通過(guò)寫讀后感，我們可以進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解和感悟。寫讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉度，避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞匯。接下來(lái)是小編整理的一些讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)我這么棒的讀后感篇一
我姑姑家是賣書的，暑假她給我打了一本名叫原來(lái)我這么棒的書。剛開始的時(shí)候，我對(duì)這本書一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因?yàn)槔锩嫒敲苊苈槁榈男∽郑B一幅插圖也難看到。不過(guò)經(jīng)過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，看到了一句話：“激發(fā)無(wú)限潛能，自信激發(fā)”我看了幾面就愛不釋手了！
這本書講述了一個(gè)名叫小瑜的女生，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加"勇氣夏令營(yíng)''。在夏令營(yíng)中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點(diǎn)，也找到了自信，覺(jué)得自已是一個(gè)非常棒的女生。
這就是書中的道理，《原來(lái)我這么棒》，這本書中告訴了我許多道理。這本書將一直鞭策我，教育我，讓我做一個(gè)比現(xiàn)在更棒的好孩子！希望大家看看這本書，試著改變一下自己，做一個(gè)不讓爸爸媽媽操心的孩子。自信發(fā)掘無(wú)限潛能！
原來(lái)我這么棒的讀后感篇二
寒假里，我閑來(lái)無(wú)事，看了幾本有趣的校園勵(lì)志小說(shuō)。其中，我印象最深的就是《原來(lái)我這么棒》了。
高小瑜是個(gè)十分膽小的女生，而且在班里成績(jī)不好，所以常常被同學(xué)欺負(fù)。小瑜的媽媽為了她，不惜一切代價(jià)，費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，終于幫小瑜報(bào)名參加了當(dāng)?shù)芈杂忻麣獾难辛?xí)營(yíng)，并讓好朋友芳荷一起去。有一次，全班同學(xué)去探險(xiǎn)，好朋友芳荷執(zhí)意要走近道，后來(lái)迷路了。小瑜和同學(xué)們突破了重重困難，終于找到了芳荷，把她帶回了研習(xí)營(yíng)。在研習(xí)營(yíng)里，她還遇到了好同學(xué)徐東洲。東洲經(jīng)常開導(dǎo)她，不斷鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，小瑜漸漸變得自信了。
讀了這個(gè)故事后，我改變了很多。我原本是個(gè)害怕與陌生人交流的'孩子，與人說(shuō)話時(shí)總是不敢正視對(duì)方。但現(xiàn)在能抬起頭與人正面交談，學(xué)會(huì)了禮貌待人。讀了這個(gè)故事后，我也懂得了很多。做事不要光看事物的表面，要在嘗試之后再下結(jié)論，要相信自己。做錯(cuò)了不可怕，重要的是知道錯(cuò)在哪里。勇于面對(duì)困難，相信明天自己一定會(huì)更棒。
原來(lái)我這么棒的讀后感篇三
《原來(lái)我這么棒》是一本要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自信的書，她讓我明白只有對(duì)自己充滿信心，才能把事做到最好，只有自主獨(dú)立，不依賴別人，才能證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，才會(huì)知道原來(lái)我這么棒！
這本書中寫的高小瑜，不就是大多數(shù)人的真實(shí)寫照嗎？有的人因?yàn)槿狈ψ孕?，上課不敢舉手發(fā)言，發(fā)言了又生怕自己回答錯(cuò)，于是把聲音降到最小；做什么事都覺(jué)得自己做不好，不知道該怎么辦。
可那又怎樣？我們要像高小瑜那樣，克制自己的膽小和什么都覺(jué)得做不好的心理，讓自己慢慢變強(qiáng)大起來(lái)。一個(gè)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谌松牡缆飞?，生活和命運(yùn)都不是你可以預(yù)料的，也許上一秒你還是幸運(yùn)的，小一秒就走入了逆境之中。但面對(duì)困難，請(qǐng)不要灰心，要讓自己充滿信心，以超乎想象的毅力和韌勁去努力，那么希望也許就在前方。
我總覺(jué)得，看這本書中的高小瑜，就像是在照一面鏡子。我也像曾今的她一樣膽小、一樣沒(méi)自信。自從我看了這本書，就決定要學(xué)習(xí)她，改變自己，讓自己變得有信心起來(lái)！
《原來(lái)我這么棒》告訴我，一個(gè)人要有自信，就算遇到再大的困難，也不要輕易去放棄，一定要付出努力，才能獲得成功。
原來(lái)我這么棒的讀后感篇四
你們知道為什么在上課時(shí)有些同學(xué)知道了答案，但卻又不敢舉手告訴老師？那是因?yàn)樗麄兌紱](méi)自信。我也一樣，總怕自己說(shuō)錯(cuò)了答案，會(huì)被同學(xué)笑話，而缺少自信心！
自從在暑假看了一本名叫《原來(lái)我這么棒》的書，我才知道擁有自信的好處。故事里的主人公小瑜原本是個(gè)膽小的女生，可有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得小瑜好幾天連做惡夢(mèng)！結(jié)果自信不足的小瑜還是在眾人面前出糗了。有一次去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。不久的將來(lái)，我們深信小瑜一定能夠?qū)崿F(xiàn)她自己的`夢(mèng)想。
找到自信其實(shí)很簡(jiǎn)單：真正的自信，就是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。
自信也不是要?jiǎng)e人給的，而是自己給的，如果總是習(xí)慣躲在別人的背后，那就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)更沒(méi)自信了，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開始的。作者也在書中說(shuō)：“我非常希望各位小朋友們，都能夠趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，并且日后成為發(fā)光發(fā)熱的人物，我就是以這樣的心情寫下這本書?！北热缫酝抑粫?huì)在淺水池里游泳，根本不敢去深水池，在深水池中，我的手緊緊抓著欄桿，腿靠著墻像蝸牛似的爬過(guò)去。后來(lái)我用愛默生的一句話就成功了。那句話是“自信是成功的第一秘訣?！?/p>
我認(rèn)為：自信就是這么有魔力，它可以讓一個(gè)人變得看起來(lái)與眾不同。
原來(lái)我這么棒的讀后感篇五
前段時(shí)間，媽媽帶回了一本書。偶然的機(jī)會(huì)，讓我結(jié)識(shí)了這位“好朋友”。
說(shuō)真的，我和這位“好朋友”真有緣呀，這本書讓我如癡如醉，而且這本書也讓我學(xué)會(huì)了自信。這本書的封面很美，故事也很讓人癡迷。我很喜歡書中的一個(gè)片段：珍珍被人嘲笑，故事的主角高小瑜雖然膽小，但她依然試著去安慰珍珍，卻遭到了眾人的'嘲笑。從這可以看出，高小瑜是個(gè)善良、熱情的女孩，我很喜歡她。
這本書的主要內(nèi)容是：小女孩高小瑜老是自信心不足，于是被媽媽送進(jìn)了她百分之一百不喜歡的研習(xí)營(yíng)，在研習(xí)營(yíng)里，她因?yàn)樽孕判牟蛔愣鲜囚[出笑話。然而她卻因?yàn)樯屏己蜆?lè)于助人而成功被選上了副隊(duì)長(zhǎng)，這讓她的好朋友方荷很嫉妒、生氣，但在找尋出路的任務(wù)中，方荷因?yàn)榈玫搅诵¤さ年P(guān)心而找到了出路。從此方荷不再欺負(fù)小瑜了。小瑜于是度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
怎么樣，聽了我介紹，你是不是也動(dòng)心了？那么，就請(qǐng)到我家來(lái)借閱吧。
原來(lái)我這么棒的讀后感篇六
這個(gè)學(xué)期，我有辛讀到了《原來(lái)我這么棒》這本勵(lì)志校園小說(shuō)，這本書讓我學(xué)會(huì)了自信。
這本書寫的是：主人公小瑜是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了。老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜還是去了，她在團(tuán)體生活中又慢慢地建立了自信心，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。
其實(shí)，自信的根源在于自己。和別人想比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的。
讀了這本書，我像書的主人小瑜一樣，在生活中，仔細(xì)地尋找著自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己建立自信心。在自己缺乏自信時(shí)自我的鼓勵(lì)，即使失敗多少次也不要?dú)怵H，不要輕易放棄，要堅(jiān)持到底，相信自我是一個(gè)非常重要的`觀念。
有人說(shuō)，一本好書像一座燈塔，照亮我們前行的路;有人說(shuō)，一本好書就像一位知己，與你心心相通;有人說(shuō)，一本好書就像一把鑰匙，給我們打開知識(shí)的大門。而我說(shuō)，一本好書，就像一位不開口的老師，教會(huì)我們一個(gè)個(gè)深刻的道理。
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原來(lái)我這么棒的讀后感篇七
我有個(gè)外號(hào)，叫做“小書蟲”，只要看到書，我就兩眼放光，就像蜜蜂見到了蜜糖。作為愛看書的我，當(dāng)然不能虧待“小書蟲”這個(gè)稱號(hào)，只要是書，都會(huì)讓我愛不釋手，一遍一遍地翻看，俗話說(shuō)得好：“讀書百遍，其義自見”嘛！
記得以前的我也很膽小怕事，總覺(jué)得有很多雙眼睛在盯著自己，總是很在意別人對(duì)自己的看法，做事畏手畏腳，不是很確定的問(wèn)題從來(lái)不敢舉手回答……可是在讀了這本書之后，我受到了啟發(fā)，并嘗試著按照書中的.方法去改變自己，發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都能迎刃而解。哇，我找到了成功的秘訣，那就是自信。
真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。讓我們一起抬起頭，帶著我們的自信，迎接美好的明天吧！
原來(lái)我這么棒的讀后感篇八
就在前不久，我讀了一本書，名叫：原來(lái)我這么棒，這本書的作者是：李惠鎮(zhèn)。給我留下了很深的印象，也改變了我的人生觀。
本書的主人公是：小瑜。她是一個(gè)不起眼又十分膽小的女生，有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，經(jīng)過(guò)老師的再三考慮，決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜聽后，嚇得好幾天做惡夢(mèng)。到了該小瑜擔(dān)任班長(zhǎng)的那一天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不愿意的小瑜，這次并沒(méi)有出丑，而是表現(xiàn)得非常出色，從此，小瑜找回了自信心，決定做一個(gè)開朗，活潑的女生。
我曾經(jīng)也是一個(gè)內(nèi)向，不善于表達(dá)的女生，自從讀了這本書后，使我的人生觀徹底改變了，讓我懂得了自信的根源在自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更不會(huì)自覺(jué)地互相傷害。真正的自信是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開始的。就如書中的小瑜，她雖然個(gè)性內(nèi)向，但是她善于傾聽別人說(shuō)話，我想，不久的將來(lái)，小瑜一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并且實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想！
好了，看到這兒，你們是不是也很想讀這本書呢？有興趣的同學(xué)，可以讀一讀哦！希望同學(xué)們讀完后，能透過(guò)這個(gè)故事了解到什么是真正的自信，而且，也能試著找到自己的優(yōu)點(diǎn)。
原來(lái)我這么棒的讀后感篇九
讀了《原來(lái)我這么棒》這本書的第一篇--一日班長(zhǎng)，我知道了小瑜原來(lái)是一個(gè)不起眼又膽小的女生，有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)人輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。因?yàn)樗龥](méi)有自信所以沒(méi)有當(dāng)好班長(zhǎng)。
我非常喜歡這本書，因?yàn)樽x了這本書的第一篇，我的自信就上升了8%，而且這本書里德主人公-小瑜，她給了我很多的快樂(lè)。我要帶著一個(gè)問(wèn)題--“小瑜真的可以在團(tuán)體生活中發(fā)現(xiàn)自己的潛能嗎？”繼續(xù)讀下去，我還要在生活中有困難的時(shí)候想辦法去解決。
原來(lái)我這么棒的讀后感篇十
開學(xué)不久，我獲得了一本書——《原來(lái)我這么棒》，它非常好看。
這是一本有關(guān)自信的書，主人公名叫高小瑜，她是一個(gè)性格內(nèi)向、遇事退縮、很沒(méi)自信的人，被迫去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)。沒(méi)想到，參加研習(xí)營(yíng)的這段生活經(jīng)歷改變了小瑜。他發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)，并不是一個(gè)做事只會(huì)失敗，被嘲笑的人，因此他越來(lái)越自信，要越來(lái)越優(yōu)秀。
這本書讓我感受到，原來(lái)自信可以發(fā)掘無(wú)限的潛能，只要有自信，就會(huì)變得更優(yōu)秀，只要有自信，你便會(huì)成為一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的人物。
聽媽媽說(shuō)過(guò)，她有一個(gè)同學(xué)，小時(shí)候不愛說(shuō)話，很沒(méi)自信。有一次學(xué)校要求放學(xué)要去外面打臨時(shí)工，所有同學(xué)中就她做得最快最多，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)很能干，從那以后她慢慢變得自信起來(lái)，長(zhǎng)大后，她事業(yè)很成功。這是因?yàn)樗艿搅藙e人的贊揚(yáng)，就像小瑜一樣發(fā)現(xiàn)自己也有優(yōu)點(diǎn)，變得自信。
我剛開始學(xué)游泳時(shí)，遲遲不肯下水，嘴上一直說(shuō)著：“?。∥液门?，我不敢?。 卑职直阍谝慌怨膭?lì)我：“你要對(duì)自己有信心，不要那么沒(méi)自信，你不是所有事都做不好的?！闭鐣兴f(shuō)的“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始?！庇谑俏以囍朔闹械目謶?，慢慢地下了水，在爸爸的不斷鼓勵(lì)與自己的勇敢嘗試下，我越來(lái)越相信自己能克服學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中的困難，很快就學(xué)會(huì)了游泳。
《原來(lái)我這么棒》這本書不僅好看，還會(huì)指引我們變自信，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，變得更優(yōu)秀吧！
原來(lái)我這么棒的讀后感篇十一
剛開始讀這本書時(shí)，我很納悶，作者為什么說(shuō)真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的。帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了高小瑜的生活。
在書中我了解到，高小瑜原本是一個(gè)膽小又不起眼的女孩。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，高小瑜被嚇得每天都做噩夢(mèng)。在輪到高小瑜當(dāng)班長(zhǎng)的那天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑了，她因此變得更膽小了。媽媽為了讓高小瑜重新樹立自信心，安排她參加了“勇氣夏令營(yíng)”。高小瑜當(dāng)然一百個(gè)不愿意，但無(wú)奈的是拗不過(guò)媽媽，還是去了。通過(guò)參加這個(gè)夏令營(yíng)，高小瑜找到了自信，成為最優(yōu)秀的自己。
讀完這本書后，我久久不能平靜，仿佛在高小瑜身上看到了我的影子。我不就和膽小又內(nèi)向的高小瑜一樣嗎？?jī)?nèi)心活潑但不善于表達(dá)。其實(shí)，老師提問(wèn)題的`時(shí)候，我是很想舉手回答的，可胳膊好像綁了一塊大石頭，沉得抬不起來(lái)。我很害怕自己的答案是錯(cuò)誤的，會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑。我總是默念“我不行的，錯(cuò)了怎么辦”之類的話。即使被老師點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題，我也是聲音超低而又吞吞吐吐的。但現(xiàn)在的我不一樣了，我開始試著在大家面前表現(xiàn)自己了。我相信，經(jīng)過(guò)不懈努力，總有一天，我的自信指數(shù)也可以達(dá)到百分之百！
《原來(lái)我這么棒》這本書告訴了我，在遇到困難而難以跨越的時(shí)候，一定要拋開“我不行”之類的負(fù)面想法，要相信自己可以做到。要知道，不是每一件事都能很順利，當(dāng)你出色地完成后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)我這么棒！
原來(lái)我這么棒的讀后感篇十二
暑假里我閱讀了《原來(lái)我這么棒》這本書，馬上就被這本書的主人公小瑜深深的吸引了。
書中的主人公小瑜，原來(lái)是一個(gè)膽小而不自信的女孩。有一天班里的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任決定讓班里的每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)，膽小的小瑜盡害怕的晚上做起了噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜變得自信起來(lái)，就讓小瑜參加了“勇氣夏令營(yíng)”。在夏令營(yíng)里，小瑜在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，勇敢的克服了膽小的性格，成功的完成了攀巖，尋路的任務(wù)。順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，并且變得樂(lè)觀自信起來(lái)的故事。
讀完這本書，我仿佛看到了過(guò)去的自己。因?yàn)樾r(shí)候我也很膽。
小，爸爸媽媽便送我去學(xué)習(xí)跆拳道。記得第一次去跆拳道館的時(shí)候，我緊張的哭了起來(lái)。怎么都不愿意進(jìn)道館，后來(lái)是教練把我拉了進(jìn)去。一眨眼，我現(xiàn)在已經(jīng)練了三年多跆拳道了?；叵氘?dāng)初膽小害怕的樣子，和小瑜當(dāng)班長(zhǎng)前，緊張恐懼的樣子真的好像。后來(lái)在學(xué)習(xí)跆拳道的過(guò)程中，我也努力克服自己膽小的性格，在教練的悉心培養(yǎng)下。我進(jìn)入了高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班，在訓(xùn)練中經(jīng)常戰(zhàn)勝男生，并且還在跆拳道比賽中獲得了金牌。
自信是靠自己的勇氣獲得。因?yàn)橹挥凶孕挪拍茏屛覀儗?lái)面對(duì)挫折和困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完這本書，主人公小瑜的成長(zhǎng)過(guò)程，更加激勵(lì)了我，使我相信，只要擁有一顆自信的心，就能成為最棒的自己。（指導(dǎo)老師：楊行安）。
原來(lái)我這么棒的讀后感篇十三
最近我看了一本書名字叫《原來(lái)我這么棒》，這本書里講了許多小主人公發(fā)生的故事。主人公高小瑜是個(gè)膽小、內(nèi)向、缺乏自信心的一個(gè)女孩，爸爸媽媽通過(guò)讓她自己去做一些事來(lái)鍛煉她的自信心的'故事。
高小瑜是個(gè)什么都害怕，什么事情都不敢嘗試的女孩，還在班上經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)。有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果自信心不足的她果然在眾人面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。通過(guò)參加這個(gè)”勇氣夏令營(yíng)“的七天，小瑜從中體會(huì)到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她在夏令營(yíng)里交到了許多好朋友，她的自信心也一天比一天強(qiáng)了。直到最后一天他們到深山里送紅薯給老奶奶，在回去的路上他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。他們各走各的路，最后小瑜這班人順利到達(dá)了營(yíng)里，可另外一幫人卻不見了蹤影。最后大家齊心協(xié)力在深山樹林里找到了他們。這個(gè)故事看后我很感動(dòng)也深深地體會(huì)到，面臨困難挫折的時(shí)候，我們不能意志消沉，要互相打氣、鼓勵(lì)，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
自信的根源來(lái)源于自己，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，要在眾人面前表達(dá)自己的想法是不是很難？因?yàn)樵S多的孩子不敢在眾人面前說(shuō)話，這樣只會(huì)讓自己變得越來(lái)越?jīng)]有自信了。所以無(wú)論在自己家還是其他場(chǎng)合，不妨試著用洪亮的聲音說(shuō)話，第一次不行慢慢地二次、三次、四次……總有一天要告訴全世界我是最棒的，我不比別人差！
原來(lái)我這么棒的讀后感篇十四
在暑假的時(shí)候，我讀了一本名字叫《原來(lái)我這么棒》的書，它是小學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志書中的一本。剛開始看這本事的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有我平時(shí)看的小說(shuō)好看，幽默，有趣，但是我繼續(xù)往后看的時(shí)候，卻令我受益匪淺，看的愛不釋手。
這本書一共有八十五個(gè)故事，我最喜歡其中一篇名字叫《等待失明的.比爾》。這個(gè)故事寫的是比爾的右眼因?yàn)橐淮我馔獗徽?，左眼的視力也漸漸下降了。比爾的妻子請(qǐng)來(lái)了一名只有一只手的油漆匠，想讓比爾明白殘疾的人也能自力更生，并且想在比爾心里有一個(gè)完美的家。當(dāng)比爾看到油漆匠的勇氣后，再也不害怕失明了。
我覺(jué)得，面對(duì)已發(fā)生的不幸或不可避免的困難，消極頹廢解決不了任何問(wèn)題，積極勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，反而更容易走出困境。事實(shí)上，只要我們好好活著，哪怕只有一只手，也能描繪出絢爛的生活畫卷。既然已經(jīng)不可避免了，我們可以想想：我們還擁有強(qiáng)壯的四肢，還擁有靈敏的鼻子和能聽到聲音的耳朵……就足夠了！
這本書就像一瓶治療心里陰影的良藥！
原來(lái)我這么棒的讀后感篇十五
她一開始是個(gè)很不自信的孩子，后來(lái)，她參加了媽媽給他報(bào)的一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，使她改變了一生。使我知道了自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開始的。
這本書的主要內(nèi)容是：小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜，最后，還是答應(yīng)了媽媽，后來(lái)小瑜真的在團(tuán)體生活中變得更加有信心了，與之前的小瑜比起來(lái)，簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)人。這，使我感到非常的敬佩。
小瑜在期末考試前，書中出現(xiàn)了這么一段簡(jiǎn)短的對(duì)話：
今天是期末考最后一天。
小瑜知道自己最后一節(jié)的美術(shù)課考得很差，心情簡(jiǎn)直是跌到谷底。所以，等老師?待完畢需要事項(xiàng)之后，一臉氣嘟嘟地獨(dú)自離開了教室。
“小瑜！高小瑜！”
小瑜大踏步地走過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，好朋友善誼從后面急忙追上來(lái)。
“不是說(shuō)好了今天要去吃關(guān)東煮的嗎，你忘啦？”
善誼氣喘吁吁地一邊說(shuō)著，一邊拉住小瑜的手。
“我沒(méi)忘記?！毙¤u一搖頭說(shuō)道。
“那你是怎么了??？干嗎自己一個(gè)人溜掉??？”
“今天沒(méi)心情去吃東西?！?/p>
剛才答錯(cuò)的美術(shù)科考題，還在小瑜的腦海里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這個(gè)時(shí)候哪來(lái)的心情去吃什么關(guān)東煮？即使是最愛不釋手的臺(tái)地點(diǎn)心牌關(guān)東煮，像今天這種日?就算真的吃了，也只會(huì)覺(jué)得食不知味。
“怎么啦，你考?jí)牧耸遣皇?？再不然是有別的事情惹到你了嗎？不要悶在心里啦，快告訴我這個(gè)大姐大，讓我來(lái)替你分擔(dān)?！?/p>
眼見善誼在想盡辦法要讓自己開心，小瑜的心里也著實(shí)很感動(dòng)?？墒乾F(xiàn)在的心情凌亂煩躁得很，小瑜根本沒(méi)有那個(gè)心思去領(lǐng)受別人的好意。這種時(shí)刻與其跟同學(xué)去吃關(guān)東煮七嘴八舌地聊天，不如早點(diǎn)回家去，帶小狗cookie到外面散步來(lái)得輕松一點(diǎn)。因?yàn)閏ookie不會(huì)一直問(wèn)小瑜發(fā)生了什么事，也不可能一二再逼她把事情說(shuō)出來(lái)。還有，帶狗出去散步，可以暫時(shí)避開想也知道一定會(huì)逼問(wèn)考試?果的媽媽，應(yīng)該沒(méi)有其他的辦法能比這個(gè)更好了。
“我先回家了，你自己多吃一點(diǎn)吧！”
小瑜也不等善誼說(shuō)話，跶跶跶用跑地橫越操場(chǎng)往校門直奔而去。
“考得怎么樣?。俊?/p>
這段話寫出了小瑜和媽媽很關(guān)心期末考試的好壞。
看了這本書，我想了很多。今后，我也要學(xué)習(xí)高小瑜。我要相信自己很棒，這件事我一定能做好，然后去勇敢的試一試從中肯定自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的不足，你就能從中一點(diǎn)一滴的積累起自信心了。《原來(lái)我這么棒》這本書之后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)沒(méi)必要膽小，要相信自己能做到的。相信自己吧，你會(huì)變得更棒！
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