經(jīng)濟全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密，但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，這樣才能更好地進行概括。以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
博物館工作安排策劃書篇一
為貫徹國家文物局、省文物局《關于開展20__年度“5。18國際博物館日”宣傳活動的通知》要求，更好發(fā)揮博物館教育功能，充分展示我市傳統(tǒng)文化和豐富歷史資源，使廣大群眾更多地感知歷史、熱愛文物，增強文物保護意識?，F(xiàn)結(jié)合我市實際情況，研究制定本活動實施方案。
一、活動目的。
通過開展博物館日宣傳活動，將“贏藏在深閨”博物館文化送到市民身邊，讓群眾了解、熟悉歷史文物，同時竭力號召社會各界人士關注博物館和文化事業(yè)，為更好的宣傳第43個“國際博物館日”的到來營造良好氛圍。
二、宣傳主題。
今天宣傳活動的主題是：“作為文化中樞的博物館：傳統(tǒng)的未來(museumsasculturalhubs：thefutureoftradition)”。
三、宣傳內(nèi)容。
(一)《中華人民共和國文物保護法》《博物館條例》《關于加強文物保護利用改革的若干意見》《關于實施革命文物保護利用工程(__——__年)的意見》等文物博物館領域的法律法規(guī)、重要文件、國際公約，以及文物和博物館知識。
(二)結(jié)合慶祝中華人民共和國成立70周年等重大活動舉辦主題展覽，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
(三)集中展示博物館在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展方面的最新成果，如博物館體制機制創(chuàng)新，生態(tài)博物館、社區(qū)博物館、智慧博物館建設，文物保護利用，館際資源共享、博物館信息公開等，以及博物館結(jié)合“中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程”開展主題活動情況。
四、宣傳時間。
自20__年5月16日至5月20日結(jié)束。
五、宣傳方式。
宣傳活動由各縣(市、區(qū))文廣旅局、局直各文博單位、行業(yè)博物館和非國有博物館自行組織宣傳活動。
六、要求。
(一)各單位要高度重視，緊緊圍繞宣傳主題，結(jié)合本單位工作實際，精心策劃、合理部署、突出亮點，在5月18日前后組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。
(二)5月18日當天，各地文物行政部門和博物館要統(tǒng)一部署，積極懸掛、張貼展示20__年度博物館日主題和宣傳口號的旗幟、海報和標語，設置宣傳展板，深入社區(qū)、街道采取發(fā)放宣傳手冊的形式，廣泛宣傳普及《文物保護法》《博物館條例》等相關法律法規(guī)知識。
博物館工作安排策劃書篇二
尊敬的主辦方：
我們公司為您精心設計了一份博物館日活動方案，旨在通過多種形式、多種媒介，讓參觀者更好地了解博物館、了解文化，提高他們的文化素養(yǎng)。
活動一：多媒體展示。
在博物館內(nèi)設置多媒體展示區(qū)，成為本次活動的亮點之一。該展示區(qū)由我們特別聘請的專業(yè)動畫設計師設計，展示方式多種多樣，包括視頻、實現(xiàn)、ar等。其中，視頻展示包括介紹博物館歷史、藏品背后的故事、文化傳承等。實現(xiàn)展示則利用虛擬現(xiàn)實技術，讓參觀者親身感受獨特的文化藝術，ar技術能夠通過手機掃描圖像，展示藏品的3d全視圖。通過數(shù)字化展示的方式，為參觀者呈現(xiàn)更生動的場景、更真實的感受。
活動二：文化diy。
通過親身體驗、參與互動的方式，讓參觀者更好地理解文化。在博物館內(nèi)設置文化diy活動區(qū)，提供各類文化手工制作活動，如制作中國結(jié)、描繪書法、制作皮影等，讓參觀者動手親自體驗，并與現(xiàn)場工作人員互動。這樣做不僅增加了參觀者與文化的溝通與互動，還能更好地提高他們的文化素養(yǎng)。
活動三：形式多樣的講解活動。
博物館里蘊藏著豐富的歷史和文化，而多樣化的游覽方式能夠讓參觀者對其更全面的了解。為此，我們特別設置形式多樣的講解活動，包括專家講座、古代生活體驗區(qū)、藏品閱讀等。參觀者可以通過現(xiàn)場觀察、專家解讀等多種方式，更深度地了解博物館藏品的背景故事和文化傳承。
活動四：主題互動展覽。
主題互動展覽是本次活動重頭戲之一，包括絲綢之路卡車展等，讓參觀者更好地了解絲綢之路、文化交流等內(nèi)容。此絲綢之路卡車展展示了一些古代的貿(mào)易系統(tǒng)和文化交流體系，并為觀眾提供了車上展覽，讓參觀者跨越時空，體驗古代貿(mào)易交流場景。此外，我們還為參觀者量身打造了“藏品探秘”、“古代奇聞異事”等主題互動展，讓參觀者全面感受博物館所展覽的文化遺產(chǎn)。
活動五：文創(chuàng)產(chǎn)品展銷。
與其他活動相結(jié)合，文創(chuàng)產(chǎn)品可以作為紀念品或是裝點家居的物品，售賣文創(chuàng)產(chǎn)品是將文化和商業(yè)結(jié)合的有效方式，可以為博物館帶來更多的贊助和收入。我們?yōu)椴┪镳^特別設計了文創(chuàng)產(chǎn)品展銷區(qū)，包括絲綢之路系列紀念品等，讓參觀者能夠帶著文化回家，并實現(xiàn)博物館和參觀者的互動與聯(lián)系。
與會者們，我們相信這一眾多、多樣和適應不同人需求的活動方案，將能夠更全面地提高參觀者的文化素養(yǎng)，并讓更多的人知道，博物館也是一個充滿生機和開放的場所。深信我們的活動方案必將為你們的博物館日帶來更多的榮譽、聲譽和成功，我們愿意為此而全力以赴。
謝謝!
博物館工作安排策劃書篇三
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一、活動目的：博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能。參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學的國民素質(zhì)。
二、活動主題：文化教育。
三、活動時間：2019年11月。
四、活動要求：
1.了解博物館建設的重要意義和和對文化教育普及的重要作用。
2.了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO博物館而面臨的困難及付出的努力。
3.認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4.通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容：1.全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2.每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3.下車后聽從負責人安排，有序進入博物館。(負責人:何灃，王院)。
4。到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關文化。
5。后一階段，由各自參觀了解，遇相關問題自由討論或詢問工作員。
六、紀律要求。
1，未經(jīng)許可，所有同學不得擅自脫隊，違者扣德育分。
2，同學須遵守講解員安排及參觀博物館的規(guī)則。
七?；顒硬邉澣藛T。
一。策劃人：王院，何灃。
二。參與人員：09音樂三班所有同學。
一、活動背景：
當甘肅會寧支教愛心團隊在當?shù)匦W支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、活動目的：
在建黨90周年之際，在我們支教活動教課之余，我們組織此次活動，學習革命精神，體驗革命文化。走“長征路”，讓我們切身體驗到紅軍老一輩長征路上的艱難險阻;參觀博物館，學習革命老一輩在艱苦簡陋的條件下不怕犧牲、前赴后繼，堅忍不拔、百折不撓，克服困難、勇往直前的長征精神。
三、活動內(nèi)容：
1.23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2.當日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1.雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2.在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3.我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、活動形式：
全體隊員在隊長的帶領下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、活動時間：
2019年7月23號。
七、活動地點：會寧縣。
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、可能出現(xiàn)的問題和解決方案。
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪。
博物館工作安排策劃書篇四
20xx年11月26日8點30——15點30。
（1）讓會員在參觀中了解祖國博大精深的文化和歷史的精髓，讓會員親身感受祖國由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷，增長知識，開闊眼界，培養(yǎng)他們熱愛地域文化的情感。
（2）為會員提供一個開闊視野的平臺，積極提高廣大會員對湖北文化的了解，豐富廣大會員的課余生活。
（3）開拓大學生的眼見，促進會員的實踐能力，同時凝聚會員的組織能力和團隊精神。
歷史文化學會全體成員。
（1）由組織部部長在11月11號之前寫好策劃書，并由歷史文化學會組委會審核，并且經(jīng)過協(xié)會會員同意。
（2）由歷史文化學會組委會成員于11月13號去湖北省博物館進行考察。
（3）秘書部負責在下周星期四之前通知各部門人員在星期六上午8：00在一食堂門口集合。
（4）學術部做好活動相片的采集。
2．活動過程中。
（1）各部門部長提前十分鐘到一食堂門口，并負責清查本部門的人數(shù)，上報到秘書部。
（2）到達湖北省博物館后，一切要按工作人員的要求游覽，堅決杜絕做有損武漢紡織大學形象的事情。
（3）游覽過程中可由歷史文化學會的部長或會長進行講解、介紹，學生自由提問。
（4）分組進行參觀，中途可自由活動30分鐘，有急事需報告組長方可離開。
（1）秘書部于兩天內(nèi)寫好這次活動的新聞稿，并及時交給學術部，學術部連同圖片一起編輯后上傳。
（2）在歷史文化學會例會上會長進行總結(jié)。
（1）各位部長必須要通知到位，每位參觀者必須佩帶學會專用徽章。（2）在過馬路及坐車途中要注意安全，嚴守交通規(guī)則。
（3）在參觀過程中要會員嚴守博物館的相關規(guī)定，不得大聲喧嘩，不得亂碰設備儀器，如有違反紀律者，協(xié)會組委會視情節(jié)予以處分。（4）中途任何會員和部長不得離開博物館內(nèi)，如有特殊情況必須經(jīng)過會長批準，在參觀完后必須要跟著大部隊回到學校。
xxx大學歷史文化學會20xx年11月11日。
博物館工作安排策劃書篇五
時間:20xx年5月19日9:00（周六）。
活動背景。
吉林省自然博物館暨東北師范大學自然博物館是首批“國家一級博物館”及“全國科普教育基地”、“國家環(huán)保科普基地”。自然博物館的基本任務是：探討自然歷史發(fā)生、演變的過程和機制，建立自然進化的基本理論；研究和收藏自然演化的見證物即各類自然標本；在科學研究的基礎上進行全民科學普及教育。其歷史背景的復雜性、文化內(nèi)涵的多重性，決定了其性質(zhì)的獨特性，以及文化資源的稀缺性、世界性和獨有性。此次交流與學習不僅是我們對于歷史文化了解的大好機會，也是熏陶自我，提升自我文化修養(yǎng)的鍛煉平臺。在一個歷史文化沉淀的.環(huán)境中，我們可以在服務他人的同時將我們大學生對于歷史的認知以及我們的精神傳遞給更多的人。
活動組織者。
長春工業(yè)大學人文信息學院工商管理系分團委志愿奉獻部。
活動目的及意義。
1.通過參觀博物館，感受地域文化，領略歷史文化底蘊，開拓視野，普及知識。
2.通過參觀博物館增加業(yè)余活動，豐富大學生活。
3.通過參觀博物館增進志愿者之間的交流，增強志愿奉獻部凝聚力，為以后更好的發(fā)展奠基。
活動流程。
1.所有志愿者于早8:30教一大廳集合，著部服。
2.到達后按分組進行學習交流參觀，整個過程注意紀律。
3.活動結(jié)束后與工作人員合影留念，成員有序離開場地，由副部長順利帶回。
活動注意事項。
1.注意志愿者的個人安全與財產(chǎn)安全。
2.注意學校與志愿者形象。
3.注意博物館的設施以防損壞。
4.注意博物館的衛(wèi)生。
5.服從帶隊人員的安排。
博物館工作安排策劃書篇六
國際博協(xié)已確定__年“5·18國際博物館日”的主題為“博物館藏品架起溝通的橋梁(museumcollectionsmakeconnections)”。為迎接“國際博物館日”，國家文物局發(fā)出通知，要求各省、自治區(qū)、直轄市文物局(文化廳)，__地方共建國家級博物館做好相關宣傳活動。
通知說，博物館是根植于現(xiàn)在、保存與溝通過去的鮮活機構(gòu)，將全世界各地的觀眾、各代人與他們的文化緊密聯(lián)系起來，讓現(xiàn)在和未來的各代人更好理解他們的根源與歷史。面對著不斷變化的社會，博物館必須重新考慮自身的使命和定位，不斷提升博物館的社會影響力和感召力，特別要不斷改進展示藏品的傳統(tǒng)方法，以便參與社區(qū)建設，與公眾保持聯(lián)系。
通知要求各地文物行政部門和博物館協(xié)會要緊緊圍繞這一主題，在5月18日前后，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題宣傳活動，搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺，加深公眾對博物館的了解與認同。并根據(jù)實際情況，提出了自己的主題和口號。
宣傳內(nèi)容包括：
(二)第一次國有可移動文物普查的重要意義，普查的原則、范圍和方法;。
(七)結(jié)合__年科技活動周，宣傳博物館在普及科學知識、弘揚科學精神、提高全民科學素養(yǎng)方面的重要作用。
重要活動安排如下：
(一)國家文物局將于5月18日繼續(xù)舉辦中國國際博物館日主場城市活動，主場城市設在江蘇南京。
(二)5月18日當天，各地文物行政部門和博物館要堅持“儉樸、隆重”的原則，統(tǒng)一部署、精心安排，積極懸掛、張貼展示__年度博物館日主題和宣傳口號的旗幟、海報和標語，免費發(fā)放博物館宣傳冊，通過展覽、講座等形式，積極開展豐富多彩的博物館“進校園、進社區(qū)”活動。
(三)認真做好活動期間的免費開放服務和安全保障工作，尤其是要做好針對殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。對尚未完全向公眾免費開放的博物館，國際博物館應當實行免折扣或其他優(yōu)惠開放形式。同時，要完善安全預案，落實安全措施，加強安全防范。
(四)積極配合第一次可移動文物普查宣傳，加強與各級各類__特別是網(wǎng)絡、微博、微信等__的合作，在5月18日前后形成廣泛的宣傳聲勢，鼓勵和動員更多公眾參與博物館文化體驗、參與可移動文物普查，營造全民關心并參與博物館事業(yè)的良好社會氛圍。
(五)做好國際博物館日宣傳活動的信息交流和總結(jié)工作。請各省(自治區(qū)、直轄市)文物局(文化廳)于__年4月30日前報送本省博物館日活動安排。有條件的單位要做好全省博物館日活動的錄音錄像，制作宣傳畫冊，擴大博物館日活動的社會影響力。
活動結(jié)束后，將活動總結(jié)及相關影像資料報送國家文物局。
博物館工作安排策劃書篇七
為了更好的響應20__年國際博物館日主題“博物館的力量”，便于更好的使民眾了解和學習其主題內(nèi)涵，特此舉辦“博物館的力量”主題演講比賽。
二、活動主題。
本次演講比賽的活動主題為“博物館的力量”
三、比賽時間。
20__年5月15日下午4：30—5：40。
四、參賽人員。
8-15歲，小學組、初中組學生參賽。
五、報名方式。
此次演講比賽通過線上和線下同步報名(參賽人員按照組別各選6名參賽，根據(jù)報名時間先后確定參賽人員)。
1、參賽人員可在__、區(qū)博物館校園宣傳指導員處報名。
2、參賽人員可在__、區(qū)博物館微信公眾平臺留言報名。
六、賽事安排。
1、參賽組別。
本次演講比賽為線下參賽，參賽組別分為小學組和初中組兩個組別。
2、參賽內(nèi)容。
參賽選手演講內(nèi)容可在以下五個主題方面進行備賽：
1、我所學習到的博物知識、博物館有能力改變我們的世界。
3、博物館實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的文化傳播力量。
4、博物館數(shù)字化及可及性創(chuàng)新的力量。
5、博物館通過進社區(qū)進行社會教育的力量。
七、評分標準。
1、演講內(nèi)容(50分)。
2、普通話規(guī)范標準(25分)。
3、儀容儀表、形象氣質(zhì)(25分)。
八、獎項設置。
一等獎：榮譽證書+獎品。
二等獎：榮譽證書+獎品。
三等獎;榮譽證書+獎品。
九、頒獎、活動結(jié)束。
博物館工作安排策劃書篇八
為了在更大程度上發(fā)揮博物館的教育和社會功能，提高民眾對歷史知識、博物知識的學習興趣，拓寬民眾學習視野，豐富學生校外知識學習內(nèi)容并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史文化、博物知識競賽。本次活動涉及__、歷史人文故事知識與博物知識，將以靈活多樣的的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動帶給民眾歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。
二、活動主題。
競賽的主題為“學歷史，賞文物，增智慧”知識競賽。
三、活動時間。
報名：20__年5月7日-5月9日。
初選：20__年5月10日-5月13日。
決賽：20__年5月15日下午2：40-4：10。
四、活動安排。
活動分為兩個階段：報名階段、比賽階段。
(一)報名階段。
參賽人員：
親子參賽，一名家長帶一名學生，學生年齡在(8-15歲)。
報名方式：
此次知識競賽活動通過線上和線下同步報名。
1、參賽人員可在__、區(qū)博物館校園宣傳指導員處報名。
2、參賽人員可在__、區(qū)博物館微信公眾平臺留言報名。
(二)比賽階段。
根據(jù)報名情況和初審，最終確定6支參賽隊伍進行決賽。
決賽分為三輪：
第一輪：必答題(30分)：共18道題，每隊3題，6支參賽隊依次答題，答對加30分。
第二輪：搶答題(20分)：共20道題，主持人讀完試題宣告答題開始時進行搶答，根據(jù)搶答器響應進行答題，答對得20分，答錯扣20分。
第三輪：陳述題(40分)：共6道題，每支隊伍選一道作答，答對加40分，答錯不扣分。
(五)獎勵設置。
一等獎1名：榮譽證書、冠軍獎牌、獎品。
二等獎2名：榮譽證書、亞軍獎牌、獎品。
三等獎4名：榮譽證書、季軍獎牌、獎品。
(六)頒獎、活動結(jié)束。
博物館工作安排策劃書篇九
活動目標：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
活動背景：
1.落實北京市教委自秋季開學啟動“四個一”活動，組織中學生走入國家博物。
2.引導學生“踐行社會主義核心價值觀”,將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。
前期籌備：
1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。
2.學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
過程實施：
1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班清點人數(shù)。
2.乘車到達“國家博物館”后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
附錄1:【游學課程設計方案】。
【馮珊老師根據(jù)各備課組設計思路，綜合完成此方案】。
北京市育英學校七年級。
“社會大課堂――國家博物館游學”課程設計方案。
游學主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！
游學主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。
活動目的：
1.在綜合實踐活動中培養(yǎng)學生文明觀展的行為習慣。
2.使學生在感受文化魅力的同時聯(lián)系自己所學的知識，()達到學以致用的'目的。
3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感。
4.在活動中增強學生的團隊合作意識，嘗試進行合作學習。
活動策劃：七年級綜合學科。
活動方案：各學科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn)，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成a4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。
活動主題。
活動場館。
課題。
宋代石刻藝術之美蘊含了那些數(shù)學原理。
宋代石刻藝術。
參觀宋代石刻藝術展，拍攝照片，記錄，
選取展覽中有代表性的藝術作品，從數(shù)學角度分析它們的美。
“萬卷書，萬里路”
古代中國基本陳列館。
選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關的圖文信息，關注他們的足跡所至，在中國政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標出他們的所到之處，畫出路線圖。
制作文物名片。
夏商西周的文物。
名片要求有圖有介紹及選擇的原因；
了解列夫?托爾斯泰和他的時代。
列夫?托爾斯泰與他的時代。
參觀展館中“列夫?托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社會發(fā)展階段及其原因。
參觀復興之路展覽。
從1840到這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發(fā)展的？導致這種發(fā)展的主要原因是什么？請同學們思考后畫一張中國近代社會發(fā)展的階段及導致這種發(fā)展的原因的關系圖。
附錄2:【家長通知】。
家長通知。
尊敬的家長：
您好！根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，海淀區(qū)圍繞“踐行社會主義核心價值觀”為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。
活動地點：國家博物館。
活動時間：12月11日7:30――12:20。
活動費用：此次活動費用由學校承擔。
活動要求：
一、集結(jié)要求；
1.穿校服，按時到達指定位置集合。
2.聽從指揮列隊等候上車。
二、乘車要求：
1.學生有秩序上車，要禮讓。
2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。
3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。
4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。
5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。
三、活動要求：
1.帶好飲用水，嚴禁購買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品，中午回學校進行午餐。
2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。
3.根據(jù)活動要求攜帶必要物品。
4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動內(nèi)容。
5.遵守活動要求，注意安全。
6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。
7.遵守活動場所各項規(guī)定。
四、下午安排：
下午按照課表上課，放學時間17:00.
北京育英學校七年級。
2014、11、16。
附錄3:【人員安排】。
12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排。
博物館工作安排策劃書篇十
今年“5·18”是第__個國際博物館日，此次國際博物館日的主題是“超級鏈接的博物館：新方法，新公眾。”文物是歷史文化的重要載體，我館以博物館日為契機，積極發(fā)揮文廣系統(tǒng)內(nèi)各單位聯(lián)盟作用，開展了內(nèi)容豐富的系列活動，現(xiàn)制定如下宣傳活動方案：
一、指導思想。
全球聯(lián)絡網(wǎng)變得日漸復雜、多元和融合，博物館也逐漸融入了這一潮流?！半S著科技的發(fā)展，如今的博物館可以通過新的藏品闡釋手段找到新的觀眾，吸引越來越多的群體;博物館可以將藏品數(shù)字化，為展覽增添多媒體元素，甚至一個簡單的社交媒體‘標簽’就可以讓觀眾在社交媒體上分享體驗?！睘榱宋@些新的觀眾并增強彼此的聯(lián)系，博物館必須開創(chuàng)藏品闡釋與展示的新方法。宣傳關于“讓文物活起來”的重要指示，文物和博物館領域法律法規(guī)、重要文件、國際公約以及文物和博物館知識;慶祝改革開放__周年、博物館免費開放__周年等重大慶?；顒拥?博物館在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展方面的成果;博物館在連通社會與公眾、增強社會影響力方面的成果。
二、活動時間。
“5·17——5·18。
三、活動地點、對象。
活動地點：__縣文廣新局樓下(建設中路)、__縣__廣場所集中組織宣傳。
對象：面向全體市民。
四、活動內(nèi)容。
1、展板展覽，在廣場及景區(qū)進行博物館情況的圖片展。
2、文物法規(guī)宣傳。在現(xiàn)場進行文物法律法規(guī)，旨在普及文物知識和文物保護法律法規(guī)，增強市民文物保護意識。
3、向社會征集“你心目中的文物”繪畫作品，讓市民與博物館互動，讓博物館更充分的了解文物在市民心中的形象。
4、開展博物館問卷調(diào)查，讓我們更了解市民的需求。
博物館工作安排策劃書篇十一
二、活動時間：2010年10月16日早上8：00至11：30。
三、
活動地點：江西省博物館（南昌市）。
四、活動主題：立足江西地域文化資源的研究、保護、交流、弘揚、開發(fā)、利用，關注江西地域文化價值取向和審美特色，挖掘江西民間民俗文化藝術形態(tài)在哲學、美學、藝術學、考古學、歷史學、民族學、社會學和人類文化學等等多學科的文化價值，展示江西本色、渾厚、拙雅、剛健、道義、包容的人本精神和獨特個性，促進江西人的文化認同和歷史認同，增進各地域文化之間的相互交流和發(fā)展，增強社會的凝聚力和社會的和諧穩(wěn)定。
五、活動目的及意義：
（1）讓會員在參觀中了解祖國博大精深的文化和歷史的精髓，讓會員親身感受江西由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷，增長知識，開闊眼界，培養(yǎng)他們熱愛地域文化的情感。
（2）為會員提供一個開闊視野的平臺，積極提高廣大會員對江西文化的了解，豐富廣大會員的課余生活。
（3）開拓大學生的眼見，促進會員的實踐能力，同時凝聚會員的組織能力和團隊精神。
六、參觀具體安排。
七、活動結(jié)束安排。
（2）各部門負責人負責清點本部門人數(shù)，到齊后報告給會長。在一起返回學校。
八、注意事項。
1、中途任何會員和部長不得離開博物館內(nèi)，如有特殊情況必須經(jīng)過會長批準。
3、理事會成員要認真負責此次參加活動，真正發(fā)揮骨干作用。
電子系青年志愿者協(xié)會2010年10月10日。
博物館工作安排策劃書篇十二
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策
劃
書
3新學期伊始，同學們的熱情迅速的從假期轉(zhuǎn)換到學習中，為了加深同學們對社會的了解，對課本內(nèi)容的認識，了解過去的歷史，拓展視野，達到理論實踐相結(jié)合的學習效果，我們組選擇了更加適合自己的選題，由于愛好興趣，對歷史，對知識的的不懈追求我們組成了這個小組。
活動時間：2012年10月16日。
活動目的：了解更多歷史，提高鑒賞能力；增強同學間的交流；活動內(nèi)容：參觀博物館。
注意事項：
1、本次活動是為了學習知識以小組為單位進行的活動。
2、所有活動經(jīng)費，學校不給與報銷。
3、出行時請大家注意安全。
4、請大家留好照片，以示參加過本次活動。
5、活動后請大家按時上交觀后感，1500字以上。協(xié)助些。
好小組活動報告。
博物館工作安排策劃書篇十三
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
1、落實北京市教委自20xx年秋季開學啟動"四個一"活動，組織中學生走入國家博物。
2、引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。
1、各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。
2、學生就老師提出的`問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。
3、前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
1、12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2、乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3、下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
博物館工作安排策劃書篇十四
20xx年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議表決通過了關于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動，以此來弘揚烈士精神，緬懷烈士功績，培養(yǎng)公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量。
辛亥革命博物館，是依托中華民國軍政府鄂軍都督府舊址（即武昌起義軍政府舊址）而建立的紀念性博物館。1911年10月10日，湖北革命黨人勇敢地打響了辛亥革命的“第一槍”，并一舉光復武昌，武昌因此被譽為“首義之區(qū)”，無數(shù)的英雄革命烈士為武昌起義，拋頭顱，灑熱血，為中國的民主之路付出了生命。
通過這次活動，接受革命教育，緬懷革命先烈，樹立烈士紀念日意識，弘揚愛國主義精神，增加同學對黨和國家的歸屬感，進一步了解黨和國家的革命歷史。
xxxx年xx月x日。
華中師范大學xxx學院；
華中師范大學xx學院。
1、組織人員到辛亥革命博物館勘察環(huán)境，確定來回線路；
2、聯(lián)絡辛亥革命博物館負責人，預約參觀時間、講解等事宜；
3、通過網(wǎng)絡的方式進行活動的宣傳；
4、根據(jù)辛亥革命博物館負責人要求，交一份由學院蓋章的介紹信；
5、確定各學院前往人數(shù)，并準備xxx學院旗幟；
6、安排新宣部門人員，進行活動攝像和新聞編輯。
1、7：50在xxx餐廳前集合，清點人數(shù)，交代細節(jié)，集體乘公交590前往；
3、參觀結(jié)束后，在辛亥革命博物館門前集體合影；
4、結(jié)束后，各學院清點各自的人數(shù)，統(tǒng)一或者自行離開；
5、回校后由xxx匯總參觀人員意見，做出活動總結(jié)；
2、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；
3、其他注意事項將視具體情況隨時進行增補。
博物館工作安排策劃書篇十五
一、 活動背景：
當甘肅會寧支教愛心團隊在當?shù)匦W支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、 活動目的：
在建黨90周年之際，在我們支教活動教課之余，我們組織此次活動，學習革命精神，體驗革命文化。走“長征路”，讓我們切身體驗到紅軍老一輩長征路上的艱難險阻;參觀博物館，學習革命老一輩在艱苦簡陋的條件下不怕犧牲、前赴后繼，堅忍不拔、百折不撓，克服困難、勇往直前的長征精神。
三、 活動內(nèi)容：
1. 23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2. 當日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、 注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1. 雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2. 在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3. 我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、 活動形式：
全體隊員在隊長的帶領下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、 活動時間：
2015年7月23號
七、 活動地點：會寧縣
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、 可能出現(xiàn)的問題和解決方案
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪
一、 活動主題：感受歷史，傳承文化藝術，提高科學素養(yǎng)。
二、 活動目的(意義)：
1，通過參觀博物館了解更多專業(yè)方面的知識，開拓視野提高鑒賞能力。
3，通過參觀博物館增加協(xié)會的課余活動，豐富大學生活。
三、活動時間：2015年11月13日
四、活動地點：湖南省博物館
五、活動對象：全體科普協(xié)會成員
六、前期宣傳與準備：
1，安排副會長先去博物館了解一下情況，看看參觀路線及有哪些注意事項，了解相關情況后再做相應的安排和相關的措施。
2，召開活動前期理事會議，討論活動的具體組織安排工作，讓每個理事都要清楚的`認識和了解自己的職責，分為五組出去，責任到人，每組組長要對各組會員熟知，并隨時保持聯(lián)系，確保整個活動的順利開展。
3，召開動員大會，告知會員此次活動的相關事宜如活動出發(fā)具體時間、活動要注意什么，要樹立起當代大學生的形象及寫活動感受等。
六、活動流程：
1，所有會員早上8點在學校15棟宿舍樓下面集合，由各位理事負責所管會員人數(shù)到位情況，清點人數(shù)后，大約8點20步行至學校彩虹門外的站臺處候車。
2，各位理事負責所管那組會員上車，先出發(fā)乘908西或912 到長沙理工大學，再轉(zhuǎn)乘150路車到省博物館。大約9點半左右到達博物館門口，理事清點人數(shù)，同時在博物門口會員集體合影留戀。
3，理事帶領各自所管的小組進入博物館，然后由解說員負責帶領我們參觀并進行解說。
4，十一點半左右，待解說員工作結(jié)束后，我們將組織同學在博物館廣場上分組進行討論和交流，發(fā)表自己的認識和見解。
5，下午一點左右，清點人數(shù)帶隊離開，并布置相關任務和工作。
6，下午兩點左右，回到學校然后再進行一下人數(shù)清點，最后解散。
七、活動后期工作：
1，征求會員及參與人員對本次參觀省博物館的建議和意見。組織會員寫本次參觀博物館的活動感想。
八、經(jīng)費預算：
車費：4元每人 (會員自出)
礦泉水：1瓶每人(會員自出)
聯(lián) 系 人：周平
聯(lián)系方式：15074829574
湖南中醫(yī)藥大學
大學生社團聯(lián)合會科普協(xié)會
2015年11月6日
博物館工作安排策劃書篇十六
二、承辦單位：商學院社研會。
三、參與人員：大。
一、大二部分學生。
四、活動時間：2013年5月4號星期日上午。
五、活動地點：馬鞍山市博物館。
六、活動背景：博物館是我們大學生學習知識，提高綜合能力和進行美育教育的重要場所，是加強素質(zhì)教育的重要基地。而且當今社會正處于高速發(fā)展中，了解它的發(fā)展過程是很重要的。
七、活動目的：吸引更多的大學生走進博物館，了解馬鞍山的發(fā)展歷史，了解博物館的發(fā)展歷史，從而激發(fā)廣大學生熱愛博物館，熱愛馬鞍山的歷史文化，使大家在這里可以沐浴到文明的光芒，感受祖先創(chuàng)造的燦爛文化，研究展品的內(nèi)涵，追溯美的歷程。
八、活動內(nèi)容。
（1）活動前期準備:。
與博物館工作人員取得聯(lián)系，商量參觀的形式和導游安。
排等工作；
通知各班班長活動的事情，確定參加的人數(shù)；
活動前一天晚上，召開會議，通知活動的相關事情記活。
動中需遵守的紀律。
活動過程：
8：30八食堂前集合，帶領同學到公交車站乘車到達目的點。
9：00到達市博物館，與博物館工作人員見面，導游帶。
隊
12：00帶隊分批回學校。
（2）活動后期:。
參觀人員返校后根據(jù)參觀經(jīng)歷，寫出一篇觀后感，字數(shù)、文體不限，要求內(nèi)容真實，感情真摯，體現(xiàn)此次參觀的意義，然后收集參觀人員所有的觀后感，進行一次觀后感評選，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎以資鼓勵，并將本次活動優(yōu)秀觀后感發(fā)送到校園網(wǎng)供大家分享。
（3）活動總結(jié)：
將活動照片及部分參觀感言制作板報，在校園展示；
撰寫活動新聞稿，及時發(fā)布校園網(wǎng)展示。
八、經(jīng)費預算：
來回交通及飲水費用150元；聘請講解員100元；相片沖洗、條幅制作（6*0.6米一條）、板報制作費用等100元；共計350元。
所需物品：院旗，擴音器，所需部門：宣傳部，記者團。
十、活動備注：
2、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；
3、其他注意事項將視具體情況隨時進行增補。
商學院·社研會。
博物館工作安排策劃書篇十七
博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能。參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學的國民素質(zhì)。
文化教育。
xx年11月。
1、了解博物館建設的重要意義和和對文化教育普及的重要作用。
2、了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO博物館而面臨的困難及付出的努力。
3、認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4、通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
1、全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2、每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3、下車后聽從負責人安排，有序進入博物館。(負責人:何灃，王院)。
4、到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關文化。
5、后一階段，由各自參觀了解，遇相關問題自由討論或詢問工作員。
1、未經(jīng)許可，所有同學不得擅自脫隊，違者扣德育分。
一、策劃人：王院，何灃。
二、參與人員：09音樂三班所有同學。
博物館工作安排策劃書篇十八
一、活動主題：
二、活動目的：
1、增強愛國意識，激發(fā)愛國主義情懷，以史為鑒，努力學習，振興中華。
2、學習歷史知識、了解古代文化，體會歷史的變遷，徜徉藝術的殿堂，領略文物瑰寶的魅力。
三、主辦單位：
蘭州理工大學技術工程學院流體系熱能與動力工程（2）班全體成員。
五、負責人員：范國斌、安琦。
四、參加人員：
流體系熱能與動力工程（2）班。
五、活動時間：
2011年12月7日。
六、活動安排：
1）2011年12月7日早九點于勵志樓前集合，準備前往省博物館。2）到達之后在博物館門前集合，合影留念。3）開始參觀，有解說員進行講解，使同學能更好的了解蘭州的歷史。7）下午2：00在省博物館門前集合，返校。
六．活動注意事項。
（1）在過馬路及坐車途中要注意安全，嚴守交通規(guī)則。
九、經(jīng)費預算：
公交車費:50元博物館講說員：50元。
輔導員簽字：
博物館工作安排策劃書篇十九
20xx年5月4號星期日上午。
博物館是我們大學生學習知識，提高綜合能力和進行美育教育的重要場所，是加強素質(zhì)教育的重要基地。而且當今社會正處于高速發(fā)展中，了解它的發(fā)展過程是很重要的。
吸引更多的大學生走進博物館，了解馬鞍山的發(fā)展歷史，了解博物館的發(fā)展歷史，從而激發(fā)廣大學生熱愛博物館，熱愛馬鞍山的歷史文化，使大家在這里可以沐浴到文明的光芒，感受祖先創(chuàng)造的燦爛文化，研究展品的內(nèi)涵，追溯美的歷程。
（1）活動前期準備:。
與博物館工作人員取得聯(lián)系，商量參觀的形式和導游安排等工作；
通知各班班長活動的事情，確定參加的人數(shù)；
活動前一天晚上，召開會議，通知活動的相關事情記活動中需遵守的紀律。
活動過程：
8：30八食堂前集合，帶領同學到公交車站乘車到達目的點。
9：00到達市博物館，與博物館工作人員見面，導游帶隊。
12：00帶隊分批回學校。
（2）活動后期:。
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎以資鼓勵，并將本次活動優(yōu)秀觀后感發(fā)送到校園網(wǎng)供大家分享。
（3）活動總結(jié)：
將活動照片及部分參觀感言制作板報，在校園展示；
撰寫活動新聞稿，及時發(fā)布校園網(wǎng)展示。
來回交通及飲水費用150元；聘請講解員100元；相片沖洗、條幅制作（6*0.6米一條）、板報制作費用等100元；共計350元。
所需物品：院旗，擴音器，
所需部門：宣傳部，記者團。
2、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；
3、其他注意事項將視具體情況隨時進行增補。
商學院·社研會。
博物館工作安排策劃書篇二十
博物館與有爭議的歷史：博物館講述難以言說的歷史。
二、活動目標。
講述那些使人難以接受的歷史事實，接納有爭議的過去才是展望未來的第1步，努力增強博物館社會服務意識，使博物館成為推動人類和平共處的關鍵。充分發(fā)揮博物館在宏揚革命精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、宏揚社會主義核心價值觀中的重要作用。
三、時間安排。
xxx年x月x日至x月x日。
市博物館廣場、xx區(qū)政府門前、xx區(qū)宣揚文化中心。
五、活動內(nèi)容。
（1）廣場集中宣揚。x月x日，市博物館廣場、xx區(qū)政府門前、xx區(qū)宣揚文化中心在展開集中宣揚活動。設彩虹門，擺放咨詢臺，懸掛國際博物館日主題橫幅；發(fā)放宣揚資料，廣泛宣揚博物館在人類歷史發(fā)展進程中的重要性，增進歷史傷痛的愈合。
（2）新聞宣揚活動。充分利用電視、網(wǎng)絡等集中宣揚文物法律法規(guī)和博物館日系列宣揚活動。報組織專版，進行集中報導。
（3）做好博物館免費開放。特別做好針對中小學生、殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。各非國有博物館要結(jié)合各自實際，舉行各類特點專題展覽活動。
（4）舉行專題講座。市博物館圍繞活動主題，約請?zhí)┥窖芯繉W者、泰山學院副研究館員周郢在學術報告廳舉行《泰山封禪文化之謎》講座歷史文化專題講座。
六、職責分工。
1、新聞報導、講座教授接送、接待服務等工作，由綜合科負責。
2、廣場宣揚現(xiàn)場布置、材料發(fā)放、參觀人員組織，由文物科負責。
3、場館免費開放、各博物館活動情況調(diào)度、活動拍照、信息報送由場館管理辦公室負責。
4、各區(qū)宣揚現(xiàn)場的安排、宣揚報導由各區(qū)文體新區(qū)負責。
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