最新部隊(duì)軍事訓(xùn)練考核總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-06 16:52:46
最新部隊(duì)軍事訓(xùn)練考核總結(jié)(三篇)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

部隊(duì)軍事訓(xùn)練考核總結(jié)篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,準(zhǔn)備工作深入細(xì)致

按照民兵軍事訓(xùn)練的規(guī)章制度及市武裝部下達(dá)的年度軍事訓(xùn)練工作計(jì)劃,鄉(xiāng)黨委及時(shí)組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究部署,成立了民兵訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組并制定針對(duì)性極強(qiáng)軍事訓(xùn)練計(jì)劃,同時(shí)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和工作實(shí)際,分析并安排部署了民兵軍事訓(xùn)練的工作任務(wù):

一是深入研究,制定計(jì)劃。訓(xùn)練前,做好應(yīng)急分隊(duì)人員服裝的購(gòu)買(mǎi)和配置,協(xié)調(diào)好各部門(mén)應(yīng)急分隊(duì)成員的參訓(xùn)及訓(xùn)練時(shí)間,

本著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、練為戰(zhàn)用”的要求,制定了切實(shí)可行的軍事訓(xùn)練計(jì)劃。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真準(zhǔn)備。為保證民兵軍事訓(xùn)練的順利進(jìn)行,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓成立了軍事訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真細(xì)致落實(shí)后勤保障和安全監(jiān)管,確保了訓(xùn)練的人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四個(gè)落實(shí)。

三是深入動(dòng)員,增強(qiáng)動(dòng)力。開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上,市武裝部 副部長(zhǎng)根據(jù)中央、省、州及成都軍區(qū)的民兵工作指示精神對(duì) 鄉(xiāng)民兵訓(xùn)練提出了要求,鄉(xiāng)長(zhǎng)就目前國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)及訓(xùn)練的任務(wù)和意義對(duì)我鄉(xiāng)民兵進(jìn)行了深入動(dòng)員,進(jìn)一步明確今年軍事訓(xùn)練的任務(wù),講清了軍事訓(xùn)練的意義,使應(yīng)急分隊(duì)成員充分的認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)、新情況下,全面提高民兵素質(zhì)的重要意義,極大地鼓舞了應(yīng)急分隊(duì)人員的責(zé)任感和訓(xùn)練熱情。

二、按綱施訓(xùn),保障有力,訓(xùn)練工作落到實(shí)處

這次軍事訓(xùn)練 以新時(shí)期民兵訓(xùn)練方針為指導(dǎo),積極適應(yīng)民兵維穩(wěn)、處突工作等戰(zhàn)斗準(zhǔn)備的需要,堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、從嚴(yán)治訓(xùn),扎實(shí)打牢基礎(chǔ)。通過(guò)訓(xùn)練,參訓(xùn)民兵提高了身體素質(zhì)、磨練了戰(zhàn)斗意志、培養(yǎng)了不怕吃苦的作風(fēng)、養(yǎng)成了服從命令聽(tīng)從指揮遵守紀(jì)律的觀(guān)念,達(dá)到了訓(xùn)練的目的。

一是嚴(yán)格要求。從開(kāi)訓(xùn)當(dāng)天鄉(xiāng)武裝部就對(duì)參訓(xùn)人員提出了嚴(yán)格的要求,規(guī)定了每天的訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練期間的著裝要求,訓(xùn)練期間執(zhí)行軍事化管理,按照部隊(duì)的條令條例來(lái)管理和約束參訓(xùn)民兵,做到每天訓(xùn)練前點(diǎn)名,訓(xùn)練后講評(píng),有獎(jiǎng)有罰,鼓勵(lì)了先進(jìn),鞭策了后進(jìn)。

二是全面訓(xùn)練。訓(xùn)練嚴(yán)格按照《民兵軍事訓(xùn)練大綱》所規(guī)定的內(nèi)容和要求,堅(jiān)持依法施訓(xùn),按綱施訓(xùn),先后開(kāi)展了隊(duì)列訓(xùn)練、戰(zhàn)備常識(shí)教育、政治理論教育、科技知識(shí)培訓(xùn)、唱軍歌、體能訓(xùn)練等多個(gè)科目的訓(xùn)練,通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,使參訓(xùn)民兵掌握一定的軍事技能,提高了民兵的軍事素質(zhì),收到了預(yù)期的訓(xùn)練效果。

三是保障安全。訓(xùn)練期間切實(shí)加強(qiáng)民兵的安全管理力度,把安全工作放在首位,落實(shí)安全負(fù)責(zé)制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,確保了訓(xùn)練任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

四是加強(qiáng)宣傳。在訓(xùn)練期間,積極做好《兵役法》和《征兵工作條例》的宣傳,向民兵詳細(xì)講解了參軍入伍的條件及優(yōu)撫待遇。

三、突出重點(diǎn),合理安排,凸顯年度訓(xùn)練要求

這次軍事訓(xùn)練的時(shí)間短、內(nèi)容多、任務(wù)重,為達(dá)到訓(xùn)練目的,鄉(xiāng)武裝部側(cè)重突出。

一是重點(diǎn)培養(yǎng)民兵的基本素養(yǎng),大力開(kāi)展軍容、軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練,提高民兵的基本軍人姿勢(shì)和軍人作風(fēng)。

二是為提高民兵的災(zāi)害應(yīng)急戰(zhàn)斗能力,根據(jù)實(shí)際需要,于20xx年7月12日在 村委會(huì)四組組織開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急實(shí)地演練,通過(guò)實(shí)際操作,使民兵對(duì)應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)知識(shí)有了一定的了解,極大的提高了民兵應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)的能力和信心,為民兵在今后的應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)過(guò)程中發(fā)揮骨干戰(zhàn)斗力作用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)以致用,總結(jié)軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)

(一)在軍事訓(xùn)練中,個(gè)別同志對(duì)此次訓(xùn)練的意義認(rèn)識(shí)不足,重視程度不夠,只是為了完成任務(wù)而完成任務(wù),為此沒(méi)能及時(shí)從思想上去端正他們的思想態(tài)度。

(二)由于訓(xùn)練場(chǎng)地有限,訓(xùn)練的效果有待提高,特別是受地理?xiàng)l件的限制,實(shí)彈射擊場(chǎng)地很難符合標(biāo)準(zhǔn)。

總之,通過(guò)訓(xùn)練,參訓(xùn)民兵提高了身體素質(zhì)、磨練了戰(zhàn)斗意志、培養(yǎng)了不怕吃苦的作風(fēng)、養(yǎng)成了服從命令聽(tīng)從指揮的紀(jì)律觀(guān)念,無(wú)論是在政治素質(zhì)還是在軍事技能上都有了一個(gè)新的提高和突破,基本具備了一個(gè)兵的素質(zhì),達(dá)到了訓(xùn)練的目的。我相信,在今后的各種民兵任務(wù)中, 民兵一定能夠真正達(dá)到“拉得出、用得上、起作用”的民兵要求,在家鄉(xiāng)建設(shè)中充分發(fā)揮排頭兵的帶頭作用。

同志們,在新的歷史時(shí)期,民兵在國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中的作用更加重要,作為一名基干民兵,要無(wú)愧于這一稱(chēng)號(hào),無(wú)愧于黨和人民的期望,要為國(guó)家和人民群眾的安危作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

部隊(duì)軍事訓(xùn)練考核總結(jié)篇二

近三個(gè)月以來(lái),我中隊(duì)在上級(jí)軍事部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹支隊(duì)黨委指示精神,結(jié)合邊防執(zhí)勤執(zhí)法的實(shí)際,進(jìn)行了各種針對(duì)性訓(xùn)練,進(jìn)一步提高了部隊(duì)的整體素質(zhì)和綜合能力,為今后的執(zhí)法執(zhí)勤打下了良好的基礎(chǔ)。

一、基本情況

第一季度以來(lái),勤務(wù)中隊(duì)結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際情況和總隊(duì)軍事業(yè)務(wù)考核的要求,制定了實(shí)用技能、擒敵技術(shù)、五公里、體能組合和業(yè)務(wù)知識(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,現(xiàn)將第一季度以來(lái)的訓(xùn)練情況總結(jié)如下。

二、好的做法

(一)從實(shí)際出發(fā),提高了訓(xùn)練質(zhì)量

訓(xùn)練一定要從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,我中隊(duì)根據(jù)這一原則,針對(duì)全中隊(duì)人員的身體素質(zhì)的實(shí)際情況,制定了一系列的行之有效的訓(xùn)練方法,提高了各科目的訓(xùn)練效果和質(zhì)量。特別表現(xiàn)在實(shí)用技能和擒敵技術(shù)這兩個(gè)科目上。

(二)民主教學(xué),官兵互教

練兵必須采取群眾路線(xiàn)的方法,相信群眾,依靠群眾,把兵練好,我中隊(duì)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,啟發(fā)大家開(kāi)支腦筋,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,尋找技術(shù)難點(diǎn),突破難點(diǎn),集中群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧,開(kāi)展官教兵、兵教官,兵教兵的群眾練兵活動(dòng),實(shí)行評(píng)教、評(píng)學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高訓(xùn)練質(zhì)量,特別表現(xiàn)在五公里過(guò)程中,大家充分發(fā)揮自己的聰明才智,想出了不少方法來(lái)提高五公里的速度,為下一步的五公里越野訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)嚴(yán)格要求,耐心說(shuō)服

中隊(duì)把嚴(yán)格要求和耐心說(shuō)服的原則具體貫徹到了訓(xùn)練工作中,在訓(xùn)練場(chǎng)上,對(duì)戰(zhàn)士每個(gè)細(xì)小動(dòng)作,都要嚴(yán)格要求,一絲不茍,并做到糾正動(dòng)作有耐心,百教不厭,以理服人,先指出優(yōu)點(diǎn),再指出缺點(diǎn),多鼓勵(lì),少批評(píng),具體表現(xiàn)在

擒敵技術(shù)訓(xùn)練中。

(四)循序漸進(jìn),逐步提高

五公里訓(xùn)練是磨練人的意志和耐力的活動(dòng),同時(shí)也是體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練過(guò)程中,我中隊(duì)采取循序漸進(jìn),由輕裝到重裝的訓(xùn)練方法,讓?xiě)?zhàn)士在訓(xùn)練過(guò)程中,先結(jié)合簡(jiǎn)單情況進(jìn)行訓(xùn)練,再結(jié)合復(fù)雜情況展開(kāi)訓(xùn)練,從而達(dá)到循序漸進(jìn),逐步提高,為下一步的體能訓(xùn)練做好充分準(zhǔn)備。

三、存在的問(wèn)題及不足

1、平時(shí)訓(xùn)練中,有個(gè)別老同志存在偷懶現(xiàn)象,也有的新同志存在怕苦怕累的現(xiàn)象。

2、有個(gè)別班長(zhǎng)軍事動(dòng)作不到位,導(dǎo)致個(gè)別戰(zhàn)士動(dòng)作變形。

3、訓(xùn)練場(chǎng)上紀(jì)律不夠嚴(yán),有用訓(xùn)練動(dòng)作開(kāi)玩笑的現(xiàn)象。

四、今后努力方向

第一季度的訓(xùn)練工作初步達(dá)到預(yù)期效果,但離考核的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,在下一步訓(xùn)練中將進(jìn)一步嚴(yán)格,使得中隊(duì)在接下來(lái)的時(shí)間里進(jìn)一步提高訓(xùn)練成績(jī),為在總隊(duì)軍事業(yè)務(wù)考核中取得好的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

部隊(duì)軍事訓(xùn)練考核總結(jié)篇三

一、基本情況

今年的新兵訓(xùn)練從20xx年x月x日開(kāi)始至x月x日結(jié)束,分為適應(yīng)期、規(guī)范期、強(qiáng)化期,開(kāi)展了隊(duì)列、擒敵術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、執(zhí)勤業(yè)務(wù)、射擊、軍事體育、警棍術(shù)等科目的訓(xùn)練,完成了xx個(gè)訓(xùn)練日,平均參訓(xùn)率為%,經(jīng)支隊(duì)考核訓(xùn)練總評(píng)成績(jī)達(dá)到良好。新訓(xùn)期間,新兵營(yíng)以營(yíng)為單位組織教學(xué),以連為單位實(shí)施訓(xùn)練,共組織了大規(guī)模的會(huì)操x次,示范教學(xué)觀(guān)摩x次,各連開(kāi)展各種形式的評(píng)比競(jìng)賽xx次。通過(guò)訓(xùn)練,筑牢了新兵的身體素質(zhì)和軍事素質(zhì)基礎(chǔ),較好地實(shí)現(xiàn)了由普通社會(huì)青年到戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變,為今后補(bǔ)入部隊(duì)完成好以執(zhí)勤為中心的各項(xiàng)任務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。

二、 主要做法

(一)精心籌備,早打基礎(chǔ),扎實(shí)做好開(kāi)訓(xùn)準(zhǔn)備。

從去年12月份起,教導(dǎo)隊(duì)就本著早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)的原則,從組織、教學(xué)和物資等方面,做了大量認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作。1、明確目標(biāo),理清工作思路。為了搞好今年的新訓(xùn)任務(wù),新兵營(yíng)接到支隊(duì)下發(fā)的新訓(xùn)工作指示后,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)往年新訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合上級(jí)新訓(xùn)指示精神和自身教導(dǎo)隊(duì)剛剛建成,各項(xiàng)設(shè)施還欠規(guī)范的特點(diǎn),確定了“抓正規(guī)、打基礎(chǔ)、求穩(wěn)定、出效益”的總體思路,提出了“思想穩(wěn)定,訓(xùn)練扎實(shí),作風(fēng)緊張,管理規(guī)范,保障到位”的新訓(xùn)工作目標(biāo),認(rèn)真做好《新訓(xùn)工作制度》等各項(xiàng)建章立制工作,有效地保證了新兵到隊(duì)之后,新兵營(yíng)的日常生活、工作、訓(xùn)練秩序依計(jì)劃、按要求迅速、正規(guī)地展開(kāi)。2、抓好培訓(xùn),做好訓(xùn)練保障。為了確保新訓(xùn)質(zhì)量,去年11月底,支隊(duì)選拔了帶兵訓(xùn)兵經(jīng)驗(yàn)豐富的xx名警官和xx名班長(zhǎng)骨干,組成了新訓(xùn)班子,承擔(dān)新訓(xùn)任務(wù),并指定x名警官和有訓(xùn)練特長(zhǎng)的士官組成教學(xué)研究小組,本著“專(zhuān)長(zhǎng)任教、按級(jí)任教”和主要科目由新兵連主官親自抓落實(shí)的原則,對(duì)各科目進(jìn)行了教學(xué)分工。11月20日至12月10日支隊(duì)專(zhuān)門(mén)舉辦了為期20天的新訓(xùn)干部、骨干集訓(xùn),統(tǒng)一動(dòng)作,統(tǒng)一教學(xué),并抓好示范班的訓(xùn)練。為了做好新兵訓(xùn)練中的保障工作,支隊(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)及時(shí)下發(fā)了相關(guān)訓(xùn)練材料19份,教學(xué)法錄像帶7盤(pán),制作了用于隊(duì)列訓(xùn)練的“t”字架230個(gè),射擊模擬靶臺(tái)20個(gè),調(diào)撥了充足的訓(xùn)練用槍和警棍。新兵營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)也針對(duì)教導(dǎo)隊(duì)場(chǎng)地小,訓(xùn)練不便于開(kāi)展的不利因素,積極與浦鎮(zhèn)車(chē)輛廠(chǎng)等友鄰單位取得聯(lián)系,爭(zhēng)取了一塊能夠同時(shí)容下300人開(kāi)展戰(zhàn)術(shù)、射擊訓(xùn)練的體育場(chǎng),聯(lián)系了浦口軌枕廠(chǎng)場(chǎng)區(qū)作隊(duì)列、擒敵訓(xùn)練場(chǎng),以及南京陸軍學(xué)院的射擊場(chǎng)等,從而使新兵訓(xùn)練的器材和場(chǎng)地得到了較好地保證。3、及時(shí)動(dòng)員,激發(fā)訓(xùn)練熱情。12月21日,支隊(duì)在新兵營(yíng)召開(kāi)了新訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),新兵營(yíng)兩個(gè)連的官兵互相開(kāi)展了“挑應(yīng)戰(zhàn)”活動(dòng),一連官兵叫響了“誰(shuí)英雄誰(shuí)好漢,訓(xùn)練場(chǎng)上比比看”的口號(hào),二連官兵積極響應(yīng),表明了“當(dāng)兵不習(xí)武,不算盡義務(wù);武藝練不精,不算合格兵”的決心,新訓(xùn)干戰(zhàn)代表紛紛涌躍發(fā)言,提倡議,表決心,定措施。最后支隊(duì)長(zhǎng)提出了“端正動(dòng)機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,服從管理,達(dá)到安全、圓滿(mǎn)、高效”目標(biāo)的總要求。通過(guò)動(dòng)員,廣大官兵明確了新兵訓(xùn)練的重要意義,明確了新訓(xùn)的任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和要求,增強(qiáng)了全體新訓(xùn)官兵習(xí)武練兵的責(zé)任感和緊迫感,極大地鼓舞了新訓(xùn)干戰(zhàn)的士氣。會(huì)后,新兵營(yíng)各連根據(jù)動(dòng)員會(huì)精神,在新訓(xùn)的不同階段,多次進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng),溫故個(gè)人決心書(shū),暢讀家中來(lái)信,澄清不同時(shí)期出現(xiàn)的模糊認(rèn)識(shí),促進(jìn)了新兵訓(xùn)練工作自始至終有條不紊地開(kāi)展。

(二)貫徹“兩嚴(yán)“方針,狠抓訓(xùn)練制度的落實(shí)。

一是把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。為提高訓(xùn)練質(zhì)量,新訓(xùn)教學(xué)小組從提高新訓(xùn)干部、骨干的自身動(dòng)作入手,并按照“先統(tǒng)一思想,規(guī)范動(dòng)作,后檢查督導(dǎo),開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽”的步驟落實(shí)教學(xué)。通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的教學(xué),規(guī)范了動(dòng)作,統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高了班長(zhǎng)的組訓(xùn)能力。為了確保新兵

訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連貫性,教學(xué)組經(jīng)常召開(kāi)訓(xùn)練形勢(shì)分析會(huì),開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并研究各階段新兵的生理和心理特點(diǎn),查找訓(xùn)練中的薄弱環(huán)節(jié)和不安全隱患,制定切實(shí)可行的對(duì)策。在訓(xùn)練中,教學(xué)組成員采用“理論授課,教學(xué)片觀(guān)摩,集體示教,示范班引路,評(píng)比競(jìng)賽”等形式靈活貫徹教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,較好地保證了新訓(xùn)教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量地完成。

二是加大訓(xùn)練督導(dǎo)力度。為了保證今年新訓(xùn)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)地完成,遵照總隊(duì)的要求,副政委、副主任駐新兵營(yíng),加強(qiáng)對(duì)新訓(xùn)工作的督導(dǎo),并親自?huà)鞄?,從抓正?guī)訓(xùn)練秩序入手,嚴(yán)格落實(shí)制式訓(xùn)練形式,狠抓訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量地落實(shí)。訓(xùn)練中,新兵營(yíng)緊緊抓住干部、班長(zhǎng)這個(gè)重點(diǎn),狠抓干部堅(jiān)持跟班作業(yè),要親自示教和組訓(xùn);抓班長(zhǎng)的組訓(xùn)能力,給班長(zhǎng)教方法教路子,力求正課時(shí)間出效益,避免盲目蠻干,簡(jiǎn)單粗暴。通過(guò)抓好干部、班長(zhǎng)這個(gè)環(huán)節(jié),正規(guī)訓(xùn)練秩序,減少了訓(xùn)練中的盲目性和隨意性,促進(jìn)了訓(xùn)練質(zhì)量的提高。支隊(duì)副政委多次深入訓(xùn)練一線(xiàn),召集新訓(xùn)干部作動(dòng)員,提要求,研究提高訓(xùn)練質(zhì)量的方法。在射擊訓(xùn)練中,副政委、副主任親自到訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練,傳授射擊經(jīng)驗(yàn),極大地鼓舞了新訓(xùn)干戰(zhàn)的訓(xùn)練熱情。

(三)針對(duì)新兵特點(diǎn),注重科學(xué)練兵。

新訓(xùn)不同階段,新兵會(huì)呈現(xiàn)不同的生理、心理特點(diǎn),重視好對(duì)這些特點(diǎn)的研究、分析和把握,就能有針對(duì)性地抓好新兵訓(xùn)練。為此,新訓(xùn)期間,新兵營(yíng)嚴(yán)格按照支隊(duì)制定的“前期抓適應(yīng),中期抓基礎(chǔ),后期抓提高”的思路,合理安排訓(xùn)練內(nèi)容,把動(dòng)作與理論,室內(nèi)與室外,腦力訓(xùn)練與體力訓(xùn)練合理穿插搭配,做到體能課目逐步練,技能課目集中練,其它課目穿插練。1、抓好適應(yīng)環(huán)節(jié),靈活施訓(xùn)。針對(duì)新兵初到部隊(duì),體能較弱,對(duì)訓(xùn)練有較強(qiáng)恐懼感的特點(diǎn),新兵營(yíng)采取了“以靜制動(dòng),以動(dòng)促訓(xùn)”的訓(xùn)練思路,著重抓好單個(gè)訓(xùn)練、定型訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,把隊(duì)列的“靜”與擒敵的“動(dòng)”有機(jī)結(jié)合,。訓(xùn)練中采取歸納要領(lǐng),編口訣,結(jié)幫教對(duì)子,利用輔助器材引導(dǎo)訓(xùn)練等形式提高新兵對(duì)動(dòng)作的理解,如:隊(duì)列訓(xùn)練中在訓(xùn)練人員腰上插上“t”字架,地上畫(huà)步幅線(xiàn),手指、雙腿間夾紙牌練軍姿等。同時(shí)還利用調(diào)查摸底,個(gè)別談心等形式在課后對(duì)新兵進(jìn)行跟蹤問(wèn)訪(fǎng),準(zhǔn)確把握新兵的思想脈搏,有效地開(kāi)展訓(xùn)練中的政治思想工作,真正使新兵在適應(yīng)期中思想穩(wěn)定,訓(xùn)練水平穩(wěn)步上升。2、打牢基礎(chǔ)訓(xùn)練,因情施訓(xùn)。訓(xùn)練中期,由于下雨天較多,氣溫較低,新兵訓(xùn)練的新鮮感也逐漸消失,訓(xùn)練勁頭有所松懈。對(duì)此,新兵營(yíng)及時(shí)調(diào)整了訓(xùn)練計(jì)劃,把教育和執(zhí)勤業(yè)務(wù)課提前,大力開(kāi)展“五小”練兵活動(dòng),在室內(nèi)進(jìn)行縮小靶的瞄準(zhǔn),四哨動(dòng)作的模擬,體能素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,發(fā)揮新兵中小教員的助手作用,談?dòng)?xùn)練體會(huì),結(jié)幫扶對(duì)子,適時(shí)開(kāi)展游戲活動(dòng)和體育比賽,激發(fā)了新同志的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練求知欲。比如,新兵二連二十班戰(zhàn)士當(dāng)兵前,受過(guò)正規(guī)的散打訓(xùn)練,在訓(xùn)練中班長(zhǎng)充分發(fā)揮他的小教員作用,使該班的擒敵術(shù)訓(xùn)練成績(jī)很快得到提高。3、加強(qiáng)提高環(huán)節(jié),激勵(lì)施訓(xùn)。隨著新訓(xùn)接近尾聲,新兵基本掌握所訓(xùn)內(nèi)容,會(huì)不同程度產(chǎn)生厭訓(xùn)和應(yīng)付的心理。新兵營(yíng)在新訓(xùn)后期,著重抓好各種激勵(lì)措施的運(yùn)用。如溫故新訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)決心書(shū),利用板報(bào)刊登家長(zhǎng)來(lái)信,張貼練兵習(xí)武的口號(hào),發(fā)動(dòng)“三互”小組之間進(jìn)行“體能、技能對(duì)抗”“比、學(xué)、趕、幫、超”,班、排、連之間開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比競(jìng)賽。對(duì)訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的典型,新兵營(yíng)進(jìn)行大力宣揚(yáng),并頒發(fā)紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不思近取,消極怠訓(xùn)的新同志,在摸清思想底數(shù)后,實(shí)施重點(diǎn)幫扶。如新戰(zhàn)士華鳴,在訓(xùn)練后期,產(chǎn)生厭訓(xùn)情緒,經(jīng)常裝病逃避訓(xùn)練,通過(guò)新兵連廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),結(jié)幫教對(duì)子,提高了該同志的思想認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練熱情,目前該同志訓(xùn)練成績(jī)提高很快。

(三)嚴(yán)格管理,注重養(yǎng)成,堅(jiān)持用條令條例規(guī)范新兵的言行。

抓好新兵的教育、訓(xùn)練和管理,是一項(xiàng)管長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工作。為確保新兵在步入警營(yíng)后起好步,上好路,新兵營(yíng)主要從抓好一日生活秩序入手,重點(diǎn)抓好新兵作風(fēng)紀(jì)律的養(yǎng)成。通過(guò)以訓(xùn)促管,以管促訓(xùn)等形式,從點(diǎn)滴培養(yǎng)新兵的軍人意識(shí)和優(yōu)良作風(fēng)。

一是增強(qiáng)干部、骨干文明帶兵的約束力。為了克服以往新兵訓(xùn)練中打罵體罰等不良現(xiàn)象,新兵營(yíng)制訂了嚴(yán)格的帶兵準(zhǔn)則,對(duì)新訓(xùn)干部、骨干提出了具體的要求,及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)的規(guī)定和學(xué)習(xí)總隊(duì)首長(zhǎng)《致新兵訓(xùn)練干部、班長(zhǎng)的一封信》,打印下發(fā)了“文明帶兵好班長(zhǎng)”的規(guī)定,并且在新兵班長(zhǎng)中開(kāi)展了“想一想帶兵人的責(zé)任感”,“想一想自己當(dāng)兵的親身感受”活動(dòng),號(hào)召新訓(xùn)干部、班長(zhǎng)為新兵做好第一次送溫暖活動(dòng)。此外,新兵營(yíng)還召集全體新兵,宣布了文明帶兵的紀(jì)律,明確了打罵體罰與收受賄賂兩條“高壓線(xiàn)”的利害關(guān)系,并設(shè)立了舉報(bào)箱進(jìn)行雙向監(jiān)督。班長(zhǎng)認(rèn)為自己是一名老士官,即將面臨退伍,認(rèn)為新兵營(yíng)是臨時(shí)單位,可以得過(guò)且過(guò),在訓(xùn)練、管理中搞“土政策”,搞“親疏”。對(duì)訓(xùn)練好的新同志聽(tīng)之任之,對(duì)看得不順眼的橫豎刁難,引起了新兵很大的反感。新訓(xùn)干部通過(guò)談心了解到情況后,對(duì)聞立即進(jìn)行批評(píng)幫助,在效果不明顯的前提下,新兵營(yíng)果斷將其退回了原中隊(duì),并就此情況在全體新訓(xùn)干戰(zhàn)中展開(kāi)討論,提高思想認(rèn)識(shí)。此外,新訓(xùn)期間,新訓(xùn)干部始終堅(jiān)持原則,廉潔帶兵。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年新兵營(yíng)共接待新兵親屬來(lái)隊(duì)探望xx余次,拒收送禮和請(qǐng)吃xx余次。由于今年新兵營(yíng)各項(xiàng)措施得力,堅(jiān)持落實(shí)以情帶兵,以行帶兵,狠剎歪風(fēng)邪氣,促進(jìn)了官兵關(guān)系融洽,較好地實(shí)現(xiàn)了不跑一兵,傷一兵,亡一兵的要求。

二是嚴(yán)格條令條例,加大管理力度。條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度是新兵管理教育的準(zhǔn)則。新兵入伍后,新兵營(yíng)為了穩(wěn)定新兵思想,端正入伍動(dòng)機(jī),在新兵中開(kāi)展條令條例、國(guó)防法、兵役法等知識(shí)的學(xué)習(xí),并就新兵中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前打好預(yù)防針,使新兵明白部隊(duì)管理有法可依,有章可循。重點(diǎn)抓好了一日生活制度地正規(guī)實(shí)施和“制逃、防逃”及安全防事故措施地落實(shí)。如針對(duì)新兵剛到部隊(duì),思想不穩(wěn)定、心理復(fù)雜的特點(diǎn),新兵營(yíng)在發(fā)動(dòng)新訓(xùn)干部、班長(zhǎng)在做好普及性教育、談心的同時(shí),除正常勤務(wù)的同時(shí),又分別在? 飯后、晚飯后、熄燈后三個(gè)時(shí)間段,增加了流動(dòng)哨,并增加夜間查鋪查哨的次數(shù);針對(duì)訓(xùn)練后期,新兵作風(fēng)紀(jì)律有所松散的現(xiàn)象,新兵營(yíng)適時(shí)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓,,從點(diǎn)滴入手,狠抓養(yǎng)成,把訓(xùn)管結(jié)合,教養(yǎng)一致貫穿于新兵訓(xùn)練、管理的全過(guò)程。新訓(xùn)期間,新訓(xùn)干部自始至終在職在位,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)與新兵實(shí)行“五同”,用自己的模范行動(dòng)教育和影響新戰(zhàn)士,經(jīng)常性地做好安全工作檢查和開(kāi)展一事一議活動(dòng),較好保證了用條令條例管兵、訓(xùn)兵制度深入兵心。 三是建立管理網(wǎng)絡(luò)。為了使新兵的行為納入嚴(yán)格的管理體系之中,新兵營(yíng)各連在新兵中成立了互幫、互學(xué)、互管對(duì)子,增強(qiáng)新兵參與管理的主動(dòng)性。針對(duì)今年新兵來(lái)自的經(jīng)濟(jì)地區(qū)貧富差距明顯,兵員成分復(fù)雜、文化程度差距大,入伍動(dòng)機(jī)明確、自理能力弱等特點(diǎn),新兵營(yíng)積極抓好經(jīng)常性教育的同時(shí),積極發(fā)揮“三互”小組的作用,并建立了部隊(duì)、家庭、地方政府三位一體的管理網(wǎng)絡(luò),督促家庭、政府配合部隊(duì)共同抓好新兵的管理,保持了新兵隊(duì)伍的穩(wěn)定,確保了新訓(xùn)工作順利的進(jìn)行。

今年的新兵訓(xùn)練工作,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,一是抓訓(xùn)練的力度不大,措施還不夠有力,部分科目,如障礙訓(xùn)練還存在怕出事,有消極保安全的現(xiàn)象;二是個(gè)別骨干自身素質(zhì)弱,任教組訓(xùn)能力弱,管理方法簡(jiǎn)單。針對(duì)這些問(wèn)題,我們將在下階段帶新兵中加以克服。

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