總結不僅是個人的能力要求，也是團隊合作和組織管理的重要環(huán)節(jié)。在寫總結時，要突出重點，對重要的事項進行深入分析和總結。下面是一些實用的總結寫作技巧和方法，供大家參考。
金婚活動總結發(fā)言篇一
在這次聽課活動中，我有幸觀摩了不同老師的教學方式，深入了解了不同課堂的教學氛圍。這次聽課讓我深刻體會到，教學不僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)現(xiàn)和解決問題。
聽課過程中，我分別關注了教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習狀態(tài)以及教師的課堂互動策略。我發(fā)現(xiàn)，有些老師通過生動的動畫和互動游戲，成功地吸引了學生的注意力，而有些老師則通過深入淺出的講解和啟發(fā)性的問題，引導學生主動思考。此外，有些老師通過小組合作和討論，鼓勵學生之間的交流和合作，而有些老師則通過個性化的指導，關注學生的個體差異。
從這些聽課經(jīng)歷中，我獲得了寶貴的啟示。首先，我認為教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式應該更加多樣化，可以通過生動形象的比喻、實例等方式讓學生更好地理解知識。其次，教師的課堂互動策略也需要更加靈活多樣，可以通過提問、討論、演示等方式引導學生參與課堂。最后，我認為教師應該更加關注學生的個體差異，針對不同的學生采用不同的教學方法和策略，以更好地促進學生的發(fā)展。
在未來的教學實踐中，我將嘗試將這些聽課經(jīng)歷應用到自己的課堂中。例如，我會嘗試采用更加生動形象的教學方式，如動畫、視頻等，讓學生更好地理解知識。同時，我會更加注重課堂互動，通過提問、討論等方式引導學生參與課堂。最后，我會更加關注學生的個體差異，針對不同的學生采用不同的教學方法和策略，以更好地促進學生的發(fā)展。
總之，這次聽課活動是一次寶貴的學習機會。通過觀摩不同老師的教學方式，我深刻認識到了教學不僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)現(xiàn)和解決問題。在未來的教學實踐中，我將嘗試將這些聽課經(jīng)歷應用到自己的課堂中，以更好地促進學生的發(fā)展。
金婚活動總結發(fā)言篇二
2錫劇結同心。
3錫劇軍民魚水情。
4錫劇一山更比一山高。
5小品一包垃圾。
6錫劇一輪紅日從東方升起。
7錫劇見姑、贈塔。
8健身舞柔力球。
9越劇浪跡天涯。
10組唱越劇聯(lián)唱。
尊敬的領導，親愛的各位金婚伴侶：
大家好。歡迎參加湖瀆社區(qū)金婚慶?；顒?。曾經(jīng)一起養(yǎng)育著兒女，曾經(jīng)共同操持家庭，風風雨雨，攜手迎來霞光萬丈的夕陽紅，迎來歲月情深的金婚之年。真的是，相依相親五十年，辛苦歡樂都并肩。今天歡聚在一起，夕陽金婚更燦爛！下面讓我們在精彩的文藝節(jié)目里和老人們一起分享愛情與婚姻的甜蜜！
首先請欣賞舞蹈《五香豆和梨膏糖》，豆子香，糖果甜，我們也祝愿咱們社區(qū)的金婚老人今后的生活香香甜甜。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
經(jīng)過50年的恩愛相守，老人們享受著和諧社會的陽光，我們年輕人更希望金婚伴侶健康長壽，享受更多的幸福。所以，為了美好的明天，一起來鍛煉吧，請看健身舞《柔力球》。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
57對好伴侶，50年來金婚情。在這美好的日子里，我們只有用一首又一首的戲曲表達對金婚伴侶的最深情的祝福！
（報幕聲里聯(lián)唱開始）。
（聯(lián)唱將要結束時主持人）。
尊敬的領導，親愛的各位金婚伴侶，湖瀆社區(qū)金婚慶?；顒拥酱私Y束，再次感謝大家光臨，在此祝愿金婚伴侶們生活幸福，恩愛美滿！
金婚活動總結發(fā)言篇三
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，廟嶺社區(qū)根據(jù)上級指示精神，舉行了主題為“金婚如歌，牽手夕陽”的金婚慶典活動?，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間。
10月19日上午。
二、參加人員。
**街道黨工委領導，廟嶺社區(qū)工作人員，九對金婚夫婦，賽貝幼兒園小朋友。
三、活動過程。
1、活動開場。九對年逾古稀金婚夫婦身著盛裝，漫步慶典紅毯，安排賽貝幼兒園的小朋友送上鮮花與歡聲笑語。
2、活動高潮。**街道黨工委書記記章飛、辦事處主任顧中奎分別為九對老人頒發(fā)了金婚證書，在喜慶場面的'感染下，朱炳美老人發(fā)表了自己的金婚感言。()九對幸福伉儷在主持人的互動下舉起酒杯，共同慶祝這激動人心的幸福時刻。祝酒儀式將活動推向了高潮。在場的領導、工作人員和小朋友都深受感動。
3、精彩絕倫的歌舞表演，為金婚典禮助興。有孫寶禮演唱的經(jīng)典名曲《為了誰》，74式太極拳，90后來當兵的小品表演，紅霞藝術團帶來的舞蹈《家》，演出在一片歡樂祥和的氛圍中結束。
金婚歲月寫華章。相濡以沫愛如歌，夫妻雙雙永相伴。廟嶺社區(qū)通過此次金婚如歌，牽手夕陽的主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了社區(qū)尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起社區(qū)居民尊老愛老的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和-諧社會建設中來。
我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂的晚年生活。
金婚活動總結發(fā)言篇四
尊敬的各位領導、教師們：
大家好！今天我來分享一下我參加聽課活動的經(jīng)歷和感受。
作為一名新教師，我深知聽課是提高自己教學水平的重要途徑。因此，我非常認真地對待每一次聽課活動。這次，我有幸參加了學校組織的聽課活動，受益匪淺。
首先，我感受到了不同老師的教學風格和特色。有些老師注重啟發(fā)學生的思維，通過提問、討論等方式引導學生主動思考；有些老師則更注重知識的傳授和講解，讓學生更好地理解掌握知識。這些不同的教學方式，讓我更加深入地了解了不同年齡段學生的心理特點，也讓我更加明確了自己的教學方向。
其次，我深刻地認識到了自己在教學中的不足之處。有些老師在課堂管理方面非常得當，能夠有效地控制課堂紀律；而有些老師則需要在課堂管理方面進一步提高。通過聽課，我認識到了自己在課堂管理方面的不足之處，也讓我更加明確了自己今后需要努力的方向。
最后，我感受到了學校對教師成長的關心和支持。每一次聽課，學校都會安排專業(yè)的老師進行點評，這讓我非常感動。同時，學校還組織了各種形式的培訓和交流活動，讓我們不斷地提高自己的教學水平。
總之，這次聽課活動讓我受益匪淺，不僅提高了自己的教學水平，還更加深入地了解了不同年齡段的學生特點。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)努力，不斷地提高自己的教學水平，為學生的成長成才貢獻自己的力量。
謝謝大家！
金婚活動總結發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！我是__學校的一名教師，非常榮幸能夠在這里分享我對于最近一次聽課活動的感受和思考。
這次聽課活動于x月x日在__學校舉行，我參加了語文、數(shù)學、英語等多個學科的聽課活動。在活動中，我深入了解了各學科的教學情況，也與老師們進行了深入的交流和探討。
在聽課過程中，我深刻感受到了各個老師的教學風格和特點。有的老師注重啟發(fā)學生思維，有的老師注重與學生互動，有的老師注重課堂氛圍的營造。每位老師都有自己獨特的教學方法和手段，讓我大開眼界。同時，我也注意到了老師們在教學過程中遇到的一些問題，比如課堂管理、教學難點等。這些問題需要我們共同探討和解決。
在發(fā)言中，我主要從教學理念、教學方法和課堂管理三個方面進行了總結。我認為，教學理念是教學的基礎和靈魂，應該注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，教學方法應該多樣化，根據(jù)學生的特點和需求進行選擇和組合。最后，課堂管理應該注重細節(jié)和規(guī)范，保證課堂秩序和教學效果。
最后，我想說的是，聽課活動讓我受益匪淺，也讓我更加深入地了解了各學科的教學情況。我希望通過這次活動，我們能夠共同探討和解決教學中遇到的問題，提高教學質(zhì)量。謝謝大家！
金婚活動總結發(fā)言篇六
各位老師，各位同學：
首先我宣布，我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動。本月，學校以119消防日為契機，開展了“讓生命燦爛，為世博獻禮”消防教育月活動，具體開展六個“一”活動。今天全校師生的消防演練活動，就是其中一項。消防教育月活動的目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能認真對待，疏散迅速、有序；工作人員老師及時到崗，各司其職，工作到位；班主任老師迅速反應，組織到位，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校始終堅持“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化、長效化。其次，我校還不斷加強安全教育，每學期制定安全應急預案，開展消防、應急疏散演練，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。
同學們，“隱患險于明火，防范勝于救災”。我們今天進行的消防疏散演練，意義重大。通過剛才的演練，大家學會了在校發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的'人關注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，為繼續(xù)推進安全文明校園、和諧校園建設而不懈努力。
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關乎每位師生員工的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室，a棟用了2分47秒；b棟用了1分52秒；c棟用了2分38秒，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求，比去年的演習有了很大的進步，讓我們?yōu)樽约旱倪M步，鼓掌！
通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現(xiàn)場的相關注意事項，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對我們今后遇到真實現(xiàn)場的逃生提供了很好地借鑒。
當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了嚴密的部署，并進行了認真地動員，和真實的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里，我必須強調(diào)，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習慣。
順便講一下，下一周，我校將舉行第九屆田徑運動會，運動會期間學生還將先后外出參加社會實踐活動，請同學們務必聽從統(tǒng)一指揮，嚴肅團隊紀律，嚴格按指令操作，絕不允許我行我素、擅自做主等現(xiàn)象的發(fā)生，否則將受到嚴肅處理。
老師們、同學們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今后危險就不會在我們身邊發(fā)生，我們必須“居安思?！保瑫r刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規(guī)章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師、員工能遠離危險，健康快樂地生活。讓我們永遠記住學校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全體師生員工幸福平安！謝謝大家！
金婚活動總結發(fā)言篇七
尊敬的各位領導、老師和同學們：
今天下午，我們參加了一場非常精彩的聽課活動。這次活動是由學校組織的，旨在提高教師的教學水平和教學質(zhì)量，同時也為教師提供一個交流和學習的平臺。
在這次活動中，我們聽取了一位優(yōu)秀教師的公開課。這位老師的教學方法和技巧非常嫻熟，課堂氛圍輕松愉悅，能夠很好地調(diào)動學生的積極性和興趣。同時，老師也非常注重學生的參與和互動，通過提問、小組討論等方式，讓學生更加深入地了解知識。
在聽課過程中，我深刻地感受到了教學是一門藝術。教師需要掌握一定的教學技巧和方法，如如何導入、如何講解、如何提問等等。同時，教師還需要注重學生的認知規(guī)律和心理特點，才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。
通過這次聽課活動，我也獲得了一些啟示和收獲。首先，我認為教師應該注重學生的參與和互動，讓學生更加深入地了解知識。其次，教師應該注重課堂氛圍的營造，讓學生感到輕松愉悅。最后，教師應該注重教學技巧和方法的學習和提高，不斷更新自己的知識和技能。
總之，這次聽課活動是一次非常有意義的交流和學習機會。通過這次活動，我們不僅學到了很多教學技巧和方法，還深刻地認識到了教學是一門藝術。希望我們能夠不斷地學習和提高自己的教學水平和教學質(zhì)量，為學生提供更好的教育服務。
謝謝大家！
金婚活動總結發(fā)言篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
三月的風永遠是那么清新，三月的雨永遠是那么滋潤，因為有一種精神早已駐進我們的心田。為了紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，少隊部根據(jù)學校的具體情況，制定了活動方案，充分發(fā)揮同學們的積極性，開展了學雷鋒系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況總結如下：
1、少隊部組織各班觀看《雷鋒》電影，進一步領會了雷鋒精神的內(nèi)涵，從思想上加深了對雷鋒精神的理解，更加深刻地理解了學雷鋒的必要性。
2、各班出了文明禮儀伴我行主題板報，各班的板報主題鮮明、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷，從版面設計到文字書寫，無不流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩，以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了升華。
3、開展了學雷鋒，獻愛心募捐活動，1元、2元、10元、100元、500元……涓涓細流終匯成愛的海洋，全校師生共捐款1萬余元。這些愛心捐款我們將用來扶助學校的貧困學生。捐款不在多少，心意彌足珍貴，讓我們對熱心關注和積極參與這次活動的所有同學和老師表示衷心的感謝!
4、舉行了學雷鋒、獻愛心、做好事主題演講、講故事比賽。參賽選手用繪聲繪色的講述，聲情并茂的演講深刻地展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神深深地刻在我們的心中。
5、舉行了雷鋒歌曲歌詠比賽。各參賽班級服裝整齊，精神振奮，以高亢有力的聲音抒發(fā)了對雷鋒的贊揚，以滿懷激情唱出了傳承雷鋒精神的決心。通過活動，增加了班級的凝聚力，使同學們的學習風氣和精神面貌都有了一個質(zhì)的提高。
縱觀整個活動，應該說宣傳到位、領導得力、組織合理、成效明顯，是一次成功的活動。在這里，我代表學校向所有在這次活動中辛勤工作的班主任老師、評委老師以及其他工作人員表示衷心的感謝，向突出表現(xiàn)的班級和同學表示熱烈的祝賀!
老師們、同學們，學雷鋒活動月已經(jīng)過去，但學雷鋒活動遠沒有停止，學校在這里發(fā)出倡議：像雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己的言行，加強自我修養(yǎng);像雷鋒那樣，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷提高自身的學習能力;像雷鋒那樣，愛自己身邊的每一個人，熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;學會為自己的父母、師長、同學、朋友和親人分憂送喜，用實際行動去實現(xiàn)人生的崇高追求與理想。學雷鋒、見行動，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛開雷鋒之花!
金婚活動總結發(fā)言篇九
當我參加今天的聽課活動時，我深深被教室里活躍的氛圍所吸引。每個老師的教學方式都有其獨特之處，讓我感受到了不同風格的教學方式對學生的影響。
首先，我注意到一些老師采用了互動式的教學方法，鼓勵學生參與討論，通過提問和引導學生思考，讓學生更深入地理解課程內(nèi)容。這種教學方式讓我感受到了學習的樂趣，同時也覺得自己的思維得到了拓展。
另外，一些老師使用了生動的例子和有趣的故事來解釋復雜的概念，使得學生更容易理解和接受。這種教學方法讓我感受到了學習的輕松和愉快，也讓我對知識有了更深入的理解。
總的來說，今天的聽課活動是一次非常有收獲的經(jīng)歷。我深刻感受到了不同教學方式對學生的影響，也更加明白了如何更好地引導學生學習。我相信，通過不斷地學習和嘗試，我會更加熟練地運用教學方法，讓學生在學習中得到更多的樂趣和收獲。
金婚活動總結發(fā)言篇十
尊敬的領導、老師們，大家好！
首先，我想對本次活動進行簡單的回顧。在上周，我們組織了一次全校范圍的聽課活動，目的是為了提高教師的教學水平，探索新的教學方法，以及了解最新的教育理念。這次活動，我們邀請了多位教育專家，以及一些優(yōu)秀教師前來分享他們的經(jīng)驗和見解。
在這次活動中，我們聽到了不同類型的課程，包括語文、數(shù)學、英語、科學等。每個課程都展現(xiàn)了教師們獨特的教學風格和深厚的學科素養(yǎng)。通過這次活動，我們不僅學習了不同教師如何運用新的教學方法，還深入了解了學科教學的最新理念。
我個人的感受是，這次活動確實收獲頗豐。每個參與的教師都表現(xiàn)出極高的教學熱情和良好的教學素養(yǎng)，他們用自己的教學方法，展示了學科教學的獨特魅力和創(chuàng)新精神。而我在這次活動中，也受益匪淺，不僅對教學方法有了更深的理解，也對教育理念有了新的認識。
在這次活動中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，一些教師對于新的教學方法的理解和應用還不夠深入，一些教師對于學生的個性化需求還有待進一步關注。針對這些問題，我認為我們需要加強對教師的培訓，幫助他們更好地理解和應用新的教學方法，同時也需要我們更加關注學生的需求，做到因材施教。
最后，我想說的是，教育是一個不斷進步的過程，我們需要在不斷的學習和探索中，提高我們的教學水平，為學生的成長提供更好的教育。希望在未來的活動中，我們能做得更好，讓教育的光芒照亮每一個學生的成長之路。
謝謝大家！
金婚活動總結發(fā)言篇十一
發(fā)言總結應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
尊敬的領導、老師們，大家好！
今天，我有幸參加了這次聽課活動，非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的聽課感受。
首先，我要感謝組織者為我們提供了一個難得的學習機會，讓我們能夠近距離地感受名師的教學風格和教學技巧。在這次聽課中，我深刻地認識到了自己的不足之處，也更加深入地了解了自己的優(yōu)點。
在這次聽課中，我主要關注了以下幾個方面：
一、教學目標的設定。
教學目標是教學活動的核心，是評價教學效果的重要依據(jù)。在這次聽課中，我發(fā)現(xiàn)老師們都非常注重教學目標的設定，并且能夠根據(jù)學生的實際情況和特點，制定出符合學生發(fā)展的教學目標。
二、教學方法的選擇。
教學方法是實現(xiàn)教學目標的重要手段。在這次聽課中，我發(fā)現(xiàn)老師們都非常注重教學方法的選擇，并且能夠根據(jù)學生的實際情況和特點，選擇出最適合學生的教學方法。
三、教學效果的評價。
教學效果是評價教師教學水平的重要指標之一。在這次聽課中，我發(fā)現(xiàn)老師們都非常注重教學效果的評價，并且能夠根據(jù)學生的實際情況和特點，制定出最適合學生的教學效果評價標準。
總之，這次聽課活動讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了自己的優(yōu)點和不足之處。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生提供更好的教育服務。
謝謝大家！
金婚活動總結發(fā)言篇十二
大家好!首先熱烈歡迎檢查團的`領導們參加我校數(shù)學教研組的這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結合學校教學工作現(xiàn)狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能;雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。
20xx年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標?”“如何設計有效的導學?”和“檢測題目的制定?”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討，已經(jīng)達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材;結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。
今天，我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學課的動態(tài)呈現(xiàn)。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。
我們先請老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的?
執(zhí)教教師說課：教學目標、重難點、設計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。
主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領導參與我們的討論。
(-)在新教學方式下如何指導學習?
主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習?這個問題，結合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設置有效問題”等，很好的建議。
(二)在新教學方式下怎樣培養(yǎng)學生的學習能力?
與會教師評課。
主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發(fā)揮學生的主體作用。
主持人總結：時間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數(shù)學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。在今后的教學中，我們應從以下幾方面下功夫：
1、準確把握教材，設計有效的教學環(huán)節(jié)。
每一節(jié)課，我們一定要結合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。
金婚活動總結發(fā)言篇十三
機會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的'領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
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金婚活動總結發(fā)言篇十四
機會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
金婚活動總結發(fā)言篇十五
xx鎮(zhèn)在“大學習、大討論、大調(diào)研”活動中，堅持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。
發(fā)動群眾出力流汗，增強脫貧奔康信心。讓干部沉下去，發(fā)動群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊，開展“結窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動，x名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。讓黨員亮身份，爭當先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務事項x余項，為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務x余人次。讓群眾動起來，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。
實施“庭院清潔”行動，展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金60余萬元，引導農(nóng)戶改廚改廁改圈282戶，新建衛(wèi)生廁所x個，拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度，由相鄰的12戶組成一個聯(lián)動小組，每戶按月值班，通過“群眾互評”，每月評出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶，并給予相應獎勵，促進村民養(yǎng)成好的習慣和風氣。
立足xx實際，瞄準特色資源，發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，吸引社會資金x萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地，帶動全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉(xiāng)賢座談會，動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬噸山泉水廠，創(chuàng)立“3點水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月，“3點水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標志的扶貧產(chǎn)品，每賣出一瓶水向該村集體經(jīng)濟捐贈1分錢，村集體經(jīng)濟今年收入將超過x萬元，該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務工。
躍馬揚鞭正當時，xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機遇，持續(xù)鞏固好活動成果，高質(zhì)量打好脫貧攻堅戰(zhàn)，力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。
金婚活動總結發(fā)言篇十六
同志們：
經(jīng)過全體同志的共同努力，為期三天的冬季集中教育培訓活動，已經(jīng)圓滿完成了各項集中學習任務，今天上午就要結束了。與會期間，大家認真學習了我局各項規(guī)章制度，聽取了縣檢-察-院、縣委黨校老師所作的專題講座，觀看了以反腐倡廉、安全生產(chǎn)為主題的警示教育片，并作了全面、詳實的學習筆記。這次冬季集中教育培訓活動達到了統(tǒng)一認識、明確任務、準確把握培訓要求的預期目的，為順利下一步各科室進行專業(yè)技術教育培訓打下了一個很好的基矗下面，我對這次冬季集中教育培訓活動進行簡要總結。
一、這次活動的主要收獲
開展冬訓教育活動，是我局深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神的重要舉措，也是當前各項工作的一項重要任務，對于加強干部職工隊伍建設，加快推進現(xiàn)代化建設步伐，具有十分重要的意義。會前，局總支對此次活動作了周密安排和精心準備，確保了活動的順利開展。大家在活動中普遍認為，這次活動開得很及時，很有收獲，對我局今后一個時期的工作必將產(chǎn)生久遠的影響。具體來講，這次活動的收獲主要體現(xiàn)在以下二個方面。一是加強了學習，提高了認識。前天上午，我們召開了開展“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論暨冬季集中教育培訓活動動員大會，使全局廣大干部職工對開展“站在新起點、實現(xiàn)新發(fā)展”大討論和冬季集中教育培訓活動的意義有了深刻的認識，進一步激勵廣大干部職工牢固樹立爭先意識，增強責任感、使命感和榮譽感，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)交通事業(yè)的新跨越和新發(fā)展。二是明確了任務，增強了信心。通過培訓，大家進一步明確了冬季集中教育培訓活動的主要任務和當前要抓好的重點工作，掌握了工作程序和方法步驟。各科室主要負責同志結合這次培訓活動，對工作安排進行了調(diào)整，有的對已經(jīng)制定的冬訓實施方案進行了補充完善?？偟腵來講，這次活動開得很緊湊，很務實，很有成效，達到了預期的目的。
二、關于下一步冬訓教育活動的三點意見
(一)高度重視，強化領導。在全局開展冬季集中教育培訓活動，是我局深入貫徹黨的十六大精神，切實加強職工隊伍建設、推動交通事業(yè)發(fā)展的重要舉措。全局廣大干部職工都要進一步提高認識，以高度的政治責任感，切實把這項工作抓緊、抓好。
(二)區(qū)別情況，分類培訓。各科室主要負責人要結合本科室的職能作用，抓緊制定各項專業(yè)技能教育培訓實施方案，實施方案的內(nèi)容要具體，措施要科學，要切實可行，要有可操作性，尤其對重要內(nèi)容、重點環(huán)節(jié)要考慮得周密、完善。真正把本科室的專業(yè)技能教育培訓活動搞起來，確保這次冬季集中教育培訓活動開展的扎實有效。
(三)強化監(jiān)督，落實責任。在下步科室業(yè)務學習期間，局冬訓教育活動領導小組將不定期對各科室活動開展情況進行檢查，年底還將進行全面檢查驗收和閉卷考試，并將考核結果張榜公布，納入個人檔案，作為評先創(chuàng)優(yōu)和提升重用的依據(jù)，對冬訓教育活動開展好的科室和活動中涌現(xiàn)的先進典型進行通報表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵;對活動組織不力，效果不好的科室進行通報批評。
同志們，冬季教育培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到我局交通事業(yè)的未來發(fā)展，任重而道遠，今后我們一定要充分發(fā)揚與時俱進、務實創(chuàng)新的精神，高標準、高質(zhì)量地完成此項工作，進一步提高我局職工隊伍建設的水平，使我局的職工教育培訓工作再上新臺階。
金婚活動總結發(fā)言篇十七
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！我是__學校的一名教師，非常榮幸能夠在這里分享我對于最近一次聽課活動的感受和思考。
這次聽課活動是為了提高教師的教學水平，促進學校的教育教學改革?；顒悠陂g，我聽了多位老師的課，感受頗深。
首先，我發(fā)現(xiàn)在這次聽課活動中，老師們的課堂氛圍非常活躍。他們運用多種教學方法，如游戲、比賽、互動等，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習知識，提高了學生的參與度。同時，老師們也注重學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都在課堂上得到了發(fā)展。
其次，我認識到在課堂教學中，教師角色的轉(zhuǎn)變是非常重要的。在新的教育理念下，教師不再只是知識的傳授者，更是學生學習過程中的合作者和指導者。教師需要關注學生的學習過程，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，引導學生思考，促進學生的自主學習。
此外，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些老師在課堂教學中，過于注重形式，而忽略了教學的本質(zhì)。有些老師在課堂上缺乏耐心，對學生的問題回答不夠細致，導致學生的理解不夠深入。這些問題都需要我們引起重視，并尋找解決方法。
最后，我想說的是，聽課活動是一次非常寶貴的學習機會。通過這次活動，我不僅學到了很多教學方法和技巧，還深刻地認識到了教育教學的本質(zhì)。我相信，在今后的教育工作中，我們一定會不斷探索、不斷進步，為學生的成長貢獻自己的力量。
謝謝大家！
金婚活動總結發(fā)言篇十八
尊敬的領導、老師們，大家好！
我很榮幸能在這里與大家分享我最近的聽課活動感受。這次的聽課活動主要圍繞初二年級的各班課堂教學。作為一名普通的教師，我深感這次聽課的重要性。它不僅是我自我提升的機會，也是一次深入了解學生，觀察他們課堂表現(xiàn)的機會。
這次的聽課活動中，我分別聽了初二年級的數(shù)、語、外、物理、歷史等各個學科的課堂教學。總體來看，大部分的課堂都展現(xiàn)出較高的教學水平和豐富的教學設計。教師們都能充分準備，嚴謹治學，認真對待每一堂課，學生們的參與度也較高。
然而，我也看到了有些課堂的一些不足。例如，有些教師的課堂組織稍顯混亂，學生的課堂參與度不高；有些教師的授課內(nèi)容過于繁重，無法保證學生在一堂課內(nèi)集中注意力。
針對這些問題，我認為，首先，教師需要更有效地組織課堂，提高學生的參與度。比如，教師可以利用課堂提問，鼓勵學生發(fā)言，這樣不僅能提高學生的參與度，還能檢驗學生是否理解課堂內(nèi)容。其次，授課內(nèi)容要適當，不能過于繁重。教師應該根據(jù)學生的接受能力，合理安排授課內(nèi)容。
作為學生，我認為這次的聽課活動給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)，課堂上不僅僅是學習知識，更是學習如何去思考、去發(fā)現(xiàn)的過程。我也發(fā)現(xiàn)，每個老師都有自己獨特的教學方法和風格，這讓我感到很有趣。
總結起來，這次的聽課活動是一次寶貴的學習機會，讓我更深入地了解到了教學的情況，也讓我更深入地了解了自己。我會以此為契機，進一步提升自己的教學水平，為學生的成長貢獻力量。
謝謝大家！
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