新員工跟蹤管理活動方案范文(22篇)

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新員工跟蹤管理活動方案范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-25 08:40:19     小編:曼珠

一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)能夠提供清晰的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)方向,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。方案應(yīng)該具備可持續(xù)性和可擴(kuò)展性。接下來是一些方案調(diào)研和分析的方法,希望對大家制定方案有所幫助。

新員工跟蹤管理活動方案篇一

為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的支持,犒勞全體員工一年的辛勤工作,同時(shí)為了豐富員工文化生活,為員工展示才華提供舞臺,特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。

二、活動主題:“伴隨公司快成長,感恩身邊你我他”

三、活動時(shí)間:12月30日15:00--18:00四、活動地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。

五、參加人員:預(yù)計(jì)170人,其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單,請?jiān)旈喐郊弧队禄顒訁⒓尤藛T》。

六、活動形式。

1、節(jié)目表演:由員工自編自演;2、幸運(yùn)抽獎;3、互動游戲;4、家屬答謝。

(1)公司報(bào)到:活動當(dāng)天上午14:00優(yōu)秀員工家屬抵達(dá)公司,到二樓會議室簽到;。

(2)廠區(qū)參觀;。

(3)參加聯(lián)歡:15:00到四樓報(bào)告廳,參加公司迎新聯(lián)歡會。

(4)晚餐答謝:元旦結(jié)束后在公司小餐廳就餐(公司領(lǐng)導(dǎo):魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕;優(yōu)秀員工及其家屬36人)。

七、活動議程。

1、主持人開場白;。

2、總經(jīng)理致辭;。

3、表演節(jié)目、幸運(yùn)抽獎與互動游戲穿插進(jìn)行。

4、xx總致辭;。

5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。

6、所有參賽演員和公司領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

7、總體時(shí)間計(jì)劃:節(jié)目表演80分鐘,游戲3個(gè)30分鐘,穿插抽獎30分鐘,總經(jīng)理致辭10分鐘。

八、組織方式。

辦公室成立元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組,由小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。具體分工安排,請閱附件二《元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組及分工安排》。

九、主要工作計(jì)劃。

1、節(jié)目提報(bào)時(shí)間:20xx年12月10日;。

2、游戲搜集:于12月17日完成;。

十、預(yù)算。

1、晚會獎品設(shè)臵:(演員參與獎在直銷部領(lǐng)取;優(yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會上頒獎;其他現(xiàn)場頒獎。)對于優(yōu)秀節(jié)目的評定,由專家評審團(tuán)(由公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理組成)和觀眾評審確定,在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團(tuán),節(jié)目結(jié)束后觀眾通過oa郵件在一周內(nèi)投票評選。辦公室于1月15日前公布結(jié)果。(具體由xxx制定評審表格并統(tǒng)計(jì)、公布)。

2、晚會物料:預(yù)算1600元,具體項(xiàng)目如下:

3、其他:本次聯(lián)歡會與年終溝通聚餐活動分開,12月30日的工作餐標(biāo)準(zhǔn)提高2元/人。

妥否,請批示。

辦公室20xx年12月11日。

新員工跟蹤管理活動方案篇二

一、 培訓(xùn)目的:

為使新員工在入職前對公司的企業(yè)文化有一個(gè)全方位的了解,做好心態(tài)調(diào)整,盡快明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,以及成為優(yōu)秀員工需要具備的專業(yè)素質(zhì)、責(zé)任感、職業(yè)信用、專業(yè)精神。特制定該管理規(guī)定。

二、培訓(xùn)期間:

新員工入職培訓(xùn)期1 個(gè)月,包括2―3 天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。人力資源部根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

三、培訓(xùn)對象:

公司所有新進(jìn)員工。

四、培訓(xùn)方式:

1、脫崗培訓(xùn):由人力資源部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課及討論、參觀的形式。

2、 在崗培訓(xùn):由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的`技能進(jìn)行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控??刹捎萌粘9ぷ髦笇?dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

五、培訓(xùn)教材:

《員工手冊》

六、培訓(xùn)內(nèi)容:

1.企業(yè)概況:公司歷史、現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位與經(jīng)營理念、公司企業(yè)文化、未來前景、組織機(jī)構(gòu)、各部門的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結(jié)構(gòu)、薪酬福利政策、培訓(xùn)制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹以及新員工關(guān)心的各類問題解答等。

2.員工手冊:公司規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等。

3.入職須知:入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程。

4.財(cái)務(wù)制度:費(fèi)用報(bào)銷程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程以及辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用。

5.安全知識:消防安全知識、設(shè)備安全知識及緊急事件處理等。

6.實(shí)地參觀:參觀公司各部門。

7.介紹交流:介紹公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人及公司骨干與新員工認(rèn)識并交流懇談。

8.在崗培訓(xùn):服務(wù)意識、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程、部門業(yè)務(wù)、周邊關(guān)系等。

七、培訓(xùn)考核:

培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供,行政人事部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

八、效果評估:

行政人事部通過與學(xué)員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

九、培訓(xùn)工作流程:

1.行政人事部根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時(shí)間并擬定培訓(xùn)具體方案。

2.行政人事部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作,包括經(jīng)費(fèi)申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等。

3.行政人事部負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》,并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見。

4. 新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,分配至相關(guān)部門崗位接受在崗培訓(xùn),由各部門負(fù)責(zé)人指定指導(dǎo)人實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫《新員工入職培訓(xùn)記錄表》報(bào)行政人事部。

5. 行政人事部在新員工接受上崗培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓(xùn)者的實(shí)際工作情況,以評估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。

一、培訓(xùn)目的

1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

二、培訓(xùn)對象

公司所有新進(jìn)員工

三、培訓(xùn)時(shí)間

新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)方式

1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式。

2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

五、培訓(xùn)教師

行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工

六、培訓(xùn)教材

公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

七、培訓(xùn)內(nèi)容

1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、價(jià)值觀)

2、組織結(jié)構(gòu)圖

3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請假等)

4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

5、績效管理制度

6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧

7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

八、培訓(xùn)考核

1、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。

2、應(yīng)用考核。通過觀察測試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

九、培訓(xùn)效果評估

新員工跟蹤管理活動方案篇三

一、概要(項(xiàng)目簡介)。

本次人力資源部開發(fā)的新員工入職培訓(xùn)項(xiàng)目,主要受眾是公司各部門新入職員工。目的是使公司新入職員工能夠在入職后迅速有效的開展工作,完成新角色轉(zhuǎn)換。

本次項(xiàng)目培訓(xùn)課程為“新員工入職培訓(xùn)”,課程主要內(nèi)容為:企業(yè)發(fā)展歷程公司管理機(jī)制、軟件使用、企業(yè)文化知識。課程目標(biāo)為全員筆試考核通過。(附件1為課程安排)。

二、評估目的了解新員工入職培訓(xùn)是否有效,重點(diǎn)針對培訓(xùn)課程的有效性進(jìn)行評估。

三、評估方式。

由參訓(xùn)人員評估課程內(nèi)容與實(shí)際工作相關(guān)度,評價(jià)學(xué)員自身對新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容的滿意度。共5個(gè)分值,最高5分,最低1分。(附件2為具體評估問卷)。

為了解學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)后知識、技能的掌握程度。為期2天的培訓(xùn)課程結(jié)束后,人力資源部擬定試卷,統(tǒng)一安排筆試考核。了解學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)成果。滿分100分,80分合格。(附件3為筆試試卷)對于筆試考核80分以下未合格的學(xué)員,應(yīng)幫助解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),安排補(bǔ)考。

為了評估參訓(xùn)人員經(jīng)過培訓(xùn)后是否將知識轉(zhuǎn)化成行為。在培訓(xùn)課程結(jié)束3個(gè)月后,隨機(jī)抽取30%的參訓(xùn)人員組成焦點(diǎn)小組,進(jìn)行跟蹤訪談。訪談對象為參訓(xùn)人員的直屬上級和參訓(xùn)人員本人。了解參訓(xùn)人員所學(xué)的知識在實(shí)際工作中是否應(yīng)用。(附件4為訪談提綱)。

為了評估參訓(xùn)人員在參加新員工入職培訓(xùn)后所具體獲得的業(yè)務(wù)結(jié)果。在培訓(xùn)課程結(jié)束6個(gè)月后,針對焦點(diǎn)小組進(jìn)行跟蹤問卷調(diào)查。問卷填寫對象為參訓(xùn)人員的直屬上級。主要從(1)團(tuán)隊(duì)工作(2)公司管理機(jī)制執(zhí)行情況(3)平均績效考核分?jǐn)?shù)3個(gè)方面來評價(jià)參訓(xùn)人員業(yè)務(wù)結(jié)果。(附件5為訪談提綱)。

四、評估結(jié)果反饋及應(yīng)用。

本次培訓(xùn)評估結(jié)果由培訓(xùn)部整理匯編后上報(bào)人力資源總監(jiān),并抄送給培訓(xùn)課程相關(guān)講師。培訓(xùn)部依據(jù)各層次評估結(jié)果改進(jìn)完善培訓(xùn)課程內(nèi)容。

對于學(xué)習(xí)評估后筆試補(bǔ)考未通過的員工,培訓(xùn)部3天內(nèi)與其部門負(fù)責(zé)人溝通。被證明工作態(tài)度、能力素質(zhì)與企業(yè)要求不符的員工,按照試用期未通過考核處理,公司依法與其結(jié)束勞動合同。

五、附件(評估相關(guān)表格及問卷)。

附件1:

附件2:

你的反饋意見會幫助我們不斷提高和改進(jìn)我們的培訓(xùn)內(nèi)容和服務(wù)。

輔助作用123453、本次培訓(xùn)對一名新入職的員工來說是否能起。

到指導(dǎo)作用123454、總體來說,你對此次培訓(xùn)的滿意度是多少1234。

5附件3:學(xué)習(xí)評估筆試試卷(略)。

附件4:

行為評估訪談提綱。

(針對受訓(xùn)者及其直屬上級)。

2、在參加培訓(xùn)課程后,你(參訓(xùn)者)是否能運(yùn)用oa軟件處理日常事務(wù)文件傳遞與審批?

附件5:

結(jié)果評估訪談問卷。

1、參訓(xùn)人員入職半年來是否能融入團(tuán)隊(duì),積極配合團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作?

2、參訓(xùn)人員在履行公司制度流程方面做的如何?請舉例說明。

3、參訓(xùn)人員入職6各月以來月績效考核的平均分?jǐn)?shù)是多少?其績效被扣分的原因大多是因?yàn)槭裁??(重點(diǎn)關(guān)注管理制度執(zhí)行情況)。

新員工跟蹤管理活動方案篇四

10. 一個(gè)班就像是一個(gè)家,領(lǐng)班既是員工的家長,機(jī)修既是員工的兄長。領(lǐng)班機(jī)修與員工的接觸時(shí)間最長,在工作中對員工既要嚴(yán)格要求,又要多給鼓勵,當(dāng)員工出現(xiàn)工作失誤時(shí),批評員工一定要掌握語言技巧,既能教育員工,又不會使員工難堪,當(dāng)員工出現(xiàn)身體上的不適時(shí),要給予適當(dāng)?shù)膯柡?,親切的關(guān)懷能更好的讓員工感受到你的真誠。要充分的尊重員工,關(guān)愛員工,在創(chuàng)造務(wù)實(shí)高效的工作環(huán)境的'同時(shí),還應(yīng)當(dāng)營造一種溫馨和-諧的工作氛圍,讓員工每天都保持一種愉快輕松的工作心情,這樣才有利于他們更好地投入到工作中去,也有了他們發(fā)自內(nèi)心的微笑,才會營造出這樣的發(fā)展機(jī)制:滿意的員工----滿意的服務(wù)----滿意的客人----滿意的效益。

11.本辦法從下發(fā)之日起執(zhí)行。

一、目的

為及時(shí)解決員工的后顧之憂,充分調(diào)動員工的積極性,體現(xiàn)飯店“嚴(yán)管厚愛”的管理風(fēng)格,特制定本規(guī)定。

二、內(nèi)容

1.人事部須提前一天把過生日的員工名單,書面通知餐飲部,職工食堂安排生日餐(10元標(biāo)準(zhǔn)),電話通知所在部門的管理人員,向員工本人發(fā)放生日餐券。如條件允許,部門管理人員可利用業(yè)余時(shí)間參加員工的生日聚餐,與員工一起慶賀生日。

2.住員工宿舍的員工生病,部門要與職工食堂聯(lián)系做病號飯(標(biāo)準(zhǔn)10元)。由部門經(jīng)理開據(jù)申請單、人事部批準(zhǔn)后交職工食堂。

3.員工舉行婚禮,飯店酌情派人參加祝賀;員工料理喪事,飯店酌情慰問。

4.員工如有特殊困難,可逐級反映、匯報(bào),以便給予協(xié)助、協(xié)調(diào)和幫助解決。

5.工會、團(tuán)委、人事部每月利用業(yè)余時(shí)間定期舉辦員工活動,豐富員工的業(yè)余文化生活。

三、考核

1.員工生日漏報(bào)或未按規(guī)定給員工過生日的酌情給予處分。

2.對員工生病及困難漠不關(guān)心的,酌情給予處分。

3.每月未舉行員工活動的,酌情給予處分。

4.其他違反本規(guī)定的按《處罰細(xì)則》執(zhí)行。

新員工跟蹤管理活動方案篇五

20__年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過實(shí)行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。

3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)。

公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,計(jì)劃培養(yǎng)中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

(二)開展學(xué)歷教育。

1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。

3、調(diào)動員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助員工報(bào)名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動力。

措施及要求。

(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。

(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。

(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

(五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

(六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

(七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。

各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時(shí),企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團(tuán)隊(duì),從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

新員工跟蹤管理活動方案篇六

黨員發(fā)展的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員工作堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展的十六字方針,發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍,不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為目的,把保證新黨員質(zhì)量放在首位,適當(dāng)控制數(shù)量,注重改善機(jī)構(gòu),重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村基層黨員,不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員,同時(shí)又反對關(guān)門主義的方針,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個(gè)新水平。

二、工作目標(biāo)。

三年計(jì)劃發(fā)展黨員5名左右。每年實(shí)際發(fā)展數(shù)與計(jì)劃數(shù)相比較,上下浮動幅度控制在10%以內(nèi)。

分布目標(biāo):

1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。

2、發(fā)展農(nóng)民黨員3名左右。防止出現(xiàn)村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員,做到基本消除村民小組無黨員的現(xiàn)象,確保村(居)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用的發(fā)揮。

3、發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法,實(shí)現(xiàn)在非公有制經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員工作的新突破。

5、發(fā)展婦女黨員2名左右;。

結(jié)構(gòu)目標(biāo):

1、年齡結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的90%。

2、文化結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展??埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展??埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。

3、性別結(jié)構(gòu)。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中,企業(yè)、農(nóng)村、教學(xué)科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%。

三、工作措施。

1、抓好源頭,打牢基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的入黨積極分子隊(duì)伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,有針對性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作,改變坐等積極分子上門的工作方式,增強(qiáng)工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)社會各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學(xué)生和復(fù)退軍人,企業(yè)和外出務(wù)工人員新的社會階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓(xùn),每年不少于2期,通過培訓(xùn),使積極分子對黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、黨員條件、黨員的權(quán)利與義務(wù)等有較全面的認(rèn)識和了解,真正解決思想認(rèn)識問題,為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。

2、嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細(xì)則》為依據(jù),認(rèn)真遵循堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展的方針。堅(jiān)持有計(jì)劃發(fā)展原則,入黨自愿原則和個(gè)別吸收原則,建立健全發(fā)展黨員預(yù)審、政審、公示和責(zé)任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督之下,確保發(fā)展質(zhì)量。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保規(guī)劃落實(shí)。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)特別是黨員隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。

各支部特別是黨組織的一把手。

一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,放在同發(fā)展經(jīng)濟(jì)同等重要的位置,狠抓落實(shí),實(shí)事求是地制定好具體的年度實(shí)施計(jì)劃,對計(jì)劃實(shí)行情況要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施解決,防止工作與計(jì)劃脫節(jié)。

二是要落實(shí)工作責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理,做到責(zé)任到人,措施到位,加強(qiáng)督查,狠抓落實(shí)。

三是要經(jīng)常研究入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)中的新情況,新問題,有針對性的加強(qiáng)對入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育,不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。

四是要通過各種形式,積極宣傳黨的政治主張,啟發(fā)、引導(dǎo)黨外群眾正確認(rèn)識我們黨,激發(fā)他們的政治熱情,把他們吸引到黨組織的周圍。對于思想上要求進(jìn)步,向黨組織靠攏的積極分子,黨組織要熱情關(guān)懷,及時(shí)找他們談話,提出要求和希望,使在生產(chǎn)第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開展起來。同時(shí),各級黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團(tuán)工作,團(tuán)的各級組織要及時(shí)把優(yōu)秀共青團(tuán)員推薦給黨組織作為發(fā)展對象,不斷壯大黨員隊(duì)伍,有計(jì)劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作,確保三年黨員發(fā)展工作計(jì)劃按時(shí)按質(zhì)按量完成。

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新員工跟蹤管理活動方案篇七

為加強(qiáng)和提升企業(yè)人力資源管理效率,促進(jìn)新員工適應(yīng)環(huán)境,培養(yǎng)新員工從業(yè)能力和愛崗敬業(yè)精神,在盡可能兼顧到員工自我成長意愿的同時(shí)保住人才、用好人才,特設(shè)計(jì)本方案。

【具體實(shí)施】。

本方案將新員工入職管理的周期定為兩年,具體分為兩周期、三個(gè)月期、半年期、一年期、兩年期五個(gè)階段,起始時(shí)間從員工報(bào)到之日起。

一、兩周期。

在這個(gè)階段,主要為新員工提供入職培訓(xùn)和教育。培訓(xùn)目標(biāo)是為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣;讓新員工了解公司所能提供給他們的工作崗位相關(guān)情況及公司對他們的期望;讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化;減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司;讓新員工感受到公司對他的歡迎,體會到歸宿感。

新員工報(bào)到一周內(nèi),人事部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施下列培訓(xùn):公司概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全及治安防火、職場禮儀規(guī)范。在人事部門培訓(xùn)結(jié)束后,新員工派遣到各工作崗位,同時(shí)由各單位(部門)負(fù)責(zé)人或指定人員對其進(jìn)行以下培訓(xùn):崗位職責(zé)、部門工作流程、部門概況。并且在培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)新員工將從事的業(yè)務(wù),部門負(fù)責(zé)人須為其指派一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)者,以從工作方法和生活上加以指導(dǎo)和監(jiān)督。最后填寫“新員工部門崗位培訓(xùn)表”上交人事部。

二、三個(gè)月期(試用期屆滿)。

這個(gè)階段是職業(yè)導(dǎo)入期,主要是為了掌握新員工是否適應(yīng)工作崗位。試用期屆滿,部門負(fù)責(zé)人要和新員工進(jìn)行正式面談,形成談話記錄,連同是否留用意見交人事部門。新員工要提交有本人試用期小結(jié)的“員工轉(zhuǎn)正審批表”。同時(shí)人事部門以調(diào)查問卷的形式了解新員工在試用期的工作情況。通過對以上三種資料進(jìn)行分析,決定新員工的去留或調(diào)整及相關(guān)工作的協(xié)調(diào)改進(jìn)。此階段結(jié)束后,要求新員工做周工作記錄。內(nèi)容涵蓋本周工作任務(wù)完成情況和希望得到指導(dǎo)的問題點(diǎn),在每周五下午三點(diǎn)之前將“新員工工作記錄表”交部門負(fù)責(zé)人。同時(shí)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真批示,給予鼓勵與指導(dǎo)性建議,給出具體的`明確期望。

三、半年期。

此時(shí)已屆年終,部門負(fù)責(zé)人組織新員工參加年度績效考評,將新員工的工作情況與其他員工進(jìn)行比較,并根據(jù)績效考核結(jié)果制作“新員工績效改進(jìn)計(jì)劃”反饋給新員工并交人事部門備案。同時(shí)人事部門組織新員工座談會,了解他們的想法和具體要求,并從中吸收和采納合理化建議,在制定新一年人力資源工作計(jì)劃時(shí)給“績效改進(jìn)計(jì)劃”提供盡可能的支持。

四、一年期。

工作滿一年后,新員工此時(shí)對公司運(yùn)作流程、定位、與同類企業(yè)相比較的優(yōu)勢與劣勢、發(fā)展前景有了較完整的了解;對自己所從事的業(yè)務(wù)也能夠獨(dú)立的完成,同時(shí)也有了自我成長的明確意愿。此時(shí),人事部門通過部門責(zé)任者向員工下發(fā)“新員工自我申告書”。新員工在該申告書中主要表達(dá)三個(gè)方面的內(nèi)容:自己現(xiàn)任業(yè)務(wù)內(nèi)容、自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、具體的申告內(nèi)容。人事部門在收到此申告書后將結(jié)果整理作為公司中長期人才儲備、內(nèi)部調(diào)配資料使用,盡可能滿足與協(xié)調(diào)好申告人的意愿。

五、兩年期。

此時(shí)新員工各方面的能力得到了很大的提高,對工作、人生有了更加成熟的想法,能夠獨(dú)立完成工作中比較重大且較難的業(yè)務(wù)。同時(shí)也有了從事更艱巨任務(wù)的要求。此時(shí)的人事部門主要的任務(wù)是充分利用企業(yè)信息資源平臺,在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和正確引導(dǎo)的前提下組織企業(yè)發(fā)展論壇,引導(dǎo)新員工參與企業(yè)發(fā)展的研討,促進(jìn)企業(yè)文化健康發(fā)展;開展各專業(yè)的崗位技能競賽,檢驗(yàn)新員工的工作技能。而該員工部門負(fù)責(zé)人更應(yīng)從具體工作安排上考慮到其要求工作量的增加與工作任務(wù)的難度加大的特點(diǎn),適當(dāng)靈活的加以變化。

【總結(jié)】。

企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀人才。但如何將新進(jìn)職場的大學(xué)生變?yōu)槿瞬派踔潦枪镜摹叭素?cái)”,人事部門的作用固然重要,但各部門責(zé)任者的支持與有效的管理引導(dǎo)才是最終的出路。

新員工跟蹤管理活動方案篇八

1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通,了解新員工生活和工作中的問題,體現(xiàn)公司的企業(yè)文化內(nèi)涵。2、回顧公司發(fā)展和企業(yè)文化,增加員工的歸屬感與忠誠度。3、增強(qiáng)交流,充分調(diào)動新員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

總部會議室

20xx年3月22日下午2點(diǎn)—4點(diǎn)

1、公司人力資源部總監(jiān)及相關(guān)人員;

2、公司資深員工2—3名;

3、蘭州總部新員工(20xx年1月后入職)截止目前共xx人。

(大約2個(gè)小時(shí))

會議現(xiàn)場布置,紙杯,便簽紙,水果、茶飲?企業(yè)發(fā)展介紹視頻,員工直接主管對其評價(jià)的幻燈片互動交流內(nèi)容(項(xiàng)目及操作程序)

新員工跟蹤管理活動方案篇九

近幾年來,我校各個(gè)學(xué)科之間出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象,對此,學(xué)校及時(shí)召開了教研會,進(jìn)行了認(rèn)真分析、研討,大家一致認(rèn)為,我校的英語和政史學(xué)科相比之下較薄弱。為盡快趕上,提高學(xué)生總體成績,本學(xué)期特定以下加強(qiáng)薄弱學(xué)科的措施:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、在學(xué)校教務(wù)處和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立薄弱學(xué)科跟蹤管理領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長:

副組長:;

組員:、政史備課組成員。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)辦公室:即英語辦公室和政史辦公室,每個(gè)辦公室成員為若干。

3、各辦公室的職責(zé)就是具體負(fù)責(zé)該學(xué)科的指導(dǎo)及落實(shí)。包括師情調(diào)查、生情調(diào)查、學(xué)情調(diào)查、計(jì)劃制定、計(jì)劃實(shí)施等工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,群策群力,籌劃對策。

校領(lǐng)導(dǎo)召開薄弱學(xué)科教師座談會,薄弱學(xué)科教研組會,集思廣益,群策群力,共同探討,籌劃對策。

三、給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

通過集會、班會等形式,讓學(xué)科帶頭人及班主任給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),指點(diǎn)迷津。使學(xué)生樹立信心,懂得科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法,努力在英語和政史上多下功夫,爭當(dāng)各科全優(yōu)的學(xué)生。

四、加大對薄弱學(xué)科的聽課、評課力度。

通過對薄弱學(xué)科的聽課、評課,依此對教師進(jìn)行教法指導(dǎo),督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,扎實(shí)上課,努力向課堂45分鐘要質(zhì)量,另外、鼓勵教師到多媒體室上課,增強(qiáng)課堂知識容量。

五、開展幫差扶優(yōu)活動。

開學(xué)之初、每位老師要制定出詳盡、客觀實(shí)效的幫差扶優(yōu)活動計(jì)劃,教務(wù)處不定期予以檢查,公布。努力使該活動落到實(shí)處。

六、每兩周對英語、政史學(xué)科進(jìn)行抽考,競賽。

一月組織一次月考,依此檢查督促學(xué)生,使學(xué)生通過各種測試不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性和能動性。

七、學(xué)校采取“送出去、請進(jìn)來”的方式安排教師出去參與各種教學(xué)教研活動,同時(shí)請名師到學(xué)校來傳經(jīng)送寶。

八、考試后及時(shí)召開試卷分析會,英語和政史學(xué)科教師座談會?;ハ嘟涣?,不斷調(diào)整教法,以提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,本學(xué)期將由教務(wù)處組織,通過各種形式加英語和政史學(xué)科的教學(xué)和學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生英語和政史學(xué)科的成績,使學(xué)生各科的學(xué)習(xí)能均衡發(fā)展,力爭在本學(xué)期縮小與兄弟學(xué)校的差距,全面提高教學(xué)總成績。

新員工跟蹤管理活動方案篇十

在繼續(xù)鞏固提高現(xiàn)場管理成效的基礎(chǔ)上,從細(xì)節(jié)入手,以“5s”(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))管理為主線,結(jié)合目視管理和定置管理,進(jìn)一步優(yōu)化辦公現(xiàn)場環(huán)境,提高工作效率和員工素養(yǎng)。通過持續(xù)有效的活動,培養(yǎng)員工良好的職業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)場規(guī)范化管理,提升企業(yè)形象,塑造良好企業(yè)文化。完善并認(rèn)真落實(shí)。

二、學(xué)習(xí)方案。

各級管理人員要對現(xiàn)場管理檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),做到掌握標(biāo)準(zhǔn),熟悉標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。

三、接受各方面的意見和建議。

為把現(xiàn)場管理工作抓好,要廣泛聽取各方面人員的意見和建議,對各方面的意見,綜合提煉,找出最適合本單位特點(diǎn)的管理辦法。也可到相同特點(diǎn)、類型的單位參觀學(xué)習(xí),開闊眼界,找出自己的不足,提高自己的標(biāo)準(zhǔn)。

四、管理要求。

辦公場所的現(xiàn)場管理主要從辦公室、辦公樓的環(huán)境保潔,辦公設(shè)施的定置定位、物品有序擺放及各項(xiàng)標(biāo)識等方面提出管理要求。按照“人定位、物定置”,“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行現(xiàn)場管理。對每位員工的行為習(xí)慣提出規(guī)范要求,進(jìn)行管理考核。

(一)辦公用品的整理。

對辦公室的各種物品、設(shè)施設(shè)備、文件等要按照一定的時(shí)間間隔進(jìn)行整理,主要是區(qū)分工作的必需品和非必需品,及時(shí)清理非辦公必需品,保持辦公場所的清潔和物品有序擺放。

1、根據(jù)單位和部門的工作性質(zhì)設(shè)定整理的時(shí)間間隔,原則上每月整理一次。

值的,歸檔或存入資料室、倉庫;日常工作常用的必需品保留于工作現(xiàn)場。通過整理,有效地騰空辦公場所,節(jié)省有限的空間。

3、被清除的非辦公必需品經(jīng)各部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)后,集中處理。

(二)辦公場所的整頓。

1、辦公樓。

(1)所有科室的門牌應(yīng)制作統(tǒng)一,字體與底色對比鮮明。

2、辦公室。

把經(jīng)過整理保留的辦公必需品進(jìn)行定置管理,做到擺放整齊有序,整潔美觀大方,明確標(biāo)識。按照工作空間的合理布局,以及工作的實(shí)際需要,辦公用品擺放在伸手可及和比較醒目的地方,以保證“隨用隨取”,提高工作效率。

(1)辦公桌。

辦公桌固定位置,不能隨意挪動。辦公桌面可以擺放電腦、電話、臺歷、水杯、文件架、筆筒,應(yīng)固定位置,不得放置其他物品。電腦線、網(wǎng)線、電話線和各種設(shè)備連接線應(yīng)理順并就近綁束在一起,以防散亂。垃圾簍應(yīng)置于辦公桌下左(右)前角,簍內(nèi)垃圾不得超過簍沿。桌下可放置儲物箱,但應(yīng)定點(diǎn)定位,除此之外不得堆積雜物。

(2)辦公椅。

辦公椅上除坐墊、靠背外,不能放置任何物品,人離開時(shí)椅子調(diào)正,離開半小時(shí)以上,有滑輪的椅子應(yīng)推至桌下。

(3)文件櫥(柜)。

文件櫥(柜)內(nèi)的書籍要擺放整齊,文件及資料要分類放置,并明確標(biāo)識。有條件的要將文件、資料放入文件盒或文件夾,插入標(biāo)簽并編制序號,以固定文件盒(夾)的擺放位置,避免出現(xiàn)隨意放置的現(xiàn)象。

(4)公共區(qū)域。

除茶幾上可放置茶杯、煙灰缸外,不得放置其他物品。外衣和手提包均應(yīng)置掛于衣帽架上,禁止隨意亂放。報(bào)刊上報(bào)架或整齊地放置于指定區(qū)域。其他必需物品定位放置,擺放整齊。

(5)空調(diào)。

配備空調(diào)的辦公場所應(yīng)在空調(diào)風(fēng)口系一條紅色飄帶用以判斷空調(diào)是否正在運(yùn)轉(zhuǎn),以提高檢視效率。

(6)電子文件、資料。

電子文件、資料分類管理,要條理清晰,可按照時(shí)間、文件類別、業(yè)務(wù)種類、工作性質(zhì)、版本、管理事項(xiàng)、文件所有者等不同的方法分層次建立文件夾和目錄,并備份。重要且需長期保存的,應(yīng)形成紙質(zhì)、電子雙套介質(zhì)材料歸檔保存。

(7)人員去向板。

為掌握辦公人員的實(shí)時(shí)工作情況,在辦公室設(shè)置人員去向板或外出登記,注明人員的去向。

(三)辦公現(xiàn)場的清掃。

建立清掃責(zé)任區(qū),并明確標(biāo)識,不留衛(wèi)生死角,使辦公場所保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。

1、劃分責(zé)任區(qū)域,張貼責(zé)任標(biāo)簽,落實(shí)到具體責(zé)任人,無縫隙全覆蓋。

2、制定清掃標(biāo)準(zhǔn)。

(1)辦公樓內(nèi)的宣傳欄、公告欄、看板等干凈并定期更換內(nèi)容。

(2)辦公通道、走廊無堆放雜物,保持干凈通暢。樓梯、扶手干凈,無損壞。

(3)墻面無亂涂亂畫痕跡,懸掛物品不歪斜、無灰塵。墻角無蜘蛛網(wǎng)。

(4)地面保持清潔,無污漬、煙頭、雜物、水漬等,必要物品堆放整齊。

(5)天花板無蜘蛛網(wǎng)。

(6)門要保持本色,無污跡,把手干凈。門牌無灰塵。

(7)窗戶干凈明亮,玻璃(室內(nèi))摸不到積塵。窗臺除盆栽外無雜物。

(8)辦公桌面干凈整潔,摸不到積塵,物品擺放整齊,桌洞內(nèi)無垃圾。

(9)辦公設(shè)備擦拭干凈,無塵土。

(10)各種必要物品保持清潔衛(wèi)生。

(11)衛(wèi)生間:

衛(wèi)生間地面保持清潔,無痰漬、積水;

便池表面要保持清潔,無便漬及雜物;

洗手池表面保持清潔,無污漬及雜物;

清潔工具要擺放整齊,不得隨意亂放;

衛(wèi)生間空氣清新無異味。

(四)員工素養(yǎng)的提升。

將辦公用品的整理、辦公場所的整頓和辦公現(xiàn)場清掃的管理要求、實(shí)施對象、責(zé)任人、時(shí)間安排、方式方法等形成制度或規(guī)范,并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。定期檢查督導(dǎo),實(shí)施獎懲,通過制度化、責(zé)任化維持成果,持續(xù)改善。在實(shí)施過程中,不斷地對員工進(jìn)行教育、培訓(xùn),提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。通過長期堅(jiān)持不懈的活動,讓每個(gè)員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,最終使員工的整體素質(zhì)得到提升。

三、督導(dǎo)檢查。

(一)按照交運(yùn)董字{}8號《集團(tuán)公司現(xiàn)場管理實(shí)施辦法》的要求,根據(jù)自身實(shí)際情況,并認(rèn)真組織實(shí)施。定期對本單位現(xiàn)場管理的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查公共區(qū)域責(zé)任劃分情況;內(nèi)部檢查情況;現(xiàn)場衛(wèi)生保潔和物品定置擺放情況。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

本公司成立現(xiàn)場管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xxx同志任組長,xxx同志任副組長,各處室負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督導(dǎo)、評價(jià)。根據(jù)集團(tuán)公司現(xiàn)場管理的工作要求,認(rèn)真組織實(shí)施并嚴(yán)格考核。使現(xiàn)場管理水平進(jìn)一步得到提高和加強(qiáng),使公司的現(xiàn)場管理工作取得更大的成效。

xx縣xx公交有限公司201x年4月23日。

新員工跟蹤管理活動方案篇十一

沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”

一、策劃背景。

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。

定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的“夢之隊(duì)”

三、策劃思路。

本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:。

知識型溫馨型娛樂型新潮型。

四、策劃內(nèi)容。

(一)知識型。

1.講座。

2.辯論賽。

選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等。

財(cái)務(wù)支出:布置場地,茶水,榮譽(yù)證書及獎品等。

3.知識競答。

財(cái)務(wù)支出:同上。

此類活動還有茶話會,主題沙龍等。

(二)溫馨型。

1.廚藝大賽。

此活動如有員工食堂,則可進(jìn)行一些較正式菜式的比拼。

財(cái)務(wù)支出:器皿,水果,配料,小禮品。

2.同做一鍋餃。

支出:器皿配料禮品。

(三)娛樂型。

1.化裝舞會。

新員工跟蹤管理活動方案篇十二

此項(xiàng)活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動,希望通過這次聯(lián)歡活動,增進(jìn)各部門新工之間的了解,增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神,娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線,中間穿插一些競技小游戲,并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。

二、具體做法。

由×××作為活動倡導(dǎo)人,進(jìn)行活動效果預(yù)測,制定活動策劃草案,送總經(jīng)辦審批;

統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單。

經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后,做好活動的準(zhǔn)備工作。

(1)游戲道具和獎品的購買;

(2)購買活動中要吃的食品;

(3)提前電話預(yù)定a-mi的大包間;

(4)與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。

17:00召集活動人員去餐廳吃飯;

17:30準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā),到達(dá)目的地后開始活動。

22:00活動結(jié)束,安排將人員送回。

三、

游戲內(nèi)容。

1、愚工移山。

游戲道具:乒乓球(20個(gè))、粗吸管(4根)、盆子(2個(gè)、用a4紙折疊便可)。

游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝(上好佳)。

活動人數(shù):2人,安排兩組。

2、“愛”字大比拚。

游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有“愛”字,堅(jiān)持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子)。

3、一雙魔鬼鞋。

游戲道具:膠鞋(1雙)、一條長長的、滑滑的、活的小動物(保密)、游戲規(guī)則:

兩名表演者:由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生,兩人各自穿上一只膠鞋,其中一人穿的鞋里有小動物,兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈,并且不能說話,要表現(xiàn)的若無其事。

其余人員:在以上兩位人員行走時(shí),注意察言觀色,并作出選擇:“誰的鞋里有東東?”,選對的給予獎勵(棒棒糖)。如果受獎勵人員超過半數(shù),懲罰表演者唱一首歌。

4、夾氣球。

游戲道具:氣球(4個(gè))。

游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì),每人將手背在身后,從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè),逐個(gè)傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)。

四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、活動場地:a-miktv大包(獨(dú)立衛(wèi)生間)。

20:00以前54元/小時(shí)。

20:00以后144元/小時(shí)預(yù)計(jì)要400元以內(nèi)。

2、活動道具及獎品:獎品控制在3元/個(gè)以內(nèi)。

物品名稱。

單價(jià)(元)。

數(shù)量。

單位。

小計(jì)(元)。

乒乓球。

0.5。

個(gè)

恰恰瓜子。

棒棒糖。

0.7。

個(gè)

上好佳。

口香糖。

2.5。

個(gè)

總計(jì)。

陸拾元整。

活動所需的吸管可以在超市拿,無需購買。

3、活動食品:

飲料、瓜子、水果等,預(yù)計(jì)需100元。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì):560元。

新員工跟蹤管理活動方案篇十三

此項(xiàng)活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動,希望通過這次聯(lián)歡活動,增進(jìn)各部門新工之間的了解,增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神,娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線,中間穿插一些競技小游戲,并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。

二、具體做法。

由×××作為活動倡導(dǎo)人,進(jìn)行活動效果預(yù)測,制定活動策劃草案,送總經(jīng)辦審批;

統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單。

經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后,做好活動的準(zhǔn)備工作。

(1)游戲道具和獎品的購買;

(2)購買活動中要吃的食品;

(3)提前電話預(yù)定a-mi的大包間;

(4)與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。

17:00召集活動人員去餐廳吃飯;

17:30準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā),到達(dá)目的地后開始活動。

22:00活動結(jié)束,安排將人員送回。

三、游戲內(nèi)容。

1、愚工移山。

游戲道具:乒乓球(20個(gè))、粗吸管(4根)、盆子(2個(gè)、用a4紙折疊便可)。

游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝(上好佳)。

活動人數(shù):2人,安排兩組。

2、“愛”字大比拚。

游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有“愛”字,堅(jiān)持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子)。

3、一雙魔鬼鞋。

游戲道具:膠鞋(1雙)、一條長長的、滑滑的、活的小動物(保密)、游戲規(guī)則:

兩名表演者:由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生,兩人各自穿上一只膠鞋,其中一人穿的鞋里有小動物,兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈,并且不能說話,要表現(xiàn)的若無其事。

其余人員:在以上兩位人員行走時(shí),注意察言觀色,并作出選擇:“誰的鞋里有東東?”,選對的給予獎勵(棒棒糖)。如果受獎勵人員超過半數(shù),懲罰表演者唱一首歌。

4、夾氣球。

游戲道具:氣球(4個(gè))。

游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì),每人將手背在身后,從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè),逐個(gè)傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)。

四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、活動場地:a-miktv大包(獨(dú)立衛(wèi)生間)。

20:00以前54元/小時(shí)。

20:00以后144元/小時(shí)預(yù)計(jì)要400元以內(nèi)。

2、活動道具及獎品:獎品控制在3元/個(gè)以內(nèi)。

物品名稱。

單價(jià)(元)。

數(shù)量。

單位。

小計(jì)(元)。

乒乓球。

個(gè)

恰恰瓜子。

棒棒糖。

個(gè)

上好佳。

口香糖。

個(gè)

總計(jì)。

陸拾元整。

活動所需的吸管可以在超市拿,無需購買。

3、活動食品:

飲料、瓜子、水果等,預(yù)計(jì)需100元。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì):560元。

新員工跟蹤管理活動方案篇十四

四、新員工培訓(xùn)反饋與考核。

七、部門新員工培訓(xùn)所需填寫需表格。

新員工崗位培訓(xùn)表(表一)。

新員工崗位培訓(xùn)反饋表(表二)。

新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(表三)。

1.就職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))。

到職前:

為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。

2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))。

到職后第一天:

到職后第五天:

一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐觥?/p>

現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標(biāo)設(shè)定下次績效考核的時(shí)間。

到職后第三十天。

部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn),填寫評價(jià)表。

到職后第九十天。

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

四、新員工培訓(xùn)反饋與考核。

崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表(培訓(xùn)當(dāng)天)公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)。

各部門內(nèi)訓(xùn)教材新員工培訓(xùn)須知公司整體培訓(xùn)教材。

七、部門新員工培訓(xùn)所需表格。

新員工跟蹤管理活動方案篇十五

一、活動目標(biāo)。

此項(xiàng)活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動,希望通過這次聯(lián)歡活動,增進(jìn)各部門新工之間的了解,增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神,娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線,中間穿插一些競技小游戲,并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。

二、具體做法。

由×××作為活動倡導(dǎo)人,進(jìn)行活動效果預(yù)測,制定活動策劃草案,送總經(jīng)辦審批;

統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單。

經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后,做好活動的準(zhǔn)備工作。

(1)游戲道具和獎品的購買;

(2)購買活動中要吃的食品;

(3)提前電話預(yù)定a-mi的大包間;

(4)與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。

17:00召集活動人員去餐廳吃飯;

17:30準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā),到達(dá)目的地后開始活動。

22:00活動結(jié)束,安排將人員送回。

三、游戲內(nèi)容。

1、愚工移山。

游戲道具:乒乓球(20個(gè))、粗吸管(4根)、盆子(2個(gè)、用a4紙折疊便可)。

游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝(上好佳)。

活動人數(shù):2人,安排兩組。

2、“愛”字大比拚。

游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩轉(zhuǎn)載請注明出處,謝謝!

新員工跟蹤管理活動方案篇十六

一、活動目的:

項(xiàng)目每月客戶來訪基數(shù)大,轉(zhuǎn)認(rèn)購率較低;通過活動,吸引客戶再次上訪,為銷售線輸送更多客戶。

二、活動對象及人群心理特點(diǎn):

a)萬科業(yè)主(含項(xiàng)目認(rèn)購客戶)---傳教士。

心理特點(diǎn):來訪未成交客戶,對項(xiàng)目存在一定抗性。針對此部分客戶,通過各類活動,吸引客戶再次上訪,培養(yǎng)客戶項(xiàng)目歸屬感,建立對項(xiàng)目情感依賴。

三、業(yè)主維系活動策略。

1、感情維系。

1)、業(yè)主生日祝福。

每周周日下午16:00向業(yè)主發(fā)送本周老帶新成交喜報(bào),告知老帶新基本情況及獎勵信息。同時(shí)拍照發(fā)至群中,炒作活動,帶動老帶新。

2、價(jià)格促銷維系。

1)、新老客戶雙重優(yōu)惠。

針對項(xiàng)目老客戶,滿足湖湘青年置業(yè)要求購房者,成功購房后,將3萬優(yōu)惠轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金,每成交一套拍照,發(fā)微信群用現(xiàn)金刺激進(jìn)行活動炒作。

3、活動維系。

1、砸金蛋送豪禮。

項(xiàng)目現(xiàn)場設(shè)置金蛋墻,來訪客戶至項(xiàng)目樣板間參觀,領(lǐng)取砸金蛋券,憑券砸金蛋贏豪禮。

2、來訪積分制:

來訪客戶,領(lǐng)取來訪客戶表,憑來訪次數(shù)獲得積分,10分/次;帶訪客戶上訪積分,10分/批。積分累計(jì)可兌換相應(yīng)金額禮品,1分等于1元,積分可累計(jì)兌換精美禮品。終極大獎積分滿20xx元,可兌換房款優(yōu)惠,房款優(yōu)惠可轉(zhuǎn)讓。

3、金秋送禮,家電0元起拍(每周周末)。

每周周末下午3點(diǎn),持續(xù)1月舉行家電0元起拍活動,邀約萬科社區(qū)客戶及項(xiàng)目業(yè)主,參加每周周末活動?;顒悠陂g配合大巴車,進(jìn)行客戶接送。宣傳項(xiàng)目信息及同享會政策。

4、萬圣舞會,感恩有你。

攜手萬科物業(yè)舉辦首屆萬科“萬圣舞會”,邀請萬科業(yè)主參加活動,現(xiàn)場布置萬圣節(jié)氛圍,來訪贈送精美禮品。當(dāng)晚抽獎禮品為iphone系列產(chǎn)品,同時(shí)配合大巴車進(jìn)行接送。

5、會送禮的襪子(圣誕節(jié))。

萬科私人定制:定制項(xiàng)目標(biāo)簽襪子,配合項(xiàng)目單頁、針對萬科社區(qū)掃樓派送。

萬只襪子萬份禮品:現(xiàn)場布置萬雙襪子,其中里面設(shè)置禮品,來訪客戶送襪子及相應(yīng)禮品。

6、啟動萬科魅力暖心公益行活動。

臨近年底,聯(lián)合高橋年貨市場,項(xiàng)目現(xiàn)場舉行年貨大搶購,商品五折買。邀約萬科業(yè)主及萬科社區(qū)老業(yè)主(大巴車進(jìn)行接送)。通過活動建立客歸屬感。

新員工跟蹤管理活動方案篇十七

為豐富員工的文娛生活,促進(jìn)員工之間、以及員工與公司之間的交流和溝通,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)凝聚力,調(diào)動員工積極性,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛,能使員工感受到一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。

定期舉辦員工活動是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),與員工鏈接一個(gè)良好溝通的橋梁,并為創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的團(tuán)隊(duì)。

二、活動目的。

由每月一次的員工活動大會,給員工帶來一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作一個(gè)月后。能夠開心放松,士氣飽滿,精神抖擻的迎接下一月的挑戰(zhàn)。

三、策劃思路。

由于長時(shí)間的久坐辦公室,缺乏鍛煉機(jī)會,為了員工的身體素質(zhì)上有所提高,建議活動形式以健康運(yùn)動為主。

四、活動形式。

戶外活動:爬山、游玩。

五、參與人員。

公司全體員工(3人)。

六、活動經(jīng)費(fèi)。

門票、餐費(fèi)、交通費(fèi)用。

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新員工跟蹤管理活動方案篇十八

新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該從10個(gè)方面入手。

員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價(jià)值都需要通過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)應(yīng)該重視對新員工的培養(yǎng),幫助他們成長,使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實(shí)踐,認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該從以下方面入手。

培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計(jì)劃http://的前提,也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:

1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

2,工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。

3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計(jì)劃;培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。

四、明確培訓(xùn)方案的適用對象

如本員工培訓(xùn)計(jì)劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會持續(xù)6個(gè)月—1年左右。

六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責(zé)任部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。

一般來說,新員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn),如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量考慮員工的感受。

企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃后,應(yīng)采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價(jià)模型,這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次:

1,反應(yīng)層,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),通過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;

2,學(xué)習(xí)層,通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的'理解和掌握程度;

3,行為層,即行為改變,確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;

4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績效,可以通過一些指標(biāo)來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。

企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進(jìn)行評估時(shí)要向第三、四層次的評估發(fā)展,因?yàn)橹挥凶罱K的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價(jià)值之所在。企業(yè)應(yīng)注意,培訓(xùn)評估完成后,需要撰寫培訓(xùn)評估報(bào)告,內(nèi)容包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改進(jìn)建議,以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改進(jìn)。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃?開始一項(xiàng)新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價(jià)值觀。新員工也可能還會因?yàn)檫^低地估計(jì)了新的工作責(zé)任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個(gè)復(fù)雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時(shí)間。成功的組織社會化對員工個(gè)人和組織都很重要,它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達(dá)到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費(fèi)用幾個(gè)方面。

盡管組織社會化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境,但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此,認(rèn)識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外,入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。

新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而,與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是,入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會認(rèn)識組織中的工作與生活情況。

入職培訓(xùn)計(jì)劃的目的通常包括以下幾方面:

1、減少新員工的壓力和焦慮;

2、減少啟動成本;

3、降低員工流動;

4、縮短新員工達(dá)到熟練精通程度的時(shí)間;

5、幫助新員工學(xué)習(xí)組織的價(jià)值觀、文化以及期望;

6、協(xié)助新員工獲得適當(dāng)?shù)慕巧袨?

7、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;

8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。

入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。

從理想的角度來說,入職培訓(xùn)應(yīng)該遵守評估-設(shè)計(jì)-實(shí)施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法的精心評定。培訓(xùn)完成之后,再對其進(jìn)行系統(tǒng)地評估,以評定培訓(xùn)項(xiàng)目的成功程度。

一般來說,入職培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括如下信息:公司的整體信息,通常由負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息,通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略,也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責(zé)和責(zé)任、政策、規(guī)則、程序、部門參觀,以及部門成員介紹。

鑒于組織社會化的本質(zhì),組織應(yīng)該清楚地向新員工傳達(dá)組織對其的期望。應(yīng)該向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報(bào)告關(guān)系、責(zé)任和績效標(biāo)準(zhǔn)等。雖然有工作說明書,但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。因此,構(gòu)成員工期望的要素,工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。

組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強(qiáng)化基本價(jià)值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達(dá)核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強(qiáng)化。許多組織試圖簡化這些宣言而只通過正式文件,如員工手冊和業(yè)務(wù)報(bào)告等來傳達(dá)。

入職培訓(xùn)中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓(xùn)中安排填寫薪酬和福利表,以使員工知道他們應(yīng)該得到的薪酬和已參加的福利計(jì)劃。

引導(dǎo)新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個(gè)部門相配合,以及各部門如何與整個(gè)組織相協(xié)調(diào)。培訓(xùn)中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后,實(shí)際的工作場所布局也應(yīng)該得到解釋,包括辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他非常規(guī)的特征。

在入職培訓(xùn)中,可使用各種媒體,包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓(xùn)的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員提供很獨(dú)特的機(jī)會。入職培訓(xùn)的時(shí)間根據(jù)情況而各異。從幾小時(shí)到幾天,甚至幾個(gè)月不等。

一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提

培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2,工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。

二、明確培訓(xùn)目標(biāo),分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

三、遵循培訓(xùn)原則

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。

四、明確培訓(xùn)方案的適用對象

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

五、

設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會持續(xù)6個(gè)月—1年左右。

六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責(zé)任部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。

七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容

一般來說,新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn),如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

八、選擇合適的培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量考慮員工的感受。

十、評估培訓(xùn)效果

企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后,應(yīng)采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。(書村網(wǎng)http://)

調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;2,學(xué)習(xí)層,通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度;3,行為層,即行為改變,確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績效,可以通過一些指標(biāo)來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。

一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提

培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2,工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。

二、明確培訓(xùn)目標(biāo),分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

三、遵循培訓(xùn)原則

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。

四、明確培訓(xùn)方案的適用對象

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

五、

設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會持續(xù)6個(gè)月—1年左右。

六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責(zé)任部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。

七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容

一般來說,新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn),如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

八、選擇合適的培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

新員工跟蹤管理活動方案篇十九

公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓(xùn)渠道,全面啟動培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍,做好年度員工培訓(xùn)工作。

一、總體目標(biāo)。

1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

二、原則與要求。

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持“公司+院?!钡?聯(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式。

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員。

1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

新員工跟蹤管理活動方案篇二十

為了發(fā)揚(yáng)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮優(yōu)秀員工模范帶頭作用,全面提高車間員工整體素質(zhì),促進(jìn)車間工作穩(wěn)步提高,決定開展“老員工帶動新員工”活動,實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

努力踐行傳幫帶的重要思想,以提高車間整體戰(zhàn)斗力為著力點(diǎn),通過新老員工互動模式,加強(qiáng)骨干員工的培養(yǎng),努力建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、操作技能強(qiáng),具有現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展素質(zhì)和創(chuàng)新意識的'職工隊(duì)伍,進(jìn)而推動車間各項(xiàng)工作全面提高。

二、原則。

1、優(yōu)秀員工互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,夯實(shí)骨干力量;

2、車間員工樹立“標(biāo)桿”進(jìn)行學(xué)習(xí),找差改進(jìn),進(jìn)行自我超越;

3、新老員工進(jìn)行結(jié)對幫學(xué),結(jié)合個(gè)人知識結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷和專長,確定若干幫扶小組;

5、學(xué)習(xí)資源共享,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí);

三、基本職責(zé)。

(一)老員工職責(zé)。

1、老員工做到三帶:帶精神——愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);帶技能——。

熟練掌握崗位操作技能;帶素質(zhì)——各方面全面發(fā)展;

2、做到認(rèn)真?zhèn)魇冢托募?xì)致,有問必答,毫不保留;

3、針對幫扶對象弱項(xiàng),有針對性的進(jìn)行指導(dǎo);

4、尊重新員工,不得有侮辱行為;

5、嚴(yán)于律己,做到模范帶頭。

(二)新員工職責(zé)。

1、尊重老員工,謙虛謹(jǐn)慎,接受批評、指正;

2、虛心接受老員工對技能、經(jīng)驗(yàn)、思想等各方面的指導(dǎo)、教授、檢查;

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),主動求教,及時(shí)反思;

4、學(xué)習(xí)中做好筆記,注重實(shí)踐;

5、做個(gè)有心人,注重積累經(jīng)驗(yàn)。

四、考評。

定期實(shí)行評比,通過不定期抽查活動、組織相關(guān)考試、召開經(jīng)驗(yàn)分享座談會,進(jìn)行綜合考評,評出“傳幫之星”和“成長之星”進(jìn)行獎勵。

新員工跟蹤管理活動方案篇二十一

一個(gè)同事無精打采地看著我,說今天的工作又是寫一大堆八股文,覺得特別沒意思。事情的情況是這樣的。因?yàn)橥聞倓傓D(zhuǎn)到新的hr組,在之前的hr組里好歹還是個(gè)權(quán)威,現(xiàn)在在新組似乎連個(gè)助理都不如。而且工作內(nèi)容也有很大的不同。以前的工作內(nèi)容是面對員工,每天可以處理各種類型的員工工作,感覺特別有成就感,而現(xiàn)在的工作主要是做與制度相關(guān)的工作,每天以文檔書寫為主,而之前做的比較少,所以和新手沒兩樣,經(jīng)常出現(xiàn)問題,受到責(zé)備。而且現(xiàn)在的工作內(nèi)容似乎沒有特別的成就感,每天忙忙碌碌,也沒有任何成就感可言。同事覺得心里極度不舒服,一直調(diào)整不過來。

想想其實(shí)很正常。在公司內(nèi)部調(diào)動,到新的業(yè)務(wù)組工作,有很多方面需要適應(yīng),也需要給新團(tuán)隊(duì)其他成員一定的適應(yīng)期。例如:1)到新的業(yè)務(wù)組,組內(nèi)的同事都不了解你,當(dāng)然不知道如何對待你。

2)這個(gè)時(shí)代就是競爭時(shí)代,不管你曾經(jīng)是什么背景,但當(dāng)你還沒有做出什么成績的時(shí)候,其他人也不可能非常尊重你。

3)進(jìn)入新的團(tuán)隊(duì),有不同的工作流程、工作方式,作為新加入團(tuán)隊(duì)的你更需要把過去翻篇,重新歸零融入團(tuán)隊(duì)。

4)對于新加入團(tuán)隊(duì)的成員,內(nèi)部同事也擔(dān)心你會分走他們的工作,最后取代他。也自然有防備心理,所以新加入團(tuán)隊(duì)的人員自然會有一種隔膜感。

所以對于新加入團(tuán)隊(duì)的老員工,更重要的可以從以下方面著手:1)在調(diào)入新的團(tuán)隊(duì)之前,需要大概了解一下團(tuán)隊(duì)的人員情況,工作內(nèi)容等。對新團(tuán)隊(duì)的工作風(fēng)格、工作流程有一個(gè)初步的了解。

2)調(diào)整自己的心態(tài),有一個(gè)平和的心態(tài)。需要想清楚一個(gè)道理,不管曾經(jīng)多少輝煌、曾經(jīng)做到什么職位,始終需要有一個(gè)不斷更新、與時(shí)俱進(jìn)的上進(jìn)心。

3)善于發(fā)現(xiàn)工作內(nèi)容中豐富的內(nèi)容。即使再有趣的工作或者再無趣的,工作就是工作。只有你主動去適應(yīng),去發(fā)現(xiàn)工作內(nèi)容中有趣的地方就會重新認(rèn)識了解到喜歡。

新員工跟蹤管理活動方案篇二十二

“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”

一、策劃背景。

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。

而吸引人才,激勵人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。

定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的“夢之隊(duì)”

三、策劃思路。

本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:。

知識型溫馨型娛樂型新潮型。

四、策劃內(nèi)容。

(一)知識型。

1.講座。

2.辯論賽。

選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等。

財(cái)務(wù)支出:布置場地,茶水,榮譽(yù)證書及獎品等。

3.知識競答。

財(cái)務(wù)支出:同上。

此類活動還有茶話會,主題沙龍等。

(二)溫馨型。

1.廚藝大賽。

財(cái)務(wù)支出:器皿,水果,配料,小禮品。

2.同做一鍋餃。

支出:器皿配料禮品。

(三)娛樂型。

1.化裝舞會。

支出:音響燈光面具服裝飲料小禮物等。

2.主題.嘉年華。

支出:音響投影儀茶水紀(jì)念品相關(guān)游戲道具。

(四)新潮型。

1.服裝混搭秀。

支出:舞臺布置榮譽(yù)證書獎品茶水等。

2.惡搞樂翻天。

支出:游戲道具t恤茶水等。

3.素質(zhì)拓展。

什么是拓展?用三句話解釋,拓展是一種培訓(xùn),拓展是震撼下的理念,拓展是體驗(yàn)下的感悟。的確,每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義,拓展主要是鍛煉兩點(diǎn),一個(gè)是它鍛煉了個(gè)人的意志和心理承受能力;第二點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),它鍛煉了在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神,在工作中,很多工作不是靠一個(gè)人完成的,而是需要大家通力合作,才能把事情做好,做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。

由于素質(zhì)拓展活動方案太多,故在此不一一列出.綜述。

預(yù)期效果。

員工活動已經(jīng)運(yùn)作了一段時(shí)間,給員工也帶來了輕視和快樂,經(jīng)過這些活動的整體打造及實(shí)施后,我有信心能使員工在休息時(shí)更加輕松快樂,工作時(shí)更加士氣飽滿,而員工活動大會也會深入員工心里,成為員工喜聞樂見的一個(gè)休閑方式,打造成企業(yè)的明星節(jié)目??!

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