人員頂崗計劃書(精選14篇)

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人員頂崗計劃書(精選14篇)
時間:2023-11-25 08:41:19     小編:ZS文王

通過制定計劃,我們可以更好地分配任務和資源。計劃中的任務要明確可衡量的指標,方便我們評估和調整進度。無論是學習、工作還是生活,這些計劃范文都能幫助你更好地規(guī)劃。

人員頂崗計劃書篇一

教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:

一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)。

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結。

二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)。

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建xx的師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。

6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。

人員頂崗計劃書篇二

學生瑞和制定。

才能把工作做好呢?下面是本站小編收集整理的頂崗實習計劃歡迎閱讀。

不久前,教育部發(fā)出《教育部關于加快高等職業(yè)教育改革,促進高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出:“高職院校要切實落實高職學生實習期間頂崗實習半年的要求,與合作企業(yè)一起加強針對崗位任職需要的技能培訓,大力提升畢業(yè)生的技能操作水平,提高就業(yè)能力?!?/p>

根據教育部指示精神,在學院班子領導下,美術系系部積極瞄準“以市場為導向,以就業(yè)為核心”的辦學方向,認真研究了xx屆即將畢業(yè)的學生實習工作,現(xiàn)安排如下:

一、采取自主實習和集中實習并存但以集中實習為主的做法,凡自主實習學生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任,必須在6月30日號前交達。

二、xx級環(huán)藝一、二、三班與xx電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實習具體安排為:

1﹑時間:所有參加實習的班級學生務必在7月2日返校,交培訓費1450元整,其中1000元在星藝連續(xù)工作12個月底時如數退還,450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習生動員會,院領導到會,7月3日晚乘火車出發(fā),7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站),7月5日開始培訓,先培訓一個月,后由星藝公司分配相應工作進崗到位。(帶好返車票費用)。

2﹑要求:

a.原則上環(huán)藝專業(yè)學生全部參加,電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參加意愿者也可要求集體參加。

b.須加強組織紀律性,不準私自單個外出,有事需辦理請假手續(xù),獲得批準后方可。要執(zhí)行一套嚴格的實習管理制度,確保各方面安全進展。

c.服從分配,提倡吃苦耐勞的精神,力爭培訓合格后進崗工作。

d.發(fā)揚集體主義精神,互相幫助,團結同學,尊重師長。有問題要及時跟帶隊老師及負責領導反應,有沖突要學會謙讓并及時向負責領導反應,確保和諧。

3﹑措施:

a.由畢業(yè)班班主任不含糊迅速告知每位學生,作為畢業(yè)班級班主任的評議考核依據之一和主要工作,應每人傳達到,該項工作由該班主任負責。

b.必須在6月21日前初步統(tǒng)計人數,在7月2日晚準確統(tǒng)計本班集體前往星藝實習的學生名單、學生的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關情況報帶隊老師處。

c.實習班級的班主任必須在7月5日前不得離校(7月1~5日報酬另定)。

d.系部派出習成蓀,鐘永祥兩位領導和龔火泉老師為帶隊老師,由習成蓀副主任負總責,龔火泉老師負責具體工作。如:安全工作實習班級管理,實習鑒定;向公司反映實習生意見和要求;貫徹實習培訓教學大綱;提取和總結經驗;優(yōu)秀實習生的評選等。系黨支部根據實習狀況擇優(yōu)培養(yǎng)。

e.建立“江西藝術職業(yè)學院美術系星藝實習生管理領導小組?!庇闪暢缮p任組長,龔火泉任副組長,并配備5名同學為領導小組成員,并配備入黨積極分子為基礎管理骨干,實行培訓﹑聯(lián)絡﹑生活﹑安全﹑紀律等方面的分工負責制。建立每天現(xiàn)場調度制度和每三天一碰頭的碰頭會制度。重大事項應及時向系部匯報。

g.組建實習班級學生臨時團支部。配合領導小組工作,擇優(yōu)向黨支部匯報。參與實習生檔案鑒定的討論。

h.江西藝術職業(yè)學院美術系星藝實習生管理領導小組與實習生簽定安全責任狀。

三﹑其他事項:

1﹑xx動漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓勵自主實習的同時也有可能集中實訓,由該班主任負責通知學生。xx人物形象專業(yè)應主動出擊進入市場。

2﹑凡參加實習的畢業(yè)生,在第三學年的學費和半年住宿費將在畢業(yè)前交齊,班費和保險費應在9月份之前交齊。

3﹑凡集中參加實習的畢業(yè)生,其宿舍床位暫不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。

4﹑畢業(yè)考試、

畢業(yè)論文。

待研究后另行通知。

教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班。

一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)。

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及。

規(guī)章制度。

認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習。

心得體會。

最后總結每天的心得體會寫好自己本次的見習總結。

二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)。

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。

6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。

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人員頂崗計劃書篇三

因業(yè)務發(fā)展需要,xx省xx集團公司紹興市分公司特向社會公開招聘營業(yè)員若干名,具體要求如下:

一、招聘范圍:

紹興市區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的待業(yè)人員。

二、招聘條件:

1、年齡25周歲以下,身高1.60以上。品貌端正、親和力強、身體健康、遵紀守法。

2、大專及以上文化程度。

3、音質條件好,普通話標準,口齒清楚。

4、有較強的文字、語言表達能力和溝通能力。

5、了解紹興地域基本情況,具有一定的計算機文字輸入能力。

6、具有良好的心理素質及營銷服務潛質。

7、有相關工作經驗的成熟人才優(yōu)先。

三、用工性質:

為紹興市勞動保障事務代理中心合同制員工,派遣至xx省xx集團公司紹興市分公司。

四、待遇:

工資報酬按照用工單位派遣制員工薪酬管理辦法執(zhí)行。享受養(yǎng)老、醫(yī)療等五大保險及公積金。

五、報名方式:

應聘者請將本人簡歷(請寫明聯(lián)系電話)、身份證復印件、失業(yè)證復印件、學歷證書復件及一寸照片一張,于3月15日前寄至紹興市東街四馬路1號xxxx集團公司紹興市分公司綜合辦905室收。

人員頂崗計劃書篇四

通過實習,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應用能力和崗位適應能力,并取得用人單位正式聘用,人員頂崗計劃。

采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行。

三、學生頂崗實習的任務與要求。

1、遵紀守法,嚴格遵守規(guī)定,文明服務。服從安排,認真完成實習崗位工作任務。

2、尊敬師長、團結友愛,正確處理上、下級工作關系和人際關系。

四、實習效果。

1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是對航空服務有了深一步的認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結合實際,將課本上的東西在工作上運用到。

五、其他事項。

1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后,要在系學生科辦理詳細的信息登記。

2、學生從指導教師處領取相關實習資料后,方可離校開始頂崗實習。未經辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實習成績視為不合格,由此造成的一切后果自負。

3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生,不能參加頂崗實習。

轉眼即過已經到了我們頂崗實習的時候了,面對即將到來的實習讓我想起了陸游的那句詩“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化,但是沒有計劃就無從應對變化,所以為了使教育實習能夠順利進行,完成教育實習目標,現(xiàn)根據實習學校,本人學科及具體的個人情況,制定以下個人實習計劃,希望能在實習過程中靈活掌握使用。

一、教育實習概要:

1、實習地點:茶陵紅橋小學。

2、實習時間:20xx上期。

4、實習主要內容:教學實習,班主任工作實習。

二、教育實習預期目標:在本次教育實習中,我要虛心向優(yōu)秀老師學習,勤于思考,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷充實專業(yè)知識和提高教學技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力,工作計劃《人員頂崗計劃》。具體目標如下:

1、在教學上:提高備課,講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課,學習他們的'講課技巧和教學經驗;認真研讀教材,精心備課,并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,爭取完成學校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務,課后積極做好總結,提高自身的備課和講課能力。

2、在班主任工作上;提高個人的組織,協(xié)調和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點,積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學校開展各種活動。配合實習隊長和其他隊友,做好實習期間各項工作。

3、在教育調研上:提高科研調查能力。積極參與實習隊的教育調查和教育科研工作,做好總結,完成調研論文。

三、教育實習的計劃與安排:教育實習包括教學實習,班主任實習和教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排:

(一)實習前準備階段:(2月中—3月初)。

1、學習教育實習有關文件:教育實習工作手冊,教育實習計劃,教育實習評價標準。

2、了解實習學校的體情況,向師兄師姐請教。

3、在暑假期間進行備課,包括熟悉教材,撰寫教案,課件準備以及其他相關素材如班會課設計和第二課堂的設計準備。

4、閱讀有關化學學科教學和班主任工作以及學生行為管理,教師教學藝術等方面的書,了解和熟悉相關工作的要求,為實習及以后的教學作準備。

(二)實習階段(第3周至第18周)。

1、教學實習:

(1)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教,積極爭取上課的機會。

(2)深入了解所帶班級學生的學習情況,針對學生的實際,進行備課,確定教學目標,重點和教學方法,寫出詳細教案。為確保課程教學質量,每節(jié)課上課前進行檢查性預講,同組實習生參加聽課,并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見,再對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后才能試教。

(3)在指導老師的指導下進行新課講授,課后不斷總結上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向指導老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。

(4)及時批改作業(yè),了解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu),缺點)作好記錄,及時反饋給指導老師,也作為以后個人教學的積累。針對實際問題,加強個別學生的輔導,特別是學習方法的指導。

2、班主任工作:

(1)研究本班學生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個學生的背景,性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號,記住學生的姓名。

(2)堅持每天早讀,早操,自習課和晚修課都下班督促指導學生學習,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

(3)提高板報,墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

(4)開展有意義的主題班會,為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,盡力動員每一個同學參與其中,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

(5)組織第二課堂活動,開闊學生的視野,拓寬學生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

(6)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作,熱心幫助走出困境,不斷進步。

人員頂崗計劃書篇五

1、通過實習,引導學生理論聯(lián)系實際,使學生拓寬視野,增強對社會、國情和專業(yè)背景的了解;獲得實際工作的知識和技能,進一步拓寬學生的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力;增強勞動觀念,培養(yǎng)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。

2、通過實習,使學生更好地理解會計工作的性質和特點,明確會計工作在社會經濟管理活動中的重要地位;了解會計核算工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計業(yè)務的能力和技巧,為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實的基礎。

3、通過實習,可以增強學生理論和實踐相結合解決實際問題的能力,可以使學生養(yǎng)成實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度,形成遵守勞動紀律的良好習慣,并在實習中樹立良好的職業(yè)道德。

1、記賬公司的內勤、出納、報稅等業(yè)務工作;

2、會計師事務所的內勤、出納、報稅等業(yè)務工作;

3、外貿公司的出納、報稅、退稅、記賬等業(yè)務工作;

4、工業(yè)企業(yè)的出納、稅金(稅務)、往來結算、庫存商品核算、資金核算等業(yè)務工作;

5、商業(yè)企業(yè)的出納、稅金(稅務)、費用等業(yè)務工作;

6、其他行業(yè)的相關崗位。

2)了解實習單位主要會計崗位及各崗位工作職責;

3)熟悉辦公軟件的應用,尤其對excel會計表格的操作應熟練;熟悉用友(金蝶)財務軟件的使用;了解并學會原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調節(jié)表;了解并學會去銀行存、開支票;了解并學會去稅務機關抄稅、報稅;了解并學會企業(yè)注冊、變更注冊等業(yè)務操作。

2、外貿公司、工業(yè)企業(yè)等頂崗實習內容

2)了解實習單位機構設置及職責,尤其是會計崗位設置及崗位職責,了解會計各崗位之間互相制衡的情況。

4)了解外貿企業(yè)的退稅流程,了解記賬、登帳、編制報表等業(yè)務。

1、實習學生應根據本實習任務書的要求,結合所在單位情況,制定詳細的實習計劃。切實做好實習中安排的工作,作好實習記錄,按照要求撰寫實習周記。

2、xx年3月1日—5月15日,在專業(yè)指導教師指導下完成實習報告的撰寫工作。xx年5月16日—5月31日,將實習周記、實習報告、頂崗實習鑒定表、調查問卷、校外指導教師登記表等材料交給專業(yè)指導教師。

3、學生應嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,要求所有學生均應頂崗頂班,不允許遲到、早退和曠工,非特殊情況不允許請假,請假必須通過系領導同意,不得擅自離開實習地點。

4、實習學生應注意搞好與實習單位工作人員的關系,尊敬領導和工作人員,樹立謙虛謹慎、勤學好問的良好作風,注意保守企業(yè)商業(yè)秘密。

人員頂崗計劃書篇六

一、招聘目的:

1、提高公司知名度,提升企業(yè)形象,增強企業(yè)吸引力;

2、引進大量綜合素質高、可塑性強的基層人員,為內部人才的進一步培養(yǎng)和選拔提供保障;3、加大人員動態(tài)補充幅度,增強員工歸屬感,緩解人員大幅流動。

二、人員需求表(需填寫)。

三、招聘渠道的分析:

招聘渠道分析比較表。

對于上述的招聘渠道的分析,有以下幾點需要說明:

b、現(xiàn)場招聘一般在招聘工作難以開展或人員需求量很大的情況下,才會采取的方法,此類方法的效果不大,收到的有用簡歷比較少,而前期投入也過大,所以在一般情況下是不做考慮的。但由于下半年人員流動增大,上半年度公司需求會增加,而市場需求的人員也會隨之增多,所以年前、后或新店開業(yè),現(xiàn)場招聘會成為主流。

c、內部晉升是一個節(jié)約成本的有效方法,但是公司對于員工發(fā)展與職業(yè)生涯的規(guī)劃做得不夠,培訓師資以及其他資源公司有所缺乏,所以一旦有空缺大部分需要外招,這樣在浪費資源的同時造成員工沒有明確的目標致使人員流失;建議給每位新入職的員工制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓計劃,為公司提供人才做好奠基。

d、考慮合理的人才結構,對于校園的招聘要充分考慮到學校、學歷、專業(yè)、性別、地域因素,避免某一因素過于集中。高校應以營銷類、企劃類、經濟類、室內設計類等專業(yè)為主。

e、內部員工推薦,因行業(yè)特殊性急需要的專業(yè)人才較多,且公司目前正在擴大規(guī)模經營需提前為新公司開業(yè)做好人員儲備,人力資源部將更多運用員工關系做好推薦優(yōu)秀人才工作,主要是以中高層管理推薦為主要目的。

f、運用公司官方網站、微信、微博朋友圈轉發(fā)招聘信息;

對于以上的職位錄用應聘者時,除要求專業(yè)背景外,同時注重以下幾點:

1、綜合素質與否,是否具有發(fā)展?jié)撡|;

2、對于自己的職業(yè)規(guī)劃的認知、責任感和奉獻精神體現(xiàn);

3、溝通能力、表達能力怎樣,團隊協(xié)作精神的表現(xiàn);

4、學習能力和對各種環(huán)境的快速應變能力與否;

5、動手能力要強,做事務實、講求效率。

四、時間節(jié)點安排如下表:

7——9招聘計劃時間節(jié)點表。

五、資源準備。

1、宣傳準備。

針對應聘者招聘時間短、區(qū)域集中的特點及公司被廣大應聘者了解和接受的程度不夠,為保證應聘者招聘達到滿意的效果,在宣傳上應重點突出公司企業(yè)形象:

1、招聘網站:在網站中進行企業(yè)宣傳及招聘宣傳;

2、宣傳海報:專場招聘或供需見面會前,張貼宣傳海報,懸掛宣傳條幅;

現(xiàn)場招聘會原則上2人面試,每場均安排專人負責招聘信息單發(fā)放,保證參會人員知曉我司招聘信息。同時發(fā)動公司內部對于招聘工作的宣傳,加大熟人推薦的力度。

六、費用預算。

此預算需領導填寫完人員需求表及員工到崗時間及招聘渠道確認安排后,做最終計算;

人員頂崗計劃書篇七

7、能與指導老師交流。

心得體會。

建交今后聯(lián)系的網絡學習。

三、實習及學習目標。

1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4在這實習期間,能學會與人的xx處,提高自己的人際交往能力。

5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

臨床實習是護理教育的一個重要階段,是護生將學校所學知識與臨床實踐有機結合,順利走上工作崗位的必要途徑。結合本科室具體情況,我作為專業(yè)帶教組長,對自己制定的帶教計劃如下:

1.熱情接待每一位新入科的護生,詳細講解科室?guī)Ы桃?guī)定,介紹科室的人文環(huán)境,使她們迅速進入角色。

2.運用自己良好的職業(yè)道德,豐富的臨床經驗,熟練的操作技能、扎實的理論基礎,嚴格執(zhí)行帶教制度,言傳身教,放手不放眼,毫無保留的認真負責帶教,做到既帶技術又帶作風,使她們既掌握臨床護理的一般技能,又掌握老年科專科護理的特點,發(fā)揮作用我作為??谱o士的特長。

3.經常與護生進行溝通交流,了解其思想動態(tài)、學習情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),希望學習哪些??萍夹g,以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人,在關心她們的工作,學習,思想動態(tài)之于,還要關心她們的生活,解決她們的一些實際問題,讓她們有家的感覺。

4.教會護生操作中如何評估,操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心,強調無菌技術原則,嚴格執(zhí)行三查七對原則,嚴防差錯事故的發(fā)生。

5.每周認真閱讀護生周記,對不正確之處及時指出并簽名,對實習過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時與護士長交流,以便護長及時了解護生情況,對帶教工作作出指導及評價。

6.認真對專科理論知識帶教講座進行備課、熟記授課內容,結合臨床實際病例,時間不少與30分鐘,講完后給出問題和提問時間,既有利于加深大家對講課內容理解,又實現(xiàn)互動,調動大家積極性。

7.認真完成對護生進行兩項操作考核,盡量不與其他科室重復,并將成績記錄在實習生手冊上,事實求是的寫上出科。

評語。

與護理部護生反饋表,交由護士長審閱簽名。

8.著重加強護生對責任護理的學習,使護生掌握對病人身心健康,醫(yī)學教.育網搜集整理實施全面系統(tǒng)、整體的護理方法使護生了解和掌握一些新業(yè)務、新技術的操作和使用。通過實踐,加強對學生的素質培養(yǎng),提高護理技能,以達到德才兼?zhèn)涞淖o理人員的要求。

臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。通過臨床實習,可提高護生的基礎理論、基本知識、基本技能,為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎。

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人員頂崗計劃書篇八

7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網絡學習。

三、實習及學習目標。

1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4在這實習期間,能學會與人的xx處,提高自己的人際交往能力。

5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

臨床實習是護理教育的一個重要階段,是護生將學校所學知識與臨床實踐有機結合,順利走上工作崗位的必要途徑。結合本科室具體情況,我作為專業(yè)帶教組長,對自己制定的帶教計劃如下:

1.熱情接待每一位新入科的護生,詳細講解科室?guī)Ы桃?guī)定,介紹科室的人文環(huán)境,使她們迅速進入角色。

2.運用自己良好的職業(yè)道德,豐富的臨床經驗,熟練的操作技能、扎實的理論基礎,嚴格執(zhí)行帶教制度,言傳身教,放手不放眼,毫無保留的認真負責帶教,做到既帶技術又帶作風,使她們既掌握臨床護理的一般技能,又掌握老年科??谱o理的特點,發(fā)揮作用我作為??谱o士的特長。

3.經常與護生進行溝通交流,了解其思想動態(tài)、學習情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),希望學習哪些??萍夹g,以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人,在關心她們的工作,學習,思想動態(tài)之于,還要關心她們的生活,解決她們的一些實際問題,讓她們有家的感覺。

4.教會護生操作中如何評估,操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心,強調無菌技術原則,嚴格執(zhí)行三查七對原則,嚴防差錯事故的發(fā)生。

5.每周認真閱讀護生周記,對不正確之處及時指出并簽名,對實習過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時與護士長交流,以便護長及時了解護生情況,對帶教工作作出指導及評價。

6.認真對專科理論知識帶教講座進行備課、熟記授課內容,結合臨床實際病例,時間不少與30分鐘,講完后給出問題和提問時間,既有利于加深大家對講課內容理解,又實現(xiàn)互動,調動大家積極性。

7.認真完成對護生進行兩項操作考核,盡量不與其他科室重復,并將成績記錄在實習生手冊上,事實求是的寫上出科評語與護理部護生反饋表,交由護士長審閱簽名。

8.著重加強護生對責任護理的學習,使護生掌握對病人身心健康,醫(yī)學教.育網搜集整理實施全面系統(tǒng)、整體的護理方法使護生了解和掌握一些新業(yè)務、新技術的操作和使用。通過實踐,加強對學生的素質培養(yǎng),提高護理技能,以達到德才兼?zhèn)涞淖o理人員的要求。

臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。通過臨床實習,可提高護生的基礎理論、基本知識、基本技能,為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎。

人員頂崗計劃書篇九

畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識,解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習,使學生將三年來系統(tǒng)學習的理論知識與企業(yè)實際相結合,為畢業(yè)論文的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎。

二、實習要求。

2、虛心向實習單位教師學習,勤學好問;。

3、了解企業(yè)的組織機構及各主要部門的職能、權限;了解企業(yè)生產運行的全過程;。

4、具體掌握企業(yè)的會計核算、財務管理、會計制度制定與執(zhí)行以及會計軟件使用等情況;。

5、收集與畢業(yè)論文有關的資料;。

6、完成必要的考核及實習報告;。

7、經常與學校指導教師聯(lián)系、溝通,匯報實習情況;。

8、按時返校。

實習方式。

按照實習大綱的要求,借鑒其他有關財經院校的經驗,結合會計專業(yè)實際情況,采用分散實習方式進行。即由學生自行聯(lián)系實習單位,按照實習大綱的要求進行。

四、實習時間。

20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外實習學生要求在1月6日前將相關材料寄至指導老師。

五、具體實習內容。

基本技能與基本認識方面。

1、珠算:針對結賬、對賬等環(huán)節(jié)進行珠算的訓練;。

2、點鈔:在出納崗位或職工發(fā)放工資時,練習點鈔的指法,提高點鈔的速度及準確性;。

5、數據書寫:編制憑證、登記有關賬薄時,正確書寫阿拉伯數字和漢字大寫;。

6、錯誤更正:對編制憑證與記賬過程中出現(xiàn)的各種錯誤,采用正確的更正方法進行更正;。

7、票據管理:主要包括空白支票、作廢支票以及印章等的管理。

會計核算方面。

2、掌握應收款項、存貨、固定資產、無形資產等的核算方法,熟練進行賬務處理;。

3、掌握負債和所有權權益的核算方法,正確進行賬務處理;。

4、掌握企業(yè)會計報表的種類、基本結構以及編制方法;。

5、掌握各個報表數據間的鉤稽關系,能夠進行初步的財務報表分析;。

1、了解企業(yè)的資金籌集渠道、籌集方式;。

2、了解企業(yè)流動資產和固定資產的管理狀況,分析和研究避免國有資產流失的有效途徑;。

3、了解企業(yè)成本費用開支范圍和列支渠道;。

4、了解企業(yè)利潤的分配程序和考核方法,學習企業(yè)的內部經濟責任制。

六、實習考核辦法。

返校后進行實習答辯,實習成績由指導教師根據具體標準進行綜合評定??己酥笜酥饕ǎ簩嵙晳B(tài)度、實習紀律、實習內容的完成情況、實習報告質量、實習記錄等。實習成績按百分制評定。

七、提交材料。

實習鑒定、實習總結(5000字以上)、實習日記、實習單位實習資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報表、崗位責任制等等)。

八、成績評定標準。

九、實習經費預算。

實習經費主要由以下項目構成:

1.交通費用:實習期間將組織學生到企業(yè)參觀考察,交通費用預算為1200元。

2.參觀期間聘請企業(yè)有關人員講課費用600元。

3.校內實習聘請專家報告費400元。

共計人民幣貳仟元整。(元)。

人員頂崗計劃書篇十

實習,顧名思義,在實踐中學習,那么你的頂崗。

是什么?下面是本站小編收集整理關于自主頂崗實習計劃以供大家參考學習,希望大家喜歡。

1.通過實習,引導學生理論聯(lián)系實際,使學生拓寬視野,增強對社會、國情和專業(yè)背景的了解;獲得實際工作的知識和技能,進一步拓寬學生的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力;增強勞動觀念,培養(yǎng)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。

2.通過實習,使學生更好地理解會計工作的性質和特點,明確會計工作在社會經濟管理活動中的重要地位;了解會計核算工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計業(yè)務的能力和技巧,為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實的基礎。

3.通過實習,可以增強學生理論和實踐相結合解決實際問題的能力,可以使學生養(yǎng)成實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度,形成遵守勞動紀律的良好習慣,并在實習中樹立良好的職業(yè)道德。

二.實習時間。

主要面向社會各個行業(yè)與會計會電專業(yè)相關的崗位:

1.記賬公司的內勤、出納、報稅等業(yè)務工作;。

2.會計師事務所的內勤、出納、報稅等業(yè)務工作;。

3.外貿公司的出納、報稅、退稅、記賬等業(yè)務工作;。

4.工業(yè)企業(yè)的出納、稅金(稅務)、往來結算、庫存商品核算、資金核算等業(yè)務工作;。

5.商業(yè)企業(yè)的出納、稅金(稅務)、費用等業(yè)務工作;。

6.其他行業(yè)的相關崗位。

四、實習內容。

1.記賬公司、會計師事務所頂崗實習內容。

1)了解記賬公司、會計師事務所的行業(yè)特點及實習單位的主要客戶;。

2)了解實習單位主要會計崗位及各崗位工作職責;。

3)熟悉辦公軟件的應用,尤其對excel會計表格的操作應熟練;熟悉用友(金蝶)財務軟件的使用;了解并學會原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調節(jié)表;了解并學會去銀行存、開支票;了解并學會去稅務機關抄稅、報稅;了解并學會企業(yè)注冊、變更注冊等業(yè)務操作。

2)了解實習單位機構設置及職責,尤其是會計崗位設置及。

崗位職責。

了解會計各崗位之間互相制衡的情況。

4)了解外貿企業(yè)的退稅流程,了解記賬、登帳、編制報表等業(yè)務。

五、實習要求。

1.實習學生應根據本實習任務書的要求,結合所在單位情況,制定詳細的實習計劃。切實做好實習中安排的工作,作好實習記錄,按照要求撰寫實習周記。

年x月x日—5月x日,在專業(yè)指導教師指導下完成。

實習報告。

的撰寫工作。xx年x月x日—5月x日,將實習周記、實習報告、頂崗實習鑒定表、調查問卷、校外指導教師登記表等材料交給專業(yè)指導教師。

3.學生應嚴格遵守實習單位的。

規(guī)章制度。

要求所有學生均應頂崗頂班不允許遲到、早退和曠工非特殊情況不允許請假請假必須通過系領導同意不得擅自離開實習地點。

4.實習學生應注意搞好與實習單位工作人員的關系,尊敬領導和工作人員,樹立謙虛謹慎、勤學好問的良好作風,注意保守企業(yè)商業(yè)秘密。

5.學生在實習期間應自覺遵守《高等學校學生守則》,做到遵紀守法,講究公共道德,注意安全。

6.實習學生必須按時參加實習,不得擅自提前結束實習或不參與實習。

7.實習中應特別注意往、返程及實習期間的各項安全事項。

實習對象:20xx級鐵道工程技術專業(yè)三年制大專學生。

實習時間:20xx年x月—20xx年x月。

一、實習目的:

通過到具體的工作崗位頂崗實習,進一步加強鐵道工程技術專業(yè)知識的應用,親身體驗工作過程,增長社會知識,提高職業(yè)能力,為畢業(yè)后順利走向工作崗位進行全方位的鍛煉。通過本次頂崗實習達到以下目的:

1、貫徹理論聯(lián)系實踐的原則,在真實生產環(huán)境中,通過生產勞動,加深對理論知識的理解,并積極運用所學的理論知識解決生產中的實際問題,提高實際工作能力;培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng),逐步建立正確的職業(yè)道德觀。

2、接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學生的專業(yè)素質,明確自己的社會責任。

3、結合專業(yè)情況學習土木工程的施工、維修養(yǎng)護、管理等技術。

4、了解單位的運作模式,單位的組織結構、技術結構和單位文化。5.了解單位的生產管理、技術管理、質量管理、設備管理等基本情況。

二、實習內容:

1、了解崗位工作職責及相關崗位的工作有關的內容。并體會在全過程中崗位工作的職責。

2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術員的綜合、協(xié)調作用。

3、學習具體的操作技術方法,具有適應崗位要求的全面工作能力。

4、能夠將工藝、設備、管理等理論知識應用到實際工作中。

三、實習方式:

1、實習單位以學院和系部安排實習單位為主,也可由學生自己聯(lián)系。2、實習單位指定專人指導學生(指導教師應該為企業(yè)工程技術人員或高級崗位操作人員),負責學生的實習計劃,實習工作,對學生的實習情況做出評價和鑒定。學院和系部指派老師配合指導。

四、實習要求:

1、到實習單位后及時與指導老師聯(lián)系,在20xx年x月x日前將《頂崗實習回執(zhí)單》與《定崗實習協(xié)議書》經單位蓋章后寄回指導老師。不能按時寄回視為沒有按時去實習,將無頂崗實習成績,將不能進入畢業(yè)環(huán)節(jié),無法畢業(yè)。

2、要自覺遵守國家的法令、法規(guī),遵守所在企業(yè)的各項規(guī)章制度,服從領導,聽從指揮,以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入頂崗實習,嚴格遵守各項安全紀錄,確保安全第一。

3、要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理,因病、因事請假必須取得崗位領導的同意,并同時按制度要求進行考核。

4、嚴格遵守實習單位的各項管理制度,文明、和諧實習,要虛心向所在企業(yè)崗位的工友學習,與所在崗位的工友搞好團結,學會溝通,學會先做人后做事。

5、要做到不怕吃苦,要謙虛、細致、深入、主動地實習,力求收到嘴滿意的效果。

6、學生每周向指導教師通過電子郵件、電話或其它形式進行實習匯報,同時指導教師將給與及時指導。

7、要認真學習,努力工作,做好每周記錄,每月小結,完成實習要求,并在規(guī)。

定的時間內完成實習總結報告。

8、實習報告:在實習結束后,學生應提交書面的統(tǒng)一格式的實習報告。

五、實習成績考核。

頂崗實習成績考核由兩大部分組成:一是單位指導教師對學生的考核,占總成績的50%;二是學校指導教師結合學生提交的頂崗實習報告和平時表現(xiàn)進行考核,占總成績的50%。

1、單位指導教師對學生的考核。

由單位指導教師對學生在頂崗實習部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核,填"實習單位鑒定",并簽字確認,力口蓋單位公章。

2、學校指導教師對學生的考核。

由學校指導教師對學生在單位頂崗實習部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核,包括頂崗實習報告成績和平時成績。平時成績主要由學校指導老師根據學生頂崗實習的記錄總結和平時學生與指導教師交流的情況進行評定,占總成績的20%。頂崗實習報告成績主要根據報告的質量、是否完成規(guī)定任務來進行評定,占總成績的30%。

3、考核方式為四級制,分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。

4、確定實習成績時還須考慮以下情況:

(1)頂崗實習報告文字草率,或打印錯別字多者'不得給"優(yōu)。

(2)實習不認真'違反企業(yè)和校方規(guī)定,無組織無紀律者,應給"不及格"。

(3)不論什么原因,凡超過二周時間未進行實習者,一律不給成績,按"缺頂崗實習"對待。

(4)對無故不參加實習的學生或實習不及格者,按學院學生學籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經批準未參加頂崗實習或頂崗實習不及格者,由學校負責另行安排頂崗實習并考核其頂崗實習成績。

1、封面。

二、頂崗實習總結報告不少于3000字,a4紙打印,正文為小四號仿宋,應該具備的內容如下:

1、對企業(yè)文化的認識。

2、對專業(yè)崗位職責及崗位實踐過程的認識。

3、對理論與實踐結合的認識。

4、對所學專業(yè)技能應用及相關知識的認識。

5、最大收獲。

三、指導老師指導學生頂崗實習過程材料另外裝訂,主要包括:。

2、指導老師對學生頂崗實習跟蹤指導記錄表。

一、目的要求:

畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力,特制定本實習計劃。

畢業(yè)實習是教學內容的重要部份,是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質,規(guī)范學生的從業(yè)言行,鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面,提高學生的職業(yè)技能和綜合素質,促使學生加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。

二、實習內容:

(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業(yè)經營管理方面的專題調查研究。

(二)參加各單位財務會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下:

1、企業(yè)生產管理。了解企業(yè)生產運作戰(zhàn)略,生產運作系統(tǒng)設計,參與企業(yè)生產運作過程組織、生產運作系統(tǒng)設施選址與布置,流水生產組織,生產運作計劃,制造資源計劃。能夠根據工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設計能力。

2、企業(yè)財務管理。了解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作,能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動作方式。

3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

4、人力資源管理。參與企業(yè)職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā),掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。

(三)完成實習單位布置的其他各項工作。

1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;。

2、企業(yè)生產管理方面:統(tǒng)計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;。

4、企業(yè)市場營銷方面:市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;。

5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。

四、實習方法:

這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下,到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下:

1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;。

2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;。

3、查閱或搜集有關資料;。

4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。

五、實習時間安排:

實習時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。

(一)準備階段:從20xx年6月28日至7月10日,具體安排如下:

6月28日下午3:30,校領導實習動員講話及財經學科實習動員,地點在梯形教室。

6月28日至30日,各實習小組討論,寫保證書并擬定實習行動計劃。

6月30日,搜集有關資料。

7月1日—7月10日,崗前培訓(內容另附)。

7月10日下午,離校。

(二)實習階段:

六、具體要求:

1、每人要完成一篇關于當前財經問題的實習調查報告。

認真領會學校領導關于畢業(yè)生產實習的動員講話,提高自覺性,并積極做好有關實習資料搜集、準備工作,認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習調查報告選輯和專業(yè)刊物,并聯(lián)系當前實際,初步擬定實習調查課題。

到實習點后,要深入調查摸底,在此基礎上進一步確定調查課題,并擬出調查報告寫作提綱,經過廣泛的調查搜集材料,整理原始資料,寫出調查報告的初稿,送交實習指導老師審閱,修改再深入調查、補充、提煉,最后寫成專題調查報告。報告要求做到觀點與材料相一致,立論要正確,論據要充分,文章內容既要有定性分析,又有定量分析,反映當前財經工作中較突出的問題,并有一定的獨立見解,文章要求段落分明,文句簡煉,字跡清晰,全篇不少于3000字。文章在老師的指導下反復修改,定稿后打印十份,20xx年5月1日前送交實習指導老師,一份自己保存,以備交流。

必須強調:文章打印要求規(guī)范。a4紙,宋體四號字,每頁22行,每行29字。

3、每位畢業(yè)生要認真填好畢業(yè)生產實習鑒定表,其中,

自我鑒定。

內容包括政治思想、實習工作表現(xiàn)、組織紀律、職業(yè)道德、專業(yè)技能、實習收獲等方面,經所在單位鑒定、蓋章后,上交給實習指導老師,經學科鑒定評分后,送交教務處存檔。

4、每位畢業(yè)生寫一篇實習的心得體會(主要指業(yè)務方面),同時上交實習指導老師。

5、在實習期間,要積極主動地配合所在實習點,搞好財務、審計、統(tǒng)計及其他工作,要服從實習單位領導安排,認真完成各項任務,不得以任何借口拒絕。

七、實習成績:

根據實習專業(yè)調查報告的質量,和實習單位的鑒定意見,實習指導老師的意見等方面進行綜合評定,其中實習成績25%由實習單位鑒定評定,25%由實習指導老師、學科根據學生實習表現(xiàn)評定,工作總結與專題調查報告各占25%,成績分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產實習成績不及格者不能畢業(yè)。學生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工(擅自向實習單位辭職不回學校報到者按曠課論),依照《福建省中等職業(yè)學校學生學籍管理細則》給予相應的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學生,其實習成績不合格,不能取得實習課程成績。

八、組織領導:

本次畢業(yè)生產實習是在校教務處領導下,由財經學科負責具體指導。

各位實習指導老師,應按照頂崗實習的要求,安排時間,進行各項實習的業(yè)務指導工作。

實習指導老師具體負責指導該班同學的頂崗實習、工作跟蹤指導、工作檔案記錄以及實習調查報告的選題、文章提綱的擬定、調查報告的批改、成績評定、批改后調查報告的整理上交等工作,要求實習指導老師在實習全過程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次,把學生工作情況及實習情況進行如實記錄登記,在實習過程中要盡可能多下點,時間由各位指導老師根據實際需要而定。記錄跟蹤表與學生實習成績同時上交教務處。

九、實習要求及規(guī)定:

實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結合的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生必須充分認識實習教學環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規(guī)定:

1、在學校指導教師和實習單位指導人員的指導下,按照實習大綱和實習計劃認真進行實習,完成規(guī)定的實習任務。

2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習,尊敬師長,服從安排,遵守紀律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問題要通過正當的途徑及時向學校反映。

3、認真做好實習筆記、完成實習作業(yè),寫好實習服告及個人實習小結。

4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴格按照有關規(guī)程進行實際操作,自覺遵守勞動紀律和實習紀律。

5、講究文明禮貌,學生進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等,應符合實習單位的著衣要求,保證生產和實習安全。

6、對實習單位或實習安排有意見、建議或要求,應向指導教師或學校領導匯報,學生不得擅自出面交涉。

7.實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,按無故曠實習處理。

8、學生實習期間一般不得請事假;病假一天以內者可由實習指導教師批準;二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向學校領導匯報,得到批準。

9、實習缺三分之一以上者,不予評定成績,必須按大綱規(guī)定要求重新補實習;不交實習報告者,成績按不及格處理。

10、無故曠實習一天者,由指導教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習二天者給予通報批評;曠實習三天者,其成績按不及格處理。

11、對未參加實習或實習不及格者按《福建省中等職業(yè)學校學生學籍管理細則》和《泉州市中等職業(yè)學校學生畢業(yè)實習管理細則》有關規(guī)定處理。

12、學生在畢業(yè)實習期間,要以主人翁態(tài)度參中實習。要節(jié)約用水、用電、用氣,節(jié)約原料,愛護實習單位的設備、設施,若有損壞,按實習單位的規(guī)定賠償。

13、學生在畢業(yè)實習期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關證明向實習單位請假。超過七天以上的病假必須持當地市級以上醫(yī)院的醫(yī)療病休證明,超過七天以上的事假必須持家長證明,同時向實習單位和學校實習處請假,獲準后方可休假。學生在畢業(yè)實習期間,不得擅自更換實習單位或終止實習。

人員頂崗計劃書篇十一

g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,商品銷售成本明細帳,經營費用明細帳的登記。

(4)對帳與結帳工作。

a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與實物的核對工作。

(5)會計報表種類及格式。

a、資產負債表:重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的余額填報的。

b損益表:了解該表的項目是根據哪些帳戶來填報的。

c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項目是根據哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。

d、其他報表的種類、格式及內容。

4、其他相關知識的了解。

(1)了解企業(yè)(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經紀律及財經法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細帳和總帳。

7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調節(jié)表。

8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

9、審計及相關崗位的經濟管理工作。

四、要求。

1、明確實習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項。

規(guī)章制度。

3、不懂就問,虛心請教。

4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內清潔衛(wèi)生。

5、注意安全,防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。

真觀察,細心研究.

五、實習總結的思考題目。

1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。

2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

3、見習單位會計工作的組織。

4、與銀行對帳的過程。

5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。

6、見習單位會計核算的程序,畫出會計核算程序圖。

7、見習單位會計核算的程序及方法。

8、見習單位發(fā)生的費用進行分類。

9、見習單位存貨類帳戶的設置及核算方法。

10、見習單位固定資產帳戶的設置及核算方法。

11、會計報表的種類、格式及其編制方法。

12、見習過程中有哪些內容是課本中所學過的,今后還應學習哪些方面的知識?

13、本人打算今后怎樣做好財會工作?

實習目的。

五年內能夠成為統(tǒng)領全國整體市場的本土策劃人員。

融會東西方不同的業(yè)務。

擁有國際化營銷視野與國際化營銷能力,資本運作知識。

準備階段。

貫穿整個準備階段:外語的學習。

3月:資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內容包括:認識“金錢”,營銷人員的公關禮儀,銷售技巧和銷售策略,以及我國的市場整體狀況。學習供應鏈知識。

4~6月:在國內的公司進行營銷實習,了解本土的營銷特色。寫營銷。

實習報告。

對本國的營銷狀況進行分析找出其符合市場規(guī)律的方面同時找出其缺點與弱勢的地方提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。

實戰(zhàn)階段。

7~8月,出國實習。

貫穿整個國外實習過程:了解該國文化、節(jié)日、民俗,通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。

l進入公司前的培訓。

第一周:外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統(tǒng)的培訓。

l進入公司實習。

第二周,第三周:與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,在語言和行為上能夠相互理解,達成共識。然后在該公司市場部人員指導下進行兩周的銷售實踐,了解該公司的營銷系統(tǒng),組織,流程,形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。

第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,本公司的營銷戰(zhàn)略,營銷系統(tǒng),營銷組織,營銷流程,運行機制,產品戰(zhàn)略,該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。

第五周~第八周:結合公司的hr建議和本人的意愿,到公司的具體崗位進行工作,并負責一個項目。在這四周里,要深刻的體會,并學習如下內容:

1、市場方面。如何進行市場培育,維護市場生態(tài)關系,以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作。

2、產品方面。體會公司的產品的系列、節(jié)奏的組合,產品、品牌的互動有效協(xié)同的效應。

3、個人營銷能力方面。學習資本運作,學習與國際營銷網絡渠道進行聯(lián)盟和合作,學會國際營銷的游戲規(guī)則,錘煉國際營銷能力。

4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制,激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學的價值評價、價值分配體系。

第八周:

實習總結。

將兩個月的實習情況進行匯總,做一個針對該公司的營銷分析報告實習公司的相關領導就選手在實習期間的表現(xiàn)作點評,給出改進的建議。

實習要求:每天堅持記日記,記錄當天的實習心得,記錄自己想法,不理解的地方,建議,靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比。

實習結束回國后。

1、

實習日記。

整理。

2、就中外快速消費品行業(yè)的營銷對比,寫一篇文章。

3、自我總結。總結自己在海外公司營銷實習收獲,以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉化,同時找出自己不足的地方,制定計劃,進行下一輪的自我完善過程。

以上就是我海外實習的計劃,望專家評委及同學們、網友們給予批評、指正與點評,謝謝。

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人員頂崗計劃書篇十二

畢業(yè)實習鞏固和加深理解所學專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風,如何制定會計畢業(yè)。

一、實習目的。

畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識,解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習,使學生將三年來系統(tǒng)學習的理論知識與企業(yè)實際相結合,為。

畢業(yè)論文。

的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎。

二、實習要求。

2、虛心向實習單位教師學習,勤學好問;。

3、了解企業(yè)的組織機構及各主要部門的職能、權限;了解企業(yè)生產運行的全過程;。

4、具體掌握企業(yè)的會計核算、財務管理、會計制度制定與執(zhí)行以及會計軟件使用等情況;。

5、收集與畢業(yè)論文有關的資料;。

6、完成必要的考核及。

實習報告。

7、經常與學校指導教師聯(lián)系、溝通,匯報實習情況;。

8、按時返校。

三、實習方式。

按照實習大綱的要求,借鑒其他有關財經院校的經驗,結合會計專業(yè)實際情況,采用分散實習方式進行。即由學生自行聯(lián)系實習單位,按照實習大綱的要求進行。

四、實習時間。

20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外實習學生要求在1月6日前將相關材料寄至指導老師。

五、具體實習內容。

基本技能與基本認識方面。

1、珠算:針對結賬、對賬等環(huán)節(jié)進行珠算的訓練;。

2、點鈔:在出納崗位或職工發(fā)放工資時,練習點鈔的指法,提高點鈔的速度及準確性;。

5、數據書寫:編制憑證、登記有關賬薄時,正確書寫阿拉伯數字和漢字大寫;。

6、錯誤更正:對編制憑證與記賬過程中出現(xiàn)的各種錯誤,采用正確的更正方法進行更正;。

7、票據管理:主要包括空白支票、作廢支票以及印章等的管理。

會計核算方面。

2、掌握應收款項、存貨、固定資產、無形資產等的核算方法,熟練進行賬務處理;。

3、掌握負債和所有權權益的核算方法,正確進行賬務處理;。

4、掌握企業(yè)會計報表的種類、基本結構以及編制方法;。

5、掌握各個報表數據間的鉤稽關系,能夠進行初步的財務報表分析;。

1、了解企業(yè)的資金籌集渠道、籌集方式;。

2、了解企業(yè)流動資產和固定資產的管理狀況,分析和研究避免國有資產流失的有效途徑;。

3、了解企業(yè)成本費用開支范圍和列支渠道;。

4、了解企業(yè)利潤的分配程序和考核方法,學習企業(yè)的內部經濟責任制。

六、實習考核辦法。

返校后進行實習答辯,實習成績由指導教師根據具體標準進行綜合評定??己酥笜酥饕ǎ簩嵙晳B(tài)度、實習紀律、實習內容的完成情況、實習報告質量、實習記錄等。實習成績按百分制評定。

七、提交材料。

實習鑒定、實習總結(5000字以上)、

實習日記。

實習單位實習資料(空白原始憑證空白賬頁空白報表崗位責任制等等)。

八、成績評定標準。

九、實習經費預算。

實習經費主要由以下項目構成:

1.交通費用:實習期間將組織學生到企業(yè)參觀考察,交通費用預算為1200元。

2.參觀期間聘請企業(yè)有關人員講課費用600元。

3.校內實習聘請專家報告費400元。

共計人民幣貳仟元整。(20xx元)。

會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)實習,是本專業(yè)教學過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學生將幾年所學知識進行總結,理論與實際相結合,學以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下:

一、實習時間、方式。

1見習時間:3月23日至6月14日。

2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習。

二、實習目的。

畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。

1、了解企業(yè)(或單位)的經營特點。

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經營項目,其他經營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產情況或經營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數及生產的規(guī)模,生產組織管理的建制。

(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作。

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內容。

a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領料單,入庫單、-。

b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內容及轉帳的記帳憑證。

(3)會計帳簿的種類、格式。

a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結。

b、銀行存款日記帳,了解銀行轉帳結算方式的填寫。

c、其他明細分類帳,了解應收、應付帳、原材料分類帳。

d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向。

e、成本核算。

f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關記帳憑證,登記生產成本明細帳,制造費用明細帳。

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人員頂崗計劃書篇十三

頂崗實習教育質量的高低,直接影響著中職人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn),那么關于頂崗。

要怎么寫呢?下面本站小編為大家整理了頂崗實習計劃書,歡迎參考。

通過頂崗實習,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應用能力和崗位適應能力,并取得用人單位正式聘用。

采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行。

三、學生頂崗實習的任務與要求。

1、遵紀守法,嚴格遵守規(guī)定,文明服務。服從安排,認真完成實習崗位工作任務。

2、尊敬師長、團結友愛,正確處理上、下級工作關系和人際關系。

四、實習效果。

1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是對航空服務有了深一步的認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結合實際,將課本上的東西在工作上運用到。

2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。

五、其他事項。

1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后,要在系學生科辦理詳細的信息登記。

2、學生從指導教師處領取相關實習資料后,方可離校開始頂崗實習。未經辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實習成績視為不合格,由此造成的一切后果自負。

3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生,不能參加頂崗實習。

一、目的要求:

畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力,特制定本實習計劃。

畢業(yè)實習是教學內容的重要部份,是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質,規(guī)范學生的從業(yè)言行,鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面,提高學生的職業(yè)技能和綜合素質,促使學生加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。

二、實習內容:

(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業(yè)經營管理方面的專題調查研究。

(二)參加各單位財務會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下:

1、企業(yè)生產管理。了解企業(yè)生產運作戰(zhàn)略,生產運作系統(tǒng)設計,參與企業(yè)生產運作過程組織、生產運作系統(tǒng)設施選址與布置,流水生產組織,生產運作計劃,制造資源計劃。能夠根據工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設計能力。

2、企業(yè)財務管理。了解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作,能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動作方式。

3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

4、人力資源管理。參與企業(yè)職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā),掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。

(三)完成實習單位布置的其他各項工作。

三、實習崗位:

1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;。

2、企業(yè)生產管理方面:統(tǒng)計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;。

4、企業(yè)市場營銷方面:市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;。

5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。

四、實習方法:

這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下,到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下:

1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;。

2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;。

3、查閱或搜集有關資料;。

4、撰寫。

實習報告。

及畢業(yè)。

調查報告。

一、實習目的:

頂崗實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié),工民建專業(yè)學生通過參加一些工種的頂崗實習,能夠掌握一些主要工種的操作要領、施工方法和施工質量要求,為從事工民建專業(yè)工作打好基礎。同時也使學生在勞動中得到鍛煉,增強勞動觀念,不斷提高學生的思想素質,適應社會主義建筑業(yè)各工種崗位的需求。

二、實習工種:

鋼筋工、木工、瓦工、抹灰工、測量放線工等。

三、實習時間。

20xx年2月—20xx年7月。

四、技術要求:

組織學生參加不少于以下兩個工種的頂崗實習,努力達到高級工的理論水平,中級工的操作水平的要求。

(1)鋼筋工:掌握鋼筋下料,彎曲和綁扎的操作要領,掌握鋼筋工程施工技術規(guī)范要求和質量標準,了解焊接的工藝過程。會按施工大樣圖或配料單,綁扎一般的基礎、梁、板、墻、柱和樓梯的鋼筋。

(2)木工:掌握木工施工技術規(guī)范要求和質量標準,會制作、安裝各種預制構件、設備基礎、現(xiàn)澆圓柱、樓梯、欄板模板和異型模板。

(3)瓦工:掌握磚砌體的砌筑方法,學會使用瓦工工具。掌握磚石工程施工技術規(guī)范要求和質量標準。會砌3m以上清水墻角、清水方柱、拱旋、腰線、多角形墻、弧形墻等砌體。

(4)抹灰工:初步掌握一般抹灰的操作要領,掌握抹灰工程施工技術規(guī)范要求和質量標準。會抹帶有線角的水刷石、假石腰線、門頭、柱及柱墩和柱帽。

(5)測量放線工:掌握水準儀、經緯儀的操作要領,會進行建筑的定位放樣和抄平,進行建筑物的沉降觀測測量。

五、實習要求:

a)生產實習期間要寫好。

其內容包括施工現(xiàn)場的施工情況有關的施工技術資料的收集現(xiàn)場參觀、施工實踐的收獲等。

b)實習結束,每位實習生均須認真填寫實習報告,寫好實習小結,其內容包括政治思想、勞動技能和業(yè)務方面的收獲體會等。

六、實習成績及考核辦法:

a)各工種實習成績:由指導老師根據學生在該工種實習期間掌握施工工藝操作技能的情況評定。

b)頂崗實習期間表現(xiàn)成績:由各施工單位負責人根據學生在實習期間的勞動態(tài)度,紀律和安全等方面進行評定。

c)實習日記成績:學生實習結束,實習日記上交班主任,由班主任進行評定。

d)實習報告(或實習總結)成績:實習報告均由班主任統(tǒng)一上交實訓處,由實訓處進行評定。

e)實習結束后的技能考核成績:有考核小組對學生進行各種基本知識測驗,現(xiàn)場操作技能進行評定。

七、實習紀律:

a)學生在實習期間,應自覺遵守中學生行為規(guī)范、學生守則,參加實習單位考勤,請半天以上病、事假要經施工現(xiàn)場項目負責人批準。

b)服從施工項目部的領導,不得妨礙實習活動的正常進行。

c)進入工地,要嚴格遵守安全操作規(guī)程,不得亂動電器設備與機械設備。

d)工具保管到人,丟失賠償,不得拿取更換實訓現(xiàn)場的器材。e)對違反實習紀律,違反安全生產操作規(guī)定,由于失職或其他人為的原因而造成的經濟損失或人身安全事故,由個人承擔責任,還需視情節(jié)輕重,給予必要的紀律處分。

f)實習中學生若有違反各種。

規(guī)章制度。

的現(xiàn)象,違反操作規(guī)程造成重大事故,不服從管理,造成惡劣影響等情況者,應停止其參加實習,并給予紀律處分,實習成績記為不及格。頂崗實習期間,學生應努力學習生產技術不得拈輕怕重,對于無正當理由不服從分配,怕苦怕累,經教育仍不改變者,應停止其參加實習,實習成績記為不及格。

人員頂崗計劃書篇十四

會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)實習,是本專業(yè)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學生將幾年所學知識進行總結,理論與實際相結合,學以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下:

一、實習時間、方式。

1見習時間:3月23日至6月14日。

2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習。

二、實習目的。

畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。

1、了解企業(yè)(或單位)的經營特點。

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經營項目,其他經營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產情況或經營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數及生產的規(guī)模,生產組織管理的建制。

(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作。

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內容。

a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領料單,入庫單、xx-xx。

b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內容及轉帳的記帳憑證。

(3)會計帳簿的種類、格式。

a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結。

b、銀行存款日記帳,了解銀行轉帳結算方式的填寫。

c、其他明細分類帳,了解應收、應付帳、原材料分類帳。

d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向。

e、成本核算。

f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關記帳憑證,登記生產成本明細帳,制造費用明細帳。

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