報(bào)告的目的是為了向讀者傳達(dá)信息、提供決策依據(jù)或說明某種觀點(diǎn)。在報(bào)告的最后，可以提出建議和展望，為讀者提供思考和行動(dòng)的方向。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，包括科學(xué)研究報(bào)告、市場調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告等等。希望這些范文可以給您提供一些寫作思路和參考，幫助您寫出一份優(yōu)秀的報(bào)告。
自我陳述報(bào)告有哪些篇一
一：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
二：心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
四：我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
五：站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
六：其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
自我陳述報(bào)告有哪些篇二
我叫__，女，今年18歲。是__中學(xué)高三x班學(xué)生。一向以來，我成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長，一向當(dāng)?shù)礁咭?，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是教師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一向懷著一顆感恩之心：感激它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí)，更感激那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的教師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。
我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧！我很喜歡看書，像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴等一些娛樂性活動(dòng)。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。說到學(xué)習(xí)，我感覺自我還是一個(gè)比較有自制力的人，明白該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認(rèn)為自我并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂之類。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì)在朋友最無助、最悲哀時(shí)悄悄送去關(guān)懷；也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂！”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。它還是我認(rèn)識(shí)貴校的一根“紅線”哩記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間，休息時(shí)，我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著，像是在說：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會(huì)屬于你們！……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí)，好友碰了我一下，說：“快看，‘__郵電大學(xué)’，名字蠻搞笑的！”我當(dāng)時(shí)就笑了起來：“什么‘郵電大學(xué)’，是培養(yǎng)郵遞員的大學(xué)嗎”她笑了笑，說：“我也不明白，想明白你僅有自我查去！”于是，這個(gè)問題成了我心中最想解開的“迷”。
確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對(duì)自我未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自我在大學(xué)里與同學(xué)們一齊歡樂地學(xué)習(xí)和生活；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)搞笑的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；想象著我正在成長為一名對(duì)社會(huì)有用的人……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)情不自禁笑出聲。
這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧！我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，我以前盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地明白，自我并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆，想要什么就會(huì)得到什么……在眾多的學(xué)習(xí)精英之間，我常常會(huì)感到自我有些力不從心，學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個(gè)不足，并且我也認(rèn)識(shí)到，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候，我對(duì)一件事情很重視，會(huì)用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情，不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候，我會(huì)淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個(gè)毛病。這就是我，一個(gè)熱愛共產(chǎn)黨、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲颐靼?，那里有我的?mèng)想、我的期望……俗話說“有緣千里來相會(huì)”，三年前，我有緣認(rèn)識(shí)了您—北郵，我相信，在不遠(yuǎn)的一天，我會(huì)滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱。
自我陳述報(bào)告有哪些篇三
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在初二學(xué)年的學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在那里展現(xiàn)。
這一年來。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。
總結(jié)此刻有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向教師請(qǐng)教。
第二，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。
（2）上課要用心發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每一天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績卻不很夢(mèng)想。
最終一次月考后，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對(duì)自我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽教師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心群眾，尊敬教師，經(jīng)常幫教師干活，且?guī)兔θ罕娮鍪隆?/p>
自我陳述報(bào)告有哪些篇四
時(shí)間過得很快，不知不覺中，三年的時(shí)間過去了。在這即將離校的時(shí)候，我想為自己做個(gè)總結(jié)。
三年前，我懷揣夢(mèng)想踏入揚(yáng)州技師學(xué)院，而今的我通過層層考核，成功的完成了學(xué)業(yè)。在校期間，我學(xué)的是機(jī)電工程管理專業(yè)，電工和鉗工是我的主修，并通過了相關(guān)考試，獲得了相對(duì)應(yīng)的中級(jí)電工和高級(jí)鉗工證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)了相應(yīng)的課本知識(shí)，為自己奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
工作能力方面，我一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，主動(dòng)幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)難題，得到老師的信任和同學(xué)的`支持。認(rèn)真充當(dāng)著老師和同學(xué)的小助手，協(xié)助老師管理班級(jí)，與同學(xué)相處也很融洽。
實(shí)踐能力方面，我個(gè)人業(yè)余時(shí)間通常會(huì)去社會(huì)上做兼職，幫助父母減輕生活壓力外，也鍛煉了我自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。打工的生活讓我認(rèn)識(shí)到工作不能好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)、勤勉向上才是真理！
此外，我還多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)。并在工學(xué)交替期間獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)。這些都是對(duì)我能力或多或少的一種肯定。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。感謝老師們的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。
自我陳述報(bào)告有哪些篇五
時(shí)間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗(yàn)了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在德智體方面取得了長足的進(jìn)步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)應(yīng)對(duì)我未來的大學(xué)生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅(jiān)定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團(tuán)員及學(xué)生會(huì)成員的自己以身作則，積極投身于豐富的群眾活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進(jìn)取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我務(wù)必而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實(shí)。懷揣著最單純的救死扶傷的夢(mèng)想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改良自己的學(xué)習(xí)方法，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識(shí)，也提高了實(shí)踐創(chuàng)新潛力。
體育方面：身體是載知識(shí)之車寓道德之舍，對(duì)于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對(duì)簡單也給了我充足的時(shí)間來強(qiáng)身健體。通過經(jīng)常與室友們?cè)诨@球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺(tái)上切磋球技，我們持續(xù)了健康的身體，也有了更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
自我陳述報(bào)告有哪些篇六
本人熱愛祖國，遵紀(jì)守法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和禮貌行為，能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)心團(tuán)體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨(dú)立思考解決問題的本事，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會(huì)公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)科研工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用。
我深知，在研究生的第一年里學(xué)好理論知識(shí)是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認(rèn)真學(xué)習(xí)所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費(fèi)解的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課間認(rèn)真聽講，做好筆記，課后注意加強(qiáng)練習(xí)，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績到達(dá)了良以上。
除了所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動(dòng)汽車儲(chǔ)能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細(xì)閱讀，對(duì)感興趣的點(diǎn)注意記錄。同時(shí)，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這對(duì)本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點(diǎn)從事鋰離子電池?zé)崃W(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識(shí)更好地運(yùn)用到汽車制造中去做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了到達(dá)我的預(yù)期目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的科研計(jì)劃，皆到達(dá)了很好的效果。
接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對(duì)導(dǎo)師的研究理論有所了解，同時(shí)也要進(jìn)行實(shí)踐，參與到導(dǎo)師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣能夠大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這樣就在導(dǎo)師的指點(diǎn)下，開始接觸鋰離子電池?zé)崃ρ芯?，由于該研究剛剛起步，國?nèi)外研究相對(duì)較少，論文可是百篇，這就對(duì)我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導(dǎo)師的幫忙下，我打起了自我的試驗(yàn)臺(tái)架，并進(jìn)行了初步測試，由于經(jīng)驗(yàn)不足以往遇到過不少棘手的問題，可是經(jīng)過不懈的改善，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
本人注意加強(qiáng)體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進(jìn)行自我選擇，進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時(shí)間。如果天氣允許的話，每一天繞同濟(jì)大學(xué)慢跑一圈，平時(shí)還會(huì)跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加xx交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對(duì)于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學(xué)供給了很好的節(jié)目，服務(wù)同學(xué)，又能提升個(gè)人的價(jià)值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會(huì)志愿活動(dòng)，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動(dòng)過程中，不僅僅認(rèn)識(shí)到很多志同道合的朋友，還增強(qiáng)了個(gè)人的交際本事，同時(shí)對(duì)于個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也有大幅度的提升。
自我陳述報(bào)告有哪些篇七
通過在高二學(xué)期的學(xué)問使我又成長了一步，轉(zhuǎn)瞬時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我學(xué)問，感謝同學(xué)賜予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里強(qiáng)壯成長，高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為班級(jí)一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)驗(yàn)的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。
或許在以后也回訕笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
自我陳述報(bào)告有哪些篇八
時(shí)光匆匆，不知不覺踏入xx鎮(zhèn)中學(xué)的大門已經(jīng)將近一年了。我于20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)，同年8月到xx鎮(zhèn)中學(xué)報(bào)到，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)語文教師。
在這將近一年的工作時(shí)間里，確實(shí)成長了許多，收獲了許多，下面我主要從四個(gè)方面對(duì)這一年以來的工作進(jìn)行總結(jié)報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。
從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)中學(xué)教師，從一名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教師黨員，這不僅是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，更重要的是思想上的轉(zhuǎn)變，責(zé)任上的轉(zhuǎn)變。身為一名教育工作者，我不僅要熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，更應(yīng)鞏固專業(yè)思想鞏固，增強(qiáng)工作責(zé)任心。因此我努力時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，教書育人。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。此外，平時(shí)注意關(guān)心時(shí)事，自覺參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治覺悟。
作為一個(gè)初涉教壇的年輕教師，搞好教學(xué)無疑是重頭戲。因此如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時(shí)候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之，則難免有點(diǎn)沮喪。仔細(xì)回想一下，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，而對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺，從而引起他們對(duì)語文的興趣，則花最大的熱情和精力。特別是我所擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)是平行班，學(xué)生的語文基礎(chǔ)都不大好，而且學(xué)習(xí)興趣也不大，因此，我特別注重抓好學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，注重運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，化難為易，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自覺思考，引起他們的學(xué)習(xí)興趣。
首先，從小做起。一節(jié)課，小到一句話，一個(gè)導(dǎo)入語，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)小問題的設(shè)置，大到一節(jié)課的結(jié)構(gòu)流程，一節(jié)課的氛圍營造，我都會(huì)在上課前仔細(xì)思量好。特別是對(duì)于一些學(xué)生興趣不大的課文，我更是花心思去想一些簡單有趣的問題去引導(dǎo)學(xué)生，設(shè)計(jì)一些生動(dòng)有趣的話語激發(fā)他們的興趣。再如，組織一些小組活動(dòng)，適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動(dòng)，讓學(xué)生去嘗試，讓學(xué)生交流合作，是一種很好的練兵方式。平行班的學(xué)生往往更渴望的是就是一種表現(xiàn)心態(tài)，渴望展現(xiàn)自我。記得，有一次月考后，學(xué)生的心思一時(shí)很難回到課堂學(xué)習(xí)上，于是我巧妙地設(shè)置了一個(gè)以小組形式進(jìn)行的智力測試大比拼。這個(gè)活動(dòng)既幫助他們從考試的勞累中走出來，又激發(fā)了他們要增長知識(shí)的興趣。小組活動(dòng)一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神；一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識(shí)；另一方面還大大活躍了課堂氣氛，并且讓學(xué)生慢慢形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。總之，從小處入手，合理設(shè)置大課堂。
其次，從文本出發(fā)，啟發(fā)式教學(xué)。即是以課文為本，從課文出發(fā)作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶，引導(dǎo)學(xué)生思考。在這一點(diǎn)上，就必須很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從課文中找到依據(jù)，從課文中得到感悟。特別是，有些文章中有些說不清、解不明的東西，或者說是老師說得越多，學(xué)生反而越不明白的情況下，我會(huì)選擇把課文還給學(xué)生，設(shè)置一些啟發(fā)式的問題讓他們?cè)谖闹姓业揭罁?jù)或答案，省卻教師生硬的講述，轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟，讓學(xué)生學(xué)會(huì)把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。分析孔乙己這個(gè)人物形象的時(shí)候，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生從課文中找出具體的語句來進(jìn)行品味，讓他們自己去分析、評(píng)價(jià)孔乙己，我最多是在這個(gè)過程當(dāng)中，聯(lián)系實(shí)際生活中的一些例子、設(shè)置一些小問題，來引導(dǎo)他們結(jié)合孔乙己的形象思考。
再次，合理布置作業(yè)，努力做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高，平行班的學(xué)生更是如此，要求他們課后去復(fù)習(xí)，去做作業(yè)，這是不大可能實(shí)現(xiàn)的事情。因此，我會(huì)合理布置作業(yè)，一些必要的知識(shí)掌握我會(huì)盡量安排在課堂上完成。生字詞的掌握，重點(diǎn)詩詞的背誦，重點(diǎn)課文的練習(xí)作業(yè)，我一般會(huì)要求學(xué)生在規(guī)定的課堂時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí)，我還會(huì)階段性地要求學(xué)生進(jìn)行堂上作文，提高他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)的寫作能力。當(dāng)然，我還會(huì)適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┱n后作業(yè)，比如寫寫假日心得，收集一些資料，完成一些練習(xí)冊(cè)。
初中生正處于成長的波動(dòng)期，特別是初二的學(xué)生，更是處于青春叛逆期。躁動(dòng)，愛搗亂，很難控制住自己。對(duì)于一個(gè)剛踏上講臺(tái)的年輕女教師來說，課堂紀(jì)律的維持是一個(gè)很大的難題。我雖然沒有擔(dān)任班主任，但我覺得自己是有責(zé)任去做好學(xué)生的人生引路人的。正所謂“教書育人”，除了擔(dān)任好教書匠這個(gè)角色，我更要努力做一個(gè)好的育人師。
平行班的問題學(xué)生肯定不在少數(shù)，但又并非無藥可救。為了維持好課堂紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我會(huì)經(jīng)常跟他們的班主任溝通交流，一方面是向他們討經(jīng)驗(yàn)，另一方面也幫助自己加快了解學(xué)生情況，適當(dāng)適時(shí)地采取措施。
對(duì)于問題人物的矯正，我主要采取以下三招。
一招，給他們一個(gè)“下馬威”。教師的威嚴(yán)缺不得，這是一些年長的教師的經(jīng)驗(yàn)之談。該嚴(yán)厲的時(shí)候就必須嚴(yán)厲，在學(xué)生面前樹起威信來。對(duì)于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學(xué)生，不妨冷處理一段時(shí)間，讓他在一種風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ膲毫ο拢仁潜黄热缓笞杂X地反省自己。
二招，為他們撐開自信的太陽傘。把求進(jìn)步的主動(dòng)權(quán)交給他們，讓他們感到來自老師的信任的目光，幫助他們重新樹立起自信心。對(duì)于一些偶然控制不住自己的違紀(jì)學(xué)生，我會(huì)給他們不斷改正的機(jī)會(huì)，讓他們相信自己有能力做得更好。
三招，做他們的交心朋友。在我為數(shù)不多的幾次成功談話中，我深深感到，適當(dāng)?shù)目滟?，以及營造感同身受的氛圍對(duì)談話教育非常關(guān)鍵。比如對(duì)于一些比較好動(dòng)的女生，我會(huì)先把自己站在她的某個(gè)角度把想法說出來，有時(shí)還把自己同時(shí)期的經(jīng)歷告訴她，讓她消除那種排斥感。等到她闖開心扉，愿意跟我交流后，我再換成從老師的角度出發(fā)，引導(dǎo)她認(rèn)識(shí)自己的不足和該如何改正。
總而言之，我覺得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā)，講究剛?cè)嵯酀?jì)。別人都說“讓學(xué)生敬愛你”是做好老師的一個(gè)最高境界，即學(xué)生既把自己當(dāng)成老師，當(dāng)成長輩，又把自己當(dāng)成交心朋友。我現(xiàn)在雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒能達(dá)到那種境界，但我會(huì)不斷往這個(gè)方向努力的。
在這一年的工作時(shí)間里，除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)的一些文字宣傳工作。為了能做好學(xué)校的宣傳工作，我不計(jì)酬勞，加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。上個(gè)學(xué)期至今，我已經(jīng)在中山市教育信息網(wǎng)發(fā)表了20多篇簡訊，大大加強(qiáng)了學(xué)校的宣傳力度。此外，我還盡力協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的團(tuán)隊(duì)組織能力。
在這一學(xué)年的工作中，通過科組長和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，各位同事的協(xié)助，我在各方面的工作都開展得非常順利，但在教學(xué)工作中，自身尚有許多不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在以后的日子里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次，希望能得到更多老師的指導(dǎo)！
自我陳述報(bào)告有哪些篇九
我是一個(gè)自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子，很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時(shí)候看的第一本諸子的書大概是《道德經(jīng)》，而后是《論語》。此刻想來，這兩本書對(duì)我的影響都是很大的，使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再之后，我讀的書越來越多，諸子就再不能滿足我的需求了，于是開始讀史：從《史記》到《晉書》，我仿佛獲新生般，隨著這些偉大的史官們的文字，伴著那些王侯將相們，走過了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證；我還喜歡從自我經(jīng)歷的事情，聯(lián)想到史書中的記錄，得出個(gè)“與古人暗和”的結(jié)論，而后暗自得意。讀史書，越讀越有樂趣，越品越有回味，尤其是讀到自我崇拜的人，譬如謝安。我崇拜謝安，主要是因?yàn)樾蕾p他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道，而這些，都是我努力的方向。
舊時(shí)稱贊一個(gè)人才華橫溢，往往言此人琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢，于書畫也只會(huì)鑒賞把玩而已，倒是對(duì)于詩詞歌賦常常頗有見解。我常寫舊體詩，很喜歡聽那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。甚至為了讀通入聲字，還曾有過學(xué)習(xí)廣東話的想法，可惜無人教我。我寫詩，寫詞，也寫文，喜歡從古文字中尋找那種蘊(yùn)藉著悠遠(yuǎn)意境的感覺，喜歡贈(zèng)給需要鼓勵(lì)、安慰的朋友一篇小序，喜歡和朋友唱和，也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體，體會(huì)各個(gè)時(shí)代的語言風(fēng)格。我的這類作品都附于申請(qǐng)資料后，俱是從以前自編的幾個(gè)集子中摘選的，總體來說能夠代表我的最高水平，因是用作求學(xué)，聯(lián)想起古人求仕來，自擬其名目為《干謁集》。
其實(shí)除書、棋、詩三者之外，我還有許多特長和愛好，但我終非是東方朔，是以總嫌文章冗長，只好在修改文章時(shí)，將之省去了。
人皆言“愛好決定性格，性格決定人生”，后半句雖有待我用一生的光陰去印證，但前半句已是被我證明過的了。我自幼不大喜歡與人爭勝，這大概是習(xí)自老莊。即使很重要的圍棋比賽，勝負(fù)也只作談資罷了，卻不十分放在心上。之后與人討論圍棋和（中國）象棋的區(qū)別，得出的結(jié)論是：圍棋頗有道家風(fēng)，象棋頗有儒家風(fēng)。信哉！我便是愛道家的。自小來，我便喜歡“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”這樣的對(duì)子以及這樣的感覺。那時(shí)的我做事也總講求自然——連學(xué)習(xí)也如此。我那時(shí)從不刻意地去學(xué)什么，即使在初三，也始終堅(jiān)信“自然”是最好——但結(jié)果畢竟證實(shí)是我錯(cuò)了。
中考的失敗曾讓我迷失過方向，以至于我一度在文章中“自號(hào)‘落榜人’”，以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗，而我也確曾懷疑過自我是否仍是優(yōu)秀的。之后才想明白，我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界，僅有歷經(jīng)了“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能到達(dá)“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫通，而這才是自然。等我想通這一層時(shí)，業(yè)已是高二的學(xué)生了——我高一時(shí)也許曾不是優(yōu)秀的，但自悟通觀堂先生的境界之后，我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細(xì)想起來，我高一時(shí)的迷惘，不也正是這三境界中的“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”么那么高二的覺悟，并不晚罷回思《晉書·謝安傳》中的記載：“安妻，劉惔妹也，既見家門富貴，而安獨(dú)靜退，乃謂曰：‘丈夫不如此也’安掩鼻曰：‘恐不免耳?！叭f黜廢，安始有仕進(jìn)志，時(shí)年已四十余矣?！彼坪跤指袆?dòng)起來。
知識(shí)是全人類的而我在知識(shí)面前就如同在全人類面前一樣渺小北大西門的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個(gè)道理罷曾聽人說未名湖中博雅塔的倒影是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒有親見過但我是深以為然的——縱是世界名勝也決不會(huì)像北大這樣一年年一代代牽動(dòng)著億萬人的夢(mèng)想呀！而我也是這億萬人中的一員我是深深地向往著北大的——這也讓我忽而想起一句稼軒詞來：
“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是?！?/p>
但愿如此。
自我陳述報(bào)告有哪些篇十
隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績。
作為班級(jí)的一分子，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí)，我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是用心參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫，并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國。
自我陳述報(bào)告有哪些篇十一
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我狀況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想提高，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的思想覺悟。
三年的初中生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)可是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、“擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提作為跨世紀(jì)的.一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高中去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
自我陳述報(bào)告有哪些篇十二
人家說高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機(jī)器，但是我認(rèn)為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運(yùn)的三年。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
高中學(xué)生自我陳述報(bào)告3我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的'路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
自我陳述報(bào)告有哪些篇十三
時(shí)光飛逝，不知不覺中，初中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個(gè)問題，認(rèn)真做好每一件事情，得到老師們的好評(píng)。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)及時(shí)伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂解難。
在德育的方面，我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等；在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。
在智育的方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的'人。
在體、美的方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上毅力不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。
本人性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初二年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競賽，任小廣播員。初二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如:課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
自我陳述報(bào)告有哪些篇十四
在大一的這一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐及同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過自身的不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)陳述如下：
思想政治方面：積極參加學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并且加入了院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐部，積極組織開展寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)更多的同學(xué)向著黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極維護(hù)學(xué)院及班級(jí)的榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)xx，態(tài)度積極。打好了為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的良好基礎(chǔ)。但在今后的學(xué)習(xí)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、難易程度都有了不同程度的了解。在今后的學(xué)習(xí)中，我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高要求，爭取使自己能在以后的生活中走的更遠(yuǎn)。
體育方面：積極參與學(xué)校及學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚興趣。經(jīng)過體育鍛煉使我的身體素質(zhì)和體育心理素質(zhì)都有了很大提高。
勞動(dòng)方面：主動(dòng)參與各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動(dòng)不僅鍛煉了自己的毅力，還使自己深刻感受到幫助父母的快樂。
我已經(jīng)樹立了終生學(xué)習(xí)的理念，相信在以后的生活中我會(huì)一直不斷努力，使自己各方面的素質(zhì)不斷提高。
綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告忙碌的大學(xué)四年生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)陳述一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
自我陳述報(bào)告有哪些篇十五
本人在高中一年來，我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng)，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂方面，我能積極的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路方面，我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
我熱愛班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
有禮貌，愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，熱愛學(xué)校生活。遵守紀(jì)律，尊敬師長，為班級(jí)著想，常為班級(jí)做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤于思考、勤奮上進(jìn)、毅力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在認(rèn)真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的.同時(shí)還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
我在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間幫助家長干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
自我陳述報(bào)告有哪些篇十六
本人通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí)，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的.重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
自我陳述報(bào)告有哪些篇十七
高中三年，我踏踏實(shí)實(shí)的.努力學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，喜歡學(xué)習(xí)?？偸墙?jīng)常看一些名著，以此提高自己的文化修養(yǎng)。
在生活中，我樂于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累，是一個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
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