給排水生產(chǎn)實習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)17篇)

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給排水生產(chǎn)實習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-25 08:42:03     小編:文軒

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給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇一

暑假又來了,這個暑假我于8月5號至8月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地,進(jìn)行了給水排水工程專業(yè)的參觀實習(xí),并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工,在參觀實習(xí)的過程中,通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認(rèn)識,特別是給排水管道施工,這次實習(xí)真是受益匪淺。

金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工:

一.室內(nèi)給排水管道施工:

1、消防管道。

室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同,我學(xué)到了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接,即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后,在上面套上橡膠圈,最后用卡箍卡住,鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接,即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處,纏繞聚四氟乙烯密封帶,再用內(nèi)開螺紋的外接,最后旋緊。

自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習(xí)期間噴頭還沒有安裝上去,因為此時剛做完系統(tǒng)試壓,還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。

2、給水管道。

上面的距地約200cm。

室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后,方可使用??上覜]有看到是如何做通水實驗,只能從書本上了解而已。

3、排水管道。

排水管均采用upvc排水塑料管,連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如,綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。

室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗,通球率要達(dá)到100%。

二.

1、消防管道。

先用堵頭將試壓管道兩端賭注,接著向管中注水,等水充滿時,水將放氣管溢出,此時關(guān)閉進(jìn)水閥,等壓力表顯示0.2~0.3mpa時,用液式打壓泵從進(jìn)壓管打壓,壓力達(dá)到1.2mpa時,停止加壓,并關(guān)閉進(jìn)壓閥,實習(xí)報告《建筑給排水實習(xí)報告》。半小時后,若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa,認(rèn)為合格,或試壓24小時后,壓力之值在0.4~0.5mpa之間時,也可認(rèn)為合格。(此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍,但不小于0.6mpa實驗壓力下,10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa,然后將至工作壓力進(jìn)行檢查,壓力保持不變,不滲不漏基本符合)。

2、排水管道。

金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管,控制高程是用水準(zhǔn)儀來實現(xiàn)的,連接方式是承插式連接,連接時,管口和橡膠圈要清洗干凈,套在插口上的膠圈要平直、無扭曲,套好橡膠圈后,采用吊鏈拉入法:在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩,在待拉入管子承口處放好墊木,用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正,拉動吊鏈,即將插口拉入承口中。

檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預(yù)留連接支管的空洞;每個檢查井連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作,用水泥砂漿分兩次嵌縫,檢查井的井底要設(shè)有溜槽,污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。

很快,五天的實習(xí)時間就過去了。在這五天的實習(xí)時間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識?,F(xiàn)就實習(xí)情況做如下總結(jié):

通過實習(xí),我知道了學(xué)習(xí)的重點,增加了對本專業(yè)的感性認(rèn)識,提高了自己解決實際問題的能力;通過實習(xí),提高了自己的識圖能力,對施工圖紙的認(rèn)識,可以說是從不知到認(rèn)識的跨越;通過實習(xí),增強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的能力,彌補了課堂上的不足;通過實習(xí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實習(xí),培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,更學(xué)到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習(xí)內(nèi)容相當(dāng)豐富,增強(qiáng)了我的工程意識和創(chuàng)新意識,開闊了眼界,使自己得到了前所未有的鍛煉。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇二

建筑給排水實習(xí)是我大學(xué)期間的一次重要實踐活動,通過與實際工作相結(jié)合,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這段實習(xí)時間里,我深入了解了建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工,也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。以下是我的實習(xí)心得體會。

在實習(xí)的初期,我對建筑給排水系統(tǒng)的認(rèn)識還淺顯,只是停留在理論知識上。通過實踐,我深入了解了建筑給排水系統(tǒng)的組成和功能。我參與了一些建筑項目的圖紙繪制和施工過程,親手操作了水管的連接和調(diào)試工作。這使我對建筑給排水系統(tǒng)的運作原理有了更深入的了解,也增強(qiáng)了對該領(lǐng)域的興趣。

第二段:提升技術(shù)能力。

在實習(xí)過程中,我積極參與各項實踐工作,努力提升自己的技術(shù)能力。我學(xué)習(xí)了各種給排水設(shè)備的安裝和維修方法,掌握了水管、閥門等工具的使用。我也參與了項目中的一些設(shè)計工作,例如根據(jù)需求確定管道布置和尺寸選取。通過與實踐經(jīng)驗的結(jié)合,我深刻理解了理論知識的重要性,并提高了自己的工作技能。

第三段:意識到安全的重要性。

實習(xí)期間,我意識到在建筑給排水工作中安全問題的重要性。我經(jīng)常看到一些事故因安全意識不強(qiáng)而發(fā)生,這讓我認(rèn)識到必須要時刻保持警惕。在工作中,我嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行,確保自己和他人的安全。在倒運水泵和操作高空設(shè)備時,我更是倍加小心,并遵守必要的安全措施。通過這次實習(xí),我不僅增強(qiáng)了自己的安全意識,也深刻體會到安全工作的重要性。

第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作。

在實習(xí)過程中,我還意識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我參與了一些項目的實施,和其他同事們一起共同分工合作,共同解決實際問題。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會了與他人有效溝通,有效分工,提高了團(tuán)隊的工作效率。我意識到,只有團(tuán)隊緊密協(xié)作,才能順利完成工作任務(wù)。

第五段:對未來的展望。

通過這段實習(xí)經(jīng)歷,我對未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我意識到建筑給排水行業(yè)是一個富有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。未來我不僅要加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)能力,還要關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過建筑給排水實習(xí),我親身體驗了實踐,加深了對該領(lǐng)域理論知識的理解。同時,我也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向,并提升了技術(shù)能力、安全意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。這次實習(xí)對我來說是一次難得的機(jī)會,我相信這段經(jīng)歷會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇三

近期,我參與了一次建筑給排水實習(xí),此次實習(xí)使我對建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工有了更深入的了解,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。下面,我將分享我在實習(xí)中的心得體會。

首先,實習(xí)使我深刻認(rèn)識到給排水系統(tǒng)在建筑中的重要性。給排水系統(tǒng)是建筑物正常運行和使用的基礎(chǔ)設(shè)施,它不僅起到輸送水源和排泄廢水的作用,還涉及到供水防護(hù)、防水處理、火災(zāi)防控等方面。在實習(xí)過程中,我參與了給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工過程,親身體驗到了設(shè)計的復(fù)雜性和施工的細(xì)致性。合理的給排水系統(tǒng)設(shè)計能夠降低建筑因水質(zhì)問題帶來的危害,確保用戶的日常生活和工作需要,實習(xí)中的經(jīng)歷使我對給排水系統(tǒng)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。

其次,實習(xí)讓我了解到給排水系統(tǒng)在實際工程中的運行模式與理論知識的差距。在學(xué)習(xí)階段,我們主要掌握了基本的知識和技能,如水力學(xué)、流體力學(xué)等,但實際工程中的問題常常遠(yuǎn)比理論知識復(fù)雜。面對實際工程中的需求和限制,我們需要靈活運用理論知識進(jìn)行應(yīng)用和調(diào)整。實習(xí)中,我親身參與了給排水系統(tǒng)的施工和維護(hù),才真正感受到理論與實際的融合。實踐中的問題帶給我深刻的觸動,使我意識到在未來的工作中,理論知識只是基礎(chǔ),真正重要的是能夠靈活運用并隨時調(diào)整。

第三,實習(xí)使我認(rèn)識到給排水系統(tǒng)設(shè)計需要綜合考慮各種因素。給排水系統(tǒng)設(shè)計不僅僅是單純的水管連接,它還需要考慮到建筑的整體布局、安全性、供水和排水的需求等多個因素。在實習(xí)中,我參與了一些工程項目的設(shè)計,需要在滿足建筑和業(yè)主需求的同時,保證工程的安全、可靠、經(jīng)濟(jì)。這對我提高了綜合思考和解決問題的能力,也讓我認(rèn)識到建筑給排水系統(tǒng)設(shè)計需要全面、系統(tǒng)地考慮各個方面的因素,以保證工程的質(zhì)量和可靠性。

第四,實習(xí)帶給我了很多的團(tuán)隊合作的經(jīng)驗。在實習(xí)中,我與其他實習(xí)生、工程師、施工人員等各方面的人士緊密合作,共同完成了一些工程項目。通過與各方的交流和合作,我學(xué)到了如何與不同層次的人合作,如何有效地溝通和協(xié)調(diào),實習(xí)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在未來的工作中,這些團(tuán)隊合作的經(jīng)驗將會對我起到很大的幫助。

最后,實習(xí)還提醒我,作為一名建筑給排水工程師,我們的使命不僅僅是完成一個個工程項目,更重要的是要承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源的責(zé)任。給排水系統(tǒng)設(shè)計要充分考慮節(jié)水和能源節(jié)約,減少對環(huán)境的污染。實習(xí)中,我親身參與了一些綠色環(huán)保建筑項目的設(shè)計和施工,親眼目睹了這些項目對環(huán)境的影響和意義。這讓我對綠色環(huán)保建筑充滿了信心,也堅定了我在未來工作中為環(huán)境保護(hù)而努力的決心。

總之,建筑給排水實習(xí)讓我對給排水系統(tǒng)設(shè)計和施工有了更深入的了解,通過實踐經(jīng)驗我明白到應(yīng)用理論知識與實際工作的區(qū)別,也意識到給排水系統(tǒng)設(shè)計需要綜合考慮各種因素。此次實習(xí)不僅使我獲得了寶貴的工作技能和經(jīng)驗,而且加深了我對建筑給排水工程的熱愛和理解。我相信,在未來的工作中,這次實習(xí)所帶給我的經(jīng)驗將會成為我前進(jìn)和發(fā)展的力量。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇四

隨著20xx年夏季的到來,我的大學(xué)三年時間即將結(jié)束,同時將近半年的實習(xí)也臨近尾聲了。時間過得很快,相比起別人四年甚至更久的大學(xué)生活,我的三年顯得匆忙了點.

頂崗實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。這半年來的實習(xí),讓我真真正正感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實踐的真諦。通過實習(xí),培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,提高了組織觀念。在頂崗實習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習(xí)的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。""頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

我所實習(xí)的xxx汽車股份有限公司是國有企業(yè),位于xxx。xxx公司的核心理念是:奮斗目標(biāo):自主創(chuàng)新,世界一流,造福人類;經(jīng)營方針:用戶第一,品質(zhì)至上,效益優(yōu)先;管理辦法:目標(biāo)管理,規(guī)范流程,持續(xù)改進(jìn);行為準(zhǔn)則:以人為本,誠信合作,勤儉節(jié)約。xxx員工品質(zhì)是:鋼鐵般的意志,大海般的胸懷,冰山般的冷靜,初戀般的激情。xxx汽車股份有限公司于1997年1月8日注冊成立,現(xiàn)注冊資本為36.8億元。公司于1997年3月18日動工建設(shè),1999年12月18日,第一輛xxx轎車下線;20xx年7月1日xxx汽車股份有限公司獨立,又叫951工程。以20xx年3月26日第200萬輛汽車下線為標(biāo)志,xxx進(jìn)入打造國際名牌的新時期。目前,xxx公司已具備年產(chǎn)90萬輛整車、發(fā)動機(jī)和40萬套變速箱的生產(chǎn)能力。xxx公司旗下現(xiàn)有xxx、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌,產(chǎn)品覆蓋乘用車、商用車、微型車領(lǐng)域。目前,xxx已有16個系列數(shù)十款車型投放市場,并且實現(xiàn)了“研發(fā)一代、生產(chǎn)一代、儲備一代”的良性循環(huán),保證了技術(shù)和產(chǎn)品的不斷升級換代。xxx以“安全、節(jié)能、環(huán)保”為產(chǎn)品發(fā)展目標(biāo),先后通過iso9001、德國萊茵公司iso/ts16949等國際質(zhì)量體系認(rèn)證。多年來,xxx產(chǎn)品深受全球消費者青睞,20xx年實現(xiàn)全球銷量682058輛,同比增長36.3%,連續(xù)10年蟬聯(lián)中國自主品牌銷量冠軍,連續(xù)八年成為中國最大的乘用車出口企業(yè)。

我在xxx乘用車公司二涂工作。涂裝車間處于焊裝與總裝中間。涂裝是工程機(jī)械產(chǎn)品的表面制造工藝中的一個重要環(huán)節(jié)。防銹、防蝕涂裝質(zhì)量是產(chǎn)品全面質(zhì)量的重要方面之一。產(chǎn)品外觀質(zhì)量不僅反映了產(chǎn)品防護(hù)、裝飾性能,而且也是構(gòu)成產(chǎn)品價值的重要因素。涂裝工藝流程:前處理-粗密封-ub-細(xì)密封-底打-中涂-中打-bc-cc-修飾-噴蠟。涂裝二廠的設(shè)備及設(shè)備安裝由德國durr公司總承包,該公司為世界上最好的涂裝線設(shè)計制造和安裝公司。

前處理和電泳線機(jī)械化運輸采用國際上最先進(jìn)的rodip-3運輸系統(tǒng)。中途和面漆采用durr公司最先進(jìn)的高壓靜電自動噴涂機(jī)。我們的任務(wù)就是把從焊裝運來的車子的車身焊縫封起來,并涂上面漆。經(jīng)過打磨和噴蠟之后運往總裝裝配零件。車間的管理理念是:每天進(jìn)步一點點??谔柺牵焊删透梢涣?,爭就爭第一。實習(xí)感悟心得體會:通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。下面是我實習(xí)過后的一點感悟:首先在實習(xí)過程中要有較強(qiáng)崗位意識。

作為一名機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,從事本專業(yè)人大多是從事一線工作,有勞動性的,基本上都要從基層做起,每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)我們的崗位責(zé)任感。其次在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工作中遇到的每一個問題。

這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。然后要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校交了很多朋友,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強(qiáng)實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。最后要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。

管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)。科學(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實習(xí)的平臺時,選擇一個好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對我們實習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。

實習(xí)就這樣結(jié)束了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會,這段實習(xí)生活是一個很好的鍛煉機(jī)會,它讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同,為自己的未來奮斗,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有些不適應(yīng),也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活,但我最后還是干到現(xiàn)在!我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的更好。

這段時間我成熟了,想問題不再那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。我會為自己的將來努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇五

實習(xí)目的:認(rèn)知學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié),通過認(rèn)知實習(xí)讓我們對所要學(xué)習(xí)的專業(yè)有一個基本的感性認(rèn)識,為以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學(xué)習(xí),使我們對給水排水工程有了初步認(rèn)識和了解,提高了我們對給水排水工程的認(rèn)識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。

讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如:給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分,同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是:1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。

在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有:1綜合生活用水:居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預(yù)計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化法:是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑,稱經(jīng)濟(jì)管徑,相應(yīng)于經(jīng)濟(jì)管徑的流速稱經(jīng)濟(jì)流速。但經(jīng)濟(jì)管徑往往不是標(biāo)準(zhǔn)管徑,實際工程只能選用與之相近的標(biāo)準(zhǔn)管徑。

污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:。

1、劃分排水流域,進(jìn)行管網(wǎng)定線;。

2、劃分設(shè)計管段,確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;。

3、進(jìn)行管道的水力計算,確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。

雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括:

1、確定當(dāng)?shù)氐腵暴雨強(qiáng)度公式或暴雨強(qiáng)度曲線;。

2、劃分排水流域,進(jìn)行雨水管渠的定線;。

3、劃分設(shè)計管段,計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;。

4、進(jìn)行管渠的水力計算,確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標(biāo)高及埋深。

5、繪制管渠平面圖及縱剖面圖。

同時還有給水管網(wǎng)布置原則:

1、按照城市總體現(xiàn)劃,多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較;。

2、主次明確,先搞好輸水管道與主干管布置,然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度,節(jié)約工程投資與運行管理費用。

排水管網(wǎng)布置原則:

1、按照城市總體規(guī)劃,多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較;。

3、充分利用地形,采用重力流排除污水和雨水,并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房,首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施,所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的,消防設(shè)施有三個水泵,并且在外面地下有一個大水池,儲備水源,為消防救火做準(zhǔn)備,然后老師給我們介紹了學(xué)校的給水設(shè)備,其中有一個大水箱,給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成,大水箱作為儲備水源之用,我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右,一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學(xué)校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進(jìn)行消毒的,然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學(xué)樓,還有食堂。

然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學(xué)院的學(xué)院樓,首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學(xué)院樓的消防設(shè)施,學(xué)院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水,這些水都是來自屋頂?shù)拇笏?,還有就是學(xué)院樓的供暖設(shè)施,學(xué)院樓通過在夏天將熱水與土壤進(jìn)行熱交換把水的熱量傳遞給土壤,在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學(xué)院樓的供暖。

6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施,南院主樓于20xx年設(shè)計施工,屬二類高層建筑,建筑面積21978平方米,平面呈一字型,地上12層,局部13層,地下一層,主體建筑高度為49.9米,標(biāo)準(zhǔn)層面積1664平方米,設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū),在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾,作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。

首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng),這里儲水箱,消防水泵,穩(wěn)壓泵,氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備,同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的,生活給水管是藍(lán)色的,中水管是綠色的,噴淋管是黃色的。

然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓,水帶,水槍以及消防栓的使用方法,每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng),由于主樓建樓比較早,水箱是由墻壁圍成的,里面包括生活用水和消防用水,然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進(jìn)行抽水救火。

下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙,讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。

實習(xí)兩天雖然每天走來走去都很累,但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解,最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動,還有一位老師講的連嗓子都啞了,卻依然耐心的講著,因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易,他們的杰作都讓我們大為感嘆,對于我自己的今后大學(xué)生活我也有了初步的計劃,總之不能讓我的大學(xué)時光白白浪費,我要對自己負(fù)責(zé)。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇六

我們在學(xué)校進(jìn)行了電廠模擬仿真實習(xí),這一次我們親自接觸了dcs系統(tǒng)。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)和操作,我們逐步認(rèn)識了dcs,其間并手繪了鍋爐煙風(fēng)系統(tǒng)圖和給水系統(tǒng)圖。所謂dcs,即(distributedcontrolsystem)分散控制系統(tǒng)的簡稱,國內(nèi)一般習(xí)慣稱之為集散控制系統(tǒng)。dcs的骨架—系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),它是dcs的基礎(chǔ)和核心。由于網(wǎng)絡(luò)對于dcs整個系統(tǒng)的實時性、可靠性和擴(kuò)充性,起著決定性的作用。dcs是一個由過程控制級和過程監(jiān)控級組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級計算機(jī)系統(tǒng),綜合了計算機(jī),通信、顯示和控制等4c技術(shù),其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活以及組態(tài)方便。我們了解和熟練以后,老師給我們分為不同的組,讓我們來進(jìn)行操作比賽,我們都有明確的分工,和電廠的環(huán)境一樣,真正的有現(xiàn)場的感覺,同時告訴我們,這個是團(tuán)體的操作,不是我們一個人能完成的,在模擬仿真上可以出現(xiàn)問題,但是到了真正的現(xiàn)場,如果出現(xiàn)問題,有可以帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

我們來到包頭第二熱電廠開始了為期一周的現(xiàn)場實習(xí),真正的體會現(xiàn)場。廠內(nèi)工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理,同時告訴我們電廠的安全規(guī)則,電力生產(chǎn)必須貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,安全生產(chǎn),人人有責(zé)。然后我們就在一位師傅的帶領(lǐng)下參觀了電廠的鍋爐車間、汽機(jī)車間、化學(xué)車間(水處理)及輸煤車間(煤的輸入)。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,對于師傅的介紹,講解,如果站在一米外幾乎就聽不到說什么,不過中央集控室,在整體的12.6米處,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機(jī)器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱。熱電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

我們在師傅的導(dǎo)引之下,我們先看見了脫硫裝置,電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣中,脫下的硫經(jīng)過反應(yīng)生成了石膏,但是不是咱們看見醫(yī)院的那么白,有輛大車正運出,老師告訴我們,電廠的東西全部是寶。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝,灰渣賣給了水泥廠生產(chǎn)水泥。

燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔?,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。我們進(jìn)入車間,看見的是管子和機(jī)器,機(jī)器聲音嘈雜,師傅說鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔?,這個過程就是燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠幔瑢崮軅鹘o鍋爐的工質(zhì)——水。我們坐電梯去了63.8米的高度,看見了鍋爐汽包,左右都有攝像頭,信號傳到中央集控室,有那里的人員直接觀看,不用跑上跑下了。汽包周圍有許多水管,是水冷壁。師傅問我們,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。在中央集控室,我們看見爐膛的火在視頻中播放,還有各個電腦控制鍋爐的不同部位,它們聯(lián)系到一起,完成水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

我們又看了汽輪機(jī),我們不能直接看到了汽輪機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),只能見到外殼,師傅首先介紹是葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,然后介紹是轉(zhuǎn)子,是個一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,下一個就是定子,定子很大,直徑大約三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西是磁鐵,外面還有些玻璃窗,是供觀察或維修所需。

出來生產(chǎn)車間,我們看到了冷卻系統(tǒng),這個電廠主要用的`冷卻方法是空冷,用的是空冷島,就和換氣扇一樣,把大量的蒸汽冷卻成一點點水,一往電廠都是用的是水冷,師傅告訴我們,那樣即浪費水,同時又浪費能量,沒有空冷好。

我們參觀輸煤車間(煤的輸入),熱電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場,第二熱電廠也用汽車來運輸,再用輸煤皮帶輸送到煤斗,我們從外面沿著輸煤皮帶走,了解了其輸煤過程。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。固態(tài)雜質(zhì),它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機(jī)物等。氣體雜質(zhì),對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì),主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導(dǎo)率0.6us/cm的鍋爐用水。第二熱電廠主要是有兩個陰床,兩個陽床和兩個混床,其工作時候,分別就一個工作,另一個主要是備用。

多介質(zhì)過濾器設(shè)有大流量,低壓力的反洗系統(tǒng),并配有壓縮空氣對濾料進(jìn)行擦洗,使出水sdi4,還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng),用于除去水中的細(xì)小雜質(zhì)及鐵等?;钚蕴渴怯煤刑嫉脑现瞥傻?,其材料包括煤、果殼、木屑等。經(jīng)過高溫炭化和活化后,形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細(xì)小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進(jìn)一步除去殘存的細(xì)小雜質(zhì),還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能?;齑仓泻谢旌想x子交換器,處理酸堿鹽離子,把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm。魏祥瑞老師說,經(jīng)過處理的水比外面賣的純凈水還要干凈,可見電廠鍋爐水要求多高。

在這幾天的實習(xí)過程中,我們了解到了電能的生產(chǎn)過程,真正的認(rèn)識了鍋爐、汽輪機(jī)、水處理及煤的輸入,把我們的理論知識和現(xiàn)場生產(chǎn)聯(lián)系起來。

知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇七

時間如流水一樣竟消逝那么快,不知道不覺我在企業(yè)實習(xí)快一個月了。

在這第一個月的時間里,辛酸苦辣,點點滴滴都藏在心里,過慣了學(xué)生時代的我突然自己的角色發(fā)生改變了,感覺生活的壓力來了,一切的一切不再像以前那么簡簡單單,可能這就是真的生活吧。

這次實習(xí),我選擇的單位是本鎮(zhèn)的一家私營機(jī)械廠。在這一個月的實習(xí)中,我感受頗深,不管是作為一名學(xué)生,還是一名實習(xí)生,讓我對企業(yè)的適應(yīng)和自我發(fā)展有了很大的理解和提升,讓我對自己在今后10年內(nèi)做了個職業(yè)規(guī)劃,然后才能有信心,有目標(biāo)的去朝著這個方向不斷的努力發(fā)展。

既然選擇了這份職業(yè),既然對其有興趣,既然建立了目標(biāo),那么當(dāng)初的選擇就不再是問題了,因為自己有信心的走下去。機(jī)械在本世紀(jì)是個熱門的專業(yè),但是競爭和挑戰(zhàn)非常的大,如果沒有正確的目標(biāo)和完整的思維發(fā)展觀,那么走這條路永遠(yuǎn)是平平淡淡的,因為你的思想局限于此。

干機(jī)械很苦,我在這個月的實習(xí)中,每天是站著的,一站就是一天,8個半小時。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌?,真的很累,不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差,2天下來我全身都是痛,但是沒辦法,這就是選擇。一開始可能自己有點受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,但是最后再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要面對的,現(xiàn)在就這樣退縮縮,以后的日子怎么熬啊。信念一直常在,然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力,很上進(jìn),靠自己的堅定意志把這個月干好。上天是公平的,自己的努力沒有白費,老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡單,一直是按開關(guān),全自動化,腦力也不用動了,雖有點無聊,但是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽從,最初有點不服氣,我大學(xué)生學(xué)那么多,竟然讓我按開關(guān),真的不服氣。但是后來想想,其實這也是考驗,興許老板在考驗?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了,我對自己說:這次實習(xí)不斷讓自己學(xué)會一點點技能和經(jīng)驗,更多的是考驗自己的耐心和認(rèn)真勁,對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個良好的開端做準(zhǔn)備,所以哪怕即使是在無聊,在沒技術(shù)的活,咋也要熬過去,因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好,我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長,我相信!

經(jīng)歷三個星期的生產(chǎn)實習(xí)終于結(jié)束了,在移動公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習(xí)雖然說時間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。

這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗,將會使我受益匪淺。

第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果,但還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免失誤。

就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù),我在最后忘記把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆匆跑去匯報任務(wù)了,機(jī)器一直開著影響了別人,領(lǐng)導(dǎo)批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時,原以為經(jīng)過前幾次電話回訪的經(jīng)歷,應(yīng)付這次工作應(yīng)該是小菜一碟,誰知道第一個電話我就犯了重大錯誤,我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號碼給撥了過去,我還信誓旦旦地說:“您好,這里是中國移動定海分公司……”那人很驚訝的說它也是移動公司的,怎么客戶回訪她了,我也感覺很奇怪,直到那位客戶經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯誤。還好這次只是打錯了電話,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴(yán)重的損失。

第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇八

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃,我從20xx年6月開始在xx有限公司實習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線、接線和調(diào)試應(yīng)嚴(yán)格按照電氣調(diào)試程序手冊進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)問題,逐步解決。此外,還完成了電路板焊接、制線、組裝模塊、安裝空插頭等工作,主要涉及壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板、升晶限位等。

xx有限公司是一個團(tuán)結(jié)的整體,每個員工都有自己的工作,包括實習(xí)員工。公司需要根據(jù)其更快更好發(fā)展的需要,結(jié)合個人情況安排工作。有很多工作,比如技術(shù)工作,營銷工作,管理工作。任何出錯的環(huán)節(jié)都是不允許的。所以,我覺得每一份工作都很重要。作為一名未來電氣控制的技術(shù)員工,我將始終堅持公司提出的“七物一致制”的原則。技術(shù)人員不僅要懂接線、接線、調(diào)試、組裝,更不能懂研發(fā)、設(shè)計、編程。根據(jù)我對公司發(fā)展的了解,煙臺電信設(shè)備制造有限公司通過產(chǎn)業(yè)重組進(jìn)入太陽能行業(yè)以來,近年來一直處于快速發(fā)展期。國內(nèi)外對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求與目前的市場供應(yīng)存在巨大差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種清潔無污染的能源,具有巨大的市場潛力,為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

通過這次生產(chǎn)實踐,我學(xué)到了電氣設(shè)備操作的技術(shù)管理知識,電氣設(shè)備的制造工藝知識,以及在學(xué)校學(xué)不到的實用知識。在向工人學(xué)習(xí)的過程中,我們養(yǎng)成了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中,我意識到嚴(yán)格紀(jì)律、統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)是現(xiàn)代大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生的需要,從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實踐,對鞏固和深化我們的理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力,強(qiáng)化我們的勞動觀點,起到了重要的作用。

我覺得公司的企業(yè)文化里有一句話概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容——“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維護(hù),七大事件,技術(shù)人員一定要走到最后!”。我覺得這里說的“七大事件”是技術(shù)工作。有人認(rèn)為只有一些高科技的東西的研究設(shè)計才是真正的技術(shù)工作,而輕視安裝使用維護(hù),認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有。這種觀點是片面的、錯誤的。從哲學(xué)的角度來說,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎(chǔ),理論是在實踐中總結(jié)和創(chuàng)造出來的,用以指導(dǎo)實踐。而測試、制造、安裝、使用、維護(hù)都是我們的實際工作。這就像一臺電腦。為了使其正常工作,硬件和軟件密不可分,缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,作為一個剛離校工作的實習(xí)生,我還是缺乏實踐經(jīng)驗,在學(xué)校學(xué)到的更多是理論知識。所以很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)的機(jī)會,讓我在實踐中真正了解技術(shù)工作,彌補實踐經(jīng)驗上的不足。

只有在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,才能解決。下面主要報道我在調(diào)試過程中遇到的一些問題及其解決方法。對于一般的問題,如配電箱的開關(guān)是否接錯或安裝是否正確,通過觀察目測很容易解決;對于一些偶然和特殊的問題,在調(diào)試過程中需要花費更多的時間。要積極思考,咨詢有經(jīng)驗的員工,手工進(jìn)行各種測試和實驗,解決問題后認(rèn)真總結(jié),讓他們知道為什么,為什么。另外,我覺得整流器主板的電路接線原理對于掌握維修流程很重要,但是很多維修人員根本不懂。

最后,對公司的技術(shù)和管理提出了幾點建議:。

1)目前公司自主開發(fā)設(shè)計生產(chǎn)的電控柜設(shè)備比較陳舊??紤]到公司的長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益,我認(rèn)為我們應(yīng)該改進(jìn)電控產(chǎn)品的控制方案,推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機(jī)柜的接線、接線、調(diào)試、安裝過程中,我認(rèn)為機(jī)電人員應(yīng)加強(qiáng)溝通,相互配合,更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

在制作車間,我是電纜班的第一名。畢竟是第一次,所以一開始我很笨拙,很努力。但在同事和同學(xué)的關(guān)心和幫助下,我不斷進(jìn)步和成長,充分感受到了公司大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。所以我決定即使累了,再累我也要堅持下去,這樣工作起來感覺輕松多了。通過虛心求教,在師傅的幫助下,我很快就習(xí)慣了這份工作。經(jīng)過幾天的過渡,我已經(jīng)掌握了制作電纜的步驟和一些基本的注意事項。但我對相關(guān)專業(yè)知識知之甚少,所以虛心請教師傅,自己看相關(guān)書籍,仔細(xì)研究,最后問題很好的解決了。

在車間實習(xí)期間,雖然有時會很辛苦很累,但在實踐中體會到了專業(yè)技能,積累了實際的技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實踐相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的重要途徑。其目的是通過實踐培養(yǎng)和培養(yǎng)我們的專業(yè)知識和人才素質(zhì),為畢業(yè)后去工作,早日成為骨干打好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實踐,了解和掌握各種電氣柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝和工藝流程;使用的主要工具和設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等。,加深對交流/dc轉(zhuǎn)換的工作原理、設(shè)計、測試等基礎(chǔ)理論的理解。它使我們了解和掌握交流/dc轉(zhuǎn)換的工作原理和結(jié)構(gòu)。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),打好連接、接線、調(diào)試、安裝等基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實踐中,我們不僅對所學(xué)知識有了更好的理解,更重要的是,我們糾正了勞動觀點,提高了獨立工作的能力。

最后,我至少有以下幾個問題需要解決。

1.缺乏工作經(jīng)驗。

因為經(jīng)驗不足,問題很多,不能分清主次,有些訓(xùn)練或者學(xué)習(xí)找不到重點。隨著實習(xí),我想我會逐漸積累經(jīng)驗。

2.工作態(tài)度還是不夠積極。

在工作中,我只能完成分配的工作。雖然我可以在沒有任務(wù)的時候主動要求分配任務(wù),但在沒有工作的時候,我可能會放松下來,無法主動學(xué)習(xí)。這主要是因為懶惰在作祟。以后我會努力克服惰性。沒有任務(wù)的時候,我會主動要求布置作業(yè),沒有作業(yè)的時候我會自主學(xué)習(xí)。

3.工作中沒有足夠的研究。

我自己選的,因為在我看來,只有市場認(rèn)可的技術(shù)才是有價值的,我也覺得自己更適合和人交流。我堅信通過這段實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗會讓我受益終生,并在畢業(yè)后的實際工作中不斷得到印證。我將繼續(xù)理解和欣賞在實習(xí)中所學(xué)到的知識,并期望在以后的工作中將所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中,充分展示自己的個人價值和人生價值,努力實現(xiàn)自己的理想和美好未來。

總之,在過去的一年里,在老師和同事的關(guān)心和培養(yǎng)下,我努力學(xué)習(xí),努力工作,能力有了很大的提高,綜合素質(zhì)也全面發(fā)展,但我知道還是有一些不足和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活上爭取更大的進(jìn)步。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇九

1、重點了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成,布置和運轉(zhuǎn)情況,為學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,打下良好基礎(chǔ)。

2、了解給水排水工程的規(guī)劃,設(shè)計,建設(shè)和管理的主要內(nèi)容,初步了解工程建設(shè)程序及管理程序,了解先進(jìn)的管理技術(shù)。

實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二、實習(xí)內(nèi)容。

1、我們首先是在教室聆聽老師講解給水排水工程的專業(yè)概括,通過老師講解,我們對給水排水工程專業(yè)有了一個更深層次的了解,以下是我對給水排水工程專業(yè)的初步理解:

專業(yè)主要培養(yǎng)從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行管理、科研和教學(xué)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能,通過外語、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計、科學(xué)研究和管理規(guī)劃等方面的能力。

2、通過參觀北京自來水博物館,我們對自來水即:給水有了一個更深層次的了解。展廳是給水技術(shù)博物館的重要組成部分,它集中反映了我國給水事業(yè)發(fā)展的歷史資料和藏品,同時也是人們獲取水知識的場所。門廳頂部懸掛了數(shù)十盞發(fā)著藍(lán)光的球燈,墻壁上刻有歷代書法家書寫的多種字體的“水”字,波浪式的導(dǎo)向欄桿,這一連串的組合,更增添了“水”的氛圍。給水史料展廳記載著地球上人類之始留下的飲水活動痕跡,記載著傍水而生的原始文化,記錄著人類為取得良好的飲水所進(jìn)行的活動史料。從浙江余姚河姆渡新石器時代遺址發(fā)現(xiàn)的原始木構(gòu)水井,到古代如漢唐都長安四周城市的給水工程;從中國是首先采用明礬降低水中渾濁度的這一凈水技術(shù)的國家,到國內(nèi)外古代用水圖片、給水器具照片、仿古陶器及研究資料,這些實物和圖片就像打開了一本本歷史的篇章。

主要參觀的有:

(1)水塔模型、水站模型、管網(wǎng)電子示意圖大屏幕;。

(2)水源八廠制水工藝沙盤、水源九廠制水工藝模型;。

(3)北京水系與城市供水讓我對自來水的供給有了一個深入的了解,去除了原來簡單幼稚的想法。

3、我們進(jìn)行了建水的參觀,我也對建水有了一個大概的了解和認(rèn)識。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水,即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。另外我們還聽了一個關(guān)于建水的一個講座,有對建水有了一個深入和理論性的了解。

高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū),采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時,首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多,用水量很大,設(shè)備使用頻繁,所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。

4、我們回校本的給排水實驗室,暖通實驗平臺參觀,使我們對我們學(xué)校的給排水實驗室有了個了解,也對我們今后的實踐內(nèi)容有了一個最初步的認(rèn)識。

(1)驗收接收排水管道。

(2)加強(qiáng)對用戶排水許可的管理。

(3)排水管道的檢查。

(4)排水管道的疏通。

(5)排水管道的維護(hù)維修。

(6)排水管道維護(hù)時的安全問題。

我對盾構(gòu)機(jī)有了一個深入的了解:盾構(gòu)機(jī)即:盾構(gòu)隧道掘進(jìn)機(jī)。是一種隧道掘進(jìn)的專用工程機(jī)械,現(xiàn)代盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)集光、機(jī)、電、液、傳感、信息技術(shù)于一體,具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導(dǎo)向糾偏等功能,涉及地質(zhì)、土木、機(jī)械、力學(xué)、液壓、電氣、控制、測量等多門學(xué)科技術(shù),而且要按照不同的地質(zhì)進(jìn)行“量體裁衣”式的設(shè)計制造,可靠性要求極高。盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。

三、實習(xí)周學(xué)習(xí)總結(jié)。

我們給排水專業(yè)進(jìn)行了將近一周的實踐活動。在這次活動中鍛煉了我們自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實習(xí),使我們對我們專業(yè)知識有了更加深刻的認(rèn)識,也使我們對這些日子里大學(xué)所學(xué)知識得到進(jìn)一步的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。另外,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次實習(xí),我們學(xué)習(xí)解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝!實地的學(xué)習(xí)參觀讓我們更加立體、直觀的了解到了各項器械的工作原理!對我們以后學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識做了很好的鋪墊作用!使我們由理論聯(lián)系實際,以后的學(xué)習(xí)中能更加好的學(xué)習(xí)我們的知識。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇十

建筑給排水實習(xí)是我的專業(yè)課程中非常重要的一部分,通過實習(xí),我不僅僅對建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計與施工有了更深入的了解,還學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗。在這次實習(xí)中,我領(lǐng)悟到了一些重要的體會,下面我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷,從實習(xí)的前期準(zhǔn)備、實習(xí)的過程及實習(xí)的收獲三個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

實習(xí)前期準(zhǔn)備是實習(xí)成功的關(guān)鍵。在實習(xí)之前,我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)了關(guān)于建筑給排水系統(tǒng)設(shè)計原理、相關(guān)規(guī)范和施工細(xì)節(jié)等知識,并且認(rèn)真閱讀相關(guān)的圖紙和設(shè)計要求,熟悉了項目的整體布局和各個部位的細(xì)節(jié)。此外,我還主動與任課教師進(jìn)行交流,向同學(xué)請教有關(guān)實習(xí)方面的問題,準(zhǔn)備充分地投入實習(xí)。這些準(zhǔn)備工作為實習(xí)的順利進(jìn)行提供了堅實的基礎(chǔ),使我在實習(xí)過程中能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。

實習(xí)過程中,我參與了一項大型居住小區(qū)的給排水系統(tǒng)設(shè)計與施工。通過在工地上做實際操作,我更加深入地了解了建筑給排水系統(tǒng)的構(gòu)成、布置原則以及與其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作。我參與了給水管道、污水管道和雨水管道的設(shè)計和安裝工作,根據(jù)圖紙要求,進(jìn)行了相關(guān)的計算和量算,并且參與到了管道的施工過程中。在實際操作中,我還學(xué)會了使用傳統(tǒng)的建筑給排水工具和現(xiàn)代的測量儀器,提高了自己的實際操作水平。除了學(xué)習(xí)技能,實習(xí)過程還給了我機(jī)會與工地上的其他工人進(jìn)行交流和合作,提高了我與團(tuán)隊合作的能力。

通過這次實習(xí),我認(rèn)識到了建筑給排水實踐的價值。在實習(xí)過程中,我意識到理論知識和實際操作是相輔相成的,只有結(jié)合二者,才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。實踐讓我更加深入地了解了課本知識在實際操作中的應(yīng)用,使我對建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工有了更加清晰的認(rèn)識。此外,實習(xí)還讓我體會到了建筑給排水工程的復(fù)雜性和重要性,意識到需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度。

通過這次實習(xí),我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,還收獲了更多的成長和提升。在實習(xí)過程中,我認(rèn)識到自己在團(tuán)隊合作和溝通方面還存在不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)。同時,實習(xí)還讓我善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力得到提高,培養(yǎng)了我的解決問題的思維能力。此外,實習(xí)還讓我深刻理解了專業(yè)與責(zé)任的緊密關(guān)聯(lián),讓我更加明確自己未來專業(yè)發(fā)展的方向。

綜上所述,建筑給排水實習(xí)是我專業(yè)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。通過實習(xí),我深入了解了給排水系統(tǒng)的設(shè)計與施工,學(xué)到了實踐經(jīng)驗,提高了專業(yè)能力。通過實習(xí)的前期準(zhǔn)備,我為實習(xí)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ);通過實習(xí)的過程,我更加深入地了解了建筑給排水系統(tǒng)的構(gòu)成和施工原則;通過實習(xí)的收獲,我認(rèn)識到了實踐的價值和自身的成長。這次實習(xí)是我專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要一課,也是我成為一名優(yōu)秀建筑工程師的重要一步。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇十一

想這短短一個月的實習(xí)生活,我有了不少的收獲和體會,積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。

實習(xí)其實是一個理論與實踐相結(jié)合的好機(jī)會,也是鍛煉個人能力的一個機(jī)會??偟膩碚f,通過實習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識,不僅將理論運用到實際中去,而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西、死記硬背的東西,通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次,還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西,怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo),同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習(xí)收獲的具體總結(jié)。

本次實習(xí),從實習(xí)的內(nèi)容上看,我們?nèi)娼佑|到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實習(xí)參觀的三個工地,我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工,框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實習(xí)過程中,我們在項目部學(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法,施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范,參與了部分施工資料的整理和記錄,接觸和學(xué)習(xí)了部分施工圖概預(yù)算的知識,這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗嵺`和設(shè)計學(xué)習(xí)都很有實際意義,熟悉建筑施工的全過程,了解一個項目的運營管理方式,也是我們在學(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗。實習(xí)中,我們還實際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器,復(fù)習(xí)了autocad軟件命令并參與繪制了項目部部分cad圖形,這些也正是一個合格土木工程師所必備的`基本技能,在實習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實踐,是我們以后需要常用技能。

在實習(xí)過程中我還體會到樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識重要性。任何一項建設(shè)工程并非一個人或幾個人就能完成,而是需要一個團(tuán)隊通力協(xié)作,各工種相互配合才能最終成功。同樣,對于建筑設(shè)計、施工、驗收過程中的各種任務(wù)也需要團(tuán)隊合作才能完成。比如,在我們參與的測量實踐過程中,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等,同樣我們在資料整理時,相互配合,提高了效率。在團(tuán)隊協(xié)作過程中,我們組員相互之間的交流,我們與項目部技術(shù)人員的交流合作過程中,也易于發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)到經(jīng)驗。

在施工現(xiàn)場,我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象,此次實習(xí)中確實給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,從處處可見的文明施工標(biāo)識、安全生產(chǎn)標(biāo)志及宣傳欄,到材料堆放有序,可以感覺我國施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵,也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇十二

給排水監(jiān)察__年主要工作是圍繞節(jié)水減排開展,在節(jié)能減排工作的同時進(jìn)行監(jiān)察、水費收繳等工作。具體工作情況如下:

一、減排工作。

1、排水調(diào)查。

經(jīng)過同給水車間下水維護(hù)人員配合,將工源廠區(qū)排水情況進(jìn)行了調(diào)查,查找出排水量較大的用戶,對這些用戶進(jìn)行詳細(xì)的用水工藝情況調(diào)查,查找出排水原因,并對各廠礦相關(guān)部門提出解決整改建議實施整改。目前完成整改的項目有10個,完成計劃外小項目3個,共減少排放水量約830m3/h,全年節(jié)約工業(yè)水費用近700萬元。(工業(yè)水價格按0.95元/噸計算)。

2、生活水調(diào)查。

上半年同給水車間共同合作,對工源廠區(qū)生活水情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。對工源廠區(qū)各生活水用戶用水點、計量、用水設(shè)施、用水人數(shù)及用水量情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查了解,并進(jìn)行統(tǒng)計匯總。通過調(diào)查對各用戶不合理用水情況通知各相關(guān)廠礦,令其加強(qiáng)管理進(jìn)行整改,查找出用戶計量不完善情況,通報計控處完善計量。同時繪制了工源廠區(qū)生活水示意圖。

另外在公司制造部組織下,對工源廠區(qū)洗浴情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查,通過調(diào)查對使用不合理的浴室進(jìn)行了取締、合并,共取締、合并浴室21間,取締不合理泡澡池11個,合計日平均節(jié)水300m3,年節(jié)約生活水費用約38萬元。(生活水費用按3.50元/噸計算)。

3、工業(yè)水調(diào)查。

在給水車間配合下,對工源廠區(qū)各廠礦工業(yè)水用水點、用水設(shè)備工藝情況進(jìn)行了調(diào)查。進(jìn)過調(diào)查查找出一些不合理使用、排放工業(yè)水、情況,并提出合理化建議供二級廠礦相關(guān)部門參考整改。

二、監(jiān)察工作。

在過去的一年中,給排水監(jiān)察對本鋼廠區(qū)違章用水情況進(jìn)行了大力查處,重點是施工用水的監(jiān)察。共開出罰單26份,罰款8萬余元。開出限期整改通知單30份。

同時針對二鋼廠動力車間斜罐系統(tǒng)出現(xiàn)故障,出現(xiàn)排放廢水懸浮物嚴(yán)重超標(biāo)現(xiàn)象;焦化排放含油超標(biāo)廢水現(xiàn)象;煉鐵廠六、七號高爐水渣處理系統(tǒng)排放含渣水現(xiàn)象,組織監(jiān)察員跟蹤檢查,及時了解及時反饋現(xiàn)場狀況,確保廠區(qū)下水安全暢通及污水處理廠正常運行。

三、水費收繳工作。

今年不再負(fù)責(zé)水費通知單發(fā)放工作,僅負(fù)責(zé)月末統(tǒng)計水費回款情況,并向未繳費用戶追繳水費。截至十一月末水費累計回款260余萬元。

四、其它工作。

2、制定科內(nèi)給排水監(jiān)察考核標(biāo)準(zhǔn);

3、針對二級廠礦提出的節(jié)能減排項目進(jìn)行跟蹤、督促;

4、對__年新增飲用水單位用水點和部分計量進(jìn)行檢查、核定、驗收;

5、調(diào)查工源廠區(qū)各單位地下水取水情況,為減排提供依據(jù);

6、根據(jù)公司要求組織開展20__年節(jié)能宣傳周活動,并制作圖版參加能源展覽;

7、節(jié)能宣傳周期間組織開展用水檢查;

8、按時抄報東芬轉(zhuǎn)供生活水水量,及時掌握生活水波動,協(xié)助科內(nèi)完成公司下達(dá)的生活水指標(biāo)。定期與計控處和自來水公司結(jié)轉(zhuǎn)供生活水水量。

五、明年工作計劃。

2、繼續(xù)完成節(jié)能減排調(diào)查,制定相應(yīng)的節(jié)能減排考核標(biāo)準(zhǔn);

3、繼續(xù)跟蹤二級廠礦節(jié)能減排項目的落實、實施和節(jié)水效果;

4、根據(jù)調(diào)查情況繪制各單位主要用水工藝流程圖;

5、做好二級廠礦用水監(jiān)察和給排水監(jiān)察的日常管理工作;

6、加大水費收繳力度,確保我廠水費指標(biāo)完成。

7、隨著公司各新系統(tǒng)開始運行,查找各用水系統(tǒng)工藝存在缺陷,提出合理建議,供有關(guān)部門參考整改。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇十三

我們每一位工程師在自身的崗位上都有著太多太多繁鎖的事懷要處理,不可能有太多的集中時間來復(fù)習(xí)考試。面臨考試擺在我們面前的難題如何在短時間內(nèi)有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會吃透各門課程的學(xué)習(xí)要點,最大限度的提高考試成績,是我們最為關(guān)心的問題。網(wǎng)校特地給出以下幾點建議以供參考。

1、仔細(xì)閱讀一遍教材。

這一階段需要一定的時間和精力投入,我們應(yīng)及早制訂計劃。盡量在安排工作的時候把考試復(fù)習(xí)時間也統(tǒng)一有計劃的安排進(jìn)去。就我個人來說,每次考試總是先松后緊,一開始并不在意,總認(rèn)為時間還多,等到快考試了,突擊復(fù)習(xí),造成精神緊張,甚至失眠。每次臨考之時總有一絲遺憾的抱怨再給我一周時間復(fù)習(xí),肯定能夠過關(guān)!在這里,我通過這次與大家交流的機(jī)會,給后來參加考試的新老朋友提個醒兒,與其考后后悔,不如笨鳥先飛,提前一周準(zhǔn)備。這樣可以使我們在考場上穩(wěn)扎穩(wěn)打,保持良好的應(yīng)試心態(tài)。

2、善于總結(jié)和系統(tǒng)把握。

教材是考試的根本。一般來說,指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標(biāo)準(zhǔn),我們必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題,否則我們考試很難過關(guān)。我身邊那些通過其他執(zhí)業(yè)考試的同事說:“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是通過考試的‘常規(guī)武器’,也是我們在考場上屢戰(zhàn)屢勝的兩大‘法寶’?!?/p>

3、深刻把握掌握部分的重點。

前兩個階段復(fù)習(xí)下來,應(yīng)該基本上對教材有了很好的把握。每門課程都有其必須掌握的知識點,對于這些知識點,我們一定要把深刻把握,舉一反三,以不變應(yīng)萬變。我們在復(fù)習(xí)中若想提高效率,就必須把握重點,避免平均分配。把握重點能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益,在考試中立于不敗之地。

4、練習(xí)鞏固提高。

相關(guān)知識點的理解和運用,進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)我們可以逐漸總結(jié)出對考試內(nèi)容的掌握、熟悉和了解的比例,也可以發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對性地進(jìn)行提高。由于考試大綱只規(guī)定了考試范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材也只是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容平鋪直敘的加以展開說明。如何將指定教材與考試大綱有機(jī)結(jié)合起來,這就要求我們還必有一本與指定教材相配套的習(xí)題集資料。一本好的復(fù)習(xí)題資料應(yīng)該是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容,以考題的形式進(jìn)行歸納整理,并附有多套模擬試題,具有一定的參考價值。通過練習(xí)、模擬,你可以自己測試對教材的理解把握程度,了解哪些內(nèi)容已經(jīng)知道,哪些內(nèi)容沒把握,哪些試題你根本以前沒見過,哪門課掌握的較好等等,從而為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想上和時間上的準(zhǔn)備。

以上幾點備考建議只供參考,網(wǎng)校提醒廣大考生,還要根據(jù)自身的情況來合理的制定備考方案,同時關(guān)注給排水工程師考試報名信息,網(wǎng)校會在第一時間公布考試相關(guān)信息。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇十四

實習(xí)中的感悟:

首先、生產(chǎn)實習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實的專業(yè)知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)?!皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次,通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的.保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

一個月的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇十五

隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,我們期盼已久的生產(chǎn)實習(xí)終于到來了。都說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),的確如此。如果沒有生產(chǎn)實習(xí),我們的理論知識永遠(yuǎn)只能是紙上談兵,專業(yè)課學(xué)過了多少門,考了多少分都是空談,今后也無法順利的走上工作崗位。對于這次鍛煉實踐能力,挺高專業(yè)素養(yǎng)的生產(chǎn)實習(xí),不論是老師還是同學(xué)都十分重視。首先非常感謝工廠和學(xué)校能夠給予我們這樣一個進(jìn)入工廠的機(jī)會,在工廠實習(xí)的這段時間里,使我體會到了很多很多,也學(xué)到了很多很多。這次實習(xí)不僅承載了我們大學(xué)時光的一段美好回憶,也承載著我們對未來步入社會和參加工作的向往與憧憬,以下是我工廠實習(xí)的過程和心得:

1、在處理突發(fā)事件的過程中,千萬不能與消費者發(fā)生沖突,因為與消費者發(fā)生沖突再怎樣有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

2、針對自我的商品首先消費群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動。

3、不論是做什么活動,必須要對活動的效果進(jìn)行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個活動不如不去做,對活動效果進(jìn)行評估有利于分析消費者的心理,同時還能夠察覺活動執(zhí)行的不足,以便在下一次活動執(zhí)行是及時改正。

4、一個人的潛力再強(qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊每個人的力量才能把公司經(jīng)營好。

5、再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

第一繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

第二努力實踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的`,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代能夠自我選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇十六

生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會,對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期__天的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)チ薩_機(jī)床廠,在__機(jī)床廠實習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

一、實習(xí)目的。

深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識。通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結(jié)合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

二、實習(xí)要求。

根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習(xí)對象,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式。

(1):第一周了解車間及工件大體情況。

(2):第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。

在機(jī)床上加工工件時,必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機(jī)床上確定工件相對于刀具的正確位置,這一過程稱為定位。將工件夾牢,就是對工件施加作用力,使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,稱為裝夾。

裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)iT劃出的線痕作為找正依據(jù),用劃針或指示表進(jìn)行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側(cè)邊劃出的加工線痕,用劃針找正。夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動,以免破壞工件的定位。性能,工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。

十天的參觀實習(xí)結(jié)束了,在這期間我們在公司進(jìn)行參觀實習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。在這個科技時代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。

經(jīng)過培訓(xùn)我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次參觀實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。同時,也使我體驗到了工作的艱辛,整個參觀過程,我們從粗加工到精加工,從小型機(jī)床到大型機(jī)床。我充分的體會到了一個機(jī)械產(chǎn)品,從無到有的整個過程,第一次感受到了機(jī)械這個專業(yè)帶給我的震撼和感悟。

給排水生產(chǎn)實習(xí)心得篇十七

這次能有機(jī)會去工廠實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及實習(xí)心得體會。

干機(jī)械很苦,我在這個月的實習(xí)中,每天是站著的,一站就是一天,8個半小時。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌模娴暮芾?,不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差,2天下來我全身都是痛,但是沒辦法,這就是選擇。一開始可能自己有點受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,但是最后再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要面對的,現(xiàn)在就這樣退縮縮,以后的日子怎么熬啊。信念一直常在,然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力,很上進(jìn),靠自己的堅定意志把這個月干好。上天是公平的,自己的努力沒有白費,老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡單,一直是按開關(guān),全自動化,腦力也不用動了,雖有點無聊,但是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽從,最初有點不服氣,我大學(xué)生學(xué)那么多,竟然讓我按開關(guān),真的不服氣。但是后來想想,其實這也是考驗,興許老板在考驗?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了,我對自己說:這次實習(xí)不斷讓自己學(xué)會一點點技能和經(jīng)驗,更多的是考驗自己的耐心和認(rèn)真勁,對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個良好的開端做準(zhǔn)備,所以哪怕即使是在無聊,在沒技術(shù)的活,咋也要熬過去,因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好,我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長,我相信。

以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).

自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機(jī)械產(chǎn)品的.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外,社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

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