鏡子中的我范文(18篇)

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鏡子中的我范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-25 08:10:03     小編:碧墨

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但要保持獨(dú)立思考,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)越來(lái)越重要,以下是一些相關(guān)范文,供大家閱讀。

鏡子中的我篇一

社會(huì)是一面鏡子,人生的真善美,人生的酸甜辣咸,盡在其中。

——題記。

你關(guān)注過(guò)社會(huì)民生嗎?

你遇到過(guò)某些突發(fā)事件嗎?

如果老人摔倒了,你在場(chǎng),你扶不扶?

我相信,關(guān)于“摔倒老人該不該扶”這個(gè)問(wèn)題一直是當(dāng)代人最大的困惑。自然而然,這類新聞“當(dāng)之無(wú)愧”地成為了各大網(wǎng)站爭(zhēng)相報(bào)道的對(duì)象。隔三差五,微博上會(huì)出現(xiàn)一則“某市某人因扶摔倒老人被訛上萬(wàn)元”的新聞。長(zhǎng)久以來(lái),人心惶惶。慢慢的,那些心存善意的人內(nèi)心的善都卻步在了敲詐后巨額賠償?shù)臄?shù)字前,人性最初的“善”,在日積月累中被泯滅,逐漸麻木,甚至消亡。

這不,我就遇見(jiàn)過(guò)一次老人摔倒的情形。但我從中體驗(yàn)到的,沒(méi)有那些所謂虛假的“善”和訛詐,取而代之的,則是一絲絲難以言說(shuō)的感動(dòng)與欣慰。

我也記不太清是什么時(shí)候發(fā)生的事兒了。只是記得那次是與母親一同外出購(gòu)物。我與母親也算得上是緊隨“潮流”??匆?jiàn)“摔倒老人”的消息的熱度高居不下,便在步行過(guò)程中熱烈地討論了起來(lái),你一言,我一語(yǔ),娘倆好不熱鬧。

就在此時(shí),眼尖的我忽地瞟到了一旁的人群聚焦區(qū),有些好事的我一下來(lái)了興致,“媽媽,他們?cè)谀莾焊墒裁囱??是什么商品促銷活動(dòng)嗎?走吧走吧,去看看嘛!”我故意用甜得發(fā)嗲的聲音說(shuō)話,還專門(mén)拖長(zhǎng)了尾音,媽媽在半推半就下,被我拽進(jìn)了人群。

好不容易擠到內(nèi)圈,看到的不是什么促銷活動(dòng),竟然是現(xiàn)在最敬而遠(yuǎn)之的事件——一位白發(fā)蒼蒼的老人正臥倒在地,臉色蒼白如紙,腿有一下沒(méi)一下地抽搐,氣若游絲,好像時(shí)刻有斷氣的可能。而再一環(huán)顧周圍的人,不是和同伴一起嘀咕議論,就是指指點(diǎn)點(diǎn),更有甚者用強(qiáng)烈的閃光燈對(duì)準(zhǔn)老人不能挺直的脊背一陣猛拍,好像拍了就會(huì)賺到什么大錢一樣。最有趣的,還有人直接打了個(gè)110,十分惡劣地說(shuō)著這邊的情況,眉飛色舞,唾液橫飛。一旁的車輛呢,看到這種情況也停了下來(lái),司機(jī)好奇似的伸出頭,使勁張望。道路也擁擠了,緊跟其后的車輛不明其事,“嘀嘀”地按著喇叭。一時(shí)間,街道上方盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒被嚇得振翅南飛,一片嘈雜與混亂,讓人覺(jué)得有些不堪入目。

我雖然有眾多疑惑與懼怕,但還是抵不過(guò)“善”的沖動(dòng),當(dāng)下心一軟,想去攙一下老人。畢竟,如果人真出了什么問(wèn)題,誰(shuí)負(fù)責(zé)啊?如果人們一味地回避善行善舉,真到了那時(shí),只怕是要釀成大禍!我定了定心神,朝老人走去。

可剛邁那么一兩步,同時(shí)有兩只手,將我拽住了。我疑惑地望去,左邊拉著我的是一個(gè)面容十分精致,如香粉娃娃一般的“靚女”,她用那極致溫柔地聲音說(shuō):“小朋友,去做善事,你是好樣的,但是,這老人,可不能亂扶!”我又一看右邊,原來(lái)是媽媽,她抱著一種“與我們無(wú)關(guān)”的神態(tài)將我一瞪,搖了搖頭。就這樣,我被兩個(gè)大人拉了回去,那個(gè)阿姨突然換上了一幅厭惡至極的面孔,輕蔑地沖地上那個(gè)老人說(shuō):“老頭,起來(lái)吧!沒(méi)人買你賬!”可那個(gè)老人依舊一幅痛苦之狀,也不搭話,我擔(dān)憂地說(shuō):“那個(gè)老人好像是真的……”“小孩明白什么!”得到的卻是一聲聲的呵斥。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了,仍然沒(méi)有人來(lái),那個(gè)老人越來(lái)越虛弱,好像撐不住了,周圍的人依然嘈雜,但卻事不關(guān)己,高高掛起。

炎涼,也不過(guò)如此。

后來(lái),我被拉著離開(kāi)了,聽(tīng)說(shuō),是警察救了那個(gè)老人,那個(gè)老人不是碰瓷,是真的突發(fā)疾病。

我突然迷惑了,都說(shuō):“人之初,性本善”,其實(shí)每個(gè)人生下來(lái)都是白紙,怎么到了后來(lái),就如此不近人情了呢?那些所謂紳士、貴婦,在社會(huì)這面大鏡子前,將自己的丑陋暴露無(wú)遺,而那些新聞報(bào)道,則成了他們保護(hù)自己的借口。幸好,現(xiàn)在出臺(tái)了相關(guān)的法律,救人不會(huì)再冒著被訛的風(fēng)險(xiǎn)了。

社會(huì)的鏡子將人情人心毫無(wú)遺漏地反射到了我的眼睛,我看到了鏡子中的我——想堅(jiān)守善心初心本心,卻又害怕承擔(dān)高額的風(fēng)險(xiǎn)。我是怯懦的,也是可憐的。但是,幸好有這面鏡子,讓我知道以后的路該怎樣走——堅(jiān)守善心初心本心,即使付出代價(jià),也是值得的。這大概就是有所為有所不為中“有所為”的真諦。

鏡子中的我篇二

唐太宗說(shuō)過(guò):以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知信替;以人為鏡,可以明得失。在我的生活中,也有一面鏡子.....

這面鏡子就是我的媽媽。一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),朝窗外望去,天才朦朧亮,周圍的一切還不怎么清晰,街道上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。刷刷!刷刷!我披上厚厚的睡衣,跳下床,看見(jiàn)衛(wèi)生間的'燈亮著,走過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽在洗衣服呀!只見(jiàn)她拿起一塊肥皂,在衣服的袖子上抹了抹,又把衣服放進(jìn)水里輕輕地搓了起來(lái)。泡越來(lái)越多,粘在媽媽的手上,好像給媽媽戴上了一雙泡泡手套,洗著洗著,那一大盆水就被染成了黑色。媽媽又彎下腰,用手抬起盆,輕輕一抽,水就嘩啦啦地流了出來(lái),緊接著,媽媽接了一盆清水,繼續(xù)清洗衣服。媽媽揪著衣領(lǐng),在水里抖了抖,水里還有許多的小泡泡,看來(lái)又要再洗一遍了。

這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)道:?jiǎn)?!起得這么早??!看著媽媽認(rèn)真干活地樣子,我問(wèn)道:你每天都起得這么早?媽媽朝我笑了笑說(shuō):對(duì)呀!說(shuō)完,擦了擦手,鉆進(jìn)了廚房。我正在刷牙洗臉的時(shí)候,廚房里傳來(lái)的香味直往我的鼻子里鉆。我猜今天的早飯一定會(huì)很美味吧!當(dāng)我走到飯桌前,看見(jiàn)飯桌上已經(jīng)擺好了三個(gè)饅頭,還有一份煎蛋和牛奶。我抓起一個(gè)饅頭,大口大口地吃起來(lái)。媽媽卻餓著肚子又去洗衣服了。

還記得初中寒假的時(shí)候,我和媽媽打算回老家,準(zhǔn)備給爺爺奶奶帶些吃的。媽媽拉著我直奔超市。來(lái)到賣面包的地方,揪了一個(gè)大袋子,挑了最好吃的面包,使勁往袋子里塞,袋子里都快爆炸了,還使勁往里塞了兩個(gè)大面包。裝完了,便拉著我的手準(zhǔn)備走,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我手里還拿著一個(gè)空空的塑料袋。我只能放下袋子,撅著嘴,依依不舍地離開(kāi)了賣面包的地方,媽媽拉著我又來(lái)到了賣衣服的地方,拿起一件棉襖,用手摸了摸,又拍了拍,還拿在自己的身上比劃了一下,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:嗯!這件棉襖還可以!就要這個(gè)吧!說(shuō)完,便把襖子放進(jìn)了購(gòu)物車....走出超市的時(shí)候,媽媽手上提著大大小小的袋子,這一趟,我不僅沒(méi)討到半點(diǎn)好處,還要當(dāng)媽媽的搬運(yùn)工。到了老家,媽媽拿出棉襖和零食,讓奶奶脫下那陳舊的棉襖,換上新棉襖,奶奶穿上新棉襖,吃著又軟又香的面包,樂(lè)得嘴都合不攏了!

鏡子中的我篇三

鏡子,有些鏡子很好玩,你的頭是小的,把它變大;你的手、腳是粗的,就把它變細(xì),就像哈哈鏡。另外也有些鏡子很神奇,有些鏡子很特別,又有些鏡子可以拿來(lái)玩游戲,有非常多各式各樣的.鏡子。

鏡子,壞人就像一面哈哈鏡,擾亂是非,把好的說(shuō)成壞的,把壞的說(shuō)成好的;把胖的說(shuō)成瘦的,卻把瘦的說(shuō)成胖的,根本就是指鹿為馬,無(wú)論如何,就是要引導(dǎo)我們走向“不正確”的路。

相反的,老師就像我們每個(gè)學(xué)生的一面明鏡,只要我們做對(duì)了,就會(huì)不斷的稱贊我們、不停的鼓勵(lì)我們;但是如果做錯(cuò)了,便會(huì)指正我們,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,引導(dǎo)我們走向正確的路,不會(huì)半路被“騙走”。

鏡子,生活中有非常多不同種類的鏡子,也分別代表著不同的意義。有很多看似簡(jiǎn)單的鏡,但實(shí)際上卻是很複雜的,就像生活中,看起來(lái)很善良的人,其實(shí)心地卻是很惡毒的,所以我們絕對(duì)不能小看這些奇妙的鏡子。

鏡子中的我篇四

鏡子中的我是一張瓜子臉,水汪汪的眼睛,小小的鼻子和一雙大耳朵。我的頭發(fā)烏黑烏黑的,特別多,我的皮膚黑黑的,在嘴角旁有兩個(gè)酒窩。我的體形很好,不高不矮,不胖不瘦,在班上是中等的。

我沒(méi)喜歡的服飾,老媽說(shuō)我是超隨便型的,媽讓我穿啥我都沒(méi)意見(jiàn)。

雖然我很隨便,但是我也有喜歡的動(dòng)作,尤其是伸出兩根手指。然后口里說(shuō)聲“吔!”

我的語(yǔ)調(diào)很奇怪,像個(gè)男孩子,老媽甚至懷疑她生我的時(shí)候報(bào)錯(cuò)胎了。我的神態(tài)也很古怪,喜歡搞怪動(dòng)作。我懷疑人家偷東西的時(shí)候,左眼睜得n大,右眼瞇得很小,我還沒(méi)做完動(dòng)作,大家都笑了。

每一次我到姐姐家去的時(shí)候,姐姐抱起我就說(shuō):“怎么每次我聞你的時(shí)候都有一股好聞的清香?!?/p>

我的性格很像男孩,很豪爽,但是我有很多廢話。我的同學(xué)說(shuō),如果我不說(shuō)話,全世界的麻雀都會(huì)變成啞巴!

怎么樣,愿意和我做朋友嗎?

走到鏡子前,我笑笑,她也笑笑。今天,我就來(lái)介紹一下鏡子中的她。

她的名字叫“袁苑”,“袁”是跟爸爸姓的,“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天,一看你就一定知道她今年幾歲,屬什么了吧!她的興趣愛(ài)好很廣泛,比如:看書(shū),寫(xiě)作,書(shū)法等等。她的特長(zhǎng)也是寫(xiě)作,寫(xiě)作大大的吸引了她,使她愛(ài)不釋手。為此,在寫(xiě)作方面也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。她寫(xiě)的〈〈挫折,我不怕〉〉在“金華市創(chuàng)意。

作文。

”中獲得了二等獎(jiǎng)?!渡滞鯂?guó)的變遷》,《時(shí)光機(jī)》這兩篇作文在“全國(guó)小作文”比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。她的優(yōu)點(diǎn)可多了,她樂(lè)于助人,愛(ài)動(dòng)腦筋,做事有一股鉆勁。有一次,老師布置了一道難題讓同學(xué)們回家做,她回到家,左思右想了半天,也沒(méi)做出來(lái)。她不灰心,繼續(xù)做,連她最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片她也沒(méi)看。她的成績(jī)也不錯(cuò),每次考試都名列前茅,她在班里還是個(gè)班長(zhǎng),而且每個(gè)學(xué)期都能被評(píng)為“三好學(xué)生”呢!這一說(shuō)到她的缺點(diǎn),我可告訴你,她的缺點(diǎn)并不亞于優(yōu)點(diǎn)。比如:粗心,丟三落四,這都是她的缺點(diǎn)。那次數(shù)學(xué)測(cè)試,試卷上明明寫(xiě)著“1.34”,可她偏偏寫(xiě)成“0.34”,100分成了泡影,最后只考了99.5分。另一次,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,要求全校同學(xué)都穿校服,掛紅領(lǐng)巾,可她卻......

她有兩句。

座右銘。

它們分別是“天生我才必有用”和“有志者事竟成”。

你一定會(huì)疑惑,我怎么這么了解她吧,嘿嘿,實(shí)際上,鏡子中的她就是我!認(rèn)識(shí)我了嗎?了解我了嗎?這,就是我。

鏡子中的我篇五

仔細(xì)看看可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲业膬深w大門(mén)牙雖然晃動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間卻總是掉不下來(lái),吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過(guò)后卻說(shuō)沒(méi)什么毛病,慢慢來(lái),千萬(wàn)不能著急,醫(yī)生還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了?!睕](méi)事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動(dòng)作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

這是一篇描寫(xiě)自己的寫(xiě)人文章,作者行文新穎,通過(guò)描寫(xiě)鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫(xiě)外貌時(shí),小作者能夠做到細(xì)致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

鏡子中的我篇六

我很喜歡照鏡子,鏡子里的我總是跟我學(xué)。鏡子里的我有著圓圓的臉,一張不大不小的嘴巴,圓圓的兩個(gè)小鼻孔,又黑又亮的眼睛,一個(gè)帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。

有時(shí)我閑著沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)拿著鏡子玩,鏡子里的我和現(xiàn)實(shí)中的我一樣調(diào)皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他沒(méi)辦法。有時(shí),我在做作業(yè),做著做著,玩起了小動(dòng)作,鏡子里的我好像在說(shuō):別玩了,快做作業(yè)吧,做作業(yè)時(shí)要專心致志,否則會(huì)出錯(cuò)的。有時(shí)候我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)了,鏡子里的我好像在說(shuō):快把姿勢(shì)改過(guò)來(lái),看你這樣彎腰駝背的,將來(lái)會(huì)變成劉羅鍋那樣的羅鍋了。

鏡子,還會(huì)幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣,使我們能健康、快活的成長(zhǎng)。

鏡子中的我篇七

鏡子中有一個(gè)身材苗條,穿著綠色棉襖的小女孩。我笑她也笑,我瞇眼她也瞇眼,我朝她聳聳鼻子,她也聳聳鼻子,這可真是一個(gè)可愛(ài)的小女孩??!

仔細(xì)瞧瞧這女孩,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮,上面還夾著兩個(gè)漂亮的蝴蝶發(fā)卡,就像兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,兩頰緋紅像月季花的花瓣,一對(duì)大眼睛像海里的.珍珠閃閃發(fā)光,美麗極了!微微一笑便露出深深的小酒窩,可愛(ài)極了!

她的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,背古詩(shī)、講故事這些都不在話下。她還能說(shuō)英語(yǔ),愛(ài)唱歌,擁有一副好嗓子,歌聲聽(tīng)起來(lái)像小溪叮叮咚咚的流水聲。她也很愛(ài)跳舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人。

喜歡這個(gè)女孩嗎?她就是我,聰明可愛(ài)又自信的我。

鏡子中的我篇八

2、尋找生活中可以反射影像的物品或場(chǎng)地。

尋找,讓幼兒留意生活周圍的景物,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

尋找生活中可以反射影像的物品或場(chǎng)地。

鏡子、窗戶、黑色書(shū)面紙、鐵制餅干盒、光亮的鍋?zhàn)印⒛樑?、水龍頭、門(mén)把、汽車后視鏡。

1、教師先以“照鏡子”為題引起幼兒的.注意。

2、與幼兒討論:我們什么時(shí)候會(huì)照鏡子?

3、請(qǐng)幼兒想一想,除了鏡子外哪些東西也可以當(dāng)做鏡子使用?

三、帶幼兒回歸幼兒用書(shū)第26、27頁(yè)面,讓幼兒觀察頁(yè)面中的畫(huà)面,并說(shuō)出觀察到的情形。

1、餅干盒可以清楚地照出自己的樣子。

3、亮晶晶的水龍頭也可以當(dāng)做鏡子。

4、汽車的車窗玻璃,也是很棒的鏡子。

5、廚房的大湯勺也可以當(dāng)做鏡子。

6、地上的小水洼有時(shí)也可以照出模樣。

7、家中的電視機(jī)熒幕也可以當(dāng)成鏡子。

四、教師讓幼兒利用手邊發(fā)現(xiàn)的、準(zhǔn)備的東西照照看,然后把可以當(dāng)成小鏡子的東西畫(huà)在頁(yè)面上。

五、接著教師可以引導(dǎo)幼兒觀察玻璃,并了解用玻璃可以當(dāng)鏡子的條件。

1、先請(qǐng)幼兒觀察窗戶玻璃,看看是否能看出自己的影像?

2、接著在窗戶玻璃的另一面鋪上黑色書(shū)面紙,讓幼兒再次觀察,看看有什么不一樣,并比較影像的清晰度。

讓幼兒實(shí)地操作后在進(jìn)行討論與分享。

活動(dòng)延伸:

在陽(yáng)光晴好的日子里帶領(lǐng)幼兒到戶外玩“陽(yáng)光接力賽”的游戲活動(dòng)。

鏡子中的我篇九

在我的生活中,有三面鏡子引領(lǐng)著我前行……。

第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時(shí),爸爸媽媽都會(huì)買一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物。若是聽(tīng)說(shuō)哪天有暴雨或是天氣要降溫,媽媽一定會(huì)打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的.心里。于是,一有空閑我就幫媽媽做家務(wù),給爸爸捶背,讓他們能多多休息一下。每逢母親節(jié)、父親節(jié)我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物,今年的母親節(jié)我還準(zhǔn)備給媽媽編一條美麗的手鏈呢。從爸爸媽媽這面鏡子中,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。

第二面鏡子是辛勤的園丁――我的老師。在學(xué)校里,老師辛苦地澆灌著我們這些小苗,不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕.?dāng)我們有不懂的問(wèn)題時(shí),他們總會(huì)耐心地給我們講解,直到我們弄明白為止。以前,當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí),我總會(huì)不耐煩地說(shuō)自己有事或者不會(huì)而推脫掉?,F(xiàn)在,由于常常照照這面鏡子,我也變得有耐心了,是老師教會(huì)了我與同學(xué)友好相處。

第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學(xué)瓊林》中的一句話:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭?!庇纱丝磥?lái),交一個(gè)好朋友是極其重要的。王容是我的朋友,她是一個(gè)熱心腸的人。每次我有不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教她時(shí),她都會(huì)耐心地幫助我;當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí),她都會(huì)想辦法哄我開(kāi)心。從朋友這面鏡子中,我學(xué)會(huì)了做一個(gè)熱心腸的人。

這就是我生活中的三面鏡子,他們是我人生中的良師益友。

(指導(dǎo)教師王玉?。?。

鏡子中的我篇十

笑了就好,你們此時(shí)的心情一定很高興,原本勢(shì)不兩立的仇家現(xiàn)在居然說(shuō)說(shuō)笑笑在一起,得需要多么大的度量啊!無(wú)形中,你又悄悄得到了一樣生活這面鏡子送給你的禮物——寬容。生活就好像是一面鏡子,它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照著你。的確,當(dāng)你突然被大家否認(rèn)了,另一個(gè)人搶了你的“奶酪”。這時(shí)你是否想起了你平常是怎樣對(duì)待工作的,怎么對(duì)待大家的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的有很多的地方做得不對(duì),再將心比心一下,你一定會(huì)覺(jué)得,當(dāng)你是他們也會(huì)這么做的。這就好了,當(dāng)你心懷愧疚,好好地對(duì)待工作和大家時(shí),大家一定會(huì)為你驚人的改變而重新認(rèn)可你,幸運(yùn)的話,你還可以在大家的心里威信倍增。

只要你在生氣的時(shí)候,努力克制住自己,用自己的大度瞬間將恩怨一掃而光,從而報(bào)以理解、寬容的笑,那原本與你怒目而視的仇敵,同樣會(huì)因?yàn)槟闾拐\(chéng)心胸,而一起你一起將以前的是非一筆勾銷,或許,當(dāng)你們坐下來(lái)好好談一談,你就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己真的做錯(cuò)了,真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼?,這樣一來(lái),你們一定會(huì)化干戈為玉帛,握手言和了。這個(gè)時(shí)候,你們一定都笑了。

鏡子中的我篇十一

唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”其實(shí),在生活中也是如此。

一直以來(lái),在同學(xué)間我都是練琴最辛苦也最出色的那個(gè),所以一直把我鋼琴?gòu)椀煤靡詾榘痢?/p>

可是天外有天,人外有人。有一次,鋼琴老師讓我去參加省里舉辦的青少年鋼琴大賽,我開(kāi)心極了。因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得我的才華沒(méi)有地方表現(xiàn),看來(lái)可以到鋼琴大賽上一展拳腳了。所以一路上我都很興奮,和我一起去參賽的還有個(gè)讀中學(xué)的大姐姐叫蔣心怡,她的性格很內(nèi)向,問(wèn)她什么都是輕輕的笑笑,我問(wèn)她,你覺(jué)得自己彈得怎么樣?她說(shuō):“還行吧。”到了考點(diǎn),給我們練琴時(shí),我第一次聽(tīng)到她彈琴,“哇”真好!彈得既有感情又沒(méi)有錯(cuò)誤。我好羨慕她啊,別人都夸她,她十分謙虛,只是微微一笑。哪像我,一有機(jī)會(huì)就大肆炫耀,從不謙虛。

比賽當(dāng)天,我非常激動(dòng),也非常緊張,畢竟是我第一次參加這么大型的比賽啊,我真擔(dān)心,要是在臺(tái)上彈錯(cuò)了,那該多難為情啊。我在心里暗暗告誡自己:“別緊張。千萬(wàn)別彈錯(cuò)了不然可就完了?!笨稍綋?dān)心的事就越會(huì)發(fā)生,我到了臺(tái)上,不但彈錯(cuò)了,還彈得飛快,手都好像不聽(tīng)我的使喚了,雖然勉強(qiáng)彈完了曲子,可我沮喪得頭都抬不起來(lái)。我真不知道自己是怎么結(jié)束的,也不知道自己是怎么走下臺(tái)的。我垂頭喪氣的坐椅子上,突然聽(tīng)到主持人報(bào)到蔣心怡的名字,我連忙抬起頭,只見(jiàn)心怡姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,面帶笑容輕松地彈起來(lái),優(yōu)美的旋律隨之響起,她談到真好啊,身子還隨著音樂(lè)節(jié)奏忘我的動(dòng)起來(lái)。每位觀眾都被吸引了,她的演奏一停,場(chǎng)上就響起了震耳欲聾的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)后,不出所料,我只得了三等獎(jiǎng)。我在心底暗下決心:一定要努力練琴,超過(guò)心怡姐姐。這個(gè)念頭一直鼓勵(lì)著我:當(dāng)我想偷懶時(shí),這個(gè)念頭會(huì)冒出來(lái),提醒我不能偷懶;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),這個(gè)念頭告誡我不能驕傲。因?yàn)橛辛吮容^,有了約束,我的琴藝更飛速的提高,到現(xiàn)在我已經(jīng)取得了許多好成績(jī),可我再也沒(méi)有驕傲過(guò),因?yàn)槲乙呀?jīng)親身體驗(yàn)過(guò):“人外有人,天外有天”這句話了。

心怡姐姐就像一面鏡子,在我為好成績(jī)要跨要時(shí),告訴我,這算不了什么,還要繼續(xù)努力,要靜下心來(lái),好好思考,還有哪些不足。我深深的體會(huì)到,生活中有好些人都像“鏡子”一樣,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高?!辈蝗?,你永遠(yuǎn)都進(jìn)步不了。

鏡子中的我篇十二

幾乎,我每天下班都會(huì)碰到他,總是笑容可掬地迎接著我們每一位業(yè)主,“歡迎回家”無(wú)論是大人,小孩,他永遠(yuǎn)都是那樣的表情,殷勤地服務(wù)著我們每個(gè)人。看的出,他是一位負(fù)責(zé)任的保安,不,準(zhǔn)確地說(shuō),他應(yīng)該說(shuō)是一位超出了我們期許的小保安。經(jīng)常,你都會(huì)看到他逗小朋友開(kāi)心,為提東西多的鄰居拎東西,耐心地詢問(wèn)陌生的面孔住幾號(hào)房。……說(shuō)句心里話,看到他微薄的薪水都那么努力的工作。我都覺(jué)得自己有點(diǎn)汗顏。有時(shí)候,心里有不順心的事情,見(jiàn)到他,都不好意思把情緒寫(xiě)在臉上。

曾經(jīng),有一次,我世俗地問(wèn)他:你那么用心地工作,你們公司給你的薪水一定比其他人多吧!結(jié)果他的回答出人意料——我們領(lǐng)導(dǎo)除了給了我應(yīng)該得到的那份薪水外給予了我精神上我應(yīng)該得到的一切。果然是個(gè)高尚的人。工作在他的眼里,已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的謀生的手段,而是成為了他生活中不可或缺的`部分,看的出,他不是為了工作而工作,他是在用一顆炙熱的心溫暖著我們每個(gè)人。雖然,他的工作是如此的瑣碎。每天大部分的時(shí)間就是在給我們這些業(yè)主開(kāi)門(mén),或者就是問(wèn)他不熟悉的人是否是我們小區(qū)的,或者處理一些鄰里之間雞毛蒜皮的事情,經(jīng)常有些不理解的人還要對(duì)他惡語(yǔ)相加。但是,他一點(diǎn)都不介意。雖然,他是一個(gè)小小的保安,但是,他把工作做的有聲有色,已經(jīng)不止我一個(gè)稱贊他的熱情和敬業(yè)了,他已經(jīng)是我們小區(qū)的王牌保安,很有名氣了。

其實(shí),生活真的就是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。一個(gè)人只有心里充滿陽(yáng)光,笑容才會(huì)洋溢在臉上。那個(gè)小保安,我想,他每天一定過(guò)的忙碌而充實(shí),他的內(nèi)心一定和笑靨如花的表情一樣,充滿著很多美好的東西吧!

生活其實(shí)就是一面鏡子,我們就是鏡子中的人。閑暇之時(shí),好好地照照自己,看她是不不是又變成了小丑。生活這么鏡子,它映射著一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)理想的追求。一個(gè)人生活質(zhì)量的高低完全取決與我們的心態(tài)。突然聯(lián)想到生活中的很多人,他們滿腹牢騷,卻又缺乏放棄的勇氣。一給他們分配工作或者一比平時(shí)忙點(diǎn),他們就開(kāi)始脾氣大發(fā)。可是到最后,事情是做了但是做的很不理想。試想,反正工作無(wú)法推脫,與其消極地應(yīng)付,還不如積極的面對(duì),再說(shuō),脾氣不好不僅僅影響了工作的效率和質(zhì)量更重要的是影響了自己的心情。何必呢?沒(méi)有條件改變的就應(yīng)該學(xué)會(huì)好好地適應(yīng)它,以積極的心態(tài)面對(duì)它,無(wú)論好的壞的。只要我們做的問(wèn)心無(wú)愧就是了。

所以,生活這面鏡子,我們一定要經(jīng)常照照,才會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),及時(shí)地糾正自己的錯(cuò)誤,使自己的學(xué)習(xí)、工作、生活處于一種健康的狀態(tài)。失意時(shí),照照鏡中的自己,連我們都無(wú)法相信如何這般的頹廢;憤怒時(shí),想想鏡中的自己,簡(jiǎn)直一副巫婆的嘴臉,誰(shuí)還愿意親近。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)著鏡中的自己,好好笑一笑,開(kāi)心生活,認(rèn)真工作。因?yàn)?,無(wú)論,你愛(ài)與不愛(ài),現(xiàn)實(shí)就在那里。

鏡子中的我篇十三

我渴望掙脫時(shí)空的束縛,與你相遇。

——題記。

忽然,恍惚中我看見(jiàn)床頭的鏡子里閃過(guò)一道白光。醒來(lái)之時(shí),我就來(lái)到了一個(gè)陌生的空間。

一抬頭,我就看見(jiàn)了站在那里的他。這人長(zhǎng)得讓我感到非常熟悉,好像我們認(rèn)識(shí)了很久。他嘴角微微上揚(yáng),狹長(zhǎng)的眼睛里看不出任何表情,雙手背在身后,仿佛有種傲視眾生的得意。我眼睛微微一凝:那不是我常有的動(dòng)作嗎?怎么他也……我有些凌亂了,怔怔地看著他。許久,我問(wèn)他:“你是誰(shuí)?”他走到我跟前,非常搖擺地說(shuō):“你猜啊?!蔽乙矓[出那種樣子:“不猜。我怎么會(huì)在這里?”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),周圍的景象變成了是學(xué)校。而我們,正漂浮在它的上空。只聽(tīng)他說(shuō):“你可真是囂張啊。走吧,我?guī)闳タ纯茨闶窃鯓雍退^交的?!彼笫忠粨],場(chǎng)景就變換成了教室。

這時(shí)正是下課時(shí)分,我看到一個(gè)人正朝著坐在座位上的另一個(gè)我跑去。定睛一看,原來(lái)是那個(gè)朋友。他扭扭捏捏地說(shuō):“對(duì)不起,我把你的錄音機(jī)用壞了……”熟悉的場(chǎng)景,熟悉的話。我看見(jiàn)那個(gè)自己睜大了雙眼,一下子站起來(lái),指著朋友的鼻子:“你真行!跟你說(shuō)啊,明天如果我見(jiàn)不到跟我的一模一樣的錄音機(jī)的話,咱倆立馬絕交。”聽(tīng)了這話,那個(gè)朋友先是不知所措,然后身體微微顫抖著,好像一座即將噴發(fā)的火山。而我正坐在座位上斜著眼看著他。他最終無(wú)比傷心地走了。而此刻,那個(gè)自己在我眼中是多么刻薄,刁蠻!我不相信這就是我自己,我不相信自己的形象會(huì)是那么不堪。我不相信我已經(jīng)成為了自己最厭惡的人。

我雙手抱頭,極力想要說(shuō)服自己:這是假的。但身旁的他卻好像看透了我的內(nèi)心,輕易地否定了我:“你就是這么做的?!彪S后,他又嚴(yán)肅地盯著我,目光把我的身體穿了個(gè)通透:“囂張啊!你怎么不囂張了?你自以為品德良好,高尚。但實(shí)際上呢?你是那么的虛偽自私!繼續(xù)下去會(huì)是怎樣?你好好想想吧!趁一切都還來(lái)得及……”

看著他緩緩消失在空中的身影,我忽然明白他是誰(shuí)了。

此時(shí),已天光大亮,窗簾已擋不住太陽(yáng)的光芒。房間里也亮堂起來(lái)了。我挺起身,對(duì)鏡子里微笑的少年說(shuō):“放心,我會(huì)改變的,加油!”

鏡子中的我篇十四

鏡子可以照出美丑,可以折射出善惡。唐太宗曾說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!?/p>

在我們的生活中,每個(gè)人都有自己的“鏡子”,我的“鏡子”就是清潔工們,他們不管是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,或是暴風(fēng)雨,都堅(jiān)守崗位,為城市的美化而服務(wù)。在他們的身上,我學(xué)到了很多道理。

炎炎夏日。

每當(dāng)在烈日炎炎的夏日里,人們總是在家里吹著空調(diào),看看電視,而清潔工們總是忍著酷熱在馬路上清理著路面的垃圾。他們站在太陽(yáng)底下,拿著清潔工具,彎下腰來(lái),把垃圾掃入清潔車?yán)?。?dāng)他們掃了一會(huì)兒后,滿頭大汗,一滴滴汗水淌過(guò)臉頰,滴在了柏油路上,但是他們依然堅(jiān)守崗位,從未離開(kāi)過(guò)。夏天里,垃圾的味道臭氣熏天,人們走過(guò)個(gè)個(gè)都捏住鼻子,繞地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直到?jīng)]有臭味為止。但是清潔工人卻不顧垃圾臭味,走到垃圾前忍著臭味把垃圾一堆一堆的掃入車?yán)?,為人們做出貢獻(xiàn)。

寒冷的冬天。

在寒風(fēng)凜冽的冬天里,一大早,當(dāng)我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí),清潔工人們?cè)缫言诒环e雪覆蓋的大馬路上鏟雪,為人們清除這些障礙,他們不畏寒冷,用鏟子一鏟一鏟把雪鏟入車內(nèi),他們低頭去鏟雪,為我們開(kāi)辟出一條暢通無(wú)阻的小路。

暴風(fēng)雨中。

在暴雨天氣里,大家都躲在家里,可清潔工卻身穿雨衣為城鎮(zhèn)服務(wù)。即使是豆大的雨點(diǎn)打在身上,可是他們絕不退縮,仍像平常一樣為城鎮(zhèn)做出許多貢獻(xiàn)。

在清潔工這面“鏡子”里,我學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他們教會(huì)了我要為他人著想。

看來(lái)我們需要經(jīng)常照照鏡子,照見(jiàn)清澈的東西,我們要懂得學(xué)習(xí),照見(jiàn)渾濁的東西,我們要懂得抹去,這樣,我們自己的鏡子才會(huì)越來(lái)越清澈。

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鏡子中的我篇十五

閑得無(wú)聊,照照鏡子。咦?鏡子里有一個(gè)小女孩,我對(duì)她笑笑,我對(duì)她聳聳鼻子,她也毫不客氣對(duì)我聳聳鼻子。

櫻桃小嘴,長(zhǎng)發(fā)小辮,構(gòu)成了一個(gè)平常的她。她興趣愛(ài)好非常廣泛,畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……樣樣拿手,她最拿手還是讀書(shū),她對(duì)讀書(shū)那可是情有獨(dú)鐘。告訴你吧,因?yàn)樽x書(shū),還鬧出過(guò)笑話呢。

有一次,她正在家里津津有味地讀著《格林童話》,正忙著做飯的媽媽偏偏讓她去買醋。她戀戀不舍地放下書(shū),出了家門(mén)。一路上,她心里還惦記著書(shū)中那有趣的情節(jié)。回到家后,聽(tīng)到媽媽的責(zé)怪,才知道她把醋買成醬油了。嗨!真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。

雖然她讀起書(shū)來(lái)那么認(rèn)真,但是她又是一個(gè)很馬虎的小女孩。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試的時(shí)候,她就是因?yàn)榇中拇笠?,而白白的扣掉了十分。?dāng)時(shí)她十分后悔,既心疼又難過(guò),要是她當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn),那就會(huì)得100分??!

自從丟了那十分,她可下定決心了,說(shuō)一定要向粗心大意這個(gè)克星進(jìn)攻,攻克前進(jìn)道路上的這個(gè)堡壘。

說(shuō)到她的性格,還真有點(diǎn)內(nèi)向。生人面前不愛(ài)說(shuō)話,只是微微一笑,好像好多話都用微笑去代替了。

她喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)小小的、安靜的角落,每當(dāng)早讀的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)逡蝗旱木奂谝黄鸨痴b課文時(shí),她總會(huì)在教室的一角,靜悄悄地獨(dú)自默背。

鏡子中的我篇十六

鏡子,能將所照到的東西真實(shí)的展示在我們眼前;鏡子,能讓我們自問(wèn)、反思;鏡子,能讓我們成長(zhǎng)、成熟。

暑假是所有學(xué)生的天堂,到了暑假,學(xué)生們便拋棄煩惱,盡情游玩。也有許多學(xué)生破了那個(gè)度。

好不容易向期末考試揮手告別,我所有的不快都發(fā)泄在暑假里。剛開(kāi)始幾天我腦子里只有玩,認(rèn)為暑假就是用來(lái)休息的。我懶床、著迷電腦、無(wú)視作業(yè)。認(rèn)為這所有的一切都是合情合理的。

鏡子里的人頭發(fā)蓬亂,眼睛一點(diǎn)神都沒(méi)有,面色蒼白,給人一副懶洋洋的樣子。我清醒了一些,意識(shí)到這幾天是錯(cuò)了。不僅越來(lái)越墮落,還把大人的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng)。暑假是給人休息的沒(méi)錯(cuò),但休息并不代表無(wú)止盡的娛樂(lè)。勞逸結(jié)合,勞在前,逸在后。我有點(diǎn)想通了,鏡子里的人也有了些神采。

我又想了想前幾天的行為,難道我準(zhǔn)備在最后幾天熬夜補(bǔ)作業(yè)嗎?我看清了自己,并知道自己錯(cuò)了。我靠近了鏡子,仔細(xì)端詳著眼前這個(gè)人,想起了這幾天欠下的作業(yè),十分后悔。我想起了劉偉說(shuō)過(guò)的“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”我要精彩地活著!

我看了一眼鏡子里的人,他也看了我一眼,他已經(jīng)恢復(fù)了往日的神采。我想通了,理了理頭發(fā),飛快地向書(shū)桌跑去,將游戲拋之于腦后。人因自問(wèn)而成長(zhǎng),因自問(wèn)而成熟。大家都給自己一面鏡子,好好地問(wèn)一問(wèn),醒一醒。

鏡子,不僅是用來(lái)照的,更是用來(lái)看清自己的。只有有了一面能看清自己的鏡子,才能少走許多曲折、崎嶇的路。

鏡子中的我篇十七

那臉孔令我感到恐懼。

黑夜里我難以入睡,

只慢慢將這眼淚擦去。

焦躁的情緒正一步步將我拖向懸崖的邊緣。

在那張布滿淚痕的臉上,

正在寫(xiě)滿歲月的痕跡~(咿耶耶,咿耶唷,)。

歲月的痕跡~。

看細(xì)雨散散落下,

慢慢地落在地上。

這感覺(jué)像穿越時(shí)空,

那往事已來(lái)到眼前。

你的出現(xiàn)像彩虹一樣燦爛,

照亮我每一天。

感謝你那陽(yáng)光般的溫暖,

喚醒了我生命中全部的愛(ài)。

咿耶耶,咿耶唷,全部的愛(ài)~。

注視著那鏡中的自己,

慢慢將這眼淚擦去,

不知什么還能讓我留下回憶~。

留下回憶~。

我的心中有無(wú)限感慨,

我在期待美好的未來(lái),

不知什么還能讓我繼續(xù)下去。

那臉孔令我感到恐懼。

黑夜里我難以入睡,

只慢慢將這眼淚擦去。

焦躁的情緒正一步步將我拖向懸崖的邊緣。

在那張布滿淚痕的臉上,

正在寫(xiě)滿歲月的痕跡~(咿耶耶,咿耶唷,)。

歲月的痕跡~。

注視著那鏡中的自己,

慢慢將這眼淚擦去,

不知什么還能讓我留下回憶~。

留下回憶~。

我的心中有無(wú)限感慨,

我在期待美好的未來(lái),

不知什么還能讓我繼續(xù)下去。

注視著那鏡中的自己,

慢慢將這眼淚擦去,

不知什么還能讓我留下回憶~。

留下回憶~。

我的心中有無(wú)限感慨,

我在期待美好的未來(lái),

不知什么還能讓我繼續(xù)下去。

注視著那鏡中的自己,

慢慢將這眼淚擦去,

不知什么還能讓我留下回憶~。

留下回憶~。

我的心中有無(wú)限感慨,

我在期待美好的未來(lái),

不知什么還能讓我繼續(xù)下去。

[鏡子中的歌詞]。

鏡子中的我篇十八

生活中有各種各樣各樣的鏡子,例如望眼鏡、哈哈鏡等。但在我的生活中,還有一種鏡子,她(他)可以照出我的不足。

陌生人也是我的鏡子,記得有一次,我正享受著一天中難得的悠閑時(shí)光,坐在公交車上。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,我正準(zhǔn)備讓座,突然又想到現(xiàn)在離家還很遠(yuǎn),讓座的話,自己就要站著了,還是算了吧。車子開(kāi)動(dòng)了,看著老爺爺艱難地站著,拉著鐵環(huán),還跟隨著車的節(jié)奏開(kāi)始搖晃,一幅隨時(shí)要摔倒的樣子。

我開(kāi)始有些后悔了,“怎么辦?現(xiàn)在讓座是不是太晚了?別人又會(huì)怎么想呢?”正在我萬(wàn)分糾結(jié)時(shí),一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“您坐吧!”我回頭一看是一位母親,還抱著一個(gè)孩子,我的“唰”的一下變得通紅,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。想到剛剛的自己,我覺(jué)得她就是我的另一面鏡子。

不管是老師還是陌生人,他們都值得我去學(xué)習(xí)。我們的生活中還有許多這樣的鏡子等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

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