執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務，以達到預期結果的能力?？偨Y的語言要準確、清晰，力求表達精準，避免模糊和含糊不清的表達。請仔細閱讀下面的總結案例，相信會給您寫總結帶來一些啟示。
雪初中生說明篇一
上一年的寒假，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天津看雪。
剛剛走的'那一段路還是有點熱，我不滿的嘟起小嘴說：“快點到啦，人家要看雪?！卑职中πφf：“別吵啦，要不然把你帶到非洲去。”說笑間，我們已經發(fā)現了路上有冰塊，天上也飄起了小雪花。爸爸說：“再差十公里左右就到了?！庇肿吡艘粫?，小雪花漸漸大了起來。爸爸喊道：“到了，下車賞雪吧。”
我下了車，賞起雪來。雪，潔白而晶瑩，像天使翅膀上潔白的羽毛一樣。我找到一片大的雪花，仔細看著。雪花也是潔白的，形狀不一，巧奪天工。樹上，屋頂上，到處都蓋著雪，變成了一片雪的世界。湖面結了一層厚厚的冰，亮晶晶的，像一塊透明的水晶。
雪地上，孩子們在堆雪人打雪仗，玩得好不快活。我看得直眼饞，就拉著哥哥要他和我打雪仗。哥哥答應了。我抓起一把雪朝哥哥扔去。他連忙朝我扔了一把雪。但他不幸被我的“武器”擊中了，他扔的雪球我就躲開了。他“全軍覆沒”，我就“大獲全勝”。這次看雪真開心啊！
雪初中生說明篇二
“天哪，這也太神速了吧！”我簡直不敢相信自己的耳朵。以前聽人說，辦身份證要跑很多地方打證明，辦成證要好長時間?？晌也拧瓋芍芮暗囊惶欤瑡寢寧襾淼健笆忻穹罩行摹钡娜龢?，領表格，填信息，拍照片，前后不到20分鐘。
今天就有身份證領了？這么快？我又驚又喜。
領證路上，昨天中午的一幕浮現在我腦海：
小姨姨和小姨丈捧著鮮紅發(fā)亮的結婚證，滿臉幸福地說：“你們看，前后不到半小時就辦好了，非常順利！我倆的婚姻順順利利，真好！”
正在盛飯的爸爸也深有感觸：“是啊，現在有了‘市民服務中心’這棟樓，辦事實在方便！以前，我每個月開發(fā)票，要跑國稅局、地稅局，幾乎要跑遍大半個城區(qū)，沒有半天時間，根本辦不了，有時甚至要用一整天的時間。現在國稅、地稅在‘市民服務中心’同一層樓開設了辦事窗口，一站式服務，只要十幾分鐘就辦好了，真是高效！”
爺爺接過話茬：“是啊，是啊，現在我的醫(yī)?？?、社保卡、公交卡等都可以在這棟樓里辦理了。國家在進步，咱這縣城在進步，真的服務到家了！”
……。
正想著昨天的一幕幕，車子已到目的地?？?，“市民服務中心”這座大樓大概有20多層高吧！抬頭仰望，一眼望不到頂。我直奔三樓，民警姐姐看了我遞給她的信息，讓我輸入指紋，簽上名。不到10分鐘，我就領到了身份證。這回，我算是親身體會到這棟樓帶來我們的便利了。
今天，我可得好好了解了解這棟樓了。樓上樓下，我跑了一遍。原來自20xx年7月29日，全市共有60家單位527個前臺窗口1392項各類事項進駐這棟大廈，集中辦理，為市民和企業(yè)辦事提供便捷的”一站式”服務。
這棟大樓共有23層，其中1到8層為新行政服務中心，辦公總面積為15000平方米。第一層共有18個單位，包括殘聯、供水、供電等；第二層為公安區(qū)，包括治安、消防、出入境等；第三層共有8個單位，包括人社局、住房公積金、醫(yī)管中心等……中心還推出了許多貼心的便民服務，如設有導辦咨詢臺、自助服務窗口、應急醫(yī)療室等服務設施，并配備了飲水區(qū)、文印區(qū)等便民設備。
贊嘆聲中，這棟樓似乎更高了！
雪初中生說明篇三
說明文主要考察學生們做題速度題，它是所有語文閱讀理解題中做容易做的一類題型。
看題目、首括句、尾結句或提問式語句。如果是事物說明文，被說明的事物既是說明對象。如果是事理說明文，說明對象則是對象加特征，答案形成一個短語：介紹了……的……。如：《看云識天氣》，介紹了云和天氣的關系及怎樣看云識天氣。
考察對說明事物特征的把握。
答題技巧：。如《中國石拱橋》中關于它的三大特點：歷史悠久、形式優(yōu)美、結構堅固。
總結：同學們看看老師總結的知識點，是不太難吧，只要把握說明對象，從文章中就可以找到答案。
雪初中生說明篇四
他叫于波，一個喜歡靜水的男孩。如果一顆“小石頭”偶爾落入他瑣碎的生活，就會引起波瀾；然后，它會隨著水波的停止而平靜下來。
“余震，請起來回答問題，”新來的英語老師說。余震站起來什么也沒說，因為他從來不太懂英語。老師再次用親切的語氣說：“于波，請站起來回答我的問題。”老師當時的問題是：“你周末做什么？”我很久沒接善后了，就對他說：“我平時打掃廁所！”根據我的回答，他給了老師，能聽懂的同學都笑了。看到善后的臉由白轉紅，才知道自己的玩笑開多了。當老師像張耳和尚一樣看到余波時，他想不通，于是對他說：“你平時周末打掃廁所嗎？”然后，全班就是一陣哄笑。善后發(fā)言：“老師，這不是我的答案，是宋富明告訴我的?！庇谑?，老師把我叫出來，站在門外聽課。我用白色的眼睛狠狠地看了他一眼.
“嘿！宋富明，你的手出界了！還給我！”“喂，姓余的，你的書怎么弄到我桌上了？快把它還給我！”.這些事情以前不可能發(fā)生！但是如何.
剎那間，兩天過去了，我一句話也沒有和他交流。我突然覺得我們之間的空氣好像凝結了。
……。
“余震，請站起來回答問題！”新來的英語老師說。事后，我一身冷汗站了起來。過了一會兒，老師沒念我的名字，我冷汗涔涔地站了起來。老師說是練習對話。于是我問：“你周末做什么？”待了一會兒，他笑著說：“我平時打掃房間…………”
于是他給我寫了一封信，“怎么樣？我們和好吧！”
我回信說：“嗯，我們重視和平！”
雪初中生說明篇五
自從愛迪生發(fā)明了電燈以來，各種各樣的燈相繼問世，給人一種新的視覺，其中護眼燈也問世了。
我有一個臺燈叫madiger護眼燈。那天我和媽媽去了商場。我們不小心看到了，帶回家了。
它是天藍色的，圓頭，頭上有一雙大大的u型眼睛。它的脖子可以上下翻起，一節(jié)一節(jié)的來回翻起。它有一個彎曲的角，腹部有一個開關，還有一個“麥迪格”的商標。雖然它的外觀和一個基本的臺燈沒什么區(qū)別，沒有手沒有腳，但是可以廣泛使用！
它發(fā)出的光穩(wěn)定，亮度均勻，光線自然柔和，效果接近自然光。能保護眼睛，保持良好視力，有效預防近視。
與普通光源相比，可節(jié)能省電75%以上，每天使用3小時，一年可節(jié)電100度以上。優(yōu)質燈管使用壽命極長，正常情況下可達7000小時以上。安全防護設計。內置安全管，防止電流短路或過載。
這個燈好用又方便，給我的學習帶來了方便，所以我很喜歡。
雪初中生說明篇六
有大有小、有方有圓、有高有矮真乃千變萬化形態(tài)各異。這就是每棟房子，不論大房子還是小房子都離不開的東西——窗。
窗對房子很重要，如果一個房子沒有了窗，就如一個人沒有了眼睛，見不到光明。
窗是人類制造的，只須少量材料便可裝成：玻璃門、框架、紗窗，別看它的用料少，但是春夏秋冬、遮風擋雨可都少不了它。春天，只要把窗關上，就可以擋住冬天未消的冷氣；夏天，只要把通風紗窗關著，就可以防止害蟲；秋天，只要把玻璃門關上便可以防止風沙了；冬天，只要把窗關好便可以擋住冷風一結合邊成了：春擋寒氣，夏擋害蟲，秋擋沙葉，冬擋冷風。
因此讓人們可以放心的休息。
窗不僅可以遮風擋雨，還可以當‘警衛(wèi)員’，現在我國以經研制出了報警窗、抓賊窗、防盜窗由于有了這些窗，人民的財產就得到了保護。因為如果小偷想用高級手段撬開玻璃門，那么玻璃門就會像嬰兒一樣亂叫一通。使小偷膽顫心驚，落荒而逃，因此保護了人民的.財產。
窗雖然好，但不好好用，那就把窗的特性給埋沒了，比如下雨，時不把窗關好，那么家里就會有小水窩；夏天，不把紗窗關上就會有蟲蚊飛進家要真是這樣，就埋沒了窗遮風擋蟲的性能。所以我們要好好運用窗。
總之每家每戶都離不開窗，窗也離不開人們的控制。
雪初中生說明篇七
來到超市的冷藏柜前，望著柜子中琳瑯滿目的酸奶，我便有了把家中牛奶做成酸奶的念頭。
回到家里，我從冰箱里拿出了一杯酸奶和牛奶，到廚房里拿了糖和容器，準備開始動手。
我先把準備裝酸奶的塑料盒與其蓋子用開水燙一燙，用來消毒殺菌，接著將牛奶倒入消毒好的盒子內，并且加入白糖，然后將盒子蓋好，放入微波爐加熱。因為我沒有多少經驗，所以我先短時間加熱，如果不夠熱再繼續(xù)稍稍加熱。過了一分鐘左右，牛奶出爐了。我把加熱好的牛奶中倒入酸奶，并筷子輕輕攪拌均勻，然后，將盒子蓋好，包裹好毛巾，塞入保溫袋中。
等待是一件漫長的事。
八個小時過后，酸奶終于做好了!它凝固成豆腐花的固態(tài)，時間長一點的話，表明還逝出透明的水，我好奇，用手蘸了一點，嘗了嘗，酸酸的，比醋還酸，原來這叫做奶清。接著，我便做好的酸奶入冰箱，不使其繼續(xù)發(fā)酵，這樣的酸奶說是更好喝的。
大家都知道，酸牛奶是由牛奶做成的，但是，稀的液體牛奶，
什么會做成凝固成導體而又略帶酸味的酸牛奶呢?為此，我查了查資料才明白。
酵。這時可放入的冷庫中，由于奶的溫度和酸度一時還降不下來，酸牛奶還在繼續(xù)發(fā)酵，這叫做后發(fā)酵，主要是產芳香味。當后發(fā)酵完成后，便是市售的風味優(yōu)佳的酸牛奶了。
不僅僅是牛奶和酸奶，生活中還有很多物體之間都有著巧妙的聯系，讓我們一起去探索和了解吧!
雪初中生說明篇八
風雨花的原產地市美洲，后來移植于熱帶、亞熱帶地區(qū)，今天就讓我們看看它吧。
風雨花屬于多年生草本植物，又稱紅玉簾、菖蒲蓮、韭蓮、風雨蘭。鱗莖卵球形，直徑2-3厘米?；~常數枚簇生，線形，扁平，長15-30厘米，寬6-8毫米?；▎紊诨ㄇo頂端，下有佛焰苞狀總苞，總苞片常帶淡紫紅色，長4-5厘米，下部合生成管;花梗長2-3厘米;花玫瑰紅色或粉紅色;花被管長1-2.5厘米，花被裂片6，裂片倒卵形，頂端略尖，長3-6厘米;雄蕊6，長約為花被的2/3-4/5，花藥丁字形著生;子房下位，3室，胚珠多數，花柱細長，柱頭深3裂。蒴果近球形;種子黑色?；ㄆ谠诖杭?，夏季和秋季。風雨花適合做花壇，花境和草地的鑲邊，也可以大面積種植在花園中，也有人將它養(yǎng)在院子或者陽臺上。如果你有幸見到了微風吹拂一大片風雨花的場景時，你一定知道，那如同一道飄飄而起的絲帶一般的風雨花，仿佛是只有天上才有的美景。
風雨花不但適合美化世界，還可以做治病的良藥。民間經常用風雨花來治瘡毒、乳痛等。但風雨花可是少見的“毒美人”，風雨花有毒性，如果誤食鱗莖，會引起嘔吐、腹瀉、昏睡、四肢無力等癥狀，必須在醫(yī)生的指導下使用。在中藥中，我們的“毒美人”性味歸經苦、寒、歸肝經。
風雨花，也有著鼓勵人心的力量。風吹雨打時，那一抹粉色，在雨中堅強的挺立著，雖然搖晃不止，卻從來不曾倒下，到這里，大家也一定猜出了風雨花的花語“堅強勇敢地面對自己的挫折與困難”。這讓許多人看見了風雨花。便會和風雨花一般堅強不屈，這讓許多家庭中，都種植了代表堅強勇敢的風雨花，時時刻刻提醒著每個人，不要喪失信心，不要被挫折和困難打倒。
雪初中生說明篇九
交通安全由我做起。近年來因交通事故死亡的人數直線上升，據統計去年死于交通安全事故的就有三萬六千多人，難道這只是因為現在車多人多的原因嗎，錯，真正的原因還是行人、駕駛員交通知識不夠強，不遵守交通法規(guī)造成的，以下便聽我舉幾個事例吧!
以前，就在我家門口曾出現過一場嚴重的車禍，那天正好是中秋節(jié)，一位中年男子騎著自行車，提著月餅，哼著小調，，顯然是急著回家過節(jié)呢!快要紅燈了，可那位司機仍然一意孤行，只見他加快速度想沖過去，悲劇就在這時發(fā)生了。一輛大貨車呼嘯而過，隨著一聲刺耳的剎車聲一個生命便悄然無息地消失了。剛才還喜氣洋洋的那位男子，現在已經躺在了血泊之中，手中的月餅散落了一地，不論旁人怎樣呼喊，他一動不動，完全沒有了反應，一會兒急救車也隨即趕來，可是他已經停止了呼吸。一個生命的逝世他不是一個個體，帶給他的家庭、他的親人的悲痛是無法彌補，無法消失的。
中國有近三億中小學生，近年來死于交通事故中的中小學生，非正常死亡人數達到一萬八千人，非正常死亡率已達到萬分之一了，這個數字是多么的觸目驚心呀!
南京某學校二年級學生王誠，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚王誠溜出家門，找小伙伴一起玩耍。一個小伙伴跑在前頭，王誠就在后面追他，他們不知不覺地跑到了一個交叉路口，被追的小朋友擔心被同伴抓住，就飛一般地跑到了對面，王誠就想抓住他，也迅速地沖過馬路。就在這時，一輛卡車駛來，幸虧司機反應快發(fā)現了王誠，雖然急剎了車，但輪子還是壓過了他的右腿，剎那間，鮮血染紅了馬路。后來王誠被及時送到了醫(yī)院，由于傷勢太重，當天夜里醫(yī)生截除了他的右腿，如果不這樣做，傷口一旦惡化，就連性命也保不住了。王誠雖然活了下來，可是他永遠的失去了一條腿，以后再也不能和同伴們快快樂樂的追逐玩耍了，在他以后的人生中也因此會背上承重的負擔?？梢娮袷亟煌ㄒ?guī)則在生活中是多么重要啊!
近期，學校開展了“文明交通，由我做起”的講座，同學們聽了個個受益匪淺呢!現在同學們在馬路上追逐打鬧的現象明顯少了，過馬路都知道走斑馬線，坐在父母的車里還能及時的督促提醒父母文明安全的行駛。我相信，隨著交通意識的增強，人人遵守交通法規(guī)，我們的生活會更加美好，幸福!
雪初中生說明篇十
誰說綠葉比不上花兒的美麗？沒有了綠葉的映襯，誰也找不到花兒的笑臉。——題記我是一片葉子，只是一片綠得發(fā)光的葉子。盡管我綠，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，也不及花兒那抹嫵媚的紅。我只是一點孤獨的綠，只能在花兒面前眨眼的綠。
我盡職盡責地工作著，將二氧化碳當做糧食，把清新空氣獻給了大地。我像個不知疲憊的機器，在陽光耀眼的注視下不停工作著?？墒遣恢罏槭裁?，當我的雙眼捕捉到那抹紅時，心里像有個蟲子在爬啊爬啊，癢癢的。但這抹紅令我精神無比。我是多么希望像花那樣綻放，享受著陽光與人們的目光。
夜幕漸漸降臨，月兒掛上了天際，皎潔的月光歡快地傾灑在花朵上，顯得無比神圣。我在背后，悄悄地望著灑滿銀光的花朵，偷偷地幻想著，自己是一朵花，一朵盡情綻放自己美麗的花，任由辛勞的綠葉們襯著，彰顯耀眼的光輝。
但這終歸只是幻想，我仍是一片普普通通的葉子。這時我突然想起那年秋天，我還在枝條里不肯出來時，媽媽對我說的話：“孩子，綠葉便是綠葉，做本分而本色的自己，我們也終有綻放自己的一天?！庇谑牵冶悴桓叶嘞?，閉上眼，硬生生地將這些幻想擠了回去。只是后來，它們總會時不時地跑出來，冷不丁地染紅了我的心情。那時我總會在心里偷偷感嘆，多么希望媽媽的那句話真的可以應驗??！
日子就這樣一晃而過，漸漸地，天氣開始變涼了，我還是一片葉子，并沒有因我美麗的幻想而像花一樣綻放。漸漸地，我沒了往日的光彩，變成一片黯淡的葉子。一陣風吹過，身邊的葉子們在嘰嘰喳喳地討論著秋天的來臨：“過不了多久，我們要光榮地回到土地！”“是??！像花兒一樣落向土地！”花？土地？我似乎明白了媽媽的`那句話：我們終有綻放自己的一天！
那天，感覺我的身體有了什么變化，望著昔日的伙伴們，大家都呈現出一種火紅的姿態(tài)。這多么像我那時的心情，夢想著綻放。
此時的我，是一片葉子，是一片不再發(fā)光的葉子，盡管我已開始沉睡飄落，但我明白，綻放并不是花兒的專利。
葉兒綠著，它在默默地努力，它比花兒還美麗；葉兒落了，它在無聲地消逝，但它比花兒更燦爛。
雪初中生說明篇十一
成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
——題記。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，也許有人越戰(zhàn)越勇，因此找到自己失敗的原因，重新面對挫折。如：發(fā)明家迪生發(fā)明電燈泡時，經歷了九九八十一難，一千二百多次的實驗，但從來沒有放棄過仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，只是微笑面對。最終他成功了，把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珠。想要成為珍珠就要經過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠舉世無雙的風采。
明白了一個真理：只要自己不懈努力，就一定克服困難，嘗到成功的喜悅。所以，加油吧!各位少年少女們!努力!努力!
雪初中生說明篇十二
前一天是個艷陽天，太陽暖和和地照在我們身上，就如同春日的暖陽，溫暖著我們每一個人的心房。
可這天一早，當我掀開被子準備起床時，一股寒流就迅速地滲進我身體的每個細胞。我不由打了一個寒顫，趕緊又縮回被窩里了。這冬天的天氣怎么跟夏天似的說變臉就變臉啊，我在心里埋怨著。要不是趕著上學，我真的提不起勇氣鉆出被窩。
媽媽給我加了毛衣，套了棉襖，再在脖子上圍上一條圍巾，我就這樣裹得嚴嚴實實，走在上學的路上。天灰蒙蒙的，風嗖嗖地刮著，太陽早就成了逃兵，躲得沒影兒了。路上，所有的同學都跟我一樣，成了小笨熊，行色匆匆地往學校趕。
一整個上午，風都呼呼地刮著。我窩在教室里，即使下課也不愿意出去。
午后約一點半的時候，大雨突然嘩嘩地下了起來。雨點很大，雨勢很急，砸在窗玻璃上砰砰地響，落在地上開起了一朵朵晶瑩的水花，那水花轉瞬即逝。
下著下著，雨點變成了雨夾雪落了下來。我陰郁的心情一下子亮堂起來。這久違的精靈終于在我們的翹首期盼中墜入凡間。雖然雪花不像鵝毛般雪白、輕盈，但它夾雜著雨露，晶瑩、剔透。多少的雪花呀，放眼望去，一片片，一朵朵，天地就是它們的舞池，在這廣袤的天地間，它們快樂旋轉，蹁躚起舞。
同學們和我一樣興奮!有的放下雨傘，任由這歡快的精靈在發(fā)梢上玩滑梯，捉迷藏;有的展開雙臂，昂首向天，張開嘴巴，想要嘗一嘗久違的雪的味道;還有的索性跟著雪花一起旋轉，一起飛舞。
雪初中生說明篇十三
冬天到了，自然少不了雪的相伴。我出生在新疆烏魯木齊，那里雪下的多，雪景很美。每年冬季來臨，雪花就像天空中掉下來片片白色的花瓣，如天女散花般飄落到塵世間，將大地裝染成一望無際的白色世界。
雪，終于來了!在北京的我太想念你了!已經分別的太久了……。
“你好!雪兒姐姐。一日不見，如隔三秋。最近可好啊?”我沖出家園，大聲的在雪堆里喊。隱隱約約聽到：“嗯……我很好……你呢?”“我也很好!”說著，天上散下了柳絮一般的雪，桃花瓣一般的雪。
雪花落在我的頭上、身上、臉上。張開手掌，一片片美麗的花片慢慢鋪滿了我的雙手，六角、星星、細針、枝狀……像一幅美麗的畫。
她是那么美!來時一塵不染，落時一聲不響。一朵朵雪花，晶瑩剔透，哪一位藝術家能做出這樣精美的工藝品?這真是大自然的杰作啊!
這么美的雪，是怎么來的呀?我很好奇的向鄰家姐姐打聽。姐姐告訴我，下雪的云是由小冰晶和水滴形成的。云中的水汽吸附在冰晶上。這樣呢，冰晶越來越大、越重。當小冰晶增大到能夠克服空氣的阻力和浮力時，便飛落到地面，這就是雪花。但是，往往在下降途中大部分被蒸發(fā)掉了，很少能落到地面，所以只有在天上有較多水汽，較冷的天氣中才能形成雪。
原來我喜歡的這雪兒精靈來到我們這兒，那么的不容易呀!我不由得更加喜歡她了。望著這漫天飛舞的雪，猶如天使的翩翩身姿向世人展示她的純潔和美麗。多么神奇和美妙啊!
雪，帶給我無窮的向往。讓我們自由，讓我們歡笑。在雪的世界里，我們自由自在地打雪仗、堆雪人、滑雪……盡情的擁抱我們這可愛的天使!
不知不覺中，我們已經走過了炎熱的夏天，涼爽的秋天，走到了這寒冷卻美麗的令人心悸的冬天。雪花從天上慢慢地飄灑而下，我們的眼前頓時浮現一片美麗的景色，天地變成一片雪白。令我們深深的沉醉。
這年的雪與往年不同，它來得遲，似乎他已是醞釀好久有備而來的。一下就是連續(xù)好幾天，在學校的我們見到雪本應該高興快樂的，因為這是我們就可以在這只有下雪時才有一絲生機的.操場上堆起一個個可愛的小雪人或者一起打雪仗，這時的我們好像永遠都不會疲憊似乎只有這是的我們才像是朝氣蓬勃、充滿活力的青少年?？刹幻畹氖沁@連續(xù)幾天的大雪使我們不能正常上課，學校也只好打開禁錮我們多天的大門放我們回家，而我卻是多么的舍不得這個玩耍的時機，而正是這樣讓我體會到了一些，成長了一些。
我家住在一個離我學校偏遠的小村里，每次回家我內心都非常的忐忑，路程的的遙遠使我疲憊，更何況這次又有大雪的“陪伴”，使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。
走在途中自己望著已被大雪覆蓋一望無盡的麥田，有的只是內心的絕望和寒冷。平時此起彼伏的小土路被大雪覆蓋，形成了無數個無形的陷阱，而我就像是一個探索者在茫茫黑夜中尋找方向，尋找那個已被大雪覆蓋的故鄉(xiāng)。在這樣的路途中，摔了一跤，沒人傾訴，站起來。擦擦身子繼續(xù)往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無數的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進鞋里融化，而那種感覺。非親身經歷不知道，而這個漫長的回家之路又何時是個盡頭。
就這樣我一步一個雪印地走到了似乎已塵封多年的家。我媽當時問我：孩子，外邊下的雪冷吧，看今年下的雪多大。我當時一聲沒吭，眼里噙著快要滾下來的淚珠，很想說：媽，我再也不要離開家了。
冬天的雪，看起來寒冷刺骨，可卻又能給我們帶來那么多的溫暖人，讓我們體會了家的溫暖。我愛冬天的雪，也愛美麗的冬天!
3.冬天的雪300字作文(共四篇)。
雪初中生說明篇十四
彈著中阮，不禁感慨時間過得飛快。七年前，我第一次與中阮相遇。那時候，手指總是在按弦時被弄得生疼，按下去就像被刀割一樣。但現在，我已經掌握了中阮彈、挑、掃、拂等技巧。能讓我堅持彈中阮的，還是對中阮的那份熱愛。
第一次相遇。
六歲那年，我第一次認識中阮這種民族樂器。它的琴身是一個圓，琴板上有兩個孔，是琴的發(fā)音孔，整個琴身是空心的；琴身上面是琴把，長條形的，在琴把的頂端還有一朵雕刻的花；中阮有四根弦，和琵琶一樣。中阮能模仿出古琴般的悠揚，也能模仿出琵琶的清脆。我第一次遇見中阮，便深深地喜歡上了它。
中阮的由來。
中阮，是阮咸的一種，也是在五種阮中最常見的一種。說到名字的由來，還得追隨到兩千多年前。
那時候，有一位很擅長彈阮的人，名叫阮咸，同時他也是歷史上慕名的竹林七賢中的一位。便后來因為種原因，阮失傳了。直到唐朝武則天在位時期，有人從阮咸的古墓中發(fā)現了一個鐵做的阮。于是，這種樂器便有了它的名字——阮咸，簡稱阮，是中國歷史上唯一一種用人名來命名的樂器。
民樂合奏中的中阮。
從十歲開始，我每年都會參加民樂合奏。合奏的曲目也很多，有歡快的，有憂傷的，有抒情的，還有載歌載舞的……合奏的樂器也很多，有琵琶、有阮、揚琴、二胡、古箏……雖然種類很多，但中阮在合奏中永遠不變的，是它與其它樂器合奏的方式。無論彈什么曲子，中阮大部分時間都是在給主旋律伴奏。因為中阮的音色比較淳厚，不如琵琶的清脆，也不如揚琴的溫柔。所以主旋律通常都是琵琶和揚琴。但在合奏中，中阮卻是必不可少的。如果沒有了中阮的伴奏，樂曲就會變得單調，聽起來便失去了層次感。
在一次又一次的演奏中，我對中阮的熱愛也越來越深。我仿佛不再是在演奏中阮，而是在享受中阮帶來的快樂。在每一次的彈、挑、掃、滾奏等中，我好像在與中阮進行著特別的對話。在合奏中，我也逐漸明白：只有樸素的葉子襯托出的花兒才會更美麗。
《侗歌》中侗族的風情，《瑤族舞曲》中民族的歡樂，《龍燈》中豐收的歡樂，《絲路駝鈴》中西域沙漠的悲涼與人們的善歌舞……每一次與中阮的交流，我都能知道不同的東西，對中阮的熱愛，也愈來愈深。
雪初中生說明篇十五
對于一個在長沙住慣的人，像我，冬天要是能看到下一場大雪，便覺得是奇跡了。今年，在這喜迎新春的日子里，天空作美，將那純潔、雪白的飛花灑向人間，為人們送來一片雪白的世界，再加上神彩飛揚的紅燈籠、對聯等，讓人們心里喜洋洋的。白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的'雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。走進學校，周圍樹上堆滿了雪，變成了各種形狀的白色珊瑚樹，高樓變成了白塔，白雪像床大毯子，將大地緊緊地裹著。大地像怕冷似的，縮到毯子里面去了。走在道路上，從兩排樹上飛落下來的雪花擦過臉頰，一個人漫步著，有種奇幻的感覺，像做夢一樣。雪下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有個人在灑白糖似的。
不一會兒，雪下大了，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的輕飄飄，慢悠悠的往下落。路邊那些樹木不時拋晃著身軀，把雪晃到地上，可是它們剛晃下一些，馬上又多了許多，漸漸地，大雪給它們穿上了一件潔白的外衣，夜里，只聽得雪粒簌簌地不斷往下落。大雪整整下了一夜，第二天早晨，天放睛了，太陽出來了，推開門一看，好大的雪呀！整個變成了一個粉妝玉砌的世界，看近處那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。
雪初中生說明篇十六
匆匆忙忙地奔下樓梯，帶好了帽子再以慣有的姿勢對著防盜門重重一撞，一片白亮便呈現于眼前。二零一二的第一場雪就這樣來了。
但今天我卻沒功夫理會這個。由于我貪在暖呼呼的被窩里多呆一會，便換來了遲到的危險，想象著全班只我一個人可憐兮兮地站在后面，背個沉重的書包的丟人場面，我不禁害怕起來，心一橫，管他道滑不滑，騰空一躍，把書包固定好，以每小時八十公里的速度飛跑。
到了校門口，我長長地吁了一口氣，一邊用手捂著由于跑得太快一吸氣就疼的嗓子，一邊放慢腳步欣賞著紛揚的雪花，不知不覺地走進了校門。
雖然雪景很美，但真正決定你這一天過得美不美的還是警官們的首領“老戴”，在“老戴”營造的氛圍里，所有人都抵制住了雪的誘惑，專心致志的走直線，半公分都不敢偏差。一進校門，我立即恢復了謙恭的神態(tài)，小心翼翼地走路，生怕被抓住。我目不轉睛地盯著白線，走著走著，耳邊突然傳來一句模糊不清的言語。我不禁詫異，在校規(guī)如此之嚴，連上學都不許說話的地方居然還有人敢吱聲?帶著疑問循聲望去，剛看個大影，我立馬就回過頭來。真是嚇死我了。說話者和人?老戴也。還好沒被她看見我回頭，要是被她發(fā)現，我肯定沒好果子吃。
正慶幸間，忽然覺得有點兒不對勁兒。咦，往天站在老戴身邊的值周生怎么沒了，就剩老戴一個人在這兒呀?(有老戴在，那幫值周生怎么敢偷懶)我又稍微偏了一點點頭，只見“老戴”戴著一頂小紅帽，穿著紅棉襖，及其顯目地立在風雪中，刻板嚴肅的臉上配著一雙惡毒的小眼睛。忽然，那對可惡的眼睛閃過一絲不易察覺的溫柔，“路滑，小心點兒走?！崩洗鬏p輕地道。
進了教室開始上早自習。早自習是語文，美拉激動萬分地說道：“先看看窗外的雪景，哎呀，太美了?！蔽乙餐Ｏ率种械幕钣?，抬頭望向窗外。雪已停了，太陽剛剛現出，一縷金黃悄悄地在大家都在看雪時射在教室中，陽光少了刺目，反而多了一份往日所沒有的溫和。柔柔地融著冰雪，暖著人心。
雪初中生說明篇十七
學校是一個充滿歡樂的地方，學習的地方，環(huán)境優(yōu)美的地方。下面是小編為大家整理的一些關于校園的說明文。
作文。
僅供參考。
我們的校園每一都很迷人，校園里最令我陶醉的就是求知園。
進了大門，我看見了求知亭兩邊的獅子，那幾頭石獅子，筆直的站在那里，像是守衛(wèi)在這里的勇士。我站在求知亭上，抬頭往上面望，就可以看見古代時侯的故事和事情。
春天時，微風輕輕地吹著，三葉草似乎也跟著電扇一起轉起來，三葉草風扇和家用風扇一起歡快的轉著，這兒一叢，那兒一簇，很不少，怎么都數不清，就像自己走進了綠色的海洋，就像那毛茸茸綠油油的大地毯，也給沒有綠色的大地鋪上了地毯，大地一下子顯得更美了。兩邊有兩個大大的迎春花，一到春天，就開起了金黃色的花兒，那些花兒就像喇叭，好像吹著說：“春天來了，春天來了!”近看，遠看，都是圓溜溜的，像一個打滾球。我在這樣美麗的校園里生活，我感到自豪，我在這樣美麗的景色里，像是在那無邊無際的天堂里，我感到美的不知道該說什么好話。
夏天時，求知亭最有用，不管下雨還是熱，都可以在里面躲著，他就是我們的傘，還有春天的三葉草，現在都已經長大了，嫩綠嫩綠的，也可以在葡萄藤下面乘涼，中午，陽光照耀著，像是綠色的小精靈在上面跳躍。
秋天時，就該石榴樹和葡萄樹了，先說石榴樹，五月石榴紅似火，石榴樹一到秋天，肚子里就盛滿了甜絲絲的果實，盛著飽飽的，他說：“我在春天和夏天終于吃飽了，我現在已經成大人了?！毕抡n了，同學們都爭先恐后的搶他的果實，他很高興。秋天，葡萄藤上就長滿了紫瑩瑩的葡萄，甜絲絲的。
冬天，大地換上了白色的衣服，正是臘梅茂盛的時期，所有的花都羨慕著它，天空中飄下了雪花，把綠色的求知園，用魔法變成了銀裝，大樹穿上了厚厚的衣服睡著了，準備迎接下一年的春天，同學們都再滾雪球，真美呀。
我對這個校園感到自豪，我愛英華園的每一處景象。
說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經在這學習了1~2年。
我喜歡我的學校，可是我希望有哪個好心人，拿出一些錢，能把我們的學校翻蓋一下。此時我的學校那是不能再破了，只要下一點小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調到沒滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛!水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學校，進行翻蓋房屋。免去所有的學費，因為我們是農村人，沒有我們那有此時吃的飯菜啊!我們?yōu)榇蠹?、為社會做的多少貢獻?？墒牵头N這一畝三分地怎么能發(fā)家致富啊!我們這真是太窮了!學校300米之內，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場雨，滿是泥土。我們還沒走到學校，腳上已經沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢!
春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔心，因為小鳥回來了，我們上課時就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學轉學。所以我們擔心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時沒有小鳥，也落不了學生頭上鳥屎了，我們希望的學校是一層層小樓，堅固耐用?？墒乾F在呢，用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來!
我的學校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。
我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的。
課余生活。
變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧!同學們!”
“叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福!
我愛我們的學校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學!
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