通過總結(jié)，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系對于個人發(fā)展和工作生活都至關(guān)重要，我們要注重維護人際關(guān)系。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。
讀格列佛游記有感篇一
《格列佛游記》是由英國的喬納森斯威夫特所寫的，3篇。他是英國諷刺作家和政論家?！陡窳蟹鹩斡洝愤@本書講述的是英國船醫(yī)格列佛因海灘等原因流落到小人國，大人國，飛島國以及慧馬國的離奇經(jīng)歷。作者借小說諷刺了當(dāng)時英國政治的反動宗教勢力。
在所有的四個國家里，我最最喜歡慧馬國。
慧馬國的慧馬擁有的理智，美德，是人類所不具有。作者展示了人獸顛倒的現(xiàn)象。這個國度里，馬，是理性，善良的而"耶胡"形似人類，卻丑陋不堪，毫無尊嚴(yán)的被圈養(yǎng)著。"耶胡"把格列佛當(dāng)作了同類，而格列佛并不想與"耶胡"混為一談。"耶胡"的惡劣品質(zhì)，行為，與理性，善良，有教養(yǎng)的慧馬形成了鮮明的對比。他們辛辣地諷刺了當(dāng)時某些人像故事中的"耶胡"一樣，沒有教養(yǎng)，品行惡劣，連牲畜都不如。同時也揭露了當(dāng)時戰(zhàn)爭的實質(zhì)，法律的虛偽和像耶胡一樣不擇手段獲得官爵之位的可恥行為。當(dāng)然，也寫出了作者對慧馬國生活的向往。
可是，隨著時間的流逝，歲月的侵蝕，我們漸漸長大，那份純真也悄悄消失不見。接觸的人越來越多，知道的事也越來越多。其實，在當(dāng)今社會，"耶胡"隨處可見。新聞里那一篇篇負(fù)面的新聞，多數(shù)是報道那些社會上貪得無厭的耶胡。在當(dāng)今社會，碰瓷這種名詞已經(jīng)到處可見，連扶起摔倒的老奶奶都要擔(dān)心這個擔(dān)心那個，生怕惹禍上身，以至當(dāng)真正有人摔倒，需要幫助時，人們只會在一旁觀看，沒人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是，如果在慧馬國有個老奶奶摔倒，那會發(fā)生什么事呢？慧馬遠比耶胡有教養(yǎng)，他們實事求是。不過，當(dāng)今社會耶不是沒有慧馬，知識"耶胡"的數(shù)量在漸漸增多。其實，只要每一個人少幾分虛偽，貪婪，多幾分真誠就可以創(chuàng)造出一個人與人互相信任，不再冷血對待的新世界。
讀格列佛游記有感篇二
暑假里，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的`《格列佛游記》，讀后感《讀格列佛游記有感600字》。全書假托勒末爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經(jīng)歷，辛辣地諷刺了當(dāng)時英國政局的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度。
這本書主要介紹了英國外科醫(yī)生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。強烈地表現(xiàn)出當(dāng)時英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術(shù)虛構(gòu)和現(xiàn)實諷刺相結(jié)合，表現(xiàn)了他高超的諷刺技術(shù)，也給小說增添了獨特的藝術(shù)魅力。
游記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣。
格列佛在慧馬國向慧骃們學(xué)到了眾多高尚的品德，以至于他完全融入了這個純潔的社會。在回國后竟不能立刻與人們交往!
我對格列佛能夠到慧馬國并學(xué)到這么多羨慕不已。在這本書中最有爭議的部分，作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等，有力地抨擊了現(xiàn)實世界的虛假和丑惡，也描繪出他心中的向往之地。在現(xiàn)實的世界中，有著太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件，如：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、通過賄賂做上高-官的職位、有人通過陷害別人而達到自己的目的。這些事件經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。這也使得老師、長輩經(jīng)常提醒我們提高警惕，不要上當(dāng)受騙。
我期望著有一天我們的生活氛圍也會向慧馬國一樣，我們也會擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現(xiàn)在開始多一點真誠，少一點虛偽，這一天就不遠了。
讀格列佛游記有感篇三
每一次打開《格列佛游記》的目錄，許多有趣的內(nèi)容深深的都會吸引你。下面是本站小編給大家整理的讀格列佛游記有感，供大家參閱!
這幾個月，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛，主要寫格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴，船被打翻了，他漂流到了小人國，在小人國里，小人國的居民把他當(dāng)作一個高大威猛的巨人，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過，自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就好像成了沒思想，沒感情的畜生!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書，我感到了當(dāng)時18世紀(jì)英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí)，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉著面對，真的非常值得我學(xué)習(xí)。
暑假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，重讀之后，發(fā)現(xiàn)諷刺是這篇小說的精髓與靈魂。
小說第一卷是小人國。文中描寫的小人國其實就是舊時期英國的縮影，當(dāng)時英國資產(chǎn)階級當(dāng)政，看似繁榮的大不列顛帝國實則風(fēng)雨飄渺，現(xiàn)實還原到小說中，小人國亦是如此。印像深刻的是小人國通過結(jié)繩取悅國王來選拔官員，小說中將官員像小丑一般表演的丑態(tài)，描寫的淋漓盡致，強有力的諷刺了英國的官員行政不作為的現(xiàn)象，實則抒發(fā)對英國當(dāng)下社會制度的強烈不滿。
小說發(fā)展到第二卷大人國，在大人國，格列佛十分渺小，我印像深刻的有一段，格列佛作為玩物被賣進皇宮，成為皇后的玩物，皇后的仆從因此失寵，便開始陷害格列佛，他將格列佛丟進皇后的湯里，格列佛差點淹死;他還將格列佛塞進空心粉內(nèi)，差點被皇后吃下去。事后我認(rèn)為仆從會被賜死，可皇后只是把仆從送人一個貴婦以作懲戒。當(dāng)格列佛被國王召見，格列佛驕傲的談?wù)撝膰易h會制度、法律，卻讓國王嗤之以鼻。而小說也從暗諷轉(zhuǎn)為明諷，沒有繞彎子，直接諷刺英國的社會制度。
小說的第三卷飛島國，剛諷刺了發(fā)展科技這一現(xiàn)象。當(dāng)今人們提倡科技改變生活，若真的沒有了科技，反而平凡的生活更安逸。
到了終章慧煙國，作者描繪了一個沒有戰(zhàn)爭，只有聰明的馬與善良的人的國度。我認(rèn)為這是將慧煙國與當(dāng)時的英國相對比，突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。同時，我也認(rèn)為，這則諷刺小說到了結(jié)尾，是一種憧憬，可以說這時的喬納森與陶淵明一樣，是在憧憬一處世外桃源，而慧骃國，就是喬納森心中的桃花源。
讀完后，我吁了口氣，輕輕地合上了書，回味著……。
每一次打開《格列佛游記》的目錄，許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國、大人國……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開了書。
利立普特是小人國。這是一個十分發(fā)達的國家，那里的人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府的確不怎么樣，國王聽信小人的讒言，朝政內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐，根據(jù)繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰(zhàn)。作者在這里其實并不僅僅寫了小人國的故事，更是諷刺了當(dāng)時的英國政府，當(dāng)時的英國朝政內(nèi)也與小人國相似，托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處，因為當(dāng)時英國內(nèi)的作者看到小人國就會想到自己的祖國，所以作者描寫得十分生動，讓人仿佛就跟著他在小人國里暢游并看見了那些可愛的“小人”。
布羅卜丁奈格是巨人國，這里的學(xué)術(shù)并不發(fā)達，但有一個英明、公平、善良的君主。布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善于思考，格列佛給他講述的有關(guān)英國的事情他聽得很認(rèn)真還提出了很多值得思考的問題，有自己獨特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權(quán)利、主張和平……在格列佛的眼中，他是一個理想的君王形象。但作者在描寫這里的人時，卻擴大了他們身上的缺點，我覺得的這對于人類的諷刺有些過分。
勒皮他是飛島國，我十分討厭這里愚笨的人，這里的人只會研究數(shù)學(xué)和音樂，對于其他的學(xué)科不聞不問，十分輕視。學(xué)習(xí)應(yīng)該全方面的發(fā)展，我就不應(yīng)該這樣，我一定要努力學(xué)習(xí)，不要像勒皮他的人一樣輕視其他的學(xué)科。他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器，據(jù)說寫這個，作者是為了諷刺當(dāng)時的皇家學(xué)院對飛行器的研究熱情。這里的人研究數(shù)學(xué)相當(dāng)于紙上談兵，不切實際，作者的諷刺描寫真是十分的形象啊!
慧胭國是一個令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈又熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊又樂于助人……更別說他們的誠實守信了，在這樣的一個社會里時間久了和蠻橫，無理取鬧的人在一起就不習(xí)慣了。我就得學(xué)習(xí)慧胭國的人們，學(xué)習(xí)要勤奮，學(xué)習(xí)方法要正確，要愛勞動，誠實、守信用，這樣才能受人歡迎，人緣也才能好。
我希望我們每一個讀過《格列佛游記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭國的人們學(xué)習(xí)那些美好品質(zhì)因為那些是社會和諧，因為，只有社會和諧，人們和諧，人與人之間的關(guān)系才會好，社會也就會快速發(fā)展了。
作者側(cè)面描寫英國政府托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休等事情，一是為了諷刺英國政府的腐敗，爾虞我詐;二是向往和平與美好。既然，在現(xiàn)在，我們的國家已經(jīng)變得繁榮昌盛，變得和平美好，我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為我親愛的祖國盡一份綿薄之力!
讀格列佛游記有感篇四
這個寒假我又讀了?格列佛游記?，里面的格列佛我很敬佩他。
《格列佛游記》是美國文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說，據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國）后來逃出，回到了英國；第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時，同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國后,格列佛來到印度,然后乘船回到英國。第四次，格列佛在航行時遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國，這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在"慧駰"國的馬民看來是一只有理性的"列胡"。在"慧骃"各種美德的感化下,格列佛一心想留在"慧骃"國.然而"慧骃"國決議要消滅那里的列胡.所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
讀格列佛游記有感篇五
每當(dāng)我執(zhí)筆寫完一篇文字時，就會望著本該有著題目的空白處，茫然而不知所措?；仡^，想著多少年后才會再來這個地方？問，是荒漠中水草豐美的綠洲，始終激勵著饑渴地穿越在荒漠中的旅人。
這里的國王和大臣貪婪、殘忍而且野心勃勃，黨派之間相互傾扎，與鄰國之間戰(zhàn)爭不斷。第二次格列佛乘坐一艘名叫：“冒險號”的船再次出海，又意外的來到了另一個國度，這里的居民在格列佛的眼中身高猶如鐵塔，這就是我們常說的“大人國”，這里雖然沒有一套完整的文明體系，但民風(fēng)淳樸，處于完全自然的狀態(tài)。格列佛的第三次航行乘坐的是：“好望號”，這次航行他先后到過“飛島國”、“巫人島”等地，見識了許多新鮮的東西，后經(jīng)日本、荷蘭又回到了英國。格列佛第四次航行是受聘為“冒險號”的船長，這次他來到的國度是“慧骃國”，在這里馬是一種高貴而又理性的動物，也是這個國家的統(tǒng)治者，而另一種長相像人，名叫“耶胡”的動物則貪婪、嫉妒，是罪惡的化身，這部分實際上是也是作者對人類文明的反思。
《格列佛游記》是一部奇書，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺的批判的文學(xué)杰作，在這些虛構(gòu)的國度里可以找到當(dāng)時英國社會的痕跡，看似荒誕不經(jīng)，實則寓莊于諧，以冷淡掩深摯，從荒誕出辛酸，從這種意義上說，《格列佛游記》也是“現(xiàn)實一種”。如果斯威夫特對自然狀態(tài)下的宗法社會的贊美屬于“浪漫的倒退”的話那么他對“慧骃國”的描述，則指出了文明社會對于人類的腐蝕，表明只有生活在自然啊把狀態(tài)下的人才是純潔高尚的。這一觀點后來被法國的盧梭發(fā)揚光大，成為浪漫主義文學(xué)的發(fā)端。作品集中反映了十八世紀(jì)前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。
如小人國里的高跟鞋代表的.是輝格黨，而地跟鞋代表的是托利黨；關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰(zhàn)爭。作品的主人公格列佛是個英國外科醫(yī)生，后升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識，他勤勞、勇敢、機智、善良，可是他本質(zhì)上卻一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。他諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點：貪婪、淫欲、陰險和野心?？傊谑耸兰o(jì)早期，只需更迭、物欲張揚，政界敗壞等等共同構(gòu)成了英國生活的主旋律，斯威夫特敏銳的抓住這一點痛加諷刺。
除了關(guān)注了社會，他還關(guān)注人性。他挖苦的描述了忍受顛倒的怪誕現(xiàn)象、馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、貪婪刁鉆的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自己身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
以這樣一句話來作總結(jié)恐怕是再合適不過了：以夸張渲染時代的氛圍，借荒唐痛斥時代的病弊；看似超脫，然而在諷刺和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
讀格列佛游記有感篇六
本周，我讀了《格列佛從小人國傳》。
內(nèi)容是我偶然去了小人國，在小人國發(fā)生了一些事情。
經(jīng)過一夜的.風(fēng)浪，我和我的隊友已經(jīng)筋疲力盡，我不知不覺地睡著了，醒來時發(fā)現(xiàn)自己在利力浦特。起初，小人國視我為一個特殊的人來殺死他們，所以他們用箭射中了我。后來，小人國發(fā)現(xiàn)我沒有傷害他們，所以他們放了我，然后給了我酒、面包和牛肉作為補償。他們對我非常好。
小人國的故事非常有趣。讓我們一起讀這本書，因為這本書是一個情緒的寶庫。
讀格列佛游記有感篇七
《格列佛游記》是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家――江奈生？斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國、大人國、飛島國、以及慧s國奇異的游歷而展開描寫，并且批判了當(dāng)時英國社會的腐朽和黑暗以及人民受到的殘酷剝削和壓迫。
《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國觀看皇宮中的大臣和貴族們在為皇上在繩上跳舞的特技時大臣們被摔斷腿和腰，甚至面對危險時，還要上去表演，只是為了不同顏色的絲絨來提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說所要表f的主題。
格列佛在游歷慧s國時，馬成了理性的'載體，而人則幾作下等動物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時英國社會的黑暗。
格列佛游歷飛島國時，見到了許多稀奇古怪的發(fā)明，比如s瓜中提取陽光p把糞便還原成食物p把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺激發(fā)了我的閱讀興趣。
《格列佛游記》是一本值得讀的好書，我從中學(xué)到不少知識，這本書中a深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡，讓我更加了解英國的歷史。
讀格列佛游記有感篇八
格列佛游記是一本著名的書，下面小編整理了了讀格列佛游記有感200字，歡迎閱讀!
格列佛游記中講述了格列佛游記在世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過了大人國，小人國，慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。小人國的人非常小，而大人國的人卻很大，慧馬國的人半人半馬，飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇，不由得讓你猶如夢境一般，如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認(rèn)識到了英國實際前半期的社會矛盾，辛辣地諷刺了英國社會當(dāng)時的情況。
我讀了這本書回味無窮，每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀(jì)時的矛盾與眾不同。
而且這本書的內(nèi)容無奇不有，讓你感到非常的意外。
呵。那時候的我呀，很喜歡讀書，更是偏愛于名著。而使我印象深刻的就屬《簡愛》和《格列佛游記》了。
五六年級的時候，因為那篇《小草與大樹》我認(rèn)識了夏洛蒂。知道她是以長篇小說《簡愛》著稱于世的英國女作家，堪稱逆境成才的典范,她的一風(fēng)沙生，艱辛，壯麗，如同是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
而那本《格列佛游記》則帶有濃烈的童話氣息。使人不經(jīng)身臨其境而作者更是以完美的藝術(shù)形式和豐富的諷刺手法，深刻的表達了當(dāng)時英國的社會現(xiàn)實以及作者的思想觀念。
此外，作者還以完美的虛構(gòu)模式，分別生動的把小人國，大人國，巫人島和智馬國一一顯示在我們面前。如今，我依然忘了那書中的點點生動形象的故事。它仿佛在我的腦海里生了根，再抹不去。
今天我讀了《格列佛游記》這本名著，這小說通過格列佛在和立浦特(小人國)，布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他(飛島國)和慧馬因國的奇遇，反映了8世紀(jì)前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的貪腐和罪惡及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
如《宮廷游戲》這一章，本章寫格列佛所描述的利立浦特小人國的游戲，利立浦特用比賽絕技的方法來選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技，以達到爬上去的目的，爬山去以后的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常會奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)的高低獲得各種絲線，小人國里的官員腰上幾乎沒有不掛絲線的，這只能說明他們的事阿諛奉承的小人。
斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛奉承的丑惡嘴臉。
讀格列佛游記有感篇九
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當(dāng)時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個縮微的國度里，黨派之爭勢不兩立，鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當(dāng)時英國的縮影，連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時的英國政局一模一樣;在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種.種為國家為自己辨解的事，可是從大人國的眼光看來，英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國王的話，“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”，諷刺了英國社會的`方方面面;在第三卷里，通過對拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒.唐的科學(xué)研究，諷刺了英國當(dāng)時的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小說不但抨擊了社會現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊警察的慧骃(馬)國，向他的馬主人解釋說：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問。
作者在對當(dāng)時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種.種，風(fēng)趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說，但書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
老漁夫如此堅強，讀了這篇文章，我深受感悟——要學(xué)習(xí)老人那不怕困難，勇往直前的精神與毅力!并且深知——人不是生來就會打敗的!
讀格列佛游記有感篇十
寒假開始了，我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海，一次遇難，來到小人國，這些小人們雖小但是非同尋常，使格列佛也畏懼三分，對這個國家心悅誠服。第二次出航遠行，再遇災(zāi)難，奇跡般的來到了大人國，得到了人民的喜愛，卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫，偶遇飛島國，一個在天空上的城市，使地下的國家望而生畏，不得不聽從飛島國的指揮。第四次航行，海盜水手占領(lǐng)船只，格列佛不幸落島，遇到慧馬，學(xué)習(xí)知識，終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷，使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難，遠大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國有學(xué)會了慎重、團結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個月的旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個大國，從每個國家都學(xué)到了不同的精神。這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國的美好品德使他永久不忘，小人國和大人國各有千秋，飛島國科學(xué)無人能比，國泰民安。英國作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開、妙趣橫生，使人感到有趣。這本書的第四卷不僅僅的有趣的童話，我認(rèn)為更是在諷刺當(dāng)時英國統(tǒng)治的無能，那些陳腐扥觀念，不希望有侵略戰(zhàn)爭和殖民夸張，生動的表現(xiàn)了作者對丑惡現(xiàn)象的諷刺。
《格列佛游記》處處妙趣橫生，以另一個反面來描寫人的品質(zhì)與國家無能，對我們有很大的幫助。
當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛隨同一艘船出海，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的故事。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。我在閱讀這本書時幾乎入迷了，從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中逆境叢生的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因，若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢。
作者游經(jīng)的地方，每一處都有人熱情地接待他，而且他們的交談也很投機。每一頁都反映了當(dāng)時的政治情況，和他對人性的很多看法，我非常贊同。
為什么人與人之間存在那么多的邪惡呢?看了第四部分我不禁發(fā)出這樣的疑問。為什么要搶劫、偷盜、欺騙、偽造、撒謊難道這些不能排除嗎?難道真的不能像慧嘶馬一樣嗎?中國是一個具有傳統(tǒng)美德的國家?？墒沁@種美德傳來傳去，現(xiàn)在還剩多少?假如生活多一些像慧嘶馬一樣的人，那么我們的生活將會更加和諧、美好、幸福。
美德是從現(xiàn)在培養(yǎng)起來的。讓我們培養(yǎng)美德、發(fā)揚美德吧。讓中國的美德重新在中國大地上傳播!
每一次打開《格列佛游記》的目錄，許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國、大人國……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開了書。
利立普特是小人國。這是一個十分發(fā)達的國家，那里的人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府的確不怎么樣，國王聽信小人的讒言，朝政內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐，根據(jù)繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰(zhàn)。
作者在這里其實并不僅僅寫了小人國的故事，更是諷刺了當(dāng)時的英國政府，當(dāng)時的英國朝政內(nèi)也與小人國相似，托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處，因為當(dāng)時英國內(nèi)的作者看到小人國就會想到自己的祖國，所以作者描寫得十分生動，讓人仿佛就跟著他在小人國里暢游并看見了那些可愛的“小人”。
有自己獨特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權(quán)利、主張和平……在格列佛的眼中，他是一個理想的君王形象。但作者在描寫這里的人時，卻擴大了他們身上的缺點，我覺得的這對于人類的諷刺有些過分。
勒皮他是飛島國，我十分討厭這里愚笨的人，這里的人只會研究數(shù)學(xué)和音樂，對于其他的學(xué)科不聞不問，十分輕視。學(xué)習(xí)應(yīng)該全方面的發(fā)展，我就不應(yīng)該這樣，我一定要努力學(xué)習(xí)，不要像勒皮他的人一樣輕視其他的學(xué)科。他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器，據(jù)說寫這個，作者是為了諷刺當(dāng)時的皇家學(xué)院對飛行器的研究熱情。這里的人研究數(shù)學(xué)相當(dāng)于紙上談兵，不切實際，作者的諷刺描寫真是十分的形象啊!
慧胭國是一個令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈又熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊又樂于助人……更別說他們的誠實守信了，在這樣的一個社會里時間久了和蠻橫，無理取鬧的人在一起就不習(xí)慣了。我就得學(xué)習(xí)慧胭國的人們，學(xué)習(xí)要勤奮，學(xué)習(xí)方法要正確，要愛勞動，誠實、守信用，這樣才能受人歡迎，人緣也才能好。
我希望我們每一個讀過《格列佛游記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭國的人們學(xué)習(xí)那些美好品質(zhì)因為那些是社會和諧，因為，只有社會和諧，人們和諧，人與人之間的關(guān)系才會好，社會也就會快速發(fā)展了。
作者側(cè)面描寫英國政府托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休等事情，一是為了諷刺英國政府的x敗，爾虞我詐;二是向往和平與美好。既然，在現(xiàn)在，我們的國家已經(jīng)變得繁榮昌盛，變得和平美好，我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為我親愛的祖國盡一份綿薄之力!
大家一定都喜歡周游世界吧?我也一樣。這星期我看了一本由英國作家喬納森·斯威夫特寫的書，書名叫《格列佛游記》。
這本書的主人公名叫勒梅爾·格列佛，他也喜歡周游世界，他立志當(dāng)一名航海家，所以當(dāng)機會來的時候他就開始了他的南太平洋之旅。雖然旅途中一直遭遇危險，但他總是能化險為夷。他先誤入“小人國”，再闖入“大人國”，又經(jīng)歷“飛島”歷險，最后進入“慧骃”王國……在大人國里，格列佛他被巨人農(nóng)民看見了，巨人告訴了他的主人，便讓格列佛生活在主人家，開始過得很好，可不知是誰給出了個主意，讓主人把格列佛帶到集市上來表演，賺了不少錢。從此他得不到休息，天天都要表演。一天，王后知道了，就把他高價買回來。他雖然和國王、王后相處得很融洽，但他始終想念家鄉(xiāng)，最后，他克服困難，歷經(jīng)16年后順利回到故鄉(xiāng)。
看完書，我認(rèn)為格列佛能順利回家，這與他在遇到困難時不慌亂，永遠嚴(yán)格遵守事實，在任何情況下都不說假話有關(guān)。所以，遇到困難不要退縮，要和它對抗，只有這樣你才能獲勝。希望大家都能夠做一個臨危不懼、堅強勇敢的孩子!
作者被海水沖到了一個小島上，那里住著一群小人，比普通人小十倍的人，作者在那里經(jīng)歷了一段難忘的時光，作者用尿撲滅了大火，抓走敵方的船，被大臣們謀害……，作者寫的故事仿佛能讓我透過書，看到這個畫面，那生動的文字，優(yōu)美的語言，真是妙不可言啊!
作者把他去過的地方寫的惟妙惟肖，比如說：巨人國里的樹都有十英里高，用數(shù)字表達出了巨人國的大，再比如：那里我都能和老鼠決斗，表達出作者多么的小!
喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》我早就聽說過，今天我終于讀到了。
我看了這些，雖然大部分都是用科幻故事，但斯威夫特的描寫讓我感覺很有趣，也很真實，例如書里面提到的：從黃瓜里提取陽光，用蜘蛛絲做衣服……雖然這些事情現(xiàn)在看來有點不可思議，但是我覺的它們有可能在未來的某一天成為現(xiàn)實。
格列佛不怕困難，堅強勇敢，機智聰明讓我十分敬佩。他善良，在別人有困難時總是幫助別人。他勇敢，在他主人被入獄的時候他冒著死的危險去救他。這也讓我懂得了要經(jīng)常幫助別人，就是一種快樂。我很想有一回這樣的經(jīng)歷，幫助他人，也幫助自己。
看完了這本書，我就想到了我們現(xiàn)在的社會，我們現(xiàn)在越來越好了，少了殺戮，少了血腥，我們應(yīng)該更好的審視自己，看看自己是不是也有那些惡習(xí)，少一點貪念，少一點邪惡，少一點黑暗，多一片陽光，讓我們呼吁身邊的每個人，為了我們生活在更美好的陽光下，努力吧。
看了格列佛游記，知道格列佛是醫(yī)生。他在一次航行中遇到了風(fēng)暴。于是他從一個國家走到另一個國家，經(jīng)歷了一次又一次的事情。看完這本書，我最喜歡其中一本，叫《誤闖成人國》。這個故事講的是格列佛有一次離開英國，和朋友在路上遇到了西北季風(fēng)，但他們還是很勇敢。然而，我們在生活中經(jīng)常會遇到一點困難。雖然可以解決，但還是要向格列佛學(xué)習(xí)。格列佛上岸了，水手們?nèi)ふ液恿骱腿?，格列佛一個人去了對岸。突然，一個巨人走上前來。他再走一步，我就死在他腳下。巨人聽到我的叫聲，就掐著我的腰帶我去了他的城市。
看了這篇文章，覺得自己什么都要勇敢。
這個暑假，媽媽給我買了一本名叫格列佛游記的書，我一拿到這本書就津津有味的讀了起來，我覺得主人公是一位善良、愛國、謙虛的人。我想：當(dāng)我講到這里時，你們是不是已經(jīng)迫不及待地想知道這本書到底講的是什么了呢!那就請你接著往下看吧!
這本書的主要內(nèi)容是：本書的主善人，他受過良好的教育，熱愛勞動、性格剛毅、心地善良。四段不同的旅程描寫了格列佛在不同國家游歷時，所面臨的常人無法想象的特殊情況，但他在困難面前并不屈服，而是通過任何可以爭取地機會把自己解脫出來，直到最后得到智者“慧骃”放逐，回到了故鄉(xiāng)。
讀完這本書后，我受益匪淺，心想：是啊!善良、愛國、謙虛這三樣品德，是做人的基本品質(zhì)缺一不可。因為善良是是對生命的感恩，是一種至善至美的心靈境界。人生路上，，用一顆善良的心來對待生命的際遇，生活就會處處明媚。因為愛國，一個人才會處處維護祖國爭取榮譽。這種赤子之心的情懷是美好又感人肺腑的。因為謙虛，我們才會做一個虛懷若谷的謙謙君子，突出自己的才能，得到威信和地位，卻不刻意抹煞或貶低別人。我覺得格列佛的這三種品德是值得我去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和揣摩揣摩的。
讀格列佛游記有感篇十一
當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。
讀了這本書以后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
讀格列佛游記有感篇十二
在這個暑假，我看了一本課外書，名字叫《格列佛游記》。這一本書簡直讓人百看不厭！
這一本書的作者是英國的喬納森·斯威福特，主人公是格列佛。
文中主要講的就是主人公格列弗，他受過良好的教育，熱愛勞動，心地善良。文章中四段不同的.旅程描寫了格列佛在不同國家游歷時所面對常人難以想象的情況，他在危難中不屈服，直到最后被慧骃放逐回到了故鄉(xiāng)。
在這本游記中，格列佛游小人國大人國的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了慧骃國，在慧骃國里的語言里沒有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞，在他們的國度里是非常真實而又透明的。格列佛在慧骃國度過了一些美好的日子，那里的主人不僅待人友善，而且善于學(xué)習(xí)，樂于進取，雖然格列佛被認(rèn)為是耶胡，但他理性睿智，同樣受到了尊重，也與耶胡對比，突出了人性的陰影，貪婪狡猾欺詐，慧骃國的人擁有友愛、理智、勤勞等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，這都是人性光輝的一面。
人性中不可避免地會存在一些陰暗的成分，但更多應(yīng)是光輝燦爛的品質(zhì)。在我們讀這本書的時候，仿佛跟著格列佛一起去游歷，我們看到了形形色色的人，也看到了奇奇怪怪的事，在這個過程當(dāng)中，我也看到了自己的影子，別人身上的缺點我也有，在讀的時候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點，不斷學(xué)習(xí)，才能成為更完美的自己。
一部經(jīng)典的書會帶給你智慧的啟迪，每個人都可以在書中找到自己的影子。
讀格列佛游記有感篇十三
今天，我讀了一本書，叫《格列佛游記》，它的作者是斯威夫特，里面主要講了格列佛從小就就很想周游世界，1699年5月4日他就上了船，開始了他的夢想。一開始，航行還比較順利，但是在11月5日時，海上突然刮起了大風(fēng)，而且船上的糧食所剩無幾了，船上還有12個人死了。又過了幾天，早上大霧迷漫，他們的船撞到了巖石，船就破了，他和剩下的同伴們跳上了小艇，但是第二天醒來發(fā)現(xiàn)只有他一個人在小島上，同伴們都不見了。后來他了現(xiàn)了很小的人，他才知道他來到了小人國，小人們很快就和他成了好朋友，因為他的`食量太大了，所以他就和小人們一起造了條船，回到了英國。但是他周游世界的決心沒有變，回到英國后就又繼續(xù)出發(fā)了，在航行中又遇到了許多因難，就這樣航行了四次都沒有成功，但他持之以恒沒有灰心，第五次航行終于取得了成功。
讀了這個故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅持不懈的精神，這樣一定能成功。
讀格列佛游記有感篇十四
我之所以推薦這本書是因為書里主人公遇到的事情很新奇，很有趣。還能生動的體現(xiàn)出當(dāng)時（那個時代）的辛酸和不的現(xiàn)象，所以我向大家推薦這本書。
雷米爾魯·格列佛生于洛丁加姆洲，以外科醫(yī)生的身份到船上工作。有一次，他所乘的船在蘇門答臘島遇難了，他又漂流到利立浦特島上，那里的人才有幾厘米高！格列佛可以像玩玩具一樣隨意改變建筑物。后來，他被陷害，被迫再次啟程。但又在布羅布丁魯那克擱淺了，那里的'國王有六十尺高！格列佛成“小人”了。他又去了飛島，那里的人思想封閉，住了數(shù)日后，他又回到了大陸。格列佛最后去了慧國。后來就回到了英國。他又買了兩匹馬，天天和它們談心，安度晚年。
我認(rèn)為這段話比較好：“兩黨間積怨極深，從不在一塊吃喝或談話。我們算來，高跟黨的人數(shù)要超過我們，可權(quán)利卻完全在我們手中。我們擔(dān)心的是，作為王位繼承人的太子有幾分傾向高跟黨，至少我們清清楚楚的看到他的一只鞋跟比另一只要高些，所以走起路來一拐一拐。因為這句話很巧妙的表達了作者要諷刺的對象和意思，所以我認(rèn)為這句話很好。
主人公這種面臨不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)，主人公能急中生智、勇敢的精神令人敬佩。這本書的語言有趣、生動，卻能令人深思。有興趣的同學(xué)快讀一讀這本書吧！
讀格列佛游記有感篇十五
這本書說的是有一個叫格列佛的人，他十分熱愛航海事業(yè)。在一次海難中落水，被小人國俘虜了，他看到了許多可笑而又不合理的現(xiàn)象：誰在繩子上跳舞跳得好，就能得到重用，跳的最好的人被國王任命為首相；一個小人國認(rèn)為吃雞蛋時應(yīng)該先吃大頭，另一個小人國則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭，于是兩個國家竟然為此發(fā)生了戰(zhàn)爭……格列佛因為受到了傷害，而逃離了小人國。后來，又無緣無故來到了大人國，他在這里被人當(dāng)成寵物養(yǎng)著，不過也受到了不好的待遇，他最終回到了自己的國家。
雖然格列佛受到了不同的傷害，但我任覺得，有一些奇妙之處，十分精彩。例如，他們偷偷地爬上了車，悄悄地走到格列佛的臉前，其中一個用他短矛的尖頭深深地探進格列佛的左鼻孔，像一根稻草似的，弄得格列佛鼻子發(fā)癢，熟睡的他突然打了一個震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺得到小人國的小，也讓我感到了他們的可愛之處。
這本書的內(nèi)容不僅僅是有趣，而且還有深刻的含義，因為它諷刺和批判了社會生活中的許多丑陋的現(xiàn)象，反映了人們對社會的'不滿，對社會的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書，也是一本適合大人讀的書，利用了奇妙的海上經(jīng)歷，來表達這些思想。轉(zhuǎn)念又想，其實，當(dāng)真實的我們對社會產(chǎn)生一些不滿時，會表達出來嗎，有膽量嗎？我想單靠這一點，我們就要像作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神。對于主人公，格列佛，他向我們展示的是一個不怕困難，不向命運低頭的人，我們也要向他學(xué)習(xí)，才能在社會中站穩(wěn)腳步，一步一步腳踏實地的走，一定會走向成功！
讀格列佛游記有感篇十六
在老師的帶領(lǐng)之下，我閱讀了英國作家喬納森·斯威天特的《格列佛游記》，書中描述了熱愛航海冒險的格列佛，他前后經(jīng)過了大大小小的國家。
書中冒險的大人國、小人國那離奇古怪的風(fēng)光深深地吸引了我。讓我記憶猶新的是：在1710年，格列佛到泛舟北美，正巧在慧馬國認(rèn)識了仁慈、誠實、友誼的慧馬。因為在這個世界中沒有“謊言”和“欺騙”。他們完全不懂得什么是“欺騙”，也不信任任何“謊言”。因為在他們的國家里一切都是真誠的。格列佛在這次旅行中，得到了慧馬的幫助，格列佛滴水之恩定當(dāng)涌泉相報，離開時更是依依不舍。
在慧馬國里，有用管別人說的話是真是假，無論說什么都是真誠的話語?？墒窃谖覀兊纳鐣校幸恍┲e言的存在，比如說：有的`人利用幾句美言來騙取一些人的金錢;有的人拐賣兒童來牟取暴利等，這些人都是可恥的。我們長大一定要做誠實的人，在學(xué)校和生活中老師和家長也經(jīng)常教育我們，不要隨意去欺騙別人，更不要輕易受到別人的蒙騙，要學(xué)會保護自己。由此讓我想起了一則故事：華盛頓的爸爸給了他一把小斧頭，他想看看斧頭鋒利嗎?于是就把爸爸的“心血”----櫻桃樹給砍了，爸爸得知后大發(fā)雷霆，后來華盛頓知錯就改，擁得了爸爸的寬容，不但沒有打他，而且表揚了他知錯就改的精神。華盛頓這樣的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
通過讀這本書，我受益匪淺，盼望著我們的社會也像慧馬國和華盛頓那誠懇的精神一樣，多一點真誠，少一點虛偽。讓我們社會變得更加和諧美好!
讀格列佛游記有感篇十七
文中的主人公格列佛先生在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方，他在船上擔(dān)任一名外科醫(yī)生。他們的船于澳大利亞的西北部遇到臺風(fēng)，因此漂流到一個荒島上。
他第一個到達的島嶼是小人國，他們的船于澳大利亞的西北部遇到臺風(fēng)，因此漂流到一個荒島上，格列佛來到了小人國。這里的國王——科立普特十分的貪婪，他把格列佛留下來了，并且讓他簽下一個不傷害他的國民的條例。在佛列格來到這里的一段時間里，科立普特的敵人來攻打科立普特，格列佛證明了他自己的用處，他為小人國立功了。國王叫格列佛把敵人抓來做奴隸，但是好心的格列佛卻把他們放了。但是這樣的舉動卻讓國王認(rèn)為他是叛徒把他趕了出去，于是他只好逃到敵人的小人國。敵人很感謝他沒有傷害他的國民，然后收留了他。格列佛看見了貨船，然后他回到了英國去。
他第二個到達的島嶼是大人國，但在北美洲遇到季節(jié)風(fēng)并迷失方向，為了尋找淡水。格列佛來到了大人國。很幸運的是一對農(nóng)民夫婦收留了他，他們發(fā)現(xiàn)有人愿意用錢來看格列佛一眼，于是帶他在整個大人國來回的閑逛，在他生病時，把他賣給了皇后和國王，他們對待他十分的.友好，格列佛也把自己英國的事情告訴他們。在一次出海中，他很幸運的又回到了英國。
他第三次到達的島嶼是諸島國，但是他們的船在亞洲日本附近遇。
上海盜。然后來到了諸島國，第一個王國中的人只對數(shù)學(xué)和音樂有興趣。他們回到了陸地，發(fā)現(xiàn)了陸地上的房屋破舊，土地貧瘠，導(dǎo)致束手無策。第二個王國里的人都是長生不老的，但是能力會退化，到最后導(dǎo)致半死不活。第三個王國里有一個通靈師，發(fā)現(xiàn)了原來書中的那些偉人都是懦夫。
他第四個到達的島嶼是慧骃國，島上的都是動物，他們感到人類十分的厭惡，理智的告訴了格列佛一切人類的自私、貪婪、無恥感到厭惡。
最終格列佛回到了英國。由于格列佛回到英國亦不能接受人類的劣根性，于是決定隱居生活。
這篇文章通過離奇的冒險。通過來到小人國，作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。通過誤闖大人國，作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。通過造訪飛島國，作者以平常的心態(tài)，平視人類的瘋狂和邪惡本性。通過遍歷慧駰國，作者以理性動物的角度，審視人類的本質(zhì)。
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