在總結(jié)中，我們可以對自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進行整理和優(yōu)化?？偨Y(jié)需要有具體的行動計劃和改進措施。接下來是一些常見的總結(jié)表達方式，供大家參考借鑒。
上課不專心檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
在今天下午的化學(xué)課上，我趴在桌子上打瞌睡不認真聽課，不尊重老師，還打呼嚕影響同學(xué)聽課。我經(jīng)過反思，知道自己錯了，請老師原諒，下次一定會好好聽課。
進入初三之后，又增加一門課程，那就是化學(xué)。而我喜歡的地理只能在課外自己看地理課外書籍了。對于化學(xué)，從一開始的感興趣，到現(xiàn)在的不喜歡，我也不知道怎么回事。而這次打瞌睡，更是一種厭倦化學(xué)的表現(xiàn)?；瘜W(xué)一開始的做實驗是很感興趣的，那些試管，化學(xué)反應(yīng)，酒精燈的使用等等，但是到后面接觸的越多，還要記公式，記元素周期表，了解分子，原子，離子等等這些東西，就感覺很茫然，因為我的記憶本來就不好，再要記憶這些東西，真的是難倒我了。而且實驗的課程結(jié)束了，就剩下理論的知識，那對于記憶不好的我，更是痛苦。
經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，再加上中午和同學(xué)玩游戲沒有休息，所以下午是比較困的，然后又遇上了不喜歡的化學(xué)課，上課后，老師開始講解這次期末考試需要注意的一些知識點，我聽著聽著就有些犯困了，眼睛瞇著，不住的點頭，老師在講臺上的聲音開始迷迷糊糊了，這么不知道過了多久，我實在是受不了了，就把書本豎了起來，免得老師看到我，然后就趴在桌子上睡著了，我也不知道睡了多久，直到同桌搖醒我，我才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師正在我旁邊瞪著我，我茫茫然的望著化學(xué)老師，化學(xué)老師卻冷笑著說睡得挺香的的，剛才有沒有同學(xué)把xxx的鼾聲錄下來。話音剛落，同學(xué)們都笑了起來，我才知道我居然睡得那么死，還打呼嚕。難怪老師會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然睡覺本就不應(yīng)該，還吵到了老師講課和同學(xué)們學(xué)習(xí)。
經(jīng)過老師的教訓(xùn)，我也知道這不應(yīng)該，面對即將到來的期末考試，這種行為是不應(yīng)該的，何況中午還玩游戲，不休息，從整個的態(tài)度上，我就沒有把化學(xué)課當(dāng)回事，這樣的后果肯定是在考試中考不了一個好成績的?；瘜W(xué)是一門很重要的課程，今后中考也是要考到的`，我應(yīng)該重視起來，即使對化學(xué)不感興趣，但是只要我下定決心，上課認真聽講，即使聽不太進去，但是總比不聽，睡覺要好很多。在這里我也要對化學(xué)老師說聲對不起，不應(yīng)該這么不尊重化學(xué)老師，更不應(yīng)該打呼嚕，現(xiàn)在想想，都覺得太無地自容了。
我知道，我對化學(xué)的學(xué)習(xí)的確不好，但是經(jīng)過這次事情，我也意識到，必須要抓緊時間，中考的腳步也越來越近了，不能再浪費時間在一些無意義的事情上面，只有把握每一次老師的講解，每一次做題目的機會，好好的把學(xué)習(xí)搞好，不偏科，不違規(guī)違紀，才能更好的迎接中考的到來。老師，我今后一定好好上化學(xué)課，認真聽講。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課不專心檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。
當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
敬禮!
檢討書：_。
20__年__月__日。
上課不專心檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應(yīng)該上課不聽講。對不起老師，我沒有尊重老師您的勞動成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡單，還要準備教案，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時候沒有認真聽講，在開小差，對不起老師。
老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時間準備，才能夠把很多知識壓縮在這么短的時間內(nèi)講完。一節(jié)課的重點、難點要怎么講，怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識牢牢的掌握、學(xué)懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就應(yīng)該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源，認真聽老師講課，把知識都學(xué)進腦子里，才是不浪費老師的辛苦。我們學(xué)生的責(zé)任就是要認真聽講，做好筆記，把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽講是學(xué)生成績好的必要條件。如果上課不認真聽講，有些東西自學(xué)是沒有辦法能夠?qū)W懂的，但是因為是自己上課沒有認真聽導(dǎo)致的不懂，就會不好意思去問老師。但是問同學(xué)的話，他倒是會愿意告訴我，但是我還是會聽不懂。所以這樣的一個情況就會造成一個惡性循環(huán)，上課又不認真聽，下課也不問，這個知識點就學(xué)不會，等這個知識點好不容易學(xué)會了，老師又開始講下一個知識點了，下一個知識點可能會因為上一個知識點沒有掌握好而也學(xué)不會。
所以說，老師說的話都是有道理的，老師讓我們上課認真聽講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識，等這一部分的知識掌握好了，就可以投入到下一部分知識的學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)在這個階段，我們的課本知識都是呈螺旋狀的，這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎(chǔ)，也可能會在下一部分的知識中出現(xiàn)。所以如果有一個知識沒學(xué)懂的'話，很可能就會一大片的知識都是不懂的。
我以后一定會好好聽講，不懂的地方也會去問老師，再也不會不敢問了。我知道，如果我沒學(xué)懂這個地方的知識的話，老師肯定是很樂意教我的。因為老師知道，問問題才是好現(xiàn)象，說明我學(xué)習(xí)的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。
我保證，我以后上課一定認真的聽講，認真的做筆記，遇到不會的，我也一定會去問老師。我會努力提高自己的學(xué)習(xí)成績的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課不專心檢討書篇四
尊敬的老師：
我是__班的同學(xué)___。因為今天是我們在___高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。
我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!
此致
敬禮
檢討書：_。
20__年__月__日。
上課不專心檢討書篇五
尊敬的老師：
上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習(xí)，專心聽講。
深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：__。
20__年x月x日。
上課不專心檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課開小差講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候開小差的決心。
首先，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
其次，我在上課開小差講話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！
所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課絕對不開小差的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：__。
20__年x月__日。
上課不專心檢討書篇七
您好！
作為您的學(xué)生我竟然還是沒有真正的做好自己應(yīng)該要做到的事情，我的內(nèi)心也是感到了一陣的難受。本該在課堂上認真的聽講的我，完全心思都在其他的事情上，在我反應(yīng)過來時一切都已經(jīng)晚了，我錯過了老師非常精彩的課堂。
這一天我也不知道自己是什么情況，就是完全沒有辦法做到在課堂上集中精力，雖然自己也是讓自己好好的聽講了，但就還是會走神，會沒有辦法將課堂重視起來。我對我自己的也是感覺到非常的失望。很是感恩老師當(dāng)時對我提醒以及下課時間對我的教導(dǎo)，這才讓我明白自己在學(xué)習(xí)上的問題，更是慢慢對下一步自己努力的方向有進一步的感知，對此我更是明白自己應(yīng)該要不斷的奮進，讓自己在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫，做更多的努力。從這件事情上我也是慢慢對生活有一定的感覺，我開始明白自己下一步應(yīng)該要如何去完成，更是明白自己接下來該要成為何種模樣。
因為這次上課時候的不專心，我個人也是感覺到非常的難過，一方面為自己沒有認真聽講難過，另一方面為自己實在沒有辦法完成老師布置的作業(yè)而難過。這所有都讓我對現(xiàn)在地生活有更多的感知，并且明白自己下一步應(yīng)該要去做些什么，我也很是感謝老師能夠為我的生活與學(xué)習(xí)進行如此的分析和討論，讓我對自己的人生又有了新的感知，更是明白了自己下一階段是應(yīng)該要不斷去奮進的。我也相信自己完全是可以在學(xué)習(xí)上收獲到自己真正想要的一切，并且萬群是可以將自己的生活都創(chuàng)造出非常精彩的一刻。對于下一步我的人生，我將會更加努力的讓自己在學(xué)習(xí)上去奮斗，就希望最終自己能夠?qū)⒁环輧?yōu)秀的成績單擺放在我自己的眼前，這樣才更是能夠明白自己的努力是沒有白費的。
由于我這次上課時候的不專心我才真正的明白自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)上去做更多的努力，并且我也會盡力讓自己不再出現(xiàn)不專心的事情。與此同時，我也將讓自己在工作上不斷的奮進，讓自己有更多、更好的奮進機會。當(dāng)然也很是感謝老師讓我明白了這么多，也讓我對現(xiàn)在的人生有了如此的規(guī)劃，我相信我定是可以將自己的生活與學(xué)習(xí)都達到自己所期待的模樣，更是讓我最終的成績來向老師證明。
從這次的事情中，我感覺到自己還是非常的值得，從這件小事中就能夠找尋到自己下一步的方向，我感到非常的開心與快樂，并且我會盡力去讓自己做得很好，希望老師不要擔(dān)心我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不專心檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
一開學(xué)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過，不準學(xué)生違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
上課不專心檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我在您的課堂上，沒有認真的把課給聽好，反而躲在下面玩手機，教室也是比較的大，開始您也是沒有注意到我，但點名叫我回答問題的時候，也是發(fā)覺了我在玩手機，我這樣做是很不對，也是對老師的不尊重，并且自己也是學(xué)不到東西，我還是在同學(xué)的提醒下，才聽到老師的問題，但是由于沒有聽課，也是回答不出來，我要對自己這樣沒有認真來聽課的行為做一個檢討。
雖然而今是上了大學(xué)，其實平時老師對于我們的監(jiān)督并沒有像高中那樣，我們也是成年了，要對自己的一個行為去負責(zé)，而不是老是需要老師在旁邊來提醒我們，而我也是來到大學(xué)已經(jīng)很適應(yīng)了，也是沒有老師經(jīng)常的.監(jiān)督，自己也是松懈了很多，除了不怎么聽課，平時的作業(yè)也是做得不是太好，雖然沒有什么遲到曠課的情況發(fā)生，但是其實我也是離這種不遠了，可能哪一天，我晚上玩游戲太久，就會早上起不來，導(dǎo)致自己會遲到或者曠課的，學(xué)習(xí)上面是不能松懈，不然自己學(xué)不到東西，并且我也是需要好好的來學(xué)好老師您教的知識，這個專業(yè)當(dāng)初我既然選擇了，那么還是要去學(xué)好，即使的確理論的東西有些枯燥，但是高中枯燥的做題目，復(fù)習(xí)的那段日子都是經(jīng)歷了，大學(xué)更是能堅持下去。
而且養(yǎng)成了自主去學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自己才能以后離開了學(xué)校，也是能不斷去進步，去成長的，老師的批評我也是知道，是對的，我不該在課堂上來玩手機，特別是這學(xué)期的這一課程都是很重要的，如果課堂上都不認真的來聽，那么也是會導(dǎo)致自己學(xué)不到這一門課程，無論是對于自己專業(yè)的學(xué)習(xí)，或者以后的實操，都是非常不好的，以后我也是不能再這樣，老師講了，那么我也是該認真來聽，這節(jié)課沒有學(xué)好，那么也是要自己多去看書，問同學(xué)，把知識給補上來，并且玩手機其實也是沒有什么意義的，刷網(wǎng)頁，或者看視屏，玩游戲這些學(xué)不到東西，只能讓自己的時間白白的消耗掉，別人在努力，我在玩，那么以后的差距也是會變得更加的大。
但我意識到這個錯誤也是老師指出之后，我才知道了，而今想想以前多么的松懈，沒事就玩手機，不想學(xué)習(xí)，真的不該，我也是要改正，不能再這種狀態(tài)下去了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課不專心檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真得很抱歉，今天在培訓(xùn)的時候，我沒有一個有上進心的員工該有的樣子，培訓(xùn)的時候一直不專心，我現(xiàn)在才感受到您對我在培訓(xùn)時的態(tài)度有多么生氣，對不起，我也承認，我個人一點都沒把本次培訓(xùn)放在心上，甚至都是以走個過場的想法參加這次培訓(xùn)的，我現(xiàn)在在想明白，自己的這種心態(tài)是多么的不對，我保證這樣的心態(tài)以后絕對不會再出現(xiàn)在工作上了。
本次培訓(xùn)是公司對我們新員工的重視，希望我們的工作能力能有所增加，因為領(lǐng)導(dǎo)您說，我們這一批新員工適應(yīng)工作的速度太慢了，本來還意外可以省下入職培訓(xùn)的，但是沒想到我們有些人連一些最基礎(chǔ)的東西都是不知道的，所以為了讓我們的工作效率能提升起來，這次培訓(xùn)會公司準備了很多東西，但是萬萬沒想到在進行培訓(xùn)的其中一個員工，也就是我，在培訓(xùn)的時候一直心不在焉的，時不時的玩下手機，心思始終都沒辦法集中在培訓(xùn)上，您也是多次暗示我，但是我卻沒放在心上，有時候提問我，有時候嗓音突然加大，我卻始終無動于衷，我現(xiàn)在回想起來，一個半小小時的培訓(xùn)會，我貌似有一個小時頭都是低著的，手都是放在桌子底下在玩手機。我的不認真聽講，跟您認真的在上面講東西的場景，真的就是形成了鮮明的對比，頓時讓我羞愧難當(dāng)，其他同事的筆記本上記了滿滿的要點，而我甚至連筆記本都沒帶，這不讓您注意到我才怪。
領(lǐng)導(dǎo)對不起，我自知這次的確是做錯事了，身為公司的員工，而且還是來到公司不到一個月的新員工，我連對這份工作的一點敬畏尊重都沒有，讓您不得不覺得我是來這混日子的，我真的不是，我會好好工作的。培訓(xùn)是多么難得的一件事啊，這可不是公司單方面的想教我東西，好讓我們能在工作中不會再那么的迷茫不知所措。這更是離開學(xué)校后，有免費的上課機會啊，而且“老師”還都是在這個行業(yè)工作好多年的老職員了，肯定對我們自身是有極大好處的，這是能一直伴隨著我們的，我怎么沒早點想通這點呢。我現(xiàn)在無比的懊悔自己沒有好好的聽您所講的培訓(xùn)內(nèi)容。
首先，我要去找同事們?nèi)〗?jīng)了，讓他們給我分享一下本次培訓(xùn)的東西了，再把筆記本借來自己嘗試著理解一下，我要盡可能的讓自己的損失變的小一點，不然再這么下去，我就跟同事們的差距越來越大了，還有就是我保證以后上班時間我再也不玩手機了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不專心檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
培訓(xùn)原本是一件非常嚴肅的事情，因為培訓(xùn)是為了幫助我們?nèi)チ私庖恍┪覀兯皇煜さ念I(lǐng)域，也是為了幫助我們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰Α？墒沁@次培訓(xùn)中，我的表現(xiàn)堪憂，甚至是影響到了我們整個培訓(xùn)的紀律和風(fēng)氣。在此我想就這件事情向各位同事以及領(lǐng)導(dǎo)道個歉，希望大家能夠多加諒解，我也會把這樣的缺點改正過來，不再讓大家再見到這樣惡劣的情況了。
今天上午十點的時候，我們在大廳進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要是建材商過來講解建材和工藝。這兩種其實我都不是很清楚，但是我作為一名銷售人員，這些都是一定要了解的非常徹底的。所以我一開始也非常認真的在學(xué)習(xí)，第一位老師講的很生動形象，所以我也聽得津津有味，但是第二位老師講的就有點乏味了，我就開始有一下沒一下的去聽，后面一個客戶發(fā)信息問我一些業(yè)務(wù)問題，所以我就及時去回他的信息了，沒有意識到這還是在培訓(xùn)當(dāng)中。
后來由于這個問題比較的麻煩，所以我在手機上和他聊了很久，后來完全忘記了自己身處何地，只顧著去解決這個問題了。直到被領(lǐng)導(dǎo)您點名我才意識到我這樣玩手機的行為嚴重的影響到了整個培訓(xùn)的風(fēng)氣，其次我這樣不專心的狀態(tài)也實則上影響了很多的同事，更是讓建材商那邊非常的尷尬。
我當(dāng)時意識過來的時候，才發(fā)現(xiàn)大家都看向了我，那一刻，我所有的羞恥心都蹦跶了出來，我本想開口為自己辯解一下，是由客戶在聯(lián)系，處理一下問題。結(jié)果我還沒說完，領(lǐng)導(dǎo)您就說不管是誰都不應(yīng)該玩手機，我當(dāng)時有羞又恨自己，如果可以當(dāng)場挖一個地洞，我一定會鉆進去?？傊?，這件事情，讓我感到非常的羞恥，也讓我意識到一個人在集體之中，在一個公共區(qū)間里，要隨時隨刻的去注意自己的形象，也要注意自己對這些方面的影響，這樣才有可能真的做好一名員工，也才能給我們公司爭臉面。
這次培訓(xùn)中我肯定讓很多人失望了，對于這樣的一件事情，我也非常的懊悔，我不應(yīng)該分不清場合，即使有什么問題也應(yīng)該培訓(xùn)完之后再去處理。這次是我思想上的.松懈，也是我沒有把握好自己的尺度，還希望您能夠原諒我初犯，以后我絕不會再讓您這么難堪了，請你原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不專心檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著內(nèi)疚和遺憾的心情寫這封檢討書給您，以深刻表達我對自己上課繡十字繡這種不良行為的深刻反省，從今以后我發(fā)誓再也不在上課時候繡十字繡了。
我對自己所犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在課堂里繡十字繡，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，作為學(xué)生我應(yīng)該完全服從老師。對不起，我希望老師可以原諒我的過錯，我是真的誠心悔過。
我想，我必須盡自己最大努力避免出現(xiàn)這樣的錯誤，我希望老師可以相信我，我相信自己懷著真誠的悔改態(tài)度一定能夠徹底地改掉這個錯誤。
其次，我也深刻地意識到自己在課堂上刺繡也是對老師的不尊重行為。中國是一個禮儀之邦，從遠古時代，就要我們注意尊重教師，在過去這是一個我忽略了的傳統(tǒng)美德。無論任何人，我們應(yīng)該尊重他，更何況是我們尊敬的教師，作為一名學(xué)生，作為一受到過教育的人，我這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們的社會需求。同樣，我這種行為，給同學(xué)們造成了不良影響，也破壞了學(xué)校的形象。而且我給學(xué)生帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對于這件事，我要深刻反思其嚴重后果。
從今以后，我要深刻改正這一缺點，我希望老師給我一個改過自新的機會，并且希望老師可以原諒我的錯。
檢討人：
上課不專心檢討書篇十三
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學(xué)在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：
第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
第二：平時上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。
請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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上課不專心檢討書篇十四
尊敬的語文老師：
在語文課上我爬在桌子上，一副無精打采的樣子，害的您沒有能夠很好得上課，因為我的錯誤惹得您生氣，我實在是不應(yīng)該。在這里我遞交這份檢討書，以充分反省自身的錯誤。
歸咎我的錯誤原因，主要是平時沒有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)的時候也沒有養(yǎng)成端正的坐姿。再有，我爬桌子上的行為也是對老師的不尊重，我沒有能夠想到老師為我們上課是用心刻苦得經(jīng)過備課的，我不好好上課就是對老師的辜負，也是浪費良好教學(xué)資源的行為。
親愛的老師，請您相信，這次錯誤是對我的一次警醒。錯誤發(fā)生以后，您的`批評讓我清醒得認識到了錯誤的危害：我上課這樣懶散的樣子不僅影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且也給周圍同學(xué)帶來了負面作用，更加惹您生氣耽誤了您的教學(xué)進程。中考在即，上課時間屈指可數(shù)，課堂上老師幫我們分析課題、講解書卷，非常有助于我們提高學(xué)習(xí)成績。我不能夠再糊涂下去了，不能夠依舊一副懶散的樣子，我應(yīng)該振作起來，奮斗上進。
上課。三，積極遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以此次錯誤為戒，今后做一名品行端莊、積極上進的人。
此致
檢討人:×××。
20××年××月××日。
上課不專心檢討書篇十五
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出!
經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗!!!!!!!!
我的發(fā)言完了，謝謝。
檢討人：
上課不專心檢討書篇十六
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
簽名：
日期：年月日
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