寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如果有必要，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤雮€(gè)人的思考和觀點(diǎn)，使總結(jié)更具有獨(dú)特性和創(chuàng)造性?？偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
五年級(jí)選擇篇一
人是可能選擇做一朱小草或是一顆大樹的。因?yàn)槿说男撵`就是一粒種子，如果你的心靈的種子是小草，那么你就永遠(yuǎn)只能是一朱被人踐踏的小草；如果你心靈的種子是大樹，那么總有一天你會(huì)成為地平線上遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到的大樹，當(dāng)人們走近你的時(shí)候，你可以給對(duì)方一片綠色一陳陰涼......
也許生活在世界這個(gè)大舞臺(tái)中我們什么都不是，就像大海里的一滴水，森林中的一片樹葉，沙漠中的一粒沙可有可無，好像什么用都沒有，但是大海里不能沒有水，森林中不能沒有樹，沙漠里不能沒有沙，所以我們的價(jià)值砝碼掌握在我們自己手里；究竟是做一朱小草還是一棵大樹就要看我們心靈種下的是什么樣的種子！
有了可以開花結(jié)果的種子，土壤的肥沃也很重要，而我們恰恰生活在一塊肥沃的土地上，有央視這么好的平臺(tái)作為生根發(fā)芽基地，只要園丁辛勤耕耘，就可以培育出鮮花和果實(shí)，就像把教育行業(yè)里所有的單位集中在一起，只要我們付出耐心、愛心、恒心就可以在這里有所收獲。
五年級(jí)選擇篇二
人的一生有很多的選擇。大到道德與利益的選擇，小到日常生活中的事情也一樣需要我們做出選擇。
記得去年快期末考試的時(shí)候。作業(yè)明顯比平常要多，可是還要天天的練古箏，因?yàn)橐接皠≡罕硌?，并且還有很多剛剛學(xué)的新指法，如果不練古箏呢，怕表演的時(shí)候不行。不好好的復(fù)習(xí)又怕考砸，這下可把我給忙壞了。還有呢我的皮膚不是太好，一到冬天就裂口子，這下一彈古箏每次都要流血，更是雪上加霜。還偏偏感冒了。難受的厲害，真是不想彈了。我開始安慰自己，沒事考試又不是高考。古箏可以不表演。可是馬上覺得不行。不能遇到困難就選擇打退堂鼓。好了開始安排，幾點(diǎn)彈古箏，幾點(diǎn)復(fù)習(xí)。結(jié)果反而沒有沒有那沒累了。
做事情只要選擇堅(jiān)持，就一定會(huì)勝利的。在放棄與堅(jiān)持之間，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？奧運(yùn)會(huì)上的冠軍哪一個(gè)不是刻苦的鍛煉。如果當(dāng)時(shí)怕苦選擇了放棄，就不會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
其實(shí)人生的路上，只要選擇堅(jiān)持不放棄。風(fēng)雨之后就一定能見彩虹。
五年級(jí)選擇篇三
無意間，我看見姐姐在用mp3津津有味地聽音樂，一副很陶醉的樣子，不知不覺吸引著我。我不禁暗暗想：什么歌呀，肯定很好聽吧，說不定也能讓我的心情變得舒暢呢……于是，我就向姐姐借了mp3，果然不出所料，聽了幾首歌后，我的心情就漸漸地平靜下來，感覺好多了。從那以后，不管受了什么委屈，有多么失落，多么煩惱，我都選擇聽音樂來轉(zhuǎn)移自己的注意力，改變自己的心境。
漸漸地，我越來越喜歡音樂了，而且也學(xué)著唱歌。在家沒事的時(shí)候總是一邊聽歌一邊跟著唱，哥哥姐姐聽了都說很難聽，我不大相信，還是管自己想唱就唱。
有一天，我心血來潮試著用錄音機(jī)錄下自己唱的歌。當(dāng)放出歌聲時(shí)，我被自己的聲音嚇了一大跳，正如哥哥姐姐說的那樣，唱得很難聽。但我并不灰心，還是樂此不疲地跟著唱，我不在乎能不能唱好歌，不在乎聲音好不好聽，因?yàn)檫@樣做已經(jīng)帶給我很多快樂，化解了我的很多煩惱。
我知道，我不大可能成為歌星或音樂家，但我會(huì)一直保持著這份愉悅身心的興趣——音樂，我要把你當(dāng)作一生的好朋友。
選擇音樂，就是選擇開心!
五年級(jí)選擇篇四
在人生的道路上，總是會(huì)遇到各種各樣的問題，而在這個(gè)時(shí)候，我們就要做出相應(yīng)的選擇。
選擇可以說是多種多樣的，不同的.人就會(huì)有不同的選擇，這就好比做一道數(shù)學(xué)題，總是會(huì)有不同的答案。但也正是因?yàn)橛兄@不同的選擇，才會(huì)有千差萬別的結(jié)局，多姿多彩的人生。
人也總是在選擇中前進(jìn)，俗話說得好：吃一塹長(zhǎng)一智”，選擇錯(cuò)了，就要從中吸取教訓(xùn)，記住下一次決不能再犯同一種錯(cuò)誤了。而我們也只有經(jīng)過多次的失敗，才能成功并感悟到人生的真理。
有些選擇一旦錯(cuò)了就會(huì)遺憾終生，后悔自己為什么不選擇另一條路?？上?，世上沒有后悔藥，時(shí)光更不可能倒流，所以我們?cè)诿媾R選擇時(shí)千萬不能馬馬虎虎，也不能猶豫不決，從而錯(cuò)失良機(jī)。因此，我們要謹(jǐn)慎選擇，就像《未選擇的路》一樣，詩人站在人生的路口上，他兩條都想去，猶豫不決，但他思索之后，選擇了人少并充滿挑戰(zhàn)的一條路，他想留下一條路改日再走，但路很長(zhǎng)，他知道自己不可能再回來了，在他回憶往事時(shí)，又想起了那片森林，那條未選擇的路。這也告訴我們，人生的道路上不能隨波逐流，而要深思，慎取，切記盲從，做出獨(dú)立自主的選擇。
在選擇的同時(shí)，也是需要勇氣的，有些人可能會(huì)因?yàn)樽约旱哪懶?、懦弱從而放棄選擇。我們要堅(jiān)信自己，大膽地去選擇。即使自己選擇錯(cuò)了，也會(huì)從中得到教訓(xùn)，這總比放棄選擇讓自己什么也得不到好得多。
人生就是如此，要大膽、謹(jǐn)慎的去選擇，并在選擇中前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)有千萬條路可選，而每條路都是未知的，充滿神奇與挑戰(zhàn)，不同的選擇就是不同的命運(yùn)，而命運(yùn)掌握在自己手中，那就讓我們從起點(diǎn)開始努力，為下一步打下基礎(chǔ)，幸福的走向終點(diǎn)。
五年級(jí)選擇篇五
今天的作業(yè)真多呀！微黃的燈光下，我正在奮筆疾書，寫著寫著，一道選擇題擋住了我的去路，我總感覺a是對(duì)的，b也沒有錯(cuò)，到底該選誰呢？我痛苦地思索著，越想越煩，越煩就越口渴，忍受不了干燥煎熬的我來到廚房倒水喝，倒水都還在想著那道題，不知不覺中滾燙的水漫了出來“啊！”隨著我的一聲尖叫，開水瓶被摔在了地上，瓶底破了個(gè)大洞，水流得到處都是，媽媽聞?dòng)嵹s來，看到這一地的狼籍，本來就因生意沒談成而很煩惱的她，對(duì)我吼了起來：“你在干什么呢？倒個(gè)水都打破瓶！”
我也不甘示弱，把做不出題的惱火全部爆發(fā)出來：“我又不是故意的！”撂下一句話后我氣沖沖地走進(jìn)了房間，坐下后我立即感到了自己的粗暴，我怎么能這樣和媽媽說話呢？氣憤的媽媽又訓(xùn)起看書的爸爸了，爸爸被這莫名其妙，突如其來的臭罵激怒了，兩人你一句我一句的吵了起來，依稀中，我聽見爸媽說要離婚，我怔住了，就在這時(shí)，爸爸沖進(jìn)我的房間，問我：“我們要是離婚了，你跟誰？”嗨！又是一道選擇題。
僵持了好久，爸爸好像吵渴了，到廚房去倒水，看見亂七八糟的地面。他問媽媽：“這是誰弄的？”“除了你兒子還有誰？”這時(shí)爸爸好像才清醒過來，拿出掃把來掃玻璃片，媽媽也到樓下去買瓶了，一家人又恢復(fù)了往日的平靜，我也回到了房間在那道題上寫了ab兩個(gè)選項(xiàng)。
第二天早上，數(shù)學(xué)老師拿著卷子告訴我們：“昨天的作業(yè)有一道題出錯(cuò)了，ab都是對(duì)的，兩個(gè)答案都該選上！”在人生的道路上，我們還要面對(duì)很多的選擇，到那時(shí)，一定要慎重的對(duì)待，否則就會(huì)造成終生的遺憾！
五年級(jí)選擇篇六
今天，老師讓同學(xué)們玩一個(gè)殘酷的游戲，游戲應(yīng)該很好玩，怎么會(huì)殘酷呢？同學(xué)們議論紛紛。
這時(shí)，老師的笑容突然飛到了九霄云外，取代它的是一張難過的臉，說到：“你覺得你最親的五個(gè)人是誰？如果有一位會(huì)離你而去，你會(huì)選擇哪一位？請(qǐng)寫在紙上?！边@下同學(xué)們?yōu)殡y了，選親人很簡(jiǎn)單，但第一個(gè)應(yīng)該劃掉誰？我猶豫不決。在內(nèi)心的糾結(jié)下，我選擇了我、奶奶、表弟、爸爸、媽媽，并無奈地劃去了奶奶，在我小時(shí)候，奶奶和我最親，我們幾乎每時(shí)每刻都在一起，奶奶還經(jīng)常哄我開心，為了我，奶奶不知多了多少白發(fā)。我一天天長(zhǎng)大，奶奶便漸漸和我疏遠(yuǎn)了，甚至都不住在一起了，我多么舍不得她啊!
可是游戲還沒完，老師讓我們?cè)賱澋粢晃?，我痛苦地選擇了表弟，雖然友誼在生活中不能缺少，但我不能失去父母。老師又像魔鬼一樣提出了一個(gè)恐怖的問題：“如果又有一個(gè)你的'親人要出意外，那你會(huì)選擇誰？”同學(xué)們終于體會(huì)到這個(gè)游戲的殘酷，有人還流下了眼淚。我簡(jiǎn)直要崩潰了?？嗫喑了己?，只能絕望地選擇了自己，我不能失去爸爸媽媽中的任一位，我寧可失去自己。這時(shí)，我終于舒了一口氣，心想：“現(xiàn)在可退出游戲了吧”?？蔀?zāi)難又降臨了，我必須再劃去一位，我只能選擇媽媽，因?yàn)閶寢屖桥耍粋€(gè)人會(huì)孤獨(dú)、痛苦。
游戲終于結(jié)束了，通過這次游戲，我體會(huì)到了親情是最重要的。
五年級(jí)選擇篇七
在我們的日常生活中，常常會(huì)碰到一些艱難的選擇，我也不例外。在上個(gè)星期五的早晨，我們五年級(jí)的全體師生一起前往文化路校區(qū)進(jìn)行彩排。我外面穿著紅色武術(shù)服，里面套著校服，這是為什么呢？因?yàn)槲壹纫獏⒓游湫g(shù)表演，又要參加葫蘆絲?？墒沁@兩個(gè)節(jié)目是同是進(jìn)行的，所以在武術(shù)老師喊休息，我和幾個(gè)同學(xué)像離弦之箭一樣奔向二樓葫蘆絲所在地。表演完后，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诒硌荨！疤靺?，他們?cè)趺磿?huì)開始啦？這樣的話，兩個(gè)節(jié)目就沒法并重了！”下樓過后，我一直躲在同學(xué)身后，想告訴武術(shù)老師退出，可又害怕他會(huì)不同意。哎，我還是逃不了“老干部”何鈺雪的火眼金睛。她焦急地跑過來說，“葫蘆絲和武術(shù)是同事進(jìn)行的，如果你選武術(shù)的話就趕緊過去，老師正在淘汰人呢!”選武術(shù)還是選葫蘆絲，武術(shù)是一年級(jí)就開始學(xué)的一門技術(shù)，而葫蘆絲是現(xiàn)在十五班的活動(dòng)。我選誰……:“好吧，我選15班，我選葫蘆絲?！边@是我堅(jiān)定的聲音。
聽了我這番話，何鈺雪失望的跑了過去，看著他和武術(shù)老師在交談，我長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槲野堰@個(gè)選擇題做完了。“你被out了!”這是何鈺雪的聲音。“耶”我真是大開心了!其實(shí)選擇比比皆是，如果我們?cè)谧约好媲斑`心的話，就會(huì)永遠(yuǎn)后悔的，所以這次的彩排讓我學(xué)會(huì)了如何做正確的選擇。
五年級(jí)選擇篇八
我是通過看電視劇《亮劍》，喜歡上了看小說《亮劍》的。它是一部充滿著傳奇色彩的戰(zhàn)爭(zhēng)作品。
小說里，主人公李云龍說過一句話，讓我很有感悟：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的寶劍下，也是非常光榮的，這就是亮劍精神?！边@句話讓我體會(huì)到了：亮劍精神是一種無比強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量。雖然日本人的武器比我們先進(jìn)，只要我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)強(qiáng)，持久地與敵人拼個(gè)你死我活，就會(huì)取得最終的勝利。這就是我們的民族之魂。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，將這種民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)傳承下去，而且要融入到我們的學(xué)習(xí)生活之中。在學(xué)習(xí)和生活上也要又這種意志力，也要對(duì)自己有著足夠的信心，遇到困難，不要害怕，要勇敢地去解決!
要熱愛祖國(guó)我們先從小事做起。比如，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我們應(yīng)該為自己作為一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)員而感到驕傲。在平時(shí)的日常生活中，我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾;上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊整齊放進(jìn)書包;回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，方便第二天起來時(shí)佩帶;紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國(guó)意識(shí)。
在學(xué)習(xí)上也要有“亮劍”這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的魄力，也要對(duì)自己有著足夠的信心，遇到困難，不要害怕，勇敢地拿出中華民族的亮劍精神。只有一句話，狹路相逢勇者勝，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這種“亮劍”精神，那就是努力，堅(jiān)持，有著自己的恒心!
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五年級(jí)選擇篇九
撥開千年的云霧，遙遙聽見幾千年前，一位睿智的圣人含蓄而深刻地教育子弟：選擇尤比行動(dòng)重要。這句話蘊(yùn)含的哲理即使是在幾千年后，仍然熠熠閃光。
那做出選擇之后呢，不要忘了行動(dòng)。用行動(dòng)填充目標(biāo)，才是一幅美麗的畫卷。青春的熱血要沸騰，青春的活力要釋放，青春的夢(mèng)想不乏力。行動(dòng)是對(duì)目標(biāo)的最好贊禮，因?yàn)榕Σ艜?huì)讓你無限接近目標(biāo)，直到達(dá)成。路上有美麗風(fēng)景，你要用心去感悟。勇往直前吧，未來在等著你！
最后不管每一站的收獲怎么樣，你都不要后悔。自己選擇的路，跪著也有走完。只要不負(fù)年華，不負(fù)自己，就不會(huì)有值得悔恨的。管它路上九轉(zhuǎn)八彎，心中的信念只要如鐵般堅(jiān)不可摧，那么成功的花兒一定會(huì)燦然綻放，屬于你的。不悔不怨，自己選擇的路，即使苦也是甜的。
選擇的話，說了幾多行。總而言之，言而又總之，選擇權(quán)在你手中，不一定要選最好的，但是要選最適合你的。如果當(dāng)年居里夫人選擇做豪紳，貝多芬選擇做官員，李白選擇從事音樂，他們不一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好，歷史長(zhǎng)河中可能會(huì)少幾朵晶瑩的浪花。所以輕輕對(duì)你講：“不要迷茫，選擇吧，少年！”
五年級(jí)選擇篇十
童年，就像一本豐富多彩的書本，記錄了我們經(jīng)歷的童年往事；童年，就像一顆怪味豆，既有甜，也有苦；童年，就像一條絡(luò)繹不絕的小溪，流淌著我們做過的童年往事。
這天是發(fā)獎(jiǎng)金的日子，爸爸給媽媽帶回來了一部數(shù)碼相機(jī)，當(dāng)時(shí)充滿幼稚的我，盯著這個(gè)新奇的東西，眼睛久久不肯離開，幼稚的心靈不止一次地想：咦？這是什么東東呢、我一心想要探個(gè)究竟。
一吃完午飯，爸爸媽媽都回自己的房間睡午覺去了。這可是個(gè)大好的時(shí)機(jī)！我心里興奮地想到。想要弄清楚地欲望越來越強(qiáng)烈。等爸爸媽媽都睡熟的時(shí)候，我躡手躡腳地溜進(jìn)書房，剛想把照相機(jī)拿起的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，問我“你在干什么？”我心里大叫一聲：不好！“沒……沒干什么?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又回房間睡覺了。
呼！好險(xiǎn)！我心里嘆了口氣，然后拿起照相機(jī)，一溜煙地溜回了自己的房間。到了房間里，我興奮的心情禁不住就要爆發(fā)了，我左瞧瞧，右瞧瞧，一不小心就把相機(jī)掉在了地上，不過還好沒有摔壞，我把相機(jī)放在了桌上，左摸摸，右摸摸，總覺得不過癮。
過了一會(huì)兒，媽媽起來做飯了，我心想：大事不妙！我一下子把相機(jī)藏好，走到了客廳里。媽媽果然發(fā)現(xiàn)相機(jī)不見了，看到了我，于是就問到：“你知道媽媽的相機(jī)到哪里去了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“不……不知道?！薄耙廊鲋e可不是好孩子，不過媽媽還是再找找吧?！蔽易哌M(jìn)了房間，心想：我不要當(dāng)壞孩子，我要當(dāng)好孩子！我把相機(jī)拿到媽媽的房間里，把事情的來龍去脈說了一遍，媽媽直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
童年有表揚(yáng)也有挨罵，表揚(yáng)讓我們?cè)黾訉?duì)自己的肯定；挨罵讓我們改正錯(cuò)誤，只有兩個(gè)結(jié)合在一起，才能使我們變成好孩子！
五年級(jí)選擇篇十一
在生活、學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)具體問題時(shí)，往往要在多種解決方案中進(jìn)行取舍。每當(dāng)這時(shí)，我做出的決定都是當(dāng)機(jī)立斷?？墒怯幸淮?，一件事情令我猶豫不決，難以下定奪。
那是一個(gè)星期六的早上，我和我的好朋友王雨潔要去書店買書，這是我們?cè)缫鸭s定好的了?？烧?dāng)我要出門時(shí)，卻接到了一個(gè)電話。
“喂，誰呀？”
“喂，芯怡，我是陳星星。今天，我從我的好朋友那里借來了你最喜歡玩的游戲——《廚師大比拼》，我下午就要還給她了，趕快來我家玩！”
“可是我……”
話還沒說完，她就掛了電話。我想：這下可怎么辦呀！一邊是友情，一邊是我最喜歡玩的游戲，兩邊都是我最重要的東西，我都不能失去，我該如何選擇呀！我是打電話給星星告訴她我不去了，還是打電話給雨潔告訴她我要失約了呢？過了一會(huì)兒，我終于想好了。打電話給星星告訴她我不去了。
當(dāng)一個(gè)人面對(duì)難以選擇的事時(shí)。往往會(huì)選擇一件令好朋友失望的決定時(shí)。但只要有友誼，相信好朋友也號(hào)理解你的！
五年級(jí)選擇篇十二
生活，是在選擇與被選擇之間度過的。選擇，選定好再抉擇。往往是你的一個(gè)小小的決定，你未來的軌跡就截然不同。選擇與被選擇之間是怎樣的關(guān)系，無以描述，可以確定的是，關(guān)系很大，很復(fù)雜。
選擇困難癥我們都不陌生，大體上是一時(shí)間無法做出對(duì)某事的選擇，游走于幾個(gè)選項(xiàng)間，大腦思維混亂。為什么會(huì)猶豫不決？人是有思想的葦草，但區(qū)區(qū)葦草，終抵不過風(fēng)的吹拂。外界的流言，朋友的建議是影響的關(guān)鍵。但有時(shí)候，思想是隨大眾，隨波逐流的，當(dāng)事人對(duì)內(nèi)心的選擇的堅(jiān)定的程度決定了你是堅(jiān)守或漂流。
當(dāng)你選擇一個(gè)東西的時(shí)候，命運(yùn)也選擇了你。人不可能一輩子的選擇都是正確的，也不可能回溯時(shí)間去修改自己原本的決定。凡事都有兩面性，當(dāng)你因?yàn)槟硞€(gè)選擇而得到一些的時(shí)候，另外的一些你便不能同時(shí)抓住。
后悔，終歸是后知后覺，為時(shí)已晚了。事實(shí)上，后悔只不過是對(duì)原有事物的不滿，想要改變卻又無法改變的懊惱。后悔，根本就沒有實(shí)際用處。
人生是一張白紙，潑上什么顏料，它便是相對(duì)應(yīng)的顏色，顏料很快會(huì)干，軌跡很快會(huì)定。每個(gè)選擇的背后，都有一段故事，珍惜你所能做的每一個(gè)選擇，它會(huì)是人生答卷上的鉤或叉。
五年級(jí)選擇篇十三
今天是英語考試。太陽撥開一層層云彩，為大地灑下一縷一縷金光，照得我們睜不開眼睛。天空好像被水洗過，顯得格外清澈、明亮。走在上學(xué)的路上，高興地想著：老天可能知道今天考試，特地送給我們一個(gè)好心情！
隨著鈴聲的響起，一張張英語試卷落到了我們手中。一縷陽光透過窗戶，照在我的試卷上，泛起一個(gè)個(gè)金點(diǎn)。我大致瀏覽一下：恩！不錯(cuò)，題目不是很難，時(shí)間足夠，所以題目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。
寫到一半，一只“攔路虎”跳了出來。sarahisgoodat()，begoodat什么呢？這好像超出書本的范圍了吧！我雖然課外學(xué)到過，卻記不真切了。是begoodatdo呢？還是begoodatdoing呢？怎么辦……如果這題做出來，我應(yīng)該就能得100分了？要不……天空暗了下來，太陽害羞地躲了起來，留下一片陰晦。
這時(shí)，一個(gè)聲音賊溜溜地對(duì)我說：“旁邊是學(xué)霸同學(xué)，去看一下吧！”另一個(gè)聲音連忙打住這話，嚴(yán)肅地對(duì)我大喊：“不要這樣做！誠(chéng)信比成績(jī)更重要！”“學(xué)霸同學(xué)現(xiàn)在正做這一面呢！多好的機(jī)會(huì)，何不抓住呢？過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店了！”“自己想！想不出來沒有關(guān)系。君子坦蕩蕩，這道題雖然錯(cuò)了，但至少良心上過得去?！焙眉m結(jié)??！只要我頭一偏，答案就到手了。這時(shí)，我突然想到了學(xué)校門口人字碑上的一句話：“做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真，堂堂正正的大寫的人。”是啊，成績(jī)好帶來的只是一時(shí)的快樂，而做一個(gè)堂堂正正的人，這品質(zhì)卻能伴我一輩子！我還是自己做出了選擇，寫下了begoodatdoing。
這時(shí)，太陽又探出了腦袋，朝著我笑呢！好像在照亮我這個(gè)明智的選擇。
五年級(jí)選擇篇十四
而我，在兩種選擇中徘徊不定。
寒雪梅中盡，正值春光爛漫時(shí)。溪水潺潺，燕語呢喃，外出一覽春光，感受大自然的無限魅力，實(shí)是甚好。但是，現(xiàn)在是拉開學(xué)習(xí)“分水嶺”的關(guān)鍵期，大家都在家“埋頭苦練，奮筆疾書”。我心中也心知肚明，如果不好好奮起直追，我只能選擇去普通中學(xué)。
但，學(xué)習(xí)固然重要，可人都說“莫負(fù)春光”?？粗萃馍鷻C(jī)勃勃，晴空萬里，我心中頓時(shí)糾結(jié)萬分。
一個(gè)自己對(duì)我說：“春光無限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的陽光傾瀉而下，照在身上暖洋洋的，多好??！”
另一個(gè)自己也對(duì)我說：“現(xiàn)在大家都在知識(shí)的海洋中遨游，而你選擇出去玩，不是與同學(xué)們拉開距離了嗎？”
正在猶豫不決時(shí)，抬頭一看墻壁，目光驀地被墻上的對(duì)聯(lián)所吸引：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>
對(duì)啊，“莫負(fù)春光”，可以說是不要辜負(fù)大自然的給予，也可以說是努力學(xué)習(xí)??！我恍然大悟。
拼搏過，才可以無悔。無限春光中，我在奮筆疾書……
五年級(jí)選擇篇十五
疊紙模型是我從小的愛好。同街的小玩伴們都說我手藝高，這讓我很開心。聽著的贊揚(yáng)，老爸也挺支持我的，常給我買些模型回來。
可是，這幾個(gè)月老爸開始反對(duì)我疊模型了。有一次，老爸抱著個(gè)大箱子過來了：“奇奇，我聽你劉叔叔說，多學(xué)種樂器，對(duì)將來考學(xué)校有很大的幫助。他已經(jīng)送他兒子去學(xué)鋼琴了。我思前想后，就給你報(bào)了手風(fēng)琴班。這不，手風(fēng)琴我都給你買來了?！闭f著，老爸便解開箱子，里面露出了一架齜牙咧嘴的手風(fēng)琴。接過后抱著它，感覺就是抱著一個(gè)沉重的小磨盤。從此，我的模型沒了，休息沒了。
一晃兩個(gè)多月過去了。一天，老爸說：“奇奇，彈段曲子給我聽聽。”在不情愿中，我的手指也開始不聽話了，彈奏時(shí)毫無章法。老爸聽了，連連擺手：“算了，算了。”我聽了暗暗高興：這回我又可以疊紙模型了。這邊才高興完，那邊老爸又開口了：“從今天起學(xué)圍棋吧！”頓時(shí)，我的心又涼了。
轉(zhuǎn)眼間又是兩個(gè)月過去了，老爸把李伯伯家的兒子請(qǐng)來與我對(duì)弈，結(jié)果他把我殺得落花流水，看得老爸在一旁直皺眉頭?；氐郊?，又被老爸?jǐn)?shù)落了一番。
走進(jìn)自己的房間，看著靜靜躺在書柜里的紙模型，我思緒萬千：老爸，我可以選擇嗎？
五年級(jí)選擇篇十六
生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
我失敗了，本來考試成績(jī)都很好的我，這次考試我居然考了85分。
我漫無目的地走在小樹林里，那是屬于我的天地。花兒失去了往日的芬芳，樹木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機(jī)，有的只是衰敗和死亡。
懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴柕恼丈?、大雨的沖擊，為了一時(shí)的安逸而躲到樹下，享受轉(zhuǎn)縱即逝的快樂，本以為會(huì)茁壯成長(zhǎng)，然而卻日益枯黃?！鞍?，我的命運(yùn)現(xiàn)在不是和草一樣嗎？沒有生命活力，茍且地活在世上……”
我走出樹林，準(zhǔn)備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿生機(jī)的小草，這是用生命和信念支持綻放出來的綠！太陽的曝曬，它們沒有躲避；大雨的沖擊，它們沒有退縮。它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當(dāng)困難來臨時(shí)，它們沒有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹林，也因?yàn)檫@樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。
小草的顏色是自己選的，面對(duì)挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色，面對(duì)坎坷時(shí)的奮進(jìn)是它們選擇了綠色。的確，不管怎樣每種草都會(huì)度過一次生命的輪回，但綠色代表著生命，代表著生機(jī)與活力，綠色更能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著沉淪、一蹶不振，選擇綠色則代表著奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！
五年級(jí)選擇篇十七
面對(duì)生命的盡頭，你會(huì)選擇什么？是朋友還是快樂？當(dāng)你做出沉重的決定時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去了許多對(duì)你生命有價(jià)值的東西。
再后來我選擇了朋友。在一生中能有一個(gè)與你興趣相投，性格相近的朋友是多么難能可貴呀！一個(gè)愿陪你一直歡笑的人，是需要珍惜的。
我放棄了知識(shí)、財(cái)富與美貌。美貌，相信沒有人會(huì)在生命的每一秒那么在意吧！可知識(shí)和財(cái)富就不同了，也許有了它們你就會(huì)快樂、自豪，可誰又想到該會(huì)多么地辛苦！我放棄了它們。
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