寫總結(jié)也是對自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵?？偨Y(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己，提升溝通和表達(dá)能力。雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇一
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面是小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞，請參考！
一、序幕篇。
（第一頁）。
主持人：劉濤瑋、李師語（女）、向錦陽、向佳怡（女）、
甲（男）：慈祥的爺爺奶奶、外公外婆們。
乙（女）：敬愛的爸爸媽媽們。
丙（男）：尊敬的老師們。
?。ㄅ河H愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：我們畢業(yè)了，今天在此相聚，我們的主題是：
合：你開心，我快樂！
（第二頁）。
甲：帶著清新和喜悅，我們從農(nóng)村走來；
乙：踏著快樂和感動，我們從城里走來；
丙：我們從a、o、e走進(jìn)聲母和韻母；（闡釋學(xué)科：語文，括號內(nèi)的內(nèi)容主持人不念，下同）。
?。何覀儚囊黄惨晦嘧哌M(jìn)美麗的漢字樂園；（闡釋學(xué)科：語文）。
合：我們一路走來！
（第三頁）。
甲：我們從0到9走進(jìn)奧妙的數(shù)字王國；（闡釋學(xué)科：數(shù)學(xué)）。
乙：我們從植物的根、莖、葉懂得了成長的奇妙；（闡釋學(xué)科：科學(xué)）。
丙：我們學(xué)會了人類的另一門語言--英語；（闡釋學(xué)科：英語）。
丁：我們懂得了體會、理解、包容和感恩；（闡釋學(xué)科：思品）。
合：我們一路走來！
（第四頁）。
甲：感恩爺爺奶奶、感恩外公外婆，爸爸媽媽在外打工，是您的呵護(hù)，伴隨著我健康成長；
乙：感恩爸媽！是您為我們遮風(fēng)擋雨、辛苦工作供我們上學(xué)；
丙：感恩老師！是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，教會我們劃起雙槳，楊帆起航；
?。焊卸魍瑢W(xué)！6年的短暫時(shí)光，我們建立了深厚的友誼，這將值得我們用一生去珍惜。
二、代表發(fā)言篇。
（甲乙一組、丙丁一組，分別主持）。
（第一頁）。
甲：同學(xué)們：還記得嗎？我們剛學(xué)會說話的時(shí)候，我們學(xué)的第一個(gè)詞是“媽媽”
乙：是?。∧赣H，是無私給予我們愛最多的人。
合：有請向佳怡同學(xué)的媽媽代表在場的所有媽媽發(fā)言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發(fā)言完畢，簡單總結(jié)她的發(fā)言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝她）。
（第二頁）。
丙：母親的愛是無私的'奉獻(xiàn)，父親的愛是深沉的遠(yuǎn)見。
?。菏怯羞@樣的體會，母親的愛教會我們寬容和理解，父親的愛教會我們堅(jiān)強(qiáng)和勇于拼搏。
合：有請李師語的爸爸代表在場的父親發(fā)言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發(fā)言完畢，簡單總結(jié)他的發(fā)言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）。
（第三頁）。
甲：無私的母愛，深沉的父愛，還有老師開啟我們智慧之門給予我們靈魂洗滌的愛。
乙：是?。∥覀儚哪吧囊曇袄?，一步一步認(rèn)知這么美好的世界。
合：有請夏老師代表老師們發(fā)言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發(fā)言完畢，簡單總結(jié)他的發(fā)言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）。
（第四頁）。
丙：還有，還有6年的時(shí)光里，我們同學(xué)之間建立起深厚的友愛。
?。河褠壑ㄓ啦坏蛑x，友愛之樹伴隨我們四季常青！
合：請向佳怡同學(xué)代表我們說說她的心里話吧！大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發(fā)言完畢，簡單總結(jié)他的發(fā)言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）。
三、活動篇。
（注：主持在這里，丙丁迅速離開舞臺。下面是具體活動項(xiàng)目，由甲乙一組、丙丁一組，分別一個(gè)節(jié)目一個(gè)節(jié)目的主持。主持時(shí)，隨機(jī)應(yīng)變，臨場發(fā)揮。游戲類節(jié)目要先講解游戲規(guī)則）。
活動內(nèi)容：
1、全體學(xué)生合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》；
2、seve鬼舞步（表演：徐珍、徐琳）。
3、真心話大冒險(xiǎn)。
4、游戲：你來比劃我來猜。
5、學(xué)生歌曲。
6、家長、學(xué)生表白。
7、學(xué)生補(bǔ)寫留言冊。
四、尾聲篇。
8、大合唱：《感恩的心》。
9、活動結(jié)束、聚餐。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
二十年前，恰同學(xué)少年，我們曾經(jīng)一起度過了美好的中學(xué)時(shí)光。
之后我們就踏上了人生的求學(xué)、就業(yè)之路。如今，我們已近“知命之年”。帶給我們知識和力量的老師當(dāng)時(shí)風(fēng)華正茂，如今他們已是鶴發(fā)童顏，兩鬢染霜。二十年后，我們師生又相聚在一起。
這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時(shí)間的隧道，相聚使我們每個(gè)人的心情激動不已。
在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學(xué)，是他們反復(fù)辛苦的聯(lián)系，周到細(xì)致的安排，才有了今天我們的相聚。
今天參加我們聚會的同學(xué)有x人，有——六位老師。
二、老師講話。
下面請x老師講話，大家歡迎。
下面請x老師講話，大家歡迎。
下面請x老師講話。大家歡迎。
師徒如父子，剛才各位老師的講話，讓我們?nèi)缤氐搅藊x年前坐在教室里上課時(shí)的美好時(shí)光。當(dāng)年老師們生動形象的講課，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的治學(xué)，使我們學(xué)到了知識，增長了智慧，完善了人格，為我們的一生打下了基礎(chǔ)。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師。
三、同學(xué)發(fā)言。
相識是一杯陳釀的酒，時(shí)間愈久愈香，離開了xx年，同學(xué)時(shí)代的情景猶在眼前。下面請班長x同學(xué)發(fā)言。
下面請班長x同學(xué)發(fā)言。
xx年來，我們有著不同的生活經(jīng)歷，一定有著不同的人生感悟。等下再請同學(xué)們深入交流。
四、結(jié)束語。
花開花謝。春秋過去，青春的風(fēng)華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢。我們衷心希望大家事業(yè)有成、健康平安、快樂開心!
五、酒會。
下面酒會開始。
讓我們舉起酒杯，敞開心扉，敘談情誼，展望未來。
第一杯酒：感謝母校，祝福母校!
第二杯酒：敬給尊敬的老師們，感謝老師的諄諄教誨。
第三杯酒：祝我們師生友誼長存。祝福老師同學(xué)們身體健康，萬事如意!
大家把酒言歡，深入交流。
“同窗匯”是國內(nèi)首家專業(yè)的同學(xué)聚會服務(wù)機(jī)構(gòu)。“同窗匯”成立以來始終如一的專注于同學(xué)聚會及其相關(guān)的聚會方案策劃、文化衫制作、畢業(yè)紀(jì)念冊制作、攝影制作、會場布置等領(lǐng)域。秉持“用心維系同學(xué)情”的宗旨，堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷完善服務(wù)流程，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，不斷超越客戶的期望，承辦了數(shù)百場同學(xué)聚會，場場精彩，得到各屆院校校友的好評。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇三
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
a：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——x會長致辭并捐書。
a：在x小學(xué)，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b：在x小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請x校長致辭。
a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。
a：一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在x地震中方顯祖國的力量。
(合)：非常感謝各位蒞臨x小學(xué)畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結(jié)束!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇四
（合）大家好！
（男）時(shí)光流逝，歲月如歌，20xx年7月從xxx大學(xué)畢業(yè)，不知不覺我們已走過了三十個(gè)春秋。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的青年，而今步入了爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)睦夏耆诵辛小?/p>
（女）三十年后的今天我們又歡聚一堂，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢想和記憶，重?cái)⑴f情、互述衷腸。
（男）此時(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。19xx年，我們懷著共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開始了兩年的同窗生活，度過了人生最美好最純潔的浪漫時(shí)光。
（女）這是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財(cái)富，足以讓我們用一生去珍惜。
（男）今天我們組織舉辦這次聚會，讓我們一起來重溫老師恩共敘同學(xué)情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
（男）田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽(yù)；
（女）教室里，埋頭苦讀修人生；
（男）曾記得，教室里，宿舍中，操場上留下我們的歡歌笑語。
（女）今天，就讓我們打開珍藏三十年的記憶，敞開密封三十年的心扉，來盡情地說吧、聊吧，來暢談三十年來的友情，訴說三十年來的離情。
（男）讓我們的傾心長談使青春時(shí)光倒流三十年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕三十歲，去重溫我們那美好的青春時(shí)代！
（女）時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
（男）在以后的日子里，希望大家根據(jù)多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。只有我們同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)起來，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！如今的母校今非昔比，不僅校名從xx師范學(xué)院，改成原來的xx師范大學(xué)，到現(xiàn)在的xx省師范大學(xué)，辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)理念，辦學(xué)效率，都突飛猛進(jìn)。母校將是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
（女）此次聚會得以成功組織，xx的xx、xx、xx、xxx、xxx幾位同學(xué)付出了艱辛的勞動，這里我提議全體同學(xué)以熱烈的掌聲，向他們的辛苦付出和熱情組織，表示衷心的感謝！同時(shí)請我們曾經(jīng)的團(tuán)支部書記xx同學(xué)，給大家講講這兩天聚會的行程安排。
（男）為了我們的健康成長，我們的班主任xxx老師為我們操碎了心。今天x老師也來到了我們的聚會現(xiàn)場，下面請以熱烈的掌聲有請尹老師給我們講話。
（女）x老師一番語重心長的講話，讓我們感動，這些諄諄教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)難忘。在這里請讓我們代表全班同學(xué)，遙祝x老師身體健康，工作順利，家庭幸福，并由衷地說一聲：
（合）老師您辛苦了！
（男）聚會進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：同學(xué)發(fā)言。
（女）因?yàn)閬淼耐瑢W(xué)很多，我們可以以居住地為單位，每一個(gè)縣或市可以請一位或者兩位同學(xué)代表發(fā)言。
（男）先請xx市包括xx縣的同學(xué)代表發(fā)言······。
（女）請xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（男）請xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（女）請xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（男）請xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（女）請xx市同學(xué)代表發(fā)言·······。
（男）最后我們以熱烈的掌聲有xx市同學(xué)代表，xxx局長講話·······。
（女）千言萬語，我們促膝交。千絲萬縷我們把酒言歡。
（男）同學(xué)們，聚會進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：喝酒········。
（女）畢業(yè)30年，再次相見，縱有千種風(fēng)情，更與何人說。
（男）短暫的相聚，注定還要分別。
（男）珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；
（女）收獲的是夢想，放飛的是希望！
（男）一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
（女）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬事如意！
（男）同學(xué)們再見。
（女）后再相聚。
（合）同學(xué)們再見。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇五
女：一路播種一路行，一路筑夢一路歌。
男：有請xx傳奇人物——xx董事長xx先生致辭。
女：謝謝x懂事長充滿智慧與祝福的話語。
男：自信是燈，自信是星，照亮了航程。
女：因?yàn)樽孕?，所以我們迎難而上，永不言棄;因?yàn)樽孕?，所以我們越挫越勇，?jiān)強(qiáng)不屈。有請六(x)班同學(xué)演唱歌曲《我相信》。
(學(xué)生演唱)。
男：感謝六(x)班同學(xué)自信的演唱。有夢就有希望，有夢就要堅(jiān)持。
女：在追夢的路上我們永不放棄，有請六(x)班為我們帶來手語舞蹈《勇往直前》。
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的深情;。
女：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指往通向理想的航向。
合：老師，您辛苦了。(主持人敬禮)
男：有請六(x)班為我們帶來表演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
女：師恩難忘，讓我們銘記于心。
男：旋腿踢法，騰空劈板。這是風(fēng)靡為明校園的體育競技項(xiàng)目，有請六(x)班為我們表演跆拳道。
女：追逐的年輕歌聲多嘹亮，隱形的翅膀讓夢恒久比天長。
男：有請六(x)班為我們帶來歌舞表演《隱形的翅膀》。
男：悄悄，是別離的笙簫，滿載多年的累累碩果。
女：悄悄，是別離的笙簫，滿載母校師生的款款深情。
男：母校啊，老師啊，同學(xué)啊，讓我們再次把歌唱，將我們的思念獻(xiàn)給你——。
女：有請六(x)班為我們帶來的歌舞表演《童年》、《我的未來不是夢》、《同一首歌》。
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!
女：放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
男：下面請欣賞六(x)班舞蹈表演《飛得更高》。
男：走過青蔥年華，留存幸福與快樂。那些花兒依然美麗。
女：踏上嶄新征程，滿懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。
男：有請六(x)班為我們帶來表演唱《那些花兒》。
女：你和我，心連心，相約為明園。
男：來吧!朋友，伸出你的手，永遠(yuǎn)一家人。
女：掌聲歡迎國六(x)閃亮登場，為我們帶來溫暖人心的英文歌曲《wearetheword》。
男：世界雖大，轉(zhuǎn)角有愛。
女：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：我們走進(jìn)為明，是父母最大的恩典。同學(xué)們，一起向父母鞠躬!
女：下面請六年級(x)班家長代表講話并為學(xué)校獻(xiàn)上一份小小的心意。
男：禮物雖小，卻承載著我們家長對學(xué)校的濃濃情意。謝謝你們!
女：瑯瑯的讀書聲，回蕩在校園的上空。
男：快樂的歌唱聲，留存在最美的心間。
女：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
男：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓吟唱捎去我們對學(xué)校、對老師的愛!
女：有請六(x)班為我們帶來詩朗誦：《母校、老師，我們謝謝您》。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇六
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
甲：下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙：謝謝x同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞xx、x帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx、x同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞x同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的'上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇七
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學(xué)的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女：了，我們離開母校已經(jīng)整整15年了，15年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!
男：15年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，女：15年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。男：在這15年里，我們曾經(jīng)收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。
女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學(xué)講。
男：是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時(shí)光倒流，重新拾起那往日的歡笑!
男：曾記否，教室里，我們學(xué)海苦讀求知忙。
女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。
女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。男：時(shí)光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂?duì)繅衾@，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時(shí)光!
致歡迎辭主持詞：
下面有請__同學(xué)致歡迎辭。
男：中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。
女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢，愿做春蠶吐真絲?！边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。
男：15年過去了，我們多想再做一次學(xué)生，多想再進(jìn)一次課堂。今天，在這個(gè)難忘的日子里，我們榮幸的請來了當(dāng)年的老師，他們是：__老師、??。
女:請同學(xué)們?nèi)w起立，用最熱烈的掌聲，迎請我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂!有請各位老師上臺!
女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，學(xué)會了做人，更收獲了真摯的友誼。
男：在此，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)。
女：請接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!
男：請同學(xué)們上臺為我們尊敬的老師獻(xiàn)花(同學(xué)上臺獻(xiàn)花和禮物)。
(獻(xiàn)花完畢，請各位老師每人講話。)。
下面有請同學(xué)代表__發(fā)言。
女：感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言，15年的風(fēng)雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。
身居外地的同學(xué)，得知這次聚會的消息后，都非常激動，紛紛表達(dá)對故鄉(xiāng)、對母校、對老師、對同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué)，得知這次同學(xué)聚會的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來了賀電。
他在賀電中說：
15年歲月，如彈指、似流水、像夢幻、依稀在眼前，
師生情、同學(xué)情，像潔玉、似秋雨、如花香，常潤心間。
托他鄉(xiāng)的云，帶去對故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福，
愿我們用彼此的真情，擁抱最真誠、最美好的期盼：
再過15年，我們再相聚??
女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對方的名字，但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越15年的牽掛。
男：此時(shí)此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。
女：在這激動人心的時(shí)刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸;下面請同學(xué)們踴躍上臺，暢談友誼，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。
男：相信我們每個(gè)人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識，得到一些感想。下面有請各位老師和同學(xué)們上臺說說你最想說的話。
女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時(shí)光，大家的心情是多么的激動，大家的語言依然是那么的親切、真實(shí)而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時(shí)候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。
結(jié)束語：
女：尊敬的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
女：一次短暫的聚會雖能了卻我們一時(shí)的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。
男：這次聚會是一個(gè)契機(jī)，也是一個(gè)新的開端，讓我們在以后的日子里，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系，互相關(guān)心，互相幫助!
男：無論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌;。
女：無論你是平民百姓或從政經(jīng)商;。
男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，
合：都請你把同學(xué)之情悉心收藏。
男：一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)們，無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);。
女：不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記：合：我們是同學(xué)!
男：一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。
女：只要我們心不老，青春友情就會象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
男：在以后的歲月里，當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時(shí)，請別忘了告訴老同學(xué)，讓大家一起分享你的喜悅。
女：當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時(shí)，也請別忘了告訴老同學(xué)，讓我們一起面對生活中的風(fēng)雨。
合：真誠地祝愿老師和同學(xué)們身體健康，家庭幸福，萬事如意。
女：最后隆重提議：
合：再過15年，我們再相聚。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇八
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到x。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布x小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
齊：現(xiàn)在宣布x小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇九
這是一次溫馨的聚會!
這是一個(gè)相逢的慶典!
這是一聲吉祥的祝福!
這是一部永恒的詩篇!
…………。
尊敬的老師們、深愛的同學(xué)們，大家好!(鞠躬、掌聲)。
今天是6月21日，這個(gè)在常人眼里不過是個(gè)普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字，此時(shí)卻變得那樣絢爛，那樣精彩!
三十年前的1979年，中國改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們，在與共和國一起告別那苦澀的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，又勇敢地面對著市場經(jīng)濟(jì)的狂風(fēng)暴雨!
一晃，三十年過去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話，那麼今天，我們就是三十而立!
三十而立，風(fēng)風(fēng)雨雨，
三十而立，南北東西!
三十而立，苦辣酸澀，
三十而立，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
(以上由洛陽電視臺著名主持人劉薇修改)。
在這里，我們共同奏出一個(gè)“知心、溫馨、童心”的主旋律，演繹一支同學(xué)友情的交響曲。
在這里，我們記起少時(shí)的童心和頑皮。
在這里，我們回味畢業(yè)時(shí)的難舍氣息。
在這里，我們的心隨著同一個(gè)節(jié)拍而跳動，我們的情隨著同一個(gè)音符而歡愉。
今天我們洛陽三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會的主題是：“知心、溫馨、童心”。
請?jiān)试S我們先介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓：
在這激動人心的歡聚時(shí)刻，讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意!
謝謝您，老師!(鞠躬)。
今天我們有幸請來了我們母校的現(xiàn)任校長，大家歡迎!
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時(shí)間，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時(shí)間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。
讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
我們要感謝所有光臨本次聚會的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時(shí)趕赴會場的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持!
還要向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今天參加本次聚會的有六個(gè)班級，老師、嘉賓和同學(xué)共有。
人。同學(xué)們，請相信，今天大家都不會白來，今天的聚會會讓大家?guī)е老?，帶著激動，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個(gè)身份——同學(xué)。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個(gè)角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個(gè)只屬于我們的故事!
現(xiàn)在我宣布：洛陽市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。
(破冰游戲：步調(diào)一致)。
好，我們79屆果然是最棒的，從74年入學(xué)的那天起，命運(yùn)之神將我們拉在了一起，這一生我們便成為了一個(gè)永遠(yuǎn)都無法分開的團(tuán)體，今天的興奮、欣喜和激動是屬于我們的，是我們共同擁有的，我們永遠(yuǎn)是最棒的!對不對呀?同學(xué)們!
好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的學(xué)校，獻(xiàn)給我們的團(tuán)隊(duì)，獻(xiàn)給我們的老師，獻(xiàn)給我們自己!
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛?
好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
好!非常好!謝謝各位的積極參與!
今天請各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光，去回味已走過的心路歷程。
同學(xué)們，三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我們，是那樣的少年意氣，風(fēng)華正茂;。
昨天的我們，是那樣的靈動活躍，神采飛揚(yáng);。
昨天的我們，是那樣的憧憬未來，沉醉夢想;。
……。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們洛陽三中79屆這個(gè)團(tuán)隊(duì)營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖和引力。
同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎?
你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎?
下面，我們給每個(gè)班級的同學(xué)留有一個(gè)表演的機(jī)會，并且需要大家的參與和互動。
同學(xué)們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個(gè)難得的參與機(jī)會奧，加油!
(要求每個(gè)班選一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長)。
如：“一班，來一個(gè)要不要”，“要!”
(各班節(jié)目表演開始)。
結(jié)束語：
同學(xué)們，過去的永遠(yuǎn)成為了歷史，歷史不會倒退或再來。它只能負(fù)載著我們的一切經(jīng)歷，永遠(yuǎn)留在我們的身后。無論是痛苦是歡樂，是成功是失敗，是輝煌是黯淡，都會隨著時(shí)間的流逝，慢慢地遠(yuǎn)離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后，我們要感謝命運(yùn)，讓我們在彼此的交往中，體驗(yàn)到了感恩的快樂和喜悅;感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心路歷程(本段來自網(wǎng)絡(luò))。
同學(xué)們，我們要感謝命運(yùn)，讓我們在彼此的交往中，體驗(yàn)到了感恩的快樂和喜悅;感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同學(xué)們，三十年時(shí)光荏苒。
我們激情還在，夢想還在，
我們依然風(fēng)采依舊，我們依然憧憬未來。
我們的人生之路正在變得越來越清晰和流暢;。
我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和;。
我們的人生理念變得越來越獨(dú)特和敏銳;。
我們的人生境界變得越來越積極和開放。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛惜自己，珍愛生命，讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過今后的溝溝坎坎;。
讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年!
祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂!
請大家主動接觸，互相溝通，隨意交流;。
愿大家開懷暢飲，盡情盡興!
(拿酒杯)同學(xué)們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯!
干杯!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十
男：xx班的兄弟姐妹們：
女：大家好！
男：今天，在這火熱的日子里，在大家的共同努力下，我們xx班的同學(xué)們，在畢業(yè)十五年之際，帶著興奮，懷著激情，從四面八方不同的崗位終于相聚在一起。
女：在這里，我們向大家的到來，表示最熱烈的歡迎和最真摯的謝意！
男：同學(xué)們，時(shí)光流逝，歲月如歌。十五年來，盡管今天在座的大多數(shù)同學(xué)，都在許昌地區(qū)范圍內(nèi)工作，許多人同在一個(gè)縣，有的.還在一個(gè)鄉(xiāng)，甚至還有同一個(gè)單位的。但是，由于生活、工作的忙碌，真正聚在一起的機(jī)會實(shí)在是少之又少，像今天這樣的場合、這樣規(guī)模的聚會，十五年中還是第一次。
女：“浮云一別后，流水已數(shù)載?！毕氘?dāng)年，我們都是青春年少，意氣風(fēng)發(fā)；而如今的我們，絕大多數(shù)已經(jīng)為人夫、為人妻、為人父母，肩負(fù)起了家庭和事業(yè)的雙重重任。
男：xx年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來了睿智和經(jīng)驗(yàn)；雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來了沉穩(wěn)和老練……可以這么說，正是有了這十五年的生活磨礪，今天的我們，才開始真正懂得什么是坎坷，什么是成功，什么是最深切的關(guān)懷，什么是最寶貴的情誼。
女：俗話說得好：“一輩子同學(xué)三輩子親”，同學(xué)情誼就是這割不斷的情，更是分不開的緣。
男：茍富貴、毋相忘”——昨天我們是同學(xué)，今天我們還是同學(xué)，明天我們依然是同學(xué)。這份發(fā)自心底的純真的情誼，永遠(yuǎn)不會被金錢、地位這些世俗的東西玷污。
女：今天，久別的我們到這里歡聚一堂，就是來圓夢，就是來促膝話舊，就是要在我們自己的節(jié)日里，盡情地談笑風(fēng)生，真心地延伸十五前的同窗情誼。希望大家都能敞開心扉，笑得快樂，玩得開心，談得熾熱，說得坦誠，讓我們的友情真誠流露，讓我們的祝福激情洋溢！
男：聚會，是短暫的。但是我相信，只要我們都能夠珍惜緣分，珍惜友誼，從今以后，有事沒事，經(jīng)常聯(lián)系，我們同學(xué)之間的真摯友情，就一定會像鉆石、像群星一樣，璀璨奪目，永放光輝！
女：最后，祝愿大家玩得開心，玩的快樂！
男：祝愿大家家庭幸福，事業(yè)有成！
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小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十一
一、開場白(主持人)。
甲：一路走來，我們沐浴著陽光雨露。
乙：一路走來，我們收獲著歡歌笑語。
甲：幸福中有你的分享、祝福。
乙：痛苦中有你的分擔(dān)、解圍。
甲：因?yàn)橛心?，生活不再黯然失色?/p>
乙：因?yàn)橛心?，旅途不再孤單寂寞?/p>
甲：因?yàn)橛心?，我們不懼人生的凄風(fēng)苦雨。
乙：因?yàn)橛心?，我們無畏世事的滄桑巨變。
甲：有你相伴，生活多姿多彩。
乙：有你相伴，日子溫馨快樂。
甲：良言一句三冬暖。
乙：句句叮嚀見真情。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：在這夏果飄香的季節(jié)里。
乙：在這“神州十號”順利返航，全國人民歡欣鼓舞的時(shí)刻。
乙：對老師、同學(xué)們的遠(yuǎn)道而來表示熱烈的歡迎!
甲：時(shí)光荏苒，歲月如歌，20年的離別，彈指一揮間。
乙：20年翹首期待，20年的魂?duì)繅?，此刻歡聚一堂，得以圓夢甲：今夜我們心潮澎湃。
違的聲音，看看久違的面孔。
乙：今夜，這里是歡歌的舞臺。
甲：今夜這里是溝通盛會。
乙：今夜這里是心靈徜徉的海洋。
甲：讓我們盡情地重?cái)⑴f情、互述衷腸。
乙：讓我們的同學(xué)情更濃，人生路更精彩。
合：我宣布磴口六中(86)班20年同學(xué)聚會現(xiàn)在開始。
二、籌備組組長講話。
三、請老師講話。
一日為師，終生為父，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請老師再給我們上一回人生之課，有請班主任老師講話，大家歡迎(老師講話)。
謝謝老師!，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在、今后您依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作和生活中，繼續(xù)努力，謝謝老師的教誨。
三、請學(xué)生代表致辭。
四、同學(xué)們自愿發(fā)表感言或帶來節(jié)目表演。
彈指一揮二十載，耿耿同學(xué)情依舊，人生沉浮幾十載，同窗情誼才最真。我們從一個(gè)幼稚的懵懂少年步入而立之年，從爸爸媽媽的孩子變成現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，從一個(gè)學(xué)生成為今天的職場人士，其間品嘗了人生的酸甜苦辣，讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時(shí)代的同窗友情。教室里的歡笑，操場上的打鬧，煤油燈下挑燈夜讀，修河邊上的嬉戲，寢室統(tǒng)鋪的滾打，這些塵封二十年的記憶回想起來還是那么的親切，今天就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月，下面請每位同學(xué)作一個(gè)簡短的自我介紹。
如今我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，但陌生阻擋不了同學(xué)之間真情的傳遞。謝謝__、__同學(xué)的美好的祝愿，他們的發(fā)言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學(xué)時(shí)光。
五、給老師贈送紀(jì)念品。
走過青春的歲月，我們更加覺得師恩重于山，師恩難忘。
我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!為了表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)對老師的思念和感謝，讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀(jì)念品以表達(dá)美好的祝福。
在這次的組織工作中，我們堅(jiān)持勤儉簡樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時(shí)間倉促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面請__同學(xué)公布這次聚會收入情況。
七、總結(jié)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時(shí)的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來往。讓大家始終感覺到同學(xué)情是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一種資源，是一筆財(cái)富，是一種信念，更是一個(gè)取之不盡用之不竭的感情寶庫。
衷心祝愿各位老師、同學(xué)身體健康、合家歡樂、工作順利;祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
“年輕的朋友們今天來相會，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹，花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉，歡歌笑語繞著彩云飛……”這首歌我們曾無數(shù)次唱起，那個(gè)時(shí)候只是表達(dá)一種愿望，而今天——201#年8月7日，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了!此時(shí)此刻，大家的心情一定和我一樣非常激動。那么，請大家伸出雙手，用掌聲對我們今天的聚會表示熱烈的祝賀!
7月28日，我接到班長李顏龍關(guān)于本次聚會的通知，放下電話的第一件事就是翻開我們的畢業(yè)紀(jì)念冊，凝視一張張熟悉的面孔，呼喚一個(gè)個(gè)熟悉的名字，我的心早已飛回二十年前的洛川師范。二十年前，我們還是一群未諳世事的懵懂少年，懷揣著同一個(gè)夢想，齊聚洛川師范87級4班，從此情結(jié)同窗;二十年過去了，歲月改變了我們的容顏，改變不了的是每個(gè)人心中彌久珍貴的同窗情誼;二十年后的今天，我們相聚在這里，就是為了追憶這份至純至真的同學(xué)情。3年的同窗生活，我們度過了人生那段最純潔、最浪漫的時(shí)光。當(dāng)年我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、那么親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
一、班長宣讀聚會倡議書。
二、班主任致辭。
洛川師范的3年里，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們收獲了知識，收獲了真摯純潔的友誼，懂得了生命的意義。今天我們很榮幸的請來了我們的班主任段俊武老師，讓我們用最熱烈的掌聲對段老師的光臨表示歡迎!尊敬的老師，請接受我們最誠摯的感謝和祝福!祝您工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意!(向老師鮮花)。
師恩重于山，恩師永難忘。二十年了，我們沒有機(jī)會聆聽老師的教誨，所以在今天這個(gè)難忘的日子里，請我們的恩師再給我們上一節(jié)人生之課，有請老師!(老師講話)(請各位老師回座)。
老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，讓我們的生命之花更加芬芳!
三、同學(xué)見相互交流。
歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了二十個(gè)春秋。我們大家也從青春年少步入而立邁向不惑，從單純的學(xué)生成為今天的職場人士，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽。無論身份如何改變，角色如何轉(zhuǎn)換，那段青春時(shí)代的同窗友情任誰也難以忘懷、難以割舍。是啊，教室里的刻苦勤奮、操場上的歡笑打鬧、宿舍里的傾心長談盡情歡歌、留言本上的美好祝福、分手時(shí)的鄭重承諾，不是常常閃現(xiàn)在眼前出現(xiàn)在夢中嗎?今天我們舉辦這次同學(xué)聚會，就是為大家圓夢，給大家提供一個(gè)見面交流的平臺，讓我們敞開心扉回顧人生天真爛漫的歲月，溝通心靈、增進(jìn)友誼。接下來請每位同學(xué)給大家簡單地介紹一下自己的工作、家庭情況，然后或追憶二十年前的美好往事，或談?wù)勛约憾觊g的人生感悟，二十年后的重聚感言。(同學(xué)個(gè)人發(fā)言)。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，是20xx年x月x日，在這美好的時(shí)刻，我們初中xx級老師和同學(xué)們歡聚一堂，再次回味五十年前那美好的時(shí)光，去追尋那失散的記憶。我能在這里發(fā)言，內(nèi)心非常激動。
首先很感謝本次同學(xué)會籌委會能夠給我們提供這樣一個(gè)再次聚首的機(jī)會，特別是對我這樣久居外地的人來說更是難能可貴。再次向大家表示最真誠的感謝！大家辛苦了。
我剛?cè)胄r(shí)，是你們的熱情幫助，讓我感覺到了大家庭的溫暖；xx年前我只身前往千里之外的異鄉(xiāng)，是你們的噓寒問暖讓我感覺不再孤獨(dú)無助；xx年后的今天，是你們的熱情款待讓我有了回家的感覺。謝謝各位同學(xué)，xx年的時(shí)間改變了我們的容顏，但是它沒有改變我們之間的深厚情誼。相聚的時(shí)間雖然短暫，但足以讓我回味一生。
祝愿我們的同學(xué)情天長地久，祝福各位同學(xué)身體健康，萬事如意。謝謝大家！
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十四
一、活動背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動主題：夢想在這里啟航。
三、活動時(shí)間：下午2：00—3：30。
四、活動地點(diǎn)：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準(zhǔn)備：
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十五
游戲：1、數(shù)青蛙——規(guī)則：參與者圍成一圈，面朝中央。一人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“咚”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中咚咚”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯的受罰。
2、數(shù)7——首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
3、五毛和一塊——在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
4、擊鼓傳水游戲，誰輸誰表演節(jié)目。
5、傳蘋果——道具：蘋果一只。規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
6、聽一段老電影音樂，猜老電影的名稱。
7、周年報(bào)紙拔河（用一張大報(bào)紙剪兩個(gè)大洞套在兩個(gè)人的脖子上，兩個(gè)人面對面向后退，誰先把報(bào)紙拉破誰就輸）。
8、抽獎一、二、三等獎，發(fā)獎品。
9、組成兩個(gè)隊(duì)伍打擂臺，都唱帶有帶“花”字歌詞的歌曲。
10、一個(gè)人看紙頭上寫的成語、花名、地名、香煙牌子等，用肢體語言或不能說出紙條上字的語言表現(xiàn)給另外一個(gè)人看，讓他猜。合成幾個(gè)組，進(jìn)行pk。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十六
同學(xué)們：
大家下午好！
今天，陳校長、張校長將與我們在座的各位同學(xué)面對面，進(jìn)行心與心的交流，希望他們的講座能對同學(xué)們最后的小學(xué)時(shí)光有所啟迪。
今天的會議有三項(xiàng)內(nèi)容：首先是陳校長的講座，然后是張校長的講話，最后是學(xué)生代表的發(fā)言。
陳校長剛才從“珍惜生命”、“樹立遠(yuǎn)大、正確的理想，立志成才”、“為誰而學(xué)？為什么學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)”、以及“勇敢面對六年級會考面臨的壓力”四個(gè)方面與我們進(jìn)行了交流，其實(shí)就是告訴了我們要如何面對生活，如何面對學(xué)習(xí)的問題。聽了陳校長語重心長、至情至意的一番話，我相信同學(xué)們都感受到了學(xué)校給予畢業(yè)班同學(xué)的關(guān)愛是多么的厚重。
張校長的講話指出了我們畢業(yè)班現(xiàn)有的不足，指明了我們應(yīng)該如何腳踏實(shí)地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，怎么去面對所遇到的困難，以及如何與老師同學(xué)相處的問題，情真意切，如母親般的叮嚀拂過心靈。
兩位校長的親切話語，都讓我們真切感受到了一小母校對所有孩子的深切關(guān)懷。
今天的畢業(yè)班會到此即將結(jié)束，無論是陳校長的講座，還是張校長的講話，對我們在做的畢業(yè)班同學(xué)都提出了殷切的希望，我們從他們的談話中感受到了濃濃的關(guān)愛，感受到了老師們對你們的深深祝福。最后，我想借用吳琦同學(xué)的一句話作為今天的結(jié)束：同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來的中學(xué)生們！
祝同學(xué)們在xx一小學(xué)習(xí)生活的日子里，每天進(jìn)步多多，快樂多多。
今天的畢業(yè)班會到此結(jié)束。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十七
一、活動目的：
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀，對教師的感激、對同學(xué)的不舍、對未來的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來總結(jié)六年難忘時(shí)光，展示六年來的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。
二、活動主題：
主題：絢禮童年記憶留夏。
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏。
副標(biāo)題：開州區(qū)漢豐第二小學(xué)畢業(yè)典禮。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：余杰。
副組長：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵。
執(zhí)行科室：德育處大隊(duì)部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組。
參與人員：全體行政、六年級全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長。
四、時(shí)間安排：
6月29日上午。
五、活動地點(diǎn)：
分兩個(gè)場地進(jìn)行。
第一場地：各班教室。
第二場地：學(xué)校操場。
六、活動準(zhǔn)備：
1、主持人：李善紅。
2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系。
3、拍照攝像：潘進(jìn)開。
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺幕布設(shè)計(jì)、電腦桌面、設(shè)計(jì)感言板：廖小華。
5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題(含電子屏)：譚唯。
6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅。
7、準(zhǔn)備音樂：
a《即將畢業(yè)的我們》。
b《淋雨一向走(伴奏)》。
c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》。
d《詩朗誦》背景音樂。
e《教師多謝您》。
f《同桌的你》。
g《我的未來不是夢》。
h《終有一天》。
i《夢的虹彩》。
j《明天會更好伴奏》。
8、畢業(yè)證書：各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)。
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服。
10、后勤組：保障活動所需的物品。
物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)。
11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動安全，制定安全預(yù)案。
12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)。
13、大隊(duì)部：隊(duì)旗。
14、德育處：總體實(shí)施過程考核。
七、活動流程：
第一會場：各班教室。
準(zhǔn)備：
1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級各班班主任制作成長(學(xué)習(xí)和生活)相冊(視頻或ppt)。
第二會場：學(xué)校操場。
(一)共話別離。
入場音樂：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場。
1、節(jié)目：六年級5班《淋雨一向走》(負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹)。
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，舉行升旗儀式。
(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動)。
3、教師代表寄語(李銘倩)。
4、各班中隊(duì)長交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂：《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)。
(五年級各班中隊(duì)長與班序?qū)?yīng)班級對接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅)。
(學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程)。
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式。
5、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)。
6、過渡節(jié)目《詩朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓(xùn)練。
(二)不忘初心。
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課教師獻(xiàn)花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)。
8、余杰校長宣讀《致全體學(xué)生的一封信》。
9、封存《致十年后的自我》書信，啟動十年之約(同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢》)。
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂：《終有一天》)。
(各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練)。
(節(jié)目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹)。
11、宣布活動結(jié)束，感激所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。(結(jié)束音樂：《明天會更好》)。
12、年級組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場列隊(duì)，準(zhǔn)備離校。(陳林協(xié)調(diào))。
13、從六年級1班開始依次列隊(duì)離開學(xué)校。(整隊(duì)：郭天寶;維持校門秩序：安穩(wěn)辦任林;校門口列隊(duì)歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級全體教師)。
(五年級五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍)。
八、嚴(yán)明紀(jì)律：
1、各班班主任利用qq群，晨會課等時(shí)間，對班級學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則。
1、進(jìn)出場守時(shí)間。
2、堅(jiān)持場內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進(jìn)出場隊(duì)伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實(shí)時(shí)鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問題。
7、始終堅(jiān)持方正整齊有序。
8、退場后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進(jìn)入會場。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動，有急事應(yīng)向教師請假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開教師拷貝。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十八
甲： 尊敬的老師們.
乙： 親愛的同學(xué)們。
合： 大家上午好。
甲： 三十年前，恰同學(xué)少年，我們曾經(jīng)一起度過了美好的那幾年的中學(xué)時(shí)光。
乙： 三十年前，長風(fēng)破浪，我們從這兒開始踏上了人生求學(xué)、就業(yè)之路。
甲： 三十年前，帶給我們知識和力量的老師風(fēng)華正茂，如今他們已是鶴發(fā)童顏，兩鬢如霜。
乙： 三十年前，那些充滿憧憬和夢想的花季少年，現(xiàn)在已近“知命之年”，感慨萬千。
合： 三十年，光陰荏苒，歲月如歌，三十年后，我們師生又相聚在一起。
甲： 這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時(shí)間的隧道，相聚使我們每個(gè)人的心情萬分激動。在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學(xué)。
乙： 是他們反復(fù)辛苦的聯(lián)系，周到細(xì)致的安排，無怨無悔的奉獻(xiàn)。
合： 才有了今天我們的相聚。
甲： 下面請耿佃亮同學(xué)致辭，大家歡迎。
乙： 耿佃亮同學(xué)的致辭表達(dá)了我們的心聲，這篇美文已成為我們通訊錄的前言。
乙：三十年前，有這樣一處震驚全縣上下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，它考入高一級學(xué)府的學(xué)生占全縣的1/3，它就是我們的母校---呂家中學(xué);有這樣一個(gè)教師的團(tuán)隊(duì)，他們兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)奮斗，無私奉獻(xiàn)，他們就是我們的老師;有這樣一位校長，他愛才識才，勇于創(chuàng)新，以超凡的膽識和無畏的改革精神帶領(lǐng)呂家中學(xué)的師生們創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，他就是我們尊敬的孟校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孟校長講話。
甲： 多少年來，孟老師一直在關(guān)心幫助著我們，特別是對同學(xué)們給予了慈父般的關(guān)愛，給予了我們無私的幫助和人生的啟迪，讓我們再一次以熱烈的掌聲向孟老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
下面請張漢經(jīng)老師講話
乙：下面請康守梅老師講話。
甲：下面請郭翠敏老師講話。
乙：下面請盧興國老師講話。
甲：師徒如父子，老師之于學(xué)生，是最無私的人。剛才各位老師的講話，讓我們?nèi)缤氐搅巳昵白诮淌依锷险n時(shí)的美好時(shí)光。當(dāng)年老師們風(fēng)趣幽默，生動形象的講課風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的治學(xué)態(tài)度，使我們學(xué)到了知識，增長了智慧，完善了人格，為我們的一生打下了堅(jiān)定的學(xué)識和人性基矗讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師。
相識是一杯陳釀的酒，時(shí)間愈久愈醇香，離開了三十年，同學(xué)時(shí)代的情景猶在眼前，一位位同學(xué)的影像在記憶色彩的日益衰退中，愈發(fā)的鮮活鮮亮，如同光彩奪目的漫天霞光，照耀著整個(gè)心靈世界。下面請我們的班長許峰同學(xué)發(fā)言。
乙：在我們同學(xué)中有一位好學(xué)上進(jìn)，才華橫溢的博士，他 不知為多少病人解除了痛苦，不知為多少家庭帶來了安慰，他就是博士生導(dǎo)師盧俊同學(xué)，歡迎盧俊同學(xué)發(fā)言。
甲：在我們同學(xué)中，有兩位學(xué)習(xí)又好，戀愛又早的同學(xué)，如今他們是夫妻恩愛，事業(yè)成功，孝敬父母，教子有方。他們就是孟海峰、朱玉芹夫婦，讓我們有請朱玉芹同學(xué)。
乙：大家都知道，在中國村官的誕生是最與國際接軌的，是通過直選產(chǎn)生的。在我們同學(xué)中就有一位村官，他就是牛旺村黨支部書記、村主任韓鳳利同學(xué)，請韓鳳利同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
乙：人民的權(quán)利為人民，人民的公仆為人民，在國家公務(wù)員的隊(duì)伍里也有我們的同學(xué)。下面請朱玉賓同學(xué)發(fā)言。
甲：三十年來，我們有著不同的生活經(jīng)歷，一定有不同的人生感悟。 請同學(xué)們自由發(fā)言。
乙：鄒平駐地的老同學(xué)們?yōu)檫@次聚會付出了辛勤的勞動，在人、財(cái)、物、力各方面提供了優(yōu)厚的條件和優(yōu)美的環(huán)境。下面請駐地同學(xué)代表李新軍發(fā)言。
甲： 潮起潮落。
乙： 花開花謝。
甲： 三十個(gè)春秋過去，青春的風(fēng)華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢。
乙： 我們已沒有更多的奢望，鮮花、掌聲、金錢、地位對我們已顯得不再重要。
甲： 我們只希望大家健康平安、快樂開心!
合： 讓我們?nèi)松暮酱瑥膶W(xué)習(xí)奮斗安然駛向健康快樂的航線。
五、 酒會
甲：下面酒會開始。
合： 讓我們舉起酒杯，敞開心扉，敘談友誼，展望未來。
甲： 第一杯酒： 敬給尊敬的老師們，感謝老師的諄諄教誨。
第二杯酒： 祝福老師同學(xué)們的身體健康，萬事如意。
第三杯酒： 祝我們師生友誼長存
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十九
(開頭)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
b:敬愛的各位老師。
c:親愛的同學(xué)們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人xxx。
b我是主持人xxx。
c我是主持人xxx。
d我是主持人xxx。
a:又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位。
d:沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：............
b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：感謝的鼓舞和激勵!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會。
(合)正式開始!
a:學(xué)生時(shí)代總是承載著咱們太多的情愫，很多對愛情的向往都是在咱們學(xué)生時(shí)代開始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時(shí)對愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時(shí)間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
a：誒，xx不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。a:今天咱們14信計(jì)的同學(xué)們也帶來了一場服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計(jì)的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會浮現(xiàn)出怎樣的場景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會掉下來。
a:這么好的一個(gè)意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來的《大話白蛇傳》。
a:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時(shí)候抱怨著高中的種種不好，而上到大學(xué)卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學(xué)生時(shí)代是那么的美好、可愛。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時(shí)光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時(shí)間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。
a:中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時(shí)代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒錯，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財(cái)富。接下來，13信計(jì)的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點(diǎn)兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請出13信計(jì)的同學(xué)們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時(shí)候有沒有想過長大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢想才會來咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機(jī)，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個(gè)人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會打籃球、踢足球這類的。
a:誒，我們接下來要請出來的可不是這類單純的運(yùn)動型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運(yùn)動和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請出來吧，我相信臺下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。
a:好，那就讓我們請出來自13物本2班的poppingman們帶來的精彩表演。
a:咱們敬愛的在上任后就提出了中國夢的計(jì)劃。中國夢是咱們民族的夢更是咱們每一個(gè)中國人的夢。
a:誒，xx不知道你在平時(shí)有什么愛好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
b:其實(shí)吧，我覺得會跳舞的女生會有種別樣的美，臺下的各位男生說是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會)，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。a主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會結(jié)束后我要請a主持人吃一頓大餐。
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺之招聘會負(fù)責(zé)人上臺!
主角上臺。
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來，快給大家介紹下下一個(gè)節(jié)目。
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動作。
b主持人：那你打算請哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請的嘉賓是團(tuán)委書記羅洪流老師，原學(xué)生會主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們在哪里?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺之面試。
開始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
合：到此結(jié)束。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇二十
各位師長、各位同學(xué)：
大家下午好。
首先，請?jiān)试S我介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓：他們是**********。
在這激動人心的歡聚時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意！謝謝您，老師！（鞠躬）。
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時(shí)間，還有***同學(xué)會的團(tuán)隊(duì)，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時(shí)間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們還要感謝所有光臨本次聚會的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時(shí)趕赴會場的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持！此外，還要向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
同學(xué)們，請相信，今天的相聚會讓大家?guī)е老玻瑤е?，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個(gè)身份——同學(xué)。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個(gè)角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個(gè)只屬于我們的故事！現(xiàn)在我宣布：****屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的學(xué)校，獻(xiàn)給我們的團(tuán)隊(duì)，獻(xiàn)給我們的老師，獻(xiàn)給我們自己！
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛。好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光，去回味已走過的心路歷程。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們***小學(xué)***屆這個(gè)團(tuán)隊(duì)營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖和引力。同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎？你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎？下面，我們給每個(gè)同學(xué)留有一個(gè)表演的機(jī)會，并且需要大家的參與和互動。同學(xué)們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個(gè)難得的參與機(jī)會奧，加油！
以下可以做游戲或文藝表演：
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇二十一
尊敬的校長：
尊敬的老師：
親愛的同學(xué)們：
大家好!
xx高中xx屆的同學(xué)聚會今天如期舉行了。在此，首先請?jiān)试S我代表同學(xué)會組委會全體成員，對各位老師和同學(xué)能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!30年來，我們每一位同學(xué)的生活歷程各不相同，思想觀念也各不相同。但唯一相同的是我們對母校生活的回憶和向往。所以，在這30年中間，我們大多數(shù)同學(xué)都保持了經(jīng)常性的聯(lián)系，很多同學(xué)多次提出了同學(xué)聚會的想法，但由于方方面面的原因，直到今天，才第一次實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。為此，我提議，大家用熱烈的掌聲祝賀我們30年后再次相聚!
這次聚會，真是來之不易的。從創(chuàng)意、策劃、聯(lián)絡(luò)、籌備到今天歷時(shí)兩個(gè)多月，傾注了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心血，有的同學(xué)慷慨解囊，有的同學(xué)千里赴會，有的同學(xué)默默無聞地參與籌備工作。正是因?yàn)橛辛舜蠹业凝R心協(xié)力，才使本聚會得以順利進(jìn)行。
本次活動，旨在通過回憶往日趣事、共敘同學(xué)情誼、暢談事業(yè)發(fā)展，達(dá)到友誼的再續(xù)和深化、感情的交流和融洽、事業(yè)的延伸和發(fā)展的目的，促進(jìn)同學(xué)們在今后的日子里，相互攜手，共創(chuàng)輝煌。
這次聚會，不論平凡與富貴，不論身份與職位，一律是平等的同學(xué);這次聚會，也許不能改變你的命運(yùn)，但或許能給你提供某些幫助和不同尋常的感受。此時(shí)此刻，還有一些老師和同學(xué)因種種原因沒來參加這次聚會，我們依然要向他們問一聲好，祝福他們平安、健康、快樂!
今天有幸請來了xx校長、我們的xx老師、xx老師、xx老師，xx老師因聯(lián)系不上不能參加本次聚會，深表遺憾!讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們校長和恩師的光臨!
這次集會我們得到了xx校長的大力支持和幫助，為我們聚會提供了機(jī)會、創(chuàng)造了條件，非常感謝xx校長!現(xiàn)在有請xx校長講話，大家歡迎。
(xx校長講話)。
謝謝xx校長!謝謝!
師恩重于山，師情永難忘!沒有老師三十年前的辛勤培育，也就沒有我們的今天。首先，歡迎我們尊敬的xx老師給我們講話，大家歡迎。
(*老師講話)。
時(shí)隔三十年，我們終于再一次聽到了老師們熟悉的聲音。感謝各位老師的諄諄教誨!在今后的日子里，我們一定銘記各位老師今天的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的希望。不論腳下的路有多么坎坷，我們都將會在各自的人生歷程中，更加努力拼搏，去爭取更大的成績!去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值!同時(shí),也衷心地祝愿我們的老師健康長壽,萬事如意!
30年，在人類歷史的長河中，僅僅是彈指一揮間，而對我們每一位同學(xué)來說，卻是一生中最寶貴的黃金年華;30年，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在社會大課堂上歷經(jīng)了人生的風(fēng)雨雪霜，領(lǐng)略了生活的酸甜苦辣，或許我們今生注定平凡，但只要我們盡力了，我們就問心無愧。在這個(gè)意義上，我們可以負(fù)責(zé)任地對老師說：老師，由于您當(dāng)年的教育培養(yǎng)，30年來我們沒有虛度年華，也不敢碌碌無為，盡管我們崗位不同，但我們在風(fēng)光無限的社會大課堂里正貢獻(xiàn)著自己的熱血，以我們各自不同的方式回報(bào)母校、回報(bào)社會!
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師們今天對我們的再教育。謝謝老師，謝謝!
(為老師贈送紀(jì)念品)。
各位同學(xué)：30年前，我們都還是十四、五歲的懵懂少年，那段日子，是我們?nèi)松凶钋遑?、最純潔、最美好、最值得回憶的幸福時(shí)光?？梢哉f是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”
30年來，正逢中國改革開放的30年。我們是改革開放的見證者、參與者和受益者，這30年的風(fēng)雨兼程，這30年的不同際遇，刻劃了我們每個(gè)人不同的人生。無論你回到故里，或是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無論你暫時(shí)失意，或是事業(yè)輝煌;無論你是平民百姓，或是從政經(jīng)商：都應(yīng)該說是“肝膽存留天地，鬢華閱盡江山?！?/p>
今天的聚會，我感受到了大家的激情和渴望。同學(xué)們：今天是個(gè)喜慶的日子，正值祖國六十二年華誕，我們要充分利用這無比珍貴的一天，找回我們的青春，收獲我們的夢想;深化我們的友誼，淡忘曾經(jīng)的憂傷;丟掉過去的煩惱，放飛我們未來的希望!
最后，祝福我們今天到來的所有老師和同學(xué)，是我們的到來，才有今天歡聚的時(shí)刻，祝愿大家在這一天里：暢所欲言、盡情盡興、吃的順心、玩的開心!更愿大家在今后的日子里：心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂!請為我們自己鼓掌!
我們也衷心地祝愿，我們的母校更加繁榮昌盛!
讓我們以最熱烈的掌聲:。
感謝尊敬的xx校長及母校為我們這次聚會所創(chuàng)造的條件!
感謝各位老師親臨本次聚會!
感謝為本次聚會費(fèi)心策劃和慷慨解囊的同學(xué)!
感謝參加本次聚會的所有同學(xué)!謝謝!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇二十二
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達(dá)人葉李源，繪畫好手金勝瑜……。
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
金：時(shí)光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊:xx小學(xué)xx級4班×x晚會正式結(jié)束！
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇二十三
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：我是——高一在41班，高二在42班的張勁超
女：我是——高一在42班，高二在41班的李雙桂
女：斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮三十載;
男：同學(xué)少年，耿耿于心情依舊。
合：光陰荏苒，歲月如歌。
男：今天是個(gè)好日子，絢麗的八月，萬木蔥翠。
女：這多彩的季節(jié)，它承接春華秋實(shí)，繼往開來;它集納三十年的思念，我們互訴情懷;它凝聚師生一心，我們共造未來!此時(shí)此刻，請?jiān)试S我代表組委會，恭祝在座的各位老師和同學(xué)身體健康、工作順利、家庭和美、萬事如意!
男：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。
女：三十年前，我們懷著同一個(gè)夢想，齊聚大托中學(xué)，從此情結(jié)同窗;
男：三十年后的今天，我們再次相會在這里，又是為了追憶這份同學(xué)情。
女：此時(shí)此刻，我們大家的心情是一樣的，非常激動。
男：幾年的同窗生活，我們一起度過了人生最純潔、最美好的時(shí)光。
女：當(dāng)時(shí)我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
男：我們都有著同樣一個(gè)溫馨的名字——
合：大托中學(xué)83屆高中畢業(yè)班同學(xué)!(全場同學(xué)配合一齊說，字幕顯示)
女：此時(shí)此刻，讓我們共慶今天這難得的相聚!讓喜慶歡快的鞭炮伴隨我們掌聲響起來(鳴炮!)
男：在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。今天我們非常榮幸的請到了一起陪伴我們成長，給了我們無私的教育和幫助的 李文開老師，孫梅英老師，易俊奇老師，林石佳老師，舒才徳 老師，陳建華老師， 老師， 老師， 老師， 老師。
女：我們也非常榮幸的請到了現(xiàn)任學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)彭琨校長…… 。
男：在此，我僅代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!讓我們再次以最熱烈的掌聲對你們親臨我們的聚會表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!
女：在此，也請?jiān)试S我代表組委會，對各位老師和各位老同學(xué)，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參加這次活動，表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!并在此對因故未能參加的老師、同學(xué)送去最親切的問候和最美好的祝愿。
男：今天的聚會，是30年來我們的第一次聚會。雖然說這是一次遲來的聚會，但是，借用一句具有中國特色的話來說，這是一次歡快的聚會，一次成功的聚會，一次繼往開來的聚會。我們也希望通過今天的聚會，大家可以加強(qiáng)聯(lián)系，真誠團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同構(gòu)筑起我們燦爛的明天!
女：再回首，我們年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦?？唇癯?，母校璀璨，繼往開來，新貌如歌。學(xué)校的發(fā)展變化，這一切都凝聚了學(xué)校一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槟感８冻龅钠D苦與努力，我們有請現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)彭琨校長致詞。
四、全體起立，給老師獻(xiàn)花(背景音樂3：《感恩的心》)
男：師恩重于山，師恩永難忘。那時(shí)老師一個(gè)激勵的眼神，就足以讓我們激情成潮水;老師一句鼓勵的話語，就足以讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。現(xiàn)在請全體起立，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最尊敬的培養(yǎng)教育我們的老師走上臺來，接受同學(xué)們最真摯的敬意。 ? (禮儀隊(duì)同學(xué)送上鮮花和禮品、合影)
女 ：(老師上臺站好后，禮儀隊(duì)獻(xiàn)花時(shí)，伴隨音樂，主持人用輕柔的聲音插入)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)樗兄蠛Ｒ粯拥牟┐?，高山一樣的崇高，藍(lán)天一樣的深湛，故將長存我們的心底。
男：(獻(xiàn)花和禮品、合影后，同學(xué)送老師回座位時(shí))在此，我僅代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師再真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇二十四
三、活動地點(diǎn)：酒家一樓大廳。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。
五、活動準(zhǔn)備：
1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。
2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡。
3.畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
6.選拔、培訓(xùn)主持人。
7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花。
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮。
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。
10.新聞稿。
11.教師寄語。
12.拍照、催場。
13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒。
六、畢業(yè)典禮流程：
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇：畢業(yè)感言。
1.校園生活回顧：《我們的__附小》。
2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生)。
第二篇：感恩老師。
1.難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”
2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
第三篇：感恩父母。
1.每個(gè)同學(xué)面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽，我想對那你說)。
2.家長的囑托(張x家長)。
3.家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。
第四篇：感恩同學(xué)。
第五篇：感恩母校。
1.給母校獻(xiàn)禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物，張__校長助理接受禮物。
2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。
第六篇：夢想啟航。
1.六(1)班：歌舞《大夢想家》。
2.六(2)班：《書香童年，穿越經(jīng)典》。
3.歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)。
4.英語節(jié)目：《再別附小》。
5.六(3)班：《明天您好》。
6.六(4)班：配樂詩朗誦《__附小，我們愛您》。
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