閱讀安全的心得(通用19篇)

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閱讀安全的心得(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-25 06:05:47     小編:溫柔雨

每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié),每個(gè)故事都值得被書寫,因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問題?,F(xiàn)在來看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

閱讀安全的心得篇一

第一段:引言(150字)。

安全閱讀是一項(xiàng)重要的能力,它能夠幫助我們在浩瀚的信息海洋中保持警覺,避免被虛假信息迷惑。在過去的經(jīng)歷中,我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些安全閱讀的心得體會(huì),希望與大家分享。

第二段:確保信息來源可靠(250字)。

在進(jìn)行閱讀的過程中,我們首先需要確保信息的來源可靠。我經(jīng)常會(huì)查看新聞機(jī)構(gòu)的信譽(yù)度和專業(yè)性,選擇那些經(jīng)過嚴(yán)格審查的新聞網(wǎng)站和報(bào)刊。在社交媒體上,我會(huì)關(guān)注有良好聲譽(yù)的大V和專業(yè)人士,通過他們的分享來獲取信息。這樣,我就能夠避免受到來自不可靠來源的誤導(dǎo),保持對信息的準(zhǔn)確性和客觀性的把握。

第三段:培養(yǎng)批判性思維(300字)。

在安全閱讀的過程中,培養(yǎng)批判性思維是非常重要的。我會(huì)對所閱讀的內(nèi)容進(jìn)行多方面的比較和考量,不輕易相信一方面的觀點(diǎn)。我會(huì)關(guān)注作者的背景、意圖和可能的偏見,以便更好地理解他們的立場和傾向。同時(shí),我還會(huì)積極尋找其他的資料和觀點(diǎn),接觸不同的角度來全面了解一個(gè)問題。這樣,我就能夠減少被誤導(dǎo)的可能性,保護(hù)自己的判斷力和獨(dú)立思考能力。

第四段:辨別虛假信息(300字)。

隨著技術(shù)的發(fā)展,虛假信息在網(wǎng)絡(luò)上泛濫成災(zāi)。為了防止自己被虛假信息所蒙蔽,我會(huì)采用一些辨別手段。首先,我會(huì)關(guān)注標(biāo)題和文章的感官呈現(xiàn),虛假信息通常會(huì)使用夸張、靈魂拷問等形式來吸引眼球。其次,我會(huì)檢查信息的來源和證據(jù),確保其合理性和可信度。此外,我還會(huì)主動(dòng)參與社區(qū)和平臺(tái)的討論,了解其他人對該信息的評價(jià)和意見。通過這些方法,我能夠更好地辨別虛假信息,保護(hù)自己免受誤導(dǎo)和損害。

第五段:結(jié)語(200字)。

安全閱讀是一個(gè)需要不斷培養(yǎng)和提高的能力,我在這方面的努力也是一直在持續(xù)的。通過確保信息來源的可靠性,培養(yǎng)批判性思維,辨別虛假信息,我能夠更加有信心和準(zhǔn)確地獲取所需的信息,并從中獲得真正的知識(shí)和見解。在一個(gè)充滿信息的世界中,我們必須時(shí)刻保持警覺,以免被虛假信息所誤導(dǎo)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我能夠越來越好地發(fā)展和運(yùn)用安全閱讀的能力。

閱讀安全的心得篇二

我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡時(shí)忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開了浴池。在穿衣的時(shí)候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強(qiáng)走了幾步,當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí),我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個(gè)人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多x分鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學(xué)們,愛護(hù)自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

閱讀安全的心得篇三

隨著信息時(shí)代的到來,閱讀已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而,在享受閱讀給我們帶來的樂趣的同時(shí),我們也不能忽視閱讀過程中會(huì)面臨的安全問題。為了更好地保護(hù)個(gè)人信息的安全和閱讀的質(zhì)量,我總結(jié)了一些關(guān)于安全閱讀的心得體會(huì)。

首先,保護(hù)個(gè)人信息是安全閱讀的基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí),我們常常需要提供一些個(gè)人信息,例如注冊賬號(hào)、填寫個(gè)人資料等等。為了保護(hù)個(gè)人隱私,我們需要選擇可靠的網(wǎng)站和平臺(tái),盡量避免將個(gè)人信息泄露給不可信任的第三方。此外,我們還要遵守網(wǎng)站的用戶協(xié)議,了解網(wǎng)站的隱私政策以及信息處理方式,切勿將個(gè)人信息用于不正當(dāng)用途。

其次,鑒別信息的真實(shí)性是進(jìn)行安全閱讀的重要一環(huán)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,大量的信息充斥在我們的眼前,其中不乏虛假信息和謠言。在閱讀的過程中,我們要保持質(zhì)疑和警覺的態(tài)度,學(xué)會(huì)鑒別信息的真假??梢酝ㄟ^多方途徑核實(shí)信息的可信度,例如查閱權(quán)威的新聞媒體、參考多個(gè)可信的網(wǎng)站等。只有真實(shí)和準(zhǔn)確的信息才能為我們提供有價(jià)值的閱讀體驗(yàn)。

第三,了解版權(quán)的相關(guān)法規(guī)是進(jìn)行安全閱讀不可或缺的一點(diǎn)。版權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要組成部分,它保護(hù)了作者的合法權(quán)益,也為創(chuàng)作提供了積極的激勵(lì)。在進(jìn)行閱讀和分享的過程中,我們必須尊重并遵守版權(quán)法規(guī)。不要隨意復(fù)制、傳播他人的文字、圖片等作品,以免觸犯法律,侵犯他人的版權(quán)。如果我們需要引用他人的作品,必須注明出處,并遵循適當(dāng)?shù)囊酶袷健?/p>

第四,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全對于進(jìn)行安全閱讀至關(guān)重要。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性直接影響到我們的閱讀體驗(yàn)和信息安全。我們應(yīng)該定期更新操作系統(tǒng)和安全軟件,確保我們的設(shè)備不易受到病毒和惡意軟件的攻擊。此外,我們還要注意網(wǎng)絡(luò)連接的安全性,避免使用公共的、不安全的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò),以免泄露個(gè)人信息。只有維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全,我們才能放心進(jìn)行閱讀。

最后,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是進(jìn)行安全閱讀的關(guān)鍵。閱讀不僅是獲取知識(shí)的一種方式,也是提升自我意識(shí)和人文素養(yǎng)的重要途徑。我們應(yīng)該時(shí)常反思自己的閱讀習(xí)慣,克服浮躁和創(chuàng)新心態(tài),用心閱讀每一篇文章,從中獲取思考和啟示。同時(shí),我們還要給予不同觀點(diǎn)和聲音以平等的尊重和思考,用理性的眼光來對待他人的創(chuàng)作和觀點(diǎn)。

安全閱讀是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的問題。只有保護(hù)好個(gè)人信息,鑒別真?zhèn)?,遵守版?quán)法規(guī),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,培養(yǎng)良好習(xí)慣,我們才能在閱讀中真正享受到知識(shí)的盛宴。讓我們共同努力,營造一個(gè)安全、健康、有價(jià)值的閱讀環(huán)境。

閱讀安全的心得篇四

安全閱讀是我們每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。閱讀可以拓寬我們的視野,增加知識(shí),培養(yǎng)思維能力。但是,在享受閱讀帶來的樂趣的同時(shí),我們也應(yīng)該意識(shí)到安全閱讀的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們面臨著來自各個(gè)方面的安全隱患。因此,在進(jìn)行閱讀之前,我們需要有一些措施來保護(hù)自己的安全。本文將就個(gè)人隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、信息辨別能力、閱讀習(xí)慣以及文化素養(yǎng)這五個(gè)方面,來分享我的安全閱讀心得體會(huì)。

首先,個(gè)人隱私保護(hù)是安全閱讀的基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們的個(gè)人信息很容易被盜取或?yàn)E用。因此,我們需要保護(hù)自己的個(gè)人隱私以防止可能的風(fēng)險(xiǎn)??梢酝ㄟ^設(shè)置強(qiáng)密碼、定期更改密碼、不隨意泄露個(gè)人信息等方式來加強(qiáng)個(gè)人隱私的保護(hù)。此外,經(jīng)常檢查自己的社交網(wǎng)絡(luò)隱私設(shè)置,避免不必要的信息暴露也至關(guān)重要。

其次,要保證網(wǎng)絡(luò)安全。在進(jìn)行在線閱讀時(shí),我們常常需要下載文件,瀏覽網(wǎng)頁或點(diǎn)擊鏈接,而這些活動(dòng)可能會(huì)帶來網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。在進(jìn)行這些操作之前,我們應(yīng)該確保自己的設(shè)備已經(jīng)安裝了可靠的殺毒軟件和防火墻,并在互聯(lián)網(wǎng)上保持警惕,不隨意打開來自陌生發(fā)送者的文件或鏈接。

第三,提高信息辨別能力?;ヂ?lián)網(wǎng)上的信息層出不窮,有真實(shí)的,也有虛假的。所以,在閱讀內(nèi)容之前,我們應(yīng)該具備一定的信息辨別能力,學(xué)會(huì)識(shí)別真?zhèn)?、辨別謠言。不輕易相信一些未經(jīng)證實(shí)的信息,并多角度、多渠道進(jìn)行核實(shí),從權(quán)威機(jī)構(gòu)獲取信息,以免上當(dāng)受騙。

第四,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣包括有目的地閱讀、深度閱讀和主動(dòng)思考。我們應(yīng)該有明確的閱讀目的,提出問題,思考閱讀材料的觀點(diǎn)和結(jié)論,并進(jìn)行細(xì)致的思考和分析。同時(shí),我們還應(yīng)該培養(yǎng)對不同類型文本的閱讀能力,如新聞、科技、文學(xué)等,拓寬自己的知識(shí)面,增強(qiáng)對不同領(lǐng)域的理解和認(rèn)知能力。

最后,提升文化素養(yǎng)。文化素養(yǎng)是安全閱讀的重要一環(huán),它涉及對歷史、文化和社會(huì)問題的了解。有了廣博的文化素養(yǎng),我們才能更好地理解和欣賞各種文學(xué)作品,閱讀不同類型的書籍,從中汲取精華,增長見識(shí)。通過閱讀經(jīng)典著作、參與文化活動(dòng),我們能夠提升自己的道德情操和人文素養(yǎng),更好地適應(yīng)社會(huì)變化。

安全閱讀是我們個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到其重要性。通過保護(hù)個(gè)人隱私、確保網(wǎng)絡(luò)安全、提升信息辨別能力、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣以及提升文化素養(yǎng),我們可以更安全地進(jìn)行閱讀,享受閱讀帶來的樂趣,拓展自己的知識(shí)面。讓我們共同倡導(dǎo)安全閱讀,為我們自己和社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加安全和美好的閱讀環(huán)境。

閱讀安全的心得篇五

第一段:引言(200字)。

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的閱讀方式也在不斷改變。我們可以通過電腦、手機(jī)、平板等設(shè)備閱讀各類書籍、新聞、社交媒體等信息來源,但同時(shí)也面臨了更多的安全隱患。而日常安全閱讀就是幫助我們避免這些隱患并放心地閱讀的一個(gè)重要方法。在我多年的閱讀經(jīng)歷中,我逐漸形成了自己的一些心得體會(huì),我將在下文中分享給大家。

第二段:選擇可信的閱讀來源(200字)。

在進(jìn)行日常閱讀時(shí),選擇可信的閱讀來源是非常重要的。不論是新聞、文章還是書籍,我們都應(yīng)該多方面地收集信息,選擇發(fā)表者資質(zhì)可靠、內(nèi)容真實(shí)可信的閱讀來源。盡量避免點(diǎn)擊不明鏈接,下載可疑附件,以免受到信息釣魚、病毒攻擊等安全威脅。建議我們可通過各大知名出版社、新聞網(wǎng)站等平臺(tái)獲取信息,避免第三方平臺(tái)對信息的改動(dòng)和篡改。

第三段:小心閱讀隱私設(shè)置(200字)。

在進(jìn)行社交媒體的瀏覽時(shí),我們應(yīng)該特別小心閱讀隱私設(shè)置。很多時(shí)候,我們會(huì)被誘導(dǎo)點(diǎn)擊某些圖片、網(wǎng)頁鏈接,結(jié)果無形中泄露了自己的個(gè)人隱私。同時(shí),我們應(yīng)對自己的社交媒體賬號(hào)進(jìn)行良好的隱私設(shè)置,限制個(gè)人信息和閱讀記錄的被他人獲取的可能性。確定自己的隱私設(shè)置后,我們才能更加安心地進(jìn)行閱讀。

第四段:加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)(200字)。

我們還要時(shí)刻提高對網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí),學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)涡畔ⅰT陂喿x時(shí),我們必須保持一種質(zhì)疑的態(tài)度,不要輕易相信網(wǎng)上流傳的謠言,不要因一時(shí)興起的話題而盲從跟風(fēng)。要善于篩選信息,對于那些缺乏來源證實(shí)的信息,我們要注意查證,避免被虛假信息誤導(dǎo)。另外,必要時(shí)我們應(yīng)該使用閱讀軟件或插件來幫助我們過濾惡意廣告、避免點(diǎn)擊惡意鏈接。

第五段:進(jìn)行信任度評估(200字)。

進(jìn)行信任度評估是我們進(jìn)行安全閱讀的關(guān)鍵一步。在我們進(jìn)行某些重要的閱讀時(shí),特別是需要我們做決策或采取行動(dòng)的閱讀,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)評估信息的可信度。我們可以通過查證資料、調(diào)查發(fā)表者的背景信息、閱讀其他相關(guān)內(nèi)容等方式進(jìn)行信任度評估。只有確保我們所接受的信息是真實(shí)可信的,我們才能夠做出正確的決策,并在日常生活中更加安全地閱讀。

總結(jié)(100字)。

在信息爆炸的時(shí)代,日常安全閱讀已經(jīng)成為我們不可忽視的重要問題。通過選擇可信的閱讀來源、注意閱讀隱私設(shè)置、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)、進(jìn)行信任度評估等方法,我們可以更加安全地進(jìn)行閱讀。在平凡的生活中,我們也要保持警覺,擁有正確的閱讀思維,遵循安全閱讀的原則,讓我們的閱讀之旅更加愉快和安全。

閱讀安全的心得篇六

近年來,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,人們獲取信息的方式日益多樣化。然而,互聯(lián)網(wǎng)上存在大量的虛假信息和不良內(nèi)容,給我們的日常生活帶來了一定的安全隱患。因此,我們應(yīng)該保持警惕,進(jìn)行日常安全閱讀。在我的實(shí)踐中,我深切意識(shí)到日常安全閱讀的重要性,并從中收獲了一些心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到要選擇合適的閱讀來源。面對網(wǎng)絡(luò)上的眾多信息,我們必須理性、審慎地選擇閱讀的來源。重要的是要選擇具備可信度和專業(yè)度的媒體平臺(tái)或官方網(wǎng)站閱讀,這樣可以更好地避免受到虛假信息的欺騙。例如,我經(jīng)常通過訂閱知名新聞網(wǎng)站和報(bào)紙,了解當(dāng)?shù)睾腿虻男侣勁c時(shí)事。同時(shí),了解媒體平臺(tái)的背景和立場也是必要的,這有助于我們客觀地判斷信息的真實(shí)性和可靠性。

其次,我學(xué)會(huì)了對待網(wǎng)絡(luò)信息要持有懷疑的態(tài)度。在瀏覽網(wǎng)頁、收到郵件或是在社交媒體上接受信息時(shí),我會(huì)保持一種審慎的態(tài)度。這涉及到對信息的甄別能力。當(dāng)我遇到未經(jīng)證實(shí)的消息時(shí),不輕易相信,而是通過多方面的比對和核實(shí)來判斷其真實(shí)性。這在防范謠言和欺詐活動(dòng)方面尤為重要。通過遵循“三查法”:查來源、查信息內(nèi)容和查相關(guān)證據(jù),我能夠更好地識(shí)別虛假信息,并保護(hù)自己的權(quán)益。

此外,我意識(shí)到保護(hù)個(gè)人隱私是日常安全閱讀的重要一環(huán)。在閱讀網(wǎng)頁或下載應(yīng)用時(shí),我們常常需要提供個(gè)人信息,如手機(jī)號(hào)碼、身份證號(hào)等。我學(xué)會(huì)了審慎地保護(hù)個(gè)人隱私,并注意信息的泄露風(fēng)險(xiǎn)。我會(huì)選擇使用密碼保護(hù)個(gè)人設(shè)備和賬戶,并盡量減少在公共網(wǎng)絡(luò)上操作和輸入個(gè)人敏感信息。此外,警惕網(wǎng)絡(luò)釣魚和詐騙活動(dòng)也是必須的,在接收到可疑的電子郵件或短信時(shí),我會(huì)先行核實(shí)其真?zhèn)危⒆稍儗I(yè)人士。

最后,我了解到教育自己和提高信息素養(yǎng)是閱讀的基礎(chǔ)。信息素養(yǎng)是指通過信息獲取、評價(jià)、利用和創(chuàng)造,來解決問題和取得成功的能力。提高信息素養(yǎng)可以使我們更有效地利用信息,更快捷地獲取所需知識(shí)。我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀各類書籍,提高自己的閱讀水平和豐富知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),我還會(huì)通過參與文化活動(dòng)、社團(tuán)組織等方式,培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和批判思維能力。這些都是成為一名有思想、有見識(shí)的讀者必不可少的品質(zhì)。

總之,通過日常安全閱讀的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了選擇合適的閱讀來源、對網(wǎng)絡(luò)信息持懷疑態(tài)度、保護(hù)個(gè)人隱私以及提高信息素養(yǎng)的重要性。只有具備這些基本素質(zhì),我們才能在海量的信息中找到真正有價(jià)值的內(nèi)容,從容面對網(wǎng)絡(luò)安全威脅。因此,我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),成為一名文明閱讀、審慎閱讀、安全閱讀的讀者。我相信,在不遠(yuǎn)的將來,日常安全閱讀將成為每個(gè)人的基本素質(zhì)和責(zé)任。

閱讀安全的心得篇七

近年來,學(xué)生安全問題引起了廣泛關(guān)注,為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),我校開展了一系列的安全閱讀活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)生安全的重要性,并且從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和思考,向大家分享我對學(xué)生安全的認(rèn)識(shí)與感悟。

首先,學(xué)生安全是大家的共同責(zé)任。在參與學(xué)校的安全閱讀活動(dòng)中,我明白了學(xué)生安全責(zé)任的重要性。學(xué)生安全是一個(gè)系統(tǒng)性的問題,不僅涉及到個(gè)人的自我保護(hù),還需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。我們不能將安全的責(zé)任完全寄托于他人,而應(yīng)該從自身做起,積極主動(dòng)地維護(hù)自己的安全。而要做到這一點(diǎn),首先需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),明確自己的安全責(zé)任。

其次,提高安全知識(shí)水平是保障學(xué)生安全的基礎(chǔ)。通過安全閱讀活動(dòng),我了解到了很多有關(guān)安全的知識(shí)和技巧。例如,火災(zāi)逃生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí),這些知識(shí)為我們抵抗各種安全威脅提供了有力的支持。我認(rèn)識(shí)到,只有了解這些知識(shí),我們才能在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)做出正確的判斷和反應(yīng),有效避免安全事故的發(fā)生。

再次,加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練是提高學(xué)生安全能力的關(guān)鍵。在安全閱讀活動(dòng)中,我們不僅了解了安全知識(shí),還通過模擬演練等方式進(jìn)行了實(shí)踐訓(xùn)練。例如,我們學(xué)習(xí)了急救常識(shí),模擬了突發(fā)事件的應(yīng)對情景,提高了自身的應(yīng)急處理能力。同時(shí),我們也參觀了消防隊(duì)進(jìn)行的消防演習(xí),了解了滅火器的使用方法和逃生技巧。通過這些訓(xùn)練,我們不僅增強(qiáng)了自身的安全意識(shí)和能力,也提高了應(yīng)對危險(xiǎn)情況的自信心。

此外,加強(qiáng)學(xué)生安全宣傳教育是創(chuàng)建良好安全環(huán)境的必要手段。在學(xué)校的安全閱讀活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到學(xué)校對于學(xué)生安全的重視程度以及宣傳教育的重要性。學(xué)校不僅通過宣傳欄、櫥窗和校園廣播等形式宣傳安全知識(shí),還根據(jù)不同年齡段的學(xué)生推出了專題講座和安全教育活動(dòng)。這些舉措有效地提高了學(xué)生安全的宣傳力度和環(huán)境氛圍,營造了一個(gè)讓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活安全的環(huán)境。

最后,我認(rèn)為學(xué)生安全需要家庭的關(guān)注和支持。家庭是孩子成長的溫馨港灣,家庭的安全意識(shí)和教育對于學(xué)生安全的防范起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校安全閱讀活動(dòng)的參與也不僅僅是為了學(xué)生個(gè)體的安全,更是希望家長能夠加入進(jìn)來,與學(xué)校形成合力。在安全閱讀活動(dòng)中,我看到了很多家長的積極參與和反饋,他們的支持和配合無疑對于學(xué)生的安全觀念和安全行為起到了很好的促進(jìn)作用。

總之,通過參與學(xué)校的安全閱讀活動(dòng),我對學(xué)生安全的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)生安全責(zé)任的共同承擔(dān)、安全知識(shí)的掌握、安全技能的訓(xùn)練、宣傳教育的加強(qiáng)以及家庭的支持,這些都是保障學(xué)生安全的關(guān)鍵。希望我們每一個(gè)學(xué)生都能從中受益,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,并將這種安全意識(shí)和行為延續(xù)到自己的一生中。只有這樣,我們才能夠快樂、健康地成長。

閱讀安全的心得篇八

西安全民閱讀條例是西安市為推動(dòng)全民閱讀而制定的一項(xiàng)法規(guī),旨在提倡閱讀、弘揚(yáng)書香社會(huì)。近期,我有幸閱讀該條例,并參與了相關(guān)的活動(dòng)。通過這次經(jīng)歷,我深深感受到了全民閱讀的重要性,并對這一條例有了更深入的了解。

第二段:條例內(nèi)容的亮點(diǎn)。

西安全民閱讀條例的內(nèi)容集中體現(xiàn)了全民閱讀的重要性和推動(dòng)閱讀的措施。首先,條例規(guī)定了各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)為全民提供良好的閱讀環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的閱讀資源。其次,條例明確了學(xué)校、圖書館等公共機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加大推廣閱讀的力度,開展閱讀活動(dòng)。另外,該條例還鼓勵(lì)社會(huì)組織和企事業(yè)單位參與閱讀活動(dòng),并給予相關(guān)支持和保障。這些亮點(diǎn)的出現(xiàn),為全民閱讀提供了有力的法律支持,也給了廣大市民更多參與閱讀的機(jī)會(huì)。

第三段:個(gè)人體會(huì)與收獲。

通過參與西安全民閱讀條例的宣傳與活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對每個(gè)人的重要性。閱讀不僅能豐富知識(shí),也能提升個(gè)人素養(yǎng)。我從小就熱衷于閱讀,但在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我仍然感到困惑和迷茫。但是,西安全民閱讀條例的實(shí)施和宣傳讓我再一次明白了閱讀的價(jià)值。在參與閱讀活動(dòng)的過程中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的書友,我們共同分享讀書心得,相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過閱讀,我不僅提高了自己的文化素質(zhì),還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和獨(dú)立思考能力。

西安全民閱讀條例的出臺(tái)旨在推動(dòng)全民閱讀,激發(fā)每個(gè)人的閱讀熱情。全民閱讀意味著人們擁有更多的閱讀機(jī)會(huì)和更豐富的閱讀資源,可以了解更多的世界、增長更多的知識(shí)。通過閱讀,人們可以開闊思維,提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí),全民閱讀還能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。一個(gè)擁有高素質(zhì)、廣博知識(shí)的社會(huì),必然會(huì)培養(yǎng)出更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和繁榮。

第五段:展望與建議。

西安全民閱讀條例的實(shí)施已經(jīng)取得了一定的成績,但依然需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度和提供更好的閱讀環(huán)境。首先,政府部門應(yīng)當(dāng)加大對閱讀活動(dòng)的支持力度,提供更多的閱讀資源和場所。其次,學(xué)校和公共機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)閱讀教育,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣。另外,媒體和社會(huì)組織也可以發(fā)揮更大作用,通過推廣閱讀活動(dòng),為全民閱讀營造更好的氛圍。通過這些努力,相信西安的全民閱讀事業(yè)會(huì)取得更大的成就。

總結(jié):西安全民閱讀條例的出臺(tái)是一項(xiàng)重要的舉措,對推動(dòng)全民閱讀起到了積極的推動(dòng)作用。這次參與活動(dòng),讓我深刻體會(huì)到了讀書的重要性,并對全民閱讀的意義有了更深刻的理解。借助西安全民閱讀條例,我們應(yīng)該共同努力,營造更加書香的社會(huì)氛圍,讓全民閱讀成為一種時(shí)尚和習(xí)慣。相信通過我們的共同努力,西安會(huì)成為一個(gè)文化強(qiáng)市,全民皆讀書的城市。

閱讀安全的心得篇九

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)的主要途徑。然而,由于網(wǎng)絡(luò)上的信息繁雜且質(zhì)量良莠不齊,安全閱讀顯得尤為重要。在我的閱讀過程中,我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了安全閱讀的重要性。通過采取一些措施,比如驗(yàn)證信息來源、辨別正誤、注意個(gè)人隱私等,我能夠更好地保護(hù)自己,在閱讀中獲得更可靠、有價(jià)值的信息。

首先,驗(yàn)證信息來源是安全閱讀的關(guān)鍵之一。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們可以通過搜索引擎輕松地找到大量的資訊信息。然而,這也給了一些不良分子制造謠言、散布虛假信息的機(jī)會(huì)。當(dāng)我瀏覽某個(gè)網(wǎng)頁或閱讀某篇文章時(shí),我首先會(huì)看作者的身份和背景。如果作者是專業(yè)人士、權(quán)威機(jī)構(gòu)或者有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人,我傾向于相信其信息的可靠性;而如果作者是匿名或來源不明,我會(huì)對其信息抱有懷疑態(tài)度。此外,我也會(huì)關(guān)注文章的發(fā)布時(shí)間,以避免過時(shí)或已被證實(shí)為錯(cuò)誤的信息。

其次,辨別真假也是安全閱讀的重要環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)空間充滿了各種各樣的謊言和虛假信息,這對于我們辨別真相提出了極大的挑戰(zhàn)。在我的閱讀體驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)很多虛假信息往往會(huì)伴隨著一些明顯的特征,例如夸張的言辭、缺乏證據(jù)支持、邏輯性不強(qiáng)等。當(dāng)我看到這些特征時(shí),我就會(huì)懷疑其真實(shí)性,并進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查和核實(shí)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了借助一些專業(yè)的辨別工具,比如反假新聞網(wǎng)站和事實(shí)查證平臺(tái),來驗(yàn)證信息的真實(shí)性,以保證我的閱讀安全。

另外,保護(hù)個(gè)人隱私也是安全閱讀的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會(huì),個(gè)人隱私已經(jīng)成為了一種非常寶貴的資產(chǎn)。然而,在閱讀時(shí),我們很有可能會(huì)泄露一些個(gè)人信息,比如電話號(hào)碼、住址等。為了保護(hù)個(gè)人隱私,我遵循著一些基本的原則。首先,我僅僅在必要的情況下提供個(gè)人信息,比如進(jìn)行網(wǎng)上購物或注冊賬號(hào)時(shí);其次,我避免在公共場合使用不安全的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò),以防個(gè)人信息被黑客竊?。蛔詈螅谊P(guān)注并及時(shí)更新自己的隱私設(shè)置,限制他人對我的信息的訪問。

此外,我還發(fā)現(xiàn),在安全閱讀中保持一個(gè)好的心態(tài)十分重要。閱讀是一種愉悅的活動(dòng),可以為我們帶來知識(shí)、樂趣和啟發(fā)。然而,在大量信息的沖擊下,我們很容易感到疲憊或者迷失方向。在我閱讀的過程中,我意識(shí)到保持平靜和理性的心態(tài)十分重要。當(dāng)我遇到需要進(jìn)一步核實(shí)的信息時(shí),我不會(huì)急于下結(jié)論,而是保持自己的思考和判斷能力。這種心態(tài)使我能夠更好地過濾無關(guān)或虛假的信息,并從海量信息中找到對我最有用的部分。

總之,安全閱讀對于我們在信息爆炸的時(shí)代保護(hù)自己、獲得可靠信息至關(guān)重要。通過驗(yàn)證信息來源、辨別真假、保護(hù)個(gè)人隱私和保持好的心態(tài),我們可以更有把握地進(jìn)行閱讀,并從中獲得知識(shí)和樂趣。希望在未來的閱讀中,更多的人能夠意識(shí)到安全閱讀的重要性,并采取相應(yīng)的措施,以確保自己在信息獲取的過程中的安全與有效。

閱讀安全的心得篇十

童年讀書筆記摘錄+心得體會(huì)式300字左右摘錄+體會(huì)!

摘抄:

外祖母沒來之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯(lián)結(jié)了起來,編織成了一個(gè)色彩絢爛的大花環(huán).沒過多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對我非常了解,我也對她非常尊重,她對世界、對生活都充滿了無私的愛.這種愛使我感到充實(shí),使我對生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng).

感想:

小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡直是他生命中的一束陽光,照亮他的生活.在那個(gè)黑暗冰冷的社會(huì)中,給了阿遼沙無限的關(guān)愛與溫情,并對他進(jìn)行了有益的教導(dǎo).

摘抄:

天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬物無時(shí)無刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來蕩去.

感想:

作者在描寫船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷.

閱讀安全的心得篇十一

經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的積淀,誦讀祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以說是一份寶貴的精神財(cái)富,利用這份寶貴的精神財(cái)富,讓我們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行,學(xué)會(huì)了做人,它不僅豐富了我們知識(shí),提高了我們的學(xué)習(xí)成績,更重要的是教會(huì)我們怎樣做人,它像絲雨一樣潤物細(xì)無聲地泫潤的我們的心靈,使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成,同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

因此,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們直面經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,感受經(jīng)典,仔細(xì)回味,接觸經(jīng)典的每一個(gè)人都受到了不同程度的影響,我們驚喜的感受到開展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。

一.孩子的語文素養(yǎng)提高了。

開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個(gè)感知過程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深?!皶x百遍,其義自見”就是這個(gè)道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時(shí),形成了良好的語感,對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。俗語說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材,才能“厚積薄發(fā)”,“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進(jìn)步。

二、道德修養(yǎng)得到完善。

經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?!兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等,在誦讀期間,孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí),久讀經(jīng)典,最易受到熏陶,他們會(huì)以古人為榜樣,學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì),更加自覺地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動(dòng)的開展,逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣,兒童心地善良,性格溫和,舉止文雅,樂意與他人交流、合作。在家里,她們總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話,和外人接觸,卻像只小綿羊,人家問什么,就答什么,甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后,孩子知道了以前那樣做,真是太沒有禮貌了?!兜茏右?guī)》中的“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜?!笨梢?,經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

閱讀安全的心得篇十二

加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),就被敘述開始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了:“許多年之后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!睆哪莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天,這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法,一下子造成了藝術(shù)上的懸念,令人無法釋卷。以這樣的開始進(jìn)行敘述,成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下,馬爾克斯的另一部小說《霍亂時(shí)期的.愛情》的開始就顯得平淡了,沒有巨大的吸引力。

《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中,馬爾克斯的敘述出神入化,使我深深著迷。如小說的第七章,在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后,他對那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述,寫了近兩百字。讀來真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié),光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。

來?!钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時(shí),我就感到了川端康成文字的力量,他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水,來到了那個(gè)舞女的面前?!澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻??,這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小,可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女,令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里,我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而,相聚是緣,離別總是難免的?!拔业念^腦變成一弘清水,嘀嘀嗒嗒的流出來,以后什么也沒留下,只感覺甜蜜的愉快?!迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制,那一瞬間,如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來?!兑炼沟奈枧吩诖ǘ丝党傻男≌f中,不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。但是,這篇我最早讀到的川端康成的小說,給了我深刻的影像,不能忘懷。由此我感到,閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上,從《伊豆的舞女》開始,川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。

閱讀安全的心得篇十三

自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國侵略者之后,我們的祖國正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國人還是瞧不起我們,于是,許多愛國志士便都投入了祖國的建設(shè)事業(yè)中.

鄧稼先這個(gè)名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國.但是,外國已研究出了非常先進(jìn)的核武器,而在這方面,中國仍舊就是一個(gè)空白.1958年黨中央決定研制中國自己的核武器——原子彈.這時(shí),鄧稼先站了出來,他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時(shí),研究核彈的工作是非常危險(xiǎn)的,但鄧稼先決定要為國捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空,中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績使中國人揚(yáng)眉吐氣.

看著冉冉上升的國旗,你是否感到從未有過的激動(dòng)呢?這是我們國家的象征,有多少人為這國旗做出了貢獻(xiàn),在觀看升旗儀式的同時(shí),你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻(xiàn)的人呢?我敢說有些人不是的.當(dāng)我們對國旗行注目禮時(shí),有的人在做小動(dòng)作;當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響時(shí),我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟.這一切難道是愛國的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動(dòng)作?誰在低著頭?高高飄揚(yáng)的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!

感受:

中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長城到天壇.這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲.

但是我們不能停止不前,永遠(yuǎn)停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來去報(bào)效祖國嗎?我們都愛我們的祖國,祖國一定在我們的心中.

閱讀安全的心得篇十四

語文閱讀理解在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對考試,最重要的,對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇春田狐的故事閱讀有感閱讀,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

加拿大的歐·湯·西頓是一個(gè)杰出的動(dòng)物學(xué)家,又被譽(yù)為動(dòng)物小說之父。他寫的動(dòng)物小說經(jīng)過一百年時(shí)間的檢驗(yàn),已經(jīng)被證明是世界動(dòng)物小說中的經(jīng)典作品。他筆下的動(dòng)物就像我們?nèi)祟愐粯樱弑M全力地生活著,奮斗著,直到走完自己的一生。它們也像我們?nèi)祟愐粯?,有著愛情、親情、友情。打開他的書,能看到人類的身影;閱讀他的書,會(huì)被生命的愛感動(dòng)。

西頓的《春田狐》是一篇描寫愛的經(jīng)典之作,講述了這樣一個(gè)故事:一年暑假,“我”回到了春田老家,叔叔對“我”說一只叫刀疤臉的雄狐貍把家里的雞一只只都偷吃掉了。于是叔叔他們設(shè)法捕捉這只雄狐貍,可是好幾次都被聰明的刀疤臉給耍了。但是,好景不長,不久,在叔叔等人的圍剿下,刀疤臉為了不暴露狐貍窩,保護(hù)母狐貍維克森和它的五只小狐貍寶寶,在引開圍剿的人時(shí)被亂槍射死了。

刀疤臉?biāo)篮螅迨逅麄冞€是搗毀了它和母狐貍維克森的窩,用鐵锨打死了四只小狐貍,俘虜了一只小狐貍,用鐵鏈把它拴在院子里,借此來誘捕母狐貍來維克森。夜里,維克森帶著鮮美的雞肉來救它的孩子了,這只小狐貍已經(jīng)是它唯一的希望了。它一次次地叼起小狐貍往回拖,但是,當(dāng)鐵鏈拉直時(shí),小狐貍就會(huì)被扯痛。于是,維克森便用堅(jiān)硬而鋒利的'牙齒去啃咬鐵鏈,第一天咬不斷,第二天再咬,就這樣不停地咬,牙齒咬痛了,身體也疲憊了,但鐵鏈卻紋絲不動(dòng)。它發(fā)現(xiàn)無濟(jì)于事后又挖坑,把鐵鏈?zhǔn)盏娇永锫裆希ㄋ詾檫@樣鐵鏈就不存在了),可是結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。連續(xù)三個(gè)晚上,維克森都冒著被叔叔他們的子彈打中,以及被獵狗追咬的危險(xiǎn)送來食物并努力想救走它唯一的孩子??墒侨爝^去了,狐貍媽媽維克森終于知道了無論它怎樣努力都無法救出它心愛的小狐貍,于是到了第四天夜里——維克森像個(gè)黑影兒似的跑來,待了一會(huì)兒,又無聲無息地走掉了。小狐貍呢,一口咬住了媽媽扔過來的一樣?xùn)|西,津津有味地大吃大嚼起來??墒?,就在它吞咽的時(shí)候,一股刀扎似的劇痛刺透了它的全身,痛得它禁不住失聲大叫起來。接著,小家伙又掙扎了一陣子,就躺在地上永遠(yuǎn)不動(dòng)了。

讀完這個(gè)故事,我被刀疤臉狐貍爸爸深深感動(dòng),它是個(gè)偉大的爸爸,它冒著危險(xiǎn)去給小狐貍偷雞吃,讓孩子們吃飽。在危機(jī)時(shí)刻它毫不猶豫用自己的生命去保護(hù)妻子,給孩子留一線生的希望。刀疤臉狐貍爸爸用行動(dòng)讓我感受到:父愛是無私的!

我沉思了很久,真弄不明白,于是我又拿起書重讀一遍。當(dāng)我再次讀到結(jié)尾,再次看到這段話:“母狐貍為了把它的孩子救出來,使用了所有的辦法,即使自己有可能會(huì)被捉住弄死??墒堑人K于明白了‘無論怎么做都不可能’時(shí),為了能讓它的孩子獲得自由,母狐貍不得不使用了最后的辦法,那就是給小狐貍吃有毒的食物,把它從這個(gè)世界上長期的痛苦中解救出來。”我終于明白了,誰說這不是母愛!這是一種最深沉的母愛。表面上看狐貍媽媽給小狐貍?cè)尤ザ攫D是在害自己的孩子,親手結(jié)束了孩子的生命,但是,如果不這樣的話,這只小狐貍會(huì)永遠(yuǎn)沒有自由,會(huì)在鐵鏈禁錮中被活活地折磨死,那種被折磨的日子是漫長的,是度日如年的,會(huì)是很痛苦,很痛苦的。聰明的狐貍媽媽知道自己深愛的孩子永遠(yuǎn)不可能逃出來了,它為了讓孩子“從這個(gè)世界上長期的痛苦中解救出來?!敝荒茏尯⒆映远攫D獲得永遠(yuǎn)的“自由”,到一個(gè)沒有痛苦的地方去。因?yàn)樗鼝坌『?,所以迫不得已做出了這個(gè)痛苦的選擇。

當(dāng)我讀到書本最后的話:“自那以后,母狐貍維克森也再?zèng)]到叔叔家的院子里來過……在森林里,四處都沒有再發(fā)現(xiàn)它的腳印。沒有人知道維克森究竟到哪兒去了。在艾倫達(dá)爾大森林里,維克森被奪去了丈夫,孩子也被弄死了。這悲傷的記憶,大概會(huì)讓維克森遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開,到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方去了吧。遙遠(yuǎn)的地方……那并不是指這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,或許有很多野生動(dòng)物為了離開這個(gè)悲傷的世界,而去了另一個(gè)無法再返回的世界。也許,維克森在毒死了小狐貍以后,也用同樣的辦法,結(jié)束了自己的生命吧!”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住用手輕輕抹去流下來的淚水。真的嗎?這是真的嗎?狐貍媽媽在親手毒死自己最后一個(gè)孩子之后,選擇了結(jié)束自己的生命,追隨自己的丈夫和孩子到一個(gè)自由而快樂遙遠(yuǎn)的地方去了。

最后一個(gè)孩子死了,唯一的希望破滅了,于是也結(jié)束自己的生命了。誰說狐貍媽媽的這種愛不是一種母愛!狐貍媽媽用生命告訴每一個(gè)讀這本書的人:這是一種是令人深思的母愛,是一種最最偉大的母愛!

閱讀安全的心得篇十五

凡讀過《古文觀止》的人,都知道宋人范仲淹的《岳陽樓記》,很少有人記得還有明人宋濂寫的《閱江樓記》。這也難怪,因?yàn)樵狸枠谴_有其樓,歷史名樓,《岳陽樓記》是古文名篇,而《閱江樓記》則是有“記”無樓。公元1374年,明太祖朱元璋下詔在南京獅子山頂建樓閣,并欽賜名為“閱江樓”,同時(shí)命翰林院學(xué)士承旨宋濂作文記之。文章寫好了呈給皇上,朱元璋又下詔不建此樓了。所以南京獅子山上從來沒有過閱江樓(公元20xx年以后為了招徠旅客建造的閱江樓碑,并沒有填補(bǔ)600多年此地?zé)o樓的歷史空白),而《古文觀止》中卻保留了《閱江樓記》。

讀《岳陽樓記》,人們會(huì)有暢快淋漓、提高思想境界的感覺;讀《閱江樓記》則不然,只會(huì)覺得肉麻和憋屈。為什么?因?yàn)椤对狸枠怯洝肥巧⑽?,《閱江樓記》是宮廷臺(tái)閣體(簡稱宮閣體)文章。二者文體不同,結(jié)構(gòu)語言各異,讀者的感覺當(dāng)然就不一樣了。這正是我標(biāo)題為“別樣滋味”的原因。為廣大讀者閱讀方便,我把《閱江樓記》摘要譯成白話,然后再和讀者諸君一起品味它。

金陵是帝王之州,從六朝到南唐都在這里建都??墒撬麄兌际瞧惨环降男瓦@里的山川王氣不相匹配。只有我皇洪武定都于此,方才名副其實(shí),當(dāng)之無愧。我皇下詔在獅子山建樓,登樓遠(yuǎn)眺,但見萬種景象,森然排列,真是天設(shè)地造的雄偉之地,就等著統(tǒng)一中國的我皇洪武來這里開創(chuàng)千萬世之偉業(yè)呢。

風(fēng)和日麗,皇上登臨此樓,必然產(chǎn)生許多遐想??吹綕L滾長江東流入海,四方官員來朝述職,城池高深,關(guān)隘鞏固,皇上必然會(huì)說:“這都是朕頂風(fēng)冒雨戰(zhàn)斗勝利才得到的呀?!庇谑窍胫A夏這么大,需要設(shè)法保衛(wèi)??吹浇蟹舷峦鶃?,番邦來朝,南蠻進(jìn)貢,皇上必然會(huì)說:“這都是朕武力所及和仁德安撫的結(jié)果啊?!庇谑窍胫姆竭@么遠(yuǎn),需要考慮懷柔方略了??吹剿慕继镆袄锏霓r(nóng)夫農(nóng)婦在烈日烤曬下辛勤勞動(dòng),腳都裂開了,皇上必然會(huì)說:“這都是朕把他們從水深火熱中拯救出來,使他們能睡在茵席之上啊?!庇谑窍胫鯓幼屗麄冞^上更加安寧的日子。

我皇建此樓閣,是為了利用此地山川的雄偉,興起感想,發(fā)揚(yáng)精神,謀求天下大治的方略,哪里是為了觀景娛樂呢。過去這里也曾有華麗高大的臨春、結(jié)綺、齊云、落星等樓閣,都是為了聲色淫樂。一轉(zhuǎn)腳的功夫,這些景象都消失了,剩下的只有惋惜和感嘆。臣不知道怎樣解釋這樣的事。

我皇洪武,圣德如天,和大禹治水的功德一樣,皇恩浩蕩,無法用語言來表達(dá)。臣不是個(gè)聰明人,奉旨寫記,只想把皇上日夜為民操勞,治理天下的功德寫下來,刻在石碑上,永世流芳。至于流連光景就不寫了,我怕褻瀆皇上的圣明。

從字面上看,該文滿紙都是歌功頌德,但仔細(xì)研讀就會(huì)發(fā)現(xiàn),字里行間隱藏著作者對皇帝的'建議和警示。在中國20xx多年的封建社會(huì)里,不乏有知有識(shí)、愛國愛民的知識(shí)分子,但是他們手中無權(quán),他們治國安民的意見要通過皇帝采納才能實(shí)現(xiàn)。而皇帝考慮的是如何鞏固自己的皇權(quán),這是最重要的,其他事都必須服從于鞏固皇權(quán)。于是文人學(xué)士的良知良能與皇權(quán)碰撞,結(jié)果就產(chǎn)生出一種文體——宮廷臺(tái)閣體。寫這種文章,必須歌頌皇帝的英明偉大,為皇帝歌功頌德是宮閣文章的要素,不可或缺。歌頌之后,再斂聲下氣,微言建議。即使這樣,也還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯恐一不小心獲罪于皇上,惹來殺身之禍。就說宋濂吧,他是朱元璋沒當(dāng)皇帝時(shí)的經(jīng)師,后為朝廷近臣,奉旨寫《閱江樓記》,告老還鄉(xiāng)之后,也沒有逃脫被流放的厄運(yùn)??梢?,在封建社會(huì)里,有良知良能的知識(shí)分子,做人作官都很難啊。

600年后的今天,中國社會(huì)早已“天翻地覆慨而慷”,人民當(dāng)家做主了,但是在部分官員和知識(shí)分子中,宮廷臺(tái)閣體文風(fēng)猶存,講話作文,空話、官話、套話連篇累牘,白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力。這也應(yīng)列為改革的對象。

閱讀安全的心得篇十六

第一次看《閱微草堂筆記》,只是草草略過,把它作為小說故事書看待,雖知道它的題材以因果報(bào)應(yīng)為主,卻也沒有多大感觸。這次重看,因?yàn)榭吹帽容^仔細(xì),慢慢咀嚼,竟然讓我嘗到了個(gè)中滋味,才知因緣果報(bào)的道理之細(xì)微和復(fù)雜。從《閱微草堂筆記》中,明白了幾個(gè)道理:首先,因緣果報(bào)極是細(xì)微,小到一飲一啄,一針一線,上公車能坐到哪一個(gè)位子,去超級(jí)市場能買到便宜的東西,考試拿到幾分,這些結(jié)果的呈現(xiàn),隱隱中,都有其前因而決定。因緣果報(bào)與六道輪回,就像連鎖反應(yīng)一樣,只要第一個(gè)單位起了作用,其他的關(guān)聯(lián)是自然而然跟著起反應(yīng)。

如果能以原子、電子的現(xiàn)象看三世,那么,盡虛空、遍法界是一個(gè)大的連鎖反應(yīng)圈。只要是一粒原子、電子動(dòng)了,其他的必然相繼起反應(yīng)。無數(shù)的原子、電子起了反應(yīng),再引發(fā)無數(shù)的連鎖反應(yīng),用我們的空間時(shí)間的'觀念去解釋,便是十方三世的形成、存在,改變和消滅。我們過去、現(xiàn)在、未來的一舉一動(dòng),一言一行,喜怒哀樂,就是這種現(xiàn)象,我們?nèi)庖惑w的成長和外在環(huán)境的變遷,也都是這種極細(xì)微極細(xì)微的連續(xù)現(xiàn)象。打個(gè)比方:養(yǎng)在魚缸里的魚,可能只為了生存的問題而煩惱,但是做為人類的我們,卻會(huì)為它們只有窄小的生活空間和失去自主能力而感到嘆惜。

再者,使我感受深刻的是行善作惡的準(zhǔn)則。真正了解到因緣果報(bào)道理的人,他的心必然是一個(gè)惡念都不起的。我們一般都知道諸惡莫作,眾善奉行的道理,但壞念頭卻不能止住,那是對因果報(bào)應(yīng)的道理還沒有完全明白和體會(huì)所致,相信的程度未達(dá)一百分之一百的原故。另一個(gè)令我動(dòng)容的地方是對孝道的肯定與提倡。那種無我和至誠,決非筆墨所能形容!那種能驚天地泣鬼神的力量,就是專注與至善發(fā)揮到了極處的表現(xiàn)。

從《閱微草堂筆記》中,體會(huì)到心懺和行動(dòng)配合的重要。心懺不難明白,但不容易做到,因?yàn)橐灾e(cuò)做為大前題。能知錯(cuò)又需智慧與勇氣,用智慧去判斷,勇氣去承擔(dān)。一般人根據(jù)經(jīng)典的指引,應(yīng)該是可以判斷日常事理的對錯(cuò),卻沒有勇氣去承擔(dān),不是因?yàn)槊孀訂栴},就是不愿去面對;或是斗爭堅(jiān)固,不愿服輸。這是普遍的情況,批評別人時(shí)都可以一針見血的指出其執(zhí)著的地方。面對自己的時(shí)候,卻是諸般道理。所以,心懺是既容易又艱難的。然而,道理是明白了,但明白和深信的程度到底有多深入。則如人飲水,冷暖自知。

閱讀安全的心得篇十七

家,一個(gè)愛、溫暖、避風(fēng)港的象征,但在舊社會(huì),家是一個(gè)惡魔、監(jiān)獄、劊子手。

在巴金的著作《家》中徹底地反映了舊社會(huì)封建的丑惡面貌,使我不禁為他們感到遺憾。我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自我慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們。在無數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來,從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈,這是最大的幸運(yùn)啊!

在這樣一個(gè)大家庭中,梅、琴、鳴鳳、瑞鈺都有不一樣的性格和結(jié)果。梅,因母親的態(tài)度而與覺新擦肩而過,并早早地做了寡婦,在與覺新重逢后,又因自我的感情不能抒發(fā)而抑郁成病,吐血而死;琴,讀了幾年書,用心地與覺民反抗“父母之命,媒妁之約”的婚姻,在覺新和覺慧的幫忙下最終取得了勝利,真心地在一齊,過著幸福的生活;鳴鳳,好一個(gè)烈女子!為了自我純潔的感情,不惜拋棄自我的生命也不愿毀了自我,我真佩服她在這個(gè)封建大家庭中毅然選取這種壯烈的方式反抗;瑞鈺,一個(gè)善良貞靜的人兒,任人擺布,因肚子里的孩子受到眾人的排斥,被趕到城外的一間陰暗潮濕的房里,而他的丈夫覺新太懦弱,導(dǎo)致了她在生下云兒后離開人世,這使我憎恨迷信,憎恨懦弱。這些女性人物表現(xiàn)出了在封建社會(huì)里有太多的人做了許多不必要的犧牲品。

三兄弟的性格大不相同。作為大哥的覺新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著大好的前程與美滿的夢,但在吃人的封建禮制面前他不敢背負(fù)不孝的罪名,他屈服了,理解了,忍受著別人難以明了的苦衷,博得長輩們表面上的暫時(shí)的友好對待,但他得到了什么?什么也沒有!失去了所愛的梅,失去了賢惠的妻子,失去了無數(shù)個(gè)反抗的機(jī)會(huì),甚至還做過封建禮教的劊子手,逼二弟覺民完婚,但最后,他有了一點(diǎn)覺悟了,他最后幫忙三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的“家”;覺民擁有進(jìn)步思想,但不堅(jiān)定,他是處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自我的力量,得到大哥和三弟的幫忙,贏得了琴--一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性;覺慧,不但擁有進(jìn)步的思想,而且意志堅(jiān)定,他帶著一個(gè)單純的信仰,不放下,向目標(biāo)大步走去,要做自我的主人,不要有一絲遺憾,覺慧的反抗為他贏得了光明的前途,他最后擺脫了這個(gè)家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了感情,犧牲了一個(gè)原本完美的生命。高老爺?shù)姆饨ㄋ枷?、整個(gè)社會(huì)制度、整個(gè)迷信奪取了多少人年輕的生命!

閱讀安全的心得篇十八

故事很多,都不長,個(gè)人認(rèn)為比《聊齋志異》好看多了,紀(jì)大才子都以轉(zhuǎn)聞和親歷的筆調(diào),記錄了一個(gè)曾經(jīng)光怪陸離的世界。

作為一個(gè)非無神論者,我不斷地想,怎么幾百年前的世道,復(fù)雜得有如此多科學(xué)無法解釋的事情,又簡單得可以自然按照陰陽輪道運(yùn)作,真是奇妙啊。

對于這本書,我最不喜歡地解釋就是說,紀(jì)大才子假借鬼怪狐妖的事跡,揭露或諷刺了什么封建社會(huì)的什么什么,這樣一說,一切都太牽強(qiáng)無趣了。

縱覽全書,不妨認(rèn)為是作者無聊之時(shí),對所聞所見的記錄,并附上自己的觀點(diǎn)罷了。如今讀來,我覺得趣味橫生。

中有一則說,有一位官夫人,特愛吃貓肉,抓來的貓就放入一個(gè)大缸里,加入石灰,倒入沸水,然后貓咪就在里面亂跳掙扎,由于石灰腐蝕的緣故,等貓死了的時(shí)候,已經(jīng)是貓毛盡脫,聽聞還肉味鮮美。

這不是我第一次聽聞這種少有的殘忍方式,在五六年前,就聽說我們村里的一個(gè)婦人也是如此殺貓的,只是省去的石灰環(huán)節(jié)而已。

可見,作惡的'人心從古至今都是相差無幾的,手段只是隨著工具的變化略有所不同罷了。

見古觀今,物質(zhì)文明確實(shí)是飛躍了,而人的內(nèi)心依舊而已。

紀(jì)大才子,世人皆知他字曉嵐,書中多次提及他哥哥字晴湖。

古人的名與字,取得真的是好!

閱讀安全的心得篇十九

老大覺新,樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著大好前程與美滿的夢,但在吃人的封建禮教的摧殘下,失掉了反抗性格。他屈服了,接受了,把是非和愛憎埋在了心底,博得了長輩們表面上的暫時(shí)的友好對待,卻也失去了幸福和前途。我不喜歡這樣的角色,不能保護(hù)自己心愛的女子,懦弱、無能。他無力掙扎,只能傷心地痛哭,忍受著精神上的痛苦,他一直維系的家,扼殺了他最愛的兩個(gè)女人的生命。他的順從也扼殺了他自己。

在這黑暗的世界,我怎能憎恨他呢!他同時(shí)也是最值得我們同情的。前途失去了,美景幻滅了,一切都在黑暗中掙扎,沒有幸??裳?,更沒有希望所在!他是可悲的,是最大的犧牲者。

覺民,可以說是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了!他的遭遇是比較順利的。覺民擁有進(jìn)步的思想,但不堅(jiān)定,處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,勝利地獲得愛情,跨過了逃婚的斗爭。最后贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性。覺民的沉穩(wěn),必要時(shí)的積極主動(dòng)爭取,都讓我欣慰與高興。他始終是發(fā)展、向前的,是掌握自己的命運(yùn)的。

最后就是我最欣賞的角色——覺慧。覺慧不但擁有進(jìn)步的思想,而且意志堅(jiān)定。他對前途未來充滿信心,堅(jiān)定不移的相信舊社會(huì)一定會(huì)過去。舊制度會(huì)被舍棄。就因?yàn)樗倪@種性格,使他和老大覺新性格剛好背道而馳,像兩條平行線,不可能有交叉點(diǎn)一樣,這注定他們走的道路會(huì)截然不同。

覺慧為代表覺醒的一代,同這罪惡的家族作斗爭。受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng),一方面在家庭內(nèi)部和封建勢力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗,最后,他真正敲響了這個(gè)封建大家庭的喪鐘。

通過覺慧與老太爺為代表的封建腐朽勢力的激烈斗爭,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,深刻地揭露了封建社會(huì)和家族制度的腐敗與黑暗,控訴和揭示了大家族和舊禮教舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì),并且揭示了其必然滅亡的歷史命運(yùn)。同時(shí)還以極大的激情歌頌了青年知識(shí)分子的覺醒抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂。

封建的高家極具代表性,是封建大家庭腐朽潰敗的典型例子。是中國封建社會(huì)和家庭制度的縮影。

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