感悟可以啟迪我們的智慧，幫助我們更好地認識自己和世界。如何保持持續(xù)的感悟能力？我們可以培養(yǎng)對事物的敏感和思考的習慣。閱讀這些感悟文章可以讓你更具感受力，更好地理解世界和人生的意義。
學習英雄模范事跡心得感悟篇一
2023年6月11日，朱治國同志因突發(fā)心源性疾病不幸離世，他用生命詮釋了使命，帶給人們無限感動和惋惜，他短暫而偉大的一生全部獻給了黨和人民的事業(yè)，詮釋了新時代堅定的馬克思主義者是怎么樣，該怎么樣，能怎么樣。對于我們?nèi)绾卧谛聲r代做堅定的馬克思主義信仰者、踐行者和捍衛(wèi)者，有了更為深刻的認識和體會。
學習朱治國同志“風雨不動安如山”的愛崗敬業(yè)精神。最初的歷練映照最后的堅守。朱治國同志一直全身心撲在事業(yè)上，他歷任等職務，在每個崗位都立足實際，擔當務實。朱治國同志無論是格爾木市委組織部科員、還是青海省委組織部辦公室主任、組織處處長、部務委員、副部長兼省委兩新工委書記，他始終堅強黨性、對黨忠誠，用自己的行動為黨的形象增添光彩，用生命之火映紅黨的旗幟。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，他立志走完青海所有的村莊。從基層黨建考核到干部考察，從村“兩委”報酬調(diào)整調(diào)研到村集體經(jīng)濟“破零”工程，從基層換屆選舉到黨員教育培訓，只要下鄉(xiāng)，他都翻出地圖勾畫標記，“全省4149個村莊，已走完一大半”。他把一切獻給了黨和人民的壯麗事業(yè)，在不懈奮斗中實現(xiàn)了自己的人生價值。
學習朱治國同志“俯首甘為孺子?！钡钠D苦奮斗精神。朱治國同志在工作崗位上始終有著實干肯干、甘為人梯的職業(yè)操守。朱治國發(fā)現(xiàn)，青海4149個村32000多名“兩委”干部中，初中及以下文化程度占80.12%，工作中“有想法、沒辦法”“有力氣、沒技術”的問題普遍存在，成為制約鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的關鍵因素。為此，朱治國展開深入調(diào)研，聯(lián)合青海開放大學、市州電大骨干教學力量赴湖南“取經(jīng)”，科學規(guī)劃專業(yè)和課程，還制定激勵報名的有效辦法。他說，鄉(xiāng)村振興，基層班子的力量是最重要的。
學習朱治國同志“直掛云帆濟滄?！备墒聞?chuàng)業(yè)精神。“手中的權(quán)力是黨和人民賦予的‘責任田’，不是‘自留地’”。朱治國同志在組織部門工作多年，多次得到中央有關部門肯定，贏得黨員干部群眾的信任和贊譽。朱治國在調(diào)研時發(fā)現(xiàn)基層干部腿跑斷、嘴磨破，卻付出多、收入少、保障不足的實情，回來后，朱治國連日加班，牽頭寫報告、擬方案，經(jīng)部里上報，再到省財政廳、發(fā)改委等部門溝通，僅僅兩個多月，青海省村干部報酬調(diào)整方案出爐并實施。這項工作也獲得中組部肯定，青海的基層干部報酬在西北五省區(qū)名列前茅。
從朱治國同志的身上看到了組工干部態(tài)度與堅持的成效，看到組工干部的操守與品格。他對黨忠誠、對事業(yè)負責、為民服務的態(tài)度值得廣大組工干部學習，他的感人事跡、高尚形象和崇高精神，引領著我們?yōu)樯鐣陌l(fā)展與進步不懈努力。
學習英雄模范事跡心得感悟篇二
脫貧攻堅路：敢叫日月?lián)Q新天！
世世代代的封閉和貧困，讓下莊與外界脫節(jié)了許久，修通了往外面世界的路，村民卻還沒有找到一條致富路。
毛相林開始了全新的嘗試：帶領村民種漆樹、發(fā)展蠶桑、養(yǎng)羊……但因為下莊的海拔和氣候等自然條件，以及缺乏經(jīng)驗與系統(tǒng)的學習，這些嘗試都以失敗告終。
在20__年，毛相林請來市縣農(nóng)業(yè)專家對下莊的海拔、土壤、氣候、水分、陽光等進行深入全面的考察分析，最后確定發(fā)展柑橘、桃樹、西瓜三大脫貧產(chǎn)業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)方面，重點發(fā)展生豬。
不僅在脫貧致富的路上毛相林“走”得很堅定，初中都沒念完的他，十分重視下莊下一代的教育。
早在1995年，時任村主任的毛相林便發(fā)動全體村民捐資、投勞、捐材料，建起了土坯結(jié)構(gòu)的教學樓。在絕壁上的天路通車后僅兩個月，毛相林就帶領村民一口氣把路修到了下莊村小學。曾經(jīng)的下莊村只有一個大學生，三個高中生，如今已培養(yǎng)出三十幾個大學生。
今天的下莊村，650畝的柑橘、100畝的脆李、100畝的桃子、200畝的西瓜，水果經(jīng)濟四季不斷，種小麥、種油菜，綠色山貨供不應求。
20__年，下莊在全縣率先實現(xiàn)整村脫貧。20__年，在巫山縣投資幫助下，莊村實施民宿改造，建成了19棟34戶風貌統(tǒng)一的鄉(xiāng)村民宿。20__年，全村人均純收入達到1。2萬余元，高于全鄉(xiāng)平均水平，是1997年修路前的40倍。
楊自芝：“現(xiàn)在的日子比以前過年都好！”
不等不靠，天路自己鑿，不怨不哀，幸福自己找。
下莊人正是憑著這股勁頭換來了峭壁變通途，窮窩變康莊，而這也正是毛相林會被評為“時代楷?！?，我們會被“下莊”精神所感動的原因。
學習英雄模范事跡心得感悟篇三
這是青海省委組織部副部長兼省委兩新工委書記朱治國的生命答卷，22年工齡，25年黨齡，參加工作20多年，他的足跡遍布青海各地。從廣袤的柴達木盆地到荒涼的青南高原，從壯闊的大湖之濱到富饒的河湟谷地，朱治國以勤勉澆灌信念，用擔當書寫忠誠，以清廉恪守初心，用生命詮釋使命，將一生獻給了黨的組工事業(yè)。
勤政為民儒子牛，無私奉獻展鴻猷。英年早逝精神在，高尚情操百姓謳。本是43歲干事創(chuàng)業(yè)的大好年齡，朱治國卻將生命永遠定格在了青藏高原那片他摯愛的熱土之中。仔細閱讀了解朱治國的事跡，我們無不贊嘆：朱治國不僅是對黨無限忠誠的好干部，更是一心為民無私奉獻的好公仆，其高尚品格如青松翠柏一樣長青，其公仆情懷如高山大河一樣寬闊，向為人民鞠躬盡瘁的好公仆朱治國致敬!
對黨無限忠誠彰顯一名好干部的優(yōu)良黨性。長期的勞累，讓朱治國的身體每況愈下。許多人不理解，問他：“你天天沒日沒夜干，圖個啥?”他嚴肅地說：“黨讓干啥就干啥，接過來就必須干好!”從柴達木盆地東南隅的小城都蘭，到荒漠戈壁上拔地而起的新城格爾木，再到省城西寧;從懷抱一腔熱血扎根基層的大學生干部，3年內(nèi)成長為格爾木市郭勒木德鄉(xiāng)(現(xiàn)郭勒木德鎮(zhèn))黨委副書記，再到青海省委組織部辦公室主任，后來又任副部長，朱治國是這么說的，也是這么干的。也正是這份對黨無限的忠誠擔當，讓我們看到了那個與“休息”無緣的組工干部，看到了那個小身板里都是大能量的好公仆，他用自己日復一日的實際行動，詮釋對黨的無限忠誠，表達對事業(yè)的無限熱愛，向黨和人民遞交了一份滿意的答卷，彰顯了一名人民好干部的優(yōu)良黨性。
對人民無私奉獻蘊藏了博大的公仆情懷。朱治國分管基層黨建，鄉(xiāng)村振興是他最關注的事。他主動擔責，讓3200余名村干部走進校園，提升文化素質(zhì)和履職能力，為鄉(xiāng)村振興打下了良好基礎。面對患癌妻子的沉重醫(yī)藥費，情愿賣房為妻子治病，也不為組織增添任何負擔，當與癌癥斗爭8年多的妻子不幸離世，朱治國忍著悲痛，定下規(guī)矩：不收禮金、不燒紙、不宴請，自始至終，朱治國對權(quán)力保持敬畏。他始終把基層需求放在首位，把群眾要求記在心間。在老百姓的心中，他就是百姓自己的孩子，被親切地稱為‘尕’書記。面對玉樹雪災，他趕赴災情最嚴重的地區(qū)，看望抗災一線的黨員干部職工，了解受災情況，毫不顧忌高原缺氧，連夜起草災情考察報告，為老百姓做實實在在的事，這是一名組工干部的博大胸懷，更是質(zhì)樸的愛民情懷，不僅建立起良好的干群關系，更是搭起了干群之間的連心橋，朱治國不愧為人民的好公仆，用無私的奉獻書寫了新時代一名優(yōu)秀組工干部的擔當之歌。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。朱治國是新時代黨的好干部，更是人民的好公仆。我們當向朱治國學習，學習他的高尚品質(zhì)，學習他的公仆情懷，做一名忠誠干凈擔當高素質(zhì)干部，學好本領，服務群眾，積極主動擔當作為，為人民無私奉獻，甘做一名勤政務實的人民勤務員，把事業(yè)做在一心為黨的無限忠誠之中，把生命刻在一心為民的無限熱愛之中。
學習英雄模范事跡心得感悟篇四
黃文秀的生命定格在了30周歲。6月16日晚，這位廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣百坭村的第一書記，在驅(qū)車探查暴雨災情時，所乘車輛被山洪卷走，不幸遇難。
__年3月，黃文秀主動請纓到百坭村擔任駐村第一書記，當時的百坭村，472戶中還有103戶未脫貧，貧困發(fā)生率達23%。
在黃文秀服務百坭村的1年多里，她幫助百坭村發(fā)展電商，將當?shù)氐纳疤墙鄣韧撂禺a(chǎn)遠銷全國各地;她為百坭村申請通屯的路燈項目，讓村民走夜路不用再打手電筒;她挨家挨戶走訪全村建檔立卡戶，清晰地記錄每一戶的致貧原因。
這名來自百色市田陽縣農(nóng)村的姑娘家境十分困難，__年，她從北京師范大學碩士畢業(yè)后，選擇當一名定向選調(diào)生，回到廣西基層時，她家剛剛脫貧。
在百坭村的駐村宿舍，記者看到黃文秀曾居住過的10平方米左右的房間內(nèi)，除了床鋪，僅有簡易書架和電腦桌，桌上放著她下村時戴的草帽，書架上擺著兩本她的駐村日記。這一年多來，黃文秀在駐村日記里記錄著她對百姓脫貧致富的期盼，也記錄著她的每一步成長。
從3月26日到現(xiàn)在，一共67天，我是我們村脫貧攻堅工作的第一責任人，我還不夠勇敢。__年7月26日，我們村產(chǎn)業(yè)園的牌子一直在努力中，5個致富帶頭人也在培養(yǎng)中。每天都很辛苦，但心里很快樂。__年8月15日，我發(fā)現(xiàn)我的方言進步了，可以和貧困戶完整用桂柳話交流了。
百坭村村民班統(tǒng)茂曾是一名貧困戶，在黃文秀的幫扶下，他成了村里的致富帶頭人。他告訴記者，百坭村那用屯種有300畝砂糖桔，之前因為疏于管理，產(chǎn)量一直上不去。黃文秀到村后，組織力量統(tǒng)一管護，__年，那用屯砂糖桔產(chǎn)量大增，從__年的年產(chǎn)6萬斤增長到__年的50多萬斤。黃文秀又幫村民聯(lián)系客商，并向上級部門爭取財政專項扶貧資金，把村路修好以解決運輸問題。__年，共有8戶人家的那用屯，有6戶靠砂糖桔年收入達到10萬元以上。
黃文秀來到百坭村1年后，當?shù)赜?8戶實現(xiàn)脫貧，貧困發(fā)生率降至2.7%。村集體經(jīng)濟收入達6.4萬元，百坭村被評為__年度鄉(xiāng)風文明紅旗村。
6月22日上午，前來送別黃文秀的親友和群眾將百色市殯儀館的告別大廳擠得滿滿當當。在鮮花翠柏中，黃文秀的骨灰盒上覆蓋著一面鮮紅的中國共產(chǎn)黨黨旗。告別大廳中央懸掛著黃文秀的遺像，照片中她笑容燦爛。
當天凌晨4時，百坭村村委主任班智華和十多名鄉(xiāng)親摸黑出發(fā)，前往百色市參加黃文秀的告別儀式。
如果她能親眼看到全村村民奔小康該多好!告別儀式上，村民班統(tǒng)茂含淚用手機拍下黃文秀的遺像，哽咽地說：文秀書記最遺憾的就是，還沒走完她的扶貧路。她走了，我們會更加努力，完成她的心愿。站在黃文秀的遺像前，北京師范大學哲學學院副教授、導師郝海燕淚流不止。為了送黃文秀最后一程，她特地從北京趕來。在她的印象中，黃文秀骨子里非常有想法。她本可以有很多選擇，以她的能力，留京或出國都沒問題，但她還是非常堅定地要回來。她割舍不掉她的家鄉(xiāng)情結(jié)，她的家鄉(xiāng)、親人都在這里。
在朋友圈里，黃文秀總在秀她的百坭村。黃文秀走后，她在北京師范大學的室友張江雁于6月21日專程和同學趕到百色，去看她生前工作和生活過的地方，去走她每晚都要經(jīng)過的那條小路。這一行，張江雁理解了黃文秀當初的選擇：回到家鄉(xiāng)幫助家鄉(xiāng)脫貧致富，就是她內(nèi)心的使命。
今天，我們一起送別文秀!6月22日，北師大教育基金會、校友總會、中國社會救助基金會聯(lián)合發(fā)起文秀一路走好慈善項目線上捐贈，其資金將優(yōu)先用于撫恤文秀家庭，并經(jīng)家屬同意后開展黃文秀生前心系的百坭村扶貧和教育事業(yè)。
在北京師范大學__級哲學與社會學碩士班群里，黃文秀的同學邱建忠留言說，文秀之公心，實乃師大校友、我輩青年之榜樣!我認為追念文秀，就是在追念一種精神，一種我們這個時代迫切需要且極為珍貴的精神――為祖國事業(yè)獻身的精神!
今年3月26日，黃文秀駐村滿一年，她的汽車儀表盤里程數(shù)恰好增加了2.5萬公里。她特意發(fā)了條朋友圈：我心中的長征，駐村一周年愉快!
聽完黃文秀同志先進事跡的報導，我心中久久不能平靜。現(xiàn)代社會發(fā)展的節(jié)奏太快，快到很多人已經(jīng)忘記了自己的初心，甚至不知初心為何?？茖W家、建筑師、軍人一個個為家為國且高尚神圣的職業(yè)一直是我們在孩童時代的理想，而隨著年紀的增長，思維以及認知的具化，理想漸漸成為考一所好大學、找一份好工作、經(jīng)濟獨立、獨善其身.......所有生活的零碎，都不再能夠拼湊得起最初夢想的藍圖。也許是因為對這個世界的認知越來越淺薄，也許是因為認識到了自己的渺小，也許是對于人生的意義、人生的價值的認知超越不了小我。而黃文秀的事跡，正是能夠讓我們在感動、感慨的同時，從這些情感碰撞中再去找到自己的初心，用榜樣的力量蕩滌靈魂、砥礪初心、呼喚擔當。
學習英雄模范事跡心得感悟篇五
“小身板蘊藏著大能量!”朱治國如同螢火蟲，短暫的綻放照耀了漫長的夏夜。他用日復一日的行動，將對黨的無限忠誠、對事業(yè)的無限熱愛灑落在青藏高原，熠熠生輝。每一個組工干部要甘當小小螢火蟲，勇敢、輕靈地游弋于天地之間，即便渺小微茫，依然在暗夜里奮力發(fā)光，執(zhí)著地實現(xiàn)自己的人生價值。
艱苦奮斗，爭做自力更生的組工干部。月下微光，樹中流星。古人認為螢火蟲生于腐草之間，卻“雖緣草成質(zhì)，不借月為光”，有自力更生的精神。21歲的朱治國沒有留戀城市，通過考錄后服從組織分配，到距離西寧市800公里以外的戈壁鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。當時的領導和同事對一致評價：不挑活兒，入戶填表、農(nóng)田調(diào)研、寫簡報、接待群眾，每天“兩眼一睜，忙到熄燈”，毫無怨言。廣大組工干部要勇于跳出“舒適圈”，積極主動奔赴基層一線、偏遠地區(qū)、艱苦地方，腳踏實地開展工作，扎扎實實做好每一件小事，拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的精神與魄力，磨煉踏實的工作意志、錘煉過硬的工作作風、歷練豐富的工作經(jīng)驗，用困難與挫折來提升實戰(zhàn)本領，帶頭沖在疫情防控、防汛抗旱、抗震救災、鄉(xiāng)村振興第一線，當先鋒、做表率。
勤奮好學，爭做業(yè)務精通的組工干部。古有車胤囊螢夜讀，后人把書房稱作“螢窗”，隱喻苦讀不輟，亦砥礪世人像螢火蟲那樣努力發(fā)光，自強不息。對于學習，朱治國同志也始終有一種“不知足、知不足”的緊迫感，他寫到：“每天都有新思考、新體悟、新收獲，這種感覺很美妙，很久都沒有這種充實的感覺，只是感到時間不夠用，消化吸收不充分?！睆V大組工干部要樹立終身學習的理念，把工作做實、做精、做細作為自己的職業(yè)追求，多下“真功夫”，少搞“花架子”，系統(tǒng)掌握基層組織建設、干部管理、人才工作等方方面面的業(yè)務知識，努力把自己鍛煉成“提筆能寫、上臺能講、遇事能干”的綜合型人才，爭當政策通、活字典、筆桿子和多面手，以精通的業(yè)務知識為黨員、干部、人才更好地服務，樹立組工干部良好形象。
以民為先，爭做黨性最強的組工干部。朱治國同志的水杯，刻著“以正治國”4字。一路走來，他始終把人民群眾放在心中最高位置，聚焦急難愁盼，想千方、設百計，把基層黨組織缺資源、缺資金、缺人才等問題解決好，用責任與擔當書寫了一名組工干部滿心為民的公仆情懷。組織工作是做人的工作，組工干部要帶頭筑牢群眾觀念，把服務群眾作為組織工作的出發(fā)點和落腳點，深入基層，深入群眾，到群眾困難的地方去排憂解難，到群眾意見多的地方去理順情緒，到出現(xiàn)新情況新變化的地方去總結(jié)經(jīng)驗，到工作推不開的地方去打開局面，切實為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以“時時放心不下”的責任感換來群眾“事事放心得下”的幸福感，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起人民檢驗的業(yè)績，讓人民群眾衷心擁護黨，永遠跟黨走。
清正廉潔，爭做光明磊落的組工干部。螢火蟲攜光華而自照，一身光明，一生光明，如有德之君子、無跡之至人，心中有尺，言行有度。在組織部門工作多年，朱治國同志始終牢記黨的教誨，對手中的權(quán)力保持著敬畏之心。他時常告誡下屬：“手中的權(quán)力是黨和人民賦予的‘責任田’，不是‘自留地’。”夜之螢，雖照不了方圓之地，卻亦能映照自身行止。這是在警示明人不做暗事，君子要光明磊落，堂堂正正。組工干部要敢于按事實說話、按原則說話，說真實的話、說正義的話，堅守自己的神圣職責。堅決克服“酒杯一端、政策放寬”“吃人的嘴軟、拿人的手短”等不良現(xiàn)象，從大處著眼，從小處做起，防微杜漸，警鐘長鳴，嚴守思想防線，嚴守紀律紅線，嚴守道德底線，做一個經(jīng)得起時間檢驗、經(jīng)得起群眾考驗的好干部。
“若非天上去，定作月邊星?！币?，螢火蟲從來不是為了長久發(fā)光而發(fā)光的，哪怕一息微光，亦能照亮那方小千世界。我們也許是一名平凡的組工干部，但我們每個人都可以是一只螢火蟲，只要愿意發(fā)光，就能夠給別人需要幫助的時候提供一點幫助，給夜帶來一盞盞閃閃游動的燈，去照亮每個有困難的人、需要幫助的人。
學習英雄模范事跡心得感悟篇六
按照黨支部關于《開展“對黨忠誠”學先進、趕先進、爭先進》活動安排，結(jié)合從英雄模范事跡中感悟精神力量，以看得見、感受得到的方式激發(fā)干警腳踏實地、努力工作談體會的要求，本人通過參加黨史學習教育活動和檢察隊伍教育整頓工作相關內(nèi)容，認真學習英模事跡，體會如下：
一是通過學習和弘揚英模們對黨忠誠、信念堅定的政治品格，“才能夠激發(fā)一顆靈魂的高貴和偉大及虔誠的信仰和堅定的信念?！闭瘟鰣远ㄊ菍伯a(chǎn)黨員的基本要求，更是一名檢察人員的基本要求，身為一名檢察人員，我要堅持用中國特色社會主義體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民，以各行各業(yè)英模們的精神為導向，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，始終堅定不移為黨的事業(yè)而不懈努力。
二是通過學習和弘揚英模們立足本職、服務發(fā)展的大局意識，使我懂得大局是行動的指南，是方向，我們要學習廣大英模始終圍繞中心、服從服務大局的意識，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和正氣觀，為完成本院和上級院既定的工作目標而夜以繼日、持之以恒。加強自身的履職能力，提升檢務督察工作能力，不斷創(chuàng)新工作思路，把心思用在干事上，把精力用在抓落實上，腳踏實地、埋頭苦干，精于學習，勇于開拓、善于創(chuàng)新，干一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，讓群眾滿意、領導放心。
三是通過學習和宏揚英模們情系百姓、為民愛民的公仆情懷。通過觀看英模事跡，我切實感受到英模對集體、個人的各種精神實質(zhì)，正確領會、深入掌握了豐富內(nèi)涵，切實認清肩負的時代賦予的職責使命。我們始終堅持立檢為公、執(zhí)法為民，胸懷大局、甘于奉獻、牢記宗旨、愛民為民，牢固建立群眾觀，始終站在群眾態(tài)度，始終把群眾冷暖掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運的態(tài)度不能變，全心合意為人民服務的宗旨不能忘，以實際行動實現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益。
四是通過學習和宏揚英模們愛崗敬業(yè)、無私工作的奉獻精神，用自己的實際行動向英模們看齊，精益求精本職工作，積極貫徹新的執(zhí)法理念，保持良好的精神狀態(tài)，全力化解各類矛盾，做到生死眼前不畏縮，千難萬險不放棄，恪盡職守、樂于奉獻積極投身檢察事業(yè)，盡微薄之力！
榜樣引領時代，使命召喚擔當。池州市消防救援隊迅速貫徹總隊黨委擴大會議精神，深入開展陳陸同志學習活動作為全年首要政治任務和頭等大事，開展學習活動，先學習一步，深入學習，努力在陳陸同志先進事跡活動中領先，尋求實效。
支隊以貫徹總隊黨委擴大會精神為構(gòu)想，結(jié)合陳陸同志和黨史學習，結(jié)合全國兩會精神，第一時間召開黨委擴大會，明確了穩(wěn)定前進，爭先恐后的總基調(diào)、建設強黨委班、成為先進支隊的總目標。
黨委成員堅持以上率，率先學習英模、體會、寫心得，將英雄精神融入血脈，浸入靈魂。各級主官率先學習，實踐，按照英雄標準站立，做人，工作，使英雄精神在基層扎根。整體指戰(zhàn)士廣泛采用集中學習、觀看視頻和團隊討論等形式，進一步凝聚共識，鞏固自信，激發(fā)動力。
使用駐地的紅色資源。主官講黨課，參觀紅色教育基地，聽紅色故事等活動，追求紅色足跡，激發(fā)戰(zhàn)士干事的創(chuàng)業(yè)熱情。
做好條令綱要學習月活動。開展隊列會操、精品條令課、條令綱要知識競賽等活動，引發(fā)學條令綱、守條令綱、條令綱熱潮，邀請軍隊四會教師組成隊列教師培訓班，示范教育，提高素質(zhì)。
培育樹木典型地繼承了英模精神。結(jié)合全年典型的培樹和五四青年獎章選拔等工作，通過各種平臺大力宣傳周圍出現(xiàn)的先進典型，充分發(fā)揮典型的典型領導作用，形成崇尚先進、學習先進、競爭先進的良好氛圍，使更多在工作中表現(xiàn)出色的指導戰(zhàn)士發(fā)光。
濃厚的學習教育氛圍。通過學習專欄、微信、推特、板報、櫥窗、led顯示器等六小陣地，立即推出學習要點，反映學習動態(tài)，交流學習體驗，不斷營造學習氛圍，確保學習活動的深入實踐。
“堅持人民公安為人民”“做到對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”。19日，親切會見全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會代表并發(fā)表重要講話，高度評價公安英模，深刻闡明公安英模精神內(nèi)涵，對公安隊伍表示誠摯慰問，就進一步做好公安工作提出明確要求，激勵著全國公安機關和公安隊伍更好肩負使命、繼續(xù)奮勇前進。
公安隊伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的隊伍，也是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍。黨的以來，全國公安機關堅持圍繞中心、服務大局，全面推進公安改革，為維護國家安全和社會穩(wěn)定作出了突出貢獻。公安隊伍牢記使命、忠實履職，涌現(xiàn)出一大批英雄模范。他們有的沖在打擊犯罪、保護人民的一線，有的在重大安保任務中不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)，有的長期默默無聞、甘當無名英雄，有的在平凡工作崗位上甘做“老黃牛”、當好“螺絲釘”。他們用辛勤的汗水乃至寶貴的鮮血和生命，換來廣大人民群眾的安寧和幸福，為國家安全、社會公共安全、人民生命財產(chǎn)安全筑起一道堅不可摧的銅墻鐵壁，在血與火、生與死的考驗中，淬煉出可歌可泣的公安英模精神。
“天地有正氣，雜然賦流形”。一個社會正氣充盈，民族才會生生不息，國家才會興旺發(fā)達。公安英模精神以忠誠筑底，他們忠誠于黨和人民事業(yè)，始終用秉公執(zhí)法捍衛(wèi)人民利益和法律尊嚴。公安英模精神以擔當支撐，和平年代，他們犧牲最多、奉獻，幾乎沒有節(jié)假日、休息日，經(jīng)常有流血、犧牲，用頑強拼搏和無私奉獻履行職責使命。公安英模精神以英勇著色，他們面對危險赴湯蹈火在所不辭，彰顯無所畏懼、堅不可摧的正義之氣。廣大公安英雄模范身上體現(xiàn)的忠誠信念、擔當精神、英雄氣概，是中華民族偉大精神的真實寫照，是中華民族精神大廈的重要組成部分。
當前，我們黨正團結(jié)帶領全國各族人民為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮勇前進。偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。公安英模不僅是全國公安系統(tǒng)的學習榜樣，也是全社會崇尚的英雄模范;公安英模精神不僅是全國公安隊伍的寶貴財富，也是激勵全國人民砥礪奮進的強大動力。
我們要在全社會大力弘揚公安英模精神，高揚起理想信念的旗幟，樹立恪盡職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，激蕩懲惡揚善、崇德向善的社會正氣，不斷推動培育和踐行社會主義核心價值觀。有信仰就有力量，有擔當就有作為，有正氣就有希望。用公安英模精神鼓舞人、激勵人、感召人，堅持弘揚主旋律、唱響正氣歌、傳播正能量，我們必將匯聚起全國各族人民為中國特色社會主義事業(yè)共同奮斗的磅礴力量。
責任重于泰山，事業(yè)任重道遠。堅持黨對公安工作的領導，牢固樹立“四個意識”，堅持人民公安為人民，全面加強正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設，對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明，才能進一步做好公安工作，不斷提升人民群眾安全感和滿意度。各級黨委和政府要關心和支持公安工作，關心關愛公安民警，切實安排好、照顧好因公犧牲的同志的家屬，讓廣大公安民警感受到黨和人民的關懷和全社會的溫暖。
學習了省委書記蘇榮《手記》和平民英模的先進事跡，通過這次的學習，我深刻理解平凡的人無論身份還是職場的底層都能在人生中綻放出最輝煌的光輝。
這些平民英模們，他們身份普通，職場平凡，但做出肅然起敬的優(yōu)秀事情，深深地銘刻著千萬人的心，生動地解釋了人生價值的真諦。他們是可學的最生動的典型，是寶貴的精神財富。
學習王茂華、蔡明飛等英模見義勇為，舍己救人的精神。見義勇為，舍己救人是愛的獻身，是愛的精神，是社會主義核心價值體系的具體表現(xiàn)。學習英模關心他人勝過關心自己的大愛精神，學習他們閃現(xiàn)崇高思想境界、優(yōu)秀道德情操的真愛精神。
學習黃啟才等英模愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。在實際工作中，以認真負責的工作態(tài)度，追求現(xiàn)實、辛苦的工作風格，以強烈的事業(yè)心和責任感，堅定地做好自己的工作。
我們要學習他們的先進事跡，弘揚他們的崇高精神，在工作和生活中繼承英模的精神。目前，公司正在創(chuàng)辦省公司一流的供電企業(yè)，工作中不可避免地會出現(xiàn)一定程度的困難。我們必須接困難，沒有條件創(chuàng)造條件，積極探索，勇于開拓創(chuàng)新，勤奮敬業(yè)，追求卓越的優(yōu)秀風格。要做的自己，充分發(fā)揮自己的才能，認真做周圍的一切。積極弘揚努力超越、追求卓越的企業(yè)精神，自覺踐行誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻的核心價值觀。合作發(fā)展，促進超越，為深化兩個變化，加快建設成為一強三優(yōu)的供電企業(yè)貢獻自己的力量。
士不可以不弘毅，任重而道遠。隨著《榜樣4》的播出，一個個初心摩登走近了人民群眾的視野，住進了共產(chǎn)黨員的心房，扎進了時代的篇章，使全黨興起“看榜樣、學榜樣”的滾滾浪潮。
向時代楷模黃文秀學習“士不可以不弘毅”的擔當。她是從貧困大山走出去的孩子，昔日導師郝海燕說，“她本有很多選擇”，的確，她本可以選擇更加優(yōu)越的環(huán)境、更加體面的工作，但她卻選擇回到百色革命老區(qū)工作，主動請纓到貧困村擔任駐村第一書記，將群眾的安危冷暖放在心間，以柔弱的肩膀扛起扶貧攻堅的“大旗”，唱響了新時代敢于擔當?shù)摹爸餍伞?。意外帶走了她的生命，卻無法帶走她的精神，黨員干部將帶著這份“使命在心、責任在肩”的擔當精神“接棒”扶貧大旗。
向戰(zhàn)斗英雄張富清學習“俯首甘為孺子牛”的奉獻?！拔乙斡淈h的恩情，永遠跟黨走，聽黨話。我要為黨和人民做出我應該做的事，奮斗一生”，一句承諾、一片初心。身披戎裝時，他拋頭顱灑熱血只為保家衛(wèi)國，告別軍旅后，他將曾經(jīng)的榮譽封存，默默地在平凡崗位上做著一顆“螺絲釘”。從人民戰(zhàn)士到人民公仆，隨著時光的飛逝，他一直守護著這顆“初心”。在以后，黨員干部也要繼續(xù)守護這顆“初心”，為黨分憂、為國奉獻、為民服務，當好新時代的接班人。
向“吃虧書記”李連成學習“絕知此事要躬行”的實干。“干啥有啥癮，我有發(fā)展癮?！彼詫嵏蔀樨?、以實干為榮，懷揣農(nóng)民夢想，帶領全村600余名村民艱苦創(chuàng)業(yè)，歷經(jīng)了20多年的歲月，一改西辛莊村貧困“樣貌”，發(fā)展成為現(xiàn)在的“小康村”?；蛟S短短的幾句話就可以囊括他“干出來”的事業(yè)，但要實現(xiàn)這番事業(yè)所歷經(jīng)的“故事”卻是再長的篇幅也難以寫完。亦然，“實干”雖只是兩個字，但要真抓“實干”就得需要黨員干部腳踏實地、撲下身子，一心一意干事業(yè)，才能將美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。
向“大湖鴻雁”唐真亞學習“咬定青山不放松”的堅守。一個人、一艘船，風雨無阻，守護洪澤湖40多里的水上郵路20多年，為“水上郵路”演繹成“致富郵路”而努力，也曾遇到過挫折、阻礙，但他不拋棄、不放棄，用實際行動踐行了“人民郵政為人民”的初心使命，在這平凡的崗位上散發(fā)出光芒。其實，絕大多數(shù)的崗位都是平凡的，黨員干部要有不平凡的堅守，持之以恒為民謀福祉，才能追尋事業(yè)的“極致之美”。
向原子彈背后的“無名英雄”學習“堅其志，苦其心，勤其力，事無大小，必有所成”的奮斗?！段液臀业淖鎳返臒嵊常瑢⑽覀兊哪抗庠僖淮螏Щ氐?964年，在那洶涌的時代浪潮里，我們頂住壓力研制出了屬于自己的原子彈，在這背后的是國防科技戰(zhàn)線上的無名英雄的無私奮斗，他們將青春乃至終身都奉獻給了祖國，鑄就了堅強的國防基石。黨員干部在向他們致敬的同時，更要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，以更堅定的信心和更踏實的步伐，鑄就新時代中國特色社會主義新輝煌。
路在腳下，行將致遠;學在當下，即刻出發(fā)。過去中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，當下也必然要依靠學習走向未來，讓學習使我們奉行學榜樣做榜樣蔚然成風。
自5月份我鎮(zhèn)組織全體黨員干部集中學習xx同志先進事跡以來。
始終以黨和人民的事業(yè)為重，把黨性根植于心底，把真情融入百姓心田，勤奮務實，無私奉獻，用實際行動踐行了科學發(fā)展觀，用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，對農(nóng)村基層工作的無限熱愛。
我個人認為，xxxx同志的“四種精神”很值得我們廣大黨員干部群眾認真學習。一是吃苦耐勞、踏實肯干的敬業(yè)精神。xxxx同志兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，從最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艱苦、勇挑重擔，生活上不怕吃苦、不貪圖享受。用自己的實際行動，展示了一個共產(chǎn)黨人的吃苦耐勞、踏實肯干高尚情操和精神風范。二是心系群眾、為民謀利的公仆精神。xxxx同志始終把群眾的事當成自己的事，竭盡全力為群眾辦實事、辦好事。三是顧全大局、清正廉潔的忠誠精神。xxxx同志作為一名基層干部，特別是在擔任村干部30余年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，樹立了新時期共產(chǎn)黨員和村干部的良好形象。四是嚴于律已、勤政務實的奉公精神。xxxx同志組織紀律觀念強，從不向組織伸手，工作上高標準，生活上低要求。xxxx同志把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。
他走了，但他的精神在發(fā)揚光大，他的事業(yè)在繼續(xù)前行。
“竹子咬定青山，無私奉獻，謙和虛心，高風亮節(jié)”。他的言行，我們將銘記在心，在他一心為民、大公無私、忠誠無悔精神的激勵下，“為人民服務”，對黨和人民作出的莊嚴承諾，我們將時刻不忘。對于一名基層干部而言，我們更要堅強黨性、扎根基層、恪盡職守、埋頭苦干、艱苦奮斗，牢記全心全意為人民服務宗旨，加強自身修養(yǎng)，改進工作作風，提高工作本領，從一點一滴做起，心系百姓，全心全意服務群眾，為全面建設小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。
95歲人生，71年黨齡，深藏戰(zhàn)功63年，每一個數(shù)字，都是不平凡的歲月刻度，都是實實在在的寒來暑往，風雨陰晴。張富清選擇扎根苦境，艱苦奮斗，始終以突出隊員的姿態(tài)，攻克了一個又一個艱難險阻，樹立起一段讓普通人無法企及的英雄高度?！安亍逼饋淼氖枪γ?，“露”出來的是初心。張富清的堅強黨性和光輝品質(zhì)，正是新時代“絕對忠誠”的鮮活教材，引導并教育我們，在走向民族復興的光輝征程時，攻堅克難、甘于淡泊、克己奉公，仍然是一名共產(chǎn)黨員應當堅守的黨性本色、精神底色和境界特色。
只有對黨絕對忠誠，才有“哪里最困難，我就到哪里去”的決心和勇氣。與張富清的軍功一同“重見天日”的，是他參加“突擊隊”“敢死隊”浴血奮戰(zhàn)的英雄經(jīng)歷。祖國從戰(zhàn)爭走向和平，張富清也從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方。無論環(huán)境怎樣變化，張富清從來都是用行動來回應黨的號召：“到最艱苦的地方去，到最需要的地方去建設祖國”。他之所以把工作地選擇在來鳳，是因為“湖北最艱苦的地方是恩施，恩施最偏遠的地方是來鳳”。這種不怕苦、不畏懼、不懈怠的奮斗品質(zhì)，見證了他堅如磐石的理想信念，詮釋著他全心全意聽黨話跟黨走的絕對忠誠。黨性的光輝，從不閃現(xiàn)在響亮清脆的政治表態(tài)里，而是悄悄綻放在腳踏實地的執(zhí)著堅守中。張富清的黨性，在平凡的歲月中始終閃耀著對黨絕對忠誠的金色光芒。當下，黨員干部選擇到艱苦崗位任職鍛煉，也是響應黨的號召、對黨絕對忠誠的精神傳承，有了這個傳承，就能從心底養(yǎng)一股不怕困難、艱苦奮斗、擔當作為的決心和勇氣。
只有對黨絕對忠誠，才有“從沒提過軍功，也從沒向組織提過任何要求”的淡泊和滿足。轉(zhuǎn)業(yè)之后，張富清“藏”起了軍功，但“突擊隊員”的本色沒有藏，不僅選擇最偏遠最困難最艱苦的工作，而且“從沒向集體借過一分錢，也從沒享受過組織對困難干部的補貼”。我們常講“先苦后甜”“有困難找組織”，但真正的共產(chǎn)黨員都是在悄無聲息地履行著吃苦耐勞的天然義務，戰(zhàn)爭時“把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己”，和平時期自覺踐行“吃苦在前，享受在后”。張富清老人說過：“因為我是共產(chǎn)黨員，在黨需要的時候，越是艱險，越要向前!為了黨和人民，就是犧牲了，也是無比光榮!”一個經(jīng)歷過戰(zhàn)火錘煉、生死考驗的共產(chǎn)黨員，早已把生死置之度外，生死都看淡了，還有什么不滿足，或者看不淡呢?而我們當下有些黨員干部，竟然以功自居，或者跟組織討價還價，面對“張富清”這面鏡子，應當羞赧、反省，知恥后勇地砥礪品格，修養(yǎng)黨性，見賢思齊，安于本職，艱苦奮斗。
只有對黨絕對忠誠，才有“我不讓你下崗，怎么好去做別人工作”的克己和奉公?！皩O玉蘭原本在三胡供銷社上班;。
國家開展精簡退職工作，張富清竟首先動員妻子離職”“張富清的大兒子遇到一個到恩施市工作的機會，但身為公社革委會副主任的張富清卻讓兒子放棄機會，下鄉(xiāng)當知青”，兩個細節(jié)，我們不難讀出張富清妻子及其兒子的委屈、不解甚至抱怨，但從來不考慮自己得失、家庭得失的張富清，在他的內(nèi)心有一個極高的胸懷和格局：“我是共產(chǎn)黨員，是黨的干部，如果我照顧親屬，群眾對黨怎么想?”與“小我”“小家”的得失相比，張富清更在意于“大我”“大家”。一滴水能折射出太陽的光輝。中國共產(chǎn)黨之所以能領導人民從勝利走向勝利，創(chuàng)造出一個又一個豐功偉績，就是因為有千千萬萬個像張富清這樣純粹的黨員干部，他們默默地奉獻青春、奉獻自己、奉獻家庭，以“毫不利己，專門利人”的崇高奉獻奏響了新時代共產(chǎn)黨人“不忘初心、繼續(xù)前進”的奮進壯歌。
這注定又是一段不平凡的生活，疾病的肆虐使我驚心動魄，可這背后全國人民萬眾一心的景象卻讓我情難自已。在高速運轉(zhuǎn)的中國社會，我們終于又看到了溫情的一面。
每個人都被卷入這場特殊的戰(zhàn)役，有的人沖鋒陷陣，有的人后方支援。這并不能阻擋我們前進的腳步，相反，這更像是一場特殊的磨練、一場偉大的教育。
即使沒有歲月靜好，仍有她們砥礪前行，英雄有淚，巾幗無畏。她們，展現(xiàn)當代優(yōu)秀女性自尊、自信、自立、自強的巾幗風采;她們，在困難面前挺身而出撐起“半邊天”。巾幗不讓須眉，紅顏也勝男兒郎。她們是妻子、是母親、也是女兒，面對突如其來的疫情，她們選擇主動出擊，團結(jié)一心并肩作戰(zhàn);她們雷厲風行，擲地有聲，是疫情防控點一道靚麗的風景線!
為我們所有奮戰(zhàn)在一線的生態(tài)環(huán)境人點贊，致敬!
二是通過學習和弘揚英模們立足于本職、服務發(fā)展的大局意識，我知道大局是行動指南，是方向，我們要學習大多數(shù)英?？偸菄@中心、服務大局的意識，堅定地確立正確的事業(yè)觀、工作觀和正氣觀，為完成本院和上級院決定的工作目標加強自己的履行能力，提高檢查員的工作能力，不斷創(chuàng)新工作思路，把心思用在干事上，把力量用在執(zhí)行上，踏踏實實地，埋頭工作，精心學習，勇于開拓，善于創(chuàng)新，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓大眾滿意，領導放心。
三是通過學習和宏揚英模們愛上人們，愛上人們的公仆感情。通過觀察英模的事跡，我確實感受到英模對集團、個人的各種精神本質(zhì)，正確理解，深入把握豐富的內(nèi)涵，確實認識到肩負的時代賦予的責任使命。我們始終把檢查作為公眾，執(zhí)法作為人民，心懷大局，甘于奉獻，記住宗旨，愛人民，堅定建立大眾觀，始終站在大眾的態(tài)度上，始終把大眾的冷溫掛在心上，不能改變與人民大眾呼吸命運的態(tài)度，不能忘記為人民服務的宗旨，以實際行動實現(xiàn)最廣大人民大眾的根本利益。
孫景坤、徐振明同志的先進事跡宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。廣大干部群眾認為，孫景坤、徐振明同志是中國人民志愿軍老戰(zhàn)士的杰出代表，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。革命戰(zhàn)爭年代，他們經(jīng)過血與火的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗，為保家衛(wèi)國、維護和平立下不朽功勛;和平建設時期，他們不改初心本色，堅守革命理想，保持優(yōu)良作風，在平凡普通的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績。他們身上集中體現(xiàn)了革命戰(zhàn)士英勇頑強、戰(zhàn)無不勝的英雄氣概，共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的忠誠品格，退役軍人永葆本色、接續(xù)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。大家紛紛表示，要尊崇英雄，關愛楷模，學習抗美援朝老英雄的崇高精神風范，積極投身國特色社會主義偉大實踐，披荊斬棘、奮勇前進，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐!
“時代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關于授予孫景坤、徐振明“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映孫景坤、徐振明同志先進事跡的短片。中央宣傳部負責同志分別為孫景坤親屬代表、徐振明同志頒發(fā)了“時代楷?！豹勁坪妥C書。遼寧省、吉林省相關部門負責同志和退役軍人代表、青年學生代表等，在本地云發(fā)布現(xiàn)場參加發(fā)布儀式。
學習英雄模范事跡心得感悟篇七
在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長，見證學生的成功。他們傳授知識，教導學生如何做人?？梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動者，學生是勞動對象，同時又是勞動產(chǎn)品，教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作，盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞?！保渲械娜珖鴦趧幽７妒侵袊鴦趧诱叩臉s譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產(chǎn)者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創(chuàng)造的價值取向，這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者，是凝結(jié)勞模精神的導向。勞模精神，實際上折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰(zhàn)和機遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量?；厥仔轮袊哌^的幾十年風風雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領著時代精神，勞模價值創(chuàng)造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對于大學生來說，我們應該借助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日后的學習中努力拼搏，刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神，但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于每一個具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。
學習英雄模范事跡心得感悟篇八
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我確信自己已經(jīng)很久沒有引用過這句似乎從小學開始就再也熟悉不過的經(jīng)典話語了。但是，此刻，回想著張桂梅同志諸多的先進事跡，我還是由衷地想到了這句話并想到了作者司馬遷。在他筆下，亙古歷史中的人物形象至今讀來都還栩栩如生、歷歷在目，或王侯將相或鄉(xiāng)野小民，或英雄人物或奸佞之徒……孔子作春秋而亂臣賊子懼，司馬遷的筆將中華民族精神涂上了鮮明的對比之色，可謂涇渭分明，生命的意義、數(shù)千年往事都在這句千古名言的評判之中一目了然。
“十二年，她讓1645名女孩走出大山，考上大學，從此改變自己和家人的命運……”“辦這個女高，我可以把命搭上”，她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學生”……讀著、看著、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進事跡，不禁讓人情上心頭，淚落兩腮。這位已經(jīng)63歲的創(chuàng)辦了全國第一所全免費公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學的校長，已經(jīng)將她的整個生命和全部精力，都用在了為助力教育、擺脫貧困的偉大事業(yè)中去了。
張桂梅的行動重于泰山，精神更是高于泰山。且不去相比那些腐化的國家蠹蟲，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，就是對比一下那些也自認為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓人有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻和付出。隨著中國特色社會主義進入新時代，越來越多的無名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來，我們才恍然明白，那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無產(chǎn)階級革命先輩的大無畏精神已經(jīng)在這個時代扎根、發(fā)芽、結(jié)果，已經(jīng)被越來越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來，她以及她代表的這個群體的分量也隨著偉大的時代愈發(fā)凸顯起來。在云嶺大地這塊山少邊窮的土地上，在云南幾任省委市委主要領導“前腐后繼”的大背景下，在脫貧攻堅進入到最關鍵收尾時刻，員、人民公仆、人民教師張桂梅同志這種大公無私、公而忘私、甚至舍生取義，為黨和人民的教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義理想_、奉獻全部的寶貴精神顯得多么得難得可貴，怎么評價都不為過。
一方面為張桂梅同志的先進事跡深深打動和感染，另一方面不免還是有些心酸、心痛，心酸她這后半輩子老了誰來照顧，心痛她身上的十幾種病痛折磨，甚至這些病痛的種類和數(shù)量可能都還在不斷增加。病危通知書、多次暈倒、步履蹣跚，這都成了常態(tài)，但她卻說“只要還有一口氣，就要站在講臺上”。有人說，張媽媽的這口氣，撐在他們這群姑娘身上。我分明看到了，一個偉大的靈魂，在堅守著初心。她的初心，是將全部精力奉獻給大山深處的孩子，照亮他們前進的方向;她的初心，是毅然決然堅持自己內(nèi)心的理想，將自己的生命熔化進神圣的教育事業(yè);她的初心，是不顧一切用實際行動去改變?nèi)松拿\，用不妥協(xié)的精神改變貧困和落后的面貌。
經(jīng)歷過高考的殘酷競爭，我心里深深地知道這份奉獻和付出有多沉重，千軍萬馬過獨木橋的驚險也曾經(jīng)讓我久久不愿過多回味那段“教室、食堂、宿舍三點一線”的較為苦悶的歲月，但是，我在內(nèi)心卻始終堅信，那是唯一能夠改變我命運的“龍門”。她用勤勞和汗水為大山深處的孩子們掙來公平的機會，孩子們的進步成為張老師、張媽媽人生升華的最好見證。在教育資源仍顯匱乏和不平衡的今天，你的努力就是最好的通行證。她代表的是云南擺脫貧困、改變懶惰、走出封閉、發(fā)展自我的靈魂吶喊。這份精神尤其需要被呵護，邊遠山區(qū)孩子們的未來需要呵護，張桂梅老師更需要被呵護，她就是自我奮斗、努力拼搏去改變命運的代言人。我知道她代言的珍貴，她是在為邊遠山區(qū)代言、為貧困地區(qū)的女孩代言，也是為未來代言。在她的努力之下，尊師重教的傳統(tǒng)逐漸重新培養(yǎng)，像張老師一樣的人還有很多很多，那是一份寶貴的精神圖騰。
是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧?！蔽也恢溃且慌排诺莫勴棇λ砸馕吨裁?，但是，我知道如果沒有她，就可能沒有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費女子中學，不會有更多的關注和關愛匯入到這個愛的河流之中;而同樣的道理，如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護女子中學，她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。
從她的經(jīng)歷之中我得知，她出生于黑龍江省牡丹江市的一個滿族農(nóng)民家庭，在她很小的時候，母親就病逝了，十多歲的她跟隨參加“三線建設”的姐姐來到云南省中甸縣(現(xiàn)香格里拉市)，從此便與云南結(jié)下了不解之緣。我也是外省來的人，也是從來的那天開始就想要扎根云嶺大地，一方面發(fā)展自我，一方面為云南奉獻。云南人不排外，云南人的熱情，云南人的豪情，都曾深深地感染過我。憑著這份感動，我們就可以找到家的歸屬，憑著內(nèi)化于心、外化于形的努力，我們就可以感動他人、感動世界。因此，我們這群人也就有了共同的理想、共同的執(zhí)念。張桂梅也想過，她死了以后，就隨便一火化，扔哪里都行?！扒那牡貋?，悄悄地走就行了唄”。當來自各方面的報道鋪天蓋地，真正打動她的還是對孩子的影響，希望孩子們獲得更多的關注和關愛，尤其是實實在在的幫助。她希望孩子們走出去后就盡量去施展才能，而不是總想著自己從而分心。她收養(yǎng)的一個孩子說，那我們想你的時候能不能來看你?她卻說，你在哪個地方想我，我就在你的身邊。我真誠地希望，在適當?shù)臅r候可以為她修建一個雕塑，以供后人瞻仰，尤其是對那些以后可能再也沒有張校長的背影的女高學校未來越來越多的學生，她們需要知道這段歷史。
張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學生，因為貧困也是一種隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”。“女孩子如果有文化，她可以改變?nèi)恕！备与y能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當種種條件變得更好，適當?shù)胤啪彶阶印⒆寣W生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細膩的心思，充滿人性的教育理念，都是一點一滴通過教育的實踐升華而來的。然而，我想，畢竟這種總體上較為單一的教學模式肯定也還是有很多缺失，也有很多很重要的內(nèi)容需要我們共同幫助把這些慢慢地補上，而不是把媒體所報道的一切現(xiàn)實成就當作終點。
審判實踐中，經(jīng)常遇到一些離奇古怪不可理解的案件，細細思考，很多其實都是教育缺失導致。由于地域封閉導致思想封閉、文化落后，心性缺失必然導致更多野蠻、仇恨、狹隘、短視，時而爆發(fā)的一些兇殺大案之中就有很多類似情形，時常讓人掩面長嘆。教育事業(yè)是改變社會的基礎工程，發(fā)展教育根本上還是要加大投入，雖然通過三支一扶等政策指引，越來越多優(yōu)秀教育資源進入了大山，但是相關政策扶持力度距離理想狀態(tài)還有很大距離，為優(yōu)秀教師提供優(yōu)質(zhì)資源、解除后顧之憂、提供發(fā)展平臺的良好機制還沒有完善到位。因此，在號召大家向張桂梅學習的同時，也要深刻反思這些被動局面背后的制度問題，從而進一步從根本上改變現(xiàn)狀。
今天的時代，是一個變革的時代，社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、人心逐利。試問，有幾個人能夠做到像張桂梅那樣靈魂純潔?能夠堅守初心和使命?她在用自己的人生，改變別人的人生，用自己的靈魂去喚醒別人的靈魂。她是理想和信念的踐行者，打動我們的是那份真誠，那份寄托，那份守候。還記得希望工程的那個大眼睛女孩，從網(wǎng)絡上得知，她的命運已經(jīng)徹底改變，考上大學，進入國企，當上代表，繼續(xù)公益……而張老師也同樣被這樣一些求知的眼睛深深打動過。為了新中國的成立，無數(shù)仁人志士尤其是無產(chǎn)階級革命家拋頭顱灑熱血，我想那些思想一定也深深地影響了她。
一段時間以來，身邊也曾有一些不良風氣暗流涌動，享樂主義走俏，有人甚至公然否定理想信念、忠誠奉獻的價值和意義。這就提醒我們需要更加深刻地思考，為何和如何推動各條戰(zhàn)線各行各業(yè)切實有效地向她學習、向她看齊。我想無非就是學習這種無私奉獻精神，提升公民的思想境界，讓大家發(fā)自內(nèi)心地去關心和關懷國家民族的命運，并通過扎實的奮斗奉獻自己的力量。我們今天都在向她學習就說明我們都還在追求進步，相反如果沒有人愿意學習，那一定說明我們的社會出現(xiàn)了問題。反觀一下，與張桂梅相比，我們身邊很多同志確實還停留在比較初級的階段，還沒有體味到奉獻的境界和樂趣，沒有意識到無私奉獻和真誠付出是提升個人思想境界和人格升華的必經(jīng)之路。我不禁又想到了“保持斗爭精神”，堅決抵制部分黨員干部身上存在的精神萎靡、貪圖安逸、得過且過、知難而退等消極心態(tài)，努力倡導和引導昂揚向上、銳意進取、不畏艱險、迎難而上的精神狀態(tài)必然是我們黨不斷開拓進取中的重要內(nèi)容。
我個人也曾有幸被派往臨滄市鳳慶縣的紫薇村進行新農(nóng)村建設工作，也曾在村子的希望小學教了一些課、分享了一些知識，知道大山深處孩子們的點點滴滴。但與她相比，確實還是非常慚愧。再看周邊我輩法治事業(yè)的同仁，有多少真正是為了理想信念而奮斗。即便是自己辦案，都也還有很多的惰性，沒有真正做到以寫好判決以理服人、以法制統(tǒng)一為任、以人性悲憫為重。說來慚愧，更有幾人將辦案、辦好案、辦出精品案當做一種職業(yè)追求，一種互相比拼的動力?怕是有很多人也只是把完成辦案指標、完成手頭任務作為最高要求而已。而作為一名人民法官，恰恰更加需要堅守廉潔奉公的底線，為公平正義守護，為人權(quán)法治奮斗，在每一個自己審理的案件中努力讓人民群眾感受到公平正義。有了這樣的對照檢查，也就知道了更多的應該向她學習的地方。
念念不忘，必有回響。再度提起這句話，其中的分量更加重了，內(nèi)心的情懷更加真了。一個個不屈的奮進者，必定如一縷縷清泉，潤澤云嶺大地。于國于民于黨，皆有助力、皆創(chuàng)功勛，他們是真正的云嶺脊梁。我愿意向她、向所有同道的奮進者學習，扎根云嶺，為中國夢的云南篇章貢獻自己的力量。
學習英雄模范事跡心得感悟篇九
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉(zhuǎn)學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>
張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民?！?/p>
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
學習英雄模范事跡心得感悟篇十
央視記者對他的采訪，我為他的兩個夢想深深地震撼，感慨著：這才是偉人的夢想，這才是追夢的偉人!
他的一個夢想是“禾下乘涼”：超級水稻個頭比高粱還高，稻穗有掃帚那么大，稻粒有花生米那么大，他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘涼。他這個夢想真夠高的——不但水稻長得高、產(chǎn)量高，而且境界更高。被1960年的饑荒刺痛，他研究水稻是為了能讓大家都吃飽飯。他這個夢想也夠遠的，遙遠得像一個特不現(xiàn)實的神話。從1960年7月發(fā)現(xiàn)奇異的稻子，采花藥進行鏡檢，反復種植、實驗，到1964年找到天然雄性不育株，提出三系育種法，從14000多個稻穗中仔細搜索出6株不育株，兩年春播、翻秋，僅有四株繁殖了兩代。1970年，他翻山越嶺跟助手到海南，終于找到“野敗”取得突破性進展，1973年育成第一次大面積推廣的強優(yōu)組合“南優(yōu)二號”，并研究出整套的制種技術。其中，他付出了多少心血汗水，耐住了多少寂寞的休閑時光，忍受了多少無知無聊者的冷嘲熱諷啊!從三系法、二系法到超級雜家水稻、海水稻，再到落實研究成果的“三產(chǎn)四豐”工程，他風里來雨里去百折不回，五十年如一日，累在其中樂在其中。如今，他名滿全球，水稻畝產(chǎn)早超一千公斤，個人品牌價值超過千億，依然不辭勞苦在田間忙碌，追求著水稻高產(chǎn)的“上不封頂”。他強調(diào)：“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上。”追求高遠的夢想，是他的使命和幸福的源泉。
科學無國界，他的另一個夢想是：讓雜交水稻覆蓋全球。為此，從上世紀八十年代起，他領導的團隊為近80個國家培養(yǎng)了14000多名技術員，40多個國家大面積種植雜家水稻700萬公頃，普遍增產(chǎn)20%以上。在非洲的馬達加斯加、尼日利亞等地，因為種植他改良的雜交水稻，畝產(chǎn)從每公頃3噸增加到10.8噸!他還牽掛著吃大米全靠進口的利比里亞，每年花掉兩億美元，國民才能打牙祭。他要推廣雜家水稻，讓大家每天打牙祭。
因為長期在泥里水里穿梭，不用特意健身減肥照樣健康。他身家千億照樣開幾萬塊錢的車僅為代步，甚至穿著20幾塊錢的衣服。他根本沒心思對那些俗事上心，想想幾億人因自己的科研成果不再為吃飯發(fā)愁，這種普濟眾生的快樂是任何吃穿名牌、豪車別墅都無法比擬的。他九十高齡依然躊躇滿志，一息尚存追夢不已。袁老用一生的時間追求夢想，高遠的夢想也成就了袁老不朽的價值。
學習英雄模范事跡心得感悟篇十一
袁老身上有很多標簽，比如“首屆國家最高科學技術獎得主”“雜交水稻之父”“魔稻祖師”“最酷的90后”“90后梗王”等等。這些標簽或大氣、或詼諧、或酷炫，反映的是這位“90后”老爺子熱愛田野、熱愛人民、熱愛生活的本真。而這些品質(zhì)，是需要廣大基層黨員干部學習的。
基層黨員干部要永遠熱愛田野?！皬V大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中?！笨茖W沒有國界，科學家有祖國。袁老深愛著祖國，他把論文寫在田野之上，把一生都貢獻給了鄉(xiāng)間，為的是實現(xiàn)“禾下乘涼”和“覆蓋全球”兩個夢想。廣大基層黨員干部大都來自田野鄉(xiāng)間，要時刻想著扎根祖國大地，將自己的前途命運和祖國的前途命運緊密結(jié)合在一起，如此才能不負韶華、不負青春。田野不只有秀美的風景，也有荊棘坎坷的泥路，但是只要我們把心沉下去，一定可以在把泥濘小路變成康莊大道，實現(xiàn)自己的人生價值。
基層黨員干部要永遠熱愛人民?！叭嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量?！睘槿嗣穹帐莻ゴ蠖鈽s的事業(yè)，袁隆平強調(diào)，不能搞犧牲產(chǎn)量來求優(yōu)質(zhì)，為了國家糧食安全，滿足人民群眾不斷提高的消費需求，“應該要搞既高產(chǎn)又優(yōu)質(zhì)的800公斤的”。正是如同袁老這樣偉大的科學家熱愛人民、不斷奮斗，才讓我們解決了吃飽和吃好的問題，從而“行有余力則以學文”，進行社會主義現(xiàn)代化建設。廣大基層黨員干部也應如此，對于人民要心存熱愛，想人民之所想，急人民之所急，“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”，在平凡的崗位上為人民謀福祉、謀利益，為人民創(chuàng)造更美好的生活。
基層黨員干部要永遠熱愛生活。海德格爾說過：“人生的本質(zhì)是一首詩，人是應該詩意地棲居在大地上的?！薄?0后”袁隆平曾經(jīng)稱自己上班不打卡，下田最高興，喜好自在，專長松懈。袁老就是這樣熱愛著生活，一不小心還成了“梗王”。“生活不止眼前的茍且，還有遠方和詩的田野”，廣大基層黨員干部面對百年未有之大變局需花費心血去適應、去提高、去改變。在工作之外，也要顧及生活、照看好家庭、培養(yǎng)自己的興趣愛好?！叭松蝗缫馐率恕⒕拧?，但是我們依然要熱愛生活，“以苦為樂”，開心過好每一天。唯有此，我們才能不為生活所累，也能更好集中精力為黨和國家的事業(yè)奮斗終身!
我們廣大基層黨員干部也希望能夠通過自身的奮斗和努力，以另一種方式去守護袁老深愛的偉大祖國!
學習英雄模范事跡心得感悟篇十二
教師節(jié)，我校組織全體教師學習了張麗麗等十位開模教師的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。
她們從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕駨堺慃惖冗@些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，她們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。她們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像張麗麗這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調(diào)皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗爭,要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺?？墒俏夷?我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學習了她們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
通過學習十佳優(yōu)秀教師的先進事跡。我看后深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動人、令人感動，值得學習和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。
這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生。他們把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。
從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。
優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
其次，要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學生服務。愛不應該是掛在嘴上，也不應該是膚淺的凡事包辦，而應該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習英雄模范事跡心得感悟篇十三
歲月不居，不知不覺間，已經(jīng)到了上有老下有小的年紀。一些時候，自覺不自覺地，會出現(xiàn)幾分精氣神不夠提振、春困秋乏的現(xiàn)象，表現(xiàn)為對日常工作的“撞鐘”思維，表現(xiàn)為寫稿上的“吃老本”心態(tài)。午休時間，學習《典故后面有故事》第九集：這位“90后”讓世界1/5的人吃上飽飯，頗有晨鐘暮鼓、當頭棒喝之感，一時間，睡意全無，思之良久，竟汗流浹背，其神采令人“心甚向往之”。
不想當將軍的士兵不是好兵，平凡人也要用心追夢，不可甘于平庸。偉大時代由偉大人民在黨的領導下共同創(chuàng)造，這世界沒有天生的英雄，有的只是平凡人堅守中的不平凡，有的只是平凡人奮斗出的不平庸。人民院士袁隆平的成功來自于數(shù)十年間，一以貫之的不懈追夢，這夢想背后，是但求百姓食無憂的父母之心，是世間再無餓殍人的凌云之志，是忠誠于黨和人民事業(yè)的赤子之心。為此，他不斷攀登科技興農(nóng)新高峰，創(chuàng)造了這一領域的歷史高度。2020年11月2日，團隊研發(fā)的雜交水稻，雙季畝產(chǎn)突破1500公斤大關，適應不同氣候、不同土壤、不同水質(zhì)的新型水稻取得一個又一個突破，解決了世界1/5人口的溫飽問題，讓中國人把自己的飯碗端得牢牢的，把心放得穩(wěn)穩(wěn)的。“老驥伏櫪，志在千里”，袁隆平的追夢人生令人欽敬，令人擊節(jié)贊嘆。
不敢比就沒有進步，對照先進，學然后知不足，知恥近乎勇，善莫大焉。夢想，有著催人奮進的力量。關于夢想，從一個90歲的大科學家口中道來，更加具有激蕩人心的力量。和袁隆平“放在古時可以修廟”的偉績比起來，或許，作為普通黨員的我，似螢火微光可以忽略不計。但90歲的袁隆平依然時刻警醒自己，“不能躺在功勞簿上睡大覺”，依然醉心于提升雜交水稻產(chǎn)量，醉心于科技興農(nóng)大業(yè)。這份一生一事、一以貫之、慎終如始的激情、活力，巨大的張力、韌力，宏大的決心、毅力，著實令人心折。作為新時代的黨員干部，豈可坐井觀天、故步自封?豈可因為一時的遭際就一蹶不振，豈可因為一時的困難就止步不前?黨員干部當在融入黨和人民事業(yè)的奮斗中，一天有一天之得、一天有一天之進益——青春豈可無夢，人生豈可不追夢!
多想，將來也成為“90后”的我們，依然可以心中有夢，依然可以執(zhí)著追夢。依然可以像90歲的袁隆平一樣，“我夢見我們試驗田里的超級水稻，長得有高粱那么高，一人多高，穗子有掃帚那么長，籽粒有花生那么大，我就跟我的助手一起，就坐在稻穗下乘涼”。“志不求易者成，事不避難者進”，黨員干部當“志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻”。為夢想而奮斗的人生本身就是一種深深的幸福，惟奮斗者進、惟自勝者強，黨員干部當以“大我”砥礪“小我”，以時不我待的擔當，立足本職崗位、主責主業(yè)，在平凡的崗位上，發(fā)揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，以研究之心對待工作，將工作當事業(yè)干，將工作當事業(yè)闖，在不斷推進高質(zhì)量發(fā)展新征程，在更好滿足人民對美好生活的向往之中，拼搏奮斗、矢志奉獻，書寫青春不負韶華、不負時代、不負人民的新篇章。
學習英雄模范事跡心得感悟篇十四
我是河北農(nóng)業(yè)大學林學院1999級本科生，從本科畢業(yè)實習開始，一直跟隨李保國老師從事核桃種植與研究。
第一次見到李老師是在《經(jīng)濟林栽培》課上。那天，我和同學提前十分鐘進教室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了，就好奇地問:“老師來得這么早?”他笑著說:“剛從邢臺基地趕回來，怕耽誤上課就直接來教室了?！?/p>
每次課，李老師都是提前到，準備課件、和我們溝通學習體會……還把手機號碼告訴我們，說學習上有困難，可以隨時找他。
李老師講課最大的特點是理論與實踐結(jié)合，生動形象、通俗易懂。他總能把書本上枯燥的理論，講得明白透徹。慢慢地，我們都喜歡上了這門課，覺得果樹管理并不難。然而，當我們走進果園才發(fā)現(xiàn)，熟練掌握操作技能并不容易。
2003年初，我們隨李老師到邢臺臨城縣綠嶺核桃基地畢業(yè)實習。不久后，他教我們嫁接，要求每人一行，按他教的步驟做，不但成活率要高、速度還要快。當時，小苗只有四五十厘米高，我們頂著太陽蹲著、跪著練習，一天下來腰酸背痛，累得連飯都不想吃。但第二天，還得接著練。他說，所有技術都是這么練出來的，沒有任何捷徑。只用一周時間，我們?nèi)际炀氄莆樟思藿蛹夹g。
2010年我考取了李老師的研究生。一入學，我們每個人，都接到一個學習任務清單，每一項后面都有詳細的要求和明確的時間。2013年寒假，一個師弟沒有按要求完成論文，老師要求他留在學校繼續(xù)完成，直到大年三十寫完才回家。
李老師常年在學校、基地之間奔波，白天除了上課，就是上山下地，講技術、做科研，只能利用晚上的時間修改論文。無論多忙，李老師對每篇論文，從框架結(jié)構(gòu)到字句標點，都會仔細修改。師弟的論文先后被李老師修改了7次，內(nèi)容從最初的3000字豐富到7000字。
李老師要求遇到問題不能放過，要提出來一起研討。我們建了一個微信群，叫“桃‘李’之家”。在群里，李老師給自己取名叫“老山人”。4月8日上午10點，在阜平縣林業(yè)局工作的祁嬌嬌在群里發(fā)圖片詢問:“我這有一片樹，主枝上全是小裂口，裂得多的枝條就死了，是什么原因啊?”晚上9點9分，“老山人”回復，這是一種害蟲產(chǎn)卵造成的。這是我們收到老師的最后一條信息。
李老師常說，無論是學習還是工作，最關鍵的是要踏實、認真。2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老師電話，要我馬上到核桃地。到了地里發(fā)現(xiàn)，一片核桃樹受旱嚴重，已經(jīng)長成個的核桃都蔫了。他安排我對土壤、葉片、果實取樣，測定含水量，并觀察澆水后的變化，我把測得的數(shù)據(jù)隨手記在了一張紙上。后來有事耽擱了幾天，等我想起來時，那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說:“大旱不是每年都有，錯過了這次調(diào)查也就錯過了解決類似問題的機會”。從那以后，我再也不敢粗心大意。
在我的心里，他不僅是嚴師，更像慈父。我性格比較內(nèi)向，不善言談，尤其是在人多的場合。李老師看在眼里，急在心里。從2008年開始，每次對外技術培訓都會叫上我，并鼓勵我開口講，他做補充。在他的引導下，我的能力不斷提高，先后在邢臺、石家莊等地獨立開展技術培訓上百次。
李老師常教導我們，搞科研不能紙上談兵，要真刀真槍解決生產(chǎn)一線的實際問題。2013年4月19號，正值果樹的盛花期，石家莊以南，包括邢臺，天氣突然轉(zhuǎn)陰，并由陰轉(zhuǎn)雨，隨后下起了鵝毛大雪，氣溫驟降。李老師得到消息后，給我打電話，讓我“搖樹除雪、熏煙防霜、霜后及時補充營養(yǎng)”。從白天到晚上，我一直和老師保持通話，那晚，他徹夜未眠。天剛蒙蒙亮，他又開車來到了綠嶺，他的到來讓所有人的心里都踏實了。當年河北省中南部核桃?guī)缀跞拷^收，但李老師指導的綠嶺基地卻幾乎沒有減產(chǎn)。
在他的影響下，我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線。以前核桃樹修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于樹體營養(yǎng)積累，冬季修剪會引起養(yǎng)分流失。在老師的指導下，師弟湯軼偉經(jīng)過反復研究，將修剪時間確定在春季核桃樹發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時間不當造成樹勢衰弱。目前，這一創(chuàng)新成果寫進了教科書。
我的老家在平原，小時候沒見過核桃樹。在李老師的指引下，我不僅愛上了核桃，還留在了山區(qū)成為邢臺市市管專家、榮獲河北省農(nóng)村拔尖人才等多項榮譽稱號。師姐在研究生期間，一直跟隨老師下鄉(xiāng)，精通蘋果管理技術，到石家莊果樹研究所工作以后，參與、并承擔了多項研究課題，在服務基層、服務群眾中增長了才干，成長為單位的業(yè)務骨干。
李老師，您不僅是知識的傳授者，還是我們?nèi)松囊啡?。我們一定會努力成為和您一樣的人，幫更多的百姓脫貧致富?/p>
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學習英雄模范事跡心得感悟篇十五
李保國同志對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻，他雖然不是邢臺人，但卻扎根邢臺最貧瘠的窮山溝.一干就是35年，將人生最寶貴的時光奉獻給了邢臺。他先后完成山區(qū)開炭研究成果28項，推出了富崗蘋果、綠嶺核桃、漿水蘋果等全國知名林果品牌，使邢臺西部140萬畝荒山全部披上了綠裝，太行山區(qū)10萬多名群眾實現(xiàn)了脫貧致富奔小康，李保田同志被譽為“太行山上的新愚公”。在邢臺工作的幾十年間，李保國同志的足跡從南到北、從西到東，踏遍邢襄大地，治山治水治平原，始終沖在脫貧攻堅的第一線、科技興山的最前沿。他用畢生的實際行動，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、干凈、擔當、實干的政治品格。李保國同志的離去是邢臺事業(yè)發(fā)展的重大損失，他在為我們留下科技、產(chǎn)業(yè)、綠色、富裕的同時，也為我們留下了寶貴的精神財富，成為我們建設“經(jīng)濟強市、美麗邢臺”的巨大精神力量。
李保國同志雖已離去，但他水遠是我們的一面旗幟、一面鏡子、一個榜樣。我們應當從他身上學會如何為政、如何干事、如何做人。我們要學習他信念堅定、牢記責任，始終對黨忠誠的優(yōu)秀品格;學習他心系群眾、奉獻百姓.讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷;學習他勇于創(chuàng)新、精益求精，將工作做到細致精致極致的科學精神;學習他生命不息、奮斗不止，為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的奉獻精神;學習他淡泊名利、坦蕩無私，高尚純潔的人格風范，以李保固同志為榜樣，以發(fā)展邢臺為己任，夙興夜寐、激情工作，一不怕苦、二不怕死，以奉獻精神創(chuàng)造一流業(yè)績。
偉大時代、宏偉事業(yè)呼喚李保國精神，建設“經(jīng)濟強市、美麗邢臺”需要李保田精神。全市各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的“兩學一做”學習教育的生動教材，持續(xù)掀起向李保國同志學習的熱潮，努力把李保國同志的精神發(fā)揚光大。
學習英雄模范事跡心得感悟篇十六
李玉華，中共黨員，大專學歷，民勤縣南關小學一級教師。自一九八四年從昌寧開荒隊學校參加工作以來，一直堅守在鄉(xiāng)村教學第一線。在30多年的教學工作中，她扎實工作，愛崗敬業(yè)，成績突出。曾多次受到縣委縣政府的表彰獎勵。多次被縣教育局評選為學科帶頭人和骨干教師。并在省、市、縣三級學術刊物上發(fā)表多篇學術論文，教學成績名列前茅。上世紀七十年代末，民勤縣委縣政府決定在巴丹吉林沙漠腹地的昌寧灘開荒搬遷移民。隨即沙漠中的教育也應運而產(chǎn)生了。但這里的環(huán)境十分惡劣，其嚴酷程度當?shù)厝罕姷膸拙浯蛴驮娋褪钦鎸嵉膶懻铡！伴_荒隊真荒涼，不見兔子不見羊;一年一場風，從春刮到冬;出門不著路，回頭不見家;喝水不能嘗，吃飯不能嚼?！边@樣的環(huán)境誰還愿意去那里工作。盡管上級部門采取了輪換、獎勵等多種措施派人，但結(jié)果只有一個，此地不留人。原因也只有一個，這里環(huán)境太嚴酷?？吹竭@種情況，這是正在婚戀中的李玉華頭腦里開始思考一個問題。難道讓人類的文明就在這里失落嗎?難道眼睜睜地望著這些孩子成為共和國的新文盲嗎?想了又想，最后做通了家人的思想工作，她毅然決然的向組織主動請纓，要求前去那里工作。從此，正值青春芳齡的李玉華，就把自己的人生定格在了巴丹吉林沙漠中的這片土地上，定格在了拯救這片土地上的教育事業(yè)中。
由于是開荒移民，辦學也是一樣，其艱難程度不言而喻。因為當時實行的是分級辦學，分級管理的辦學原則。所以學校修建，全部是群眾投資投勞。因此新修的校舍不如說是現(xiàn)造的危房。既如此也只是完成了主體工程。怎么辦?怎么上課?坐視不管這不是對歷史對孩子們的犯罪嗎?于是她們自己動手，上房泥抹墻皮，平校園清瓦礫。教學條件更是清貧如洗。且不說沒有課桌凳，就是打掃衛(wèi)生的一把笤帚都沒有。為了能盡快上課，她們從泥土坯課桌做起，自制教具，創(chuàng)造上課條件。經(jīng)過幾周的苦干，終于在昌寧荒灘上誕生了有歷以來的第一所學校。而今，當?shù)氐泥l(xiāng)親們每當談起這里的學校教育時，無不與李玉華及其她的同事們的無私奉獻精神聯(lián)系在一起。李玉華同志不僅在工作中是一個好老師、好同事，在家中她更是一個好女兒、好媳婦、好母親、好妻子。她知道感恩回報，更懂得善待孝敬。她視雙方父母為親生父母。平日里她問寒問暖，事事操心。不管哪個老人有病，她都陪在老人身邊，喂水喂藥，關懷備止。夫妻之間互敬互讓，包容理解。教育子女以禮為先，以德為要。教會他們做人的方法，指明他們努力的方向，營造了溫馨和睦、勤廉向上的好家風。
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