通過(guò)編寫(xiě)報(bào)告，我們能更好地了解并有效溝通研究成果或業(yè)務(wù)情況。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)要精確有力地支持觀點(diǎn)，同時(shí)要注意注解和標(biāo)注的清晰度。如果對(duì)寫(xiě)報(bào)告有任何疑問(wèn)或困惑，可以尋求老師或同學(xué)們的幫助和意見(jiàn)。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一
太陽(yáng)依舊一點(diǎn)兒也不饒人，雖然她火紅的臉不肯露出來(lái)，但是她的熱度直向我們襲來(lái)好似放在蒸籠里面的包子。在恐懼和炎熱之中終于迎來(lái)了威嚴(yán)的教官，十幾個(gè)教官身穿軍裝，邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來(lái)，那氣勢(shì)那威嚴(yán)讓我頓時(shí)產(chǎn)生了敬佩之心。在教官的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地，接受?chē)?yán)酷的訓(xùn)練，但是，我是一個(gè)高中生，這點(diǎn)兒苦算什么，我淡淡一笑，心中一個(gè)聲音“打不倒、擊不跨的是我們高中生的意志?！?/p>
二、甜入心田的問(wèn)候。
其實(shí)，教官并非我們想象的那樣嚴(yán)肅不可接近，在休息的時(shí)候，我們看到了一個(gè)軍人的另一面……和藹可親。“累不累?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問(wèn)候啊!仿佛這是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的心田，滋潤(rùn)著一顆顆干涸的心。即使再熱，但我們的心是涼爽的。
三、苦但快樂(lè)著。
軍訓(xùn)的確苦，不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓(xùn)練場(chǎng)”，但我要說(shuō)的是，如果軍訓(xùn)有10分，那么它將是5分的苦加5分的快樂(lè)結(jié)合而成。所謂苦那只不過(guò)是體力上的，想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，這點(diǎn)苦算什么呢?再說(shuō)，不為別的，只為我們是高中生，這點(diǎn)兒苦一定能忍。真正的快樂(lè)是精神上的，能在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之前，進(jìn)行一場(chǎng)毅力的磨練，我感到很榮幸。我會(huì)很珍惜這次機(jī)會(huì)，我相信，在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我會(huì)收獲很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)，我要戰(zhàn)勝脆弱，真正地在心中筑起一座堅(jiān)固的堡壘。
四、火辣辣的太陽(yáng)、火熱的心。
與其說(shuō)是怕軍訓(xùn)，不如說(shuō)是怕太陽(yáng)。難熬的不就是幾天的日曬嗎?這時(shí)候的太陽(yáng)的確只能用一個(gè)字來(lái)形容“辣”。有許多同學(xué)被太陽(yáng)打倒了，這除了要有一定的體力素質(zhì)外，更需要精神上的支持，不能存在想逃跑的想法，要端正自己的態(tài)度。今天在烈日下訓(xùn)練，的確很難受，這意味著什么?這意味著平時(shí)我鍛煉少了，但我幸運(yùn)的是發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，我會(huì)以勝似驕陽(yáng)的熱情來(lái)征服這次軍訓(xùn)。
是雄鷹就該搏擊長(zhǎng)天，我要說(shuō)的是，是高中生就該勇敢向前，這點(diǎn)苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神，一切困難都能挺過(guò)去。我相信在這次訓(xùn)練過(guò)后，我會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二
根據(jù)心理學(xué)研究證明：任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。初中生的道德品質(zhì)，主要是在家庭、學(xué)校的道德教育和社會(huì)輿論與風(fēng)尚的影響熏陶下，通過(guò)與周?chē)娜?、事、物發(fā)生交互作用逐漸形成發(fā)展起來(lái)的。
責(zé)任感是現(xiàn)代人的標(biāo)志，"培養(yǎng)初中學(xué)生的責(zé)任感"抓住了德育的"核心"，是較高層面的道德教育。因?yàn)椋簭纳鐣?huì)發(fā)展和祖國(guó)建設(shè)上看，需要責(zé)任感教育;從學(xué)生件，也是道德行為的先導(dǎo)。要培養(yǎng)中學(xué)生的責(zé)任感，非常重要的就是中學(xué)生責(zé)任感的意識(shí)，強(qiáng)化其對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)。
2、誘發(fā)情感——解決責(zé)任感的內(nèi)化問(wèn)題。
道德情感是作為品德發(fā)展的一個(gè)有機(jī)組成部分逐步形成發(fā)展起來(lái)的。初中生有了正確的道德認(rèn)識(shí)并不意味著會(huì)立即接受它，且自然而然地付諸行動(dòng)，還存在著一個(gè)他們?cè)覆辉敢庹J(rèn)同并付諸行動(dòng)的問(wèn)題。只有認(rèn)識(shí)與積極的情感相結(jié)合，才會(huì)形成正確的行為態(tài)度，使道德認(rèn)識(shí)得以內(nèi)化。要培養(yǎng)學(xué)生具有高度的責(zé)任感，非常重要的就是要解決其內(nèi)化在問(wèn)題，以誘發(fā)情感作為媒介，如認(rèn)識(shí)和行為架設(shè)一座橋梁。
3、指導(dǎo)行為——形成責(zé)任感的關(guān)鍵問(wèn)題。
道德行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力與外在監(jiān)督而能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為方式，它的養(yǎng)成是品德形成的重要標(biāo)志之一，俗話說(shuō)："習(xí)與性成"、"美德大多存在于良好的習(xí)慣之中"。許多教育家也強(qiáng)調(diào)，教育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，所以，培養(yǎng)初中生責(zé)任感的關(guān)鍵，還是要在提高認(rèn)識(shí)、誘發(fā)情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)行為，使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后，再外化為自己的道德行為。
4、以上三者是循環(huán)往復(fù)的一個(gè)整體。
正如陶行知先生提出的"行是知之始，知是行之成"的觀點(diǎn)，在初中生品德發(fā)展的過(guò)程中，隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富、智力的發(fā)展和道德認(rèn)識(shí)水平不斷提高，我們?cè)谂囵B(yǎng)初中學(xué)生責(zé)任感特別是高段教育的過(guò)程中，要重視從這樣的整體性角度去考慮。
二、做法。
遵循知情意行統(tǒng)一性原則，按認(rèn)識(shí)——情感——行為的教育實(shí)踐模式，我們?cè)诮逃^(guò)程中把教育學(xué)生"凡事考慮后果"作為實(shí)驗(yàn)的突破口，側(cè)重研究"以教育實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)"的方法，力求把責(zé)任感教育真正落腳到"導(dǎo)行"之上。本學(xué)期是實(shí)驗(yàn)的第一階段，側(cè)重從"提高對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)和激發(fā)情感共鳴"抓起。
1、血的事實(shí)，讓孩子們猛醒。
當(dāng)今的初中學(xué)生生在新社會(huì)，長(zhǎng)在改革中，朝氣逢勃，開(kāi)拓進(jìn)取，他們經(jīng)歷的是一帆風(fēng)順，幸福的生活不易讓他們產(chǎn)生深層次的思考。實(shí)驗(yàn)之初，通過(guò)摸底，我們深感學(xué)生對(duì)責(zé)任感問(wèn)題缺乏熱情，沒(méi)有引起足夠的重視。于是，我利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間精心設(shè)計(jì)了這樣一次討論。首先，我向同學(xué)們推薦了《是誰(shuí)把他引向不歸路?》這樣一個(gè)故事。故事講述了潘金海從小仗勢(shì)欺人，胡作非為，雖然多次被抓，但有父母保駕，最后被判死刑，臨刑前咬掉生母耳朵。這個(gè)血的教訓(xùn)。那么，究竟是誰(shuí)把他引向不歸路呢?激烈的討論開(kāi)始了，同學(xué)們不約而同地指責(zé)父母對(duì)他的嬌寵，指責(zé)公安機(jī)關(guān)的徇私舞弊。最后，在老師的引導(dǎo)之下，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了他自己從小對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)才是造成今天慘痛結(jié)局的根本，可見(jiàn)，一個(gè)人的責(zé)任感是與其生命緊密相連的。這血的教訓(xùn)，使孩子們猛醒，深思，并進(jìn)而認(rèn)識(shí)到對(duì)日常學(xué)習(xí)的重視和平時(shí)對(duì)集體、對(duì)親人的關(guān)心是小學(xué)生最起碼的一種責(zé)任。通過(guò)討論，學(xué)生積累了道德經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了道德認(rèn)識(shí)的內(nèi)化，提高了道德分析能力，達(dá)到了德育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)功能。
2、書(shū)海漫步，進(jìn)行責(zé)任感的熏陶。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是啟迪學(xué)生"責(zé)任感"的良師益友。古今中外，多少仁人志士，他們的精神氣節(jié)令人贊嘆不已，歸結(jié)起來(lái)，都源于高度的責(zé)任，在書(shū)海中漫步，不失為提高學(xué)生對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)、激發(fā)責(zé)任感在內(nèi)心升騰的有效途徑。為此，我們開(kāi)展了文明班"讀書(shū)月"活動(dòng)?；顒?dòng)中，大家了解了富蘭克林等無(wú)數(shù)科學(xué)家為人類崇高的事業(yè)而執(zhí)著追求的精神。為現(xiàn)代學(xué)子魏高原為祖國(guó)之崛起而刻苦攻讀所感動(dòng);受外國(guó)人士白求恩堅(jiān)守陣地、救死扶傷的精神所陶冶，被無(wú)數(shù)關(guān)于責(zé)任感的名人名言所鼓舞……讀一本《鋼鐵是怎樣煉成的》寫(xiě)一篇讀后感，在讀書(shū)活動(dòng)小組內(nèi)，中心組成員創(chuàng)立了以獎(jiǎng)優(yōu)為序、輪流閱讀、互相交流的激勵(lì)機(jī)制;尋訪活動(dòng)中同學(xué)們駐足聆聽(tīng)，故事會(huì)上大家慷慨激昂，聲情并茂;足以反映出他們的思考已進(jìn)入了深的層次……蘇霍姆林斯基說(shuō)："世界是通過(guò)形象進(jìn)入人心和意識(shí)的，初中學(xué)生小，他們的生活經(jīng)驗(yàn)有限，那么生活中鮮明形象對(duì)于他們思想上的影響就越強(qiáng)烈。書(shū)海漫步，促進(jìn)和提高學(xué)生對(duì)責(zé)任感的理解和掌握，達(dá)成了德育活動(dòng)對(duì)道德情感的陶冶功能。
3、社會(huì)調(diào)查，明確責(zé)任感之重要。
責(zé)任感在現(xiàn)實(shí)生活中到底有什么重要意義呢?學(xué)生在前面的活動(dòng)中有一定的感悟，但如何讓他們迫切地感受責(zé)任感的重要，不容半點(diǎn)忽視，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力，在大小巨細(xì)的事情中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感呢?同學(xué)們通過(guò)討論，決定開(kāi)展"社會(huì)調(diào)查"大行動(dòng)。孩子們走向街頭巷尾，來(lái)到企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位，調(diào)查了各行各業(yè)中有關(guān)責(zé)任感的典型事例。其中，公安人員冒著生命危險(xiǎn)為人民生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，張杰欣同學(xué)的母親作為水文勘測(cè)人員的精益求精，個(gè)體戶張司機(jī)幾十年如一日安全駕駛等事例令同學(xué)們嘖嘖稱道，而設(shè)計(jì)人員錯(cuò)寫(xiě)了三千瓦為三瓦的事例、電力安裝工人粗心少寫(xiě)了一個(gè)"不能合閘"的警示牌而造成四十萬(wàn)元的損失等慘痛教訓(xùn)都給同學(xué)們留下了深刻的印象。天災(zāi)無(wú)情人有情，抗洪精神駐我心!九八抗洪精神是戰(zhàn)士們崇高責(zé)任感的濃縮，戰(zhàn)士們奏響了高度責(zé)任感的最強(qiáng)音。通過(guò)抗洪故事的講述，畫(huà)面、詩(shī)文的賞析，同學(xué)們被深深地感動(dòng)了。責(zé)任感對(duì)于各行各業(yè)顯得多么的重要啊!這是大家的心聲，也是同學(xué)們從小抓起，培養(yǎng)高度責(zé)任感的強(qiáng)大動(dòng)力。這次活動(dòng)是促使道德知識(shí)轉(zhuǎn)化為道德信念的動(dòng)力，是促使學(xué)生從知到行轉(zhuǎn)化的動(dòng)力。
4、生活聚焦，深感責(zé)任感并非高不可及。
榜樣的力量是無(wú)窮的，偉人的可貴，令人敬佩，身邊的榜樣，最讓人鼓舞。我認(rèn)為，重視對(duì)學(xué)生身邊榜樣力量的挖掘既是很好的行為的導(dǎo)向，又能消除學(xué)生認(rèn)為責(zé)任感高不可攀、可望而不可及的偏見(jiàn)。于是，我重視把各種日常教育及常規(guī)活動(dòng)作為契機(jī)，活動(dòng)前重視指導(dǎo)，闡明如何盡到自己責(zé)任的目標(biāo);活動(dòng)中重視點(diǎn)評(píng)，利用及時(shí)激勵(lì)方式強(qiáng)化學(xué)生良好的具有責(zé)任感的行為;活動(dòng)后重視總結(jié)，倡導(dǎo)具有責(zé)任感的良好風(fēng)氣。半年來(lái)，班風(fēng)班貌得以很大改觀。"捐資捐物獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)中、教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)上、文明班活動(dòng)月中、"快樂(lè)星期天"活動(dòng)、象征性長(zhǎng)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)中的"翻身仗"及每周的爭(zhēng)章創(chuàng)優(yōu)評(píng)比上，都留下了同學(xué)具有高度責(zé)任感的烙印。特別是吳卒雯及家人對(duì)社會(huì)和他人盡責(zé)、文明守紀(jì)、潘家輝的無(wú)私奉獻(xiàn)、梁坤嫻對(duì)家長(zhǎng)的體貼、盧嘉信同學(xué)刻苦訓(xùn)練多次為校為班添光彩等典型事例令同學(xué)們有口皆碑，成了大家擁戴和學(xué)習(xí)的榜樣。
為了進(jìn)一步地鞏固學(xué)生正確的道德認(rèn)識(shí)、積極的道德情緒和良好的道德行為，臨近期末，我們又對(duì)全期活動(dòng)進(jìn)行了回顧和總結(jié)，并通過(guò)"責(zé)任感——在我們的心中升騰"的主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行了升華?；仡欉^(guò)去，看到現(xiàn)在，展望未來(lái)，同學(xué)們喜出望外，信心倍增。隊(duì)會(huì)上，大家齊聲道出了自己的心聲——只要我們胸懷理想，腳踏實(shí)地，我們一樣能成為有責(zé)任感的人!"我是順德人，我自豪，我是順德人，我能行!"多么動(dòng)人的話語(yǔ)，多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面。這些活動(dòng)不僅對(duì)道德行為起著強(qiáng)化訓(xùn)練作用，使之鞏固，而形成習(xí)慣，而且還會(huì)使"外顯"于行為中的道德規(guī)范得到強(qiáng)化，并進(jìn)一步內(nèi)化為道德認(rèn)識(shí)，然后又外化為道德行為，直至形成良好的道德品質(zhì)。
三、效果。
短短一年時(shí)間，實(shí)驗(yàn)按實(shí)施計(jì)劃有序較理想地進(jìn)行著，取得出較明顯的效果，班級(jí)學(xué)生班風(fēng)班貌改觀大，班級(jí)有正確的輿論導(dǎo)向，全班學(xué)生個(gè)個(gè)有其職，有責(zé)可盡，大多數(shù)同學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，能力強(qiáng)，優(yōu)生發(fā)展快，差生轉(zhuǎn)變好，深受師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)月中，馮智鴻等10名同學(xué)受到張榜表?yè)P(yáng)，本班"獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)和教師節(jié)活動(dòng)情況在全校交流匯報(bào)，獲好評(píng)。班級(jí)文明守紀(jì)好，涌現(xiàn)出了潘健文等拾金不昧的好人好事。文明班、交通班、衛(wèi)生班、流動(dòng)紅旗獲得次數(shù)領(lǐng)先，獲"文明"先進(jìn)集體，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)學(xué)生一改過(guò)去的狀況，大打了一個(gè)"翻身仗"，囊括所有集體項(xiàng)目的第三名，個(gè)人成績(jī)也取得了較理想的成績(jī)，因而獲團(tuán)體總分第三名和精神文明獎(jiǎng)。初二級(jí)合唱比賽獲校二等獎(jiǎng)，體操一等獎(jiǎng)，深受好評(píng)。期末統(tǒng)考，本班以領(lǐng)先成績(jī)獲級(jí)第一名，全鎮(zhèn)總分成績(jī)第四名。
實(shí)驗(yàn)才剛起步，取得如此成績(jī)，的確令人可喜。但改革探索之路將會(huì)充滿艱辛。愿責(zé)任感之樹(shù)在我們大家包括孩子們心中常綠常青!
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三
最后，我們迎來(lái)了離別，在最后一晚的聯(lián)歡會(huì)上，我們班所有同學(xué)給我們辛勤的年輕教官送上了一套簽有同學(xué)名字的校服，作為生日禮物，并全班起立為教官獻(xiàn)上生日快樂(lè)歌！那一刻，全場(chǎng)沸騰！平時(shí)嚴(yán)厲的教官頓時(shí)淚光盈盈，感動(dòng)不已，在全場(chǎng)師生熱烈的掌聲中，我們的教官穿上了同學(xué)們送的校服，羞澀的笑了，我突然產(chǎn)生一陣強(qiáng)烈的不舍，不知何時(shí)同學(xué)間、師生間、同學(xué)和教官間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼……真心覺(jué)得那一刻，想與我們班的同學(xué)永遠(yuǎn)在一起，我們班是那晚最帥的！
軍訓(xùn)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)心理素質(zhì)的戰(zhàn)斗，是心與心之間尊嚴(yán)的較量。我時(shí)刻都在鼓勵(lì)自己，“我能行！別人能做到的，我自己也能做到”。確實(shí)是這樣的，一件事情，必須先在心理上引起重視，還要有自信，無(wú)論做什么事情都要抱著強(qiáng)烈的希望。希望是路，只要路找到了，就不怕路遠(yuǎn)。只要目標(biāo)對(duì)了，方法對(duì)了，才能順利達(dá)到目的地。
通過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)，而不需要靠父母扶著走，我覺(jué)得我所走過(guò)的每條路，都留下自己的足跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，完善自己。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四
范例一：
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
——題記。
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的.，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
范例二：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教官、老師和同學(xué)們：
驕陽(yáng)如火,夏風(fēng)如歌。在這在這美麗、火熱的校園里，伴隨著響亮的口號(hào)，矯健的步伐，整齊的隊(duì)列，飽滿的熱情，莊重的氣氛，我們向校領(lǐng)導(dǎo)和全校廣大師生交上了一份滿意的答卷。這次軍訓(xùn)是在校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心重視下，在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣武警中隊(duì)的大力支持下，在校政教處及有關(guān)部門(mén)共同協(xié)作下，特別是通過(guò)四位教官的精心實(shí)施，我們?cè)跁r(shí)間緊、任務(wù)重、經(jīng)驗(yàn)少、天氣熱的情況下，取得了顯著收效。剛才，校委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的表現(xiàn)給予充分的肯定和高度好評(píng)，這不僅是鼓勵(lì)和鞭策，更是教誨與期待!在此，請(qǐng)?jiān)试S代表全體教官和新生向承訓(xùn)的官兵致以崇高的敬禮!向支持、配合和保障訓(xùn)練的教職工表示衷心感謝!
這次軍訓(xùn)，教官們以出色的組織能力，嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，展示了我軍文明之師、威武之師的良好形象，中隊(duì)的四位教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真教練，同學(xué)們態(tài)度端正，熱情高漲、吃苦耐勞。通過(guò)體驗(yàn)部隊(duì)生活，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，性格得到了優(yōu)化，體質(zhì)得到了鍛煉，意志得到了鑄造，毅力得到了培養(yǎng)，紀(jì)律得到了強(qiáng)化，作風(fēng)得到了養(yǎng)成。軍訓(xùn)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我們吃苦，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。不失為一堂愛(ài)校守紀(jì)、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的人生必修課。讓我們切身感到，苦中有甜，累中有樂(lè)。烈日下，酷暑中，我們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進(jìn)，共同走過(guò)了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進(jìn)曲。
最后，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì)，在今后三年的學(xué)校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好技能，把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)人才。將來(lái)走向工作崗位后，為培養(yǎng)自己的母校增光，為個(gè)人的生命歷程添彩!
范例三：
在這驕陽(yáng)似火的八月，充滿艱辛與快樂(lè)的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現(xiàn)，不舍與留念充斥著我的心。軍訓(xùn)，讓我受益匪淺。
軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了不要輕易放棄。一開(kāi)始，我擔(dān)心體弱多病的自己無(wú)法順利完成軍訓(xùn)。燦爛的陽(yáng)光總是喜歡跟著我，腳上的傷痛總是不肯消失，討厭的汗水總是喜歡在我身上流動(dòng)。但我并沒(méi)有屈服，這些小困難并沒(méi)有成功地阻礙我前進(jìn)的步伐，反而使我變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。我無(wú)數(shù)次地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，然而在匯操的那一天，我不禁感受到自己鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。瞬間，我獲得了成功的喜悅。軍訓(xùn)雖然苦，但只要你不輕易放棄自己，便會(huì)收獲堅(jiān)強(qiáng)與剛毅。
軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了軍人的風(fēng)范。教官們總是嚴(yán)于律己，吃苦耐勞。那一套套整潔的軍裝、那一排排整齊的隊(duì)伍、那一聲聲嘹亮的口號(hào)，都給我留下了深刻的印象。訓(xùn)練時(shí)教官們總是一臉嚴(yán)肅，不厭其煩地指點(diǎn)我們的動(dòng)作。但是在休息時(shí)，他們卻幽默風(fēng)趣，指揮我們唱響亮的軍歌，有時(shí)還會(huì)獻(xiàn)上精彩的表演。教官們愛(ài)國(guó)愛(ài)民，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較自己的得失，無(wú)時(shí)無(wú)刻為保衛(wèi)國(guó)家做好準(zhǔn)備。他們身上昂揚(yáng)的氣勢(shì)和深邃的目光，使我為之震撼和感動(dòng)。這就是軍人的風(fēng)范，總是那么默默無(wú)聞，卻又總是那么令人敬佩。
軍訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量。新同學(xué)們都很好相處，和他們?cè)谝黄鹂偰苁刮倚那橛鋹?，彼此的友誼加深了，這也是我的收獲之一。在軍訓(xùn)過(guò)程中，有些同學(xué)堅(jiān)持不住倒下了，我們并沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，而是為那些同學(xué)感到擔(dān)憂。休息時(shí)，我們會(huì)小心翼翼地扶著他們看校醫(yī)或者給他們端上水，這些貌似微不足道的動(dòng)作卻足以體現(xiàn)同學(xué)們的相互關(guān)愛(ài)、愛(ài)護(hù)集體。雖然匯操的結(jié)果只得了三等獎(jiǎng)，但這并不代表什么。因?yàn)樵诶蠋煹男闹?，在我們每個(gè)同學(xué)的心中，真正的勝利是屬于高一五班。這次的軍訓(xùn)后，我更加能肯定高一五班是一個(gè)溫暖的家庭，溫馨而又充滿快樂(lè);高一五班是一支整齊的隊(duì)伍，強(qiáng)大而又充滿活力。今后我會(huì)加倍努力，為這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)增添一點(diǎn)色彩，為自己平凡的人生增添一點(diǎn)輝煌。
軍訓(xùn)的時(shí)光雖然短暫，可這段美好的回憶使我刻骨銘心?，F(xiàn)在的我，不再是那個(gè)依賴父母的我，不再是那個(gè)任性野蠻的我，不再是那個(gè)虛度年華的我，不再是那個(gè)輕言放棄的我。我相信今后的人生將會(huì)更加精彩，即使我知道前路充滿了荊棘，我也不會(huì)失去前進(jìn)的勇氣。我會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的道理牢牢記住并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。
在這幾天里，真的非常感謝各位敬愛(ài)的教官和親切的老師。是他們，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)著我們戰(zhàn)勝困難，與我們共同分享快樂(lè)與痛苦。是老師們用他們的愛(ài)澆灌了我們這顆幼小的細(xì)苗，使我們茁壯成長(zhǎng)。高一五班的成功是離不開(kāi)老師們的栽培。
軍訓(xùn)使我重新認(rèn)識(shí)了自己，也使我改變了不少。最后，我只想說(shuō)一句：軍訓(xùn)，讓我受益匪淺。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五
軍訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，真的是有過(guò)太多的進(jìn)步，也是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多的努力，堅(jiān)持做好了很多事情，通過(guò)這次的軍訓(xùn)我還是有非常多的收獲，在這次軍訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中有過(guò)很多的進(jìn)步，我和周?chē)耐瑢W(xué)也是相處的很好，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓我也有非常多的進(jìn)步，一直以來(lái)我都對(duì)自己不是非常堅(jiān)定，以后三年的高中學(xué)習(xí)，還是有很多事情是應(yīng)該去做好的，抗壓能力也是需要慢慢的提高，作為一名高一的學(xué)生我還是應(yīng)該要有自己的判斷，這次軍訓(xùn)雖然我也是不斷的在積累工作經(jīng)驗(yàn)，但是也讓我提起了足夠多的精神，我真的非常感激在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自己的進(jìn)步，我也總結(jié)一下這次的軍訓(xùn)。
在這次軍訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中還是讓我印象深刻的，我有些事情還是應(yīng)該要有一個(gè)好的判斷，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也讓自己不斷的提高了自己的心態(tài)，軍訓(xùn)讓我也對(duì)自己充滿了信心，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持搞好這些，都說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)壓力比較大，但是我依然是對(duì)自己很有信心，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是毋庸置疑的，現(xiàn)在我也對(duì)自己更加有信心了，盡管在一開(kāi)始的時(shí)候我總是抱怨，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了，我也對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)更加的有信心了，這也是我一直以來(lái)的態(tài)度，這讓我收益匪淺，作為一名高中學(xué)生這是我應(yīng)該做好的事情，軍訓(xùn)這段經(jīng)歷一定會(huì)讓我有非常大的成長(zhǎng)，軍訓(xùn)對(duì)于我而言是一個(gè)非常大的提高，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我必然也會(huì)讓自己做的更好。
每天頂著烈日，我也是做好了很多，這也讓我一直都調(diào)整好了心態(tài)，我一直都希望能夠在這方面把軍訓(xùn)搞好，每天一套動(dòng)作一直的重復(fù)，但是我還是比較認(rèn)真的，我不想拖班級(jí)后腿，這對(duì)我是有很多的提高的，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)堅(jiān)持做好一名高中學(xué)生的本職工作，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這讓我也會(huì)把軍訓(xùn)當(dāng)中這種精神維發(fā)揮下去，作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該有這種堅(jiān)持不懈的精神，一周多的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我真的是很感慨，也對(duì)未來(lái)充滿了期待，我也一定會(huì)堅(jiān)持做好本職工作，讓自己在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中保持好狀態(tài)，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，流過(guò)很多汗水，也是非常的辛苦，軍訓(xùn)的進(jìn)步是非常明顯的，以后我一定會(huì)堅(jiān)持做的更好，成為一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，總之這次軍訓(xùn)讓我有很多的提高，真的很感激。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六
學(xué)生參加。
軍訓(xùn)。
不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時(shí)也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸素、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國(guó)和人民生命財(cái)產(chǎn)、不怕困難、不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神難得的機(jī)會(huì)。
今年的軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各科室部門(mén)的通力協(xié)助下，形成了職責(zé)分明，相互配合的保障體系。按照《雙鷗中學(xué)2017級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格施訓(xùn)，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了紀(jì)律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，通過(guò)匯操表演，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿意的答卷。
這次軍訓(xùn)從8月23日開(kāi)始至28日結(jié)束，歷時(shí)一周，本班受訓(xùn)學(xué)生51人。以《雙鷗中學(xué)2017級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》為依據(jù)，以提高同學(xué)們的國(guó)防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《高級(jí)中等學(xué)校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。
軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí)，觀看了電影，了解了一些國(guó)防常識(shí)，取得了較好的效果。
l領(lǐng)導(dǎo)重視周密計(jì)劃。
2嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量。
嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神”為目標(biāo)的根本保證。針對(duì)這次軍訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：
一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)。
二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過(guò)人武部領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)、政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官。
三是根據(jù)訓(xùn)練科目的安排，實(shí)行勞逸結(jié)合，在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè)氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。
四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，軍訓(xùn)中，根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)的強(qiáng)弱，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，實(shí)行幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容的過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量地完成。
3訓(xùn)管結(jié)合培養(yǎng)作風(fēng)。
培養(yǎng)軍訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個(gè)軍訓(xùn)期間，一是嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊不得請(qǐng)假，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念;三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生訓(xùn)練。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七
例文一：
為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)完了，我黑著回來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，那是一段多么美好的記憶，雖然這段記憶很累很苦，但這是人生當(dāng)中第一次，永遠(yuǎn)不能忘記。
每天我們六點(diǎn)起床，六點(diǎn)二十分下來(lái)集合練操，然后吃早餐，休息一會(huì)又開(kāi)始訓(xùn)練，訓(xùn)練完后就吃中午飯休息，到下午兩點(diǎn)二十分又開(kāi)始訓(xùn)練，訓(xùn)練到五點(diǎn)三十分左右回飯?zhí)贸燥?，休息一?huì)就去練唱軍歌.......一天也就這么完了，一個(gè)星期都是這么過(guò)，說(shuō)單調(diào)也單調(diào)，說(shuō)不單調(diào)也不單調(diào)，為什么呢?因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的董教官在我們乏味的訓(xùn)練過(guò)程中，利用他那幽默生動(dòng)的語(yǔ)言帶給我們快樂(lè)與放松。
訓(xùn)練過(guò)程中，站軍姿，立正，齊步走，跑步，敬禮....等等，就這幾個(gè)動(dòng)作，我們重復(fù)了一遍又一遍，董教官也用他的耐心一遍一遍地教，不斷地在我們訓(xùn)練中找到缺點(diǎn)從中指導(dǎo)。
時(shí)間一天一天過(guò)去，我們已經(jīng)快要達(dá)到董教官給我們的標(biāo)準(zhǔn)，步伐也一步一步地達(dá)到統(tǒng)一，功夫不負(fù)有心人，辛苦也得到回報(bào)，我們?cè)?6號(hào)早上會(huì)操時(shí)一舉拿下第一名的傲人成績(jī)，我們既興奮又開(kāi)心。
快走了，回想起我們第一天來(lái)時(shí)眼睛是明亮的，但現(xiàn)在快要走了，眼睛是朦朧的，我們舍不得那地方，舍不得海南東山武警總隊(duì)訓(xùn)練基地，舍不得我們親愛(ài)的董教官，舍不得.......以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)的。
軍訓(xùn)讓我了解了要當(dāng)一名軍人是多么地不容易，要經(jīng)歷很多磨難，很多辛苦才能肩負(fù)起祖**親給的重任，保衛(wèi)祖國(guó)不受侵犯，我們應(yīng)該從小向軍人學(xué)習(xí)那種不怕苦不怕累的精神，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)祖國(guó)有用的人才。
例文二：
軍訓(xùn)，一直期待的日子。海南東山武警總隊(duì)訓(xùn)練基地，我的目的地，第一次出門(mén)到外睡六天，心情格外的激動(dòng)，感覺(jué)去那應(yīng)該很輕松，到那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了...
哨子響...，大家的心情一下就緊張起來(lái)，不管在做什么都要停下來(lái)，馬上去集合。
六天的軍訓(xùn)是我一輩子值得珍藏的記憶，我在家也不是什么嬌生慣養(yǎng)孩子，但是這種體能的訓(xùn)練真是吃不消。每日訓(xùn)練，左右轉(zhuǎn)、齊步、站軍姿……標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，晚上還要練歌，操場(chǎng)里傳來(lái)洪亮的歌身“穿上軍裝這是鋼萃火的地方，嚴(yán)格正規(guī)促就挺拔的脊梁......走上哨位扛起鋼槍......”每天晚上這么唱，聲音很快就啞了，一天下來(lái)，看見(jiàn)床是那么的興奮，整個(gè)人都累垮了，，。身上的酸痛更是難受，感覺(jué)骨架都撒脫了。但不管怎么樣，必須堅(jiān)持，堅(jiān)定讓我將這種六天變成了不一樣的旅游。
短短的六天很快就會(huì)結(jié)束，我們的動(dòng)作也越來(lái)越整齊規(guī)劃，越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，讓我們覺(jué)得我們就是軍人。
回想起那一幕一幕，前四天炎熱，后兩天的寒冷，天氣變幻莫測(cè)，熱得發(fā)慌，冷得發(fā)抖，在這樣的環(huán)境里堅(jiān)持辛苦訓(xùn)練，雖然很累，但這是在鍛煉自己，戰(zhàn)勝自我，這是一種人生體驗(yàn)，在烈日下曬出前進(jìn)的勇氣，在寒冷里刺出自我的信心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?六天的軍訓(xùn)也完美的結(jié)束了，這也算是我對(duì)祖國(guó)六十周年的一份禮物。我會(huì)從軍訓(xùn)中鍛煉到前進(jìn)的勇氣與自我的信心去追求更高的目標(biāo)。
例文三：
軍訓(xùn)對(duì)剛剛邁入大學(xué)校園的新生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一課。它對(duì)規(guī)范新生入學(xué)后的行為，提高新生的國(guó)防意識(shí)和集體主義精神，使他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活都具有重要意義。xxxx級(jí)新生軍訓(xùn)工作從xxxx年9月18日開(kāi)始至xxxx年9月28日，在院領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)和關(guān)心下，在完成前期大量準(zhǔn)備工作的前提下，在各機(jī)關(guān)處室和系部校區(qū)的緊密配合與共同努力下勝利結(jié)束。雖然為期10天的軍訓(xùn)工作已經(jīng)順利結(jié)束，但我覺(jué)得軍訓(xùn)工作過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)必須總結(jié)學(xué)習(xí)，為今后更好的開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、xxxx級(jí)食品系新生軍訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
1、明確軍訓(xùn)工作的目標(biāo)和意義。
為了高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)工作，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)為目的，通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，使同學(xué)們?cè)谏眢w上達(dá)到未來(lái)藍(lán)領(lǐng)工作強(qiáng)度的要求，在心理上適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神，能夠掌握一定的獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，從而滿足未來(lái)的校園學(xué)習(xí)、生活的要求。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院xxxx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)很重視，成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的統(tǒng)籌籌劃工作，制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)工作計(jì)劃。在xxxx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式上就明確軍訓(xùn)工作的目標(biāo)和意義，以及對(duì)參加軍訓(xùn)全體華考|zk168同學(xué)的期望。學(xué)校參與軍訓(xùn)工作的工作人員都認(rèn)真、細(xì)致、扎實(shí)的工作態(tài)度參與軍訓(xùn)工作，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作;學(xué)生服從命令、聽(tīng)從輔揮、遵守紀(jì)律，自覺(jué)接受軍訓(xùn)錘煉。這些都是軍訓(xùn)工作順利開(kāi)展的重要保證。
2、軍訓(xùn)的協(xié)調(diào)工作。
在軍訓(xùn)期間，各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)尤為重要。在軍訓(xùn)過(guò)程中我們一直強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用，其實(shí)輔導(dǎo)員在軍訓(xùn)中重要的工作就是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，充分挖掘發(fā)揮各種力量為學(xué)生軍訓(xùn)工作服務(wù)。輔導(dǎo)員要輔導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開(kāi)展思想政治工作，并對(duì)教官工作狀況進(jìn)行檢查。同時(shí)，輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與部隊(duì)教官合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。軍訓(xùn)過(guò)程中不僅重視軍事技能的培訓(xùn)，而且穿插人生教育，教官和輔導(dǎo)員共同教導(dǎo)學(xué)生怎么做人、怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，教官和輔導(dǎo)員雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在軍訓(xùn)期間，輔導(dǎo)員還要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系，團(tuán)部與連隊(duì)的關(guān)系以及各個(gè)連隊(duì)之間的關(guān)系。學(xué)校在軍訓(xùn)期間針對(duì)新生的相關(guān)工作大部分都是由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳達(dá)和組織;軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)部的各種規(guī)定在學(xué)生中的執(zhí)行情況如何?轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生遇到的一些困難和問(wèn)題;各個(gè)連隊(duì)在訓(xùn)練過(guò)程中相互幫助、相互支持，以及軍訓(xùn)資源的合理利用。這些工作中都體現(xiàn)了輔導(dǎo)員工作的重要性。
3、輔導(dǎo)員軍訓(xùn)中所做的主要工作：
首先，注意從思想上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員。軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)。在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，家長(zhǎng)對(duì)于自己的子女總是寵愛(ài)有加，學(xué)生中間拈輕怕重、遇困難畏縮不前、甚至把軍訓(xùn)當(dāng)作走走過(guò)場(chǎng)、怕苦怕累的情況比比皆是。針對(duì)此種情況，輔導(dǎo)員一方面通過(guò)教官及時(shí)做好訓(xùn)練期間的學(xué)生思想工作，通過(guò)活生生的例子，不斷的教育、感染學(xué)生，激發(fā)他們的訓(xùn)練熱情，使他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中自覺(jué)的以教官為榜樣，通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)不足，完成每天的訓(xùn)練任務(wù)。
其次，依靠軍訓(xùn)教官采用軍事化管理。
本次軍訓(xùn)包括內(nèi)容為：整理內(nèi)務(wù)，隊(duì)列訓(xùn)練、部隊(duì)歌曲教唱、軍體拳、傷員救治和自救知識(shí)等內(nèi)容。在各個(gè)項(xiàng)目上，我們及時(shí)與教官溝通，依據(jù)軍隊(duì)相關(guān)條例的要求進(jìn)行訓(xùn)練，確保訓(xùn)練效果。將參訓(xùn)學(xué)生分成中隊(duì)，再依據(jù)中隊(duì)安排教官具體輔導(dǎo)學(xué)生的軍訓(xùn)。列訓(xùn)練擴(kuò)大到內(nèi)務(wù)整理知識(shí)、國(guó)防知識(shí)、傷員救治和自救知識(shí)，以及思想教育等內(nèi)容，包括對(duì)學(xué)生的坐立行等與軍事訓(xùn)練密切聯(lián)系的行為，教官也都嚴(yán)格的進(jìn)行要求。開(kāi)始學(xué)生并不習(xí)慣，甚至部分學(xué)生還有抵觸情緒，但通過(guò)教官們的身體力行的輔導(dǎo)和教師們有力的思想工作，使學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的內(nèi)容和內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)，學(xué)生的行為基本都能符合軍訓(xùn)的要求。站立坐臥行都能夠自覺(jué)的以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，內(nèi)務(wù)整理的.能力也有較大的提高，學(xué)生們普遍反映個(gè)人自理能力和行為習(xí)慣都有了較大的進(jìn)步，絕大部分學(xué)生的軍訓(xùn)鑒定獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
隊(duì)列訓(xùn)練是軍隊(duì)軍事訓(xùn)練的基本內(nèi)容，也是我們這次軍訓(xùn)的主要內(nèi)容，學(xué)生們完全依照軍隊(duì)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練。在隊(duì)列訓(xùn)練中，通過(guò)步法與隊(duì)形的練習(xí)，培養(yǎng)了同學(xué)們協(xié)調(diào)一致的整體意識(shí)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。
第三，深入學(xué)生、關(guān)心生活，激勵(lì)其不斷完成軍訓(xùn)任務(wù)。
軍訓(xùn)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，也是法律賦予我們的光榮權(quán)利。在訓(xùn)練過(guò)程中，大部分同學(xué)都對(duì)軍訓(xùn)要吃苦缺乏充分的思想準(zhǔn)備，動(dòng)輒把家里的生活條件如空調(diào)、熱水器等和軍營(yíng)生活相比。更有些學(xué)生因?yàn)閭€(gè)人的不良生活習(xí)慣而對(duì)軍訓(xùn)生活有較大的畏難情緒。
在這種情況下，輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格的告訴這些同學(xué)：軍訓(xùn)就是一種鍛煉學(xué)生身體和意志的手段，這和我們的家庭生活是完全不同的，需要我們的同學(xué)采取積極的態(tài)度加以適應(yīng)。同時(shí)我們積極與總務(wù)處溝通，提出要求，采取措施，改善伙食，提高學(xué)生的體能;住勤校醫(yī)及時(shí)解決學(xué)生身體上的不適，幫助學(xué)生克服因高溫和高強(qiáng)度訓(xùn)練帶來(lái)的困難;在不影響軍訓(xùn)效果的前提下，改善學(xué)生的訓(xùn)練環(huán)境，使軍訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的效果。
五、體會(huì)和感受：
本次軍訓(xùn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下與相關(guān)機(jī)關(guān)處室和系部校區(qū)的共同努力下勝利結(jié)束了，在過(guò)去的日日夜夜中，我們深刻的體會(huì)和感受到：
(一)我們的工作必須服從和服務(wù)予學(xué)院發(fā)展的大局，必須緊緊依靠學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確輔導(dǎo)，必須把各項(xiàng)工作做深做實(shí)做細(xì)，不放過(guò)任何一個(gè)可能出現(xiàn)問(wèn)題的細(xì)節(jié)。
(二)必須緊密依靠各部門(mén)的協(xié)調(diào)合作。直接參與此次軍訓(xùn)工作的部門(mén)有學(xué)工處、安保處、總務(wù)處、各系的輔導(dǎo)老師，黨政辦、政治處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、招生辦、等部門(mén)也都積極參與到此次軍訓(xùn)過(guò)程中，是軍訓(xùn)成功的有力保證。
(三)說(shuō)實(shí)在話，在開(kāi)始軍訓(xùn)工作的幾天我覺(jué)得自己很累，后來(lái)才知道大家都一樣，沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)而且想把工作做的完美，這本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。后來(lái)逐步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，這樣可以以最快的速度把相關(guān)事情傳達(dá)給學(xué)生。在其他工作方面，輔導(dǎo)員可以提前在每天的軍訓(xùn)前做好準(zhǔn)備，像一些表格，一些工作安排，這樣就不用再為一些固定的工作浪費(fèi)時(shí)間，可以全心的投入到學(xué)生軍訓(xùn)工作中，可以安心的在訓(xùn)練場(chǎng)看著自己的學(xué)生。這些是我今年工作的體會(huì)。作為輔導(dǎo)員我們基本上每天都在訓(xùn)練場(chǎng)陪著學(xué)生，每天還要查寢、匯報(bào)工作、開(kāi)會(huì)安排工作確實(shí)很累，但這樣心里塌實(shí)。
以上就是我對(duì)xxxx級(jí)新生軍訓(xùn)工作的總結(jié)思考，還有好多方面我沒(méi)有談到，希望對(duì)以后的工作能有幫助?？傮w來(lái)講我們的軍訓(xùn)工作做的比較成功，但也有一些不足之處，我們是新的系，一切工作都是不斷摸索中完善的。07級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利完成，得到了學(xué)院和食品系領(lǐng)導(dǎo)方方面面的大力支持，在此說(shuō)一聲：謝謝!
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八
早上軍訓(xùn)的時(shí)候，其實(shí)還挺涼快的。我們都還不是很熱，帶著這份平靜的心情，我們出發(fā)了。
剛開(kāi)始，我們站在樹(shù)蔭下練習(xí)。教官面帶微笑的開(kāi)始教我們，大家都很認(rèn)真。因?yàn)榻坦賹?duì)我們很好，所以我們都很配合他。
過(guò)了一會(huì)兒，總教官開(kāi)始進(jìn)行全體指揮。他讓我們?cè)?0秒內(nèi)速回教室，還要在30秒迅速集合。第一次，同學(xué)們都太激動(dòng)，一邊跑一邊鬧，但速度還是不賴。第二次，總教官說(shuō)不許我們說(shuō)話，又要以最快的速度進(jìn)出教室，可我們還是成功了，大家都沒(méi)有讓自己的教官失望。
接著是站軍姿。隔壁班的有位同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，就罰到升旗臺(tái)站軍姿，我們就在那里幸災(zāi)樂(lè)禍的壞笑。太陽(yáng)實(shí)在毒辣，我真希望自己能暈倒，這樣就不用那么辛苦了。可后來(lái)想想，大家都在站，他們都能堅(jiān)持，我為什么要放棄?終于，我還是挺過(guò)來(lái)了，即使太陽(yáng)再大，汗流的再多，我也決不動(dòng)彈一下。堅(jiān)持就是勝利。
軍訓(xùn)完后，教官到教室教我們唱歌，有些同學(xué)實(shí)在太累了，竟然趴在課桌上睡著了。
今天的軍訓(xùn)，我堅(jiān)持了太陽(yáng)底下的軍姿。我以后還會(huì)繼續(xù)加油，決不會(huì)向軍訓(xùn)低頭，不會(huì)放棄的。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九
進(jìn)入高中，就意味著必須接受。
軍訓(xùn)。
考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
我們中心校于xx年2月23日，舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來(lái)自一中、三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的。
口號(hào)。
聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò)：“軍訓(xùn)反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說(shuō)，因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的。
座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè)。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十
高三上學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，以期下學(xué)期更好的為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，把工作做的更扎實(shí)穩(wěn)妥。
一、以情感溝通作為管理前提，從內(nèi)心關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
高中學(xué)生逐步走向成熟的過(guò)程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強(qiáng)等，但另一方面有比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要老師的關(guān)愛(ài)，使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別這些尖子生同學(xué)，他們平時(shí)聽(tīng)到的多是表?yè)P(yáng)，容不得別人對(duì)自己說(shuō)“不”，更養(yǎng)成一種驕傲自滿，目中無(wú)人的性格，他們最缺乏老師生活上、思想上引導(dǎo)他們，幫助他們，使他們感到老師可親。
案例一：通過(guò)情感教育加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，比如高三上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在籌備時(shí)我充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，鼓勵(lì)大家積極參與，同時(shí)每天早上5點(diǎn)半，我早早來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起訓(xùn)練，跑步，跳遠(yuǎn)，接力，袋鼠跳因?yàn)槲野嗍亲灾鲗W(xué)習(xí)班，我班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)就非常優(yōu)異，但是身體素質(zhì)稍差。高二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)成績(jī)已經(jīng)倒數(shù)，但我告訴他們我們不止學(xué)習(xí)好，體育也要好，我們絕不做高分低能，我們可以在各個(gè)方面做到最好。利用此心理教育他們，我們?cè)诔煽?jī)上和平行班還有差距，但在結(jié)果上我們證明了自己，取得了第六名的好成績(jī)。
分析：班主任一味的呵斥和說(shuō)教會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的反感，特別是那些有毛病的學(xué)生，設(shè)身處地的為他們考慮考慮，身先士卒，率先垂范，或因勢(shì)利導(dǎo)的去教育或許有更好的效果。
二、以量化制度為管理途徑，充分發(fā)揚(yáng)民主。
高中生愿意在同學(xué)中表現(xiàn)自己，我們應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的這種優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生更多地參與班級(jí)的管理和建設(shè)，做班級(jí)的主人，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積級(jí)性，形成良好的班風(fēng)。制度化就是規(guī)范化，做到公正、公平，一視同仁。如我班班長(zhǎng)把手機(jī)帶到了班級(jí)，學(xué)習(xí)委員偶爾作業(yè)未能及時(shí)完成，對(duì)此，不僅在班級(jí)當(dāng)眾批評(píng)，而且扣除考核分，當(dāng)然事后對(duì)班干部也進(jìn)行說(shuō)服教育，調(diào)動(dòng)積極性，其他學(xué)生看到這種情況，覺(jué)得管理是公正的、規(guī)范的，也就自覺(jué)遵守學(xué)校要求，就有效提高了學(xué)生的積極性、自覺(jué)性我班實(shí)行小組和個(gè)人雙向評(píng)比考核，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該罰則罰，獎(jiǎng)罰分明。在班級(jí)管理工作中，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操等各方面的情況要做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。
案例：我班王林同學(xué)學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)都較差，雖然學(xué)習(xí)好，但是生活、紀(jì)律上總是出事情，針對(duì)他的情況，我有的放矢的引導(dǎo)，先讓他過(guò)行為表現(xiàn)這一關(guān)，幫他明確應(yīng)該完成的任務(wù)，只要有好的表現(xiàn)，立即表?yè)P(yáng)，樹(shù)立他的信心，在此基礎(chǔ)上再要求他過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)，這段時(shí)間他非常用功，班級(jí)值日也主動(dòng)做。
分析：精細(xì)化管理需要“細(xì)”，更需要“精”，當(dāng)學(xué)生在某些方面做得不到位的時(shí)候，高中班主任要及時(shí)地提示、教育、引導(dǎo)，有的放矢地開(kāi)展工作。但在教育、引導(dǎo)的同時(shí)，一定要講究方法，因人而異。
當(dāng)然，如何做好高中班主任，學(xué)問(wèn)很大，本人也正在孜孜以求的學(xué)習(xí)中。今后，在實(shí)際工作中我將不斷學(xué)習(xí)，不斷地提高、完善。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一
學(xué)校為了適應(yīng)高中階段緊張、繁重的學(xué)習(xí)生活，繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，強(qiáng)健體魄，磨練意志，培養(yǎng)積極、熱情、樂(lè)觀向上的優(yōu)良品質(zhì)，對(duì)我們?nèi)雽W(xué)的初一新生進(jìn)行了為期五天的軍旅生活。
我想從三方面來(lái)小結(jié)本班軍訓(xùn)的情況及自身的做法和表現(xiàn),如下:。
第一，精心準(zhǔn)備,做好動(dòng)員.功既需銳氣,也需耐性,銳氣是發(fā)動(dòng)和推進(jìn)的原動(dòng)力,耐性是應(yīng)付挫敗,克服難關(guān)所不可少的堅(jiān)持力.在軍訓(xùn)前,我布置好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,尤其抓好對(duì)學(xué)生宣傳教育工作。并要求學(xué)生帶上筆記本和筆每天寫(xiě)軍訓(xùn)。
日記。
要求他們寫(xiě)下印象最深刻值得記的事情和思想體會(huì).并提醒全體同學(xué)做好各項(xiàng)注意事項(xiàng)做好物質(zhì)準(zhǔn)備同時(shí)極力動(dòng)員大家在軍訓(xùn)中要爭(zhēng)取好成績(jī)盡力為之有肯吃苦不怕困難的心理準(zhǔn)備對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生這次軍訓(xùn)從另一側(cè)面看是一次進(jìn)行吃苦教育.
第二,投入過(guò)程,觀察入微,全力支持。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范,當(dāng)你可以和他們同甘共苦,他們才心服口服,所以我時(shí)刻以身作則,基本上能與學(xué)生一起訓(xùn)練,只可惜在此期間,自己的身體熬不住,也鬧了點(diǎn)病,但我仍在一旁密切注意學(xué)生的身體及思想或心理上出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)處理,對(duì)每位學(xué)生都關(guān)懷細(xì)致入微,捕捉他們每一個(gè)有代表性的畫(huà)面,攝入相機(jī)里.同時(shí),緊密配合教官開(kāi)展工作，(1)放手讓教官管教學(xué)生.因?yàn)槲抑肋@里不再是學(xué)校的課堂,而是軍人的課堂.我想起一句:不服從命令的兵不是好兵!我做的是配合教官，在旁督促學(xué)生。(2)以情動(dòng)之,以情育之.在第五天上午的會(huì)操表演中,我班同學(xué)表現(xiàn)并沒(méi)有前一天好，幾位男生還問(wèn)我:老師還有機(jī)會(huì)再來(lái)嗎?這回相信我們一定可以做好的……此情此境,我和學(xué)生的心是貼在一起的,感受到班集體的凝聚力,在無(wú)形之中很多平時(shí)不關(guān)心集體的同學(xué)都深受教育了，他們都暗暗地下決心在回校的匯操中拿到好成績(jī).(3)表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)進(jìn)取,全力支持.每天,我及時(shí)記錄好人好事,以及要注意的事情,在訓(xùn)練結(jié)束前用幾分鐘總結(jié),或者鼓勵(lì)他們今天表現(xiàn)比昨天好，要堅(jiān)持下來(lái).在內(nèi)務(wù)方面,個(gè)別宿舍做得很好,而有些卻做得很馬虎,我表?yè)P(yáng)做得好的,樹(shù)立好榜樣.有時(shí)我還聽(tīng)到有學(xué)生在說(shuō)悄悄話,我突然意識(shí)到學(xué)生很少有機(jī)會(huì)和同伴談心,我想應(yīng)該在以后的學(xué)校生活中多讓學(xué)生交流,疏導(dǎo)會(huì)比禁止更有效的.
第三，帶上軍人作風(fēng)凱旋而歸,鞏固軍訓(xùn)成果.正所謂:創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)就更難.嚴(yán)格軍訓(xùn)五天,勝過(guò)讀書(shū)萬(wàn)卷,軍訓(xùn)五天使我班同學(xué)們要更加嚴(yán)格要求自己,我更加大力度管理班級(jí),對(duì)他們要求越來(lái)越高,在他們的軍訓(xùn)心得中可以看到他們心底里還是非常欣賞和感謝教官那種嚴(yán)中有愛(ài)的做法.軍訓(xùn)回校第一時(shí)間讓學(xué)生寫(xiě)800字以上的軍訓(xùn)體會(huì),以及將它給家長(zhǎng)看,和父母多談軍訓(xùn)的經(jīng)歷.我打算將圖片和學(xué)生的體會(huì)等發(fā)到校園網(wǎng)上展示給學(xué)生,總結(jié)軍訓(xùn)的得失,更好地鞏固軍訓(xùn)的成果!
總的來(lái)說(shuō),今天的成績(jī)只代表過(guò)去的努力,腳下的路還要更加倍小心,帶上軍人的作風(fēng),走好每一步。軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的中學(xué)階段來(lái)說(shuō)這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開(kāi)始。在今后的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，那需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。
同學(xué)們，老師們，尊敬的解放軍教官們：
大家好!
今天，我校高一年級(jí)為期7天的軍訓(xùn)隨著會(huì)操的結(jié)束降下了帷幕。在大家的共同努力下，尤其是在解放軍教官們的精心組織、悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練下，7天的軍訓(xùn)取得了圓滿的成功。剛才的閱兵式、分列式和隊(duì)列會(huì)操中，同學(xué)們勃勃的英姿，整齊的步伐和響亮的。
口號(hào)。
聲已經(jīng)充分展示出了本次軍訓(xùn)的勝利成果。
回顧7天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的表現(xiàn)是出色的。
我們的軍訓(xùn)正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上炎炎的烈日，操場(chǎng)上基本沒(méi)有什么遮攔，滿頭滿臉的汗水，衣服也都被汗水浸透了，但大家個(gè)個(gè)是好樣的，沒(méi)有人叫苦喊累，沒(méi)有人臨陣脫逃。站軍姿、練隊(duì)列，步伐越練越整齊，口令越喊越響亮，班級(jí)集體也在軍訓(xùn)中顯現(xiàn)出了凝聚力。烈日曬黑了皮膚，卻練出了本領(lǐng)，練出了意志。整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，經(jīng)?？梢月?tīng)到同學(xué)們克服困難、刻苦訓(xùn)練的感人事跡。野營(yíng)拉練活動(dòng)中，一些同學(xué)身體不好，但輕傷不下火線;有的同學(xué)在行進(jìn)中磨破了皮膚，但仍咬牙堅(jiān)持走完了全程。值得驕傲的是，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上收容車(chē)，這是一種難能可貴的精神。7天的軍訓(xùn)，每個(gè)同學(xué)都經(jīng)受住了考驗(yàn)，每一位同學(xué)都是勝利者。大家都用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一份合格的考卷。同學(xué)們，你們都是好樣的!(鼓掌)。
軍訓(xùn)是艱苦的，但對(duì)于獨(dú)生子女的同學(xué)們，其鍛煉也是前所未有的。在軍訓(xùn)這座名副其實(shí)的大課堂里，大家不僅學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練的基本動(dòng)作要領(lǐng)，更從中學(xué)習(xí)著吃苦，學(xué)習(xí)著克服困難，學(xué)習(xí)著堅(jiān)韌。誰(shuí)說(shuō)獨(dú)生子女不能吃苦，我們的同學(xué)懂得了吃苦，懂得了“勝利往往在于再堅(jiān)持一下之中”的道理。這就是軍訓(xùn)最大的收獲，它是值得我們每位同學(xué)永遠(yuǎn)珍藏的一筆寶貴的人生財(cái)富。
7天的軍訓(xùn)，同學(xué)們開(kāi)始融入了新的班級(jí)集體，從剛才拉歌的氣勢(shì)，大家全力的投入，可以看得出每個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)自己的新班級(jí)，誰(shuí)都想為這個(gè)新的集體添彩，而不愿意拖它的后腿。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，許多同學(xué)從身邊的小事做起，積極參加寢室和教室的衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真出好。
黑板報(bào)。
主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。這就是一種可貴的責(zé)任意識(shí)。
總而言之，軍訓(xùn)是一座真正的大熔爐，它帶給大家的收獲與思考，是足夠讓我們細(xì)細(xì)地咀嚼和回味的。
同學(xué)們，我們?cè)诳偨Y(jié)軍訓(xùn)的收獲和成績(jī)的時(shí)候，正如剛才同學(xué)代表在發(fā)言中所言，大家心中最感激的是我們的教官。短短7天，同學(xué)們和教官朝夕相處，他們身上嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)著大家，同學(xué)們的感情也在悄悄發(fā)生著變化。訓(xùn)練場(chǎng)上，汗流得最多的是教官，他們的嗓子嘶啞了，仍堅(jiān)持大聲喊口令，他們不厭其煩地耐心糾正同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作。為了將班級(jí)的方隊(duì)帶好，教官們付出了無(wú)數(shù)的心血和努力。白天訓(xùn)練中，最累的是他們，大家不知道的是，每天晚上，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，勞累了一整天的教官，還要在連隊(duì)擔(dān)任站崗的任務(wù)。然而第二天一早，他們又精神抖擻地出現(xiàn)在同學(xué)面前。教官們這種高度的敬業(yè)和負(fù)責(zé)的精神，這種自我犧牲的精神，是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)的。也正因此，大家越來(lái)越理解了教官們的良苦用心，從欽佩到?jīng)Q心以他們?yōu)榘駱?，這種變化體現(xiàn)了同學(xué)們思想上的提高和升華。
現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官，是你們給了我們軍訓(xùn)成功的堅(jiān)實(shí)保證，也正是你們，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮，并且真誠(chéng)地道一聲：教官，您辛苦了!
在這里，我們還要衷心感謝海防二旅的領(lǐng)導(dǎo)和通信連的領(lǐng)導(dǎo)(鼓掌)，你們?cè)诓筷?duì)任務(wù)十分繁重的情況下，一以貫之地給我校軍訓(xùn)以無(wú)私的幫助，每年都選派優(yōu)秀的指戰(zhàn)員擔(dān)任我校軍訓(xùn)的教官，給了我們最有力的支持。真誠(chéng)地感謝你們!
軍訓(xùn)的成功還離不開(kāi)與大家朝夕相處的班主任老師。烈日下，他們?cè)陉?duì)伍旁默默地關(guān)注同學(xué)們的一舉一動(dòng);他們悉心關(guān)懷著班上的每一位學(xué)生。7天來(lái)，你們的班主任老師拋開(kāi)了家中所有的事情，扔下了年幼的孩子，把全部的精力和時(shí)間都給了你們。每天清晨，他們的身影就出現(xiàn)在了校園，而每天晚上，他們還要對(duì)宿舍進(jìn)行巡視。正是他們的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，為高一每一個(gè)新班級(jí)集體的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在這里，讓我們向班主任老師們表示最誠(chéng)摯的感謝(鼓掌)。
同學(xué)們，7天的時(shí)間是短暫的，但軍訓(xùn)精神卻是永恒的。軍訓(xùn)給予自己的那份感動(dòng)，軍訓(xùn)給予自己的收獲和感悟，應(yīng)該延伸到今后三年的高中學(xué)習(xí)生活中去。今天的總結(jié)大會(huì)之后，教官將回到軍營(yíng)，同學(xué)們即將投入緊張的高中學(xué)習(xí)。崗位不同，但軍訓(xùn)這根紐帶早已將九峰和軍營(yíng)緊緊相連，這根紐帶就是軍訓(xùn)精神，就是吃苦耐勞，就是嚴(yán)格的紀(jì)律，就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。教官們的精神面貌、優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著同學(xué)們，軍訓(xùn)精神也必將鞭策同學(xué)們邁好人生的每一步。
分別之際，同學(xué)們的心里一定充滿了對(duì)教官的依戀之情，讓我們對(duì)全體教官送上深深的祝福，祝愿教官們身體健康，事業(yè)上再創(chuàng)輝煌!也希望我們的同學(xué)永遠(yuǎn)牢記軍訓(xùn)給予自己的啟示，在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
讓我們大家永遠(yuǎn)記住我們的軍訓(xùn)精神，讓部隊(duì)和九峰的友誼永恒!
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二
去年，米米的幼兒園增加了一項(xiàng)部隊(duì)幼兒園的特色項(xiàng)目：軍訓(xùn)。孩子升到中班后，就要每年軍訓(xùn)一個(gè)星期。
今年，終于輪到米米了，65塊錢(qián)一套的迷彩服，質(zhì)量一般般，穿在身上卻挺有樣子的。
從星期一到星期五，每天都穿著迷彩服上幼兒園，回頭率100%，路人得知米米幼兒園要軍訓(xùn)，個(gè)個(gè)都驚異地說(shuō)：哇，這么小的孩子就軍訓(xùn)呀！
不過(guò)說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這么小的孩子來(lái)說(shuō)，每天上午軍訓(xùn)兩個(gè)小時(shí)，下午一個(gè)小時(shí)，還是蠻辛苦的，據(jù)說(shuō)，很多孩子晚上回到家，很早就睡覺(jué)了。可是米米卻說(shuō)不辛苦，也不知道她是不是偷懶了。不過(guò)，老師經(jīng)常把日常訓(xùn)練的相片發(fā)給媽媽們，媽媽們看著可興奮啦！
整整一個(gè)星期，媽媽們的話題都是軍訓(xùn)！軍訓(xùn)！軍訓(xùn)！終于盼到了星期五下午，家長(zhǎng)可以去參加孩子們的軍訓(xùn)閉幕式，雖然下午三點(diǎn)半才開(kāi)始，家長(zhǎng)們都早早地趕到了幼兒園，但是家長(zhǎng)們的位置都安排在軍訓(xùn)場(chǎng)的周?chē)?，離中間孩子們軍訓(xùn)的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，相片拍的都不太理想，可是看到孩子們的操練過(guò)程，也使家長(zhǎng)們非常興奮，也非常感動(dòng)，五歲的孩子仿佛都長(zhǎng)大了不少。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十三
懵懂的時(shí)光悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼，大學(xué)中的生活來(lái)臨。
作為預(yù)備班的我們，平日里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，卻缺少了獨(dú)立的能力。像是溫室里的花朵，從暑假磕磕碰碰一路奔來(lái)，準(zhǔn)備接受陽(yáng)光的洗禮。
學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了軍訓(xùn)，辦著“強(qiáng)健體魄，快樂(lè)塑形”的宗旨，提高我們的自身素質(zhì)。剛開(kāi)始軍訓(xùn)的我們，對(duì)軍訓(xùn)這個(gè)陌生而又熟悉的詞頗感興趣與憧憬。我認(rèn)為，我們必須提高的不僅是那些軍訓(xùn)的動(dòng)作，更是培養(yǎng)對(duì)自身素質(zhì)的提高。
這四天里，我們一直盯著炎日，在操場(chǎng)上一次又一次反反復(fù)復(fù)做著“稍息、立正、跨立、起步走”，九月的陽(yáng)光下，教官竭盡全力喊著響亮的口號(hào)，盡管嗓子都喊啞了。汗水滲透了我們的迷彩服，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來(lái)。盡管很熱，但大家都沒(méi)有抱怨，一個(gè)個(gè)英姿颯爽地站立在操場(chǎng)上。班級(jí)是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)很重要。
四天的軍訓(xùn)迎來(lái)了成果，將在這一刻——星期五里會(huì)操展示評(píng)比。
我們比平時(shí)還緊張。當(dāng)輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我的神經(jīng)緊繃著?！?，2，1，1，2，1……”教官喊著口號(hào)，依舊是那么的響亮干脆。沒(méi)有一個(gè)人是嬉皮笑臉的，以嚴(yán)肅的身份對(duì)待這次會(huì)操。還是那幾個(gè)動(dòng)作，我們卻格外整齊，格外認(rèn)真，比以前都好……結(jié)束了，一切結(jié)束了，在這次會(huì)操結(jié)束，卻在我們的記憶里烙下了深深的烙印。
多少次想過(guò)放棄，但對(duì)自己的目標(biāo)，絕不輕易倒下!有時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，即使再苦再累，也要堅(jiān)持下去。這時(shí)候你就可以驕傲的說(shuō)：“我做到了!”
許多道理，我們都懂，但在這短暫的軍訓(xùn)里，我豁然覺(jué)得，那些曾認(rèn)為耳熟能詳?shù)牡览恚呀?jīng)有了意義與詮釋，但在軍訓(xùn)中，我才赫然發(fā)覺(jué)領(lǐng)悟：一個(gè)人，可以不強(qiáng)大，力量小，但絕不能拋掉精神氣質(zhì)!集體里，即使你是微小的，但絕不能因此而不出力，因?yàn)椋闶菍儆诩w的，要?dú)w順集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。一份力量也許微不足道，但兩份力量，三份力量……拼湊起來(lái)是強(qiáng)大的，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)!你的一言一行，一舉一動(dòng)，都代表了整個(gè)班級(jí)的形象!
別讓在陽(yáng)光下?lián)]灑的汗水成虛無(wú)，有時(shí)，必須訓(xùn)練自己的毅力、體質(zhì)與品德，脫離對(duì)別人的依賴感。想想自己的辛苦，再想想教官的不辭辛勞，讓自己嚴(yán)肅對(duì)待，去迎接這些風(fēng)風(fēng)雨雨!因?yàn)樵谌松缆飞?，還有更多意想不到的磨難還在等你。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓辛勤與努力，化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，陪伴著我們，將這力量發(fā)揚(yáng)到更大!堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄。
珍珠因貝殼的磨礪而光彩照人，我們的清純也因?yàn)橛辛撕顾南炊Y而變得堅(jiān)韌。猶如那軍中綠花般貞潔美麗。為自己鼓掌。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十四
軍訓(xùn)開(kāi)始很久了，沒(méi)有想象中的恐怖。
還記得高中軍訓(xùn)時(shí)遇到了一個(gè)很?chē)?yán)厲又沒(méi)什么耐性的教官，經(jīng)常挨罵，訓(xùn)練時(shí)大氣都不敢出，五天簡(jiǎn)直是度日如年。但高中時(shí)畢竟是在德育教育基地軍訓(xùn)，有攀巖、過(guò)鐵索橋、撐竹排、觀看武器模型等有趣的活動(dòng)，現(xiàn)在是在學(xué)校里軍訓(xùn)，這些東西都沒(méi)有，只有訓(xùn)練，本以為會(huì)很無(wú)聊很辛苦，沒(méi)想到每天都過(guò)得有滋有味。
精彩每天的原因之一是我們有一位好教官。他英姿煞爽，靦腆可愛(ài)，卻偏偏遇到了我們這個(gè)可以說(shuō)是全醫(yī)最活躍的班級(jí)，碰撞下總是笑聲不斷。排長(zhǎng)最大的特點(diǎn)就是鼓勵(lì)式教學(xué)，每次練完一次都會(huì)鼓勵(lì)一下我們，讓我們給自己鼓掌，讓我們倍受鼓勵(lì)，興趣也大增。休息時(shí)第3、第5排的排長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)我們排長(zhǎng)教我們?nèi)诺耐瑢W(xué)唱歌，這時(shí)我們最開(kāi)心了，大家大聲放歌，盡情拉歌，好不自在!而且一個(gè)班的同學(xué)在一起，大家都相當(dāng)熟悉了，所以訓(xùn)練時(shí)互相學(xué)習(xí)和幫忙，共同進(jìn)步，休息時(shí)一起開(kāi)開(kāi)玩笑，感覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了。
雖然只過(guò)了短短的五天看，但我們大家都進(jìn)步了很多。剛開(kāi)始時(shí)大家還沒(méi)有什么隊(duì)列意識(shí)，經(jīng)常在隊(duì)列中嘻哈說(shuō)話，或者亂動(dòng)搞小動(dòng)作，但在教官的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，現(xiàn)在教官?zèng)]有下休息命令時(shí)大家都不會(huì)說(shuō)話亂動(dòng)，養(yǎng)成了有事先打報(bào)告在行動(dòng)的習(xí)慣。第一次訓(xùn)練時(shí)大家問(wèn)得最多的就是“現(xiàn)在是北京時(shí)間多少了?”幾乎每時(shí)每刻都在盼著收操，可現(xiàn)在解散的時(shí)候大家會(huì)感慨一聲“怎么這么快?我還想再練一會(huì)的?！?/p>
營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“軍訓(xùn)不是度假，而是磨練一下，鍛煉堅(jiān)忍不拔的意志?！蔽蚁脒@個(gè)目的已經(jīng)達(dá)到了，雖然離要求還有些距離，但大家確實(shí)比軍訓(xùn)前會(huì)吃苦多了。聽(tīng)到站十分鐘軍姿時(shí)再也聽(tīng)不到抱怨聲，大家都齊刷刷地站好，紋絲不動(dòng)，任頭上豆大的汗珠順著臉頰滴下;解散時(shí)看到的不再是大家忙著走開(kāi)的腳步，而是戀戀不舍的眼神。
嚴(yán)厲而又有趣的軍訓(xùn)，我想我是愛(ài)上它了，相信在接下來(lái)的日子里我會(huì)取得更大的進(jìn)步!我一定能圓滿地完成軍訓(xùn)!
三
通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
軍訓(xùn)——一種人生體驗(yàn)：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。
教官來(lái)了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號(hào)聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而直沖而上，時(shí)而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊(duì)伍里，新鮮而有滋味。自然，這時(shí)很美麗的時(shí)候，但在軍訓(xùn)中生活是很累的，驕陽(yáng)似火，蚊蟲(chóng)如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí)，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無(wú)窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練，不僅增強(qiáng)了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維?！安环e小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里?！备杪暋皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這力量在高中時(shí)也曾體會(huì)過(guò)，但感覺(jué)從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤(pán)腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時(shí)，就成就了我心中永久的記憶。沒(méi)有我們每位戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)努力，就不可能有一個(gè)完整而又有凝聚力的隊(duì)伍。
這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn)，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒(méi)有去體驗(yàn)軍營(yíng)生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十五
8月28日，一中舉行2019年高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)，666名高一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演。
匯演中，高一新生組成12個(gè)方陣，就基本隊(duì)列動(dòng)作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進(jìn)行了匯報(bào)表演。莊嚴(yán)的神情、嘹亮的口號(hào)、鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊(duì)列，展現(xiàn)了新一屆學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。方陣充滿活力與激情，整齊的隊(duì)列、高亢嘹亮的口號(hào)、擲地有聲的報(bào)數(shù)、整齊劃一的著裝，無(wú)論是從站姿、動(dòng)作、都表現(xiàn)出了盤(pán)中學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌!
人之所以站在了金字塔尖，不僅僅是因?yàn)轭^腦的發(fā)達(dá)，更是因?yàn)橛幸活w感恩的心。大會(huì)匯報(bào)中，同學(xué)們感謝教官，感謝他們交給我們書(shū)本以外的知識(shí);他們感恩老師，感謝他們?nèi)绺改赴闳找古惆樵谖覀兩磉叀?/p>
校長(zhǎng)首先代表全體師生向在軍訓(xùn)中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓(xùn)科目的教官們表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝，向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的2019級(jí)高一新生表示親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!還對(duì)輔導(dǎo)員們不怕苦、不怕累，認(rèn)真組織軍訓(xùn)、始終和同學(xué)們?cè)谝黄疬@種愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的工作作風(fēng)以及對(duì)學(xué)生們不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志和求知若渴的積極向上的人生態(tài)度表示了肯定!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但是美好的人生卻正在途中。校長(zhǎng)提出同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中要時(shí)刻以軍人為榜樣，強(qiáng)健體魄、磨練意志、提高素質(zhì)，希望全體同學(xué)把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌不拔的意志、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神投入到即將開(kāi)始的高中生活中!
感謝我們所經(jīng)歷的一切，感謝自己的堅(jiān)持到底。對(duì)于痛苦不要抱怨，因?yàn)樗鼈儠?huì)促使我們成長(zhǎng)。我們能做的是將目光放向遠(yuǎn)方，走好自己的路。聽(tīng)吧，新征程的號(hào)角已吹響!新高一全體同學(xué)，也將奮勇向前無(wú)前!
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十六
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，離開(kāi)學(xué)校了，還有機(jī)會(huì)再次走進(jìn)，再次體會(huì)軍訓(xùn)的滋味。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，是一種鍛煉;中專的軍訓(xùn)，是一種成長(zhǎng);工作后的軍訓(xùn)，更多的是一份體會(huì)。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
半天的隊(duì)列訓(xùn)練，不能算十分辛苦，但也讓我們感到了其中的不易。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。齊步走，不僅要注意自己的行走姿勢(shì)，還要注意與左右兩邊保持一致，與前后控制距離，最是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力。兩天的軍營(yíng)體驗(yàn)，我們獲得的，不僅僅是身體上的疲勞，還有就是軍事化的作風(fēng)我終于深深體會(huì)什么是軍事作風(fēng)，軍事化的作風(fēng)就是服從和執(zhí)行就像一臺(tái)機(jī)器那樣指定它干什么就要干什么絕對(duì)沒(méi)有不服從和執(zhí)行的這思想讓我們受益匪淺。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心，我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
作為一名員工，他的工作職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)成，都會(huì)對(duì)單位的總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。單位目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)和員工目標(biāo)，體現(xiàn)了目標(biāo)的層級(jí)關(guān)系。所以目標(biāo)必須分解，以求更具體、操作性強(qiáng)。單位目標(biāo)明確了，才有了前進(jìn)的方向，而不是盲人騎馬，走到哪算哪;單位目標(biāo)明確了，不同的職能部門(mén)、不同的員工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識(shí)與技能的聚合作用，從而更好地促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成。
有效的思想溝通。單位的發(fā)展不是一個(gè)兩個(gè)人的事情，而是整個(gè)人團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展需要有和諧積極的合作氛圍。不顧他人感受，閉門(mén)造車(chē)的工作方式，不可能得到同事的認(rèn)可。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，難免出現(xiàn)意見(jiàn)相左，粗暴的解決方式只會(huì)使問(wèn)題激化，甚至導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的覆滅。惟有暢通有效的溝通才能創(chuàng)造良好的合作氛圍。要做到有效的溝通，首先要正身。溝通不是玩弄人際關(guān)系技巧，而在于本性。言不由衷，虛偽造作的表面功夫很快就會(huì)被識(shí)破。其次，要設(shè)身處地的傾聽(tīng)。人人都希望被了解，也樂(lè)于表達(dá)，卻疏于傾聽(tīng)。而設(shè)身處地的傾聽(tīng)，出發(fā)點(diǎn)就是為了了解，而不是單純的為了做出反應(yīng)，也就是透過(guò)言談明了一個(gè)人的觀念與感受。
強(qiáng)有力的執(zhí)行力。進(jìn)入21世紀(jì)后，執(zhí)行力將對(duì)一個(gè)單位的發(fā)展起著越來(lái)越重要的作用，它將是構(gòu)成單位競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，從而成為決定單位成敗的一個(gè)重要因素。如果沒(méi)有執(zhí)行力，無(wú)論戰(zhàn)略藍(lán)圖多么宏偉或者組織結(jié)構(gòu)多么科學(xué)兩合理，都無(wú)法發(fā)揮其本身的威力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)單位的執(zhí)行力如何，將決定單位的興衰。執(zhí)行力是使單位達(dá)成計(jì)劃和目標(biāo)的必然途徑，因而也是管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。
兩天的軍營(yíng)體驗(yàn)，讓我對(duì)新時(shí)期下的單位管理需求有了更加感性的認(rèn)識(shí)，我們每一個(gè)人都將從自身做起，為單位的發(fā)展而努力。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十七
7月9號(hào)星期二，當(dāng)我們背著包來(lái)到學(xué)校，嘰嘰喳喳的準(zhǔn)備著物理考試的時(shí)候，一定還想不到后面的生活是什么樣子。那是所有人期待過(guò)、失落過(guò)、心酸過(guò)、懷念著的回憶。
開(kāi)營(yíng)。
我們到達(dá)后的第一件事是吃飯。匆匆換好衣服拿著飯盒出來(lái)站隊(duì)的我們，看到了另一隊(duì)排著隊(duì)回來(lái)大喊“排長(zhǎng)好!”的女生隊(duì)。或許那時(shí)我們真的想不到我們也在紀(jì)律下變成了那樣。
吃過(guò)飯，就在餐廳里練習(xí)開(kāi)營(yíng)式。那些掌聲讓我拍得手掌痛，也依舊堅(jiān)持著。因?yàn)檫@。是必要的，是每個(gè)人都需要努力的重要的事。如果一個(gè)人不拍，那么集體的聲音減弱不容易聽(tīng)得太出來(lái)，但是十幾個(gè)人就不一樣了。所以為了能在第一天交上一幅完美的答卷，我選擇了忍著手疼去堅(jiān)持。
我們每個(gè)班都有各班自己對(duì)于軍訓(xùn)體驗(yàn)的承諾。盡管現(xiàn)在的我記不住它，但是我知道我們是來(lái)吃苦的。所以我們不會(huì)抱怨有汗味的衣服，不會(huì)抱怨悶熱的天氣。
第一天。
第一天的訓(xùn)練唯一讓我印象深刻的是晚上頂著昏黃的燈光，跟另一個(gè)方隊(duì)比賽的情景。那時(shí)，連長(zhǎng)做裁判，我們?yōu)榱送砩夏荛_(kāi)空調(diào)而斗志昂揚(yáng)?，F(xiàn)在想起來(lái)，雖然那個(gè)理由稍稍有點(diǎn)可笑，但我們的斗志無(wú)疑是可嘉的。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，教官在匆匆教了我們?nèi)绾委B豆腐塊和鋪床單之后便要求熄燈睡覺(jué)了。大概是因?yàn)榕d奮的緣故，我們很晚才睡著，盡管是這樣，也在睡著后早早的醒了。那時(shí)是凌晨一點(diǎn)多。既然醒了，那便找點(diǎn)事做。我將之前來(lái)不及鋪的床單鋪好，又整了整被子，睡去了。
第二天。
教官叫我們起床時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了，不得不說(shuō)那時(shí)真有點(diǎn)困。不過(guò)好在中午有午休，而且石老師前來(lái)探望，所以又是干勁滿滿。在這一天，我們認(rèn)識(shí)了名為“牛虻”(它讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾看的《牛虻》一書(shū))的蟲(chóng)子，它咬人之后會(huì)流很長(zhǎng)一道血口子，所以我們隨時(shí)都在提防它。
但是站軍姿的時(shí)候是不能動(dòng)的。在軍訓(xùn)期間，我們就是兵，要嚴(yán)格遵守當(dāng)兵的紀(jì)律。于是，教官教我們動(dòng)之前要打報(bào)告。但是盡管教官教了，還是有很多人不注意就動(dòng)了那么一下，所以經(jīng)常能聽(tīng)到十遍甚至二十遍“報(bào)告!動(dòng)一下!”
第四晚。
雖然我們?cè)缫褜W(xué)完了稍息、立定、跨立、齊步、正步、跑步這些動(dòng)作，但是由于不夠標(biāo)準(zhǔn)，所以一遍一遍的進(jìn)行著訓(xùn)練。練不好當(dāng)然是要蹲姿的，想必大家對(duì)它都深痛惡絕。為了晚上的聯(lián)歡會(huì)能順利召開(kāi)，男生們的連長(zhǎng)在臺(tái)上給我們一遍遍彩排。
聽(tīng)到第二遍過(guò)了的消息我真心覺(jué)得開(kāi)心。聯(lián)歡會(huì)壓軸節(jié)目是教師們的舞蹈。聽(tīng)石老師說(shuō)，宋老師為了練這個(gè)天天抱著卷子去，有時(shí)顧不上吃飯。在這里感謝老師們的陪伴，因?yàn)槟鷤円苍诟冻觥?/p>
我們班女生的節(jié)目沒(méi)有報(bào)上，便由她們?cè)趯嬍逸p聲唱給我們聽(tīng)。那一夜是記憶深刻的一夜，因?yàn)樗信宫F(xiàn)著她們長(zhǎng)久以來(lái)不曾展現(xiàn)過(guò)的很真實(shí)的一面。我們的教官進(jìn)來(lái)了解了情況之后也諒解了所有人的情緒，最后大家囑咐著讓教官注意休息，睡去。
教官。
原先帶我們的是位女教官，姓李。結(jié)果在第三天的時(shí)候，她的嗓子因?yàn)橛?xùn)練我們喊啞了，不得不換一位教官。這便是后來(lái)外號(hào)叫做“黑猩猩”的教官了。說(shuō)實(shí)話我們不知道他姓什么，另一位姓張的教官說(shuō)他姓劉，有一次我又聽(tīng)見(jiàn)連長(zhǎng)叫他李什么的。
不討論姓氏，來(lái)說(shuō)訓(xùn)練。男教官比女教官可是嚴(yán)格的多。這位男教官大概可以屬我見(jiàn)過(guò)的最嚴(yán)厲的吧。上次女生隊(duì)去打水，由于排面問(wèn)題又站姿又蹲姿的操練了好久。但是嚴(yán)格也有嚴(yán)格的好處，至少我們持槍方隊(duì)在最后的閉營(yíng)式上排面特別整齊，聲音也喊響了。
離開(kāi)。
開(kāi)始。
我們又回來(lái)了?；氐竭@個(gè)城市，居然沒(méi)有覺(jué)得熟悉。騎車(chē)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路上又多了幾個(gè)新的坑和碎石子。我們回來(lái)了，帶著紀(jì)律和朝氣回來(lái)了。
現(xiàn)在每天早上起床的我會(huì)把被子自動(dòng)變成豆腐塊，在吃飯的時(shí)候盡量保持安靜，在站立或坐著的時(shí)候會(huì)把腰板挺直。盡管已經(jīng)沒(méi)有教官訓(xùn)練我們了，但是該記住的紀(jì)律我們不會(huì)忘。
我們需要迎接的挑戰(zhàn)是中考。為了更好的迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，我們?nèi)ボ姞I(yíng)，把我們所需要的堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律、吃苦耐勞的品質(zhì)帶了回來(lái)。相信大家都能規(guī)劃好這個(gè)暑假，希望軍營(yíng)的生活能幫我們走路更平坦。
高中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十八
軍訓(xùn)是加強(qiáng)國(guó)防教育，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神，提高智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。本文為這次軍訓(xùn)作總結(jié)，僅供大家參考。
皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場(chǎng)上的蚊蟲(chóng)總是肆意地圍繞著大家轉(zhuǎn)，盡管……可沒(méi)有一個(gè)人放棄!每一個(gè)人為了不因自己而拖累整個(gè)集體都不敢有半點(diǎn)偷懶，盡管軍訓(xùn)內(nèi)容確實(shí)乏味，可為了這個(gè)“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出充滿青春團(tuán)結(jié)的光芒!
記得軍訓(xùn)的前兩天，大家?guī)缀醵伎覆蛔×?，我們?lái)到了一個(gè)陌生環(huán)境大家都感覺(jué)到新鮮好奇刺激,但經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn)，以不在充實(shí)我們的只是枯燥的軍訓(xùn)生活第一天我們開(kāi)始了軍訓(xùn)生活，列隊(duì)、點(diǎn)名、出操，對(duì)我們的要求一點(diǎn)也不壓于對(duì)部隊(duì)的新兵;整齊地站成隊(duì)列，松散、嬉笑的毛病已被威嚴(yán)的口令鎮(zhèn)住，吃過(guò)早飯后，開(kāi)始整理房間的內(nèi)務(wù)，班長(zhǎng)手把手地教我們疊被子、擺放生活用具等。上午，軍訓(xùn)正式拉開(kāi)序幕，從最基本的軍姿、稍息立正開(kāi)始，每一位隊(duì)員認(rèn)真投入到訓(xùn)練當(dāng)中。收操時(shí)全體學(xué)員集合會(huì)操，晚上召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)訓(xùn)練中存在的不足，大家普遍認(rèn)為。自己的角色轉(zhuǎn)換很快，積極適應(yīng)軍訓(xùn)的生活，8;20點(diǎn)才回房休息，一天下來(lái)，渾身都累，緊張而又充實(shí)的第一天就這樣結(jié)束了。
第2天早上起床后進(jìn)行早操，訓(xùn)練昨天所學(xué)的動(dòng)作，完畢后簡(jiǎn)單洗漱、吃飯，又開(kāi)始新的訓(xùn)練齊步行進(jìn)與立定，此動(dòng)作是列隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，動(dòng)作要協(xié)調(diào)，必須做到手、腳配合，達(dá)到隊(duì)列進(jìn)行如一人執(zhí)行軍訓(xùn)的生活是很枯燥的幾乎每天都在著個(gè)三點(diǎn)一線上，但經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)我改變了想法軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助的良好風(fēng)尚，使許多同學(xué)克服了以前那種以自我為中心的思想，意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的極端重要性。軍訓(xùn)生活，使我們初步體會(huì)到了什么是苦，什么是累，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢。通過(guò)教官的言傳身教，使我們看到了我軍威武之師、文明之師的光輝形象。軍訓(xùn)無(wú)疑是個(gè)磨練的過(guò)程，對(duì)我們這些家中的掌上明珠，家長(zhǎng)眼中的寶貝來(lái)說(shuō)，更是學(xué)會(huì)吃苦受累的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)在第二天才是真正的開(kāi)始。對(duì)我印象最深的，也就是這一天。由于同學(xué)們比較激動(dòng)，第一個(gè)晚上就沒(méi)睡好覺(jué)，第二天我不得不拖著疲倦的身體去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)結(jié)果沒(méi)有太多的精力，在練習(xí)站軍姿的時(shí)候，我還沒(méi)站幾分鐘就暈了，身體失去了平衡，踉蹌兩步終于站穩(wěn)了。(以前不知道暈是什么感覺(jué)，那天終于體驗(yàn)到了。還好，下午下起了暴雨，于是，下午的軍訓(xùn)就改成了整理內(nèi)務(wù)和休息。舍友們聊了一個(gè)下午，整個(gè)下午就在歡笑聲夾雜著雷雨聲中過(guò)去了……晚上，教官教我們唱兩首軍歌，《軍中綠花》和《團(tuán)結(jié)就是力量》。我原本不愉快的心情也好轉(zhuǎn)了。睡覺(jué)時(shí)，我以舍長(zhǎng)的身份和舍員們達(dá)成一致，今晚不講話了，早點(diǎn)睡，保證充足的睡眠，以備第二天的軍訓(xùn)。那天，我學(xué)會(huì)了更一步的堅(jiān)強(qiáng)。
第三天，也是軍訓(xùn)的第二天。雖說(shuō)下過(guò)雨，但天氣還是不通融通融，依舊很熱，也沒(méi)有風(fēng)。哎，又是難熬的一天……一開(kāi)始就是鞏固練習(xí)站軍姿，由于睡眠跟上了，精神也不錯(cuò)，就沒(méi)再像第一天那樣狼狽了。但是天氣很熱，又穿著厚厚的長(zhǎng)袖作訓(xùn)服，我的汗是不住地流。上午曬4小時(shí)，中午冷藏2小時(shí)，下午翻個(gè)身再曬3小時(shí)，就好像曬咸魚(yú)一樣，哈哈。作訓(xùn)服又不能洗，一天下來(lái)，曬干后，衣服上有了一些鹽，更加像曬咸魚(yú)了。那天學(xué)了齊步走和跑步走。
最后一天了，早上彩排之后，緊張的匯演終于在中午之前結(jié)束了，炎熱的5天終于結(jié)束了!我們熬了過(guò)來(lái)!
這幾天，我們除了練習(xí)，每天只盼望著吃飯和睡覺(jué)了。在宿舍里，我們互相幫助，互相了解，成為了好朋友。這5天，雖然沒(méi)有我最喜歡的射擊，但過(guò)得同樣精彩!
雖然在這次軍訓(xùn)中，有哭、有血、有笑、有事故，不過(guò)，我真的學(xué)到很多，烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，汗水侵濕了我們的衣裙，卻留下了許多的難以言表的東西，相信每個(gè)參加過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情，沒(méi)有更多的言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)的深刻的感情。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但那一抹緣還留戀在心里，那一抹記憶還留在心里，那一抹甜蜜的尤其還在依存在心中。
軍訓(xùn)是一種人生體驗(yàn)：戰(zhàn)勝自我，錘煉意志。看到一群群女生在高溫下盤(pán)腿而坐，不顧往日的斯文將人最熱情的本性積極地展露出來(lái)，成就了我心中永遠(yuǎn)的記憶。我相信經(jīng)歷這次軍訓(xùn)，我們會(huì)學(xué)到很多東西，精神也將得到提升，同時(shí)也有信心將在這里學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶到生活中去。
生活只有經(jīng)歷鍛煉，才能更好地感受人生，經(jīng)過(guò)幾天軍訓(xùn)的考驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)軍人是在泥土里成長(zhǎng)的，是國(guó)家堅(jiān)實(shí)的城墻，是生命延續(xù)的力量，曾有人說(shuō)：“軍人只是一種稱呼，責(zé)任才是他們身上的使命”。是的，每名士兵都要有隨時(shí)為祖國(guó)、為人民獻(xiàn)身的精神。作為中國(guó)的一名人民，要強(qiáng)化國(guó)防觀念，提高愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟，為祖國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗終生。
(來(lái)自http:// 在 點(diǎn) 網(wǎng))軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)和磨練，兒時(shí)的軍訓(xùn)，純碎是游戲，少年時(shí)候的軍訓(xùn)，不過(guò)是一種鍛煉，大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華，接下來(lái)會(huì)有更多訓(xùn)練，我們會(huì)聽(tīng)從指揮，給出本次軍訓(xùn)的答案。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光線。我 們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過(guò)臉龐，留下的是一顆 顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到 它的強(qiáng)大，忽然感覺(jué)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè) 身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、 肩如針扎一般疼痛。就連盼了1 個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步， 才能不是最后一名，避免所謂跑圈圈的噩運(yùn)。
doc 格式，方便您的復(fù)制修改刪減 軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體 榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮?學(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們 需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的 默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍 訓(xùn)的意義之一吧。
今天的心情就像這天氣一樣，晴空萬(wàn)里，同事對(duì)我未來(lái)的大學(xué) 生活充滿著希望。對(duì)以后的生活向往。
然而軍訓(xùn)就像一條鞭子鞭策著我們前進(jìn)，為的是讓我們有著刻 苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，在以后的生活道路上做指引。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要 嚴(yán)格要求自己，要有不怕苦吃苦的精神，要有團(tuán)結(jié)的力量。
一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束下來(lái)頗有感觸。他讓我知道什么是鐵的紀(jì) 律，什么是團(tuán)結(jié)的力量，還有那永不泯滅的中華民族精神。當(dāng)然在這 一天的訓(xùn)練中我們都叫苦叫累，但每個(gè)人都堅(jiān)持了！我們都有著一顆 打不死的小強(qiáng)精神，在這酷熱炎炎的日子里，我們班的每個(gè)人都很積 doc 格式，方便您的復(fù)制修改刪減 極，希望接下來(lái)的11 天軍訓(xùn)生活里我們能排除一切困難，向前沖！ 爭(zhēng)取拿第一！同時(shí)也讓我們每個(gè)人想守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一樣，在以后的 人生道路上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為人民獻(xiàn)出愛(ài)心。
就讓我們一起攜手共進(jìn)，不斷進(jìn)??！爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)輝煌！
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