電大畢業(yè)學習總結(匯總17篇)

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電大畢業(yè)學習總結(匯總17篇)
時間:2023-11-25 08:05:04     小編:薇兒

在總結中,我們要積極正面地評價自己的工作和努力,同時也要承認和反思不足和失誤,以期更好地提升自己。寫一篇完美的總結需要我們全面地回顧和概括過去的經(jīng)歷和成果。這些范文中有的是對過去經(jīng)驗的總結和總結,有的是對項目成果的總結和反思。

電大畢業(yè)學習總結篇一

尊敬的領導:

在校四年,我用自己的勤奮和踏實,憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學生活。現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。

作為跨世紀的大學生,僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。

在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時,我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學生團體和組織的各種活動,培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領導能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的`集體主義責任感和榮譽感。我善于溝通,為人誠懇,做事積極主動、認真、踏實,能夠吃苦,具備了較強的動手能力。

貴公司以科技為先導,向生產(chǎn)要效益,全面實施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略,必將成為有用人才的用武之地。貴公司充滿生機和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學的知識和貴公司的要求還有一定差距,但我相信通過虛心努力和銳意進取,能夠迅速彌補自身的不足,并發(fā)揮自己的特長。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員,并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應有的貢獻。

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

電大畢業(yè)學習總結篇二

本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,認真學習了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

在大學的幾年學習時間里,說長就長,說短就短。我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想、專業(yè)學習、實踐能力等方面獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記和作業(yè)。通過我的努力,我終于即將完成電大學業(yè),名副其實地成為一名大學畢業(yè)生。

為了提高自己的綜合素質,在學校接受了計算機應用能力的學習和培訓,能熟練地使用word、excl等辦公軟件。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己的鑒賞水平。并在這期間,學習到了為人處世的倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。

雖然我在班上只擔任小組長,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿地去完成,團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣益;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結經(jīng)驗,才會不斷進步直到成功。

總之,我充實地完成了自己的大學生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在以后的日子中,我一定更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

時光飛逝,三年忙碌而充實的大學生活在一片有序的繁忙中將要過去了,回首過去三年,內心感慨萬千。我是20xx年春參加電大機械班的學習,回顧這三年的電大學習之路,飽含了汗水和收獲??偨Y是一面鏡子,通過總結可以全面地對我取得的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制定措施,提供參考和保障。

在剛開始電大的學習之際,我內心充滿了不安,因為我已踏入社會多年,工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學習,時間、精力、學習進度是否能跟的上電大的其他同學?真正開始電大學習之后,看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習,許多參加面授課程后還要回單位加班的同學,我很快明白了,學習是一件一生從事的工作作為一個成年人更應該抓住這來之不易的學習機會。

電大采取的網(wǎng)絡、面授、自學相結合的教學方式,充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調節(jié),多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點,老師的面授講解都是重點、要點,所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固練習,還要積極主動地查詢相關資料。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。

電大三年,讓我收獲了知識,友情。在學習計算機繪圖對我的工作幫助非常大,以前1個小時才能完成的工作,現(xiàn)在用計算機繪圖,10分鐘就可以完成。大大的提高了我的工作效率,英語的學習也使我受益匪淺,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,要正對自身的缺點和不足,通過不斷的學習,適應社會的發(fā)展。

即將畢業(yè),在回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

時間過得真快,轉眼間電大三年的學習生活即將結束。還記得報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語?!澳銈兪菑臇|大的偏門進來的,三年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整三年。這中間有喜有怒有哀有樂?,F(xiàn)在回首這三年的學習生活,許許多多事情還歷歷在目。

學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為電大的??粕?,這對我來說是人生中最大的喜悅,同時如何跟上電大的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來,卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。我讀的是財務會計與那些從事財務會計學生相比心有余而力不足。這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在學習中與其他的學生一起在交談中,他們對我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易。其二是我們大多是學校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強,善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學習上的憂慮還沒有完全消除。班主任畢竟是職教方面的專家,不失時機的給我們打氣、不定期的見面,不斷地叫我們雙休日來上課。在前幾屆師兄們的事實面前,我深深地感受到,在學習上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動上著手。在這方面學校也費盡了心思,提前補習我們欠缺的基礎課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中不懂財務會計的學生的轉變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大,產(chǎn)生了強烈的緊迫感,我不能掉隊,我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中,漸漸地增強了我的自學能力,同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。學校每周發(fā)的報紙介紹學習經(jīng)驗,幫助我們調整學習方法。借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。

進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候,考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好,也總算能到自己的期望值,后面的幾學期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績?,F(xiàn)在回首大學三年的學習生涯,雖然苦了點,但一直很充實。這三年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔、勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終生受益。在三年的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學習中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用利用來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來知道實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的快專業(yè)是一門對職業(yè)素質要求很高的專業(yè),通過這三年的學習,我更加認識到要做一個有過硬職業(yè)道德的會計人員,必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員,阻止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象,我們責無旁貸。作為一名會計專業(yè)大學生,畢業(yè)在即,回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要想他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己的理論和實際水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識,同時還要加強實際操作能力的訓練,同時還要加強實際操作能力的訓練,做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下合格的會計人員。

在工作上能做到認真負責,積極才家社會實踐活動,重視團隊合作精神,有一定的組織、交際、領導能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融合,一向刻苦勤勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。有個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

電大畢業(yè)學習總結篇三

時間飛逝,轉眼間電大三年的學習生活即將結束。我叫**,是**電大2007年秋行政管理專業(yè)學生。三年前,本著提升個人能力,適應社會發(fā)展的需要,開始了電大學習生活。三年來,從進入電大這個全新的課堂開始,我始終堅持“自己要拿到學位”的目標,嚴格要求自己,不斷充實、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。當我結束了電大行政管理本科的最后一門考試后,我的心情激動不已,經(jīng)歷了三年,我終于要拿到了本科畢業(yè)證書了。

回想當初,2007年的秋天,我抱著復雜的心情和美好的理想報考了**電大行政管理專業(yè)。開始學習后,由于工作的原因,再加上我已經(jīng)離開學校多年,我的學習一直不是很順利,但是我沒有放棄,我覺得我可以堅持下來,因為我非常珍惜在電大的學習機會。學習本身就是艱苦的,我既然已經(jīng)選擇這條路,就不會輕易放棄?,F(xiàn)在想起來我那些沒堅持學下來的同學,我對他們感到非常惋惜。接觸了電大的老師后,我更加喜歡順義電大這所成人高校了。無論是班主任老師還是任課教師,每一位老師在任何一件事情上都是用極其認真負責的態(tài)度對待每一個學生,也是因為這些老師的關心和幫助,才使我一直堅持到現(xiàn)在,在這里我還結識了許多熱情友好的同學。

在電大學習期間,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。學習期間,我的體會頗深。遠程開放教育中,我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任,學習過程中難免會遇到困難和挫折,這會不時地給我提出挑戰(zhàn)。但是我沒有灰心泄氣,我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在這么多年學習的過程中,困難總是存在,但是每當想起學校老師課堂上的神情和班主任老師電話里親切的聲音,使我一次次的堅持了下來。

課本帶在身邊。當一天的忙碌結束后,再累也要先復習一部分功課再休息。學習貴在堅持,堅持才有收獲。

電大學習重在自主學習,當學習過程中遇到困難時,我經(jīng)常去電大的bbs上去尋求幫助,同時登錄電大的網(wǎng)站,下載學習相關的資料,有時還會給老師打電話求解學習中遇到的問題。特別是在學位英語的考試過程中,我的感觸非常深刻。英語這門學科,我相信絕大多數(shù)人還是非常抵觸它的,反正我個人英語真是不太好,我考了三回才通過。期間我的思想不知道波動了多少回,多少回我都想放棄,“不考了,直接拿個畢業(yè)證完了”。當我第三次報名參加考試時,學校的老師給了我很大的幫助,提醒我到網(wǎng)上找練習題試一試。同時給我在社會上尋找學習班,強制的讓我堅持了下來。經(jīng)過老師的幫助,我終于順利的通過了這門學科的考試。現(xiàn)在回顧這幾年的學習經(jīng)歷,感覺自己在自主學習的能力上有了很大的提高,增強了自主學習的能力,遇到問題學會了利用各種方法去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中,當在工作中遇到難題時,我總是主動的去請教有經(jīng)驗的同事,向他們學習、取經(jīng),或者是利用網(wǎng)絡尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習,創(chuàng)造了極好的條件和基礎。

對于我來說,電大學習生活還沒有結束,也許會有新的開始了,因為我還想報考研究生,吸取前幾年學習的教訓,并且總結學習中的經(jīng)驗,我會更加努力,爭取通過兩年的時間,拿到研究生的學歷,因為我還有更加長遠的計劃,我還要在更高的領域里繼續(xù)學習。為了我的理想,我將更加努力學習。我很感謝電大,感謝順義電大的老師,我深深的感覺到我們的老師為我們成才所付出的艱辛勞動。在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。

2007秋行政管理本科。

**。

電大畢業(yè)學習總結篇四

電大即中央廣播電視大學以及地方各級廣播電視大學,簡稱“電大”。這是兩篇關于電大畢業(yè)。

的范文,供您參考借鑒,希望對您有所幫助!

電視廣播大學。

我叫,是電大青浦分校20xx年機電一體化技術(工業(yè)控制plc)專業(yè)學生。兩年前,本著提升能力,適應社會發(fā)展需要,我報名進入了電大青浦分校,開始了電大學習生活。兩年來,從進入電大這個全新的課堂開始,我始終堅持自己的目標,嚴格要求自己,不斷充實、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)將我兩年來的學習體會總結如下:

學習態(tài)度端正嚴謹。在學習過程中,我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式,在寬松的學習環(huán)境、強大的網(wǎng)絡支持和不斷更新的教學方法下,我按照自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排了學習進程,變要我學為我要學,變混文憑學為提升能力學,由此培養(yǎng)了良好的學習習慣,提高了自身的學習能力,為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基礎。

學習方法科學合理。每學期伊始,我對每門課都制定詳細的。

學習計劃。

嚴格遵照執(zhí)行;為提高學習效率每次上課前我都認真預習相關內容做好充分課前準備帶著疑問和來聽輔導課;聽課過程中對重點與難點能夠做好相應的筆記課后自己鞏固復習。由于電大的課程是以自學為主是基于網(wǎng)絡的教育而上課輔導的時間則相對較短因此對一些自己不懂不會的內容我堅持用強大的網(wǎng)絡力量來解決問題課間的時間不夠的話就通過電話答疑的方式向老師和其他同學請教不解決問題決不罷休。對老師布置的作業(yè)我格外重視從不敷衍了事而是細心去做通過作業(yè)更深入的了解相關的課程知識幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度及時發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強的部分同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯(lián)系。困難面前堅持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡自主學習平時沒事就上網(wǎng)學習課程方面的知識下載一些相關方面的內容對自己的知識結構進行補充并及時與同學們溝通交流。

對于今后的學習、工作:一要用好所學專業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去。二要理論聯(lián)系實際。通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學以致用。

時光飛逝,三年忙碌而充實的大學生活在一片有序的繁忙中將要過去了,回首過去三年,內心感慨萬千。我是20xx年春參加電大機械班的學習,回顧這三年的電大學習之路,飽含了汗水和收獲??偨Y是一面鏡子,通過總結可以全面地對我取得的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制定措施,提供參考和保障。

在剛開始電大的學習之際,我內心充滿了不安,因為我已踏入社會多年,工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學習,時間、精力、學習進度是否能跟的上電大的其他同學?真正開始電大學習之后,看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習,許多參加面授課程后還要回單位加班的同學,我很快明白了,學習是一件一生從事的工作作為一個成年人更應該抓住這來之不易的學習機會。

電大采取的網(wǎng)絡、面授、自學相結合的教學方式,充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調節(jié),多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點,老師的面授講解都是重點、要點,所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固練習,還要積極主動地查詢相關資料。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。

電大三年,讓我收獲了知識,友情。在學習計算機繪圖對我的工作幫助非常大,以前1個小時才能完成的工作,現(xiàn)在用計算機繪圖,10分鐘就可以完成。大大的提高了我的工作效率,英語的學習也使我受益匪淺,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,要正對自身的缺點和不足,通過不斷的學習,適應社會的發(fā)展。

即將畢業(yè),在回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

電大畢業(yè)學習總結篇五

時間過得真快,轉眼間在電大三年的學習生活即將結束。在這三年中有喜有怒有哀有樂?,F(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學習生活,許許多多事情還歷歷在目。學生的’天職就是學習。學習是我三年生活的主線。作為一名已走上工作崗位多年的青年,中專所讀的專業(yè)也是會計專業(yè),現(xiàn)在所從事的也是財務工作,可以說已經(jīng)有了一定的實踐經(jīng)驗,但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學習,時間和精力都不比那些脫產(chǎn)學習的學生,如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。進入正式上課后,教師對我們的`情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業(yè)方面的問題,也經(jīng)常和老師進行探討,因此更加提高了我的業(yè)務能力?,F(xiàn)在回首大學三年的學習生涯,雖然苦了點但卻很充實,這三年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在三年的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學習中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質要求很高的專業(yè),通過這三年的學習,我更加認識到要做一個有過硬職業(yè)道德的會計人員,必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員,阻止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象我們責無旁貸。

作為一名會計專業(yè)大專生,畢業(yè)在即,回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識,同時還要加強實際操作能力的訓練,做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下合格的會計人員。

×××。

××××年×月×日。

電大畢業(yè)學習總結篇六

在這項研究中,我有強烈的進取心。首先,我的學習能力強,能迅速接受新知識,能在大學四年,得到一個很好的鍛煉。大學教學類通常包括大量的知識,只有通過教室聽是不夠的,這就要求我們在類來學習如何學習,練習鞏固課堂知識。隨著時間的流逝,我的自學能力有很大的提高。在工作日,我也不僅注重專業(yè)能力培養(yǎng)和提高在其他方面的知識更新和儲備,不敢放松,不斷更新知識結構,擴大自己的知識面,這對我來說,這可以考公務員有很大幫助。其次,研究態(tài)度嚴謹,能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、學術有精神。這在我的研究結果得到了充分體現(xiàn):研究結果基本上保持優(yōu)秀,曾多次獲得學院和大學“三好學生”和獎學金榮譽;在法律實踐和公證課程,經(jīng)過反復研究案情,發(fā)現(xiàn)了一個突破的情況下,贏得了實踐失敗的經(jīng)濟案件;學年論文優(yōu)秀,學生合作學校學生科研項目成果也已順利完成,發(fā)表在《科學和技術經(jīng)濟市場“xx年第四期。再一次,我不會拒絕做出任何進展步伐,而不是今天有一點點的成就和自滿,但不斷進行總結,以便你能不斷向前進展,因此,四年的研究結果是保持情況。

在政治上,我積極地關閉黨組織。剛進大學之初,我就會真誠地向黨組織提交應用程序為晚會。在業(yè)余時間之后,一方面我加強自己的政治理論學習,另一方面,積極參加學校組織的黨校培訓。通過研究,加深了對政黨的認識和理解,也更加強了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。同時,可以改變周圍的同學、老師學習,從他們找到差距,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷正確入黨動機,以實際行動盡快加入中國共產(chǎn)黨,和有光榮成為入黨積極分子。

在生活中,用我的最高要求自己的個人性格。無論何時何地,我追求待人寬信條,真正做到,待人熱情真誠,真誠,平時愛同學,榮譽教師和尊重事實,隨時準備幫助他人;和學生反駁,誤解,可以開始從自己的原因,并積極地相互通信?;仡櫫怂哪?,我很高興學生有困難的時候可以幫助他們,相對的,我很難對我無私地幫助學生,教師和尊重事實,榮譽,我學到了許多知識,但也有許多教師成為一個好老師和樂于助人的朋友;經(jīng)常反省、寬容的人,讓我更有很多朋友。

在校期間,我還積極參加許多社會實踐活動。通過社會實踐、加強我的團隊合作的概念,鍛煉了我的組織能力,并使我的實踐能力得到了很大的提高:參加活動,可以知道更多的學生,尤其是不同專業(yè)的學生,增加與其他學生和交流,他們大學生自我總結學習的機會,學習別人的長處,認識到自己的不足,也鍛煉他們的溝通能力,參加社會實踐,可以把書本上學到的知識和實踐,不但加深了對知識的印象和理解,并改善能夠使用他們自己的學習。請告知,上面的信息。對考試檢察院己,在很大程度上,也是在檢察院取決于實踐經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)性格,興趣和職業(yè)生涯最佳結合點。這一次我在xx對于畢業(yè)實習,以獲得基本的研究任務和獨立寫作加速農村并且工作,加快現(xiàn)代新農村建設”的研究報告,學到了許多東西不能去學校的教室。

我的業(yè)余生活是豐富:讀報紙閱讀是緊張的學習超過好放松休閑方式,不僅可以陶冶情操,但也能開闊視野;和學生聊天,可以加深友誼和鍛煉他們的溝通能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的;在信息爆炸的今天,和許多其他同行,我也喜歡上網(wǎng)沖浪,了解國內外新聞,但可以注意自我控制,不那么浪費;我的名字也是學術活動文化激進分子,積極參加學校組織的、部門的各種各樣的娛樂活動或比賽,也收到了一些肯定:贏得了法院“十佳歌手“第一名,學校“相同的藍天”的有氧運動比賽三等獎。因此,平日如果天氣允許,也可以對朋友爬山,放松緊張的學習壓力。

至于錯誤,在社會實踐的過程中,我顯然感到缺乏經(jīng)驗的社會,在考慮到她不是好,書本知識不能很好地應用于實踐。雖然運動后,已經(jīng)有一定程度的提高,但在未來的工作必須繼續(xù)努力工作,縮短盡快適應階段。

電大畢業(yè)學習總結篇七

時光飛逝,三年忙碌而充實的大學生活在一片有序的繁忙中將要過去了,回首過去三年,內心感慨萬千。我是春參加電大機械班的學習,回顧這三年的電大學習之路,飽含了汗水和收獲??偨Y是一面鏡子,通過總結可以全面地對我取得的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制定措施,提供參考和保障。

在剛開始電大的學習之際,我內心充滿了不安,因為我已踏入社會多年,工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學習,時間、精力、學習進度是否能跟的上電大的其他同學?真正開始電大學習之后,看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習,許多參加面授課程后還要回單位加班的同學,我很快明白了,學習是一件一生從事的工作作為一個成年人更應該抓住這來之不易的學習機會。

電大采取的網(wǎng)絡、面授、自學相結合的教學方式,充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調節(jié),多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點,老師的面授講解都是重點、要點,所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固練習,還要積極主動地查詢相關資料。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。電大三年,讓我收獲了知識,友情。在學習計算機繪圖對我的工作幫助非常大,以前1個小時才能完成的工作,現(xiàn)在用計算機繪圖,10分鐘就可以完成。大大的提高了我的工作效率,英語的學習也使我受益匪淺,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的'眼光看問題,要正對自身的缺點和不足,通過不斷的學習,適應社會的發(fā)展。

即將畢業(yè),在回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

電大畢業(yè)學習總結篇八

要想進步,必須弄清楚導致化學成績差的根本原因是什么?是常用的幾個公式、概念沒記住,還是很重要的幾個基本解題方法不能熟練應用,或者是以前的一些重點知識沒有理解透徹等等。象摩爾、物質的量濃度、氧化還原反應,以及差量法、守恒法、離子方程式、化學方程式的書寫及其相關計算等,是高中階段出題的核心內容,有一個地方弄不清楚,就有可能造成學習上的困難,有幾個弄不清楚,就可能聽不懂化學課。找準之后,趕緊把關鍵的知識補上,補的時候要想辦法讓你現(xiàn)在的化學老師“一對一”地進行輔導,手把手地教會你“補”的方法。同時要特別注意處理好看書與做題的關系??磿c做題的精力分配可以是4比6甚至3比7。所謂“看書”是指一字一句地閱讀課本內容,畫出自己認為是重點的內容。有任何不理解的地方,經(jīng)過短時間的思考后要馬上去問老師,認真聽老師的分析,糾正自己理解上的偏差。做到這一點,你就會發(fā)現(xiàn),甚至頓悟:“原來是這樣啊!”那些平時困繞你的許多問題,答案原來就在課本上!你甚至會為此而感到悔恨:“我怎么連課本都沒有仔細地看過一遍!”至此,你才明白,原來你并不笨,只是當時沒有看書而已。

但是,一做題,你可能又沒有了信心:有不少的題你根本無從下手。

因此,要學好化學,必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉化過程中,是不可能“一步登天”的。實際上,看完書后,會做50%的題就不錯了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會,這是正常現(xiàn)象。但是,看完書不馬上去做題,過一段時間后再做,你不會的題目就會上升到60%。因此,看完書“馬上做題”是關鍵。只有通過做題,才能檢驗你對課本的理解是否正確。并且,只做課本上的題也是不夠的,每一節(jié)都要做一些任課老師推薦的課外習題(題量不宜太大,以時間不超過30分鐘為宜),進一步加深對課本知識的理解。通過做題,你就逐漸的有一些問題產(chǎn)生,有一些奇思妙想出現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn)你也可以象那些“好學生”一樣,經(jīng)常去問老師,經(jīng)常與老師交流。然后你就會體會到:學好化學原來如此簡單。在此基礎上,你還會逐步體會到:只要方法得當,只要付出一定的努力,每一個學科都能學好的。

統(tǒng)計結果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的?!白呱瘛钡谋憩F(xiàn)多種多樣,有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的,有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡,簡直可以說是“嚴重的聽課事故”,是退步的導火線,是學習進入“惡性循環(huán)”的開始。只要你走神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者,無法成為課堂教學中主動的參與者。即使是聽不懂,也不要因為生氣而自暴自棄。

因此,只有杜絕上課走神,你才能進步,才能提高化學成績,做一個快樂而輕松的學生。要做到這一點,首先是要合理安排自己的睡眠時間,一定要保證兩個最重要的睡眠時間。一個是晚上11點之后一定要開始睡覺,一個是中午要有10到30分鐘的午休時間。這是你提高成績的第一步,即:保持旺盛的精力,杜絕“打瞌睡”。有不少同學在尋找自己學習的失誤時都忽略了這一點,然而,這一點處理不當,對于中等以下程度的學習者的打擊往往是致命的。你可以回憶你的學習歷程,你肯定也有過輝煌的時候,是什么時候開始下降的?是經(jīng)常在中午時去操場打球,還是連續(xù)有一段時間總是中午有事?總是熬夜?導致白天瞌睡難耐?特別是晚自習效率極低,完不成作業(yè),因而成績逐步下降。

其次,一定要時刻提醒自己與“三閑”做堅持不懈的斗爭。所謂“三閑”是指:閑話、閑事、閑思。這是做學生的最大敵人。能控制住“三閑”的人,才有可能成為一個考試成績優(yōu)秀的學生。

現(xiàn)在的教學模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進行“因材施教”。這對成績不很理想的學生來說是很不利的。面對四五十人,甚至七八十人,教師不可能針對每一個人的理解進行分析和解答。成績差的同學往往還沒有聽明白,老師就往下講了。課堂上講的內容,有很多時候又是環(huán)環(huán)相扣的,前面的沒有完全理解,就有可能導致下面的更加難以理解,最終導致聽課失敗,如果課后又沒有進行及時的補救,逐漸就會跟不上趟,聽不懂課了。

那么,成績不太好的學生該怎么聽課呢?策略是:“搶答。”不要怕回答錯誤,不要怕出丑,不要計較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂,沒有人會責怪你。

在很多情況下,老師不一定知道學生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?這時,老師會進行提問、設問,要求學生舉手回答或集體回答。在這種情況下,你一定要積極的表現(xiàn)自己,把自己的理解大聲說出來,讓老師聽到,盡可能使老師下一步的講解是針對你的理解而進行的。

電大畢業(yè)學習總結篇九

為期兩個月的實習結束了,在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習報告總結。

隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),作為一名剛走出學校大門的大學生,提高自身素質,增強專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結構體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質,避免紙上談兵。因此,我選擇在武漢國信達財務咨詢有限公司實習,為走向工作崗位打下堅實基礎。

我實習的公司是武漢國信達財務咨詢有限公司,是一家經(jīng)漢陽區(qū)財政局特許審批,取得《代理記賬許可證》資格,以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業(yè)內部審計、財務咨詢、公司事務代理等業(yè)務為一體的專業(yè)性會計服務公司。我公司注重軟、硬件建設,擁有各種必備的辦公設施,使用正版財務軟件為客戶提供服務,全面實行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴格的管理制度,依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務,不做假賬。為客戶把握財稅政策,幫助企業(yè)做好合理稅務籌劃,規(guī)避財務風險,合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟利益,促進企業(yè)的發(fā)展。

我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務,和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務。對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

2014年1月12號我懷著激動地心情來到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務局進行認證,當月認證當月必須抵扣,未認證的發(fā)票從開票日期至180天內有效。然后根據(jù)當?shù)囟悇找?guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅,之后就開始做賬務處理。經(jīng)過差不多2個月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬,然后通過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。

一、實習會計流程:

(一)關于憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關收入,費用,其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

(三)關于其他業(yè)務服務:我們通過這一段時間的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢,其年檢應在6月30日之前完成。

(四)關于個人:還有在公司應注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,服從公司的管理,更好的為他人服務。

二、會計實務工作的改革思考:

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經(jīng)濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產(chǎn)品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。

三、實習心得。

一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

五、在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電,讓自己具備更堅實的理論知識,相信知識能給自己帶來財富,帶來機遇,注重知識更新的動態(tài)。

畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識,能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學的再好那也是紙上談兵。

通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間里,我在我的實習單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素黨員培訓心得體會質要求。

從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出xx黨員心得體會正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于新教師心得體會他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只xx大學習體會有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工黨員學習心得體會作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞xx黨員心得體會。

系:財會金融系專業(yè):會計年級:08級班級:會計四班姓名:楊雪梅實習單位:云南亞太財經(jīng)培訓咨詢有限公司實習崗位:會計填表說明:。

1、學生務必按時完成實習總結;

2、實習總結將作為實習成績評定的重要依據(jù);

電大畢業(yè)學習總結篇十

我的畢業(yè)論文題目是《東北刺人參對失學性貧血小白鼠的補血作用研究》,從去年的12月選題后,經(jīng)過開題、檢索文獻、整理分析文獻、擬定實驗方案,完善實驗方案、學習一些實驗方法、準備實驗、進行實驗、統(tǒng)計處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出實驗結果、討論結果、畢業(yè)論文寫作、填寫《畢業(yè)論文手冊》。。。好象大學四年加起來都沒有這幾個月忙,真的很累,但卻是大學里過的最充實的一段時間,它不僅是對我大學四年學習成果的檢驗和總結,更是對能力的一種提升。

在論文的寫作過程中感觸最深的是注意細節(jié)的重要性,寫論文時,常常會遇到一些細小問題,如:字體、字間距、符號等,這些細節(jié)問題常常導致我的論文一遍又一遍的修改,浪費了很多時間,造成很多麻煩,這也使我意識到細節(jié)的重要性,使我在以后的生活工作中更加的注意細節(jié),有時往往是一些細節(jié)問題決定了成功。

在做論文的過程中,我得到了老師和同學們的幫助,在此,要感謝他們對我的幫助和支持,謝謝!

總之,這次做畢業(yè)論文使我學到了很多東西,提高了各種能力,受益匪淺!

電大畢業(yè)學習總結篇十一

眼看著自己畢業(yè)的日子一天又一天的臨近,其實我的內心也感到無比的不安,現(xiàn)在學習也是非常的緊張,所有的高三同學都緊繃著自己的神經(jīng),進入到最后的備考階段,抓緊和利用一切的時間去完成學習和知識的鞏固。盡管我們內心都是很慌張和不安的,這樣的不安并不是來自于自己知識的不扎實,而是來自于自己的不自信以及高考在我們心中意義的重大,很多時候越是自己想要去做好的一件事情,自己就越會害怕達不到預期的目標,也會害怕自己會辜負自己長久以來的努力,也會讓所有對自己包含期待的人失望,但是心態(tài)也是高考中一個非常重要的因素,我們也需要好好的放松自己,閉上眼享受片刻的安靜,眼睛一閉,思想放空,自己的思緒也穿回來了自己三年的高中生活和學習當中。

高一,我從初中的學校順利的通過考試進入到自己所向往的高中校園,我從小就深知學習的重要性,所以在遇到人生的第一個轉折點——中考的時候,我也緊緊的將自己的人生掌握在了自己的手上,本以為自己努力過后,進入到高中之后,自己可以稍微的放松一下,但是高中學習的壓力也隨著高中的到來而撲面而來,我花費了很多的時間去適應高中校園的學習和生活節(jié)奏,同時,我也在極其認真的融入一個新的學習環(huán)境,不停的在遇到各種難題的時候,學會很好的調整自己的心情和狀態(tài),在高一一年里,我也慢慢的適應了自己的高中學習,也重新的調整和找到了自己適合的學習方式。

高二,在我融入了現(xiàn)有的學習和生活的基礎上,我開始朝著自己的目標和方向去努力,抓緊學習去學習,盡可能的在學習新知識的時候就將知識學到扎實,在以后的復習當中也會減少更多的阻礙,所以在高二的學習過程當中,我一直都將自己全部的心思都盡可能的用在學習上,對自己的要求也隨著成長而一點一點的在提高,嚴格的要求自己,才有可能去實現(xiàn)自己的目的。

高三,一整年,我的神經(jīng)都是極其的緊繃的,過去兩年時間的飛逝也讓我更加珍惜高三的寶貴時間,合理的運用時間去學習和備考,自己也什么都不想,一心準備高考的備考,保持自己最佳的狀態(tài),最舒適的方式去學習和迎接高考的到來。

無論高中的哪一年,我都完成了自己的目標和學習任務,也享受到了拼搏的樂趣,馬上就要臨近高考,我也相信命運是會眷顧所有努力的人,我也相信自己可以取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己三年努力所奔赴的夢想。

電大畢業(yè)學習總結篇十二

我叫楊洪濤,是上海電大青浦分校20xx年機電一體化技術(工業(yè)控制plc)專業(yè)學生。兩年前,本著提升能力,適應社會發(fā)展需要,我報名進入了上海電大青浦分校,開始了電大學習生活。兩年來,從進入電大這個全新的課堂開始,我始終堅持自己的目標,嚴格要求自己,不斷充實、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)將我兩年來的學習體會總結如下:

學習態(tài)度端正嚴謹。在學習過程中,我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式,在寬松的學習環(huán)境、強大的網(wǎng)絡支持和不斷更新的教學方法下,我按照自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排了學習進程,變要我學為我要學,變混文憑學為提升能力學,由此培養(yǎng)了良好的學習習慣,提高了自身的`學習能力,為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基礎。

學習方法科學合理。每學期伊始,我對每門課都制定詳細的學習計劃,嚴格遵照執(zhí)行;為提高學習效率,每次上課前,我都認真預習相關內容,做好充分課前準備,帶著疑問和來聽輔導課;聽課過程中,對重點與難點能夠做好相應的筆記,課后自己鞏固復習。由于電大的課程是以自學為主,是基于網(wǎng)絡的教育,而上課輔導的時間則相對較短,因此,對一些自己不懂不會的內容,我堅持用強大的網(wǎng)絡力量來解決問題,課間的時間不夠的話,就通過電話答疑的方式,向老師和其他同學請教,不解決問題決不罷休。對老師布置的作業(yè)我格外重視,從不敷衍了事,而是細心去做,通過作業(yè),更深入的了解相關的課程知識,幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強的部分,同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯(lián)系。困難面前堅持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡自主學習,平時沒事就上網(wǎng)學習課程方面的知識,下載一些相關方面的內容對自己的知識結構進行補充,并及時與同學們溝通交流。

對于今后的學習、工作:一要用好所學專業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去。二要理論聯(lián)系實際。通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學以致用。

楊洪濤。

20xx-4-10。

電大畢業(yè)學習總結篇十三

就像qq升級一樣,高級會計就像那太陽,而初級與中級就像星星和月亮,沒有星星和月亮的基礎就不能升級成太陽,在沒有學好初級會計和中級會計,沒有打好基礎,很難學好高級會計學。至少在我眼中,高級會計學很難,當然也有我沒有認真去學的原因。

翻開高級會計的書目錄,對所學的知識有印象的只有外幣折算,租賃,所得稅以及合并報表。要問為嘛只對這些有印象,還是因為這些章節(jié)有老師布置的課后作業(yè),也是老師強調的重點,考試可是會考的!對于目錄上的衍生工具會計這2個章節(jié),都忘記老師是否有講過了,實在是對不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒有上的內容,但我知道這個知識點,這可是在我們的財務分析課堂有講過,我為了寫財務分析而借的《財務報表分析》這書上也有寫這知識。對課本內容的學習基本檢討完畢,再說說課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。

課堂作業(yè)么,基本都是在看過題目后在書上找相關的例題,再依葫蘆畫瓢的寫下答案來,當書上沒有例題或者例題是老師的ppt內容時,只能等著老師講解答案,再把老師的勞動成果copy下來了,copy的速度跟不上老師板書速度時,只能下課了再找同學借來抄了。課后作業(yè)么,老師可是說了到最后一次上課的時候交~所以呢,第一次作業(yè),不急,第二次作業(yè),不急~第13周了,不急~這不是還沒到最后一次課么~嗯,17周了,要最后一次課了,有點急了,但也不用那么急~別人不是都寫了么,借來用用不就是了~嗯,記得老師有說過,嚴禁抄襲。但上回在課堂上做的那次作業(yè),還讓上交的,老師可是見識了,不抄襲是不可能的。所以呢,課后作業(yè)是抄襲的是一定的,但也不是完全抄襲的。又不趕時間,可以看看別人是怎么寫的,那些數(shù)據(jù)是怎么來的(要知道,這一層層的抄下來,答案也是會出現(xiàn)錯誤的啊)。也是在抄了別人的答案之后才發(fā)現(xiàn),原本題目看起來很復雜的習題其實是很簡單的,而且書上有基本一樣的習題,自己還曾寫過!悔的那個我啊,又背上了個抄襲的稱呼,唉!都以抄過了,咱樂觀點,不是有“天下文章一大抄”么,咱就抄了點作業(yè),還不是全抄的,還是有自己去理解的~淡定~。

第一章,非貨幣性資產(chǎn)交換,認定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換,通常以補價占整個資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。同時換入多項資產(chǎn)時如何如何進行會計處理。

第二章,債務重組,債務重組是指在債務人發(fā)生財務困難的情況下,債權人按照其與債務人達成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項。債權人作出讓步的情形主要包括:債權人減免債務人部分債務本金或者利息,降低債務人應付債務的利率等。債務重組的方式:以資產(chǎn)清償債務、將債務轉為資本、修改其他債務條件以及三種方式的組合。

第三章,外幣折算,在企業(yè)中,列報貨幣---人民幣vs記賬本位幣---人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務會計處理的基本方法:“單一交易”觀點和“兩項交易”觀點;期末如何進行外幣折算的會計處理;外幣財務報表折算的方法:現(xiàn)行匯率法、流動性與非流動性項目法、貨幣法、時態(tài)法。

第四章,租賃,租賃是指在約定的期間內,出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權轉讓給承租人的行為。租賃的特點:能避免資金不足,加速技術改造,稅收上的優(yōu)惠,靈活多樣,增強融資能力。租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來源和方式,可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉租賃等。與租賃時間相關的概念:租賃開始日、租賃期、租賃期開始日。與租賃資產(chǎn)計價相關的概念:最低租賃付款額=應支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購買選擇權)+擔保余值(承租人或與其有關的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔保余值(第三方)。融資租賃的標準:所有權標準、購買選擇權標準、時間性標準、價值補償標準、其他標準。如何計算未確認融資費用(實際利率選擇法)。租賃期屆滿時,出租人的會計處理(4種情況)。

第五章,所得稅,會計準則的目標---規(guī)范企業(yè)的對外財務報告vs稅收法規(guī)的目標---以課稅為直接目的。永久性差異vs時間性差異;應納稅暫時性差異vs可抵扣暫時性差異。計算應交所得稅的方法(3種)如何確認遞延所得稅負債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計量遞延所得稅。

第九章,企業(yè)合并,企業(yè)合并的原因:擴大企業(yè)規(guī)模;優(yōu)化資源配置,提高獲利能力;稅收優(yōu)惠;提高企業(yè)管理者的地位。準則內的企業(yè)合并:1、增發(fā)普通股合并;2、支付對價取得被合并企業(yè)的凈資產(chǎn);3、以資產(chǎn)投入到被投資企業(yè)。不包括在準則內的交易:1、購買子公司的少數(shù)股權;2、其他不按企業(yè)合并準則核算的情況:形成合營企業(yè)的企業(yè)合并,僅通過合同的企業(yè)合并。企業(yè)合并的方式(重點:按照參與合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制分類:同一控制下的企業(yè)合并vs非同一控制下的企業(yè)合并)。企業(yè)合并的會計處理方法:購買法vs權益結合法(產(chǎn)生的基礎:購買行為---股權聯(lián)合;對報表的影響:購買法資產(chǎn)價值大,權益法的留存收益大于購買法;操作上的差異:是否產(chǎn)生新的計價基礎,是否確認購買成本與商譽)。

第十章,合并財務報表,編制合并財務報表的目的:放大觀vs取代觀;合并報表vs匯總報表:編制目的不同,編制范圍的依據(jù)不同,采用的編制方法不同。

電大畢業(yè)學習總結篇十四

我在秋開始在中央廣播電視大學學習,水利水電專業(yè)。在這兩年的學習當中我不僅學到了許多專業(yè)知識,自己的工作能力也得到了一定的提高,主要有以下幾方面。

一、工作能力方面,以前自己缺少一定的專業(yè)知識,對自己所從事的工作只是應付,不出差錯就萬事大吉,工作效率不高。通過學習使自己對工作內容有了進一步的了解。提高了工作效率,工作成績也比較突出。通過參加電大的學習,將專業(yè)知識運用到自己的工作中去,使自己的工作能力有了很大的提高。

三、自學能力,在電大兩年的學習當中主要是依靠自學,由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學習,這就要求我們對所學知識進行自學,將自學中遇到的問題在系統(tǒng)學習時集中提問,老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業(yè),我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業(yè)。從而也鍛煉了自己的自學力。自學能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學習中,在工作中也充分體現(xiàn)了這一點,以前對業(yè)務知識的文字性文件總是不知其所云,通過電大的學習之后,對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神,從而也提高了自己的.工作質量,為自己今后的工作打下了扎實的基礎。

四、合作精神方面,在這兩年的學習中,自己在自學中遇到難題,總是先和幾個同學共同商討一下,如果意見不致,再找老師答疑,在這兩年的學習中,給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難,八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼,感受到了人與人之間的真情。

在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,我感謝電大給了我這次學習的機會,也感謝電大的老師們給我的支持和幫助,在今后的工作中,我一定加倍努力,將所學的知識運用到工作中去,用更好的工作質量,更高的工作效率,全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。

電大畢業(yè)學習總結篇十五

時光飛逝,三年忙碌而充實的大學生活在一片有序的繁忙中將要過去了,回首過去三年,內心感慨萬千。我是20xx年春參加電大機械班的學習,回顧這三年的電大學習之路,飽含了汗水和收獲??偨Y是一面鏡子,通過總結可以全面地對我取得的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制定措施,提供參考和保障。

在剛開始電大的學習之際,我內心充滿了不安,因為我已踏入社會多年,工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學習,時間、精力、學習進度是否能跟的上電大的其他同學?真正開始電大學習之后,看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習,許多參加面授課程后還要回單位加班的同學,我很快明白了,學習是一件一生從事的工作作為一個成年人更應該抓住這來之不易的學習機會。

電大采取的網(wǎng)絡、面授、自學相結合的教學方式,充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調節(jié),多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點,老師的面授講解都是重點、要點,所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固練習,還要積極主動地查詢相關資料。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。

電大三年,讓我收獲了知識,友情。在學習計算機繪圖對我的工作幫助非常大,以前1個小時才能完成的工作,現(xiàn)在用計算機繪圖,10分鐘就可以完成。大大的提高了我的工作效率,英語的學習也使我受益匪淺,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,要正對自身的缺點和不足,通過不斷的學習,適應社會的發(fā)展。

即將畢業(yè),在回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

電大畢業(yè)學習總結篇十六

我叫xx-xx,是xx-xx電大xx-xx年xx-xxx專業(yè)學生。兩年前,本著提升能力,適應社會發(fā)展需要,我報名進入了xx-xx電大xx-xxx分校,開始了電大學習生活。兩年來,從進入電大這個全新的課堂開始,我始終堅持自己的目標,嚴格要求自己,不斷充實、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)將我兩年來的學習體會總結如下:

困難面前堅持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡自主學習,為了能夠跟上課程的'進度,我專門買了臺電腦,平時沒事就上網(wǎng)學習課程方面的知識,下載一些相關方面的內容對自己的知識結構進行補充,并及時與同學們溝通交流。對一些家庭的困難和矛盾,我也能夠及時化解,確保學習、家庭兩不誤。報名電大時,孩子才六個多月,白天幾乎全部的時間都在孩子身上,根本無法看書學習,只有晚上孩子睡著以后才能學習,有時為了趕上學習進度,經(jīng)常一學習就是半夜。

兩年來不管多忙多累,刮風下雨,我都做到了面授課不遲到、不曠課,自主完成作業(yè);每周自主安排18個小時進行課程學習和預習;在前4個學期共計18門課程,我全部一次性通過考試,考試平均成績90分,其中邏輯學為滿分100分;這學期我提前修完了畢業(yè)論文-《關于當前社區(qū)志愿者隊伍建設的思考》,對永樂西小區(qū)志愿者隊伍建設起到了幫助作用,得到了永樂西小區(qū)居委會的好評;xx-xxx年還因學習成績突出,榮獲xx-xx電大xx-xxx年度xx-xxx獎學金一等獎。

在這兩年的學習中,盡管取得了一些成績,但是也存在一些問題:一是專業(yè)知識的相對缺乏,使得學習起來比較吃力,二是沒有一定的理論知識的儲備,往往需要更多的時間去收集整理相關的專業(yè)信息。

過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學以致用。

電大畢業(yè)學習總結篇十七

實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結寫作的基本原則。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的畢業(yè)。

希望大家喜歡!

我叫,是電大青浦分校20xx年機電一體化技術(工業(yè)控制plc)專業(yè)學生。兩年前,本著提升能力,適應社會發(fā)展需要,我報名進入了電大青浦分校,開始了電大學習生活。兩年來,從進入電大這個全新的課堂開始,我始終堅持自己的目標,嚴格要求自己,不斷充實、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)將我兩年來的學習體會總結如下:

在學習過程中,我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式,在寬松的學習環(huán)境、強大的網(wǎng)絡支持和不斷更新的教學方法下,我按照自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排了學習進程,變要我學為我要學,變混文憑學為提升能力學,由此培養(yǎng)了良好的學習習慣,提高了自身的學習能力,為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基礎。

每學期伊始,我對每門課都制定詳細的。

嚴格遵照執(zhí)行;為提高學習效率每次上課前我都認真預習相關內容做好充分課前準備帶著疑問和來聽輔導課;聽課過程中對重點與難點能夠做好相應的筆記課后自己鞏固復習。由于電大的課程是以自學為主是基于網(wǎng)絡的教育而上課輔導的時間則相對較短因此對一些自己不懂不會的內容我堅持用強大的網(wǎng)絡力量來解決問題課間的時間不夠的話就通過電話答疑的方式向老師和其他同學請教不解決問題決不罷休。對老師布置的作業(yè)我格外重視從不敷衍了事而是細心去做通過作業(yè)更深入的了解相關的課程知識幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度及時發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強的部分同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯(lián)系。困難面前堅持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡自主學習平時沒事就上網(wǎng)學習課程方面的知識下載一些相關方面的內容對自己的知識結構進行補充并及時與同學們溝通交流。

對于今后的學習、工作:一要用好所學專業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去。二要理論聯(lián)系實際。通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學以致用。

時光飛逝,三年忙碌而充實的大學生活在一片有序的繁忙中將要過去了,回首過去三年,內心感慨萬千。我是20xx年春參加電大機械班的學習,回顧這三年的電大學習之路,飽含了汗水和收獲??偨Y是一面鏡子,通過總結可以全面地對我取得的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制定措施,提供參考和保障。

在剛開始電大的學習之際,我內心充滿了不安,因為我已踏入社會多年,工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學習,時間、精力、學習進度是否能跟的上電大的其他同學?真正開始電大學習之后,看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習,許多參加面授課程后還要回單位加班的同學,我很快明白了,學習是一件一生從事的工作作為一個成年人更應該抓住這來之不易的學習機會。

電大采取的網(wǎng)絡、面授、自學相結合的教學方式,充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調節(jié),多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點,老師的面授講解都是重點、要點,所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固練習,還要積極主動地查詢相關資料。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。

電大三年,讓我收獲了知識,友情。在學習計算機繪圖對我的工作幫助非常大,以前1個小時才能完成的工作,現(xiàn)在用計算機繪圖,10分鐘就可以完成。大大的提高了我的工作效率,英語的學習也使我受益匪淺,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,要正對自身的缺點和不足,通過不斷的學習,適應社會的發(fā)展。

即將畢業(yè),在回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

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