總結是一種思維導圖，它能夠將我們的想法和經驗整理出來。6.寫總結時要注重歸納總結，提煉出工作中的規(guī)律和經驗，為今后的工作提供借鑒和指導。以下是一些總結寫作的范例，供大家參考和借鑒。
網頁設計學習心得總結篇一
轉眼間，已到了期末，學習網頁設計這門課程也要結束了，雖然時間有點短，但是學過這個幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時候，我很茫然，因為剛接觸陌生的軟件心里會很害怕跟不上老師的進程。
剛開始幾節(jié)課，老師講得比較基礎，還能跟得上，漸漸的老師授課的進程開始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補上，問老師和周圍的同學。
漸漸的，在老師的悉心教導下，我們開始熟悉這個軟件了。
老師布置的第一個任務，要求做一個自我形象網站。
由于學習的時間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務相對簡單。
但也要求設計感強，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實用又符合實際的漂亮網頁。
第二個網頁設計老師要求相對較高，用dreamweaver做一個比較接近真實的網頁，還要做一個二級頁面。
于是開始收集各方面的資料。
確定了主題就開始布局了。
最開始使用了一個表格，然后在表格內進行拆分合并處理，接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改過大小的圖片放進去了。
中間時預覽，問題出現了，發(fā)現版頭與下面的圖片文字之間出現了很大的一段距離，但是在軟件中已經把距離縮小為0了，多次嘗試后沒有效果。
最后想到可以另外再加一個表格，把版頭放在一個表格內面，這樣問題就解決了。
預覽是效果還不錯。
但是總覺得首頁做得太普通，一次瀏覽學長做的網頁時，覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯，于是想借見一下。
就決定把自己網站的左邊修改修改。
復制了他的代碼，把上面的內容修改成我的網站需要的文字。
本以為可以輕松的完成，但是卻出現大問題了。
因為需要滾動的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿了，而在實際的網頁預覽中，這個有文字滾動的框只占了左邊oeasy教你玩轉網頁設計瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。
我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網站查了很多資料，可能因為沒有專業(yè)術語作為搜索的關鍵詞，查不到任何相關的資料，試過span標簽，試過不停的拆分表格，最后還是沒有效果。
就這樣試著試著，突然想到了層這個概念。
于是在布局中點擊了繪制層，結果成功了，經過一些加工，終于成功的完成左邊的布局。
印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經給我們講過很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網頁的時候卻忘記了，于是問其他人，結果居然都忘記了，于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時出現了問題。
在屬性內加入源文件，結果就是加不進去mp3的音樂文件，然后自己就嘗試加入了一個視頻，記下了路徑格式，然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。
在設計過程中還出現了很多的問題，但通過看書，上網查詢，請教同學等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網頁不論是外觀還是內容，都在不斷的進步、改善。
可以說在自己動手，不斷實踐的過程中，網頁設計水平得到了很大的提高。
熱情和執(zhí)著，我將來設計出的網頁會更加專業(yè)，更完善。
(2)
我在網上進行的邏輯教學工作已經完成了，閑暇無事之余，便想將個人的主頁——《思東書屋》重新進行一下規(guī)劃和設計，為此購買了幾本有關網頁設計和制作的書籍，開始學習網頁的基本語言html。
盡管網頁制作方法早已經從最簡單的文本編輯器發(fā)展到可視化的網頁編輯工具，但是，編輯形式的改變并沒有影響到html語言的整體結構，它只是簡化了編程方式，用直觀的具體形式取代了傳統(tǒng)的不可見的抽象形式。
這就如同哲學理論自身發(fā)展的兩個階段——理性的思辨和直觀的圖像一樣。
目前，人們對用圖像解說認識過程和邏輯規(guī)則還缺乏深刻的認識，總是習慣于語言表達方式，不知道語言表達的缺陷是片面性和抽象性，而圖像形式則具有直觀性和具體性這一特點。
如今我們生活的時代已經進入到互聯(lián)網的動漫時代，此時抽象的語言表達方式與時代發(fā)展的脈搏呈現出極不同步的狀態(tài)，這種表達方式遠遠落后于時代科學技術創(chuàng)新和發(fā)展取得的成果，它明顯地缺乏與時俱進的特點。
人們只要看看有關系統(tǒng)論的教材，就會被書中展示的圖形和圖像所吸引。
由此看來，作為時代的哲學理論也應該充分利用電腦給人們帶來的多媒體技術，通過編制幻燈片、動畫片和電腦仿真模式展開既直觀又生動的教學，只有這樣做才能使哲學理論跟上時代發(fā)展的步伐，真正做到與時俱進。
從互聯(lián)網的操作平臺和編程語言的發(fā)展過程中我們可以清楚地看到，邏輯思維在當今時代具有的重要作用和能夠發(fā)揮出來的巨大威力。
沒有邏輯思維能力的提高，就不會導致多媒體的產生和動漫世界無處不在的現象出現。
互聯(lián)網的發(fā)展不僅改變了當今的世界面貌，它同時也改變了人類自身固有的靜態(tài)思維模式。
在當今時代，老子大道強調的真實邏輯在互聯(lián)網的演化過程中已經充分顯露出來。
從框架結構、層次關系和語句之間的嵌套關系中，我們可以看到老子的一個圓圈模式自身具有的應用價值。
如果我們將人類思維具有的三種邏輯規(guī)則以直觀形象的實例展示出來，那么，語言邏輯就是人們在日常生活和工作中使用的邏輯規(guī)則，例如刑偵邏輯，它總是強調分析和判斷的結果要與真實的作案過程同一起來。
表述形式要求清晰性、條理性和無矛盾性，可見，強調無矛盾的同一律是語言邏輯的特點：思維和存在二者直接同一是語言邏輯的屬性，表述形式和表述內容之間不允許出現對立性和矛盾性。
由此構成形式邏輯同一律的實質。
數理邏輯是計算機硬件自身具有的邏輯規(guī)則，它把握了中央處理器cpu、信息交換的存儲器、記載時間和次數的計數器以及豐富多彩的顏色區(qū)分模式之間的相互關系，它直接通過邏輯真值表、二進制的語言和編碼結構展示出來，這是純粹抽象的邏輯規(guī)則在現實中的應用模式。
其鮮明特征是：它把握了思維和存在二者本質同一這一屬性。
哲學邏輯則體現在計算機軟件上面，例如電腦的操作系統(tǒng)平臺以及網頁設計和制作的具體方法，它是真實邏輯模式的體現。
電腦中動畫圖像的制作就是通過層次來把握過程和系統(tǒng)，把握繁雜的關系網模式。
從而實現了互聯(lián)網模式與客觀存在模式二者之間的同一性，它們全都以“多樣性的統(tǒng)一”這一模式出現，不是理性思辨強調的“從一到多”的發(fā)展和演變模式。
其理論根據在于：互聯(lián)網的根基是建立在相互聯(lián)系和相互作用的關系上面，它不是單純的存在物自身具有屬性，而是以關系網形式出現的新事物。
可見，隨著互聯(lián)網的發(fā)展，人類思維就會從直觀的具體存在提升到間接的關系網模式這一高度。
而老子的哲學理念恰恰就建立在系統(tǒng)聯(lián)系的關系網基礎上，可見它與時代發(fā)展的氣息是緊密聯(lián)系在一起的。
通過網頁制作中的邏輯規(guī)則這種形式理解和把握老子大道的.哲學理念，將是破解老子大道之謎的一條捷徑。
人們在學習網頁設計和編程語言的過程中就可以把握住老子講述的邏輯規(guī)則。
二者之間只有表現形式不同，在邏輯規(guī)則環(huán)節(jié)絕對同一，沒有本質的區(qū)別。
這就是人類的智慧，它在遠古時代就把握了復雜多變的關系網。
然而，只有在互聯(lián)網充分發(fā)展的今天，人們才能夠深刻地理解老子大道的內涵，才能夠揭示出真實邏輯自身具有的一個圓圈模式。
從老子大道的終極謎底中人們看到，真實的邏輯模式是一個將四種邏輯規(guī)則有機結合在一起的關系網。
它與互聯(lián)網的存在模式和運行模式完全一致。
其中存在模式表現為大小圓圈環(huán)環(huán)相套，大圓圈就相當于服務器，小圓圈則相當于終端的電腦。
整體的運動模式則體現出對立統(tǒng)一的矛盾關系。
操作系統(tǒng)相當于基礎理論：它是本質環(huán)節(jié)的工具，各種軟件則是它的具體應用工具。
如果我們用邏輯圖的形式將三種邏輯規(guī)則和相互之間的關系展示出來的話，它是這樣的形式：
屬性：思維和存在直接同一，無矛盾的關系
語言邏輯具體環(huán)節(jié)：經驗理論
形式：如日常交流、刑偵破案，無概念的形式
屬性：抽象的本質關系，無矛盾的形式
邏輯思辨邏輯本質環(huán)節(jié)：計算機硬件中的邏輯規(guī)則：圖形、符號理論
形式：符號邏輯、數理邏輯、模式邏輯，知識理論
屬性：具體存在的關系模式，無矛盾的模式
真實邏輯系統(tǒng)環(huán)節(jié)：計算機軟件中的邏輯規(guī)則：圖像、概念理論
形式：哲學邏輯、辯證邏輯、邏輯模式，可視化編程
從這個邏輯圖中人們看到，邏輯的屬性是強調思維和存在的同一性，它是實現思維和存在同一性的手段、方法、形式。
不同的邏輯規(guī)則把握思維和存在的同一性程度不同，它分為三種形式：具體環(huán)節(jié)是形式同一，理性環(huán)節(jié)是本質同一，系統(tǒng)環(huán)節(jié)是模式同一。
亞里士多德的《工具論》就停留在形式同一環(huán)節(jié)，德國古典哲學上升到本質同一的高度。
老子的大道以隱藏形式把握了模式同一，《思維工具論》將這種模式同一從隱藏形式轉化為直觀的顯露形式。
由此構成人類邏輯思維發(fā)展演變的全過程。
隨著互聯(lián)網的普及，網頁制作技術的廣泛應用，人們對于邏輯規(guī)則就不會感到陌生，因為html語言結構已經將哲學的邏輯模式以可視化的形態(tài)展示出來，同時也將哲學邏輯自身具有的應用價值和能夠發(fā)揮的巨大威力展示出來。
此時，“邏輯”對于懂得電腦知識的人們來說已經不再是一個抽象的名詞概念，而是幫助人們邁進網絡世界大門的思維工具。
以框架結構的邏輯規(guī)則為例，它充分體現出思維規(guī)則：兩個層次、兩種形式的對立統(tǒng)一。
邏輯圖為：
具體：內聯(lián)式樣式表：只對使用它的元素起作用：文字和段落
自身形式
一般：嵌入式樣式表：通過標記形式規(guī)范整個文本：統(tǒng)一格式
外部式樣式表，通過css模式進行規(guī)范整個網站的風格
聯(lián)系形式
系統(tǒng)模式：同時使用多層樣式表，即各種格式之間的有機結合
這就是思維規(guī)則在網頁制作中的具體應用。
人們只要通過學習網頁制作的方法，就能夠理解《思維工具論》講述的邏輯規(guī)則。
這就是電腦與人腦在邏輯規(guī)則上面具有的高度同一性。
它就是謝林哲學強調的“絕對同一”理念。
邏輯屬于抽象的形式聯(lián)系，它不涉及里面的具體內容，屬于科學的思維方法和工具。
網頁語言結構恰恰將邏輯的屬性、形式和特點全面地展示出來。
它揚棄了里面的內容，只考慮抽象的結構和形式之間的關系，無論是文本，圖片、還是動畫，都可以作為“同一的事件”看待起來，具體內容的變化與邏輯形式、邏輯規(guī)則無關。
可見，人們在學習網頁制作的時候只要反思一下里面的邏輯規(guī)則，就會把握住科學的思維方法。
只要將編制網頁的方法應用到各種理論問題的分析過程中，就能夠擺脫經驗理論的束縛，從而上升到科學理論的高度。
邏輯是方法、手段、工具，它是人類智慧創(chuàng)造出來的精神財富，是認識論規(guī)律的表現形式。
人們的頭腦中如果沒有邏輯規(guī)則的話就會偏離真理的軌道，就會停留在經驗理論和生活常識中，不能邁進科學理論的門檻。
這就是老子講述的不言之教包含的豐富內容，它是科學的認識方法、認識模式、邏輯規(guī)則、思維工具。
網頁設計學習心得總結篇二
在如今互聯(lián)網時代，網頁設計是一項非常重要的工作。一個好的網頁設計不僅能夠提升用戶體驗，還可以有效地傳達信息和吸引用戶。在我進行網頁設計的過程中，我積累了一些心得體會，下面我將通過五段式的文章結構來總結分享。
首先，網頁設計需要先確定目標和定位。在設計網頁之前，我會先確定網頁的目標和定位是什么。也就是說，我要明確網頁的主要功能和受眾是誰。比如，如果是一個電商網站，那目標就是提供一個購物平臺給用戶；如果是一個新聞網站，那目標就是傳遞新聞信息給用戶。基于這個目標，我在設計的時候就會更有針對性，保證用戶能夠在第一時間找到他們想要的信息。
其次，網頁設計需要注意布局和色彩搭配。布局和色彩是決定網頁整體視覺效果的重要因素。一個好的布局可以讓用戶一目了然地找到所需信息，而合理的色彩搭配則可以增加網頁的吸引力。在設計時，我會把重要的信息放在網頁的顯著地方，同時采用簡潔清晰的風格。另外，色彩的選擇也需要根據目標受眾來進行，比如對于年輕用戶，可以采用鮮艷的顏色來吸引他們。
第三，網頁設計需要注意響應式布局。隨著移動設備的普及，越來越多的用戶通過手機和平板電腦上網。因此，響應式布局成為了一個必備的設計要素。在設計的時候，我會充分考慮不同屏幕尺寸和分辨率的情況，盡量保證網頁在不同設備上的顯示效果和功能都能正常運行。這樣可以提升用戶體驗，讓用戶在任何設備上都能夠流暢地瀏覽網頁。
第四，網頁設計需要注重交互體驗。交互體驗是指用戶在使用網頁的過程中與之進行的各種操作和反饋。一個好的交互體驗可以提高用戶的滿意度和忠誠度。在設計中，我會盡量簡化操作流程，減少用戶的操作難度。同時，我也會增加一些互動元素，如按鈕和鏈接，來增加用戶的參與感。
最后，網頁設計需要進行用戶測試和不斷改進。設計只是一個起點，真正的衡量網頁的價值是用戶的反饋。因此，在設計完成之后，我會邀請部分用戶來進行測試，收集他們的意見和建議。通過用戶的反饋，我可以了解到網頁的優(yōu)勢和不足之處，并作出相應的改進。不斷地改進設計，才能使網頁更加符合用戶的需求和期待。
綜上所述，網頁設計是一個迭代不斷改進的過程。通過確定目標和定位、注意布局和色彩搭配、關注響應式布局、注重交互體驗以及進行用戶測試和改進，我得出的結論是，一個好的網頁設計需要圍繞用戶的需求來展開，并且在整個設計過程中始終保持敏銳的觀察力和靈活的思維。
網頁設計學習心得總結篇三
時間過得飛快，為期兩個月的學習生涯即將結束，此時的自己回顧這段經歷，心中充滿了感激和滿足。這兩個月，我經歷了從理論到實踐的轉變，收獲了友情和知識。
實訓期間，我參與了一個大型電商網站的網頁設計。初期，我花了大量時間去熟悉和理解前端開發(fā)的基礎知識，如html、css、javascript等。隨著項目的推進，我逐步參與到了網站頁面的設計和開發(fā)中。
在網頁設計過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，如何設計一個吸引用戶的頁面，如何將設計與用戶體驗相結合，如何處理大量的用戶數據等。面對這些挑戰(zhàn)，我積極向團隊中的其他成員請教，通過不斷地嘗試和學習，我逐漸掌握了解決之道。
在這個過程中，我深刻地理解了團隊合作的重要性。每個人在團隊中都有自己的角色和職責，只有大家緊密協(xié)作，才能完成任務。我還學會了如何處理突發(fā)問題，如何在壓力下保持冷靜和專注。
經過這段時間的實訓，我不僅掌握了前端開發(fā)的技術，還學會了如何更好地與團隊成員溝通。我明白了，一個好的設計不僅需要美觀，還需要考慮用戶的需求和體驗。此外，我也懂得了，只有不斷學習和提升自己，才能在競爭激烈的市場中立足。
實訓結束后，我懷著不舍的心情離開了這個團隊。在接下來的日子里，我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己。我相信，這段實訓經歷將對我未來的發(fā)展產生深遠的影響。
總之，這兩個月的實訓經歷讓我收獲頗豐。我不僅學會了前端開發(fā)技術，還學會了如何與團隊成員協(xié)作，提高了自己的解決問題的能力。這段經歷讓我對自己的能力有了更深的了解，也讓我明白了自己的不足之處。我將會把這些知識和經驗帶入到未來的學習和工作中，不斷向前。最后，我要感謝團隊和老師們的支持和幫助，沒有你們的引導和鼓勵，我不可能取得如此之大的進步。
網頁設計學習心得總結篇四
上周，也就是5月31日到6月4日的五天里，我們電商專業(yè)進行了為期五天的網頁制作實訓。
在機房里待了一個星期，雖然生理反應不大，但是還是不好受。原本以為是實訓比平時上課要舒服多了吧，但是這一個星期下來差點沒被累死，比平時上課還疼苦。但是在這實訓的一星期里我的收獲還是很多的。
第一、從這次實訓當中我深刻的體會到理論知識的重要性，只有在自己熟練理論知識后再能在實踐中游刃有余，才不會出現“書到用時方恨少”的尷尬體會。
第二、實訓中我印象最深的是對各種網頁制作工具的使用不熟練，甚至還有個別不會用的，只是自己想要做個圖片或圖標等都做不好，其心情想而知。所以對這些網頁是做工具的使用都要練習。
第三、集體協(xié)作是我又一個體會。這次網頁制作由于某些原因我一個人一組，是我搞掘到壓力很大而且很累，而且我自己的思維能力很有限，網站設計和制作上也略顯粗糙和不足，正所謂：你有一個思想，我有一個思想，分享后我們就都有兩個思想。所以與同學合作是很有必要的。
總之，這5天里自己雖然很累，但是自己的收獲也是很不小的，所以我也是很開心的。
網頁設計學習心得總結篇五
近年來，隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展，網頁設計已成為一門熱門的技能和職業(yè)。作為一名網頁設計師，我在長期的工作實踐中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將總結并分享我對網頁設計的理解和經驗。
首先，網頁設計需要充分考慮用戶體驗。作為設計師，我們的目標是為用戶提供一種舒適、便捷和愉悅的瀏覽體驗。在設計過程中，我們應該注重網頁的易用性和可訪問性。例如，網頁的布局應該簡潔明了，有簡明的導航和良好的內容組織，讓用戶能夠快速找到所需信息。另外，我們還應該注意網頁的加載速度，避免過多的圖像和動畫對用戶體驗產生負面影響。
其次，網頁設計需要注重視覺效果。視覺效果是網頁吸引用戶眼球的關鍵。我們可以通過色彩搭配、字體選擇、圖像運用等方式來增強視覺效果。但要注意的是，過多的視覺元素可能會讓網頁顯得雜亂無章，影響用戶的閱讀和體驗。因此，我們應該精選和合理運用視覺元素，使網頁既有吸引力又不失美感。
第三，網頁設計需要考慮不同終端設備的兼容性。隨著移動互聯(lián)網的普及，越來越多的用戶通過手機和平板電腦等移動設備瀏覽網頁。因此，在設計網頁時，我們應該充分考慮不同設備的屏幕尺寸和分辨率，確保網頁能夠在不同終端設備上正常顯示和操作。同時，我們還應該注意使用響應式設計技術，使網頁能夠根據屏幕尺寸自動適應并呈現最佳布局和樣式。
第四，網頁設計需要關注信息的清晰性和準確性。網頁是向用戶傳遞信息的重要媒介，因此，在設計網頁時，我們應該確保信息的清晰、準確、簡潔。首先，網頁的標題和副標題應該能夠準確地表達網頁的內容和目的，讓用戶一目了然。其次，網頁的文字應該簡單明了，排版整齊，段落之間有明顯的分隔，以便用戶閱讀和理解。最后，網頁中的圖片、圖表和圖標等也應該能夠直觀地傳達信息，避免用戶在獲得信息時產生混淆或困惑。
最后，網頁設計需要關注與用戶的互動性。現如今，社交媒體和用戶交流變得越來越重要。作為設計師，我們應該考慮用戶與網頁的互動方式，為用戶提供交流和分享的便利。例如，我們可以添加社交媒體按鈕，使用戶能夠方便地分享網頁內容；我們還可以添加評論和反饋功能，方便用戶與我們交流和溝通。通過提高用戶的互動性，我們可以更好地了解用戶的需求和偏好，從而提升網頁的質量和用戶體驗。
綜上所述，網頁設計是一門需要綜合運用的多學科技術。通過考慮用戶體驗、注重視覺效果、關注終端設備兼容性、保證信息的準確性和簡潔性，以及關注與用戶的互動性，我們可以設計出吸引人、易用、易懂、能在不同終端設備上正常顯示的優(yōu)秀網頁。希望我的心得體會能夠對廣大網頁設計師提供一些參考和啟發(fā)。
網頁設計學習心得總結篇六
真的是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規(guī)格，一下子把其他內容的框架擠開;插入的層太多，大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的flash不能產生效果?？傊畣栴}一籮筐。實踐出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本網頁制作方面的書籍來參考。
在對基本知識有了詳細的了解之后，做起東西來就得心應手多了，知道引導頁能過加映像之后，我決定為我的網頁設計一個引導頁。
然后是主頁和二級頁面的設置。要注意,網上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網上,因為它們太大了,但可以用圖象軟件進行轉換，比如office97的照片編輯器。把準備在主頁上出現的圖象放進相應的目錄里后.
在一步一步的邊學邊做的過程中，看著心中的東西一點一點的出來，真的很有成就感。雖然自己的網頁技術還差的遠，但是回顧一下這周真的學到了很多的東西。
網頁的調試。
之前把作過的東西放到u盤里，發(fā)生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和web頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。
一.網站的整體規(guī)劃。
1.討論網站主題：因為自己對普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設計一個旅游網站。
2.定位網站ci形象：旅游網站最重要的就是是瀏覽者產生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網頁設計上面，根據普羅旺斯夢幻般的意境，我采用的是清新雋永的ci形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。
3.確定欄目和板塊：
1]首先要考慮整個網頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。
2]其次就應該考慮導航條的設置了。
3]正文的框架設置(橫向因素和縱向因素交錯)。
在瀏覽了很多精美的旅游網站之后，再結合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。
4.網站的整體風格和創(chuàng)意：建立一個浪漫的旅行網站，走映像派路線，目的務必使瀏覽者留下映像。
二.網頁制作的前期策劃與準備。
1.資料的搜集：由于個人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢幻效果的網頁背景，fiash源代碼、小圖標和一些gif的動畫等。
2.熟悉制作工具軟件：
硬件：
軟件：
圖像處理軟件：常用的有photoshop、flash、fireworks等;。
文件上傳軟件：常用的有cuteftp、wsftp等。
網頁設計學習心得總結篇七
在《網頁設計》的學習中，老師開展了動態(tài)思維訓練教學方式來激發(fā)我們的學習興趣，調動了我們的學習自覺性。老師的認真負責、充滿激情，令我們的課堂氣氛活躍而有序。學習方式的靈活多變，讓我們在舒適的環(huán)境下以愉快的心情接受、掌握和靈活的運用所學知識和技能。
《網頁設計》的教學都是理論實踐相結合的，老師很詳細的講每一個知識點，而且在講每個知識點的時候都會舉實際例子來加深我們對那個知識點的印象，如果我們有什么不明白的，老師會耐心的將我們不懂的再講，直到都明白為止。在每次的理論后，我們都會上一次機來鞏固之前學習過的理論知識，在上機的過程中有什么不明白或不懂的，老師都會耐心仔細的給我們講，在講的同時會告訴我們一些制作的技巧。每次實訓完后，我們都會把自己做的放在服務器上。
老師專門為《網頁設計》這門課程開了一個后臺服務器，讓我們可以把每次做的網頁上傳到服務器上，老師也可以通過這個服務器看到我們制作的情況，然后針對我們出現的問題作耐心指導或在原本內容上更深次的講解，直到我們明白為止。
學習了《網頁設計》后，我知道了動手也要動腦，同時也增強了我的創(chuàng)造能力和動手能力。從學習本課程后，我發(fā)現了自己的優(yōu)點，在制作這方面充滿信心，也對自己以后學習專業(yè)充滿了希望。
網頁設計學習心得總結篇八
在《網頁設計》的學習中，老師開展了動態(tài)思維訓練教學方式來激發(fā)我們的學習興趣，調動了我們的學習自覺性。老師的認真負責、充滿激情，令我們的課堂氣氛活躍而有序。學習方式的靈活多變，讓我們在舒適的環(huán)境下以愉快的心情接受、掌握和靈活的運用所學知識和技能。
《網頁設計》的教學都是理論實踐相結合的，老師很詳細的講每一個知識點，而且在講每個知識點的時候都會舉實際例子來加深我們對那個知識點的印象，如果我們有什么不明白的，老師會耐心的將我們不懂的再講，直到都明白為止。在每次的理論后，我們都會上一次機來鞏固之前學習過的理論知識，在上機的過程中有什么不明白或不懂的，老師都會耐心仔細的給我們講，在講的同時會告訴我們一些制作的技巧。每次實訓完后，我們都會把自己做的放在服務器上。
老師專門為《網頁設計》這門課程開了一個后臺服務器，讓我們可以把每次做的網頁上傳到服務器上，老師也可以通過這個服務器看到我們制作的情況，然后針對我們出現的問題作耐心指導或在原本內容上更深次的講解，直到我們明白為止。
學習了《網頁設計》后，我知道了動手也要動腦，同時也增強了我的創(chuàng)造能力和動手能力。從學習本課程后，我發(fā)現了自己的優(yōu)點，在制作這方面充滿信心，也對自己以后學習專業(yè)充滿了希望。在此謝謝老師！
網頁設計學習心得總結篇九
此刻，計算機和網絡已經深入到了我們生活中的方方面面，也已經成了生活中不可缺少的一部分，網絡成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具，此刻的網民也在不斷的增多，因此，了解和絡知識是我們作為一名大學生迫切所需的。
這學期選取的這門課程讓我學到了不少關于計算機和網絡的知識。老師把課程資料安排的很合理，講的大都是很基礎的知識，這對于像我這樣對網絡了解不多的學生來說很容易明白，理解。
在這門課上我學習到了一些關于建設網站和制作網頁的知識，對flash也有所了解。課上我還學到了一些基礎的網絡技術，用制作網絡的工具做網頁等。
透過對這門課的學習，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網頁制作的基礎知識也有了必須的掌握。
在具體的制作一個網頁時我了解到一個優(yōu)秀的網頁設計就應具備以下一些基本原則。
一個優(yōu)秀的網站要有一個明確的主題，整個網站圍繞這個主題，也就是你在網頁設計之前要明確你這個網站有什么目的，用來做什么，所有頁面都是圍繞著這個資料來制作，有了明確的資料對排行有很重要的作用。
用戶是一個網站成敗的關鍵，如果用戶要花很多時刻進入你網站很有可能用戶會立即關掉你網站，或者你網站操作很不方便用戶也會立刻離開，這種網站是很失敗的設計，只會讓用戶失望的離去。
不以用戶身份親身體驗網站你才能發(fā)現問題，才知道那些需要改善，盡量不好讓客戶去發(fā)現問題，在前期設計時就就應把這些問題解決。
資料是整個網站的核心。在網站設計之前務必明確網站的資料安排。
優(yōu)秀網頁設計是要建立在平凡的基礎上的。
然后在具體的規(guī)劃一個網站時，能夠用樹狀結構先把每個頁面的資料大綱列出來，尤其要制作一個大的網站（有很多頁面）的時候，個性需要把這個架構規(guī)劃好，也要思考到以后可能的擴充性，免得做好以后又要一改再改整個網站的架構，很浪費時刻和財力。
大綱列出來后，還務必思考每個頁面之間的鏈接關聯(lián)。是星形，樹形，或是網形鏈接。這也是判別一個網站優(yōu)劣的重要標志。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響資料的發(fā)揮。
框架定下來了，然后開始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎。
下一步，就以動手制作具體資料了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁里面填資料。我們稱作資料收集如果是個人主頁，有潛質的人完全能夠靠自己來創(chuàng)作所有的資料。大部分人的方法是：從報紙，雜志，光盤等媒體中把相關的資料收集，整理，再加上必須的修改后就能夠了。另外一個好的方法是從網絡上收集，您只要到搜索引擎上查找相應的關鍵字，就能夠找到一大堆的資料。
在準備材料的時候我們能夠用到學習的flash知識來制作一些小的動畫和動態(tài)圖片，flash帶給了功能齊全的繪圖和修改圖形工具。能夠直接在修改區(qū)里繪畫，修改修改十分靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，能夠用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，效果能夠很直觀的反映出來。
然后是開始正式制作主頁。透過dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設置；文字的格式、顏色、背景顏色的設置等就能夠制作出一個簡單的網頁。
透過個人網頁的制作最終把自己的網頁上傳到互聯(lián)網上，那種成就感是無法用語言形容的。在今后的閑余時刻，我將會學習制作網頁的更多知識，使它成為自己的一項技能。
網頁設計學習心得總結篇十
作為網頁設計的初學者，我對網頁設計非常感興趣，一心想設計出一個美觀、實用、內容豐富的個人網頁。本學期的教改方案由以前學生單純接受知識變?yōu)橹鲃訁⑴c教學活動。以下是網頁設計的學習。
范文，歡迎閱讀。
網頁設計心得體會。我利用寒假的時間，對網頁設計進行了初步的認識和了解，并基本掌握dreamweaver的應用。
通過對網頁設計書籍的翻閱，我學習到了一些關于建設網站和制作網頁的知識，在實踐查閱資料時，對flash也有所了解。我還了解了一些基礎的網絡技術。通過學習，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網頁制作的基礎知識也有了一定的掌握。在這個過程中，我同樣認識到網頁設計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，他是、flash、fireworks等網頁軟件的綜合應用。
下面闡述一下我在翻閱《dreamweaver》時的一些關于網頁設計的見解。在具體的制作一個網頁時我了解到一個優(yōu)秀的網頁設計應該具備一些基本原則。
首先，要·確定網頁設計的內容一個優(yōu)秀的風站要有一個明確的主題。整個網站圍繞這個主題,也就是你在網頁設計之前要明確你這個網站有什么目的,用來做什么，所有頁面都是圍繞著這個內容來制作，有了明確的內容對排名有很重要的作用;其次，要了解你網站所在行業(yè)的客戶，及你的網頁屬于哪個類別。用戶是一個網站成敗的關鍵,如果用戶要花很多時間進入你網站很有可能用戶會立即關掉你網站,或者你網站操作很不方便用戶也會馬上離開,這種網站是很失敗的設計,只會讓用戶失望的離去.
在完成以上的基本內容之后網頁的基本框架便成形成了，
下面要開始的便是優(yōu)化工作，
內容是整個網頁的核心。在網頁設計之前必須明確網頁的內容安排。優(yōu)秀網頁設計是要建立在平凡的基礎上的。然后在具體的規(guī)劃一個網頁時，可以用樹狀結構先把每個頁面的內容大綱列出來，尤其要制作一個大的網站(有很多頁面)的時候，特別需要把這個架構規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要一改再改整個網站的架構，很浪費時間和財力。大綱列出來后，還必須考慮每個頁面之間的鏈接關系。是星形，樹形，或是網形鏈接。這也是判別一個網站優(yōu)劣的重要標志。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內容的發(fā)揮?？蚣芏ㄏ聛砹?，然后開始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎。下一步，就以動手制作具體內容了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁里面填內容。
如果是個人主頁，有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內容。大部分人的方法是：從報紙，雜志，光盤等媒體中把相關的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個好的方法是從網絡上收集，您只要到搜索引擎上查找相應的關鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態(tài)圖片，flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，效果可以很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。通過dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設置;文字的格式、顏色、背景顏色的設置等就可以制作出一個簡單的網頁。
總體來說，通過這個假期對網頁設計的學習，有收獲也有遺憾。但是，我已經邁入了網頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，在今后的閑余時間學習制作網頁的更多知識以實現自身技能的提高，我堅信將來設計出的網頁會更加專業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項技能。
不知不覺,二個星期的《網頁設計與網站建設》課程的實操即將過去,回顧這一段日子,真的令我體會很深,也學會很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情.
自從第一天接觸《網頁設計與網站建設》課程,我以下定決心要把網頁這門課學好,做出一個優(yōu)秀的網站.所以我時刻沒有錯過任何學習的機會,無論在課堂上,還是在課外上.更何況這一次實操.回顧今次的實操我覺得我過得很充實,很有意義,因為我可以誠實的說我在實操沒有玩過一次游戲,我每時每刻都在設計網站,還記得晚上做網站做到一、二點，可能有人會說我傻，但正因為這個傻的行動，令我學會很多東西，學會別人不懂的東西，做出一個令自己滿意的網站，可能跟別人比還需要繼續(xù)完善，但我不會因為實操結束，就把網頁設計拋到九霄云外，我會繼續(xù)學習網頁設計技術，把它變?yōu)樽约旱囊豁椞亻L。
回顧第一天的《網頁設計與網站建設》課程實操，老師叫我們繼續(xù)完善以前設計的網站，做出留言板、注冊的功能。我很快就完成了，但可能我是一個追求完善的人，所以盡管一個網站做好可以馬上交給老師。但我做出一個別人都不贊同的決定，從頭開始做一個網站。因為我覺得以前那個真的不是太好，盡管實操的時間過去了一半，盡管別人對我說你交原來這個不就行了嗎!何必再做一個呢?但真因為我的執(zhí)著，追求成功，追求完善的人，才會使我今天交出一個令自己滿足的答卷。
在制作個人網站時我們首先：
一、必需進行個人網站前臺功能設計。
包括個人網站主題的確定，前臺功能設計與管理、個人網站主頁設計、個人網站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網頁設計與管理。
二、對個人網站后臺管理功能設計。
包括個人網站后臺管理功能的設計、后臺管理信息系統(tǒng)功能的設計、后臺系統(tǒng)權限管理、后臺文件管理、個人網站后臺管理系統(tǒng)主頁設計。
三、網站的發(fā)布。
通常我們發(fā)布一個網站可能以能過域名注冊，但我們也可以利用自己主機，裝了iis別人就可以通過我的ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個網頁我已經發(fā)布在上網了。
四、個人網站推廣。
一個網站做好了，就要對個人網站進行推廣，這是一個電子商務網站必需做得的一步，因為如果你不對你的網站進行推廣，就算你發(fā)布了也沒有人會知道的。
在設計這個網站時真的體會很多東西，從一開始網頁主題的確定，到主頁總體的設計、搜集資料、前臺功能設計與管理、后臺功能設計與管理、每個分頁面的設計等。我都一一進行了規(guī)劃，因為如果你不規(guī)劃好，想做什么就做什么，是不會做得好的。因我為體會到這一句話：“機會中屬于有準備的人”。我詳細到一個表格寬度都一一列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。因為我深深懂得“細微處才見真功夫”。
在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板，因為剛好在上一個星期sql數據庫實操做過了，所以今次在做就比較輕松，但我以前是經過一個比較長的練習，做完了n次，可能有人會想，肯定是不會才做這么多次啦!但我想告訴這位同學我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數據庫，第二次我用的是sql數據庫加權限管理，第三次我用的是數據源名稱的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會說我傻，會一種方法就行了，還要那么多嗎?但我想說的就是不是這么多次的練習，不是之么多次不同的方法，也就不會造就出今天熟能生巧的我，也不會對同學提出的問題解決到，也不會輕松教會同學，因為你自己首先學會，學通，學廣，才能把問題一一的解決。
本學期的網業(yè)設計課程，開展了動態(tài)思維訓練教學活動，對于我們學生來說，可以激發(fā)學習興趣，調動學習的自覺性，自己動腦、動手，動口，運用網絡資源，結合教材及老師的指導，通過自身的實踐，創(chuàng)作出積聚個人風格、個性的個人網頁?？傮w來說，整個學期的學習過程，我學會了很多知識，雖然過程比較艱辛，但在intenet領域中，有了一個展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。
一.充分發(fā)揮動手能力。
作為網頁設計的初學者，我對網頁設計非常感興趣，一心想設計出一個美觀、實用、內容豐富的個人網頁。本學期的教改方案由以前學生單純接受知識變?yōu)橹鲃訁⑴c教學活動。在這樣的壓力和動力下，通過自己動手、動腦，通過網絡資源，老師的指導，在不斷發(fā)現問題和解決問題的過程中學到了很多知識，也增強了我的創(chuàng)作能力和動手能力，在網頁設計過程中，從構思到設計、完善、維護，整個過程我都全身心投入，使我真正學到了網頁設計的知識。
二.在設計過程中不斷提高網頁設計水平。
在本次網頁設計中，我不僅學到了很多關于網頁設計方面的知識，也從中學會了關于網絡、編程等方面的知識。我從最初開始運用frontpage設計網頁，到后來運用dreamweaver、flash、fireworks等網軟件設計網頁，完善網頁。在這個過程中，我通過自學教材、上網查詢，學習了dreamweaver、flash、fireworks等網頁軟件的應用，學會了管理、維護自己的站點，以及一些簡單動畫、控件的制作等等。在設計過程中也出現了很多的問題，但通過看書，上網查詢，請教老師等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網頁不論是外觀還是內容，都在不斷的進步、改善?？梢哉f在自己動手，不斷實踐的過程中，網頁設計水平得到了很大的提高。
三.不足之處。
由于平時工作比較繁忙，學習時間比較少，對于網頁設計軟件的強大功能運用得還不夠。在網頁設計過程中，由于沒有網頁制作代碼的知識，所以在設計時也遇到了很多麻煩，有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網頁制作過程中，想提高設計水平，想有個理想的網頁，必須學會代碼的運用，我將在以后的學習過程中不斷加強這方面的學習，希望老師能簡單介紹一下代碼，讓我也對它有個初步的認識，以后再加強學習也才會有所提高。
總體來說，通過今次的對網頁設計的學習，有收獲也有遺憾、不足的地方，但我想，我已經邁入了網頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，去提高，憑借我對網頁設計的熱情和執(zhí)著，我將來設計出的網頁會更加專業(yè)，更完善。也希望老師在今后的日子里多指導。
網頁設計學習心得總結篇十一
不知不覺，我已經學習《網頁設計與制作》這門課程一個學期了，雖然時間有點短，但這一個學期以后我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學會了頁設計與制作的基礎知識，還讓我學會了自己動手去制作屬于自己的網頁，這對于我來說是很值得高興的，能讓我在以后的工作生活中更好的展現自己。
建立一個網站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個系統(tǒng)工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個步驟，按部就班地一步步來，才能設計出一個滿意的網站。首先，我們要確立網站主題。網站主題就是你建立的網站所要包含的主要內容，一個網站必須要有一個明確的主題。特別是對于像我這樣的個人網站，你不可能像綜合網站那樣做得內容大而全，包羅萬象。你沒有這個能力，也沒這個精力。網站的主題無定則，只要是你感興趣的，任何內容都可以，但主題要鮮明，在你的主題范圍內內容做到大而全、精而深。
然后，我們要找材料。明確了網站的主題以后，你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網站有血有肉，能夠吸引住用戶，你就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來，也可以從互聯(lián)網上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網頁的素材。
找到材料后，我們還要規(guī)劃網站。一個網站設計得成功與否，很大程度上決定于設計者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網站就像設計師設計大樓一樣，圖紙設計好了，才能建成一座漂亮的樓房。網站規(guī)劃包含的內容很多，如網站的結構、欄目的設置、網站的風格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等，你只有在制作網頁之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來的網頁才能有個性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網站的每一項具體內容，我們在下面會有詳細介紹。
做好以上三步之后，我們就要選擇合適的制作工具。盡管選擇什么樣的工具并不會影響你設計網頁的好壞，但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網頁制作涉及的工具比較多，首先就是網頁制作工具了，在這里，我們一般都是用有“網絡三劍客”之稱的dreamweaver、fireworks、flash來制作網頁，對于圖片部分的處理，個人覺得photoshop比較好用。
最后，我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現實了，這是一個復雜而細致的過程，一定要按照先大后小、先簡單后復雜來進行制作。所謂先大后小，就是說在制作網頁時，先把大的結構設計好，然后再逐步完善小的結構設計。所謂先簡單后復雜，就是先設計出簡單的內容，然后再設計復雜的內容，以便出現問題時好修改。在制作網頁時要多靈活運用模板，這樣可以大大提高制作效率。網頁做好之后，就要發(fā)布到web服務器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認識它。
以上就是我對于網頁制作的一些個人心得，由于本人的技術還不是很成熟，還存在很多的不足(如：背景過于單調和網頁布置不合理)。選擇學習這門課是很正確的選擇，雖然在以后不會再有機會去上了，但我還是會通過各種方式繼續(xù)頁設計和制作的，同時很感謝帶我入門的徐兵老師，讓我有機會去學習有關網頁的知識，謝謝!
轉眼間，已到了期末，學習網頁設計這門課程也要結束了，雖然時間有點短，但是學過這個幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時候，我很茫然，因為剛接觸陌生的軟件心里會很害怕跟不上老師的進程。剛開始幾節(jié)課，老師講得比較基礎，還能跟得上，漸漸的老師授課的進程開始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補上，問老師和周圍的同學。漸漸的，在老師的悉心教導下，我們開始熟悉這個軟件了。老師布置的第一個任務，要求做一個自我形象網站。由于學習的時間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務相對簡單。但也要求設計感強，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實用又符合實際的漂亮網頁。
第二個網頁設計老師要求相對較高，用dreamweaver做一個比較接近真實的網頁，還要做一個二級頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個表格，然后在表格內進行拆分合并處理，接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改過大小的圖片放進去了。
中間時預覽，問題出現了，發(fā)現版頭與下面的圖片文字之間出現了很大的一段距離，但是在軟件中已經把距離縮小為0了，多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個表格，把版頭放在一個表格內面，這樣問題就解決了。預覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太普通，一次瀏覽學長做的網頁時，覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯，于是想借見一下。就決定把自己網站的左邊修改修改。復制了他的代碼，把上面的內容修改成我的網站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現大問題了。
因為需要滾動的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿了，而在實際的網頁預覽中，這個有文字滾動的框只占了左邊oeasy教你玩轉網頁設計瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網站查了很多資料，可能因為沒有專業(yè)術語作為搜索的關鍵詞，查不到任何相關的資料，試過span標簽，試過不停的拆分表格，最后還是沒有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個概念。于是在布局中點擊了繪制層，結果成功了，經過一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經給我們講過很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網頁的時候卻忘記了，于是問其他人，結果居然都忘記了，于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時出現了問題。在屬性內加入源文件，結果就是加不進去mp3的音樂文件，然后自己就嘗試加入了一個視頻，記下了路徑格式，然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。在設計過程中還出現了很多的問題，但通過看書，上網查詢，請教同學等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網頁不論是外觀還是內容，都在不斷的進步、改善?？梢哉f在自己動手，不斷實踐的過程中，網頁設計水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來設計出的網頁會更加專業(yè)，更完善。
網頁設計學習心得總結篇十二
標記，例如：
第一個列表項。
第二個列表項。
第三個列表項。
注意您始終需要使用結束標記來終止列表，但。
是可選的，它可以自動終止。第二種列表是一種編號列表，通常被稱為有序列表。它使用和。
標記，例如：
第一個列表項。
第二個列表項。
第三個列表項。
跟子彈型列表一樣，您始終需要使用。
結束標記來終止列表，但是可選的，它可以自動終止。
第三種也是最后一種是定義列表。它允許您列示項和項的解釋。這種列表使用。
標記開始，使用。
結束，每一個項使用。
標記開始，第一個解釋使用開始，例如：
第一個項。
它的解釋。
第二個項。
它的解釋。
第三個項。
它的解釋。
結束標記和。
是可選的，它可以自動終止。注意列表可以嵌套，一個被另一個包含，例如：
第一個列表項。
第二個列表項。
第一個嵌套項。
第二個嵌套項。
第三個列表項。
對于更長的列表項，您還可以充分使用段落和標題等等。
網頁設計學習心得總結篇十三
靜態(tài)網頁設計是一門既有挑戰(zhàn)性又有創(chuàng)造性的藝術，是追求用戶體驗的過程。通過對靜態(tài)網頁設計的實踐和總結，我深刻認識到了許多技巧和原則。本文將從用戶體驗、界面設計、色彩運用、排版布局和多媒體元素五個方面，分享我的心得體會。
首先，在靜態(tài)網頁設計中，用戶體驗是至關重要的。一個好的用戶體驗能夠提高用戶對網頁的滿意度和粘性，使用戶更愿意停留。因此，在設計時要深入理解目標用戶的需求，通過用戶研究和調查等方式來了解用戶的喜好和習慣。同時，要注重網頁的易用性和導航性，使用戶能夠輕松找到所需信息，并提供友好的交互方式，例如按鈕設計要明確、易于點擊，使用戶愿意與網頁進行互動。
其次，在界面設計方面，要追求簡潔美觀的風格。一個簡潔、直觀的界面能夠減少用戶的認知負擔，提高用戶的使用體驗。在選擇和布局元素時，要遵循“少即是多”的原則，不加多余的裝飾，盡量用圖標、寓意、顏色等直觀簡潔的方式來表達，使用戶在瀏覽界面時能夠一目了然，快速找到所需信息。
另外，色彩運用對靜態(tài)網頁的設計非常重要。色彩不僅能夠為網頁增加美感，還能夠形成網頁的整體風格和氛圍。在選擇色彩時，要考慮用戶的心理感受和文化習慣，以及與網頁主題相符合。同時，要注意色彩的搭配和配比，避免色彩過于繁雜和突兀。合理運用色彩可以使網頁更加鮮活生動，引導用戶的注意力，提高用戶的體驗感。
再次，排版布局也是靜態(tài)網頁設計中需要特別關注的方面。一個合理的排版布局能夠提高用戶的閱讀體驗，使用戶能夠更容易地瀏覽和理解網頁內容。在選擇字體時，要考慮字體的可讀性和字體風格是否符合網頁主題。在布局方面，要合理安排各種元素的位置和大小，使網頁看起來簡潔、有序。同時，要掌握對齊和分欄技巧，使網頁的層次感更加明顯，信息更易于被用戶獲取。
最后，多媒體元素的運用也是設計一個成功的靜態(tài)網頁的重要方面。合理運用圖像、音頻和視頻等多媒體元素能夠使網頁內容更具吸引力和趣味性，增強用戶的參與度。在選擇多媒體元素時，要注意其質量和合適性，避免影響網頁的加載速度和用戶體驗。此外，要注意多媒體元素的呈現方式和位置，使其既突出又和諧地融入到整個網頁設計中，提高用戶對網頁的留存和參與度。
總之，靜態(tài)網頁設計是一門以用戶體驗為核心的藝術。設計師在進行靜態(tài)網頁設計時，需要注重用戶體驗、界面設計、色彩運用、排版布局和多媒體元素等方面的技巧和原則。只有通過深入理解用戶需求，追求簡潔美觀的界面，運用恰當的色彩，設計合理的排版布局以及合理運用多媒體元素，才能設計出好的靜態(tài)網頁，提升用戶的體驗感和滿意度。
網頁設計學習心得總結篇十四
第一段：介紹實訓背景和目的（200字）。
在進行網頁設計實訓之前，我對網頁設計只有一些基礎的理論知識，實踐經驗非常有限。因此，我很期待這次實訓能夠提供給我更多的實際操作機會，讓我能夠深入了解網頁設計的流程和技術。通過這次實訓，我希望能夠提高自己的設計能力和動手能力，并在實踐中掌握一些實用的工具和技巧。
第二段：實訓過程的思考和反思（300字）。
在實訓的過程中，我深刻體會到了網頁設計的復雜性。在設計一個完整的網頁時，需要考慮到諸多因素，包括用戶需求、導航結構、頁面布局、色彩搭配等等。然而，這些因素之間又相互關聯(lián)，任何一個環(huán)節(jié)的不合理都可能影響整體的效果。因此，我在實訓過程中，不斷思考和反思自己的設計思路，嘗試各種方法來解決問題。
同時，我也發(fā)現自己在一些方面存在一些不足。例如，我在色彩搭配以及排版方面還需提高，對于用戶需求的理解和把握也還有待加強。在實訓過程中，我及時向同學和老師請教，積極借鑒他們的經驗和意見，不斷改進自己的設計方案。通過這樣的思考和反思，我逐漸提高了自己的審美意識和解決問題的能力。
第三段：實訓收獲和技能提升（300字）。
通過這次實訓，我獲得了許多寶貴的經驗和技能。首先，我學會了如何運用Photoshop等設計工具進行網頁設計。在實訓中，我不僅掌握了這些工具的基本功能，還學會了運用它們來設計網頁的各個元素，如背景、按鈕、圖標等等。其次，我熟悉了HTML和CSS的語法和使用方法，并能夠運用它們來創(chuàng)建網頁，實現各種效果和交互。
另外，通過與同學的合作和交流，我也鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。在實訓過程中，我們需要共同完成一個網站的設計和制作，每個人負責不同的部分。因此，我們需要互相配合，時刻保持溝通，確保整個網站的一致性和完整性。這樣的合作經驗讓我更加明白團隊的力量和重要性，也提高了我的組織協(xié)調能力和解決問題的能力。
第四段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
在實訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中之一是時間的限制。由于實訓時間有限，我們需要在短時間內完成大量工作，這對于我來說是一項挑戰(zhàn)。我需要合理安排好時間，高效地完成任務，確保項目能夠按時交付。
此外，由于我對網頁設計的經驗有限，我在一些設計細節(jié)上也遇到了困惑和難題。在這種情況下，我積極尋求幫助，并充分利用學校圖書館和網上資源來進行學習和研究。這樣的實踐讓我更加熟悉自己所不懂的領域，并變得更加自信和獨立。
第五段：總結和展望（200字）。
通過這次網頁設計實訓，我受益匪淺。我不僅提高了自己的設計能力和動手能力，還學會了團隊合作和溝通技巧。在未來，我希望能夠繼續(xù)學習和實踐，不斷提高自己的網頁設計能力。我計劃參加更多的課外實踐活動，并持續(xù)關注網頁設計領域的最新動態(tài)和技術。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的網頁設計師，為用戶創(chuàng)造更好的網頁體驗。
網頁設計學習心得總結篇十五
如果您使用網絡瀏覽器的查看源代碼特性（留意“查看”或者“文件”菜單），您能看見html頁面的結構。該文檔一般以一個使用哪個版本html的定義為開始，然后跟著的是標記，接著是，最后是。
就像一個裝載文檔的容器?！瑯祟}、關于樣式表和腳本信息，……包含標記和可示內容。您可以把這里的一個模板復制粘貼到您的文本編輯器，然后創(chuàng)建您自己頁面：
”/tr/html4/"。
替換為您的文檔標題。
替換為您的文檔內容。
網頁設計學習心得總結篇十六
隨著學習進度的逐漸加快，學習的內容也逐漸開始變多、變難，不再像一開始那樣老師一講完就可以馬上上手把網頁做出來。自然而然的，在制作網頁的時候也不再像一開始那樣順利，總會出現各種各樣的錯誤。不過對于學習上的問題，老師在課堂上也會盡可能地為我們解答，并且為我們提供了很多練習的機會，這使得我即使在面對一些困難的問題時，也能沉著地應對。
不過課堂時間畢竟是短暫，僅僅靠一周兩個課時的課堂學習時間想要把網頁設計制作完全學習得很好是不可能的事。再者網頁制作在我看來是一門實踐重于理論的科目，如果僅僅學習了理論知識卻不付諸實踐，那對學習實際上是毫無助益的。因此在課余的時間里，老師給我們布置了與所學內容相對應的課外作業(yè)。在完成課外作業(yè)的時候，如果遇到了難以解決的問題，我會回顧老師上課時用的課件尋求解決的辦法，與此同時，也在間接地鞏固知識。
因此，盡管過程并不都是一帆風順，但經過本學期的學習與實踐，我也逐漸掌握了網頁設計制作的一些基本技能與知識。雖然明年就大四的我以后大概是不會再像這個學期那樣有學習網頁制作的課程了，但我會利用課余時間通過自學了解、學習更多關于網頁設計制作的知識，掌握網頁設計制作的技能的。
自己怎么制作簡單網頁。
首先在設計制作網頁之前，你要卻確定你的網頁內容是什么?一個網站必須要有一個明確的主題。特別是對于個人網站，必須要找準一個自己最感興趣內容，做深、做透，辦出自己的特色，這樣才能給用戶留下深刻的印象。主題要鮮明，在你的主題范圍內內容做到大而全、精而深。然后針對你的內容找到相關的資料。接下來就是具體的制作步驟了：
第一步：創(chuàng)建一個文本文檔你需要創(chuàng)建一個文本文檔包含單詞,你想要出現在您的web頁面。只要你給你的文檔名稱結尾，大多數文字處理程序將會工作的很好。思考邏輯的地方插入你的文本。
第二步：學習基本的html標記現在您需要插入一些格式化標記你的文檔,會告訴一個互聯(lián)網瀏覽器如何安排你的文字和圖片在屏幕上。這些標簽組成一個語言稱為超文本標記語言,或者html。
第三步：查看一個示例web頁面。
你或許在閱讀會感到有點困惑,這是為了看一個實習的html文檔更簡單，然后看看它是怎么被翻譯成一個web頁面。您可以查看“源文檔“后邊的任何web頁面將“視圖”菜單(在safari——其他的瀏覽器或許略有不同)并挑選“查看源代碼?！爱斈氵@樣做時,你會看到文檔和html標簽,創(chuàng)立頁面當時在你的瀏覽器窗口。
第四步：獲得電子圖像如果你還沒有制作主頁的圖像文件,您可以下載一些來自其他web頁面。用你的常識來決定哪些圖片你可以使用,哪些你不應該。根據什么樣的電腦和瀏覽器你正在使用,你必須使用一種稍有不同的程序下載到你的硬盤映像。這里可以使用safari瀏覽器:使用鼠標指針的位置在圖像——按住鼠標按鈕并拖動圖像到你的計算機的桌面——放開按鈕,您將看到一個小圖標。這時圖像已經下載到你的硬盤。確保你的文件名稱和格式——點擊圖標來查看圖像,因為它將出現在您的web頁面。
第五步：插入html標簽。
如今您現已準備好插入格局符號在您自個的文檔。記住要開始您的文檔與html和完畢它與/html。你類型符號之間的標題…/標題將出如今你正在閱讀網頁閱讀器窗口的頂端。
第六步：查看和編輯您的頁面。
保存您的文本文檔和返回到瀏覽器。在文件菜單中,選擇“打開文件…”或“另存為…”。從那里你應該能夠找到你的文檔的名稱并點擊“開始”。你的文檔將會出現在你的窗口,看起來就像個網頁了!
第七步：上傳。
您需要有一個互聯(lián)網服務提供商,允許您將您的網頁頁面在一個服務器上，這樣其他人能夠閱覽它。假如沒有,您能夠繼續(xù)操練與文件在您的計算機的硬盤。能夠找到一些其他網站的頁面相關的一些辦法。他們可能會添加一個鏈接到你的頁面注冊您的網站查找引擎如google或雅虎。一旦你添加你的url其間一個數據庫,感興趣的人通常主題你的頁面將得到一個清單,你的網站當他們做一個查找。
另外，這邊有一些軟件可以利用，一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。比較常用的優(yōu)秀軟件有dreamweaver和frontpage，如果你是初學者frontpage20xx是首選。除此以外還有photoshop、photoimpact等。另外還有一些能夠用于動態(tài)網頁設計的軟件。那么，有了這些，即使不同網頁設計的菜鳥們也可以按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現實了，快快嘗試一下自己制作網頁吧!要記得，網頁做好之后，還要不斷地進行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認識它。
網頁設計學習心得總結篇十七
使用圖象不但能令您的網頁有特色，還有助于理解您想表達的信息。添加圖象的一個簡單方法是使用標記。我們假定您有一個名為“”圖象文件與您的html文件在同一個文件夾／目錄里。它200象素寬，150象素高。
src屬性為圖象文件名。寬度和高度并不嚴格需要，但加上它有助于加快顯示您的網頁。有些仍是不可見的。人們看不見圖象時需要一個替代描述。您可以添加一個像下面的簡短描述：
在這個“我的朋友彼得”例子里，alt屬性被使用來添加一個簡短的描述。對于復雜圖象，您也許還需要提供一個詳細描述。假定已經把它寫入“”文件，您可以像下面一樣使用longdesc屬性添加一個：
您可以通過多種方式創(chuàng)建圖象，比如從一部數碼相機掃描一張，或者繪畫或繪圖程序創(chuàng)建。大部分瀏覽器識別gif和jpeg圖象格式，比較新的瀏覽器可以識別png圖象格式。通過網絡下載圖象時，您應該避免使用大圖象文件以免慢長延時。
一般來說，對于相片和其它需要平滑地改變的圖象來說，jpeg是最好的選擇，但對于色彩單調的區(qū)域，線條和文本等藝術圖形，gif和png也是一個不錯的選擇。三種格式的支持選項不斷地改進[4]！?。?/p>
譯注：[4]。
網頁設計學習心得總結篇十八
不知不覺，我已經學習《網頁設計與制作》這門課程一個學期了，雖然時間有點短，但這一個學期以后我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學會了頁設計與制作的基礎知識，還讓我學會了自己動手去制作屬于自己的網頁，這對于我來說是很值得高興的，能讓我在以后的工作生活中更好的展現自己。
建立一個網站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個系統(tǒng)工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個步驟，按部就班地一步步來，才能設計出一個滿意的網站。首先，我們要確立網站主題。網站主題就是你建立的網站所要包含的主要內容，一個網站必須要有一個明確的主題。特別是對于像我這樣的個人網站，你不可能像綜合網站那樣做得內容大而全，包羅萬象。你沒有這個能力，也沒這個精力。網站的主題無定則，只要是你感興趣的，任何內容都可以，但主題要鮮明，在你的主題范圍內內容做到大而全、精而深。
然后，我們要找材料。明確了網站的主題以后，你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網站有血有肉，能夠吸引住用戶，你就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來，也可以從互聯(lián)網上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網頁的素材。
找到材料后，我們還要規(guī)劃網站。一個網站設計得成功與否，很大程度上決定于設計者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網站就像設計師設計大樓一樣，圖紙設計好了，才能建成一座漂亮的樓房。網站規(guī)劃包含的內容很多，如網站的結構、欄目的設置、網站的風格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等，你只有在制作網頁之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來的網頁才能有個性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網站的每一項具體內容，我們在下面會有詳細介紹。
做好以上三步之后，我們就要選擇合適的制作工具。盡管選擇什么樣的工具并不會影響你設計網頁的好壞，但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網頁制作涉及的工具比較多，首先就是網頁制作工具了，在這里，我們一般都是用有“網絡三劍客”之稱的dreamweaver、fireworks、flash來制作網頁，對于圖片部分的處理，個人覺得photoshop比較好用。
最后，我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現實了，這是一個復雜而細致的過程，一定要按照先大后小、先簡單后復雜來進行制作。所謂先大后小，就是說在制作網頁時，先把大的結構設計好，然后再逐步完善小的結構設計。所謂先簡單后復雜，就是先設計出簡單的`內容，然后再設計復雜的內容，以便出現問題時好修改。在制作網頁時要多靈活運用模板，這樣可以大大提高制作效率。網頁做好之后，就要發(fā)布到web服務器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認識它。
以上就是我對于網頁制作的一些個人心得，由于本人的技術還不是很成熟，還存在很多的不足(如：背景過于單調和網頁布置不合理)。選擇學習這門課是很正確的選擇，雖然在以后不會再有機會去上了，但我還是會通過各種方式繼續(xù)頁設計和制作的，同時很感謝帶我入門的徐兵老師，讓我有機會去學習有關網頁的知識，謝謝!
網頁設計學習心得總結篇十九
學習網頁設計的過程中，我也成功制作了屬于自己的網站，通過這一次嘗試，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網頁制作的基礎知識也有了一定的掌握。我覺得，在設計網頁之前：
首先必須做到先確定網頁設計的內容，因為一個優(yōu)秀的風站要有一個明確的主題，整個網站圍繞這個主題，也就是你在網頁設計之前要明確你這個網站有什么目的，用來做什么，所有頁面都是圍繞著這個內容來制作，有了明確的內容對排名有很重要的作用。
其次自然是了解你網站所在行業(yè)的客戶。要知道用戶是一個網站成敗的關鍵，如果用戶要花很多時間進入你網站很有可能用戶會立即關掉你網站，或者你網站操作很不方便用戶也會馬上離開，這種網站是很失敗的設計，只會讓用戶失望的離開。
我在這次設計網頁的過程中，終于體會到做一個網頁的主頁不是一件容易的事情，它包括個人主頁的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設置、背景及其整套網頁的色調等很多東西。制作主頁要注意：
要想一個好的標題。標題在個人主頁中起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標題必須有概括性、有特色、簡短易記，不要符合自己主頁的主題和風格。
主頁中不光要有文字，還要適當地加一些圖片。一張好的圖片可以勝過你的千言萬語。也能讓進入你網頁的人一目了然，產生興趣。
網頁頁面整體的排版設計也是不可忽略了，很重要的一個原則是合理也運用空間，讓自己的網頁井然有序，留下合適空間，會給人輕松的感覺。
當然在做這些內容之前，是要找好資料的，我們可以從報紙，雜志，光盤等媒體中把相關的資料收集，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個好的方法是從網絡上收集，您只要到搜索引擎上查找相應的關鍵字，就可以找到一大堆的資料。設計制作網頁我可以推薦一個不錯的軟件，那就是dreamweaver。只需要用到此款軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設置；文字的格式、顏色、背景顏色的設置等就可以制作出一個簡單的網頁。好了，網頁設計制作完畢后，最后一步就是要優(yōu)化網站了。
網頁設計學習心得總結篇二十
網頁設計實訓是我大學生活中非常重要的一部分。通過這個實踐課程，我學到了許多網頁設計的基本知識和技巧，并且也積累了寶貴的實踐經驗。下面我將通過五個方面來總結我在網頁設計實訓中的心得體會。
首先，我認為設計網頁時，用戶體驗是最重要的。在實訓過程中，我學習了如何根據用戶的需求和習慣來設計網頁的布局和功能。一個好的用戶體驗能夠提高用戶的滿意度和用戶粘性。因此，在設計網頁時，我們需要盡量簡化頁面的布局，使得用戶能夠快速找到所需要的信息。同時，我們還需要注重頁面的友好性和可用性，在設計交互元素時要盡量簡潔、明了，確保用戶能夠順利完成操作。
其次，不同設備的適配是一個重要的設計考慮因素。在移動設備日益普及的今天，一個好的網頁設計必須能夠良好地適應不同尺寸的設備。在實訓過程中，我學到了如何使用響應式設計技術，來實現網頁的自適應。通過媒體查詢、彈性布局等技術，我們能夠根據設備的屏幕大小來動態(tài)調整網頁的布局和樣式。這不僅能夠提高用戶體驗，也有助于提高網頁的搜索引擎排名。
第三，美觀和簡潔是一個好的網頁設計的基本要求。在實訓中，我學到了許多關于顏色搭配、字體選擇和頁面組織的知識。一個美觀、簡潔的網頁設計能夠吸引用戶的注意力，并且給用戶留下良好的第一印象。在設計網頁時，我們需要注意色彩的搭配，避免使用過多的顏色和花哨的效果。同時，我們還需要選擇適合的字體，使得文字內容清晰可讀。此外，頁面的組織也要合理，確保信息的重要性能夠突出。
第四，團隊合作是一個成功的網頁設計項目不可或缺的因素。在實訓中，我有幸和同學們一起組成了一個設計小組，共同完成了一個網頁設計項目。通過與團隊成員的交流與協(xié)作，我更好地理解了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的優(yōu)勢和專長，我們要善于發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并且在緊張的項目進度下合理分工，確保項目的質量和交付時間。團隊合作不僅可以提高工作效率，也可以促進各個成員之間的學習與成長。
最后，持續(xù)學習和不斷創(chuàng)新是成為一名優(yōu)秀網頁設計師的必備素質。在實訓過程中，我意識到自己的不足和需要提升的地方。為了不斷提高自己的能力，我會持續(xù)學習新的網頁設計技術和趨勢。同時，我還要不斷進行創(chuàng)新，嘗試新的設計思路和效果，使得自己的設計作品與眾不同。
通過網頁設計實訓，我收獲了很多寶貴的經驗和知識。我學到了如何注重用戶體驗、如何進行設備適配、如何美觀簡潔地設計網頁、如何與團隊成員合作、以及如何持續(xù)學習和創(chuàng)新。這些都將成為我在未來設計工作中的寶貴財富，我相信通過不斷的實踐和學習，我能夠成為一名優(yōu)秀的網頁設計師。
網頁設計學習心得總結篇二十一
如果您使用過微軟的word，您會覺得很像為不同級別強制性標題設置樣式。在html中有六種級別的標題。h1表示最高強調，h2較前者略減，依次到強調性最弱的h6。
下面是如何添加一個強調標題。
一個強調的標題。
這里是一個次于最高級別強調的標題：
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