讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡(jiǎn)單賞析，更是對(duì)內(nèi)心與外界的交流和思想的碰撞。寫讀后感需要注意段落的銜接和邏輯推理，確保文章的結(jié)構(gòu)緊湊而清晰。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。希望大家都能夠?qū)懗鼍始姵实淖x后感，共同分享讀書(shū)的樂(lè)趣和思考的收獲。
螢王課外書(shū)讀后感篇一
聽(tīng)我父親說(shuō)，在夏夜，家里那片綠油油的芥藍(lán)菜地里，一群打著綠燈籠的小甲蟲(chóng)在這十字小白花中興奮地跳動(dòng)，體尾的發(fā)光器時(shí)閃時(shí)亮。爺爺就告訴他，喏，那就是瑩火蟲(chóng)?，F(xiàn)如今，那片菜地已被工廠取締，我也只能從父親的口述中想象這種空靈的小精靈：“像燈籠，高高掛，慢慢飛”
哦，順帶一提。螢火蟲(chóng)，屬鞘翅目螢科，一種小型甲蟲(chóng)。體型小至中型，長(zhǎng)而扁平，體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦，常蓋住頭部。在它末端下方的發(fā)光器內(nèi)部，含有熒光素和熒光素酶，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以后會(huì)生成黃綠色熒光。怪不得被閩南人稱“火金姑”。
在那一片一望無(wú)際的蘆葦蕩里，一個(gè)小男孩迷路了。五只螢火蟲(chóng)閃爍著、飛舞著、點(diǎn)燃了他的希望，用盡全力，終于獲救。從此這個(gè)小男孩，作者的爺爺，便下定決心保護(hù)螢火蟲(chóng)一輩子?？汕锘⑵c他作對(duì)，直到最后用行功感化了秋虎?？蔀闀r(shí)以晚，爺爺和他守護(hù)的螢頭蟲(chóng)一起走了，譜寫下了一曲奇幻絢爛的生命組曲。
秋虎從小就對(duì)爺爺這種怪異的行為感到厭惡，認(rèn)為他是怪胎。根據(jù)他的行為。來(lái)欺負(fù)他、羞辱他?？偸菚?huì)趁著爺爺不注意，把蘆葦蕩里的螢火蟲(chóng)抓去賣；而爺爺總會(huì)拼了命地去救活它們，哪怕付出生命。尤其是他二十五歲時(shí)，被五只螢火蟲(chóng)叫醒，硬立即聯(lián)想到有人在捉螢火蟲(chóng)。仿佛他知道它們要說(shuō)什么，也許，是真的。
爺爺去世了，曾經(jīng)的敵人，如今的朋友秋虎說(shuō)：“幾乎全世界的螢火蟲(chóng)都在那里?！?/p>
爸爸也遵循爺爺?shù)倪z囑，將骨灰撒在最初與它門相遇的地方，他撒了一把骨灰，竟然變成了螢火蟲(chóng)，飛向天際，一把骨灰，一片螢火蟲(chóng)。一把骨灰，一片螢火蟲(chóng)。這熒火，星星點(diǎn)點(diǎn)卻又燦爛輝煌，是一個(gè)小男孩堅(jiān)守的諾言，像利劍般穿透被利益誘感的人心。螢火蟲(chóng)，正是爺爺?shù)亩魅?，又是爺爺?duì)生活的希望，也正如比，他要守護(hù)它們，用盡一生心血，面對(duì)全村人的冷嘲熱諷，堅(jiān)定地走下去。也呼吁了我們保護(hù)環(huán)境的重要性。
萬(wàn)場(chǎng)皆有靈，相依緣相件。動(dòng)物植物作為自然界的一份子，有權(quán)利生活在地球上，而不是貪得無(wú)厭的人類所屠殺。巴西的亞馬遜雨林，彼稱內(nèi)“地球之肺“及“鳥(niǎo)類天堂”。隨著上世紀(jì)了70年代工業(yè)化發(fā)展，雨林面積以平均每天一個(gè)足球場(chǎng)的面積消退，大批大批的鳥(niǎo)類失去了他們賴以生存的家園。例如紫藍(lán)金剛鸚格，從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始被列為極度瀕危物種，直到本世紀(jì)初，科學(xué)家便再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)野外存活的個(gè)體，而人工飼養(yǎng)的僅有80只，隨時(shí)面臨著近親繁殖而退化的危險(xiǎn)。估計(jì)，電影《里約大冒驗(yàn)》寄托著對(duì)紫藍(lán)金剛鸚鴉能夠成功重返叢林，延續(xù)后代的愿望。
合上書(shū)頁(yè)，令我思緒萬(wàn)千。若再不保護(hù)好環(huán)境，總有一天滅絕生物名單上會(huì)記載上“人類”這兩個(gè)大字。這部作品，也正激勵(lì)著我參與到為人民服務(wù)，為環(huán)境保護(hù)的社會(huì)公益活動(dòng)中去，好好地愛(ài)惜，保護(hù)環(huán)境，善待它們，與之協(xié)調(diào)發(fā)展，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做貢獻(xiàn)。我相信，正如書(shū)中所說(shuō)：“無(wú)是的人總會(huì)遇到同伴一路相隨，堅(jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的`加冕。”
螢王課外書(shū)讀后感篇二
“一把骨灰，一片螢火蟲(chóng)；一把骨灰，一片螢火蟲(chóng)”。此時(shí)此刻，人與生態(tài)之間的情感達(dá)到了極致。萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假！
——題記。
讀完曹文軒的《螢王》，我的心久久無(wú)法平靜。我的眼前總浮現(xiàn)出螢火蟲(chóng)那淡金色的亮光，高貴無(wú)比，它們?cè)谝箍罩芯従忥w行，身后留下的金色曲線，如游絲一般飄動(dòng)著，那些互相纏繞的發(fā)光游絲如夢(mèng)如幻，令人陶醉。螢火蟲(chóng)，獨(dú)特的生靈。
《螢王》主要講述了“我”八歲的爺爺在五只小小的螢火蟲(chóng)引領(lǐng)下，走出重重困境，獲得了生的希望。自此爺爺費(fèi)勁了心思保護(hù)這小生靈！但是，遇到了村里人很多不理解的眼睛。比如秋虎，一個(gè)硬是跟他對(duì)抗幾十年的人，最終卻失敗在爺爺執(zhí)著的善良中。當(dāng)最后爺爺駕著螢火蟲(chóng)之船去救助秋虎的兒子時(shí)，人與人之間的情感達(dá)到了升華。在爺爺死去，爸爸將爺爺?shù)墓腔覟⑾蛱炜?，天空又一次禮花綻放——“一把骨灰，一片螢火蟲(chóng)；一把骨灰，一片螢火蟲(chóng)”。此時(shí)此刻，人與生態(tài)之間的情感達(dá)到了極致。萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假！
五盞小燈籠，在荒無(wú)人煙的世界里，溫柔而執(zhí)著地用它們神秘而悠遠(yuǎn)的光牽引著爺爺。它們時(shí)而忽地升高在前帶路，時(shí)而往回飛來(lái)耐心等待，時(shí)而低空旋轉(zhuǎn)給予鼓勵(lì)，時(shí)而飛成圓圈指明食物……此刻讓我不得不感嘆：萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假！
為什么我們?nèi)祟惒豢梢耘c動(dòng)物和諧相處？萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假，我們現(xiàn)在摧殘著人類的好朋友——?jiǎng)游?，發(fā)生在動(dòng)物的慘狀也終將發(fā)生在我們的身上。
萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假，讓我們一起攜起手來(lái)，守護(hù)我們的好朋友——?jiǎng)游?，我們的世界將更加地和諧！
螢王課外書(shū)讀后感篇三
我們是動(dòng)物，但是，我們是“高級(jí)”動(dòng)物。
也就是這一個(gè)“高等”，不知道害死了多少生物。
“渡渡鳥(niǎo)于1681年滅絕；白令海峽的史德拉海牛于1768年滅絕；西非獅于1865年滅絕；阿特拉斯棕熊于1870年滅絕；南極狼于1875年滅亡；美國(guó)緬因洲海鼬于1880年滅亡；牙買加倉(cāng)鼠于1880年滅絕······”
這樣的例子，不計(jì)其數(shù)，甚至在你看這篇文章時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)物種瀕危滅絕。
《螢王》，看似再講事，其實(shí)再講實(shí)。
作者的爺爺，在小時(shí)候時(shí)，一次調(diào)皮，他被一只豆娘吸引，跑到了一個(gè)蘆葦蕩深處。一開(kāi)始他雖然年幼，可人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，他也感到了死的威脅，關(guān)鍵時(shí)刻，一只螢火蟲(chóng)落在他鼻梁上，并引導(dǎo)他走出了蘆葦蕩。
他，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記螢火蟲(chóng)對(duì)他的救命之恩。
哪怕與眾人成為敵人，哪怕有人威脅他，哪怕有人辱罵他······。
他卻依然堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，直到生命最后一刻，一直都是他改變?nèi)藗儗?duì)螢火蟲(chóng)生命的鄙視，而不是別人改變他喜愛(ài)螢火蟲(chóng)的情感。
“感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，雖然成為不了完人，但常常懷著感恩之情，至少可以讓自己生活更美麗和充實(shí)”
感恩，是一種美德，這種美德，我們要獲得也難，要失去卻很容易。
螢王課外書(shū)讀后感篇四
爺爺八歲那年，一只淡綠色的豆娘將他迷惑了。
他先是在菜園的籬笆上，一動(dòng)也不動(dòng)，只是當(dāng)有清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，才微微顫動(dòng)翅膀。那翅膀是透明的，上面有網(wǎng)狀的花紋，薄薄的，有玉一般的光澤。翅膀顫動(dòng)時(shí)，本來(lái)安靜地照在翅膀上的陽(yáng)光仿佛抖動(dòng)著、跳躍著，這樣的亮光反射到空中，籬笆的上方，便一閃一閃地亮?！?/p>
如此這般詩(shī)意的文字，深深地把我吸引住了。曹文軒的《螢王》像一幀一幀充滿詩(shī)意的水墨畫(huà)，在娓娓道來(lái)的故事情節(jié)里，我很輕松地便讀完了整本書(shū)。
《螢王》以細(xì)膩的筆觸講述了一個(gè)詩(shī)意浪漫卻又充滿人格力量的故事：望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路，5只小小的螢火蟲(chóng)閃爍著、飛舞著，為他點(diǎn)亮了希望的光芒。從此，男孩與螢火蟲(chóng)的命運(yùn)交織在一起，共同譜寫出一曲綺麗絢爛的生命組曲。也讓我看到了希望的魔力，讀出了生命的感動(dòng)。
讀了文章，我才真正有所領(lǐng)悟什么叫希望。希望是這個(gè)世界上最糟糕也最美好的事物。每個(gè)陷入困境的人都希望能夠有那么一絲的希望，好讓自己的人生不會(huì)徹底陷入黑暗中。迷失在蘆葦蕩的“爺爺”看到的那五只螢火蟲(chóng)就是類似那樣一種希望，在陷入絕境的時(shí)候告訴你要站起來(lái)，在疲累的時(shí)候告訴你要堅(jiān)持，在絕望的時(shí)候告訴你要向前……而“爺爺”無(wú)疑是那個(gè)特殊的存在，他讓自己變成了希望。他帶著螢火蟲(chóng)出現(xiàn)，把飯豆從漆黑的水中拯救出來(lái)。他捍衛(wèi)著蘆葦蕩，捍衛(wèi)著螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)落在他的身上，他成為了名副其實(shí)的“螢王”。所有的希望也不是徒然的，“爺爺”的希望是緣于和螢火蟲(chóng)之間的惺惺相吸。
曹文軒的《螢王》，讓我受益匪淺。我想，人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們?cè)诒╋L(fēng)雨中不致迷失方向。我會(huì)為著一個(gè)個(gè)美麗的希望而努力。
螢王課外書(shū)讀后感篇五
一絲熒光，照亮人生。
螢火蟲(chóng)在夜晚的樣子很美，可是在我們這里已經(jīng)很難再看到螢火蟲(chóng)的身影了，可能就是因?yàn)槿祟惖奈廴竞推茐乃鶎?dǎo)致的吧。然而在《螢王》里講的是一個(gè)男生因?yàn)樾〉臅r(shí)候有五只小小螢火蟲(chóng)在他絕境的時(shí)候照亮他的道路，堅(jiān)守保護(hù)這些小生命的故事。
在《螢王》里，有一個(gè)人因?yàn)槲灮鹣x(chóng)帶給他的希望和光明，所以一直保護(hù)著螢火蟲(chóng)；有一個(gè)人，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的救命之恩，所以他為了一個(gè)螢火蟲(chóng)跟全村人作對(duì)；有一個(gè)人，在他眼里，螢火蟲(chóng)是他最寶貴的朋友，他不跟別人說(shuō)話，卻偏偏對(duì)螢火蟲(chóng)當(dāng)作知心朋友那樣對(duì)待。他就是書(shū)中的“爺爺”，他就像螢火蟲(chóng)的王，一直在守護(hù)著它們，只為了來(lái)年再看到它們。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分。在書(shū)中，美麗的自帶光明的螢火蟲(chóng)，遭到秋虎等人的捕捉。一開(kāi)始僅因?yàn)楹⒆邮降膼鹤鲃?，到后?lái)就是出于螢火蟲(chóng)可以賣錢。在金錢的利誘下，螢火蟲(chóng)遭到了滅絕式的抓捕，再到后來(lái)，螢火蟲(chóng)賴以生存的蘆葦蕩直接就被人類的推土機(jī)掃蕩一空，人類為了自身的利益對(duì)環(huán)境無(wú)休止的破壞，給螢火蟲(chóng)帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。在這個(gè)過(guò)程中，爺爺一直是一個(gè)守護(hù)者。為了守護(hù)螢火蟲(chóng)，爺爺和少年時(shí)頑劣成年后貪財(cái)?shù)那锘⒍妨舜蟀肷?；為了螢火蟲(chóng)他不惜與全村想掙錢的孩子為敵；為了螢火蟲(chóng)他砸壞了推土機(jī)進(jìn)了班房。他讓我想起我們學(xué)過(guò)的課文《老人與海歐》里的那個(gè)老漁夫，老漁夫十幾年如一日，不辭勞苦從幾十里步行到翠湖邊喂海鷗。最可貴的是老漁夫給每只海鷗都起了好聽(tīng)的名字，老漁夫把海鷗當(dāng)作是自己兒女，而海鷗也把老漁夫當(dāng)作是自己的親人。當(dāng)老漁夫逝世時(shí)，海鷗一直在守靈，不愿離去，這一幕讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
這本書(shū)真的讓我很感動(dòng)，故事中的“爺爺”喜歡螢火蟲(chóng)，故事中的“惡霸”也喜歡螢火蟲(chóng)。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螢火蟲(chóng)，遭到村里人的不理解；為了保護(hù)螢火蟲(chóng)，“惡霸”的一條腿瘸了；為了保護(hù)螢火蟲(chóng)，“爺爺”坐牢了。
“爺爺”說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：“天底下的螢火蟲(chóng)都是螢火蟲(chóng)！在我眼里，這天底下，其實(shí)只有一只螢火蟲(chóng)，不，五只螢火蟲(chóng)！”這句話說(shuō)明了“爺爺”一直忘不了當(dāng)初那五只救了他的螢火蟲(chóng)，這也是螢火蟲(chóng)為他而點(diǎn)亮生的希望。
誰(shuí)能想到那一絲絲螢光，竟照亮一個(gè)人的一生。
螢火蟲(chóng)，我只見(jiàn)過(guò)一次，小小的，在夜空中，閃爍著屬于它的光芒。但它給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。
螢王課外書(shū)讀后感篇六
《螢王》是作家曹文軒的一本小說(shuō)。本書(shū)主要講了爺爺在八歲時(shí)被五只小螢火蟲(chóng)救了。此后，他就和他的一條名叫“惡霸”的大黑狗一起保護(hù)螢火蟲(chóng)，和想捉螢火蟲(chóng)的秋虎作對(duì)。直到一天晚上秋虎的兒子被爺爺和螢火蟲(chóng)救后，秋虎也開(kāi)始保護(hù)螢火蟲(chóng)。后來(lái)爺爺死的頭一晚，螢火蟲(chóng)在爺爺身上落滿了。
這本書(shū)非常感人，因?yàn)闋敔攲?duì)螢火蟲(chóng)的愛(ài)是堅(jiān)不可摧的，不管發(fā)生什么都是如此。雖然有很多人反對(duì)爺爺，但爺爺一直堅(jiān)持著，感動(dòng)了他人。
螢王，我相信它是指爺爺。爺爺是螢火蟲(chóng)的王，螢火蟲(chóng)都聽(tīng)他的，他也聽(tīng)螢火蟲(chóng)的。但是在更深層次，作者想表達(dá)的可能是說(shuō)我們每個(gè)人都是王，是自然界的王，我們可以保護(hù)這個(gè)自然界，也可以毀滅這個(gè)自然界！雖然現(xiàn)在提倡保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，可仍然有人在破壞環(huán)境，他們可能無(wú)意，也可能有意。這使我想到了自然的家鄉(xiāng)。
我知道，隨著時(shí)代的進(jìn)步，馬路、樓房和高科技產(chǎn)品讓我們生活更方便?？墒窃谖覀兩罡淖兊耐瑫r(shí)，環(huán)境也改變了。所以我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜當(dāng)下！
螢王課外書(shū)讀后感篇七
懷著無(wú)比期待的心情，我一口氣讀完了曹文軒老師的最新小說(shuō)《螢王》。這篇小說(shuō)的情節(jié)深深地吸引著我，令我感觸頗深，受益匪淺。
《螢王》講述了，曹文軒老師的爺爺八歲那年，因?yàn)樽ザ鼓锩允г谝煌麩o(wú)際的蘆葦蕩中。在漆黑的夜晚，五只螢火蟲(chóng)引領(lǐng)他走出蘆葦蕩找到回家的路。從此，爺爺用生命信守承諾，在遇到種種欺凌、不理解的情況下，仍然全心全意地保護(hù)著螢火蟲(chóng)。爺爺是一個(gè)執(zhí)著、善良、知恩圖報(bào)的人。
頑劣成性的秋虎嫉妒螢火蟲(chóng)都圍著爺爺轉(zhuǎn)，用樹(shù)枝打落螢火蟲(chóng)。爺爺極力阻攔秋虎的行為，并及時(shí)搶救被打傷的螢火蟲(chóng)。秋虎帶領(lǐng)同伴們把螢火蟲(chóng)揉碎抹在臉上，做“鬼臉”，嚇唬爺爺。爺爺心疼螢火蟲(chóng)，撕心裂肺地大哭起來(lái)。秋虎為了賺錢，收購(gòu)螢火蟲(chóng)賣給城里的朋友。爺爺為了解救螢火蟲(chóng)，帶著他的狗屢次與秋虎大打出手，與全村小朋友為敵。
后來(lái)，秋虎的兒子不慎落水，爺爺帶著成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)趕來(lái)，救了他的兒子，秋虎跪地懺悔。從此，他不再捕捉螢火蟲(chóng)，并與爺爺一起保護(hù)螢火蟲(chóng)。爺爺對(duì)秋虎以德報(bào)怨，深深地感動(dòng)了我。蘆葦蕩要被填平起房，爺爺冒著進(jìn)牢房的'危險(xiǎn)，半夜偷偷破壞推土機(jī)。爺爺被關(guān)進(jìn)牢房后，秋虎帶著全村人進(jìn)城解救爺爺。是爺爺用他的善良喚醒了秋虎的良知，喚醒了村民們。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”，“以德報(bào)怨，以德報(bào)德”是我們應(yīng)該擁有的美德。爺爺?shù)墓适赂嬖V我們:做人要懂得感恩，更要善待身邊的人和一切有生命的小動(dòng)物。讓我們一起做一個(gè)感恩、善良、正直的人吧!
螢王課外書(shū)讀后感篇八
今天去圖書(shū)館還書(shū)再借書(shū)，作為曹文軒的書(shū)迷，我看到了一本曹文軒著的《螢王》，兩眼放光，十分高興，我毫不猶豫把它借回家。
這本書(shū)，主要講述了一個(gè)叫屈寶根的人迷路在蘆蕩中，在快要被餓死時(shí)，五只螢火蟲(chóng)飛來(lái)了，帶著他回到了家中。
長(zhǎng)大后，屈寶根一直在保護(hù)螢火蟲(chóng)。
一天，有城里人說(shuō)他們婚禮上要螢火蟲(chóng)當(dāng)燈用，營(yíng)造浪漫氛圍，高價(jià)大量收購(gòu)螢火蟲(chóng)。村里很多人都捕捉螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)出現(xiàn)了前所未有的災(zāi)難，而屈寶根依舊在保護(hù)螢火蟲(chóng)，于是他和村民們結(jié)下了仇恨。
十年后，帶頭捕捉螢火蟲(chóng)人的兒子落水了，又是在夜里，天很黑，大家壓根兒找不到人。
當(dāng)城里人再要螢火蟲(chóng)時(shí)，他一口回絕了。為什么？因?yàn)槲灮鹣x(chóng)救了我兒子。
我們做人就要像屈寶根一樣，久不放棄，知恩圖報(bào)，并堅(jiān)定不移。
螢王課外書(shū)讀后感篇九
這個(gè)暑假，我讀了曹文軒老師的《螢王》。讀第一遍，書(shū)中吸引我的是"爺爺"捉豆娘的有趣，螢火蟲(chóng)在清朗的夜空發(fā)光的有趣，村中河流流水潺潺的有趣，秋虎等一群伙伴捉螢火蟲(chóng)扮鬼臉的有趣……讀第一遍，我是笑哈哈的。
第二遍，在有趣中緊張中憤怒中疑問(wèn)中……也看完了。書(shū)中的爺爺，秋虎，讓我聯(lián)想到我的外公，外公村子里的二叔公。讓我聯(lián)想到"守望"一詞。
《螢王》里，爺爺?shù)拇迩f外面有一條河流，外公村子就叫"河口村"，四周環(huán)繞著河流。每每去外公家，媽媽都會(huì)說(shuō)，以前大家就在這些河流洗菜洗澡洗衣服，牛也洗澡，媽媽還說(shuō)，是外公和村長(zhǎng)一起定了規(guī)矩，哪段洗什么的，不能亂，還和村長(zhǎng)說(shuō)大伙不能往河里扔垃圾，盡管是農(nóng)村，但外公的鄉(xiāng)很早就有專門收垃圾的車。外公說(shuō)一方水土養(yǎng)一方人，不能亂套。道理我還是不懂，只知道外公村子里的水還是能喝，還是甘甜甘甜的。
《螢王》里的爺爺是古怪的，媽媽也說(shuō)我的外公是一個(gè)古怪的人。小時(shí)候，就盼望著過(guò)年放鞭炮，家家戶戶都放，可外公家從不放。舅舅都生氣了，急了，會(huì)對(duì)外公說(shuō):別人都有鞭炮放，我家又不是放不起，為什么不放?外公都只是一句話"濃煙滾滾的，還有一股味道，有什么好?"也許就這樣，外公村子的天空才是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的吧!空氣才是這樣清新甜潤(rùn)的吧!
螢王課外書(shū)讀后感篇十
經(jīng)老師的布置，我讀到了一個(gè)一本富友價(jià)值的書(shū)，這本書(shū)將純潔的心藏在我們一個(gè)個(gè)小故事中。這本書(shū)主要便是對(duì)于曹文軒的《螢王》。
這本書(shū)告訴曹文軒爺爺?shù)墓适掳l(fā)生螢火蟲(chóng)。孩子“爺爺”誰(shuí)是在追趕的意圖，小蟲(chóng)子叫豆娘，在花園里失去的東西，他的絕望，引五個(gè)螢火蟲(chóng)“爺爺”回到家里，從“爺爺”愛(ài)上了這些富有靈性的小生靈，其一生的守護(hù)者。
在現(xiàn)在中國(guó)這個(gè)作為新時(shí)代，有些人甚至可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)，也可能產(chǎn)生懼怕它們，如果讓你喜歡上這些螢火蟲(chóng)很難，但我可以認(rèn)為每一樣重要東西發(fā)展都是有生命安全而且有自己的魅力的。像這本就是書(shū)中這樣就有許多人，他們不會(huì)去珍愛(ài)這些螢火蟲(chóng)，而是反反復(fù)復(fù)的去傷害以及它們，將它們捉起來(lái)裝到狹小的紗布袋中，拿去賣錢，將它們工作當(dāng)成一種賺錢的工具，滿足要求自己的私欲。像書(shū)中就給了一個(gè)企業(yè)類似的反面進(jìn)行人物，秋虎。他從小生活便是“爺爺”的冤家，從小便和爺爺反著干，總是欺負(fù)“爺爺”。長(zhǎng)大后便做起了螢火蟲(chóng)的生意，他讓村里的小朋友到池塘邊捉螢火蟲(chóng)，以低價(jià)買進(jìn)這些螢火蟲(chóng)去做婚禮上的燈?！盃敔敗卑l(fā)現(xiàn)后一直在不斷努力的阻止。我覺(jué)得我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)需要使用這種行為人去愛(ài)護(hù)每一種小動(dòng)物，不因個(gè)人認(rèn)為提高自己比它們具有強(qiáng)大而滿足人民自己的私欲利用研究它們?nèi)ベ嶅X，占為己有。就因?yàn)榇嬖诤芏嗳擞羞@個(gè)教育思想，生態(tài)環(huán)境逐漸出現(xiàn)惡化，終于在現(xiàn)在成為人們已經(jīng)漸漸醒悟，開(kāi)始真正意識(shí)到解決這些小動(dòng)物的作用，才漸漸開(kāi)始有人來(lái)保護(hù)方面它們。所以為了我們也應(yīng)隨著互聯(lián)網(wǎng)這股風(fēng)保護(hù)管理這些問(wèn)題看似不起眼的小生命。
我在生活中有這種經(jīng)歷。
我記得小時(shí)候，爸爸帶我去餐廳吃飯，餐廳的食物很好吃。在這個(gè)時(shí)候來(lái)一盤，這盤菜是很多類似于麻雀的東西。我很好奇，就問(wèn)我父親”這是什么？”他說(shuō)，這是店里的招牌菜，荷花水煮雀，很貴的，試試看我聽(tīng)到這個(gè)名字，覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。我在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)這里的招牌菜是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，蓮花雀。我知道吃受保護(hù)的動(dòng)物是違法的，這些動(dòng)物是受國(guó)家保護(hù)的，但也是因?yàn)槿祟悮⒘颂?。爸爸發(fā)現(xiàn)了，告訴我們不要吃，然后建議我們?nèi)ド痰曩I。
事實(shí)上，有很多動(dòng)物也逐漸受到國(guó)家的保護(hù)，前人們總是喜歡買動(dòng)物制成昂貴的保健品，但現(xiàn)在逐漸變小，人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性?！皼](méi)有買賣，沒(méi)有殺戮”活的動(dòng)物，從我做起。
《螢王》這本書(shū)，描寫也是一個(gè)中國(guó)小孩從小到大一直沒(méi)有堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)螢火蟲(chóng)，體現(xiàn)了人們對(duì)于老一代最純潔的心。從最簡(jiǎn)單的一件事可以體現(xiàn)出企業(yè)人心的變化，人的差別。
請(qǐng)保持你的這顆心臟純潔，善待每個(gè)小動(dòng)物。
螢王課外書(shū)讀后感篇十一
在暑假中，阿姨在新華書(shū)店為我買了曹文軒叔叔的《螢王》，我讀了這本書(shū)后深有感觸。
這本書(shū)主要敘述了一個(gè)男孩看見(jiàn)一只美麗的豆娘，男孩被它迷住了，一心想要抓住它，而無(wú)意中闖入蘆葦叢中。一望無(wú)邊而又高大的蘆葦叢擋住了男孩回家的路，他只能看到頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空，男孩在尋找回家的路上又累又餓，就在他絕望的時(shí)候，出現(xiàn)了五只小小的螢火蟲(chóng)，它們陪在男孩身邊，引領(lǐng)著他走出了蘆葦叢。自從以后，螢火蟲(chóng)救了男孩的命，男孩時(shí)時(shí)刻刻想著它們，全心全意，不惜一切的守護(hù)著它。男孩總是坐在岸邊，跟螢火蟲(chóng)絮語(yǔ)，其他孩子見(jiàn)了，心里嫉妒極了，便向螢火蟲(chóng)發(fā)起了攻擊，男孩為了保護(hù)螢火蟲(chóng)，跟他們吵了起來(lái)。男孩就是這么愛(ài)螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)也愛(ài)男孩，在男孩臨終前，螢火蟲(chóng)布滿男孩的.全身，使他身上發(fā)亮。男孩堅(jiān)守自己的承諾，無(wú)畏的保護(hù)這些螢火蟲(chóng)，使他一生變得光彩。
男孩是一個(gè)勇敢無(wú)畏、信守承諾的人，而我和他卻大不相同。記得有一次，妹妹不小心把杯子摔破了，她讓我不要告訴媽媽，我便信誓旦旦地答應(yīng)了她，她這才松了一口氣。晚上媽媽下班回來(lái)了，她正準(zhǔn)備喝水，瞪大眼睛一瞧皺著眉頭問(wèn)我們：‘‘怎么少了一個(gè)杯子？’’我和妹妹頓時(shí)心里一慌，不知道怎么回答，妹妹先開(kāi)口了：‘‘我們?cè)酢⒃趺磿?huì)知道？’’‘‘你們?cè)俨徽f(shuō)真話，就兩個(gè)一起打。’’我一聽(tīng)便覺(jué)得藏不住了，便指著妹妹小聲說(shuō)‘‘其實(shí)給妹妹摔了?！瘚寢屄?tīng)了，便罵了妹妹，再回想起這件事跟男孩比較起來(lái)，我真是自愧不如。
讀了這本書(shū)后，我要向書(shū)中的男孩學(xué)習(xí)，一定做一個(gè)勇敢無(wú)畏，信守承諾的人。
螢王課外書(shū)讀后感篇十二
螢火蟲(chóng)成群地在夜空中飛翔，像星的河流，燈的長(zhǎng)陣。
——題記。
寧?kù)o的夜晚，點(diǎn)一盞孤燈，捧一杯香茗，細(xì)細(xì)品讀《螢王》，在漫天星斗里消磨了時(shí)光。
故事講述了一個(gè)稚嫩的男孩在蘆葦蕩里追逐一只豆娘。追著，追著，男孩迷了路。夜，是多么漫長(zhǎng)，多么寂寞，男孩的心里滿是絕望。這時(shí)，五只螢火蟲(chóng)重新點(diǎn)燃了男孩心中熄滅的燈，將男孩從絕境中拉了回來(lái)。
從那以后，男孩便立志要保護(hù)螢火蟲(chóng)，直至自己生命的終點(diǎn)?？墒乔锘⒉焕斫?，處處和男孩作對(duì)，百般阻撓他。不幸的是，村子里還有許許多多個(gè)“秋虎”，盡管如此男孩依舊堅(jiān)守自己的信念，不拋棄也不放棄，終日與螢火蟲(chóng)為伴，用行動(dòng)感化了一個(gè)又一個(gè)秋虎。
時(shí)間總在不經(jīng)意間消逝，讓人無(wú)處可尋。但時(shí)間又會(huì)留下歲月的痕跡，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了少年頭，當(dāng)年那個(gè)稚嫩的男孩也成了老爺爺。
爺爺?shù)囊簧瑳](méi)有遺憾，也不會(huì)后悔?；暨_(dá)曾說(shuō)：“人的一生，最可怕的不是疾病，而是喪失了意志和信念。”人生不可能是一帆風(fēng)順的，因而我們每一個(gè)人都需要擁有堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝/困難，克服困難，到達(dá)理想的頂峰。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
身高僅一米五的鄧亞萍，從小便因?yàn)閭€(gè)子矮小，多次被教練淘汰。但她并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)守信念，最終成為中國(guó)第一個(gè)大滿貫得主，成功改變了從前乒乓球運(yùn)動(dòng)員只在高個(gè)子中選拔的老套觀念。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，退役之后的鄧亞萍選擇進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，好多人都否定了她。但她不以為然，憑借自己那頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念，不僅順利完成了北大的學(xué)業(yè)，還獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。
是啊，爺爺正如鄧亞萍那樣，堅(jiān)守信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己，用自己的一生去保護(hù)螢火蟲(chóng)。
人如果沒(méi)有信念，就如同海面上沒(méi)有目的飛行的海鷗，終究因迷茫而殆盡。無(wú)畏的人，總會(huì)遇到同伴一路相隨。能夠帶領(lǐng)我們走出黑暗，走向成功的，那必定是信念與意志，信念與意志的價(jià)值是不可估量的。
堅(jiān)守信念，夢(mèng)想的風(fēng)帆在風(fēng)雨的擊打中，終有一天會(huì)到達(dá)彼岸繁花如錦帳的春天。
堅(jiān)定的信念無(wú)法撼動(dòng)，堅(jiān)守信念的人終有一天會(huì)得到命運(yùn)的加冕。
螢王課外書(shū)讀后感篇十三
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。正值暑假，我有許多空閑的時(shí)間來(lái)豐腴自己的知識(shí)，恰好學(xué)校里也推薦了許多精彩的課外書(shū)，我就選了《螢王》來(lái)品讀，接下來(lái)就跟大家分享一下我看了此書(shū)以后的感悟吧！
這本書(shū)出自著名作家曹文軒先生之手，主要講述了“我”的爺爺，因?yàn)楸灰煌麩o(wú)際的蘆葦擋住了他回家的道路，幾只小小的螢火蟲(chóng)為它點(diǎn)亮了希望。從此，爺爺就與這些小東西們結(jié)下了互助互愛(ài)的繩結(jié)。但，小精靈們那微弱的亮光，并不能穿透人們被利益誘惑的心，爺爺卻一直信守承諾，即使受到了所有人的反對(duì)。這本書(shū)表達(dá)的不光是感恩之情、守信之情，也表達(dá)了爺爺熱愛(ài)生命、珍惜生命的感情。
說(shuō)到珍惜生命、熱愛(ài)生命，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事。在我小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)“怪人”，正在破壞螞蟻王國(guó)，那時(shí)候的我只是不聞不問(wèn)，或者在一旁指手畫(huà)腳，也有時(shí)會(huì)混進(jìn)去，和他們一起“大掃蕩”。很多辛勤的“農(nóng)民”，都敗于我們的摧毀之中。迄今想起，我好后悔，后悔自己為什么要這樣傷害他們。他們是美麗的自然風(fēng)景，是他們點(diǎn)綴了大自然美麗的衣裳，讓它充滿了生機(jī)與活力。如今，我看了這本《螢王》，讓我明白：盡管有些生命很渺小、很脆弱，但我們也要好好保護(hù)他們、珍惜他們，不能肆意凌虐。
《螢王》這本書(shū)對(duì)我的感悟太多太多，一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，如果大家也感興趣，不妨去看看，定會(huì)有所收獲。
螢王課外書(shū)讀后感篇十四
《螢王》很好看是曹文軒爺爺?shù)臅?shū)，這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)小小的生物也可以幫助你。
屈寶根那么愛(ài)螢火蟲(chóng)，我也是挺喜歡螢火蟲(chóng)的，它背著一個(gè)亮亮的小燈籠，晃來(lái)晃去，很可愛(ài)。現(xiàn)在都很少見(jiàn)到螢火蟲(chóng)了，有一次我在野地見(jiàn)過(guò)到了一兩個(gè)螢火蟲(chóng)，我們小區(qū)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)對(duì)環(huán)境的要求很高的。有螢火蟲(chóng)說(shuō)明生態(tài)環(huán)境很好，我們小區(qū)生態(tài)很好。它只有在濕濕的空氣中才能生活。
屈寶根長(zhǎng)大了，還生了兒子，還有一只狗叫做惡霸，惡霸這個(gè)名字是不是很熟悉呀？我最喜歡的就是他們家的那只螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)就只有5只，那5只螢火蟲(chóng)是帶著幾歲的他回的家，要不然他五十年前就死了。
曹文軒書(shū)的描寫都很經(jīng)典。他的文筆也是很美的，比如我平常如果寫一片田野的話，我會(huì)說(shuō)：“哎呀！還真是一片黃黃的田野喲”。曹文軒爺爺就是這么寫的：“這片田野就像一片金色的海洋。”，是不是美多啦？我已經(jīng)看了他很多本書(shū)了。
螢王課外書(shū)讀后感篇十五
螢火蟲(chóng)在夜晚的樣子很美，可是在我們這里已經(jīng)很難再看到螢火蟲(chóng)的身影了，可能就是因?yàn)槿祟惖奈廴竞推茐乃鶎?dǎo)致的吧。然而在《螢王》里講的是一個(gè)男生因?yàn)樾〉臅r(shí)候有五只小小螢火蟲(chóng)在他絕境的時(shí)候照亮他的道路，堅(jiān)守保護(hù)這些小生命的故事。
在《螢王》里，有一個(gè)人因?yàn)槲灮鹣x(chóng)帶給他的希望和光明，所以一直保護(hù)著螢火蟲(chóng)；有一個(gè)人，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的救命之恩，所以他為了一個(gè)螢火蟲(chóng)跟全村人作對(duì)；有一個(gè)人，在他眼里，螢火蟲(chóng)是他最寶貴的朋友，他不跟別人說(shuō)話，卻偏偏對(duì)螢火蟲(chóng)當(dāng)作知心朋友那樣對(duì)待。他就是書(shū)中的“爺爺”，他就像螢火蟲(chóng)的王，一直在守護(hù)著它們，只為了來(lái)年再看到它們。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分。在書(shū)中，美麗的自帶光明的螢火蟲(chóng)，遭到秋虎等人的捕捉。一開(kāi)始僅因?yàn)楹⒆邮降膼鹤鲃?，到后?lái)就是出于螢火蟲(chóng)可以賣錢。在金錢的利誘下，螢火蟲(chóng)遭到了滅絕式的抓捕，再到后來(lái)，螢火蟲(chóng)賴以生存的蘆葦蕩直接就被人類的推土機(jī)掃蕩一空，人類為了自身的利益對(duì)環(huán)境無(wú)休止的破壞，給螢火蟲(chóng)帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。在這個(gè)過(guò)程中，爺爺一直是一個(gè)守護(hù)者。為了守護(hù)螢火蟲(chóng)，爺爺和少年時(shí)頑劣成年后貪財(cái)?shù)那锘⒍妨舜蟀肷粸榱宋灮鹣x(chóng)他不惜與全村想掙錢的孩子為敵；為了螢火蟲(chóng)他砸壞了推土機(jī)進(jìn)了班房。他讓我想起我們學(xué)過(guò)的課文《老人與海歐》里的那個(gè)老漁夫，老漁夫十幾年如一日，不辭勞苦從幾十里步行到翠湖邊喂海鷗。最可貴的是老漁夫給每只海鷗都起了好聽(tīng)的名字，老漁夫把海鷗當(dāng)作是自己兒女，而海鷗也把老漁夫當(dāng)作是自己的親人。當(dāng)老漁夫逝世時(shí)，海鷗一直在守靈，不愿離去，這一幕讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
這本書(shū)真的讓我很感動(dòng)，故事中的“爺爺”喜歡螢火蟲(chóng)，故事中的“惡霸”也喜歡螢火蟲(chóng)。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螢火蟲(chóng)，遭到村里人的不理解；為了保護(hù)螢火蟲(chóng)，“惡霸”的一條腿瘸了；為了保護(hù)螢火蟲(chóng)，“爺爺”坐牢了。
“爺爺”說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：“天底下的螢火蟲(chóng)都是螢火蟲(chóng)！在我眼里，這天底下，其實(shí)只有一只螢火蟲(chóng)，不，五只螢火蟲(chóng)！”這句話說(shuō)明了“爺爺”一直忘不了當(dāng)初那五只救了他的螢火蟲(chóng)，這也是螢火蟲(chóng)為他而點(diǎn)亮生的希望。
誰(shuí)能想到那一絲絲螢光，竟照亮一個(gè)人的一生。
螢火蟲(chóng)，我只見(jiàn)過(guò)一次，小小的，在夜空中，閃爍著屬于它的光芒。但它給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。
螢王課外書(shū)讀后感篇十六
那天，太陽(yáng)在天空做著早操，小鳥(niǎo)在枝頭放聲高唱。“啦啦啦，早上空氣真好!”是個(gè)出去玩的好天氣，但我沒(méi)有出去選擇玩，而是在家慢慢品曹文軒先生的《螢王》。
這本書(shū)講：一個(gè)迷路的農(nóng)村孩子，生死難料時(shí)，被五只螢火蟲(chóng)救起，以后他便不理人類，只與螢火蟲(chóng)為友。長(zhǎng)大后，村里人要捉螢火蟲(chóng)，他便想盡一切辦法守護(hù)著螢火蟲(chóng)，一直與村里人斗爭(zhēng)到老，最終將村里人感動(dòng)。后來(lái)，城里人蓋房子，村里人知道，如果這樣蓋下去，螢火蟲(chóng)一定會(huì)遭到滅頂之災(zāi)!村里人便與城里人展開(kāi)斗爭(zhēng)，他去毀壞城里人的機(jī)器，還被城里人在牢里關(guān)了六天，但天天都有螢火蟲(chóng)來(lái)陪伴他，后來(lái)，他在一大群螢火蟲(chóng)中安詳去世。
讀這本書(shū)時(shí)，我的情感起伏不定，深深被故事所吸引，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒氣憤，一會(huì)兒感動(dòng)，到了后來(lái)，我有點(diǎn)泣不成聲了。
無(wú)知的人類啊!你不要再把小生命當(dāng)兒戲!
無(wú)知的人類啊!你們尊重生命，他們也會(huì)尊重你!
無(wú)知的人類啊!你們不要再傷害小生命了!
只有人與動(dòng)物相互關(guān)心，世界才會(huì)充滿愛(ài)。可人類，什么時(shí)候才會(huì)覺(jué)醒啊!
螢王課外書(shū)讀后感篇十七
螢火蟲(chóng)與爺爺之間不可思議的緣分，是一幅充滿詩(shī)意與浪漫的江南水鄉(xiāng)水墨畫(huà)，字里行間看似是孫子對(duì)爺爺一生的回憶，實(shí)則更多的是對(duì)生活的思考。
堅(jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的加冕。
窗外一片漆黑，書(shū)桌上時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向了九點(diǎn)，我那被興趣班浸泡得疲憊的身體軟軟地趴在書(shū)桌上，無(wú)精打采地做著作業(yè)，心中有些憤憤不平：為什么要做那么多的練習(xí)？為什么要上興趣班？為什么要學(xué)習(xí)？為什么要堅(jiān)持？我的努力真的能得到回報(bào)嗎？我的理想真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？煩躁地扔開(kāi)筆，打了個(gè)哈欠，目光卻不由自主的掃到了桌邊我最近在看的曹文軒寫的《螢王》這本書(shū)，我的腦中突然跳出了書(shū)中爺爺?shù)男蜗?。爺爺八歲那年，為了捉豆娘而迷了路，在爺爺最絕望的時(shí)候是五只螢火蟲(chóng)救了他，用它們的光亮為爺爺指引方向，最終找到了回家的路。從此爺爺發(fā)誓要永遠(yuǎn)守護(hù)螢火蟲(chóng)，并真的用他一生的心血來(lái)實(shí)踐這個(gè)諾言，并被人們稱為“螢王”。我被爺爺?shù)倪@份堅(jiān)守而感動(dòng)，為爺爺有如此堅(jiān)定的信念而深深折服。承諾很容易，但為這份承諾而付出的堅(jiān)守又是多么的不容易！與爺爺比起來(lái)，我的這點(diǎn)小累又能算什么？我難道為了一點(diǎn)小辛苦就要放棄我的理想嗎？不！我也要堅(jiān)守我自己的信念，我也要為自己的理想而拼盡全力！想到這里，我堅(jiān)定地拾起筆，繼續(xù)寫下去，因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的加冕。
我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者。
“盈豐路到了，請(qǐng)下車乘客做好準(zhǔn)備……”隨著廣播中悠揚(yáng)的女聲地鐵的門打開(kāi)了，人們一擁而入，車廂瞬間塞滿了人，我仿佛覺(jué)得周圍的空氣都一下子變得悶熱起來(lái)。這時(shí)，站在我座位前面的一位奶奶引起了我的注意，她的頭發(fā)已經(jīng)全白了，背微駝著，一只手吃力地拎著裝滿東西的大袋子，另一只手努力地抓著扶手，她皺著眉輕輕地咳嗽了兩聲，拎著袋子的手也隨著咳嗽而抖動(dòng)。奶奶的.樣子讓坐在座位上的我犯了難，怎么辦？要不要讓座？讓座的話我自己也還有好多站才能下車，而且現(xiàn)在車上人又那么多那么擠，不讓的話又覺(jué)得心里過(guò)意不去，于是我決定假裝看書(shū)沒(méi)看到這一幕，這樣不就不尷尬了。正當(dāng)我把手伸進(jìn)背包拿出《螢王》時(shí)，我的手仿佛被書(shū)燙了一下，我突然想到了秋虎，他的兒子飯豆不幸落水，是爺爺帶著螢火蟲(chóng)趕來(lái)救了飯豆，秋虎十分感激，后來(lái)當(dāng)爺爺為了保護(hù)蘆葦蕩砸壞了推土機(jī)而進(jìn)了監(jiān)獄時(shí)，秋虎帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們救出了爺爺，并和爺爺一起守護(hù)螢火蟲(chóng)守護(hù)蘆葦蕩，秋虎也從一個(gè)受益者變成了一個(gè)守護(hù)者，一個(gè)聲音從我心底升起：我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者！我清楚的記得上次我沒(méi)位置坐的時(shí)候，是一位阿姨給我讓的坐，而她自己站了好幾站才下的車。我站起身對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)坐吧?！蹦棠套讼聛?lái)，大大地松了口氣，一個(gè)勁地夸我，周圍的叔叔阿姨也投來(lái)贊許的目光，我不好意思地?fù)蠐项^，因?yàn)橹挥形抑朗乔锘⒔o了我啟發(fā)。
傳承是我們代代相傳故事。
《螢王》是我這個(gè)暑假讀的最多的一本書(shū)，每次讀它都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)，它讓我看到了美與丑，善與惡，在以后的日子里它將會(huì)是我的“螢火蟲(chóng)”，陪伴我指引我。
螢王課外書(shū)讀后感篇十八
這個(gè)暑假期間，我讀了曹文軒寫的《螢王》，讀完后我深有同感。
書(shū)中描述了一位迷失在蘆葦蕩的小男孩被螢火蟲(chóng)從蘆葦蕩里帶出來(lái)，從此開(kāi)始堅(jiān)守承諾，一直全心全意地保護(hù)著螢火蟲(chóng)。故事的主人公屈寶根不受別人嘲諷的影響，有著自己的獨(dú)立思想，無(wú)論別人怎么說(shuō)他，都一直守著螢火蟲(chóng)，他堅(jiān)定不移的信念打動(dòng)了其他人，最后成為螢王。就連他的骨灰，潵在天上，也變成了螢火蟲(chóng)。
讀著讀著，讓我不禁想起來(lái)身邊的那些事：有一次，媽媽要求我吃中飯前把作文譽(yù)抄完，我答應(yīng)媽媽，保證完成任務(wù)?？墒?，當(dāng)我修改完作文已是吃午飯時(shí)間，但是，我決心一股足氣把作文譽(yù)抄完后再吃飯，不能半途而廢。雖然，在我譽(yù)抄作文的時(shí)候手已經(jīng)很酸麻，肚子有點(diǎn)咕嚕咕嚕叫，確實(shí)餓了累了，也很想休息，吃了飯?jiān)俪?。但是，我想起了?shū)中主人公屈寶根爺爺堅(jiān)持不懈的信念，再說(shuō)我也答應(yīng)過(guò)媽媽保證完成，應(yīng)該堅(jiān)守承諾。我忘記了餓和累，就一氣呵成把這篇作文抄完了。媽媽回家看到我的作文已經(jīng)譽(yù)抄完，而且字也寫得很工整清楚，臉上露出微笑說(shuō)：“能堅(jiān)守承諾，按時(shí)完成，很好”。到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心想：我再餓再累，心里也是甜滋滋的。"。
其實(shí)，我們不論做任何一件事都要付出努力的。你想做好這件事情，就把你所有的精力全都放在這件事情上寧可自己放棄休息，也要把這件事情做好，千萬(wàn)不能半途而廢。
讀完這篇文章，我十分羞恥，我們有時(shí)候很任性，有時(shí)候不理解大人的做法……。我們真該好好反省自己，向螢王學(xué)習(xí)，堅(jiān)守承諾，堅(jiān)定信念。
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