總結(jié)需要真實客觀，不回避問題，勇于承認和改正錯誤?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實用性，需要提出切實可行的建議和措施。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會有所啟發(fā)。
一次精彩的演講初中篇一
陜西省華陰秦電中學(xué)四年級三班梁琦4月28日早上我們在學(xué)校的操場進行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻愛心》的演講比賽.早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W(xué)聚在大操場上，啊！演講開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學(xué)是六年紀(jì)的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個接一個的出場了，我焦急的等著我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個學(xué)期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說的那樣嗎？她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀眾，感動了評委們?？偹闼侨齻€“娘子軍”里唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最后校長的講話讓我體會到人類的錯已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀！在人類的種種錯誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧！”
一次精彩的演講初中篇二
親愛的老師和同學(xué)們：
清晨，我們聚集在這里，可以在國旗下發(fā)言。我感到非常榮幸。謝謝你給我這么寶貴的機會。今天我的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》。
期末考試臨近，我們都進入了緊張的準(zhǔn)備階段。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？在這里，我給你一些建議。有一些缺點。請批評指正。
時間就是生命，時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就，但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。在歷史長河中，時間是最公平的，但也是最短的。只有爭分奪秒，我們的成績才能取得更大的進步，期末考試才能變得更舒服。
鍥而不舍，石頭可以雕刻；堅忍不拔，朽木不可雕也；如果你堅持下去，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威《老人與?！分械闹魅斯?，因為堅信永不放棄，創(chuàng)造了奇跡。同時，堅持也包括訓(xùn)練的過程。劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。可見成功是伴隨著汗水的。期末考試也是如此。只有不斷努力，不怕苦不怕苦，汗水才會化為雨露，我們才會贏得期末考試。
同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的.心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛的問蒼茫大地，誰主沉浮的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
第四，不投機取巧。
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸他人的勞動成果，我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
一次精彩的演講初中篇三
“5：50了，快一點兒啊，老媽！”我扯著嗓子對媽媽喊道?！爸懒?，馬上就來?！闭f完，媽媽馬上沖出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進電動車，大步一跨，我也跨上車后座，“坐好了沒？”還沒有等我回答，媽媽就開足馬力，奔馳在大路上了。
一到學(xué)校，我媽連車也不鎖，抓起包，另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現(xiàn)場，媽媽長呼一口氣對我說：“加油！千萬別緊張！”我一哆嗦，連話也說不出來了。我慢慢地走向里走。聽著主持人的報上場順序：“一號xxx，二號xxx……二十號王玉楊。”我越發(fā)緊張了。此時我腦袋一片空白，演講稿又沒有帶，哎呀！回去拿也來不及了，怎么辦才好呀！我想：去一趟洗手間調(diào)節(jié)一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來還是那么緊張，我總不能待在洗手間里演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場外小樹下的石頭上，靜靜地想，又試著背了背，還不錯，演講稿又回憶起來了。我鼓起勇氣走進了演播室。一走進演播室，一股緊張氣氛撲面而來，又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個了。馬上就到我了，我站在旁邊預(yù)備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉(zhuǎn)的飛快，默默回想著剛剛記起來的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎了，果然，我很努力地表演，還是沒得到獎。那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道，能不能隨著時間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來。
一次精彩的演講初中篇四
我一切如常，拿好樂器，等待著開始。時間一點又一點流去，我心中不由得越來越緊張，“砰、砰、砰……?！敝碧鴤€不停。
該來的還是來了！老師把手里的麥克風(fēng)遞給了我，我把手伸進了口袋把口袋的紙拿了出來。：“下面有請五年級的同學(xué)做國旗下講話?！蔽易笫帜弥遄樱沂帜弥溈孙L(fēng)。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺。：“老師們，同學(xué)們，大家早上好！”我說道。但在這一刻，有一件尷尬又讓我感到無語的事情發(fā)生了！麥克風(fēng)沒有電了！我試著偷偷調(diào)動著麥克風(fēng)的開關(guān)，每按一下就去嘗試一下者說一句話。怎么辦？還是不行?。∥倚南?，是應(yīng)該繼續(xù)讀下去還是聽下來呢？怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請了，太讓人崩潰了！
就這樣過去了幾分鐘，我也終于看見我的救星一一黃主任。他手里拿著一個新的麥克風(fēng)大步流星的向這里走過來。??！救星終于來了，救星終于來了。我接過主任手上的麥克風(fēng)，又聽黃主任說：“重新來吧?！蔽疑钌畹奈豢跉猓致赝鲁鰜恚噲D緩解心里的緊張。加油，加油。我的心里有一個小人在為我加油。你可以做到的，開始?。骸袄蠋焸儯瑢W(xué)們，大家早上好……”我吐字清晰，語句通順的把稿子上的內(nèi)容讀出來。演講完畢的時候，臺下掀起了一片掌聲。我的心里有一個高興的聲音喊道：“你做到了，你做到了?！?/p>
人生中誰沒有第一次？面對第一次，我們一定要勇于嘗試！突破第一次！好了，現(xiàn)在，到你來說說你的第一次吧！
一次精彩的演講初中篇五
今天，我們班舉行了期盼已久的演講比賽。比賽的主題是“把握自己，告別網(wǎng)吧”。比賽十分精彩，讓人拍案叫絕。
第一個上場的是胡文濤，只見他從座位上了講臺。起初他非常緊張，雙腿發(fā)抖，說話疙疙瘩瘩的。講了一會兒后，他慢慢放松了，雙腿也不發(fā)抖了，說話也順溜了。特別是聲音非常洪亮，還面帶微笑。過了幾分鐘，他演講完了，向大家鞠了一躬，在大家的掌聲中回到了自己的座位上。
接下來的選手實力都不怎么樣，但是鄒夢佳的演講讓我吃了一驚。剛一開始，她邁著自信的'步伐走上了講臺，身體放松，面帶微笑。接著她開始演講了，那洪亮的聲音，讓我們在場的聽眾情不自禁地鼓起了掌。她有條不紊地闡述自己的觀點，還不時聲情并茂，聽得大家連連驚嘆。老師也滿意地點了點頭。輪到我上場了，我非常緊張，有一段時間我的大腦一片空白，但是慢慢地就好了。我按部就班，發(fā)表自己的見解，雖不是聲情并茂，也有條有理，總體講得也不賴。
本次演講我受益匪淺，明白了一些不健康的網(wǎng)站對我們會造成毒害，甚至?xí)屛覀冏呱戏缸锏牡缆?。另外長時間玩網(wǎng)游，有可能會引發(fā)過度興奮而造成心臟病猝死。所以我們應(yīng)該告別網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
一次精彩的演講初中篇六
今天，同學(xué)們盼望的日子終于到了，老師前幾天說了，今天進行演講比賽。比賽分兩節(jié)課進行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準(zhǔn)備，并選出兩名評委。參賽選手誰都想當(dāng)，但是有幾名同學(xué)害怕：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機會可不是人人都會有的，我們組派出的是我們的管理組長關(guān)路凡和副管理組長陳芃伯。
時間飛快的流逝著，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場的是崔一迪，她可是個種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個天上一個地下。演講中還帶著動作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概沒有希望奪冠，6號選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點臨時抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應(yīng)該有機會得冠。
隨后，老師根據(jù)評委們的打分。冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了，同學(xué)們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當(dāng)中我學(xué)到了許多知識。以后有機會的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實自己。
一次精彩的演講初中篇七
剛開始，劉副校長和藹地介紹了自己，之后就開始了精彩的演講了，我們專心致志的`聽著他講話當(dāng)他說到，人一生總會遇到煩惱，當(dāng)然，遇到煩惱解決不了就會惱羞成怒，但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時心里的火呢？當(dāng)他講到這時，我就會想到我以前生氣時，就會跑到房間，把自己關(guān)起來，狠狠的打沙袋踢沙袋，過了一會怒火就滅了，但這樣做是不是不對呢？我繼續(xù)聽下去，劉副校長說：“人生氣了，就會想方設(shè)法使自己平靜下來，我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效，‘吼’就是大聲叫，發(fā)泄心中的怒氣；‘聽’就是聽音樂，讓心慢慢平靜下來；‘靜’就是找個面臨河灘，背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜，不久心就會慢慢平靜下來了；‘打’就是找個東西打它，發(fā)泄，但不要打人或一些不該打的東西，這樣一會兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來：我們還是小學(xué)生，應(yīng)該吧打和吼這兩個排斥，我們應(yīng)該適合聽和靜這兩個。
啊，這場演講會對我來說收獲真大啊，我喜歡劉副校長演講。
文章來源
一次精彩的演講初中篇八
今天，同學(xué)們終于盼到了演講比賽。比賽分兩節(jié)課進行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準(zhǔn)備，并選出兩名評委。參賽選手誰都想當(dāng)，但是有幾名同學(xué)害怕：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機會可不是人人都會有的，我們組派出的是我們的管理組長關(guān)路凡和副管理組長陳芃伯。
時間過得飛快，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場的是崔一迪，她可是個種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個天上一個地下。演講中還帶著動作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概沒有希望奪冠，6號選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點臨時抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應(yīng)該有機會衛(wèi)冕。
隨后，老師根據(jù)評委們的打分，決定冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了，同學(xué)們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當(dāng)中我學(xué)到了許多知識。以后有機會的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實自己。
【作文二】。
今天下午，陽光明媚，天空萬里無云。五年級七個班的學(xué)生都在籃球場上，心情無比激動。發(fā)生什么事了?原來，是我們五年級舉行演講比賽。
在比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在后臺坐立不安，樹木也緊張地屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進行演講。
這時，熱烈的掌聲響起，，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后，緊張的時刻到了!每個學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的`所有同學(xué)都歡呼起來，因為我們已經(jīng)知道了：
第一名，是五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬歲!”“耶!我們是最棒的!”
“(2)班(2)班，絕不一般!!”我們的笑聲回蕩在整個校園里……。
【作文三】。
每當(dāng)打開抽屜，看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，我便回憶起那次精彩的演講比賽。
記得那是剛上四年級的時候，學(xué)校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學(xué)校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會場，我看見那里的人真多啊!有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當(dāng)支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當(dāng)聽到我得了三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的!”這時，我緊張的心才慢慢平靜下來。
雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。
【作文四】。
上課的鐘聲響起，同學(xué)們搬著凳子來到多媒體。演講比賽馬上要開始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當(dāng)眾聽嘛，而且這次語文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來，肯定會丟人現(xiàn)眼的。
比賽開始了，我排在很后面，這給了我很好的機會，因為我可以取其精華，去其糟粕。
我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。
當(dāng)主持人報到我的名字時，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席后的書柜上，這樣我會減少一些緊張和害羞。
我先敬了個禮，然后背起稿子來，當(dāng)我背到高潮時，臺下聽眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時，我聲音越來越高，而且背得有聲有色。這時，博得了大家熱烈的掌聲。當(dāng)我背完時，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。
走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。
我相信，我已經(jīng)跨上了一格新的臺階。
一次精彩的演講初中篇九
那是一個天氣晴朗，萬里無云的好日子，校內(nèi)也掛滿了許多歡迎橫幅。這一切，都是為了迎接家長而精心準(zhǔn)備的。
家長會快開始時，校禮儀隊的同學(xué)們就站在各個路口為家長們指路，他們滿臉微笑，熱情的招呼著家長，畢竟這是一次能促進家長與老師之間交流的一個平臺。
我很榮幸的被選為學(xué)生代表，在各位家長和師生面前發(fā)言?？墒俏覂?nèi)心卻像懸掛著十五只水桶，七上八下的，我擔(dān)心自己突然講不好，生怕自己在臺上一緊張，講不出話來。
我告訴媽媽，說自己要作為代表上臺發(fā)言，媽媽只對我嗯了一句，并無他語。而嬸嬸卻告訴我，只要是當(dāng)作一場平時的說話就好了。下面坐著很多你熟悉的同學(xué)何老，這次發(fā)言就像是一次談話，只要帶上情感發(fā)言就行了。聽了嬸嬸的話，我好像我找回了一點信心，便開始努力準(zhǔn)備。
演講稿。
為明天的發(fā)言打好基礎(chǔ)。
家長會一開始，家長們就陸續(xù)到來。班主任首當(dāng)其沖的發(fā)言了。而我坐在臺下，緊張的手心出汗。很快，就輪到我了，當(dāng)主持人叫我的名字時，在臺下最后準(zhǔn)備幾分鐘。
我的演講比想象中順利的多，但當(dāng)我說完時，家長們激烈掌聲更是鼓勵了我，他們都佩服我的勇氣。原來演講并沒有想象中的那么難，只要放寬心，就是一次精彩的演講。
點評：
演講對許多人來說確實是一件困難的事情，哪怕是老師有的時候也會在眾多聽眾面前緊張的忘詞，不得不佩服小作者的勇氣。
一次精彩的演講初中篇十
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開始了，同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。
比賽開始了，主持人面帶微笑地走上講臺，百靈鳥似的聲音響了起來：“各位老師，各位同學(xué)，大家好?，F(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講？”話音未落，就有幾位同學(xué)高高地舉起了手?！昂尾 ！闭f罷，何昌健昂首挺胸，好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說：“老師們，同學(xué)們，大家好！”便開始了演講。當(dāng)他講到中國遭受侵略者欺負時，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時，他便舒展眉毛，兩個眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情，雖然他再演講時沒說，但我知道，他肯定在心里默默的說著：“我們中華民族又站起來了！”最后，他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲，還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。
第二個登臺的是秦亞鵬，他上臺緊張的滿頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺了。
最后，評出了一、二、三等獎，很遺憾，我沒有獲得一等獎，而是獲得了二等獎。但我很高興，因為我站上了夢想的舞臺，以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué)，但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽??！我會永遠記住它！
一次精彩的演講初中篇十一
我是個十分喜歡演講的男生，因為演講可以鍛煉我們的表達能力，臨場反應(yīng)等。我在最近一段時間演講了很多次，但讓我印象最深刻的是在七年級新生同學(xué)面前的演講經(jīng)歷。
演講要開始了，在老師介紹語中，我緩緩走上了講臺?！按蠹液谩蓖_下40多張面孔，正赤裸裸地盯著我，我不免有些緊張，我趕緊找到一個空隙，深深地吸了一口氣，還用手拍了拍胸脯?？蓻]想到，臺下的同學(xué)竟笑了起來，我一看，還有這效果，我就借此機會又講了幾個住宿生活的幽默事例，一下子把場面氣氛升到了高點。同學(xué)們也在哈哈大笑中明白了一些道理，這正是我的目的啊！
最終，演講在歡快的氛圍中度過了，迎來了同學(xué)們熱烈掌聲。作為學(xué)長，我也感到很欣慰，希望他們在初入中學(xué)的住宿生活中能夠努力勤奮，珍惜時間，當(dāng)然也要學(xué)會學(xué)會一些生活技能，成為一個真正優(yōu)秀的學(xué)生。
一次精彩的演講初中篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這陽春三月、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這春風(fēng)又起、播種希望的美麗校園里，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，在這里隆重舉行迎接中考誓師大會?！坝又锌际膸煷髸?，標(biāo)志著我校xx屆畢業(yè)生向中考發(fā)起決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。同學(xué)們，到了我們亮劍展雄風(fēng)的時刻了！中考是你們?nèi)松猛镜牡谝淮未鬀Q戰(zhàn)，關(guān)系著你們的前途和命運，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來。
下面我代表年級組向全體初三學(xué)生提出幾點希望：
首先希望同學(xué)們要有自信心，從心靈上確認應(yīng)對中考我能行，自己給自己加油鼓勁。只要有充分的心理準(zhǔn)備，你就不會因為一點困難而退縮。就能充滿信心完成任務(wù)。同學(xué)們，信心，是成功的基石。信心，代表著希望不失，奮斗不已：信心，會讓人在忍耐中堅強，在平和中堅持，在浴火中重生。在這里我想引用xx一句話：“信心就是金子”。只要你克服自卑心理，樹立自信心，做自己幸福的締造者。信心，對你來說永遠是金子。同學(xué)們應(yīng)該有這樣的意識：考場就是戰(zhàn)場！狹路相逢勇者勝，需要同學(xué)們有堅忍不拔的勇氣和意志。現(xiàn)在正是考驗同學(xué)們堅韌毅力和堅強意志的時候。誰能堅持到最后誰就能勝利。
第二點希望：希望同學(xué)們要珍惜時間，x天，對于放棄希望的人來說，時間太長。對于為了實現(xiàn)目標(biāo)，勇于拼搏的人來說，時間太短。郭沫若先生曾經(jīng)說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”，希望同學(xué)們爭分奪秒、惜時如金，在這x天中同學(xué)們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。所以，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在就開始行動，要知道，愛拼才會贏?！皾M懷信心，全力以赴，苦戰(zhàn)中考，決勝中考！”
第三點希望：在這x天里，同學(xué)們要做到的是：克服困難，調(diào)整狀態(tài)，平和心態(tài)，周密計劃，愛護身體，全面投入，細心復(fù)習(xí)?？荚?，是知識積累形成的能力心理因素形成的應(yīng)試能力的綜合檢驗。同學(xué)們要加強知識的系統(tǒng)性掌握，形成知識鏈，并能運用知識去解決問題，通過一定量的練習(xí)，形成技巧和能力。同時，平正的心態(tài)，積極進取的狀態(tài)也是重要的或者說是決定性的因素之一。面對大量的習(xí)題、頻繁的考試，沒有周密的計劃，沒有一個良好的心態(tài)，全身心地投入復(fù)習(xí)，是不能取得理想成績的。這就要求同學(xué)們認真對待每一次的練習(xí)和考試，查漏補缺，及時糾正每一個錯誤。絕不在同一個地方摔倒兩次。
一次精彩的演講初中篇十三
星期五下午，我們學(xué)校舉行了《心系祖國，健康成長》的演講比賽，學(xué)校要求每班選一名代表參加比賽。經(jīng)過千挑萬選，劉老師終于決定讓劉華代表我們班參加比賽。
下午，操場上彩旗飄飄，比賽終于開始了。先是從低年級開始，只見一個個小弟弟小妹妹們滿面春風(fēng)，從容不迫地走上講臺，流水般地說著演講稿，他們感情豐富，還加上動作，看臺上不時響起熱烈的掌聲。終于到了高年級同學(xué)了，我們班的劉燚華出場了。他是報著一定為班集體爭光的決心走上講臺的。只見他臉有點紅，微微有點緊張，同學(xué)們都為他捏了一把汗。我們班所有同學(xué)全都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，生怕他出一點差錯，我的心也提到了嗓子眼。只見他邁著輕快的步伐走上講臺，用非常有感情的語調(diào)，流利的完成了自己的演講。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我們班得了第一名，大家都非常高興，向劉燚華表示祝賀。
一次精彩的演講初中篇十四
演講就像是攀登一座高山，前面我們談的，是有關(guān)“演講”這座山的高度，更重要的是，該怎么準(zhǔn)備，我們才能攻上巔峰呢?下面是小編為大家收集關(guān)于如何做一次精彩演講，歡迎借鑒參考。
有一次，卡內(nèi)基先生應(yīng)邀到哥倫比亞大學(xué)頒發(fā)一個演講比賽的獎牌，當(dāng)天參加的學(xué)生大概有六到七名，每一個人都受過良好的演講訓(xùn)練，準(zhǔn)備在比賽中大展身手，可是，他們太“贏獎心切”，雖有演講技巧，卻缺乏了打動人心的力量。
只有一位來自祖魯?shù)耐踝樱勂鹆恕胺侵輰ΜF(xiàn)代文明的貢獻”，每一個字都充滿了感情，每一句話都出自他對祖國的情感。最后，卡內(nèi)基給了這位祖魯王子首獎，“雖然他在演講技巧上，還不能跟其他人相比，但由于他的談話充滿了真實，燃燒著真誠，比較之下，其他人的演講都只不過像煤氣爐里微弱的火苗?！?/p>
什么是精采的演講?在卡內(nèi)基的觀念中，至少要符合三個條件。
精采的演講，演講者一定要很興奮、投入。有些人的人生很精采，充滿了高潮起伏，但是當(dāng)事人卻用呆板、平淡無奇的方式來描述，聽眾反而會被“催眠”。如果你是用念。
演講稿。
的方式來做演講，即使談的是一個豐富的人生，大家還是會聽得非?？菰?。
精采演講的第三個條件，就是你很愿意去“講”。有些人即使人生故事精采，口才也不錯，但是他不愿意分享，不想把自己很多寶貴的人生體悟，就這樣“公開的”給了別人。也許，有人認為寫作是一種更好的表達方式，寧可寫而不講，這樣的人，也很難完成一場精采的演講。
精采的演講，多半是你掙來的。如果一場演講中，主講人所說的全是資料或理論，通常很難引起聽眾的興趣。所以卡內(nèi)基認為，在精采的演講中，你所講的內(nèi)容，一定要跟你經(jīng)歷的事、你讀過的書、你聽到的話有關(guān)，談你自己熟悉而確信的東西，演講就不會失敗。以佛萊恩的演講為例，為什么前后兩個星期，聽眾的反應(yīng)會如此不同?佛萊恩學(xué)到任何獨特的演講技巧嗎?其實沒有。他只是說起自己的親身經(jīng)歷，自然而然，話語中就會產(chǎn)生熱度。
在這三個條件上，還有一個決定你的演講精不精采、有沒有說服力的因素，那就是，你是不是一個誠懇、正直的人?？▋?nèi)基的父親一輩子就是個農(nóng)夫，也沒讀過幾年書，他站在農(nóng)地的經(jīng)驗，恐怕遠多于他上臺說話的經(jīng)驗。當(dāng)有人對卡內(nèi)基說：“你的父親比你有說服力?！笨▋?nèi)基起初很不以為然，怎么可能呢?他老爹從沒學(xué)過任何演講的技巧。后來，有一次在教會的聚會中，他父親站起來說話，卡內(nèi)基發(fā)現(xiàn)，其他人都是一臉深受感動的表情，似乎只要他父親說什么，他們都會相信?？▋?nèi)基有了一個很大的領(lǐng)悟：其實，一個人的人格，會決定他說出來的話的價值。你看，很多政客口才流利，說起話來頭頭是道，但是，沒有人會相信他們的話，為什么?因為他們?nèi)狈α苏\信的人格特質(zhì);而一個正直、誠懇的人，也許他的口才差了一點，仍然可能會有強烈的說服力，因為他的“人格”已經(jīng)幫他說了更多的話。
一個很簡單卻常常遭到忽略的關(guān)鍵，就是要“選對題目”。前一陣子，我去臺中扶輪社演講，聽眾中有一個基督教女青年會的負責(zé)人，她希望邀我去演講，于是我問她：“你們想聽哪一方面的內(nèi)容呢?”她向我解釋，因為她們常常會去照顧癌癥病人，所以希望我能談一談“在生命轉(zhuǎn)彎的地方”這一類激勵人心的題目。如果，演講的邀約是要我談核能發(fā)電的優(yōu)弊，我可能會整理很多資料，卻不見得能講得很精彩，因為這是我比較陌生的題目。若要我談親子關(guān)系，或是如何在生命轉(zhuǎn)折處找到自我的價值……，這都是我在人生中有深刻體會的問題，還沒有正式演講前，我大概都有把握可以講得不錯了。所以，我建議大家在選擇題目時，一定要跟自己的理念相吻合。如果你強迫自己去談一個沒有感覺，甚至是持負面評價的題目，“硬搬”一些理由和資料，這樣的演講連自己都無法說服，更不要說去說服其他人了。曾經(jīng)有一位在銀行界工作的高階主管，來上卡內(nèi)基的演講訓(xùn)練，不管我們怎么幫他，他就是說得很平淡。后來講師跟他討論，才發(fā)現(xiàn)：因為他選的題目雖跟銀行業(yè)有關(guān)，但是在內(nèi)心深處，他其實對自己的本行充滿了負面的評價。經(jīng)過長談，講師幫他認同了自己的工作，而他演講的水準(zhǔn)也漸漸的有了起色。
另外，有些講題，你也許不是第一次談?wù)摚牵浀每偸菓阎碌男那閬碚f。有一次，我到專門制造液晶顯示器的瀚宇彩晶公司上課，在中間休息的十分鐘里，一位女士對我說：“黑老師，我覺得，你好像是第一次在上這堂課。”然后她向我解釋，她相信有很多故事，我一定都說過很多遍了，但是我所表現(xiàn)出來的態(tài)度，卻像是第一次說這些故事那般熱情。就在那一刻，我覺得這是對我的說服力最好的贊美了!因為她的反應(yīng)讓我覺得，即使是說了很多次的故事，我并沒有失去了第一次說這個故事時的那種活力。有一位作家曾經(jīng)透露他寫作的秘訣：“我對生命本身極感興趣，因此很難保持沉默。我恨不得把自己所知道的一切，都告訴大家?！辈徽撓蚩蛻糇龊唸?、在會議中分享經(jīng)驗或?qū)β牨娧葜v，也是這樣。不論你之前談?wù)撨^多少次，每一次，就要當(dāng)作一次全新的經(jīng)驗來期待，因為聽眾的興趣和熱忱，要靠講談人來引發(fā)，如果連你都覺得自己在“老生常談”，聽眾就更不可能找到可以引發(fā)聆聽熱忱的火種。
最后，要做一場精采的演講，還有一個鮮為人知的秘訣，就是要把重心放在聽眾身上。有一位已經(jīng)辭世的卡內(nèi)基講師摩高，他曾經(jīng)分享了一個寶貴的經(jīng)驗。他說，自己在年輕、剛當(dāng)講師時，每次上完課，學(xué)員離開了，他就立刻跑去問坐在教室后端的資深講師：“我今天表現(xiàn)如何?”問了幾次，這位資深的講師就對他說：“當(dāng)你什么時候開始問，今天晚上學(xué)員得到了多少益處?學(xué)員有什么改變?而不只關(guān)心自己表現(xiàn)得好不好，你才能真正算得上是一個有經(jīng)驗的講師?！蹦Ω呙看蝸碇袊_灣，都會跟我們說這個故事，因為我們常常會犯這種毛病，很重視自己的表現(xiàn)好不好，卻忽略學(xué)員是不是真的有所收獲。
同樣的道理，當(dāng)我們在演講時，如果只注意自己能夠得到多少注目、能不能享受熱烈的掌聲，那你永遠不會是一個成功的演講者。因為，演講的真正目的，并不是讓演講者感到有成就感，而是讓所有的聽眾覺得自己受益良多。所以，當(dāng)你站在講臺上，就要時時提醒自己，我今天會不會讓聽眾有滿載而歸的感覺?把重點放在聽眾身上，而不是放在自己身上，你的演講就會愈來愈精采。
我們還可以從另一角度來分析，一場精采的演講，還需要什么樣的條件?一場演講精不精采，關(guān)鍵就在你有沒有說服力，聽眾相不相信你的話。我想提供你一個有說服力的百寶箱，里頭有六樣法寶，每一樣都可以幫你把話說得更有說服力。
示范就是一種表演，是最容易引起聽眾注意力的方式。前面我談到抽煙的害處，除了引用統(tǒng)計數(shù)字，我拿出一張薄薄的衛(wèi)生紙，然后對著衛(wèi)生紙吹一口煙氣，留下淡淡的印子，然后告訴大家，也許一口煙看起來沒有什么影響，但是，如果朝衛(wèi)生紙吹上幾千口煙氣，沾滿煙油的衛(wèi)生紙就會黑掉。我們的肺就像那張衛(wèi)生紙，如果長年累月抽煙，肺不知道會變成什么可怕的模樣。透過這個動作的示范，也比你只是用描述的方式，更讓人感受到吸煙的后遺癥。
說服別人，就需要證據(jù)，而證據(jù)有好多種，其中一種有力的證據(jù)，就是統(tǒng)計數(shù)字。一個統(tǒng)計數(shù)字有時勝過千言萬語。舉個最簡單的例子，當(dāng)我們要強調(diào)抽煙對身體健康的危害，如果只是一直強調(diào)：“千萬不要抽煙，抽煙容易得肺癌!”這種說法就很難說服別人。但是如果我們換一種說法：“根據(jù)調(diào)查，抽煙者得到肺癌的機率，是不抽煙者的十倍?！背闊煹奈：筒谎远鳌？▋?nèi)基先生曾經(jīng)強調(diào)，統(tǒng)計數(shù)字有時候非?？菰?，所以我們應(yīng)該要用生動、鮮明的語言來說明這些數(shù)字。
他舉例說明：“在每一百個接通的電話當(dāng)中，有七個是超過了一分鐘才來應(yīng)話。這表示，每天約有二十八萬分鐘就這么浪費了，這樣過了六個月，紐約因為遲接電話所浪費的時間，幾乎是自哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以來所有的工作天。”
有一位卡內(nèi)基訓(xùn)練的學(xué)員要在課堂上介紹自己的行業(yè)，可是他想不出來要怎么介紹才好，我們就一起動腦筋。他的工作是和電腦的資料庫有關(guān)，于是我們就開始討論該用什么方式讓別人可以了解他的工作。后來他說：“我想到了!就像是所謂的智庫?！痹瓉恚龅倪@套電腦資料庫，類似智庫，特別是需要申請專利的人，可以透過這套系統(tǒng)獲得很多幫助。
我們看電視廣告時，常常會請名人代言，因為名人在社會上有一定的公信力，大家也比較容易信任他們說的話。當(dāng)我們在做演講時，也可以“請名人代言”，其實就是用名人說過的話來佐證我們的理念。比方說，我要強調(diào)卡內(nèi)基訓(xùn)練的效果，我可以引用南山人壽郭文德董事長所說的話，他說：“他在大學(xué)時受過卡內(nèi)基訓(xùn)練，從此覺得自己的成熟度是同年齡的十倍”。
至于在投信界很有名的宋文琪，她的兒子就讀建國中學(xué)時，她曾經(jīng)為他報名卡內(nèi)基訓(xùn)練，因為宋文琪自己上過課，覺得效果很好?？墒莾鹤硬幌肷?，就請老師打電話給媽媽，勸她不要堅持兒子上卡內(nèi)基訓(xùn)練。結(jié)果宋文琪的回答是：“你是他的老師，別的事情我都聽你，我是他的母親，我知道他該不該上卡內(nèi)基訓(xùn)練，這個你要聽我的。”如果我要向一群家長介紹卡內(nèi)基訓(xùn)練的課程，宋文琪的這幾句話就很有說服力。不過，引用專家證言時，就像引用統(tǒng)計數(shù)字一樣，最好用比較生動、活潑的方式來表達，才不會顯得你在賣弄知識。
卡內(nèi)基訓(xùn)練中，有一套為演講設(shè)計的“魔術(shù)方程式”，效果極好。主要有三個步驟：第一、把你需要傳遞的主要觀念，用親身的經(jīng)歷做例證，詳細而生動的傳達給聽眾;第二、把你的要點簡明地陳述出來，使聽眾完全明了，你要他們做什么;第三、告訴聽眾，假如他們采取你的建議，會有什么好事。這套“魔術(shù)方程式”為什么要特別強調(diào)用事例做例證呢?因為事例就是我們親身經(jīng)驗的事情，這比你引述別人的經(jīng)驗，更能夠贏得認同。
多年前，我們?nèi)揖墼陔娨暀C前，看“天才老爸”影集，每個人都笑得好開心，因為那位黑人老爹，又會耍寶，又很有智慧，那時才讀小學(xué)二年級的小兒子就會指著電視機里那位老爹說：“就跟老爸一樣!”我聽了，很是受用，很高興自己在孩子心目中，也是個“天才老爸”，可以慈愛，也可以耍寶，角色的變化上，很有彈性。當(dāng)我在演講中提到，為人父母，對于孩子，應(yīng)該不只是扮演一種角色，有時候是父母，有時候卻是伙伴，有時卻又是老師，為了讓我的說法更具說服力，我就會拿出自己的經(jīng)驗做例證。
所謂“眼見為憑”，如果能在演講現(xiàn)場上，準(zhǔn)備一些道具，有時候會對你的演講內(nèi)容增添說服力。我曾經(jīng)聽過一場演講，演講人講了一個有關(guān)砍樹的故事：
a和b兩個年輕人比賽砍樹，兩邊伐木聲不絕。a埋著頭一直砍，過一陣子，他聽到b的砍樹聲停下來了，心想：“這家伙真是偷懶?！彼€是不休息，繼續(xù)努力砍。沒多久，又傳出b的砍樹聲。a一直沒有停頓，很賣力的砍樹，b則砍砍停停。于是a猜想，b大概是停下來喝咖啡、吃東西，以b的進度，a相信自己應(yīng)該是穩(wěn)操勝算。結(jié)果比賽結(jié)束，a砍了二十棵樹，b砍了六十棵樹，a很驚訝的說：“我以為贏定了，怎么你砍的數(shù)目那么高呢?”原來，b每次停下來，都是在磨利斧頭。
當(dāng)時，演講人拿出一把斧頭，替這個砍樹的故事增添了說服力。也許，帶一把斧頭上臺，比較不容易，但是我們可以帶許多增添說服效果的小東西。比方說，當(dāng)我談到自己最有成就感的事，就是小時候拿到了。
作文。
比賽第一名，如果我一邊說，一邊拿出當(dāng)年第一名的獎狀，對于我所說的話，就有加分的效果。談到卡內(nèi)基的人際關(guān)系原則，如果拿出一本“卡內(nèi)基人際關(guān)系與溝通的金科玉律”的小冊子，向大家強調(diào)，這是卡內(nèi)基四十年經(jīng)驗累積的精華，甚至發(fā)給現(xiàn)場聽眾每人一本，效果就會變得更好。
親愛的讀者，前面我們所提到的這些構(gòu)成精采演講的條件，以及讓你的演講變得更精采的六個法寶，也可以應(yīng)用在簡報、表達意見等團體溝通的場合。到我們一開始說的，熱忱是決定一場演講是否精采、動人最重要的關(guān)鍵，當(dāng)你對自己所說的每一句話，都充滿了認同，而且迫不及待想和別人分享，你的“說服力”就開始起飛了。
一次精彩的演講初中篇十五
為了讓求職者更好的展現(xiàn)自己，在面試的舞臺上，考官會給予求職者一段“自我介紹”的現(xiàn)場演講，作為面試的一方，建議最好的應(yīng)聘前，準(zhǔn)備一段面試自我介紹演講稿，以備在現(xiàn)場能流暢，輕松的陳述面試自我介紹。
面試自我介紹演講稿寫作重點：
1、自我介紹不要太短，更不要太長，重點要突出，要有中心思想。也就是在面試前，對應(yīng)聘的企業(yè)的文化、產(chǎn)品、崗位需要的技能做一定的了解，通過自我介紹，塑造自己在別人心目中的印象，比如應(yīng)聘文員，你需要判斷那個崗位需要的是細心、有熱情、文字功底強等等，你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績，不要想著介紹從自己小學(xué)開始一直講到大學(xué)畢業(yè)。
2、面試演講自我介紹最后需要總結(jié)一下，徐州行業(yè)招聘提醒，你要強調(diào)與這個崗位的符合性，比如“我認為我在文字功底方面的能力很強，也有相關(guān)的經(jīng)驗和良好的成績，我非常符合您的崗位要求”，這樣不僅是繼續(xù)提醒考官注意你這方面的能力，也表達出了你非常好的自信和加入公司的興趣。
面試演講稿之自我介紹范文：
一.工作能力、經(jīng)驗的自我介紹。
本人應(yīng)聘職務(wù)，有著近8年的工作經(jīng)驗，對工作流程有豐富的的經(jīng)驗，通過多年的工作以及不斷的學(xué)習(xí)，本人熟練掌握了計算機設(shè)備的維護以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識，并能將其運用到日常的工作中去。同時，本人工作認真負責(zé)，在原單位多次獲得最佳優(yōu)秀員工稱號，有一定的管理能力以及良好的團隊合作精神，具備強烈的責(zé)任感。
二.個人品德的自我介紹。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。對待工作認真負責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
面試自我介紹就是以上內(nèi)容，面試自我介紹是在規(guī)定的時間內(nèi)，向面試官簡短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個過程，求職者一定要預(yù)先準(zhǔn)備好演講稿，在面試中贏得出色的表現(xiàn)。
一次精彩的演講初中篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，注定不同尋常。再過百日，我們將接受中考的洗禮。一百天在歷史的長河中只是一瞬間，但一百天足以影響我們的人生進程，足以改變我們的人生命運。一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！作為一名畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師和班主任，結(jié)合我們現(xiàn)在的情況，給大家談一些想法：
我們總會遇到難題，而且是他決定了了我們的層次。難題錯題對一個學(xué)生來說，永遠都是寶。不會做，才知道我們哪一點沒有學(xué)透；做錯了，才讓我們知道哪一點學(xué)得不夠精準(zhǔn)。通過一道題，把沒學(xué)透的吃透，把小惡習(xí)改正，豈不樂哉！見了難題，怎么辦？先思考，盡量自己解決；實在不行，與同學(xué)交流，向老師請教，在最短時間內(nèi)徹底解決。
短暫百日，彈指一揮間。空有想法而沒有行動是最忌諱的。課堂上一定要用渴求知識的雙眼替代困倦的身影，一定要用緊張高效的思考替代耗時的磨蹭。理科，要強化基礎(chǔ)，熟能生巧；文科，要開闊視野，重視積累。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，不能在題海中迷失自我，而要進入“看書聽課，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)習(xí)題訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問題糾錯反思，完善提高”的良性循環(huán)，每一個環(huán)節(jié)都落實到位。力求用好每一段時間，弄懂每一個題目，解決每一個疑點，掌握每一個細節(jié)。
有主見不是壞事。但是如果不配合老師，搞自己的一套就會事倍功半。老師布留的作業(yè)、安排的復(fù)習(xí)內(nèi)容都是經(jīng)過反復(fù)推敲的，都是整合眾多資源而成的，都是捷徑，能夠讓同學(xué)們在掌握知識點的同時，把握知識的來龍去脈，形成結(jié)構(gòu)化的可推理的知識系統(tǒng)，這是自主復(fù)習(xí)所不能達到的。所以服從老師管理，認真對待并及時、切實完成各科老師交待的事情是取得進步所必須的！
相信同學(xué)們面對以上四種復(fù)習(xí)中常見的對立性的表現(xiàn)，會有自己明智的選擇。
在這最后一百天里，我們?nèi)w初三老師將忠于職守，精誠團結(jié)，刻苦鉆研，潛心備課，隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，笑對同學(xué)們的提問，竭盡全力為你們服務(wù)。
同學(xué)們，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。奮戰(zhàn)一百天，讓成功與智慧在六月閃光！
笑傲沙場，凱旋中考，舍我其誰！
謝謝大家。
一次精彩的演講初中篇十七
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。當(dāng)新的一輪太陽升起，我感到無比的活力，因為我又回到心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的共青團員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
親愛的同學(xué)們，我們都是xx學(xué)校這個大家庭中的一員。讓我們從現(xiàn)在開始，以主人翁的姿態(tài)來完成老師布置的每一件事，以積極的行動來為學(xué)校添光增彩。
最后，祝老師們工作順利、身體健康，祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進步!
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
一次精彩的演講初中篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的全體初三的老師們、同學(xué)們：
今天是中考百日誓師的日子，首先我代表學(xué)校向即將參加中考的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀，向三年來辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。
艱苦而難忘、痛并快樂著的三年初中生活?？稍浀?，剛剛踏進校園時那隨風(fēng)搖曳的小樹，如今已傲然挺立于風(fēng)雨之中；那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥；你曾經(jīng)純真的雙眸已經(jīng)多了幾分深邃、頑皮的臉龐已經(jīng)增添了幾分凝重、純真的心田已經(jīng)悄然增添了責(zé)任與信念！可曾記得，三年師生的風(fēng)雨同舟，同窗之情，師生之愛，酸甜苦辣，記憶積淀，終生難忘，我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩，張揚著人生最有活力的青春。可曾記得，多少喜怒哀樂、盈盈淚光，多少歡歌笑語、激蕩飛揚；多少個日日夜夜寒窗苦讀，多少個春夏秋冬拼搏奮戰(zhàn)！
九年面壁，三年鑄劍，破壁之日即將來臨。經(jīng)歷了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。
如今，寶劍在手，木棉綻放，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。三年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。再經(jīng)過一百天緊張而又充實的學(xué)習(xí)，你們的初中生活即將點上一個標(biāo)點，是圓滿結(jié)束的句號？還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號？答案在你的行動之中！
一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發(fā)圖強。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗一百天，憑毅力創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，靠實力獨占鰲頭！我們堅信：今年的6月你們的笑臉將更加燦爛！我們的太中將更加輝煌！
中考，是一次知識、能力、心理的較量；中考，是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最后一百天里，希望你們明確自己的目標(biāo)，整合時間，合理安排，勞逸結(jié)合，講究方法，提高效率，抓住重點，查漏補缺，綜合平衡，調(diào)整心態(tài)，樹立信心，以飽滿的熱情、高昂的斗志、充分的準(zhǔn)備、冷靜沉著走進考場。
作為你們的校長，我有幸陪著大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間里，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”山可搖，地可動，但我們的執(zhí)著不能改，我們的意志不能撼！
一次精彩的演講初中篇十九
今天，同學(xué)們終于盼到了演講比賽。比賽分兩節(jié)課進行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準(zhǔn)備，并選出兩名評委。參賽選手誰都想當(dāng)，但是有幾名同學(xué)害怕：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機會可不是人人都會有的，我們組派出的是我們的管理組長關(guān)路凡和副管理組長陳芃伯。
時間過得飛快，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的'。然后上場的是崔一迪，她可是個種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個天上一個地下。演講中還帶著動作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概沒有希望奪冠，6號選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點臨時抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應(yīng)該有機會衛(wèi)冕。
隨后，老師根據(jù)評委們的打分，決定冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了，同學(xué)們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當(dāng)中我學(xué)到了許多知識。以后有機會的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實自己。
一次精彩的演講初中篇二十
同學(xué)們早上好：
期中考結(jié)束，不知道同學(xué)們怎么對待這一張張的試卷？我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)看完了成績就把試卷隨手一丟，有的可能改完試卷答案就塞進了書包，有的可能還在糾結(jié)分數(shù)的多少，如果你這樣做的話，那么，你就低估了試卷的價值。同學(xué)們，我們要讓試卷的價值高于你的分數(shù)！分數(shù)永遠是表面的，更重要的是去挖掘分數(shù)背后的問題，你要研究的是：做錯的題是什么原因：是粗心還是審題不細、思路不清、概念模糊還是知識存在盲點？哪些題型是我的強項、哪些是我的弱項，哪些題型還存在增分的空間，各類題型的答題技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的問題，并努力解決這些問題，你才能充滿信心地迎接下一次考試。
我記得世界上唯一一位三奪世界杯冠軍、被譽為"球王"的貝利，人家問他："哪個球踢得最好？"貝利總是說"下一個".我希望我問同學(xué)們"哪一次考得最好"時，你們也能充滿信心地說："下一次！"所以，你可以忘記你的分數(shù)，但不要丟掉你的試卷，記住：要讓試卷的價值高于你的分數(shù)，每次考試后利用試卷反思與總結(jié)，你才能一次次地進步。這是我講的`第一個方面，通過分析試卷來反思總結(jié)學(xué)習(xí)的情況。
第二個方面，我介紹一種分析成績的方法：為自己建立坐標(biāo)軸。那就是用簡單的坐標(biāo)軸來分析本學(xué)期所有大考成績的情況，一張簡圖看清一學(xué)期甚至一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況。橫坐標(biāo)軸標(biāo)明幾次考試，我們考過的階段考、期中考，后面還有元旦階段考和期末考，這個學(xué)期四次大考。縱坐標(biāo)軸標(biāo)明成績在年級的位置，這樣確定的折線就能看出成績是波動還是穩(wěn)定在特定區(qū)間。你要分析成績波動的原因，穩(wěn)定的話，各科中可提升的題型有哪些，通過分析成績走向明確你的目標(biāo)、努力的方向，你就能夠客觀地對自己的成績做出判斷與評價。
以前我讀大學(xué)的時候，當(dāng)時通過大學(xué)英語四級考試比較難，通過率不高。我們的英語老師作出了英明的決策：從系里挑十五名同學(xué)，打算讓我們提前在大一就去考試，本來是要大二才能考，爭取多一次機會。我恰好被選中，成了提前沖刺大學(xué)英語四級考的十五個選手之一。但是在模擬考中，有的同學(xué)通過了好幾次，有的一兩次，但是我沒有一次能通過，每一次模擬考，帶來的都是失望。后來，我用一個下午安靜地整理成績，用坐標(biāo)軸清晰地標(biāo)明成績，突然發(fā)現(xiàn)，雖然我沒有一次通過模擬考，但是我的成績折線告訴我，每一次我都有進步，于是我有了信心：按著這個趨勢，到了真正考試肯定又能上升。我迅速地確定了可提升的題型，下定決心攻克弱項題型，默默地去實踐。后來，真正考試時，大家猜，十五個同學(xué)通過了多少人？答案是：兩名，我，是其中之一！所以同學(xué)們，分數(shù)是一種提醒，更重要的是分析、總結(jié)背后的問題，我把這個分析法與同學(xué)們分享，希望大家認清存在的問題，并且決心解決問題。這才是考試的真正意義！
同學(xué)們，高二開始，我們的人生道路越來越清晰，因為文理的職業(yè)方向漸漸明朗，路就在腳下，每一步都要走得明明白白，踏踏實實，為了走得更好，就要不斷反思不斷總結(jié)，讓試卷的價值高于你的分數(shù)。同學(xué)們，加油！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14834227.html】
