電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)大全(18篇)

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電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-25 05:41:12     小編:FS文字使者

總結(jié)是我們對(duì)于所學(xué)所做的一種總結(jié)和歸納,是我們進(jìn)步的階梯。寫總結(jié)時(shí)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,選擇合適的結(jié)構(gòu)和方法進(jìn)行總結(jié)。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

我是從20xx年開始進(jìn)入xx電視廣播大學(xué)鎮(zhèn)海分校的財(cái)會(huì)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),三年忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活已接近尾聲?;仡欉@三年的電大學(xué)習(xí)之路,充滿了汗水和收獲,在這三年的時(shí)間里,我始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。積極參加電大組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力做到與同學(xué)和睦相處,通過自身的努力和老師的幫助,我取得了良好的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)將我三年來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問題。在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾,在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時(shí),能及時(shí)深化所學(xué)知識(shí),并將知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì),這是我們不能回避的一個(gè)問題。我從事財(cái)會(huì)行業(yè),工作有時(shí)很緊張,有時(shí)周末還要加班,非常繁忙。孩子又小,下班回家后,又要盡可能的照顧好孩子。一段時(shí)間內(nèi),圍繞學(xué)習(xí)、工作、家庭,我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。雖然困難很多,但我經(jīng)常告誡自己,一定要咬牙堅(jiān)持,絕不能輕言放棄。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。我努力"擠"時(shí)間,充分利用一切業(yè)余時(shí)間,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,就這樣我較好地解決了工學(xué)矛盾。

電大不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下,我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),認(rèn)真完成任課老師布置的作業(yè)。作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教材,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向老師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師,與同學(xué)和諧相處。

作為一名財(cái)會(huì)人員,我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,把工作提高一個(gè)層次。三年中學(xué)習(xí)的`專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》等,通過學(xué)習(xí)使我在原有的會(huì)計(jì)知識(shí)上更深一步地了解了會(huì)計(jì)知識(shí)。比如說《成本會(huì)計(jì)》這門課程是我們這個(gè)專業(yè)必修的,剛拿到書時(shí)翻開,一點(diǎn)也看不懂,以為很復(fù)雜不好學(xué)。但是經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)成本會(huì)計(jì)有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識(shí),并且學(xué)到實(shí)用的技巧去處理相關(guān)方面的問題。改正了過往的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),改變了對(duì)會(huì)計(jì)的態(tài)度。成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì)計(jì)通過其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次,會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則,會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資,就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,接受考核和評(píng)價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中扮演重要角色,因此把會(huì)計(jì)學(xué)好,學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人不可逃避的任務(wù)。就這樣在這一個(gè)學(xué)期中,我通過自己的努力和在老師同學(xué)的幫助下,將自己學(xué)到的理論知識(shí)努力地運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正地做到融會(huì)貫通,學(xué)以致用。

在這三年的學(xué)習(xí)中,盡管取得了一些成績,但是也存在一些不足之處:一是專業(yè)知識(shí)的相對(duì)缺乏,使得學(xué)習(xí)起來比較吃力;二是沒有一定的理論知識(shí)的儲(chǔ)備,往往需要更多的時(shí)間去收集整理相關(guān)的專業(yè)信息。人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作方面:第一是要用好所學(xué)的專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。第二是要理論聯(lián)系實(shí)際。通過專業(yè)理論知識(shí)來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學(xué)以致用。

轉(zhuǎn)眼間,三年的電大學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束,三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在社會(huì)高速發(fā)展的今天,如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問題。而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在工作取得優(yōu)異成績的同時(shí),也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識(shí),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的工作者。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,三年忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活在一片有序的繁忙中將要過去了,回首過去三年,內(nèi)心感慨萬千。我是春參加電大機(jī)械班的學(xué)習(xí),回顧這三年的電大學(xué)習(xí)之路,飽含了汗水和收獲??偨Y(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)可以全面地對(duì)我取得的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判,為下一步工作理清思路,明確目標(biāo),制定措施,提供參考和保障。

在剛開始電大的學(xué)習(xí)之際,我內(nèi)心充滿了不安,因?yàn)槲乙烟と肷鐣?huì)多年,工作繁忙,利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),時(shí)間、精力、學(xué)習(xí)進(jìn)度是否能跟的上電大的其他同學(xué)?真正開始電大學(xué)習(xí)之后,看到周圍許多更加年長的同學(xué)都在拼命地學(xué)習(xí),許多參加面授課程后還要回單位加班的同學(xué),我很快明白了,學(xué)習(xí)是一件一生從事的工作作為一個(gè)成年人更應(yīng)該抓住這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

電大采取的網(wǎng)絡(luò)、面授、自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式,充分考慮到了我們平時(shí)工作與生活中的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),多渠道地獲得知識(shí)。但由于成人教育的授課特點(diǎn),老師的面授講解都是重點(diǎn)、要點(diǎn),所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預(yù)習(xí)課后鞏固練習(xí),還要積極主動(dòng)地查詢相關(guān)資料。通過一段時(shí)間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。電大三年,讓我收獲了知識(shí),友情。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖對(duì)我的工作幫助非常大,以前1個(gè)小時(shí)才能完成的工作,現(xiàn)在用計(jì)算機(jī)繪圖,10分鐘就可以完成。大大的提高了我的工作效率,英語的學(xué)習(xí)也使我受益匪淺,但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的'眼光看問題,要正對(duì)自身的缺點(diǎn)和不足,通過不斷的學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

即將畢業(yè),在回首三年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會(huì)到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

電大即中央廣播電視大學(xué)以及地方各級(jí)廣播電視大學(xué),簡稱“電大”。這是兩篇關(guān)于電大畢業(yè)。

的范文,供您參考借鑒,希望對(duì)您有所幫助!

電視廣播大學(xué)。

我叫,是電大青浦分校20xx年機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)控制plc)專業(yè)學(xué)生。兩年前,本著提升能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,我報(bào)名進(jìn)入了電大青浦分校,開始了電大學(xué)習(xí)生活。兩年來,從進(jìn)入電大這個(gè)全新的課堂開始,我始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)過程中,我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式,在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下,我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程,變要我學(xué)為我要學(xué),變混文憑學(xué)為提升能力學(xué),由此培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自身的學(xué)習(xí)能力,為今后不斷獲取各方面的知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理。每學(xué)期伊始,我對(duì)每門課都制定詳細(xì)的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

嚴(yán)格遵照執(zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率每次上課前我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容做好充分課前準(zhǔn)備帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課;聽課過程中對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主是基于網(wǎng)絡(luò)的教育而上課輔導(dǎo)的時(shí)間則相對(duì)較短因此對(duì)一些自己不懂不會(huì)的內(nèi)容我堅(jiān)持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題課間的時(shí)間不夠的話就通過電話答疑的方式向老師和其他同學(xué)請教不解決問題決不罷休。對(duì)老師布置的作業(yè)我格外重視從不敷衍了事而是細(xì)心去做通過作業(yè)更深入的了解相關(guān)的課程知識(shí)幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度及時(shí)發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。困難面前堅(jiān)持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平時(shí)沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識(shí)下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充并及時(shí)與同學(xué)們溝通交流。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作:一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。二要理論聯(lián)系實(shí)際。通過專業(yè)理論知識(shí)來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學(xué)以致用。

時(shí)光飛逝,三年忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活在一片有序的繁忙中將要過去了,回首過去三年,內(nèi)心感慨萬千。我是20xx年春參加電大機(jī)械班的學(xué)習(xí),回顧這三年的電大學(xué)習(xí)之路,飽含了汗水和收獲??偨Y(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)可以全面地對(duì)我取得的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判,為下一步工作理清思路,明確目標(biāo),制定措施,提供參考和保障。

在剛開始電大的學(xué)習(xí)之際,我內(nèi)心充滿了不安,因?yàn)槲乙烟と肷鐣?huì)多年,工作繁忙,利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),時(shí)間、精力、學(xué)習(xí)進(jìn)度是否能跟的上電大的其他同學(xué)?真正開始電大學(xué)習(xí)之后,看到周圍許多更加年長的同學(xué)都在拼命地學(xué)習(xí),許多參加面授課程后還要回單位加班的同學(xué),我很快明白了,學(xué)習(xí)是一件一生從事的工作作為一個(gè)成年人更應(yīng)該抓住這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

電大采取的網(wǎng)絡(luò)、面授、自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式,充分考慮到了我們平時(shí)工作與生活中的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),多渠道地獲得知識(shí)。但由于成人教育的授課特點(diǎn),老師的面授講解都是重點(diǎn)、要點(diǎn),所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預(yù)習(xí)課后鞏固練習(xí),還要積極主動(dòng)地查詢相關(guān)資料。通過一段時(shí)間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。

電大三年,讓我收獲了知識(shí),友情。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖對(duì)我的工作幫助非常大,以前1個(gè)小時(shí)才能完成的工作,現(xiàn)在用計(jì)算機(jī)繪圖,10分鐘就可以完成。大大的提高了我的工作效率,英語的學(xué)習(xí)也使我受益匪淺,但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,要正對(duì)自身的缺點(diǎn)和不足,通過不斷的學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

即將畢業(yè),在回首三年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會(huì)到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在電大三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在這三年中有喜有怒有哀有樂。現(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。學(xué)生的'天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年,中專所讀的專業(yè)也是會(huì)計(jì)專業(yè),現(xiàn)在所從事的也是財(cái)務(wù)工作,可以說已經(jīng)有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),時(shí)間和精力都不比那些脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生,如何跟上全日制同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。通過一段時(shí)間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。進(jìn)入正式上課后,教師對(duì)我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問題,就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時(shí)在平時(shí)實(shí)際工作中碰到的專業(yè)方面的問題,也經(jīng)常和老師進(jìn)行探討,因此更加提高了我的業(yè)務(wù)能力?,F(xiàn)在回首大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯,雖然苦了點(diǎn)但卻很充實(shí),這三年的大好時(shí)光沒有虛度。堅(jiān)韌不拔,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時(shí)學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在三年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí),還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)是一門對(duì)職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè),通過這三年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)有過硬職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人員,必然也是在遵紀(jì)守法方面不含糊、不懈怠的會(huì)計(jì)人員,阻止會(huì)計(jì)工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象我們責(zé)無旁貸。

做為一名會(huì)計(jì)專業(yè)大專生,畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會(huì)到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時(shí),通過自己不懈的努力,自己的理論和實(shí)踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)際操作能力的訓(xùn)練,做一名社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下合格的會(huì)計(jì)人員。

×××。

××××年×月×日。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

我叫xxx,是xx電大青浦分校機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)控制plc)專業(yè)學(xué)生。兩年前,本著提升能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,我報(bào)名進(jìn)入了xx電大青浦分校,開始了電大學(xué)習(xí)生活。兩年來,從進(jìn)入電大這個(gè)全新的課堂開始,我始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)過程中,我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式,在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下,我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程,變要我學(xué)為我要學(xué),變混文憑學(xué)為提升能力學(xué),由此培養(yǎng)了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自身的學(xué)習(xí)能力,為今后不斷獲取各方面的知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理。每學(xué)期伊始,我對(duì)每門課都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格遵照執(zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,做好充分課前準(zhǔn)備,帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課;聽課過程中,對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記,課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主,是基于網(wǎng)絡(luò)的教育,而上課輔導(dǎo)的時(shí)間則相對(duì)較短,因此,對(duì)一些自己不懂不會(huì)的內(nèi)容,我堅(jiān)持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題,課間的時(shí)間不夠的話,就通過電話答疑的方式,向老師和其他同學(xué)請教,不解決問題決不罷休。對(duì)老師布置的作業(yè)我格外重視,從不敷衍了事,而是細(xì)心去做,通過作業(yè),更深入的了解相關(guān)的課程知識(shí),幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分,同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。困難面前堅(jiān)持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),平時(shí)沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識(shí),下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充,并及時(shí)與同學(xué)們溝通交流。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作:一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。二要理論聯(lián)系實(shí)際。通過專業(yè)理論知識(shí)來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學(xué)以致用。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在電大三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在這三年中有喜有怒有哀有樂?,F(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。學(xué)生的’天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線。作為一名已走上工作崗位多年的青年,中專所讀的專業(yè)也是會(huì)計(jì)專業(yè),現(xiàn)在所從事的也是財(cái)務(wù)工作,可以說已經(jīng)有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),時(shí)間和精力都不比那些脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生,如何跟上全日制同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。通過一段時(shí)間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。進(jìn)入正式上課后,教師對(duì)我們的`情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問題,就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時(shí)在平時(shí)實(shí)際工作中碰到的專業(yè)方面的問題,也經(jīng)常和老師進(jìn)行探討,因此更加提高了我的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)在回首大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯,雖然苦了點(diǎn)但卻很充實(shí),這三年的大好時(shí)光沒有虛度。堅(jiān)韌不拔,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時(shí)學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在三年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí),還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)是一門對(duì)職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè),通過這三年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)有過硬職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人員,必然也是在遵紀(jì)守法方面不含糊、不懈怠的會(huì)計(jì)人員,阻止會(huì)計(jì)工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象我們責(zé)無旁貸。

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)大專生,畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會(huì)到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時(shí),通過自己不懈的努力,自己的理論和實(shí)踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)際操作能力的訓(xùn)練,做一名社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下合格的會(huì)計(jì)人員。

×××。

××××年×月×日。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在校四年,我用自己的勤奮和踏實(shí),憑借自己的毅力和汗水走過了充實(shí)、豐富多彩的大學(xué)生活?,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。

我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,

我立志成為一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的復(fù)合型經(jīng)濟(jì)信息應(yīng)用與管理(商業(yè)類)人才,完成了商業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,僅僅靠課堂上學(xué)到的知識(shí)并不能完全解決實(shí)際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間,拓寬知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在競爭日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會(huì)工作能力。通過積極參加學(xué)生團(tuán)體和組織的各種活動(dòng),培養(yǎng)了我較強(qiáng)的'工作組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。我善于溝通,為人誠懇,做事積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí),能夠吃苦,具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

貴公司以科技為先導(dǎo),向生產(chǎn)要效益,全面實(shí)施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略,必將成為有用人才的用武之地。貴公司充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學(xué)的知識(shí)和貴公司的要求還有一定差距,但我相信通過虛心努力和銳意進(jìn)取,能夠迅速彌補(bǔ)自身的不足,并發(fā)揮自己的特長。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員,并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

自薦人。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在校四年,我用自己的勤奮和踏實(shí),憑借自己的毅力和汗水走過了充實(shí)、豐富多彩的大學(xué)生活?,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。

作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,僅僅靠課堂上學(xué)到的知識(shí)并不能完全解決實(shí)際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間,拓寬知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在競爭日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會(huì)工作能力。通過積極參加學(xué)生團(tuán)體和組織的各種活動(dòng),培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的`集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。我善于溝通,為人誠懇,做事積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí),能夠吃苦,具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

貴公司以科技為先導(dǎo),向生產(chǎn)要效益,全面實(shí)施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略,必將成為有用人才的用武之地。貴公司充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學(xué)的知識(shí)和貴公司的要求還有一定差距,但我相信通過虛心努力和銳意進(jìn)取,能夠迅速彌補(bǔ)自身的不足,并發(fā)揮自己的特長。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員,并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

(一)我20xx秋工商管理(本)的一名學(xué)生,在河西電大學(xué)習(xí)已有兩年多的時(shí)間了。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上都是利用業(yè)余時(shí)間來進(jìn)修的,每天除了上班工作的時(shí)間外留給自己的學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少。

我選擇電大開放教育是被其免試入學(xué)和完全學(xué)分制,以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時(shí)間和精力,自主選擇,處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾,緩解工學(xué)壓力。

由于工作很忙,平日不會(huì)有太多空余時(shí)間,所以我特別重視提高聽課效率。按時(shí)參加每一堂輔導(dǎo)課,認(rèn)真做筆記。課后回家,抓緊時(shí)間溫習(xí)功課,遇到問題則及時(shí)向老師或同學(xué)請教,加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。同時(shí)我結(jié)合自身實(shí)際,科學(xué)安排時(shí)間,自覺克服來自工作、生活等方面的困難,有效地解決了工學(xué)矛盾,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。入學(xué)時(shí),我工作單位離學(xué)校距離較遠(yuǎn),時(shí)間非常緊張,工學(xué)矛盾十分突出。針對(duì)這種情況,一方面,我積極參加電大組織的面授課,盡量作到不遲到、不曠課,不無故請假,按時(shí)完成作業(yè);另一方面,我采取了“5+1”,“8+2”的學(xué)習(xí)方法,即在每周5個(gè)工作日的基礎(chǔ)上,再利用1個(gè)休息日學(xué)習(xí);在每天工作8小時(shí)的基礎(chǔ)上,晚上再擠出2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。通過這種方式,有效地解決了工作和學(xué)習(xí)在時(shí)間上的矛盾,確保了學(xué)習(xí)與工作的“兩不誤”。

由于我并不直接從事工商管理工作,對(duì)有些專業(yè)知識(shí)需要更多的時(shí)間去消化,開始覺得很枯燥,但慢慢地,我從這些專業(yè)術(shù)語、案例中找到了樂趣,從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),注意身邊發(fā)生的事情,運(yùn)用法律知識(shí)去分析、去認(rèn)識(shí)。積少成多,慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。參加開放教育學(xué)習(xí)不僅豐富了我的文化知識(shí),也提高了我的工作能力與效率,促進(jìn)了我的成長。通過學(xué)習(xí),我在參與企業(yè)文化建設(shè)、公司規(guī)章制度的修改,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面的能力大大提高,日漸成為一名成熟的辦公室人員,為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證,并得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我逐步學(xué)會(huì)了從主教材上、從網(wǎng)上、從bbs站點(diǎn)上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來進(jìn)行學(xué)習(xí),特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式,我覺得,如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手,往往不得要領(lǐng),看著后邊忘了前邊,效果不好,而通過上網(wǎng)下載同步測驗(yàn)題和作業(yè),從同步測驗(yàn)和作業(yè)入手,既先熟悉了題型,同時(shí)邊做看主教材,有的放矢,不會(huì)做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息,各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示,再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問,有時(shí)進(jìn)入bbs參與討論,當(dāng)然,以后期末練兵更是必定參加,爭取在期末考試中拿到一個(gè)好成績。

在學(xué)習(xí)氛圍濃郁的大興電大校園里,通過與老師、同學(xué)的溝通交流,我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度,拓寬視野,增廣見聞,更欣喜的是獲得不少良師益友,學(xué)到了真正有用的科學(xué)文化知識(shí)。

這些都是電大開放教育給予我的。電大開放教育——我無悔的選擇!以上是我在一年多時(shí)間里總結(jié),并得很好的驗(yàn)證,希望所有的同學(xué)都有一個(gè)很好的成績,也希望我的體會(huì)大家能認(rèn)可。

(二)本人自xx年x月x日到xx年x月x日在浙江電大海鹽學(xué)院**秋學(xué)前專業(yè)學(xué)習(xí)期間能自覺遵守學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一:在政治思想上,一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,以“三個(gè)代表”重要思想,積極對(duì)照檢查學(xué)習(xí),克服年齡大,記憶力差的阻力,路途遠(yuǎn)等困難。學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極、認(rèn)真、刻苦。認(rèn)真完成各科作業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,面授不怕路途遠(yuǎn),堅(jiān)持按時(shí)到校參加學(xué)習(xí)。做到虛心好學(xué),遇到不懂的專業(yè)理論知識(shí)主動(dòng)向老師請教,與同學(xué)探討,直到弄清楚為止,學(xué)習(xí)成績大有長進(jìn)。

二:為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中,我對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分,我利用課后的時(shí)間,通過電話、電大在線網(wǎng)上答疑,向老師和其他同學(xué)請教。老師布置的平時(shí)作業(yè),我能獨(dú)立完成,因?yàn)橹挥型ㄟ^獨(dú)立完成作業(yè),才能幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時(shí)還能使所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系。在一年的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了很多困難,比如:工作繁忙(每2周一節(jié)公開課,每周一個(gè)才藝展示等)每周沒有休息天,家里有一歲的小孩,還有80歲的奶奶需要照顧,還有是我同時(shí)也在讀中專,這樣我晚上的時(shí)間一般都要來上中專面授課。上班時(shí)間緊,又要照顧家里還要中專,怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢?我除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間。快到考試的時(shí)候,白天無法看書、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到1點(diǎn)以后才休息。這一年來,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,我都不缺課,因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持才有收獲。

我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)、技能,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時(shí)間并不長,但是對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過這樣的學(xué)習(xí)形式,提高了我的學(xué)習(xí)能力。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

我是遼寧仙人洞國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,1983年7月畢業(yè)于遼寧省林業(yè)學(xué)校林學(xué)專業(yè),同年8月被分配到遼寧仙人洞自然保護(hù)區(qū)參加工作。先后擔(dān)任過仙人洞自然保護(hù)區(qū)林業(yè)技術(shù)員、資源管理科科長、管理處副主任等職務(wù)。20xx年,我被莊河市委組織部任命為遼寧仙人洞國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局副局長,負(fù)責(zé)保護(hù)區(qū)的日常管理工作。

在多年的林業(yè)工作中,我始終堅(jiān)持立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行職責(zé),為仙人洞自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。在我與同志們的共同努力下,仙人洞自然保護(hù)區(qū)在資源保護(hù)、科學(xué)研究、宣傳教育、能力建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面都得到了長足的發(fā)展,取得了可喜的成績。保護(hù)區(qū)的生態(tài)保護(hù)工作也得到了上級(jí)部門的充分肯定。20xx年保護(hù)區(qū)管理局榮獲“中國斯巴魯生態(tài)保護(hù)獎(jiǎng)”;20xx年獲得“聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)國際綠色環(huán)保獎(jiǎng)”;20xx年榮獲大連市有害生物防治先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年以來,保護(hù)區(qū)先后被命名為大連市科普基地、遼寧省科普基地、遼寧省生態(tài)文化教育示范基地、中國野生動(dòng)物保護(hù)教育基地、國家生態(tài)文明教育基地。我自己也先后多次被莊河市人民政府、大連市林業(yè)局、大連市人民政府等部門評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”和“先進(jìn)工作者”,由我參加完成的《大連市森林風(fēng)景資源普查項(xiàng)目》、《日本松干蚧綜合治理項(xiàng)目》等專題研究項(xiàng)目分別被遼寧省林業(yè)廳和莊河市人民政府評(píng)為“遼寧省林業(yè)優(yōu)秀勘測設(shè)計(jì)成果一等獎(jiǎng)”和“日本松干蚧防治技術(shù)三等獎(jiǎng)”。

在工作上取得巨大成就的同時(shí),我也常常感覺到自己的繼續(xù)教育程度不夠,理論水平不高,這在客觀上制約了自身的發(fā)展和能力的發(fā)揮。尤其是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,面對(duì)仙人洞國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局繁雜的管理工作,產(chǎn)生了一種力不從心的感覺。也是在那一刻起,我認(rèn)識(shí)到必須有一套系統(tǒng)、科學(xué)而完整的管理理論來武裝自己、充實(shí)自己,自己才能成為一名合格的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者。正由于此,我于20xx年秋天走進(jìn)了中央人民廣播電視大學(xué)莊河電大的校門,開始了為期三年的《行政管理》專業(yè)學(xué)習(xí)。在三年的學(xué)習(xí)中,我始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn):

一、思想上高度重視。

參加電大學(xué)習(xí)后,我首先在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多行政管理專業(yè)的理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新會(huì)有許多幫助,并且能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)自己崗位工作的開展。為了能順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我為自己制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”。

二、掌握學(xué)習(xí)方法。

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解。同時(shí)圈劃重點(diǎn),做好筆記,對(duì)于不懂的問題,我利用本班級(jí)的qq群,登陸電大網(wǎng)站,參加教學(xué)課程的bbs討論等方式,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查閱學(xué)習(xí)資料,與老師和同學(xué)們進(jìn)行廣泛的交流探討,提高了學(xué)習(xí)的效率。

三、認(rèn)真完成作業(yè)。

作為成績考核的一部分,作業(yè)不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握程度的一種檢驗(yàn),也是對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的一種考驗(yàn)。在平時(shí)作業(yè)中,無論工作多忙,我都抽出一些時(shí)間去做作業(yè)。遇到不懂的問題,就查閱相關(guān)書籍或是上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,堅(jiān)持認(rèn)真、獨(dú)立做好每一道題,不漏過每一道題,并保證作業(yè)的及時(shí)上交。

四、搞好考前復(fù)習(xí)。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段。俗語說“臨陣磨槍,不快也光”,每次考試前,我都堅(jiān)持事先制定一個(gè)清晰明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。把每門課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元,列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo),并對(duì)重點(diǎn)問題加以標(biāo)記,做到重點(diǎn)掌握,有地放矢,保證了各科成績的順利通過。

五、嚴(yán)守考試紀(jì)律。

考試是對(duì)學(xué)習(xí)成效的一種檢驗(yàn)。在每次考試中,我堅(jiān)持以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,端正思想態(tài)度,嚴(yán)守考場紀(jì)律,自覺服從監(jiān)考老師的管理,認(rèn)真、獨(dú)立完成每一次考試。三年來,我沒有發(fā)生過一次因?yàn)檫`規(guī)違紀(jì)而被批評(píng)或處罰的現(xiàn)象,得到了老師們的一致認(rèn)可。

六、堅(jiān)持學(xué)以致用。

“從學(xué)習(xí)中來,到實(shí)踐中去”,理論學(xué)習(xí)的最終目的是將其用于現(xiàn)實(shí)中去。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我十分注重理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,并堅(jiān)持運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),指導(dǎo)自己工作的開展。面對(duì)仙人洞自然保護(hù)區(qū)管理局繁雜的管理工作,我運(yùn)用《行政管理學(xué)》中系統(tǒng)科學(xué)的管理理論與方法指導(dǎo)保護(hù)區(qū)管理局各項(xiàng)工作的開展,解決了管理中的諸多難題,推動(dòng)了仙人洞自然保護(hù)區(qū)事業(yè)的長足發(fā)展。

轉(zhuǎn)眼間三年的電大生活已經(jīng)結(jié)束,但對(duì)我來說這并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)的精神,勤奮進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為仙人洞自然保護(hù)區(qū)的事業(yè)發(fā)展,為莊河市生態(tài)型中等海濱城市建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

我叫xx-xx,是xx-xx電大xx-xx年xx-xxx專業(yè)學(xué)生。兩年前,本著提升能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,我報(bào)名進(jìn)入了xx-xx電大xx-xxx分校,開始了電大學(xué)習(xí)生活。兩年來,從進(jìn)入電大這個(gè)全新的課堂開始,我始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

困難面前堅(jiān)持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),為了能夠跟上課程的'進(jìn)度,我專門買了臺(tái)電腦,平時(shí)沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識(shí),下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充,并及時(shí)與同學(xué)們溝通交流。對(duì)一些家庭的困難和矛盾,我也能夠及時(shí)化解,確保學(xué)習(xí)、家庭兩不誤。報(bào)名電大時(shí),孩子才六個(gè)多月,白天幾乎全部的時(shí)間都在孩子身上,根本無法看書學(xué)習(xí),只有晚上孩子睡著以后才能學(xué)習(xí),有時(shí)為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,經(jīng)常一學(xué)習(xí)就是半夜。

兩年來不管多忙多累,刮風(fēng)下雨,我都做到了面授課不遲到、不曠課,自主完成作業(yè);每周自主安排18個(gè)小時(shí)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí);在前4個(gè)學(xué)期共計(jì)18門課程,我全部一次性通過考試,考試平均成績90分,其中邏輯學(xué)為滿分100分;這學(xué)期我提前修完了畢業(yè)論文-《關(guān)于當(dāng)前社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)的思考》,對(duì)永樂西小區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)起到了幫助作用,得到了永樂西小區(qū)居委會(huì)的好評(píng);xx-xxx年還因?qū)W習(xí)成績突出,榮獲xx-xx電大xx-xxx年度xx-xxx獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。

在這兩年的學(xué)習(xí)中,盡管取得了一些成績,但是也存在一些問題:一是專業(yè)知識(shí)的相對(duì)缺乏,使得學(xué)習(xí)起來比較吃力,二是沒有一定的理論知識(shí)的儲(chǔ)備,往往需要更多的時(shí)間去收集整理相關(guān)的專業(yè)信息。

過專業(yè)理論知識(shí)來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學(xué)以致用。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

本人自xx年x月x日到xx年x月x日在浙江電大海鹽學(xué)院xx秋學(xué)前專業(yè)學(xué)習(xí)期間能自覺遵守學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)總結(jié)如下:。

一:在政治思想上,一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,以“三個(gè)代表”重要思想,積極對(duì)照檢查學(xué)習(xí),克服年齡大,記憶力差的阻力,路途遠(yuǎn)等困難。學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極、認(rèn)真、刻苦。認(rèn)真完成各科作業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,面授不怕路途遠(yuǎn),堅(jiān)持按時(shí)到校參加學(xué)習(xí)。做到虛心好學(xué),遇到不懂的專業(yè)理論知識(shí)主動(dòng)向老師請教,與同學(xué)探討,直到弄清楚為止,學(xué)習(xí)成績大有長進(jìn)。

二:為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中,我對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分,我利用課后的時(shí)間,通過電話、電大在線網(wǎng)上答疑,向老師和其他同學(xué)請教。老師布置的平時(shí)作業(yè),我能獨(dú)立完成,因?yàn)橹挥型ㄟ^獨(dú)立完成作業(yè),才能幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時(shí)還能使所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系。在一年的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了很多困難,比如:工作繁忙(每2周一節(jié)公開課,每周一個(gè)才藝展示等)每周沒有休息天,家里有一歲的小孩,還有80歲的奶奶需要照顧,還有是我同時(shí)也在讀中專,這樣我晚上的時(shí)間一般都要來上中專面授課。上班時(shí)間緊,又要照顧家里還要中專,怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢?我除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間。快到考試的時(shí)候,白天無法看書、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到1點(diǎn)以后才休息。這一年來,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,我都不缺課,因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持才有收獲。

我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)、技能,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時(shí)間并不長,但是對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過這樣的學(xué)習(xí)形式,提高了我的學(xué)習(xí)能力。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的畢業(yè)。

希望大家喜歡!

我叫,是電大青浦分校20xx年機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)控制plc)專業(yè)學(xué)生。兩年前,本著提升能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,我報(bào)名進(jìn)入了電大青浦分校,開始了電大學(xué)習(xí)生活。兩年來,從進(jìn)入電大這個(gè)全新的課堂開始,我始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

在學(xué)習(xí)過程中,我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式,在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下,我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程,變要我學(xué)為我要學(xué),變混文憑學(xué)為提升能力學(xué),由此培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自身的學(xué)習(xí)能力,為今后不斷獲取各方面的知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每學(xué)期伊始,我對(duì)每門課都制定詳細(xì)的。

嚴(yán)格遵照執(zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率每次上課前我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容做好充分課前準(zhǔn)備帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課;聽課過程中對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主是基于網(wǎng)絡(luò)的教育而上課輔導(dǎo)的時(shí)間則相對(duì)較短因此對(duì)一些自己不懂不會(huì)的內(nèi)容我堅(jiān)持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題課間的時(shí)間不夠的話就通過電話答疑的方式向老師和其他同學(xué)請教不解決問題決不罷休。對(duì)老師布置的作業(yè)我格外重視從不敷衍了事而是細(xì)心去做通過作業(yè)更深入的了解相關(guān)的課程知識(shí)幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度及時(shí)發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。困難面前堅(jiān)持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平時(shí)沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識(shí)下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充并及時(shí)與同學(xué)們溝通交流。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作:一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。二要理論聯(lián)系實(shí)際。通過專業(yè)理論知識(shí)來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學(xué)以致用。

時(shí)光飛逝,三年忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活在一片有序的繁忙中將要過去了,回首過去三年,內(nèi)心感慨萬千。我是20xx年春參加電大機(jī)械班的學(xué)習(xí),回顧這三年的電大學(xué)習(xí)之路,飽含了汗水和收獲??偨Y(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)可以全面地對(duì)我取得的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判,為下一步工作理清思路,明確目標(biāo),制定措施,提供參考和保障。

在剛開始電大的學(xué)習(xí)之際,我內(nèi)心充滿了不安,因?yàn)槲乙烟と肷鐣?huì)多年,工作繁忙,利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),時(shí)間、精力、學(xué)習(xí)進(jìn)度是否能跟的上電大的其他同學(xué)?真正開始電大學(xué)習(xí)之后,看到周圍許多更加年長的同學(xué)都在拼命地學(xué)習(xí),許多參加面授課程后還要回單位加班的同學(xué),我很快明白了,學(xué)習(xí)是一件一生從事的工作作為一個(gè)成年人更應(yīng)該抓住這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

電大采取的網(wǎng)絡(luò)、面授、自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式,充分考慮到了我們平時(shí)工作與生活中的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),多渠道地獲得知識(shí)。但由于成人教育的授課特點(diǎn),老師的面授講解都是重點(diǎn)、要點(diǎn),所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預(yù)習(xí)課后鞏固練習(xí),還要積極主動(dòng)地查詢相關(guān)資料。通過一段時(shí)間的磨合,我深深地感受到,只需要自己不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。

電大三年,讓我收獲了知識(shí),友情。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖對(duì)我的工作幫助非常大,以前1個(gè)小時(shí)才能完成的工作,現(xiàn)在用計(jì)算機(jī)繪圖,10分鐘就可以完成。大大的提高了我的工作效率,英語的學(xué)習(xí)也使我受益匪淺,但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,要正對(duì)自身的缺點(diǎn)和不足,通過不斷的學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

即將畢業(yè),在回首三年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會(huì)到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

我在秋開始在中央廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí),水利水電專業(yè)。在這兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),自己的工作能力也得到了一定的提高,主要有以下幾方面。

一、工作能力方面,以前自己缺少一定的專業(yè)知識(shí),對(duì)自己所從事的工作只是應(yīng)付,不出差錯(cuò)就萬事大吉,工作效率不高。通過學(xué)習(xí)使自己對(duì)工作內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。提高了工作效率,工作成績也比較突出。通過參加電大的學(xué)習(xí),將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到自己的工作中去,使自己的工作能力有了很大的提高。

三、自學(xué)能力,在電大兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué),由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué),將自學(xué)中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問,老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學(xué)業(yè),我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學(xué)能力。很難甚至是不可能完成兩年的學(xué)業(yè)。從而也鍛煉了自己的自學(xué)力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中,在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不知其所云,通過電大的學(xué)習(xí)之后,對(duì)文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神,從而也提高了自己的.工作質(zhì)量,為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、合作精神方面,在這兩年的學(xué)習(xí)中,自己在自學(xué)中遇到難題,總是先和幾個(gè)同學(xué)共同商討一下,如果意見不致,再找老師答疑,在這兩年的學(xué)習(xí)中,給我感觸最深的就是同學(xué)之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難,八方支援”在這里我又看到了學(xué)生時(shí)代那種同學(xué)之間純潔的友誼,感受到了人與人之間的真情。

在這兩年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,我感謝電大給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝電大的老師們給我的支持和幫助,在今后的工作中,我一定加倍努力,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去,用更好的工作質(zhì)量,更高的工作效率,全新的工作面貌來報(bào)答老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

我叫,是電大青浦分校20xx年機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)控制plc)專業(yè)學(xué)生。兩年前,本著提升能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,我報(bào)名進(jìn)入了電大青浦分校,開始了電大學(xué)習(xí)生活。兩年來,從進(jìn)入電大這個(gè)全新的課堂開始,我始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)過程中,我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式,在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下,我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程,變要我學(xué)為我要學(xué),變混文憑學(xué)為提升能力學(xué),由此培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自身的學(xué)習(xí)能力,為今后不斷獲取各方面的知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理。每學(xué)期伊始,我對(duì)每門課都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格遵照執(zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,做好充分課前準(zhǔn)備,帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課;聽課過程中,對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記,課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主,是基于網(wǎng)絡(luò)的教育,而上課輔導(dǎo)的時(shí)間則相對(duì)較短,因此,對(duì)一些自己不懂不會(huì)的內(nèi)容,我堅(jiān)持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題,課間的時(shí)間不夠的話,就通過電話答疑的方式,向老師和其他同學(xué)請教,不解決問題決不罷休。對(duì)老師布置的作業(yè)我格外重視,從不敷衍了事,而是細(xì)心去做,通過作業(yè),更深入的了解相關(guān)的課程知識(shí),幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分,同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。困難面前堅(jiān)持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),平時(shí)沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識(shí),下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充,并及時(shí)與同學(xué)們溝通交流。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作:一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。二要理論聯(lián)系實(shí)際。通過專業(yè)理論知識(shí)來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學(xué)以致用。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

我叫楊洪濤,是上海電大青浦分校20xx年機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)控制plc)專業(yè)學(xué)生。兩年前,本著提升能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,我報(bào)名進(jìn)入了上海電大青浦分校,開始了電大學(xué)習(xí)生活。兩年來,從進(jìn)入電大這個(gè)全新的課堂開始,我始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)過程中,我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式,在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下,我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程,變要我學(xué)為我要學(xué),變混文憑學(xué)為提升能力學(xué),由此培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自身的`學(xué)習(xí)能力,為今后不斷獲取各方面的知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理。每學(xué)期伊始,我對(duì)每門課都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格遵照執(zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,做好充分課前準(zhǔn)備,帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課;聽課過程中,對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記,課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主,是基于網(wǎng)絡(luò)的教育,而上課輔導(dǎo)的時(shí)間則相對(duì)較短,因此,對(duì)一些自己不懂不會(huì)的內(nèi)容,我堅(jiān)持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題,課間的時(shí)間不夠的話,就通過電話答疑的方式,向老師和其他同學(xué)請教,不解決問題決不罷休。對(duì)老師布置的作業(yè)我格外重視,從不敷衍了事,而是細(xì)心去做,通過作業(yè),更深入的了解相關(guān)的課程知識(shí),幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分,同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。困難面前堅(jiān)持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),平時(shí)沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識(shí),下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充,并及時(shí)與同學(xué)們溝通交流。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作:一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。二要理論聯(lián)系實(shí)際。通過專業(yè)理論知識(shí)來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學(xué)以致用。

楊洪濤。

20xx-4-10。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七

要想進(jìn)步,必須弄清楚導(dǎo)致化學(xué)成績差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒記住,還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用,或者是以前的一些重點(diǎn)知識(shí)沒有理解透徹等等。象摩爾、物質(zhì)的量濃度、氧化還原反應(yīng),以及差量法、守恒法、離子方程式、化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計(jì)算等,是高中階段出題的核心內(nèi)容,有一個(gè)地方弄不清楚,就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難,有幾個(gè)弄不清楚,就可能聽不懂化學(xué)課。找準(zhǔn)之后,趕緊把關(guān)鍵的知識(shí)補(bǔ)上,補(bǔ)的時(shí)候要想辦法讓你現(xiàn)在的化學(xué)老師“一對(duì)一”地進(jìn)行輔導(dǎo),手把手地教會(huì)你“補(bǔ)”的方法。同時(shí)要特別注意處理好看書與做題的關(guān)系。看書與做題的精力分配可以是4比6甚至3比7。所謂“看書”是指一字一句地閱讀課本內(nèi)容,畫出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容。有任何不理解的地方,經(jīng)過短時(shí)間的思考后要馬上去問老師,認(rèn)真聽老師的分析,糾正自己理解上的偏差。做到這一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),甚至頓悟:“原來是這樣啊!”那些平時(shí)困繞你的許多問題,答案原來就在課本上!你甚至?xí)榇硕械交诤蓿骸拔以趺催B課本都沒有仔細(xì)地看過一遍!”至此,你才明白,原來你并不笨,只是當(dāng)時(shí)沒有看書而已。

但是,一做題,你可能又沒有了信心:有不少的題你根本無從下手。

因此,要學(xué)好化學(xué),必須做一定量的習(xí)題。你沒有必要做對(duì)每一道題!能做對(duì)60%~70%就達(dá)到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化過程中,是不可能“一步登天”的。實(shí)際上,看完書后,會(huì)做50%的題就不錯(cuò)了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會(huì),這是正常現(xiàn)象。但是,看完書不馬上去做題,過一段時(shí)間后再做,你不會(huì)的題目就會(huì)上升到60%。因此,看完書“馬上做題”是關(guān)鍵。只有通過做題,才能檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)課本的理解是否正確。并且,只做課本上的題也是不夠的,每一節(jié)都要做一些任課老師推薦的課外習(xí)題(題量不宜太大,以時(shí)間不超過30分鐘為宜),進(jìn)一步加深對(duì)課本知識(shí)的理解。通過做題,你就逐漸的有一些問題產(chǎn)生,有一些奇思妙想出現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也可以象那些“好學(xué)生”一樣,經(jīng)常去問老師,經(jīng)常與老師交流。然后你就會(huì)體會(huì)到:學(xué)好化學(xué)原來如此簡單。在此基礎(chǔ)上,你還會(huì)逐步體會(huì)到:只要方法得當(dāng),只要付出一定的努力,每一個(gè)學(xué)科都能學(xué)好的。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的?!白呱瘛钡谋憩F(xiàn)多種多樣,有看窗外的、有打量同學(xué)、觀察老師的、有打瞌睡的,有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡,簡直可以說是“嚴(yán)重的聽課事故”,是退步的導(dǎo)火線,是學(xué)習(xí)進(jìn)入“惡性循環(huán)”的開始。只要你走神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法知道老師下一步的講解內(nèi)容。只能成為被動(dòng)的聽講者,無法成為課堂教學(xué)中主動(dòng)的參與者。即使是聽不懂,也不要因?yàn)樯鷼舛员┳詶墶?/p>

因此,只有杜絕上課走神,你才能進(jìn)步,才能提高化學(xué)成績,做一個(gè)快樂而輕松的學(xué)生。要做到這一點(diǎn),首先是要合理安排自己的睡眠時(shí)間,一定要保證兩個(gè)最重要的睡眠時(shí)間。一個(gè)是晚上11點(diǎn)之后一定要開始睡覺,一個(gè)是中午要有10到30分鐘的午休時(shí)間。這是你提高成績的第一步,即:保持旺盛的精力,杜絕“打瞌睡”。有不少同學(xué)在尋找自己學(xué)習(xí)的失誤時(shí)都忽略了這一點(diǎn),然而,這一點(diǎn)處理不當(dāng),對(duì)于中等以下程度的學(xué)習(xí)者的打擊往往是致命的。你可以回憶你的學(xué)習(xí)歷程,你肯定也有過輝煌的時(shí)候,是什么時(shí)候開始下降的?是經(jīng)常在中午時(shí)去操場打球,還是連續(xù)有一段時(shí)間總是中午有事?總是熬夜?導(dǎo)致白天瞌睡難耐?特別是晚自習(xí)效率極低,完不成作業(yè),因而成績逐步下降。

其次,一定要時(shí)刻提醒自己與“三閑”做堅(jiān)持不懈的斗爭。所謂“三閑”是指:閑話、閑事、閑思。這是做學(xué)生的最大敵人。能控制住“三閑”的人,才有可能成為一個(gè)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生。

現(xiàn)在的教學(xué)模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進(jìn)行“因材施教”。這對(duì)成績不很理想的學(xué)生來說是很不利的。面對(duì)四五十人,甚至七八十人,教師不可能針對(duì)每一個(gè)人的理解進(jìn)行分析和解答。成績差的同學(xué)往往還沒有聽明白,老師就往下講了。課堂上講的內(nèi)容,有很多時(shí)候又是環(huán)環(huán)相扣的,前面的沒有完全理解,就有可能導(dǎo)致下面的更加難以理解,最終導(dǎo)致聽課失敗,如果課后又沒有進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救,逐漸就會(huì)跟不上趟,聽不懂課了。

那么,成績不太好的學(xué)生該怎么聽課呢?策略是:“搶答?!辈灰禄卮疱e(cuò)誤,不要怕出丑,不要計(jì)較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂,沒有人會(huì)責(zé)怪你。

在很多情況下,老師不一定知道學(xué)生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?這時(shí),老師會(huì)進(jìn)行提問、設(shè)問,要求學(xué)生舉手回答或集體回答。在這種情況下,你一定要積極的表現(xiàn)自己,把自己的理解大聲說出來,讓老師聽到,盡可能使老師下一步的講解是針對(duì)你的理解而進(jìn)行的。

電大畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八

我叫xxx,是電大青浦分校20xx年機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)控制plc)專業(yè)學(xué)生。兩年前,本著提升能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,我報(bào)名進(jìn)入了電大青浦分校,開始了電大學(xué)習(xí)生活。兩年來,從進(jìn)入電大這個(gè)全新的課堂開始,我始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

在學(xué)習(xí)過程中,我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式,在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下,我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程,變要我學(xué)為我要學(xué),變混文憑學(xué)為提升能力學(xué),由此培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自身的學(xué)習(xí)能力,為今后不斷獲取各方面的知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每學(xué)期伊始,我對(duì)每門課都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格遵照執(zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,做好充分課前準(zhǔn)備,帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課;聽課過程中,對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記,課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主,是基于網(wǎng)絡(luò)的教育,而上課輔導(dǎo)的時(shí)間則相對(duì)較短,因此,對(duì)一些自己不懂不會(huì)的內(nèi)容,我堅(jiān)持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題,課間的時(shí)間不夠的話,就通過電話答疑的方式,向老師和其他同學(xué)請教,不解決問題決不罷休。對(duì)老師布置的作業(yè)我格外重視,從不敷衍了事,而是細(xì)心去做,通過作業(yè),更深入的了解相關(guān)的課程知識(shí),幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分,同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。困難面前堅(jiān)持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),平時(shí)沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識(shí),下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充,并及時(shí)與同學(xué)們溝通交流。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作:一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。二要理論聯(lián)系實(shí)際。通過專業(yè)理論知識(shí)來研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學(xué)以致用。

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