生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下，這樣才能更好地前進(jìn)。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對(duì)比自己的寫作，找出需要改進(jìn)的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。
我們的快樂(lè)和你篇一
單絲不成線，獨(dú)木不成林。
——題記。
我望著湖面，那被太陽(yáng)映襯著的粼粼波紋，如同閃閃發(fā)光的碎金，又像是被揉皺的綠綢。靜靜地走進(jìn)，仔細(xì)地瞧著她的模樣。表面微微一笑，內(nèi)心卻早已是小鹿亂撞，愈加猛烈。
我“斗膽”報(bào)名了代表班級(jí)的竹筏比賽，也許是心血來(lái)潮的一時(shí)激動(dòng)，又或許是內(nèi)心深處的孩童心理。但當(dāng)在我看到?？吭诎哆叺闹衽艜r(shí)，我明白我得為班級(jí)而奮斗。岸邊的我們反反復(fù)復(fù)的認(rèn)真學(xué)習(xí)著技巧，湖邊的微風(fēng)吹動(dòng)著我額前的劉海，間隙我望見漂浮在湖面上的竹排，輕巧可愛卻又不失其風(fēng)度，給人一種很舒服的感覺，讓我開始慢慢地忘記了什么叫作緊張......
穿上救生衣，踏上竹筏，拿起劃槳，隊(duì)員們眼睛里都閃爍著一種堅(jiān)定而有力的光芒，凝望前方，攥緊船槳。一聲響亮的哨聲隨即落下，我們伴隨著岸上響徹云霄的加油聲開始了。竹筏不緊不慢地離岸遠(yuǎn)去，湖水從竹的間隙中滲出，浸濕了衣鞋，額頭不停地冒出豆大的汗珠，順著臉頰流下。開始的我們，猝不及防，如同糊了的粥，澀于喊口號(hào)，以致手忙腳亂，效率低?！?,2”“1,2”漸漸，我們放下了包袱，放下了平常的傲氣，淡定心態(tài)，口號(hào)一聲大過(guò)一聲，像是對(duì)天宣告著我們的決心，手臂如有用不完的力量，接二連三的劃過(guò)漣漪的湖水，手心的汗早已與其融為一體。配合有力的`動(dòng)作，恍惚之間游走在了前方，內(nèi)心的志氣愈為壯大，雙眉顰蹙轉(zhuǎn)而笑頰粲然。這時(shí)，我更像是在享受，享受由奮力拼搏而帶來(lái)的喜悅，享受沁人心脾的湖水繞指淌，享受劃槳撥開霧靄迷茫似的。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“一燕不能成春?！睙o(wú)疑，一滴水只有放進(jìn)大海中才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他愿意把自己融于一個(gè)集體中才能發(fā)揮出他最大的力量。一次簡(jiǎn)單竹筏比賽，讓我們都明白團(tuán)結(jié)的力量是有多強(qiáng)大。盡管最后我們與冠軍失之交臂，但不管怎樣，過(guò)程足夠精彩。
望著紅彤彤麻木的手，看著在指間流淌的湖水，我不由自主地笑了，眼中含著熠熠的淚花。
我們的快樂(lè)和你篇二
這世上若沒(méi)有你，也就不會(huì)有我了。
――題記。
我和你，之間的關(guān)系是說(shuō)不清楚的，融入了太多太多。
我和你，之間的故事是很糾結(jié)的，但是，每一個(gè)都很唯美。
那一天，我降臨到人間，你使勁瞪著你那明亮的眸子，不顧分娩時(shí)的痛苦，抱著我搖啊搖。露出滿足的微笑。近來(lái)操勞過(guò)多而急劇增加的皺紋，是那樣的好看；兩顆雪白的門牙，傻傻的。
有了我之后，調(diào)皮好動(dòng)的我常常給你惹事，闖禍。常常搞得你一臉尷尬?？粗思艺疑祥T，你滿臉的歉意，一直跟人家賠不是，直把我往后掖著。很久的蠻纏后，人家終于走了。你很嚴(yán)肅地看著我，目光是那樣的平淡如水卻又深不可測(cè)，仿佛要一眼把我看穿，卻又是那么的溫馨。你讓我面壁思過(guò)，卻對(duì)經(jīng)過(guò)不再過(guò)問(wèn)。
你，如一個(gè)天使，把我?guī)У竭@個(gè)世界，給我溫暖；你，是一盞明燈，在我路途迷茫時(shí)，把我?guī)蚬饷鳎荒?，是一個(gè)雕刻師，細(xì)細(xì)的磨礪我的靈魂；你，是一個(gè)導(dǎo)師，在我心里播下愛的種子……你就是我的好媽媽。
我們的快樂(lè)和你篇三
記得有一首詞叫作《水調(diào)歌頭》，我覺得我倆的關(guān)系，就像詞中描寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，時(shí)好時(shí)壞。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我倆放學(xué)一起走回家，我對(duì)你說(shuō)：“如果我是月亮，那你就是星星;如果我是玉兔，那你就是嫦娥;如果我是河流，那你就是河里的魚兒。我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離，好不好?”你天真地回答：“好啊，好啊!”
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)兩年過(guò)去了，我們已經(jīng)成為了同學(xué)們公認(rèn)的“雙胞胎”。但我知道，我們并不是這樣。我們常為了一點(diǎn)小事而斗嘴，誰(shuí)也不理誰(shuí)。或是因?yàn)椤澳阙A我贏”而爭(zhēng)地鬧翻天。但畢竟是好朋友嘛，第二天，我們就和好了。
最近，因?yàn)樵陔娔X課上，我把大家好不容易才弄好的一份報(bào)表弄沒(méi)了，你就在一旁怨我，我想說(shuō)，這份報(bào)告字是我打的，材料是我收集的，沒(méi)了，我自己也心疼呀。我希望我們的關(guān)系能像往日一樣好，不要就此分手。
大后天，我們就又上電腦課了，我們繼續(xù)快樂(lè)生活，把不快樂(lè)的往事忘了吧?
我和你，一對(duì)有快樂(lè)，有悲傷的“情人”，不要計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事，讓我共同擁有最真摯的友情，讓我們之間沒(méi)有那條無(wú)形的“線”。
我們的快樂(lè)和你篇四
那天，陽(yáng)光很好！你帶著迷人和動(dòng)聽的音樂(lè)一般的歌聲，輕輕的敲開了我的心房！霍，竟然是個(gè)兒子，嘹亮的歌聲，打開了你生命的第一頁(yè)，就是我們值得紀(jì)念和感動(dòng)的20xx年7月1日。
你天真和純美的笑容讓媽媽和爸爸內(nèi)心充滿了幸福和感動(dòng)，你是我們心中最美的風(fēng)景！
親愛的，讓我用什么來(lái)描述你呢？你的美好，讓我們從此對(duì)這個(gè)世界充滿了感恩之心！我們知道，你給了我們渴望和幸福！帶給我們滿足和快樂(lè)！
哈，親愛的寶貝，我和爸爸可以給你什么呢？我們把所有的美好都給你，而我們因?yàn)榻o予，我們也一天比一天更美好，更富有，也充滿了幸福和快樂(lè)！也許給予本身就是一種快樂(lè)！嘿，寶貝，你說(shuō)這是不是很奇妙！
你的到來(lái)，讓我和爸爸更懂得了生活，懂得了如何去愛！去珍惜！每當(dāng)看著你熟睡的小一臉，我們的心頭就會(huì)涌起無(wú)盡的幸福和快樂(lè)，它是一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的！我們感到由衷的甜蜜和溫馨。常會(huì)情不自禁地?fù)嵋幻愕男∫荒?，親一吻你的額，還有漂亮的小嘴。我和爸爸真恨不得鉆進(jìn)你甜甜的夢(mèng)中。我最喜歡看你可愛的笑容，多么的`天真，多么的美麗，多么的適靜。又是那樣的活潑和勇敢??！
我們真要感謝上帝呢！謝謝上帝帶給了我們可愛健康活潑的兒子，你是上帝賜給我們最好的禮物！我們因此充滿了一份感恩之心。
我們能夠在際遇里相逢，是怎樣的一種緣分啊！相信爸爸媽媽能夠打開你心靈的窗戶，也相信你能夠在爸爸媽媽的呵護(hù)下健康和快樂(lè)的成長(zhǎng)，發(fā)揮最大的潛能。
親愛的，你的到來(lái)為我們這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)數(shù)的喜悅和快樂(lè)，從此你牽住了我們所有人的心。為你蹣跚的第一步而興奮，為你的第一聲“爸媽”而感動(dòng)，為你病中的每一聲啼哭而揪心，為你的每一點(diǎn)進(jìn)步而激動(dòng)不已，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
寶貝，你將用純凈的雙眼去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，也將用心去感知所有的生活，你將會(huì)不斷地進(jìn)行勇敢的嘗試和探索，為我們挖掘出者世界的絢麗和多彩，也讓我們與你一起快樂(lè)和幸福的成長(zhǎng)，并分享其中的快樂(lè)！
親愛的，你的健康、聰明、和快樂(lè)將是我們最大的幸福！
我們的快樂(lè)和你篇五
相識(shí)你已有10個(gè)年頭，注視著了解而又即刻的陌生，我的生活改變了很多很多，大多都是自愿調(diào)整的。你為何方圣物來(lái)此與我們相守、過(guò)程是天意？而我一應(yīng)都不能全晰，生命的奇跡。
我信仰的“自熱教”里最直接的就是和你有關(guān)的一切。神助的事情大抵每天都有但生命的誕生乃最大的神助體現(xiàn)，我們見面了。粉團(tuán)的你弱小又堅(jiān)定的賴賴在我們面前看也不看世界一眼，一切盡在掌握的態(tài)勢(shì)，不言不語(yǔ)念真經(jīng)蓄勢(shì)聚力，很快就笑笑的望著我們憨憨樂(lè)，洞穿我的情緒看透我們束手無(wú)策？懂而不語(yǔ)的'賴賴讓我心系情赴的辛之甘怡。
呀呀語(yǔ)語(yǔ)中你試探我的實(shí)力能否耐久的隨你悅樂(lè)。哦、你難倒我了，才境皆失的趔趄著病潛，春盡夏暑秋茫膏冬殘人瘦枯自救，春假里竟是我離去多年的鄉(xiāng)土情熱捂暖回春，三載晨幕的既往翻扯新篇，半推半就的慢生活樂(lè)淘淘又附新身。
轉(zhuǎn)眼就翻新章了，習(xí)堂從空間上拉開了我們的距離，思維明顯的鉆進(jìn)了你的小腦瓜，習(xí)之路上我們又并肩作戰(zhàn)，助你猛長(zhǎng)長(zhǎng)不助軟塌塌，忽高忽低又兩載。遠(yuǎn)觀近望、相攜供給、隨時(shí)準(zhǔn)備助你，前面該是你帶我走了。
我們的快樂(lè)和你篇六
你是一個(gè)胖胖的小男孩，最近你換到我們組來(lái)，雖然很多同學(xué)不喜歡和你坐在一起，但是我還是很真誠(chéng)的歡迎你這位新成員的來(lái)到。
我和你在一起的時(shí)侯特別多，因?yàn)槲覀兣抨?duì)排在一起，所以不知不覺間，發(fā)生了許多“趣”事！
就說(shuō)上次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，跑完400米后，就開始了搬輪胎比賽，我和你分到了一組，賽前我們擊掌加油，希望能夠獲得好名次！比賽開始了，我耐心地等待著，看著同學(xué)們抱起輪胎向前跑去，我卻越來(lái)越緊張，心里像揣了只兔子似的跳來(lái)跳去，你卻一點(diǎn)也不緊張，只顧和其他同學(xué)在玩耍，仿佛事不關(guān)己。終于輪我們了，我費(fèi)盡九牛二虎之力，抬起輪胎，你把輪胎頂了起來(lái)，奮力向前沖去，終于跑完了，唉？跑了個(gè)倒數(shù)第二。
還有上次的美術(shù)課，要做拼貼畫，我們組人人都有報(bào)紙，可你硬要到我這里來(lái)拿，我不給，因?yàn)槲覜](méi)有多余的報(bào)紙，可你竟然搶我的報(bào)紙，我十分生氣，為什么沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就貼上去了？我便將貼紙撕了下來(lái)，當(dāng)時(shí)你生氣地瞪著我，嘴巴嘟的老高，最后王老師也知道這件事情，認(rèn)為你是強(qiáng)人所難，批評(píng)了你。唉？算了，我也原諒你了，都是同班同學(xué)，低頭不見抬頭見嘛！
同學(xué)歸同學(xué)，有些善意的建議還是要給你的，上課的時(shí)候別吵了，別用筆來(lái)捅我的背，也別用腳來(lái)踢我了！改掉你的不足吧，全班同學(xué)都會(huì)愿意和你坐在一起的！
我們的快樂(lè)和你篇七
在一座美麗的大森林里，住著一對(duì)好朋友，他們是小狗汪汪和小兔鈴鈴，他們快樂(lè)極了。
有一天，汪汪搬家了，搬到了一條很寬的大河對(duì)面。從此，兩個(gè)小伙伴就分散了?？墒牵忊忂€是很想念汪汪的，怎么辦呢？鈴鈴想了想，準(zhǔn)備做一只船。鈴鈴拿著斧頭來(lái)到森林，砍著一棵樹，可是樹太大了，鈴鈴砍不動(dòng)呀！正在這時(shí)，小猴聰聰來(lái)了，看見鈴鈴愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)“：鈴鈴，你怎么了？”鈴鈴說(shuō)“：我想把樹砍下來(lái)做船，到大河對(duì)岸看望汪汪，可是樹大我砍不動(dòng)。
”聰聰說(shuō)“;讓我和你一起干吧！”砍倒了樹后，怎么做船呢？鈴鈴和聰聰又發(fā)愁了，這時(shí)，小鹿花花來(lái)了，看見他們?cè)诎l(fā)愁，就問(wèn)”;你們?cè)趺戳?？”鈴鈴就把事情一五一十地告訴了她，花花聽了，說(shuō)“：別著急，我可是個(gè)造船能手，讓我和你一起做吧！”
經(jīng)過(guò)大家一番努力，一只美麗的小船做好了！鈴鈴對(duì)大家說(shuō)“;你們都是我的好朋友，我們一起去找汪汪吧！”小船載著他們出發(fā)了。
我們的快樂(lè)和你篇八
當(dāng)我們?cè)僖黄饡r(shí)，我們一起許下個(gè)愿望“永遠(yuǎn)在一起”。我希望當(dāng)我們分開時(shí)我們之間有一條心，那條線叫思念。
余冉是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的朋友，我們覺得我們?nèi)の断嗤叮笕藚s覺得我們臭味相投。我們一起歡笑，一起傷心，一起成長(zhǎng)，在我的字典中這就是朋友。
記得有一次，我們拉鉤鉤定下約定我們要一起上初學(xué)、一起上高中、一起上大學(xué)……永遠(yuǎn)在一起?？涩F(xiàn)在回想起來(lái)我們是多么愚蠢，世界上沒(méi)有不散的宴席，總有一天我們會(huì)各奔東西?？墒俏矣侄嗝聪Ｍ沁@樣，我希望時(shí)間定格，我們永遠(yuǎn)活在那個(gè)時(shí)間里。
還有一次，我們一起去買“定情信物”，大人笑我們“你們這么小就買定情信物??！”那時(shí)的我們堅(jiān)信一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友就要有“定情信物”，那時(shí)的我們很“窮”，東拼西湊才買了一個(gè)掛件，可沒(méi)幾天就忘了它，現(xiàn)在我又把它找了出來(lái)掛在書包上，不知余冉有沒(méi)有留著。
我要是碰上一個(gè)仙子，肯定會(huì)許愿把這份友情永遠(yuǎn)保留。我不會(huì)忘了余冉，因?yàn)槲覀冎g有一條線，那條線叫思念。
我們的快樂(lè)和你篇九
不經(jīng)意間，秋的味道爬上指間，沏一杯時(shí)光茶，掬一捧清若水，聽一曲慢歌悠揚(yáng)，享一刻午后清閑。
于是，順著筆尖的流動(dòng)，在文字中開出燦爛繁花。
一片陽(yáng)光，帶來(lái)了秋的氣息，一片落葉，勾起對(duì)秋的思緒。
我愿意把念想和回憶與落葉相連，風(fēng)起，飄忽，散落。
我更愿意享受陽(yáng)光。望著太陽(yáng)湛明的`體質(zhì)，像要辨別她那交織絢爛的色澤，追逐她那不著痕跡的流動(dòng)?？粗凉崈舻赜车綍郎?，看著這片清婉可喜的陽(yáng)光，玲瓏煦暖的陽(yáng)光照人面前，總感覺有暗香吹拂左右，人影浮動(dòng)左右。望上，碧天如水，一洗秋容凈;聽上，清風(fēng)拂耳，一掠留曉夢(mèng)。
在清簡(jiǎn)如素的日子里，無(wú)視世間誰(shuí)的存在，只有自己跟自己的影子為伴。
筆墨的襯托，讓溫潤(rùn)在心間開出明媚的花朵，輕香浮溢。
看云淡風(fēng)輕，望長(zhǎng)空飛雁。風(fēng)里，有種清遠(yuǎn)幽淡的感覺。
下午的陽(yáng)光，在秋。它，讓我相信成長(zhǎng)的幸福。
它，一望無(wú)際地伸展開去。
讓心隨秋，讓秋隨心;讓心入秋，讓秋入心;讓心秋一色，讓心愁，秋愁被一縷陽(yáng)光曬暖，煙消云散。
這是你的秋，我的陽(yáng)光，存在于我們的世界之里。
我們的快樂(lè)和你篇十
大概是背景的緣故吧，不同的背景，就會(huì)有不同的心情。從一開始我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)電影綠。但是一直都沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)出口。
可能還會(huì)需要一段時(shí)間才能夠接受，才能夠改變?？墒菬o(wú)論如何我都不會(huì)放棄這段時(shí)光和這段旅程。
我知道，無(wú)論過(guò)去多久，你都還是原來(lái)的樣子。無(wú)論你去了哪里，這個(gè)地方始終為你停留。那些敢填洞地的愛情故事都是為你所撰寫。說(shuō)的'一切啊，在你眼中都化為灰燼。
其實(shí)這一切看起來(lái)似乎也沒(méi)有那么重要。一座山連著一座山，我只是在你的身邊徘徊。來(lái)來(lái)回回，依舊是原來(lái)的樣子和面貌。如果面目全非，也不用擔(dān)心害怕受累。
只要你還在這里，我承諾就會(huì)照顧你一輩子。如果你還能感受得到你在等待著誰(shuí)就請(qǐng)告訴我一聲，哪怕誰(shuí)一封信也可以。
如果一直以來(lái)你還是無(wú)法解開自己的心結(jié)，那么一定要找個(gè)人傾訴一下。千萬(wàn)不要一直憋在心里面，一個(gè)人默默地承擔(dān)這一切了。
其實(shí)我們一直都站在你的身后一直都想了解你。你覺得想和你分享所有的喜怒哀樂(lè)。讓你的人生從此變得不一樣變得輕松，自由，快樂(lè)。
我們的快樂(lè)和你篇十一
昨晚我在打包東西，我想打包好我的衣服、筆記本、風(fēng)扇還有我的心情來(lái)見你們。打包的過(guò)程中，舍友小麗說(shuō)她開始緊張了，是的，對(duì)于你們，未見的你們，小小的你們，我也開始擔(dān)心，擔(dān)心自己做的不夠好，擔(dān)心不能好好照顧你們，擔(dān)心你們不喜歡我，我開始幻想很多場(chǎng)景。
后來(lái)，遇見你們的那一幕，是我沒(méi)有幻想過(guò)的畫面，那一刻我不想要忘記，盡管我很狼狽，但你們笑得溫暖，我安心。
20xx年7月10號(hào)早上，我從學(xué)校出發(fā)了，載著滿滿行李箱以及一大群人的車子出發(fā)了。曾經(jīng)有個(gè)朋友把她寫的文章給我看，從此我喜歡一句話：火車出發(fā)的時(shí)候我微笑了，因?yàn)槲抑烙腥嗽谶h(yuǎn)方等我。五月份的時(shí)候，我去了肇慶和閨蜜拍畢業(yè)照，火車開動(dòng)的時(shí)候，我知道，她在遠(yuǎn)方等我。而現(xiàn)在，班車出發(fā)了，不知道你們會(huì)不會(huì)等我，但我依然微笑了，因?yàn)榧磳⒌竭_(dá)的終點(diǎn)站，將是我愛你們的開始。
未來(lái)的十天里，我很貪心，我想和你們一起玩一起上課，一起講我和你們的故事，一起笑，還想聽你們叫我姐姐或是老師，想看你們純真的笑臉......
很慶幸，這一路上我并沒(méi)有暈車，也沒(méi)有出現(xiàn)任何的不良反應(yīng)，許是心情過(guò)于興奮了，許是快要見你們了。
車子的終點(diǎn)站――徐聞，這里，將是我愛你們的開始！
我們的快樂(lè)和你篇十二
時(shí)光的腳步總是在無(wú)聲無(wú)息中悄然前行，即將結(jié)束，不跟我們打任何招呼，即將開始，也不向我們提供任何征兆。如果沒(méi)有日歷和鐘表，我一定會(huì)驚訝于20這么快就溜走了。如果要提煉年自己生活和工作的四個(gè)關(guān)鍵詞，我想應(yīng)該是：忙碌、專注、成長(zhǎng)、幸福。
工作是忙碌的，學(xué)校管理、教育教學(xué)、教研教改、均衡達(dá)標(biāo)、環(huán)境整治，還有各種會(huì)議和活動(dòng)，總之工作日是少有閑暇的。除此之外，參加各類培訓(xùn)活動(dòng)和撰寫的管理理論文章10余篇在國(guó)家級(jí)、市級(jí)教育刊物上發(fā)表，得到自我的提升，也讓時(shí)間捉襟見肘。
忙碌的最大危險(xiǎn)是，忘記了所從事的事情的價(jià)值和意義。因此，如果因?yàn)槊β刀兂缮罨蚬ぷ鞯耐勇?，那將是一件得不償失的事情。所以，忙碌的同時(shí)，一定要保持理性的在場(chǎng)，一定要有自己處事為人的態(tài)度。我的態(tài)度是：專注。無(wú)論多少事情疊加在一起，永遠(yuǎn)專注于正在做的事情;無(wú)論多少事情需要去做，永遠(yuǎn)專注于最重要的事情。專注，帶來(lái)的最大的好處是，不后悔自己做過(guò)的事情。
這一年，我看到了自己的成長(zhǎng)，看到了團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，看到了學(xué)生的成長(zhǎng)，看到了親人的成長(zhǎng)，看到了朋友的成長(zhǎng);這一年，吾女兒辰辰(明哲)一歲了，給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)與幸福;明，亮也!心明則靜，靜則慧;哲，慧也!“明哲”，聰慧而清，于繁復(fù)中明心，于紛亂中靜心，她是一個(gè)端莊而又飽含深度的名字;這一年，我見證了吾大女兒(伶兒)考上了自己理想的大學(xué);這一年，家人們的關(guān)愛，讓我感到家庭的溫暖;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，讓我能天天照顧老人和孩子，朋友們的'問(wèn)候，讓我感到友誼的熱度;同事們的真誠(chéng)，讓我感到團(tuán)體的力量，幸福，就在一念之間。
人生來(lái)就是一個(gè)欠債與還債的過(guò)程，越長(zhǎng)大，我們欠下的債就越多。而這欠下的債，就是我們身上的責(zé)任。所以，我們?cè)跄懿桓卸?，我們?cè)跄芡浬頁(yè)?dān)的責(zé)任?20：我將不忘初心、信心百倍，勵(lì)志前行，做新時(shí)代的榜樣人!
我們的快樂(lè)和你篇十三
窗戶總是很小，每天打開，空氣都還不夠我貪婪呼吸。房間悶悶地，打開房門都不敢深呼吸，這樣就如同胸前千斤石頭的重量。
還是在這里，只是在床頭放了一盆青蔥的植物。不知道你的名字，只知道你的葉片寬大而修長(zhǎng)，顏色翠綠而有光澤。房間不大，雖然空氣不夠流通，但有你的幫助就不同了。
太陽(yáng)透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，我便把你放在窗下，讓你享受陽(yáng)光浴。我坐在你旁邊陰涼處寫作業(yè)。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣草香，深吸一口。氣流進(jìn)入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，來(lái)到腦顱。頓時(shí)，覺得頭腦清醒了許多，身心舒坦了不少，便不自覺地呼出了一大口氣。
這是我的快樂(lè)，閉上眼，慢慢享受。
你也像我一樣滿足。張開繁茂的枝葉，一邊收集空氣的污濁，一邊曬著太陽(yáng)，還一邊不斷地噴出綠色的空氣。你將空氣的污濁收集在你葉片的小房間里。讓每一個(gè)小房間裝的滿滿的，足足的，才懶惰的打了個(gè)盹。陽(yáng)光將你溫暖的包裹，小房間里的污濁在陽(yáng)光的照射下?lián)Q了透明的衣服，迫不及待的想要打開房門，沖出來(lái)，在這空曠的地方打滾。
這是你的快樂(lè)，擺弄著枝葉。
還是在這里。我快樂(lè)是因?yàn)槟惆芽諝飧鼡Q清新，你快樂(lè)是因?yàn)槲野涯惴旁陉?yáng)光下，吸食著我呼出的美味，然后排出清新。
我快樂(lè)是因?yàn)槟?，你快?lè)是因?yàn)槲遥覀儽舜说玫綄?duì)方不需要的東西時(shí)，同時(shí)讓對(duì)方和自己快樂(lè)。
窗下，我依舊在呼吸，你一走在曬著太陽(yáng)。我們一起品味著快樂(lè)。
我們的快樂(lè)和你篇十四
洗漱完畢，我們都在背書，老班卻把小荷叫走了，我們都充滿疑惑，怎么回事？回到教室后，看見后黑板畫了一棵大樹，一會(huì)兒音樂(lè)響起，伴隨著音樂(lè)老班跟我們說(shuō)“今天是感恩節(jié)，我們把自己最想感謝的人寫在紙上并貼在感恩樹上，好嗎？”“好！”同學(xué)們興奮歡呼著，馬上行動(dòng)起來(lái)。
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心……我依然會(huì)珍惜?！边@感人的樂(lè)曲把我?guī)霅壑凶屛疑钌畛了肌?/p>
當(dāng)我們把自己要感恩的詞語(yǔ)貼在感恩樹上時(shí)，它頓時(shí)變得枝繁葉茂，是啊，一點(diǎn)點(diǎn)的感恩一點(diǎn)點(diǎn)的愛，但匯聚起來(lái)變成了大愛。
老師說(shuō)“或許，只是一會(huì)兒的感動(dòng)，但讓這感動(dòng)留在心中成為努力的動(dòng)力！”是的我們應(yīng)用行動(dòng)回報(bào)我們感謝的人。
我們的快樂(lè)和你篇十五
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下來(lái)，為什么呢？那你就慢慢聽我說(shuō)吧！
今天是我們少年兒童的節(jié)日，不用我說(shuō)大家就知道是六一兒童節(jié)。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校就舉行了“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一些老爺爺和老奶奶也來(lái)為我們慶祝六一兒童節(jié)！
其實(shí)，今天這個(gè)“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)，就是讓我們切磋一下舞藝?yán)病?/p>
當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，張老師說(shuō)什么要畫“簡(jiǎn)易妝，”我們展演的同學(xué)可是大跌“眼睛”??！我可真是太倒霉了，成了這次“簡(jiǎn)易妝”的第一個(gè)“犧牲品”了。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，只聽主持人說(shuō):“請(qǐng)五〈1〉班為我們展演，五〈3〉班做準(zhǔn)備?！币宦犖覀儼嘁蠄?chǎng)，我的心像小鹿一樣跳上跳下的，非常緊張，可看到王老師和張老師那堅(jiān)定的眼神，我的心就平靜了下來(lái)。忽然，主持人再次站起來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)五〈3〉班為我們展演，五〈4〉班做準(zhǔn)備。”我剛才平靜下來(lái)的心，又像小鹿一樣跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是萬(wàn)一我跳錯(cuò)了，不就給班級(jí)抹黑了嗎；喜的是這幾個(gè)星期的努力終于可以發(fā)揮作用了……只聽，體育委員發(fā)令了：“一二三——走！”同學(xué)們邁著整齊的腳步走了起來(lái)，前兩排的同學(xué)離中線一米，便停了下來(lái)，鐘昊倫又發(fā)令了：“預(yù)備——轉(zhuǎn)?！迸瑢W(xué)同時(shí)站在指定的位置上，音樂(lè)響起了，同學(xué)們翩翩起舞地跳了起來(lái)……最后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，音樂(lè)戛然而止。同學(xué)們依次出場(chǎng)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，這場(chǎng)“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了。
……。
我們的快樂(lè)和你篇十六
花開花落，雁去雁回，時(shí)光終究無(wú)法逆轉(zhuǎn)。初三，在我們抗拒和期待中翩然到來(lái)。i,v,u,氫，氦，鋰為初三的生活增添了多彩的元素，“牽黃擎蒼”，“挑燈看劍”，為我們憑添了許多快樂(lè)無(wú)極限。
初三的我們?cè)缫蚜?xí)慣了睡眼朦朧的起床，然后背上重重的書包去上學(xué)。我們不再抱怨，我們只是始終懷揣一個(gè)夢(mèng)想，那就是一睜眼，一閉眼間快點(diǎn)到星期日，好徹徹底底地補(bǔ)個(gè)覺，再或者中間多幾個(gè)霧霾天氣，或偶爾鬧點(diǎn)小地震什么的，也好放松一下我們的神經(jīng)。
初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏很緊張，但我們已經(jīng)習(xí)慣于在題海中游曳，我們不再覺得寫作業(yè)是一件多么辛苦的事，只是機(jī)械而從容地完成它，偶爾感嘆一句：姐寫的不是作業(yè)，是無(wú)奈。偶爾翻看兩年前的卷子，吐吐舌頭，嘲笑一下自己當(dāng)年的智商和字體，忽然覺得成長(zhǎng)帶給自己的滿足感是多么強(qiáng)烈。
我們?cè)缫蚜?xí)慣了各科老師的輪翻轟炸，我們害怕著每一次考試，卻又期待著每一次考試，考試結(jié)束后不敢和同學(xué)對(duì)答案，怕刺疼自己的小神經(jīng)，但又常常會(huì)豎起耳朵聽他們的答案，然后在知道自己對(duì)了的時(shí)候一番竊喜。
我們沒(méi)有因?yàn)槌跞淖兾覀兊呐d趣愛好，快樂(lè)大本本營(yíng)始終是我們的最愛。如今，爸爸去哪了在熱播，我們就開始探討誰(shuí)的爸爸誰(shuí)最帥氣，誰(shuí)家的孩子更可愛。胡然成績(jī)優(yōu)秀，但這不防礙她喜歡圭賢，大裴無(wú)論多忙始終沒(méi)放棄自己對(duì)畫畫的熱愛，問(wèn)題少年和光澤在政治和歷史課上與老師探討國(guó)際、國(guó)內(nèi)時(shí)事。
地震疏散時(shí)，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上嬉戲打鬧，有幾位不解風(fēng)情的同學(xué)還把作業(yè)帶到操場(chǎng)上去寫，崔喻璇，高怡惟和刁士洪則放聲高歌。小丁沒(méi)忘在跑出來(lái)時(shí)把綠豆膏帶出來(lái)分給同學(xué)吃，只是忘了帶水，著實(shí)把我們噎了個(gè)夠戧。我們沒(méi)忘忙于學(xué)習(xí)，但我們絕不做只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子，我們永遠(yuǎn)都在追隨著我們愛追隨的腳步。
都說(shuō)人人平等，我也想對(duì)初三大聲說(shuō)，沒(méi)有什么能阻止我們追求快樂(lè)的權(quán)力！
我們都喜歡看小時(shí)代2里一群朋友在雪地里瘋狂打鬧的一幕，我們?cè)谂阒麄儦g笑的同時(shí)，也在想像自己成長(zhǎng)后是否也會(huì)有快樂(lè)和煩惱，是不是也會(huì)有知心朋友，一起哭一起笑。我喜歡同學(xué)瀟灑地到我的紙抽前淡定地抽去幾張紙，就如同這紙抽是他們的一樣，我也喜歡當(dāng)同學(xué)打開一袋薯片，剛放進(jìn)自己嘴里一片，眼前滿滿的一袋空空如也。
即使初三的學(xué)習(xí)非常緊張，但我們依舊能做到快樂(lè)無(wú)極限，我們期待自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，改變的是年齡，沒(méi)改變的是心情。我們以樂(lè)觀而開朗的心情，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
我們的快樂(lè)和你篇十七
一進(jìn)班門口，就能聽到一陣“呵呵”的笑聲，是誰(shuí)在笑呢？原來(lái)是我班的快樂(lè)之星——李輝。他是我們班的活寶，不論何時(shí)何地，都能聽到他爽朗的笑聲，我們班的氣氛都是被他帶動(dòng)的。
這不，你看。我們班的'愛哭鬼——王麗，不知怎么回事，又被人弄哭了，哭得傷心極了，淚水就像斷了線的珍珠似的，流個(gè)不停，任憑別人怎么安慰都無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí)，李輝笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲，積雨云來(lái)了，要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀！”逗得大家都笑了，就連剛才“水漫金山”的王麗也忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。李輝又接著調(diào)皮地說(shuō)：“現(xiàn)在的天氣真是多變呀，太陽(yáng)又出來(lái)了?！贝蠹倚Φ枚亲佣继哿?。
課堂上，那獨(dú)特的笑聲依然會(huì)響起。有一次，老師讓同學(xué)們用“東西”造句，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答：桌子是東西。黑板是東西。書本是東西?！ぁぁぁぁぁざ钶x則滿臉調(diào)皮地笑著說(shuō)：“什么都是東西，那老師你什么東西呀？”全班聽了，哄堂大笑，老師瞪了李輝一眼，讓他下課后來(lái)辦公室一趟。我們還擔(dān)心李輝經(jīng)過(guò)這次警告后會(huì)改變一貫幽默的作風(fēng)，沒(méi)想到他還是我行我素。.
球場(chǎng)上，李輝正在與人“激戰(zhàn)”中，不知是誰(shuí)不小心把球砸到李輝的臉上，嘴角都出血了，那人還以為李輝會(huì)罵他一頓，急急忙忙向李輝道歉。沒(méi)想到李輝向那人擺擺手，笑笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。見血好，紅紅的，說(shuō)明我快贏了?！庇中χ蚯蛄?。大家都佩服李輝的大量。
這就是我班的快樂(lè)之星——李輝，活像一個(gè)快樂(lè)天使！
我們的快樂(lè)和你篇十八
成功是一種快樂(lè)，成功是辛勤汗水澆灌出的結(jié)晶，成功是一種喜悅，更是一種激勵(lì)我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。
"六一”文藝匯報(bào)演出落下了帷幕，我們表演的二胡集體合奏取得了成功，我為我們6名同學(xué)集體的努力而自豪，為全校所有登臺(tái)參加文藝演出的同學(xué)們驕傲！
我們的節(jié)目，是六人小合奏，在音樂(lè)老師指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持練習(xí)。炎熱的氣候，汗水把衣衫濕透，每天放學(xué)后都要一起排練，演出的曲子奏了無(wú)數(shù)遍，每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié)都那樣的認(rèn)真，一點(diǎn)也不馬虎。累嗎？累，我們沒(méi)有屈服。為什么，為了在“六一”我們歡慶自己節(jié)日的那一天里，用最好的行動(dòng)來(lái)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師和全校同學(xué)們匯報(bào)，展示我們學(xué)習(xí)和生活的風(fēng)采！
成功是短暫的，快樂(lè)是永恒的。
面對(duì)歡呼和掌聲，我們很激動(dòng)，這一切是我們集體努力的結(jié)果，我們成功，我們快樂(lè)！今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要把這次成功做為新的動(dòng)力，努力學(xué)好文化課，更多的豐富業(yè)余生活，力爭(zhēng)把我們緊張的學(xué)習(xí)變幻的更加五彩繽紛，豐富多采，取得更大的進(jìn)步。
我們的快樂(lè)和你篇十九
40年以后，我們的學(xué)校變成了全機(jī)器人管理的學(xué)校，我是這里唯一的地球人管理員，也是這兒的校長(zhǎng)。學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動(dòng)熱水器應(yīng)有盡有，當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆是歐美最新成果，還是太陽(yáng)能的呢！
這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè)，要90分以上才能通過(guò)。我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字，相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的，帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。
每?jī)蓚€(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味，“玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。
每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽(yáng)光的蘋果班，墻上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。
還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？歡迎大家的光臨！
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