不負青春為題的演講稿范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 06:34:07
不負青春為題的演講稿范文(23篇)
時間:2023-11-25 06:34:07     小編:琴心月

演講稿的撰寫過程需要有明確的目標和主題,并進行必要的資料收集和整理。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,可以使用邏輯框架來組織思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習。

不負青春為題的演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

人的一生過于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會覺得自己好無能。

時光虛度?這個詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過時光,“命里有時終須有,命里無時莫強求?!?/p>

其實,我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸??梢酝偈挚傻茫敲词澜缟峡赡芫蜎]有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對不起自己。

我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來,年少的時候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過,不后悔,那就沒有辜負任何時間和任何人。

在所有的青春里,每個人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。

所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會明白你現(xiàn)在的享受,會在以后讓你付出代價。不負韶華,不負心。

在懂事的年紀做該做的事情,生活一定會善待你。

最后希望以后的你會感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是高二(13)班的xxx。剛才聽慷慨悲壯又沉重堅定的詩朗誦,我想大家都會有所觸動,我們應(yīng)該感恩那一位位堅守崗位的白衣天使,感恩那一隊隊臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里,同時我們應(yīng)該明白,時代的重任,終將有一天會落在我們的肩頭。那時,我們又該以什么來擔起這重擔呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習才可做到!就此我想談一談我對疫情期間居家學(xué)習網(wǎng)課生活的看法。

因為疫情,我們遇上了一個史無前例的超長寒假。伴隨著網(wǎng)課時間的延續(xù),相信許多同學(xué)和我一樣,對網(wǎng)課的懵懂好奇,逐漸歸于平靜,上課的時候注意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么及時了,學(xué)習的熱情也逐漸暗淡。不可否認,網(wǎng)上上課,居家學(xué)習,在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習時的環(huán)境和氛圍,那種威懾的約束力,所以今天我想分享的是,我對如何在家高效學(xué)習的一點小看法。

一日之計在于晨,先從晨讀說起吧,在家學(xué)習省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時間,早晨七點的晨讀,也變得輕松起來。然而,時間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來。不要說夢想了,就是鬧鐘,有時候也無法讓我們擺脫對溫暖被窩的眷戀。同時將近一個小時的早讀時間,也容易讓我們放松懈怠。對此,我的做法是每天早晨起床先反問自己一句,我為什么要學(xué)習?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的驕傲和自豪,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動力,讓自己真正的想去學(xué)習。同時我們還可以借助父母老師的提醒,幫助自己克服惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時間把相同的知識點背下來,不可否認,學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識點背下來的時候,我們無疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老師布置的。晨讀任務(wù)的同時,我們應(yīng)該有針對性的,具有個人風格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時間,把自己的薄弱的知識點鞏固提升,并且多讀些時文素材拓寬我們的視野。

第二點是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習是我們必須要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下,提高我們的注意力呢?我的做法是保持時刻動筆記筆記的習慣,不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己注意力時刻跟著老師講的話。就當自己是老師特聘的小秘書,老師說什么,我?guī)退浭裁?。這個方法非常有用。當然,連續(xù)聽幾小時,誰都有可能坐不住了。聽上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來上課,也是有效果的。

談到記筆記的問題,無論是線上學(xué)習還是線下學(xué)習,我們都要把筆記記好。我想說,雖然網(wǎng)課平臺為我們提供了回放的強大功能,各科老師也會將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽懂的問題就不要再看回放。因為縱使你可以通過回放來彌補,上課的不足,但是別人可能會用你看回放的時間,去擴展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。

第三點,關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習階段,每天老師都會布置各種鞏固性的作業(yè),我想我們應(yīng)該及時完成,更要提前完成,因為當你比別人做的快的時候,你就會有一種強烈的驕傲和滿足感,學(xué)習的興趣自然就提升了。同時對于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正,一定要,先把沒有弄懂的題目抄一遍,再去請教老師和同學(xué),因為我有這個經(jīng)驗,一旦弄明白之后就不想再費力的把它抄到積累本上,馬上抄,及時問,才能把我們對某道題最初的靈感和感覺歸納整理提升。

在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習,但是每周都會迎來周末小長假,而且沒有了,中休,小休之說,周周都是大休,而且老師布置的作業(yè)量也不是很多,留給了我們大量的時間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭分奪秒與時間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長時間,把周末的每分每秒利用到極致。

最后一點吧,我想強調(diào),我們還要學(xué)會思考,疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長假,還應(yīng)該教會我們什么。這個世界充滿了各種觀點,各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個冷靜理性的頭腦思考世界的真相,不被謠言蒙蔽。

愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀,也能帶來重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時,希望我們大家都能意識到自己肩上的責任,通過網(wǎng)課學(xué)習成為更好的自己,相信自律的我們終將閃耀,更希望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!

謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫,所以我們必須倍加珍惜。

那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實夢想不一定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當一名花匠,當一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。

但我們一定要敢于去做夢,青年時期正是人一生之中的黃金時期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。

為夢想,致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么,我們才能知道自己該朝哪個方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。

夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。

既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學(xué)不會游泳,宅在寢室也實現(xiàn)不了夢想。

假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場上運動的矯健身姿,夜幕下教里的安靜自習,你能感受到他們的青春在燃燒,夢想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。

俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備兩個條件,一個是勇氣,一個是行動。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢想,不要怕路途艱險;放飛夢想,不要說山路遙遠;放飛夢想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物,化作春泥更護花。

選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!

無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。

及時當勉勵,歲月不待人。

同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習求進步不負青春好年華》

當春天的陽光再一次普照在唐山工職院這片熱土時,我們心懷憧憬,心湖澎湃。新學(xué)期已經(jīng)開始,每一位同學(xué)都要以全新的.狀態(tài)迎接新輪的挑戰(zhàn)。

今年2月13日,國務(wù)院正式印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》,明確提出職業(yè)教育與普通教有是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。2月26日的國務(wù)院常務(wù)會議上,通過了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決議。會議采用公開直播的形式,在國務(wù)院常務(wù)會議上是很少見的,體現(xiàn)了中央對職業(yè)教有的重視。中央不單對職業(yè)院校進行了政策傾斜,在財政投入上體現(xiàn)的更加明顯。今年學(xué)院的二期工程建設(shè)項目拔地而起,9月份,嶄新的大樓就能讓同學(xué)們使用,按“教學(xué)做一體”理念設(shè)計建造的大樓將在全國處于前列。

同學(xué)們,國家和母校給我們搭建了提高和發(fā)展的平臺,描繪了職業(yè)教育美好的前景,那么,我們需要怎么做呢?我想,關(guān)鍵在我們自身,在于我們自己的學(xué)習和進步。

在我的調(diào)查中,有較多的學(xué)生認為只要完成作業(yè),考試及格就基本沒問題了。今天要給大家更新個觀念:綜臺素養(yǎng)的提高、職業(yè)能力的養(yǎng)成在人的職業(yè)發(fā)展中占據(jù)更明顯的地位。尤其在信息科技迅猛發(fā)展的今天,終生學(xué)習,可持續(xù)發(fā)展將變得異乎尋常的重要。我們不僅要學(xué)好本專業(yè)知識,錘煉技能,還要學(xué)會適應(yīng)社會發(fā)展,勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),讓自己面對復(fù)雜問題時能夠舉反三,觸類旁通。我們學(xué)校每年都有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過不斷學(xué)習、踏實工作,成就了事業(yè),發(fā)展了自我,他們都是我們學(xué)習的榜樣。那么,關(guān)于勤學(xué),我有以下幾點和大家分享。

首先,學(xué)習要勤奮。勤奮可以征服一切。目標明確,日積月累的勤奮,可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果,勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上,個勤奮的人,獲得的成績是懶情的人的好幾倍。

其次,勤奮要專心致志。勤奮要與專心致志結(jié)合起來。勤奮學(xué)習,心無旁警,才是真正的學(xué)習。整天忙忙肆碌的。所有事情都關(guān)心,勤奮不在點子上,那就是“瞎忙活”。要記住,一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。事實證明,那些時常改變學(xué)習內(nèi)容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無成。

第三,勤奮要持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之。缺乏恒心就會導(dǎo)致失敗。每一位同學(xué)都明白“滴水穿石”的通理,怕的是不去堅持。在此,我勸在場的各位同學(xué),決不要因為有困難面放棄。有句國外的諺語說:能登上金字塔的動物只有兩種——雄鷹與蝸?!?。我想這是對持之以恒最生動的詮釋!

最后,要做到惜時、守時、準時。一寸光陰一寸金。春天是最適合學(xué)習的季節(jié)。每一位同學(xué)都不要辜負了大好時光;守時是一個人起碼的準則,作為學(xué)生,遲到早退就是不守時;準時是按規(guī)定時間執(zhí)行。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天。該學(xué)習的時候認真學(xué)習該休息的時候好好休息。

所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么專業(yè)。我們都要把這四條規(guī)則銘記于心:勤奮用功,專心致志,堅持不懈。惜時守時。

同學(xué)們我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎(chǔ)比提高,不比吃穿比進步,秉承良好校風。制苦學(xué)習文化知識,用心提升專業(yè)技能;牢記日常行為準則加強思想品德修養(yǎng)在新的學(xué)期讓我們勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)!全面提開綜合素質(zhì)。努力實現(xiàn)自己的人生價值!

謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是什么?難道是攜子之手!浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色!在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧!瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。

但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。

在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心??!

放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話??!

譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。

催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。

青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華,如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力,那么,你青春,便是無悔青春。

擁有無悔青春需要我們拼搏,積極進取。在成長歲月里拼搏,是使我們無悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng),產(chǎn)下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏??!產(chǎn)完卵,他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。

擁有無悔青春還需要自信,敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評委會給樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初,他以為是樂隊演奏除了錯誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認為是樂譜出了問題,但作曲家評委會權(quán)威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說不!一定是樂譜錯了!話音剛落,評委們立即站起來,報以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是一場評委們精心設(shè)計圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤,但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢想,擁有無悔青春。

青春充滿了活力。教室里,有我們認真聽課身影;草地上,印記著我們汗水;書桌上,有我們刻苦學(xué)習痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力,青春也是需要充滿活力。

青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。

不負青春為題的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:奮斗的青春最精彩!

奧斯特洛夫斯基曾在他的書中說到,人的一生應(yīng)當這樣度過:"回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。"我們的青春轉(zhuǎn)瞬即逝,當回憶青春時,我們不是后悔,不是懊惱,而會自豪的說一句我為青春而奮斗過,我今生無悔!那么,這樣的青春最精彩!

那我們在青春時期應(yīng)該怎樣去奮斗呢?

奮斗的青春需要堅持的毅力。安徒生說:“必須經(jīng)過一番刻苦奮斗才會有所成就。”世界乒乓球冠軍鄧亞萍從小就喜愛乒乓球,希望有朝一日能在賽場上大顯身手,但因身材矮小,她需要付出比別人更多的努力。她沒有退縮,而是苦練球技,堅持不懈,終于催開了青春美麗的花朵,如愿以償?shù)恼驹诹耸澜缙古仪蚬谲姷念C獎臺上。正是因為她的堅持奮斗,才讓青春之花絢麗綻放。

奮斗的青春需要吃苦的精神。晉朝的孫康因家貧無錢買燈油,晚上不能看書,他很著急。一天夜里,他從睡夢中醒來,隱約看到一絲光亮,原來那是白雪映出來的,于是他困意頓消,不顧寒冷,立刻穿好衣服在雪中讀書,手腳凍僵了,就起身跑一跑,搓搓手。此后,每逢有雪的夜晚,他都沒有放過,坐在雪地里孜孜不倦地讀書。正是憑著這種不怕吃苦的精神,他的學(xué)識突飛猛進,終成為飽學(xué)之士,使他的青春無怨無悔。

奮斗的青春需要認真的態(tài)度。我國近代著名學(xué)者黃侃終日潛心研究國學(xué),有時吃飯也不出門,他在桌上準備了饅頭和各種佐料,餓了就邊吃饅頭邊看書,有次看書入迷,竟把饅頭伸進硯臺,啃了多時,涂成花臉也未察覺。正是他這種認真治學(xué)、潛心鉆研的精神才使他最終成為一代“國學(xué)大師”,他的青春因奮斗而不凡。

讓我們記?。呵啻菏怯脕韸^斗的,不是用來揮霍的。我們的青春有了奮斗才會不平凡,讓我們用奮斗成就更美麗的青春吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

小時候的我,很是調(diào)皮。但無論我跑到哪兒,爸爸、媽媽都會找到我,拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子,因為他們沒有爸爸媽媽跟著、管著。

小時候的我,很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起,無憂無慮的走在大街上,享受著屬于他們自己的時光,我會從心底產(chǎn)生羨慕之情,我也想擁有他們一樣的歡聲笑語。

小時候的我,總是羨慕身邊的學(xué)長。我希望能像他們一樣,一樣的有才華,有風采。

一切的一切,我想擁有與他們相同的才干。

現(xiàn)在的我,長大了,到了小時候的我很羨慕的年紀。我漸漸學(xué)會了與父母頂嘴,學(xué)會了生父母的氣,甚至還學(xué)會了與他們吵架、摔東西。但是,我卻沒能成為小時候自己羨慕的人。每當與父母吵架以后,我看到的是母親心痛的神情,聽到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里,讓我后悔,后悔自己沒能忍住。我想起了汪國真寫的一句詩:“請原諒我,背叛了你的模式和準則。如果你屬于歷史,時代需要我,我不能走在你的前面生活,你也無法阻攔鐘聲在黎明回響?!?/p>

小時候的我,總是羨慕那些長成大人的哥哥姐姐,也很希望成為那種孝敬父母,不對父母發(fā)脾氣的人??涩F(xiàn)在的我,到了這個年紀,卻沒能實現(xiàn)幼時的愿望。我用鉛筆寫下了自己的諾言,卻用時光這個“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫下的諾言,所以,我不再用鉛筆寫,而是用行動留下諾言的“痕跡”。

長大的我,越來越難管教,很喜歡與媽媽唱反調(diào),每次的結(jié)局,都是以我摔門進房而終結(jié)。而每次看到或聽到的都是她飲泣吞聲的樣子,我的心就會一陣抽搐。我沒有辦法控制住自己的情緒,也希望自己不再是這個“面目全非”的我。我開始嘗試著改變,媽媽也退一步……我終于理解了汪國真的那首詩:“一千位母親,便會有一千種愛;一千種愛,卻都是一種情懷?!?/p>

不知道為什么,長大之后的我,現(xiàn)在很懷念小時候的我。那時候的我,無憂無慮,享受著父母的愛--無微不至的關(guān)懷,什么事情都不用顧慮;現(xiàn)在的我,享受著來自父母的壓力,來自老師的壓力,還有同學(xué)之間無形的競爭壓力。所有這些,都好像在無聲的對我說:“你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自己料理自己的事,要學(xué)會自己克服困難了?!泵棵肯氲竭@些事,我都會默默地給自己加油打氣。

終于到了自己小時候羨慕的年紀,我卻終究沒能成為小時候羨慕的人。

我的青春的時光啊,相信一定會成為最精彩、靚麗的青春時光!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是一支韻味十足的歌,把豐滿的理想和骨感的現(xiàn)實交織在一起,動人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹,用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵,感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機,讓人感動它散發(fā)的光芒。

卡萊爾說過:“青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望?!碑斘议L大了,我一定會回味這青春給我不期而遇的溫暖,和生生不息的希望,在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里。青春是充滿憧憬的,它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來藍圖,它總能把腦中流淌的記憶化作對未來無限的動力,它總會把最好的我展現(xiàn)出來,讓我去感受青春中帶給我們的感動。我感動青春,感動她給我無限的美。這,就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠,但總有一天會像卡萊爾說的一樣,當希望變成現(xiàn)實,我們的青春就會充滿快樂和喜悅。

感動青春,感動充滿憧憬的青春。

毛澤東也有句詩:“恰同學(xué)少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”形象的概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的,我們正值青春年少,應(yīng)該神采飛揚,用我們橫溢的才華,風發(fā)的意氣,奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏,盡自己的全力去爭取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動。我感動青春,感動她給我無限的美。這,就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春,展現(xiàn)青春,即使坎坷不斷但總有一天我會像毛澤東說的那樣,指點江山,用激揚文字書寫我大美中華,成為國家的棟梁。這,才是青春帶來的感動。

感動青春,感動充滿拼搏的青春。

李白有句詩說得好——“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!鼻啻菏浅錆M喜悅的,當自己的憧憬變成了現(xiàn)實,當自己的拼搏有了豐碩的收獲,它就會帶給我無限的喜悅,它就會把我?guī)У较乱粋€青春的憧憬,把我?guī)У角啻旱母袆永?。我感動青春,感動她給我無限的美。這,就是充滿喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重,但總將會有一天我會像李白所說的那樣,乘長風破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。這,才是青春帶來的感動。

感動青春,感動充滿喜悅的青春。

有人說青春是一首清雅的小詩,蘊含著輕輕的苦澀,淡淡的憂傷,而我說青春沒有憂傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春,它讓我憧憬未來的美好,感動青春,它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動青春!

不負青春為題的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

大家好!

青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自己的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。

“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想,不辜負青春,就必須為之奮斗。

青春是首太倉促的詩,趁著有青春作伴,拿出我們?nèi)L試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢,只為最炫目的光。

演講就到這里,謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

有人說青春像一束耀眼陽光,朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月,在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在我總會有許多五彩斑斕回憶。

在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時候他就在這。

他年紀很大,穿著一件藍衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。

我小時候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學(xué)無精打采,而且每天下樓道時他都要對我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會頭也不回地走掉,一點都不覺得后悔。

他每天都會隨身帶著一個饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛心課,我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭,根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。

所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來,他對我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個小時,終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

成長歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。

不負青春為題的演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是高二(13)班的xx。剛才聽慷慨悲壯又沉重堅定的詩朗誦,我想大家都會有所觸動,我們應(yīng)該感恩那一位位堅守崗位的白衣天使,感恩那一隊隊臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里,同時我們應(yīng)該明白,時代的重任,終將有一天會落在我們的肩頭。那時,我們又該以什么來擔起這重擔呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習才可做到!就此我想談一談我對疫情期間居家學(xué)習網(wǎng)課生活的看法。

因為疫情,我們遇上了一個史無前例的超長寒假。伴隨著網(wǎng)課時間的延續(xù),相信許多同學(xué)和我一樣,對網(wǎng)課的懵懂好奇,逐漸歸于平靜,上課的時候注意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么及時了,學(xué)習的熱情也逐漸暗淡。不可否認,網(wǎng)上上課,居家學(xué)習,在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習時的環(huán)境和氛圍,那種威懾的約束力,所以今天我想分享的是,我對如何在家高效學(xué)習的一點小看法。

一日之計在于晨,先從晨讀說起吧,在家學(xué)習省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時間,早晨七點的晨讀,也變得輕松起來。然而,時間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來。不要說夢想了,就是鬧鐘,有時候也無法讓我們擺脫對溫暖被窩的眷戀。同時將近一個小時的早讀時間,也容易讓我們放松懈怠。對此,我的做法是每天早晨起床先反問自己一句,我為什么要學(xué)習?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的驕傲和自豪,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動力,讓自己真正的`想去學(xué)習。同時我們還可以借助父母老師的提醒,幫助自己克服惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時間把相同的知識點背下來,不可否認,學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識點背下來的時候,我們無疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老師布置的。晨讀任務(wù)的同時,我們應(yīng)該有針對性的,具有個人風格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時間,把自己的薄弱的知識點鞏固提升,并且多讀些時文素材拓寬我們的視野。

第二點是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習是我們必須要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下,提高我們的注意力呢?我的做法是保持時刻動筆記筆記的習慣,不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己注意力時刻跟著老師講的話。就當自己是老師特聘的小秘書,老師說什么,我?guī)退浭裁础_@個方法非常有用。當然,連續(xù)聽幾小時,誰都有可能坐不住了。聽上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來上課,也是有效果的。

談到記筆記的問題,無論是線上學(xué)習還是線下學(xué)習,我們都要把筆記記好。我想說,雖然網(wǎng)課平臺為我們提供了回放的強大功能,各科老師也會將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽懂的問題就不要再看回放。因為縱使你可以通過回放來彌補,上課的不足,但是別人可能會用你看回放的時間,去擴展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。

第三點,關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習階段,每天老師都會布置各種鞏固性的作業(yè),我想我們應(yīng)該及時完成,更要提前完成,因為當你比別人做的快的時候,你就會有一種強烈的驕傲和滿足感,學(xué)習的興趣自然就提升了。同時對于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正,一定要,先把沒有弄懂的題目抄一遍,再去請教老師和同學(xué),因為我有這個經(jīng)驗,一旦弄明白之后就不想再費力的把它抄到積累本上,馬上抄,及時問,才能把我們對某道題最初的靈感和感覺歸納整理提升。

在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習,但是每周都會迎來周末小長假,而且沒有了,中休,小休之說,周周都是大休,而且老師布置的作業(yè)量也不是很多,留給了我們大量的時間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭分奪秒與時間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長時間,把周末的每分每秒利用到極致。

最后一點吧,我想強調(diào),我們還要學(xué)會思考,疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長假,還應(yīng)該教會我們什么。這個世界充滿了各種觀點,各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個冷靜理性的頭腦思考世界的真相,不被謠言蒙蔽。

愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀,也能帶來重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時,希望我們大家都能意識到自己肩上的責任,通過網(wǎng)課學(xué)習成為更好的自己,相信自律的我們終將閃耀,更希望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!

謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇十三

我的青春,我真的為你驕傲。因為,你是唯一的,與眾不同的,你綻放著別人沒有的光芒。你年輕,有勇氣,敢于立下一個看似毫不可能的誓言,為自己立下一個目標。當別人對你偷來鄙夷的目光時,你向他微笑,并給以他堅定而自信的目光;你有毅力,有恒心,你相信,沒有什么不可能,你相信天道酬勤,你相信精誠所至金石為開,你相信自己;你樂觀,你向上,多大的困難,你都沒有放棄,而是用加倍的努力給困難以最有力的回擊,你用自己的努力感天動地,感動了你身邊的朋友,感動了你自己!雖然,你很是平凡,充滿了幼稚、單純的色彩,也不懂什么時尚,也不曾有過什么驚天動地的壯舉,你只是茫茫草原上的一株小草,你只是浩瀚江河中的一滴水珠,你只是蕓蕓眾生中的普通一員,但是,你卻是這世間的唯一,你是我的驕傲。

還記得,去年……高考,這是對我的考驗,也是對你的考驗。20__年啊,真是波瀾的一年,你飽嘗過一次又一次的失敗,甚至連最了解你的人都已不再對你報以最大的希望,但是你,驗證了你曾經(jīng)許下的諾言,你回到了你應(yīng)該的位置,你得到了你應(yīng)得的回報。你還記得你的老師激動地將你抱在懷里,眼中流露的閃閃淚光嗎?那不僅僅是激動,更多的是感動,雖然,我不信上帝,但如果它存在的話,也一定被你感動了。大喜之后的你,又為你的未來設(shè)下了一個讓所有人震驚的賭資,你要離開家,去一個陌生的環(huán)境;你要放棄諸多前途一片大好的專業(yè),選擇你的最愛--歷史,你要忠于你當初的誓言,要報考某師大的歷史系,你要實現(xiàn)你心中的夢想,有朝一日回到你的母校做一名老師……除了夢想,你什么都沒想,盡管,你的夢在常人看來,是多么的渺小,是多么的不值一提,但你卻無怨無悔的選擇了……你的勇氣,讓我驕傲;你的堅定,讓我感動。

我的青春,你真的很年輕。你對周圍的一切都沒有絲毫的警戒,你單純地對待著周圍的一切事,一切人。但畢竟,你已經(jīng)不再是童年了,當你突然面對真實的社會時,你驚訝了,你為你眼前的一切驚呆了,而且,你受傷了。你開始迷茫,你開始懷疑你自己,你開始害怕,你開始慢慢失去你原有的那份自信,你被你自己的成長嚇到了。你想逃避,你想躲開曾經(jīng)給你帶來榮耀的一切……但是,一個聲音制止了你,那是你的親人,你的朋友,他們在告訴你,你不能被你的成長嚇到。雖然,這世間有許多的難以預(yù)料,有許多的無奈,但是,你不能失去自己。年輕,不是資本,更不是負擔。年輕,是希望,是機遇。

只有面對,才會勝利。我的青春,永遠不要忘了你當初的勇敢,敢于面對一切困難與挑戰(zhàn);永遠不要忘了你當初的執(zhí)著,天道酬勤是亙古不變的真理;永遠不要忘了你當初的樂觀開朗,你的獨特魅力一定會有人欣賞;永遠不要忘了你的夢想,那是你前進道路上的明燈。

我的青春,無論你過去是光鮮還是陰暗,你都要看到前方的光明。無論前進的道路多么艱難,你都不要忘了,你的勇氣曾經(jīng)感動你周邊的每個人,你的堅強曾經(jīng)是你驕傲的資本。你要記得,你的夢想,即便失敗,也無怨無悔,執(zhí)著的人都有一對隱形的翅膀,只要堅持,就一定會迎來所有夢想都開花的一天。

我的青春,你是我此生最珍貴的珍寶,你自信、你自強、你有誘人的魅力。記得一首歌曾經(jīng)唱過,“每個人都有一個夢想,沒有理由不堅強;感動的別人為你鼓掌,再做自己的偶像”。你已經(jīng)堅定地走過了五個春秋,你要堅定地走下去,不要因別人改變你的本色,不要因外界放棄你的夢想。

我的青春,我,是你的主人,你知道嗎?除了我,沒有人能為你做主,你只屬于我!

當新一天的太陽升起的時候,迎著清晨的朝霞,向著藍天微笑,因為你,將在新的一天創(chuàng)造新的奇跡!

不負青春為題的演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫,所以我們必須倍加珍惜。

那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實夢想不一定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當一名花匠,當一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。

但我們一定要敢于去做夢,青年時期正是人一生之中的黃金時期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。

為夢想,致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么,我們才能知道自己該朝哪個方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。

夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。

既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學(xué)不會游泳,宅在寢室也實現(xiàn)不了夢想。

假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場上運動的矯健身姿,夜幕下教里的安靜自習,你能感受到他們的青春在燃燒,夢想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。

俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備兩個條件,一個是勇氣,一個是行動。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢想,不要怕路途艱險;放飛夢想,不要說山路遙遠;放飛夢想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物,化作春泥更護花。

選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!

無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。

及時當勉勵,歲月不待人。

同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

不負青春為題的演講稿篇十五

芳華是什么豈非是攜子之手,浪漫而溫馨地閑步于桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無休止地泡吧,猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長的十字路口倘佯。但是,我要問:豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是宏大的志向和崇高的抱負;芳華還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),轟隆斬棘,舉步探索的毅力。

芳華不但僅是一聲聲的稱贊,它更是擁有任務(wù)并為之搏斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個個被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄;由于芳華的壯麗,一個個翱翔的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

韶光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽燦爛煌燦爛,安定詳和的幸福生存之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時候挺身而出,以力挽狂瀾之勢救百姓于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的豪情和鮮血凝結(jié)成精力的火把,點燃了將來。這種芳華是多么壯麗奪目呀,這種任務(wù)是多么震撼民氣啊!

放眼看吧,在我們社會主義當代化建立的征途中,涌現(xiàn)出很多新期間青年的榜樣。從巨大的共產(chǎn)主義兵士雷鋒到以辦事故國必要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平常的崗?fù)ど?,用五四精力解釋了芳華的任務(wù)!演繹了一幕幕震天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的芳華贊歌!

作為新世紀的我們,要樹立宏大的抱負,人的一生只能享受一次芳華,當一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇跡牢牢相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的芳華。我們要對峙勤奮學(xué)習,發(fā)憤成才。二十一世紀,信息交換日益遍及,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上期間步調(diào),更好的為當代化建立孝敬力氣就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅固的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改革主觀天下客觀天下活動中去,不絕成才。同時我們應(yīng)樹立精確的天下觀,人生觀,代價觀,積極作育精良的操行,進步綜合素質(zhì),美滿品德品格。做有益于故國小我私家民的人。

國度的繁榮昌盛,人民的富饒安康,社會主義制度的牢固和生長必要幾代人,十幾代人乃至幾十代人的積極。費力能鍛煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到費力搏斗,才華順應(yīng)期間生長的潮流,才華真正地做到把小我私家的前程和運氣與國度,民族的前程和運氣精密相連,為故國奉獻芳華,這是當代青年最洪亮的標語,我至心地盼望,這不但僅是標語,更是我們青年一代的旌旗!

不負青春為題的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是高二(13)班的馮子軒。剛才聽慷慨悲壯又沉重堅定的詩朗誦,我想大家都會有所觸動,我們應(yīng)該感恩那一位位堅守崗位的白衣天使,感恩那一隊隊臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里,同時我們應(yīng)該明白,時代的重任,終將有一天會落在我們的肩頭。那時,我們又該以什么來擔起這重擔呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習才可做到!就此我想談一談我對疫情期間居家學(xué)習網(wǎng)課生活的看法。

因為疫情,我們遇上了一個史無前例的超長寒假。伴隨著網(wǎng)課時間的延續(xù),相信許多同學(xué)和我一樣,對網(wǎng)課的懵懂好奇,逐漸歸于平靜,上課的時候注意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么及時了,學(xué)習的熱情也逐漸暗淡。不可否認,網(wǎng)上上課,居家學(xué)習,在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習時的環(huán)境和氛圍,那種威懾的約束力,所以今天我想分享的是,我對如何在家高效學(xué)習的一點小看法。

一日之計在于晨,先從晨讀說起吧,在家學(xué)習省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時間,早晨七點的晨讀,也變得輕松起來。然而,時間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來。不要說夢想了,就是鬧鐘,有時候也無法讓我們擺脫對溫暖被窩的眷戀。同時將近一個小時的早讀時間,也容易讓我們放松懈怠。對此,我的做法是每天早晨起床先反問自己一句,我為什么要學(xué)習?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的驕傲和自豪,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動力,讓自己真正的想去學(xué)習。同時我們還可以借助父母老師的提醒,幫助自己克服惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時間把相同的知識點背下來,不可否認,學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識點背下來的時候,我們無疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老師布置的.晨讀任務(wù)的同時,我們應(yīng)該有針對性的,具有個人風格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時間,把自己的薄弱的知識點鞏固提升,并且多讀些時文素材拓寬我們的視野。

第二點是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習是我們必須要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下,提高我們的注意力呢?我的做法是保持時刻動筆記筆記的習慣,不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己注意力時刻跟著老師講的話。就當自己是老師特聘的小秘書,老師說什么,我?guī)退浭裁?。這個方法非常有用。當然,連續(xù)聽幾小時,誰都有可能坐不住了。聽上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來上課,也是有效果的。

談到記筆記的問題,無論是線上學(xué)習還是線下學(xué)習,我們都要把筆記記好。我想說,雖然網(wǎng)課平臺為我們提供了回放的強大功能,各科老師也會將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽懂的問題就不要再看回放。因為縱使你可以通過回放來彌補,上課的不足,但是別人可能會用你看回放的時間,去擴展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。

第三點,關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習階段,每天老師都會布置各種鞏固性的作業(yè),我想我們應(yīng)該及時完成,更要提前完成,因為當你比別人做的快的時候,你就會有一種強烈的驕傲和滿足感,學(xué)習的興趣自然就提升了。同時對于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正,一定要,先把沒有弄懂的題目抄一遍,再去請教老師和同學(xué),因為我有這個經(jīng)驗,一旦弄明白之后就不想再費力的把它抄到積累本上,馬上抄,及時問,才能把我們對某道題最初的靈感和感覺歸納整理提升。

在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習,但是每周都會迎來周末小長假,而且沒有了,中休,小休之說,周周都是大休,而且老師布置的作業(yè)量也不是很多,留給了我們大量的時間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭分奪秒與時間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長時間,把周末的每分每秒利用到極致。

最后一點吧,我想強調(diào),我們還要學(xué)會思考,疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長假,還應(yīng)該教會我們什么。這個世界充滿了各種觀點,各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個冷靜理性的頭腦思考世界的真相,不被謠言蒙蔽。

愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀,也能帶來重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時,希望我們大家都能意識到自己肩上的責任,通過網(wǎng)課學(xué)習成為更好的自己,相信自律的我們終將閃耀,更希望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!

謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

這幾天對雨總有種說不清道不明的感情。一方面我是希望它密密麻麻地下著消些暑氣,另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最后只歸咎到一個原因上:期末了。

中考出分數(shù)那天陪朋友等到晚上十點,看著她滿懷希望地登陸頁面查詢分數(shù),然后喜滋滋地跑過來跟我說這回考得很好。我終于長吁一口氣關(guān)燈準備睡覺。躺下沒多久手機地提示燈又忽閃忽閃著,只得再開燈。她滿心失望地說,大概上不了二高了。然后哭到了十一點半。

我突然有些慌。我不知道為什么。大概是對一年后我該面對的事情感到恐懼吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學(xué)習之中,面對全國為之震撼的中高考。我只覺得它還很遠的時候,恍然之間,也只隔了短短一年而已。

對面的教學(xué)樓早已人去樓空,寂靜得可怕。中午食堂里少了高年級跟我們搶飯,只有兩種顏色的校服忙忙碌碌來去匆匆。我每一口呼吸都像有著無形的壓迫感。

于是班主任終于有了鞭策我們的理由。在長達一個半多小時的動員大會中我望著明晃晃的燈光困得幾乎睡著。坐在臺上老師的身影與激勵人心的話語重疊在一起,交織在我腦邊。但我還是有所顧忌地強撐精神,大概是因為我心中還有好學(xué)生的精神與頓悟。時間分秒的流逝在我手上刻下四個字叫,無能為力。

第二天我把以前看過的一部電影找出來又看了一遍。我沒開燈。手機屏幕上的光一半落在我臉上,一半映在墻上。片尾的故事我記憶很深。候鳥會因為季節(jié)遷徙,它們不知道要飛多遠,要去哪,這些都要當事人經(jīng)歷了才知道。這部電影的名字叫《朝我的心臟開槍》。

心臟,左手邊胸口肋骨之下,位于橫膈之上,兩肺間偏左,脊椎動物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動。永遠不知疲倦,穩(wěn)健而有力。我時常在想,如果我們的生命賴于心臟,我們的思想賴于大腦,那么什么才是我們自己的,什么是我可以引以為傲,是能夠一筆一劃刻下痕跡的。

就在剛才我朋友坦然的告訴我二高希望不大,看運氣吧。其實也不是沒有希望對吧。我突然很想抱一抱她。我剛中考完的姐跟我談了很多,把所有她認為的重點全告訴我,然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺。她說,你肯定沒問題的。我突然有了同明天搏擊的勇氣。我們永遠不會知道明天會是怎樣,我們只能憧憬明天一定會更好。那么,如果用心臟去與它拼搏一下呢。

電影片尾是一片茫茫的雪山?!拔覀儼仙缴嫠w越到盡頭的時候,也許前面等待著我們的就是夢想?!?/p>

獻給奮斗的青春。

不負青春為題的演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是什么?難道是攜子之手,漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。

但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。

在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。

放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話??!

譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,形勢逼人自強。

催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。

青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

不負青春為題的演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

時光斑駁,指縫流光,素年錦時,回首往昔,已經(jīng)被列為曾經(jīng)的那些時光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了此刻就像是變成了一杯冷卻的白開水,雖然依舊會在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),然而卻只是一杯回不到燒開之前的狀態(tài)的涼白開。

我們依舊為著夢想奮斗著,背著書本上的歷史書寫著自己的歷史,心中懷揣著完美與信仰,相信風雨之后定能見到彩虹,之后才漸漸明白,即便是沒有彩虹我們依舊能夠在風雨之中沉醉著。

花開花落訴說著一個又一個的輪回,訴說著輝煌與失敗,是的,我們哭過,我們笑過,我們曾為了一個代名詞像一片葉子一樣卑微過,可是我們不后悔,雖然未來真的很迷茫,在黑暗中無法觸摸到光的方向,可是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來的天堂。

都明白化繭成蝶的痛苦,但為了美麗,我們愿意付出,因為這是自己的使命,因為這攜帶著家人們殷切的期望,如果你足夠細心,你會發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,有歡樂的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

活在當下吧,相信,在青春的陽光照耀下,我們會活出自己的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。

不負青春為題的演講稿篇二十

朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實,青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝??赡茉谶^去,在那不該揮霍的時光里,我們揮霍著錯誤與悔恨。我們應(yīng)該知道,盡管時間總似水長流,而生命卻總要歸還!怎樣經(jīng)營?盈虧得失?是我們自己的事。說白了,生命,不過是上蒼借予我們—用的資本!

十_歲,正是青春飛揚的年華!我們或許心高志遠,或許夢與宵長,或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白,我們是父母飽滿的期望,是他們前生的夢想。依然記得,我們是在父母遙遙牽動的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的迷惘!無奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點,誰都無法預(yù)言,一切都要靠自己來把握。

相信,無論是在高遠的山脈還是在靜謐的平原,在每一個不起眼的角落,都有著開拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念,用執(zhí)著、用堅定、永無悔、用刻苦,去迎接每一次的風雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢自己該夢的!是的,有了夢想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因為,太陽總在有夢的地方升起,月亮也總在有夢的地方朦朧?,F(xiàn)在,開始吧,把所有的酸甜苦辣寫進青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時代河流!

青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會變涼!

我認為:

青春,就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴,在血脈的長河灑上日月的韶光!

青春,就是要用真誠,風雨無阻凝練一條友誼的紐帶,像七彩長虹連接彼此年親的心!

青春就是要用自己的雙手,制作一頂蓋世無雙的桂冠,堂而皇之的給自己戴上!

青春,就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽光燦爛的世界里,在歲月永恒的水面上,無拘無束,鮮艷奪目的熠熠怒放!

朋友們,你們贊同嗎?

那么,就讓我們伸出雙手,為青春喝彩,為自己喝彩,為明天喝彩!

不負青春為題的演講稿篇二十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現(xiàn)在一點的`成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上,的確有很多這類人,他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚,沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取有毒物品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時俱近,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來奮斗,為夢想奮斗,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮斗與夢想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢想不能實現(xiàn)嗎?當今社會就有很多例子:

就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢想而全力以赴,突破夢想,超越自己,那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習中,如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會落后與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗,取得勝利!夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

不負青春為題的演講稿篇二十二

大家好!

每個人一生中最珍貴的就是青春了。但無論是在學(xué)習、生活,道德方面都是一個轉(zhuǎn)折點,是尤為重要的時期。

在這成長的過程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時卻與自己的言行相矛盾。而處于這時期的我有些叛逆,有時父母會說:你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!

初中階段,時光都快過去2/3了,明年的今天就要中考了。此時,我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個轉(zhuǎn)折點,那我現(xiàn)在就站在這中點上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!

人生?就像一個十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說:有失必有得;當上帝為你關(guān)上了一扇門,也會為你打開一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。

光陰似箭,日月如梭。時間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约?、也為了父母,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因為理想遙遠而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。

我們會留戀青春,但青春不會等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春還來得及。所以我的青春再也無悔!

夢想因為有了追蹤的翅膀而美麗,翅膀因為有了勇敢的想念而堅強。我的生活:只有前進,不再后退,再也沒有恐懼和懦弱!

我的青春,我做主!

不負青春為題的演講稿篇二十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的不負青春的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

小時候的我,很是調(diào)皮。但無論我跑到哪兒,爸爸、媽媽都會找到我,拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子,因為他們沒有爸爸媽媽跟著、管著。

小時候的我,很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起,無憂無慮的走在大街上,享受著屬于他們自己的時光,我會從心底產(chǎn)生羨慕之情,我也想擁有他們一樣的歡聲笑語。

小時候的我,總是羨慕身邊的學(xué)長。我希望能像他們一樣,一樣的有才華,有風采。

一切的一切,我想擁有與他們相同的才干。

現(xiàn)在的我,長大了,到了小時候的我很羨慕的年紀。我漸漸學(xué)會了與父母頂嘴,學(xué)會了生父母的氣,甚至還學(xué)會了與他們吵架、摔東西。但是,我卻沒能成為小時候自己羨慕的人。每當與父母吵架以后,我看到的是母親心痛的神情,聽到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里,讓我后悔,后悔自己沒能忍住。我想起了汪國真寫的一句詩:“請原諒我,背叛了你的模式和準則。如果你屬于歷史,時代需要我,我不能走在你的前面生活,你也無法阻攔鐘聲在黎明回響?!?/p>

小時候的我,總是羨慕那些長成大人的哥哥姐姐,也很希望成為那種孝敬父母,不對父母發(fā)脾氣的人??涩F(xiàn)在的我,到了這個年紀,卻沒能實現(xiàn)幼時的愿望。我用鉛筆寫下了自己的諾言,卻用時光這個“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫下的諾言,所以,我不再用鉛筆寫,而是用行動留下諾言的“痕跡”。

長大的我,越來越難管教,很喜歡與媽媽唱反調(diào),每次的結(jié)局,都是以我摔門進房而終結(jié)。而每次看到或聽到的都是她飲泣吞聲的樣子,我的心就會一陣抽搐。我沒有辦法控制住自己的情緒,也希望自己不再是這個“面目全非”的我。我開始嘗試著改變,媽媽也退一步……我終于理解了汪國真的那首詩:“一千位母親,便會有一千種愛;一千種愛,卻都是一種情懷。”

不知道為什么,長大之后的我,現(xiàn)在很懷念小時候的我。那時候的我,無憂無慮,享受著父母的愛--無微不至的關(guān)懷,什么事情都不用顧慮;現(xiàn)在的我,享受著來自父母的壓力,來自老師的壓力,還有同學(xué)之間無形的競爭壓力。所有這些,都好像在無聲的對我說:“你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自己料理自己的事,要學(xué)會自己克服困難了。”每每想到這些事,我都會默默地給自己加油打氣。

終于到了自己小時候羨慕的年紀,我卻終究沒能成為小時候羨慕的人。

我的青春的時光啊,相信一定會成為最精彩、靚麗的青春時光!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

人的一生過于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會覺得自己好無能。

時光虛度?這個詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過時光,“命里有時終須有,命里無時莫強求?!?/p>

其實,我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸??梢酝偈挚傻?,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對不起自己。

我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來,年少的時候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過,不后悔,那就沒有辜負任何時間和任何人。

在所有的青春里,每個人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。

所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會明白你現(xiàn)在的享受,會在以后讓你付出代價。不負韶華,不負心。

在懂事的年紀做該做的事情,生活一定會善待你。

最后希望以后的你會感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

親愛的老師和各位同學(xué):

大家好!

其實,我們都希望每時每刻都能幸福,但如果幸福可以隨時得到,那么世界上也許就不會有悲傷的身影。不需要很多努力,努力拼搏,缺想得到一個很棒的結(jié)果。

所謂的不負好時光,就是你覺得,在過去的日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力,這是后來回想起來時,年輕時候沒有對不起自己的證明。努力過了,就不會后悔,不辜負任何時候和任何人。

在所有的青春里,每個人都在思考,青春只有一次,我需要享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂嗨,不努力,喝酒,抽煙,打架……如果這就是你想要的生活方式,那么你的余生就會讓你知道,你現(xiàn)在所享受的一切,未來你會為此付出代價。不辜負你的時間和你的心,在懂事的年齡做應(yīng)該做的事,生活會對你好。

最后,我希望在未來的你會感謝現(xiàn)在那么努力的自己,你的生活可以很好!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是高二(13)班的馮子軒。剛才聽慷慨悲壯又沉重堅定的詩朗誦,我想大家都會有所觸動,我們應(yīng)該感恩那一位位堅守崗位的白衣天使,感恩那一隊隊臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里,同時我們應(yīng)該明白,時代的重任,終將有一天會落在我們的'肩頭。那時,我們又該以什么來擔起這重擔呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習才可做到!就此我想談一談我對疫情期間居家學(xué)習網(wǎng)課生活的看法。

因為疫情,我們遇上了一個史無前例的超長寒假。伴隨著網(wǎng)課時間的延續(xù),相信許多同學(xué)和我一樣,對網(wǎng)課的懵懂好奇,逐漸歸于平靜,上課的時候注意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么及時了,學(xué)習的熱情也逐漸暗淡。不可否認,網(wǎng)上上課,居家學(xué)習,在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習時的環(huán)境和氛圍,那種威懾的約束力,所以今天我想分享的是,我對如何在家高效學(xué)習的一點小看法。

一日之計在于晨,先從晨讀說起吧,在家學(xué)習省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時間,早晨七點的晨讀,也變得輕松起來。然而,時間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來。不要說夢想了,就是鬧鐘,有時候也無法讓我們擺脫對溫暖被窩的眷戀。同時將近一個小時的早讀時間,也容易讓我們放松懈怠。對此,我的做法是每天早晨起床先反問自己一句,我為什么要學(xué)習?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的驕傲和自豪,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動力,讓自己真正的想去學(xué)習。

同時我們還可以借助父母老師的提醒,幫助自己克服惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時間把相同的知識點背下來,不可否認,學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識點背下來的時候,我們無疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老師布置的晨讀任務(wù)的同時,我們應(yīng)該有針對性的,具有個人風格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時間,把自己的薄弱的知識點鞏固提升,并且多讀些時文素材拓寬我們的視野。

第二點是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習是我們必須要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下,提高我們的注意力呢?我的做法是保持時刻動筆記筆記的習慣,不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己注意力時刻跟著老師講的話。就當自己是老師特聘的小秘書,老師說什么,我?guī)退浭裁?。這個方法非常有用。當然,連續(xù)聽幾小時,誰都有可能坐不住了。聽上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來上課,也是有效果的。

談到記筆記的問題,無論是線上學(xué)習還是線下學(xué)習,我們都要把筆記記好。我想說,雖然網(wǎng)課平臺為我們提供了回放的強大功能,各科老師也會將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽懂的問題就不要再看回放。因為縱使你可以通過回放來彌補,上課的不足,但是別人可能會用你看回放的時間,去擴展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。

第三點,關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習階段,每天老師都會布置各種鞏固性的作業(yè),我想我們應(yīng)該及時完成,更要提前完成,因為當你比別人做的快的時候,你就會有一種強烈的驕傲和滿足感,學(xué)習的興趣自然就提升了。同時對于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正,一定要,先把沒有弄懂的題目抄一遍,再去請教老師和同學(xué),因為我有這個經(jīng)驗,一旦弄明白之后就不想再費力的把它抄到積累本上,馬上抄,及時問,才能把我們對某道題最初的靈感和感覺歸納整理提升。

在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習,但是每周都會迎來周末小長假,而且沒有了,中休,小休之說,周周都是大休,而且老師布置的作業(yè)量也不是很多,留給了我們大量的時間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭分奪秒與時間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長時間,把周末的每分每秒利用到極致。

最后一點吧,我想強調(diào),我們還要學(xué)會思考,疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長假,還應(yīng)該教會我們什么。這個世界充滿了各種觀點,各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個冷靜理性的頭腦思考世界的真相,不被謠言蒙蔽。

愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀,也能帶來重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時,希望我們大家都能意識到自己肩上的責任,通過網(wǎng)課學(xué)習成為更好的自己,相信自律的我們終將閃耀,更希望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!

謝謝大家!

親愛的老師,可愛的同學(xué)們:

大家好。我是高一23班的劉賢慧,一個外表溫文爾雅實則內(nèi)心狂野的高中生。很高興能借此機會與大家一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢想。

青春與夢想,這兩個有魔力與生命的詞語,是我們成長的必修課。在新時代下,我們重任在肩,需不斷開拓奮進。

首先,我想問問大家,青春的定義是什么?是書本和習題?是淚水與汗水?還是游戲與懶覺?我想,青春指的是人生中最明媚的詩篇。莎士比亞曾說過這樣一句話:“青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失地無影無蹤了?!碑斈愦舐暲收b時,你就擁有青春;當你奮力奔跑時,你就擁有青春;當你做你自己時,你就擁有青春。每個人最美好的年華,就是那肆意張狂的青春。

再者,我想和大家分享一部電影——《誰的青春不迷?!?。這部電影刻畫了一個班級里幾位同學(xué)的校園生活,也大膽地提出了青春應(yīng)該放飛夢想,忠于內(nèi)心的主題。隨著社會的進步,高考已不再是唯一的出路,面對夢想和感情,現(xiàn)實和壓力,在我們的青春時代,每個人都有權(quán)做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說過:“青春是明知道錯了,偏要任性到底?!蔽蚁耄^青春,就是正值年輕,有犯錯的資本,有許多或喜或狂的時光。青春,是海邊的浪花,永不停息;是冬日的暖陽,燦爛無比。我相信,青春在博中,是絢麗多姿的。

接下來,我們來談?wù)剦粝?。同樣的,我想問大家,夢想的定義是什么?是目標?是方向?還是一個夢?夢想即夢中懷想,夢想是對未來的一種期望,是一種讓人感到堅持就是幸福的東西,是我們的信仰。愛因斯坦曾說過:“每個人都要有一定的夢想,這種夢想決定著他的努力和判斷的方向。”夢想是畫,描繪著最斑斕的圖畫;夢想是詩,吟誦著最美好的篇章;夢想是樂,彈奏著最動人的旋律!

一件事情不是因為有意義才去做,而是因為做了才有意義。我想再和大家分享一部電影——《當幸福來敲門時》。這部電影從開頭到結(jié)尾,從整體到局部,都有足夠的夢想震撼力。命運總愛捉弄人,窘迫的主人公被命運耍的團團轉(zhuǎn)時,仍保持著一份微笑,保持著對夢想的熱愛,努力工作從而獲得了幸福。當我們埋怨命運不公,認為別人的成功都是僥幸和運氣時,或許我們要好好問自己:“為了夢想,我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說:“做人如果沒有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”每一個夢想都值得被尊重。所以,在此刻此地,我們要明確自己的夢想,銳意進取。

最后,讓我們把夢想放在心底,化為最堅定的力量。把青春定在博中,化為前進的靠山,為了我們的青春與夢想努力奮斗吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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