對待人際關系要懂得尊重和理解，才能保持良好的溝通和合作。寫一篇完美的總結需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗和教訓。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋的英語篇一
青少年朋友們、同學們：
海洋蘊藏著豐富的自然資源，是人類和地球所有生命的搖籃，也是我們幸福生活和快樂成長的藍色家園，呵護海洋就是呵護我們的未來。我們的地球有70%的面積是海洋，我國的海域面積約為陸地面積的三分之一，而廣東是我國的海洋大省，海洋國土更是陸域國土的2.5倍。海洋托起了廣東的騰飛，創(chuàng)造了廣東的輝煌！海洋，讓廣東走向世界，讓廣東走向未來！今年是98國際海洋年10周年，今天是我國第一個“海洋宣傳日”。在此，我們鄭重倡議：
一、加強海洋知識學習，增強海洋保護意識。
要加強對海洋環(huán)境、海洋資源、海洋生物、海洋地理、海洋國土等知識的學習，深化對海洋母親的認識和了解，切實增強保護藍色國土的意識和責任，爭當保護海洋生態(tài)環(huán)境的小專家。
二、樹立科學發(fā)展觀念，傳播海洋生態(tài)文明。
要尊重科學規(guī)律，崇尚生態(tài)文明，關心海洋環(huán)境保護，關注海洋開發(fā)利用，積極參與海洋科技推廣、海洋環(huán)保宣傳和監(jiān)督等活動，為海洋事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奉獻智慧和力量，爭當海洋文明的傳播者。
三、保護海洋生態(tài)環(huán)境，倡導綠色環(huán)保行動。
要強化依法治海意識，自覺保護藍色國土資源環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參加綠色志愿活動，倡導綠色環(huán)保行動，倡議綠色生活，不向海洋丟棄垃圾，排放污水，攜手保護海洋環(huán)境，爭當保護藍色國土的小衛(wèi)士。
四、珍惜海洋自然資源，善待海洋生物生命。
要珍惜海洋自然資源，維護海洋生態(tài)平衡，保護海洋生物多樣性，善待一切海洋生物的生命。不過度向海洋索取，不損害海洋自然資源，不捕撈受保護的海洋生物，不購買珊瑚、海龜?shù)确梢?guī)章禁止的海洋生物制品，爭當海洋文明的維護者。
五、傳承海納百川精神，彰顯沿海青年風采。
要用心去感知海洋的博大精深，學習像海洋一樣奔騰不息的自強精神，弘揚沿海青少年敢為人先，不畏艱險，勇于開拓，善于創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，傳承海納百川精神、彰顯新時期沿海青少年的青春風采，爭當海洋文明的踐行者。
青少年朋友們、同學們：二十一世紀是海洋的世紀，為了我們的藍色國土，為了我們的綠色家園，讓我們攜起手來，關注海洋、宣傳海洋、善待海洋、呵護海洋，致力共創(chuàng)綠色生態(tài)文明，共建藍色和諧家園，共享幸福美好生活！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
海洋的英語篇二
隨著2014新年開始，碩士研究生入學考試起跑的槍聲已經(jīng)響起，你是第一次參加考研，還是二戰(zhàn)？如果你對考研仍有諸多疑惑，不要怕，考研教育網(wǎng)來幫你！
一、了解碩士研究生入學考試。
知己知彼百戰(zhàn)不殆，你對考研有足夠的了解了嗎？在決定要考研之前，以下內(nèi)容是你必須要知道的：
考試簡介。
考研，即“參加碩士研究生入學考試”之意?？佳惺紫纫蠂覙藴?，其次按照程序：與學校聯(lián)系、先期準備、報名、初試、調(diào)劑、復試、復試調(diào)劑、錄取、畢業(yè)生就業(yè)、其他等方面依次進行。
報考條件。
符合下列條件的，可以報名參加國家組織的全國統(tǒng)一招生考試：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應往屆本科畢業(yè)生；
（2）具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員；
（5）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費的.碩士。
自考生和網(wǎng)絡教育學生須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。
在校研究生報考需在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
4.報考研究生的年齡沒有限制，（從2014年開始執(zhí)行）。
5.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
報名時間。
考研報名包括網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認兩個階段。
網(wǎng)上報名一般在每年的10月，現(xiàn)場報名確認在每年11月，應屆本科畢業(yè)生可提前報名一般在9月，具體時間可看教育部每年9月中旬發(fā)布的招生簡章。
考試時間。
考試共有初試、復試兩個階段，初試達到錄取分數(shù)線后方可進入復試。
初試。
初試一般在1、2月份，春節(jié)前1、2個星期。考試要持續(xù)2天，進行4門考試，每門考試3個小時，也有進行兩天半的考試專業(yè)?？荚嚨攸c一般在地市一級教委高招辦設立的考點，或者招生的高校，考生在報名時可以選擇這兩種考點。
調(diào)劑。
大約在寒假過后，春季開學后1、2周，專業(yè)課成績差不多就出來了，可以打電話向系里和研招辦詢問。再過1、2周，公共課的成績也出來了。這以后到發(fā)復試通知的一段時間是很關鍵的，如果名次不是特別理想，錄取在兩可之間，就要多和報考單位（系里）和導師多聯(lián)系，實在不行看有無可能讀自費和委培，或者調(diào)劑到別的學校。
復試。
1.復試時間、地點、內(nèi)容范圍、方式由招生單位自定。復試辦法和程序由招生單位公布。全部復試工作一般應在4月下旬前完成。招生單位認為必要時，可再次復試。外國語聽力及口語測試在復試進行，成績計入復試成績。
2.對以同等學力身份（以報名時為準）報考的考生（除法律碩士（非法學）、工商管理碩士、公共管理碩士外），復試時，應加試至少兩門本科主干課程。加試方式為筆試。
3.少數(shù)民族地區(qū)僅指國務院有關部門公布的《全國民族區(qū)域自治地方簡表》中所列的民族自治區(qū)域?？忌纳贁?shù)民族身份網(wǎng)報時應如實填寫，現(xiàn)場確認后不得更改。
初試科目。
公共課：政治、外語、數(shù)學（一、二、三），專業(yè)課（業(yè)務一、業(yè)務二），具體視專業(yè)而定?？忌蓞⒄漳繕嗽盒５恼猩喺录皩I(yè)課目錄來確定。
二、關注考研官方微信了解考試資訊。
考研教育網(wǎng)官方微信會將研究生入學考試考試時間、考研公共課復習、考研大綱、報名考試動態(tài)及經(jīng)驗等考試信息及復試、調(diào)劑最新動態(tài)第一時間發(fā)布發(fā)布到您的手機，掃一掃或者添加官方微信號即可。
海洋的英語篇三
1、手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明。
2、保護野生動物，維護生態(tài)安全!
3、愛鳥護鳥是人類的美德。
4、保護野生動物就是保護人類自己!
5、關愛動物，關愛我們共同的世界。
6、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。
7、保護野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
8、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
9、保護動物，與自然和諧。
10、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
11、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
12、你也只是動物。如果你愿意做禽獸。
13、給它們一點愛，我們唯一的家園地球才更美好。
14、同在地球上，共享大自然!
15、保護環(huán)境，功在當代利在千秋。
16、野生動物也是這個星球的居民，保護野生動物，否則，我們的子孫將是這個星球上孤獨的居民。
17、同在藍天下，人鳥共家園。
18、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
19、保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。
20、小鳥想回家了，你想回家嗎?
21、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
22、你喜歡它，請你愛護它，你不喜歡它，請你要更加愛護它，它是我們的家園守護者!
23、保護野生動物，就是關愛人類自己。
24、不要讓一切都成為記憶。
25、野生動物是人類的朋友!
26、實施海洋強國戰(zhàn)略，共圖民族復興大業(yè)。
27、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的'祖墳。
28、保護海洋就是保護人類!
29、保護海洋環(huán)境就是保護我們自己。
30、地球上大部分都是海洋，地球是我們的家園，為了我們賴以生存的家園，我們要保護海洋。
31、海天湛藍清相映漁雀遨游快樂園。
32、動員起來，為拯救我們的地球掀起一場環(huán)境革命。
33、愿大海永遠清澈與遼闊，愿人類更美好!
34、保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們共同的努力!
35、污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌。
36、讓魚兒有個美好的家園!
37、保護碧水藍天，共建綠色家園。
38、保護海洋是人類應盡的責任!
39、要做保護環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負罪之輩。
40、家園只有一個地球不能克隆。
41、藍色的海洋，生命的搖籃，善待它就是珍重自己。
42、水孕育和維持著地球上的生命,誰來關愛水的生命!
43、保障飲水安全，維護生命健康。
44、堅持團結治水，構建和諧流域。
45、堅持人水和諧，建設生態(tài)文明。
46、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
47、節(jié)約為本，治污優(yōu)先。
48、珍惜水，保護水，讓水造福人類。
49、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
50、生命源自海洋，請熱愛我們的故鄉(xiāng)。
51、生命從海洋開始，善待海洋從你我開始。
52、少一片垃圾，多一片海藍。
53、讓魚兒有個美好的家園。
54、民無海洋不富，國無海洋不強。
55、藍色經(jīng)濟，領航綠色生活。
56、藍色海洋綠色世界，萬眾呵護千秋和諧。
57、堅持科學發(fā)展，構建和諧海洋。
58、還美人魚一個潔凈的海洋，讓她們生活的更加歡暢。
59、海洋擁有藍色，地球才有脈搏。
60、海洋宣傳日:一天的提醒，一生的行動。
62、海洋存亡，匹夫有責。
63、海洋，中國騰飛的加速器。
64、海為畫世界，人在城中行。
65、海洋是萬物生靈共同的搖籃，共生共榮來自萬物的和諧。
66、保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力!
67、沙化風塵赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
68、保護海洋環(huán)境，造福子孫后代。
69、善待自然也便是人類自珍自重。
70、改善海洋環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。
71、保護海洋環(huán)境，功在當代，利在千秋。
72、讓我們共同行動，還家園碧水藍天。
73、保護海洋，防止赤潮。人與自然需要和諧共存。
74、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證。
75、污染環(huán)境，害人害已保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展破壞環(huán)境就是自掘墳墓。
海洋的英語篇四
關于保護海洋及海洋生物的建議書。
親愛的朋友們：
您們好！
是人類，對！就是自己。大家不顧及海洋的心聲隨手亂扔，造成污染。之后，垃圾腐化，雖沒了垃圾，但久而久之，這里的水也“死”了。那一些海洋動物也都個個被人類槍殺，從地球上消失。使海洋又少了一些朋友。現(xiàn)在，一切真相大白，“殺死”海洋們的罪魁禍首就是人類。
昔日美麗的海洋在人類無情的摧殘之中終于低下了頭。
為了讓地球上的海洋不再受到傷害，我向全世界的人類提出建議：
1、不再獵手海洋生物，讓它們過上和平的生活。
2、加強對海洋污染的重視和管理，對不愛護海洋的人進行嚴重的全國通報批評，并進行物質(zhì)處罰。
3、通過新聞、報紙、電腦、電視、海報等多方進行宣傳，讓人人意識到保護海洋的重要。
4、多舉行愛護海洋的活動以示重要性。
5、將保護海洋納入課堂、書本，讓學生們從小養(yǎng)成習性。
希望國家領導們能從百忙中抽出一些時間，看一看我呈上的這一份建議書。我由衷地希望海洋能恢復往日的美麗。
湖南省長沙市麓山國際實驗學校。
六（五）班唐麟。
11月19日。
班主任評語：這份建議書具有針對性，語言委婉，但觀點明確，分析問題準確到位。
海洋的英語篇五
我們家養(yǎng)了好多海洋生物，它們有大、有小，大的就像一顆顆珍珠，小的就像一粒粒魚食。它們的顏色各不相同有紅的、綠的、藍的、紫的、白的……。它們的形狀也不一樣，有圓的、橢圓的、有的連在一起，就像冰糖葫蘆，它們還可以生孩子呢！生出來的孩子又小又令人感覺可愛，我只能把它們養(yǎng)到陽光強的的方，不然的話它們就會死的，它們像我們一樣有生命，所以我要好好的照顧它，讓它們像我們一樣快樂得生活。海洋生物作文150字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
海洋的英語篇六
1.愛海、護海、用海;為你、為我、為他。
2.保持海洋潔凈，保持地球平衡。
3.保護海洋是人類應盡的責任。
4.保障飲水安全，維護生命健康。
5.不要讓海洋變成世界上最大的臭水溝。
6.改善民生，共享水利發(fā)展成果。
7.海天湛藍清相映、漁雀遨游快樂園。
8.海為畫世界，人在城中行。
9.海洋存亡，匹夫有責。
10.海洋是萬物生靈共同的搖籃。
11.堅持人水和諧，建設生態(tài)文明。
12.堅持團結治水，構建和諧流域。
13.節(jié)約為本，治污優(yōu)先。
14.今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
15.就是破壞我們賴以生存的家園。
16.藍色海洋、綠色世界，萬眾呵護、千秋和諧。
17.藍色經(jīng)濟，領航綠色生活。
18.民無海洋不富，國無海洋不強。
19.全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
20.讓我們共同行動，還家園碧水藍天。
21.讓魚兒有個美好的`家園。
22.沙化風塵赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
23.少一片垃圾，多一片海藍。
24.生命從海洋開始，善待海洋從你我開始。
25.生命源自海洋，請熱愛我們的故鄉(xiāng)。
26.手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明。
27.水孕育和維持著地球上的生命,誰來關愛水的生命！
28.為了人類自己請拯救我們的海洋。
29.污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌。
30.擁抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
31.愿大海永遠清澈與遼闊，愿人類更美好。
32.珍惜海洋資源，愛護綠地資源。
33.珍惜海洋資源，造福子孫后代。
34.珍惜水，保護水，讓水造福人類。
35.珍惜水資源，保護水環(huán)境，防治水污染。
海洋的英語篇七
關于初試在上次發(fā)表的帖子《中國海洋大學分析化學（海洋化學）考研經(jīng)驗（專業(yè)課）》中已經(jīng)做了較為詳細的介紹，在這兒我主要結合自己的經(jīng)驗總結一些海大復試的相關情況，可以作為前面的補充或者延續(xù)。
官方規(guī)定的復試內(nèi)容：這部分內(nèi)容我在附件《》中，已經(jīng)有針對性地做了一些標注，主要是針對分析化學方向考研復試中的關鍵點來標注的。（里面有所刪節(jié)，完整版的自己在海大研招網(wǎng)里面下載），具體內(nèi)容我就不贅述了。
另外，對于復試的時間安排，大家可以查看附件《》，里面有各院系的復試科目、時間、地點、相關說明等詳細內(nèi)容。
下面是自己個人在去海大復試過程中的一些經(jīng)驗總結：
特別說明：
1、關于性別對于海大化學專業(yè)而言（當然對于很多其他高校也是），尤其是海洋化學和分析化學，男生相對較少，所以“資源”相對緊缺，在男女同等條件下，學院老師可能更偏向于選擇男生，今年分析復試的23個人里面只有6個男生，基本上都上了。當然了，如果女生比男生更優(yōu)秀的話，老師當然會選擇女生了，另外加上男生報考分析的比較少，所以對女生影響不大，總體而言還是比較公平的。
2、本科“成績”這里面說的不僅是本科的課程學習成績（實際上這次復試時帶過去的成績單后來并沒有收，老師也沒有去看），如果你有諸如雙學位、文章發(fā)表、科研經(jīng)驗等“成績”，一定要適當?shù)恼宫F(xiàn)出來，可以通過書面簡歷或者語言表達等方式來展現(xiàn)。面試時當我遞上簡歷，拿出3篇文章，然后告訴老師我英語雙學位的學習情況時，再看看老師詫異的眼神，實在是一種不錯的感受，哈哈！
下面言歸正傳：
1、筆試（有機化學）對于筆試，我最想說的就是資料，海大的指定教材和他們本科的有機考題；如果時間充足（從成績出來到復試有40多天，還是比較充裕的）而又能弄到資料的話，可以做做他們初試的有機真題；如果基礎比較好的話，把邢其毅的那本書好好看看，他們本科用的就是那本書，只看參考教材（胡宏紋的）做題目的時候是很難受的。把這些弄好，筆試絕對不會有問題。
2、實驗操作。
2.1考查內(nèi)容考查一些很基礎的分析實驗操作，關于配溶液、酸堿滴定方面的。比如今年主要考試內(nèi)容有：配naoh溶液，標準hcl滴定naoh，混合堿的滴定。我抽到的是標準hcl滴定naoh，如果沒準備的話，里面最難的可能是混合堿的滴定。除了實驗操作之外，還要寫一份兒實驗報告，要計算結果的，建議大家?guī)Ш霉P、尺、計算器等工具。
2.2準備技巧一方面，在去復試之前可以找自己學校的老師單獨輔導一下，一般母校老師都很樂意幫你的，我就是這樣做的。當然也可以跟低年級的孩子們一起上上實驗課，或者提前去海大那邊實驗室去練練（當然得要提前聯(lián)系好）。另一方面，一般是按照初試成績或者姓氏的倒序來考查的（與面試順序相反），所以如果你不是第一批次進實驗室的，可以問問考完出來的同學，這樣你心里就有底了（面試也可以參照此方法）。
3、面試。
這塊兒內(nèi)容應該是復試中最關鍵的環(huán)節(jié)，我主要講復試的考查內(nèi)容及相關技巧，下面我從這樣幾個方面加以說明：
我看了老師的評分表，在這一塊兒里面，英語占10%，專業(yè)口試、專業(yè)綜合素質(zhì)考核等三部分（還有一個不記得了）各占30%。一般是通過老師提問學生回答的方式來進行。包括英語，大學生活，專業(yè)知識等方面。每個同學大概15-25分鐘，我的名字是z開頭，一直等到下午，倒數(shù)第二個進去，所以有機會了解到別人被問到的一些問題，不過一般都沒有太多重復的。除了專業(yè)方面的知識以外，老師是根據(jù)你自己的情況來問的。
3.1英語方面和大學生活方面這兩方面之間有時候是混在一起的，老師可能用英語問到大學生活方面的問題，比如：英語四六級情況，考研分數(shù)，你本科學習的課程，大學期間實驗或科研經(jīng)驗，母校的情況，母校所在地區(qū)的相關情況（比如我是宜昌的，老師就緊跟著問三峽大壩的情況），來海大的原因，海大的特色等等。有的甚至還會扯到其他一些不相關的信息，比如就有人被問到王羲之是哪個朝代的人?。恐槟吕尸敺逵卸喔甙。恐惖膯栴}。
所以這一部分要看各位平時的積累了，一般除了所學的基本課程之外，很少涉及到專業(yè)詞匯，所以不用太在意專業(yè)英語方面的內(nèi)容，其實有些問答不上來也不要緊的，老師主要是想看看你的英語水平和表達能力。
另外，特別強調(diào)一下，這部分內(nèi)容你的自主性比較強，老師很大程度上是在跟隨你的話題，所以，你要保證自己說出來的東西是自己所熟知的，不要搬起石頭砸自己的腳！
3.2專業(yè)素質(zhì)方面這一部分就要看看各位的專業(yè)功底了，回答得好會讓老師刮目相看的。在這里我就分科目介紹一下老師在面試時提到的一些問題。我問了前面21個同學被問到的問題，重復的不是很多，這個要看大家平時的積累了。
3.2.1物理化學水的三相點，冰點，臨界點，冰點和三相點有區(qū)別的原因；熱力學第零、一、二、三定律，其中第二定律的兩種表達方式；溶液依數(shù)性里面融冰加nacl的原因；化學熱力學和化學動力學研究范圍的'區(qū)別；raoult定律和henry定律；相律的內(nèi)容；原電池的原理；界面的定義，膠體屬于什么體系。
3.2.2分析化學分析化學的發(fā)展歷程（至少問了5個人）；常量、微量、痕量（至少3個）；少數(shù)滴定的原理；f檢驗法、t檢驗法、格魯布斯（grubbs）法、q檢驗法等的使用；消除系統(tǒng)誤差的方法；酸堿指示劑的原理；金屬離子指示劑的作用原理；重鉻酸鉀法、碘量法；摩爾法；銀量法。
3.2.3儀器分析老師比較喜歡問原子發(fā)射和原子吸收（至少問了7個人）；原子吸收和原子熒光的區(qū)別；紫外；磷光和熒光產(chǎn)生機理和區(qū)別；銳線光源的兩個特點；綠光的波長范圍；幾種原子化器；石墨爐原子化器工作的四個步驟；電感耦合等離子體光源（icp）的優(yōu)點；色譜和電化學方面問的較少。
3.2.4有機化學有機的知識也會涉及一點，不過不多，比如蒸餾，蒸發(fā)之間的區(qū)別。
我想了很長時間，能記下的就這么多了，老師重復問的不多，一般情況同學們被問的問題都不一樣，所以要看各位自己平時的積累和臨考的復習了。
當然了，我這里面介紹的是我自己今年復試所了解到的。所以我的經(jīng)驗僅供參考，可能會有變化，具體的復習還是要根據(jù)個人的實際情況來具體安排操作。
除了上面關于海大分析化學方面專業(yè)課備考的經(jīng)驗總結之外，關于復試，我曾經(jīng)用過的資料主要有五個：
1、有機化學復試指導資料一本，分章整理了復試的考點、重點等詳細內(nèi)容，使考生在復試時間比較緊迫的情況下能把握好復試的考點和出題方向，順利通過復試筆試。
2、有機化學期末試題-11套+8套答案。海大本科階段的期末試題，對于復試有很高的參考價值。
3、有機化學習題匯總（包含重點習題總結及詳細答案，對復試較短時間內(nèi)的復習有很好效果，）。里面有些習題和期末考試題目是重復的。
4、有機化學考研真題95-98，00-11套。（其中95-有電子版，見附件）注：非復試真題，海大不提供復試真題，是初試真題，但出題老師相同，故有很高的參考價值。
5、胡宏紋《有機化學》習題解答（電子版，500多k，我只能傳500k以內(nèi)的附件)。
這是我復試的時候找人買的，然后自己補充了一些內(nèi)容。當時花了130多，盡管資料還可以，可還是覺得有點小貴。前面四個以后要是能弄成電子版的我就直接共享了。
最后，?？佳谐晒?，希望復試的時候我們還能繼續(xù)交流！
海洋的英語篇八
筆者今天漫無目的地游蕩在街頭，卻猛地被一家店鋪所吸引，里面的櫥窗里擺放著色彩斑斕的珊瑚，正在玻璃水箱中搖曳，上面明碼標價出售珊瑚。竟然有人出售珊瑚！我懷著氣憤的心情來到店鋪，剛想質(zhì)問他們怎么能賣活體珊瑚，要知道，生長在海底的珊瑚大約有一百多年的壽命，可若人為強行地把它們開采出來，拿到地面上觀賞，它們最多只能活兩三年。而珊瑚作為海洋中生物多樣性最豐富的物種，它們對保護海洋生態(tài)平衡起著極其重要的作用，是魚類賴以生存的'生態(tài)圈。怎么可以扼殺它們的生命呢？我氣憤不已，但轉念一想，現(xiàn)在正逢過年，還是不要太兇神惡煞地觸人家的霉頭好了，于是按捺著性子，假意進店買珊瑚。在旁敲側擊中，得知了他們的珊瑚是從印尼進口的，雖然現(xiàn)在很多國家為了保護海洋生態(tài)環(huán)境，禁止開采珊瑚，但是像印尼這類的發(fā)展中國家，為了發(fā)展經(jīng)濟，還是允許開采和買賣珊瑚的。聽了這點后，我又惱火又無奈地離開了店鋪。
萬物皆有靈性，何以覆滅？對待一花一草，我們都不能隨意踐踏，何況是對于海洋生態(tài)環(huán)境及其重要的珊瑚呢？但愿人們都能意識到珊瑚的重要性，不再肆意買賣扼殺珊瑚，這才是真正對生命的尊重與敬愛。
海洋的英語篇九
今天我去了海洋生物博物館，那里可美了！
珊瑚是海洋的寶石，珊瑚的種類可多了，有金珊瑚、紅珊瑚、粉珊瑚和純白珊瑚等，有的像分枝的鹿角，有的像小饅頭，有的像一把扇子，還有的像一朵綻放的花......各式各樣的珊瑚看的我眼花潦亂，美麗極了。
二樓展廳上全部都是各種各樣的貝殼，貝殼是軟體動物的殼，都是我沒有見過的，顏色五顏六色，形狀大小不一，大的有足球這么大，小的比硬幣還小。貝殼的品種也非常多，有很多珍稀的品種，其中銀翅大法螺的價值非常高。我們在出來時還買了幾個漂亮的貝殼留作紀念。
三樓展廳里展示的是各種大魚標本，好幾條比人還要大，鯊魚的樣子看起來很可怕，牙齒尖尖的像要吃人。也有幾條魚樣子很可愛，我還偷偷地去摸了一下。
整個博物館布置的像一個迷宮，燈光藍藍的，墻壁是用很大塊的石頭堆起來的，石頭的孔里放著各種珊瑚貝殼，在幽幽的藍光下像極了海底世界。地上鋪著海沙和牡蠣的殼，就像海邊的沙灘。海洋博物館很漂亮，讓我開了眼界，還增長了知識，以后還想來。
海洋的英語篇十
暑假到了，爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動物表演。你知道我的心情有多么激動嗎？我從電視上曾經(jīng)看到過，但是沒有親眼見到。我一直在猜想小動物們?yōu)槭裁茨敲吹穆犜捘?？到了海洋館，那里的人真多??！我懷著激動的心情等待著小動物們的表演。
表演開始了，最先上場的是一對可愛的小海獺，在馴獸師的引導下，他倆拼命搖動身子，表演了各種滑稽的動作。我覺得他們表演的最好的是推小車，他倆直起身子，爬在小車的扶手上，搖搖擺擺地推著車走，像是要去超級市場購物，真有趣！最后它們居然淘氣地把車子推到了有海豚的池子里。海獺還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面，然后熟練地把頭抬起圍著全場走了四次，就把花傘還給了馴獸師，去找他要吃的，他還真饞！他們頑皮的表演在臺下引起了一陣陣笑聲，暴風雨似的掌聲回蕩在大廳里。
接下就是海豚琦琦和它的伙伴表演水上拉丁舞，海豚把尾巴用勁搖動，身子就浮上了，它們隨著音樂的節(jié)奏，在水中歡躍。最后，海豚琦琦還表演了一個超高難度的節(jié)目：鉆火圈，它從燃燒的火圈中鉆過又鉆過去，顯得很機敏。
回到家，我問媽媽：為什么海洋生物會表演？媽媽說：因為它們都經(jīng)過了馴獸師們的訓練，所以才會表演出這么精彩的節(jié)目。媽媽的話解開了我的深思，原，海洋動物表演中包含著馴獸師們的長久訓練，他們真有辦法。
海洋的英語篇十一
朋友，你是否見過奇妙無比的海洋生物，你是否感知深奧莫測的大海秘密，你是否知曉保護海洋生物的重要性……機會來了，請隨我們一起去景寧圖書館參觀海洋生物活體科普展吧！
走進海洋生物活體科普展覽館，我第一眼看到了揚子鱷。揚子鱷的外貌非常丑陋，樣子非常兇狠，但它始終在玻璃槽里一動不動的呆著。繼續(xù)向前走，我看到了一只縮著頭的大海龜。我從展板材料中了解到，大海龜是“海中老壽星”，據(jù)說在地球上已經(jīng)存在一億多年了。繼續(xù)向前走，我又看到了海馬、海鰻、海參、海螺、貝殼、珊瑚、尖嘴魚和大白鯊標本……海洋里的生物是多么的神奇有趣呀，我被它們深深地迷住了。
忽然，一種海洋怪物吸引了我，我快步走過去一看，哇！好丑呀，它的額頭長著長劍、身著盔甲，灰不溜秋的。它是什么怪物呢？據(jù)工作人員介紹，它叫鱟，早在四億年前它的祖先就已經(jīng)出現(xiàn)了，隨著時間的推移，與它同時代的生物或進化或滅絕了，但鱟卻依然保留了最為原始的體貌而成為海洋生物的“活化石”。那家伙在水里靜靜地呆著，似睡非睡，我用手敲敲玻璃槽，它的眼睛一眨也不眨，好像很不在乎我們。
當我離開展覽館時，只見很多小朋友圍在門口買小海龜。我悄悄地對爸爸說：“爸爸，小海龜會吃米飯的?！卑职终f：“真的，我們過去看看?！庇谑?，我們倆擠進了人群，只見很多小海龜在大臉盆里圍著圈，靜靜地在開會呢。多可愛的小海龜啊，我也很想買一只。但爸爸說：“沒食物養(yǎng)小海龜，它會餓死的！”我說：“家里不是有米飯嗎？”爸爸假裝沒聽到我的話，我也只好不作聲了。最后，我很不情愿地離開了展覽館。
朋友，不瞞你說，這次海洋生物活體科普展覽讓我更多地了解了海洋，更多地增加了知識，更多地開闊了視野，但也使我留下了小小的遺憾：爸爸沒有給我買一只小海龜。
海洋的英語篇十二
今天我們來到了老虎灘海洋公園，我們先去了珊瑚館，看到了很美麗的珊瑚，會吃奶的魚，我還和大海龜照像，我最感興趣的是草莓魚。
接下來我們?nèi)チ藰O地館，我看見了小小的海獅，大大的海象，可愛的企鵝，五彩繽紛的魚，都很好玩，玩的是：二樓的海豚表演，項目有海豚頂球，海豚轉圈，海豚算算術，海豚拉小船，都很好玩。
第三個是：海獸館玩的是小海豹喂食有一只老的海豹，老是嗷嗷叫還有一只海豹，又老又肥。第4個是：鳥語林要做空中索道，我們來帶了鳥語林，買了一包食物喂小鳥，天暗了，我們會酒店了。
海洋的英語篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是八(4)班的__，我今天國旗下講話的題目是《保護海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個地球，她是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍色的聚寶盆”，這是因為海洋蘊含著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來生存和發(fā)展提供庇護的藍色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們在海面上豎起高高的鉆井平臺，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會滿載而歸。海洋真不愧為“藍色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會對海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動物，也遭到了厄運。
總有一天，大海會變成一個臭氣哄天的大垃圾場。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個時候，人類才會明白自己已做錯了事。
人們還把海洋里所有的資源都運到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來取了，可是大海早成了一個湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達16余萬種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身條件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會全部死去的!
大海里有些生物被列為國寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會無情地懲治這些無知的人們，那時也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。
海洋的英語篇十四
今天，我、爸爸、媽媽計劃去海洋公園玩。我們乘完地鐵后，準備乘公交車去海洋公園。出人意料的是，排隊等公交車的隊伍從頭到尾足足有二三百米遠。我們走到尾端感覺就要好長時間了。但上車的人秩序井然，速度非?？?公交車而且還是雙層的，所以我們不一會兒就上車了。
到了海洋公園，里面似乎比迪斯尼樂園還要大，玩的項目也似乎比迪斯尼樂園還要多。讓我最感興趣的是——海洋奇觀。
海洋奇觀里有各種各樣的魚——蘇眉、海馬、八爪魚、毒刺魚、鸚鵡螺…………鸚鵡螺被稱為深?；罨且驗樗鼈兗易宄霈F(xiàn)的時間比恐龍還要前——早在一億五千萬年前！鸚鵡螺的身體跟祖先沒什么兩樣，他的眼睛能夠分辨黑暗和陽光的眼睛，配上90只銳敏的觸手，就能感覺和品味世界。如此簡單，就能在500米的深海里生活。
還有很多種的鯊魚：大白鯊、虎頭鯊……很多鯊魚幾乎都快要滅亡.讓我們一起來保護鯊魚吧！
海洋的英語篇十五
我們來到了海洋公園，去那深深的海底里探索奇妙的海底世界。
首先我們到了海洋劇場，看可愛的小海豚，會隨著訓練員的各種指令，做出各種高難度的動作、以及人魚海豚親密相處的和諧情景?！磅庺~跳龍門”真是讓人賞嘆不已，海豚真是很聰明且活潑好動的動物呀！接著我們來到了水母的世界“水母萬花筒”，在水母萬花筒內(nèi)集合了來自世界各地各種各樣千奇百怪的大小水母，水母館以不同顏色的燈光射向水母，營造出了變化萬千的效果。我和同學們還去了海獅的家園，可是誰知道我們想給它們拍個照，它們卻懶洋洋的在礁石上曬著太陽呼呼大睡，無視我們的存在。
海底世界，它有一層厚厚玻璃，游人可以再玻璃外觀看海洋生物根據(jù)自己的生活習慣分布在離海面近一點或者離海底近一點，這樣游人就可以清晰的看到那些魚在淺海、那些魚兒在深海了。
今天的旅程真是不錯。
海洋的英語篇十六
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是:《走向海洋》。
《走向海洋》是我剛讀過的一本書。顧名思義，這本書是介紹海洋的。其實在讀這本書之前，關于大海，我只是聽老師說過:大海是無邊無際的，連接著天和地。海洋是一個蘊藏著大量能量的寶藏。偶爾也在電視上看到過海洋的一角。至于其他，我一無所知。
讀完這本書，讓我對海洋有了初步的了解，讓我知道海洋占地球表面積的70.8%。四大洋是:太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。第一個到達南極的是阿蒙森。在各國的海洋歷___也有過重要的戰(zhàn)爭。如鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等。流傳至今的歷史名人還有更多，鄭和，他證明了地球是圓的，麥哲倫、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，還有民族英雄鄭成功等等，讓我知道，我們的祖國不僅有960萬平方公里的土地，而且還有人民海軍用生命換來的300萬平方公里的藍色國土!
這本書也告訴我海洋對人類的重要性。海洋是人類的家園，海洋是人類之母，海洋與人類息息相關。海洋是生命的搖籃，海洋是藍色的瑰寶。究其原因，正如書中所說:海洋中有大量的淡水資源、化學資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源和空間資源。
我的演講到此結束，感謝大家。
海洋的英語篇十七
今天，我6：00就起床了，換好衣服，刷了牙，洗了臉，差不多6：45分，我在椅子上坐了10幾分鐘，7點鐘去上學。
第一節(jié)課因為黃老師今天去合肥開會了，所以現(xiàn)在語文課就改成數(shù)學課，第一節(jié)課數(shù)學發(fā)試卷叫到我的時候，我被分數(shù)驚呆了，77分??！我太倒霉了，試卷發(fā)完后，老師開始講解試卷上的題。老師講到都三大題的第6小題的時候，下課了，老師走了。十分鐘過后，上課了，老師講到了第九大題的第4小題又下課了，在下課前老師發(fā)給我們一個改錯本，那是試卷上做錯了把錯的寫在本子上面“專用的”。第三節(jié)課是信息課，我們排隊去電腦室，我“搶”到了一臺好電腦，信息課老師說：今天，你“搶”到了電腦，那電腦就歸你，別人不能占，還有，打開電源以后，不準玩游戲，開了機以后，屏幕上出現(xiàn)一個程序，是e字這個字母，點擊它，查中國兒童資訊網(wǎng)，說完，我們打開電源了，花了10來分鐘，我找到了兒童資訊網(wǎng)，想看洛克王國之圣龍騎士，老師卻把電源給關了，真是白忙活一場。那時候還沒有下課，我們在那里坐了一會，就回教室了。上課了，老師試卷上還有2小題沒有講完，等講完以后，老師把剩下的時間給我們自己寫作業(yè)，我只寫了一個大題就放學了。中午回家后，吃完午飯，我就開始寫那張試卷再加上語文作業(yè)，剛好2點，我就去上學了。
下午上的是體育課，我拿著我的書《摩爾精靈王的傳說》第三則之來自海賊王的邀請帶去操場看，好不容易到了操場，可是，我卻在操場上碰見了我的一個好朋友—張子雄，他用手指了指我的書，我以為他要搶我的書，我趕緊帶著我的書跑，大概跑了一百多米，我跑的氣喘呼呼才把他甩掉了。
海洋的英語篇十八
在我眼里，海洋是一個生命無限的地方，而海洋公園是海洋的一扇窗戶。這個暑假，我有幸去了大連老虎灘海洋公園。這是我第一次去海洋公園。
那天早上，我們下了出租車，跑進了海洋公園。我們將首先檢查我們的物品，然后參觀珊瑚博物館。我看到了各種各樣的小丑魚、烏龜和其他水生動物。在這個博物館里，對我來說最有趣的地方是一個洞。這不是一個普通的洞。全是玻璃。杯子里裝滿了水。許多魚游來游去。就像我們在海底的玻璃洞里。從玻璃里往外看，魚兒游來游去，仿佛被我們這群“不速之客”嚇了一跳。有些魚還在竊竊私語，就像在說：“這是我們的同類嗎？”他們看起來好奇怪！"。
出了珊瑚館，我們還玩了極地館。在這個博物館里，精彩的海豚表演也是一場不容錯過的視覺盛宴。印象最深的是有個球掛在2層的地方。主持人對大家說：“海豚會跳起來迎接這個小球?！蔽蚁耄哼@么高，海豚怎么會相遇！就在我想著的時候，海豚突然跳到空中，一瞬間，它的嘴碰到了球。此時，全場爆發(fā)出陣陣掌聲。
除了這兩個亭子，我們還玩了很多亭子。例如，神秘的海獅館，快樂館.老虎灘海洋公園給我留下了無限美好的回憶，我一定會再來。
海洋的英語篇十九
今天，我要到椒江海洋公園去玩了?？墒且浇方幸粯雍軣┤说氖?，那就是要坐車。
經(jīng)過了漫長的路程，我終于到了海洋公園?？墒莿偟劫u票的地方我就感覺這次旅游會有點擠，因為人太多了，等哥哥把票買好了，我們就進了大門。果然不出我所料，里面真的是人山人海啊。我們進了一條隧道，隧道邊上是玻璃，玻璃外有各種各樣的魚。過了好久才過了隧道。接著我們又去看了親嘴魚，射水魚。。。。我來到頂樓看見了一張大網(wǎng)，到了附近一看，大網(wǎng)成了一條長隧道了，我彎下腰慢慢地爬，過了一會終于爬出來了，我又游玩了許多好玩的。
今天我玩的好開心哦，帶著愉快心情。帶著對海洋公園的留戀我又登上了回家的車。
海洋的英語篇二十
一望無際的大海給我們快樂，給我們溫暖的母愛。在我心目中，大海是我的媽媽。在小魚的生命中，大海是它們的家園。大海媽媽孕育著許多自由自在的'生命。大海是那么的迷人，那么的神秘啊!
可是如今，大海早已變了樣。海水變得渾濁了，不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活潑又可愛的魚兒了。你們一定很想問這是誰干的，其實全是我們?nèi)祟惛傻?。有些人在海邊游玩時，吃完東西就隨手把垃圾扔進了海里。更可恨的是，工廠毫無肆憚地把廢水排放到海里，給藍藍的海水披上了一件污濁的外套。
同學們，你們想一想，如果有一天大海離開了我們，那世界將會變成怎樣?如果大海變成了臭熏熏的污水，那我們怎么辦?如果是我，我是絕對不會讓大海離開的。一有時間，我就會去海邊把海面上的垃圾撿起來，放入垃圾桶里;而且看到亂扔垃圾的人會提醒他們。我們必須從自身做起，從身邊的小事做起，讓天藍色的大海不再只是我們的夢想。
大海是魚兒的家園，是我們的母親河。我們應該保護它、愛護它，不讓大海離開我們。
海洋的英語篇二十一
今天，爸爸媽媽都要上班，原來我和弟弟郁悶死了，可不知又開心地玩了一天，事情要這里說起：
今天早上，媽媽帶我和弟弟來到學校，到學校門口的時候，媽媽給弟弟買了兩個燒麥，一個火腿包和一杯豆?jié){后，又來問我想吃什么，我說：“我想吃帶湯湯水水的東西。”媽媽說：“那10點的時候我?guī)愠鋈コ砸煌朊追?。”我答應了。媽媽便帶我們?nèi)マk公室了。
到了辦公室，我和弟弟便一會看書、一會打打球、一會把辦公室門口的傘放到一起做成小房子，在里面鉆來鉆去。不久我們便玩到了10點。媽媽出來叫我去吃粉。吃完粉后媽媽說：“你可能中午都不用吃午飯了?！弊叩讲賵鰰r我發(fā)現(xiàn)操場上一個人也沒有，也沒有下雨，于是我問媽媽：“可不可以在操場上玩球。”媽媽說：“可以?！蔽矣謫枺骸翱梢詭臀医械艿馨亚蚰孟聛砗臀乙黄鹜鎲幔俊眿寢屢泊饝?，說完就上去叫弟弟了。不一會弟弟拿球下來，我和弟弟一打就打到下午七節(jié)課。媽媽叫我們回家才把球放回去回家了。
今天玩得真開心。
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