方案的成功與否，往往取決于團隊的合作和執(zhí)行力。制定方案需要全面考慮各種風險和不確定性，制定相應的預案和措施。掌握有效的方案制定方法對于解決問題和實現(xiàn)目標至關重要。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇一
為確保xxxx年x季開學工作順利進行，xx市xx區(qū)教體局堅持統(tǒng)籌兼顧，牢牢抓住“控源頭、嚴規(guī)范、管過程、壓責任、保質(zhì)量”五個重點，切實抓好學校安全管理，有效防控新冠肺炎疫情，落實落細各項措施，確保師生生命安全和身體健康。
暑假期間，xx區(qū)教體局根據(jù)上級文件精神，制定下發(fā)了《關于落實疫情防控有關要求的通知》，明確要求當前疫情防控形勢下的要求，要求教體系統(tǒng)廣大干部職工自覺遵守疫情防控要求，做好自我防護；起草了《xx區(qū)教育體育局關于疫情防控致全區(qū)教職員工和家長的一封信》在“xx教體公眾號”上發(fā)布；各學校、幼兒園科學制定了x季開學防控疫情防控工作方案，健全完善了疫情防控應急預案，從學生進校園體溫檢測，到教學樓、校園消毒、衛(wèi)生保潔、防疫物資儲備發(fā)放等諸多方面，都認真細致地進行了安排部署，確保開學期間的疫情防控工作平穩(wěn)有序。
嚴格執(zhí)行健康證明查驗制度，要求所有師生在開學時均要上交《xx區(qū)20xx年暑假師生身體健康狀況登記表》，便于學校掌握師生14天內(nèi)健康狀況和外出情況。建立中小學(幼兒園)疫情防控工作排查臺賬，通過學校群、教師群、家長群等線上平臺，及時掌握師生外出去向和身體狀況，重點對省外返漢師生進行全面的精準排查，要求返漢人員提前14天居家觀察和健康監(jiān)測，并提交《體溫監(jiān)測表和健康承諾書》。按照“知情自愿、應接盡接”要求，持續(xù)推進18歲以上師生員工接種進度，穩(wěn)妥、有序推進12-17歲學生疫苗接種工作，動員班級和家長，通過宣傳告知，積極鼓勵進行疫苗接種。在開學前，對學校食堂工作人員、保安、保潔、宿管等臨聘人員進行了核酸檢測，檢測結(jié)果合格后方能上崗。
要求各學校在開學后將繼續(xù)實行校園封閉式管理，嚴格門禁制度，嚴控進校人員，進行實名登記、掃健康碼和體溫檢測，對出入學校的車輛做好檢查、登記和消殺。堅持做好晨午晚檢、師生因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。
繼續(xù)做好防控物資儲備和公共區(qū)域、封閉場所的通風消毒，持續(xù)開展校園及周邊衛(wèi)生大整治。各學校采用“地毯式”的消殺方式，進行了“無死角”的消毒作業(yè)。消殺范圍覆蓋教學樓每一個場所。同時，消殺工作人員對師生需要使用的物品、可能觸碰的區(qū)域逐一實施了消毒殺菌，并對會議室、閱覽室、樓道、樓梯扶手、洗手池等重點區(qū)域?qū)嵤┝嗣芗磸拖?。目前，我區(qū)各學校幼兒園共安裝智能測溫通道32個，架設便攜式測溫儀36個，儲備口罩37萬個、額溫槍2200個、各類消毒液21258.4升。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇二
為貫徹落實省關于新冠肺炎疫情防控工作部署，確保春季學期開學學校疫情防控“萬無一失”，確保師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進20xx年春季學期開學常態(tài)化疫情防控和學校各項工作，根據(jù)《關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，結(jié)合學校實際，特制訂本方案。
(一)落實工作責任。各單位要在學校疫情防控領導小組領導下，落實疫情防控責任制，時刻緊繃校園疫情防控之弦，不斷完善學生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機制。
織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡，壓實責任管事，分類施策管人，明確標準管場所，明確規(guī)范管過程，備齊預案管應急，聯(lián)防聯(lián)控，群防群控，不留死角。要壓實工作責任，做到“責任到崗、任務到人”，對不嚴格落實疫情防控責任的，要堅決糾正指導，造成嚴重后果的，要嚴肅追責問責。
(二)落實任務分工。各單位要嚴格按照學校關于開學疫情防控的工作部署和任務分工，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作抓好落地落實。同時，要根據(jù)分工安排，做好在開學前和開學初期，市疫情防控指揮部學生返校工作專班對學校的相關驗收準備工作，落實各項工作措施，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。
(一)科學謀劃返校工作安排，細化各項防控舉措。各單位要結(jié)合工作實際，根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求，在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗的基礎上，參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略，既要嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施，又不能層層加碼設卡，細化學生返校安排和本單位的疫情防控準備工作。
(二)精準落實人員排查，落實分類健康管理。要進一步完善并落實好“四精準”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求，完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史報備制度，逐一建立臺賬，切實做到底數(shù)清、情況明，確保師生百分之百安全返校。
全覆蓋、無遺漏精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生分布情況；精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職工、學生在校內(nèi)各系、各年級、各班級分布情況；精準掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職工、學生返校前14天的身體健康狀況；精準安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應在錄取(用)后，納入學校疫情防控網(wǎng)絡，及時進行健康監(jiān)測與管理服務。
對疫情防控重點師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員；14天內(nèi)來自疫情防控高風險地區(qū)未解除隔離醫(yī)學觀察人員；正在接受醫(yī)學觀察的人員，含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者；仍在境外人員等)，返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。
對健康申報或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工，未返校的應暫緩返校，已返校的應請假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無傳染性，憑復課證明返校(上課)。
對新冠疫情防控相關重點人員，按要求進行健康管理后，憑相關證明方可返校(上課)。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關于20xx年春節(jié)期間中高風險地區(qū)來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高風險地區(qū)人員或近14天有高風險地區(qū)旅居史人員不流動。已返市(含返市途中)的師生員工，應提前向所在部門和學校報告，由學校向所在社區(qū)報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，實施14天隔離醫(yī)學觀察和至少2次核酸檢測陰性結(jié)果后方可返校返崗。
2.中風險地區(qū)的人員原則上不流動。如確需返市返校的，須經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批，并持有72小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。返市一周前，應提前向所在單位和學校報告，由學校向社區(qū)報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，開展“四個一”健康管理服務(即發(fā)放一份健康告知書，開展一次健康問詢，查驗一次健康碼，開展一次核酸檢測)，實施14天居家健康監(jiān)測。
3.中、高風險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。對中、高風險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測證明，并開展“四個一”健康管理服務。
4.假期在國內(nèi)中、高風險所在地市之外的低風險地區(qū)師生員工，持健康碼綠碼或持續(xù)進行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。
5.有境外旅居史的師生員工，入境前應提前一周向所在單位和學校報告，由學校向社區(qū)報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，嚴格落實“14+7”健康管理，按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測等相關證明方可返校返崗。
按要求設置相對獨立的健康觀察區(qū)，完善生活、醫(yī)療服務等所需的設施設備及專業(yè)人員配備。
(三)加強日常監(jiān)測，及時掌握師生員工健康狀況。
返校前14天，所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監(jiān)測，并在“i市職”進行健康申報，每日執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，如有變動的行程記錄應及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的，不予返校。
口病、人禽流感疫情；在疫苗可預防疾病方面需要關注麻疹、流行性腮腺炎、風疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導下，堅持每日、每周、每月研判制度，嚴格實行常態(tài)化階段傳染病防控各項制度，疫情防控期間繼續(xù)嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。
(二)優(yōu)化教育教學管理。
要結(jié)合學校疫情防控工作實際情況，進一步完善進出學校、教學、就餐、住宿、課外活動的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范，推行錯峰制度，確保防控科學、規(guī)范、有序。
新學期繼續(xù)推行錯峰上課制度，具體安排見《20xx年春季學期疫情常態(tài)化防控教學實施方案》。
開學前一周，要組織人員對校園有關安全設施設備進行全面檢查和維護；嚴把校門關，做到“逢車必查，逢人必檢”，校外人員進校實行嚴格的檢查和有關信息登記手續(xù)。進校人員需經(jīng)測溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。
食堂供餐采用“錯峰就餐，分散就餐”方案供餐。師生進入食堂就餐采用分批分時間段進入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上，在大廳就餐以一桌一人分開就餐，避免人員聚集。同時開通點餐平臺，師生在平臺完成訂餐后，由食堂配送人員統(tǒng)一配送。
(三)深入開展愛國衛(wèi)生運動。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底消除衛(wèi)生死角，做好通風、清潔和消殺工作，保持環(huán)境整潔。對宿舍、食堂、教室、廁所等重點場所，空調(diào)系統(tǒng)等重點設備按指引進行清潔消毒。洗手設施應充足、布局合理，配置足夠的洗手液、皂液器等。積極嚴防流行性疾病發(fā)生，切實防范、降低多重傳染病流行疊加風險。
(一)提升應急處置能力。完善學校常見傳染病防控制度，加強師生培訓和應急演練，統(tǒng)籌落實常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施，區(qū)別完善各類傳染性疾病的應急預案，一旦發(fā)現(xiàn)校園個案病例，分類啟動應急響應機制，必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；集中患者、集中專家、集中資源、集中救治)，預防和及時控制聚集性疫情。
(二)提升物資保障能力。強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，確保學校防控物資充足。按應急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品)，并保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體溫監(jiān)測等設施設備。
(三)加強健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識教育列為開學第一課主要內(nèi)容，采取主題班會、專題講座等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣。
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各單位要進一步增強政治站位，把疫情防控工作作為重要政治任務，把維護師生生命安全和身心健康作為頭等大事，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴格落實各項防控措施，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好春季學期疫情防控工作。
(二)加強領導，狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦，切實加強組織領導，嚴格落實工作責任，明確黨政負責同志是第一責任人，成立本單位工作專班，落實網(wǎng)格化管理，責任到人，責任到崗，各單位要根據(jù)學校防控方案的任務分工，結(jié)合本單位實際制定細化方案，明確責任，做好臺賬，分工負責，落實到位。
(三)壓實責任，強化督導。校領導要加強對分管領域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導，紀檢部門、學校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查，對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人，堅決糾正指導，造成嚴重后果的，將嚴肅追責問責。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇三
為落實**?。C構(gòu)所屬地）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應要求，有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散蔓延，切實保障學校安全有序復工復產(chǎn)，根據(jù)統(tǒng)一部署，現(xiàn)就做好***(機構(gòu)名)2020年春節(jié)復工疫情防控工作，制定方案如下:。
按照上級要求，落實好復工前、復工后、發(fā)現(xiàn)病例后各項疫情防控措施，全力做好我校復工期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決助力打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
即日起到市疫情防控應急指揮部通知疫情防控結(jié)束。
(一)組織機構(gòu)到位。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應解除前，建立由校區(qū)主要負責人牽頭的疫情防控工作機制。組建疫情防控領導小組，xxx為組長，xxx為副組長，成員由xxx，xxx、xxx、xxx、xxx組成。其中，xxx負責綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導;xxx負責測量體溫等排查工作;xxx負責消毒等日常管控工作;xxx負責物資保障等工作;xxx負責應急處置工作。同時，始終堅持底線思維，嚴格落實疫情防控和安全生產(chǎn)各項規(guī)定，確保安全、規(guī)范、有序復工。
(二)物資保障到位。經(jīng)測算，學校已列支專項資金xxx萬元，保障防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所必須的經(jīng)費和物資。并結(jié)合教職工和學生數(shù)量，及時購置口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、電子溫度計等必需的疫情防控物資。提前設置好隔離場所，安排隔離室或相對獨立房間xxx間，作為返崗教職工人員臨時隔離場所。
(三)健康排查到位。加強返崗返工人員健康監(jiān)測工作，對員工籍貫和14天內(nèi)去向進行排查，確認員工節(jié)假日期間密切接觸者中是否有重點疫區(qū)來源地人員并逐一登記造冊，符合返崗條件的，方可允許其上班。對來自或者去過湖北、浙江、河南、廣東等疫情重點地區(qū)的員工要求其不得返崗;對因教學需要確需返崗的其他地區(qū)外地教師或咨詢工人，嚴格執(zhí)行居家隔離或在集中隔離點隔離14天要求，隔離期結(jié)束后，如無感染癥狀并經(jīng)體溫測量正常后方可上崗。
(四)人員管理到位。開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳，督促員工科學佩戴防護用品并做好個人防護。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應解除前，不到疫情嚴重地區(qū)開展招聘和招生活動，不從疫情嚴重地區(qū)新招聘員工和招生，不安排員工到疫情嚴重地區(qū)出差，提倡網(wǎng)絡辦公。建立全員健康監(jiān)測制度，應急響應期間，凡有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的員工，第一時間上報疫情防控小組，把發(fā)生的情況控制在最小單位，最小范圍。同時，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好相關工作，根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的診斷情況及要求，決定是否繼續(xù)上課或停止上課。優(yōu)化校區(qū)組織流程，采取封閉式管理等方式，最大限度減少人員聚集，降低傳染風險。
(五)日常管理到位。
【辦公區(qū)】。
1.進入辦公區(qū)前自覺接受體溫檢測，體溫正常方可入樓工作，并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.2攝氏度，立即到指定醫(yī)療機構(gòu)就診。
2.入室辦公后請保持辦公區(qū)環(huán)境清潔、每日通風2-3次，每次30分鐘左右，通風期間注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時需佩戴防護口罩。保持勤洗手、多飲水，接待外來人員雙方均需佩戴口罩。
3.減少召開會議，一般工作可通過網(wǎng)上辦公系統(tǒng)辦理，一般會議可通過視頻會議方式召開。如確有必要召開線下會議，參會人員需間隔1米以上，嚴格控制會議時間，會議時間不超過1小時。會議結(jié)束后，場地、家具，茶具用品必須進行嚴格消毒。
4.減少洽談合作、外出考察等商務活動。商務出行時，車輛內(nèi)部及門把手每日用酒精消毒2次。
5.商務來訪人員，進入辦公區(qū)域前，需佩戴防護口罩，接受體溫測量，并介紹有無與疫情重點地區(qū)、確診、疑似病例接觸史以及本人健康狀況。無上述情況且體溫正常方可入樓。
6.傳遞紙質(zhì)文件前后要戴防護手套或洗手，傳閱文件時佩戴防護口罩。
7.每日對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。座機電話、鍵盤鼠標及門把手每日使用酒精擦拭。
8.下班前，洗手后佩戴防護口罩，回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。
9.防疫期間，嚴格做好生活、辦公垃圾無害化處理，使用后的口罩等防護設備，放入專門垃圾桶內(nèi)，每天兩次用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
【教室】。
1.進入教室前，自覺接受體溫檢測，體溫正常方可進入教室。若體溫超過37.2攝氏度，請勿進入，立即到指定醫(yī)療機構(gòu)就診。
2.教室每天通風換氣，保持空氣流通。每日通風3次，每次30分鐘，通風時注意保暖?；蛘{(diào)節(jié)新風裝置，加大新風量和換氣量或開啟換氣扇以增加空氣流通。對初效濾網(wǎng)應每周清潔消毒一次，可浸泡于有效氯含量為250mg/l~500mg/l的消毒液中30分鐘后，用清水沖凈晾干后使用。
3.清理清潔，保持衛(wèi)生整潔。教室應保持衛(wèi)生整潔，及時打掃衛(wèi)生和清理垃圾。
4.增加頻次，專人督導檢查。疫情時期需增加教室清潔消毒頻次(至少每天兩次)，指派專人進行清潔消毒工作的檢查，并做好清潔消毒工作記錄和標識。
5.規(guī)范作業(yè)，重點部位擦拭消毒。對教室的高頻接觸部位，例如課桌、椅子、黑板檫、電腦、鼠標等重點部位，可適當增加消毒頻次。
6.采取正確的消毒作業(yè)方法，并及時填寫并保存消毒工作記錄。(1)課桌、椅子、黑板檫等經(jīng)常接觸的物體表面，可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭，作用30分鐘，再用清水擦凈。(2)教室室內(nèi)和地面可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l~500mg/l)噴灑及用拖布濕式拖拭，作用30分鐘，再用清水洗凈。(3)使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭重點部位。(4)衛(wèi)生間消毒:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度2000mg/l)噴霧(酒)消毒。
7.放學前，洗手后佩戴防護口罩，少出門，回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。
【生活區(qū)】。
1.校區(qū)食堂要做到分時就餐、打飯就餐，避免人員密集。領餐人員在進入食堂前，做好個人衛(wèi)生防護，做到吃飯之前先洗手，打飯吃飯不說話，就餐不坐面對面，間距相隔一米五。
2.餐廳餐桌椅使用后進行消毒，餐具用品須高溫消毒。每天對食品處理區(qū)、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風、清潔和消毒，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食，避免使用中央空調(diào)。
3.宿舍等居室多通風換氣并保持整潔衛(wèi)生，每日須對室內(nèi)、樓道、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，盡量使用噴霧消毒。
4.服務、保潔等后勤工作人員工作時，須佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。
5.要對從業(yè)人員進行崗前防疫知識培訓，確保具備餐飲從業(yè)人員防護技能。從業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行每日晨檢測量體溫上崗制度，并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，應立即調(diào)離工作崗位。
6.正確處理廢棄口罩。防疫期間，摘口罩前后做好手的清潔衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi)，每天使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇四
為進一步提升我市常態(tài)化疫情防控和聚集性疫情應急處置能力，推動疫情防控工作人員更好掌握防控政策和措施要求，特制定本工作方案。
圍繞補齊能力短板、提升能力儲備、強化實戰(zhàn)應用的目標，按應訓盡訓、全員覆蓋的原則，實施分階段、分層次、分類別培訓。根據(jù)時間安排，實施線上線下相結(jié)合、理論實戰(zhàn)相結(jié)合的培訓，力爭全方位提升各級疫情防控工作人員的防控能力和水平。
（一）行政管理人員。包括疫情防控工作指揮部辦公室及成員單位從事疫情防控相關工作的行政管理人員。
（二）專業(yè)技術(shù)人員。從事疫情監(jiān)測預警、流行病學調(diào)查、核酸檢測、實驗室檢測、生物安全、入境人員閉環(huán)管理、集中隔離場所管理、院感防控、醫(yī)療救治、心理干預、社區(qū)防控、環(huán)境衛(wèi)生與消毒、進口冷鏈食品監(jiān)管、疫苗接種、個人防護和健康管理等疫情防控相關工作的專業(yè)技術(shù)人員。
（三）其他疫情防控工作人員。包括參與疫情防控的社區(qū)工作者、網(wǎng)格員、民警、志愿者和交通工具運營單位的管理人員及相關工作人員、境外企業(yè)（項目）有關人員等群防群控相關人員。
采用線上線下相結(jié)合的形式組織開展防控政策培訓和專業(yè)技術(shù)培訓。行政管理人員和其他疫情防控工作人員以線下培訓為主，由市疫情防控工作指揮部辦公室牽頭組織開展。專業(yè)技術(shù)人員依托國家和省新冠肺炎疫情防控網(wǎng)絡培訓等各相關平臺以線上培訓為主，同時結(jié)合線下培訓，由各行業(yè)主管部門牽頭開展。通過知識測試、實操演練等方式檢驗培訓效果，強化培訓成效。
（一）防控政策培訓。
1、防控政策宣傳貫徹培訓。對國家和省、市的防控政策、方案、規(guī)范、指南等，及時進行宣傳貫徹，特別是對需要調(diào)整、完善、強化的防控政策和工作要求進行詳細解讀。
2、突發(fā)疫情應急指揮體系建設培訓。按照《關于進一步加強突發(fā)疫情防控工作機制建設提升平戰(zhàn)結(jié)合能力的通知》（省疫情防控辦〔xx〕91號）要求，重點培訓掌握平急一體化的突發(fā)疫情應急指揮機制建設要求，包括組織架構(gòu)、人員組成、職能分工、管理運行制度、信息流轉(zhuǎn)要求、常態(tài)化防控和應急處置轉(zhuǎn)換機制等。
3、聚集性疫情應對處置培訓。重點圍繞《關于印發(fā)浙江省新冠肺炎疫情應急處置機制工作方案的通知》（省疫情防控辦〔xx〕75號）要求開展培訓，包括及時啟動應急響應、通過核酸檢測及時摸清底數(shù)、集中隔離“應隔盡隔”、醫(yī)療救治落實“四集中”要求、做好信息報告和發(fā)布等5項核心處置措施的內(nèi)涵和要求等。對近期國內(nèi)發(fā)生的聚集性疫情應對處置工作進行復盤分析，總結(jié)汲取經(jīng)驗教訓，提高有效應對處置的意識和能力。
（二）防控技術(shù)培訓。
1、疫情監(jiān)測預警培訓。主要包括加強重點場所、重點單位和重點人群等疫情監(jiān)測和預警、落實醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務人員首診負責制等。同時，包括加強流感等秋冬季高發(fā)呼吸道傳染病、不明原因肺炎等疾病的監(jiān)測、分析與預警。
2、流行病學調(diào)查培訓。主要包括新冠肺炎傳染病學與流行病學特點、感染者及病例個案調(diào)查、聚集性疫情調(diào)查、密切接觸者追蹤與調(diào)查、風險人員區(qū)域協(xié)查、案例分析、溯源調(diào)查、相關信息化應用等。
3、核酸檢測、實驗室檢測與生物安全培訓。主要包括大規(guī)模核酸檢測組織管理、基因測序分析、抗體檢測技術(shù)、實驗室生物安全等。
4、入境人員閉環(huán)管理和集中隔離場所管理培訓。主要包括入境人員閉環(huán)管理以及集中隔離場所功能分區(qū)、通道設置和硬件設施條件、人員配置、工作人員和隔離人員安全防護、中醫(yī)藥干預、感染控制等。
5、院感防控、醫(yī)療救治和心理干預培訓。主要包括院感防控制度要求和技術(shù)規(guī)范、發(fā)熱門診和定點醫(yī)院設置管理、工作人員和患者安全防護、規(guī)范化診療、中醫(yī)救治、心理干預要點、重點人群心理干預等。
6、社區(qū)防控培訓。圍繞《新冠肺炎疫情社區(qū)防控方案》開展培訓，主要包括科學劃定防控區(qū)域（封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)）并確定相應防控措施要求、“三級包?！薄ⅰ拔灏弧钡戎贫纫?、社區(qū)風險人員排查等。
7、環(huán)境衛(wèi)生與消毒培訓。主要包括消毒基礎知識、現(xiàn)場消毒、進口高風險物品和環(huán)境消毒、垃圾和污水處理、消毒效果評價等。
8、進口冷鏈食品監(jiān)管培訓。主要包括進口冷鏈食品全鏈條閉環(huán)管理和市場監(jiān)督檢查工作要求、涉疫食品排查管控工作要求等。
9、疫苗接種培訓。主要包括新冠病毒疫苗規(guī)范接種、接種信息錄入、疑似預防接種異常反應監(jiān)測報告及調(diào)查診斷與鑒定等。
10、個人防護和健康管理培訓。主要包括重點場所、重點單位工作人員防護服、口罩、面屏（護目鏡）等規(guī)范穿脫，健康監(jiān)測和管理，重點崗位人員閉環(huán)或封閉管理，感染防控和應對處置等。
各有關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）可結(jié)合疫情防控實際工作提出需求，由市防控辦組織專家進行培訓幫扶，切實協(xié)助基層解決工作過程中的實際問題與困難。
（一）應急指揮體系平急轉(zhuǎn)換演練。市防控辦每月開展演練或以例會形式專題研究。疫情發(fā)生后，市級突發(fā)疫情指揮長立即啟動應急指揮體系，在上級決策下，配合做好資源調(diào)度，落實各項防控措施。
（二）疫情應對處置演練。市防控辦每季度至少開展一次疫情應對處置演練，針對不同規(guī)模的疫情，組織相關部門、機構(gòu)開展應急演練，重點演練如何高效有序調(diào)派相關防控資源，迅速集結(jié)各方力量，有效落實區(qū)域協(xié)查、流調(diào)溯源、核酸檢測、社區(qū)封控、人員隔離、醫(yī)療救治、院感防控等重點措施。
（三）重點場所應急處置演練。
1、車站、醫(yī)院等重點場所針對可能出現(xiàn)的應急處置情形，定期組織開展演練，明確處置流程、人員分工、物資保障、信息流轉(zhuǎn)等預案要求。根據(jù)疫情防控需要定期開展，原則上每半年不少于一次。
2、集中隔離場所強化隔離人員接收、登記、轉(zhuǎn)運、健康監(jiān)測、工作人員個人防護、隔離場所清潔消毒和垃圾處理等實操演練，將交叉感染風險降到最低。根據(jù)疫情防控需要定期開展，原則上每季度不少于一次。
3、教育部門針對不同學段學校疫情防控指南、流程、標準等要求，組織開展突發(fā)疫情應急處置演練。根據(jù)疫情防控需要定期開展，原則上每半年不少于一次。各相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)疫情防控需要，確定其他場所應急處置演練相關要求。
五、組織實施。
（一）加強組織領導。各相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要高度重視疫情防控培訓，根據(jù)本方案要求，結(jié)合實際明確培訓方案，細化培訓內(nèi)容，加強組織動員，提高培訓實效，并根據(jù)培訓工作需求落實經(jīng)費保障，確保培訓工作順利實施。各行業(yè)主管部門負責指導開展本行業(yè)領域疫情防控人員的培訓工作。
（二）注重貼近實際。堅持政策培訓和技術(shù)培訓同步推進、課堂與現(xiàn)場相結(jié)合、常規(guī)與應急相結(jié)合，以實戰(zhàn)為重點，豐富培訓形式，逐級擴大培訓效果，做到應訓盡訓、全員覆蓋。
（三）加強督查評估。各責任部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要于xx年11月底前完成培訓和演練，并將相關總結(jié)報市防控辦（聯(lián)系人：盛夏，電話：xx）。市防控辦將派出督導組對培訓演練以及培訓效果進行督查評估，并將督查結(jié)果納入考核；對未認真落實本方案要求開展培訓演練，或培訓演練走過場、不講實效的進行通報。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇五
為全面落實省委省政府、蘇州市委市政府決策部署，進一步做好園區(qū)教育系統(tǒng)“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用，及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，落實常態(tài)化疫情防控措施，保障師生員工生命安全和身體健康，確保學校教育教學秩序安全平穩(wěn)有序，根據(jù)省疫情防控工作領導小組辦公室《關于轉(zhuǎn)發(fā)省疫情防控工作領導小組學校防控組全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作總體方案的通知》（蘇肺炎防控辦〔xx〕32號）《省疫情防控工作領導小組學校防控組關于做好全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（蘇校防組〔xx〕41號）和《關于做好全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（蘇防控學校防控〔xx〕17號）等文件要求，現(xiàn)就做好園區(qū)中小學、幼兒園、各校外培訓機構(gòu)常態(tài)化核酸檢測工作有關事項通知如下。
各中小學、幼兒園、各校外培訓機構(gòu)根據(jù)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作方案有關要求，制訂本單位核酸檢測具體實施方案，并將此方案納入“三案九制”，園區(qū)疫情防控指揮部教育防控組將不定期抽查。
為保證此項工作迅速啟動、有效組織、快速實施，建立全區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作周報告制度。為及時掌握各中小學、幼兒園、各校外培訓機構(gòu)常態(tài)化核酸檢測工作動態(tài)，切實落實“四早”要求，及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，保障師生員工生命安全和身體健康，維護校園安全穩(wěn)定，請各學校、幼兒園、各校外培訓機構(gòu)每周一上午9：00前，向教育防控組報送上一周本單位核酸檢測工作進展匯總情況，完成在線表格《蘇州工業(yè)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測周報表》（企業(yè)微信體衛(wèi)藝群內(nèi)）的填報，由教育防控組統(tǒng)一匯總后報送至園區(qū)疫情防控指揮部。一旦發(fā)現(xiàn)有核酸檢測陽性情況，須立即報告，并按照現(xiàn)行防控要求，科學有序處置。
各中小學、幼兒園、各校外培訓機構(gòu)要嚴格執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測的要求，認真開展摸底仔細排查，準確掌握重點人員信息并造冊，確保信息準確完整；要匯總好接受檢測的人員信息，對接相關部門和第三方檢測力量，在體育館、運動場、學生宿舍區(qū)等空曠、通風條件較好的場所，根據(jù)實際檢測人數(shù)設置臨時采樣點，并在采樣結(jié)束后做好相關消殺工作。對于本人及其共同居住人員有近14天進口冷鏈食品(貨物)接觸史、近3個月境外旅居史、近14天省外旅居史的教職員工和學生列為最近一次的核酸檢測對象；對于經(jīng)常出差的師生員工和學生家長也要高度關注。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇六
一、指導思想：
在黨的十_大精神指引下，認真實踐"三個代表"重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。以團風縣教育局20__年工作思路為藍本，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作計劃.
二、工作思路：
1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。
2、強素質(zhì)：以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內(nèi)容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質(zhì)量。
三、工作目標。
1、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責任事故，中小學校全部達到"平安校園"標準。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。
四、主要措施。
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設，一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制，把中小學生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動，培養(yǎng)學生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進校風的根本好轉(zhuǎn)。
2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓內(nèi)容要豐富，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會，洋思教學觀摩課，組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習心得。在完成教育教好一節(jié)教改課（以全新的教學理念組織教學），寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關，即普通話，簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。
3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，計劃把學校周邊環(huán)境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，分階段實施，逐步深化。開學初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金，檢查評比結(jié)果后，中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手，綜合治理學校周邊環(huán)境，規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長--向管理安質(zhì)量，其次是抓教師--向教學要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結(jié)果評比等環(huán)節(jié)，調(diào)動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一計，不"秋后算帳"；工作完不成或完成質(zhì)量差的學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。中心學校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學校幾個人查為大家共同查（相關人員參與檢查），讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學管理入手，加強對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動教師的教學積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學評估活動，堅持業(yè)務學習、教學研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合，開展教學扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比，適當拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇七
復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發(fā)熱者），檢查人員應迅速向?qū)W校負責人報告，機構(gòu)負責人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診；患者學員應戴上口罩在培訓機構(gòu)內(nèi)臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行進一步檢測（核酸）。
o協(xié)助開展密切接觸人員的`信息排查與處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構(gòu)在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構(gòu)應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，依據(jù)相關法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構(gòu)應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構(gòu)應急停課的申請，由區(qū)教育局批準，并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構(gòu)酌情決定。
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇八
為保障每位師生、家長遠離疫情，健康平安，根據(jù)國家、省、市、區(qū)關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的要求，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，現(xiàn)制定《實驗小學xxxx年新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學方案》。
健全組織領導體系。
疫情處置工作領導小組要落實屬地管理要求，加強領導和指導，完善學校、衛(wèi)生健康部門和社會聯(lián)防聯(lián)控機制，筑牢學校疫情防線。加強宣傳教育，普及疫情防控知識，關注輿情動向，回應社會關切，匯聚共同抗擊疫情的強大力量。學校自覺服從當?shù)匾咔榉揽仡I導小組統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度；成立疫情處置工作領導小組，明確職責分工，做好益民實驗小學疫情防控處置領導工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
具體責任分工：
小班：xxxx，小班教師學生疫情上報工作，開學工作方案、日常防控方案、應急預案、輿情應對預案等等。
大班：xxxx，大班教師學生疫情上報工作，學校物資儲備工作方案，防疫的物資購買工作。
領導小組下設辦公室，辦公室設在園長室，xxx同事兼任辦公室主任。辦公室根據(jù)領導小組安排，開展好陽光實驗幼兒園疫情防控處置的具體工作，重點落實疫情防控學生入校體溫檢測、樓內(nèi)外消毒管理、疫情常規(guī)管理和突發(fā)事件處理工作、疫情防控及上報工作。
開學前，各位教干對分包班級（小班xxxx，中班xxxx對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排，摸清每個人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺賬，禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。
開學前，學校對全體教職員工發(fā)放開學流程：
（1）全面排查：精準掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關注假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。
（2）班主任摸排學生具體健康情況表格形式。副園長匯總上報園長。
（3）學生在家測量體溫（早晚各一次）。
（4）校門口師生測量體溫——。
（5）班級內(nèi)登記學生體溫、教師年級組登記體溫——。
（6）每人每天在校測量2次（早上、中午、教師學生晚上回家自己測量1次），每個班級1個記錄本，并做好體溫測量登記。
研究學校疫情防控物資和經(jīng)費，提前儲備日常防控和應急處置必需物資。（保障部xxxx）。
開展全員疫情知識和防控技能培訓，學校制定應急預案并組織模擬演練。落實消毒防疫措施，對學校各個功能室、教室、餐廳、活動場所等進行清潔消毒，不留死角。
學校設置專門入學通道，配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的學生一律勸返，依據(jù)規(guī)定及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告，嚴禁帶病入校。
學校要嚴格控制校內(nèi)人員學生的聚集活動，針對可能出現(xiàn)聚集的重點場所、重點時段提前做好預案，及時采取防范措施。
對校園實行封閉式管理，減少出入口，校外無關人員一律不準進校門；嚴格落實校內(nèi)人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。
全面做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，按要求對各類場所和重點部位進行消毒；對圖書館、體育館、餐廳、課間活動等實施人流量限制；加強校內(nèi)食堂和學生配餐管理，嚴格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范，實行分時、分散就餐。
學校細化完善疫情應急方案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的，立即送當?shù)囟c醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時間上報情況，協(xié)助開展流行病學調(diào)查并做好有關工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
適當調(diào)整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務。對身處疫區(qū)不能返校和被隔離觀察的學生，提供必要的學習支持。
責任到崗，任務到人，嚴格落實疫情日報告、零報告制度。加強情況調(diào)度和督導檢查，層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任，對落實疫情防控要求不力的嚴肅追責問責，依法依規(guī)作出處理。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇九
為貫徹落實黨中央、國務院、省、市決策部署，做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障師生的身體健康安全，保證教育教學秩序有序進行，依據(jù)《山東省中小學校20xx春季學期開學條件核驗細則》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作指南》等有關規(guī)定及上級文件精神，結(jié)合學校工作實際，制定本方案。
1、有效發(fā)揮學校疫情防控體系職能。
依據(jù)《xx一中新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》所確定的領導機制與信息報告機制，建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，確保學校上下、學校內(nèi)外協(xié)調(diào)一致，通過電話、微信群等不同方式密切溝通，確保責任清晰、信息暢通、反饋到位、落實到位、不留死角。（負責人：xx）。
2、落實好師生假期出行、返xx及健康信息的摸排工作。
以“控制傳染源頭、切斷傳播途徑、保障師生安全”為原則，由辦公室、政教處、總務處等部門協(xié)同配合，按上級要求，落實對全校教職員工、在家學生、在校學生的出行信息、返xx信息及健康信息的摸排。對有赴湖北及周邊旅行經(jīng)歷的人員，嚴格落實返xx后的信息上報及14天居家隔離的要求，班主任及導師要對居家隔離同學加強信息溝通及心理安撫工作。由政教處負責將匯總的信息及時整理制表，通過微信、工作郵箱等方式規(guī)范上報區(qū)防疫、區(qū)教體局相關部門。（負責人：xx）。
3、落實好對師生員工的疫情防控宣傳教育工作。結(jié)合上級印發(fā)文件、通知及“學習強國”“健康中國”“xx市教育局微信號”“李滄區(qū)教體局微信號”“xx微信公眾號”等途徑發(fā)布的新冠肺炎疫情的防控系列知識宣講，及時通過微信號、工作群、家委會群、班級學生群進行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，進行居家、出行等方面疫情防控衛(wèi)生知識、安全知識方面的宣傳教育。（負責人：xx）。
4、做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務處統(tǒng)籌負責，依據(jù)上級要求，及時采購并儲備好疫情防控所需消毒用品（醫(yī)用酒精、84消毒液等）、洗滌用品（洗手液、衛(wèi)生皂等）、口罩（醫(yī)用口罩等）、紅外體溫測量儀等疫情防控物資，在公共衛(wèi)生間配置好衛(wèi)生皂、洗手液，衛(wèi)生保潔人員要加強對公共衛(wèi)生間的清理消毒。校園門口、餐廳門口等區(qū)域要配置適量的廢舊口罩回收垃圾桶。（負責人：xx）。
5、落實好校園場所的的通風消毒工作。由總務處統(tǒng)籌負責，組織人員落實好每天的消毒工作，對學校教室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所，尤其是門把手、水龍頭、健身器材、垃圾桶、垃圾回收點等部位，進行集中清潔消毒，徹底消除衛(wèi)生死角，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。開學前，要對教室進行全面的通風消毒，按《開學核驗細則》要求最大距離擺放桌椅，確保開學的環(huán)境安全。（負責人：xx）。
6、落實好延期開學期間互聯(lián)網(wǎng)遠程學習輔導工作。由教導處統(tǒng)籌負責，依據(jù)市教育局、區(qū)教體局的統(tǒng)一部署與規(guī)范要求，協(xié)調(diào)各年級、各教研組、各備課組充分利用信息化教育平臺，組織各備課組錄制網(wǎng)絡課程資源（或網(wǎng)絡直播），開展好網(wǎng)上學業(yè)輔導，禁止利用周末時段進行直播或集中檢測。依據(jù)疫情防控進展及時間安排，及時將各學科網(wǎng)上學業(yè)指導安排傳達給相應的學生及家長，減少因推遲開學造成的部分學生及家長對學業(yè)的焦慮心理，發(fā)揮好班級或?qū)W科的學習qq群、學習微信群、學習郵箱的功能，加強在線互動學習與交流，保障好網(wǎng)絡學習平臺的效果，加強對學生學習疑難的處置。對處于居家隔離狀態(tài)或在湖北未返xx的同學，班主任與全員導師要更加關注，指導好居家學習與生活。（負責人：xx）。
7、加強在校師生的安全管理。由政教處統(tǒng)籌負責，落實好在校師生的常規(guī)管理，加強疫情防控。取消一切集體性的活動，通過廣播、集中網(wǎng)課學習等途徑宣講衛(wèi)生防疫知識，提高防護意識。落實好分批就餐管理，注意就餐時間隔坐同向就坐，不要聚集。落實好每天的早中晚三次體溫檢測制度，入校全員進行紅外線體溫儀體溫監(jiān)測，并建檔記錄，體溫異常者及時送入臨時隔離觀察室，或?qū)＼囁瓦_定點醫(yī)院進行就醫(yī)診治。保持好每天對教室的通風消毒工作，不留衛(wèi)生死角。加強因病缺勤病因追查及登記管理，若出現(xiàn)疑似傳染病癥狀（符合國家法定傳染病報告病種），要求值班教師第一時間向政教處、李鑫副校長報告。（負責人：xx）。
8、落實好開學前健康信息摸排工作。在省市確定開學日期后，要全面核查落實師生開學前14天以來的動向，填寫《xx一中師生健康信息申報表》，核認：是否有赴重點疫區(qū)活動情況？是否存在近距離接觸過確診或疑似癥狀患者情況？身體是否存在異常情況？建立班級學生、年級教師的摸排管理臺賬。凡是有出市返xx情況的，均需居家觀察隔離靜休，確保開學前已滿2周，排除感染隱患后方可經(jīng)審核后返校。開學前，要進行返校開學后各環(huán)節(jié)的應急疏散演練，做好充分的開學準備。返校時，要在學校南小樓二樓設立臨時隔離觀察室，開展師生體溫及癥狀檢測。若出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37。3度的，要啟動疫情防控應急處置程序，進入臨時觀察室盡心隔離觀察或由家長帶回診治，同時按程序上報區(qū)市。（負責人：xx）
9、嚴控外來人員入校。在疫情防控階段，全面實施封校管理，校園門口要設立體溫檢測崗，校園保安人員對一切來訪人員進行體溫檢測并進行身份登記，體溫超過37。3℃，不得進入校園。非值班人員因特殊原因需入校的，要有校內(nèi)人員專人接待，進入學校必須佩戴口罩。（負責人：xx）。
10、做好開學準備工作應急演練。按照省市開學準備工作要求，對學生返校、開學各環(huán)節(jié)、各崗位、各時段進行全景模擬，及時查擺整改發(fā)現(xiàn)的問題，全面做好開學準備工作。（負責人：xx）。
1、落實好分批錯峰返校安排。由政教處統(tǒng)籌負責，依據(jù)省市確定的報到時間，首先安排初三同學分班錯時返校，后續(xù)初一初二實施分批錯時返校。返校前，要結(jié)合學校各項工作安排，發(fā)放致學生及家長一封信，通過明白紙的方式，告知返校開學的各環(huán)節(jié)舉措及要求。返校時，提倡父母自駕送達，減少乘坐公交車安排，需佩戴口罩。由總務處統(tǒng)籌負責，在校門口設立1個檢查通道，紅外線對入校師生進行體溫檢測，體溫正常者入校。入校后，到相應班級位置進行詳細返校信息登記，提交《xx一中師生健康信息申報表》（需提前提交電子表），師生體溫高于37。3度的，要暫緩返校，學生由家長帶回家，待體溫正常后方可返校，并建立相應師生的健康卡，持續(xù)跟蹤登記；每天學生放學回家，班級群內(nèi)報平安接龍，班主任截屏報給政教處許主任，保證學生安全。（負責人：xx）。
2、做好個別特殊人員的管理。通過《xx一中師生健康信息申報表》及入校體溫檢測、早中晚體溫檢測等環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)身體異常的（如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等），要依據(jù)應急預案崗位職責，門衛(wèi)、班主任或年級組要立即向校醫(yī)、學生中心報告，政教處立即向校領導小組匯報，按照上級有關文件要求及時準確上報區(qū)防疫與體衛(wèi)藝處；各部門立即開展密切接觸者排查、消毒等后續(xù)相關工作。未入校的，暫緩入校，進入校門口設置的臨時隔離觀察室進行隔離觀察，并依據(jù)情況去定點醫(yī)院診治；已入校的，要安排的臨時隔離觀察室進行隔離觀察。若出現(xiàn)安排隔離的師生，要由相應班級或年級通知疑似或確診的人員家長（家屬），加強信息溝通與工作配合。（負責人：xx江）。
3、落實好早、中、晚體溫檢測工作。在疫情防控階段，要對師生進行早、中、晚三次體溫檢測，學生在進教室前，教師在進?；蜣k公室前；若體溫出現(xiàn)異常時，需立刻聯(lián)系醫(yī)務室，由醫(yī)務室判斷是否到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診；確定解除感染隱患后，方可返校回教室上課；各班級、各年級組、各辦公室要建立師生體溫信息臺賬。嚴格落實師生因病缺勤和病因追查的上報與登記工作，杜絕安全管理隱患。師生出現(xiàn)異常信息的，任課教師、班主任與年級組要按程序及時電話聯(lián)系醫(yī)務室、政教處，并將詳細信息反饋至班主任微信群，按規(guī)定程序向區(qū)防疫、區(qū)市教育局體衛(wèi)藝處報告。（負責人：xx）。
4、全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。由總務處統(tǒng)籌負責，由醫(yī)務室配合，依據(jù)《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引》有關學校場所的消毒規(guī)定，組織人員對辦公室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所進行集中清潔消毒，按專業(yè)要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。由政教處統(tǒng)籌，由班級配合，落實好對教室、功能室的集中通風消毒，落實好班級教室的衛(wèi)生檢查，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。由總務處負責，根據(jù)《xx防指辦第92號關于規(guī)范處置廢棄口罩的緊急通知》要求，做好廢棄口罩垃圾桶消毒處置工作，并對回收的廢舊口罩進行合理處置。（負責人：xx）。
5、落實好師生的衛(wèi)生健康教育。由工會負責，辦公室、政教處配合，通過學校微信號、教職工微信群、校園廣播站、電子大屏、主題班會、黑板報、手抄報等途徑方式，加大疫情防控知識的宣傳教育力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識。由醫(yī)務室與心理組協(xié)調(diào)配合，加強衛(wèi)生防疫知識與心理健康知識的宣講，引導師生保持充足睡眠，保持良好心理狀態(tài)，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。在疫情防控期間，不組織任何聚集性公共活動。（負責人：xx）。
6、加強食堂餐飲衛(wèi)生管理。嚴格落實食堂衛(wèi)生管理制度，規(guī)范各項衛(wèi)生操作規(guī)程，杜絕餐廳衛(wèi)生安全隱患。加強廚師人員的健康管理，凡是身體異常的（如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等）必需按應急方案進行上報，并依據(jù)學校安排進行臨時隔離觀察。要加強糧油蔬菜等配送人員的健康管理，配送單位要提供相應人員的健康證明，配送人員入校時體溫檢測合格方可入校，入校工作期間應全程佩戴口罩。要進一步加強對廚房各區(qū)域，餐具、餐桌的清潔消毒，要落實好食品留樣工作。（負責人：xx）。
7、繼續(xù)做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務處統(tǒng)籌負責，依據(jù)疫情防控需要及使用情況，及時采購并儲備好疫情防控所需消毒用品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等物資。及時將相應的物資發(fā)放至值班人員、政教處、醫(yī)務室、年級組，確保物資到位。（負責人：xx）。
8、嚴控外來人員入校。在疫情防控階段，全面實施封校管理，校園門口要設立體溫檢測崗，校園保安人員對一切來訪人員進行體溫檢測并進行身份登記，體溫超過37。3℃，不得進入校園。因特殊原因需入校的，要有校內(nèi)人員專人接待，進入學校必須佩戴口罩。嚴格學生請假管理，非周末放假時段，非因病外出就醫(yī)者，禁止外出。（負責人：xx）。
9、做好輿情應對工作。由辦公室統(tǒng)籌，各部門協(xié)同配合，加強學校各項疫情防控工作進展通報。班主任、年級組要加強對因在疫區(qū)或居家靜休隔離無法返校同學的關注，加強學業(yè)、生活與心理上的溝通與指導，舒緩學生、家長因推遲返校學習造成的焦慮心理。凡是身體狀況出現(xiàn)異常情況的，學生要及時向班主任，老師要及時向辦公室如實匯報健康信息，由學校疫情防控工作小組匯總信息報領導小組，由領導小組確定應急處置措施，保持上下信息通暢。各部門要嚴格落實領導小組處置決策，班主任要保持與家長的有效溝通，避免信息不暢造成的誤解矛盾，維護學校正常的教育教學秩序。（負責人：xx）。
10、做好開學后教學銜接計劃，學業(yè)檢測計劃，課時安排，九年級教室安排等，保證順利開學。（xx）。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十
為深入貫徹落實省、市、縣關于疫情防控工作部署，有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，按照疫情防控“三管三必須”總體要求，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就切實做好職業(yè)培訓機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作制定方案如下：
為切實加強對我縣職業(yè)培訓機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的領導，我局成立職業(yè)培訓機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
職業(yè)培訓機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領導小組下設辦公室，辦公室設在縣公共就業(yè)和人才服務中心培訓科。分兩個組分別開展工作。
1、工作一組：負責常態(tài)化抽查、督導xx縣技工學校、xx縣富泉職業(yè)培訓學校、xx縣本心職業(yè)培訓學校、xx縣遠鑫職業(yè)培訓學校、xx縣愛家職業(yè)培訓學校、xx縣齊魯職業(yè)學校、xx縣鑫妤職業(yè)培訓學校、xx縣科達職業(yè)學校的疫情防控工作。
組長：
成員：
2、工作二組：負責常態(tài)化抽查、督導xx縣富民職業(yè)培訓學校、xx縣全民職業(yè)培訓學校、xx縣浩源職業(yè)培訓學校、xx縣城發(fā)職業(yè)培訓學校有限公司、xx縣錦藝培訓學校、xx縣恒大職業(yè)培訓學校、xx縣華英職業(yè)培訓學校、xx縣德愛職業(yè)培訓學校的疫情防控工作。
組長：xx。
成員：xx。
3、各工作組要在疫情期間常態(tài)化開展檢查、巡查，及時發(fā)現(xiàn)各機構(gòu)在防控措施落實過程中出現(xiàn)的不足和問題，督促指導制定整改方案，切實加強整改，確保各項防控工作措施落實到位。巡查督導內(nèi)容見（附件1）。
（一）責任明確。
1、各培訓機構(gòu)要牢固樹立安全責任意識，切實發(fā)揮主體責任，全面落實好安全防控各項工作。機構(gòu)負責人和全體教職工要立足崗位職責，壓實各個環(huán)節(jié)的安全防控責任，杜絕疫情防控“一陣風”現(xiàn)象，在確保常態(tài)化疫情防控各項工作措施落實到位的情況下，有計劃、有秩序地開展培訓工作。
2、機構(gòu)負責人為疫情防控工作的第一責任人，全面負責該機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的組織領導、安排部署和督促檢查，及時根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，進一步完善疫情防控工作方案；建立培訓機構(gòu)、班級、師生三級防控工作網(wǎng)絡，強化師生健康管理，做好相關信息的收集和管理。同時，培訓機構(gòu)要加強與縣疾控中心、所屬街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)醫(yī)療技術(shù)支持，科學制定應急預案。落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向縣人社局報送相關工作信息。如出現(xiàn)突發(fā)病例，應第一時間向縣人社局和疾控中心報告。
（二）制定方案。
1、各培訓機構(gòu)要結(jié)合各自工作實際制定常態(tài)化疫情防控工作方案，定期做好安全排查工作，線下培訓開展前要組織開展以校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，及時消除隱患。開班第一天上好疫情防控和安全教育第一課，培訓機構(gòu)要與學員簽訂安全目標責任書，做到各司其職、各負其責。
2、培訓機構(gòu)實行零報告制度。常態(tài)化疫情防控期間，要及時掌握了解本單位疫情防控各項工作的落實情況，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時分析總結(jié)，研究制定解決辦法，確保工作不脫節(jié)。對學員要全面開展健康管理，強化體溫監(jiān)測、充分使用健康碼和沂碼通、佩戴口罩等個人防護措施的落實，做好健康管理檔案，實行零報告制度，每日向縣局報告疫情防控情況，每周三、五各報告一次全體教職工核酸結(jié)果情況(報告表見附件2)。
3、做好校園疫情突發(fā)應急處置工作預案?？茖W應對突發(fā)疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不允許出現(xiàn)瞞報、漏報、謊報等現(xiàn)象。
（三）日常監(jiān)管。
1、培訓機構(gòu)應使用“行程碼、沂碼通”管理端對內(nèi)部人員進行健康核查和管理，復工前，全體教職工必須持48小時核酸檢測陰性報告。對外來人員實行亮碼核驗管理，外來人員經(jīng)體溫檢測正常、證件登記、亮碼核驗程序后方可入校。體溫、健康碼異常者嚴禁入校。在恢復線下培訓后，要對每期學員進行“測溫、核碼”，不得組織發(fā)熱、星標、黃碼、紅碼或中高風險區(qū)返回人員培訓。
2、培訓機構(gòu)要根據(jù)在校學員人數(shù)和教室、實操室、宿舍、食堂、教學設備等情況，合理規(guī)劃，做好各類防疫物資的儲備，如測溫儀、消毒液、口罩等，加強師生自我防護教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。
3、要切實做好學校課堂防護措施，確保師生上課安全。課堂是師生聚集的場所，要加強課堂疫情防控措施有關知識培訓，提高師生防護意識，科學佩戴口罩，避免師生講課、討論、回答問題過程中的飛沫傳播，教室內(nèi)課桌要盡量拉開，讓師生之間保持安全距離，每班還應配置洗手液等消毒物品供師生使用；校內(nèi)各室要做好通風與換氣，確保環(huán)境安全。
（四）宣傳教育。
要根據(jù)疫情防控要求對全體教職員工進行疫情防控知識培訓，通過公眾號、微信群、宣傳欄等形式，對師生進行疫情防控知識宣傳教育，引導其積極配合學校落實各項防控措施，提高個人防護的意識和能力，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集場所尤其是空氣流動性較差的地方活動。
縣人社局將在疫情期間，適時組織開展抽查、督導，對疫情防控工作開展不力、措施不到位的培訓機構(gòu)進行整改、通報，對因工作落實不到位而造成嚴重后果的，將從嚴予以處理。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十一
為科學、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情防控工作，保持學校正常、健康、有效的教育教學秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命安全，維護經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定大局，根據(jù)政府及市局、鎮(zhèn)教管辦要求，特制定此方案。
按照“高度重視、積極應對、嚴密布控、科學處置、分時錯峰”的原則，加強領導，周密組織，嚴格防控，夯實責任。做好開園前環(huán)境衛(wèi)生消殺、全園防控知識培訓、開園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動溝通、開園后教職工與幼兒體溫監(jiān)測、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動防控應對措施、疫情統(tǒng)計上報等，提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力，增強師生自我防護意識，有效防控新冠肺炎疫情在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延，筑牢師幼安全防護網(wǎng)。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
（二）職責：
1、在上級正確領導下，強化領導責任制，制定防控應急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感，把握防控工作重點節(jié)點，認真、迅速落實上級部門的部署，并將責任分解到部門、班級和個人。
2、督促各部門和班級按照省市要求，結(jié)合學校實際，完善責任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責任到位，措施到位，效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協(xié)調(diào)工作，健全疫情信息共享平臺，完善信息發(fā)布機制，并開展疫情聯(lián)防聯(lián)控。
（三）工作分工。
1、辦公室：xxx、xxx（工作職責：負責統(tǒng)籌做好學校疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)和信息收集上報等工作，指導各班級做好疫情防控工作。）。
2、社會防控組：xxx、xxx（工作職責：負責指導校外社會培訓機構(gòu)疫情防控工作，做好相關信息收集和上報。）。
3、新聞宣傳組：xxx、xxx（工作職責：負責在上級新聞宣傳組的指導下，做好本校輿情引導、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。）。
4、安全保障組：xxx、xxx（工作職責：加強對學校疫情防控工作的物資保障，指導做好學校安全值守、防范。）。
學校制定防控實施方案和工作制度；同時建立村、鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控管理機制，并按照上級統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)配合，積極應對，科學預防，共同做好疫情防控工作。
（一）加強正面宣傳。
1、要通過多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個學生家庭，并要求每一位家長回復是否收到，確保家長知曉不留死角。
2、要把相關知識納入健康教育課，并通過發(fā)放宣傳冊，制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進行防控知識宣傳，提高學生認知水平、防護意識。
3、要通過持續(xù)不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區(qū)，盡量少去人多的地方……切實掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內(nèi)容，根據(jù)《通告》要求，科學防控，增強自我防控意識，養(yǎng)成健康生活方式。
（二）加強門衛(wèi)值守。
1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領導、值班人員必須在崗在位，及時收集、傳達和落實疫情防控相關工作，確保上級要求第一時間得到貫徹落實。
2、嚴格校園門衛(wèi)管理。學校實行封閉式管理，在校外大門口顯著位置設置“進入校園，請自覺佩戴口罩”等。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十二
根據(jù)教育部20xx年第xx次全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會議精神，按照東區(qū)教育和體育局關于轄區(qū)內(nèi)學校返校復學相關安排，結(jié)合學校實際，分校區(qū)、分學段、錯峰有序恢復組織返校復學，現(xiàn)將相關工作安排如下：
xx高新校區(qū)。
學園路校區(qū)。
（一）分學段錯峰返校時間安排。
（二）返校復學要求。
1、風險排查。
各年級嚴格按照以下情況對返校學生及共同居?。ㄉ睿┤藛T開展風險排查：
（1）學生及共同居住（生活）人員近七天內(nèi)有市外中高風險區(qū)旅居史的暫緩返校。
（2）被賦予黃碼、紅碼的學生或其共同居?。ㄉ睿┤藛T被賦予黃碼、紅碼的學生暫緩返校。
（3）居住地為市外的學生不能達到返校要求的，暫緩返校。
（4）各科室對職工按學生風險排查要求執(zhí)行。
2、資料查驗。
各年級20xx年xx月xx日上午12點前，核驗返校師生本人及共同居?。ㄉ睿┤藛T相關資料。
市內(nèi)師生及市外留校學生：
紙質(zhì)材料：返校后紙質(zhì)材料交班級、年級匯總無誤后交醫(yī)務室存檔：
（1）學生家長與學校簽訂的《市三中學生返校疫情防控承諾書》。
（2）教職員工提供《市三中教職員工返校疫情防控承諾書》。
市外來(返)x學生：
市外來(返)x學生除提供市內(nèi)學生所有資料外，還需按照入x即檢要求，向社區(qū)報備，同時提供返x后“三天三檢”核酸檢測陰性證明（手機截圖），方能返校。提醒：“三天三檢”若不滿足48小時內(nèi)要求，還需同時提供48小時內(nèi)核酸陰性證明（手機截圖）。
（3）所有教職員工及學生均須下載打印并簽訂返校疫情防控承諾書（附件二、附件三）。
3、返校復學審核：
上述材料由班主任預審、年級主任復審、報學校疫情防控領導小組終審備案，經(jīng)研判符合返校條件方可返校。
4、進校管理：
全體干部和班主任到指定位置迎接學生并協(xié)助管理。
復學后的常態(tài)化防疫要求。
（1）每日三檢：學生每天進行三檢，凡體溫超過37.3℃含37.3℃的學生，或出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嗅（味）覺減退等不適癥狀，請不要自行服藥，佩戴口罩及時前往發(fā)熱門診就診。
（2）走讀生入校流程：佩戴好口罩（書包中常備2個口罩），拿好學生卡，在校門口刷學生卡，經(jīng)檢測體溫正常方可進入校園。排隊保持1m距離。
（3）減少接觸：盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車等交通工具上學。學生及共同居?。ㄉ睿┘胰吮M量不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動。
（4）校園防控：疫情防控期間學校實行封閉式管理，家長配合做到非必要不進校園。
（5）信息摸排：根據(jù)防疫要求，學校每一次節(jié)假日后返校，均要對全校教職工、學生及共同居?。ㄉ睿┤藛T的旅居情況進行摸排，請積極配合班主任完成信息摸排，做到信息摸排準確及時。
（一）校園消殺。
按照工作安排和疫情防控工作要求，在學生返校前全面進行校園消殺，做好復學準備工作，我校于xx月xx日開展全校范圍內(nèi)消殺。
（二）核酸檢測。
返校后一周內(nèi)，學校組織師生員工全員開展一次核酸檢測。
若xx月xx日東區(qū)轄區(qū)中高風險區(qū)徹底解除，則按此通知落實；若解除時間延后，則另行通知或時間順延。
附件：
“五審、四查、三問、二檢、一提醒”
根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》《xx省新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》防控要求，歸納總結(jié)工作內(nèi)容如下。
五審：班主任在班級群內(nèi)通過在線填報的方式，預審學生及共同居住（生活）人員的健康碼、行程卡、核酸檢測報告、風險城市旅居史、承諾書。
四查：學校領導、年級主任協(xié)查。查看班主任預審的合格名單，學生資料是否完善；查看是否完成班級所有學生的資料收集，做到無遺漏；查看不符合返校條件的學生暫不返校；查看班主任在校門帶走的學生是否與提供名單合格人數(shù)相同。
三問：班主任詢問是否離x，詢問是否去過或途經(jīng)中高風險地區(qū)；詢問近期家中是否有外地返x人員。
二檢（三檢）：寄宿制學校落實“晨午晚三檢”；非寄宿制學校落實“晨午兩檢”。
一提醒：提醒師生員工保持良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、戴口罩，多通風、少聚集，在人員密集場所注意保持一米以上社交距離。
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培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十三
為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，順利做好xxxx年x季開學前后相關工作，結(jié)合我省實際，xxxx省教育廳、xxxx省衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合制定本工作指南。
指南共分為師生管理、教學管理、服務管理、行政管理、疫情管理五大部分。
開學（園）前
（1）做好學生居家的心理健康、學習生活的引導，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。
（2）中小學校嚴格落實教育部“停課不停學”相關規(guī)定和《xxxx省中小學xxxx年寒假及x季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》要求，組織學生線上學習和課后輔導答疑，確保中小學生“停課不停學”，防疫學習兩不誤。
（3）幼兒園通過微信群、qq群等線上方式，為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動的指導，關注幼兒身心健康。
（4）加強內(nèi)地新疆班、西藏班等留校學生的管理，堅持落實晨晚檢（宿舍測溫篩查）制度，做好每日住宿情況登記。
（5）開學時間確定后，及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。
（6）幼兒園根據(jù)園舍條件，合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身體健康。
（7）制定學生晨、午檢及進校（園）體溫檢測制度，寄宿制學校還需建立宿舍測溫篩查制度。
師生返校時
（1）開展健康排查，應安排專人負責外地返校人員的管理。及時掌握每一名從學校所在設區(qū)市以外返回的師生前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具等信息，同時對與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實行“一人一案”，安排專人對接，加強關心關愛，落實有關防控措施，根據(jù)健康狀況確定具體返校時間。對從湖北等疫情嚴重地區(qū)返校人員進行全面排查登記和信息審報后，實行集中隔離醫(yī)學觀察14天。
（2）加強師生返校途中管理，密切關注師生返校行程，指導師生做好自我防護。提倡教職工自駕車往返學校，如果師生乘坐公共交通工具返校的，需記錄車次和座位號，留存?zhèn)洳椤?/p>
（3）提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學生聚集次數(shù)。
（4）在校用餐師生返校時自帶帶蓋餐盒（學校供餐配一次性餐盒可不帶），提倡寄宿生自備一定數(shù)量的口罩等防護物資（不得強制）；尤其要關注農(nóng)村及貧困學生防護物資的準備情況。
（5）師生進入校園時，必須進行信息登記、健康狀況登記、檢測體溫以及行李消毒。送中小學生返校的家長一律不得進入校園。
開學（園）后
（1）落實好本校（園）錯時上下學方案。中小學要求家長在校門外接送學生，避免家長進入校園。幼兒園家長送幼兒入園時，不進入班級，有條件的不進入幼兒園大門；離園時分不同區(qū)域、不同時間點，由家長在大門口接回孩子。督促接送學生的家長佩戴口罩。
（2）嚴格落實學生晨、午檢制度（寄宿制學校還需建立宿舍測溫篩查制度）。師生進入學校一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規(guī)定帶至健康觀察場所，帶好口罩后，送至醫(yī)院進行檢查。
（3）師生根據(jù)要求每天向班主任報告身體健康情況；避免出入人流密集的場所；暫停社團活動，師生不得組織和參與集體聚會和活動。在疫情防控期間，師生及教職員工在校內(nèi)必須戴口罩。
（4）嚴格落實手部衛(wèi)生措施，推行七步洗手法，引導學生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時要主動用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在?；蛲獬霰仨毚骺谡郑岣叻啦∫庾R。幼兒園要專人落實幼兒洗手要求。
（5）就餐師生分段錯峰、分餐進食，減少聚集性就餐?？梢园嗉墳閱挝?，學生佩戴口罩，分批到食堂購餐或就餐，視情況也可以分批返回教室就餐；或分餐配送至教室，減少集聚人流，寄宿生一律在校內(nèi)就餐，不在校外餐飲店就餐。
（6）學生宿舍實行封閉管理，進出必須實名驗證；宿舍之間不允許串門，避免人群交叉。嚴禁學生自行在校外租房。
（7）有獨立洗浴間的學生宿舍，學生一律在本宿舍內(nèi)解決洗浴問題；無獨立洗浴間的學生宿舍實行學生分批次隔位洗浴。
（8）師生乘坐公共交通工具時，必須做好個人防護。
（9）加強寄宿學生的網(wǎng)購和外出管控，減少非必要的外出。
（10）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
開學（園）前
（1）中小學校線上組織學生學習防控疫情知識。
（2）任課教師在家利用“贛教云”學習空間、家長群、班級群等方式，根據(jù)線上教學內(nèi)容，同步進行課后答疑、布置指導作業(yè)，掌握學生學習動態(tài)。不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。
（3）確需返校的教職工及相關管理和技術(shù)保障人員（除值班人員外），必須提前報學校審批同意，并嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教職工未經(jīng)審批私自返校。
（4）加強動態(tài)管理，對教師不能準時到崗上課的，及時統(tǒng)籌調(diào)配好師資，保障開學后正常教育教學秩序。
（5）開學時間確定后，根據(jù)x季學期教學時間，合理調(diào)整教育教學工作計劃，科學制定教學進度。
（6）根據(jù)學校實際條件合理制定學生課間分區(qū)域分散活動、信息化教學、網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內(nèi)走班教學頻次和示范課觀摩活動。
開學（園）后
（1）以新冠肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學第一課。
（2）通過智慧校園等各類互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)、微信及qq工作群等方式，組織教師分年級組、分學科組開展網(wǎng)上教研、集體在線備課。
（3）做好線上教學與開學后教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃；因校因生制宜，分類推進開學后的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。加強對防疫一線醫(yī)務人員子女的關愛。
（4）暫停校內(nèi)大型聚集活動、不得合班上課，圖書館暫不對外開放，必要時停止使用功能室、實驗室等。
（5）教職工、學生出現(xiàn)相關癥狀后，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(yī)（保健教師）對相關證明進行復核后，學生方可回班上課。
開學（園）前
（1）未經(jīng)學校批準，校內(nèi)教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校；
（2）設置健康觀察區(qū)（室），位置相對獨立，配備必要的防控物資（詳見附件9）。
（3）進一步摸清底數(shù)，落實疫情防控經(jīng)費，儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計等防控物資和校園生活必需品，做好相關物資的統(tǒng)計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。
（4）做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實驗室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒。
（5）組織開展開學前安全檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改到位。
（6）嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，做好通道的管控。
（7）對所有教職工進行防控疫情工作線上培訓，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等。
開學（園）后
（1）各類生活、學習、工作場所加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調(diào)，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
（2）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具（一次性餐具除外）。對公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學生宿舍、戶外大型玩具等公共場所每天進行消毒；妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。
（3）通過開通心理熱線、開設網(wǎng)絡輔導等形式，為師生提供心理健康教育和指導，提高面對疫情的心理應對能力。做好抗擊疫情一線醫(yī)務人員子女的學習輔導和心理輔導，同時要特別關注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學生和留守兒童的身體、心理狀況。
（4）嚴格執(zhí)行學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。
（5）食堂進貨嚴格落實索證索票和記錄規(guī)定，做好臺賬，確保食材來源清晰、可溯。選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，嚴禁采購野生動物和其他不明來源的食品食材。
（6）在疫情防控期間，不得供應冷葷涼菜、裱花糕點和生食海產(chǎn)品。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒。
（7）嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范，烹飪食品應達到規(guī)定的溫度和時間，餐具、用具等須采取熱力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規(guī)定并做好記錄。加強食堂后廚可視化管理，無關人員不得進入。加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。
（8）加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
（9）確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40—45人設一個洗手盆或0。6m長洗手槽，幼兒園每班至少配6個洗手龍頭，并備有洗手液、肥皂等，有條件的可配備感應式手消毒設施。
（10）做好校門口社會接送車輛的疏導與管理，禁止校外外賣、快遞進入校園等。寄宿制學校在大門附近定點設置學生領取快遞窗口。
1、學校（幼兒園）防控新冠肺炎疫情工作領導小組應由學校主要負責同志擔任組長，成員包括學校領導班子、學校相關部門負責人組成，明確職責分工，責任到崗、任務到人。學校（幼兒園）主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。
2、學校（幼兒園）要制定本校（園）疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度（第一責任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等，制度明確，責任到人，并進行培訓和演練。
3、根據(jù)衛(wèi)健部門的防控要求，結(jié)合學校（幼兒園）實際，制定細致全面的開學（園）預案（預案內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理、疫情處置等內(nèi)容）。疫情沒有得到基本控制前不開學，學?；痉揽貤l件不具備不開學、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學。
4、做好學校（幼兒園）疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗、典型人物以及防疫知識等，發(fā)好聲、傳好音。及時準確、公開透明發(fā)布相關信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應師生關切，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
5、建立日報告與零報告制度。疫情防控期間，按照屬地管理原則堅持“日報告”與“零報告”。學校（幼兒園）如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案。
6、疫情結(jié)束前，不得組織大型集體活動。
7、安排好輪班值守。對學校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品，規(guī)范防疫隔離、消毒等流程。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
1、教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。
2、學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即安排患者到健康觀察區(qū)（室）進行隔離，初步排查后，報告學校轄區(qū)疾病預防控制機構(gòu)，聯(lián)系120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。
3、發(fā)生疫情的學校暫時停課（復學時間由屬地教育部門會同衛(wèi)健部門確定），并配合疾控機構(gòu)流行病學調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。安排專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。
教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員等配合疾控機構(gòu)開展流行病學調(diào)查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、戴一次性醫(yī)用手套。
4、加強校園巡查管控，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。
5、要在當?shù)丶部貦C構(gòu)的指導下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、即時消毒和終末消毒。
6、根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作；穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十四
針對當前肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，適應傳染病發(fā)生時的應急救援的需要，提高應對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
引導員：xx。
值班領導：xx。
隔離室觀察人員：xx。
校門口測溫組：xx。
物資負責人：xx。
消毒組：xx。
疫情報告負責人：xx。
疫情演練監(jiān)督負責人：xx。
疫情演練信息上報人員：xx。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1.演習人員。
按該疫情防控應急預案規(guī)定所有內(nèi)部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。
2.控制組。
組長：xx。
成員：xx。
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3.評價組。
組長：xx。
成員：xx。
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4.模擬人員。
場外應急組織模擬人員：xx。
模擬病員：xx。
時間：20xx年xx月xx日上午8:30分。
地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當高三(1)某個學生經(jīng)測溫設備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當天值班領導張雨。
2.值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
5.總務處指派消毒人員對校門口相關區(qū)域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。
7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲備室。
演練流程三：開學后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。
步驟：
1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領班級其他同學轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。
3.學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十五
為切實做好學校新冠肺炎防控工作，確保全市各級各類學校開學安全、平穩(wěn)、有序，確保全市廣大師生身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》《河北省突發(fā)事件應對條例》、《河北省省突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項應急預案》等法律法規(guī)和國家、省市有關新冠肺炎疫情防控工作會議、文件要求，結(jié)合我市實際，制定本預案。
做好防控新冠肺炎輸入以及教育系統(tǒng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)病例時的應急處置等工作，全力保護師生生命安全和身心健康，維護正常教育教學秩序。
堅持“依法依規(guī)、屬地管理，完善機制、合理應對，依靠科學、有序有效，公開透明、實事求是”的原則，針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展的不同態(tài)勢，強化風險評估，科學、規(guī)范地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控和應急處置工作。
本預案適用全市中小學校、幼兒園出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例及引起持續(xù)傳播的情形。
(一)各校要建立了場所獨立、設施齊備的隔離觀察室，按照完全滿足全體師生“14乘2”的配備標準配備口罩，測溫儀平均每班至少一個，消毒液、防護服、洗手液等其他防護物資備足兩周以上使用，并能做到持續(xù)供應。
(二)調(diào)整高三教室和任課教師，調(diào)度全校資源，優(yōu)先保證高三開學需要。按照疫情期間每班不超過40人的標準，實行小班化教學。學生用餐按班級措峰就餐，排隊打飯間隔一米以上，單人單桌同向間隔一米就坐。高三學生宿舍按每間4人安排。
(三)大力開展愛國衛(wèi)生運動。開學前一周前，對校內(nèi)外環(huán)境進行了全面整治，完成對學校公共場所、公共物品、公共接觸物品等進行全面消殺。
(四)要按照分級管理原則對學校等相關人員培訓指導，提高應對突發(fā)衛(wèi)生公共事件的業(yè)務能力。
嚴格人員摸排管控,落實好晨午檢“日報”制度，精準掌握教職工、學生的健康狀況和動態(tài)信息。根據(jù)有關規(guī)定，對返校師生實行分類管理：
(1)來自湖北省外的疫情較高風險地區(qū)外地師生員工，憑健康碼或健康證明，經(jīng)體溫監(jiān)測合格后進校學習、工作。
(2)從湖北返滄的師生及學校師生員工中五類人員(確診病例和無癥狀感染者的密切接觸者、聚集性疫情和確診病例傳染源追蹤過程中的暴露人群、所有境外來滄人員、有近期境外疫情持續(xù)傳播地區(qū)和湖北湖北等疫情重點地區(qū)旅居史人員等)必須報當?shù)匦l(wèi)健部門全部做兩次核酸檢測、一次血清檢測，結(jié)果為陰性的合格者方能進校。
(3)境外師生在接到通知前，一律不準返滄進校。
(4)所有師生返滄進校，必須提前三天向?qū)W校提供十四天以上體溫監(jiān)測正常記錄，填寫《師生個人健康登記卡》和《師生個人健康承諾書》。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十六
為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結(jié)合學校的實際，特制定本方案。
以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)
2、分類隔離到位
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十七
為進一步貫徹落實黨中央、國務院、省和市委、市政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的部署，防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障師生員工的身體健康與生命安全，根據(jù)教育部、省教育廳和市委市政府、市教育局提出的防控指導意見，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
牢固樹立“健康第一”教育理念，堅持以人為本，充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，高度重視疫情防控的極端重要性和緊迫性，確保各項防控措施貫徹落實到位，為師生營造一個健康安全的校園環(huán)境，確保全體師生員工的生命安全和身體健康。
成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在校長室，負責處理防控工作事務，辦公室負責人由校長兼任，成立若干工作組，部門負責人擔任組長，組員包括級長、教研組長，在領導小組領導下開展防控工作，壓實責任。防控工作領導小組制定工作方案，制訂各項工作制度，進一步落實責任，加強對防控工作的領導。
1、防控組：xxx擔任組長。建立疫情通報機制，按時上傳下達。提出疫情控制措施。組織開展應急預案的培訓和演練。落實防控工作指引，規(guī)范處置流程。建立疫情處置隊伍。統(tǒng)籌工作小組工作和完成領導小組交辦的工作任務。
2、保障組：xxx擔任組長。制定防控物資保障及應急方案。防控物資的采購、儲備、供應和調(diào)節(jié)。防控物資的資金申請。環(huán)境衛(wèi)生的整治、消毒，保障校園的干凈、整潔、平安。完成領導小組交辦的工作任務。
3、教學組：xxx擔任組長。開學前，制定網(wǎng)絡教學方案。落實分工責任，組織學生進行在線學習。開學后，根據(jù)情勢科學合理調(diào)整課程計劃、教學方式。做好學生心理的疏導和輔導。完成領導小組交辦的工作任務。
4、宣傳組：xxx擔任組長。做好防控工作的宣傳報道，正面宣傳新型冠狀病毒防控知識。跟蹤網(wǎng)絡和上級要求，做好輿論引導。完成領導小組交辦的工作任務。
5、維穩(wěn)組：xxx擔任組長。做好學生防控知識的普及和宣講，杜絕謠言。及時通過晨檢等手段發(fā)現(xiàn)病患者，及時檢查、診療、確診。做好密切接確者的隔離。處置防疫工作家校之間的矛盾和問題。完成領導小組交辦的工作任務。
6、督查組：xxx擔任組長。檢查防控工作進度和措施落實情況。發(fā)現(xiàn)防控工作的存在的問題。及時上報、處理防控工作難題。檢查督導防控工作人員的作風和態(tài)度，做到令行禁止。完成領導小組交辦的工作任務。
1、積極開展防疫宣傳。
學校要通過學校網(wǎng)站、公眾號、微課掌上通等途徑發(fā)送發(fā)布相關疫情防控知識和核心信息，引導師生理性認識疫情、科學做好防護。鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作，外出活動戴口罩，盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動，外出返家及時清潔雙手，如有不適，及時就診。開學前1周，組織全體教職員工再次認真學習新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，做好本校應急預案演練等工作。
2、開展愛國衛(wèi)生行動。
全校統(tǒng)一部署，在假期師生返校前、師生在校期間，持續(xù)、深入開展校園環(huán)境清潔整治，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。
3、全面掌握師生假期動向。
嚴格按照上級教育部門要求開展師生動向全面大排查，掌握師生假期動向，并做好排查登記。重點摸排學校湖北籍教職員工、學生的數(shù)量以及近期進出湖北的師生情況，做好臺賬。對返校師生通過短信、微信等途徑，做好點對點的提示提醒。對滯留防疫重點地區(qū)的師生勸其推遲返校。已經(jīng)返回的，安排專人做好登記，井上報疾控中心和教育中心，采取隔離措施。
4、建立師生健康登記制度。
安排專門人員，了解每一名教職員工（含校內(nèi)居住的其他人員）和學生假期去向及目前的身體健康狀況，做好登記并報教育主管部門o如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎相關癥狀，根據(jù)《學校發(fā)熱呼吸道癥狀病例應急處理方案》，引導其隔離就診直至康復后再返回學校。并填寫《師生因病缺勤登記表》及時報告上級教育主管部門。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十八
根據(jù)黨中央、國務院和省委、省政府有關疫情防控文件精神，切實加強培訓機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作，有序推進復工復課工作，確保師生員工身體健康和生命安全，特制定本方案。
1.實施機構(gòu)復課嚴控制度。在中小學校全面復學之前，嚴禁任何校外培訓機構(gòu)擅自進行線下集體活動，涉及與機構(gòu)有關的所有集體活動仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動，立即采取有效措施予以制止。培訓機構(gòu)經(jīng)備案審核后在中小學全面開學后一周復課（具體以各省市通知為準）。
2.實施一校一策備案管理。按照“風險可控、有序推進”的原則，實現(xiàn)一校一策、屬地備案，做到復課前有準備、復課時有備案、復課后有監(jiān)督。
3.實施復課條件檢查機制。培訓機構(gòu)填寫復課申請（承諾）表（附件2）、防控方案（附件3）、教職員工信息登記表（附件4）、健康登記表（附件5）、健康監(jiān)測表（附件6）。在確保主體責任落實到位、防控機構(gòu)組建到位、復課防控方案到位、員工健康把關到位、防控物資準備到位、場所防疫消殺到位、安全工作保障到位等“七個到位”。
4.嚴格落實疫情防控預案工作。各機構(gòu)要制定疫情防控方案和應急預案，明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預警與應急等內(nèi)容，細化責任，落實到人。預案培訓要到位，讓每一名員工熟悉突發(fā)事件處置流程，增強應急處理能力。
5.嚴格落實全員健康檔案制度。要全面掌握教職員工信息，詳實登記教職員工（包括外籍教職員工）基本信息和健康碼類別情況（附件4），建立“一師一表”健康檔案（培訓機構(gòu)員工健康登記表（附件5））。教職工未經(jīng)14天隔離觀察或健康監(jiān)測的，不得上崗（附件6）。
6.嚴格落實員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況，充分利用“健康碼”，及時掌握動向，精準掌握健康情況。3月23日后武漢出來的教職員工由各鎮(zhèn)街負責到鎮(zhèn)街臨時觀察點進行咽拭子核酸檢測和血清igg和igm檢測。持有當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)健康檢測報告的，需到臨時觀察點現(xiàn)場核驗后可免于檢測。
7.嚴格落實清潔消毒工作。要按照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）》要求，建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制，規(guī)范保潔清單及工作流程，在正式復課前，嚴格按規(guī)范對機構(gòu)內(nèi)傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室、食堂、衛(wèi)生間、會議室、教玩具、圖書等進行全面清潔消毒。
8.嚴格落實防疫物資儲備工作。根據(jù)師生員工數(shù)量，配齊紅外體溫檢測儀和口罩。按師生員工數(shù)、培訓次數(shù)，做好消毒液、消毒水、洗手液等疫情防控物資儲備。設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
9.嚴格規(guī)范人員出入。除本機構(gòu)的員工和學員以外，其他無關人員一律不得進入校外培訓機構(gòu)內(nèi)。對進入機構(gòu)的員工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構(gòu)內(nèi)。
10.實行員工分批報到制度。培訓機構(gòu)骨干管理人員在復課前做好正式復課各項準備工作；其余教職工可采取電話、網(wǎng)絡在線等方式辦公，網(wǎng)上視頻方式進行復課前會議和線上備課。員工考勤使用指紋機考勤的，要全部停用，防止交叉感染。
11.實行健康動態(tài)監(jiān)測制度。做好每日缺勤學員原因動向記錄，嚴格落實因病缺勤學員病因追查與登記報告制度，隨時進行監(jiān)測，并根據(jù)情況進行處置。做好健康監(jiān)測工作，每天記錄師生員工體溫、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容（附件7、8），一旦發(fā)現(xiàn)員工、學員有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，立即啟動預案，第一時間做好隔離，依規(guī)處置，及時通知屬地鎮(zhèn)街、社區(qū)。
12.科學合理安排培訓課時。按照不形成學員集聚的要求，科學合理安排培訓課程，適量減少課時，減少培訓頻次和人次。同一培訓時段內(nèi)生均面積不低于3平方米，確保不擁擠、易疏散、易通風。
13.做好員工授課管理。機構(gòu)員工在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩（至少每人每天1個），需提前10分鐘到培訓教室，打開教室門窗，確保室內(nèi)通風；上課期間不開展近距離交流、討論活動；課后要督促學員第一時間離開培訓場所。
14.做好學員上課管理。機構(gòu)設置單一出入口，由專人負責學員出入管理，嚴格核對當天每一時段培訓學員名單，不屬于該時段培訓對象的拒絕進入。專人負責學員健康問詢、體溫監(jiān)測、口罩佩戴、手部清洗等工作。學員報到不使用同一支筆簽到，由學員自行攜帶筆簽字或者刷卡簽到。
15.加強員工就餐管理。加強機構(gòu)食堂疫情防控，除員工就餐外，不得提供學員就餐服務。食堂供餐時間進行調(diào)控，實行員工錯時就餐；食堂供餐時，原公共區(qū)域使用物品和個人自助添盛食品全部取消，由食堂專人提供；員工用餐時，按餐桌擺放序號依次就坐就餐；就餐期間，禁止二人以上同行和聚堆聊天；食堂供餐、用餐區(qū)域，實施定期消毒。
16.強化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預防性消毒，確保工作學習環(huán)境清潔衛(wèi)生，注意通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通（暫停使用中央空調(diào)），每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，暫停使用封閉、空氣不流通的教室。每天對門把手、電梯、按鈕、培訓教室等公用設施進行消毒并記錄，工作場所配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和免洗手消毒液。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。
17.強化培訓場所安全管理。具備單獨封閉管理條件的機構(gòu)要實行閉環(huán)管理。同一樓宇（綜合體）同一個樓層有多家培訓機構(gòu)辦學的，樓層所在機構(gòu)要在復課之前通知物業(yè)管理部門，由物業(yè)管理部門統(tǒng)籌安排各家機構(gòu)學員上、下課時間，做到錯時分流。
18.強化人員集聚活動的管控。機構(gòu)要暫停各類線下的比賽、考級、評比、展示、研學等大型聚集性活動，嚴控教師員工外出交流、會議等頻次。積極對接機構(gòu)所在的物業(yè)部門，加強學員上、下學期間機構(gòu)周邊交通秩序管理，防止家長接送學員時可能出現(xiàn)的人員聚集。
19.強化宣傳教育和溝通工作。機構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育，對全體員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，提高師生員工防護意識，主動做好自我防護。加強行為規(guī)范引導，要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣；注意衛(wèi)生禮儀，嚴禁隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻；員工和學員間、學員和學員間交談保持適當距離。機構(gòu)要及時做好學員培訓課程和學費等事項的溝通，保障機構(gòu)正常平穩(wěn)運營。
20.落實機構(gòu)主體責任。培訓機構(gòu)法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責任人。要嚴格落實各項疫情防控措施，配合屬地政府做好相關工作。實行疫情日報制度，各機構(gòu)根據(jù)需要確定1名防疫聯(lián)絡員，按要求報備員工摸排情況和疫情情況。機構(gòu)出現(xiàn)疫情的必須第一時間按規(guī)定程序報告。
21.建立聯(lián)防聯(lián)控機制。按屬地負責、分級管理的原則，各級政府、部門要做到守土有責、守土擔責、守土盡責，教育、人社、市場監(jiān)管、文旅、衛(wèi)健等部門按照《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2018〕80號）的要求，在各自職責范圍內(nèi)做好下屬培訓機構(gòu)的日常監(jiān)管工作。
22.強化部門督查責任。各部門要完善培訓機構(gòu)管理聯(lián)防聯(lián)控機制，各司其職，加大督查力度。將機構(gòu)返工人員管控、隔離防控、日常管理等防控主體責任嚴格落實到位。組織開展復課備案情況專項督查，督促提高備案質(zhì)量。建立“一對多”定期巡查機制，對復課和疫情措施落實情況進行檢查。
23.加大違規(guī)處罰力度。嚴肅處理擅自提前恢復線下培訓以及防護措施不到位的機構(gòu)，將機構(gòu)列入“黑名單”，情節(jié)嚴重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的，依法責令停止招生、吊銷辦學許可。對不按照要求進行報告、隔離的員工和學員，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、謊報或玩忽職守造成嚴重后果的機構(gòu)，依法及時嚴格追究相應法律責任，并按照相關規(guī)定將不良信息記入其信用檔案，依法采取懲戒措施。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇十九
針對當前肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，適應傳染病發(fā)生時的應急救援的需要，提高應對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。
組長：**。
副組長：**。
成員：**。
引導員：**。
值班領導：**。
隔離室觀察人員：**。
校門口測溫組：**。
物資負責人：**。
消毒組：**。
疫情報告負責人：**。
疫情演練監(jiān)督負責人：**。
疫情演練信息上報人員：**。
組長：**。
副組長：**。
成員：**。
和調(diào)整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1.演習人員。
按該疫情防控應急預案規(guī)定所有內(nèi)部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。
2.控制組。
組長：**。
成員：**。
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3.評價組。
組長：**。
成員：**。
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4.模擬人員。
場外應急組織模擬人員：**。
模擬病員：**。
時間：20**年**月**日上午8:30分。
地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當高三(1)某個學生經(jīng)測溫設備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當天值班領導張雨。
2.值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
5.總務處指派消毒人員對校門口相關區(qū)域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。
7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲備室。
演練流程三：開學后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。
步驟：
1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。**老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領班級其他同學轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。
3.學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
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培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇二十
1月22日，濱河高中迅速行動，召開疫情防控專題會議，成立以黨總支書記、校長焦紅立為組長的防控領導小組，副校長各司其職，明確責任，全體中層領導參與。
二、強化值班，確保疫情防控無空擋。
嚴格防控值班，實行校長帶班制。五位校長為值班組長，負責當天學校疫情防控及應急處置工作，四人一組，換班吃飯，確保特殊時期值班無空擋。
三、及時召開防控工作專題會議，通報疫情，制定防控措施，積極科學做好防控知識宣傳。
1、1月23日下午召開防控專題會議，成立領導小組，根據(jù)有關要求科學合理制定我校防控措施，確保有效防控，積極應對。
2、1月24日召開防控知識宣傳專題會議，通過微信群、班級qq群、校信通等向全體教職工及家長、學生做好疫情防控知識宣傳，同時做好師生穩(wěn)定工作，做到科學應對，不信謠、不傳謠。
3、1月25日下午3點召開“湖北返鄉(xiāng)人員”專題處置會，研究湖北省除武漢以外餐廳返鄉(xiāng)人員處置方法、程序；成立以副校長董燦國、安全辦主任張英豪、校醫(yī)孫晉平、公安民警席明亮為成員的“四包一”責任小組，落實體溫一天三測量、活動區(qū)域一天兩消毒的工作要求，嚴格按要求隔離14天(實際隔離26天)。
4、1月26日上午9點召開“防控小組會議”，通報疫情，壓實責任，強調(diào)對“特殊人員”的監(jiān)督管理，按要求開展工作。
5、1月27日召開“四包一”人員工作專題會，進一步強調(diào)“四包一”成員職責，強化監(jiān)管責任。
7、2月10日召開防控工作階段總結(jié)會。董校長通報學校防控工作具體做法，各級部、各處室匯報開學工作預案，進一步細化、明確開學前后的疫情防控及消毒工作。要求所有中層領導提高站位，認真學習有關政策，領會文件精神，科學宣傳上級政策及防控知識，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
四、加強防控政策、防控知識宣傳，積極營造全民參與的防控氛圍。
學校以多種方式開展宣傳工作，引導廣大師生、全體家長增強自我防護的意識和戰(zhàn)勝疫情的信心，全力以赴打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。一是在校門口醒目處張貼5條橫幅和各項公告、宣傳頁；二是利用微信工作群、家校交流群、學校公眾號、校園網(wǎng)站等網(wǎng)絡方式向全體學生及家長推送《伊川縣濱河高中告全體學生及家長的一封信》，引導學生及家長樹立信心，科學應對，不信謠、不傳謠；三是利用網(wǎng)絡方式向全校教職工、社會宣傳疫情防控知識、防控措施110余條。
五、認真做好疫情排查，堅決防止病毒進校園。
1、認真、細致開展全校師生假期出行排查。從1月27日起，學校對全體教職工、臨時聘用人員、保安開展排查工作，每天至少兩次通知，共排查出1月8日后我校116人去過“一省七市”疫區(qū)或與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有接觸，排查出有14名學生1月24日后與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有接觸，并嚴格實行14天隔離政策(后按要求改為20天)。
2、嚴格門崗出入登記制度。除值班人員外，任何人不能進校園，同時要求值班人員測量體溫、登記后，佩戴口罩方能入校值班；截至目前，門崗出入登記共580余人次。
3、嚴格實行門崗及值班消毒。門口處、門崗室、值班室每天不低于2次消毒，同時對值班車輛入校進行消毒。
六、嚴格消毒標準，進行全校消毒。
1、學校高度重視，迅速組建消毒隊伍。由左偉強副校長具體負責消毒工作，后勤主任擔任消毒組長，由各級部各處室主任、后勤人員組成消毒隊員。
2、做好關鍵部位的消毒工作。假期期間對門崗、值班室等重點部位每天消毒兩次，其他地方一周消毒一次。
七、“停課不停教”，有序開展線上教學。
為認真落實上級疫情防控期間“停課不停教，停課不停學”的要求，濱河高中精心準備，統(tǒng)籌安排，部署開學前教學工作，制定《伊川縣濱河高中疫情防控期間教學工作方案》及《伊川縣濱河高中關于疫情期間開設網(wǎng)絡直播課堂的通知》，2月1日開始執(zhí)行。
自2月1日至今，除考試，周日休息共計上課17天。
高二年級：一部合計597節(jié)直播課堂。學生參與率大致在90%以上。二部不帶晚自習直播，和部分老師中午或者下午大課間直播大概660節(jié)次直播課，學生聽課率83%左右。
高三年級：一部結(jié)合統(tǒng)計數(shù)據(jù)和上課情況，視頻課162節(jié)，線上直播課545節(jié)；學生平均參與率83%，實驗班參與率97%以上。二部合計799節(jié)直播課堂。學生參與率大致在90。002%以上。高三年級2月27、28日將參加學科網(wǎng)組織的”3十綜合”模式的全國部分省市高三年級線上聯(lián)考。
每周一節(jié)班會課，對疫情期間學生心理進行疏導，心理咨詢室推出系列心理輔導課程《停課不停學，如何更高效》、《抗疫安心穩(wěn)情緒》、《激發(fā)學生內(nèi)在動力，挑戰(zhàn)不可能》。
八、后勤處疫情期間采購儲備防疫物資情況。
1、84消毒液650斤，庫存530斤。
2、75%酒精3箱。庫存2箱半。
3、手動噴霧器25個，電動噴霧器4個，小噴壺16個。
4、口罩60包。
5、玻璃體溫計270支。
6、手持紅外體溫計4支。
7、皮手套20雙，線手套2包。
8、洗手液285瓶，肥皂200塊。以上共計1萬4千元左右。
一、認真準備，科學謀劃，周密制定應急預案。
為認真落實上級疫情防控期結(jié)束后開學準備工作，我校特制定“三案十制度”：《伊川縣濱河高中20xx年寒假開學準備工作方案》、《伊川縣濱河高中開學方案》、《伊川縣濱河高中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《伊川縣濱河高中學生復課證明查驗制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級中學消毒通風制度》等。
《濱河高中特殊時期就餐管理辦法》(徐國暉、鄭向娜)。
2、開學當日方案制定(徐國暉、鄭向娜)。
3、晨檢、午檢方案，班級、年級、政教處用的表冊和登記匯總表(楊曾強、謝伊歡)。
4、疫情期間衛(wèi)生打掃細則標準、注意事項、檢查通報匯總(曹建亭、陶阿香)。
5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風制度落實檢查通報，疫情解除前應急管理制度(石幸浩、陶阿香)。
6、濱河高中請假制度、銷假制度。(楊曾強、謝伊歡)。
三、落實教學進度，嚴格管控集體活動。
為認真落實上級疫情防控期結(jié)束后教學工作部署，我校決定統(tǒng)一組織指導各個年級部的教學工作，特制定《伊川縣濱河高中春季開學后教學工作預案》。
四、做好后勤保障，堅持日常消毒。
為了應對開學后的各項工作，疫情期間，我校后勤處在做好疫情防控物資準備的同時把開學所需物資已經(jīng)準備到位。并制定了《伊川縣濱河高級中學關于疫情防控期間嚴格進行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預案》。
五、科學宣傳，穩(wěn)定校園秩序。
1、宣傳上級關于疫情的各項文件通知和要求；
2、做好上級各項疫情防控工作通知的傳達；
3、做好新冠肺炎防控知識的宣傳；
4、做好開學前學校防控措施的宣傳；
5、在學校醒目處張貼《防控倡議書》并制作宣傳版面展板(相關政策、防控知識等等)。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇二十一
為深入貫徹落實關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要精神，按照國務院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于學校《新冠肺炎防控技術(shù)方案》指導意見和省委、省政府關于進一步加強學校疫情防控的整體部署，切實保障師生身體健康和生命安全，確保全市學校平穩(wěn)有序復學，特制定如下方案：
堅持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求，切實做好學校復學前和復學后兩個關鍵時間節(jié)點的防控和教學工作，加強專班力量，完善校園防控管理措施，有序組織全市學校復學，扎實推進校園疫情聯(lián)防聯(lián)控，確保新冠肺炎病例校園“零發(fā)現(xiàn)”“零傳染”，確保師生身體健康和生命安全，確保教育教學質(zhì)量。
(一)落實防控責任。
1、成立領導小組。市教育局成立以局黨組書記、局長劉xx任組長，各黨組成員任副組長，局機關相關科室和局直單位主要負責人為成員的全市復學工作領導小組，制訂全市復學工作方案，指導各地各校開展疫情防控和復學工作。
2、強化主體責任。各學校(幼兒園)主要負責人為校園防控第一責任人，分管負責人為直接責任人，各班子成員分工負責，切實擔負起防控責任。各校成立強有力的工作專班，組建宣傳教育、環(huán)境消毒、安全保衛(wèi)、體溫檢測、后勤保障、應急處置和教學管理等工作組，明確責任分工，工作細化到時段、環(huán)節(jié)，任務明確到人。
3、完善制度建設。各學校(幼兒園)一校一策制訂復學工作方案和防控應急預案，建立學生因病缺課登記、追蹤制度和復課證明制度。建立教師、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)健部門整體聯(lián)動的校園公共衛(wèi)生事件應急聯(lián)防聯(lián)控管理機制。
(二)嚴格排查管控。
1、有序組織滯留市外師生返回。按照“分批、錯時、有序”的原則，組織滯留市外教師、學生返回。所有返回人員，主動向社區(qū)(村)和學校報備。從中風險和高風險地區(qū)返回的，嚴格按照市防控指揮部要求，做好14天居家隔離或集中隔離，確保每一名師生身體健康進校園。
2、開展師生流行病學調(diào)查。按照“不少一人，不漏一生’的要求，對全市師生開展流行病學調(diào)查。學校對外出返鄉(xiāng)、自身或家庭成員為密切接觸者、疑似病例等需居家隔離情況的，要嚴格落實防控措施，認真做好登記，上報疾控部門開展流行病學調(diào)查。
(三)強化防控舉措。
1、嚴格校園全封閉管理。嚴格按照省、市防控指揮部要求，認真落實校園全封閉管理，做到學校師生無必須不出校園，嚴禁校外人員進校園，嚴把校門第一道關口。做好教工小區(qū)與學校教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等人員密集區(qū)域的隔離工作，嚴格管控人員流動，嚴防輸入擴散情況發(fā)生。
2、做好學校復學防控物資儲備。根據(jù)學校復學防控實際需要，精準測算校園疫情防控和全面復學后學校防護物資用量。配備必須的體溫檢測設備、消毒藥品和師生防護設備，做好學校全面復學后各類防控物資的儲備。
3、完善學校防控配套設施。開展洗手設施排查，按生比50：1的達標比例要求，在宿舍、食堂、廁所等重點部位，配備足夠的洗手池。配備必要的洗手液、肥皂等，確保學校洗手設施滿足學生需要。選擇相對獨立和安全的場所，設立學校隔離室，開辟專用通道，配齊桌、椅、床鋪及被服等相關設施，切實保障校園應急防控之需。
4、全面開展校園環(huán)境消殺。認真落實國務院應對新冠肺炎。
疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于中小學、托幼機構(gòu)、大專院?！缎鹿诜窝追揽丶夹g(shù)方案》指導意見，扎實做好開學前、開學后兩個關鍵時間節(jié)點防控工作，進行全面徹底的清潔大掃除和高密度、全覆蓋的消殺，保持校園環(huán)境整潔。保持教室、宿舍圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面，用含氯消毒劑或消毒濕巾進行擦拭。學校各類生活、學習、工作場所加強通風換氣，課間盡量開窗通風。
5、做好錯時錯峰開學。根據(jù)教育部關于復學“高三年級省域同步、初三年級同一市域同步”的要求，全市學校復學按照高中和初中畢業(yè)年級，高中和初中非畢業(yè)年級，小學、幼兒園和天門職業(yè)學院等三個批次復學，每批次間隔一周。學校開學前，校外培訓機構(gòu)一律不得開展線下培訓。
6、嚴格開展師生體溫檢測。嚴把校門口體溫檢測第一關，堅決杜絕發(fā)熱人員進入校園。加強對學生及教職員工的班級晨午檢和宿舍晚檢，每日掌握教職員工及學生健康情況。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時送診。
7、加強重點人員管控。加強對學校食堂、宿舍等重點場所工作人員的管理，從業(yè)人員必須提供健康證明，并做好信息登記和健康考勤。對體溫異常者，必須立即停止其工作。
8、規(guī)范學生進餐管理。食堂餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，避免交叉使用。采取分年級、分時段進餐或送餐制，減少學生聚集和流動。
9、加強防控知識宣傳教育。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻，正確掌握洗手方法，做到勤洗手。倡導師生在全校范圍內(nèi)佩戴口罩。嚴格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動，嚴禁串門、串班走動。停止開學典禮、升旗儀式、各種文娛活動或比賽等大型集會。圖書室、閱覽室等功能館室暫不開放。
10、適當調(diào)整教學計劃。做好假期在線教學與學校教學的有效銜接，適當調(diào)整雙休假、節(jié)假日和暑期放假時間，合理調(diào)整教學時間和教學計劃。
11、加強學生心理疏導和干預。加強家校聯(lián)系，深入做好復學前學生和家長心理咨詢、疏導，消除疑慮和恐慌心理。加強對家庭困難學生、留守兒童和有親人患病的學生的關愛。通過微信公眾號、qq群和微信群等有效載體，普及科學防控知識，大力宣傳當前防控取得的成果，提高認識，增強信心，確保學生以良好心態(tài)順利返校。
(一)提高思想認識。各地各校要把疫情防控和復學作為當前首要的工作任務，從保障師生健康和維護社會穩(wěn)定的高度，充分認識學校防控工作的重要性和必要性。領導班子要靠前指揮，統(tǒng)籌謀劃好本地本校復學工作，細化校園防控舉措，切實保障師生身體健康。
(二)加強指導督導。市教育局采取黨組成員包片、機關干部掛點和責任區(qū)督學的方式，成立督導工作專班，對各地各校疫情防控和學校復學準備工作進行督查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，督促整改。
(三)嚴肅追責問責。凡在工作中出現(xiàn)瀆職失職，造成工作失誤，導致疫情反彈或者蔓延的，將依法對責任單位和責任人嚴肅追責問責。
培訓機構(gòu)復課前后疫情防控工作方案篇二十二
為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學秩序穩(wěn)定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn)，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
1、制定方案，精心準備。
認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。
2、加強宣傳，及時預防。
積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規(guī)定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學校，先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛(wèi)辦報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。
目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!
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