丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 07:07:08
丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-25 07:07:08     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中所述內(nèi)容、主題、人物形象等進(jìn)行個(gè)人感受和思考的一種書(shū)面表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的主題和人物,同時(shí)也是一個(gè)記錄自己思考的過(guò)程。讀完一本好書(shū)后,不妨寫(xiě)一篇讀后感,分享自己的心得體會(huì)吧。讀后感要保持獨(dú)立思考和分析的能力,不被他人評(píng)論和評(píng)價(jià)左右。請(qǐng)大家積極參與討論,分享自己的讀后感,以便互相學(xué)習(xí)和交流。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇一

暑假里我讀了曹文軒的【丁盡當(dāng)當(dāng)】系列叢書(shū),但印象最深的還是這本【螞蟻象】。也許這里有我對(duì)丁盡當(dāng)當(dāng)苦盡甘來(lái)的重聚,和螞蟻象重獲新生的那份喜悅。

故事發(fā)生在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)名叫螞蟻象的失敗畫(huà)家醉倒在雪地上,被路過(guò)的當(dāng)當(dāng)用棉被包裹,救了他一命。天亮后,螞蟻象收留了當(dāng)當(dāng)。螞蟻象因?yàn)楫?dāng)當(dāng)而改變了對(duì)自己放棄多年的藝術(shù),重新獲得信心。從他身上得到靈感,畫(huà)出了【傻子帽子系列】和【傻子光頭系列】。其中有一幅畫(huà)以十多萬(wàn)美金的高價(jià)被買(mǎi)下。最后,也因?yàn)槲浵佅蟮漠?huà)使丁盡和當(dāng)當(dāng)兩個(gè)失散多年的親兄弟又重新聚在了一起。

當(dāng)當(dāng)?shù)摹皼](méi)心沒(méi)肺”給了螞蟻象極大的動(dòng)力。當(dāng)當(dāng)一愛(ài)一干凈,來(lái)到螞蟻象家,就把他的家里和院子都清理得干干凈凈。我也要養(yǎng)成整理好自己房間,不亂扔垃圾,不亂丟紙屑,養(yǎng)成經(jīng)常打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。要幫爸爸一媽一一媽一做一些力所能及的家務(wù),分擔(dān)他們的負(fù)擔(dān),同時(shí)要多勞動(dòng),在勞動(dòng)中去體會(huì)勞動(dòng)的那份快樂(lè)。

當(dāng)讀到螞蟻象因畫(huà)畫(huà)的失敗,放棄了對(duì)美好生活的追求,整天渾渾噩噩,用酒一精一麻醉自己時(shí),我真的為螞蟻象扼腕痛惜。但螞蟻象因?yàn)橛辛水?dāng)當(dāng)?shù)膭?chuàng)作源泉,而重新燃起藝術(shù)的風(fēng)帆時(shí),我又對(duì)螞蟻象知途迷返而高興。我們不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)挫折就放棄了自己的理想和追求,我們應(yīng)知難而進(jìn),積極想辦法渡過(guò)難關(guān),重拾理想,奮勇前進(jìn)。

玖?xí)屛议_(kāi)闊視野,讀書(shū)讓我知明理。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇二

文:liujy。今天我看了一本書(shū),它的書(shū)名叫《丁丁當(dāng)當(dāng)》,它是著名作家曹文軒的作品。曹文軒既是作家也是學(xué)者,1954年生于江蘇鹽城,現(xiàn)在是北京大學(xué)中文系教授。這么厲害的作家寫(xiě)的書(shū),我當(dāng)然想看、想讀,那么大家跟我一起進(jìn)入書(shū)的世界吧。

這本書(shū)主要講了一戶人家生下了一個(gè)可愛(ài)的男孩兒,全家人從此沉浸在無(wú)邊無(wú)際的幸福之中,但是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩是個(gè)傻子。幾年之后,這戶人家又生下一可愛(ài)的男孩兒。全家人滿懷希望,日夜注視著這個(gè)孩子的長(zhǎng)大。然而,一個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家:這個(gè)男孩也是個(gè)傻子。傻子兄弟卻無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大,兩個(gè)肉體好似一個(gè)靈魂。這一天,他們偶然失散,從此天各一方。漫長(zhǎng)的互相尋找,由此拉長(zhǎng)了序幕,也由此在這天地之間演繹了一段又一段大善大美、使人靈魂澄澈的故事。

人們總是逃避痛苦、追求快樂(lè),但《丁丁當(dāng)當(dāng)》那貫穿全文的憂傷,令我十分著迷:作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之極;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——大愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇三

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《丁丁和當(dāng)當(dāng)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

今年暑假前網(wǎng)上買(mǎi)了幾套書(shū),有我看的,也有孩子看的,其中一套是曹文軒剛出的新書(shū):丁丁當(dāng)當(dāng)系列,共七本。隨手一翻,感覺(jué)不錯(cuò),就自己抽空看了起來(lái)。零零散散看了有5本,鼓勵(lì)孩子也看看,人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔,完全無(wú)視這套書(shū)的存在。我也沒(méi)在意,心想,交給時(shí)間吧,也許哪天他就愿意看了。

上周開(kāi)始,孩子看完了《鬼谷學(xué)校》,開(kāi)始在書(shū)柜里重新搜尋書(shū)看,拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列,看完了一本,無(wú)意間跟我說(shuō)起:“媽媽,《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)其實(shí)挺好看的?!蔽腋`喜,還跟他簡(jiǎn)單探討了一下故事內(nèi)容,鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是,每晚睡前的30分鐘,孩子都會(huì)拿著這套書(shū)津津有味地看上一陣子,看完一本,很快地再換下一本??粗粗袝r(shí)忍不住要問(wèn)問(wèn)我:“媽媽,其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻,還很聰明呢!”這時(shí),我就會(huì)停下手中的書(shū),跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí),就開(kāi)始跟我炫耀:“媽媽,我已經(jīng)看完5本了,已經(jīng)超過(guò)你了!”我故作驚訝,睜大了眼睛,隨口問(wèn)起這一本書(shū)的內(nèi)容,沒(méi)想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然,少不了對(duì)他表?yè)P(yáng)一番,并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽(tīng)完讀的更下勁兒了。

十一假期里,孩子早早看完了這套書(shū),并于睡前侃侃而談,不僅向我描述了故事的結(jié)局,而且又發(fā)表了自己的看法:丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻,可是他們很善良,有時(shí)還很勇敢,讀完很感動(dòng)。我聽(tīng)完甚是滿意,可能這就是文學(xué)的力量吧,雖然書(shū)本不言不語(yǔ),它卻能透過(guò)文字的重組,讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心,激發(fā)感情的共鳴。

假期里,我也將剩下的.兩本讀完了,讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”,他們這一對(duì)正常人眼里的傻子,歷盡千辛萬(wàn)苦,苦苦尋覓對(duì)方,被人騙、被壞人欺負(fù),但總有更多的好人搭救他們、幫助他們,直至他們彼此遇見(jiàn),重見(jiàn)奶奶。這一對(duì)苦命的孩子,盡管生活給予了他們無(wú)盡的磨難,他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周?chē)敲炊嗾H俗詰M形穢,甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團(tuán)長(zhǎng)、螞蟻象、來(lái)福、素珍等等,這一個(gè)個(gè)鮮明的形象,深深烙印在我們心中。讀完此書(shū),我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話:“無(wú)論怎樣,總要讀書(shū),無(wú)論怎樣,總要心有陽(yáng)光,無(wú)論怎樣,總要心存善良。”

是的,無(wú)論怎樣,總要心存善良。我想,這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇四

《丁丁當(dāng)當(dāng)盲羊》是作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公有:有點(diǎn)呆卻心地善良孩子——丁丁、知恩圖報(bào)的盲羊、樂(lè)于助人的盤(pán)鎖夫婦。4個(gè)主人公都很善良,都非常樂(lè)于對(duì)別人付出,卻不求回報(bào),無(wú)私地奉獻(xiàn)。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是丁丁的故事。他的弟弟當(dāng)當(dāng)走丟了,于是丁丁每天在村口等弟弟,第5天的時(shí)候,丁丁也從村人眼前消失了。因?yàn)樗麨榱苏覍さ艿茈x開(kāi)了村口,一直向前走,甚至還上了火車(chē),后來(lái)流落到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村。丁丁不能正確地表達(dá)自己從哪里來(lái),到哪里去,好心的盤(pán)鎖夫婦收留了他,可是他念著當(dāng)當(dāng)?shù)拿?,還一心想離開(kāi)盤(pán)鎖家。盤(pán)鎖只好將家里的一群羊交給他放,還每天給他一張鈔票,想用這種方法留住他,讓他躲過(guò)寒冬。春天到了,丁丁帶著一罐鈔票和盤(pán)鎖夫婦為他準(zhǔn)備的衣物和干糧又走上尋找弟弟的路。

這個(gè)故事中,讓我感動(dòng)的,除了丁丁與盲羊,還有盤(pán)鎖夫婦。他們也很善良,一直照顧著來(lái)歷不明的丁丁。丁丁逃跑了幾次,都被他們找了回來(lái),因?yàn)樗麄兣逻@個(gè)呆孩子跑出去會(huì)被凍著餓著,恐怕兇多吉少。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇五

我最喜歡的書(shū)中人物是《丁丁當(dāng)當(dāng)》中的丁丁和當(dāng)當(dāng)。

丁丁和當(dāng)當(dāng)都是不幸的癡呆兒童,丁丁因?yàn)楹冢匀藗兘兴诎V,而當(dāng)當(dāng)因?yàn)榘?,人們叫他白癡。

《黑癡白癡》這本書(shū)里寫(xiě)著最開(kāi)始兄弟倆無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大,兩個(gè)肉體卻好似有一個(gè)靈魂。后來(lái),媽媽不見(jiàn)了,爸爸也走了,現(xiàn)在他們唯一的肩膀就只有奶奶了。從此,每次走路的時(shí)候,弟弟永遠(yuǎn)牽著哥哥的手,他們的手就好像黏在一起般,不能分開(kāi)。就在一天,兄弟倆走散了,從此不知所蹤。但他始終想著當(dāng)當(dāng),沒(méi)有忘記尋找他的信念。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦、爬山涉水,終于有一天,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。他在遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)的洗車(chē)鋪找到了當(dāng)當(dāng)。看,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。

丁丁當(dāng)當(dāng)為人正直,善良,丁丁當(dāng)當(dāng)是兩個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“傻子”,他們倆分散后,并沒(méi)有放棄尋找對(duì)方,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,他們倆終于團(tuán)聚了。

所以我們也要向丁丁和當(dāng)當(dāng)學(xué)習(xí),遇到困難我們也不要放棄,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇六

這個(gè)寒假,我收到一份很珍貴的禮物,來(lái)自孫老師的《丁丁當(dāng)當(dāng)》,這套書(shū)讓我著迷,并為之深深感動(dòng),讀《丁丁當(dāng)當(dāng)。盲羊》,讓我的心一再的感動(dòng),為丁丁和當(dāng)當(dāng)?shù)男值苷媲椋瑸槎《〉纳屏加赂液汀吧底印钡穆斆?,也為丁丁和盲羊之間神秘的感情交流,這是我讀過(guò)的最感人的故事。

丁丁是在當(dāng)當(dāng)走失后的第五天突然消失的,雖說(shuō)突然,但丁丁的奶奶分明真切的感覺(jué)到丁丁當(dāng)天的異常,丁丁眼里的淚光。丁丁就那樣走上了找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)穆?,莽莽撞撞,卻義無(wú)反顧。丁丁經(jīng)歷了一個(gè)正常的聰明孩子都沒(méi)法經(jīng)歷的艱難歷程,饑餓,無(wú)助,都沒(méi)有讓丁丁放棄找當(dāng)當(dāng)?shù)脑E心。直到丁丁遇到了善良的盤(pán)鎖夫婦,收留了這個(gè)與常人不同的“傻子”:雖“傻”卻極度愛(ài)干凈,雖“傻”卻極度善解人意的.孩子。雖然剛到的初期也給盤(pán)鎖夫婦制造了不少的麻煩,但最后他覺(jué)得丁丁帶給他們的卻全是快樂(lè)。那是他們之間建立的真摯感情。而丁丁和盲羊之間的情感,尤其讓我深深感動(dòng)。丁丁能聽(tīng)懂盲羊唱的歌,用他手上的鈴鐺讓盲羊緊緊跟隨他的羊群,丁丁找尋盲羊那一段更是讓人觸動(dòng)內(nèi)心。那種感情那么深刻直接,那么不怕艱難,當(dāng)盲羊在黑暗中跑向丁丁,丁丁也認(rèn)出盲羊的時(shí)候,我流淚了,為他們不一樣的感情。而丁丁和盲羊能在山頂和兩只野狼相處一晚卻平安無(wú)事的奇跡,也讓我感覺(jué)很神秘。雖然在盤(pán)鎖家丁丁終于過(guò)著貌似安靜而快樂(lè)的生活,但在他心里找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)南敕▍s始終沒(méi)有忘記,他終于還是在冬去春來(lái)的溫暖時(shí)間,想到了要離開(kāi),要趕路,要去找尋與他像有一個(gè)魂的弟弟當(dāng)當(dāng)。書(shū)中的景物描寫(xiě)與情感描寫(xiě)都讓我很著迷,寫(xiě)得生動(dòng)而美妙。而丁丁的勇敢與不放棄,與他對(duì)當(dāng)當(dāng)?shù)乃寄钪橐采钌畹囊辉俑袆?dòng)著我。

這本書(shū),讓我讀懂了丁丁的堅(jiān)定,讀懂了丁丁與當(dāng)當(dāng)之間深刻的兄弟情感,這些情感,讓我感覺(jué)生活很美,而我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我習(xí)慣了把丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)摹扳忚K”經(jīng)常搖晃,我要像作者說(shuō)的那樣,希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟能早日相見(jiàn)。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇七

暑假前網(wǎng)上買(mǎi)了幾套書(shū),有我看的,也有孩子看的,其中一套是曹文軒剛出的新書(shū):丁丁當(dāng)當(dāng)系列,共七本。隨手一翻,感覺(jué)不錯(cuò),就自己抽空看了起來(lái)。零零散散看了有5本,鼓勵(lì)孩子也看看,人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔,完全無(wú)視這套書(shū)的存在。我也沒(méi)在意,心想,交給時(shí)間吧,也許哪天他就愿意看了。

上周開(kāi)始,孩子看完了《鬼谷學(xué)?!?,開(kāi)始在書(shū)柜里重新搜尋書(shū)看,拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列,看完了一本,無(wú)意間跟我說(shuō)起:“媽媽,《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)其實(shí)挺好看的?!蔽腋`喜,還跟他簡(jiǎn)單探討了一下故事內(nèi)容,鼓勵(lì)他繼續(xù)看。于是,每晚睡前的30分鐘,孩子都會(huì)拿著這套書(shū)津津有味地看上一陣子,看完一本,很快地再換下一本。看著看著,他有時(shí)忍不住要問(wèn)問(wèn)我:“媽媽,其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻,還很聰明呢!”這時(shí),我就會(huì)停下手中的書(shū),跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí),就開(kāi)始跟我炫耀:“媽媽,我已經(jīng)看完5本了,已經(jīng)超過(guò)你了!”我故作驚訝,睜大了眼睛,隨口問(wèn)起這一本書(shū)的內(nèi)容,沒(méi)想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。自然,少不了對(duì)他表?yè)P(yáng)一番,并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽(tīng)完讀的更下勁兒了。

十一假期里,孩子早早看完了這套書(shū),并于睡前侃侃而談,不僅向我描述了故事的結(jié)局,而且又發(fā)表了自己的看法:丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻,可是他們很善良,有時(shí)還很勇敢,讀完很感動(dòng)。我聽(tīng)完甚是滿意,可能這就是文學(xué)的力量吧,雖然書(shū)本不言不語(yǔ),它卻能透過(guò)文字的重組,讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心,激發(fā)感情的共鳴。

假期里,我也將剩下的兩本讀完了,讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”,他們這一對(duì)正常人眼里的傻子,歷盡千辛萬(wàn)苦,苦苦尋覓對(duì)方,被人騙、被壞人欺負(fù),但總有更多的好人搭救他們、幫助他們,直至他們彼此遇見(jiàn),重見(jiàn)奶奶。這一對(duì)苦命的孩子,盡管生活給予了他們無(wú)盡的磨難,他們卻依然不改善良的本色。以德報(bào)怨的行為令周?chē)敲炊嗾H俗詰M形穢,甚至影響他們回歸人性本色?;彝?、亮疤、團(tuán)長(zhǎng)、螞蟻象、來(lái)福、素珍等等,這一個(gè)個(gè)鮮明的形象,深深烙印在我們心中。

讀完此書(shū),我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話:“無(wú)論怎樣,總要讀書(shū),無(wú)論怎樣,總要心有陽(yáng)光,無(wú)論怎樣,總要心存善良?!?/p>

是的,無(wú)論怎樣,總要心存善良。我想,這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的禮物。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇八

《丁丁當(dāng)當(dāng)之盲羊》是曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)之黑癡白癡》的繼集,在這集里丁丁要去找回他走失的弟弟當(dāng)當(dāng),即使他是先天的傻孩子。

為了找到當(dāng)當(dāng),丁丁他決定去火車(chē)站,因?yàn)樗路鹂匆?jiàn)當(dāng)當(dāng)爬上火車(chē)的樣子,這就像一根無(wú)影的線牽著丁丁,一直了牽到火車(chē)站。隨后丁丁又糊里糊涂的上了一列火車(chē),下了火車(chē)后,人生地不熟的他,只好挨著饑餓。直到晚上,他順著蘋(píng)果香,上了一輛馬車(chē)。當(dāng)車(chē)夫盤(pán)鎖和妻子得知丁丁的目的后非常同情他,決定讓他留下,給他們放羊,賺夠了錢(qián)再讓他走。

從此,丁丁和羊群里的一只盲羊有了像親人般的關(guān)系,雖然是傻孩子,但他卻有一個(gè)與其他人不同的天真心靈,這讓他成為了盲羊最好的人類(lèi)朋友。丁丁給盲羊草吃,別的羊可不能享受這種待遇,丁丁給盲羊洗澡,其他的羊也只能用羨慕的眼光看著盲羊,盲羊走失了,他也要把它找回來(lái)。也正是丁丁他對(duì)親人對(duì)朋友的那種關(guān)心,注重友誼的那一份心使他對(duì)當(dāng)當(dāng)有一種永不放棄的信念,到哪也要把他找回來(lái)的精神。

當(dāng)然像丁丁他這種先天的傻孩子為了與當(dāng)當(dāng)重逢,不怕困難,無(wú)所畏懼,獨(dú)自踏上尋人之路,這使我十分敬佩他,從丁丁身上我學(xué)會(huì)了無(wú)論自己有什么缺陷,只要還有希望就不能輕易放棄,要勇于去嘗試。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇九

原來(lái),當(dāng)當(dāng)在集市的時(shí)候,跟著一個(gè)和背影和哥哥很像的人來(lái)到了車(chē)站,上了一列火車(chē),當(dāng)當(dāng)以為那是哥哥,但是一看,卻認(rèn)錯(cuò)了人??蓱z的當(dāng)當(dāng)才七歲,坐著火車(chē)跑到了離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方,當(dāng)火車(chē)停站的'時(shí)候,當(dāng)當(dāng)看到了一條小狗,他就下了火車(chē)。

當(dāng)當(dāng)在流浪中,來(lái)到了跳蚤劇團(tuán),在這里,當(dāng)當(dāng)認(rèn)識(shí)了與自己年齡相仿的灰娃。他們兩個(gè)成了好朋友?;彝拊趧F(tuán)中扮演滑稽的小丑,在一次演出中,灰娃發(fā)燒了,不能演出了,團(tuán)長(zhǎng)就讓當(dāng)當(dāng)來(lái)替灰娃扮演小丑,沒(méi)想到當(dāng)當(dāng)演得非常棒,團(tuán)長(zhǎng)就不再讓灰娃表演了。從此,灰娃就疏遠(yuǎn)了當(dāng)當(dāng),離開(kāi)了劇團(tuán)?;彝拮吆螅?dāng)當(dāng)每天茶飯不思,就也離開(kāi)了劇團(tuán),去尋找灰娃。在流浪過(guò)中,當(dāng)當(dāng)終于遇到了灰娃,他們兩個(gè)就一起討飯,一起玩耍,非常開(kāi)心。

可是他們都非常想找到自己的親人,于是他們兩個(gè)就分開(kāi)了。當(dāng)當(dāng)?shù)降啄苷业蕉《??真希望下一本?shū)他們就能團(tuán)聚。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇十

這幾天,我在看曹文軒叔叔的故事集《丁丁當(dāng)當(dāng)》。看著看著,我仿佛來(lái)到了書(shū)中,聽(tīng)到了“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響聲。

丁丁、當(dāng)當(dāng)和其他人有點(diǎn)不一樣:說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴,眼神很像傻子的眼神,別人不怕的他們都怕,別人怕的他們一樣也不怕。一次,一片葉子落在了丁丁的頭上,丁丁像看見(jiàn)了鬼似的抱著腦袋跑回了家。又有一次,當(dāng)當(dāng)看見(jiàn)水上有一只鳥(niǎo)在掙扎,別的小朋友都不敢上前,生怕一不小心掉進(jìn)河里,他卻不怕危險(xiǎn)救起了那只鳥(niǎo),還差一點(diǎn)丟了性命。所以很多人都認(rèn)為他們是傻子。

可是我覺(jué)得丁丁和當(dāng)當(dāng)不但不傻,還十分聰明懂事:在《草根街》里,當(dāng)當(dāng)總是幫助素珍和來(lái)幅做農(nóng)活;在《黑水手》里,丁丁幫助孤獨(dú)的老漁翁捕魚(yú);在《螞蟻象》里,當(dāng)當(dāng)讓螞蟻象一舉成名;在《山那邊還是山》里,丁丁把殺狗的屠夫的狗全都放走了。一路上,很多人都被丁丁和當(dāng)當(dāng)感動(dòng)了。

看完這一套書(shū),我明白了:不管你多么與眾不同,只要像丁丁和當(dāng)當(dāng)一樣,用心感動(dòng)別人,那么你的敵人就會(huì)越來(lái)越少,朋友就會(huì)越來(lái)越多,生活就會(huì)越來(lái)越幸福!

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丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇十一

星期六的中午媽媽接我放學(xué)回家,在路上媽媽說(shuō)給我買(mǎi)了一本書(shū),我迫不及待地從媽媽的包里拿出書(shū)來(lái),一看竟然是曹文軒的`《丁丁當(dāng)當(dāng)系列之黑水手》,我高興極了。我好想知道這一次丁丁和當(dāng)當(dāng)在一起了沒(méi)有,回到家里就看了起來(lái)。

這本書(shū)主要講的是,丁丁在逃離黑煤礦以后,又向西繼續(xù)去尋找當(dāng)當(dāng)。在路程中,丁丁因?yàn)轲囸I,暈倒在一條小河邊,被一位老爺爺救起并收留了他。老爺爺一邊在河里捕魚(yú)一邊幫助丁丁尋找當(dāng)當(dāng)。從此,他們兩人相依為命,開(kāi)始了在大河上流浪的生活。但是在最后,丁丁再次離開(kāi)了幫助他的老爺爺去尋找弟弟當(dāng)當(dāng)。

我好想讓丁丁找到當(dāng)當(dāng),讓他們團(tuán)聚,不要再受到任何困難了??墒沁@次丁丁又沒(méi)有找到弟弟當(dāng)當(dāng),希望下次當(dāng)當(dāng)可以找到哥哥丁丁。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇十二

《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書(shū)是曹文軒的作品之一,曹文軒的作品還有《草房子》,《細(xì)米》,《山羊不吃天堂草》……。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是,一戶人家生下一個(gè)可愛(ài)的男孩,全家人從此沉浸在無(wú)邊無(wú)際的幸福之中。但是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩是一個(gè)傻子。幾年后,這戶人家又生下一個(gè)可愛(ài)的男孩。全家滿懷希望,日夜注視這個(gè)孩子的.成長(zhǎng)。然而這個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家。這個(gè)男孩也是一個(gè)傻子。這兩個(gè)傻男孩逼走媽媽,累死了爸爸,只留下奶奶照護(hù)他們。這一天他們偶然走散,從此天各一方。漫長(zhǎng)的互相尋找。在許多人的幫助下,他們終于找到了對(duì)方。

世界上雖然有壞人,但還是好人居多。有一次我和媽媽去超市。可是我找不到我媽媽了。我四處尋找也沒(méi)有找到。工作人員看到了說(shuō):“小朋友,我?guī)湍銖V播一下?!惫?,一會(huì)媽媽就來(lái)了。

丁丁當(dāng)當(dāng)二人也是受到別人的幫助才能找到對(duì)方。我們幫助別人,別人也和會(huì)幫助我們。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇十三

暑假前網(wǎng)上買(mǎi)了幾套書(shū),有我看的,也有孩子看的,其中一套是曹文軒剛出的新書(shū):丁丁當(dāng)當(dāng)系列,共七本。隨手一翻,感覺(jué)不錯(cuò),就抽空看了起來(lái)。零零散散看了有5本,孩子也看看,人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔,完全無(wú)視這套書(shū)的存在。我也沒(méi)在意,心想,交給時(shí)間吧,也許哪天他就愿意看了。

上周開(kāi)始,孩子看完了《鬼谷學(xué)?!罚_(kāi)始在書(shū)柜里重新搜尋書(shū)看,拿起了《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列,看完了一本,無(wú)意間跟我說(shuō)起:“媽媽,《丁丁和當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)其實(shí)挺好看的?!蔽腋`喜,還跟他簡(jiǎn)單探討了一下內(nèi)容,他繼續(xù)看。于是,每晚睡前的30分鐘,孩子都會(huì)拿著這套書(shū)津津有味地看上一陣子,看完一本,很快地再換下一本??粗粗袝r(shí)忍不住要問(wèn)問(wèn)我:“媽媽,其實(shí)丁丁和當(dāng)當(dāng)有時(shí)也不傻,還很聰明呢!”這時(shí),我就會(huì)停下手中的書(shū),跟他交流一番。當(dāng)他看完第5本時(shí),就開(kāi)始跟我炫耀:“媽媽,我已經(jīng)看完5本了,已經(jīng)超過(guò)你了!”我故作驚訝,睜大了,隨口問(wèn)起這一本書(shū)的內(nèi)容,沒(méi)想到小家伙講得很是詳細(xì)呢。,少不了對(duì)他表?yè)P(yáng)一番,并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽(tīng)完讀的更下勁兒了。

十一假期里,孩子早早看完了這套書(shū),并于睡前侃侃而談,不僅向我描述了的結(jié)局,而且又發(fā)表了的看法:丁丁和當(dāng)當(dāng)雖然有點(diǎn)傻,可是他們很,有時(shí)還很,讀完很感動(dòng)。我聽(tīng)完甚是滿意,可能這就是文學(xué)的力量吧,雖然書(shū)本不言不語(yǔ),它卻能透過(guò)文字的重組,讓每個(gè)文學(xué)形象走進(jìn)讀者內(nèi)心,激發(fā)感情的'共鳴。

假期里,我也將剩下的兩本讀完了,讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當(dāng)當(dāng)”,他們這一對(duì)正常人眼里的傻子,歷盡千辛萬(wàn)苦,苦苦尋覓對(duì)方,被人騙、被壞人欺負(fù),但總有更多的好人搭救他們、他們,直至他們彼此遇見(jiàn),重見(jiàn)。這一對(duì)苦命的孩子,盡管給予了他們無(wú)盡的磨難,他們卻依然不改的本色。以德報(bào)怨的行為令周?chē)敲炊嗾H俗詰M形穢,甚至影響他們回歸人性本色?;彝?、亮疤、團(tuán)長(zhǎng)、螞蟻象、來(lái)福、素珍等等,這一個(gè)個(gè)鮮明的形象,深深烙印在我們心中。讀完此書(shū),我不禁想起了竇桂梅給自己女兒的一封信里提到的幾句話:“無(wú)論怎樣,總要讀書(shū),無(wú)論怎樣,總要心有,無(wú)論怎樣,總要心存善良。”

是的,無(wú)論怎樣,總要心存善良。我想,這就是丁丁和當(dāng)當(dāng)留給我和孩子最好的。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇十四

《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》是著名作家曹文軒寫(xiě)的,它有一套,而黑癡白癡是第一本。

這本書(shū)主要講述了一位媽媽生出了個(gè)孩子,他是個(gè)傻子,媽媽想要再生一個(gè),發(fā)現(xiàn)這又是一個(gè)傻子,她失去了信心,決定要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

后來(lái),奶奶買(mǎi)了兩個(gè)鈴鐺,系在這兩個(gè)孩子的手上,他們走路的時(shí)候,總會(huì)發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,這樣,他們就不會(huì)走丟了,而且奶奶還給他們兩個(gè)取了名字,哥哥叫丁丁,弟弟叫當(dāng)當(dāng)。

看完這本書(shū)以后,我深有感觸,正如書(shū)中所說(shuō)的`那樣:沒(méi)錯(cuò)!他們是傻子,怎么了,可他們比其他的小孩乖巧、聽(tīng)話、懂事、勤勞、誠(chéng)信……這么多優(yōu)點(diǎn)是我們現(xiàn)在的小孩沒(méi)有的,所以,我們,不能嘲笑他倆,反而要向他倆學(xué)習(xí),尊重他倆。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇十五

經(jīng)過(guò)這些事,來(lái)福和素珍很感動(dòng),更喜歡當(dāng)當(dāng)了。

這本書(shū)里,當(dāng)當(dāng)依舊保持著它的純潔、淘氣、無(wú)憂無(wú)慮、快快活活的性格來(lái)面對(duì)生活,面對(duì)在他身上所發(fā)生的一切,這種品質(zhì)換做我們,很少有人做到。書(shū)的最后,六指被捕的時(shí)候,不禁問(wèn)了一句:“我倒想問(wèn)問(wèn)你們:他到底是不是個(gè)傻子?”我會(huì)說(shuō),當(dāng)當(dāng)是個(gè)傻子不錯(cuò),但是,在他的內(nèi)心,他所想的世界的人都是善良的,并且在當(dāng)當(dāng)?shù)纳砩线€散發(fā)著一種神奇的靈性,能用一種不同的眼光去看世界。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇十六

寒假期間,我讀了著名作家曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)黑癡白癡》這本書(shū),使我的心情一時(shí)很難平靜,親人之間愛(ài)的力量是無(wú)比巨大的。

書(shū)中講到:一戶人家生下了兩個(gè)可愛(ài)的男孩兒,老大叫丁丁,老二叫當(dāng)當(dāng)。后來(lái),全家人都知道丁丁和當(dāng)當(dāng)是兩個(gè)傻子。媽媽在一個(gè)漆黑的夜晚,給兩個(gè)兒子縫好了幾件衣服,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,而爸爸為了想多掙點(diǎn)錢(qián),讓兩個(gè)兒子過(guò)上富裕的生活,開(kāi)始燒窯,卻活活地被累死了,只留下奶奶一個(gè)人照顧他們。奶奶給丁丁當(dāng)當(dāng)一人買(mǎi)了一件紅色套頭絨衣,為了不讓他們兩個(gè)走失,奶奶還給他們買(mǎi)了兩個(gè)鈴鐺??墒牵麄冏詈筮€是在一個(gè)秋天趕集時(shí)走散了,從此天各一方。丁丁在十二歲時(shí),踏上了漫長(zhǎng)的.尋親之路,尋找他只有七歲的弟弟,雖然他們的年齡都還小,卻上演出一段大善大美的感人故事。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇十七

今天早上,我起來(lái)之后,寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),然后跑到一個(gè)書(shū)架跟前。拿出一本我看了很多遍卻不厭其煩的一本書(shū)《黑水手》,津津有味的看起來(lái)。我再次看完之后,我覺(jué)得這一本書(shū)非常的精彩、好看。大家應(yīng)該以為黑水手是人吧,其實(shí)你們錯(cuò)了,黑水手是陪伴獵魚(yú)的老爺爺?shù)睦萧~(yú)鷹?,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下這一本書(shū)的'精彩內(nèi)容吧:從礦場(chǎng)里逃出來(lái)的丁丁,一直往西走尋找當(dāng)當(dāng)。可是走著走著,丁丁因?yàn)楹芫脹](méi)有吃東西而暈倒。

丁丁醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)自己躺在一條小船上,小船上有一些很大的魚(yú)鷹和一位老漁夫。丁丁一問(wèn)老漁夫才知道,自己餓暈了,是老漁夫把他救上來(lái)。丁丁吃了點(diǎn)飯,然后丁丁請(qǐng)求老漁夫幫他一起尋找當(dāng)當(dāng),老漁夫答應(yīng)了。于是丁丁在一條小船上和老漁夫一起尋找當(dāng)當(dāng)?shù)穆贸叹烷_(kāi)始了。丁丁和老漁夫遇到了很多難題,不過(guò)他們都解決了這些難題。可是到了最后,他們沒(méi)有尋找到當(dāng)當(dāng)。讀后感:丁丁肯定會(huì)傷心,因?yàn)樗吘箾](méi)有找到當(dāng)當(dāng),而且老漁夫也死了。

丁丁當(dāng)當(dāng)讀后感篇十八

這個(gè)暑假我讀了很多書(shū),其中曹文軒叔叔寫(xiě)的系列叢書(shū)《丁丁當(dāng)當(dāng)》我最喜歡。這套書(shū)一共七冊(cè),主人公是丁丁當(dāng)當(dāng)他們是一對(duì)傻兄弟,一天他們偶然走散,從此天各一方,漫長(zhǎng)的互相尋找,使我感受到兄弟情深,大善大美的世間。

這套書(shū)中《黑水手》主要講丁丁尋找當(dāng)當(dāng),在路上餓暈了被一位放魚(yú)鷹的爺爺救下,并且收留了他,教會(huì)他怎么放魚(yú)鷹,說(shuō)話,把丁丁當(dāng)作自己的親孫子一樣照顧,把吃的留給丁丁和心愛(ài)的魚(yú)鷹吃,自己吃豬肥料,爺爺是一個(gè)有愛(ài)心又偉大的人。最后,爺爺在丁丁和魚(yú)鷹的陪伴下安詳?shù)仉x開(kāi)的'人世。

我看完后流下淚水,這么好的爺爺為什么要離開(kāi)丁丁,丁丁又變成了孤兒,他將要踏上繼續(xù)尋找當(dāng)當(dāng)?shù)穆吠尽?/p>

這個(gè)故事讓我感受到世界上還是好人多,我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人,去幫助有需要的人是我的快樂(lè)!

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