小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿(實(shí)用13篇)

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小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-25 05:44:19     小編:筆硯

在各類演講活動(dòng)中,演講稿扮演著重要的角色,幫助演講者組織思路并表達(dá)清晰。演講稿要注意節(jié)奏感和聲音控制,通過(guò)音量、語(yǔ)速、停頓等技巧來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒和注意力。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以確保觀眾的理解。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇一

雷鋒——一個(gè)家喻戶曉的名字,他以助人為樂(lè),尊老愛(ài)幼的美德使人們將他記在心中,這就是雷鋒。

雷鋒是中國(guó)人的道德模范,當(dāng)人們遇到困難會(huì)想到他;當(dāng)老人需要幫助時(shí)會(huì)想到他。他總用自己無(wú)私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人,這就是雷鋒精神。

雷鋒精神永世長(zhǎng)存。

記得小時(shí)候,我看過(guò)一篇報(bào)道,雖然過(guò)了許多年,那段勵(lì)志又感人的故事我仍刻在心中:

在黃金周假期,有一些著名景點(diǎn)有人特別多,嵩山就是其中一個(gè),有許多游人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中,環(huán)衛(wèi)工人夠不著,怎么辦呢?這時(shí)就需要一些“蜘蛛俠”來(lái)清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上,像攀巖那樣去清理那些垃圾。當(dāng)我看到了這篇報(bào)道,我非常感動(dòng),頓時(shí)熱淚盈眶,心想:他們每一天撿垃圾都是無(wú)償?shù)?,原?lái)這就是雷鋒精神,多么偉大!

許多人認(rèn)為,雷鋒精神已成為過(guò)去式,我想說(shuō):“不是的!雷鋒精神永世長(zhǎng)存!”

這件事一出,全城都陷入了無(wú)限的感動(dòng)之中,人們獻(xiàn)給了她一個(gè)響亮的稱號(hào)——“最美女教師”。

雷鋒一直都在我們身邊,一件小事可能就是雷鋒精神的體現(xiàn),在公車上給老幼病殘讓座,幫助一位盲人安全渡過(guò)馬路,甚至是撿起一片小小的垃圾,這都是雷鋒精神。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇二

今天是20xx年3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。在此,廈門市演武小學(xué)組織五、六年級(jí)的同學(xué)們到頂澳仔與演武路路口協(xié)助民警疏導(dǎo)交通。因?yàn)檫@個(gè)路口是t字形路口,并沒(méi)有設(shè)置紅綠燈,每次當(dāng)演武小學(xué)放學(xué)時(shí),小朋友就很多。容易出事。

設(shè)置這樣活動(dòng)的目的是:為了小學(xué)生知道不能再和車流擠,過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先左看再前看,最后才走過(guò)去。

在次,為大家提供一篇他們老師的演講稿。

今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,很多小學(xué)生今天不上課,老師組織同學(xué)們到各個(gè)社會(huì)做好事。為社會(huì)服務(wù),同時(shí)培養(yǎng)小學(xué)生從小就樹立隨時(shí)隨地做好事的習(xí)慣。這是今天早上的一篇小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿。

在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友,今天,我們就我們的能力,到路口協(xié)助警察叔叔扶老人過(guò)馬路吧。從我們身邊的小事做起。

讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:

人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

最后老師提出希望。希望所有演武小學(xué)的學(xué)生,將來(lái)的幾年內(nèi),都能考上廈門大學(xué),甚至像北京大學(xué)那樣的學(xué)校。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇三

現(xiàn)在,有人說(shuō):雷鋒叔叔沒(méi)戶口,三月來(lái),四月走。我看四月份雷鋒也不能走,要讓雷鋒精神永驅(qū)人間。

“對(duì)待同志要像春天一樣的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”這段名言許多人都能耳熟能詳,讀到它,人們會(huì)不約而同地想一個(gè)人;想起他,我們就會(huì)被一種精神深深地感染。

1940年12月18日,從湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而,不到7歲,雷鋒就成了一個(gè)孤兒。

雷鋒擁有一顆滾燙的愛(ài)心。有一次,他坐車出差?;疖嚿?,他主動(dòng)幫助列車員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂(lè)乎。換車時(shí),一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了,雷鋒看見(jiàn)后,毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票,并送她上了車。大嫂含著熱淚問(wèn):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒自豪地說(shuō):“我叫解放軍,住在中國(guó)?!?/p>

1963年1月,雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”,他個(gè)人被追認(rèn)為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,號(hào)召全國(guó)各族人民以這位祖國(guó)的好兒子為榜樣。

現(xiàn)在不止中國(guó)在學(xué)雷鋒,許多外國(guó)人都在學(xué)雷鋒。如馬來(lái)西亞、新加坡、美國(guó)等。雷鋒精神已成為全人類的精神財(cái)富??赡芤恍┩鈬?guó)人不知胡錦濤,但不少人卻知道雷鋒。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒----我心中不滅的燈》。陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,同時(shí)又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的.氣息,那就是雷鋒精神。雷鋒,一個(gè)平凡而又普通的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開(kāi)過(guò)我們的生活,它依然是我們心中一盞不滅的燈。雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。

他走到哪里就把好事做到哪里,當(dāng)時(shí)人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!币淮危卒h從丹東做報(bào)告回來(lái),還是在沈陽(yáng)換車時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說(shuō):“我從關(guān)里來(lái),要去撫順看兒子?!崩卒h一聽(tīng),是和自己同路,就把包袱接過(guò)來(lái),扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,這是頭一次去看兒子。說(shuō)著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著一個(gè)信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說(shuō):“您放心吧,下了車,我一定帶您找著您的兒子?!崩洗竽锫?tīng)了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

雷鋒在他的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h同志是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

同學(xué)們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在打掃衛(wèi)生時(shí)如果看見(jiàn)有人正在努力的打掃班級(jí)的衛(wèi)生區(qū);自己有沒(méi)有幫助他?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

我以后要在班集體的生活中,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為班級(jí)爭(zhēng)光。

在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生。謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇五

古今中外彎著手指難尋,獨(dú)自一個(gè)人的姓名以及一種神魂連在一塊兒并能夠?yàn)榇蟊娝邮?。不過(guò),一個(gè)年青的性命卻做到達(dá),以自個(gè)兒很大的人格吸引力建立了一種神魂,這就是攜帶春季的暖和、伴著青年時(shí)期的激情、像一株常青的紅梅,歲歲吐蕊、年年煥發(fā)的雷鋒神魂。

不過(guò)我曉得自個(gè)兒永恒代表不成一種神魂,姓名之中也有一個(gè)鋒字。由于我還不如雷鋒那樣子不懈努力,也還不如雷鋒那樣子敬業(yè)。

不過(guò)我信任你也代表了一種神魂,您的姓名之中也許也有一個(gè)鋒字。由于您還不如雷鋒那樣子無(wú)私,也還不如雷鋒那樣子博愛(ài)。

才具備了燦爛的光輝;正由于雷鋒神魂的可貴。

所以我才把他做為楷模,正由于我仰視雷鋒。向他學(xué)習(xí);。

雷鋒沒(méi)有疑問(wèn)把自個(gè)兒的所有光輝留在別人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。

看了一個(gè)個(gè)不留地址的名字;一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中。

年青的性命用鮮紅的血和性命傾訴著忠誠(chéng)的誓詞。猛烈的火濃煙中。

看到一雙雙沒(méi)有畏懼的眼球;行兇的日期里。

無(wú)論時(shí)期滄桑怎么樣演變生命循環(huán),幾十年來(lái)。社會(huì)形態(tài)潮流怎么樣跌蕩起落,雷鋒神魂之所以都能變成一個(gè)永遠(yuǎn)的正題,被越來(lái)越多的人耐久歌頌傳唱,就是因其把有限的性命投入到無(wú)限的為百姓服務(wù)中去的呈獻(xiàn)神魂,可以翻越人間滄桑的江海,可以穿過(guò)歷史深邃的時(shí)空,歷久彌新而不褪色。

一私人的共同體,一個(gè)國(guó)度。不可以沒(méi)有振奮的神魂和高尚的品格;一個(gè)單位、一個(gè)集體,不可以缺乏積極上進(jìn)的神魂?duì)顩r;對(duì)于我基層百姓銀行來(lái)說(shuō),要想履行好新一段時(shí)間中央銀行的各項(xiàng)職能,就要依照素質(zhì)能力過(guò)硬、業(yè)務(wù)良好、風(fēng)紀(jì)清正、概率嚴(yán)肅而公正的要求,嚴(yán)明管理、規(guī)范工作、文明服務(wù),把我白城市百姓銀行建設(shè)變成習(xí)氣清正、管理規(guī)范、政令順暢、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、不貪污高效、服務(wù)到位的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。

集體神魂需求多個(gè)個(gè)體來(lái)展出。沒(méi)想到教說(shuō),大家都曉得集體由個(gè)體構(gòu)成。也沒(méi)有資格教說(shuō),和我大部分?jǐn)?shù)同事同樣,有著把自個(gè)兒的一攤辦公干好的質(zhì)樸心愿,不惟能接納他律,并且還能夠自律,不惟掌握了現(xiàn)在為止辦公需求的技能,并且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的心愿,深深知道:自個(gè)兒有可能永恒學(xué)不到象雷鋒同樣的偉大人格,但我堅(jiān)決相信,自個(gè)兒能夠做到不懈努力敬業(yè)、謙卑小心,和我同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,讓雷鋒神魂在金融服務(wù)辦公中閃出光輝。

辦公會(huì)變成一種責(zé)任,讓雷鋒伴我同行。

責(zé)任會(huì)變成動(dòng)力;讓我與雷鋒同行。

胸懷便會(huì)廣闊天地,讓我與雷鋒同行。

天際也會(huì)太陽(yáng)光鮮明可愛(ài);讓我與雷鋒同行。

讓我這個(gè)集體與雷鋒同行,讓我與雷鋒同行。讓我百姓、國(guó)度永恒記取雷鋒,記取雷鋒神魂。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們老師們:

“雷鋒”,一個(gè)平凡的名字。但,這個(gè)看似平凡的名字卻有著不平凡的含義?!袄卒h”,是助人為樂(lè)的象征,他有著這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”他一生做的好事多如繁星,但“天妒英才”,一次意外中,他不幸犧牲,可他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。

然而,在現(xiàn)代社會(huì)中,大多數(shù)人會(huì)說(shuō)“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有像雷鋒那樣的人了”可我卻不這么認(rèn)為,例如:

有一次,我們班雪婷同學(xué)的爸爸去世了,雪婷悲痛欲絕,連著幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)了。我們班大家聽(tīng)老師講述了雪婷的情況后,積極組織起來(lái),為雪婷捐款,雖然最后募得款數(shù)并不多,但這里面的每一分錢都是同學(xué)們的心意。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好,我是二年級(jí)的學(xué)生,今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事。

雷鋒,這個(gè)名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個(gè)非常偉大的人。近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當(dāng)你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你、在你迷路時(shí)有人來(lái)告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)槟呈驴鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡(jiǎn)單;我們要學(xué)習(xí)雷峰熱愛(ài)祖國(guó)的精神,要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó);要學(xué)習(xí)雷峰做好事不留名的美德。

雷峰雖然以貧困的身份出現(xiàn),但他一點(diǎn)都不氣餒,還依然為工作而努力。毛澤東為雷峰題詞----向雷峰同志學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),雷峰的精神永不熄滅,雷峰在他的日記中寫到:雷峰同志,愿你做暴風(fēng)雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗。他對(duì)自己提出必須遵守的六條要求,雷峰叔叔對(duì)自己要求多么的嚴(yán)格啊!做為小學(xué)生的我們,更要嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)幫助人、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。雷峰雖然已經(jīng)離我們而去,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中!

謝謝大家我的演講完畢!

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇八

有人說(shuō):雷鋒叔叔沒(méi)戶口,三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒叔叔沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

雷鋒叔叔,他是一位對(duì)自己“小氣”,卻對(duì)別人大方的人;他是一位沒(méi)有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的人。

雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理,成為了中國(guó)文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力;在開(kāi)會(huì)集合時(shí)互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂(lè)。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神??吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力,請(qǐng)伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請(qǐng)主動(dòng)讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請(qǐng)認(rèn)真把它修補(bǔ)好??慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂(lè)自己!

弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇九

在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫一一雷鋒。

讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋?、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:

人的生命是有限的.,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

大家好!

這天我演講的主題是:學(xué)習(xí)雷鋒精神。今年是學(xué)雷鋒年,人們各個(gè)都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個(gè)小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個(gè)雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。

在一次我做公交車的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身里提著一個(gè)旅行箱,坐在座位上。正當(dāng)我在觀察他的時(shí)候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時(shí)候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來(lái),給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當(dāng)別人道謝的時(shí)候,他都只是說(shuō)一句:“不用謝,這是我就應(yīng)做的?!?/p>

是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個(gè)座,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個(gè)世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個(gè)世界更完美!

謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇十一

“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮?,古今中外屈指難尋,但是,一個(gè)年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。《傳承雷鋒精神,譜寫時(shí)代新編》當(dāng)流逝的歲月沖刷過(guò)往的歷史,有一個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)璀璨閃亮,這個(gè)名字就是“雷鋒”。當(dāng)忙碌的生活帶走安逸的心境,有一種不朽的精神,永遠(yuǎn)綻放光芒,這種精神就是“雷鋒精神”

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小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè)于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事,可惜的是他到了22歲的時(shí)候就去世了,他雖然去世了,可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)的刻在了我們的心里,他做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好事永遠(yuǎn)的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個(gè)很好的榜樣,他的一生都在為人民服務(wù),直到死去。所以,我們一定要把雷鋒叔叔對(duì)人民做的一切發(fā)揚(yáng)光大,繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事,而要從小事做起,做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

我很小的時(shí)候就會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,可是我并不知道雷鋒是誰(shuí)。后來(lái)媽媽說(shuō)快到3月5號(hào)學(xué)雷鋒日,于是我問(wèn)雷鋒是誰(shuí)?媽媽給我講雷鋒的故事,我聽(tīng)以后覺(jué)得每個(gè)小朋友都在不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)雷鋒。

我上美術(shù)課沒(méi)帶畫紙,其他同學(xué)就主動(dòng)借給我一張;數(shù)學(xué)課上我主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué);我讓媽媽給我做好多球拍,等到大課間我就發(fā)給同學(xué)們玩;我們愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,為班級(jí)爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗;運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家努力拼搏,為班級(jí)贏得榮譽(yù);我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐衣物,盡我們微薄之力去幫助他們;我們團(tuán)結(jié)集體互相友愛(ài)。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們中間,他就在我們身邊。

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