學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇一
ppt是一種非常常見(jiàn)的演示工具，在學(xué)術(shù)交流、商務(wù)會(huì)議、教育培訓(xùn)等各個(gè)場(chǎng)合都得到了廣泛應(yīng)用。一個(gè)好的ppt不僅能讓觀眾對(duì)內(nèi)容有清晰的理解，還能起到提醒和總結(jié)的作用。結(jié)束語(yǔ)是整個(gè)演示的最后一部分，通過(guò)簡(jiǎn)潔而有力的總結(jié)，可以給觀眾留下深刻的印象。以下是我在使用ppt演示時(shí)的一些心得體會(huì)。
首先，結(jié)束語(yǔ)要精煉。作為整個(gè)演示的總結(jié)部分，結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該盡量避免重復(fù)之前的內(nèi)容，而是以簡(jiǎn)潔的方式概括全文的主要觀點(diǎn)。觀眾對(duì)于ppt演示通常會(huì)有疲勞感，所以在結(jié)束語(yǔ)中使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，將演示的核心信息直接傳達(dá)給觀眾，有利于他們更好地理解和記憶。
其次，結(jié)束語(yǔ)要突出亮點(diǎn)。在整個(gè)演示中，可能會(huì)有一些特別重要或者引人關(guān)注的內(nèi)容，這些內(nèi)容在結(jié)束語(yǔ)中可以被特別強(qiáng)調(diào)。比如，如果在演示中介紹了一個(gè)新產(chǎn)品或者新技術(shù)，可以在結(jié)束語(yǔ)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新之處，以引起觀眾的興趣和好感。
第三，結(jié)束語(yǔ)要鼓舞人心。演示結(jié)束時(shí)，觀眾通常都會(huì)期望得到一些實(shí)質(zhì)性的啟發(fā)或者建議。在結(jié)束語(yǔ)中，可以通過(guò)正能量的話語(yǔ)或者親身經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)觀眾，讓他們?cè)陔x開(kāi)會(huì)議室之后仍然對(duì)演示的內(nèi)容保持興趣和思考。鼓舞人心的結(jié)束語(yǔ)不僅可以留下深刻的印象，還可以促使觀眾進(jìn)一步思考和行動(dòng)。
第四，結(jié)束語(yǔ)要與開(kāi)頭相呼應(yīng)。好的ppt演示應(yīng)該具有完整的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯。結(jié)束語(yǔ)作為整個(gè)演示的最后一部分，與開(kāi)頭應(yīng)該有相呼應(yīng)的關(guān)系?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)開(kāi)頭提出的問(wèn)題或者觀點(diǎn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，以展現(xiàn)整個(gè)演示的完整性和一致性。
最后，結(jié)束語(yǔ)要有期待。在結(jié)束語(yǔ)中，可以對(duì)演示的未來(lái)進(jìn)行展望，對(duì)下一步的工作或者進(jìn)展做出一些展望。觀眾通常都希望得到一些信息和線索，以便進(jìn)一步展開(kāi)討論和研究。在結(jié)束語(yǔ)中留下一些懸念或者問(wèn)題，可以激發(fā)觀眾的思考和好奇心，從而引起大家的興趣和參與。
總之，一個(gè)好的ppt結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該具有精煉、突出亮點(diǎn)、鼓舞人心、與開(kāi)頭相呼應(yīng)以及有期待等特點(diǎn)。通過(guò)合理設(shè)計(jì)和運(yùn)用這些要素，我們可以讓演示更加生動(dòng)有趣，并且為觀眾留下積極的印象。無(wú)論是在學(xué)術(shù)交流、商務(wù)會(huì)議還是教育培訓(xùn)等場(chǎng)合，一個(gè)好的ppt結(jié)束語(yǔ)都能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使整個(gè)演示更加出色和成功。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇二
南外的初一新生要參加軍訓(xùn)!
軍訓(xùn)，對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)、養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝、小公主來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可怕的字眼;軍訓(xùn)，意味著我們要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練、面對(duì)種.種的考驗(yàn);軍訓(xùn)，意味著我們要挑戰(zhàn)自我，超越極限;軍訓(xùn)，意味著我們，要走出空調(diào)房，離開(kāi)游戲機(jī)，來(lái)到酷熱的操場(chǎng)上，被熾熱的陽(yáng)光灸烤。
但是，畢竟我們從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)，一個(gè)個(gè)在畏懼的同時(shí)又有隱隱約約的期待，在我們復(fù)雜的心情里，我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)到來(lái)了。
我們來(lái)到教官面前，好奇地望著這位二十多歲上下的軍人。他的皮膚黝黑，一看就知道他一定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的日曬雨淋;他的腰板挺得很直，像是一位舞蹈演員，但卻擁有舞蹈演員所不擁有的氣質(zhì)，一種軍人獨(dú)有的氣質(zhì)。
正是他，在軍訓(xùn)的三天里，讓我們?cè)诳嗖豢把缘耐瑫r(shí)，悄悄地發(fā)生了改變……
軍訓(xùn)的第一關(guān)——站軍姿，就給我們來(lái)了個(gè)下馬威。
中午，可能是因?yàn)樘哿税桑覀兌紱](méi)有什么食欲。雖然，青菜的葉子碧綠碧綠，雖然，黃澄澄的雞腿散發(fā)著誘人的香味，但是我們都吃的很少。
軍人的特點(diǎn)是一絲不茍，軍人要有鐵一般的意志。這兩點(diǎn)，在三天的軍訓(xùn)里表現(xiàn)的淋漓盡致。我們一遍又一遍地練習(xí)著最簡(jiǎn)單的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、齊步走、跑步販販販只是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作還沒(méi)有做到位。不到最后，我們決不放棄，哪怕代價(jià)是昏倒。我們的心中，只有兩個(gè)字——堅(jiān)持!
三天的軍訓(xùn)，帶給我們的不僅是曬黑的皮膚，還有頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，健壯的體格。我們變了，不再是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主，我們的身上，隱隱有軍人的影子。
軍訓(xùn)，不再是個(gè)可怕的字眼，我們付出了精力，付出了汗水，卻獲得了沉甸甸的收獲。
軍訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇4
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇三
PPT演講是現(xiàn)代工作和學(xué)習(xí)中非常常見(jiàn)的一種表達(dá)方式，它以圖文并茂的形式，直觀地向觀眾傳遞信息。每當(dāng)演講即將結(jié)束時(shí)，一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)可以給人留下深刻的印象。在我通過(guò)大量的實(shí)踐中，我體會(huì)到了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將結(jié)合自身的體會(huì)，分享一些有關(guān)PPT結(jié)束語(yǔ)的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了。在結(jié)束語(yǔ)中，我們不應(yīng)該重復(fù)之前已經(jīng)講過(guò)的內(nèi)容，而是應(yīng)該將之前所提到的信息做一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)。這種總結(jié)應(yīng)該包含演講的核心要點(diǎn)，并且通過(guò)簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出來(lái)。簡(jiǎn)潔明了的結(jié)束語(yǔ)可以幫助觀眾回顧整個(gè)演講的內(nèi)容，幫助他們更好地理解和記憶。
其次，一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該振奮人心。結(jié)束語(yǔ)是演講的最后一部分，也是最后一個(gè)給觀眾留下印象的機(jī)會(huì)。因此，一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該能夠激發(fā)觀眾的情感，讓他們感到振奮和激動(dòng)?？梢杂靡恍┕奈枞诵牡恼Z(yǔ)言、警句或者名言來(lái)結(jié)尾。這樣，觀眾會(huì)感到鼓舞和激勵(lì)，演講效果也會(huì)更好。
另外，一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該有所啟發(fā)。在演講的最后，我們可以通過(guò)一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和故事來(lái)啟發(fā)觀眾。通過(guò)與觀眾的共鳴，我們可以幫助他們更深入地理解演講的主題，并且將之運(yùn)用到自己的生活和工作中。這樣，演講不僅僅是在傳遞信息，而是在引導(dǎo)聽(tīng)眾和觀眾從中得到一些實(shí)質(zhì)性的啟發(fā)和收獲。
最后，一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該有所展望。在結(jié)束語(yǔ)中，我們可以展望未來(lái)，并給觀眾一些希望和信心。這樣可以讓觀眾感到自己是在一個(gè)有希望的方向前進(jìn)，同時(shí)也可以激發(fā)他們的進(jìn)取心和積極性。一個(gè)有所展望的結(jié)束語(yǔ)可以給觀眾帶來(lái)更加積極的心態(tài)，為他們帶來(lái)一些積極的影響。
綜上所述，一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該是簡(jiǎn)潔明了、振奮人心、有所啟發(fā)和有所展望。這四個(gè)方面是我在實(shí)踐中總結(jié)得出的要點(diǎn)，也是我在今后的演講中會(huì)繼續(xù)努力提高的方向。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，我相信我會(huì)在PPT演講的結(jié)束語(yǔ)上有更好的表現(xiàn)，給觀眾留下更深刻的印象。
總之，通過(guò)我個(gè)人的體會(huì)和實(shí)踐，我認(rèn)為一個(gè)好的PPT結(jié)束語(yǔ)需要簡(jiǎn)潔明了、振奮人心、有所啟發(fā)和有所展望。只有在這四個(gè)方面兼顧的情況下，我們才能真正做到讓觀眾記住我們的演講，為他們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的收獲。我相信只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠在PPT演講中取得更大的突破和進(jìn)步。讓我們共同努力，成為PPT演講的高手！
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇四
在軍訓(xùn)生活里最令我難忘的就是，燒烤那天發(fā)生的事情和看新兵表演。
燒烤那天的早上，今天要燒烤的事情就風(fēng)傳到了基地的每一個(gè)角落，所以我們就一直盼著晚上的到來(lái)，不過(guò)這一天確實(shí)不好熬，因?yàn)榻坦俟艿煤車(chē)?yán)，必須得每一件事情做得很完美才行，要不然就得做蹲起，二十個(gè)，二十個(gè)的做，一天至少也得做一百個(gè)蹲起，蹲姿訓(xùn)練每天至少二十分鐘。 到了下午，我們還是做那一些很累人動(dòng)作或是姿勢(shì)，只有極少的時(shí)間坐下來(lái)休息、喝水。到了晚上苦日子真是挨到頭了，教官給我們每人發(fā)一根雞翅、兩根火腿、一個(gè)饅頭，我們先烤雞翅，烤了大約十多分鐘，雞翅就發(fā)出了很濃的香味，饞得我們直掉口水，雞翅終于烤好了，我把它冷卻了三分鐘，就小心翼翼地用紙巾拿了下來(lái)，雖然上面有一些地方被燒焦了，但是燒焦的皮更脆，更好吃，里面的肉也更鮮美，高山很好笑，因?yàn)樗镜锰炝耍眉埥硪话?，烤好的雞翅上半部分被拔下來(lái)了，下半部分還留在燒烤叉上，引得我們一陣大笑。
之后我就拿出了我的兩根香腸，穿在燒烤插上，烤了起來(lái)，烤了一會(huì)兒，有一根香腸沒(méi)有插緊，掉進(jìn)了火爐，當(dāng)了柴火，引得我們一桌都笑了起來(lái)。雖然我就只吃到了一根香腸，但是我給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，后面，我又不小心把饅頭掉到地上了，也不能吃了，真好笑，可是，鄭浩更好笑，掉了一個(gè)大雞翅。 這次燒烤真令我難忘呀! 另一件讓我難忘的事情是新兵表演。
有一天，一些新兵來(lái)到了我們的基地，他們給我們表演走路，軍體拳還有報(bào)數(shù)之類(lèi)的，他們真是一只訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，走路的時(shí)候真是像一個(gè)人在走路，根本看不到到第二個(gè)人的身體，報(bào)數(shù)的時(shí)候非?？?，一個(gè)緊接著一個(gè)，沒(méi)有斷開(kāi)一點(diǎn)空隙，他們的聲音也很洪亮，全操場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)他們每一個(gè)人的聲音，他們還給我們表演了軍體拳，他們真是認(rèn)真呀!出拳很有力，收拳也很有力，還表演了對(duì)打，那個(gè)快呀，十秒鐘搞到一個(gè)人，他們還全身心的投入，很認(rèn)真，只要搞倒一個(gè)人，那倒下的一個(gè)人會(huì)保持那個(gè)很累的姿勢(shì)，搞到他的那個(gè)人，也會(huì)保持搞到他時(shí)的模樣，那一個(gè)模樣很累，但是他們還是能一動(dòng)不動(dòng)的保持著，要是我，我肯定堅(jiān)持不了。
而且他們中午是在我們操場(chǎng)上吃的飯，我一看，根本就沒(méi)有一點(diǎn)飯粒掉在地上，地面保持得非常干凈。 軍訓(xùn)的生活真是又特別，又累，又難忘呀!
軍訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇3
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇五
我有幸聆聽(tīng)了幾位市優(yōu)秀教師的課。課堂上x(chóng)x年10月份學(xué)生激烈的比拼和教師精彩的點(diǎn)評(píng)都給我留下了深刻的印象。使我感受頗多，受益匪淺。作為一名化學(xué)教師，任何一次外出聽(tīng)課都是我們學(xué)習(xí)的'大好機(jī)會(huì)，我也很珍惜每一次外出機(jī)會(huì)。各位上課老師的講課都給我留下了非常深刻的印象，使我對(duì)新課程、新理念有了更深刻的了解。在他們的課中有好多優(yōu)點(diǎn)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽(tīng)課中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個(gè)共同特點(diǎn)：
1、教師角色的定位準(zhǔn)。整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。
5、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作后盾，素材豐富，課堂充實(shí)。
二、教師們通過(guò)精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點(diǎn)撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化。真正體現(xiàn)出我們教師的角色是“導(dǎo)演”、是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“引路人”。
三、教師在自主學(xué)習(xí)的教學(xué)中積極滲透化學(xué)思想的教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用化學(xué)思想方法的意識(shí)和能力，使我們學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)得以升華。在教學(xué)中注意從學(xué)生熟悉的事物出發(fā)，設(shè)計(jì)學(xué)生喜愛(ài)的探究活動(dòng)，提倡設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究活動(dòng)，努力開(kāi)發(fā)并鼓勵(lì)學(xué)生參與開(kāi)發(fā)各種層次的、以小型為主的探究性課題。在教學(xué)中創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究，在親身參與科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，感受科學(xué)過(guò)程，獲取事實(shí)證據(jù)，檢驗(yàn)自己的想法和科學(xué)理論，逐步形成科學(xué)的態(tài)度、情感與價(jià)值觀。教師根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造各種條件和形式，開(kāi)展學(xué)生之間的交流。培養(yǎng)學(xué)生大膽提出問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放性的討論，鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，利用協(xié)作性的小組形式開(kāi)展探究活動(dòng)，使每一個(gè)人都能參與小組工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小組的成員在探究嘗試中各有所長(zhǎng)，其知識(shí)和技能可以互補(bǔ)，通過(guò)這種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學(xué)生和聽(tīng)課的每一位教師。
四、課堂中，鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的使用和積極評(píng)價(jià)的效果。
1、努力營(yíng)造寬松、民主的評(píng)價(jià)氛圍。讓學(xué)生享受成功的喜悅。“好孩子是夸出來(lái)的”整堂課中，老師對(duì)于學(xué)生的回答都給予充分的肯定，并采用多形式的表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生沉浸在成功的喜悅中，這對(duì)于平時(shí)聽(tīng)到批評(píng)更多的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很少有過(guò)的，因而上起課來(lái)興趣更濃，勁頭更高。因此講課教師都注意了營(yíng)造寬松、民主的評(píng)價(jià)氛圍，寬松、民主的評(píng)價(jià)氛圍是實(shí)施激勵(lì)性口頭評(píng)價(jià)的重要前提。
2、適時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，講課教師都注意適時(shí)發(fā)現(xiàn)、捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，把握時(shí)機(jī)進(jìn)行對(duì)話交流評(píng)價(jià)，促進(jìn)師生、生生心靈的溝通，隨時(shí)隨地的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
要學(xué)習(xí)的地方太多了，在以后的教學(xué)中，需要我從各方面不斷地深入鉆研，努力探索，提升自己，完善自己，走出適合自己的教學(xué)路子。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇六
心得體會(huì)是一篇文章的重要部分，用來(lái)總結(jié)整篇作文的重點(diǎn)和核心觀點(diǎn)，同時(shí)也是讀者留下深刻印象的關(guān)鍵。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意言簡(jiǎn)意賅，凝練表達(dá)觀點(diǎn)，以使讀者能夠從中得到啟示和思考。以下是我對(duì)于結(jié)束語(yǔ)句這一主題的心得體會(huì)。
首先，結(jié)束語(yǔ)句是文章的精華所在。無(wú)論是學(xué)術(shù)論文，還是其他形式的文章，結(jié)束語(yǔ)句都是向讀者傳達(dá)作者觀點(diǎn)和思考的關(guān)鍵。一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)句能夠?qū)⑽恼轮械膬?nèi)容進(jìn)行總結(jié)、概括，突出文章的主題和重點(diǎn)，并給讀者以啟示和思考。因此，在撰寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)時(shí)，我要思考清楚自己的觀點(diǎn)，并用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，以使讀者對(duì)于整篇文章有一個(gè)清晰的概念。
其次，結(jié)束語(yǔ)句要與文章的內(nèi)容相呼應(yīng)。一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)句要能夠與文章的開(kāi)頭以及每一段的內(nèi)容相呼應(yīng)，使整個(gè)文章看起來(lái)更加連貫和完整。為了達(dá)到這個(gè)目的，我在寫(xiě)作過(guò)程中需要保持思路的清晰，并且在每一段的結(jié)尾處留下一些鋪墊，以使結(jié)束語(yǔ)句能夠自然地呼應(yīng)前文。
此外，結(jié)束語(yǔ)句要有創(chuàng)意和獨(dú)特性。一篇好的文章要力求與眾不同，給讀者帶來(lái)新的思考和啟迪。因此，結(jié)束語(yǔ)句也要盡可能地富有創(chuàng)意和獨(dú)特性。我通常會(huì)在結(jié)束語(yǔ)句中加入一些比喻、引用或者問(wèn)答的方式，以吸引讀者的注意力，讓他們對(duì)文章能夠留下深刻的印象。
最后，結(jié)束語(yǔ)句要簡(jiǎn)練明了。一個(gè)好的結(jié)束語(yǔ)句要能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言將觀點(diǎn)和思考表達(dá)出來(lái)。這不僅可以讓讀者更加容易理解和接受，同時(shí)也能夠提高整體寫(xiě)作水平。因此，我在撰寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)時(shí)要注意措辭的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)單明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜和拗口的詞語(yǔ)，以免讓讀者產(chǎn)生困惑或者誤解。
綜上所述，結(jié)束語(yǔ)句在一篇文章中起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。好的結(jié)束語(yǔ)句應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)和思考，與文章的內(nèi)容相呼應(yīng)，富有創(chuàng)意和獨(dú)特性，并且簡(jiǎn)練明了。在今后的寫(xiě)作中，我將更加重視結(jié)束語(yǔ)句的撰寫(xiě)，以使我的文章更加完整和有說(shuō)服力。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇七
軍裝，是我一直夢(mèng)寐以求的，我知道，只要穿上這一身軍裝，就是一個(gè)軍人，就要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，就要揮別往日的幼稚，迎接挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)，讓我實(shí)現(xiàn)了這夢(mèng)想，讓我們?cè)谔?yáng)底下領(lǐng)教了什么是軍人的風(fēng)姿，什么是剛強(qiáng)的美，什么是集體的動(dòng)感美。它可以讓我們學(xué)到無(wú)數(shù)課本上學(xué)不到的知識(shí)。
軍訓(xùn)還未結(jié)束，我們依然是烈日為空，依然是汗流浹背，依然是風(fēng)雨無(wú)阻。盡管軍訓(xùn)之初的激情已漸漸歸于平淡，可我們徹底領(lǐng)會(huì)了軍人那種不怕苦不怕累的作風(fēng)。
軍訓(xùn)四天了，周?chē)呀?jīng)沒(méi)有了白皙的皮膚，也沒(méi)有了清脆的嗓音，增加的只是腳上酸痛的肌肉和一種不再害怕累的堅(jiān)強(qiáng)。
我相信，通過(guò)艱苦而快樂(lè)的軍訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)到的東西足以讓大學(xué)的生活有一個(gè)良好的開(kāi)端和自強(qiáng)不息堅(jiān)忍不拔宋偉意志。
軍訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)5
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇八
隨著教育形勢(shì)快速發(fā)展，對(duì)我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)過(guò)程中往往會(huì)遇到許多困難，需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校的新教師培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)這幾天的簡(jiǎn)短培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解?？h教育領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。
對(duì)于我們這些新教師，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹(shù)立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，從而邁好第一步。
通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，要用自己的愛(ài)心去教育學(xué)生。
教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。優(yōu)秀的老師為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。
總的來(lái)說(shuō)，光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇九
軍訓(xùn)中，我們要在這期間好好鍛煉自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)能吃苦耐勞的人。關(guān)于軍訓(xùn)心得怎么寫(xiě)?下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)軍訓(xùn)心得范文，一起來(lái)看看吧!
軍訓(xùn)的這段時(shí)間同事們吃住一起，陌生的我們一下子變得和睦融洽，沒(méi)有一個(gè)人是不被在意的。我們不知不覺(jué)中已經(jīng)成為一群團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹。
雖然我們之間存在著相互競(jìng)爭(zhēng)，但更多的是相互扶持相互幫助。軍訓(xùn)時(shí)的刻苦環(huán)境恰好把我們的團(tuán)接到了一起，讓我們變得更親密并彼此了解，為我們以后的精誠(chéng)合作奠定了良好的基礎(chǔ)。
不得不說(shuō)進(jìn)行軍訓(xùn)市領(lǐng)導(dǎo)的英明決定，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中不僅鍛煉了我們的能力，還提高了我們的綜合素質(zhì)。其法又恰當(dāng)好處的把我們緊密的團(tuán)結(jié)在一起。減少了我們上崗后的適應(yīng)時(shí)間，可謂一舉多益。
軍訓(xùn)時(shí)我也結(jié)交了很多好朋友，有他們的幫助我的軍訓(xùn)生活更家充實(shí)快樂(lè)，我要感謝他們，同時(shí)也愿意真誠(chéng)的幫助他們，以合作的精神共同進(jìn)行以后的工作。
一個(gè)人的力量和能力永遠(yuǎn)是有限的，只有團(tuán)隊(duì)才是成功的基本單位。
一向喜歡陽(yáng)光灑滿全身的感覺(jué)，但今天，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”，如果來(lái)陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽(yáng)光開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)放倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。
中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來(lái)一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長(zhǎng)，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒(méi)倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下。現(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，而已。
隨著周五的放學(xué)鈴聲響起，軍訓(xùn)總算結(jié)束了。
這個(gè)周五天的軍訓(xùn)，的確讓我們學(xué)到了不少東西，既有苦又有甜，真是讓我難忘。
我們班的教官很?chē)?yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就找人出來(lái)罰站軍姿，別的班練二十分鐘就可以休息，而我們班至少要練四十分鐘。不過(guò)幸虧這幾天都是陰天，沒(méi)太陽(yáng)，要不我們?cè)缍紩癯煞侵奕肆恕?/p>
我們這幾天就練了一些基本的動(dòng)作，比如胯立了，跑步了，再什么都沒(méi)練，但是依然很辛苦，光是站軍姿我們就練了兩天，更別說(shuō)其他的動(dòng)作了。
我們第一天就夠慘，一連站了一個(gè)小時(shí)的軍姿，也許看到這篇文章的大人會(huì)說(shuō)：“這有什么苦的呢，這點(diǎn)苦就受不了，我小時(shí)候還上山去割草了那!”
但是，我依然感到很快樂(lè)，因?yàn)檫@次軍訓(xùn)帶給我們的不僅是勞累，還有與教官相處時(shí)的快樂(lè)!
一眨眼五個(gè)半天的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間雖然短暫，卻讓我收獲頗多。
軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我與同伴團(tuán)結(jié)合作的精神，還磨練了我的意志。宋代詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”五個(gè)半天的軍訓(xùn)使我感受到了熱與累;使我體會(huì)到了軍人們的紀(jì)律嚴(yán)明;使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，作為集體中的一員，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為集體著想。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹?！薄安唤?jīng)一番寒切骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。”我想，這次軍訓(xùn)也算是一次小小的鍛煉吧。軍訓(xùn)雖累，可也有快樂(lè)的時(shí)光。休息時(shí)，同學(xué)們圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝恍┢媛勅な?。被?yáng)光普照著的臉龐，顯露出快樂(lè)的神情。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的努力，在會(huì)操展演那天表現(xiàn)出色，獲得了第一名的好成績(jī)。
時(shí)光如同一條潺潺奔流著的小溪，轉(zhuǎn)眼就逝去了。五個(gè)半天的軍訓(xùn)生活也仿佛就在眼前，使我難以忘卻。這也將成為我成長(zhǎng)道路上的一顆星，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
軍訓(xùn)伴我成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂(lè)的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌的`女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲(chóng)叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不忘記這次軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我知道當(dāng)一名軍人是多么艱苦，在軍訓(xùn)期間，我聽(tīng)教官說(shuō)過(guò)一句話――“掉皮掉肉不掉隊(duì)!”這句話說(shuō)明了一個(gè)軍人應(yīng)該多么嚴(yán)格要求自己，一切以集體為重，以集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，我將把這一切運(yùn)用到平日的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問(wèn)題，我絕對(duì)不會(huì)輕易放過(guò)，我會(huì)認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，直到把問(wèn)題弄清楚為止，正所謂“萬(wàn)丈高樓平地起“，我絕不允許有任何差錯(cuò)。如果我在生活當(dāng)中遇到困難，我絕對(duì)不會(huì)輕易退縮，相反，我會(huì)去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我都是一種考驗(yàn)。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，無(wú)論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。
以前，要是我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題，我就會(huì)退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會(huì)了，我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過(guò)去了。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
在這次軍訓(xùn)中，我長(zhǎng)大了!
轉(zhuǎn)眼間，期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶?；叵搿娪?xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù)。這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞。對(duì)手是的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義。
我們雖深感軍訓(xùn)苦，但學(xué)到很多。它是苦中有樂(lè)，苦，是皮肉的，樂(lè)，是心靈深處的。通過(guò)軍訓(xùn)，我們丟棄了那些懶散的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了正確的人生觀。
最重要的是我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)自己內(nèi)在的潛力，看似一些做不到的事情只要堅(jiān)持都能完成。所以我們要了解自己，挑戰(zhàn)自己，制定出對(duì)自己有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并充滿熱情，拿出信心和行動(dòng)去完成它，我相信，經(jīng)過(guò)奮斗，我們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇十
隨著現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快，人們的工作壓力、生活壓力都越來(lái)越大，嚴(yán)重影響了健康和生活質(zhì)量。為了緩解這種現(xiàn)象，減負(fù)已經(jīng)成為了人們不得不面對(duì)的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索和實(shí)踐，我對(duì)減負(fù)也有了一些心得體會(huì)。
我的減負(fù)體驗(yàn)告訴我，減負(fù)是一件非常重要的事情。有的人在日常工作中遇到一些困難或壓力，會(huì)選擇讓自己不斷去適應(yīng)、去承受，但這樣對(duì)身心健康的影響是很大的。因此，我認(rèn)為減負(fù)不僅僅是一種必要的手段，更是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對(duì)未來(lái)的一種投資。
減負(fù)不是僅僅為了降低身體壓力，同時(shí)也是為了提高人們的工作和生活效率。在一個(gè)充滿壓力的環(huán)境下，人們會(huì)比較容易出現(xiàn)過(guò)度緊張、焦慮、疲勞等癥狀，這些癥狀會(huì)在一定程度上影響人們的思維和判斷能力，進(jìn)而影響人們的工作效率和生活效率。但如果通過(guò)減負(fù)的方式來(lái)放松身心，可以在減輕壓力的同時(shí)提高效率，保持良好的狀態(tài)。
減負(fù)最重要的就是要找到適合自己的減負(fù)方式。有人可能需要在做什么事情之前先要冥想一段時(shí)間，有人可能需要晚上早點(diǎn)休息，有人可能需要通過(guò)健身放松身心。因此，要明確自己的需求和狀況，找到適合自己的方式，實(shí)踐才會(huì)更加科學(xué)、更加有效。
除此之外，減負(fù)還要有一個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程。減負(fù)是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的工程，它需要我們長(zhǎng)期、持久地進(jìn)行，不能僅僅是一時(shí)的行動(dòng)。我們要對(duì)自己做出一個(gè)清晰的規(guī)劃，制定出明確的目標(biāo)，堅(jiān)定地去實(shí)施，才能使減負(fù)成為一種習(xí)慣，持續(xù)地發(fā)揮作用。
總的來(lái)說(shuō)，減負(fù)是一件非常有益的事情。它不僅能夠消除我們的身體壓力，更能提高我們的效率和生活質(zhì)量。但是，在我們的實(shí)踐之中，我們也需要注意不同人的差異，找到適合自己的方式，并將其作為一種習(xí)慣長(zhǎng)期養(yǎng)成，才能達(dá)到最好的減負(fù)效果。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇十一
xx年10月24日，我有幸參加了清徐縣“遠(yuǎn)程培訓(xùn)送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們有一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。
首先要重視情境設(shè)計(jì)，注重學(xué)生自主參與整理與復(fù)習(xí)與練習(xí)。在整理和復(fù)習(xí)課上，學(xué)生很容易感到枯燥乏味，如果教師采用“炒剩飯”的方式進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生的主動(dòng)性肯定是不夠的，那么，如何激發(fā)學(xué)生整理和復(fù)習(xí)的熱情顯得很重要，有經(jīng)驗(yàn)的教師在課的開(kāi)頭就能設(shè)計(jì)與學(xué)生生活緊密相聯(lián)的教學(xué)情境，吸引學(xué)生主動(dòng)參與整理與復(fù)習(xí)與練習(xí)。
再次要重視學(xué)生自主梳理，注重學(xué)生建構(gòu)能力。復(fù)習(xí)已學(xué)的知識(shí)．并建構(gòu)起一張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．從而形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，這是復(fù)習(xí)課的一個(gè)重要目標(biāo)。從學(xué)生發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，獲得梳理知識(shí)、建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，形成建構(gòu)的意識(shí)顯得更為重要，這種能力和意識(shí)是在經(jīng)歷自主梳理、主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程中獲得的。
最后還要重視練習(xí)題的設(shè)計(jì)，注重學(xué)生的個(gè)體差異和習(xí)題的生活性。復(fù)習(xí)知識(shí)主要是通過(guò)練習(xí)的方式去檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的情況，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高掌握知識(shí)的水平。所以，上課教師在練習(xí)的設(shè)計(jì)上都下了功夫：一是練習(xí)設(shè)計(jì)有坡度，滿足不同層次學(xué)生的需求。二是練習(xí)形式要多樣。對(duì)不同的內(nèi)容，采用不同形式的練習(xí)，同類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)練、易混知識(shí)對(duì)比練、易錯(cuò)知識(shí)反復(fù)練等等。以便對(duì)癥下藥、有的放矢地調(diào)整部署，提高教學(xué)效果。練習(xí)的內(nèi)容還要體現(xiàn)生活性，注重學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。教師都注意設(shè)計(jì)一些與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系緊密的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生在解答過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的作用，并提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
正如專(zhuān)家所言，整理與復(fù)習(xí)課、練習(xí)課為我們提供了重新組建學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的時(shí)機(jī)，必須充分運(yùn)用，整理與復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)、分析問(wèn)題的思維方式進(jìn)行更高層次的歸納、概括、提煉，使新、舊知識(shí)完美地融為一體，達(dá)到構(gòu)建學(xué)生良好數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的目的，從而有效地提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
總之，今天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，以后我會(huì)多學(xué)習(xí)新課改理念，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，挖掘?qū)W生潛能，積極參加各種教科研活動(dòng)，努力上好自己的每一節(jié)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取在以后的教學(xué)中不斷提高自己。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇十二
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句是文章的收尾部分，它具有總結(jié)全文的作用，同時(shí)也是作者表達(dá)自己思想感情的最后機(jī)會(huì)。一個(gè)精彩的心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句能夠給人留下深刻印象，幫助讀者更好地理解文章的主題和內(nèi)涵。以下是1200字的關(guān)于心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句主題的連貫五段式文章。
第一段：引入話題
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句是一篇文章的重要部分，它不僅能夠?qū)θ倪M(jìn)行總結(jié)概括，還能夠展示作者的個(gè)人感悟和思考。一個(gè)恰當(dāng)而深入的心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句，能夠使整篇文章更有力度和感染力。在這篇文章中，我將探討心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句的特點(diǎn)和技巧，并結(jié)合我的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析。
第二段：心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句的特點(diǎn)
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句通常呈現(xiàn)在文章的結(jié)尾部分，它要具備一定的總結(jié)和概括全文的功能。同時(shí)，它還是作者表達(dá)自己思想感情的最后機(jī)會(huì)。因此，一個(gè)好的心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句需要簡(jiǎn)潔有力，準(zhǔn)確而恰當(dāng)。它應(yīng)該能夠點(diǎn)明主題，歸納要點(diǎn)，給讀者一個(gè)深刻的印象，同時(shí)也要讓讀者感受到作者的真實(shí)情感。
第三段：心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句的寫(xiě)作技巧
1. 注意重點(diǎn)突出。心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句需要將全文的主要觀點(diǎn)和核心思想突出展示，讓讀者一目了然?？梢允褂靡恍┬蜗笊鷦?dòng)的詞語(yǔ)和具體事例來(lái)加強(qiáng)效果，使讀者對(duì)文章的主題產(chǎn)生更深刻的理解和認(rèn)同。
2. 啟迪讀者思考。一個(gè)好的心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句還可以通過(guò)巧妙的引導(dǎo)，喚起讀者的思考和共鳴?？梢蕴岢鲆恍┯袉l(fā)性的問(wèn)題，或者對(duì)讀者的未來(lái)發(fā)展提出一些建議，從而產(chǎn)生更大的感受和共鳴。
3. 表達(dá)真實(shí)情感。心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句不僅是對(duì)文章的總結(jié)和概括，更是作者個(gè)人思想感情的表達(dá)。在寫(xiě)作結(jié)束語(yǔ)句時(shí)，應(yīng)該盡量展示出自己的真實(shí)情感，讓讀者感受到作者的真誠(chéng)和情感共鳴。
第四段：我的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
在我的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句需要有以下幾個(gè)方面的考慮。首先，要緊扣主題，將全文的核心觀點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。其次，要注意語(yǔ)言的表達(dá)，使用生動(dòng)形象的詞語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)，使結(jié)束語(yǔ)句更加生動(dòng)有力。最后，要真實(shí)表達(dá)自己的感受和情感，讓讀者能夠感受到作者的真誠(chéng)和共鳴。
第五段：總結(jié)
總之，心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句是一篇文章的重要部分，它具有總結(jié)全文、概括主題和表達(dá)作者個(gè)人思想感情的功能。一個(gè)好的心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)句需要具備簡(jiǎn)潔有力、突出重點(diǎn)和真實(shí)情感的特點(diǎn)。通過(guò)注意突出重點(diǎn)，啟迪讀者思考，并表達(dá)真實(shí)情感，我們可以寫(xiě)出精彩而有力的結(jié)束語(yǔ)句，為文章增添深度和魅力。在今后的寫(xiě)作中，我將更加注重結(jié)束語(yǔ)句的表達(dá)，努力使它更加恰當(dāng)、生動(dòng)和有力，給讀者留下更深刻的印象。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇十三
作為一個(gè)學(xué)生，我們都經(jīng)歷過(guò)很多痛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程。減負(fù)不僅僅是為了減少我們的疲勞，更重要的是為了讓我們有更多的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好以及為自己的未來(lái)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在減負(fù)的過(guò)程中，我總結(jié)了一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、明確目標(biāo)和計(jì)劃
減負(fù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們有清晰的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。目標(biāo)可以讓我們時(shí)刻保持前進(jìn)的方向，計(jì)劃可以讓我們更加高效地利用時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，我們可以制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合每個(gè)人的實(shí)際情況，有針對(duì)性地分配時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，我們要定期檢查自己的計(jì)劃，看看自己是否偏離了目標(biāo)。
二、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
在學(xué)習(xí)中，時(shí)間的利用是至關(guān)重要的，合理地安排時(shí)間可以達(dá)到事半功倍的效果?？梢岳糜邢薜臅r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，做有效的練習(xí)，同時(shí)也要注意休息和調(diào)整自己的心態(tài)。
三、獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)
獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。平時(shí)可以多看書(shū)多聽(tīng)課，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，積累各種數(shù)據(jù)，同時(shí)還需要靈活應(yīng)用各種方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
四、科學(xué)合理的選擇課程
在學(xué)校中，學(xué)生的學(xué)習(xí)重心在于科目，選擇好自己的課程更是關(guān)鍵。應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際需要和學(xué)習(xí)能力，在選課的時(shí)候選擇對(duì)自己有幫助的課程，并制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用好每個(gè)課程的時(shí)間和資源。
五、綜合素質(zhì)的提高
在學(xué)習(xí)中，除了內(nèi)容本身，還需要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，如思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，溝通能力等能力。這些能力是跨學(xué)科和跨職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)參加各種活動(dòng)和課外輔導(dǎo)班等形式，來(lái)提高自己的能力和技能，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
總的來(lái)說(shuō)，在減負(fù)的過(guò)程中，我們需要認(rèn)真對(duì)待，采取具體的措施，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，以達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效益。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分利用機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)之余積極參加各種活動(dòng)，拓寬視野、豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。希望每個(gè)同學(xué)都能夠在這個(gè)過(guò)程中有所收獲，在不斷進(jìn)步中迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
心得體會(huì)結(jié)束語(yǔ)篇十四
學(xué)校為了更好地提高初三的教學(xué)質(zhì)量，特地組織了這次潮州聽(tīng)課之旅。這一次聽(tīng)課，讓我們領(lǐng)略到了潮州高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師的教學(xué)風(fēng)采，深厚的教學(xué)功底，以及精湛的教學(xué)藝術(shù)。下面是我們英語(yǔ)組聽(tīng)課后的幾點(diǎn)感受：
第一、許老師英語(yǔ)口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，很好地渲染了英語(yǔ)的課堂氣氛。她教態(tài)自然，表情豐富，讓學(xué)生在輕松、愉快、活潑的教學(xué)氛圍中學(xué)到了知識(shí)。
第二、充分利用多媒體，教學(xué)密度強(qiáng)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)面面俱到，但以聽(tīng)說(shuō)為主。英語(yǔ)課件的精心制作，讓學(xué)生接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng)，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的牢固掌握。
第三、課堂體現(xiàn)了教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的教學(xué)模式，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。整節(jié)課，在老師的諄諄善誘下完成了教學(xué)任務(wù)。
第四、重視知識(shí)的運(yùn)用。許教師在操練中利用各種直觀手段講解英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，在情景中進(jìn)行精講多練，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)地掌握和運(yùn)用語(yǔ)言。通過(guò)板書(shū)和在多媒體等創(chuàng)設(shè)的情景中對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行歸納，課堂氣氛活躍，效果好。
第五，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，啟發(fā)性思維做得好。整節(jié)課都是圍繞一個(gè)話題展開(kāi)的，用多種方式訓(xùn)練達(dá)到了教學(xué)目的。
對(duì)比兩個(gè)學(xué)校，無(wú)論哪個(gè)方面，我們都不如人家。他們的生源，他們教室的多媒體設(shè)備都是我們所不能及的。但，我們有我們的教學(xué)風(fēng)格與方法，絕不會(huì)因硬軟件的缺乏而怠慢教學(xué)的！經(jīng)過(guò)這次聽(tīng)課，在今后的教學(xué)我們商定了教學(xué)策略：
第一、加強(qiáng)中考備考意識(shí)，熟悉考綱、考點(diǎn)，命題方向，中考題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第二、改進(jìn)課堂教學(xué)，課堂教學(xué)要圍繞重難點(diǎn)，根據(jù)中考要求，設(shè)計(jì)難易度適中的仿真中考題型，精講多練，逐個(gè)擊破。在課堂中用每節(jié)課重點(diǎn)的詞組與短語(yǔ)以中考題型翻譯題為訓(xùn)練，每單元的寫(xiě)作練習(xí)以教師自行改編的小短文為訓(xùn)練，為中考作鋪墊。
第三、作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，要體現(xiàn)課堂的要求，強(qiáng)化教學(xué)重難點(diǎn)的訓(xùn)練，題型要符合中考題型，讓學(xué)生通過(guò)做作業(yè)，達(dá)到已掌握課本重難點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，又能演練中考題型，熟悉中考題型。課外以學(xué)校的金牌學(xué)案為課后練習(xí)，強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)的重要性。課堂多進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，為中考聽(tīng)力打好基礎(chǔ)。
第四、強(qiáng)化基礎(chǔ)與解題技巧的指導(dǎo)，如何通過(guò)把基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)換為中考題型，又如何解答中考題型，是我們今后教學(xué)探討的一個(gè)重要課題。
期待在全體初三老師共同的努力下，我們這一屆初三在中考時(shí)成績(jī)會(huì)有所突破！
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