總結(jié)是知識沉淀的過程，也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時，可以運用一些修辭手法和變換句式，增加語言的變化和表達(dá)的層次。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
在心頭七年級篇一
大昭寺下，經(jīng)幡輕涌，一群粗布信徒三步一磕，五體拜地，藏經(jīng)喃念。我躑躅在這朝拜的群里，心生敬重，不覺想起了你，阿桑，愿你朝拜平安!
依稀深記，納木錯湖邊你清瘦的背影。你立在鋪天蓋眼的藍(lán)中，立在草與雪相融的山巒間，天地默見你虔誠。
你慢近三步，雙手合十，高舉過頭項，從額到頸到胸，雙手一一互擊，木質(zhì)護套“噔，噔”聲脆，再重重一跪，向前一俯，歸于天地，五體投地。
近瞧了你，典型西藏信徒的打扮：一身補丁，黝黑的頭額留下因朝拜的淤青，胸前掛個灰黑的圍裙，手提摩棹的“恰克新”護套，雙膝裹著厚厚的粗布。問你漫漫長途終點，你兩只糙手合十，清亮的眸漸生敬重，答：大昭寺。
原來，你從遙遠(yuǎn)的青海湖來，經(jīng)280天，經(jīng)1654公里，三步長頭，三步長頭，拜往拉薩的大昭寺。
藍(lán)瑩的湖蕩漾了你嘴角的微笑，你半坐階小憩，一小壺酥油茶，半塊青稞餅，遙望著雪山瑩湖，飽和的午陽輕籠，你漸成了這翠湖，這雪山，這天，這云，成了比這山水還動人的事物，既樸素，又純粹。
在進藏的途中，曾不止一次見到如你般的信徒，總是安然，面帶虔誠，圍著經(jīng)塔，慢撫佛珠，搖晃經(jīng)筒，輕磕地面。這用身體丈量歷程的信仰滋養(yǎng)了一方山水，一方心靈，沒有人心斗角，紅塵起落。
敬重這悠悠長途中三步一拜，五體投地的你，愿君安!
在心頭七年級篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，我們又迎來了一年一度的國慶節(jié)。自從毛主席宣布中央人民共和國成立，我們已經(jīng)走過了五十八載春秋。從此，五星紅旗就一直在每一個中華兒女的靈魂中飄揚。
每周一，五星紅旗都在在我們莊嚴(yán)肅穆的注目禮中，在雄壯的國歌聲中，冉冉升起。每當(dāng)這時，我心中會油然而生一種強烈的自豪感：為祖國的悠久歷史思緒萬千，為祖國的蓬勃發(fā)展而激動，為祖國的壯美河山而感慨。
久經(jīng)滄桑的祖**親，在五千年歷史的洗禮中，一路走來。朝代變更，從黃帝、大禹的傳說到隋唐盛世，再到晚清的落日余暉，留下了珍貴的寶藏——中華民族獨有的文化。剛勁端莊的方塊字，每個字里，似乎都透出一抹“水滸”“三國”中的英雄氣概，又似乎有箏曲的清麗。它們構(gòu)成了如歌的唐詩宋詞，使人在“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”中領(lǐng)略字句的韻律，詩人的思鄉(xiāng)情懷；又令人在“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中感受詞牌的格律中力透紙背的氣勢與豪爽。漢字，還可以與文言文結(jié)合在一起，綻開無數(shù)華彩的篇章，凝結(jié)成文采斐然的史詩。
祖國的版圖是如此壯觀，有許多讓我們自豪的景觀。插入云端的珠穆朗瑪峰——世界峰，旁邊是奔涌的雅魯藏布江。幽深、碧藍(lán)的納木措，世界上的咸水湖。蒼翠山間如同玉帶般若隱若現(xiàn)的長城，最長的古代防御工程。莊嚴(yán)而華美的故宮、天壇。還有長江、黃河——兩條生生不息哺育我們的母親河！東方的文明古國，錦繡山川，我們的家園。
在心頭七年級篇三
晴朗周末，我站在陽臺上，陽光暖融融的灑了一地的碎金。抬頭，不禁又眺望向了老家的方向。
依稀記得那是大年初一，陽光也在地上澆下一個黃金大道，我踢著腳下的石子，跟著父親去老祖家拜年。
七拐八繞，終于，父親停下腳步。從他身后望去，一座破水泥小矮房顫顫巍巍的倚靠在小樓洋房旁。對聯(lián)已被歲月沖刷去了顏色，破的不成樣子，小木門斜靠在門框上，搖搖欲墜，看著這個寒酸樣子，我縮了縮肩膀。
隨著父親進去，大概也就20來平米的小房間放了灶臺，床，桌子……瓶瓶罐罐擠在老舊的木桌子上，落了一層灰。這時，一個年邁的老嫗起身，腰差不多彎成90度活像一只蝦米，臉上的皺紋像樹根一樣縱橫交錯，她操著一口純正的興化話，絮絮叨叨地自顧自講了幾句，我聽不懂，只辨得幾個字。
“呃，老祖好，祝您健康長壽，吉祥如意?！?/p>
我只能笨拙地回答，頓時有點手足無措。
老祖聽了，笑了起來，她從桌子下拿出一罐新的紅糖，挖了一大勺，又起身，慢悠悠地拿起水瓶，溫水倒入杯子，再放入兩顆大紅棗，拿起它輕輕的遞給我。我接下，她開心地笑了。抬手，撫摸著的臉。手上的溫度迅速的躥到了我的全身。
我愣住了，一種莫名的感覺涌上心頭。
“……要好好學(xué)習(xí)，將來……”
斷斷續(xù)續(xù)的幾個字，讓我心頭一暖。
“好的?！?/p>
我望著老祖，不禁也笑了，老祖輕輕的牽起我的手，原本的冷冷的手變得暖和起來，我被她拉出了小屋。父親跟著我們倆后面。
無言，離開，走了數(shù)十步之后又回頭，老祖瘦削的身影佇立在風(fēng)中，那蝦米般的身軀彎成了一個逗點。
一種前所未有的溫度與堅定夾雜著絲絲愧疚席卷上心頭。
在心頭七年級篇四
屋外夜雨漸停，大地褪去朦朧的面紗。爺爺帶著我去闊別已久的后院瞧瞧。
雨后的空氣格外清新，在泥濘的小路上走起來便似是駕著云一般。粒粒鳥鳴在人字形的房檐上跳躍著落入耳中。泥土的清新掩蓋不住花香的濃郁，都輕輕流入心中。終于，一片姹紫嫣紅映入眼簾——那是后院，兒時曾無數(shù)次駐足流連的地方。在這里，花姿，花容，花香，演繹著鄉(xiāng)村最美的詩篇。
一路上都沉默不語的爺爺終于發(fā)話了：“怎么樣，這園子好看吧?”他臉上的肌肉因興奮而顫動著，花白的眉毛高興地彎下了腰。“這塊是你小時候最喜歡的玻璃海棠，長得最好;那邊幾束郁金香之前還蔫巴著呢，你回來之后全旺起來了......”他興致勃勃地介紹著，我就跟在后面看。有的海棠絲毫沒有“綠肥紅瘦”之感，化著“濃妝”，站在其間，便似倒在了糖果堆里;另外一些則是“淡抹”，又讓人想起“雨后海棠承恩澤，一點絳色賽紅梅”的詩情畫意。嬌貴的郁金香顯是爺爺費盡周折找來的，雖不似花博會里的嬌艷，但也引來不少蜂蝶，葉子好像涂了層蠟，在陽光照射下反射著淡淡的綠光，一簇簇的色彩似看不盡的省略號，把笑容掛上爺爺?shù)哪橗嫛?/p>
在花叢中流連，突然被一抹新綠吸住目光。問爺爺，爺爺笑著說，那是你年初親手栽的絲瓜呀!我愣住，隨即心中一喜。
一路小跑過去，回想起春天擺弄絲瓜的情景，爺爺說一句，我就照做一下，黃昏時，看著那簡樸的絲瓜架，內(nèi)心是滿滿的成就感。而如今，絲瓜的繁茂溢滿眼簾：花一路黃過去，滿園清香;葉一路綠過去，鮮嫩滴綠。帶著花的絲瓜，驚嘆號般的垂著，陽光一照，露珠在葉間閃爍，風(fēng)一吹，是晶瑩的風(fēng)鈴，伴著爺爺?shù)男εc我欣喜的呼聲，成了鄉(xiāng)間最美的樂章。
爺爺撫摸著絲瓜藤，像撫摸著時間的珍寶。
在心頭七年級篇五
親愛的朋友，你熱愛自己的祖國嗎？如果要讓我說，我要告訴大家：我非常熱愛我的祖國。
我們偉大的祖國從貧窮落后走向繁榮富強，從東亞病夫到世界冠軍，從愚昧到創(chuàng)造一個個奇跡，經(jīng)過了幾代人的流血犧牲和艱辛努力，無論是汶川地震的齊心協(xié)力，還是北京奧運的萬眾一心，都體現(xiàn)出團結(jié)互助的集體主義精神，我們五十六個民族，團結(jié)一心，建設(shè)美好的家園，這就是中國的驕傲。
作為一名小學(xué)生，在課堂上我要認(rèn)真聽講、積極回答老師的問題；在家多幫助父母干一些力所能及的事；課外多閱讀一些科學(xué)書籍，增長自己的課外知識，開闊視野，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
在心頭七年級篇六
曾聽說，晚上十點十分是一個很奇妙的時間，其形狀似一只展翅高飛的雄鷹，在這個時間段人的記憶力會特別好，而我卻在這樣一個特殊的時間段內(nèi)開始寫我的這篇作文。
周圍靜寂一片，只聽到屋內(nèi)滴答滴答的時間流逝的聲音，慢慢地又聽到窗外車子駛過滿是水的馬路上所發(fā)出的“刷刷”聲，就像是加熱后的鍋被冷水沖洗時發(fā)出的那種暢快人心的聲音。緊接著，聽到了“啪啪啪”的聲音，漸漸地，漸漸地，這聲音越來越大，變成了“沙沙沙”的蠶吃桑葉時的聲音。雨，這下了一夜的雨。天，這說變就變的天。
我摸不透，也猜不透。
雨越下越大，就像是傾盆的水“嘩嘩”地從天空中瀉下來，我像一位失明的老人靜靜在這無邊的黑暗中傾聽著這感傷的韻律。莫名的憂愁就像這黑暗，這雨，縈繞著我，緊緊地，揮之不去。
誰來解脫我?我亦無知。
雨越下越小，只剩下時間的流動，抬頭看鐘，11點，時針和分針重合在一起，就如我的憂愁也隨著這一波又一波的沉沉倦意漸然平靜。
在心頭七年級篇七
今天中午，數(shù)學(xué)李老師要跟我們玩一個數(shù)學(xué)游戲，我們的目光都“嗖——”的一下轉(zhuǎn)到李老師這邊來，老師開始講游戲規(guī)則：“我把一個磁塊放進三個紙杯中的其中一個紙杯里，你們來猜磁塊在那個杯子里，我問你們換不換，你們就回答，好不好！”
“好！”我們異口同聲地說。
老師讓坐在三組第一排的我用講臺上的兩個大本子幫他擋住，李老師就飛快地移動著三個紙杯，而且不讓其他同學(xué)看見。當(dāng)李老師移好了，我就把本子拿開。李老師問同學(xué)們：“你們猜哪個紙杯里有磁塊？”同學(xué)們爭先恐后，高高地舉起手，大聲嚷嚷著。李老師隨便點了一位同學(xué)起來回答，那同學(xué)說：“我選左邊那個紙杯子?！薄澳俏腋嬖V你?！崩罾蠋熌闷鹬虚g的一個紙杯：“這個杯子是空的，你換不換？”話音剛落，全班同學(xué)又嚷嚷起來?！皳Q······”“不換······”“換······”“不換······”“停！停！停！”李老師說了三聲?！皳Q！”那同學(xué)終于做下了決定，老師就把最后一個杯子掀開，從杯子里掉出來了一個黃色磁塊?！耙?！耶！”同學(xué)們開心的歡呼聲響成一片。班長余昕彤就在黑板上的‘換’字下面打了個‘勾’。
后來，我們又玩了很多次，也都得出了結(jié)果。
大家會不會覺得很奇怪呢？為什么我們會一直玩這個游戲？那我就告訴你們吧：其實，這個游戲就是我們正在學(xué)著的一個單元的數(shù)學(xué)知識——統(tǒng)計與可能性。
在心頭七年級篇八
三天的蒙蒙細(xì)雨讓一切都變得與往常不一樣，看那墨綠色的山丘被朦朧的薄霧籠罩著，如仙界一般楚楚動人。
本事溫暖的氣候在一瞬間又變得寒冷；本事湛藍(lán)的天空在一瞬間又變得昏暗；本事不懂事的我在轉(zhuǎn)眼間漸漸成熟了。
春天的到來讓我心中那棵早已枯萎的枝丫——種著希望的小樹又重新發(fā)芽，我要在這個美麗的季節(jié)總發(fā)揮我的潛力，盡情地展現(xiàn)自我！
聆聽樹林間風(fēng)吹過葉子的聲音，清爽使我疲倦的身軀頓時精神起來。
在這個萬籟俱寂的時刻，我又下了一個決心——
我要用樸實的文筆將大自然記錄下來！
在心頭七年級篇九
周記是一個漢語詞匯基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。本文是小編精心編輯的，七年級400字周記希望能幫助到你！
就在快要開學(xué)的是時候，我在家里看電視，外公在屋里翻東西，我問外公在翻什么，外公卻說“我在找奶喝?！庇袝r候我外公就是這樣，和小孩子似的。
我的外公高高的，滿頭白發(fā)，最重要的是身體很健康。我外公很喜歡打乒乓球，他的球拍對他來說就是他的小寶貝，但是沒有我珍貴，我外公最疼我了，有什么都先想到的是我，以前我還小不懂事，在家里面玩著電腦，晚上我沒吃飯，我外公騎著自行車來給我送飯吃。
我外公打乒乓球那技術(shù)很好，得過很多獎，有獎狀就榮譽證書，上次我放學(xué)剛剛到家，看到大老遠(yuǎn)我外公起個自行車，后面用繩子系著一個電飯煲，回家一看才知道原來是我外公打乒乓球得的。我外公滿臉的笑容，讓人一看就知道他很開心。
這就是最疼愛我的外公，也是我最親愛的外公，我愛他，他也愛我，我希望他永遠(yuǎn)都在我身邊不要離開我。
在心頭七年級篇十
周五，我們初一級舉行了第一次級會，我從級長的講話中，學(xué)會了許多東西。
學(xué)習(xí)方面，我學(xué)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)必須要適合自已的，最重要的是所定的目標(biāo)在跳一跳能夠得著的，不能過于低，也不能太高。學(xué)習(xí)方法就是要結(jié)合自已的學(xué)習(xí)方式和老師的教學(xué)方式，設(shè)計一個最適合自已的方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。級長還告訴我們要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，畢竟興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。
在衛(wèi)生方面，我也學(xué)會了許多。平時校服要整潔，儀表要端莊。垃圾要進行垃圾分類，注重綠色環(huán)保。不能在教室里吃零食，保持課室整潔。吃剩的飯菜不要倒在洗手槽里，盡量節(jié)約糧食……讓我領(lǐng)會了勤儉節(jié)約，綠色環(huán)保，從個人做起。
級長表揚了每個班具有樂于助人、奉獻班級的同學(xué)，還為評為“遵紀(jì)之星”、“文明之星”的同學(xué)頒發(fā)禮品并讓我們以他們?yōu)榘駱?，不斷努力，不斷前進。
各班也存在不足，比如中午午休時有噪鬧的現(xiàn)象出現(xiàn)，做操態(tài)度不端正，需要大家共同努力做好。
時間很快過去，級會結(jié)束了。今后，我將不斷改進自已的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正自已的不足，向榜樣學(xué)習(xí)。
在心頭七年級篇十一
我站在大地上，微微抬頭，那深色的空中，高掛著一輪凄冷的明月。我頓時想到張九齡在《望月懷遠(yuǎn)》中寫的：海上生明月，天涯共此時。我不禁想到我的好友正在另一個城市望著這輪明月。
于我想把了許久的舊友，想到她，我便不由得鼻尖一酸。是在我十歲的時候吧，她搬離了這座城市，甚至沒有留下任何聯(lián)系方式，就這樣三年未見。
而使得我們常常一起出去玩兒。而她最喜歡的便是夜晚時分出來看夜景了。她總是對我說：“這天空星星點綴還有一輪明月高掛，還有這大樹呀，在黑夜中也又添了幾分神秘。這種環(huán)境出來玩，難道不是很愉快嗎？”她似乎很向往這頗帶幾分浪漫的夜景，一出來就要大聲囔囔個不停，宛如一只嘰嘰喳喳的鳥兒，東一跳西一蹦，好像對四周的東西充滿了好奇。
她從不滿足于自己欣賞這些美，總喜歡拖著我，與我分享，不管我的心情如何。當(dāng)我煩躁時，她總是笑嘻嘻的指著天空道：“你看看你看看，這景色是多么美好，不要一直愁眉苦臉啊——快看快看，那顆星星很亮很亮呢！”他似乎一直都是這么樂觀，望著天空不停的吵囔著，不知說了多久，她才轉(zhuǎn)頭，觀察著我的神情，想要知道我的心情如何。見我放松下來，她才安靜地欣賞這景色。
她還說，以后她想成為宇航員，想要更加的靠近這美麗的景色。說完之后，他又會沉迷到自己的世界中，幻想著自己的未來，這才是他最安靜的一刻，微微揚起頭，皎潔的月光灑落在她的臉上，顯得如夢似幻——這樣的她便深深地，深深的烙印在了我的心底，永遠(yuǎn)無法揮之抹去。那天神一般的模樣，或許是她留給我的最后一個印象。
在心頭七年級篇十二
這次愉快的暑假，每天我都很開心，令我印象最深刻的就是二胡了。
先來聽聽我是怎么安排的吧，我每天半個小時鍛煉，消除腦中的疲勞，不再是那么無精打采。每天去兩個小時的圖書館，讓我學(xué)會更多知識。練字60個，讓我的字寫的更加漂亮?，F(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整，端端正正。還有一件很重要的事情沒告訴你們，就是我每天上午，下午都各練半個小時的二胡，讓我拉出來的音樂更美妙動聽，讓每個人聽了都賞心悅目。這就是我每天都要做到的，這樣我覺得才是一個豐富多彩的暑假。
下面就讓我來和你們一起分享我的二胡吧。自從媽媽給我買了一把昂貴的二胡以來，我就加倍練習(xí)，不能讓媽媽失望，在這個暑假我每個星期一、三、五都去老師那去學(xué)二胡，每次上課我都專心致志的聽老師講課，把我在二胡的錯誤改過來，所以特別的珍惜那四十五分鐘的時間，回到家我刻苦練習(xí)，所以我現(xiàn)在拉的很好聽，這次考級我一下子升到三級，還有令我很開心的一些事，就我來告訴你吧。
一次，我在拉《八月桂花遍地開》，我都投入在那個美妙音樂中了，而媽媽在燒飯，聽到我拉得很好聽，隨著我的音樂媽媽已經(jīng)陶醉在音樂中了，我拉完了一抬頭看見媽媽在旁邊，媽媽說很好聽，表揚了我一番，當(dāng)時心里可開心了，說著說著，我聞到了一股味道，媽媽一看，原來是冬瓜燒糊了，還有一次我在上課，我也不知道怎么回事，隔壁的老師進來了，一直在聽我拉二胡，原來是被我的動聽的音樂吸引過來了，說我拉的太棒了，這幾件事情就證明了我的努力沒有白費，我會繼續(xù)努力的，現(xiàn)在你們信了吧。
這就是我這學(xué)期的暑假，你覺的怎么樣？
在心頭七年級篇十三
以前，我總是不愛看書，除了做作業(yè)就是玩。當(dāng)我被難題困住時，才明白了書的重要性。
此刻，我經(jīng)過了上次的慘痛的教訓(xùn)，我變得熱愛看書了。
這是，我才發(fā)覺，愛看書真是個十分好的習(xí)慣。寫作文不用發(fā)愁，教師問得課外問題能夠?qū)Υ鹑缌?。在看課外書的同時，我也領(lǐng)悟到了許多讀書的好處：讀書能使我們視野開闊；讀書能使我思想深邃；讀書能使我情趣高雅；讀書能使我們美麗；讀書能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒有去過誘人的迪斯尼樂園，也沒有去過雄偉的長城游覽過，但讀書使我身臨其境，領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。
??！讀書真讓人受益無窮呀！我們應(yīng)當(dāng)多讀點書，學(xué)更多豐富趣味的知識！
在心頭七年級篇十四
提起語文教師，我想大家首先想到的就是“知識淵博”這一詞匯，沒錯，我小學(xué)六年級的語文教師-----高燕教師。就是一個知識淵博的語文教師。
高教師長著一雙水汪汪的大眼睛，稍稍發(fā)胖的臉頰上長著一個平平的鼻子，鼻子的下頭則是一張能說會道的嘴巴。就是這樣一個平平凡凡的人，在這平平凡凡的崗位上做著高尚的事情。
高教師的教學(xué)方法很多獨特。
我以前接觸到的教師，在教學(xué)方應(yīng)對學(xué)生不是打就是罵。而高教師的教學(xué)方法則是讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)，在感動中成長。
我們班有一個叫羅蒙的同學(xué)，由于家里沒有人管制他，所以他從來不完成作業(yè)，上課聽講也不認(rèn)真。高教師明白后，就想盡辦法鼓勵他。只要他有一點點的提高，教師就會給他一個洋溢著濃濃的師生情的擁抱。漸漸的他這塊千年不化的寒冰被高教師這個炙熱無比的大火球融化了，他提高了：按時完成作業(yè)了，上課聽講認(rèn)真了!
雖然我只舉出一個小小的事例，大家被高教師的獨特的教學(xué)方法折服了嗎如果沒有，待下次再和你一一道來。
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