法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育。通過(guò)總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)?lái)啟示。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇一
梨花開(kāi)得很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就像一場(chǎng)雪在靜頓地燃燒。
那是二舅的梨園。
二舅和外婆常年住在一起，分到了一塊貧脊的山地，種不了高梁，玉米，大豆。他左思右想，決定開(kāi)墾出來(lái)，種幾棵梨樹(shù)。
二舅的腰很盤圓，胳膊也粗壯?？桑瑸榱税焉降嘏匍_(kāi)來(lái)，不長(zhǎng)草的山地，幾乎每一鋤都能遇到石頭，很顫，他的虎口都顫裂了，外婆看著心疼，好顏悅色地勸他不要挖了，說(shuō)荒了就荒了吧，種上什么都不得勁。
一條道走到底的二舅，輕傷不下火線，開(kāi)始讓外婆送飯了?？臻e的曰子，娘去了幾次外婆家。一回來(lái)，就怕給別人搶著，說(shuō)二舅曬得很黑，像一個(gè)非洲人，掉了很多肉，猴精一樣的。那一塊山地，娘打有了記性，就一直荒著，風(fēng)吹著，雨淋著，太陽(yáng)曬著，霜凍著，一點(diǎn)也沒(méi)有變化過(guò)。一個(gè)小小的山坡，長(zhǎng)命百歲似的。娘說(shuō)著說(shuō)著，臉漸漸陰沉下來(lái)，瞅著我，平日里，我讓娘生氣了，她就這樣，眼睛像燒了兩把火，讓我全身都熱辣辣的。
真想不到，娘也會(huì)詞窮。只聽(tīng)她說(shuō)：榮兒，你要爭(zhēng)氣。停頓了片刻，還是有些忿忿不平，聲音抬高了一些：欺負(fù)，欺負(fù)，越欺越富。在我們鄉(xiāng)下，都是搭火灶煮飯煮菜的，那個(gè)掌勺的給人站的地方，就是要比其它地方高。
二舅把山地整松了，怕落大雨沖掉泥巴，所以，又在下游打了幾根樁，編了幾排竹篾片，等著來(lái)年的春天。
青黃不接的冬天，二舅在家里盤算，梨樹(shù)種密了，根會(huì)勾心斗角，搶肥料，未免彼此傷害，影響樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì);稀稀拉拉地種，結(jié)不了幾個(gè)果，白費(fèi)心機(jī)。為這事，他煩惱了幾天，還專門跑了農(nóng)科所。
斗大的字不識(shí)一個(gè)的二舅，拿回了一本《果農(nóng)種植技術(shù)》。不知他“啃”下來(lái)沒(méi)有，翠年春天，他從農(nóng)場(chǎng)買回一些梨樹(shù)苗，種得有模有樣。而且，沒(méi)一棵假活的，不幾月，長(zhǎng)出了新的枝條。
二舅很是高興?？蓮膩?lái)不長(zhǎng)草的山地，競(jìng)密密匝匝，飛一樣旺長(zhǎng)出一篷篷茅草。他轉(zhuǎn)悠了半天，想不到一點(diǎn)底細(xì)，只得蹲下身子，一根根地連根抜起，然后捧到太陽(yáng)底下爆曬，積起來(lái)，燒灰。
那一年六月，我參加了高考。所幸，我給一個(gè)學(xué)院錄取了。二舅聽(tīng)了，來(lái)我家做客，滿面春風(fēng)的說(shuō)：等你畢業(yè)了，我的梨樹(shù)也結(jié)果了，我給你摘一只最甜的。我也很滿足，往后要吃梨，可以去二舅梨園蹭了。
在我的記憶里，二舅每回來(lái)我家，總要走老遠(yuǎn)的路，上街，捎帶幾只梨。娘不知什么日子鉻下了病根，有事沒(méi)亊都會(huì)干咳幾聲，但不厲害。娘沒(méi)放在心上，可二舅掛著，惦念著。
二舅會(huì)斗木。農(nóng)閑時(shí)，東家長(zhǎng)西家短地請(qǐng)他斗長(zhǎng)木條凳子，斗八仙桌，有的干脆請(qǐng)他刨鋤頭柄。大一些的活計(jì)，他一星期也可以斗出一鋪高低床，矮腳柜。都是鄰里鄉(xiāng)親的，他一概不收錢。為了感謝他，時(shí)不時(shí)地有人送他東西，但他總省著吃，常往我家里稍。
一放寒假，我早早地收拾好東西，回家。我總想去二舅的梨園看看。其實(shí)，我家到外婆家只要走一小段公路，抄一小段的鄉(xiāng)間阡陌，路過(guò)一座古塔，再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，繞過(guò)一口幾畝地大的池塘，大抵兩公里路?？?，不逢年過(guò)節(jié)，我是沒(méi)機(jī)會(huì)去外婆家的。盡管我一直饞著外婆親手做的桂花糕。
二舅的梨園在娘的言辭里閃爍。娘說(shuō)梨樹(shù)有一個(gè)人高了，枝葉長(zhǎng)得像撐開(kāi)的雨傘，再長(zhǎng)些日子，試花之后，就會(huì)結(jié)梨子。我只得等待，原本泥鰍一樣的日子，現(xiàn)在爬得像一只蝸牛。
在果園里，二舅學(xué)會(huì)了剪枝，短截。但沒(méi)有什么蟲害。
二舅飼候得了幾十棵梨樹(shù)，卻飼候不了一個(gè)女人。外婆給他相親過(guò)，歡天喜地地拜堂，鬧洞房，僅過(guò)了三天零一個(gè)早上，那女人撿了幾套衣服，不知底細(xì)地跑了。
僅有的一次，二舅走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)女人很像二舅娘，因?yàn)楦舻糜行┻h(yuǎn)，人多喧沸，二舅拉開(kāi)嗓門，大喊一聲，那女人趕緊走逬了一條巷子，二舅追上去時(shí)，只有風(fēng)，從他的耳畔急切地吹過(guò)。
梨花白了，那年春天，我忙著寫畢業(yè)論文，找單位。六月中旬，我很順利地來(lái)到了大寶山礦。
娘托人寫了封信，寄了過(guò)來(lái)。她說(shuō)二舅的身體差強(qiáng)人意，常去鄉(xiāng)衛(wèi)生院拿藥。還說(shuō)梨樹(shù)結(jié)果了，很豐富，青澀的，一只只掛在樹(shù)上，玲玲瓏瓏，可愛(ài)至極。而我，在北采場(chǎng)，跟著爆破班的工友，東征西伐的，也盡不了力，只得默默祝福，祈禱。
人世，需要有一場(chǎng)大雪，厚厚的把靈魂覆蓋。
外婆是在一個(gè)晚上，深深地睡著了，走的時(shí)候，很安祥。過(guò)了幾個(gè)月，二舅經(jīng)不過(guò)病痛的`折磨。在我上礦山的第二年春，他等到了梨花開(kāi)白，嗑然謝世。我回去了，商量好的把二舅葬在梨樹(shù)下，這樣，他一直活在春天里。出殯的那天，我竟沒(méi)有哭。只是凝望著梨樹(shù)枝頭的白，白得猙獰，白得心生膽怯，在白里，我看到了二舅的臉龐，顯得英俊。
為了不讓娘太傷心，難過(guò)。我把她接到了礦山，可她心里總放不下二舅的梨園。不是說(shuō)該澆水了就是得施肥了，還念念不忘二舅的好。
到底，娘是想回去的?？衫系苍S過(guò)分疼愛(ài)大哥的兒子，幾年都沒(méi)回鄉(xiāng)下。二舅走的那天，老爹也沒(méi)回，在娘準(zhǔn)備跟爹過(guò)日子，二舅不知講錯(cuò)了什么，讓爹心懷恨意。我不放心，就找借口阻攔。
穿透怎樣的冰雪才能來(lái)到他的墓前，又是清明，我陪娘回家省親，爹也回來(lái)了，爹蒼老了許多，走路都有些打顫，他已準(zhǔn)備好一些紙錢，要娘帶他去看看二舅，請(qǐng)求寬恕，原諒。
在二舅的墳上，長(zhǎng)出了一棵梨樹(shù)。娘走了過(guò)去，說(shuō)：二哥，我一家子看你來(lái)了。娘說(shuō)著，跪了下去，天空低垂。
梨花白，梨花真的好白。我攙扶著老爹，只有時(shí)光在緩慢的流逝。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇二
院子里的梨花又開(kāi)滿了枝頭，梨樹(shù)下的藤椅鋪滿了白色的花瓣，在斑駁的樹(shù)影下，我似乎看見(jiàn)您慈祥的笑臉，似乎看到藤椅在輕輕的搖晃著，搖晃著，梨花落在您花白的頭發(fā)上，瘦瘦的肩膀上。
內(nèi)心深處，藏著幾年前的回憶。已經(jīng)是四年級(jí)的我，又在春節(jié)回到老家。每年春節(jié)，院子里那棵老梨樹(shù)都會(huì)迎著早春開(kāi)花，爺爺總是開(kāi)心的告訴我：“靖雯，我們家的梨花是全村最早開(kāi)花的?！蹦且荒辏婊ㄩ_(kāi)得更早更盛，滿樹(shù)的雪白，滿園的清香，微風(fēng)一吹，雪白的梨花在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像雪花一樣。我情不自禁地蹦跳起來(lái)，想要摘一枝梨花，蹦了幾次，還是差一點(diǎn)夠不到。爺爺笑瞇瞇地彎腰抱起我，雙手一舉，把我舉到梨花叢中。我伸長(zhǎng)手摘下一枝梨花，看到旁邊的一枝開(kāi)得更滿更盛，“爺爺，旁邊那枝更好，我們挪去旁邊。”低下頭跟爺爺說(shuō)話時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺臉上的皺紋擰成一團(tuán)，枯瘦的雙手在微微地顫抖。“爺爺，放我下來(lái)，放我下來(lái)！”爺爺頹然地把我放下，喃喃自語(yǔ)：“去年我還能舉著你選花，去年還能,去年還能……”看著爺爺瘦小落暮的背影，我的心像被蜘蛛網(wǎng)纏住了，隱隱作痛。
后來(lái)爺爺?shù)昧酥夭?，住院了。出院后，爸爸把爺爺接到身邊照顧?/p>
一年，兩年，院子里的梨樹(shù)初春開(kāi)花初秋結(jié)果，村里的人都會(huì)把梨樹(shù)的情況告訴我們，都會(huì)寄些梨子過(guò)來(lái)給爺爺嘗嘗。去年春天，爺爺?shù)胗浿鏄?shù)，吃不香，睡不穩(wěn)。無(wú)奈之下，爸爸只能送爺爺回家。那時(shí)，院里的梨花鋪滿地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那若有似無(wú)的梨花香已經(jīng)隨風(fēng)而至。爺爺看著滿樹(shù)的梨花笑了：“靖雯，你看，我們家的梨花開(kāi)的最好！”爺爺拄著拐杖慢慢地走到梨樹(shù)下，扶著藤椅坐下，在藤椅上搖晃著。
今年春天，院子里的梨花又掛滿了枝頭，我仿佛又聽(tīng)到爺爺慈祥的聲音“靖雯，你看，我們家的梨花開(kāi)的最早！”
東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。抬頭仰望天空：“爺爺，我們?cè)鹤永锏睦婊ㄓ质㈤_(kāi)了?！?/p>
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇三
村口有一棵高大的老梨樹(shù)，每年春天都會(huì)見(jiàn)它枝頭一片白?；ㄩ_(kāi)、花落、結(jié)果，總是在不經(jīng)意間。
梨樹(shù)下有一間小平房，平房里住著一位老人，村里人叫他老李，老李不是本地人，大家也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的家人。他一個(gè)人生活在這里，一晃已是十幾年了。老李很是勤快，房前屋后是他的菜園;老李也很和藹，有人無(wú)人總是笑呵呵的。
春節(jié)是最熱鬧的，村里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，這家院里添了幾盆花，那家門前多了對(duì)燈籠，就連那棵梨樹(shù)上也多了幾條紅穗子。家家戶戶都在張羅著，置年貨，掃除……大家都沉浸在辭舊迎新的喜慶氛圍里。我在院子里正掃著地，突然傳來(lái)一陣敲門聲，打開(kāi)門，是老李。
“老李，里面坐。”
“我就不進(jìn)去了，剛好你在，我就跟你說(shuō)了，這兩天武漢那邊出現(xiàn)了新型冠狀病毒，很多人都被感染了。春節(jié)了，回鄉(xiāng)過(guò)年、來(lái)旅游的人也不少，一定要小心一點(diǎn)，做好防范，盡量不要出門走動(dòng)?！?/p>
“好的，謝謝老李，我會(huì)跟家人說(shuō)的。”
“來(lái)，拿著?！闭f(shuō)著，老李把一包口罩塞到我手中，“要是需要出門，也一定要戴著口罩，能防一點(diǎn)是一點(diǎn)?！蔽艺蛩惆芽谡诌€給他，他一轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，走了兩步，又回過(guò)頭來(lái)，“你今年就要高考了吧，別太給自己壓力啊?！毙念^一暖，正打算道謝，眼見(jiàn)他又敲開(kāi)了鄰居家的門，重復(fù)著同樣的話。
病毒說(shuō)來(lái)就來(lái)，這下大家慌了，開(kāi)始囤菜囤糧，出門也帶上了口罩，家家戶戶都進(jìn)入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”。這回老李直接到村長(zhǎng)家里開(kāi)始“游說(shuō)”，建議直接“封村”，但畢竟茲事體大，村長(zhǎng)也沒(méi)法直接拍板決定，只是默許老李在村口自發(fā)站崗。
病毒攻勢(shì)猛烈，就連隔壁村都發(fā)現(xiàn)了疑似病例。這下，老李身邊多了兩三個(gè)村里自愿參與值勤的人員，村口也立起了“非本村人請(qǐng)勿入內(nèi)”的公告牌，甚至還有人搬來(lái)了帳篷，駐扎在老李的平房旁邊。
大年初三那天，我也到村口去參與值勤，太陽(yáng)落山后，老李和我在梨樹(shù)下吃起了熱心家庭給值勤人員送來(lái)的愛(ài)心晚餐。雖已開(kāi)春，今年卻異常的冷。飯菜上冒著的熱氣糊了我一臉，透過(guò)霧氣蒙蒙的眼鏡，隱隱覺(jué)得梨樹(shù)好像抽芽了，綠綠的一片。春天到底還是來(lái)了。
“我和我老伴當(dāng)年約定，等孩子結(jié)婚了，就要到處去逛一逛，看看山，看看水，看看不一樣的風(fēng)土人情，2003年，我兒子讀大四，春節(jié)時(shí)剛從廣東回來(lái)，好不容易一家人團(tuán)聚，卻趕上了非典，一家人都被傳染，在醫(yī)院住了三個(gè)月，只有我活著。帶著老伴的心愿我一路走來(lái)，來(lái)到了這里。納西族人民的忠厚善良樸實(shí)，麗江的天高云淡，慢節(jié)奏的生活讓我停下了漂泊的腳步。我向老村長(zhǎng)租了這間小房屋。這一住呀，對(duì)這兒就產(chǎn)生了感情。這不，已經(jīng)是第十六個(gè)年頭了……”
月亮從老梨樹(shù)上悄悄地爬了上來(lái)，把樹(shù)下的人影慢慢拉長(zhǎng)。起風(fēng)了，樹(shù)影婆娑，我看到了十幾年前的那個(gè)異鄉(xiāng)人，他接受了鄰里的溫情，找到了第二個(gè)故鄉(xiāng)。這或許就是人與人之間的溫情，你默默的接受了我、給予我善意，而我也終將有一刻會(huì)用我自己的方式，去回饋你的溫柔。
時(shí)至今日，老李還在村口守著。我正寫著，朝窗外望去，看到有人正悄悄地幫老李澆著他屋后的菜地。梨花開(kāi)了，枝頭漸白，風(fēng)一過(guò)，便在這明媚的春光里招搖。疫情正漸漸退去，春天已然來(lái)臨，見(jiàn)梨花又開(kāi)放，我想，以后的日子，也會(huì)越來(lái)越好吧。
教師點(diǎn)評(píng)：
作文題命題開(kāi)放，貼近生活，與當(dāng)下學(xué)生關(guān)注的現(xiàn)實(shí)相關(guān)，“從身邊發(fā)生的事中選擇一兩件最能觸動(dòng)你內(nèi)心的事寫一篇文章”給學(xué)生寫作帶來(lái)更大的空間，適合學(xué)生寫真事，抒真情。
小作者將新冠疫情和現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)新冠疫情的認(rèn)知巧妙結(jié)合，通過(guò)對(duì)“老李”的客觀敘述，展現(xiàn)人性中的溫情?！袄侠鏄?shù)”的靜美映襯著人與人之間的善意，自愿參與值勤維護(hù)良好生存環(huán)境的人們、熱心家庭送來(lái)的愛(ài)心晚餐、幫老李澆菜園的人構(gòu)成了村民和睦相處的生活縮影。
文章語(yǔ)言平實(shí)，作者以散文化的筆觸在平靜的敘述中抒發(fā)真情。老李對(duì)村民善意的提醒，對(duì)即將高考的“我”的鼓勵(lì)，村民間的相互幫襯像極了沈從文筆下那樸素的民風(fēng)民情，給人帶來(lái)溫暖與感動(dòng)。
“又見(jiàn)梨花開(kāi)”作者選題獨(dú)辟蹊徑，梨花遲開(kāi)、梨樹(shù)抽綠，到梨花滿樹(shù)，所有的人事都在梨樹(shù)下發(fā)生，文末“疫情正漸漸退去，春天已然來(lái)臨，見(jiàn)梨花又開(kāi)放，我想，以后的日子，也會(huì)越來(lái)越好吧?！币馓N(yùn)豐富，耐人尋味。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇四
點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮夜晚前行的路。走在彎曲的小路上，明月當(dāng)空，梨花又開(kāi)，不知此時(shí)的你是否想起了我。
那年我們還是天真的少年，夜晚我坐在小溪邊寫生，你不知何時(shí)來(lái)到了我的身旁，同樣也拿起了畫筆。風(fēng)吹著身旁潔白的梨花，傳來(lái)淡淡的清香。自幼喜愛(ài)梨花的我不禁起身，摘下一朵梨花別在耳后，就在這時(shí)你的畫筆在手中開(kāi)始飛速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙的聲響，這聲響吸引了我，我走上前想要一探究竟，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)你畫的是我，你察覺(jué)到了我在你身后，你轉(zhuǎn)過(guò)身沖著我燦爛的一笑，接著對(duì)我說(shuō)：“看，梨樹(shù)下的你多美！”那時(shí)我，是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，在別人眼里我就一個(gè)怪人。我看見(jiàn)那幅畫覺(jué)得很生氣，因?yàn)槲易钣憛拕e人把我當(dāng)成素描中的雕像來(lái)臨摹，一氣之下我撕了你的畫。你先是一愣，然后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道你不喜歡這樣，要不我站在這樹(shù)下做你的塑像，就算是當(dāng)做補(bǔ)償可好？”我愣愣的`看著你，這是我生活了十年以來(lái)第一次有人我道歉。那一刻雖是夜晚但你就像是一縷陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心房。
從那以后，我們變成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)上你幫助我，在生活中你像個(gè)大哥哥一樣教我怎樣與人相處，在畫畫中我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。從那一刻我不再像以前那樣唯唯諾諾，變得開(kāi)朗愛(ài)交朋友起來(lái)。在我十一歲生日那天，你沒(méi)有信守承諾來(lái)參加我的生日聚會(huì)，只是讓人給了我一個(gè)信封，并告訴我你不會(huì)在回來(lái)了，那一刻我淚如雨下。當(dāng)大家都走了之后我慢慢的打開(kāi)信封，里面有一封信還有那張被我撕毀的畫，畫已經(jīng)被你細(xì)心地粘好了。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇五
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長(zhǎng)。就像花，一年四季的開(kāi)與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(zhǎng)了許多；七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了；認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不同性格的人自己開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問(wèn)題！
又見(jiàn)花開(kāi)，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的`笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說(shuō)我裝深沉，老媽說(shuō)我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣??！
又見(jiàn)花開(kāi)，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)？現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)！雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)！同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被老師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見(jiàn)花開(kāi)，我也長(zhǎng)大！
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇六
陽(yáng)春三月，百花齊放，這個(gè)時(shí)候也是公園里櫻花怒放的季節(jié)。
星期六我和媽媽一起到公園里去賞花。公園里到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，有粉紅色的桃花;雪白的梨花;金黃的迎春花……。它們把公園裝扮成了花的世界花的海洋，到處都洋溢著春天的氣息。但是這么多種類的花，我更喜歡美麗的櫻花。
我看見(jiàn)過(guò)金黃的迎春花，看見(jiàn)過(guò)雪白的梨花，從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)櫻花這樣的花。櫻花真多啊，滿樹(shù)看不到一點(diǎn)綠葉;櫻花真香啊，散發(fā)出一陣陣幽香;櫻花真粉呀，就像小姑娘粉紅的小臉。我來(lái)到櫻花樹(shù)下，目不轉(zhuǎn)睛地看著，有些花挺立枝頭含苞待放;有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心的迎接春天的到來(lái)?？粗粗?，我情不自禁的抓住了幾朵櫻花，仔細(xì)觀賞起來(lái)，只見(jiàn)紅色的櫻花有七層，共有三十五片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，好像是一個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩而又美麗的世界。白色的櫻花有兩種。一種形狀像酒杯，好像里面為你盛滿了香甜的美酒，等著你來(lái)品嘗。另一種白色櫻花蕊身是白色的，蕊頭是黃色的，奇怪的是白色花蕊中間總有一根綠色的蕊。這時(shí)候我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，這綠色的蕊是什么呀?”媽媽告訴我說(shuō)：“這是雌蕊。”一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)美麗的櫻花雨。媽媽告訴我說(shuō)：“櫻花雖然很美麗，但是它很脆弱。如果遇到狂風(fēng)暴雨它的花瓣會(huì)被雨水毫不留情的打落下來(lái)?！甭?tīng)到媽媽這樣一說(shuō)，我對(duì)櫻花有了一絲絲同情心。這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?cè)摶丶伊??！蔽疑岵坏玫倪呑哌吇仡^看著櫻花，一陣風(fēng)吹過(guò)它的樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年我還會(huì)開(kāi)得更美麗更鮮艷?！?/p>
我愛(ài)這美麗的櫻花。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇七
又是一年春暖花開(kāi)，五月的槐花,香滿四野。
每到春夏,總有萬(wàn)紫千紅各種絢爛的裝點(diǎn).然而那一簇簇槐花卻顯得那么地純潔,總能吸引我的注意。它沒(méi)有蝴蝶蘭的高貴,沒(méi)有丁香紫的深沉,沒(méi)有櫻桃粉的艷麗,沒(méi)有石榴紅的妖嬈.它白的簡(jiǎn)單,香的恬淡。那一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭，把枝頭壓得微微下垂，像破土而出的竹筍，高昂著頭，在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋，盡情地展示著自己的風(fēng)采。
因而我喜歡它,就是喜歡它那它喧鬧之間獨(dú)有的一抹清香,喜歡它那紅艷之中鑲嵌著的一片白色?；被ǖ南闶乔逍碌?帶著一種別樣的恬淡,讓那種溫馨的感覺(jué)直接沁入的思想與心扉.那種清香,就像空氣，只能感覺(jué)到,卻不能觸及到。我只能知道有天籟般的感覺(jué)經(jīng)過(guò),然后,飄然而過(guò).留在風(fēng)里。
槐花的白有帶一絲純潔，就像那單純的孩子的心靈，讓我們以一種簡(jiǎn)單的想法去體味復(fù)雜的世界。在這個(gè)喧囂的城市中，有著人與人冷漠的隔閡，那些單純的孩子也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的拓寬，而變得對(duì)這個(gè)城市有了一些戒備與防范，有些思考與心計(jì)。然而當(dāng)我們看到那純潔的槐花白的時(shí)候，兒時(shí)的回憶與純真又會(huì)浮現(xiàn)在眼前，復(fù)雜的心計(jì)會(huì)被那樣的純潔而攻克，我們會(huì)回到那被遺漏自信中的純真中。
槐花的香味沁人心脾，它能化解考試的壓力，生活的煩惱，讓我們以一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)百味的人生。平常空氣的味道就有苦有甜，苦的時(shí)候悲傷煩惱一擁而就，最讓人心痛，而此時(shí)感受那槐花的香味，所有的煩惱就會(huì)煙消云散；甜的時(shí)候喜悅激動(dòng)一擁而就，最讓人興奮，而此時(shí)感受那槐花的香味，淡淡的清醒人心，時(shí)刻保持冷靜。
槐花的一簇簇，一片片，給人以團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力拼搏之感，讓我們以共同進(jìn)步的目標(biāo)去沖刺高峰。說(shuō)也奇特，大多數(shù)的花總是單獨(dú)的競(jìng)相開(kāi)放，因而那一簇簇槐花的一起開(kāi)放，就顯得那么的引人注意，他們的花瓣互相纏繞，層次有序，共同點(diǎn)綴在寂寥的天空中。
驀然回首----陽(yáng)光透過(guò)那濃密地樹(shù)冠，投下了細(xì)碎的影子。盡管還沒(méi)有到那五月槐花飄香的日子，但伴隨著微風(fēng)起伏，幽幽的花香，我仿佛看見(jiàn)了潔白的槐花隨風(fēng)起舞，綻放在自由的天空中。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇八
不記得從何時(shí)起，不記得是第幾次想起那株軟紅。影影約約像是見(jiàn)過(guò)，是了，我們一起見(jiàn)過(guò)。
還記得那樓頂上的老舊的磚瓦，一片灰色，沒(méi)有生氣。從日出到日落，從春跑到冬，灰色的樓頂像在訴說(shuō)一個(gè)過(guò)去了的舊時(shí)代?？赡苁且?yàn)槠冢蚴切臒?。我們瞥?jiàn)了它——一株樓頂上的桃花。軟桃在春分時(shí)節(jié)是再平常不過(guò)的東西。見(jiàn)多了自是不會(huì)注意。但仍記得那次見(jiàn)花開(kāi)，有的是震撼，有的是驚奇，有的是興奮。
那花并不是很特別，也許是因?yàn)槲覜](méi)有近距離曲觀察，致使現(xiàn)今都快忘記她是什么樣了。但就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞也刻進(jìn)了我生命的年輪里。花是粉色的，淡淡的。和春日里的暖陽(yáng)跳入眼眶。錯(cuò)綜復(fù)雜的枝干并沒(méi)有打擾了我的“雅趣”?，F(xiàn)在想來(lái)我是忽視掉他了。當(dāng)時(shí)只是覺(jué)著周圍什么也沒(méi)有，沒(méi)有老舊的樓頂，沒(méi)有錯(cuò)亂的枝干，沒(méi)有一絲慌亂的憑空的笑著。有些突兀。
老實(shí)說(shuō)，我是討厭粉色的?？傄詾槟切╊伾珛蓺狻＝?jīng)不過(guò)風(fēng)霜的摧殘與打磨，挨不過(guò)暴雨的沖刷與洗滌。然而，望著那抹粉紅，我依稀感覺(jué)到一股傲氣，一種能撐起世界的勇氣，一種春暖花開(kāi)。
像極了我們的初三，初三太過(guò)乏味，太過(guò)緊張，太過(guò)灰暗。每天三點(diǎn)一線的生活，一成不變的作息，日復(fù)一日，周而復(fù)始。我們?cè)诔跞?，瘋狂的找尋，摸索。那時(shí)怕是可以用泰戈?duì)柕拿淞税桑汉谝菇o了我黑色的眼睛，我去用它尋找光明。在我們被作業(yè)打的僵硬的臉上偶爾會(huì)有會(huì)心的笑。那是那株紅桃，是渴望。是夢(mèng)想。
后來(lái)啊，我們離別了。我與那株花也道別了。如今，又是一年了。我也成功的蛻變成了高中生了。我有太多的失望，卻總是要找到方向揚(yáng)帆起航。我們無(wú)法改變失望的到來(lái)。那就做那軟紅吧!給自己一種希望。想它一樣遺世獨(dú)立。畢竟，有些路只能一個(gè)人走;有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò);有些事，只能一個(gè)人過(guò)。
又快到了花開(kāi)的日子，我們的曾經(jīng)的我們啊!我們?cè)僖淮谓Y(jié)伴，只為這次的又見(jiàn)花開(kāi)。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇九
無(wú)論走到任何的地方，都別忘了故鄉(xiāng)。
忘不了我的故鄉(xiāng)，年年梨花都開(kāi)放，那梨花染滿了我的整個(gè)小村莊。外婆坐在梨樹(shù)下駝著背低頭納鞋底，針線絲絲響。我爬上那梨花樹(shù)靜靜的聞著梨花香。
小時(shí)候，爸爸在新疆當(dāng)兵，媽媽在農(nóng)村教書，幼小的我只好呆在外婆家里，都說(shuō)城里的生活好，我覺(jué)得還不如農(nóng)村的生活更幽香。家門前一排排梨花樹(shù)，白的像雪。在這梨花樹(shù)下，我躺在外婆溫暖的懷抱里聽(tīng)她講故事。
生活節(jié)儉的外婆讓我吃習(xí)慣了面條和饅頭。我最喜歡的就是外婆做的那香噴噴的饅頭和餅子了，軟軟的像云一樣。每次看到剛出鍋的熱氣騰騰饅頭，我會(huì)趕緊拿起一個(gè)就吃，外婆看著我紅紅的小臉蛋笑得合不攏嘴。
如今我長(zhǎng)大了，已是一名小學(xué)生了。今年春天重返了故鄉(xiāng)，小村一切依然，梨花又開(kāi)放了，只是梨花樹(shù)下卻空空蕩蕩，那針線不再響，我搖搖潔白的樹(shù)枝，花雨點(diǎn)點(diǎn)，滿天飛揚(yáng)。兩行滾滾的淚水流在梨花樹(shù)下，那好聽(tīng)的故事不見(jiàn)了，那香噴噴的饅頭不見(jiàn)了。
故鄉(xiāng)的夢(mèng)在我心上。我的故鄉(xiāng)，我永生難忘！
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十
又是春暖花開(kāi)，我哼著周杰倫的《本草綱目》，去小花園閑逛?；▋簭堥_(kāi)一朵朵迷人的笑靨，讓人格外輕松自在。在眨眨的睫毛間，記憶把時(shí)光調(diào)到四年前。
我有一個(gè)好朋友叫趙旖，二年級(jí)的時(shí)候趙旖的父母要接她去上海定居，完成今后的學(xué)業(yè)。臨行前，趙旖的父母讓她和我道個(gè)別。
花壇里的花開(kāi)的艷極了，趙旖趴在石凳上，安靜得像只貓。我則躺在草叢里，望著藍(lán)而深邃的天空。我們很久沒(méi)有說(shuō)話。最后，我開(kāi)口了：“旖旖，你以后一定要回來(lái)，回來(lái)以后去我們家住，我和你一塊捅燕子窩！”（幼稚的很吧？）趙旖默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“旖兒旖兒，時(shí)間要到了，你趕緊跟米甜說(shuō)幾句話??！我們要走了！"釋彬阿姨（趙旖她媽媽）在車邊喊她。“就來(lái)！就來(lái)！”趙旖回應(yīng)著。
我拈了一只又一只開(kāi)的絢艷無(wú)比的花朵，集成一束，解下頭繩，把花束綁好，遞給趙旖，沙啞地說(shuō)：“旖旖，我給你綁的花，給你，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”趙旖接了花。我們擁抱在一起，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。擁抱過(guò)后，我陪著她上了車，趙旖在車門前對(duì)我說(shuō)：“米甜，再見(jiàn)。”我的心像打翻了五味陳醋，話堵在嗓子眼說(shuō)不出來(lái)，只好緘默著。默默中，我送趙旖上了車。
花開(kāi)花落第四年，我再次來(lái)到這里?；▋捍?fù)碇?，一簇一簇的。陡然間望見(jiàn)趙旖熟悉俏皮的身影——幻覺(jué)。童年離別的那一幕再次浮現(xiàn)于心頭。
趙旖，我很想你……真的很想你，你還記得我嗎？
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又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十一
窗外，月光淡淡，疏星閃閃，勾勒出一幅和平而安靜的夜；窗內(nèi)，奮筆疾書，竭力思索，描繪出一幅緊張而充實(shí)的夜。漸漸的，夢(mèng)的天使向我走來(lái)。
沐浴著出生的陽(yáng)光，穿行在擁擠的水泥路上，菜販子的吆喝聲在耳邊響起，汽車的鳴笛聲在腦海浮現(xiàn)，一切都是那樣熟悉，暖和的陽(yáng)光撒在身上，頓時(shí)領(lǐng)悟到春暖花開(kāi)的意境。
散步在鄉(xiāng)間的小道上，路兩旁青翠欲滴的小草擺弄著身姿，剛剛開(kāi)放的花朵正在風(fēng)中搖擺，昨日還是含羞欲放的花苞，今日已成為嬌艷幼小的花朵，盡那邊，我又望見(jiàn)一片綠油油，走近一看，卻變得若隱若現(xiàn)，真有“草色遙看近卻無(wú)”的意境??！哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)，真美。
隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)神又把我?guī)У搅藷o(wú)邊無(wú)際的田野，我和朋友們?cè)谔镆爸斜M情的遨游，腳下的小草也為我們吶喊助威，在風(fēng)中盡情搖擺，發(fā)出唰唰的聲音，隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，追逐雷和閃電的力量！
我們歡呼，我們吶喊，我們跳躍，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通紅。天邊“夕陽(yáng)無(wú)限好”，泛著一點(diǎn)紅暈的光，散發(fā)出迷人的香。哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)，真美！
“速度七十邁，心情是自由自在……”鬧鐘叮叮地發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)，夢(mèng)神離我而去，想想還有作業(yè)沒(méi)完，急忙洗了把臉，又奮筆疾書，可腦海中一直浮現(xiàn)出夢(mèng)中的場(chǎng)景，我一時(shí)不知如何下筆，理智把我重新拖回了現(xiàn)實(shí)，靜下心來(lái)仔細(xì)地做著每道題。
盡管只是夢(mèng)中的春暖花開(kāi)，盡管只是曇花一現(xiàn)，但仍是春暖花開(kāi)的那些意境，仍是春暖花開(kāi)最美的場(chǎng)景。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十二
回到這熟悉而又陌生的地方，手指輕撫槐樹(shù)干，如老人臉上的皺紋，山嶺間的溝壑，粗糙，像極了姥姥的手，姥姥的手緊緊地牽著我的手。
小時(shí)候，姥姥的身子還很利索，父母忙，便把我留在姥姥家。因此，老街，承載著我慢慢的甜蜜的童年。
青瓦灰石，就是這樣一個(gè)古色古香的小道。我家庭院前對(duì)著的便是那一人合抱粗的槐樹(shù)。秋天一到，整個(gè)院子，甚至連墻角也浸潤(rùn)在這甜甜的香里。我的世界也是甜甜的?；睒?shù)似淺黃色的小精靈。在這枝頭休息，風(fēng)一吹，便有一株花瓣落下。淺淺的，嫩嫩的，如初生的嬰兒。這時(shí)候，調(diào)皮的我就會(huì)指著樹(shù)梢上的槐樹(shù)，一臉渴望的看著姥姥，這時(shí)，她慈祥的臉上就會(huì)漾起甜甜的笑容，比槐樹(shù)更甜。
槐樹(shù)做成的糕點(diǎn)，很香，很糯。這是姥姥的手藝，摘下幾朵花苞，準(zhǔn)備好門面。廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇繇懫稹Ｄ棠桃皇滞凶∽仙暗墓?，一手有?jié)奏地敲出了“咚，咚”的聲音。我這時(shí)就躍躍欲試地站在一旁，姥姥見(jiàn)槐花醬做得差不多了，便講我期待已久的工作“交給”我。姥姥就會(huì)用帶著厚繭的手輕輕擼起我的衣袖，站在一旁和面，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”雖只有只言片語(yǔ)，但溫情在其中流動(dòng)。
秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)淺淺的云層灑向大地。秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽，卻不覺(jué)得蕭瑟?；睒?shù)下，藤椅上，收音機(jī)里“咿咿呀”的唱戲聲更襯得這情景異常動(dòng)人。姥姥安倚在藤椅上晃晃悠悠，更顯得午后陽(yáng)光的慵懶與悠閑、我安伏在小小的藤椅上，聽(tīng)著收音機(jī)里難懂的戲劇，奶奶口中輕哼的調(diào)子，時(shí)不時(shí)拈一塊糕點(diǎn)塞入口中，吃得滿嘴的稻米香。就這樣，不久之后，我便安然入睡，甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里有我，有姥姥，還有這老槐樹(shù)。姥姥見(jiàn)我睡著，輕手輕腳進(jìn)屋，懷抱著小毯子，為我蓋上。又悠然躺在藤椅之上，享受著歲月靜好。
歷史的慢鏡頭，一一在我眼前劃過(guò)最終停留在這一張慈祥的臉，一雙粗糙的手上。我仰頭看著這不知何時(shí)又盛開(kāi)的槐花，只覺(jué)得有一個(gè)人一直在，一直在看著我成長(zhǎng)。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十三
記得小學(xué)圍墻外，隔著一條街的空上開(kāi)滿了蒲公英。那白的似飛雪，黃的似鵝毛的蒲公英，如今想起來(lái)還是一道難以忘懷的怡人風(fēng)景。
那兒不論白天，黑夜都那么寧?kù)o，對(duì)自小孤獨(dú)的我來(lái)說(shuō)，那兒已經(jīng)成了世間少有的樂(lè)土。
三年級(jí)末考后，傳言要分班，我不得不與班里的一些朋友分開(kāi)，心情自然不佳，便下樓閑玩解悶。路過(guò)那片蒲公英地時(shí)，看著晃來(lái)逛去的蒲公英竟覺(jué)得有些厭惡這些白花花的東西，“踩死你！”低聲咒了一句，便要一腳踩下去。
“別踩！”低低的傳來(lái)一聲急促的叫喊。我收回腳，扭頭一看，他一身白色連衣裙，扎一條馬尾，露一對(duì)雪白的小虎牙，十分稚嫩可愛(ài)。
“你是誰(shuí)??！我干嘛聽(tīng)你的`？”我撅起嘴，叉著腰，一臉不樂(lè)意。
“求你了，還有最后一會(huì)兒了?！彼肭笾?，那雙水靈靈的眼睛竟無(wú)言地訴說(shuō)一種孤獨(dú)。原來(lái)也有人與我一樣。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又好奇地問(wèn)：“什么還有最后一會(huì)兒了？”
原來(lái)，他是外來(lái)務(wù)工子女，在她老家有個(gè)說(shuō)發(fā)，說(shuō)呀，只要生日那天向蒲公英許愿，第二年生日那天愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我問(wèn)她她許了什么愿，她說(shuō)要一個(gè)好朋友。
“我做你的好朋友?！彼０驼０脱劬?，伸出小指頭，說(shuō)：“拉鉤?！蔽乙采斐鲂≈割^，搭在一起：“拉鉤上吊。一百年不許變！”
四年級(jí)開(kāi)學(xué)了，果真分班了，換了一群完全不認(rèn)識(shí)的人，以前的朋友都不在了?！昂?！”有人拍了一下我，我轉(zhuǎn)身一看：是她！“真巧?。 ?/p>
那年期末前，她向蒲公英許愿。我也學(xué)著她的模樣，向蒲公英許愿：“五年級(jí)我們還在一個(gè)班。”
期末考考完，一起回家時(shí)，路過(guò)那片蒲公英，她對(duì)我說(shuō)她明年要去北京了。
我一時(shí)怔住了，仿佛被人騙了，才明白什么蒲公英的約定，都是騙人的?！把?！呀！呀！”我生氣地跳到蒲公英中，七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個(gè)大遍。大罵：“騙人精！”氣呼呼地跑回家。
夜，我心情糟透了，便出來(lái)閑逛，不經(jīng)意間，又走到了那片蒲公英地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最終，我沒(méi)敢走過(guò)去。
第二年，她果真離開(kāi)了。然而，那年，我終于交到了幾個(gè)很要好的朋友。我似乎不再孤獨(dú)。
那年，走過(guò)那片蒲公英時(shí)，猛然想起老師說(shuō)過(guò)蒲公英是風(fēng)媒花。
原來(lái)，分開(kāi)是為了雙倍的幸福。
今年，走過(guò)那么蒲公英時(shí)，，花開(kāi)正盛。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十四
窗外漸漸地暗下來(lái)，又在下雨了，耳邊聽(tīng)著曾經(jīng)那些熟悉的旋律，望著窗外的槐花，不禁思緒漣漣。此時(shí)雨也是雨，心也是雨。漸漸的就在空中蔓延開(kāi)來(lái)。
清晰的記得那個(gè)充滿槐花香味的夏天，文和我在那棵槐花樹(shù)下相遇、相識(shí)、相知，槐花樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。懵懂的我們是多么的幼稚，一句“拉鉤上吊，一百年不許變，永遠(yuǎn)在一起”就把我們牢牢的綁在一起。現(xiàn)在回想起來(lái)，可那種感覺(jué)又是多么多么的甜蜜。記得我們小時(shí)候，可愛(ài)吃樹(shù)上的槐花了，不僅好聞，而且味道特別甜。于是，我倆就爬樹(shù)，可樹(shù)很難爬，不知我倆爬了多久，反反復(fù)復(fù)的爬，終于爬上了那高大的槐樹(shù)，吃著剛摘的槐花，那股甜從嘴沁入心脾，幸福的甜味和香味就在我們的周圍慢慢地散開(kāi)直到擴(kuò)大。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。如今，槐花樹(shù)上仍有摘槐花的兒童，臉上同樣掛著一個(gè)我們?cè)?jīng)都擁有的笑容，一樣的洋溢著幸福的甜味和香味。我情不自禁的走到槐花樹(shù)下，拾起掉落在地上的槐花，放進(jìn)嘴里，雖然味道依然甘甜，可在心中卻有種別樣的感覺(jué)。因?yàn)樵诓煌臍q月中的同一樣的仲夏時(shí)節(jié)，故事未能像槐花的甜味和香味一樣蔓延，只是記憶還在那個(gè)槐樹(shù)開(kāi)花的日子里回蕩，敲擊著懷舊的靈魂。
歲月長(zhǎng)嘆，摯情至深亦知心。再好的朋友也逃不過(guò)離別的惆悵，深知彼此又如何？終究是天各一方，只能在稀疏的來(lái)信及簡(jiǎn)短的電話中減少一些思念罷了。然此情則更加讓人牽腸掛肚。讓我們的情更濃、更烈。
如今，在這不同的歲月中的同一樣的仲夏時(shí)節(jié)，曾經(jīng)那些說(shuō)著永不分離是終究要分離，因?yàn)?，我們需要各自奔向那片屬于我們的那片天空，在那里遨游，尋找屬于我們的、未?lái)的夢(mèng)。
珍重！珍重！讓我們揮手告別曾經(jīng)的歲月，把那記憶的槐花放進(jìn)心中。轉(zhuǎn)角，你已不在我身邊。再轉(zhuǎn)角，希望在下一個(gè)開(kāi)滿槐花的路口，我們能相聚。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十五
窗外的花開(kāi)得多么美好耀眼，可又有誰(shuí)知道，正是一次又一次的風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花敗，才迎來(lái)今天這最燦爛的花朵！
——題記。
我曾經(jīng)是個(gè)敢于發(fā)言，樂(lè)觀向上的女孩。每當(dāng)上課，尤其是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文課，不管會(huì)與不會(huì)，我總是把手舉得高高的，語(yǔ)文老師每次總笑著點(diǎn)我的名字。我總沐浴在老師慈愛(ài)溫柔的目光里。
可這一切自從一個(gè)新的老師來(lái)了之后都變了。我所敬愛(ài)的語(yǔ)文老師因病請(qǐng)假，來(lái)了一個(gè)嚴(yán)厲的老師來(lái)代替她。新來(lái)的老師兇巴巴的，制定了一系列上課規(guī)矩。上課讓我們舉手時(shí)將手放好，問(wèn)題一回答錯(cuò)，雖然從沒(méi)有罵過(guò)我們，可那嚴(yán)厲的目光好像一把劍。
我從此再?zèng)]回答過(guò)問(wèn)題。
直到初中。初一時(shí)的語(yǔ)文老師是一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。她和我小學(xué)時(shí)那個(gè)語(yǔ)文老師一樣，溫柔善良，常喜歡笑。和我們年齡相差不大，講課時(shí)幽默生動(dòng)。受到小學(xué)的影響，課堂上我從未主動(dòng)舉起過(guò)手。一次，上課時(shí)老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，縮在最后一排的我慢吞吞地站起來(lái)，低著頭，心里忐忑不安。慢慢抬起頭，看到了一張充滿溫柔的笑臉。我這時(shí)才終于鼓起了勇氣，用細(xì)小的聲音回答了老師提出的問(wèn)題。也不知老師聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，她便讓我坐下了。隨即便夸了夸我，又一次沖我笑了起來(lái)。下課時(shí)，老師走到了我的身旁，鼓勵(lì)我，積極回答問(wèn)題，錯(cuò)了也沒(méi)人笑話。
于是在一節(jié)安靜平常的語(yǔ)文課上，像一株嫩芽一樣，我靜靜地出土發(fā)芽了，陽(yáng)光無(wú)私地灑在了我的身上，笑意與溫柔在我身邊蕩漾。我像一株弱小的花，曾經(jīng)開(kāi)花，卻又遭受風(fēng)吹雨打，敗了，枯了，喪失生命力了，陽(yáng)光卻又再次普照在我的身上，我覺(jué)得我新生了，又一次綻放出燦爛的自己，今后還會(huì)開(kāi)得更漂亮！
又見(jiàn)花開(kāi)，再一次看見(jiàn)自己美好地綻放，我如一朵花般，含笑盛開(kāi)。
要相信自己是最美好的自己，永遠(yuǎn)要期待著自己的再一次綻放。
——后記。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十六
我從一株寂寞的樹(shù)下走過(guò)，仰頭的瞬間，看見(jiàn)枝頭停滿了一只只拳頭大小的展翅欲飛的白色花，仿佛一個(gè)驚擾，它們就會(huì)應(yīng)聲飛去。我停下腳步，屏住呼吸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地惶恐地望著。
我記得，去年畢業(yè)季，這株樹(shù)就開(kāi)出了大朵大朵的白花，一朵朵跟緊握的拳頭似的，抓住搖晃的枝頭，使勁地開(kāi)著。
而今它又開(kāi)了，在這個(gè)陰晴不定的季節(jié)。
有人說(shuō)，那是玉蘭花。多美的名字??！白玉蘭！簡(jiǎn)直就是一位著一襲白衣藏深閨的女子??！
我從你枝頭下走過(guò)，忍不住回頭凝望你。白皙的花瓣就像一片片籠在身上的透明的輕紗，經(jīng)風(fēng)一吹，紗衣飄搖，我的心也不由得一緊，真擔(dān)心你們從枝頭跌落下來(lái)呢！
當(dāng)一位歡笑的女子走到你身旁，依著你，歡樂(lè)的笑臉掩映在白色的花朵下，笑靨真的如綻放的花哩！我從沒(méi)信過(guò)世間會(huì)有如此好看的笑臉——直到看到這張笑臉開(kāi)在這株盛開(kāi)的白玉蘭花下；我也從未信過(guò)，一朵花會(huì)開(kāi)得如此的淡然與幸福！
那不是一朵，那是一片。一棵人多高的樹(shù)，每一根枝頭都疏落地墜著一朵，花朵不算多，并不顯得擁擠，反倒覺(jué)得有些零落呢！只是每一朵都緊緊地抱著自己的樹(shù)枝，唯恐腳下一滑，就會(huì)從高高的枝頭轟然墜落下來(lái)！它們鼓著滿肚子的勁兒，臉龐爭(zhēng)相朝著頭頂高遠(yuǎn)寧?kù)o的天空，仿佛是在讓天空選出它們之中最美的一朵??！它們只是默默地坐在枝頭，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有爭(zhēng)吵，更沒(méi)有擁擠。
我記得，在鄉(xiāng)下，一朵花開(kāi)，會(huì)招來(lái)成群的蜂蝶。可是，這里竟看不到一只圍著花朵的蜂蝶！甚至也聞不到一絲花香！我挪了挪腳尖，想要湊上去，卻仿佛覺(jué)得再前進(jìn)一步，就是一種無(wú)禮的褻瀆！它們是不靠香味招搖存活的花吧！它們活著，只是為了枝頭綻放的美麗呀！只是為了自己盛開(kāi)的快樂(lè)呀！
美麗的白蝴蝶！你驕傲地站在陽(yáng)光下風(fēng)雨中的枝頭的時(shí)候，除了偶爾經(jīng)過(guò)的風(fēng)，可還有誰(shuí)駐足，抬頭看看你在天空下靜止的舞蹈，聽(tīng)聽(tīng)你在枝頭無(wú)聲的歌唱嗎？可愛(ài)的白精靈！你們是夢(mèng)的種子！你們是爍于枝頭的星星的種子！你們是不會(huì)飛翔的白蝴蝶！
而今，當(dāng)你們紛紛墜落的時(shí)候，我也該離去了。我沒(méi)有目睹到你們從花苞里綻開(kāi)的剎那，也沒(méi)有看見(jiàn)你們從枝頭摔落的一瞬，我只能靜靜地看著你們，看著你們?cè)谥︻^或地上相擁的快樂(lè)！——我猜你們一定是快樂(lè)的，不然，你們不會(huì)在地上鋪展得那樣隨意而安然！
美麗的白蝴蝶，我就要遠(yuǎn)去了！我不知道在另一個(gè)陌生的地方還會(huì)不會(huì)看到你的身影，但我知道，你一定還會(huì)在這里！你會(huì)在這里的吧！在這里，依然年年開(kāi)出天空下最美麗潔白的夢(mèng)一樣的花朵！
我想走過(guò)去，鄭重的拾一片你的羽翼，把它夾在我的相冊(cè)間，把它壓在我的記憶里，可我還是沒(méi)有，我要把你完完整整的還給大地，還給天空，還給樹(shù)！
美麗的白蝴蝶，愿你永遠(yuǎn)那樣驕傲的爍于枝頭，尊嚴(yán)的歸于泥土！
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十七
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
花開(kāi)了，你在哪？
“為什么櫻花不飛？”我問(wèn)媽媽。
“唔……”她為難地想了想，“可能是因?yàn)檫€沒(méi)到那個(gè)時(shí)候吧。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)，那種在安房直子的童話《櫻花飄雪》里才有的櫻花風(fēng)要在幾個(gè)禮拜后才能看得到吧。
“白玉蘭還沒(méi)開(kāi)?！眿寢尩穆曇舭盐覐暮鷣y的思緒中拉回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己已在兒童樂(lè)園的白沙旁，確實(shí)還沒(méi)開(kāi)，瘦長(zhǎng)的花骨朵驕傲地挺著。有的只是半開(kāi)，像十二三歲的姑娘們一般尚未完全長(zhǎng)開(kāi)，羞羞澀澀地含苞待放。
去年的春天，我也在這里拍過(guò)陽(yáng)光下玉蘭樹(shù)的照片?，F(xiàn)在玉蘭樹(shù)還在，只是那個(gè)原來(lái)兒童樂(lè)園里嚴(yán)肅地說(shuō)“我是男孩”的棕發(fā)混血小女孩兒，和那個(gè)和她一起騎車的5歲中國(guó)小男孩，他們?nèi)ツ膬毫?？那天，四月的?yáng)光促使我們只穿了一件短袖，陽(yáng)光艷得把白玉蘭映得熠熠生輝。
芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂。
“山上的山花開(kāi)呀~我猜到山上來(lái)……”耳邊突然冒出爸爸哼唱這首山歌時(shí)的旋律。那是什么時(shí)候的踏青？前年？那天山上的山花開(kāi)了個(gè)滿山遍野，樹(shù)樹(shù)繁花，樹(shù)樹(shù)爛漫。
那次我和誰(shuí)去的？去的哪？我迷迷糊糊地想著，想不起來(lái)。算了，反正年年歲歲的花都相似。
“我想去看一個(gè)東西。”我對(duì)媽媽說(shuō)。她驚訝地看著我：“好吧，是什么呀？”我穿過(guò)小徑，走進(jìn)一戶幽靜的一樓人家的外面。朱紅色的柵欄外放置著一個(gè)破敗的小天使雕像。我上前去，發(fā)現(xiàn)原本雪白的顏色已經(jīng)變得灰暗了。只是那個(gè)低著頭的抱花的小女孩，和那個(gè)用手?jǐn)堉木戆l(fā)小男孩，依舊安靜地像在另一個(gè)世界里一樣。我用手輕輕地?fù)崦^(guò)小男孩紋路凹凸有致的卷發(fā)和小女孩手上捧著的一束玫瑰。他們頭上有一個(gè)奇怪的棚頂，也是精致的白色雕刻成的，替他們擋下了風(fēng)雨。
“我以前每次騎車都要來(lái)這里，還拍過(guò)照片?！蔽遗ゎ^對(duì)媽媽說(shuō)。
“是嗎？”她笑了，“我也拍一張吧……光線太暗了，算了，萬(wàn)一這戶人家有人……不太好?！?/p>
“不會(huì)的，我從未看到過(guò)這戶人家有無(wú)人居住。”我說(shuō)，又撫過(guò)女孩的裙子，“說(shuō)不定這都被他們遺忘了呢?！?/p>
天堂的天使被遺忘在了人間，什么也敵不過(guò)時(shí)間。
那個(gè)曾天天騎車來(lái)看天使的我，又去哪兒了呢？
我們總說(shuō)花開(kāi)有時(shí)，其實(shí)花落亦有時(shí)。沒(méi)有韶華可以永遠(yuǎn)存留，也許只有村上先生的一句話是對(duì)的——“惟獨(dú)死者，永遠(yuǎn)十七”。
今年花落顏色改，明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在？
我們和命運(yùn)中那些人那些事啊，就像原來(lái)不相干的兩片花瓣一樣，從盛開(kāi)再到被風(fēng)刮入泥土中。我們有的，只是交錯(cuò)的緣，和區(qū)區(qū)一段時(shí)間相識(shí)的曖昧。
只是我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那樣的花瓣。
十四年了，十四年的花開(kāi)花落，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那樣的花瓣。
——那一模一樣一如往昔的花瓣。
古人無(wú)復(fù)洛陽(yáng)東，今人還對(duì)落花風(fēng)。
所有的花謝，亦應(yīng)是為了下一場(chǎng)更美的遇見(jiàn)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
于是，我一年又一年來(lái)賞花，也許就是為了再看到那花開(kāi)的顏色。
它們總會(huì)凋謝的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有好多個(gè)明天，好多個(gè)明年。
我不急。
我慢慢等。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十八
很小的時(shí)候，我就構(gòu)想過(guò)，未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子，會(huì)走什么樣的生活道路呢。書中描述的奇跡，是否會(huì)發(fā)生在自己的身上……很多很多，那些瑰麗的色彩，曾讓自己的夢(mèng)也變得異常的美。
一路走來(lái)，生活有波瀾也有歡樂(lè)，但是，如同大多數(shù)一般，想像中的世界沒(méi)能如期望中的那樣向我走來(lái)，日子一天天地向前推移，花兒謝了又開(kāi)，小草枯了再綠，我也一天天地長(zhǎng)大，由少年走到青年時(shí)代。
在生活艱難的時(shí)期，不記得自己是否羨慕過(guò)別能夠比自己過(guò)得好，只不過(guò)，從未放棄過(guò)希望，知道，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，就可以讓生活發(fā)生改變。日子雖然不能如想像中那樣適意，一些愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，一些愿望仍舊滿足了。僅看無(wú)法滿足的愿望，自然不能快樂(lè)，再看已經(jīng)達(dá)到的目標(biāo)，又覺(jué)收獲大于失去。
許多的童話故事，能夠聊以安慰那顆對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不滿的心，我相信，如果沒(méi)有了幻想，生活會(huì)多么無(wú)趣。所以，仍舊很開(kāi)心，為自己還能擁有一顆暢想的心，還能讓平淡的生活鑲上夢(mèng)想的花邊而高興。
很久不見(jiàn)的朋友，再見(jiàn)時(shí)，已無(wú)想像中的親密。心中不免有些遺憾，可是，在逝去的日子中，有多少是自己無(wú)法得知的故事，未見(jiàn)的日子里，又發(fā)生了怎樣的變化？那是一段跳躍過(guò)的空節(jié)，是自己沒(méi)有經(jīng)歷，而他卻在繼續(xù)的故事中。這正如，再見(jiàn)時(shí)的那份冷淡和落寞，畢竟，相知的歲月已遠(yuǎn)去，那時(shí)的心和那時(shí)的歌，都留在了歲月的長(zhǎng)河。
很多的事，總是讓自己猶豫，思來(lái)想去，不知該怎樣做才會(huì)更好。沒(méi)人告訴我答案，自己的猜測(cè)中也有許多不能確定的結(jié)果。哪一個(gè)條會(huì)是更好的行進(jìn)路線，我說(shuō)的算不算太多，想了很多，不論怎么想，最終，我還是會(huì)選擇一個(gè)結(jié)果。
久久不相見(jiàn)，所有的，所有的恨，都會(huì)不再重要。斷開(kāi)許久的記憶，再次被相遇擊活，停留在印象中的舊跡，在不斷刷新。他看你已新，你看他亦變，今非昨，相見(jiàn)已無(wú)言。
一步步地走來(lái)，回首再看時(shí)，慨嘆生無(wú)懸念。大悲或大喜，都定格在那一瞬間，打擊或傷害，只是留下了些許的傷痕，終究，一切都會(huì)恢復(fù)平靜。這就好比曾經(jīng)呼嘯著卷來(lái)的波濤，或者大風(fēng)席卷過(guò)后的殘跡，它們的傷害，只是暫時(shí)的，大風(fēng)大過(guò)后，海依舊輕，花兒朵朵盛開(kāi)，誰(shuí)能看出，它們?cè)?jīng)與命運(yùn)抗?fàn)幍牟珦魤丫?？那輝煌的時(shí)刻，悄然無(wú)息，從遠(yuǎn)看去，它們?nèi)垦谟吃诓粸橹慕锹洹锥嘣俜?，卻看到一片生意盎然！
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇十九
三月的微風(fēng)，帶著芬芳的氣息，把大地吹拂成一片片綠色。在我們校園大的宣傳欄對(duì)面，一位迷人的姑娘提醒著過(guò)往的人們：春的使者已經(jīng)邁著輕快的步伐來(lái)到人間。
遠(yuǎn)看，紫藤姑娘猶如一串串紫風(fēng)鈴，又好似一串串可口的葡萄，在風(fēng)中一漾一漾的，點(diǎn)綴了茂盛的枝葉，顯得格外的美麗。
近聽(tīng)，有時(shí)坐在c形架下，紫藤隨著春風(fēng)搖曳，仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴搖動(dòng)般的脆響，叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……一種悅耳的音樂(lè)在我耳邊演奏,伴著那種美妙的聲音去讀書,那種感覺(jué)妙不可言!
紫藤姑娘，我覺(jué)得你美得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。你到底用了什么的魔法，使我萬(wàn)般地陶醉著你！
又見(jiàn)紫藤花開(kāi)，美麗的校園變得更加富有詩(shī)意。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇二十
窗外的花開(kāi)得多么美好耀眼，可又有誰(shuí)知道，正是一次又一次的風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花敗，才迎來(lái)今天這最燦爛的花朵！
——題記。
我曾經(jīng)是個(gè)敢于發(fā)言，樂(lè)觀向上的女孩。每當(dāng)上課，尤其是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文課，不管會(huì)與不會(huì)，我總是把手舉得高高的，語(yǔ)文老師每次總笑著點(diǎn)我的名字。我總沐浴在老師慈愛(ài)溫柔的目光里。
可這一切自從一個(gè)新的老師來(lái)了之后都變了。我所敬愛(ài)的語(yǔ)文老師因病請(qǐng)假，來(lái)了一個(gè)嚴(yán)厲的老師來(lái)代替她。新來(lái)的老師兇巴巴的，制定了一系列上課規(guī)矩。上課讓我們舉手時(shí)將手放好，問(wèn)題一回答錯(cuò)，雖然從沒(méi)有罵過(guò)我們，可那嚴(yán)厲的目光好像一把劍。
我從此再?zèng)]回答過(guò)問(wèn)題。
直到初中。初一時(shí)的語(yǔ)文老師是一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。她和我小學(xué)時(shí)那個(gè)語(yǔ)文老師一樣，溫柔善良，常喜歡笑。和我們年齡相差不大，講課時(shí)幽默生動(dòng)。受到小學(xué)的影響，課堂上我從未主動(dòng)舉起過(guò)手。一次，上課時(shí)老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，縮在最后一排的我慢吞吞地站起來(lái)，低著頭，心里忐忑不安。慢慢抬起頭，看到了一張充滿溫柔的笑臉。我這時(shí)才終于鼓起了勇氣，用細(xì)小的聲音回答了老師提出的問(wèn)題。也不知老師聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，她便讓我坐下了。隨即便夸了夸我，又一次沖我笑了起來(lái)。下課時(shí)，老師走到了我的身旁，鼓勵(lì)我，積極回答問(wèn)題，錯(cuò)了也沒(méi)人笑話。
于是在一節(jié)安靜平常的語(yǔ)文課上，像一株嫩芽一樣，我靜靜地出土發(fā)芽了，陽(yáng)光無(wú)私地灑在了我的身上，笑意與溫柔在我身邊蕩漾。我像一株弱小的花，曾經(jīng)開(kāi)花，卻又遭受風(fēng)吹雨打，敗了，枯了，喪失生命力了，陽(yáng)光卻又再次普照在我的身上，我覺(jué)得我新生了，又一次綻放出燦爛的自己，今后還會(huì)開(kāi)得更漂亮！
再一次看見(jiàn)自己美好地綻放我如一朵花般含笑盛開(kāi)。
要相信自己是最美好的自己，永遠(yuǎn)要期待著自己的再一次綻放。
——后記。
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又見(jiàn)梨花開(kāi)篇二十一
驟雨陰翳落日，疾風(fēng)消弭溫存。瑟縮脖頸，倦意決堤。我的世界，未曾春暖花開(kāi)。
雨如幕，模糊了遠(yuǎn)眺的視線?？耧L(fēng)磨銳了爪牙，撕咬著空氣殘存的暖意。窗關(guān)不住那陣陣咆哮，反而使它更加駭人。本就飄搖的希望已然淪喪，全心陷入黑暗。
不覺(jué)雨聲漸止。眼隱約感到一絲柔和的觸感，來(lái)自高遠(yuǎn)、幽深的夜空深處。繼而，點(diǎn)點(diǎn)微光籠罩周身，一陣暖意涌上心頭。
抬望眼，那一刻，無(wú)以名狀。夜空沒(méi)有一絲陰霾，深邃、渺遠(yuǎn)，卻又純粹，如黑天鵝絨，使人不禁伸手觸摸。明月已至天心，優(yōu)雅玲瓏的弧線讓人心動(dòng)。而群星顯然是夜空的主角，億萬(wàn)年前就發(fā)出、現(xiàn)今才抵達(dá)的光，透過(guò)純凈的空氣，絲毫沒(méi)有偏折或擾動(dòng)。群星璀璨，雖不耀眼，卻也奪人眼球。它們慵懶地鋪排著，儼然一體；如若細(xì)看，卻又各有差別，甚至大相徑庭。那爛漫的銀河橫亙天際，讓明月都黯然失色，其中星點(diǎn)更是不勝計(jì)數(shù)。心中百感交集。如醍醐灌頂，幡然醒悟。
倘沒(méi)有驟雨的洗禮，怎會(huì)有壯美的夜空？倘沒(méi)有挫折的磨礪，怎會(huì)有多味的人生？我享受著自然的饋贈(zèng)，感悟著個(gè)中的箴言，一絲笑意浮上嘴角，一縷希望重燃心中，我的世界春暖花開(kāi)。
驟雨初歇，疾風(fēng)方止。面對(duì)滿天繁星，感悟生活真諦，重燃無(wú)限希望，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我的身心蓄勢(shì)待發(fā)。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇二十二
又是一年桂花盛開(kāi)的季節(jié)，沐浴著花香，匆匆跑過(guò)。
那一年，剛步入初中，剛剛開(kāi)始適應(yīng)了“快”節(jié)奏，每天的生活就像是急促的交響樂(lè)。第一次月考讓我月考讓我感受到它不再是“隨便學(xué)學(xué)，上課跑神一分鐘”也沒(méi)問(wèn)題的生活了。這就像個(gè)警鐘敲響了我的內(nèi)心。
剛進(jìn)班，瞧見(jiàn)周圍同學(xué)如箭般飛回來(lái)，臉色慘白，就知道一定是班主任來(lái)說(shuō)成績(jī)了。從他沉重一臉嚴(yán)肅的表情上不難看出，一定又沒(méi)考好，那如霹靂的話語(yǔ)：“你們又是怎么學(xué)的？”成績(jī)下滑這么嚴(yán)重？天天在那瞎玩……點(diǎn)了沒(méi)有考好人的名字，沒(méi)出意料，我在其中。此時(shí)9點(diǎn)51分，我趕快拉著她的胳膊往宿舍跑，到了樓下，我停住了。
“好看！是桂花！”
“是啊，是桂花開(kāi)了”，心中烏云一點(diǎn)點(diǎn)被消散，沉醉于美妙的花香中，我久久不愿離去，趕快去尋找那棵最美的桂花樹(shù)，留住在這初秋的時(shí)節(jié)桂花盛開(kāi)的美好。
我，又一次見(jiàn)證了桂花的盛開(kāi)。
對(duì)桂花的印象是奶奶給的，上小學(xué)時(shí)的一年，剛開(kāi)學(xué)不久，我卻一直高燒不退，于是奶奶便帶我去賞初秋景色，沁人心脾的花香留在了我幼小的心底，一直到了現(xiàn)在，幾年后的一個(gè)秋天，我再次憶起那時(shí)的桂花香，點(diǎn)醒了我對(duì)那段時(shí)光的回憶。
又用心感受了一次花開(kāi)，那份美好，像是開(kāi)心劑；那份童真，像是寶藏，永遠(yuǎn)地記在心底。
又見(jiàn)梨花開(kāi)篇二十三
每每聽(tīng)到《怒放的生命》這首歌，我內(nèi)心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨(dú)生子，我一直倍受全家人疼愛(ài)，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導(dǎo)之下，我在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，母親凡見(jiàn)人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我心急如焚，母親卻對(duì)我如初，沒(méi)想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利，回到家又挨了母親罵，本來(lái)心中就不是滋味，這樣一來(lái)，我和母親，在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡，我們的關(guān)系瞬間惡化。
每天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車去上學(xué)，如今我早上竟沒(méi)了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來(lái)，我也不知怎的就和媽媽吵了起來(lái)，摔下碗筷就走人了。那天我十分傷心，一直在懷念我們以往快樂(lè)的生活：一家三口其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)前吃飯的場(chǎng)景。我不禁流下了淚，那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過(guò)了幾天，我沒(méi)有說(shuō)什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒(méi)看一眼就走了，留下了巨大的摔門聲，走到半路，發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開(kāi)家門，令我驚訝的是母親正在哭，他看見(jiàn)我后急忙擦干眼淚，裝作若無(wú)其事的樣子，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一起涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)?yè)涞搅藡寢寫阎?，那承載著我們愛(ài)的花朵，又在我們心中綻放。
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