演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)某種信息、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的文稿，它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合。在撰寫演講稿之前，需要對(duì)所要講的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保有足夠的信息支持；以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。希望能夠通過(guò)閱讀這些范文，提高我們的寫作水平和演講技巧，讓我們的演講更加生動(dòng)有力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一下吧！
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家好!(鞠躬)我來(lái)自xxxx，我叫xxx。
今天，我演講的題目是《我們只有一個(gè)地球》。
當(dāng)人類第一次離開(kāi)地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命。地球更是一顆充滿生命的星球、一顆絢麗多彩的星球!
人類只有一個(gè)地球，她是人類生命的搖籃，她是人類共同的家園。從神話傳說(shuō)中的盤古開(kāi)天辟地到現(xiàn)在，我們的地球已經(jīng)有四十多億年的歷史了。這期間，地球歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮，黃土成綠洲，高峽出平湖。我們的祖先就是在這里繁衍、棲息，綠洲就成了我們的家園。
地球是美麗的，我們?cè)?jīng)擁有藍(lán)色的天、潔白的云、碧綠的水曾幾何時(shí)，一雙無(wú)形的手伸向我們的地球，伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，它們還來(lái)不及呻吟一聲，便倒下了，消失在那世世代代扎根的土地上。
不僅如此，我國(guó)的許多城鎮(zhèn)，特別是工業(yè)集中區(qū)，長(zhǎng)期煙霧彌漫，真是"黑龍?zhí)焐衔瑁谟觐^頂下"，迫使人們發(fā)出內(nèi)心的吶喊："還我藍(lán)天，還我紅日!"看著天空一天天變暗，河水一天天變黑，朋友們，難道我們還不能覺(jué)醒嗎?難道我們一定要等到災(zāi)難降臨我們自己身上才肯罷休嗎?難道我們?nèi)匀恢皇且宦泛咧∏鷥?，一路隨手亂扔垃圾嗎?朋友們，不知道你們?cè)诔h環(huán)保那條橫幅上瀟灑地簽上你們大名的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我們已經(jīng)是一名環(huán)境的保護(hù)者，應(yīng)該為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力呢?又有多少人知道，4月22日，是"世界地球日"呢!
我們哀嘆：人類生于愚昧，死于文明?，F(xiàn)在，我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P，因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的。各種礦產(chǎn)資源的挖掘，地球已經(jīng)千瘡百孔，已經(jīng)不堪重負(fù)啊!朋友們，難道我們不為之震撼嗎?我們只有兩個(gè)選擇，要么沉默，隨著環(huán)境危機(jī)死亡;要么行動(dòng)起來(lái)，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園。
值得欣慰的是，慘痛的代價(jià)教育了人們，人類恍然大悟：我們只有一個(gè)地球!對(duì)于現(xiàn)階段的人類和萬(wàn)物生靈來(lái)說(shuō)，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命，為人類的生存、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染，生態(tài)被破壞，就等于人類在親手毀滅自己的家園。因此，全人類必須行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拯救地球，維護(hù)生態(tài)平衡。為人類自身的生存和發(fā)展，"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
朋友們，我們踴躍加入"環(huán)保"的行列之中，積極行動(dòng)起來(lái)吧!為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住：我們同在一片藍(lán)天下!我們只有一個(gè)地球!
朋友們，讓我們攜手并肩，保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)相信："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!"讓我們從現(xiàn)在做起，用愛(ài)心去保護(hù)地球，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!
謝謝!(鞠躬)
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇二
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹(shù)，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
大家好!
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”
偶爾也能發(fā)現(xiàn)美?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的美，是無(wú)奈的美，更是不和諧的春天之殤。它告訴我們：人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?它給我們敲響警鐘：打造美麗的鄉(xiāng)村刻不容緩!
身為錢庫(kù)望里人，我們是幸運(yùn)的，同時(shí)又是幸福的。近年來(lái)，錢庫(kù)鎮(zhèn)望里社區(qū)按照上級(jí)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署，深入實(shí)施“四邊三化”政治工程，大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，從點(diǎn)上探索到全面鋪開(kāi)，呈現(xiàn)出理念不斷創(chuàng)新~水平不斷提高~覆蓋不斷擴(kuò)大~成效不斷顯現(xiàn)的可喜景象。
看，人影綽綽，鋤頭揮動(dòng)，鋤出心窩，栽出一方美世界：聽(tīng)，鏟車隆隆，掃把吱吱，鏟去違章簡(jiǎn)易房，掃出一片新天地。通過(guò)有效整治，社區(qū)面貌煥然一新，公路走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。半港河大港河兩岸楊柳婆娑，長(zhǎng)橋臥波，古榕成蔭，有亭翼然，一派水上花園景象，再現(xiàn)“屏南山觀鯉躍精神之情趣”，望里居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。
美麗和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)線的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧：“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑：“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。
朋友們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化，用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起的理念，共奏和諧之曲，齊育美麗之花，我們的家園會(huì)變的更美麗!錢庫(kù)的明天會(huì)更輝煌!
大家好!
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻Ｈ绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，是人類一直提到的關(guān)鍵詞語(yǔ)，每個(gè)人也明白它的意義。
許多科學(xué)家指出，若是人類再不停止破壞，地球?qū)?huì)被污染，人類將無(wú)法生存。
環(huán)保，便成了許多人常掛在嘴邊的話語(yǔ)?？墒?，他們真的行動(dòng)了嗎?
我想，答案是否定的。許多人從小就生活在鋼筋水泥森林中，不節(jié)約物資，隨意扔垃圾，大量使用紙巾和一次性餐具等。
你知道嗎?為了生產(chǎn)這些紙巾和一次性餐具，需要砍伐多少樹(shù)木嗎?它們?cè)緫?yīng)與其他樹(shù)木一起撐起一片藍(lán)天，在森林中自由自在地生長(zhǎng)，而不是變成一堆一次性使用后就丟棄的垃圾。這種行為，使得地球在環(huán)保的路上變得更為艱辛。
習(xí)近平總書記講過(guò)：“綠水青山就是金山銀山?！?/p>
因此，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然最為重要，我們要行動(dòng)起來(lái)。那么如何行動(dòng)呢?且聽(tīng)我說(shuō)幾句。
低碳出行是關(guān)鍵，近距步行身體好;
減少使用石油車，鼓勵(lì)清潔能源車;
垃圾分類要先行，二次回收省資源;
節(jié)約水電與紙張，環(huán)保衛(wèi)士最光榮!
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級(jí)三班的姚文茜。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來(lái)給大家講講吧！
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18％至30％的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物與人類是相互依存的??！我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎？沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無(wú)法估量??！
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣?，冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多！
說(shuō)到這里，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì)增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害！覺(jué)醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《踐行綠色環(huán)保，培養(yǎng)良好習(xí)慣》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國(guó)內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自xxx班。我今天演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭，像一條覆蓋著紫藤的長(zhǎng)廊，周圍是散落的小花壇。隨著季節(jié)的變化，不同的花朵綻放，展現(xiàn)出不同的美；我們教室的窗戶明亮干凈，桌椅排列整齊。郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)美麗的環(huán)境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
我記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的街道上，看到一個(gè)中國(guó)青年扔了一個(gè)空塑料瓶。老外趕緊上來(lái)?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。在這拋撿之間，中國(guó)人的道德修養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事里的年輕人那樣扔垃圾。這樣，我們失去的是文明和道德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該做更多有益于環(huán)境和國(guó)家的事情，做一個(gè)美麗校園的守護(hù)者。xx是國(guó)家文明城市。作為學(xué)生，我們應(yīng)該為我們的城市今天和明天做出貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們的日常生活中，我們不僅要通過(guò)老師的提醒和同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范我們的行為，還要自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園！
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng)，去了還來(lái);空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥?lái)水草活不長(zhǎng)了?！苯痿~(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起。總之，生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。
漆黑、絕望、死的寂靜。
后記：這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題，失去一個(gè)，往往會(huì)失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!可是，要是人類再如此肆無(wú)忌憚，那么毀滅，從植物到動(dòng)物甚至人!
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇八
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!本站小編為大家整理了學(xué)生環(huán)保。
演講稿。
藍(lán)天、碧水、綠色，這是地球曾經(jīng)的容貌，而在科技發(fā)達(dá)的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環(huán)境的雙重考驗(yàn)。不得不說(shuō)，你、我、他都應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任，對(duì)地球的責(zé)任，讓地球煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。
21世紀(jì)是科技的時(shí)代，但人類對(duì)自然資源的掠奪，破壞和開(kāi)采以及對(duì)綠色的無(wú)盡索取，使水資源被嚴(yán)重污染，荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬(wàn)噸。其中約有380萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大，100多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代開(kāi)始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)，酸雨比番茄汁還要酸，多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚(yú)，湖濱樹(shù)木枯萎。在中國(guó)，環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化，局部地區(qū)非常嚴(yán)重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展，并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化，無(wú)一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張地說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍惜寶貴的自然資源，成為我們生存下去的必然條件。
每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，然而，單單有了這樣的意識(shí)是不夠的，更重要的是在于行動(dòng)。在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，必須自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約一張紙、一滴水，引起新一輪環(huán)境保護(hù)的熱潮。如今，多個(gè)國(guó)家早已部環(huán)境視為了重中之重：在日本，每購(gòu)買一輛車就必須種一棵樹(shù);在巴西，每個(gè)國(guó)家級(jí)公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來(lái)呵護(hù)，地球會(huì)重新充滿綠色，堅(jiān)信，人類能夠掀起狂瀾，堅(jiān)信，地球的環(huán)境會(huì)更加清新和美。
人類最重要的，不是財(cái)富，不是智慧，而是環(huán)境。攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍(lán)天!
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
在生活中，有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如，水龍頭不停地流出自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)......針對(duì)這些現(xiàn)象，我要提出以下建議：
1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜，也可以用來(lái)澆花、擦玻璃，甚至可以用來(lái)沖廁所，如果世界上沒(méi)有了水，人類會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒(méi)有了水，人類會(huì)滅亡，萬(wàn)物會(huì)因枯竭而死亡，可想而知，水對(duì)人類、對(duì)萬(wàn)物有多么重要。
2、節(jié)約用電。出門前，把家里的電插頭拔了，把燈關(guān)了，不看電視就把電視關(guān)了，不要等它一直開(kāi)著。如果世界上沒(méi)有了電，機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯......什么也做不了。
3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候，吃得了多少就打多少，不要打了很多又吃不完，這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個(gè)月，一年......
持續(xù)下去，每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物，動(dòng)物、人類將會(huì)全部滅亡。
希望同學(xué)們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!
我叫黃河，是中華民族的代表，人們都稱我為“母親河”。
我支持著黃河兩岸居民的生活，但是人們不但不保護(hù)我，而且還加害于我。我整天都被人們?cè)斐傻奈廴景鼑?，變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的，這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天，由于我身下的泥沙過(guò)多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無(wú)忌憚地飛快向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情，是你們自己造成的!醒悟吧!人類!
自那次受到傷害后，人類與所悔改，不過(guò)那些沒(méi)有受到傷害的工廠和垃圾廠，還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對(duì)于這些人我無(wú)能為力。于是，時(shí)間長(zhǎng)了，我在1972年的時(shí)候忽然斷流了9天。這對(duì)生活在兩岸的居民非常不利。他們無(wú)法正常種田，無(wú)法正常飲食，有的人竟然死去了。之后，我又相續(xù)斷流了幾次，而且一次比一次時(shí)間長(zhǎng)。想起我以前的雄姿，氣吞山河的氣勢(shì)，全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無(wú)休止的破壞，最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!
人們漸漸地認(rèn)識(shí)到了危害，于是他們開(kāi)始行動(dòng)保護(hù)我。他們加緊種樹(shù)種草;保護(hù)河上之鳥(niǎo);讓附近的工廠停工，有的人竟然跪在地上求那些不聽(tīng)勸告的工廠不要再進(jìn)行工作。可是，現(xiàn)在才知錯(cuò)已經(jīng)晚了，我的面目已經(jīng)全非了。
人們既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也對(duì)我加強(qiáng)了保護(hù)，我堅(jiān)信在未來(lái)的某一天，我還會(huì)為他們?cè)旄５?
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
媽媽說(shuō)，小時(shí)的家鄉(xiāng)很美，藍(lán)藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……可是如今，自從樓房平地而起，道路變多的那幾年，因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境不愛(ài)護(hù)加上數(shù)目減少之后，環(huán)境就變差了。
就像每個(gè)硬幣都有正反面一樣。雖然現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，平時(shí)的生活也都比以往改善了許多，但是環(huán)境卻因此變差了許多。
大多數(shù)環(huán)境的污染都是因?yàn)槿祟惖钠茐模热鐝U電池隨意亂扔，將手中的雜物隨便扔在地上……可是，你在仍的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，你這隨手一扔會(huì)造成什么后果。就說(shuō)說(shuō)廢電池吧，假如一個(gè)廢電池仍在莊稼地里，那么這一小片地就會(huì)長(zhǎng)不出莊稼了。因?yàn)殡姵乩锏乃y是有毒的。
記得以前聽(tīng)過(guò)爺爺講過(guò)這樣的一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們獲得十分快樂(lè)。后來(lái)，有一個(gè)人來(lái)到這兒，對(duì)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)：“你們擁有巨大的財(cái)富?！比藗兏吲d極了，意味著這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是，他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。一年后，那個(gè)人又來(lái)了，人們因?yàn)闆](méi)有找到財(cái)寶，二質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆了口氣說(shuō)：“我說(shuō)的財(cái)富是你們?cè)械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境。”人們聽(tīng)后難過(guò)極了，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)地方的環(huán)境已經(jīng)變得很差了，很少有鳥(niǎo)兒光顧。
其實(shí)環(huán)境的財(cái)富幣金銀財(cái)寶還要珍貴，但人們忽略了環(huán)境，只想得到金銀財(cái)寶。
駝走大漠，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)游淺底，百花爭(zhēng)艷，這都是大自然和諧的美。即便如一現(xiàn)的曇花，它開(kāi)得時(shí)候是那么令人驚贊，酬謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無(wú)限的美吧!
大自然，是我們生存依賴的家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
讓自然美變得圣潔而永恒吧!
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》 。
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十一
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!
眾所周知，《2012》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧!
一、節(jié)約一張紙。
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林!
二、節(jié)約一度電。
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
三、節(jié)約一升油。
同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
四、分類一袋垃圾。
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
謝謝大家!
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學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的'不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
有一次，我來(lái)到金花茶公園散步，在魚(yú)塘邊，看見(jiàn)有一位哥哥在魚(yú)塘一邊吃東西一邊喂金魚(yú)，只見(jiàn)他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，有的跳出水面，好像在說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)不要把果皮扔進(jìn)我們家!好嗎”可是，岸上的哥哥才不管小魚(yú)兒說(shuō)的話，大搖大擺的走了，小魚(yú)兒也很無(wú)奈的游走了。
我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚(yú)兒都看不到了?？粗@些不幸的魚(yú)兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過(guò)，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來(lái)，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的心境也變好了，走上橋時(shí)，聽(tīng)到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚(yú)兒在跳來(lái)跳去，仿佛在和我說(shuō)：“多謝你，小朋友!你還了我們一個(gè)干凈的家園!”
回家的路上，我想了又想：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果我們?nèi)巳硕疾粣?ài)護(hù)環(huán)境，像那個(gè)哥哥那樣，那么我們生活的環(huán)境會(huì)變成什么樣呢我們應(yīng)當(dāng)給地球洗個(gè)澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家園就會(huì)變得干凈而溫馨。
各位同學(xué)們：
這天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)。生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣。森林，海洋。河流。土襄。草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類。生物和氣候。土壤。水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官。各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣。水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有潛力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們能夠用心參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯。飯盒。塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很?jiǎn)單就能完成，很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講完畢，相信大家!
此致
敬禮
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。從我做起，空氣清新!
地球上的人越來(lái)越多，幾千萬(wàn)個(gè)家庭。人類必須保護(hù)好自己，這樣才能在這個(gè)世界上活得長(zhǎng)久，活得幸福。但是現(xiàn)在人們的生活水平和條件很好，垃圾越來(lái)越多，比如塑料袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒(méi)有人可以撿手邊的垃圾。為什么街道旁邊有垃圾桶?這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾，而是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。然而，許多人喜歡到處扔垃圾，這不僅損害了我們家庭的形象，而且使地球再次受到污染。
還有我媽工作的黃酮廠，鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙，遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎?各個(gè)工廠的污水又臟又臭，都流到我們這條長(zhǎng)溝里。原來(lái)清澈見(jiàn)底的水，現(xiàn)在又黑又臟的水，連伸手進(jìn)去都不敢。有人喝水怎么辦?現(xiàn)在河里的魚(yú)蝦早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們都是人類的主人，但我們也是破壞者和最終的`受害者。作為新世界的主人，我們不能再讓環(huán)境受到污染了。環(huán)保要從我們做起。環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)我們的家園，客觀上也是為了保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家園，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家園真的因?yàn)槲覀儾粩嗟脑賱?chuàng)造而消失，那么我們每個(gè)人都將不復(fù)存在。
環(huán)境保護(hù)意味著保護(hù)我們自己，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)“光盤行動(dòng)”“勤儉節(jié)約”這些詞語(yǔ)涌進(jìn)我們的耳朵時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)到，一個(gè)新的時(shí)代正在快步向我們走來(lái)，它就是——綠色時(shí)代。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔煜さ脑?shī)詞還在耳邊環(huán)繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心。
又是一個(gè)星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的路。與往常不同，今天是姥爺?shù)纳铡Ｃ磕甑倪@個(gè)時(shí)候，姥姥都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生?？墒敲看未蠹抑活欀f(shuō)話，飯菜卻動(dòng)的很少。最后，全都喂了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣——又要浪費(fèi)了！
剛踏進(jìn)姥姥家的門，映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實(shí)，我每次都會(huì)提醒姥姥，可每次都被說(shuō)成是“瞎操心”?？晌乙廊徊恍傅南蚣胰藗鞑ブ扒趦€節(jié)約”的好思想。吃過(guò)午飯，我主動(dòng)承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé)，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒(méi)動(dòng)筷子的菜，我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛，仿佛看到了他們?cè)陉?yáng)光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進(jìn)書房，打開(kāi)電腦，搜索著資料。我急忙叫來(lái)家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點(diǎn)好的，可沒(méi)想到，這也是在給地球增加負(fù)擔(dān)??！這以后啊，可不能過(guò)度的浪費(fèi)了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負(fù)擔(dān)而感到自豪！
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。我們都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記節(jié)約，讓地球少受污染，更加迷人美麗！
綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)！我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采！讓我們的家園變成一個(gè)綠色王國(guó)！
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!我今天演講的題目是《環(huán)保與生命，緊緊相連》。
在浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生給新生命一個(gè)歸宿。綠色的草原，安靜的叢林，藍(lán)色的海洋……都是那么美好，就是我們生活的地方——地球。
生活在地球上的人有不同的種族，不同的外貌，不同的交流方式，但唯一的共同點(diǎn)是，我們都是地球的孩子，都是一脈相連，彼此相隔。
早在幾億年前，恐龍就出現(xiàn)在這片沃土上，呼吸著新鮮空氣;數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕，新的動(dòng)植物出現(xiàn)。輪到他們吸新鮮空氣了;幾千年前，我們的祖先出現(xiàn)了。他們以各種方式生活。他們用自己的方法保護(hù)美麗的大自然。大自然變得更加生機(jī)勃勃。
為什么草消失了?罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟?。因?yàn)槿祟愒诓粩嘀圃炖?，地球上的生物鏈?zhǔn)Ш饬?。如果我們隨意扔掉一個(gè)廢棄的電池，即使是在一塊土地的一個(gè)小角落里，花草也不會(huì)在那個(gè)小角落里和周圍常年生長(zhǎng)，甚至永遠(yuǎn)不會(huì)生長(zhǎng)。
如果我們把一塊面包扔在植物附近，它很快就會(huì)發(fā)霉腐爛，最后引來(lái)一群蒼蠅蟲(chóng)，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十七
大家好！
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖—擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢，能敗國(guó)、敗家、敗自己。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時(shí)候，勤儉節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的話題，如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家，我愛(ài)我家，作為同益這個(gè)大家庭中的每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約，為家著想。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗，每個(gè)同益人都在思考這個(gè)問(wèn)題。
有人問(wèn)：“我能做什么？”作為一名大學(xué)生，我能做什么呢？
答案很簡(jiǎn)單：從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。
作為一名大學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，多思考，多想想怎樣才能節(jié)能降耗，全心全益的為學(xué)校利益盡自己最大的一份力。
當(dāng)我在使用復(fù)印紙、公文紙、打印機(jī)的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自已：今天，我節(jié)約了嗎？我是否有將正面已用過(guò)的紙?jiān)倮靡淮?，可打可不打印的資料盡量不打印，盡量無(wú)紙化辦公？勤儉節(jié)約，從我做起，思想上崇尚儉樸，作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，管理上精益求精。每位大學(xué)生都從身邊的點(diǎn)滴事情做起，形成“節(jié)約文明，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這一天是3月21日，第六周的星期一。這一天，我在國(guó)旗下演講的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔。看：學(xué)校門口兩棵粗壯高大的榕樹(shù)，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著學(xué)校；操場(chǎng)兩旁高大壯實(shí)的梧桐像精力旺盛的孩子，貪婪地吮吸著春天的露水；校雕下嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕搖擺，愉快地向我們招手；光滑舒適的塑膠跑道是學(xué)校的一道美麗風(fēng)景、在這樣干凈優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸收著營(yíng)養(yǎng)。我們充滿活力，思考未來(lái)。
屈曾說(shuō)：“沒(méi)有干凈、完善的環(huán)境，再舒適的生活條件也不好?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化有賴于大家的共同努力。保護(hù)我們的學(xué)校，要從我做起，從身邊的小事做起，從我們能做的事情做起。參加環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成一件困難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈不浪費(fèi)電的時(shí)候；水龍頭用好了，可以及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流走；下課見(jiàn)面的時(shí)候可以有秩序有禮貌，不要大喊大叫嬉鬧；不亂涂亂畫的時(shí)候，踐踏草坪，爬樹(shù)枝；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。像這樣的小事太多了，我們其實(shí)也能做到。我相信，只要我們所有人都干凈、自尊、遵守公德，我們的學(xué)校一定會(huì)更干凈、更整潔、更美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我的家，環(huán)保靠大家！
為了大家有一個(gè)更加美好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們健康蓬勃的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
我想，前兩年有一部電影非常的不錯(cuò)，它一下就風(fēng)靡了全球，在電影中體現(xiàn)出人類的未來(lái)，不錯(cuò)，這個(gè)電影就是《》，不知道有多少人看過(guò)《》這部電影呢？我想應(yīng)該會(huì)很多很多，在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>
隨著時(shí)代的進(jìn)步，當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對(duì)頻繁的自然災(zāi)難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源已成為深入人心的`環(huán)保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
可能會(huì)有人說(shuō)，您所說(shuō)的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)！其實(shí)不然，額這種想法的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，低碳生活其實(shí)就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是的減碳！同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外，其余時(shí)間只開(kāi)5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉；夏天盡量不開(kāi)空調(diào)，即使酷熱難耐，開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，為了我們的生存環(huán)境，就讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為了不讓“”成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式，以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧！
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇二十
同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境與人的息息相關(guān)、相反相承的,如果一個(gè)地方的環(huán)境優(yōu)美,那里的人們就一定會(huì)精神飽滿、快樂(lè),相反就會(huì)愁眉苦臉、體弱多病。
其實(shí),環(huán)境對(duì)人體十分的重要,像肺結(jié)核、癌癥等,這些不治癥都是惡劣環(huán)境所造成的,而破壞環(huán)境己經(jīng)對(duì)整個(gè)世界造成了嚴(yán)重?fù)p傷。比如：山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對(duì)人、動(dòng)物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來(lái)說(shuō)吧!到處都是灰塵滿天。更為嚴(yán)重的是,有些小孩子不懂事,俗話說(shuō)：“人有三急?！彼麄冎灰患?便會(huì)在馬路上或人行道上隨地大小便,使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛(ài)講衛(wèi)生,在大街上走著走著想吐痰了,也就隨意在地上“叭”的一聲吐出?？伤麄儏s萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液,吐在地上干了以后,細(xì)菌便會(huì)在空氣中飄散著,而這種細(xì)菌,人用肉眼是看不見(jiàn)的,于是,人吸了有病菌的空氣,便會(huì)感染病毒,就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!縣然在全市我們學(xué)校是一個(gè)有著鼎鼎大名初級(jí)中學(xué)?？墒黔h(huán)境也是那么不如人意,本以為中學(xué)建筑又豪華又干凈,可是進(jìn)去一看,天哪,房屋又舊又臟,操場(chǎng)也不是塑膠跑道,而是水泥弄成的,比我們小學(xué)好不了多少。只要一下雨,地面上便是泥坑。一到了晴天,泥漿曬干了,只需輕風(fēng)一吹,就會(huì)刮起沙塵暴,所以我們同學(xué)特怕在晴天上體育課,因?yàn)橹灰象w育課,我們難免會(huì)跑步,由于人多,跑起來(lái)便像萬(wàn)馬奔騰,狂沙飛舞。幾圈下來(lái),便一個(gè)個(gè)都成了“落沙雞”,好多同學(xué)因此回家都要反復(fù)沖澡。住校的同學(xué)在教室外吃飯,狂沙一來(lái),卷進(jìn)飯里,同學(xué)們又將帶沙的飯吞下去,給身體帶來(lái)極大的危害。
我相信,如果大家都行動(dòng)起來(lái)保衛(wèi)環(huán)境,從總滴做起,從身邊小事做起,愛(ài)干凈愛(ài)勞動(dòng),不久的將來(lái),我們將生活在一個(gè)美麗的世界里,我們也更將擁有一個(gè)的身體。
學(xué)生注重環(huán)保演講稿篇二十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得有一次，在我們的學(xué)校里有一位同學(xué)把垃圾當(dāng)做足球在地上踢來(lái)踢去，踢完之后，又把垃圾留在了原地呢，就拍拍屁股走人了。我看到這里，心里好一陣憤怒：老師教給我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，看看他!把老師的話都當(dāng)做耳旁風(fēng)了!我這樣想著，跑過(guò)去把垃圾扔到了垃圾桶里。
這種行為，我們中國(guó)人已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。比如：亂扔果皮、紙屑，隨地吐痰，隨處大小便等等一些壞習(xí)慣，我只想問(wèn)：“難道這些不是在污染環(huán)境嗎?口口聲聲說(shuō)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)’可是這些行為要怎么解釋呢?”
在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一位孕育了無(wú)數(shù)生命的母親，她，就是地球。她作為人類的母親，生命的搖籃，是那樣和藹可親，是那樣美麗壯觀，又是那樣令人如癡如醉，那樣令人欽佩。
但是，隨著科技的不斷進(jìn)步，你正在不斷的遭受著人類的破壞。原來(lái)的那個(gè)綠意盎然、萬(wàn)木崢嶸的你，如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。這都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，破壞了大自然的生態(tài)平衡，人們的亂捕亂殺，使人類的好友慘遭生靈涂炭，民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我們的家園變得滿目瘡痍。
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