讀后感是讀完一本書之后，對(duì)書中內(nèi)容、主題、情節(jié)等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解書中的意義和內(nèi)涵，同時(shí)也是對(duì)讀書體驗(yàn)的一種回顧和評(píng)價(jià)。讀后感是讀書過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識(shí)，并從中得到思考和啟發(fā)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀全文，深入理解其中的核心思想和主題，將自己對(duì)這些思想和主題的理解進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)。其次，我們可以從作品中選擇出一些觸動(dòng)自己情感的部分，將自己的感受和體會(huì)進(jìn)行真實(shí)而深入的描述。同時(shí)，我們也可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，提煉出一些有深度和獨(dú)到見(jiàn)解的觀點(diǎn)，以展示自己的思考能力和思維深度。最后，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確性，盡量用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，使讀后感更具可讀性和說(shuō)服力。以下是一些感人至深的讀后感范文，讓我們一起探索作品中的深意。
馬小跳系列讀后感篇一
要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)？那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“楊紅櫻！”要問(wèn)我最喜歡看的書是什么？那我會(huì)不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每一本書我都看過(guò)，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地淘氣包，他快樂(lè)地成長(zhǎng)著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在一起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書我都愛(ài)看。最愛(ài)看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國(guó)了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會(huì)笑的貓也欺負(fù)馬小跳?？蓱z的馬小跳只好無(wú)地自容。
書中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛(ài)。馬小跳很淘氣，愛(ài)搞怪，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛(ài)心、樂(lè)于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的，勇敢的，最重要的，他一定要快樂(lè)?！蔽蚁?，這就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是一套好書，一套能破解童心的好書，一套能真正理解我們的好書！
馬小跳系列讀后感篇二
讀了＂淘氣包馬小跳系列＂讀物中的《寵物集中營(yíng)》后，我才知道，盡管狗的主人對(duì)狗有多么不好，可狗還是會(huì)全力保護(hù)自己的主人。它永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友。其中，＂英雄救美＂這篇最令我感動(dòng)。它寫到＂一只斗牛狗＂拉登＂和一只鬈毛狗＂雪兒＂結(jié)婚的前一天，拉登打開(kāi)鐵柵門，和雪兒跑了出去。誰(shuí)知，雪兒把一輛白色的車子當(dāng)成它主人的車子，它沖了上去，拉登為了救雪兒，自己卻被車輪攔腰碾過(guò)。＂讀完這篇后，我哭了，我真的好崇拜拉登，我心想：這只狗真是又有趣，又可憐。它是非常值得別人去贊揚(yáng)的。讀了這本書，我更喜歡小狗了?，F(xiàn)在社會(huì)上有很多流浪狗，它們都是被主人丟棄的，看到它那可愛(ài)的小模樣，我真想抱一只回家?？墒俏覀兗乙呀?jīng)有一只小狗了，媽媽為了不引響學(xué)習(xí)，只好把它送到外公家去了。我長(zhǎng)大以后，一定要開(kāi)一個(gè)專門為小狗設(shè)計(jì)的收留所，讓它們可以有一個(gè)溫暖的.家。狗可以改變一個(gè)人的心靈，正如這本書中所說(shuō)得一個(gè)麥冬娜姐姐，就是拉登使她從失去外婆的的陰影中走了出來(lái)。我外公也不例外，他本來(lái)覺(jué)得養(yǎng)狗很煩，可是現(xiàn)在，他每天早晚都帶著小狗轉(zhuǎn)一圈，還叫它＂乖寶貝兒＂。
最后，我要告訴大家＂世界上最珍貴的東西是，彼此感情的需要?。ⅰ?/p>
馬小跳系列讀后感篇三
在《淘氣包馬小跳系列》這本書里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼……。這本書里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰(shuí)過(guò)節(jié)日》、《寵物集中營(yíng)》里面的《英雄救美》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。？在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)都是直的，眼睛永遠(yuǎn)是向前方的，頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的，她充滿自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。？我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。？在班上路曼曼是一個(gè)聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對(duì)頭，是乖乖女的典范。可以說(shuō)在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時(shí)候很惹同齡人生氣。得老師喜愛(ài)。
《淘氣包馬小跳系列》是我最喜愛(ài)的書，里面的馬小跳讓我哭笑不得，杜真子的一副貓臉讓我覺(jué)得可愛(ài)，還有一位漂亮女生夏林果，還有路曼曼在班里最聰明的一位學(xué)生，這本是可以帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
馬小跳系列讀后感篇四
老師們，同學(xué)們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有的漫畫書，有的童話書，有有著人生哲理的實(shí)用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說(shuō)，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是破解童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進(jìn)了中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材蘇教版六年級(jí)上冊(cè)，并榮獲20xx年全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂(lè)和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)闊、五彩斑斕、豐富多彩的`童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無(wú)暇的翅膀遨游這個(gè)童話世界，他的作品構(gòu)建了孩子們夢(mèng)的世界，理想的天國(guó)，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學(xué)校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來(lái)的，當(dāng)然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個(gè)世界多了一張笑臉。這個(gè)不安分、淘氣的小男生開(kāi)始了自己五味俱全的成長(zhǎng)生活。
馬小跳系列讀后感篇五
寒假中，我讀了一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》，令我記憶猶新。
丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來(lái)染去的，頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦，有空就搗鼓幾下;他上班的地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”，對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)謎。丁克舅舅喜歡蹦極，玩賽車，還愛(ài)泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛(ài)去。丁克舅舅三十歲了，還沒(méi)結(jié)婚，可把外公外婆愁壞了!
為什么馬小跳這么受人們喜愛(ài)?因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)出一個(gè)孩子的淘氣、活潑的性格，我們跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!他給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福，讓我們?cè)诮鹕耐昀锒嘣鎏韼追滞ぁ?/p>
馬小跳系列讀后感篇六
暑假生活是閑散的，但卻是讀書的好時(shí)機(jī)。平日里太多的雜事讓人應(yīng)接不暇，也只有這個(gè)時(shí)候可以充實(shí)一下空虛的頭腦了。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)教師這一行越干越發(fā)的入迷，于是這個(gè)暑假我給自己調(diào)整到了孩子的角度――看兒童讀物，了解孩子才能更好的教育孩子。
于是借來(lái)幾本《淘氣包馬小跳》開(kāi)始看。由于沒(méi)有按作者寫的順序讀，有些內(nèi)容不是很連貫，最初讀的是《尋找大熊貓》讓我了解了許多有關(guān)熊貓的知識(shí)，比如他們的生活習(xí)性、食物、甚至他們的臭臭屎是什么樣的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮，還有如何通過(guò)對(duì)熊貓的胃口體形等來(lái)判斷熊貓的病因。等等，翻開(kāi)并不是很厚的書卻引領(lǐng)我走進(jìn)了國(guó)寶的世界，使我深深喜歡上了那憨態(tài)可鞠的熊貓。同時(shí)楊紅櫻那如行云流水的語(yǔ)言自然而樸實(shí)的再現(xiàn)了一群可愛(ài)貪玩卻充滿智慧的孩童生活。緊接著看的是《開(kāi)著甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》幽默而輕松的開(kāi)頭，歡樂(lè)伴隨著目光的游走，讓我進(jìn)一步熟識(shí)了那個(gè)可愛(ài)又搞笑的馬小跳和他的三個(gè)“死黨”――張達(dá)的憨厚、毛超的機(jī)靈還有唐飛的饞嘴。他們調(diào)皮搗蛋總是一不留神就會(huì)惹出是非，但他們卻有著孩子的率真、熱情和當(dāng)今城鎮(zhèn)兒童難得的有情。就是這些常人看來(lái)問(wèn)題多多的學(xué)生卻是這位新來(lái)的女校長(zhǎng)眼中的良材。從這位女校長(zhǎng)所作所為我看到了我們教育存在的問(wèn)題，只注重成績(jī)和學(xué)生的特長(zhǎng)而忽視了孩子們的心里是否快樂(lè)將是教育的一大漏洞。給我最深印象的是校長(zhǎng)打出的“i衛(wèi)童年”的牌子，忽視了孩子的快樂(lè)我們的教育很難說(shuō)是成功的。女校長(zhǎng)將上學(xué)時(shí)間改成九點(diǎn)還孩子一個(gè)“飽覺(jué)”，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校尋找兒時(shí)的歡樂(lè)，組織徒步數(shù)十里考驗(yàn)孩子們的身體健康，給孩子們上的那節(jié)輕松愉快的語(yǔ)文課……無(wú)不留給我深刻的印象。()這讓我很是佩服楊紅櫻對(duì)教育的理解多么深刻，這也無(wú)不令我對(duì)我的教育進(jìn)行一次深刻的反思。
總之，開(kāi)卷有益。只要我們用心去閱讀，用真誠(chéng)去領(lǐng)悟生活，總會(huì)有許多的收獲。
馬小跳系列讀后感篇七
這本書講的是馬小跳和馬天笑先生的搞笑事情，記得，有一次馬小跳的校園在鬧流行性感冒，毛超和秦老師也感冒了。馬小跳知道了這件事情后，就來(lái)問(wèn)毛超：“生病的感覺(jué)是好還是不好？”，毛超說(shuō)：“當(dāng)然是好啦！想要什么，就有什么，想吃什么，就吃什么。你說(shuō)能不好嗎？”，馬小跳相信了。
當(dāng)放學(xué)，他就像火箭一樣，直往家里奔去。好不容易回到家，放下書包，就躺在床上，然后，還在頭上蓋了一張毛巾，就開(kāi)始裝生病，最后，就是等待他爸爸回來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，馬小跳的爸爸———馬天笑先生今天回來(lái)得特別早就回來(lái)了，因?yàn)樗麕|西給馬小跳了。馬天笑先生回來(lái)沒(méi)看到他兒子，非常著急，就大喊：“馬小跳，馬小跳，你在哪？”，馬小跳捏著鼻子，發(fā)出脆弱的聲音，說(shuō)：“爸爸，我我生病了?！瘪R天笑沖進(jìn)兒子的房間，“早上還好好的，怎么生病了呢？”
馬小跳說(shuō)：“我們學(xué)校發(fā)生流感，班上有好多人生病，秦老師也是?！?/p>
馬天笑先生很緊張，抓住兒子的肩膀，使勁地?fù)u晃。
“你是不是哪里都疼？”
馬小跳說(shuō)：“是啊。”
“真的是感冒了，漢堡也白買了?！?，馬小跳說(shuō)：“我能吃?！卑职植焕硭?，打開(kāi)漢堡箱，抓出漢堡，一口一口的吃了下去。馬小跳失望了，他恨死毛超了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，別人說(shuō)的話不一定是對(duì)的，自己說(shuō)的話可能是對(duì)的.，一定要先考慮清楚，再下決定。
馬小跳系列讀后感篇八
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他勇敢，有愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)，純真，幽默感，還有一種特別重要的精神品質(zhì)———快樂(lè)?？鞓?lè)也是一種能力，是一個(gè)人可以面對(duì)遭遇的能力。馬小跳與現(xiàn)實(shí)中的我們一樣，有成長(zhǎng)的煩惱，也有不被成人所理解的'委屈，還有種種不同的無(wú)奈，但是他有能力讓自己考慮起來(lái)。在這點(diǎn)上，馬小跳就表現(xiàn)得了不起，非常值得我學(xué)習(xí)。
馬小跳不漂亮，不聰明，不聽(tīng)話，而且調(diào)皮搗蛋，錯(cuò)誤百出。而像馬小跳這樣最最普通的大群體人物卻具有孩子本色，在他們身上潛藏著許多鮮活的東西，他們比那些聰明漂亮聽(tīng)話的出色孩子更具有魅力，即使在長(zhǎng)大以后，也會(huì)成為社會(huì)上的頂梁柱。
馬小跳在學(xué)校里一度被老師們其視為“壞孩子”，因此滿腔熱情的他經(jīng)常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙視”、甚至“不公”，可最終他都以“善良”、“毅力”的天性擺平自己，靠自己和三個(gè)人鐵哥們兒的共同力量來(lái)戰(zhàn)勝它。
馬小跳像一顆快樂(lè)的種子，在我們心中生根發(fā)芽，傳遞了一代又一代的快樂(lè)精神，給予了一天又一天的快樂(lè)心情。我們感謝馬小跳。
馬小跳系列讀后感篇九
“書是人類進(jìn)步的階梯”。
我相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)這句話吧，而且都知道其中的含義。這句話是著名文學(xué)家說(shuō)的，那么今天我就為大家介紹一套書。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以為大家推薦這本書，是因?yàn)檫@套書的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，所干的，但始終守著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書里的小主人公身上。
書中人物被描寫的栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點(diǎn)與愛(ài)好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛(ài)的心，對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛(ài)，當(dāng)安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁誰(shuí)也形容不出來(lái)。另外，在這套書里，也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂(lè)。
喜的是：馬小跳的爸爸是獲過(guò)獎(jiǎng)的著名玩具廠的廠長(zhǎng)。他不光自己玩，還帶著馬小跳一起玩，從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他，馬小跳從小就快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
怒的是：馬小跳的同桌路漫漫每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他們每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，而每次吃虧的總是馬小跳，誰(shuí)讓路漫漫是讓老師最喜歡的學(xué)生呢？當(dāng)路漫漫真犯了錯(cuò)誤時(shí)，秦老師還是護(hù)著她，指責(zé)馬小跳，馬小跳真是有理說(shuō)不清呀！路漫漫生病時(shí)，只要一管馬小跳，病就會(huì)立馬好，所以馬小跳每時(shí)每刻都被路漫漫管著。
哀的是：馬小跳的班主任好像是每天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出辦公室的時(shí)候歡天喜地，可過(guò)了不一會(huì)兒，又得進(jìn)辦公室了，哦！
怎么樣，是不是聽(tīng)了我的介紹你們動(dòng)心了呀？心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快來(lái)看一看吧，不看可不要后悔哦！
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馬小跳系列讀后感篇十
同學(xué)們對(duì)馬小跳這個(gè)名字很熟悉對(duì)吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國(guó)著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊(cè)笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個(gè)調(diào)皮蛋，與同桌冤家進(jìn)行話語(yǔ)對(duì)戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個(gè)酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學(xué)貫中西的丁文濤。
馬小跳系列共有二十冊(cè)，其中我最喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》。開(kāi)頭是以一個(gè)人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又有趣的競(jìng)爭(zhēng)不知不覺(jué)地開(kāi)始了。
首先馬小跳的三個(gè)鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查，終于在比賽開(kāi)始前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結(jié)果那天忘帶來(lái)了，評(píng)委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后，就要走。馬小跳硬是表演，結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過(guò)了三天三夜的.奮力“戰(zhàn)斗”，終于馬小跳用他隨機(jī)應(yīng)變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因?yàn)橛昧^(guò)猛，褲腰帶松了，褲子掉下來(lái)，然后，全場(chǎng)哄堂大笑。唐飛就十分責(zé)怪張達(dá)沒(méi)系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對(duì)話，結(jié)束了漫長(zhǎng)的故事。
通過(guò)這冊(cè)書，使我明白了長(zhǎng)大的人會(huì)失去童心，要有親情，也要有愛(ài)心，也要有勇氣，也要堅(jiān)強(qiáng)，也要忍耐；有人會(huì)憎恨，有人會(huì)相愛(ài)。有人會(huì)高興，有人會(huì)悲傷。就是這么多情感構(gòu)成了世界。
四（2）班高陽(yáng)。
四年級(jí):反復(fù)復(fù)活。
13、暑假你有什么特別的計(jì)劃？你想去哪？唐飛可是要去藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)耶！他的舅舅葉朗博士在那里工作，據(jù)說(shuō)最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國(guó)攝影家要去那里拍攝熊貓，他的女兒溫迪也要到那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機(jī)會(huì)不可錯(cuò)過(guò)呀！他怎樣才能說(shuō)服唐飛，讓他也一起去？在藏龍山，馬小跳、唐飛、溫迪他們真能找到大熊貓嗎？在那里，好玩的動(dòng)物和奇怪的事情在等著他們！
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。
馬小跳系列讀后感篇十一
老師們，同學(xué)們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有漫畫書，童話書，有有著人生哲理的實(shí)用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說(shuō)，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是解開(kāi)童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進(jìn)了中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材蘇教版六年級(jí)上冊(cè)，并榮獲20xx年全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂(lè)和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)闊、五彩斑斕、豐富多彩的童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無(wú)暇的翅膀遨游這個(gè)童話世界，他的作品構(gòu)建了孩子們夢(mèng)的世界，理想的天國(guó)，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學(xué)校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來(lái)的，當(dāng)然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個(gè)世界多了一張笑臉。這個(gè)不安分、淘氣的小男生開(kāi)始了自己五味俱全的成長(zhǎng)生活。
馬小跳系列讀后感篇十二
只要談起調(diào)皮鬼，人們常常會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等這些用來(lái)形容不上進(jìn)的詞，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這本書后顛覆了大家的想法。
我覺(jué)得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承讓錯(cuò)誤，只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)們眼中才逐漸成了淘氣包，書中還有三個(gè)他的“鐵哥們兒”別看他們淘氣，故事中的這“四大金剛”也抓過(guò)小偷，放生等，幾乎每本書中都會(huì)有他的“杰作”凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì)變得那么與眾不同，這是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)１２冊(cè)都一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克叔叔、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的.淘氣包有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非?？蓯?ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的保護(hù)，本書作者應(yīng)該也是想表達(dá)出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她在講述一個(gè)故事時(shí)，還能幽默、好玩、有趣，把孩子的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái)。
馬小跳系列讀后感篇十三
我有全套《淘氣包馬小跳》，我喜歡看《淘氣包馬小跳》，喜歡原因有兩個(gè)：第一，是因?yàn)樗晕覀兩町?dāng)中再平常不過(guò)人用來(lái)去作背景，來(lái)進(jìn)行描寫，讓人覺(jué)得親近自然;第二，它描寫事情都是我們每天經(jīng)歷，而且馬小跳跟我差不多大，都有一樣煩惱和愛(ài)好，馬小跳讓人有回到童年感覺(jué)和魔力。
我喜歡對(duì)馬小跳時(shí)好時(shí)壞《貪玩老爸》，喜歡馬小跳“偶像”《轟隆隆老師》，喜歡馬小跳笨鄰居《笨女孩安琪兒》，喜歡監(jiān)督馬小跳《同桌冤家》，喜歡馬小跳在爺爺奶奶家發(fā)生《暑假奇遇》，喜歡馬小跳最愛(ài)《天真媽媽》，喜歡馬小跳那從5歲就開(kāi)始練芭蕾同學(xué)《漂亮女孩夏林果》，喜歡馬小跳“新新人類”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。
其中，我最喜歡是《開(kāi)甲殼蟲車女校長(zhǎng)》和《名叫牛皮插班生》(先寫《開(kāi)甲殼蟲車女校長(zhǎng)》)。它主要寫馬小跳他們學(xué)校老校長(zhǎng)退休，新來(lái)歐陽(yáng)校長(zhǎng)決心“捍衛(wèi)童年”，正在這時(shí)秦老師病倒，校長(zhǎng)親自代課，又決定進(jìn)行“徒步運(yùn)動(dòng)”。
讀完這本書，我才知道秦老師對(duì)馬小跳他們4個(gè)人不斷批評(píng)，都是因?yàn)閷?duì)他們愛(ài)才讓她做出以至于過(guò)激行為。再想想我們現(xiàn)實(shí)生活，景老師也是一樣，我能理解老師們對(duì)我那深沉愛(ài)。我對(duì)不起你們，我敬愛(ài)老師們啊，我對(duì)不起你們那深沉愛(ài)，我做出過(guò)那么多讓你們傷心事，請(qǐng)?jiān)徫依蠋?
馬小跳系列讀后感篇十四
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開(kāi)書，我竟被吸引住了，常常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
從這本書中，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。
還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
我喜歡他們，是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。他們會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物；放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，一遍又一遍地大聲吆喝：“救救小女孩的媽媽，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”他們擁有無(wú)窮的想象力，能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎；甚至想到動(dòng)物比人更聰明，讓動(dòng)物滑滑板……。
讀著他們，我就不停地在想：就讓我們理直氣壯地做孩子吧！可以放開(kāi)心扉，在無(wú)垠的成長(zhǎng)海洋中做我們自己：活潑開(kāi)朗、聰明伶俐、愛(ài)心十足、尊重科學(xué)……可以自由自在做我們自己，對(duì)著天空大喊，學(xué)學(xué)牛頓爺爺，問(wèn)出心中的“為什么”，像馬小跳他們一樣，活得簡(jiǎn)單，活得快樂(lè)……。
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”！
馬小跳系列讀后感篇十五
最近我讀一本詼諧幽默、好玩有趣的書，是中國(guó)著名校園小說(shuō)家楊紅櫻寫的。
這本書主要講了淘氣的馬小跳和他童心未泯的'老爸發(fā)生的故事。主人公馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明機(jī)智，馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅有童心，有愛(ài)心，能理解馬小跳，最重要的是他能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩。馬小跳的爸爸玩兒出來(lái)了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳還和他的“貪玩老爸”互換角色，讓他老爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸......
我很喜歡這本書，所以我給大家推薦紅櫻寫的《淘氣包馬小跳系列的貪玩老爸》這本書，希望大家喜歡。
馬小跳系列讀后感篇十六
今天晚上我看了一本書，是馬小跳系列的丁克舅舅，本文的內(nèi)容簡(jiǎn)介是：
馬小跳迷上了自己的舅舅一一丁克。丁克舅舅以四海為家，頭發(fā)五顏六色，穿有無(wú)數(shù)洞洞的褲子。還有兩個(gè)稱號(hào)：新新人類和丁大蝦。一個(gè)叫黃老鳥的好朋友。
丁大蝦和黃老鳥在周未時(shí)間像小孩一樣放松自己。會(huì)像小孩一樣看漫話，看動(dòng)畫片。但是很誠(chéng)實(shí)。因?yàn)轼喿幼矇牧寺放疲退銢](méi)人看見(jiàn)也打電話給交警，賠了錢。
在丁克眼完美的人不好，他喜歡缺陷美的人。
就這樣吊爾郎當(dāng)?shù)娜艘矏?ài)環(huán)保，馬小跳親眼看見(jiàn)丁克舅舅撿起塑料袋，礦泉水瓶。
因此讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分祟敬之情。
馬小跳系列讀后感篇十七
我上幼兒園時(shí)就酷愛(ài)讀書，因?yàn)槲夷菚r(shí)不認(rèn)識(shí)字，所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)，認(rèn)識(shí)字就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過(guò)，我最喜歡讀還是楊紅櫻阿姨寫《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)及差，而且丑陋一個(gè)男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話。
在《超級(jí)市長(zhǎng)》那集故事中，馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，出人意料是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最后成為“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市孩子在電視上向真正市長(zhǎng)提三個(gè)愿望。在這里我們看到一個(gè)活潑快樂(lè)敢說(shuō)敢做馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)人。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績(jī)差，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信心，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)人!
馬小跳系列讀后感篇十八
《四個(gè)調(diào)皮蛋》主要說(shuō)的是四個(gè)男孩子調(diào)皮可愛(ài)的故事。一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話的毛超，因?yàn)樗苁荩员环Q為猿猴，也被稱廢話大王。一個(gè)是富有男子漢氣概，嘴巴長(zhǎng)得像河馬一樣的張達(dá)，他說(shuō)話還結(jié)巴，還會(huì)用腦門敲雞蛋。還有愛(ài)吃零食，愛(ài)放屁的唐飛。最后一個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情，可是在壞人壞事上他們卻能團(tuán)結(jié)一心，成了見(jiàn)義勇為的小英雄。
我來(lái)說(shuō)件他們樂(lè)于助人的事情吧!有一次，馬小跳他們幾個(gè)去了一個(gè)有豪華氣派的廁所，那是一個(gè)有仿古建筑的廁所。他們?cè)?jīng)在大樹旁比賽過(guò)誰(shuí)撒尿撒的遠(yuǎn)，這一次他們比誰(shuí)撒尿撒的響。正在這時(shí)，有一個(gè)魁梧男人沖進(jìn)了廁所，這個(gè)魁梧男人已經(jīng)被尿憋的滿臉通紅，說(shuō)：“我的褲子拉鏈拉不開(kāi)了，誰(shuí)來(lái)幫我拉開(kāi)?”這時(shí)，馬小跳從書包里拿出了一把小剪刀，剪開(kāi)那個(gè)男人的褲子拉鏈，那個(gè)男人一把推開(kāi)馬小跳，奮不顧身地沖向了便池。就在這時(shí)候，一個(gè)牛皮信封從那個(gè)男人身上掉了下來(lái)，可誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。等那個(gè)男人走后，廢話大王毛超發(fā)現(xiàn)了那個(gè)信封，他們幾個(gè)撿起信封就去追那個(gè)男人，可是那個(gè)人早開(kāi)著奔馳車跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
他們看到信封上寫著金科房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司董事長(zhǎng)鄭士杰收，信封里裝著一張軟盤，馬小跳他們要把軟盤送回去，于是，他們按照信封上的地址找到了這家公司，把軟盤送還給了董事長(zhǎng)。董事長(zhǎng)看到了信封，激動(dòng)的說(shuō)：“你們不知道這個(gè)軟盤對(duì)我有多重要。我一定要.......反正你們跟我走。”董事長(zhǎng)把他們帶到了大商場(chǎng)，買了一頂野營(yíng)帳篷送給了他們，做為感謝品。
還有一個(gè)是關(guān)于他們的英雄故事。有一次，學(xué)校組織去參觀植物園活動(dòng)?；顒?dòng)前秦老師要求全班學(xué)生除了帶一份午餐，還要帶一個(gè)筆記本和筆?；顒?dòng)的前一天，馬小跳跟他爸爸去超市買了一大堆花花綠綠的東西，全都是零食。第二天，馬小跳帶著一個(gè)旅行袋，里面全是零食，就是沒(méi)帶筆和筆記本。秦老師非常生氣，說(shuō)：“馬小跳，你除了吃，還有什么本事?”秦老師一邊說(shuō)著一邊把自己的筆和筆記本給了馬小跳。馬小跳一邊參觀一邊認(rèn)真地記，不知不覺(jué)把他拎的裝滿食物的旅行袋給弄丟了。午餐時(shí)間到了，馬小跳找不到那個(gè)裝滿食物的旅行袋，馬小跳急了，他想：唉!我中午該怎么吃飯呀!這時(shí)，馬小跳想到他還有三個(gè)形影不離的鐵哥們呢，說(shuō)不定他們可以借我一些午餐可以吃呢!他首先找馬超借食物，馬超不借，他又向唐飛借，唐飛也不借，最后他向張達(dá)借，張達(dá)也不借，馬小跳急了，說(shuō)：“什么好朋友，什么鐵哥們，一點(diǎn)也不好，哼!我要去找我的旅行袋，里面全是吃的，一定羨慕死你們?！?/p>
馬小跳到處都出都找遍了，也沒(méi)找到他的那個(gè)旅行袋。正在這時(shí)，一個(gè)人突然捂住了馬小跳的嘴巴：“說(shuō)，你看到了什么?是不是看到了我在偷蘭草?”這時(shí)馬小跳才意識(shí)到是壞人在偷蘭草。那個(gè)壞人把馬小跳捆在樹上，不讓馬小跳出聲。馬小跳看到小偷把蘭草一盆一盆的搬到圍墻邊，圍墻外是農(nóng)田，墻上架著一把梯子，小偷把蘭草小心翼翼的搬到墻頭上，再?gòu)膲ν獍嶙摺ｑR小跳拼命地喊：“抓賊呀!抓賊呀!”那個(gè)小偷威脅馬下跳說(shuō)：“再叫我就打死你?！瘪R小跳還喊：“抓賊呀!抓賊呀!”這時(shí)候，毛超、張達(dá)和唐飛正在附近尋找馬小跳，順著馬小跳的叫聲過(guò)來(lái)了。那個(gè)小偷做賊心虛，就逃跑了。他們先把馬小跳解開(kāi)，馬小跳開(kāi)始指揮起來(lái)，他讓張達(dá)和馬超去叫植物園的保安，他和唐飛用石頭朝小偷逃跑的方向扔去，他怕小偷再會(huì)來(lái)偷走蘭草。就這樣他們四個(gè)成了保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的小英雄，還收到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
看!書中的馬小跳和他的三個(gè)好朋友這種見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)!
馬小跳系列讀后感篇十九
好詞：
見(jiàn)多識(shí)廣五臟六腑不動(dòng)聲色輕描淡寫形狀各異。
心潮澎湃熟視無(wú)睹似曾相識(shí)見(jiàn)義勇為救死扶傷。
勃然大怒死纏爛打。
好段：
大猩猩把打火機(jī)舉到嘴邊，點(diǎn)燃了叼在嘴里的香煙。它又半躺在吊床上，一邊抽煙，一邊玩(手機(jī))打火機(jī)，一幅悠然自得的樣子。一個(gè)抽煙已抽成煙鬼模樣的男人說(shuō)：“我看這大猩猩已抽上癮了，煙癮跟我一樣?！?/p>
點(diǎn)評(píng)：
讀了這段話，我們可以看出，大猩猩是聰明的，它們擁餓著超強(qiáng)的模仿能力。同時(shí)，通過(guò)這件事也應(yīng)該對(duì)我們?nèi)祟愡M(jìn)行深深的反思：人類的不良習(xí)慣，也會(huì)影響到動(dòng)物的生活。讓我們?nèi)祟惛牡舨涣嫉牧?xí)慣，起到榜樣的作用。
讀后感：
馬小跳、唐飛、毛超、張大四個(gè)形影不離的好朋友都很愛(ài)玩，而且很會(huì)玩。
這不，他們又辦起了以馬小跳的名字命名的“跳跳電視臺(tái)”?！疤娨暸_(tái)”雖然人很少，僅僅只有6人，他們的實(shí)力可不小。他們?cè)谝吧鷦?dòng)物園拍的兩個(gè)dv作品連續(xù)兩天被真正的電視臺(tái)播出;他們拍的《跟杜真子學(xué)做飯》節(jié)目在全市引起了很大的轟動(dòng);而“跳跳電視臺(tái)”拍攝的別一部作品《帶輪子的書包》又引起了更大的轟動(dòng)---電視臺(tái)的熱線電話，又被打爆了。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。其實(shí)，“跳跳電視臺(tái)”也不是事事都一帆風(fēng)順的。就在一年一度的兒童電影節(jié)里，馬小跳他們幾個(gè)拍的《別不把孩子當(dāng)回事》和兒童電影《誰(shuí)說(shuō)了算》兩個(gè)訪談節(jié)目卻因?yàn)樵掝}太敏感而被電視臺(tái)“槍斃”了。而且雪上加霜的是，秦老師居然還讓路曼曼代替馬小跳“跳跳電視臺(tái)”的職位。最后在馬小跳他們幾個(gè)的不懈努力下，他們終于度過(guò)了難關(guān)。
通過(guò)讀這本書，我才明白：在成功的道路上，不可能一帆風(fēng)順，但只要我們通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就一定能夠獲得成功。這真是應(yīng)了那句老話---彩虹總在風(fēng)雨后。
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