方案的有效性可以通過(guò)實(shí)施和評(píng)估來(lái)驗(yàn)證。1.在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和需求。方案的實(shí)施需要充分考慮利益相關(guān)方的意見(jiàn)和建議。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇一
1、給與老師提供展示、鍛煉的機(jī)會(huì),敢于在集體面前大膽闡述并堅(jiān)持自己的立場(chǎng)與觀點(diǎn),提高老師的臨場(chǎng)應(yīng)變能力、語(yǔ)言表述能力以及思維能力。
2、豐富教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式,以多種形式調(diào)動(dòng)、鼓勵(lì)老師積極參加到園本教研與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中來(lái),多渠道的獲得專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。
3、通過(guò)辯論賽的形式,碰撞、交集出不同思想的火花,激勵(lì)老師們?cè)趯?shí)踐中不僅要知其然,還更要知其所以然,學(xué)會(huì)用堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)來(lái)指導(dǎo)日常工作的開(kāi)展。
時(shí)間:20xx年12月29日中午
地點(diǎn):三樓舞蹈廳
主持與組織:彭艷
評(píng)委:陳園長(zhǎng)、林桂云
科學(xué)活動(dòng)中,所有孩子都在用礦泉水瓶認(rèn)真的、投入進(jìn)行探索,而有一名孩子卻用瓶子?xùn)|敲敲、西敲敲,還放嘴里吹出“嗚嗚”的聲音,針對(duì)教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的這個(gè)現(xiàn)象老師是制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中來(lái)還是任其這樣“個(gè)性化發(fā)展”存在。
正方觀點(diǎn):制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中。
反方觀點(diǎn):尊重個(gè)性化發(fā)展。
一、組隊(duì)
以人為一組自愿報(bào)名參加,組成正反兩個(gè)方隊(duì),組內(nèi)商定人員分工:一號(hào)辯手、二號(hào)辯手、三號(hào)辯手、四號(hào)辯手。抽簽選擇正反方(其余人員為觀眾)。
二、議題揭示,辯手稍作思考3分鐘。
三、現(xiàn)場(chǎng)辯論
1、立論陳詞:正反雙方由一辯手立論陳詞(時(shí)常不超過(guò)5分鐘)。
2、自由辯論:辯手圍繞己方立場(chǎng)與觀點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由辯論(時(shí)常不超過(guò)3分鐘)。
3、自由攻辯:雙方的二辯和三辯選擇對(duì)方的任何一位進(jìn)行攻辯(時(shí)間為各為2分鐘)。
4、總結(jié)陳詞:雙方四辯手進(jìn)行總結(jié)性陳述(時(shí)間5分鐘),強(qiáng)調(diào)己方觀點(diǎn)與立場(chǎng)。
四、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)雙方表現(xiàn)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng):勝出方和最佳辯手一名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。
2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。
3、反映敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。
4、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密。
評(píng)分辦法:
1、審題:對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否具有有效的處理方法。
2、論證:論證是否有說(shuō)服力,論據(jù)是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當(dāng)、真實(shí)。
3、辯駁:提問(wèn)能否抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題,能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。
4、配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,是否相互支持,論辯銜接是否緊密。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方一個(gè)有力打擊。
5、辯風(fēng):所用語(yǔ)言和辯論風(fēng)格講究文明禮貌。不得對(duì)對(duì)方辯友和旁人等進(jìn)行人身攻擊。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇二
普及青春健康知識(shí),提高青春健康意識(shí)和水平;充分張揚(yáng)個(gè)性、釋放青春活力、展示個(gè)人才能。
全校各專(zhuān)業(yè)學(xué)院各派出一支隊(duì)伍參賽。
(一)報(bào)名要求。
各參賽隊(duì)填寫(xiě)報(bào)名表(見(jiàn)附表)并于月21日下午17:0前交到學(xué)工部心理健康教育中心,逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄比賽資格。
(二)比賽規(guī)則。
第三輪(6月8日):4支隊(duì)伍通過(guò)抽簽進(jìn)行一對(duì)一對(duì)抗賽,獲勝的2支隊(duì)伍爭(zhēng)奪冠軍,輸了的2支隊(duì)伍爭(zhēng)奪季軍。
本次大賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)冠、亞、季軍各1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手4名。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇三
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來(lái)注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng),一直為社會(huì)主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,為提升我校綜合實(shí)力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的。
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。
(二)活躍大學(xué)校園的文化氛圍,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題。
啟程夢(mèng)想,思辨青春。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體20_級(jí)新生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
10月下旬—11月下旬。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽、淘汰賽、復(fù)賽、半決賽:s區(qū)教室。
決賽:待定。
七、比賽要求:
參賽隊(duì)伍:各學(xué)院20_級(jí)新生可以根據(jù)需要自由組隊(duì),每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊(duì)。
辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷。
計(jì)時(shí)人員要求:公平公正,認(rèn)真踏實(shí)。
統(tǒng)分人員要求:實(shí)事求是,有較快的計(jì)算速度。
八、活動(dòng)流程:
(一)初賽:經(jīng)抽簽決定初賽順序,兩兩對(duì)決選出十六強(qiáng)。
(二)淘汰賽:在選出的十六強(qiáng)抽簽決定比賽對(duì)手,勝者晉級(jí)八強(qiáng)。
(三)復(fù)賽:八強(qiáng)對(duì)決,選出前四強(qiáng),進(jìn)入半決賽。
(四)半決賽:前四強(qiáng)兩兩對(duì)決,選出兩強(qiáng)逐鹿冠亞軍之旅。負(fù)的兩方在決賽之前對(duì)決,選出季軍。
(五)決賽:兩強(qiáng)對(duì)決,選出冠亞軍,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)。
1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。
2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))。
(二)個(gè)人獎(jiǎng)。
大賽辯手獎(jiǎng)若干。
產(chǎn)生方式:根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況,對(duì)正反雙方每位辯手進(jìn)行投票,票數(shù)高者為辯手。
一、活動(dòng)目的:
二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。
三、主辦單位:法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組。
四、承辦:
五、活動(dòng)時(shí)間:20_年11月日。
六、參賽要求:
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
七、賽事安排。
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個(gè)辯題)。
1、個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。
2、道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。
3、大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利。
4、文才比口才更重要口才比文才更重要。
5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。
6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于。
7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“___________”正方,觀點(diǎn)是“_____”;反方,觀點(diǎn)是“_____________”。
2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評(píng)委(法學(xué)大三學(xué)生,現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,學(xué)生團(tuán)總支shuji)。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開(kāi)始。
6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
(3)賽制。
1、正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。
2、反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒。
3、反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。
4、正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒。
5、正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘。
6、正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒。
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)。
8、正,反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。
9、比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。
10、自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘。
12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘。
13、觀眾發(fā)問(wèn)。
14、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述。
一、活動(dòng)背景:
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的':
豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。
復(fù)賽:逸夫樓427教室。
五、參加對(duì)象:以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題:
1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊。
4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。
5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓。
7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手。
9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)。
10、辯論賽程序細(xì)則:
(1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制。
(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
(3)自由辯論:由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)與回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開(kāi)始,時(shí)間為2分30秒。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(供參考):學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計(jì):10元。
2、復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計(jì):7.2元。
3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計(jì):2元。
4、評(píng)委表:1(張)×5(份)=5(張)共計(jì):1元。
5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計(jì):1元。
7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計(jì):12元。
8、膠布:3元、剪子:2元共計(jì):5元。
9、辯詞牌:22(張)共計(jì):34元。
10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計(jì):1.6元。
11、簽到表:6(張)共計(jì):1.2元。
共計(jì):114元。
黨的十九大對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)提出了新要求、作出了新部署,為了團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大青年在建設(shè)“強(qiáng)富美高”全面小康新_的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春力量,團(tuán)市委擬舉辦_市紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)99周年暨“筑夢(mèng)新時(shí)代青春我先行”青年風(fēng)采主題辯論賽活動(dòng)。通知如下:
一、活動(dòng)目的。
圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,奮力建設(shè)青年身邊的共青團(tuán),對(duì)相關(guān)辯題進(jìn)行辯論,加深廣大青年對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀豐富內(nèi)涵的理解,激發(fā)廣大青年對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感,引導(dǎo)廣大青年肩負(fù)起時(shí)代使命,秉承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志圖強(qiáng),為推進(jìn)“強(qiáng)富美高”全面小康新_建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量。
二、活動(dòng)主題。
新時(shí)代新青年新使命。
三、活動(dòng)安排。
1、報(bào)名動(dòng)員階段:x-x月。組織開(kāi)展報(bào)名工作;面向社會(huì)進(jìn)行報(bào)名,完成抽簽分組,聘請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)委,并對(duì)報(bào)名參賽代表隊(duì)進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
2、組織實(shí)施階段:x-x月。按照辯論賽規(guī)則,依次進(jìn)行初賽、復(fù)賽,最終決出四支代表隊(duì)進(jìn)入風(fēng)采展示賽。
3、展示評(píng)獎(jiǎng)階段:5月舉辦風(fēng)采展示賽,對(duì)辯論賽獲獎(jiǎng)代表隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。辯論賽擬設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)若干。
四、相關(guān)要求。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),充分運(yùn)用新媒體的影響力,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面,營(yíng)造濃厚氛圍,充分調(diào)動(dòng)各行各業(yè)青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、精心組織報(bào)名。以市各直屬團(tuán)組織為單位進(jìn)行組織報(bào)名,辯論賽參與對(duì)象為_(kāi)市市直機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊(duì)。每支參賽代表隊(duì)由5人組成,其中包括1名領(lǐng)隊(duì),4名參賽辯手(男女不限)。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇四
一、請(qǐng)參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)領(lǐng)隊(duì)、教練、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀本策劃書(shū),熟悉本次賽會(huì)的日程安排及比賽規(guī)則。
二、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)應(yīng)遵守賽會(huì)各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特殊問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與大賽組委會(huì)聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證大賽順利進(jìn)行。
三、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)應(yīng)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
四、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)須嚴(yán)格遵守比賽的各項(xiàng)紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定,并請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
五、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與組委會(huì)聯(lián)系。
六、各參賽院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)可以專(zhuān)門(mén)組織同學(xué)觀看本院(系)、學(xué)生組織、社團(tuán)隊(duì)伍參加的比賽,并且可以準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁吆蜆?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要在現(xiàn)場(chǎng)大喊口號(hào)或大喝倒彩,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)利組織并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇五
辯論賽是我們口語(yǔ)交流能力的表現(xiàn),下面小編整理了高中辯論賽。
歡迎閱讀!
給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。
“職院之辯,魅力無(wú)限?!?/p>
以積極向上辯題之辯論展學(xué)生之風(fēng)采。
為確保辯論賽順利展開(kāi),在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。
(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主,在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書(shū)記等作為評(píng)委。
(1)在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.
(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。
(3)在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專(zhuān)版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。
比賽具體規(guī)則:。
比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。
1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,
2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.
3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.
1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。
2正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每次回答不超過(guò)20秒。
3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。
4正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
5自由辯論(正方先開(kāi)始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
6觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。
觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。
7觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。
觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。
8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。
注:全程比賽用時(shí)38分鐘。
1、隊(duì)員入場(chǎng)。
2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
3、主持人介紹參賽隊(duì)員。
4、主持人介紹評(píng)委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開(kāi)始。
7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。
8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。
9、主持人宣布比賽結(jié)果。
1、時(shí)間提示。
當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。
3、開(kāi)篇立論。
立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問(wèn)。
觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。
7、結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
1.主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分,以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。
(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。
每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
3.勝負(fù)判斷。
(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。
(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
13+2的大專(zhuān)生的能力比普高的大專(zhuān)升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。
2環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。
3人類(lèi)將毀于科技嗎(正方:人類(lèi)將毀于科技)。
4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
5學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)。
6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。
7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
8網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。
9中國(guó)臺(tái)灣的問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
活動(dòng)預(yù)算:
1.獎(jiǎng)品300元。
2.打印費(fèi)30元。
3.其他費(fèi)用70元。
合計(jì):400元。
工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。
1.主持人:@@@@。
2.記時(shí)員:張李。
3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作:@@^^&&。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.團(tuán)體前三名。
2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。
2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇六
辯論賽是一個(gè)很有意義的活動(dòng),下面小編整理了企業(yè)辯論賽。
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通過(guò)舉辦以安全生產(chǎn)為主題的辯論賽,圍繞安全生產(chǎn)的熱點(diǎn)話題,增強(qiáng)青年對(duì)安全生產(chǎn)的關(guān)注和思考,提高青年安全意識(shí),同時(shí)通過(guò)辯論的形式,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力,為團(tuán)員青年提供展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。
1、賽前基礎(chǔ)培訓(xùn)及預(yù)賽對(duì)陣抽簽:8月16日14:30。
2、預(yù)賽辯題抽簽:8月17日15:00。
3、預(yù)賽比賽以及三四名決賽和決賽的抽簽:9月上旬。
4、三四名決賽和決賽:9月中下旬。
1、主持人宣布辯題,介紹參賽隊(duì)、所持立場(chǎng)以及各位隊(duì)員。
2、主持人介紹規(guī)則、評(píng)委。
3、選手進(jìn)行辯論比賽。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)發(fā)言。
5、宣布比賽結(jié)果。
1、賽制:比賽采用團(tuán)隊(duì)淘汰賽的方式,分為預(yù)賽、三四名決賽和決賽。
2、隊(duì)伍組成:生產(chǎn)、管理兩個(gè)支部分別召集兩支參賽隊(duì)伍,合計(jì)四支隊(duì)伍。每支隊(duì)伍由四名選手組成,包括三名辯手、一名替補(bǔ),每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名。
3、抽簽規(guī)則。
1)預(yù)賽對(duì)陣抽簽:四隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)分別進(jìn)行抽簽,同一支部的兩支隊(duì)伍在預(yù)賽中應(yīng)回避。
2)預(yù)賽辯題和正反方抽簽:采用猜硬幣的方式,猜錯(cuò)硬幣面的先在待選辯題中選擇一道辯題,猜對(duì)硬幣面的再選擇本方為正方還是反方。
3)決賽/三四名決賽抽簽:預(yù)賽中勝出的兩支隊(duì)伍直接進(jìn)入決賽,預(yù)賽中失利的兩支隊(duì)伍進(jìn)行三四名決賽,并進(jìn)行辯題和正反方抽簽,方法同預(yù)賽。
每支參賽隊(duì)分一辯、二辯和三辯,比賽分陳詞、攻辯、自由辯論和總結(jié)陳詞四個(gè)階段。
1)陳詞階段。
陳詞階段由雙方一辯輪流發(fā)言,由正方一辯開(kāi)始,每位辯手各3分鐘,記時(shí)員將在距離結(jié)束30秒時(shí),舉紅色旗子提示,時(shí)間結(jié)束時(shí),由記時(shí)員鳴聲提示、主持人終止辯手發(fā)言。陳詞階段要求辯手在闡述觀點(diǎn)時(shí),論述內(nèi)容豐富,有說(shuō)服力,引述資料充實(shí)恰當(dāng),要求盡量脫稿。
2)攻辯階段。
本階段由雙方辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,發(fā)問(wèn)方不得對(duì)對(duì)方回答進(jìn)行反問(wèn)。每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒。首先由正方二辯選擇反方一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,其次由反方二辯選擇正方一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,再次由正方三辯選擇反方一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,最后,由反方三辯選擇正方一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
本階段雙方累計(jì)時(shí)間為3分鐘,發(fā)問(wèn)方時(shí)間結(jié)束為1分鐘,要求至少提出三個(gè)問(wèn)題;回答方時(shí)間為2分鐘,要求正面回答,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。時(shí)間結(jié)束時(shí)尚有時(shí)間一方可以繼續(xù)發(fā)問(wèn)或闡述。
3)自由辯論階段。
本階段雙方累加總時(shí)間為10分鐘,雙方各為5分鐘,由反方首先進(jìn)行發(fā)言。計(jì)時(shí)員將在距離結(jié)束時(shí)間30秒時(shí),舉紅色旗提示,時(shí)間結(jié)束,吹口哨提示,由主持人終止辯手發(fā)言。尚有時(shí)間的一方可以繼續(xù)發(fā)言。
本階段提倡積極交鋒,對(duì)回避重要問(wèn)題兩次(含兩次)以上,需酌情扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。每對(duì)辯手之間要交替發(fā)言,每位辯手至少需要起立發(fā)言兩次,否則視整體情況給予適當(dāng)扣分。
4)總結(jié)陳詞階段。
本階段由雙方三辯對(duì)整場(chǎng)比賽進(jìn)行總結(jié)陳詞,由反方三辯先進(jìn)行發(fā)言。雙方時(shí)間各為4分鐘,計(jì)時(shí)員將在結(jié)束30秒時(shí),舉紅色旗子提示,時(shí)間結(jié)束時(shí),計(jì)時(shí)員吹哨提示,主持人示意終止辯手發(fā)言。
本階段要求辯手對(duì)辯論賽整天態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),分析問(wèn)題有層次,邏輯性強(qiáng),對(duì)于脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,給予扣分。
5、評(píng)分。
評(píng)分表分為“個(gè)人得分表”和“團(tuán)隊(duì)得分表”,總分各100分?!皟?yōu)秀辯手”以“個(gè)人得分表”為依據(jù):獲勝方以“團(tuán)隊(duì)得分表”為依據(jù),與“個(gè)人得分表”無(wú)關(guān)。預(yù)賽不進(jìn)行個(gè)人評(píng)分。
具體評(píng)分分為以下幾大方面:
1)觀點(diǎn)闡述:要求辯手在闡述觀點(diǎn)時(shí),論述內(nèi)容豐富,引述資料充實(shí)、恰當(dāng),不僅需要補(bǔ)充本方觀點(diǎn),也應(yīng)針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行辯駁。
2)辯論技巧:要求辯手辯論技巧好,能對(duì)對(duì)方所提的觀點(diǎn)進(jìn)行正面反駁。
3)應(yīng)變能力:要求辯手能夠?qū)?duì)方所提問(wèn)題作出及時(shí)的,恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
4)語(yǔ)言表達(dá):要求辯手發(fā)言時(shí),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),富有感染力。
5)美感風(fēng)度:要求辯手發(fā)言時(shí)富有風(fēng)度。
6)團(tuán)隊(duì)得分:綜合團(tuán)隊(duì)在整場(chǎng)賽事中的表現(xiàn),根據(jù)其配合程度,綜合給予評(píng)分。評(píng)分為評(píng)委退席評(píng)議后給出。
7)個(gè)人得分:為前五項(xiàng)分?jǐn)?shù)加總,評(píng)分為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。
1)團(tuán)體:一等獎(jiǎng)一隊(duì)(成員各加300積分),二等獎(jiǎng)一隊(duì)(成員各加200積分),三等獎(jiǎng)一隊(duì)(成員各加100分)。
2)個(gè)人:優(yōu)秀辯手兩名(三四名決賽和決賽中各選一名優(yōu)秀辯手,每位另加300積分)。
3)每位參加辯論賽的團(tuán)員均可得300積分。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇七
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,活躍思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。
山東女子學(xué)院。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辯論協(xié)會(huì)。
20xx年11月3日―20xx年25月
(1)11月3日:多媒體培訓(xùn)。
(2)11月11日:初賽一二場(chǎng)。
(3)11月12日:初賽三四場(chǎng)。
(4)11月18日:半決賽。
(5)11月25日:一二三四名決賽及頒獎(jiǎng)典禮。
參賽隊(duì)于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備,遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,在每場(chǎng)比賽前做好準(zhǔn)備工作,熟悉有關(guān)賽程安排。
(賽前抽簽決定)
1、正方一辯陳詞。
2、反方一辯陳詞。
3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
7、由正方一辯作攻辯小結(jié)。
8、由反方一辯作攻辯小結(jié)。
9、自由辯論。
10、反方四辯總結(jié)陳詞。
11、正方四辯總結(jié)陳詞。
12、點(diǎn)評(píng)。
13、宣布結(jié)果
邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任。
冠軍一隊(duì),亞軍一隊(duì),季軍一隊(duì),最佳辯手8名,最佳組織獎(jiǎng)兩隊(duì),最佳參與獎(jiǎng)兩隊(duì)。
普教樓201。
證書(shū)十本,共計(jì)80元。
宣傳海報(bào)兩張,共計(jì)xx元。
獎(jiǎng)品八份,共計(jì)80元共計(jì)170元。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇八
宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)思路,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
第一階段宣傳發(fā)動(dòng)(11月30日--12月7日)。
五、六年級(jí)各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程,并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料,做辯論準(zhǔn)備。
第二階段組織實(shí)施(12月9日)。
五、六年級(jí)以班為單位開(kāi)展辯論比賽,推薦本班最佳辯手后在年組組隊(duì);(12月10日——12月28日)進(jìn)行集訓(xùn)。
第三階段辯論展示。
(20xx年1月10日——五年級(jí);20xx年1月11日——六年級(jí))確定辯題后,年組小隊(duì)抽簽決定正反雙方,在報(bào)告廳進(jìn)行辯論展示。
總負(fù)責(zé):張曉琴。
組長(zhǎng):李紅副組長(zhǎng):劉進(jìn)買(mǎi)吉慶陳曉燕。
汪海玲張慧劉蓓胡杰曾輝。
參賽班級(jí):
五、六年級(jí),以年級(jí)為單位組隊(duì),組成正方反各2隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限)。
(一)時(shí)間。
全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)40分鐘:
1、開(kāi)篇陳詞。
正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。
反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。
(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。
2、攻辯。
(1)正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn);反方二辯向正方二辯三辯或提問(wèn)。
(每一輪攻辯階段為。
2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。)。
(2)正方三辯向反方二辯、三辯提問(wèn);反方三辯向正方二辯、三辯提問(wèn)。
(每一輪攻辯階段為2分,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。)。
(注:提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分)。
4、攻辯小結(jié):
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié);(2分)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(2分)。
10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。
5、自由辯論。
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)8分鐘,雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的.選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
(注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。
6、總結(jié)陳詞。
反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)。
正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)。
(注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。
7、觀眾提問(wèn)每方各3分鐘。
觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
1、團(tuán)體部分:
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定。
2、參賽四隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。
3、如果得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
五年級(jí)。
汪海玲李華英倪清華胡玉鳳白露殷晶潔劉蓓六年級(jí)。
陳曉燕方寶梅夏齊蘭陳媛媛余蘭周平張慧。
1、評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)。
2、最佳辯手2人;最佳風(fēng)采選手3人。
3、評(píng)出的最佳6位辯手將組成校辯論隊(duì),進(jìn)一步訓(xùn)練。
附辯題:
五年級(jí)辯題:開(kāi)卷有益/開(kāi)卷未必有益。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇九
1,為初中生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
2,通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大初中生的口才表達(dá)能力和交際水平。
四對(duì)四公開(kāi)賽。
1、開(kāi)場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。
(1)、開(kāi)篇立論(共用時(shí)6分鐘,每方用時(shí)3分鐘),由正、反兩方一辯分。
別說(shuō)明自己一方的.觀點(diǎn)。
(2)、攻辯(共用時(shí)12分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。
1由正、反雙方的二、三、四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
2攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方依次交替進(jìn)行。
(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)。
1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。
2由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。
3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到。
4一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。
5辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書(shū)籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書(shū)本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。
6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)6分鐘,每方用時(shí)3分鐘)。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇十
為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動(dòng)口號(hào):“四方辯駁,展現(xiàn)自我”
二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無(wú)限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
五、活動(dòng)目的:
(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問(wèn)題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題提供機(jī)會(huì)。
(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語(yǔ)言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。
(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。
七、動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
贊助單位:
八、項(xiàng)的設(shè)置:
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名。
最佳辯手4名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。
附(一)活動(dòng)流程。
18個(gè)參賽隊(duì)。
9個(gè)勝出隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。
5個(gè)淘汰隊(duì)。
5個(gè)勝出隊(duì)。
6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。
3個(gè)淘汰隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。
2個(gè)負(fù)隊(duì)。
3個(gè)勝出隊(duì)。
9個(gè)淘汰隊(duì)。
10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。
爭(zhēng)奪第一名。
爭(zhēng)奪第三名。
2個(gè)勝出隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
(二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。
(四)活動(dòng)宣傳:
(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則。
(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。
注意事項(xiàng):
(1)評(píng)委及主持人的選定。
(2)計(jì)時(shí)員、記分員的.選定(若干名)。
(3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。
(5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動(dòng)。
預(yù)賽:待定
決賽:待定
參賽隊(duì)伍:全院8個(gè)系
辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方
抽取辯題和對(duì)陣雙方后開(kāi)賽。賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍,終至決賽。
具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)抽簽決定。
預(yù)賽時(shí)間:待定地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1—104(多功能廳)
決賽時(shí)間:待定地點(diǎn):待定
(一)評(píng)判規(guī)則
預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成,決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
(1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開(kāi)
對(duì)辯題的.理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
(5)語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;
3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
4.評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選。
(四)點(diǎn)評(píng)
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇十二
決賽:待定。
二、比賽要求。
參賽隊(duì)伍:全院8個(gè)系。
辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方。
三、賽程安排。
抽取辯題和對(duì)陣雙方后開(kāi)賽。賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍,終至決賽。
具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)抽簽決定。
預(yù)賽時(shí)間:待定地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1-104(多功能廳)。
決賽時(shí)間:待定地點(diǎn):待定。
四、評(píng)判。
(一)評(píng)判規(guī)則。
預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成,決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體部分:
(1)審題。
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開(kāi)。
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁。
提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合。
具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)"流動(dòng)的整體意識(shí)"。
(5)語(yǔ)言。
普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)。
比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象。
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;。
(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定。
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;。
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;。
3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)。
1、辯論賽季軍獎(jiǎng)(兩個(gè))。
2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。
3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。
(二)個(gè)人獎(jiǎng)。
1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):(兩個(gè))。
2、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇十三
為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用辯論比賽的形式來(lái)增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng),為對(duì)辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)原則。
旨在增長(zhǎng)每個(gè)學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)辯論的不同理解。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)比賽時(shí)間:年11月21日。
(二)比賽地點(diǎn):(待定)。
(三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽。
(四)比賽內(nèi)容:1,開(kāi)篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問(wèn),六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1)參賽選手要求:
(1)河南城建學(xué)院10級(jí)本、專(zhuān)科學(xué)生,性別、年齡不限。
(2)辯論選手盡量講普通話。
(3)辯論選手盡量穿正裝。
(4)辯論選手可以借助圖表和道具。
(5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊。
(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識(shí)。
(7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。
(8)自備服裝和道具。
2)參賽人數(shù):
選拔賽自由報(bào)名,系隊(duì)四人。
3)時(shí)間初步安排:
(1)11月15日前通知所邀請(qǐng)的系組織本系人員準(zhǔn)備。
(2)11月17日中午12:00報(bào)名截止。
(一)活動(dòng)名稱(chēng):
20__年__農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社"心駐自強(qiáng),辯出自我"辯論賽。
(二)活動(dòng)背景:
__農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社自成立以來(lái),秉承各自特色,茁壯成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,成長(zhǎng)旅程進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新階段。__級(jí)新干事的加入為自強(qiáng)社這個(gè)大家庭注入了新的力量。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去,我們?nèi)?部)門(mén)人員經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合期,彼此都有了一定的認(rèn)識(shí)。但是在大范圍內(nèi),我們還是有點(diǎn)陌生。新舊委員之間還不是很熟悉,這將導(dǎo)致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進(jìn)全體成員之間的交流,營(yíng)造互愛(ài)互助的社(部)門(mén)氣氛,我們特舉辦此次全社"心駐自強(qiáng),辯出自我"辯論賽活動(dòng)。
(三)活動(dòng)目的:
1.促進(jìn)新老委員之間的認(rèn)識(shí)和了解,讓彼此熟悉,增進(jìn)友誼,讓新委員更好的融入到自強(qiáng)社這個(gè)大家庭。
2.舉辦此次辯論賽為自強(qiáng)社社員們提供一個(gè)知識(shí)交流、互相學(xué)習(xí),展示個(gè)人才能的平臺(tái),鍛煉自強(qiáng)社同學(xué)們的口才,提高自強(qiáng)社社員的口才表達(dá)能力和交際水平,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了社內(nèi)氣氛,又培養(yǎng)自強(qiáng)社優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)部門(mén)間互動(dòng),使新委員更好的融入大學(xué)生活!
(四)活動(dòng)可行性分析:
1、在這次辯論賽以提高口才,增進(jìn)社員交流為主,可操性強(qiáng),意義大。本次活動(dòng)一定能夠順利完成,并收到預(yù)期效果。
2、社員們的參與意愿大,熱情高。這次辯論賽,大家可以借此機(jī)會(huì)互相交流,增進(jìn)彼此的了解。同時(shí),還可以學(xué)到新的知識(shí),以提高自身素養(yǎng)。
3.本學(xué)期各學(xué)院活動(dòng)較少,社內(nèi)人員較有空。
(五)活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月__日。
(六)活動(dòng)地點(diǎn):
__農(nóng)業(yè)大學(xué)某區(qū)某樓。
(七)活動(dòng)對(duì)象:
__農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社全體社員。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇十四
黨的十九大對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)提出了新要求、作出了新部署,為了團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大青年在建設(shè)“強(qiáng)富美高”全面小康新偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春力量,團(tuán)市委擬舉辦市紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)暨“筑夢(mèng)新時(shí)代青春我先行”青年風(fēng)采主題辯論賽活動(dòng)。通知如下:
一、活動(dòng)目的。
圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,奮力建設(shè)青年身邊的共青團(tuán),對(duì)相關(guān)辯題進(jìn)行辯論,加深廣大青年對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀豐富內(nèi)涵的理解,激發(fā)廣大青年對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感,引導(dǎo)廣大青年肩負(fù)起時(shí)代使命,秉承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志圖強(qiáng),為推進(jìn)“強(qiáng)富美高”全面小康新建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量。
二、活動(dòng)主題。
新時(shí)代新青年新使命。
三、活動(dòng)安排。
1、報(bào)名動(dòng)員階段:x-x月。組織開(kāi)展報(bào)名工作;面向社會(huì)進(jìn)行報(bào)名,完成抽簽分組,聘請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)委,并對(duì)報(bào)名參賽代表隊(duì)進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
2、組織實(shí)施階段:x-x月。按照辯論賽規(guī)則,依次進(jìn)行初賽、復(fù)賽,最終決出四支代表隊(duì)進(jìn)入風(fēng)采展示賽。
3、展示評(píng)獎(jiǎng)階段:5月。舉辦風(fēng)采展示賽,對(duì)辯論賽獲獎(jiǎng)代表隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。辯論賽擬設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)若干。
四、相關(guān)要求。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),充分運(yùn)用新媒體的影響力,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面,營(yíng)造濃厚氛圍,充分調(diào)動(dòng)各行各業(yè)青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、精心組織報(bào)名。以市各直屬團(tuán)組織為單位進(jìn)行組織報(bào)名,辯論賽參與對(duì)象為xx市市直機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊(duì)。每支參賽代表隊(duì)由5人組成,其中包括1名領(lǐng)隊(duì),4名參賽辯手(男女不限)。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)目的:提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行,本次大賽通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語(yǔ)的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采:世界威力的三大武器:口才、金錢(qián)、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能,能提高對(duì)問(wèn)題的審思,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生,為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)“辯手”夢(mèng)的飛躍。
發(fā)掘人才:以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
活動(dòng)背景:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動(dòng)時(shí)間:十一月中旬。
活動(dòng)地點(diǎn):11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
活動(dòng)主題:文明修身,你我同行。
參賽對(duì)象:華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)。
活動(dòng)報(bào)名方式:以院系為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限)。報(bào)名表如下:
注:1辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、演講隊(duì)及評(píng)委老師負(fù)責(zé),同時(shí),在比賽前5天,由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體部分:
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;。
(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
3、勝負(fù)判定。
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分。
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。
3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選.
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇十六
我社團(tuán)以豐富校園生活,加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié),互助精神,提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開(kāi)展了這次辯論賽。
一、籌備工作。
在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書(shū)處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地、桌椅、攝影設(shè)備、邀請(qǐng)?jiān)u委。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四號(hào)小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致,參賽者脣搶舌戰(zhàn),其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào)。
1.語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,形成自己的風(fēng)格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍,飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),贏得各成員的贊許目光。
2.知識(shí)結(jié)構(gòu)完備。
要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,為臺(tái)上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認(rèn)真湊集資料,撰寫(xiě)辯詞。
3.社團(tuán)不僅是個(gè)才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出,而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契,更離不開(kāi)大集體。
4.辯論賽總體收到良好的成效,但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,由于賽前準(zhǔn)備部足,導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感,比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,給成員們帶來(lái)不便。
辯論賽舉辦活動(dòng)方案篇十七
首先,在民生,辯論是一種傳統(tǒng)。
在辯論中認(rèn)識(shí)大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué),進(jìn)而,啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞,使民生輝煌延續(xù)!
具體安排如下:
10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場(chǎng),10月10號(hào)舉行第5~9場(chǎng)。
比賽活動(dòng)由學(xué)生會(huì)組織,協(xié)會(huì)承辦,初賽比賽評(píng)委由學(xué)生會(huì)主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔(dān)任,期間通過(guò)對(duì)比賽的點(diǎn)評(píng)和分析,對(duì)社員進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和啟發(fā),同時(shí)對(duì)社團(tuán)進(jìn)行更深層次的宣傳,讓更多的人進(jìn)入辯論賽的.環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承河大的文化底蘊(yùn)。
初賽賽程將于10月17日結(jié)束,進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié);。
晉級(jí)隊(duì)伍經(jīng)過(guò)一周準(zhǔn)備之后,定于24日~30日進(jìn)行復(fù)賽;。
表演賽,屆時(shí)08xx以及09xx等老辯手將進(jìn)行表演,定于10月21日比賽;。
決賽隊(duì)伍將在11月6日進(jìn)行最后角逐。
復(fù)賽和決賽屆時(shí)將請(qǐng)到各個(gè)隊(duì)伍隊(duì)員、學(xué)生會(huì)同學(xué)、團(tuán)委同學(xué)、部分專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師到場(chǎng)觀摩、點(diǎn)評(píng)。
我的大學(xué),思辨天下。
首先,通過(guò)本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧,以辯論結(jié)識(shí)賢良!辯論賽希望通過(guò)辯手的交流,讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認(rèn)識(shí)人生。其次,在準(zhǔn)備辯論賽的同時(shí),使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、賽場(chǎng)心理素質(zhì)、以及團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后,通過(guò)辯論賽這個(gè)平臺(tái)使同學(xué)們體會(huì)到河大的百年文化底蘊(yùn)、思想積淀,真正踐行本次活動(dòng)的主題“我的大學(xué),思辨天下”,成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。
以團(tuán)支部、班級(jí)為單位組隊(duì),也可跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)。
xx年10月、11月。
賽制。
實(shí)行四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
1,
初賽。
每場(chǎng)比賽評(píng)出優(yōu)勝隊(duì),在失利隊(duì)伍中評(píng)出一名優(yōu)秀辯手。
2,
復(fù)賽。
3,
總決賽。
評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。
1,
宣布辯題。
2,
介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。
3,
介紹參賽人員。
4,
參賽隊(duì)員自己介紹。
5,
介紹比賽規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
6,
比賽開(kāi)始。
7,
評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并宣布比賽結(jié)果。
8,
比賽結(jié)束。
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