在合同簽訂之前，雙方應(yīng)當(dāng)仔細(xì)審查合同條款，確保自己的權(quán)益不受損害。合同的簽訂應(yīng)遵循自愿、平等、公平和誠實(shí)信用原則。下面是一些常見合同的案例，供大家在起草過程中參考使用。
合同書的正確書寫篇一
注意事項(xiàng)：
1、借條最好由借款人書寫，防止借款人以出借人擅自書寫內(nèi)容為由，拒絕承認(rèn)借條的有效性。同時(shí)所有的數(shù)字最好用大寫。
2、出于對(duì)兩年訴訟時(shí)效的考慮，最好稱為借條而不是欠條，同時(shí)，“如到期張軍未還清本息，則未還清的本息愿按月利率仟分之拾伍計(jì)付自貳零壹肆年肆月壹日之后產(chǎn)生的利息，李芳有權(quán)隨時(shí)要求張軍還款”條款的設(shè)計(jì)，一是為了以高利息方式敦促“張軍”盡快還款，二是為了防止“李芳”疏于追討債權(quán)而超過兩年的時(shí)效，本借條的訴訟時(shí)效從“李芳”實(shí)際追討債權(quán)時(shí)方開始計(jì)算。
3、“為??”表明借款的目的，以免一旦發(fā)生訴訟后“張軍”提出該筆借款系賭債、分手費(fèi)等抗辯。
4、一般的借條常寫“今借到某某多少元”，一旦發(fā)生糾紛，“張軍”有可能主張雖出具借條但未實(shí)際收到款項(xiàng)，為避免此種訴訟風(fēng)險(xiǎn)，本借條書寫為“現(xiàn)收到某某出借的多少元”。
5、出借人的姓名后應(yīng)附身份證號(hào)碼，避免之后就出借人是誰發(fā)生爭(zhēng)議。借款人在其簽字上應(yīng)摁手印，以防止事后借款人不承認(rèn)借款事實(shí)。本律師就辦理過借款人事后不承認(rèn)，因沒有摁手印，筆跡鑒定也未證明借條是借款人手書的案例。
6、“現(xiàn)金”表明出借的方式，如果并非現(xiàn)金而系銀行轉(zhuǎn)賬，則應(yīng)將此處的“現(xiàn)金”替換表述為“銀行轉(zhuǎn)賬”，同時(shí)應(yīng)保留銀行轉(zhuǎn)賬憑據(jù)。
7、法律規(guī)定民間借貸的利率不超過銀行同期同類人民幣貸款基準(zhǔn)利率的4倍，超過部分法律不保護(hù)。
8、出借人一定要審查借款人的身份證，最好留有一份復(fù)印件;如果借款人身份證上的地址與實(shí)際家庭地址不符，則應(yīng)注明實(shí)際地址，這樣避免釀成訴訟后，法院因找不到借款人而造成的送達(dá)困難。
合同書的正確書寫篇二
(1)標(biāo)題。寫明“遺囑”或者“_____________遺囑”。
(2)訂立遺囑人基本情況。
2.正文。
(1)寫明遺囑人訂立遺囑的原因。
(2)寫明訂立遺囑人所有的財(cái)產(chǎn)名稱、數(shù)額及所在地。
(3)寫明遺囑人對(duì)遺產(chǎn)的處理意見。
(4)寫明所訂立遺囑的份數(shù)。
(5)寫明訂立遺囑的時(shí)間和地點(diǎn)。
3.尾部。分別由立遺囑人、見證人、代書人等簽名或蓋章，另外要寫明遺囑的日期。
二、格式：
遺囑。
立遺囑人：_________________。
為了，特請(qǐng)和作為見證人，并委托律師事務(wù)所律師代書遺囑如下：
一、立遺囑人所有的財(cái)產(chǎn)名稱、數(shù)額、價(jià)值及特征：_________________。
二、立遺囑人對(duì)所有財(cái)產(chǎn)的處理意見：_________________。
三、其他：_________________。
本遺囑一式份，由、保存。
立遺囑地點(diǎn)：_________________。
立遺囑時(shí)間：_________________。
立遺囑人：_________________。
見證人：_________________。
代書人：_________________律師。
__________律師事務(wù)所。
合同書的正確書寫篇三
學(xué)習(xí)的四步“課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后練習(xí)，階段復(fù)習(xí)”，這四步按時(shí)間軸、學(xué)習(xí)重點(diǎn)來說，是有機(jī)的組合在一起的，形成了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)流。一個(gè)環(huán)節(jié)的不足，必然在另外一個(gè)環(huán)節(jié)花更多的時(shí)間彌補(bǔ)。一個(gè)環(huán)節(jié)的充分，下一個(gè)環(huán)節(jié)則有備而來，重點(diǎn)突出，可以花更少的時(shí)間達(dá)成更高的質(zhì)量。
孩子要學(xué)會(huì)這四個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，事半功倍，讓學(xué)習(xí)有更高效率及更好效果。今天我們分享階段復(fù)習(xí)的重要性，以及如何有效復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)有什么用?
復(fù)習(xí)有幾個(gè)關(guān)鍵作用。
1、避免遺忘。根據(jù)遺忘曲線，一個(gè)學(xué)過的知識(shí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，過一陣很可能就遺忘了，或者記憶模糊了。在快要遺忘的時(shí)候，及時(shí)復(fù)習(xí)，重新喚醒對(duì)知識(shí)的記憶。比如說我們記背的內(nèi)容、一些公式定理、還有基本解題方法等，都要及時(shí)復(fù)習(xí)。
2、查漏補(bǔ)缺。學(xué)習(xí)過了一段時(shí)間后，有些知識(shí)掌握了，有些知識(shí)有欠缺，就要通過復(fù)習(xí)來發(fā)現(xiàn)，把不足的地方找出來，彌補(bǔ)好。
3、知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)和并聯(lián)。知識(shí)點(diǎn)之間的學(xué)習(xí)是獨(dú)立的，要想把知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性找出來，把知識(shí)內(nèi)容歸類、分層，這是要通過復(fù)習(xí)來完成的。這種綜合性復(fù)習(xí)，有小階段復(fù)習(xí)和大階段復(fù)習(xí)兩種，小階段復(fù)習(xí)就是單元復(fù)習(xí)或章節(jié)復(fù)習(xí)，對(duì)基本知識(shí)、基本方法、基本技能這“三基”進(jìn)行回憶、整理以及應(yīng)用，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò);大階段復(fù)習(xí)就是學(xué)期復(fù)習(xí)以及綜合知識(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)期內(nèi)的知識(shí)進(jìn)行整合和應(yīng)用，找到知識(shí)間的關(guān)聯(lián)，相似性或者不同，時(shí)間軸、內(nèi)容層次上的關(guān)系，形成大的知識(shí)體系。小階段復(fù)習(xí)就像是對(duì)一棵樹的回憶和梳理，而大階段復(fù)習(xí)就是對(duì)整片樹林甚至森林的描繪和梳理。
4、提升綜合應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的后端，復(fù)習(xí)階段不同于之前的幾個(gè)階段，由于綜合性的特點(diǎn)，只有在這個(gè)階段才有綜合性的應(yīng)用，因此，思考能力、綜合加工(歸納總結(jié)提煉)能力、拓展能力等等，主要是在這個(gè)過程中得到鍛煉和強(qiáng)化，錯(cuò)過了復(fù)習(xí)，就錯(cuò)過了鍛煉這些能力的最佳機(jī)會(huì)。
復(fù)習(xí)不是重復(fù)勞動(dòng)，也不是大量做題。好的復(fù)習(xí)是回憶、整理、完善、提高、綜合的全部。
1、整理補(bǔ)充筆記。在小階段復(fù)習(xí)中，回顧課堂內(nèi)容，加強(qiáng)知識(shí)掌握，整理筆記比昨天有效的多。不管是課堂講授還是自己在預(yù)習(xí)階段、練習(xí)階段做的筆記，在復(fù)習(xí)階段做完善和整理，對(duì)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺、加深理解非常有裨益。
2、畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。復(fù)習(xí)階段，整理知識(shí)框架，歸納總結(jié)知識(shí)之間的關(guān)系、層次，讓知識(shí)之間有聯(lián)系，對(duì)加深理解、綜合應(yīng)用，融會(huì)貫通，以及全面記憶有幫助。沒有結(jié)構(gòu)圖，知識(shí)之間是散落的，有了結(jié)構(gòu)圖，知識(shí)之間的關(guān)系一目了然。結(jié)構(gòu)圖可以是思維導(dǎo)圖，也可以是按時(shí)間、事件等各種關(guān)系來總結(jié)。
3、用好錯(cuò)題本。復(fù)習(xí)階段的大量做題，可以加深對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。但更重要的是，將之前練習(xí)階段的作業(yè)，重新審視，錯(cuò)了的為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪了，怎么改正，并且在這個(gè)過程中思考總結(jié)方法和思路、注意事項(xiàng)。錯(cuò)題復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)的重要手段。
階段復(fù)習(xí)，是掌握知識(shí)的關(guān)鍵過程，對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺、歸納總結(jié)提煉、綜合理解及應(yīng)用、融會(huì)貫通舉一反三，主要是在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)。
復(fù)習(xí)，不是反復(fù)記憶和做題，復(fù)習(xí)是通過整理和深度思考，將知識(shí)徹底掌握，達(dá)到熟練應(yīng)用。
(一)橫橫畫要寫平穩(wěn)，因?yàn)闄M在一個(gè)字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。橫有長(zhǎng)、短之長(zhǎng)橫的寫法，下筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個(gè)筆畫呈左低右高、向下俯勢(shì)的形態(tài)。由于人的視覺的錯(cuò)覺，橫畫不能寫成水平，而應(yīng)寫成左低右高，收筆時(shí)稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看卜去平穩(wěn)的意思。
短橫的寫法是，輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫到長(zhǎng)橫的一半時(shí)停筆即收。筆畫稍向右上仰。
(二)豎豎畫要寫垂直，因?yàn)樨Q畫在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。
懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時(shí)由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。
短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。
(三)撇撇畫在一個(gè)字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會(huì)增加字的美感，有時(shí)還與按畫相對(duì)稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時(shí)出尖。
豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長(zhǎng)度三分之二處，向左下撇出，收筆時(shí)出尖豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長(zhǎng)度三分之二處，向左下撇出，收筆時(shí)出尖尖。
短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。短撇在字頭出現(xiàn)時(shí)，筆畫形態(tài)較平，如“干、反、禾、后丟”等字;短撇在字的左上部位出現(xiàn)時(shí)，筆畫形態(tài)較斜，如“生、禾、失、朱”等字。
平捺，寫法同斜捺，但下筆時(shí)先要寫一小短橫，然后再向有下(略平一些)方向行筆。
(五)點(diǎn)點(diǎn)畫在—個(gè)字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個(gè)字的精神體現(xiàn)。點(diǎn)畫有右點(diǎn)、左點(diǎn)、豎點(diǎn)和長(zhǎng)點(diǎn)之分。右點(diǎn)，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。寫點(diǎn)關(guān)鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。如圖：左點(diǎn).寫法基本同有點(diǎn)，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時(shí)要頓筆。
豎點(diǎn)，實(shí)際上是有點(diǎn)的變形，當(dāng)點(diǎn)在字頭居中出現(xiàn)時(shí)，人們習(xí)慣將點(diǎn)的收筆處與下面筆畫連接起來，因此，這種點(diǎn)形態(tài)比較直。如圖：
長(zhǎng)點(diǎn)，是在右點(diǎn)的基礎(chǔ)上變長(zhǎng)，行筆應(yīng)慢一些。
(六)提提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長(zhǎng)短略有不同。書寫時(shí)應(yīng)該注意區(qū)別。
(八)弧彎鉤下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。書寫時(shí)下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上。
(九)戈鉤下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫戈鉤關(guān)鍵是要呆持一定的弧度，大直、太彎都會(huì)影響整個(gè)字的美感。
(十)臥鉤下筆稍輕，先向有下(筆畫由輕到重)，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過大。
(十一)豎彎下筆寫短豎，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M，收筆稍重。
(十二)豎彎鉤在豎彎的基礎(chǔ)上，收筆時(shí)向上方鉤出，筆畫比豎彎要長(zhǎng)一些。
(十三)豎提下筆寫豎，到適當(dāng)處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。
(十四)橫鉤下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖。
(十五)橫折下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過大，形成“兩個(gè)角”。
(十六)橫析鉤下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時(shí)稍稍向左傾斜一點(diǎn)，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出，一筆寫成。
(十七)橫撇下筆寫短橫，略頓筆后向左下寫撇。注意橫要稍向有上斜一點(diǎn)，撇要出尖，筆寫成。
(十八)撇折下筆寫短撇，個(gè)出尖頓筆后折向右上寫提，注意折處要頓筆，收筆要出尖。
(十九)撇點(diǎn)下筆寫撇，不出尖頓筆后折向有下寫長(zhǎng)點(diǎn)，收筆較重。注意上部撇和下部長(zhǎng)點(diǎn)的角度要恰當(dāng)。
(二十)橫折彎鉤下筆寫橫，頓筆折向下寫豎，爾后圓轉(zhuǎn)向右寫橫，到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉(zhuǎn)，下面的橫要平，鉤要小，要出尖。如圖：
(二十一)豎折下筆寫豎(有長(zhǎng)、短之分)，頓筆后向右寫橫，收筆較重。注意豎要直，橫要平，一筆寫成。
(二十二)豎折折鉤下筆寫短豎，頓筆折向右寫橫，再頓筆折向左下寫豎鉤。注意豎鉤既不能太直，也不能太斜，鉤要小，要出尖。如圖：
(二十三)橫折提下筆寫短橫，頓筆折向下寫豎，再頓筆向右上寫斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。
(二十四)橫折折撇下筆寫短橫，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長(zhǎng)，再折向右寫—小短橫，最后折向下撇出，要出尖。如圖：
(二十五)橫撇彎鉤下筆寫短橫，轉(zhuǎn)折處略頓筆后寫短撇，接著筆尖不離紙寫小彎鉤，鉤的方向往左上。
(二十六)橫折折折鉤下筆寫短橫，右邊稍高些，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長(zhǎng)，再折向右寫短橫，再折向左下寫彎釣。注意最后的彎鉤要稍有弧度如圖：
(二十七)橫折彎下筆寫短橫，略頓筆折向下寫短豎，再圓轉(zhuǎn)向右寫短橫，收筆較重。
(二十八)豎折撇下筆寫斜豎，略頓筆折向有寫短橫，再頓筆向左下撇出，要出尖。
從上面介紹的28種基本筆畫的書寫方法可以看出，漢字筆畫書寫的運(yùn)筆規(guī)律，一般是，橫、豎、撇的起筆較重，點(diǎn)、撩的起筆較輕;轉(zhuǎn)折處要略頓筆，稍重、稍慢;提和鉤，開始要略頓筆、稍重，爾后逐漸轉(zhuǎn)為輕快，收筆出尖;撇、撩雌出尖。所有筆畫都是一筆寫成，不能重描。這些筆畫在組成漢字時(shí)，有的形狀會(huì)略有變化，因此，在書寫時(shí)，要注意多觀察，把筆畫形狀寫準(zhǔn)確。
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
合同書的正確書寫篇四
借款合同書(適用于自然人之間)。
聯(lián)系電話：________________________________。
聯(lián)系電話：________________________________。
甲乙雙方就借款事宜，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下協(xié)議，以明確責(zé)任，恪守信用。
三、借款期限：_______，自_____年__月__日起至_____年__月__日止。
四、借款利息：自支用借款之日起，以轉(zhuǎn)入結(jié)算戶數(shù)額按月利率‰計(jì)算。
五、還款方式：
1.甲方可在借款到期一次性歸還借款本金，利息按月清償。
2.甲方可提前還款，但要全額支付利息。
六、違約責(zé)任：
1.甲方逾期不還借款，從逾期之日起，加收50%的罰息，直至清償本息為止。
2.甲方不按規(guī)定用途使用借款，乙方有權(quán)解除合同并要求甲方償還全部款項(xiàng)及全額利息。
七、本合同經(jīng)各方簽字后生效，借款本息全部清償后自動(dòng)失效。如有爭(zhēng)議，雙方同意將爭(zhēng)議提交_______仲裁委員會(huì)仲裁/人民法院裁決。(二者只能先其一)。
八、乙方已在本合同簽訂之日將本次借款額以_______方式全額支付給了甲方.
九、本合同正本一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份，合同文本具有同等法律效力。
甲方：(簽章)合同簽訂地：
乙方：(簽章)合同簽訂地：
合同書的正確書寫篇五
目標(biāo)。
知識(shí)目標(biāo)。
a.概述書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循的原則。
b.掌握化學(xué)方程式書寫的步驟，初步學(xué)會(huì)配平化學(xué)方程式的方法。
能力目標(biāo)。
通過對(duì)具體的化學(xué)反應(yīng)的討論、分析和解決，使學(xué)生的思維能力得到鍛煉。
情感態(tài)度目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
合同書的正確書寫篇六
親朋好友之間，偶爾借貸現(xiàn)金，是常有之事，也是人之常情，但人總有三顛七忘二迷糊，既然涉及財(cái)務(wù)，那么就按照財(cái)務(wù)上的規(guī)則去辦，書寫一份表述清晰、內(nèi)容規(guī)范的。
借條。
既能保護(hù)自身的合法權(quán)益又能因不產(chǎn)生歧義而維護(hù)住親朋之間的關(guān)系何樂而不為呢?下面是小編為大家整理的正確的借條書寫希望對(duì)大家有幫助。
原因:今日由于個(gè)人財(cái)務(wù)緊張借_________1000元人民幣(壹仟圓人民幣)。
借款人:______(簽名)。
身份證復(fù)印件粘貼在借條上。
借款合同。
書(適用于自然人之間)。
聯(lián)系電話：________________________________。
聯(lián)系電話：________________________________。
甲乙雙方就借款事宜，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下協(xié)議，以明確責(zé)任，恪守信用。
三、借款期限：_______，自_____年__月__日起至_____年__月__日止。
四、借款利息：自支用借款之日起，以轉(zhuǎn)入結(jié)算戶數(shù)額按月利率‰計(jì)算。
五、還款方式：
1.甲方可在借款到期一次性歸還借款本金，利息按月清償。
2.甲方可提前還款，但要全額支付利息。
六、違約責(zé)任：
1.甲方逾期不還借款，從逾期之日起，加收50%的罰息，直至清償本息為止。
2.甲方不按規(guī)定用途使用借款，乙方有權(quán)解除合同并要求甲方償還全部款項(xiàng)及全額利息。
七、本合同經(jīng)各方簽字后生效，借款本息全部清償后自動(dòng)失效。如有爭(zhēng)議，雙方同意將爭(zhēng)議提交_______仲裁委員會(huì)仲裁/人民法院裁決。(二者只能先其一)。
八、乙方已在本合同簽訂之日將本次借款額以_______方式全額支付給了甲方.
九、本合同正本一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份，合同文本具有同等法律效力。
甲方：(簽章)合同簽訂地：
乙方：(簽章)合同簽訂地：
注意事項(xiàng)：
1、借條最好由借款人書寫，防止借款人以出借人擅自書寫內(nèi)容為由，拒絕承認(rèn)借條的有效性。同時(shí)所有的數(shù)字最好用大寫。
2、出于對(duì)兩年訴訟時(shí)效的考慮，最好稱為借條而不是欠條，同時(shí)，“如到期張軍未還清本息，則未還清的本息愿按月利率仟分之拾伍計(jì)付自貳零壹肆年肆月壹日之后產(chǎn)生的利息，李芳有權(quán)隨時(shí)要求張軍還款”條款的設(shè)計(jì)，一是為了以高利息方式敦促“張軍”盡快還款，二是為了防止“李芳”疏于追討債權(quán)而超過兩年的時(shí)效，本借條的訴訟時(shí)效從“李芳”實(shí)際追討債權(quán)時(shí)方開始計(jì)算。
3、“為??”表明借款的目的，以免一旦發(fā)生訴訟后“張軍”提出該筆借款系賭債、分手費(fèi)等抗辯。
4、一般的借條常寫“今借到某某多少元”，一旦發(fā)生糾紛，“張軍”有可能主張雖出具借條但未實(shí)際收到款項(xiàng)，為避免此種訴訟風(fēng)險(xiǎn)，本借條書寫為“現(xiàn)收到某某出借的多少元”。
5、出借人的姓名后應(yīng)附身份證號(hào)碼，避免之后就出借人是誰發(fā)生爭(zhēng)議。借款人在其簽字上應(yīng)摁手印，以防止事后借款人不承認(rèn)借款事實(shí)。本律師就辦理過借款人事后不承認(rèn)，因沒有摁手印，筆跡鑒定也未證明借條是借款人手書的案例。
6、“現(xiàn)金”表明出借的方式，如果并非現(xiàn)金而系銀行轉(zhuǎn)賬，則應(yīng)將此處的“現(xiàn)金”替換表述為“銀行轉(zhuǎn)賬”，同時(shí)應(yīng)保留銀行轉(zhuǎn)賬憑據(jù)。
7、法律規(guī)定民間借貸的利率不超過銀行同期同類人民幣貸款基準(zhǔn)利率的4倍，超過部分法律不保護(hù)。
8、出借人一定要審查借款人的身份證，最好留有一份復(fù)印件;如果借款人身份證上的地址與實(shí)際家庭地址不符，則應(yīng)注明實(shí)際地址，這樣避免釀成訴訟后，法院因找不到借款人而造成的送達(dá)困難。
合同書的正確書寫篇七
敬愛的黨組織：
在新的歷史時(shí)期，我們面臨著由傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的艱巨任務(wù)。這是一場(chǎng)十分深刻、復(fù)雜的革命性的大變動(dòng)。在這場(chǎng)大變動(dòng)中，黨所處的環(huán)境和肩負(fù)的任務(wù)有了很大變化，社會(huì)上各種利益關(guān)系需要妥善調(diào)整，一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的矛盾需要去解決，黨的思想、政治、組織、作風(fēng)建設(shè)也面臨著許多新情況和新問題。我們正在探索和開辟一條前人從未走過的道路。
在這種情況下，為了順利地開拓前進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，更要注意正確處理民主與集中的關(guān)系，既要反對(duì)違反黨內(nèi)民主原則搞個(gè)人專斷和家長(zhǎng)制的錯(cuò)誤傾向，又要反對(duì)違反黨內(nèi)集中統(tǒng)一原則搞分散主義和極端民主化的錯(cuò)誤傾向，把民主與集中很好地結(jié)合起來，以充分發(fā)揮廣大黨員、黨組織的智慧和創(chuàng)造力，并把他們凝聚成一個(gè)戰(zhàn)斗的集體，齊心協(xié)力地為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義而奮斗。
作為一個(gè)要求入黨的同志，也應(yīng)當(dāng)自覺地遵守黨的民主集中制的各項(xiàng)原則，了解和熟悉黨內(nèi)民主生活制度，按照黨組織的安排，積極參加黨的活動(dòng)，體驗(yàn)黨內(nèi)民主生活。
黨的xx屆三中全會(huì)提出了科學(xué)發(fā)展觀，“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展?！秉h的xx屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，xx屆六中全會(huì)審議通過了《中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。
社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨以馬克色列寧主義、理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
xx年x月x日。
合同書的正確書寫篇八
借條是因需要而向某單位或個(gè)人借用物品時(shí)寫給出借方的一種文字憑據(jù)。它是日常工作和生活中常使用的簡(jiǎn)易應(yīng)用文。
寫借條時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)面與借出方認(rèn)真清點(diǎn)好所借物品的數(shù)量和認(rèn)清所借物品借出時(shí)的.質(zhì)量狀態(tài)(尤其是借用較為貴重物品時(shí)一定寫清質(zhì)量狀態(tài))，如所借物品質(zhì)量上有一些問題，應(yīng)在借條正文中加以注明，以免歸還時(shí)發(fā)生扯皮。
借條結(jié)構(gòu)的內(nèi)容有：標(biāo)題、正文、結(jié)語、署名和日期。
1．標(biāo)題一般寫為“借條”，也町寫為“今借到”。居中寫，字體可以大一些。
2．正文標(biāo)題之下卒一至兩行后，另起一行空兩格書寫。正文要寫清借什么單位(或個(gè)人)的什么物品，數(shù)量和質(zhì)量，什么時(shí)候歸還等內(nèi)容。文中的數(shù)字要大寫。
3．結(jié)語正文結(jié)束后，另起一行空兩格寫“此據(jù)”。
4．署名和日期寫經(jīng)手人和借物日期。．寫在正文末尾右下方，正文和署名之間可空二至三行。
如借物系單位所為，經(jīng)手人前要寫明經(jīng)手人所在單位名稱，加蓋公章。日期的寫法和寫收條的日期相同。
例一：
借條。
今借到xxx×中學(xué)學(xué)生演出服(衣服和褲子)拾套，于x日歸還。
此據(jù)。
xxxx中學(xué)(公章)。
經(jīng)手人：xxx(簽名)。
xxxx年x月x日。
例二：
今借到。
本單位財(cái)務(wù)室差旅費(fèi)叁仟伍佰元整。出差回來后半個(gè)月內(nèi)，按單位有關(guān)規(guī)定報(bào)銷結(jié)賬。
此據(jù)。
借款人：xxx。
xxxx年x月x日。
合同書的正確書寫篇九
敬愛的黨組織：
你好!!
我叫李葉葉，1990年10月25日出生于甘肅省蘭州市的一個(gè)工人家庭，__年加入共青團(tuán)組織，并于__年底遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)在就讀于__大學(xué)__系__班。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。
下面我詳細(xì)地就我的入黨動(dòng)機(jī)問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請(qǐng)書時(shí)，是因?yàn)榭吹絼e人寫入黨申請(qǐng)，如果自己不寫，怕老師，同學(xué)說自己不要求進(jìn)步，于是也隨大流寫份申請(qǐng)，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學(xué)來的。其實(shí)那時(shí)的我對(duì)黨缺乏真正的認(rèn)識(shí)，盡管上過幾次黨課，但對(duì)黨的基本知識(shí)還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對(duì)黨、對(duì)個(gè)人都不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的政治態(tài)度。后來到高中畢業(yè)前夕，看到有的同學(xué)入了黨，在同學(xué)中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想?yún)R報(bào)，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實(shí)這是一種入黨動(dòng)機(jī)不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)為黨奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。大一時(shí)，在上黨的基本知識(shí)概論課中學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)，同時(shí)有的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充，看到當(dāng)前存在黨風(fēng)不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的，這種錯(cuò)誤想法的產(chǎn)生究于對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還太模糊，不能以因?yàn)橛行h員存在著這樣那樣的缺點(diǎn)就否定他們是無產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士，一直影響對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)，也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經(jīng)過這幾次認(rèn)知意識(shí)的轉(zhuǎn)變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨。三次產(chǎn)生的入黨動(dòng)機(jī)，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯(cuò)了方向，繞了彎路。此時(shí)，我的父親對(duì)我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動(dòng)態(tài)，因?yàn)樗粌H是最了解我的人，而且是個(gè)老黨員。他對(duì)我反復(fù)地轉(zhuǎn)變并不驚訝，反而給予了贊揚(yáng)，他說，那是我在一次次為自己詮釋對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是我確立正確的入黨動(dòng)機(jī)的“必修課”。他對(duì)我說，入黨是自己的事，而且同學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨(dú)立思考的能力，要會(huì)觀察，會(huì)總結(jié)，會(huì)引申，要去看書學(xué)習(xí)，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時(shí)間，甚至是一生都要不斷補(bǔ)充對(duì)入黨的思考，也包括對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會(huì)，實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學(xué)習(xí)中，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤奮認(rèn)真地鉆研知識(shí)。雖然有時(shí)成績(jī)進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績(jī)不好的陰影，總結(jié)教訓(xùn)，投入到新的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持不懈。長(zhǎng)期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說同學(xué)病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵(lì)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨章和黨的基本知識(shí)，積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)，閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》，《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》，《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等書籍和文章，很大地加深了對(duì)共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識(shí)。作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定期向黨組織和入黨介介紹人匯報(bào)自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動(dòng)：上黨課，參加黨課學(xué)習(xí)小組，參加黨員發(fā)展會(huì)等。所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
一個(gè)積極爭(zhēng)取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學(xué)生，還應(yīng)該是對(duì)黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護(hù)者。在日常生活中我積極關(guān)心時(shí)事政治，尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評(píng)論。最近我看到有關(guān)中國共產(chǎn)黨第__屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議勝利閉幕的消息，得知會(huì)議審議并通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃的建議》提出未來五年經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展新的目標(biāo)，感到非常欣喜，因?yàn)檫@個(gè)五年計(jì)劃我也會(huì)作為一名建設(shè)者，為社會(huì)和國家盡一份力。站在現(xiàn)在的起點(diǎn)上回顧過去，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負(fù)起民族解放的時(shí)代課題。亞洲金融風(fēng)暴發(fā)生后，黨中央駕御全局，靈活應(yīng)對(duì)，解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來，隨著改革的進(jìn)一步深化，發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實(shí)地，一步一個(gè)臺(tái)階地向黨靠攏，刻苦學(xué)習(xí)，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因?yàn)槿嗣袢罕妼?duì)____現(xiàn)象深惡痛絕，而有些領(lǐng)導(dǎo)干部的官僚主義，地方保護(hù)主義使中共中央的反腐進(jìn)程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴(yán)治黨反對(duì)____的精神，對(duì)于____現(xiàn)象進(jìn)行了深刻地?zé)o情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對(duì)中央的反腐工作和堅(jiān)定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該在人民心目中是怎樣的一個(gè)公仆的形象深深地種在了我的腦海里。
影片引發(fā)了我對(duì)黨員意識(shí)和品行的思考。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是不是應(yīng)該更加警鐘長(zhǎng)鳴?對(duì)自己是不是應(yīng)該更嚴(yán)格要求?我們的共產(chǎn)黨員的稱號(hào)不是那些____分子借以違法亂紀(jì)的護(hù)身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人?；谖业恼J(rèn)識(shí)，我覺得是否具有黨員意識(shí)是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。黨員意識(shí)體現(xiàn)在各個(gè)方面，有堅(jiān)定的政治原則，樹立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念，因?yàn)椤瓣P(guān)心黨和群眾比關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重”，還要有高度的組織紀(jì)律性，這樣才能嚴(yán)格要求自己，最后，也是作為黨員最應(yīng)該做的，就是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗，忠誠于黨的事業(yè)。培養(yǎng)黨員意識(shí)必須以正確的人生價(jià)值觀念為基礎(chǔ)。我曾經(jīng)想把“基于愛國主義思想和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”作為入黨動(dòng)機(jī)，但想來畢竟顯得太籠統(tǒng)，因?yàn)槊總€(gè)人都有愛國主義情感，每個(gè)人也都在為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認(rèn)真思考回答這個(gè)問題。在我個(gè)人認(rèn)為不同之處是，共產(chǎn)主義者首先應(yīng)該是一個(gè)愛國主義者，關(guān)鍵是共產(chǎn)黨員應(yīng)使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強(qiáng)烈情感和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念結(jié)合起來，統(tǒng)一起來，做一個(gè)熱愛祖國的人，一個(gè)有崇高理想和堅(jiān)定信念的人?！盀榱藝液图w的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進(jìn)分子必要是都應(yīng)當(dāng)犧牲自己的利益”。黨員的人生價(jià)值要在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)黨人講全心全意為人民服務(wù)，決不能只理解為是對(duì)社會(huì)服務(wù)、奉獻(xiàn)，而拋去個(gè)人利益的價(jià)值取向，單單純純的一句“奉獻(xiàn)”就是全部，心中就只有“無私的共產(chǎn)主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應(yīng)該這樣去想：全心全意為人民服務(wù)是說，我們?yōu)榱巳嗣竦睦嬉娜猓瞰I(xiàn)，要無私，要義無返顧，但還要有對(duì)個(gè)人的人生價(jià)值的追求，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任，對(duì)自己的理想的追求要結(jié)合信仰的同時(shí)，也要有自己的個(gè)人的奮斗目標(biāo)，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個(gè)人利益，而我們理解的個(gè)人利益，是那種只有在為人民服務(wù)、為社會(huì)多做奉獻(xiàn)之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻(xiàn)”，不“索取”，太不實(shí)際了。其實(shí)共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)是從來不圖索取的，如果談回報(bào)的話，我覺得共產(chǎn)黨員做出的“為社會(huì)，為人民的貢獻(xiàn)”就是對(duì)“奉獻(xiàn)”的最好的回報(bào)。
經(jīng)過了這么長(zhǎng)一段時(shí)間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經(jīng)成為了我的需要，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻(xiàn)我的全部，把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)。
以上就是我之所以要加入中國共產(chǎn)黨的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點(diǎn)自己的想法。
我們最終的目標(biāo)還是要到社會(huì)上去實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅限于在學(xué)校里、課堂上，還應(yīng)該放開視野，結(jié)合當(dāng)今祖國的發(fā)展、改革的進(jìn)程，出去走走，啟發(fā)思考，從而給自己更加全面正確的定位。鑒于這種想法，為了的了解西部的發(fā)展情況，我于今年7月底和實(shí)踐小組一起去了蘭州，進(jìn)行了為期八天的社會(huì)調(diào)查。可是八天實(shí)在太短，無論從哪談起，認(rèn)識(shí)都很有限。西部的發(fā)展不是短期內(nèi)的話題，也需要經(jīng)歷幾代人的奮斗。這意味著我們已經(jīng)有機(jī)會(huì)成為參與者。一個(gè)不遠(yuǎn)的問題已經(jīng)擺到了自己的面前，昨天走進(jìn)西部只是為了加深了解，明天是否會(huì)來到這里扎根建設(shè)?我想我會(huì)結(jié)合實(shí)踐的結(jié)果，認(rèn)真思考這個(gè)問題的。
另外我還想談?wù)剬?duì)學(xué)生黨員作用的一點(diǎn)看法。從一個(gè)普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。學(xué)生在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因?yàn)榻M織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學(xué)生黨員應(yīng)該首先是共產(chǎn)黨員，然后才是學(xué)生，應(yīng)該和其他正式黨員一樣，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級(jí)的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個(gè)普通學(xué)生。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的一代學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。我覺得學(xué)生黨員的先鋒模范作用應(yīng)該表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先對(duì)于學(xué)生黨員來說，就要能夠在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活等各個(gè)方面作同學(xué)的表率;如帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，出色完成專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù);模范遵守社會(huì)公德、黨紀(jì)國法、校紀(jì)校規(guī)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)和各種社會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心集體，幫助同學(xué)，正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系等等。這種表率作用應(yīng)該能充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，真正讓同學(xué)公認(rèn)“這還像個(gè)黨員的樣子”。其次要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾?一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點(diǎn)夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題。現(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)作群眾工作和不善于作群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步?？倸w我認(rèn)為，學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動(dòng)在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。其實(shí)同學(xué)們對(duì)黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過一個(gè)個(gè)具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識(shí)的。總之，一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。
一個(gè)入黨積極分子，我也有自身的優(yōu)點(diǎn)，比如我責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，性格上比較堅(jiān)強(qiáng)，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點(diǎn)和問題的。首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)課程時(shí)，我覺得自己進(jìn)取心不很強(qiáng)，主動(dòng)性也較差，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時(shí)遇到挫折卻知難而退，因?yàn)閷?duì)自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實(shí)，這是一種怕吃苦的錯(cuò)誤想法。盡管分析解決問題的能力有限，但也不應(yīng)該抱有悲觀的態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)得不夠扎實(shí)才應(yīng)該投入的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進(jìn)步了。在生活中，有時(shí)我卻又表現(xiàn)得太過要強(qiáng)，認(rèn)為許多事情自己都要去插手，才算關(guān)心集體。其實(shí)這只是一種盲目的熱情，應(yīng)該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關(guān)心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長(zhǎng)的環(huán)節(jié)盡力，同時(shí)，在別人做事的時(shí)候?yàn)樗麄兗佑?。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學(xué)習(xí)的過程中，我總是憑一時(shí)興起看書，缺少連續(xù)和反復(fù)的過程，或許要過一周或半個(gè)月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進(jìn)的效果好，結(jié)果學(xué)習(xí)文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個(gè)人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈?，而亂發(fā)脾氣，傷了同學(xué)之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實(shí)是一種不理智的表現(xiàn)，而且這個(gè)缺點(diǎn)非同小可，倘若嚴(yán)重的話會(huì)影響到學(xué)習(xí)和生活中的很多環(huán)節(jié)，我想沒有一個(gè)群眾敢接受一個(gè)暴躁有不冷靜地人為他服務(wù)。這就意味著如果一意孤行就會(huì)失去群眾基礎(chǔ)，這樣是很危險(xiǎn)的，在同學(xué)們中間塑造形象也更是無從談起。
其實(shí)黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學(xué)的幫助對(duì)我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個(gè)黨員，關(guān)鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格。在這一點(diǎn)上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤其實(shí)就源于這一點(diǎn)。很多時(shí)候知道一件事應(yīng)該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實(shí)際行動(dòng)。對(duì)自己的不嚴(yán)格要求，助長(zhǎng)了自己渙散的風(fēng)氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點(diǎn)，其實(shí)在思想和行動(dòng)中一定還存在的很多其他方面的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我正在努力的發(fā)覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，因?yàn)榇蠹揖褪欠从澄业难孕械溺R子，大家提出來的也正是我亟應(yīng)改正的東西。
任何一個(gè)黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是后天學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。一個(gè)共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生，就要不斷地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉。在改革開放，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)21世紀(jì)我國宏偉的建設(shè)任務(wù)，除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化，最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學(xué)業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級(jí)的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅(jiān)強(qiáng)黨性的共產(chǎn)黨員。理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處著手，我會(huì)從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動(dòng)開始努力，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的距離。請(qǐng)黨考驗(yàn)我吧。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
__.12.12。
合同書的正確書寫篇十
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我想讓他并不是想和同學(xué)炫耀，我只是想為團(tuán)組織多做出一點(diǎn)自己的微薄貢獻(xiàn)，我知道我暫時(shí)的資質(zhì)并不能入團(tuán)，但是我會(huì)不斷努力進(jìn)步的。
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我在東方之珠和平店外場(chǎng)工作有將近一年的時(shí)間了。現(xiàn)擔(dān)任東方之珠和平店外場(chǎng)副組長(zhǎng)。自從從事這項(xiàng)工作后，我學(xué)到了不少東西，為了今后的工作做的'更好，能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項(xiàng)。
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固定及非固定加熱器：6個(gè)月。
住宅質(zhì)量保證書，是房地產(chǎn)開發(fā)商將新建成的房屋出售給購買人時(shí)，針對(duì)房屋質(zhì)量向購買者做出承諾保證的書面文件，具有法律效力，開發(fā)商應(yīng)依據(jù)《住宅質(zhì)量保證書》上約定的房屋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)承擔(dān)維修、補(bǔ)修的責(zé)任。下面是由為大家收集整理的住宅質(zhì)量保證書格式及范例。歡迎閱讀!
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合同書的正確書寫篇十一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想。歷史證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來創(chuàng)立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義，是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。
黨的十八大以來，__把握時(shí)代的新要求，把握人民群眾的新期待，在許多重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重要場(chǎng)合發(fā)表了重要講話。這一系列重要講話，集中了全黨和全國人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。這一系列重要講話，豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。
黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國的革命實(shí)踐證明沒有中國共產(chǎn)黨的就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國人民就不可能擺脫受奴役的命運(yùn)，成為國家的主人。在新民主主義革命中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。中國的建設(shè)實(shí)踐證明，中國只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能走向繁榮富強(qiáng)。建國后，我國順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化得到了很大的發(fā)展。盡管在前進(jìn)的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國進(jìn)入了一個(gè)更加偉大的歷史時(shí)期。十一屆三中全會(huì)以來，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國取得了舉世矚目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強(qiáng)，人民生活水平大幅提高。__年，中國gdp已經(jīng)達(dá)到十萬億美元，位列世界第二，人民生活水平隨之大幅提高。
中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭(zhēng)。
追思黨的英烈，李大釗、劉胡蘭、董存瑞等等許多出色共產(chǎn)黨員的形象在我腦海里顯現(xiàn)，他們以堅(jiān)貞不渝的虔誠、堅(jiān)韌不拔的追求，前仆后繼，不僅博得了華夏兒女的由衷信任，而且激發(fā)動(dòng)全世界無產(chǎn)階層為實(shí)現(xiàn)民族解放而奮斗的信念和勇氣。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加偉大的黨作為最大的光榮和豪。
參加工作后，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)并按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想方面，為了能夠與黨保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，并把它與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，深刻體會(huì)中國特色社會(huì)主義的發(fā)展，除此之外，我經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，并經(jīng)?？葱侣劵蛏暇W(wǎng)及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央的決議，在思想上保持和黨支部一致。通過對(duì)黨章，黨的思想、政策等一系列學(xué)習(xí)，我不斷提高了自身的思想政治水平，平時(shí)也積極跟優(yōu)秀黨員同志進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，恪守他們的教誨，一心一意向黨支部靠攏。我也一直沒有忘記黨的宗旨是：全心全意為人民服務(wù)，在現(xiàn)有的能力下，我理解的為人民服務(wù)就是：從身邊開始，從小事做起。在工作上，我努力更新業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己工作的水平，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。__年以來，我連續(xù)三年年終考評(píng)為優(yōu)秀，獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
今天，我鄭重地向黨提出申請(qǐng)：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。今后我會(huì)更加努力地工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。反對(duì)分裂祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，不搞封建迷信的活動(dòng)，自覺與一切邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng)。只要黨和人民需要，我會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年4月1日。
合同書的正確書寫篇十二
貸款方:借款方:保證方:借款方為進(jìn)行生產(chǎn)(或經(jīng)營(yíng)活動(dòng))，向貸款方申請(qǐng)借款，并聘請(qǐng)作為保證人，貸款方也已審查批準(zhǔn)，經(jīng)三方(或雙方協(xié)商)，特訂立本合同，以便共同遵守。
第一條貸款種類。
第二條借款用途。
第三條借款金額人民幣(大寫)元整。
第四條借款利率借款利息為千分之，利隨本情，如遇國家調(diào)整利率，按新規(guī)定計(jì)算。
第五條借款和還款期限。
第六條還款資金來源及還款方式。
1、還款資金來源:。
2、還款方式:。
第七條保證條款。
1、借款方用做抵押，到期不能歸還貸款方的貸款，貸款方有權(quán)處理抵押品。借款方到期如數(shù)歸還貸款的，抵押品由貸款方退還給借款方。
2、借款方必須按照借款合同規(guī)定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款進(jìn)行違法活動(dòng)。
3、借款方必須按照合同規(guī)定的期限還本付息。
4、借款方有義務(wù)接受貸款方的檢查，監(jiān)督貸款的使用情況，了解借款方的計(jì)劃執(zhí)行，經(jīng)營(yíng)管理，財(cái)務(wù)活動(dòng)，物資庫存等情況。借款方應(yīng)提供有關(guān)的計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表及資料。
5、需要有保證人擔(dān)保時(shí)，保證人履行連帶責(zé)任后，有向借貸方追償?shù)臋?quán)利，借貸方有義務(wù)對(duì)保證人進(jìn)行償還。
第八條違約責(zé)任。
一、借款方的違約責(zé)任。
1、借款方不按合同規(guī)定的用途使用借款，貸款方有權(quán)收回部分或全部貸款，對(duì)違約使用的部分，按規(guī)定的利率加收罰息。情節(jié)嚴(yán)重的，在一定時(shí)期內(nèi)，可以停止發(fā)放新貸款。
2、借款方如逾期不還借款，貸款方有權(quán)追回借款，并按規(guī)定加收罰息。借款方提前還款的，應(yīng)按規(guī)定加(減)收利息。
3、借款方使用借款造成損失浪費(fèi)或利用借款合同進(jìn)行違法活動(dòng)的，貸款方應(yīng)追回貸款本息，有關(guān)單位對(duì)直接責(zé)任人應(yīng)追究行政和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
二、貸款方的違約責(zé)任。
1、貸款方未按期提供貸款，應(yīng)按違約數(shù)額和延期天數(shù)，付給借款方違約金。違約金數(shù)額的計(jì)算應(yīng)與加收借款方的罰息計(jì)算相同。
2、，信用合作社的工作人員，因失職行為造成貸款損失浪費(fèi)或利用借款合同進(jìn)行違法活動(dòng)的，應(yīng)追究行政和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
第九條解決合同糾紛的方式:執(zhí)行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，雙方同意由仲裁委員會(huì)仲裁或向人民法院起訴。
第十條其他本合同非因《民法典》規(guī)定允許變更或解除合同的情況發(fā)生，任何一方當(dāng)事人不得擅自變更或解除合同。當(dāng)事人一方依照《民法典》要求變更或解除本借款合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)采用書面形式通知其他當(dāng)事人，并達(dá)成書面協(xié)議。本合同變更或解除之后，借款方已占用的借款和應(yīng)付的利息，仍應(yīng)按本合同的規(guī)定償付。本合同如有未盡事宜，須經(jīng)合同雙方當(dāng)事人共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。本合同正本一式三份，貸款方，借款方，保證方各執(zhí)一份;合同副本一式，報(bào)送等有關(guān)單位(如經(jīng)公證或鑒證，應(yīng)送公證或鑒證機(jī)關(guān))各留存一份。貸款方:(簽字)地址:電話號(hào)碼:借款方:(簽字)地址:電話號(hào)碼:保證方:(簽字)地址:電話號(hào)碼:。
返
合同書的正確書寫篇十三
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切，永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨，這個(gè)光榮、神圣的組織成立于1921年，86年光榮的斗爭(zhēng)道路，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史，是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝一切困難、不斷發(fā)展壯大的歷史!
中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的政黨，是由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以中國農(nóng)民為天然同盟軍的政黨。中國共產(chǎn)黨拯救了中國，中國共產(chǎn)黨拯救了中國人民。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了中國新主義革命，將黑暗從中國大地上驅(qū)逐，使中國煥然一新，建立了獨(dú)立、自主、嶄新的中國。中國共產(chǎn)黨使中國人民擺脫了壓在他們頭上的三座大山，使中國人民從此站了起來，挺直了脊梁，使中國人民真真正正地當(dāng)家作主，真真正正地成了國家的主人!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民，實(shí)行改革開放的政策，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使我國人民的生活水平不斷提高。
中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國特色事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最高理想和最終目的。我們黨是以先進(jìn)理論武裝起來的黨，是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。中國共產(chǎn)黨通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國取得了舉世矚目的成就，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強(qiáng)，人民生活水平大幅度提高。
我深知中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折，要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)，要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論來源本網(wǎng)，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī)，要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭(zhēng)。
中國共產(chǎn)黨，一個(gè)全心全意為祖國、全心全意為人民的政黨，怎能不令人神往?它是真正的的政黨，我渴望加入這一神圣的組織，成為一名共產(chǎn)黨員。而我的這種渴望卻不是因?yàn)橐粫r(shí)的激情，是始于從小對(duì)“黨”這一稱呼的一種神往。
我出生在一個(gè)普通的工人家庭，小時(shí)侯我喜歡縈繞在爺爺膝下聽他講述黨領(lǐng)導(dǎo)群眾反抗外族入侵、振興中華的故事，我親見了長(zhǎng)輩們對(duì)黨的執(zhí)著追求、力求加入并成為優(yōu)秀黨員的奮斗歷程。長(zhǎng)期的耳濡目染使我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。
良好的家庭和學(xué)校教育，使我在文化和品德方面頗有獲益。在鮮紅的隊(duì)旗下戴上紅領(lǐng)巾，我光榮地加入了少先隊(duì);退隊(duì)后頸上的紅領(lǐng)巾換成了胸前熠熠的團(tuán)徽來于本網(wǎng)網(wǎng)，我成為了一名共青團(tuán)員。在這個(gè)過程中，我對(duì)少先隊(duì)和共青團(tuán)有了全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)也逐漸加深，因此，我愈發(fā)地渴望成為一名合格的共產(chǎn)黨員。從小學(xué)到中學(xué)，從高中到大學(xué)，我前進(jìn)的每一步無不凝聚著黨對(duì)我的關(guān)懷與培養(yǎng)，我熱愛黨!在這不斷學(xué)習(xí)和為之奮斗的漫漫長(zhǎng)路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實(shí)。我從最初的要當(dāng)英雄的幼稚的感性認(rèn)識(shí)，逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認(rèn)識(shí)階段，可以說我唯一的入黨動(dòng)機(jī)就是要全心全意為人民服務(wù)!
目前，我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，思想上有了極大進(jìn)步。當(dāng)然，在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此，在我十余年的學(xué)生生涯中，我努力學(xué)習(xí)各門文化課程，成績(jī)?cè)诎嘀芯星懊?。此外，我還擔(dān)任過課代表、生活委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書等工作，工作中，我踏實(shí)肯干，任勞任怨，帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)我們的班集體，在班中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)和研討氣氛。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)并取得了一定的成績(jī)。在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己一些不足之處，在黨的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我的的政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
升入大學(xué)以來，學(xué)習(xí)環(huán)境和文化程度都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，思想上我對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的要求，即爭(zhēng)取早日加入黨組織。在大一開學(xué)之際，我鄭重地向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__.11.24。
合同書的正確書寫篇十四
周記格式：開頭寫日期、天氣情況，然后是所記內(nèi)容。周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來就可以了。
第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣;第二行中間寫上周記的題目;第三行的右邊寫上名字;第四行開始是周記的內(nèi)容。
1.本周記事。
2.自評(píng)。
3.解決措施。
4.下周計(jì)劃。
周記的固定格式：開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況，然后是所記內(nèi)容，周記大部分都添加了標(biāo)題。
周記：用文字記載一周(一個(gè)星期)來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。
它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。
而周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物。
常用的周記的題目(寫作范圍：讀后感;小事;節(jié)日;見聞;趣事;數(shù)學(xué)周記……)。
其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章，一周寫一則就可以了。
如果是一個(gè)片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了?/p>
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
合同書的正確書寫篇十五
保證書范本一：
親愛的xx：
真正愛一個(gè)人是無法說出原因的，我只知道無論何時(shí)何地、心情好壞，我都希望和你在一起;真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也沒有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得;為了我們能將愛情進(jìn)行到底，經(jīng)我深思熟慮后，我保證做到以下所說的內(nèi)容：
一、不能與其他女孩子單獨(dú)逛街、吃飯、約會(huì)等。保證只愛你一個(gè)。永遠(yuǎn)都覺得你最漂亮，做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見你。
二、在接聽你的電話時(shí)，要認(rèn)真仔細(xì)聽，認(rèn)真回答，不能隨便不接電話或無故掛斷。
三、要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的技能，保證有一個(gè)健康的身體，為我們的美滿家庭打好基礎(chǔ)。
四、答應(yīng)你的每一件事情，都要做到，對(duì)你講的每一句話，都要真實(shí)可靠;不欺騙你，不欺負(fù)你，不氣你，相信你;只疼你一個(gè)，愛你，寵你，保護(hù)你：我們不在一起時(shí)，要想著你，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯，要珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，保證我們過的開心快樂，不和你吵架。一生永遠(yuǎn)關(guān)心你，照顧你，一生永不離棄你，陪著你。
此保證書一式兩份，分別有保證人和老婆大人保管。
保證人：xx。
20xx年7月23日。
保證書范本二：
特致尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于本人以前惡習(xí)種類繁多，跟領(lǐng)導(dǎo)說了一些不該有口中說出來得話惹領(lǐng)導(dǎo)生氣，使領(lǐng)導(dǎo)的心受到巨大的痛苦以致頻頻落淚，在這里我深深的，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)保證，以后要做好本職的工作，不讓領(lǐng)導(dǎo)多費(fèi)心，不讓領(lǐng)導(dǎo)傷心流淚，不在影響領(lǐng)導(dǎo)的睡眠，不會(huì)因一點(diǎn)小事影響咱倆的感情，以后說話不顛三倒四的。以后就事論事，說到做到，有事放在明面解決。不會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有隱瞞，再次請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予足夠的信任。特此保證以下幾點(diǎn)：
1.以后抽煙，喝酒酌情。
2.要認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)心、愛護(hù)、體貼領(lǐng)導(dǎo)要做到無微不至。
3.不做對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的事，無論什么情況都不得違反。
4.不和領(lǐng)導(dǎo)大吵大鬧，摔東西或破壞公物。
5.領(lǐng)導(dǎo)跑了我得追不追是小狗。
6.要學(xué)會(huì)怎樣哄領(lǐng)導(dǎo)開心。
7.每天早晚要想著領(lǐng)導(dǎo)。
8.努力記好領(lǐng)導(dǎo)說的每一句話。
9.任何時(shí)候不得欺騙領(lǐng)導(dǎo)。
10.不得說一些莫名其妙的話，要做到及時(shí)的、準(zhǔn)確的、有耐心的解釋給領(lǐng)導(dǎo)聽。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批閱：
保證人：xx。
20xx年04月01日。
合同書的正確書寫篇十六
隨著科技的進(jìn)步和社交媒體的普及，人們?cè)谌粘Ｉ钪信c圖片的接觸越來越多。然而，正確書寫圖片并不是一項(xiàng)容易的任務(wù)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們?yōu)g覽著海量的圖片，但大多數(shù)都忽視了正確書寫圖片的重要性。在我對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行思考和實(shí)踐后，我深深地體會(huì)到了正確書寫圖片的必要性和技巧。以下是我關(guān)于“心得體會(huì)正確書寫圖片”的五段式文章。
正確書寫圖片是確保信息傳播準(zhǔn)確的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而且，圖片是表達(dá)思想的一種重要工具，通過圖片，我們可以用簡(jiǎn)單直白的方式傳達(dá)出復(fù)雜的信息。另外，一張好的圖片甚至可以改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知和觀念。因此，我們應(yīng)該重視和學(xué)習(xí)如何正確地書寫圖片。
第二段：審視自身的書寫習(xí)慣。
在意識(shí)到正確書寫圖片的重要性后，我開始審視自身的書寫習(xí)慣。我注意到我過去總是匆匆忙忙地瀏覽圖片，很少停下來細(xì)細(xì)品味，更少關(guān)注圖片背后的含義和信息。我開始反思自己看圖片的方式，我決定要更加仔細(xì)地觀察圖片，理解其中隱藏的信息，并積極思考如何用圖片來傳達(dá)信息。
第三段：培養(yǎng)觀察細(xì)節(jié)的能力。
為了能正確地書寫圖片，我開始培養(yǎng)觀察細(xì)節(jié)的能力。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的圖片需要捕捉到細(xì)節(jié)，通過細(xì)節(jié)傳達(dá)出更深層次的意義。比如說，在風(fēng)景攝影中，捕捉到光線和陰影的變化可以突出畫面的美感；在人像攝影中，通過觀察人物的表情和姿態(tài)可以傳達(dá)出更多的情感。通過培養(yǎng)觀察細(xì)節(jié)的能力，我逐漸可以準(zhǔn)確地捕捉到圖片中的關(guān)鍵信息，并用圖片來傳達(dá)我想表達(dá)的觀點(diǎn)。
第四段：學(xué)習(xí)基本的攝影技巧。
在努力培養(yǎng)觀察細(xì)節(jié)的能力的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些基本的攝影技巧。比如說，遵循“第三分線”原則可以使圖片更加和諧；合理運(yùn)用光線可以突出畫面的重點(diǎn)；掌握基本的構(gòu)圖技巧可以使圖片更有層次感。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我可以更好地將自己的思想和感受通過圖片傳達(dá)給他人。
第五段：用圖片傳達(dá)思想和情感。
通過對(duì)正確書寫圖片的思考和實(shí)踐，我慢慢地從一個(gè)被動(dòng)的觀眾變成了一個(gè)積極的表達(dá)者。我學(xué)會(huì)了用圖片來傳達(dá)我的思想和情感。有時(shí)候，一張簡(jiǎn)單的照片就可以代替千言萬語，讓人們更加深刻地理解我的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也受到了其他人用圖片傳達(dá)思想和情感的影響。我相信，只有正確書寫圖片才能真正實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)和交流。
總結(jié)：
通過對(duì)“心得體會(huì)正確書寫圖片”的思考和實(shí)踐，我深刻地意識(shí)到了正確書寫圖片的重要性和技巧。通過培養(yǎng)觀察細(xì)節(jié)的能力和學(xué)習(xí)基本的攝影技巧，我逐漸可以用圖片準(zhǔn)確地傳達(dá)我的思想和情感，同時(shí)也能更好地理解他人的觀點(diǎn)。只有正確書寫圖片，我們才能實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)和交流，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的信息社會(huì)。
合同書的正確書寫篇十七
正確書寫圖片是一項(xiàng)非常重要的技能，無論是在學(xué)業(yè)還是工作中，都需要我們能夠準(zhǔn)確地書寫圖片。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸體會(huì)到了正確書寫圖片的一些要點(diǎn)和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并探討一些關(guān)鍵方面，希望對(duì)讀者有所幫助。
首先，正確書寫圖片需要我們具備觀察力和細(xì)致入微的能力。一張圖片往往包含了很多細(xì)節(jié)和元素，只有仔細(xì)觀察和捕捉到這些細(xì)節(jié)，我們才能夠準(zhǔn)確地將其表達(dá)出來。比如，在畫一朵花的時(shí)候，我們要注意到花的形狀、顏色、紋理等方面的細(xì)節(jié)，并將它們準(zhǔn)確地描繪出來。所以，觀察力和細(xì)致入微的能力是我們正確書寫圖片的基礎(chǔ)。
其次，正確書寫圖片需要我們具備一定的藝術(shù)基礎(chǔ)和技巧。藝術(shù)基礎(chǔ)包括對(duì)色彩、構(gòu)圖、透視等方面的理解和掌握，只有基于這些基礎(chǔ)，我們才能夠有條理地組織和表達(dá)圖片的內(nèi)容。而技巧是我們?cè)趯?shí)踐中不斷積累和提升的能力，例如用不同的畫筆和線條來表達(dá)不同的效果，用不同的陰影和光線來烘托出圖片的形象等。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸掌握這些藝術(shù)基礎(chǔ)和技巧，并將它們運(yùn)用到正確書寫圖片的過程中。
此外，正確書寫圖片還需要我們具備一定的想象力和表達(dá)能力。有時(shí)候，圖片上并沒有直接給出所有的信息和細(xì)節(jié)，這就需要我們通過自己的想象力和表達(dá)能力來補(bǔ)充和完善。想象力讓我們能夠在腦海中構(gòu)建一個(gè)完整的畫面，而表達(dá)能力則讓我們能夠用準(zhǔn)確的文字和筆畫來表達(dá)出這個(gè)畫面。想象力和表達(dá)能力的提升需要我們不斷的思考和實(shí)踐，并多讀一些有關(guān)圖片創(chuàng)作的書籍和文章，通過模仿和練習(xí)來培養(yǎng)和鍛煉自己的想象力和表達(dá)能力。
另外，正確書寫圖片還需要我們具備耐心和毅力。在書寫一張圖片的過程中，我們可能會(huì)遇到一些挫折和困難，比如無法準(zhǔn)確地把握細(xì)節(jié)，無法找到合適的表達(dá)方式等。這時(shí)候，我們需要有足夠的耐心去思考和嘗試，用多次的修改和調(diào)整來逐漸提升自己的書寫水平。同時(shí)，我們也要有毅力去堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，因?yàn)橹挥薪?jīng)過長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐，我們才能夠逐漸提升自己的書寫水平和能力。
最后，正確書寫圖片是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。在這個(gè)過程中，我們要時(shí)刻保持對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求，不斷學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)和技巧，與他人交流和分享自己的心得和體會(huì)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸掌握正確書寫圖片的技能，并表達(dá)出我們心中真實(shí)的世界。希望我的心得體會(huì)對(duì)于那些熱愛藝術(shù)和喜歡書寫圖片的人們有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力，提升自己的書寫技巧，創(chuàng)作出更加真實(shí)和精彩的作品。
合同書的正確書寫篇十八
范例一：
本人已經(jīng)閱讀并自愿遵守××（市）××電子實(shí)業(yè)有限公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括已經(jīng)頒布的《勞動(dòng)組織條例》、《勞動(dòng)管理?xiàng)l例》、《產(chǎn)品質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《管理人員行為規(guī)則》、《銷售管理?xiàng)l例》、《采購工作管理規(guī)定》、《檔案管理?xiàng)l例》、《倉庫管理工作規(guī)定》、《監(jiān)察工作規(guī)定》、《促進(jìn)合理化建議規(guī)定》、《生產(chǎn)統(tǒng)籌管理規(guī)定》及其他有關(guān)制度。本人承諾，即使今后有新頒布的規(guī)章制度，在經(jīng)本人知悉后，也愿意遵守。
保證人：xxx。
××年×月×日。
范例二：
特致尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于本人以前惡習(xí)種類繁多，跟領(lǐng)導(dǎo)說了一些不該有口中說出來得話惹領(lǐng)導(dǎo)生氣，使領(lǐng)導(dǎo)的心受到巨大的痛苦以致頻頻落淚，在這里我深深的，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)保證，以后要做好本職的工作，不讓領(lǐng)導(dǎo)多費(fèi)心，不讓領(lǐng)導(dǎo)傷心流淚，不在影響領(lǐng)導(dǎo)的睡眠，不會(huì)因一點(diǎn)小事影響咱倆的感情，以后說話不顛三倒四的。以后就事論事，說到做到，有事放在明面解決。不會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有隱瞞，再次請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予足夠的信任。特此保證以下幾點(diǎn)：
1、以后抽煙，喝酒酌情。
2、要認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)心、愛護(hù)、體貼領(lǐng)導(dǎo)要做到無微不至。
3、不做對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的事，無論什么情況都不得違反。
4、不和領(lǐng)導(dǎo)大吵大鬧，摔東西或破壞公物。
5、做到有福同享，有難主動(dòng)承擔(dān)，有明確的夫妻制度。
6、領(lǐng)導(dǎo)跑了我得追不追是小狗。
7、要學(xué)會(huì)怎樣哄領(lǐng)導(dǎo)開心。
8、每天早晚要想著領(lǐng)導(dǎo)。
9、努力記好領(lǐng)導(dǎo)說的每一句話。
10、任何時(shí)候不得欺騙領(lǐng)導(dǎo)。
11、不得說一些莫名其妙的話，要做到及時(shí)的、準(zhǔn)確的、有耐心的解釋給領(lǐng)導(dǎo)聽。
12、每天至少三遍電話以上匯報(bào)自己的行蹤以及情況。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批閱。
保證人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
范例三：
在我們的班級(jí)里，有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延，許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書，而是為了抄作業(yè)，甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。
對(duì)于抄作業(yè)的同學(xué)來說，抄襲別人的`作業(yè)無異于乞討，得到的是暫時(shí)的按時(shí)完成作業(yè)的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴(yán)；搶別人的作業(yè)無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養(yǎng)；得到的是老師一時(shí)的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。
對(duì)于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動(dòng)果實(shí)卻不愿?jìng)ν瑢W(xué)的感情；或者，有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處，借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人，滋長(zhǎng)自己的霸氣和自私之氣。
對(duì)于集體來說，抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序，惡化了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣，將會(huì)嚴(yán)重阻礙了班級(jí)的和諧發(fā)展，也勢(shì)必影響到班級(jí)的每個(gè)同學(xué)的發(fā)展。
為了我們所愛的班級(jí)，為了我們共同的進(jìn)步，在此，班委會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合倡議，全體班委會(huì)成員、共青團(tuán)員和積極進(jìn)步的同學(xué)簽署下這份誠信保證書：
1、我保證獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，有問題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請(qǐng)教。
2、我保證不給他人抄襲作業(yè)，保管好自己的作業(yè)，不用作業(yè)來做任何交易。
3、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容，把維護(hù)班級(jí)的誠信之風(fēng)作為自己的責(zé)任。
4、我接受，如果我失信于保證的內(nèi)容，將接受下列后果之一：
（1）取消班委會(huì)成員的資格。
（2）接受團(tuán)內(nèi)處分。
（3）剝奪評(píng)優(yōu)評(píng)先的權(quán)利。
（4）剝奪下屆入團(tuán)資格。
（5）接受為班級(jí)服務(wù)的相應(yīng)懲罰。
我們愛我們的同學(xué)，愛我們的班級(jí)，愛我們共同的學(xué)習(xí)生活，我們以班級(jí)為榮，班級(jí)也以每一個(gè)同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創(chuàng)建的美好班級(jí)里收獲屬于自己的成功！
范例四：
為維護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造誠實(shí)守信的市場(chǎng)環(huán)境，我單位自愿將本單位相關(guān)信息提交阜寧縣招標(biāo)投標(biāo)管理辦公室會(huì)員系統(tǒng)并對(duì)外發(fā)布，同時(shí)對(duì)此鄭重承諾：
3、我單位投標(biāo)報(bào)名人員、合同備案人員、項(xiàng)目部人員基本一致，并均能到位及認(rèn)真履職；
4、凡我單位在阜寧縣招標(biāo)投標(biāo)管理辦公室會(huì)員系統(tǒng)參加投標(biāo)項(xiàng)目所需提交的企業(yè)業(yè)績(jī)和獲獎(jiǎng)等情況，均事先在其信息系統(tǒng)發(fā)布，未提交的或提交后審核未通過的可不作為投標(biāo)資格審查和評(píng)標(biāo)依據(jù)。
承諾人（法人蓋章）：
xxxx年xx月xx日。
范例五：
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要同學(xué)們來創(chuàng)造維護(hù)，良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)需要大家來樹立，作為楊業(yè)中學(xué)學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求做事、做人、自覺服從《楊業(yè)中學(xué)學(xué)生管理制度》中相關(guān)規(guī)定的管理，保證做到：
1、自己心中必須充滿強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，盡自己最大的努力為班級(jí)增添一份光彩；
2、不做違反學(xué)校規(guī)定的事，不因自己的行為使班級(jí)抹黑；、
3、嚴(yán)守班級(jí)公約，約束好自己的口、腳、手；
4、在教室內(nèi)保證做到不大聲喧嘩，集中精力學(xué)習(xí)；
5、在班內(nèi)認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，做好值日生；
6、按規(guī)定時(shí)間作息、就寢，自覺接受宿舍制度的管理；
7、努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，誠信考試；
8、保證不打架、不偷盜、不上網(wǎng)、不談戀愛、不吸煙喝酒；
9、提高自我控制力，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保人身平安；
注：希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求求自己，加強(qiáng)自我管理，為楊業(yè)中學(xué)樹立良好的校風(fēng)而盡力，力爭(zhēng)做到要讓本班天天展風(fēng)采，月月評(píng)優(yōu)秀，為月底評(píng)模范班級(jí)，拿流動(dòng)紅旗而努力。
學(xué)生簽名：xxx。
家長(zhǎng)簽名：xxx。
班主任簽名：xxx。
合同書的正確書寫篇十九
按照黨章規(guī)定，要求入黨的同志，必須由本人向黨組織提出申請(qǐng)。申請(qǐng)分為口頭申請(qǐng)和書面申請(qǐng)兩種形式。除了極個(gè)別的情況，要求入黨的人一般要向黨組織遞交書面入黨申請(qǐng)書，若不交申請(qǐng)書，黨不可能吸收其為共產(chǎn)黨員。
一、入黨申請(qǐng)書的基本書寫格式。
1、標(biāo)題：一般居中書寫“入黨申請(qǐng)書”。
2、稱謂：即申請(qǐng)人對(duì)黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格寫在標(biāo)題下的第一行，后面加冒號(hào)，表示有話要說。
3、正文：字?jǐn)?shù)要求不低于xx字。主要包括：
(1)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)和對(duì)待入黨的態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的入黨愿望。在文章前兩段必須出現(xiàn)以下文字：
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。
(2)個(gè)人在政治、思想、工作、生活作風(fēng)等方面的主要表現(xiàn)情況。
(3)今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
上述內(nèi)容是入黨申請(qǐng)書的主要部分。另外，為了能盡快地得到黨組織對(duì)自己的全面了解，申請(qǐng)人可另外寫一個(gè)材料，將個(gè)人履歷、家庭主要成員、主要社會(huì)關(guān)系的情況寫清楚。如果自己曾犯過什么錯(cuò)誤，受過什么處分，或曾受過哪些獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)，獲得哪一項(xiàng)光榮稱號(hào)，都要如實(shí)寫明;如果自己家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系中，有人政治情況比較復(fù)雜，或者受過刑事或其他重大處分，也應(yīng)實(shí)事求是地寫出。
4、結(jié)尾。申請(qǐng)書的結(jié)尾，一般都用“請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我”，或是“請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)”作為正文的結(jié)束。正文寫完后，加“此致、敬禮”等用語結(jié)束正文。
5、申請(qǐng)書的最后，要署名和注明日期。一般寫“申請(qǐng)人×××”，下一行寫上“××××年××月××日”。
二、寫申請(qǐng)書應(yīng)注意的幾個(gè)問題。
2、要聯(lián)系自己的思想實(shí)際談對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)，反映自己的真實(shí)思想;。
3、對(duì)黨要忠誠老實(shí)，如實(shí)向黨組織反映情況;。
4、申請(qǐng)書要寫得樸實(shí)、莊重，不要追求華麗的辭藻。
合同書的正確書寫篇二十
使用五段式結(jié)構(gòu)來寫一篇關(guān)于"心得體會(huì)正確書寫圖片"主題的文章，每段大致包括：引言、主體段1、主體段2、主體段3以及結(jié)論。以下是一種可能的寫作方式，總字?jǐn)?shù)超過1200字：
引言：
圖片是一種強(qiáng)大的溝通工具，通過圖片，我們可以傳達(dá)信息、表達(dá)思想、激發(fā)共鳴。然而，如果我們沒有正確書寫圖片，可能會(huì)導(dǎo)致信息的模糊傳達(dá)，層次的混亂，進(jìn)而影響觀者對(duì)于圖片的理解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)正確書寫圖片的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家的圖片創(chuàng)作有所幫助。
主體段1：關(guān)注構(gòu)圖與布局。
正確書寫圖片的第一步是關(guān)注構(gòu)圖與布局。構(gòu)圖是指在圖片中各個(gè)元素的相對(duì)位置和比例的安排。合理的構(gòu)圖能夠提升圖片的視覺效果和美感，并且更好地引導(dǎo)觀者的目光。不同的構(gòu)圖方式會(huì)傳遞不同的信息和情感。布局則是指各個(gè)元素在圖片中的排列方式，包括層次感、對(duì)稱性、配色等。一個(gè)好的布局會(huì)使圖片更加有序、和諧。因此，在創(chuàng)作圖片時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)思考構(gòu)圖和布局，通過擺脫繁瑣，突出主題，從而使觀者更好地理解我們想要表達(dá)的意思。
主體段2：抓住瞬間，展現(xiàn)細(xì)節(jié)。
書寫圖片不僅僅是簡(jiǎn)單地拍攝，它還需要關(guān)注瞬間和細(xì)節(jié)。瞬間是指拍攝圖片時(shí)抓住的一剎那的瞬間，它能夠捕捉到獨(dú)特的情感和動(dòng)態(tài)。通過捕捉瞬間，我們可以傳達(dá)出圖片中的情感和故事。而細(xì)節(jié)是指描繪圖片中的具體事物，例如肌肉的紋理、物體的光影等。細(xì)節(jié)不僅能夠提升圖片的質(zhì)感，更能夠突出圖片的主題和表達(dá)。因此，在拍攝圖片時(shí)，我們應(yīng)該留心瞬間的把握，捕捉到有趣的瞬間，并注重細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)。
主體段3：運(yùn)用色彩與光線。
正確書寫圖片還需要運(yùn)用色彩與光線。色彩和光線是構(gòu)成圖片的重要元素，它們能夠傳遞不同的情緒和氛圍。不同的色彩可以讓觀者產(chǎn)生不同的感受，例如紅色可以表達(dá)激情和暴力，藍(lán)色則通常被用來表達(dá)冷靜和寧靜。充足的光線能夠提亮圖片，突出細(xì)節(jié)，而柔和的光線則能夠營(yíng)造出浪漫和溫暖的氛圍。正確運(yùn)用色彩和光線，能夠讓圖片更具表現(xiàn)力，給觀者帶來更多的觸動(dòng)和感受。
結(jié)論：
正確書寫圖片需要關(guān)注構(gòu)圖與布局、抓住瞬間和展現(xiàn)細(xì)節(jié)、運(yùn)用色彩與光線等多個(gè)方面。這些技巧的應(yīng)用，能夠提升圖片的視覺效果、表達(dá)能力和觀賞性。不論是作為攝影愛好者還是職業(yè)攝影師，正確書寫圖片都是我們不斷學(xué)習(xí)和完善的過程。希望通過我的心得體會(huì)，能夠幫助大家更好地書寫圖片，傳遞更精確、有力的信息和情感。讓我們用正確書寫的圖片，創(chuàng)造出更美好的藝術(shù)作品。
合同書的正確書寫篇二十一
教案是教師備課的基礎(chǔ)，在教學(xué)實(shí)踐中起著至關(guān)重要的作用。正確書寫教案不僅能夠幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容，還能夠提高教學(xué)效果。在實(shí)踐教學(xué)中，我深刻體會(huì)到了正確書寫教案的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的清晰。
正確書寫教案首先需要保證內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的清晰。教案的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體明確，便于教師在教學(xué)過程中把握教學(xué)要點(diǎn)。同時(shí)，教案的結(jié)構(gòu)也要合理，要求有明確的標(biāo)題、序號(hào)和層級(jí)，便于教師和學(xué)生查找和理解。只有內(nèi)容和結(jié)構(gòu)清晰的教案，才能夠在教學(xué)過程中充分發(fā)揮作用。
第三段：語言的準(zhǔn)確和規(guī)范。
正確書寫教案還需注意語言的準(zhǔn)確和規(guī)范。教案是教學(xué)的指導(dǎo)文件，因此在書寫時(shí)應(yīng)遵循準(zhǔn)確和規(guī)范的原則。教師要注意使用正確的教育術(shù)語，不得濫用或混淆。同時(shí)，書寫語言要簡(jiǎn)潔明了，避免使用長(zhǎng)句和復(fù)雜的表達(dá)方式。教案中的各個(gè)要點(diǎn)應(yīng)該明確、簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來，便于教師和學(xué)生理解和運(yùn)用。
第四段：重視細(xì)節(jié)。
正確書寫教案要注重細(xì)節(jié)，即使是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)也要做到考慮周全。例如，在書寫教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要分清主要目標(biāo)和次要目標(biāo)，確保目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)清晰。在書寫學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要注意排列順序的合理性和邏輯性，確保學(xué)生能夠合理地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。在書寫評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和能力水平，避免過高或過低的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過細(xì)致入微的工作，教師能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教學(xué)效果。
第五段：反思和完善。
正確書寫教案是一個(gè)不斷反思和完善的過程。在實(shí)施教學(xué)之后，教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)反思教案的編寫和執(zhí)行情況，總結(jié)教學(xué)中的問題和不足，進(jìn)一步完善教案。教師可以通過教學(xué)反思、與同事的交流和教學(xué)研討等方式，不斷改進(jìn)自己的教案文化，提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師還可以關(guān)注其他教育資源和研究成果，不斷豐富自己的教案內(nèi)容和教學(xué)方法。
結(jié)束語：
通過正確書寫教案的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，教案的正確書寫對(duì)于教學(xué)的有效性和質(zhì)量具有重要的影響。只有在書寫教案時(shí)，教師才能更好地組織教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)效果。因此，正確書寫教案是每位教師應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教案的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的教學(xué)水平。
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