總結(jié)不僅是個(gè)人的能力要求，也是團(tuán)隊(duì)合作和組織管理的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時(shí)，要突出重點(diǎn)，對重要的事項(xiàng)進(jìn)行深入分析和總結(jié)。下面是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇一
在這次聽課活動(dòng)中，我有幸觀摩了不同老師的教學(xué)方式，深入了解了不同課堂的教學(xué)氛圍。這次聽課讓我深刻體會(huì)到，教學(xué)不僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題。
聽課過程中，我分別關(guān)注了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及教師的課堂互動(dòng)策略。我發(fā)現(xiàn)，有些老師通過生動(dòng)的動(dòng)畫和互動(dòng)游戲，成功地吸引了學(xué)生的注意力，而有些老師則通過深入淺出的講解和啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。此外，有些老師通過小組合作和討論，鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作，而有些老師則通過個(gè)性化的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。
從這些聽課經(jīng)歷中，我獲得了寶貴的啟示。首先，我認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式應(yīng)該更加多樣化，可以通過生動(dòng)形象的比喻、實(shí)例等方式讓學(xué)生更好地理解知識(shí)。其次，教師的課堂互動(dòng)策略也需要更加靈活多樣，可以通過提問、討論、演示等方式引導(dǎo)學(xué)生參與課堂。最后，我認(rèn)為教師應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法和策略，以更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
在未來的教學(xué)實(shí)踐中，我將嘗試將這些聽課經(jīng)歷應(yīng)用到自己的課堂中。例如，我會(huì)嘗試采用更加生動(dòng)形象的教學(xué)方式，如動(dòng)畫、視頻等，讓學(xué)生更好地理解知識(shí)。同時(shí)，我會(huì)更加注重課堂互動(dòng)，通過提問、討論等方式引導(dǎo)學(xué)生參與課堂。最后，我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法和策略，以更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
總之，這次聽課活動(dòng)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過觀摩不同老師的教學(xué)方式，我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)不僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題。在未來的教學(xué)實(shí)踐中，我將嘗試將這些聽課經(jīng)歷應(yīng)用到自己的課堂中，以更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇二
2錫劇結(jié)同心。
3錫劇軍民魚水情。
4錫劇一山更比一山高。
5小品一包垃圾。
6錫劇一輪紅日從東方升起。
7錫劇見姑、贈(zèng)塔。
8健身舞柔力球。
9越劇浪跡天涯。
10組唱越劇聯(lián)唱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位金婚伴侶：
大家好。歡迎參加湖瀆社區(qū)金婚慶祝活動(dòng)。曾經(jīng)一起養(yǎng)育著兒女，曾經(jīng)共同操持家庭，風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手迎來霞光萬丈的夕陽紅，迎來歲月情深的金婚之年。真的是，相依相親五十年，辛苦歡樂都并肩。今天歡聚在一起，夕陽金婚更燦爛！下面讓我們在精彩的文藝節(jié)目里和老人們一起分享愛情與婚姻的甜蜜！
首先請欣賞舞蹈《五香豆和梨膏糖》，豆子香，糖果甜，我們也祝愿咱們社區(qū)的金婚老人今后的生活香香甜甜。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
經(jīng)過50年的恩愛相守，老人們享受著和諧社會(huì)的陽光，我們年輕人更希望金婚伴侶健康長壽，享受更多的幸福。所以，為了美好的明天，一起來鍛煉吧，請看健身舞《柔力球》。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
57對好伴侶，50年來金婚情。在這美好的日子里，我們只有用一首又一首的戲曲表達(dá)對金婚伴侶的最深情的祝福！
（報(bào)幕聲里聯(lián)唱開始）。
（聯(lián)唱將要結(jié)束時(shí)主持人）。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位金婚伴侶，湖瀆社區(qū)金婚慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，再次感謝大家光臨，在此祝愿金婚伴侶們生活幸福，恩愛美滿！
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇三
重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，廟嶺社區(qū)根據(jù)上級指示精神，舉行了主題為“金婚如歌，牽手夕陽”的金婚慶典活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：
一、活動(dòng)時(shí)間。
10月19日上午。
二、參加人員。
**街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)，廟嶺社區(qū)工作人員，九對金婚夫婦，賽貝幼兒園小朋友。
三、活動(dòng)過程。
1、活動(dòng)開場。九對年逾古稀金婚夫婦身著盛裝，漫步慶典紅毯，安排賽貝幼兒園的小朋友送上鮮花與歡聲笑語。
2、活動(dòng)高潮。**街道黨工委書記記章飛、辦事處主任顧中奎分別為九對老人頒發(fā)了金婚證書，在喜慶場面的'感染下，朱炳美老人發(fā)表了自己的金婚感言。()九對幸福伉儷在主持人的互動(dòng)下舉起酒杯，共同慶祝這激動(dòng)人心的幸福時(shí)刻。祝酒儀式將活動(dòng)推向了高潮。在場的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員和小朋友都深受感動(dòng)。
3、精彩絕倫的歌舞表演，為金婚典禮助興。有孫寶禮演唱的經(jīng)典名曲《為了誰》，74式太極拳，90后來當(dāng)兵的小品表演，紅霞藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《家》，演出在一片歡樂祥和的氛圍中結(jié)束。
金婚歲月寫華章。相濡以沫愛如歌，夫妻雙雙永相伴。廟嶺社區(qū)通過此次金婚如歌，牽手夕陽的主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了社區(qū)尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起社區(qū)居民尊老愛老的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和-諧社會(huì)建設(shè)中來。
我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂的晚年生活。
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！今天我來分享一下我參加聽課活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。
作為一名新教師，我深知聽課是提高自己教學(xué)水平的重要途徑。因此，我非常認(rèn)真地對待每一次聽課活動(dòng)。這次，我有幸參加了學(xué)校組織的聽課活動(dòng)，受益匪淺。
首先，我感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特色。有些老師注重啟發(fā)學(xué)生的思維，通過提問、討論等方式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考；有些老師則更注重知識(shí)的傳授和講解，讓學(xué)生更好地理解掌握知識(shí)。這些不同的教學(xué)方式，讓我更加深入地了解了不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，也讓我更加明確了自己的教學(xué)方向。
其次，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中的不足之處。有些老師在課堂管理方面非常得當(dāng)，能夠有效地控制課堂紀(jì)律；而有些老師則需要在課堂管理方面進(jìn)一步提高。通過聽課，我認(rèn)識(shí)到了自己在課堂管理方面的不足之處，也讓我更加明確了自己今后需要努力的方向。
最后，我感受到了學(xué)校對教師成長的關(guān)心和支持。每一次聽課，學(xué)校都會(huì)安排專業(yè)的老師進(jìn)行點(diǎn)評，這讓我非常感動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還組織了各種形式的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，讓我們不斷地提高自己的教學(xué)水平。
總之，這次聽課活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅提高了自己的教學(xué)水平，還更加深入地了解了不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，不斷地提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長成才貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我是__學(xué)校的一名教師，非常榮幸能夠在這里分享我對于最近一次聽課活動(dòng)的感受和思考。
這次聽課活動(dòng)于x月x日在__學(xué)校舉行，我參加了語文、數(shù)學(xué)、英語等多個(gè)學(xué)科的聽課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我深入了解了各學(xué)科的教學(xué)情況，也與老師們進(jìn)行了深入的交流和探討。
在聽課過程中，我深刻感受到了各個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。有的老師注重啟發(fā)學(xué)生思維，有的老師注重與學(xué)生互動(dòng)，有的老師注重課堂氛圍的營造。每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和手段，讓我大開眼界。同時(shí)，我也注意到了老師們在教學(xué)過程中遇到的一些問題，比如課堂管理、教學(xué)難點(diǎn)等。這些問題需要我們共同探討和解決。
在發(fā)言中，我主要從教學(xué)理念、教學(xué)方法和課堂管理三個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)。我認(rèn)為，教學(xué)理念是教學(xué)的基礎(chǔ)和靈魂，應(yīng)該注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，教學(xué)方法應(yīng)該多樣化，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行選擇和組合。最后，課堂管理應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，保證課堂秩序和教學(xué)效果。
最后，我想說的是，聽課活動(dòng)讓我受益匪淺，也讓我更加深入地了解了各學(xué)科的教學(xué)情況。我希望通過這次活動(dòng)，我們能夠共同探討和解決教學(xué)中遇到的問題，提高教學(xué)質(zhì)量。謝謝大家！
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇六
各位老師，各位同學(xué)：
首先我宣布，我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動(dòng)。本月，學(xué)校以119消防日為契機(jī)，開展了“讓生命燦爛，為世博獻(xiàn)禮”消防教育月活動(dòng)，具體開展六個(gè)“一”活動(dòng)。今天全校師生的消防演練活動(dòng)，就是其中一項(xiàng)。消防教育月活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能認(rèn)真對待，疏散迅速、有序；工作人員老師及時(shí)到崗，各司其職，工作到位；班主任老師迅速反應(yīng)，組織到位，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來，我校始終堅(jiān)持“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化、長效化。其次，我校還不斷加強(qiáng)安全教育，每學(xué)期制定安全應(yīng)急預(yù)案，開展消防、應(yīng)急疏散演練，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
同學(xué)們，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。我們今天進(jìn)行的消防疏散演練，意義重大。通過剛才的演練，大家學(xué)會(huì)了在校發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的'人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)安全文明校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生進(jìn)行了一場既緊張又有意義的消防演練活動(dòng)，其目的就是要通過這次演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握消防疏散的常識(shí)。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關(guān)乎每位師生員工的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令，較快地撤到了指定地點(diǎn)，從聽到警報(bào)聲到全部撤出教室辦公室，a棟用了2分47秒；b棟用了1分52秒；c棟用了2分38秒，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，比去年的演習(xí)有了很大的進(jìn)步，讓我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步，鼓掌！
通過這次演練，我們學(xué)會(huì)了冷靜、有序、快速逃離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項(xiàng)，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，這對我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場的逃生提供了很好地借鑒。
當(dāng)然，我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng)，事先，我們進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，并進(jìn)行了認(rèn)真地動(dòng)員，和真實(shí)的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里，我必須強(qiáng)調(diào)，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵，否則必然會(huì)導(dǎo)致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會(huì)傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關(guān)重要的。另外，我們每到一個(gè)陌生的地方，還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習(xí)慣。
順便講一下，下一周，我校將舉行第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生還將先后外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請同學(xué)們務(wù)必聽從統(tǒng)一指揮，嚴(yán)肅團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，嚴(yán)格按指令操作，絕不允許我行我素、擅自做主等現(xiàn)象的發(fā)生，否則將受到嚴(yán)肅處理。
老師們、同學(xué)們，今天，我們是幸運(yùn)的，但是誰也不敢保證今后危險(xiǎn)就不會(huì)在我們身邊發(fā)生，我們必須“居安思?！?，時(shí)刻保持安全的警覺性。全校上下要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，明確安全責(zé)任，完善安全管理規(guī)章，使校園每個(gè)角落不留空白，及時(shí)消除安全隱患，堅(jiān)決杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師、員工能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂地生活。讓我們永遠(yuǎn)記住學(xué)校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全體師生員工幸福平安！謝謝大家！
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
今天下午，我們參加了一場非常精彩的聽課活動(dòng)。這次活動(dòng)是由學(xué)校組織的，旨在提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為教師提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
在這次活動(dòng)中，我們聽取了一位優(yōu)秀教師的公開課。這位老師的教學(xué)方法和技巧非常嫻熟，課堂氛圍輕松愉悅，能夠很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣。同時(shí)，老師也非常注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過提問、小組討論等方式，讓學(xué)生更加深入地了解知識(shí)。
在聽課過程中，我深刻地感受到了教學(xué)是一門藝術(shù)。教師需要掌握一定的教學(xué)技巧和方法，如如何導(dǎo)入、如何講解、如何提問等等。同時(shí)，教師還需要注重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
通過這次聽課活動(dòng)，我也獲得了一些啟示和收獲。首先，我認(rèn)為教師應(yīng)該注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解知識(shí)。其次，教師應(yīng)該注重課堂氛圍的營造，讓學(xué)生感到輕松愉悅。最后，教師應(yīng)該注重教學(xué)技巧和方法的學(xué)習(xí)和提高，不斷更新自己的知識(shí)和技能。
總之，這次聽課活動(dòng)是一次非常有意義的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了很多教學(xué)技巧和方法，還深刻地認(rèn)識(shí)到了教學(xué)是一門藝術(shù)。希望我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
謝謝大家！
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
三月的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么清新，三月的雨永遠(yuǎn)是那么滋潤，因?yàn)橛幸环N精神早已駐進(jìn)我們的心田。為了紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，少隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的具體情況，制定了活動(dòng)方案，充分發(fā)揮同學(xué)們的積極性，開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、少隊(duì)部組織各班觀看《雷鋒》電影，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了雷鋒精神的內(nèi)涵，從思想上加深了對雷鋒精神的理解，更加深刻地理解了學(xué)雷鋒的必要性。
2、各班出了文明禮儀伴我行主題板報(bào)，各班的板報(bào)主題鮮明、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷，從版面設(shè)計(jì)到文字書寫，無不流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩，以及對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，思想再一次得到了升華。
3、開展了學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，1元、2元、10元、100元、500元……涓涓細(xì)流終匯成愛的海洋，全校師生共捐款1萬余元。這些愛心捐款我們將用來扶助學(xué)校的貧困學(xué)生。捐款不在多少，心意彌足珍貴，讓我們對熱心關(guān)注和積極參與這次活動(dòng)的所有同學(xué)和老師表示衷心的感謝!
4、舉行了學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、做好事主題演講、講故事比賽。參賽選手用繪聲繪色的講述，聲情并茂的演講深刻地展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神深深地刻在我們的心中。
5、舉行了雷鋒歌曲歌詠比賽。各參賽班級服裝整齊，精神振奮，以高亢有力的聲音抒發(fā)了對雷鋒的贊揚(yáng)，以滿懷激情唱出了傳承雷鋒精神的決心。通過活動(dòng)，增加了班級的凝聚力，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有了一個(gè)質(zhì)的提高。
縱觀整個(gè)活動(dòng)，應(yīng)該說宣傳到位、領(lǐng)導(dǎo)得力、組織合理、成效明顯，是一次成功的活動(dòng)。在這里，我代表學(xué)校向所有在這次活動(dòng)中辛勤工作的班主任老師、評委老師以及其他工作人員表示衷心的感謝，向突出表現(xiàn)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過去，但學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，學(xué)校在這里發(fā)出倡議：像雷鋒那樣，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng);像雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力;像雷鋒那樣，愛自己身邊的每一個(gè)人，熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國;學(xué)會(huì)為自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人分憂送喜，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)人生的崇高追求與理想。學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛開雷鋒之花!
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇九
當(dāng)我參加今天的聽課活動(dòng)時(shí)，我深深被教室里活躍的氛圍所吸引。每個(gè)老師的教學(xué)方式都有其獨(dú)特之處，讓我感受到了不同風(fēng)格的教學(xué)方式對學(xué)生的影響。
首先，我注意到一些老師采用了互動(dòng)式的教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論，通過提問和引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生更深入地理解課程內(nèi)容。這種教學(xué)方式讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)也覺得自己的思維得到了拓展。
另外，一些老師使用了生動(dòng)的例子和有趣的故事來解釋復(fù)雜的概念，使得學(xué)生更容易理解和接受。這種教學(xué)方法讓我感受到了學(xué)習(xí)的輕松和愉快，也讓我對知識(shí)有了更深入的理解。
總的來說，今天的聽課活動(dòng)是一次非常有收獲的經(jīng)歷。我深刻感受到了不同教學(xué)方式對學(xué)生的影響，也更加明白了如何更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，我會(huì)更加熟練地運(yùn)用教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到更多的樂趣和收獲。
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！
首先，我想對本次活動(dòng)進(jìn)行簡單的回顧。在上周，我們組織了一次全校范圍的聽課活動(dòng)，目的是為了提高教師的教學(xué)水平，探索新的教學(xué)方法，以及了解最新的教育理念。這次活動(dòng)，我們邀請了多位教育專家，以及一些優(yōu)秀教師前來分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。
在這次活動(dòng)中，我們聽到了不同類型的課程，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等。每個(gè)課程都展現(xiàn)了教師們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和深厚的學(xué)科素養(yǎng)。通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)了不同教師如何運(yùn)用新的教學(xué)方法，還深入了解了學(xué)科教學(xué)的最新理念。
我個(gè)人的感受是，這次活動(dòng)確實(shí)收獲頗豐。每個(gè)參與的教師都表現(xiàn)出極高的教學(xué)熱情和良好的教學(xué)素養(yǎng)，他們用自己的教學(xué)方法，展示了學(xué)科教學(xué)的獨(dú)特魅力和創(chuàng)新精神。而我在這次活動(dòng)中，也受益匪淺，不僅對教學(xué)方法有了更深的理解，也對教育理念有了新的認(rèn)識(shí)。
在這次活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，一些教師對于新的教學(xué)方法的理解和應(yīng)用還不夠深入，一些教師對于學(xué)生的個(gè)性化需求還有待進(jìn)一步關(guān)注。針對這些問題，我認(rèn)為我們需要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，幫助他們更好地理解和應(yīng)用新的教學(xué)方法，同時(shí)也需要我們更加關(guān)注學(xué)生的需求，做到因材施教。
最后，我想說的是，教育是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，我們需要在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，提高我們的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長提供更好的教育。希望在未來的活動(dòng)中，我們能做得更好，讓教育的光芒照亮每一個(gè)學(xué)生的成長之路。
謝謝大家！
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十一
發(fā)言總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！
今天，我有幸參加了這次聽課活動(dòng)，非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的聽課感受。
首先，我要感謝組織者為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能夠近距離地感受名師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)技巧。在這次聽課中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也更加深入地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)。
在這次聽課中，我主要關(guān)注了以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。
教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的核心，是評價(jià)教學(xué)效果的重要依據(jù)。在這次聽課中，我發(fā)現(xiàn)老師們都非常注重教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，并且能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，制定出符合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)。
二、教學(xué)方法的選擇。
教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要手段。在這次聽課中，我發(fā)現(xiàn)老師們都非常注重教學(xué)方法的選擇，并且能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，選擇出最適合學(xué)生的教學(xué)方法。
三、教學(xué)效果的評價(jià)。
教學(xué)效果是評價(jià)教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。在這次聽課中，我發(fā)現(xiàn)老師們都非常注重教學(xué)效果的評價(jià)，并且能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，制定出最適合學(xué)生的教學(xué)效果評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
總之，這次聽課活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
謝謝大家！
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十二
大家好!首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的`領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動(dòng)。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后，通過全校教師的參與討論，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，從而決定在全校開展“雙基教學(xué)，雙培育人”的教學(xué)改革。雙基：課堂上努力使每個(gè)學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識(shí)、基本技能;雙培：在教學(xué)的整個(gè)過程中要始終貫穿對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
20xx年，“雙基教學(xué)，雙培育人”教學(xué)在我校全面實(shí)施，但在實(shí)施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學(xué)方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學(xué)期，我校確定了圍繞“如何有效的落實(shí)雙基，雙培教學(xué)?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo)?”“如何設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué)?”和“檢測題目的制定?”三個(gè)方面對本主題進(jìn)行研討。上次通過大家的研討，已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材，準(zhǔn)確把握教材;結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體，恰當(dāng)。
今天，我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實(shí)雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)?！边@個(gè)主題展開研討，希望老師們暢所欲言。
我們先請老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實(shí)雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的?
執(zhí)教教師說課：教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學(xué)，教學(xué)過程中的得與失。
主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會(huì)有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論。
(-)在新教學(xué)方式下如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?
主持人：上面幾位老師對教師如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?這個(gè)問題，結(jié)合本節(jié)課認(rèn)真的交流了自己的看法并提出了“設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問題”等，很好的建議。
(二)在新教學(xué)方式下怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?
與會(huì)教師評課。
主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學(xué)生的角度考慮到，在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
主持人總結(jié)：時(shí)間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動(dòng)營造了一個(gè)有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)這個(gè)主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，通過聽課、評課，研討，達(dá)成共識(shí)。在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)從以下幾方面下功夫：
1、準(zhǔn)確把握教材，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。
每一節(jié)課，我們一定要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)抓住一個(gè)切入點(diǎn)，由這個(gè)切入點(diǎn)展開學(xué)習(xí)，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十三
機(jī)會(huì)從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動(dòng)，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個(gè)發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復(fù)“要不要手環(huán)”的問題，很多同學(xué)看到說“想要”的同學(xué)越來越少，就不再堅(jiān)持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學(xué)。在另一個(gè)喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學(xué)舉起了手，但舉手的同學(xué)依然沒有得到機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)又被敢于沖上臺(tái)去，拿起話筒的同學(xué)得到，這位同學(xué)也得到了大山老師的鼓勵(lì)。機(jī)會(huì)從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學(xué)們，要行動(dòng)起來，不要只會(huì)坐等，要積極行動(dòng)，努力爭取。
要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，同學(xué)們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚(yáng)，但在歸途中就顯得體力不濟(jì)，十分沉悶，隊(duì)形有些散，甚至還有同學(xué)掉了隊(duì)。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學(xué)，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊(duì)伍前列，更可貴的是三人隊(duì)形一直不亂。他們何以堅(jiān)持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標(biāo)，有任務(wù)。他們是班級的'領(lǐng)頭羊，沒有掉隊(duì)的資格。二是三人相互激勵(lì)，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵(lì)性標(biāo)語來激勵(lì)自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機(jī)會(huì)，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學(xué)們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
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金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十四
機(jī)會(huì)從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動(dòng)，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個(gè)發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復(fù)“要不要手環(huán)”的問題，很多同學(xué)看到說“想要”的同學(xué)越來越少，就不再堅(jiān)持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學(xué)。在另一個(gè)喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學(xué)舉起了手，但舉手的同學(xué)依然沒有得到機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)又被敢于沖上臺(tái)去，拿起話筒的同學(xué)得到，這位同學(xué)也得到了大山老師的鼓勵(lì)。機(jī)會(huì)從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學(xué)們，要行動(dòng)起來，不要只會(huì)坐等，要積極行動(dòng)，努力爭取。
要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，同學(xué)們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚(yáng)，但在歸途中就顯得體力不濟(jì)，十分沉悶，隊(duì)形有些散，甚至還有同學(xué)掉了隊(duì)。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學(xué)，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊(duì)伍前列，更可貴的是三人隊(duì)形一直不亂。他們何以堅(jiān)持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標(biāo)，有任務(wù)。他們是班級的領(lǐng)頭羊，沒有掉隊(duì)的資格。二是三人相互激勵(lì)，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵(lì)性標(biāo)語來激勵(lì)自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機(jī)會(huì)，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學(xué)們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十五
xx鎮(zhèn)在“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)中，堅(jiān)持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。
發(fā)動(dòng)群眾出力流汗，增強(qiáng)脫貧奔康信心。讓干部沉下去，發(fā)動(dòng)群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊(duì)，開展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動(dòng)”“搭把手”等幫扶活動(dòng)，x名幫扶干部三分之二以上的工作時(shí)間在村社進(jìn)行宣講。讓黨員亮身份，爭當(dāng)先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務(wù)事項(xiàng)x余項(xiàng)，為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務(wù)x余人次。讓群眾動(dòng)起來，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動(dòng)，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。
實(shí)施“庭院清潔”行動(dòng)，展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金60余萬元，引導(dǎo)農(nóng)戶改廚改廁改圈282戶，新建衛(wèi)生廁所x個(gè)，拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度，由相鄰的12戶組成一個(gè)聯(lián)動(dòng)小組，每戶按月值班，通過“群眾互評”，每月評出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)村民養(yǎng)成好的習(xí)慣和風(fēng)氣。
立足xx實(shí)際，瞄準(zhǔn)特色資源，發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，吸引社會(huì)資金x萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地，帶動(dòng)全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉(xiāng)賢座談會(huì)，動(dòng)員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬噸山泉水廠，創(chuàng)立“3點(diǎn)水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月，“3點(diǎn)水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標(biāo)志的扶貧產(chǎn)品，每賣出一瓶水向該村集體經(jīng)濟(jì)捐贈(zèng)1分錢，村集體經(jīng)濟(jì)今年收入將超過x萬元，該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務(wù)工。
躍馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)，xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機(jī)遇，持續(xù)鞏固好活動(dòng)成果，高質(zhì)量打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十六
同志們：
經(jīng)過全體同志的共同努力，為期三天的冬季集中教育培訓(xùn)活動(dòng)，已經(jīng)圓滿完成了各項(xiàng)集中學(xué)習(xí)任務(wù)，今天上午就要結(jié)束了。與會(huì)期間，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了我局各項(xiàng)規(guī)章制度，聽取了縣檢-察-院、縣委黨校老師所作的專題講座，觀看了以反腐倡廉、安全生產(chǎn)為主題的警示教育片，并作了全面、詳實(shí)的學(xué)習(xí)筆記。這次冬季集中教育培訓(xùn)活動(dòng)達(dá)到了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)、準(zhǔn)確把握培訓(xùn)要求的預(yù)期目的，為順利下一步各科室進(jìn)行專業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)打下了一個(gè)很好的基矗下面，我對這次冬季集中教育培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。
一、這次活動(dòng)的主要收獲
開展冬訓(xùn)教育活動(dòng)，是我局深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神的重要舉措，也是當(dāng)前各項(xiàng)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，對于加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)，加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，具有十分重要的意義。會(huì)前，局總支對此次活動(dòng)作了周密安排和精心準(zhǔn)備，確保了活動(dòng)的順利開展。大家在活動(dòng)中普遍認(rèn)為，這次活動(dòng)開得很及時(shí)，很有收獲，對我局今后一個(gè)時(shí)期的工作必將產(chǎn)生久遠(yuǎn)的影響。具體來講，這次活動(dòng)的收獲主要體現(xiàn)在以下二個(gè)方面。一是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)。前天上午，我們召開了開展“站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”大討論暨冬季集中教育培訓(xùn)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，使全局廣大干部職工對開展“站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”大討論和冬季集中教育培訓(xùn)活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部職工牢固樹立爭先意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)交通事業(yè)的新跨越和新發(fā)展。二是明確了任務(wù)，增強(qiáng)了信心。通過培訓(xùn)，大家進(jìn)一步明確了冬季集中教育培訓(xùn)活動(dòng)的主要任務(wù)和當(dāng)前要抓好的重點(diǎn)工作，掌握了工作程序和方法步驟。各科室主要負(fù)責(zé)同志結(jié)合這次培訓(xùn)活動(dòng)，對工作安排進(jìn)行了調(diào)整，有的對已經(jīng)制定的冬訓(xùn)實(shí)施方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善?？偟腵來講，這次活動(dòng)開得很緊湊，很務(wù)實(shí)，很有成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、關(guān)于下一步冬訓(xùn)教育活動(dòng)的三點(diǎn)意見
(一)高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。在全局開展冬季集中教育培訓(xùn)活動(dòng)，是我局深入貫徹黨的十六大精神，切實(shí)加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)交通事業(yè)發(fā)展的重要舉措。全局廣大干部職工都要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊、抓好。
(二)區(qū)別情況，分類培訓(xùn)。各科室主要負(fù)責(zé)人要結(jié)合本科室的職能作用，抓緊制定各項(xiàng)專業(yè)技能教育培訓(xùn)實(shí)施方案，實(shí)施方案的內(nèi)容要具體，措施要科學(xué)，要切實(shí)可行，要有可操作性，尤其對重要內(nèi)容、重點(diǎn)環(huán)節(jié)要考慮得周密、完善。真正把本科室的專業(yè)技能教育培訓(xùn)活動(dòng)搞起來，確保這次冬季集中教育培訓(xùn)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任。在下步科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間，局冬訓(xùn)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各科室活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，年底還將進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收和閉卷考試，并將考核結(jié)果張榜公布，納入個(gè)人檔案，作為評先創(chuàng)優(yōu)和提升重用的依據(jù)，對冬訓(xùn)教育活動(dòng)開展好的科室和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行通報(bào)表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對活動(dòng)組織不力，效果不好的科室進(jìn)行通報(bào)批評。
同志們，冬季教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到我局交通事業(yè)的未來發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們一定要充分發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成此項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高我局職工隊(duì)伍建設(shè)的水平，使我局的職工教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我是__學(xué)校的一名教師，非常榮幸能夠在這里分享我對于最近一次聽課活動(dòng)的感受和思考。
這次聽課活動(dòng)是為了提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革?；顒?dòng)期間，我聽了多位老師的課，感受頗深。
首先，我發(fā)現(xiàn)在這次聽課活動(dòng)中，老師們的課堂氛圍非?；钴S。他們運(yùn)用多種教學(xué)方法，如游戲、比賽、互動(dòng)等，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高了學(xué)生的參與度。同時(shí)，老師們也注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都在課堂上得到了發(fā)展。
其次，我認(rèn)識(shí)到在課堂教學(xué)中，教師角色的轉(zhuǎn)變是非常重要的。在新的教育理念下，教師不再只是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的合作者和指導(dǎo)者。教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
此外，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些老師在課堂教學(xué)中，過于注重形式，而忽略了教學(xué)的本質(zhì)。有些老師在課堂上缺乏耐心，對學(xué)生的問題回答不夠細(xì)致，導(dǎo)致學(xué)生的理解不夠深入。這些問題都需要我們引起重視，并尋找解決方法。
最后，我想說的是，聽課活動(dòng)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧，還深刻地認(rèn)識(shí)到了教育教學(xué)的本質(zhì)。我相信，在今后的教育工作中，我們一定會(huì)不斷探索、不斷進(jìn)步，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
金婚活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！
我很榮幸能在這里與大家分享我最近的聽課活動(dòng)感受。這次的聽課活動(dòng)主要圍繞初二年級的各班課堂教學(xué)。作為一名普通的教師，我深感這次聽課的重要性。它不僅是我自我提升的機(jī)會(huì)，也是一次深入了解學(xué)生，觀察他們課堂表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
這次的聽課活動(dòng)中，我分別聽了初二年級的數(shù)、語、外、物理、歷史等各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)?？傮w來看，大部分的課堂都展現(xiàn)出較高的教學(xué)水平和豐富的教學(xué)設(shè)計(jì)。教師們都能充分準(zhǔn)備，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真對待每一堂課，學(xué)生們的參與度也較高。
然而，我也看到了有些課堂的一些不足。例如，有些教師的課堂組織稍顯混亂，學(xué)生的課堂參與度不高；有些教師的授課內(nèi)容過于繁重，無法保證學(xué)生在一堂課內(nèi)集中注意力。
針對這些問題，我認(rèn)為，首先，教師需要更有效地組織課堂，提高學(xué)生的參與度。比如，教師可以利用課堂提問，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，這樣不僅能提高學(xué)生的參與度，還能檢驗(yàn)學(xué)生是否理解課堂內(nèi)容。其次，授課內(nèi)容要適當(dāng)，不能過于繁重。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的接受能力，合理安排授課內(nèi)容。
作為學(xué)生，我認(rèn)為這次的聽課活動(dòng)給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)，課堂上不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)習(xí)如何去思考、去發(fā)現(xiàn)的過程。我也發(fā)現(xiàn)，每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格，這讓我感到很有趣。
總結(jié)起來，這次的聽課活動(dòng)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解到了教學(xué)的情況，也讓我更深入地了解了自己。我會(huì)以此為契機(jī)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家！
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