總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法，在不同的學(xué)科領(lǐng)域都具有重要意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)清晰，并注意文法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。好了，下面是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些思路和靈感。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
20xx年10月20日—24日，我參加了由縣委組織部組織的全縣村民委員會(huì)村主任任職培訓(xùn)班。作為全縣四批32名大學(xué)生村官中的一員，我有幸和全縣所有新當(dāng)選村委會(huì)主任一起在縣委黨校進(jìn)行任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這次全縣村主任培訓(xùn)班，雖然只有短短的5天，縣委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)一安排了吃住、發(fā)放了生活用品，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。例如，市委黨校常委副校長(zhǎng)劉德新校長(zhǎng)的《學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話推動(dòng)六安科學(xué)發(fā)展》、縣計(jì)委主任陳遠(yuǎn)友同志的《新時(shí)期的人口和計(jì)劃生育》、信訪局局長(zhǎng)吳作謙局長(zhǎng)的《當(dāng)前信訪形勢(shì)及信訪問(wèn)題成因及處理對(duì)策》等專(zhuān)題培訓(xùn)，還特邀請(qǐng)了堰口鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊之江同志向我們傳授基層的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，感謝縣委組織部和黨校給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)。
不知不覺(jué)已經(jīng)做了村官三年多了，只知道自己一味的埋頭苦干。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才引發(fā)了我對(duì)自己的工作和自己工作的村的很多思考，發(fā)現(xiàn)自己的工作還遠(yuǎn)沒(méi)有做到位，首要的問(wèn)題就是沒(méi)有把自己真真正正的融入到魏崗村，沒(méi)有切切實(shí)實(shí)的做到為群眾服務(wù)。參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
1、必須要樹(shù)立良好精神狀態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會(huì)的第一份工作，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。農(nóng)村基層工作相對(duì)復(fù)雜，條件相對(duì)艱苦，我們必須要保持一個(gè)不怕吃苦的心態(tài)，奮發(fā)向上的精神，撲下身子，深入村組，在基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村。
2、必須要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要?；鶎庸ぷ髦幸t虛謹(jǐn)慎，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，一個(gè)思想僵化的人，一個(gè)不知學(xué)習(xí)的人，一個(gè)不與時(shí)俱進(jìn)的人最終被社會(huì)所淘汰。
3、必須要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)品德、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)。要想做好農(nóng)村基層工作，我們大學(xué)生村官必須心胸寬廣，以身作則，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，不斷提升開(kāi)拓創(chuàng)新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。
4、必須要正視困難勇于實(shí)踐?；鶎庸ぷ髦械母鞣N問(wèn)題在了解過(guò)程中肯定存在一些難纏戶、釘子戶。因此，我們都要坦然面對(duì)，結(jié)合本村的實(shí)際情況，清理相結(jié)合，克服重重難關(guān)，知難而上，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問(wèn)題，將村里的工作認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到實(shí)處。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)敿?xì)介紹了本縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和未來(lái)發(fā)展思路，分析了新形勢(shì)下如何做好群眾工作，并指導(dǎo)我們作為大學(xué)生村官如何開(kāi)展工作。
在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，在今后的三年以至更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我的工作將按照這樣的思路穩(wěn)步推進(jìn)：
1、深入調(diào)查，搞好基礎(chǔ)工作。農(nóng)村工作并不比其他輕松，相比而言，農(nóng)村有其地域的廣闊性、農(nóng)業(yè)的自然生產(chǎn)性和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)利益需要，因而，“查民情，順民意，解民憂”則成為我們基本的工作要求。而其中，我們首先要做的就是通過(guò)居民訪談、實(shí)地調(diào)查并充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息等有效方式掌握所在村的基本情況，比如人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)狀況、資源分布與利用狀況等等。萬(wàn)丈高樓平地起，只有掌握基礎(chǔ)情報(bào)信息，踏踏實(shí)實(shí)地走好第一步，我們的工作才能開(kāi)展得更順利、更富于實(shí)效。
2、不斷學(xué)習(xí)，掌握工作方法。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)在飛躍。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)里，只有不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)與技能等方面適應(yīng)變化的需要，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自我，提高自我。在農(nóng)村工作，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，也離不開(kāi)村里老干部、老黨員的教育，也離不開(kāi)村民、同事的幫助。我們要虛心請(qǐng)教，誠(chéng)心學(xué)習(xí)，更新觀念，掌握工作方法，盡快適應(yīng)農(nóng)村，融入農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。
3、明確目標(biāo)，做出實(shí)際成績(jī)。群眾利益第一，群眾利益無(wú)小事。只有把工作落到實(shí)處，讓群眾看到希望，得到實(shí)惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護(hù)。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情，下大力氣去做群眾受益面大的事情。利用自己掌握的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)，我將著重加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、大病救助、慢性病保險(xiǎn)、“五?！钡裙ぷ鳎徊⒗米约何淖肿珜?xiě)的能力，抓好村黨建資料完善工作；尤其是，還可以利用自己掌握的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在遠(yuǎn)程教育方面發(fā)揮作用，讓更多的農(nóng)民學(xué)習(xí)種植養(yǎng)殖方面的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，豐富和提高農(nóng)民文化生活。
總之，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但我真的收獲了很多。本村培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國(guó)家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí)，增強(qiáng)了在農(nóng)村工作不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。在今后的工作和生活中，我要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，將以最飽滿的熱情投身新農(nóng)村建設(shè)中去，在奮斗中發(fā)展農(nóng)村，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
我有幸參加了校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校的管理，以學(xué)生為中心，以人為本的新理念，新形勢(shì)下的現(xiàn)代教育管理模式，抓隊(duì)伍促發(fā)展、抓管理提質(zhì)量，走科學(xué)的教研教改之路，明確了當(dāng)前教育改革發(fā)展的態(tài)勢(shì)，現(xiàn)代教育背景下的校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校文化建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
1、教師管理人性化。
學(xué)校的大部分工作都靠教師去具體實(shí)施，所以如何管理好教師，如何最大限度地發(fā)揮教師的作用，是學(xué)校首要工作?！皣?yán)而不善，管的是人，嚴(yán)而又善，管的是心。”我校是一所有58名教職工的小學(xué)，所以在這方面顯得就更為重要。在定好制度的基礎(chǔ)上，更要靈活地運(yùn)用、執(zhí)行。尊重，關(guān)心，愛(ài)護(hù)，善待每一名教師，才能使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到更好的實(shí)施。嚴(yán)格地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度只能使別人怕你，而不能使別人尊敬你，所以在執(zhí)行中總是法外有情，情中有法，這樣才能使教師理解你，尊敬你。管理者既是學(xué)校的工作核心，也是教師的情感核心，全校擰成一股繩，再難的工作也能得到很好的實(shí)施。當(dāng)然，在學(xué)校的管理當(dāng)中，情感固然重要，但也不是唯一的。如果管理者只是一味的迎合他人，最后難免會(huì)失敗。所以，只有處理好制度和情感之間的關(guān)系，才能使管理者既能以理服人，又能以情感人，做到行事不丟原則，化事不丟權(quán)威。
2、學(xué)生管理嚴(yán)格化。
一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家在回答記者關(guān)于你一生中哪一段時(shí)期的教育對(duì)你影響最大時(shí)，他毫不猶豫地說(shuō)：“幼兒園，是幼兒園的學(xué)習(xí)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！笨梢?jiàn)，一個(gè)人的成功與否，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)非常重要的因素。教育不能使每一名孩子成才，但卻可以使每名孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育是全方位的。除了學(xué)習(xí)之外，各種習(xí)慣的養(yǎng)成也非常重要。習(xí)慣的養(yǎng)成一方面靠培養(yǎng)教育，更重要的一方面是嚴(yán)格要求。例如：學(xué)校要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，除了正面引導(dǎo)教育之外，更多的需要嚴(yán)格要求，做到有布置、有措施、有檢查，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)生自然就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
3、校園管理常規(guī)化。
學(xué)校的管理制定計(jì)劃重在“細(xì)”，具體實(shí)施重在“嚴(yán)”。學(xué)校要有科學(xué)的目標(biāo)體系，要有明確的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，分解轉(zhuǎn)化為學(xué)校各年級(jí)的目標(biāo)任務(wù)，并保證目標(biāo)的可操作性。有了目標(biāo)之后，就要圍著這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)具體實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中，讓教師和學(xué)生做到有章可循，學(xué)校的任何工作都要做到有目標(biāo)、有制度、有實(shí)施、有評(píng)價(jià)。并進(jìn)行細(xì)致分工，使每名教師每名學(xué)生都知道什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，應(yīng)該做到什么程度，形成校園管理常規(guī)化。
4、學(xué)校管理和諧化。
管理中要盡一切可能關(guān)注人的需求，是學(xué)校管理工作的精髓。要充分發(fā)揮教師的積極性，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校管理，積極聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，以寬容的心態(tài)對(duì)待教師，念人之功，容人之過(guò)。讓教師在寬松、和諧的環(huán)境中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能。領(lǐng)導(dǎo)要努力在教師中建立一種“有威信、沒(méi)架子”的融洽的人際關(guān)系，建立一種彼此尊重，相互信賴(lài)的情感關(guān)系。只有達(dá)到了這樣一種和諧的境界，教師工作的積極性才能得到最大的調(diào)動(dòng)。各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展，才能取得更好的成績(jī)。建立和諧的師生關(guān)系，是創(chuàng)建和諧校園的又一重要因素，教師與學(xué)生之間要建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。教師在與學(xué)生的交往中，要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容平等地對(duì)待每一名學(xué)生。與學(xué)生互相信任，和諧共處，只有這樣，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
教育是為社會(huì)服務(wù)的，學(xué)校是實(shí)施教育的主陣地。因此，作為一名管理者更覺(jué)得責(zé)任重大。領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)，管理是一種責(zé)任，只有把責(zé)任與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，才能更好地管理學(xué)校，更好地服務(wù)社會(huì)。態(tài)度決定高度，思路決定出路，只有積極探索，勇于創(chuàng)新，才能使學(xué)校的教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
次有幸能參加我系第一期班干部培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我的感悟很深，體會(huì)很多，收獲也很大。無(wú)論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)一個(gè)人。在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標(biāo)，這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒(méi)有了，那談何成功呢?可以說(shuō)，明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈，它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然，目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定。“分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。平時(shí)要求自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為學(xué)生工作第一線的老師更要有明確的工作目標(biāo)：使每位學(xué)生度過(guò)一個(gè)終身難忘的大學(xué)生活。
二、除了具備明確的目標(biāo)之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。*同志說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛一直是中華民族的美德，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識(shí)，更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問(wèn)”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會(huì)，總不把別人放在眼里，那這個(gè)人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會(huì)別人的認(rèn)可。在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
三、學(xué)會(huì)管理時(shí)間。
時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是公平的。它不可再生，不可彌補(bǔ)，不可儲(chǔ)存，不可替代。作為班干，合理的分配自己的時(shí)間顯得尤為重要。然而，對(duì)時(shí)間的觀念，有三種人：第一種人總覺(jué)得自己很忙，忙得忘記了時(shí)間，又不知自己在忙些什么;第二種人覺(jué)得自己總有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做好;第三種人總覺(jué)得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會(huì)出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里，就涉及到管理時(shí)間的問(wèn)題了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，也就是說(shuō)，能把時(shí)間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會(huì)覺(jué)得累了。
四、生活樸素，樂(lè)于助人。
在班級(jí)里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性，雖然培訓(xùn)只是一節(jié)課，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名合格的干部，更好的為組織服務(wù)。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)接近尾聲。
在這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多，感受到了很多，這將是我以后永遠(yuǎn)的財(cái)富。
這次黨?；顒?dòng)主要包括博客建設(shè)，理論學(xué)習(xí)，李正太老師的講座——教師的智慧，新黨章學(xué)習(xí)，觀看視頻講座，讀書(shū)報(bào)告會(huì)等。
4月26日，我們聆聽(tīng)了李正太老師的講座——教師的智慧。
從老師生動(dòng)有趣的講座中，我明白了學(xué)習(xí)本是簡(jiǎn)單。
知識(shí)要有生命，不只是符號(hào)。
講解公式時(shí)應(yīng)先用生活化符號(hào)，然后翻譯成科學(xué)符號(hào)，以生活經(jīng)驗(yàn)作支撐，用類(lèi)比方式使學(xué)生形成感受支撐。
這對(duì)于我們以后的教學(xué)有了很大的啟示。
4月29日，我們很榮幸地聽(tīng)了王榮德老師的關(guān)于“學(xué)習(xí)新黨章，提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。
他通過(guò)講述“學(xué)習(xí)黨章的重大意義，xx大新黨章的修改情況，學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的幾個(gè)重要問(wèn)題”這三方面的內(nèi)容，使我對(duì)黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更徹底而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利有了進(jìn)一步的明確和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰的理解。
這次黨校學(xué)習(xí)的其中一項(xiàng)活動(dòng)是讓每一位學(xué)員靜下心來(lái)讀一本好書(shū)。
我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。
作者鄭杰是上海市北郊學(xué)校校長(zhǎng)，上海市十大“讀書(shū)成材”標(biāo)兵。
上海人稱(chēng)他為另類(lèi)校長(zhǎng)，他用3年的時(shí)間，將一所薄弱的學(xué)校改變成一所聲譽(yù)高、生源足、經(jīng)濟(jì)好的學(xué)校。
鄭杰校長(zhǎng)的另類(lèi)是因?yàn)樗歇?dú)特的思想，有獨(dú)特的辦學(xué)理念。
他關(guān)心教師，關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，能從不同的角色出發(fā)，多方位地思考，在他的一百條建議中，最能感觸的是人性在閃光。
書(shū)中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。
教師要學(xué)會(huì)敬畏，敬畏真理，敬畏權(quán)威，敬畏生命;教師要學(xué)會(huì)贊美，贊美學(xué)生可贊美的地方，更要贊美學(xué)生可能會(huì)有進(jìn)步的地方;教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)橐粋€(gè)教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，他將不能勝任教師這個(gè)工作;教師應(yīng)設(shè)法讓知識(shí)本身吸引學(xué)生。
要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，凸現(xiàn)知識(shí)的樂(lè)趣，在課堂上能深入淺出地講解給學(xué)生聽(tīng)，不照本宣讀，讓學(xué)生自己去尋求知識(shí)，探究知識(shí)的形成過(guò)程，明白知識(shí)的意義、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓孩子們真正愛(ài)上教師所教的課程;教師要永不放棄，要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性，其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國(guó)的希望。
閱讀這本書(shū)，使我重新理解了教師這個(gè)職業(yè)，讓你感受教師職業(yè)的崇高，讓我真正體會(huì)了教師職業(yè)的價(jià)值，從而更深?lèi)?ài)她。
記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來(lái)培育，你自己就做這樣的老師吧。
是啊，我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進(jìn)化”，要具有親和力，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到上課輕松生動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，能做學(xué)生的良師益友，堪稱(chēng)學(xué)生表率。
爭(zhēng)取做一位受學(xué)生喜愛(ài)，受家長(zhǎng)信任的教師。
5月21日中午，我們小班舉行了讀書(shū)交流會(huì)。
這次我沒(méi)有退縮，鼓足勇氣也上去作了交流。
在我上去的時(shí)候，聽(tīng)到同學(xué)們給我的掌聲，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，這是大家對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，真的很感謝大家。
這次黨校學(xué)習(xí)我受益很多，獲得了很多知識(shí)，感受到了大家的溫情。
黨校雖然接近尾聲，但我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)接近尾聲。
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我要更加努力地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，服務(wù)大家。
經(jīng)歷了這段時(shí)間的中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，從最初的抱怨和迷茫到最后的快樂(lè)和收獲，我覺(jué)得今年的培訓(xùn)更具有實(shí)用性和針對(duì)性，回憶培訓(xùn)歷程就像老師們說(shuō)的“培訓(xùn)是一個(gè)勞累、充實(shí)，收獲的過(guò)程”。
下面簡(jiǎn)要總結(jié)自己在本次培訓(xùn)中的收獲：在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。
作為青年教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上存在改進(jìn)的空間的，教學(xué)工作中還有很多不足，但通過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的.進(jìn)步。
下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、數(shù)學(xué)理念的提升
雖然從事教育工作已經(jīng)有十個(gè)春秋，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是有一些的，教學(xué)技能也是有一點(diǎn)的。
但是面對(duì)當(dāng)今的形式，時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營(yíng)養(yǎng)，為祖國(guó)的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
在這次學(xué)習(xí)中王永斌老師為我們總結(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
集合思想、對(duì)應(yīng)思想、符號(hào)化思想、化歸思想、類(lèi)比思想、分類(lèi)思想、統(tǒng)計(jì)思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實(shí)效的。
我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ)，使得在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。
曹文香老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué)，這也是我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，尤其是公開(kāi)教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。
除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
對(duì)于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在日常工作中面對(duì)龐大的班級(jí)學(xué)生數(shù)，面對(duì)堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生，教師已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來(lái)說(shuō)實(shí)在讓人堪憂。
王老師和盧杰夫老師的講解為我們?cè)谶@些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。
空談理論不切實(shí)際，屏棄理論也不合邏輯。
我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。
簡(jiǎn)而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用。
可謂：量不在多，貴在精。
我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。
三、教研方法的更新
一直以來(lái)，校公開(kāi)課的開(kāi)展一直是我們進(jìn)行教學(xué)教研的重要方法。
通過(guò)汪主任的一席話和幾位老師的說(shuō)課演示，不僅讓我對(duì)如何說(shuō)課有了更為深刻的理解，也讓我認(rèn)識(shí)到在日常教學(xué)教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求。
我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在開(kāi)展學(xué)校公開(kāi)教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際有選擇性地加強(qiáng)課后說(shuō)課及互相評(píng)課的實(shí)踐練習(xí)，更為深入地做好教研方法的更新，也為我們展開(kāi)更有效的教學(xué)打好基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這么多天的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。
我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，新課程改革之花才會(huì)開(kāi)得更加燦爛，中華民族才會(huì)永立世界民族之林。
我愿在這快樂(lè)而無(wú)止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
20**年10月20日—24日，我參加了由縣委組織部組織的全縣村民委員會(huì)村主任任職培訓(xùn)班。作為全縣四批32名大學(xué)生村官中的一員，我有幸和全縣所有新當(dāng)選村委會(huì)主任一起在縣委黨校進(jìn)行任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這次全縣村主任培訓(xùn)班，雖然只有短短的5天，縣委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)一安排了吃住、發(fā)放了生活用品，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。例如，市委黨校常委副校長(zhǎng)劉德新校長(zhǎng)的《學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話推動(dòng)六安科學(xué)發(fā)展》、縣計(jì)委主任陳遠(yuǎn)友同志的《新時(shí)期的人口和計(jì)劃生育》、信訪局局長(zhǎng)吳作謙局長(zhǎng)的《當(dāng)前信訪形勢(shì)及信訪問(wèn)題成因及處理對(duì)策》等專(zhuān)題培訓(xùn)，還特邀請(qǐng)了堰口鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊之江向我們傳授基層的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，感謝縣委組織部和黨校給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)。
二、學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
不知不覺(jué)已經(jīng)做了村官三年多了，只知道自己一味的埋頭苦干。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才引發(fā)了我對(duì)自己的工作和自己工作的村的很多思考，發(fā)現(xiàn)自己的工作還遠(yuǎn)沒(méi)有做到位，首要的問(wèn)題就是沒(méi)有把自己真真正正的融入到魏崗村，沒(méi)有切切實(shí)實(shí)的.做到為群眾服務(wù)。參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
1、必須要樹(shù)立良好精神狀態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會(huì)的第一份工作，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。農(nóng)村基層工作相對(duì)復(fù)雜，條件相對(duì)艱苦，我們必須要保持一個(gè)不怕吃苦的心態(tài)，奮發(fā)向上的精神，撲下身子，深入村組，在基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村。
2、必須要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。基層工作中要謙虛謹(jǐn)慎，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，一個(gè)思想僵化的人，一個(gè)不知學(xué)習(xí)的人，一個(gè)不與時(shí)俱進(jìn)的人最終被社會(huì)所淘汰。
3、必須要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)品德、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)。要想做好農(nóng)村基層工作，我們大學(xué)生村官必須心胸寬廣，以身作則，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，不斷提升開(kāi)拓創(chuàng)新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。
4、必須要正視困難勇于實(shí)踐?；鶎庸ぷ髦械母鞣N問(wèn)題在了解過(guò)程中肯定存在一些難纏戶、釘子戶。因此，我們都要坦然面對(duì)，結(jié)合本村的實(shí)際情況，清理相結(jié)合，克服重重難關(guān)，知難而上，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問(wèn)題，將村里的工作認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到實(shí)處。
三、下步工作思路。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)敿?xì)介紹了本縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和未來(lái)發(fā)展思路，分析了新形勢(shì)下如何做好群眾工作，并指導(dǎo)我們作為大學(xué)生村官如何開(kāi)展工作。
在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，在今后的三年以至更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我的工作將按照這樣的思路穩(wěn)步推進(jìn)：
1、深入調(diào)查，搞好基礎(chǔ)工作。農(nóng)村工作并不比其他輕松，相比而言，農(nóng)村有其地域的廣闊性、農(nóng)業(yè)的自然生產(chǎn)性和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)利益需要，因而，“查民情，順民意，解民憂”則成為我們基本的工作要求。而其中，我們首先要做的就是通過(guò)居民訪談、實(shí)地調(diào)查并充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息等有效方式掌握所在村的基本情況，比如人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)狀況、資源分布與利用狀況等等。萬(wàn)丈高樓平地起，只有掌握基礎(chǔ)情報(bào)信息，踏踏實(shí)實(shí)地走好第一步，我們的工作才能開(kāi)展得更順利、更富于實(shí)效。
2、不斷學(xué)習(xí)，掌握工作方法。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)在飛躍。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)里，只有不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)與技能等方面適應(yīng)變化的需要，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自我，提高自我。在農(nóng)村工作，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，也離不開(kāi)村里老干部、老黨員的教育，也離不開(kāi)村民、同事的幫助。我們要虛心請(qǐng)教，誠(chéng)心學(xué)習(xí)，更新觀念，掌握工作方法，盡快適應(yīng)農(nóng)村，融入農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。
3、明確目標(biāo)，做出實(shí)際成績(jī)。群眾利益第一，群眾利益無(wú)小事。只有把工作落到實(shí)處，讓群眾看到希望，得到實(shí)惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護(hù)。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情，下大力氣去做群眾受益面大的事情。利用自己掌握的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)，我將著重加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、大病救助、慢性病保險(xiǎn)、“五保”等工作；并利用自己文字撰寫(xiě)的能力，抓好村黨建資料完善工作；尤其是，還可以利用自己掌握的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在遠(yuǎn)程教育方面發(fā)揮作用，讓更多的農(nóng)民學(xué)習(xí)種植養(yǎng)殖方面的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，豐富和提高農(nóng)民文化生活。
總之，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但我真的收獲了很多。本村培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國(guó)家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí)，增強(qiáng)了在農(nóng)村工作不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。在今后的工作和生活中，我要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，將以最飽滿的熱情投身新農(nóng)村建設(shè)中去，在奮斗中發(fā)展農(nóng)村，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗多，受益匪淺，概括起來(lái)，主要有以下幾方面：
一是武裝了頭腦。黨的十七大精神是指導(dǎo)我國(guó)今后一段時(shí)期工作的綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好十七大精神，對(duì)于每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)都是十分重要的政治任務(wù)。在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，并通過(guò)此次老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我對(duì)十七大精神的理解更加深刻，認(rèn)識(shí)更加清醒，精神實(shí)質(zhì)把握更加準(zhǔn)確。
二是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。這次學(xué)習(xí)使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)和與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識(shí)。
三是進(jìn)一步解放了思想。對(duì)于省委、市委在廣大干部中深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的重要意義認(rèn)識(shí)更加深刻。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)合橋東區(qū)實(shí)際，特別是個(gè)人工作實(shí)際，對(duì)在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進(jìn)行了深入的思考，對(duì)一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認(rèn)識(shí)。如對(duì)張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢(shì)有了重新的認(rèn)識(shí)和定位，對(duì)于我們?cè)趯?shí)際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢(shì)，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進(jìn)作用。
四是提高了實(shí)際工作的能力。學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力，促進(jìn)工作的深入開(kāi)展?？茖W(xué)發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，拆遷、盤(pán)活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益，所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獛е星槿プ龉ぷ?，不斷提高改革?chuàng)新、解決實(shí)際問(wèn)題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問(wèn)題，最大限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
五是擴(kuò)大了知識(shí)面。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，雖然只有兩個(gè)月，但課程安排豐富、合理。它為我們充了“電”，加了“油”，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，開(kāi)闊了眼界，思想方法和思維方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部。
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培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)例文欣賞。
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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下：
(一)會(huì)前籌備，各負(fù)其責(zé)。
我中心指定專(zhuān)人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作，認(rèn)真走訪行業(yè)專(zhuān)家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場(chǎng)，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間，市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)授課專(zhuān)家，發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。
培訓(xùn)籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車(chē)輛保障、車(chē)輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人，人人各負(fù)其責(zé)，相互銜接，相互幫助，各項(xiàng)工作井然有序。
(二)資料準(zhǔn)備，準(zhǔn)確無(wú)誤。
資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專(zhuān)家收集了課件，對(duì)專(zhuān)家，我們充分溝通，使專(zhuān)家感受到我們的尊重與真誠(chéng)。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料，經(jīng)專(zhuān)人跟蹤落實(shí)，確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無(wú)誤。同時(shí)，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后，應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求，我們將專(zhuān)家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。
(三)會(huì)務(wù)服務(wù)，嚴(yán)抓落實(shí)。
六是派專(zhuān)人留守餐廳，直到最后一名學(xué)員用完餐，盯餐過(guò)程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通，提出建議意見(jiàn)，保質(zhì)保量提供用餐。
(四)考察活動(dòng)，保證質(zhì)量。
學(xué)員考察前我們確定好考察行車(chē)路線與車(chē)輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車(chē)上均安排了我中心人員跟車(chē)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成。
(五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通。
根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來(lái)參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車(chē)預(yù)定損失。
(六)查缺補(bǔ)漏，注重總結(jié)。
為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù)，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
本期專(zhuān)題理論培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但特色鮮明，富有成效，集中體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：
(一)辦班規(guī)格高。
作為一個(gè)年輕的企業(yè)，今年我們面臨基建、生產(chǎn)準(zhǔn)備、黨建以及企業(yè)規(guī)范化建設(shè)等幾個(gè)方面的任務(wù)。其中生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的成敗，關(guān)系到將來(lái)機(jī)組投產(chǎn)后的安全穩(wěn)定。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視，公司總經(jīng)理同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示、提出要求，副總經(jīng)理同志多次聽(tīng)取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào)，并作出具體的工作安排。
作為這次培訓(xùn)班的承辦部門(mén)生產(chǎn)準(zhǔn)備部，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班，數(shù)月來(lái)多次與武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案。在開(kāi)班之前，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)還專(zhuān)門(mén)到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就住宿安排、課程設(shè)臵、教師安排等具體事宜進(jìn)行實(shí)地考察和商定。在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上，生產(chǎn)準(zhǔn)備部對(duì)全體員工召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。副總經(jīng)理同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排，充分體現(xiàn)了公司和部門(mén)對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的'工作中，武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)我公司培訓(xùn)工作的實(shí)際情況和需求，在內(nèi)容設(shè)臵和主講陣容方面作了很好的安排，課程內(nèi)容既涉及集控運(yùn)行專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和檢修維護(hù)方面的理論知識(shí)，又包含企業(yè)常用應(yīng)用文寫(xiě)作和工作禮儀等個(gè)人綜合能力的提高課程。安排的培訓(xùn)內(nèi)容緊扣我公司的可持續(xù)發(fā)展思路。
按照公司的要求，本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)為全體生產(chǎn)準(zhǔn)備部生產(chǎn)技術(shù)人員，共70名，其中：燃料人員14人，集控運(yùn)行及檢修維護(hù)人員56名。
(三)組織機(jī)構(gòu)全。
為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序進(jìn)行，公司還安排生產(chǎn)準(zhǔn)備部副主任同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，值長(zhǎng)---和---2名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu)，設(shè)班長(zhǎng)1名，副班長(zhǎng)1名，學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、考勤委員各1名。下設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)小組和1個(gè)跟班學(xué)習(xí)管理小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)1名。跟班學(xué)習(xí)管理小組設(shè)組長(zhǎng)1名和成員1名。同時(shí)，武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院還安排了同志為班主任共同參與班級(jí)管理工作。
(四)培訓(xùn)質(zhì)量高。
培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展又好又快的思路和全體學(xué)員缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)臵，具體有《電工電機(jī)學(xué)》、《工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《單元機(jī)組集控運(yùn)行》、《自動(dòng)控制原理》、《測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用》、《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門(mén)課程的知識(shí)。另外，還安排講授了《電力企業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作常識(shí)》和《工作禮儀》相關(guān)知識(shí)。
各授課老師知識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深，同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng)，講課中既有深?yuàn)W的理論，又有易懂的道理，也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例，學(xué)員聽(tīng)后普遍反映務(wù)實(shí)、管用。同時(shí)，還組織學(xué)員參觀他們的實(shí)驗(yàn)室，參觀鍋爐和汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)模型以及火力發(fā)電廠流程模型—3—等。通過(guò)72天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步增加了各專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的積累，開(kāi)闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)，在專(zhuān)業(yè)理論、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
(五)安全培訓(xùn)緊。
安全不是意識(shí)問(wèn)題，而是一種能力問(wèn)題，安全培訓(xùn)工作是我們公司嚴(yán)抓不懈的一項(xiàng)工作。在培訓(xùn)期間始終嚴(yán)格按照公司和實(shí)際安全培訓(xùn)要求，緊緊圍繞年初制定的安全培訓(xùn)目標(biāo)，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。期間共計(jì)召開(kāi)學(xué)習(xí)班10次，累計(jì)10課時(shí)，累計(jì)培訓(xùn)人員710人次。
6月份是全國(guó)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”，培訓(xùn)班積極響應(yīng)，7月19日，在武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦公司首屆“安全在我心中”主題演講比賽。并利用晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《安全大檢查小冊(cè)子》和《華能湖北分公司工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)承包商員工安全手冊(cè)》等安全資料。讓員工形成“安全就是效益，安全就是信譽(yù)，安全就是競(jìng)爭(zhēng)力”的安全理念，將安全深深烙在他們的心里。
(六)后勤服務(wù)實(shí)。
在赴武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)前，生產(chǎn)準(zhǔn)備部就做出了詳細(xì)的工作方案，明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，建立了培訓(xùn)班組織機(jī)構(gòu)，明確了班委工作職責(zé)，詳細(xì)的說(shuō)明了培訓(xùn)班行程安排、相關(guān)事宜及有關(guān)要求、參訓(xùn)人員名單、課程設(shè)臵安排及其他應(yīng)注意事項(xiàng)，把培訓(xùn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題都作了充分的考慮。在培訓(xùn)過(guò)程中，在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如：學(xué)院培訓(xùn)開(kāi)始和結(jié)束通勤車(chē)接送、住宿的賓館干凈整潔，食堂品種豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡，每天為學(xué)員提供飲用水、及時(shí)打掃教室衛(wèi)生等。尤其是，6月份---分公司舉辦首屆“職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”，培訓(xùn)班學(xué)院利用晚上時(shí)間積極、認(rèn)真?zhèn)滟?，班委?huì)為全體參賽隊(duì)員提供充分的后勤保障，在乒乓球、羽毛球、籃球和拔河等比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，為公司和培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
1、及早策劃，明確要求，精心準(zhǔn)備培訓(xùn)班籌備工作小組對(duì)會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一了思想，協(xié)調(diào)了步調(diào)，所有成員都以竭誠(chéng)提供服務(wù)為己任。
2、抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)行。會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)組指派專(zhuān)人，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，克服困難(有的專(zhuān)家一時(shí)定不下自己的行程，會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注)，培訓(xùn)期間盡量滿足學(xué)員合理要求，對(duì)培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自己的努力。
3、借助酒店優(yōu)勢(shì)，避免或減少學(xué)員不滿。對(duì)于會(huì)議場(chǎng)所選定過(guò)程中，我們注重選擇酒店會(huì)場(chǎng)、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店，并做好使用臨近培訓(xùn)場(chǎng)所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案，以避免或減少學(xué)員不滿。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家房間內(nèi)布臵鮮花、水果、小糕點(diǎn)等，方便領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家夜宵，更希望能有一份好心情。
(二)吸取教訓(xùn)。
本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對(duì)學(xué)員用房量估計(jì)不足，該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態(tài)度，始終注重細(xì)節(jié)，在下一步工作或類(lèi)似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取。
本次培訓(xùn)班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。部分學(xué)員反映，通過(guò)與同仁的交流，開(kāi)闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗(yàn)，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐。我們相信，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)班鍛煉，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
經(jīng)過(guò)15天的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，認(rèn)識(shí)了朋友。無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)，還是參加各種活動(dòng)，都讓我有所感動(dòng)和收獲。以下是培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名年輕的基層干部，理論知識(shí)往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)學(xué)習(xí)黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路艱辛探索的學(xué)習(xí)，讓我充實(shí)了理論基礎(chǔ);通過(guò)學(xué)習(xí)稅源專(zhuān)業(yè)化管理和如何當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的研討交流，讓我強(qiáng)化了大局意識(shí);通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)，讓我加深了對(duì)黨性修養(yǎng)重要性的理解?？偟膩?lái)說(shuō)，老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
這一次培訓(xùn)安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較為全面，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路。無(wú)論是稅源專(zhuān)業(yè)化管理、增值稅改革、稅務(wù)稽查問(wèn)題研究等稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是廉潔從政、思想政治教育、教育發(fā)展改革等行政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都能深入淺出，貼近實(shí)際，使我受益匪淺。省局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領(lǐng)導(dǎo)能力也得到全面提升。
培訓(xùn)課程中，老師對(duì)廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的品質(zhì)。預(yù)防的警示案例也告訴我們，要著重樹(shù)立廉政意識(shí)，注意自己的一言一行，在陽(yáng)光下開(kāi)展工作。
結(jié)合老師所講的內(nèi)容及研討交流，有以下心得：
(一)努力提升能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)到當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)干部并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，講黨性原則，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn);六是持續(xù)學(xué)習(xí)能力，就是要不斷提升自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有努力提升這六個(gè)方面的能力，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能切實(shí)履行好職務(wù)。
(二)正確對(duì)待名利。如何正確處理名與利，是擺在所有新任科級(jí)干部面前的重要課題。要清醒地認(rèn)識(shí)到，名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對(duì)外是指國(guó)家利益，對(duì)內(nèi)是人民利益，在集體內(nèi)是集體利益;最低的是個(gè)人利益?？萍?jí)干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個(gè)人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。
(三)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，做人顯得尤為重要。一個(gè)人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個(gè)人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊(duì)伍。做人要正，對(duì)事要公。應(yīng)該正確對(duì)待權(quán)和利、名和利，大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計(jì)較，允許有個(gè)性，關(guān)鍵看工作。鼓勵(lì)下屬超越自己，切勿妒賢嫉能關(guān)。首先必須做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進(jìn)性。其次，要經(jīng)常換位思考問(wèn)題。與領(lǐng)導(dǎo)換位，與下級(jí)換位。一名合格的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團(tuán)結(jié)同志，承上啟下。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果;責(zé)任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任更重;平常心——保持謙虛謹(jǐn)慎。抓好三項(xiàng)工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊(duì)伍?？朔N傾向：不能有過(guò)小日子的思想，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光;作風(fēng)要實(shí)，不搞面子工程;不搞小圈子，要團(tuán)結(jié)。
(四)盡快轉(zhuǎn)換角色。職責(zé)轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對(duì)新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊(duì)伍的能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;協(xié)調(diào)科室之間的工作，服務(wù)大局;帶好隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團(tuán)隊(duì)的效率、工作的成敗。開(kāi)展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會(huì)做事，做成事對(duì)一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo)，還要以身作則，勇于推功攬過(guò)，善于溝通、協(xié)調(diào)，以辯證的觀點(diǎn)思考問(wèn)題。要廉潔自律、嚴(yán)于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現(xiàn)問(wèn)題。職位越高，責(zé)任越重，越是要嚴(yán)格要求自己與家人，樹(shù)立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學(xué)習(xí)與廉政教育。
40天緊張而有意義的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在黑龍江省委黨校和黑龍江省行政學(xué)院的精心安排下，本期培訓(xùn)班以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，圍繞走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路、全面建設(shè)小康社會(huì)的主題，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，使全體學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的意識(shí)和黨員意識(shí)，牢固樹(shù)立了馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀;權(quán)力觀、地位觀和利益觀;事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀。
學(xué)習(xí)期間完成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀，公共管理、行政能力，黑龍江省情與重大戰(zhàn)略問(wèn)題，法制建設(shè)與提高依法行政能力，現(xiàn)代管理理論與當(dāng)代科技知識(shí)等5個(gè)單元26門(mén)課程的學(xué)習(xí)、研討、情景模擬和案例教學(xué)，聽(tīng)了3場(chǎng)報(bào)告;赴綏芬河、東寧、牡丹江和海林等地行了學(xué)習(xí)考察，舉行了多次支部活動(dòng)和文體活動(dòng)任務(wù)。全班學(xué)員還利用自學(xué)時(shí)間以分組討論的形式舉行了多次理論研討。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)員們深有體會(huì)的說(shuō)，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖然短，但取得了“四個(gè)有所”的效果，即：學(xué)有所思，學(xué)有所懂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用;通過(guò)支部活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)“四個(gè)新”的目標(biāo)要求，即：認(rèn)識(shí)有了新的起點(diǎn)、境界有了新的升華、工作有了新的動(dòng)力、自我有了新的完善。在此，第14期省直處級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班全體學(xué)員，向省委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!
下面就學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要收獲和體會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
通過(guò)5個(gè)單元的系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了第一代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的初步探索，鄧小平理論對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展，重要思想對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展，黨的xx大和科學(xué)發(fā)展觀對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的新發(fā)展;學(xué)習(xí)了公共管理理論與提高行政能力;學(xué)習(xí)了黑龍江省情與重大戰(zhàn)略問(wèn)題研究;學(xué)習(xí)了法制建設(shè)與提高依法行政能力;學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理理論與當(dāng)代科技知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我們深深體會(huì)到，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大進(jìn)程中，必須用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，提高堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使我們深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義中國(guó)化，不僅是奪取中國(guó)革命偉大勝利的根本法寶，而且是在新的歷史條件下不斷推進(jìn)中國(guó)改革和建設(shè)事業(yè)的根本選擇。以毛澤東同志為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，創(chuàng)造性運(yùn)用馬克思主義基本原理，深刻分析中國(guó)社會(huì)形態(tài)和階級(jí)狀況，制定了新民主主義革命的總路線，開(kāi)辟了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國(guó)勝利的革命道路，建立了新中國(guó)，并在較短的時(shí)間內(nèi)完成了新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變，建立了社會(huì)主義基本制度。黨的十一屆三中全會(huì)以后，以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際賦予其鮮明的中國(guó)特色，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。從毛澤東對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的初步探索，從鄧小平理論到重要思想，再到以為黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，都有著獨(dú)特的理論和歷史價(jià)值，是既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論體系，是突破經(jīng)濟(jì)文化落后國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義歷史難題的理論體系。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步提高了堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)公共管理理論、黑龍江省情、法制建設(shè)和現(xiàn)代管理理論，加強(qiáng)了能力建設(shè)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、情景模擬和案例教學(xué)，使我們進(jìn)一步提高了新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維和能力建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。一是增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力，深刻認(rèn)識(shí)到這是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者適應(yīng)社會(huì)時(shí)代變化，開(kāi)拓新局面的需要，是領(lǐng)導(dǎo)行為的本質(zhì)要求。二是增強(qiáng)了大局觀念和戰(zhàn)略思維能力，戰(zhàn)略思維是對(duì)事物全體的、本質(zhì)的、內(nèi)部聯(lián)系即規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者只有做到全局在胸，統(tǒng)籌兼顧，才能正確地權(quán)衡，比較;抉擇，取舍;做出正確的決策。三是增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的基本原理和方法、領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新的基本原則，以及戰(zhàn)略和戰(zhàn)略思維的特征、戰(zhàn)略思維的方法，尤其是通過(guò)情景模擬和案例教學(xué)，有效地提高了創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略思維能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和執(zhí)行力，為切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的能力建設(shè)，進(jìn)行了有益的探索。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展理論，提高了推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、核心、基本要求和根本方法。學(xué)員們?cè)谟懻摻涣髦猩钣懈杏|地說(shuō)：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須緊密結(jié)合黑龍江省的實(shí)際，緊密結(jié)合省委十屆五次全會(huì)、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省十一屆人大三次會(huì)議提出的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的xx大精神上來(lái)，把力量和智慧凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的xx大確定的奮斗目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。我們要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，在本職崗位上為推動(dòng)黑龍江省在新起點(diǎn)新水平上攀登新高峰作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1.增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。實(shí)踐上的成功，來(lái)自于理論上的正確;行動(dòng)上的堅(jiān)定，來(lái)自于理論上的清醒。學(xué)員們?cè)跁痴剬W(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，進(jìn)一步明確了這一理論體系的最新理論成果——科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)、工作中存在的差距，即被動(dòng)性學(xué)習(xí)多，為解決近期性和事務(wù)性問(wèn)題而突擊性學(xué)習(xí)多。由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，在工作中缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)性和戰(zhàn)略性思考。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體學(xué)員不僅在理論修養(yǎng)方面有了很大的收獲和提高，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。
2.堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的立身之本，而加強(qiáng)世界觀改造，則是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高政治素養(yǎng)、保持先進(jìn)性的永恒主題。學(xué)員們?cè)邳h性分析時(shí)紛紛表示，對(duì)于一名黨員干部來(lái)說(shuō)，黨性鍛煉和政治修養(yǎng)是不受時(shí)空限制的，是經(jīng)常性的、長(zhǎng)期性的和終生的。黨建工作領(lǐng)域存在的組織生活不正常，批評(píng)難，以及用自我批評(píng)代替批評(píng)等現(xiàn)象，反映出部分黨員黨的意識(shí)、黨員意識(shí)不強(qiáng)。要改變這種狀況，就要本著對(duì)黨忠誠(chéng)和對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從我們自己做起。作為一名黨員，必須遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，始終堅(jiān)定理想信念，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義不斷作出新的貢獻(xiàn)。
3.認(rèn)清了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)。理解了中央出臺(tái)的一系列抵御金融危機(jī)的有力措施和省委、省府提出的“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程”等重大決策，堅(jiān)定了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇的信心，增強(qiáng)了立足本職、勇于創(chuàng)新、發(fā)揮作用的責(zé)任感。
4.提高了創(chuàng)新能力。大家普遍感到通過(guò)這次學(xué)習(xí)，確實(shí)學(xué)到了新知識(shí)、新方法。如省委黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師所講授的課程，給人以深刻的啟迪，同時(shí)也對(duì)黑龍江省轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快“兩化”融合、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提升的戰(zhàn)略決策有了進(jìn)一步的理解。通過(guò)創(chuàng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新，提升了對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)與使命感。大家認(rèn)為，作為處及公務(wù)員要承擔(dān)起歷史賦予的重任，要深入企業(yè)和基層，幫助企業(yè)改善管理、創(chuàng)新技術(shù)、開(kāi)發(fā)新品，解決困難，通過(guò)開(kāi)拓創(chuàng)新來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)。
我們班共有學(xué)員44名，年齡最大的58歲，最小的34歲。盡管學(xué)員們來(lái)自不同的單位、不同的部門(mén)、不同的崗位，既有從事黨務(wù)和群眾工作的，也有從事行政和專(zhuān)業(yè)工作的，但大家按照省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)魯濱在開(kāi)學(xué)典禮上提出的要求，努力做到“三個(gè)珍惜”和“三個(gè)提高”，即：珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)間，珍惜資源;提高思想認(rèn)識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，提高工作能力。為此，全體學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考、踴躍發(fā)言，出謀劃策、爭(zhēng)辦實(shí)事，在劉偉民老師帶領(lǐng)下，在全體學(xué)員的共同努力下，順利完成了教學(xué)任務(wù)和考察活動(dòng)。
1.認(rèn)真履職，充分發(fā)揮班委會(huì)的戰(zhàn)斗堡壘作用。根據(jù)黨校學(xué)員處和劉偉民老師的要求，班委會(huì)認(rèn)真履職，班長(zhǎng)尹勝平同志負(fù)責(zé)制定全班。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和培訓(xùn)班總結(jié);副班長(zhǎng)伊建民同志負(fù)責(zé)全班組織工作和活動(dòng)安排;學(xué)習(xí)委員姚世偉同志負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作，并主動(dòng)收集、整理教師的講課。
課件。
;宣傳委員楊靜嬡同志充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在其他同志積極協(xié)助下，積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，得到了黨校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)員的一致好評(píng);體育委員郝繼強(qiáng)同志、文藝委員吳翔同志、生活委員吳威英同志熱情為大家服務(wù)，相繼組織了乒乓球、羽毛球比賽和全班的聯(lián)歡會(huì)等健康向上的活動(dòng)，豐富了大家的學(xué)習(xí)生活。按照教學(xué)計(jì)劃的要求，郝繼強(qiáng)、黎艷萍、古毅明、石毅、陳曉麗和郭紅梅等6位小組長(zhǎng)，認(rèn)真主持小組各項(xiàng)活動(dòng)，為圓滿完成教學(xué)任務(wù)發(fā)揮了積極的作用。
2.主動(dòng)服務(wù)，積極為集體多作奉獻(xiàn)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)效。本期培訓(xùn)班學(xué)員大都在各單位、各部門(mén)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，日常工作都比較繁忙，有的學(xué)員工作崗位比較特殊，重要任務(wù)多、緊急任務(wù)多，但他們與所有學(xué)員一樣，嚴(yán)格遵守黨校的。
規(guī)章制度。
正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記小組討論踴躍發(fā)言以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)生活秩序和和諧的氛圍。根據(jù)情景模擬和案例教學(xué)的需要學(xué)員們認(rèn)真研讀。
教案。
和提供的資料，積極參加記者招待會(huì)和研討過(guò)程，得到了任課教師的好評(píng)。
4.增進(jìn)了同學(xué)友誼。在班委會(huì)的積極組織下，精心設(shè)計(jì)、編排節(jié)目，增加了友誼，豐富了黨校的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流，增進(jìn)了學(xué)員的相互了解和取長(zhǎng)補(bǔ)短，整個(gè)班級(jí)充滿團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛，始終保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
40天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束，全體學(xué)員深深感到：我們能有機(jī)會(huì)離崗參加集中培訓(xùn)，這是組織的培養(yǎng)和信任，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這40天的收獲，將成為我們永遠(yuǎn)的財(cái)富，成為我們繼續(xù)為黑龍江省更好更快發(fā)展做貢獻(xiàn)的新的動(dòng)力。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
公司領(lǐng)導(dǎo)：
我自2019年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除去20號(hào)周日一天休息未上課，其余總計(jì)培訓(xùn)九天時(shí)間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束并考核完畢，現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作以下報(bào)告：
一培訓(xùn)課程的大致內(nèi)容。
本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識(shí)》;《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》;《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理》。
在《法律法規(guī)知識(shí)》課程中主要針對(duì)安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動(dòng)法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊(cè)安全主任制度的相關(guān)知識(shí)。在本課程中，學(xué)習(xí)到我國(guó)安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動(dòng)者的生命安全和身體健康，從危險(xiǎn)識(shí)別，從生產(chǎn)條件，從對(duì)勞動(dòng)者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育提高勞動(dòng)者的安全素質(zhì)，從加強(qiáng)和完善安全管理的各項(xiàng)工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。
在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機(jī)械安全，電氣安全相關(guān)知識(shí)，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實(shí)際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，本章知識(shí)內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。
在《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點(diǎn)，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場(chǎng)安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識(shí)，本章主要從管理和制度層面上對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
二對(duì)培訓(xùn)課程幾項(xiàng)重點(diǎn)概括。
1從國(guó)家和企業(yè)各類(lèi)傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因?yàn)槭玛P(guān)勞動(dòng)者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對(duì)立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡(jiǎn)單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹(shù)立和運(yùn)用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點(diǎn)開(kāi)展安全工作和管理。所以加強(qiáng)各級(jí)干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識(shí)的學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)十分必要和重要的工作。
2注冊(cè)安全主任制度是由廣東省借鑒英國(guó)新加坡等國(guó)和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)于1994年率先在深圳試行的一項(xiàng)制度。制度的意義在于配備專(zhuān)職安生產(chǎn)管理人員，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒(méi)人管”和“不會(huì)管”的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)職人員使企業(yè)全員增強(qiáng)安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)知識(shí)，推動(dòng)和開(kāi)展各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。
3我國(guó)對(duì)安全生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會(huì)監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國(guó)家以法律形式對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動(dòng)與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。
4安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容有：(1)：建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu);(2)：建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度;(3)：完善安全生產(chǎn)條件;(4)：進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育;(5)：開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查;(6)：加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理;(7)：做好事故預(yù)防和事故處理工作。接合公司實(shí)際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開(kāi)展安全工作的重要方面和主要方面。
5引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識(shí)上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場(chǎng)所的缺陷，防護(hù)用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對(duì)人對(duì)物的監(jiān)管不力，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)控制，及時(shí)處理等。
三公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和不足。
根據(jù)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三大課程內(nèi)容，我個(gè)人認(rèn)為公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設(shè)從人員管理從現(xiàn)場(chǎng)管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。公司領(lǐng)導(dǎo)雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強(qiáng)化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細(xì)致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來(lái)主要有：〈1〉：各級(jí)干部的安全生產(chǎn)意識(shí)較為淡薄，安全法制意識(shí)較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)比較欠缺，不能有針對(duì)性有目的的全面性的對(duì)員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓(xùn)，指導(dǎo)疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等。〈2〉：公司對(duì)員工的三級(jí)四新安全教育培訓(xùn)工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓(xùn)，以及對(duì)事故責(zé)任人對(duì)事故案例對(duì)特種作業(yè)人員的專(zhuān)項(xiàng)教育培訓(xùn)工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導(dǎo)致事故最直接的因素和隱患所在?！?〉：干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習(xí)能力，理解能力，實(shí)操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識(shí)，理論修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，創(chuàng)新變革等方面存在著不足?！?〉：公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任，操作規(guī)程，教育培訓(xùn)，檢查監(jiān)督，危險(xiǎn)作業(yè)，安全會(huì)議，應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)管理，檔案管理，獎(jiǎng)勵(lì)處罰，值班報(bào)告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標(biāo)，安全價(jià)值觀，安全意識(shí)，安全行為準(zhǔn)則，各項(xiàng)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)認(rèn)同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。
四個(gè)人建議。
建議公司從上至下應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對(duì)安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。
建議公司自行開(kāi)展或由輔導(dǎo)公司開(kāi)展對(duì)我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。
建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋?lái)，并將管理干部對(duì)制度的執(zhí)行作為獎(jiǎng)懲，績(jī)效，晉升，調(diào)薪等一項(xiàng)重要依據(jù)。
通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識(shí)，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時(shí)間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識(shí)總量較大，個(gè)人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)，理解，接受上存在一定的限度，所以對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識(shí)，以更好的為公司服務(wù)。
以上是我經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告，如有謬誤，敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指正。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
在我參加的那一季的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了無(wú)盡的變化和收獲。本文的目的在于回顧我的學(xué)習(xí)旅程，并分享我的所學(xué)所得。
我參與的培訓(xùn)班是由我們的教育機(jī)構(gòu)舉辦的一次大規(guī)模的在線課程。課程涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，包括編程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、項(xiàng)目管理等。每個(gè)主題都由一組專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行深入的講解，他們都是在各自領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士。
在這次學(xué)習(xí)中，我不僅通過(guò)在線視頻觀看了講座，還參加了線下的研討會(huì)和小組討論。這種混合的學(xué)習(xí)方式使我能夠更好地理解和吸收知識(shí)。我也積極參與，向其他學(xué)員提問(wèn)，并分享自己的見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了許多收獲。我發(fā)現(xiàn)自己在編程方面有明顯的進(jìn)步，對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理解也更加深入，在項(xiàng)目管理上也取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在人力資源和營(yíng)銷(xiāo)策略方面的不足，這是我未來(lái)需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的地方。
在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到的最重要的一課就是：學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。雖然我們已經(jīng)完成了所有的課程，但我相信，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我們需要持續(xù)地探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)不斷變化的世界。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上取得了進(jìn)步，也增強(qiáng)了我的自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)利用我在培訓(xùn)班上學(xué)到的知識(shí)和技能。我也希望通過(guò)分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，鼓勵(lì)更多的人加入到學(xué)習(xí)中來(lái)，發(fā)現(xiàn)自我，開(kāi)拓視野，從而更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
在我開(kāi)始這段培訓(xùn)班之旅之前，我對(duì)編程的理解僅限于一些教科書(shū)上的示例和在線教程。然而，培訓(xùn)班為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界，讓我深入理解了編程的精髓。本文我將探討我在培訓(xùn)班所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容、經(jīng)歷和收獲，以及我對(duì)編程有了更深入的理解和興趣。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了python編程語(yǔ)言的核心概念和應(yīng)用。從基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)類(lèi)型、變量、控制結(jié)構(gòu)和函數(shù)，到更復(fù)雜的面向?qū)ο缶幊獭?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，我都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，模擬了真實(shí)世界的編程環(huán)境。
我在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。其中最大的挑戰(zhàn)之一是理解并掌握python語(yǔ)言的高級(jí)特性，如閉包和裝飾器。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和老師的耐心指導(dǎo)，我逐漸克服了這些困難，并在這個(gè)過(guò)程中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了編程知識(shí)，也結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們一起討論問(wèn)題、分享學(xué)習(xí)心得，互相鼓勵(lì)和支持。這種互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
經(jīng)過(guò)這段培訓(xùn)班之旅，我深深感受到編程對(duì)我的思維方式的改變。編程讓我學(xué)會(huì)了如何邏輯清晰地思考問(wèn)題，如何有效地組織并解決問(wèn)題的能力。此外，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深入的理解，認(rèn)識(shí)到它如何影響我們處理數(shù)據(jù)、優(yōu)化算法以及構(gòu)建復(fù)雜系統(tǒng)的方式。
總的來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的編程技能和思維方式都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我不僅掌握了python編程語(yǔ)言的核心知識(shí)，也提升了自己的解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也更加深入地理解了編程的本質(zhì)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的應(yīng)用。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，進(jìn)一步提升我的編程技能和解決問(wèn)題的能力。
回顧這段經(jīng)歷，我深感培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順，但每一次的挑戰(zhàn)都讓我更加堅(jiān)韌和有信心。我明白了，編程不僅僅是一種技能，更是一種思考方式，一種解決問(wèn)題的方法。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⑽以谂嘤?xùn)班中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，進(jìn)一步提升我的編程技能和解決問(wèn)題的能力。
再次感謝所有的老師和同學(xué)們，你們的支持和幫助讓我能夠有今天的成就。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，與你們?cè)俅蜗嘤?，共同探索編程的世界，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
經(jīng)過(guò)了近期的學(xué)習(xí)，讓我深感受益匪淺。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)班的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的光輝歷程、共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)、新黨章的解讀和如何以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的共產(chǎn)黨員等有了更加透徹的理解，同時(shí)也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。我將更加積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
這次黨課培訓(xùn)歷時(shí)近一個(gè)月，專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)課程有五次。這次的培訓(xùn)課要求極為嚴(yán)格，上課前必須把手機(jī)關(guān)機(jī)并上交，實(shí)行無(wú)手機(jī)課堂。在課堂上，我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，并且及時(shí)的做好筆記。尤其對(duì)我印象最為深刻的是蘇曙書(shū)記給我們上的第一講“黨的光輝歷程”。他用黨的歷屆代表大會(huì)來(lái)作為線索，把黨在發(fā)展壯大過(guò)程中的重要事件、重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)都串聯(lián)了起來(lái)。蘇書(shū)記還異常細(xì)心的把每一次黨的代表大會(huì)的關(guān)鍵詞給我們總結(jié)了出來(lái)。那天午時(shí)他一口水都沒(méi)有喝的連續(xù)講了三個(gè)多小時(shí)，我坐在臺(tái)下聽(tīng)蘇書(shū)記講黨史，已經(jīng)完全沉浸在他的課堂中了，如同經(jīng)過(guò)時(shí)光機(jī)的穿梭，回到了幾十年前黨在不斷地發(fā)展壯大的那個(gè)時(shí)候。那3個(gè)多小時(shí)，我聽(tīng)得很認(rèn)真也感到很震撼，他能夠把黨史講的這么含蓄幽默，耐人尋味。聽(tīng)完蘇書(shū)記給我們上的黨課，我懂得了盡管革命的征程是不平坦的，人生的道路是有曲折的，可是只要堅(jiān)定夢(mèng)想信念，百折不饒的為革命事業(yè)奮斗，勝利必將屬于那些忠于黨、忠于人民、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)的人。
喜迎十九大，共圓中國(guó)夢(mèng)。走進(jìn)學(xué)習(xí)榜樣，凝聚復(fù)興力量。偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。黨的十八大以來(lái)的五年，黨和國(guó)家的事業(yè)，取得了歷史性的成就。中國(guó)大地發(fā)生了巨大的變化，這些重大成就的背后，是中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)著廣大人民，砥礪奮進(jìn)的身影。在億萬(wàn)人民的心中，樹(shù)立了一座又一座不朽的豐碑。在培訓(xùn)的最終一課上，我們觀看了一部紀(jì)錄片——榜樣。在視頻的開(kāi)頭，主持人以習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立周年的大會(huì)上的一句話引入榜樣的事例：不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。并讓我們帶上初心是什么的疑問(wèn)去聆聽(tīng)革命老前輩的回答。
紀(jì)錄片一開(kāi)始講的是一位甘祖昌將軍在井岡山斗爭(zhēng)和兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中三次身負(fù)重傷，組織上讓他到環(huán)境好的地方養(yǎng)傷，可是他卻說(shuō)自我有手有腳，還能夠勞動(dòng)，并帶領(lǐng)全家回到了農(nóng)村，雖然身負(fù)重傷扔堅(jiān)持親自下田帶領(lǐng)村民開(kāi)荒，并且把自我每個(gè)月工資的八成捐給給生產(chǎn)隊(duì)。因?yàn)樗幌驁?jiān)定著一個(gè)信仰：無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)還是在農(nóng)村，都踐行著他的信仰，共產(chǎn)黨要讓人民過(guò)上好日子。
之后讓我印象較為深刻的是紀(jì)錄片里的河南省的一名市的黨委書(shū)記吳金印。他畢業(yè)后放棄了在市區(qū)工作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)要求到出了名的貧困山區(qū)，到那里后了解了村民的境遇讓他徹夜難眠。于是他帶領(lǐng)村民開(kāi)山，填河，造地，種糧，其中楊灣村的青年洞是改河造田中最艱難的工程，他帶領(lǐng)的組一天掘進(jìn)的進(jìn)度比其他組都要快，有時(shí)候甚至徹夜不眠的在工作，遇到最危險(xiǎn)最困難的工作，他總是沖在最前面。在工程到了最關(guān)鍵的時(shí)候，吳金印的女兒發(fā)高燒，他的妻子打電話叫他回家?guī)畠喝コ抢锩婵床 ？墒菂墙鹩?dān)心工地的安全，始終沒(méi)有趕回家中，最終女兒搶救過(guò)來(lái)了，可是卻變成了聾啞人。可是他沒(méi)有后悔自我當(dāng)初所做的決定，因?yàn)樗冀K銘記習(xí)近平總書(shū)記的話“綠水青山就是金山銀山”，號(hào)召老百姓干，自我作為一名共產(chǎn)黨員必須要帶頭加油干，共產(chǎn)黨人的行動(dòng)就是無(wú)聲的命令，所以僅有放棄小家，為大家，全心全意為人民服務(wù)，這是一輩子的事。
我們要向視頻中的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，不忘初心，扎心工作，廉潔奉公，身體力行，把黨的方針政策，落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)像吳金印這樣的優(yōu)秀的黨員干部，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的人民日益幸福。人民對(duì)完美生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。我們要堅(jiān)定信仰，心系群眾，脫貧攻堅(jiān)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我們都以往懷著一顆滾燙的心在黨旗下許下誓言，我們要牢記入黨時(shí)的誓言，牢記使命不懈奮斗，緊密團(tuán)結(jié)在社會(huì)主義為核心的黨中央周?chē)瑸閷?shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌！
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
在過(guò)去的四周，我有幸參與了編程基礎(chǔ)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并在此分享我的一些學(xué)習(xí)心得和總結(jié)。
1.學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
我深深感受到編程的魅力。雖然編程初期的課程難度較大，但每一次理解并解決一個(gè)問(wèn)題，都讓我感到深深的成就感。與同伴們一起討論和解決問(wèn)題，也讓我更深入地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
我學(xué)會(huì)了python編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，包括變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、控制結(jié)構(gòu)和函數(shù)等。同時(shí)，我們也通過(guò)一些大型項(xiàng)目來(lái)實(shí)踐這些知識(shí)，讓我更深入地理解了編程的實(shí)際應(yīng)用。
3.課程挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如理解某些概念或解決問(wèn)題時(shí)遇到困難。但每一次挑戰(zhàn)都讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我更深入地理解了編程的本質(zhì)。
4.改進(jìn)建議。
我建議在未來(lái)的課程中，可以增加一些實(shí)際項(xiàng)目的案例，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，也可以提供更多的學(xué)習(xí)資源，如在線教程、編程論壇等，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有更多的選擇。
5.未來(lái)展望。
學(xué)習(xí)編程的過(guò)程雖然艱難，但充滿了樂(lè)趣。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能將所學(xué)的編程知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，進(jìn)一步提升自己的編程技能。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)歷程。我感謝所有的老師和同學(xué)，也期待未來(lái)的學(xué)習(xí)之旅。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
今年我有幸參加了公司組織的一項(xiàng)為期兩個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的環(huán)境中，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足?，F(xiàn)在，我將分享一下我的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、團(tuán)隊(duì)管理、溝通技巧等方面的知識(shí)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了市場(chǎng)趨勢(shì)和客戶需求，掌握了一些營(yíng)銷(xiāo)策略和推廣技巧，并且學(xué)會(huì)了如何有效地管理團(tuán)隊(duì)和溝通。這些知識(shí)和技能對(duì)我今后的工作有很大的幫助。
在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友。我們一起討論問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)，互相幫助和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的人。
在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)管理方面，我需要更加注重溝通和協(xié)調(diào)，同時(shí)也需要更加注重團(tuán)隊(duì)成員的技能和特點(diǎn)，合理分配任務(wù)。在溝通技巧方面，我需要更加注重傾聽(tīng)和理解別人的意見(jiàn)和建議，同時(shí)也需要更加注重表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)也需要更加注重市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。在團(tuán)隊(duì)管理方面，我需要更加注重團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)也需要更加注重團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)和團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升。
總之，這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和水平。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注市場(chǎng)趨勢(shì)和客戶需求，不斷改進(jìn)自己的營(yíng)銷(xiāo)策略和推廣技巧，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
尊敬的讀者們：
我在這里，以一名認(rèn)真參與并努力探索的學(xué)員的身份，向您分享我對(duì)于最近參加的__市人力資源管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在此之前，我想首先描述一下我所參與的這次培訓(xùn)班。它不僅涵蓋了廣泛的主題，包括人力資源管理的主要領(lǐng)域，如招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估等，而且還有來(lái)自業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)際案例分析。此外，還有一系列的講座和小組討論，使我們有機(jī)會(huì)深入理解人力資源管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
在參與培訓(xùn)班的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和技能，更重要的是，我增強(qiáng)了對(duì)人力資源管理的理解，并對(duì)其在企業(yè)成功中的關(guān)鍵作用有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)人力資源管理的各個(gè)領(lǐng)域有了更深入的理解，如員工招聘、績(jī)效評(píng)估、薪酬設(shè)計(jì)等。同時(shí)，我也明白了如何結(jié)合實(shí)際情況，運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。
我對(duì)培訓(xùn)班的教學(xué)方式持有高度評(píng)價(jià)。我認(rèn)為講座、小組討論和案例分析的結(jié)合，使得學(xué)習(xí)過(guò)程既富有挑戰(zhàn)性，又充滿實(shí)用性。講師們的豐富經(jīng)驗(yàn)和深厚專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我有機(jī)會(huì)從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度去理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅增強(qiáng)了對(duì)人力資源管理的理解，提高了專(zhuān)業(yè)技能，而且還增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。我更加明白，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將如何運(yùn)用這些知識(shí)和技能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
最后，我想感謝__市人力資源管理培訓(xùn)班的所有工作人員，他們的辛勤工作和專(zhuān)業(yè)精神使得這次培訓(xùn)班成為一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我期待在未來(lái)的日子里，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提升自我，以更好地服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于我的職業(yè)發(fā)展。
謝謝。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體學(xué)員普遍認(rèn)為收獲很大，效果很好。特別是對(duì)理論技能提升、開(kāi)拓思路、提高綜合素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，達(dá)到了培訓(xùn)目的。
(一)學(xué)到了新知識(shí)。
在兩個(gè)半月的時(shí)間里，先后學(xué)習(xí)了《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門(mén)課程的理論知識(shí)。使大家進(jìn)一步掌握了崗位管轄設(shè)備所涉及的機(jī)、爐、電、自、化五個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論，深入了解發(fā)電廠機(jī)、電、爐及自控專(zhuān)業(yè)相關(guān)設(shè)備的工作原理和基本機(jī)構(gòu)并系統(tǒng)掌握單元機(jī)組的運(yùn)行理論。具備獨(dú)立學(xué)習(xí)制造廠提供的設(shè)備技術(shù)說(shuō)明書(shū)和使用說(shuō)明書(shū)的能力;具備獨(dú)立學(xué)習(xí)《汽輪機(jī)運(yùn)行規(guī)程》、《鍋爐運(yùn)行規(guī)程》《電氣運(yùn)行規(guī)程》以及《單元機(jī)組集控運(yùn)行規(guī)程》的能力。
(二)增強(qiáng)了新能力。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，授課的老師既講授專(zhuān)業(yè)的理論又能聯(lián)系實(shí)際，對(duì)問(wèn)題的分析做到深入透徹、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言風(fēng)趣、通俗易懂。既講課、又提問(wèn)，實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)員動(dòng)腦，思考問(wèn)題，氣氛活躍，引起了大家共鳴，讓學(xué)員們視野更寬廣，知識(shí)更豐富，為今后結(jié)合實(shí)際做好本職工作提供了理論指導(dǎo)，為正確應(yīng)對(duì)和處理機(jī)組突發(fā)問(wèn)題提供了深厚的理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問(wèn)題的能力，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(三)樹(shù)立了新形象。
此次培訓(xùn)實(shí)行半軍事化管理，培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、課程多、強(qiáng)度大，白天是安排緊密的課程，晚上7：00上晚自習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們時(shí)刻樹(shù)立“人人都是---形象，處處展示---風(fēng)貌”的理念，自覺(jué)臵身于組織之中，嚴(yán)于律己，遵守電院的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重老師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀(jì)律，積極勇躍發(fā)言，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師們的認(rèn)可和肯定，充分展示了應(yīng)城熱電的良好形象，讓他們更加直觀的認(rèn)識(shí)---、記住---，并通過(guò)他們向更多的人宣傳我們---。
此次培訓(xùn)，在公司和武漢電院的通力合作下，全體學(xué)員以良好的學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌展現(xiàn)了我---的風(fēng)采，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果完成了此次培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)廣大員工進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng)，也找到了差距與不足，對(duì)提高個(gè)人綜合素質(zhì)，做好今后的工作，起到了重要的促進(jìn)作用。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
近日，我有幸參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次的學(xué)習(xí)地點(diǎn)在我們市的中央黨校，我們的課程涵蓋了從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐應(yīng)用的廣泛領(lǐng)域。我在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅是為了總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，也是為了反思和分享我從這次學(xué)習(xí)中得到的啟示。
在這次學(xué)習(xí)中，我最大的收獲是對(duì)于理論知識(shí)的深入理解。在課程中，我們學(xué)習(xí)了黨的最新理論，政策，以及相關(guān)法規(guī)。這些理論知識(shí)對(duì)于我未來(lái)的工作具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，我也通過(guò)實(shí)踐操作，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能。例如，我在計(jì)算機(jī)科學(xué)課上學(xué)習(xí)編程，以及在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課上學(xué)習(xí)市場(chǎng)分析等。這些實(shí)踐課程使我更深入地理解了理論知識(shí)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，我在學(xué)習(xí)編程時(shí)，由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，我遇到了困難。但是，我通過(guò)參加課外學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)，以及向同學(xué)和老師請(qǐng)教，逐漸克服了這些困難。這個(gè)過(guò)程讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能不斷進(jìn)步。
回顧我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。我對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。我希望能夠繼續(xù)深化我所學(xué)到的知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也期待能夠接受更多的挑戰(zhàn)，以實(shí)現(xiàn)自我能力的最大化。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，是我人生中一次重要的學(xué)習(xí)歷程。它讓我在理論知識(shí)和實(shí)踐技能上都得到了很大的提升。我對(duì)于未來(lái)充滿了信心，我將以更積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
在我開(kāi)始這段培訓(xùn)班之旅之前，我對(duì)編程的理解僅限于教科書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí)，以及一些零星的編程實(shí)踐。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，我不僅深入理解了編程的理念，還在實(shí)際應(yīng)用中取得了顯著的進(jìn)步。這篇文章的目的，是分享我在培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及這段經(jīng)歷對(duì)我生活的影響。
我的培訓(xùn)班生活始于夏季，持續(xù)了三個(gè)月。每天，我都沉浸在編程的世界中，學(xué)習(xí)新的概念，解決復(fù)雜的問(wèn)題。我的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱情洋溢的老師和同學(xué)，我們一起探索編程的奧秘，一起解決難題，一起分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在這個(gè)過(guò)程中，我不僅掌握了編程的基本技能，如算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語(yǔ)言等，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題，如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何獨(dú)立編寫(xiě)和調(diào)試代碼。這些技能將在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起到重要的作用。
培訓(xùn)班的生活并非一帆風(fēng)順。我曾在解決問(wèn)題的過(guò)程中感到困惑，甚至沮喪，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都會(huì)想起自己最初的初心，那份對(duì)編程的熱愛(ài)，那份不怕困難的決心。正是這種堅(jiān)持，使我取得了今天的進(jìn)步。
這段培訓(xùn)班之旅，讓我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的滿足感。當(dāng)我成功編寫(xiě)出一個(gè)復(fù)雜的程序，或者解決了困擾我良久的問(wèn)題時(shí)，那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。
總的來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。它讓我明白了編程的真諦，即不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在困難面前保持堅(jiān)韌不拔，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
未來(lái)，我將繼續(xù)在編程的世界中探索，追求更高的目標(biāo)。我相信，這段培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十一
自從2023年1月，我有幸參加了一個(gè)為期半年的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班，這次經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí)，更讓我在思考問(wèn)題上有了新的視角。
這次培訓(xùn)班由知名的教授和專(zhuān)家主講，他們結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將枯燥的理論知識(shí)變得生動(dòng)有趣。我從中學(xué)習(xí)了編程的基本原理，數(shù)據(jù)分析的方法，以及人工智能的應(yīng)用。此外，我們還進(jìn)行了多次實(shí)踐操作，以增強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感理論和實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于理解復(fù)雜的概念的重要性。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時(shí)，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，我更好地理解了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性和應(yīng)用。此外，我也明白了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，這對(duì)于提升工作效率有著巨大的幫助。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓我更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們的課程設(shè)計(jì)通常需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，這讓我明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有相互理解和支持，才能達(dá)到最好的效果。
回想起來(lái)，我覺(jué)得這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)模式非常合理。每周的知識(shí)點(diǎn)都通過(guò)案例和討論進(jìn)行深入剖析，使得抽象的概念變得具體化。同時(shí)，實(shí)踐操作也讓我們對(duì)知識(shí)有了更深入的理解。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。它不僅讓我獲得了新的知識(shí)，更讓我有了新的視角看待問(wèn)題，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也提高了我的實(shí)際操作能力。我深感自己的成長(zhǎng)，也對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。我相信，這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
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