讀一本好書，寫一篇讀后感，可以幫助我們更好地理解所讀內(nèi)容。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要對所讀的書籍內(nèi)容有一個全面而深入的理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運用豐富的語言表達(dá)、獨到的分析思維以及深入的情感抒發(fā)，來寫一篇出色的讀后感。現(xiàn)在，讓我們一起來欣賞這些范文吧，相信它們會給你帶來靈感和啟示。
兩個鋤頭讀后感篇一
盡管是2個一模一樣的鋤頭，但一個努力，一個懶散，而造成他們結(jié)果徹底不一樣。
本文的具體內(nèi)容是那樣的：主人家在市集上買來2個一樣的鋤頭，努力的鋤頭每天跟土壤、石塊相處，最終它越來越锃明瓦亮。而懶散的鋤頭覺得那太艱辛也不干活兒，結(jié)果得了銹跡病，被主人家扔到垃圾堆里了。一樣的鋤頭，結(jié)果確是迥然不同的。
要我感受數(shù)最多的是這一句話l你真是是胡說。r不肯出工的鋤頭不開心起來，l你不要來騙我了，我才沒去呢。要立即征求他人的勸告。意思是越苦的藥越非常容易治病，告誡得話要聽進(jìn)來，才可以再度走動，要聽他人的勸告。
校園內(nèi)有像懶散的鋤頭那般的人，根據(jù)一件例證就能表明。
她真是太像那一個懶散的鋤頭了，一點都不聽他人勸告，害的終究是她自身。
每一個人都要聽聽他人的勸告，不必癡迷在自身的全球里，要不差別就非常大了，不聽勸告有時會得不償失。
兩個鋤頭讀后感篇二
今天，我讀了一篇文章——《兩個鋤頭》。這篇文章讓我受益匪淺。
文章主要講了：一個農(nóng)民買了兩把鋤頭，一把十分勤勞，天天伴隨著主人出工，經(jīng)過泥土的碰撞和磨煉，變得锃明瓦亮；而另一把鋤頭，天天躲到屋子的墻角里，天長日久，生銹了，結(jié)果被主人拋棄了。
這篇文章讓我明白：勤勞的人，就是能吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)困難，有堅強(qiáng)的意志，和遠(yuǎn)大的理想，這個過程中會有點辛苦，但是成功就是屬于勤勞的人的。而懶惰的`人，則是一些自暴自棄、無法受苦，終究一事無成，這種人毫無疑問是失敗的。那把不工作的鋤頭，漸漸生銹，后來被主人拋棄了，就是最有力量的例子了。
社會上大致有兩種人：一種是勤奮的人，他們積極向上、努力學(xué)習(xí)、勇往直前、百折不撓，所以晚年往往能過上幸福、無憂無慮的生活。還有一種是懶惰的人，他們自悲、不學(xué)無術(shù)、遇到困難就退縮，還貪圖享樂，所以晚年大多數(shù)過清貧的生活。
我掩卷沉思良久，那讓我羞愧難言。因為我不好好學(xué)習(xí)，也不分擔(dān)家務(wù)，父母常為此煩惱。記得一次，媽媽要出去買菜，叫我把地拖了，說稍后會有客人來。我爽快地答應(yīng)了。可是媽媽出去后，我就津津有味地看起了動畫片，把她布置的任務(wù)拋到九霄云外。不久，客人來了，我才急忙“完成任務(wù)”——用水一潑地板，地板濕漉漉的，結(jié)果客人卻摔了個“狗啃泥”。我恨不得馬上找個地洞藏起來。我的散慢導(dǎo)致這樣的結(jié)果，真是羞愧難當(dāng)。
兩個鋤頭讀后感篇三
故事中講的是主人有兩個鋤頭，有一個鋤頭天天和泥土石塊打交道，從而變得锃明瓦亮，可以照出人影。還有一個鋤頭它非常懶惰，天天躲在墻角不愿出工，所以它就害起鐵銹病。勤快的鋤頭勸它出工，可它不愿去。直到有一天主人發(fā)現(xiàn)了它，可是它的病已經(jīng)治不好了。主人說：“不中用的東西，要你有啥用？”隨后就把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
我想對那個不愿出工的鋤頭說：“如果你早一點認(rèn)識到錯誤，出土磨練自己就不會生鐵銹病，繼而被主人丟進(jìn)垃圾堆了?！?/p>
這篇故事讓我受益匪淺，如果鋤頭要和石塊打交道的話，那我們?nèi)司鸵颓趭^交朋友。如果當(dāng)初那個懶惰的鋤頭肯磨練自己的話，那就不會落個這樣的.下場。同樣我們?nèi)酥挥星趭^才能成功。
我還想起了一件親身經(jīng)歷的事。四年級的時候，我上課懶得聽講，懶得做筆記，回去后也不好好寫作業(yè)，把大部分時間都用來玩。終于期中考試了，我只考了70幾分，回家后被媽媽兇了一頓，從那以后我明白了懶惰真是一個小惡魔。它浪費了我們寶貴的時間，更重要的是它讓我們失去了上進(jìn)心。
鋤頭因為懶惰生了鐵銹病，我們千萬不能因為懶惰而誤了終身??！
兩個鋤頭讀后感篇四
讀后感。
是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句。
名言。
懶惰是一個小壞蛋，這個小壞蛋無處不在，只有它的天敵勤奮才可以打敗它?！秲蓚€鋤頭》里的鋤頭就告訴我們：懶惰的結(jié)果可不好哦!
故事是這樣的：主人買回來了兩個鋤頭，一個鋤頭十分勤奮，另一個卻天天躲在墻角邊。天長日久，懶惰的鋤頭得了鐵銹病，一身鐵銹斑斑。天天出工的鋤頭勸它到田里去磨練，可懶惰的鋤頭一點也不領(lǐng)情。不知過了多久，鐵銹病已到了無藥可救的地步了。主人憤憤地把鋤頭扔進(jìn)了垃圾堆里。
讀了這個故事讓我明白了，勤奮的人總會被人認(rèn)可，他會通過自己不懈的努力來更好地完成任務(wù)。懶惰的人只會被別人拋棄，所以我們每個人都要爭做一個勤奮的人，因為俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”我們每一個都要記住哦!
雖然是兩個一模一樣的鋤頭，但一個勤奮，一個懶惰，而導(dǎo)致它們結(jié)果完全不一樣。
這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的：主人在集市上買了兩個一樣的鋤頭，勤奮的鋤頭天天跟泥土、石頭打交道，最后它變得锃明瓦亮。而懶惰的鋤頭認(rèn)為那太辛苦就不干活，結(jié)果得了鐵銹病，被主人扔到垃圾堆里了。一樣的鋤頭，結(jié)果卻是截然不同的。
讓我感悟最多的是這一句話“‘你簡直是胡說。’不愿出工的鋤頭不高興起來，‘你不要來騙我了，我才不去呢?！边@句話讓我感悟到了：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。要及時聽取別人的勸告?！币馑际窃娇嗟乃幵饺菀字尾?，忠告的話要聽進(jìn)去，才能再次行走，要聽別人的勸告。
在學(xué)校有像懶惰的鋤頭那樣的人，通過一件事例就能說明。
有一次，梁敏麗在寫數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》，等她寫完了，我看了看她寫的作業(yè)，便好心跟她說：“梁敏麗，你有道題用錯公式了，趕快改正吧!”沒想到，梁敏麗卻好心當(dāng)成驢肝肺，她說：“關(guān)你什么事，反正，我覺得自己沒錯就行了，我才不聽你說呢!”她實在太像那一個懶惰的鋤頭了，一點都不聽別人勸告，害的終歸是她自己。
每個人都要聽聽別人的勸告，不要迷戀在自己的世界里，要不區(qū)別就很大了，不聽勸告有時候會吃大虧。
讀了這篇《兩個鋤頭》的短文，令我印象最深刻的一句話是：天長日久，那個躲在屋子墻角里的鋤頭，卻還起鐵銹病，一身鐵銹斑斑。讀了這句話我明白了：做人不能懶惰，一定要勤奮。這篇文章主要寫了：主人在集市上買了兩個一模一樣的鋤頭。有一個鋤頭經(jīng)常磨煉而成明瓦亮。而另一個鋤頭卻怕辛苦天天躲在家，還起了鐵銹病，最后，主人覺得它沒用便把它扔到了垃圾堆上。在生活中，我愿做那把勤奮的鋤頭，因為我曾經(jīng)也是一把懶惰的鋤頭。記得在一次做作業(yè)中，我很懶惰，不會的題目我不愿意去查找，而是亂填一些數(shù)目上去，就因為懶惰，我這的作業(yè)拿了一個“b”。通過這件事，我對自己說：“我不能懶惰，如果我繼續(xù)懶惰下去，我的成績就會一落千丈。”
其實，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。通過我的這篇《兩個鋤頭》的文章，我知道了：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”我一定要把這句話刻在我的心中。
“一分耕耘一分收獲”。聽到這句話，我不禁想起了兩個鋤頭的故事。
一天，主人買了兩把鋤頭，一把出工的鋤頭，每天在泥土和石頭中磨練，變的锃明瓦亮，那把不出工的鋤頭，天天在家歇著，全身鐵銹，最后被主人扔到了垃圾堆里。
出工的鋤頭，你不畏艱難，不怕吃苦，勇往直前，沒有很好只有最好的上進(jìn)心令我十分佩服。不出工的鋤頭，你怕吃苦、怕困難，嫌臟嫌累，不聽朋友的勸告，一意孤行，最后落得個悲慘的下場。
所以我們在生活中，不能像不出工的鋤頭那樣不勞而獲，貪圖享受，只有像出工的鋤頭那樣刻苦，才會發(fā)揮出自己最大的潛能，得到更多的幸福。
聰明在于勤奮，天才在于積累。如果你不勤奮起來，就會像文中的懶惰鋤頭一樣，被社會“拋棄”。
這篇文章講述了兩個鋤頭的故事：一個農(nóng)民，到市場買了兩個鋤頭，一個鋤頭很勤奮，天天幫主人干活，變得十分鋒利，而另一個鋤頭因為害怕勞累和疼痛，躲在墻角里不肯出去干活，日子一長，身上長滿了鐵銹，并不愿聽勤奮鋤頭的勸告，最終被主人扔進(jìn)了垃圾桶。
這個故事深深地印在了我的腦海里，令我久久不能忘記，尤其是懶惰的鋤頭，讓我想起了自己，那是一個星期五的晚上，老師布置的作業(yè)很多，我卻不以為然，左看看，右瞧瞧，浪費了很多是時間，結(jié)果讓自己的周六、周日時間都被安排得滿滿的，沒有一點時間休息，直到周日晚上，我的作業(yè)才寫到一半，寫到十點，我才睡的覺。第二天上午，上課也沒有精神，懶惰真是一條“害人精”。
其實，社會上也有許多“懶蟲”,如，有許多不缺手也不少腿的乞丐，他們與正常人一樣，可卻不愿勞動，不顧尊嚴(yán)的在大街上乞討，但是這樣，換來的卻只有別人的白眼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不能懶惰，不然就會被社會“拋棄”。
兩個鋤頭讀后感篇五
聰明在于勤奮，天才在于積累。如果你不勤奮起來，就會像文中的懶惰鋤頭一樣，被社會“拋棄”。
這篇文章講述了兩個鋤頭的故事：一個農(nóng)民，到市場買了兩個鋤頭，一個鋤頭很勤奮，天天幫主人干活，變得十分鋒利，而另一個鋤頭因為害怕勞累和疼痛，躲在墻角里不肯出去干活，日子一長，身上長滿了鐵銹，并不愿聽勤奮鋤頭的勸告，最終被主人扔進(jìn)了垃圾桶。
這個故事深深地印在了我的腦海里，令我久久不能忘記，尤其是懶惰的鋤頭，讓我想起了自己，那是一個星期五的晚上，老師布置的作業(yè)很多，我卻不以為然，左看看，右瞧瞧，浪費了很多是時間，結(jié)果讓自己的周六、周日時間都被安排得滿滿的，沒有一點時間休息，直到周日晚上，我的作業(yè)才寫到一半，寫到十點，我才睡的覺。第二天上午，上課也沒有精神，懶惰真是一條“害人精”。
其實，社會上也有許多“懶蟲”,如，有許多不缺手也不少腿的乞丐，他們與正常人一樣，可卻不愿勞動，不顧尊嚴(yán)的在大街上乞討，但是這樣，換來的卻只有別人的白眼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不能懶惰，不然就會被社會“拋棄”。
兩個鋤頭讀后感篇六
今天，我讀了一篇文章《兩個鋤頭》。讀完了這短短的文章，我可真是感慨良多。
這篇文章講的是兩個一模一樣的鋤頭，被一個主人同時買到。一個鋤頭天天跟著主人勞作，漸漸變得锃明瓦亮；另一個鋤頭怕苦累，一直躲在墻角中。當(dāng)怕苦累的鋤頭生了鐵銹病后，仍不聽取亮鋤頭的忠告，最后被主人扔進(jìn)了垃圾堆。
《兩個鋤頭》將我拉進(jìn)思考的空間：兩個一樣的鋤頭，一個變得十分光亮，發(fā)揮了自身的作用；另一個鋤頭，一生中從未工作過，最終被主人丟棄了。我是贊成工作的鋤頭的，它沒有白費生命，它不停工作，便由此得到好的回報；那個不勞動的鋤頭，荒廢一生，結(jié)果被丟棄了。勤勞固然重要，可聽取他人的正確建議更重要。這個被丟棄的鋤頭，在生病期間仍不聽取正確的建議，最后落得可怕的'下場。可見，不聽取別人正確的建議多么可怕！
在現(xiàn)實生活中也有類似的事，古代也同樣有這種事發(fā)生。《三國演義》中的“火燒連營”一事十分著名。在“火燒連營”中，當(dāng)劉皇叔狂妄地想要消滅東吳時，沒有聽從諸葛亮等忠臣的正確建議，導(dǎo)致蜀軍被燒死數(shù)萬人馬，空手而歸。在那場戰(zhàn)役中，劉備不聽別人的正確建議，落得大敗的下場。他和不勞動的鋤頭一樣，不聽他人言，最后的結(jié)果都很悲慘！
所以說，一定要聽別人的建議，在判斷是正確的建議后多多采用，才是好的。我希望，所有人都可以這么做，這樣，這個社會才會不斷發(fā)展，我們也將受益匪淺！
兩個鋤頭讀后感篇七
今天，我讀了一篇文章，名叫《兩個鋤頭》。它使我受到了很大的啟發(fā)。
書中主要講的是一個勤勞的鋤頭天天出工，變得锃明瓦亮；而另一個懶惰的鋤頭則躲在墻角，后來，害起了鐵銹病，被主人扔進(jìn)了垃圾堆。
像勤勞的鋤頭的這樣的人，現(xiàn)在可不少。就像我們班的金臻豪，他每天規(guī)定自己的作息時間，周五的作業(yè)一定要在12：00之前做完。正是因為他這種勤奮刻苦的精神，是他的成績在班上名列前茅。讓人羨慕不已。
看完這篇文章，我知道一個道理：只要勤奮，就一定能成功！
兩個鋤頭讀后感篇八
人生中有許多令人感動的故事，一個一個，都是那么地令人難以忘懷。其中《兩個蘋果》這個故事深深地感動了我、影響了我。這個故事的作者是陳琛，她用真實的故事來描繪母愛的偉大與無私。
故事是這樣的，主人公琛琛在家里時，媽媽回來了，帶回來一袋紅通通的大蘋果，說是特意給琛琛買的。琛琛拿出兩個蘋果，用水果刀切起皮來。琛琛將削好的第一個蘋果切了一小塊，哇，好甜呀！然后，琛琛再削第二個，奇怪了？她疑惑了，這個蘋果盡管外表看上去紅艷艷的，個頭也比第一個大，可果肉卻是土黃色，她連忙嘗一口。呸，好酸！琛琛將這個又大又酸的蘋果到媽媽面前，說：“媽媽，平時你最辛苦了，這個大蘋果就你吃吧?！眿寢屘痤^，眼中盡是贊許。可媽媽的贊許就像一柄利箭刺進(jìn)她心里。她拿起這個甜蘋果咬了一口，卻沒有了那美妙的味道，甚至比酸蘋果的滋味更加難吃。
媽媽以一種無私的`母愛將大蘋果讓給了琛琛?？设¤∧兀克罂诔赃@個酸蘋果，盡管有蘋果的酸味和淚水的味道，主人公也還吃著，看到這里，我早已被母愛的偉大而征服了。主人公想到的只有自己，而琛琛的母親想到的都是女兒。怕女兒少吃了，令她萬萬沒有想到的事，自己深愛的女兒竟是如此的自私?！昂锰稹盟帷边@完全對立的話語，襯托出了主人公的自私和母親的無私！盡管這個故事沒有華麗的語句，但作者以平凡的字語，讓我看到了母愛平凡與樸素。
此時的我，感慨萬千，我們在生活中不能像文中的“我”這么做。可是想想自己，何嘗不是呢？曾幾何時，我也曾把“酸蘋果”給了我最親愛的母親，把好吃的東西放進(jìn)自己的口袋，把美味的佳肴擺在自己面前……在這里，我要告訴天下所有的孩子，在你們享受母愛的同時也關(guān)心你們的母親吧！
兩個鋤頭讀后感篇九
兒子漫不經(jīng)心地說：不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：知道了，知道了。擱了電話。
他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：天氣預(yù)報說，北京今天要變天，你家了衣服沒有？疾風(fēng)陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實實地打了個大噴嚏。
老母親急了：已經(jīng)感冒了是不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服絮絮叨叨，從他七歲時的劣跡一直說起，他趕緊截?。簨專隳沁吿鞖庠趺礃?？老人答：雪還在下呢。
他不由自主地愣住了。
在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的'武漢，卻忘了勻一些關(guān)切給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬的母親。
人間最溫暖的真情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發(fā)懵。
兩個鋤頭讀后感篇十
今天，我讀了《兩個鋤頭》。故事講的是兩個鋤頭，一個經(jīng)過天天出工所得的磨練，變得锃明瓦亮；而另一個鋤頭怕苦怕累不勞動，最后成了銹跡斑斑的廢鐵。
這個故事讓我明白了“懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體?！睘榇?，我想到了一些人，他們不要舒適的生活，下海經(jīng)商，經(jīng)得起大風(fēng)大浪，遇到挫折，從不氣餒，辛辛苦苦一番拼搏，一舉當(dāng)上了腰纏萬貫的大富翁；而有些富家子弟，嬌生慣養(yǎng)，只知道吃喝玩樂，過著花天酒地的日子。由于沒有獨立生活的本領(lǐng)，一旦花光了家里的積蓄，只能以乞討為生，饑一頓，飽一頓。
所以，我們要接受生活的磨練，勤奮工作，不怕困難。在取得豐功偉績的同時，一定要積極鍛煉身體，不恃寵而嬌，方可長壽。否則，你創(chuàng)下的一番事業(yè)會因你的奢靡而耗費，身心也會受到嚴(yán)重摧殘。李自成、安祿山就是一個例子。他們轟轟烈烈地創(chuàng)下了一番驚天地、泣鬼神的大事業(yè)，但因為后來驕傲自滿、不思進(jìn)取，生活腐化墮落，被敵人得到喘息之后反撲，最終消亡。
以上的例子和故事中的道理是一樣的，“勤則受益，惰則招損。”我們這批正在成長的幼苗，只有勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，將來才能成為祖國的有用之才。
兩個鋤頭讀后感篇十一
今天，我讀了一篇文章叫《兩個蘋果》，文章講了一個逃犯和成功人士小時候媽媽給他們分蘋果，逃犯寫的小時候媽媽給了兩個蘋果，我一眼就看見了大蘋果，媽媽看了我一眼，我就把蘋果讓給了弟弟，好孩子要把好東西讓給別人，不能總想著自己。成功人士寫的是有一天媽媽拿著兩個蘋果，媽媽讓我和弟弟做個比賽，結(jié)果我贏了，媽媽就把蘋果給了我。
今天我在《意林》上看了一篇《荷包蛋》，文章講了爸爸和兒子吃荷包蛋的故事。第一次，爸爸做了兩碗荷包蛋，一碗上面臥了一個蛋，一碗沒有蛋。兒子自己要有蛋的一碗，結(jié)果爸爸的碗里有兩個蛋。第二次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，兒子選的是沒有蛋的，結(jié)果一個也沒有，爸爸的碗里上藏一個下藏一個。第三次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，這回兒子讓爸爸先選，結(jié)果兒子的碗里有兩個荷包蛋。這篇文章告訴了我們幾個道理，想占便宜的人往往要吃虧，想占便宜的`人可能認(rèn)真聽老師講課。
要吃虧，不想占便宜的人生活中也不會吃虧。
讀了這篇文章，我思考了很多，平時媽媽做了很多好吃的，我總是沒有考慮過媽媽，也沒有讓給媽媽，總是自己先吃。這篇文章告訴我們的道理真是深刻啊，以后我一定每次吃好吃的先考慮爸爸媽媽。爸爸媽媽養(yǎng)育我真的很不容易，我一定要更愛我的爸爸媽媽。
兩個鋤頭讀后感篇十二
這篇文章講得是從前有一個貧苦的農(nóng)民，名字叫馬爾克·弗侖。因為天氣不好，所以這一年他的莊家顆粒無收。。
后來馬爾克·弗侖就準(zhǔn)備把他的母牛買丟，可是遇到了一個小矮人，聽了小矮人的話他就用母牛換小矮人的瓶子，可是回家以后就被老婆罵了。他把小矮人的話重復(fù)了一遍，后來他老婆就原諒他了，然后他們念了咒語。瓶子里跑出了神仙并實現(xiàn)了他的愿望，從此他變富裕了。
大家以為他會珍惜錢，可誰都沒想到他越來越不珍惜錢，反而大把大把地花錢。后來他又回到了以前的樣子，變得身無分文。
沒過幾天他有去賣牛，跟上次一樣又碰到了小矮人，又用牛換他的瓶子。拿回家后，他念了咒語可是出來兩個又高又大的人把他和他的妻子痛打了一頓，然后又回到了瓶子里。
我知道了這兩個瓶子就是兩個教訓(xùn)，馬爾克是嘗到了失去第一個瓶子的苦頭后，才懂得珍惜自己的寶貝才明白勤儉節(jié)約是致富的法寶。
兩個鋤頭讀后感篇十三
秋天來了，我看到農(nóng)民伯伯拿著锃明瓦亮的鋤頭走下農(nóng)田去干活時，我不禁想起那個有意義的寓言故事——《兩個鋤頭》。
那篇文章主要是講：兩個農(nóng)民買來兩個一樣的鋤頭。一個勤快的鋤頭天天伴著主人出工，另一個懶惰的鋤頭則因不磨練而生銹。最后被主人拋棄了。
讀了這個故事后，我認(rèn)為世界上每個人都平等，但你不作出努力，爭取機(jī)會去收獲，你就會落后。就會被社會淘汰，就像這個懶惰的鋤頭那樣。當(dāng)你被社會淘汰的時候，你也會像那個懶惰的鋤頭那樣?；诓划?dāng)初，于心有愧。文中有句話是說：“一個鋤頭天天伴著主人出工，在泥土里刨土。經(jīng)過泥土和石塊的.碰撞和磨練，锃明瓦亮，還能照出人影兒?！蔽矣X得這句話說得很好。正所謂：“一分耕耘一分收獲?！比绻阆氩慌陀惺斋@，那就歪想。因為社會很公平哦！
其實，我有個很好的例子。我們班的班長，她是個成績名列前茅的好學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫漂亮，會聽課，會做筆記。因此，她成績好。但在課室另一角落里，一個被認(rèn)為實在差得壞學(xué)生則成績倒數(shù)。他只知道玩耍?？荚嚵耍瑒e人復(fù)習(xí)，他在玩耍。上課了，別人聽課，他仍在玩耍。他無時無刻在玩耍，到考試了，他一題都不會做。當(dāng)別人歡天喜地地拿著好成績的單子回家時，他卻躲在一旁哭泣。
社會是公平的，你不付出努力就沒有回報。
兩個鋤頭讀后感篇十四
這是引人深思的故事。
帶著這些疑問，我認(rèn)真讀完了這本書，找到了答案，原來她們真的是一對雙胞胎姐妹，因為父母之間的一些小小的誤會，讓她們分離開了。這次意外的重逢，姐妹倆真的是悲喜交加。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影，她們多么渴望一家可以團(tuán)聚啊。
為了實現(xiàn)這個愿望，在夏令營結(jié)束時，姐妹倆想出了大膽的計劃，姐姐扮成妹妹去慕尼黑家，而妹妹扮成姐姐去了爸爸的家。經(jīng)過姐妹倆的努力，她們克服種種困難，終于消除了父母之間6年的誤會，使父母破鏡重圓，一家人又幸福的生活在一起。
讀完這本書，我被姐妹倆給感動了，他們?yōu)榱思彝タ梢灾匦孪褚郧耙粯樱冻隽硕嗌俸顾?，她們是多么聰明、多么勇敢??！這個故事讓我們懂得：親情是多么美好和寶貴。我一定要好好聽話，長大后回報爸爸媽媽，永遠(yuǎn)愛自己的家人，永遠(yuǎn)愛關(guān)心我的人。
兩個鋤頭讀后感篇十五
最近，我看了一篇文章——《兩個鋤頭》。文中記敘了一個鋤頭整天跟石頭打交道，變得锃明瓦亮；而另一個鋤頭整天躲在墻角里，生起了鐵銹病，被主人扔進(jìn)了垃圾堆里。
由此我又想起一件往事。以前，我家住在七樓，因為嫌上下樓太累，除了上課我都會躲在家里不出來。一次，上體育課，老師要求跑200米，哪知，跑完全程后，我“砰”的一聲，倒在了地上。同學(xué)們焦急地扶我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)說我平時缺乏鍛煉，這一下子運動過量了。
《兩個鋤頭》這個故事使我明白，一個人只有經(jīng)得起磨練，才會出人頭地。如果總是躲在家里，就容易生病而變得無所作為。現(xiàn)在，我再也不怕上樓了，反而覺得這是一種很好的鍛煉。
兩個鋤頭讀后感篇十六
《兩個問題》是列夫托爾斯泰寫的。由一顆很大的麥子開始，有學(xué)問的人都說不出這顆麥子的來歷。國王傳了一個最老的農(nóng)夫來見他，那個農(nóng)夫果然很老，扶著兩根拐杖，那個農(nóng)夫看了也不知道這顆這么大的麥子的來源，他說：也許他的父親知道。
國王又請了那個農(nóng)夫的父親，而老農(nóng)的父親卻只扶了一根拐杖，他種麥子的時候的確比現(xiàn)在的`大，但從來沒有見過這么大的麥子。他和那位老農(nóng)一樣說出了：也許他的父親知道。國王就請了老農(nóng)的祖父，他竟然不用拐杖就進(jìn)了皇宮，他見過這個麥子也曾種過。然后國王問了他兩個問題：為什么以前能出產(chǎn)這么大的麥子，而現(xiàn)在不能出產(chǎn)這么大的麥子？為什么你的后代反而沒你健康？他答道：因為近來的人不肯自食其力，?？縿e人養(yǎng)活。從前，人們所有的一切都是靠自己的勞動，不貪圖別人的錢財。
在這篇中，敘述國王與老農(nóng)、老農(nóng)的父親和祖父的問答，從問答中解開這一顆奇特的麥子之謎。國王提出的兩個問題說的是“今不如昔”，老人將造成問題的原因歸結(jié)為近來的人不肯自食其力，全靠別人養(yǎng)活。祖父所說的他生活的那個社會“無人想到犯買賣糧食的罪過”“并無錢幣”“那時候的田地是自由的”，是一自耕自種、只給自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤勞動的社會理想。同時也告訴我們一個道理：做人要自食其力，不依靠他人。
兩個鋤頭讀后感篇十七
《兩個農(nóng)夫》這則寓言教會我怎樣對待舍與留。
有兩個農(nóng)夫相約去街上尋找財物，其中一個比較聰明，另一個則比較愚笨。他們倆走著走著，發(fā)現(xiàn)一些羊毛，于是他們就捆了一些羊毛，又往前走，他們又發(fā)現(xiàn)了一些布匹，于是聰明的農(nóng)夫把羊毛換成了布匹，而愚笨的農(nóng)夫卻想：為什么要把捆得好好的羊毛丟掉呢?他還是背著羊毛，一點布也沒拿。
之后，他們又依次看到了衣服和銀器，聰明的農(nóng)夫又把布換成了衣服，把衣服換成了銀器。而笨農(nóng)夫卻始終背著羊毛，雖然他也有一點心動。
最后，他們看到了一堆金子，聰明的農(nóng)夫又換成了金子，而笨農(nóng)夫仍舍不得他的羊毛。
快到家的時候，一場大雨把羊毛淋得透濕，笨農(nóng)夫才把它扔掉，而聰明的農(nóng)夫卻因為撿了許多金子，發(fā)了大財。
讀了這則寓言，我明白了：許多時候，我們只緊緊抓住自己原有的，不肯改變，不肯丟棄，是不可能有大的發(fā)展的。唯有敢舍去原有的，才有機(jī)會突破現(xiàn)狀，另創(chuàng)新機(jī)。
兩個鋤頭讀后感篇十八
這本書主要講述了兩個小八路與日本鬼子頑強(qiáng)斗爭的故事。孫大興的爸爸犧牲了，他和武建華幫助團(tuán)長打偽軍幫爸爸報仇，在團(tuán)長的幫助教育鼓勵下，每次都能出色的完成組織交給的任務(wù)，毫不畏懼。立下了許多的戰(zhàn)功。之后孫大興犧牲了，武建華上前線殺敵。
我認(rèn)為孫大興是個堅強(qiáng)的人，身上受了傷不好走路，不想給部隊增添麻煩，忍痛嘗試走路。他也是一個聰明機(jī)靈的人，化裝成小販調(diào)查情報，鬼子問起來他能隨機(jī)應(yīng)變。那次火燒糧食他們差點就被敵人抓到，多虧靳大叔來得快把偽軍殺掉了。去埋地雷的時候，若是碰上一群鬼子，他可能就死了。
看完這本書，我被跟我年齡相仿的孩子感動了，他們機(jī)靈勇敢堅強(qiáng)。為了捍衛(wèi)人民的尊嚴(yán)，他們不怕獻(xiàn)出自己的生命。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在生活環(huán)境多么來之不易呀，我們真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們的精神，把他們的這種精神運用到我們的學(xué)習(xí)中去，不斷前進(jìn)，為了遠(yuǎn)大的理想而奮斗！我們也應(yīng)該把他們的這種精神運用到生活中去，自己能獨立完成的事情，一定要自己去完成，不能養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。要學(xué)會幫助父母完成一些自己力所能及的家務(wù)勞動。在生活跟學(xué)習(xí)中，不能遇到一點點挫折就哭鼻子，要在困境中勇敢的爬起來。
從指揮所的窗口望出去，大澤山像一頭蹲著的雄獅。天色陰沉沉的。樹木還關(guān)著枝丫，只有山溝的野花，已經(jīng)綻開了蓓蕾。
叢生的野草挺著尖兒，像一簇簇鋒利的短劍。
這時候，月牙已經(jīng)西斜，小屋顯得更黑了。
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