迎接新學(xué)期范文(21篇)

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迎接新學(xué)期范文(21篇)
時間:2023-11-25 06:55:26     小編:雨中梧

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時進行修正和改善??偨Y(jié)要注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家參考和借鑒,希望對大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。

迎接新學(xué)期篇一

尊敬的各位教職員工,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的題目是《播種與耕耘》。

先給大家講個小故事,故事的名字就叫《播種與耕耘》。

有兄弟二人共同耕種,就是像這樣一個美好的春日,聰明的弟弟從買來的種子中選了上等的種在了自己的田里,之后就每天游手好閑、無所事事,他總是夢到天公作美讓自己豐收的情景。老實而憨厚的哥哥并沒有抱怨種子不好,他小心翼翼地埋下種子,每天天剛亮就到田里勞作,用心呵護著這些被弟弟淘汰的種子。等到秋收的時候,弟弟邊哭邊抱怨上帝不公給了哥哥一塊肥沃的土地,這時哥哥說了一句耐人尋味的話:“你應(yīng)該看看上帝是如何在這里耕耘的”。

有些人在播種之后就期盼收獲而忽略了最重要的一個環(huán)節(jié)“耕耘”。就好比我們的學(xué)習(xí),許多同學(xué)都是在開學(xué)的時候都會信心滿滿的給自己制定許多目標(biāo),可是卻很少有人能那位哥哥用心去耕耘自己的希望。很多同學(xué)都曾抱怨過自己是一顆劣等的種子,卻很少有人像那位哥哥一樣只要有發(fā)芽的希望就會用心呵護夢想的種子。對于我們初三的同學(xué)而言,我相信有許多同學(xué)都將最后的希望寄托在上帝身上,請這些同學(xué)記住能救你的只有你自己。

最后,給大家拜個晚年。祝同學(xué)們在新的一年里通過播下屬于自己的那顆種子,辛勤的耕耘會讓它生根發(fā)芽成長開花,最終結(jié)出累累碩果。

謝謝大家!

迎接新學(xué)期篇二

1、歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

2、學(xué)習(xí)改變命運,拚搏成就未來。

3、新學(xué)期,新舉措,師生共進,拼搏才能收獲。

4、愛國愛校,獻一片丹心。

5、讓每個孩子都走向成功!

6、祝福你,新學(xué)期,進步多多,收獲多多!

7、打造高標(biāo)準(zhǔn)教育設(shè)施,追求高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量,樹立高品位學(xué)院形象。

8、實踐新課程,創(chuàng)造新教育。

9、今天的選擇,明天的`成就,學(xué)院因你而精彩。

10、新學(xué)期,你我一起努力!

11、新起點,新目標(biāo),新挑戰(zhàn),新希望。

12、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!

13、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。

14、重德重才潛心造就人才,重教重學(xué)全面培育棟梁。

15、成才從此起步,成功由此開始。

16、知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。

17、與時俱進創(chuàng)大業(yè),同心同德辦大學(xué)。

18、質(zhì)量立校,人才強校,特色興校,和諧建校。

19、熱烈歡迎來自祖國各地的****級新同學(xué)。

20、默默師哲,務(wù)實進取,與時俱進。

21、嚴(yán)謹(jǐn),求是,敬業(yè),奉獻。

22、創(chuàng)名校,千秋育人立新功。

23、樹木樹人,鑄千秋大業(yè)。

24、五湖四海,熱血青年,丹心報國,實現(xiàn)民族,復(fù)興偉大事業(yè)。

25、新起點,新氣象潛心播種新希望。

26、聚精會神辦教育,一心一意育人才。

27、厚德,博學(xué),敏思,篤行。

28、辦人民滿意的教育,爭創(chuàng)國家示范院校。

29、掏盡丹心譜寫園丁歌,灑遍汗水當(dāng)好育花人。

30、振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。

31、科技成就,夢想愛心,構(gòu)建和諧。

32、培育英才,建百年大業(yè),與時俱進,創(chuàng)中華名校。

33、堅持社會主義,辦學(xué)方向,努力培養(yǎng),社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

34、四面八方,莘莘學(xué)子,名校深造,成就中華,騰飛棟梁之才。

35、育人成才潛移默化,修身立德潤物無聲。

36、潛心求知,踏實工作,穩(wěn)步推進,和諧發(fā)展。

37、莘莘學(xué)子,勤學(xué)多思,繼往開來。

38、新校園,新風(fēng)尚師生攜手創(chuàng)輝煌。

39、用發(fā)展的眼光看問題,用學(xué)習(xí)的精神強素質(zhì)。

40、牢記德育,為首育人,理念精心,培育現(xiàn)代化,建設(shè)高技能,實用型創(chuàng)新人才。

41、做學(xué)生喜歡的.教師,爭當(dāng)教書育人標(biāo)兵。

42、把握人生機遇,彰顯精彩人生。

43、用尊重的態(tài)度對學(xué)生,對老師用欣賞的眼光。

44、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

45、高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長,奮斗方可成才。

46、孩子,歡迎你回來!

47、科教興國,人才為本。

48、珍惜人生大學(xué)時,鵬程萬里奮今朝。

49、笑臉喜迎新同學(xué),熱情擁抱新伙伴。

50、辦大學(xué),百年基業(yè)平地起。

迎接新學(xué)期篇三

:通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年,了解中國新年習(xí)俗。

(一)開場。

甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:新年的臉紅了;。

甲:新年的心飛了;。

乙:春的腳步近了;。

甲:春的身段也婀娜了;。

乙:新年拉近了我們成長的距離;。

甲:新年染紅了我們快樂的生活;。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

共:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅???,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

(二)相聲《對春聯(lián)》。

對于春節(jié),有一個很重要的習(xí)俗,那就是對春聯(lián),今天,我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲。

(三)新年習(xí)俗知識問答。

新年即將到來,那么大家對新年的了解有多少呢?首先,就讓我們進行一個小小的知識競賽,以小組為單位進行答題。

在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。在新的一年到來之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,20xx年的奧運更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進步,身體更健康,同學(xué)們、老師們更快樂!

迎接新學(xué)期篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?。ň炊Y)

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的`校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學(xué)校。

上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進步!

迎接新學(xué)期篇五

1、開學(xué)了,告別暑假的逍遙,重回學(xué)堂;收攏懶散的身心,積極向上;踏上學(xué)業(yè)的軌道,勇往直前!

2、少年讀書郎,又逢開學(xué)時,收拾行李包,滿懷期待情,壯志在心中,正是學(xué)習(xí)時,愿君多珍惜,大好讀書日!

3、來到美麗的校園,開辟求知的大陸;重回快樂的課堂,舞動活躍的思維。開學(xué)日到了,愿你學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。

4、開學(xué)送祝福,真誠不打折:愿我的親人朋友新學(xué)期努力奮斗,進步更快,成績更高,身體更強,頑強拼搏,開心一學(xué)期!

5、新的開始,新的期待??磿r光靜靜流過,送走了曾經(jīng)的青春歲月。簡短的語言不加渲染,安靜的祝福蔓延。

6、對待學(xué)習(xí),一定要有恒心,不能總是堅持不下去,新學(xué)期到了,希望你成績進步。

7、希望你能自覺學(xué)習(xí)、看書,不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),愿他健康、快樂!

8、歇息了一個暑假,放松了心情,調(diào)整了狀況,充分了信心。立時就要開學(xué)了,愿我的同伙新學(xué)期,新天色,更上一層樓!

9、開學(xué)日到了,愿你伴著涼爽的清風(fēng),帶上輕松的心情,走進快樂的校園,愿你學(xué)有所成。

10、假如說假期是為了放松、調(diào)整,那么新學(xué)期的劈頭就是拼搏、斗爭。敬愛的同伙,愿你“新”裝上陣,“心”欣茂發(fā)!

11、來到美麗的校園,放飛夢想。開學(xué)日到了,愿你在校園里快樂不斷。

12、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

13、夢想在這里起飛,生活在這里燦爛。開學(xué)了,祝你好好學(xué)習(xí),圓你的夢實現(xiàn)你的理想。

14、媽媽希望你在新的一年里身心健康,學(xué)習(xí)進步,將來做個對社會有用的人。

15、新學(xué)期,新氣象,個個心情好舒暢。你學(xué)我趕上游,德智體美好榜樣。

16、開學(xué)吧,讓陽光充滿胸膛;開學(xué)吧,讓激情點燃夢想;開學(xué)吧,讓我們放飛希望,實現(xiàn)心中的渴望;開學(xué)吧!

17、又盼來了新的學(xué)年,祝你祝你精神更好,學(xué)業(yè)更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千萬不要忘了老朋友哦!

18、通過一年級一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子改掉了許多壞習(xí)慣,感謝老師,寶貝也要繼續(xù)努力。

19、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新學(xué)期中,繼續(xù)努力,繼續(xù)進步,學(xué)的好,活得好!

20、你很優(yōu)秀,但是,一個人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學(xué)習(xí)是沒有止境的。

21、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí),哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!

22、本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學(xué)友好相處,還有練好字哦。

23、刻苦學(xué)習(xí),勤奮上進,新學(xué)期到了,一定要取得更好的成績,孩子,加油哦。

24、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

25、明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

26、太陽當(dāng)空照,大學(xué)來報到,愿你愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛人民,也愛談戀愛,祝你心情好,學(xué)習(xí)好,前程好,愛情更美好。

27、快樂生活,開心學(xué)習(xí),青春在激勵你,理想在等待你,鮮花在召喚你。新學(xué)期了,讓我們一同前進,永不停息,為夢想!

28、又是一年九月一,度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘,鍛煉身體亦牢記。發(fā)條信息祝福你,快樂開心新學(xué)期。

29、開學(xué)的大幕已拉起,讓懶散心思,有所收斂;讓勤奮努力,有所作為;讓積極進取,取代玩樂;讓豪情壯志,融入學(xué)海。

30、你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。

31、太陽當(dāng)空照,鳥兒對你唱:小朋友開學(xué)啦,你準(zhǔn)備好了嗎?還不快快背上心愛的小書包,歡歡喜喜上學(xué)校!

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

33、你很乖,上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè),父母為你高興,繼續(xù)努力吧孩子,你會更棒哦。

34、暑假已經(jīng)接近尾聲了,我們又該踏上學(xué)習(xí)的征程了,新的學(xué)期看見熟悉的同學(xué),心中莫名的多了一種向往。

35、時光轉(zhuǎn)瞬即逝,暑假的生活即將結(jié)束,我們又該踏上求學(xué)的路,送別了朋友,心中難舍的心情無法用言語表達(dá)!

36、走進校門,走進了知識的殿堂;敞開書本,敞開了無限風(fēng)光的眼界,讓我們踏入芳草地,共同邁向成功的軌跡。

37、親愛的朋友,打開書包,放入你的理想,你的目標(biāo),你的勤奮,你的斗志,收拾好你的心情,上學(xué)去吧!

38、久違的笑臉歡迎你,熟悉的課堂等待你,暫新的課本啟迪你,睿智的老師栽育你,活躍的校園屬于你!

39、書本中散發(fā)著熟悉的清香,校園里演奏起快樂的音響。開學(xué)日到了,愿你開始新的征程,揚帆遠(yuǎn)航!

40、伴著涼爽的秋風(fēng),飄來陣陣學(xué)校的鈴聲,傳來聲聲同學(xué)的笑語聲。我的好朋友,開學(xué)啦,讓我們?yōu)槔硐電^斗,永不停息!

41、我知道,你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想,所以,我堅信,你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

42、人生其實沒有開學(xué)的說法,我們每天都在學(xué)習(xí),放假的那是我們的心靈。如今心靈開學(xué)愿你快樂學(xué)習(xí),天天進步!

43、假期即將結(jié)束,開學(xué)就在眼前。調(diào)整心理狀態(tài),變換作息制度。樹立遠(yuǎn)大夢想,保持堅定志向。

44、你是一個聰明懂事的孩子,對長輩有禮貌,就是有點任性和自傲,不肯接受別人的批評,希望你能改正這個缺點。

45、新學(xué)期到了,孩子,你一定要講文明、懂禮貌。尊老愛幼,積極鍛煉身體。講衛(wèi)生,自己能做的事情自己做。

46、又是一年開學(xué)日,又是一季幸福時。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂,知識清輝散光芒。

47、我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

48、在學(xué)習(xí)上,考得好可千萬不要太驕傲,考得差的時候也不要氣餒,善于總結(jié)原因,一定能夠進步的。

49、休息了一個暑假,放松了心情,充實了信念,調(diào)整了狀態(tài)。馬上就要開學(xué)了,愿我的朋友新學(xué)期,新氣象,更上一層樓!

50、看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼,抖動青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!

51、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會與痛苦同行,去追尋快樂。

52、九月一日就開學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度須端正,人生價值定位高,奮進小舟速啟航,愿你學(xué)業(yè)成輝煌,新學(xué)期收獲滿滿!

迎接新學(xué)期篇六

今天早晨我和媽媽迎著朝陽、開心快樂的向著高新一小走去,到了學(xué)校先找到了我們的新教室,然后在班主任那里報了到,領(lǐng)到了新學(xué)期的新書。

我拿著新嶄嶄的書本,感覺非常興奮,因為我又可以在新的學(xué)期了學(xué)到很多新的知識了。后來我還碰到了我的好朋友付厚宇和曹如臻,我們一起有說有笑的玩了一會兒。今天真是一個快樂的日子,我期待著新學(xué)期的開始。

迎接新學(xué)期篇七

緊張忙碌的新學(xué)期又開始了,走進熟悉的校園,看到了分別一個暑假的同伴,很興奮,同伴們之間互相祝福著、問候著,交流著彼此之間春節(jié)的感受,心情好極了。下面有小編整理的迎接新學(xué)期標(biāo)語,歡迎閱讀!

我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。

我很文明,因為我是公民。

實施素質(zhì)教育,勇立時代潮頭;落實科教興國,譜寫華章。

“祝福你,新學(xué)期,進步多多,收獲多多!”

用真誠為半徑,以尊敬為圓心。

“百尺竿頭,更進一步!”

“歡迎回家”。

新學(xué)期,新希望,師生共創(chuàng)新輝煌。

讓每個孩子都走向成功!

入學(xué)如探山,欲向最上層一游,須得登峰造極;求學(xué)似觀海,能從至深處著想,不難竟委窮源。(教學(xué)大樓)。

一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!

絢麗人生從一中起步,精彩未來在這里打造!

“孩子,歡迎你回來!”

經(jīng)世濟民做棟梁,海闊天空展雄才!

培育英才,建教育大業(yè);與時俱進,創(chuàng)世范名校。

學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

千里之行始于足下。

新學(xué)期新氣象百尺竿頭更進一步。

新學(xué)年新風(fēng)貌,工作學(xué)習(xí)更高效。

我有潛力、我有信心、我能成功。

學(xué)府洞開育千人樹千才立千根棟梁;因材施教授百枝為百姓乃百年大計。

要想成績好,動手又動腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。

多一份呵護,多一片綠地。

高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長,拼搏方可成才。

要想成績好,動手又動腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。

歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

歡聚金秋迎新生,激揚青春頌校慶。

因為年輕,未來屬于我們。

校園是我家,環(huán)保在我心。

我是校園小當(dāng)家,我愛校園草與花。

重言教,重身教,嚴(yán)于律己;學(xué)知識,學(xué)品德,寬以待人。

熱烈歡迎老師們同學(xué)們返校工作學(xué)習(xí)。

我自信,我出色;我拼搏,我成功。

精神成人,知識成才,態(tài)度成全!

潛心求知,踏實工作,促管理,牢記自身職責(zé)。

讓我們一起追求成功。

新學(xué)期開始了,歡迎回來,同學(xué)們!

我是校園小當(dāng)家,我愛校園草與花。

登東山而小魯,登泰山而小天下;入幼學(xué)以成人,入太學(xué)以成俊才。

掛角囊螢立壯志,懸梁刺骨樹雄心。

誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來,求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

成功靠努力,愛拼才會贏!

無才無以立足,不苦不能成才!

校榮我榮,校興我興!

今天走進桃李芬芳,明天踏上社會成為棟梁。

校園是我家,環(huán)保在我心。

讓校園的每一處都說話。

多點文明,多點創(chuàng)新,讓校園更美好。

多一份呵護,多一片綠地。

用真誠為半徑,以尊敬為圓心。

樟小宣言:教育是以生命激活生命的事業(yè),“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。

新學(xué)期,師生一起律動。

問候一聲家長您辛苦了,祝福一句子弟學(xué)業(yè)有成。

新的學(xué)年,新的起點,新的復(fù)出,新的收獲。

重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁材。

“新學(xué)期,你我一起努力!”

用發(fā)展的眼光看問題,用學(xué)習(xí)的精神強素質(zhì)。

學(xué)校就是我的家,安全文明靠大家。

用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌。

用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。

園丁遍栽桃李樹,學(xué)子盡作棟梁才。

歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

今日進校立大志,明朝出門步青云。

“好的開始是成功的一半”——歡迎全校師生的歸來!

實踐新課程,創(chuàng)造新教育。

展開理想翅膀,鍛就國家棟梁。

為生存而學(xué)習(xí),為發(fā)展而教育,為幸福而奮斗。

全面貫徹教育方針,切實推進素質(zhì)教育。

新學(xué)年,新起點,新高度,新挑戰(zhàn),新希望。

努力造就實力,態(tài)度決定高度。

多點文明,多點創(chuàng)新,讓校園更美好。

學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

素質(zhì)高一分,形象美時分,社區(qū)是我家,關(guān)愛你、我、他。

穩(wěn)步推進,和諧發(fā)展,抓特色,再創(chuàng)泰中佳績。

今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。

建設(shè)新,建設(shè)新學(xué)風(fēng)。

素質(zhì)高一分,形象美時分,社區(qū)是我家,關(guān)愛你、我、他。

迎接新學(xué)期篇八

歡愉的暑假糊口即將過去,我也要送來新的一學(xué)期。新學(xué)期,新起頭,我給本人訂一個新學(xué)期打算。

起首,正在進修方面:一、課前做好預(yù)習(xí),給進修新的學(xué)問做好預(yù)備。正在本人看不不大白的處所做個標(biāo)識表記標(biāo)幟,出格是語文和英語必然要正在課前讀幾篇課文。援用媽媽話說:“先跟這些新學(xué)問混個臉兒熟?!倍⒄n上集中精神認(rèn)實。不克不及再像三年級以前那樣。學(xué)問比力簡單,所以有時候感受會了就不想聽了,或者是出神兒了。講堂上不放過教員講的任何學(xué)問點。課后再把功課做完,如許學(xué)到的學(xué)問就不會忘了。三、課后認(rèn)實復(fù)習(xí),添加本人的閱讀量,多看些成心義的書。正在新的學(xué)期里,我必然更正之前會了就不消寫了這種欠好的心態(tài),按時完成教員安插的每一項功課。讀書這也是一種增加本人學(xué)問的好方式。一些國表里名著都包含了深刻的教育意義,不單增加學(xué)問面,還能指導(dǎo)本人心理健康成長。

其次,是工做方面:一、認(rèn)實完成教員和學(xué)校交給我的每一項工做。身為大隊委的一員,我必然不要眾望,自始自終的去幫幫同窗,辦事班級。正在本人的能力范疇內(nèi)開展一些小勾當(dāng),活躍班級學(xué)氛。二、卑崇教員,連合同窗,愛護集體。正在日常平凡的進修糊口中。正在卑崇教員,同窗敦睦相處。既要幫幫那些需要幫幫的同窗,也要虛心接管教員和同窗提出的貴重看法。做一個謙善,不驕不躁,成就優(yōu)良的大隊委干部。我相信我會做到的。

最初,正在糊口方面也想給本人定一些打算。我本年曾經(jīng)九歲了,是該為父母分管一些家務(wù)了。爭取做到本人的房間本人拾掇,鞋襪之類的本人洗。還有啊,我曾經(jīng)曾經(jīng)跟媽媽籌議好了,讓她我做一些簡單的飯菜了。爸爸媽媽辛做,都是為了讓我有一個幸福歡愉的糊口,健健康康的長大。我不只要把進修學(xué)好也要幫他們做一些本人力所能及的工作。

新的學(xué)期,新的起頭,我會按著我的打算進修新的學(xué)問接管新的挑和。正在新學(xué)期里讓本人正在進修中前進,正在挑和中愈加優(yōu)良。

迎接新學(xué)期篇九

大家好!

大地回春,和風(fēng)送暖,萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅實的腳步,帶著對新春佳節(jié)的美好回憶,懷著對新一年的美好憧憬,我們又踏上了充滿希望的新學(xué)期!今天我?guī)Ыo大家我最衷心的祝福:祝老師們身體健康、工作順利!祝

同學(xué)

們身心愉快,步步高升!

今天我演講的題目叫“迎接新學(xué)期”。

新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨于曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

讓我們把

學(xué)習(xí)

作為每日的挑戰(zhàn),作為

生活

對我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實,換一種角度:并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題,請換一種心態(tài)。

正如一個盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。

面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長一樣。

人才指南網(wǎng)

同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!

瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學(xué)們,在陽春三月學(xué)雷鋒活動大力開展的日子里,讓我們互相幫助,為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如

黨團

集會、

專業(yè)

性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、

好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的'觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

迎接新學(xué)期篇十

轉(zhuǎn)眼寒假即將過去,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該如何為新學(xué)期做好準(zhǔn)備,做一個更好的自己?我們利用這一期和大家談一談新學(xué)期準(zhǔn)備應(yīng)該做好的三件事:

首先,收心。

到現(xiàn)在,不少同學(xué)仍然沉浸在假期輕松、愉快的狀態(tài)中,我們建議同學(xué)們這段時間應(yīng)該逐步收心了。收心的方式有很多種,不一定非要上課。平日抽時間,開始看看書,背背英語,上上自習(xí),都可以有效的幫助同學(xué)們調(diào)整狀態(tài)。第一天開始的時候,一定最難熬,誘惑最多。因此第一天用一個小時,哪怕半個小時學(xué)習(xí)也可以,后面隨著狀態(tài)的改善,而逐漸增加學(xué)習(xí)時間。

其次,選好目標(biāo),定好計劃。

俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。很多同學(xué)學(xué)習(xí)的時候,喜歡選定某個特定的時間再開始。那么,沒有比一個新學(xué)期的開始更合適的時間了。因為,希望同學(xué)們能在假期剩余的時間里,妥善思考這個學(xué)期,定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,包括這個學(xué)期在成績、知識點、習(xí)慣上三方面要達(dá)到什么目標(biāo)。大家在這個新學(xué)期有什么期待,譬如說要每天早上要聽英語,每一星期都要寫篇作文、每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)等,都要提前做好材料、時間等的準(zhǔn)備,確保有一個好的'開始,這樣對很多同學(xué)的自信心會有幫助。反之,開始做得不好,很多同學(xué)又會想拖延到下個月、期中考試、甚至下個學(xué)期的想法。

最后,集中式預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是一個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為開學(xué)后很多同學(xué)由于作業(yè)的壓力,沒有時間預(yù)習(xí)。對于數(shù)學(xué)、英語等對預(yù)習(xí)要求比較高的學(xué)科,同學(xué)們可以在開學(xué)前采取集中預(yù)習(xí)的方法。就是一次性預(yù)習(xí)幾節(jié)或者一章的內(nèi)容。預(yù)習(xí)時不用太細(xì),關(guān)鍵是建立起相應(yīng)的知識架構(gòu)。

最后預(yù)祝大家都能做好準(zhǔn)備。新的學(xué)期,開學(xué)順利!記錄激動時刻,贏取超級大獎!點擊鏈接,和我一起參加“2010:我的世界杯blog日志”活動!

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迎接新學(xué)期篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高二18班的xx,我演講的題目是《新的九月,新的起點》。

送走了酷暑盛夏,迎來了清理;清涼金秋,在天高氣爽的9月,我們拉開了新學(xué)期的序幕。剛剛送別了敢于超越,勇創(chuàng)輝煌的20xx屆學(xué)長,我們又迎來了躊躇滿志,振翅欲飛的高一新同學(xué)。

過去的一年,我們同20xx屆學(xué)長們共同生活,學(xué)習(xí);我們目睹了他們的拼搏、奮斗,他們每天都要喊出來的錚錚誓言還在耳拌回響,他們以堅韌的成績,用汗水澆灌開了成功的花朵,一批出色的學(xué)長考入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等高級名校,每次站在他們的高考金榜前,我都會熱血沸騰,遐想連篇,我們在羨慕和欽佩他們的同時也不要忘了,我們也肩負(fù)著沉甸甸的使命和期望,我們要用更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,更頑強的拼搏精神去鑄造屬于我們的,新的輝煌。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎走進美麗的濉中。你們將在這里度過快樂又充實的三年時光。新的學(xué)期,新的開始,孕育著新的希望與憧憬。同時,也帶來了新的挑戰(zhàn),希望你們盡快適應(yīng)新生活,展開人生新篇章。

古人語:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。新學(xué)期已經(jīng)開始,無論你之前取得的成績多么輝煌,或者境遇多么糟糕,悟已往之不諫,知來者之可追,我們的眼前只有未來,不要沉淪,不要彷徨,用我們的實際行動證明,我們的光陰沒有虛度,我們的夢想永不止步。不只是為了父母為了老師,更是未來我們自己未來的光明之路。

迎接新學(xué)期篇十二

1、孩子要開學(xué)了,他啥事沒有,怎么反而我這心情差的不行。

2、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。伴隨秋的氣息,我們迎來了新的學(xué)年,開始了緊張而又快樂的校園生活。

3、開始新的知識航程,遨游學(xué)海;結(jié)識新的朋友伙伴,感受友情。開學(xué)日到了,愿你在校園里開始新的旅程。

4、希望同學(xué)們成為最杰出,同時最有用的棟梁之才。

5、超漫長的暑假終于過去了,熊孩子的在家超長待機模式也終于要結(jié)束,老父親老母親迎來了開學(xué)的曙光!

6、對待學(xué)習(xí),一定要有恒心,不能總是堅持不下去,新學(xué)期到了,希望你成績進步。

7、孩子們,新的一年,校長伯伯祝你們幸福平安,在家的日子里也要好好保護自己,待春暖花開時,我們學(xué)校見!

8、回到美麗的校園,尋找快樂的回憶。攜手幸福的伙伴,步入嬉戲的樂園。開學(xué)日到了,愿你快樂入校。

9、孩子快開學(xué)了我很高興,終于不用一直圍繞著孩子轉(zhuǎn)了,有自己的時間了,開心一整天。

10、在新學(xué)期,讓我們一起攜手共進,揚帆,起航!

11、孩子,你上學(xué)期表現(xiàn)得很好,爸媽很滿意,希望你這學(xué)期繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

12、帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學(xué)了,加油!

13、你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的.成果。

14、和無憂的假期說聲再見,和自在的休息進行拜拜。開學(xué)日到了,打起百倍的精神,打理閑散的心情,開始新的征程。

15、上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧,知識永遠(yuǎn)是的力量。

16、寶貝,希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好,玩好,將自己燦爛的一面努力綻放!相信自己,你終將成為一顆璀璨的星星!

17、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學(xué),上課認(rèn)真聽,能積極發(fā)言。

18、面對新學(xué)期的挑戰(zhàn),希望學(xué)子盡快地把心靜下來,謀定而后動,心無旁騖,踏實前行,擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任。

19、我希望大家要有仰望星空、眺望遠(yuǎn)方的夢想。

20、寶貝,看到你快樂成長,我們由衷感到:無論我們經(jīng)歷了多少艱辛,都是值得的。新學(xué)期,希望你能繼續(xù)努力。

21、開學(xué)了,希望寶貝在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲蚕M闩巹?chuàng)三好學(xué)生。也借此機會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

22、要懷抱理想,做一個志存高遠(yuǎn)的人。

23、新的學(xué)期,新的開始,新的希望,新的夢想,愿你在開學(xué)之際,能夠有新氣象,開創(chuàng)一片新天地。

24、孩子要上學(xué)了,第一次離家去遠(yuǎn)方上大學(xué),內(nèi)心充滿的了擔(dān)憂,但也知道這是他成長過程中必須經(jīng)歷的,也是鍛煉自己的機會。

25、希望大家要有腳踏實地、耕耘泥土的行動。

26、希望濱杰能自覺學(xué)習(xí)、看書,不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),愿他健康、快樂!

27、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子!

28、帶上自信的笑容,裝滿努力的決心,背好書包,向知識的海洋進軍,為明天的美好讀書,為人生輝煌加油,開學(xué)日,奔赴學(xué)堂,為夢想而努力,加油!

29、我最想對孩子說:寶貝,希望你健康快樂的成長,踏踏實實的向你的目標(biāo)奮進,努力吧!

30、我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

迎接新學(xué)期篇十三

1.開學(xué)了,收心了,離家了,回校了,別親人,見同學(xué),互道假期的精彩。進寢室,進食堂,進教室,見老師,問候道,師生情,一生永遠(yuǎn)不相忘。

2.友誼就像旱地里的清泉,滋潤著我們干枯的心田;周末就像溫暖的大床,所有的疲憊都可以在夢想中釋放!親愛的朋友,又開學(xué)了,好好努力吧。祝開心快樂!

3.當(dāng)夜深人靜的時候,望著窗外星星點點的夜空,我感到那里很遙遠(yuǎn)也很神秘,其實生命就是一場比賽,不努力就會失??;開學(xué)了,好好念書,祝你有個好心情!

4.開學(xué)日到了,愿你伴著涼爽的清風(fēng),帶上輕松的心情,走進快樂的'校園,翻開知識的書籍,輕嗅智慧的芬芳,舞動思維的琴弦,奏出成長的旋律。愿你學(xué)有所成。

5.快樂假期要過去,開學(xué)那是必須的,學(xué)校里面風(fēng)光美,微風(fēng)綠樹書香氣,書中自有黃金屋,智慧迎來顏如玉,萬物唯有讀書高,開學(xué)日愿你快快樂樂上學(xué)去,好好學(xué)習(xí)。

6.開學(xué)了,踏上知識的沃土,盡情汲??;踏上學(xué)問的方舟,盡情馳騁;打開智慧的天線,盡情探索;走入學(xué)校的天地,好好學(xué)習(xí)。愿你開學(xué)大吉,一切順利!

7.帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學(xué)了,加油!

8.休息了一個暑假,放松了心情,調(diào)整了狀態(tài),充實了信念。馬上就要開學(xué)了,愿我的朋友新學(xué)期,新氣象,更上一層樓!

9.一心想上學(xué),兩眼放光輝,三餐爭公費,四處掙學(xué)費,五毒皆不沾,六親莫不認(rèn),七上八下總擔(dān)憂,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你開學(xué)快樂。

10.校園里的學(xué)生漸漸多了,老師家長也漸漸多了,一張張熟悉的面孔,一張張嶄新的面孔,都在這一刻匯集到了這里。開學(xué)了,我們又可以聆聽老師的教誨。

迎接新學(xué)期篇十四

一是收心。

其次,要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,就如我以前講過的登山的故事,登山前我們總要抱有必勝的,登上山頂?shù)臎Q心,在新學(xué)期我們也要堅定的決心,明確的目標(biāo)。

三是恒心。

而在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠(yuǎn)也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

甲:在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時的點滴印記!

b:要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說:“勤能補拙”。在新學(xué)期里,希望每位同學(xué)都能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真。對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對待做人更要認(rèn)真。

四是愛心。

在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不要開小差,專心致志。尤其是數(shù)學(xué),弄懂每一道題目,融會貫通,在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

注意交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。有一個故事:父子趕牛,父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天,在這習(xí)慣養(yǎng)成的過程中需要用心,同時也需要其他幾個心。

f:好主意,今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個板塊中我們將為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。

“一份耕耘,一份收獲”,只要努力就會有收獲,愿同學(xué)們在新學(xué)期有所進步。

迎接新學(xué)期篇十五

1.開學(xué)日到了,背上書包,回到熟悉的校園,走進拼搏的課堂,徜徉在知識的海洋,奔向理想的天堂。祝你學(xué)有所成,實現(xiàn)理想!

2.智慧的'大門向你敞開,知識的瓊漿就在前方。快樂的歌謠正在奏響,秋日的校園格外芬芳。開學(xué)日到了,愿你點燃青春的夢想,快樂啟航。

3.新金秋迎來新學(xué)校,新學(xué)校迎來新面孔,新面孔迎來新友情,新友情帶來新生活!愿你在新的學(xué)期中,不斷進步,不斷超越,不斷成功!

4.將信念調(diào)成勤奮頻道,為夢想接收拼搏信號,在心里安插學(xué)習(xí)模式,把人生引向輝煌大道,開學(xué)日,背起書包,向夢想出發(fā),好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!

5.開學(xué)之前想一想,校園生活多精彩,開學(xué)之前想一想,校園收獲經(jīng)歷多,開學(xué)之前想一想,目標(biāo)實現(xiàn)了幾成,開學(xué)之前想一想,同學(xué)之間友誼長!

6.伴著涼爽的秋風(fēng),飄來陣陣學(xué)校的鈴聲,傳來聲聲同學(xué)的笑語聲。我的好朋友,開學(xué)啦,讓我們?yōu)槔硐電^斗,永不停息!

7.開學(xué)了,新學(xué)期,你我一起努力。

8.帶上自信的笑容,裝滿努力的決心,背好書包,向知識的海洋進軍,為明天的美好讀書,為人生輝煌加油,開學(xué)日,奔赴學(xué)堂,為夢想而努力,加油!

9.讓煩惱的心情隨著炎熱的夏天,越走越遠(yuǎn)。讓空虛的心態(tài)伴著金秋的碩果,越填越滿。開學(xué)日到了,祝你成績越來越好,分?jǐn)?shù)越來越高。開學(xué)日快樂。

10.秋季飄蕩芬芳,瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜,到處都是風(fēng)景。開足快樂馬力,保持鮮活記憶。知識殿堂敞開,書寫青春豪邁。開學(xué)日到了,背上書包,向著學(xué)校挺進。

迎接新學(xué)期篇十六

兩個月的時間好快呀,轉(zhuǎn)眼有到了新學(xué)期開學(xué)的時間。

兩個月沒有見到老師和同學(xué)了??上胨麄兞?,上學(xué)時,老師肯定會說我長高了。

這個學(xué)期我就是三年級的學(xué)生了,課程也比二年級多了2門,媽媽說我的任務(wù)更重了,我要學(xué)的東西更多。

了。要做更多的準(zhǔn)備了。

我暗暗下決心,新的學(xué)期里,我要更加地努力,天天進步!

迎接新學(xué)期篇十七

快樂的假期已經(jīng)快要結(jié)束,只剩下最后一天了。

在這最后一天,我十分珍惜每分每秒,也做了許多準(zhǔn)備工作迎接開學(xué)。

首先,我翻開了久違的抄作業(yè)紙,開始一絲不拘地檢查是否有末完成的作業(yè),檢查完作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè)不做的,我心中的一塊大石頭終于落地了。

我松了一口氣便開始整理書包。首先拿出媽媽剛買的大嘴猴書包,一邊哼著小調(diào)兒一邊把一本本寒假作業(yè)本給放進了書包里。

整理完學(xué)校的事,我開始想接下來該干什么,我眉頭一皺就計上心來,學(xué)校在我家不遠(yuǎn)處,我打算去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧瞧有什么新鮮事。

征求媽媽同意后,我拿出了好久沒騎的紅色“死飛”自行車,從洗手間拿出一塊深藍(lán)色的抹布,在一個角上沾一些水,仔仔細(xì)細(xì)地把自行車擦了一遍連一點兒細(xì)小的灰塵也不肯放過。擦完后又拿出打氣筒,老爸幫我把兩只輪胎氣打得十分飽滿,之后,我戴上手套,帽子,圍上圍巾,不去學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈,又去了對面的文理學(xué)院。光陰似箭,日月如梭,沒過一會功夫,一下午就過去了。之后,我和家人一起去了奶奶家慶祝元宵,到晚上8點多才回家。我匆匆忙忙洗了個澡,上床了。

在睡之前,我做了幾次深呼吸,這之后又一次次叮囑自己輝煌屬于過去,要保持良好的心態(tài),面對新的學(xué)期,新的開始。

迎接新學(xué)期篇十八

9月1日,一個不平常的日子。那一天,意味著寒假要結(jié)束了,新學(xué)期就要來了,我們返校,重新進入了如家的校園,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

開學(xué)第一天,肯定會發(fā)新書,那是最高興的時候。老師讓一些同學(xué)把新書拿上來,然后發(fā)給我們。拿到新書,我心里甜甜的,馬上就要開始新的學(xué)習(xí)生活了,正能不高興呢?過了一年,同學(xué)們都長大了一歲,是不是聽話了一些,不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來呢?我懷著期待進入了新學(xué)期。

第一次考試是摸底考。在星期五,語文和數(shù)學(xué)都出來了。我知道,這一次代表寒假過去了,你的就只是還記得多少呢?我這一次考得不錯,因為考試成績都比上學(xué)期期末考試的成績高,我十分開心。

新學(xué)期,我們也要準(zhǔn)備新目標(biāo)和計劃。我的目標(biāo)是被評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我也給自己定了一個計劃,要遵守課堂紀(jì)律,下課記律,認(rèn)真做完老師所布置的作業(yè)。

我要堅持寫日記,提高作文水平。絕不當(dāng)“抄人”。晚上有時間,可以多看點課外書,并摘抄下來書中的好詞好句。

迎接新學(xué)期篇十九

光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,42天的暑假就已經(jīng)結(jié)束了。想想暑假里,每天啃著面包、喝著牛奶、上著網(wǎng)課,偶爾睡睡懶覺,真是輕松愜意。

新學(xué)期如期而至。現(xiàn)在天天調(diào)準(zhǔn)鬧鐘,鬧鐘一響,馬上頂著黑眼圈爬起來,刷牙洗臉,背起重重的書包,早早來到學(xué)校,又恢復(fù)了緊張而規(guī)律的課堂生活。見到久違的老師和同學(xué),還是很興奮的。

鈴鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們都安安靜靜坐在教室里。語文課上,響起了瑯瑯的讀書聲。老師細(xì)心地講解,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽課。最緊張有趣的是老師讓我們開智力火車(7名左右的同學(xué)接續(xù)背誦、火車嗚嗚開起來)。第一位同學(xué)回答簡潔明了;第二位同學(xué)左看看右看看,想從同桌的課本里找答案;第三位同學(xué)抓耳搔腮、邊想邊答;第四位同學(xué)對答如流……教室里響起了陣陣掌聲。

數(shù)學(xué)課上。老師讓我們做隨堂測試。同學(xué)們都爭先恐后,飛快答題。有的奮筆疾書,不一會兒就做完了一道又一道題目;有的咬著筆尖冥思苦想;有的'把頭伸得長長的,東張西望、左顧右盼,十足像只長頸鹿。學(xué)習(xí)可真緊張!

時間過得真快,一天緊張而又緊湊的學(xué)習(xí)隨著放學(xué)鈴聲響起告一段落。同學(xué)們擺好桌子、掃干凈地面,排隊走出校門,和老師同學(xué)道了再見,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。

新學(xué)期里,我要更努力地學(xué)習(xí),成績更上一層樓。練好書法,筆耕不輟。勤勞勤奮,不怕苦不怕累,鍛煉身體,學(xué)好本領(lǐng),做新時代的優(yōu)秀少先隊員。

我的新學(xué)期,新的起點,新的目標(biāo),新的希望!

我相信:我能行!

迎接新學(xué)期篇二十

甲:我們送走了酷熱的夏天,迎來了金色的秋天。

乙:我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅,憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。

甲:今天,我們重返校園,開始新學(xué)期第一天的課程。

乙:此時此刻,看到那親切的老師,那或熟悉或陌生的面孔,你期待嗎?

甲:xx學(xué)校迎來建校開學(xué)的第xx個年頭,它以廣博的胸襟、真誠的笑容,歡迎各位學(xué)生來到這里學(xué)習(xí),愿你們學(xué)業(yè)有成,步步高升!

乙:它以寬容的姿態(tài)接待著更多的角色,它以公平的審核見證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作,愿你們事業(yè)高升!

甲:xx建立于xxxx年,坐落在美麗的xx城市西北方向,風(fēng)景秀麗,交通便捷,既能在課余時間以優(yōu)美景色愉悅身心,又能在放假時節(jié)讓我們更快回到家中。

乙:xx從最開始的50名教職員工,300名學(xué)生,發(fā)展到如今擁有256名教師,3000名常駐學(xué)生,獲得了省示范重點中學(xué)、xxxx等榮譽。短短xx年間能夠獲得如此殊榮,xx是自豪的,身為xx的學(xué)生也是優(yōu)秀的、驕傲的!

甲:下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。

附歌詞:

沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。

初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹。

親愛的伙伴,親愛的小樹,讓我共享陽光雨露。

讓我們記住這美好時光,直到長成參天大樹。

乙:松柏蒼蒼長青綠,看盡人間是與非。xx校園內(nèi)多種有松柏,點綴著學(xué)校的美麗,也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節(jié)”,讓我們一同學(xué)習(xí)松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學(xué)校會推出一系列活動,大家在期待的同時一定要完成學(xué)業(yè)哦。

乙:xx不是一所專門重視大家成績的學(xué)校,而是推廣學(xué)生的全面發(fā)展。如果各位同學(xué)有自己的興趣愛好或者特長,不妨參加學(xué)校的社團,或者自己組建。但是,親愛的同學(xué),請注意。成績不是唯一,但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團后成績有明顯下降,很抱歉,按學(xué)校規(guī)定,下學(xué)期你就可能無法再加入社團了。

甲:所以,大家一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法。我們不能再像以前一樣依賴?yán)蠋?,必須自己去思考去探尋。我們xx廣播站成員祝愿各位同學(xué)都能找到屬于自己的stlye。

乙:新學(xué)期新氣象,新氣象新目標(biāo)。在新的學(xué)期當(dāng)中,我們希望各位同學(xué)都能找到自己在這一學(xué)期或這一學(xué)年中所想要達(dá)成的目標(biāo),比如學(xué)習(xí)名次前進多少名,或者進前十,或者拿第一,或者在這學(xué)期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規(guī)劃才能讓我們在學(xué)校里更加游刃有余。

甲:的確。學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們每個同學(xué)都應(yīng)該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細(xì)考慮自己的特長,然后擬定一份正式的學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓我們能夠在正確的“理論指導(dǎo)”下行動,更好地安排自己的生活和時間。

乙:這是嶄新的一天,稚嫩的翅膀?qū)倪@里起飛;

甲:這是美好的一天,空中的雄鷹將直沖云霄。

乙:讓我們翱翔吧!

甲:讓我們行動吧!

合:最后,一首《我相信》送給大家,讓我們一起為自己喝彩!

迎接新學(xué)期篇二十一

1、用語言和動作積極表達(dá)對故事情節(jié)的理解和猜測。

2、了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。

3、懂得要做一個樂于助人的好孩子。

1、球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€,紙筒山洞一個。

2、大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。

(一)引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>

1、請出球?qū)殞氁患摇?/p>

(評析:請球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗?,然后和球?qū)殞毜囊患掖蛘泻?,這樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的年齡特點。)。

2、觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>

教師:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個子小小的球?qū)殞殻?/p>

觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。

(評析:這里我引導(dǎo)幼兒用語言來描述這些球,教師問:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個子小小的球?qū)殞殹=又尯⒆佑^察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神:“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!保?。

(二)引導(dǎo)幼兒大膽猜測故事,并用語言和動作積極表達(dá)。

1、講述故事第一段,了解旅行的含義。

(評析:現(xiàn)在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經(jīng)驗,所以這里我進行了這樣一個提問。)。

2、邊演示邊講述故事第二段,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。

(1)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳”的樣子。

(2)幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。

(3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過,急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來越小。

3、講述故事第三段,引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。

(1)教師:小朋友你們愿意幫助球?qū)殞殕幔?/p>

(2)師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担?,讓球?qū)殞氉兇竽軒椭▲B。

(3)變念兒歌邊用身體動作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程?!扒?qū)殞氄媸菪?,想幫小鳥幫不了,用力吹氣變大了,帶著小鳥一起走。”

(評析:《剛要》中指出:“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗,提供促進語言發(fā)展的條件。”因此,此環(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子,讓孩子體驗球爸爸的心情;讓孩子幫球爸爸想想辦法,然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫?,通過表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大,通過放氣使其變小的科學(xué)原理。)。

(三)引伸故事的教育意義。

1、教師:你喜歡球?qū)殞氁患夷兀繛槭裁础?/p>

2、小結(jié):要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí),做個樂于助人的好孩子。

(評析:最后一個環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。)。

活動延伸:將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區(qū),引導(dǎo)幼探索玩法。

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