在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
媽媽的心愿短句篇一
我長(zhǎng)這么大以來，一直有一個(gè)小小的心愿給媽媽做頓飯。
每當(dāng)看到媽媽一大早六點(diǎn)起床為我們一家制作早餐；每當(dāng)看到媽媽坐在書桌前戴著眼鏡核對(duì)業(yè)務(wù)表；每當(dāng)看到媽媽晚上九點(diǎn)回家那疲憊不堪的神情；每當(dāng)看到媽媽頭上零零落落的幾縷白絲，我不經(jīng)黯然失色，想為他做一頓飽含我的愛的面條。
疫情期間，我的空余時(shí)間較多，我挑好日子，決定獨(dú)立給媽媽做一頓面條。
我先做準(zhǔn)備，上網(wǎng)搜索制作面條的步驟。選了一個(gè)雞蛋面，跟著視頻看了又看，才一知半解。首先要準(zhǔn)備：雞蛋、西紅柿、面粉、鹽、味精、香油、老姜片、蔥花、香菜、花生油、醬油、生抽、花椒粉、香菇、彩椒等。我在廚房里忙活了半天，終于找齊了這些食材，開始跟著教學(xué)視頻制作。首先把兩個(gè)西紅柿洗凈切片，再把一個(gè)彩椒洗凈切丁，適量的香菇切丁，兩個(gè)雞蛋在碗中打散，蛋液里加入食鹽，再把老姜片切碎。光是切菜，我就有四次差點(diǎn)兒切到手，回想起媽媽熟練的刀法，不禁感嘆原來切菜這么不容易呀！然后就到了我最恐懼的時(shí)候了起鍋放油。我小心翼翼的準(zhǔn)備好花生油，按下開關(guān)后迅速倒入，沒想到油放多了，我又重新關(guān)火，把鍋沖洗干凈再試一次，可是這次油又放少了，我不得不重新再來一遍。經(jīng)過幾次的嘗試，我終于成功了。
看著桌上這碗熱騰騰的雞蛋面，雖然算不上色香味俱全，但是這碗面飽含了我對(duì)媽媽的的愛，不禁高興起來，腦海中已經(jīng)想象到媽媽看到這碗面后的神態(tài)和場(chǎng)景了。
一會(huì)兒媽媽回到家后，看到桌上熱氣騰騰的面條，問道：“這是誰做的面條?。俊蔽疑衩刭赓獾胤磫枺骸澳悴?？”媽媽刮刮我的鼻子：“難道是你做的嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，驕傲仿佛從四周彌漫開來，充斥到我的全身。媽媽驚喜地聞了聞桌上的面條：“真的嗎，哎呀，這么香，你終于長(zhǎng)大了！”
其實(shí)，這可能是一個(gè)小小的心愿，但在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)盡我所能，來慰勞整日整夜辛苦操勞媽媽。
媽媽的心愿短句篇二
世界上每種事物都有心愿，他們對(duì)心愿都充滿了憧憬和渴望?；▋旱男脑甘情_出美麗的花朵，蜜蜂的心愿是采到香甜可口的花蜜……而我的心愿是一雙美麗的手。
有一些人會(huì)說，一雙美麗的手？怎么可以算做心愿，那就讓我來解答這個(gè)問題吧。一雙美麗的手，可以寫出整潔漂亮的作業(yè)；一雙美麗的手，可以把班級(jí)打掃的一塵不染；一雙美麗的手，可以攙扶老人過馬路；一雙美麗的手，可以撫摸傷心孩子的額頭，給她一些安慰；一雙美麗的手，可以幫助爸爸媽媽干活；一雙美麗的手，可以觸摸可愛小動(dòng)物，保護(hù)它們；一雙美麗手，可以種植許許多多的樹木，讓我們的地球變成綠色的家園……一雙美麗的手，有無窮無盡的好處。
“哼，有什么！”有一些人在小聲嘀咕。一雙美麗的手，不是那么容易就可以擁有，一雙美麗的手，是經(jīng)過種種事件得來的，先要懂的愛，學(xué)會(huì)愛。要得到一雙美麗的手，要熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬父母，樂于助人，保護(hù)動(dòng)植物。最重要的是要有一顆純潔、善良的心靈。讓我向著這個(gè)心愿去努力吧。加油！
你的心愿是什么呢？能不能在我的耳邊悄悄地告訴我？我想你一定同意了。
媽媽的心愿短句篇三
我的媽媽讓我歡喜讓我憂。
媽媽是個(gè)老師，工作非常辛苦。她的臉總是黑黃黑黃的，眼睛布滿了血絲，因?yàn)榻曪@得很無神，鼻子高高的，嘴巴可能說了太多的話，嘴唇很干燥。
媽媽很愛看電腦。放假的時(shí)候，媽媽就整天躺在床上抱著手提電腦不放。我把作業(yè)做完之后，媽媽漫不經(jīng)心地看了幾眼就把作業(yè)交給我，然后繼續(xù)看起電腦來。我去彈鋼琴，媽媽坐在床上，眼睛緊緊地盯著電腦。唉，這個(gè)媽媽呀！
練毛筆字的時(shí)候，媽媽就在我旁邊，說著什么要注意姿勢(shì)，字啊要寫好。我寫得不好看了，媽媽就幫我寫了一個(gè)字。我練得很好，媽媽就重新看起電腦。我真拿她沒有辦法，這個(gè)電腦迷，真是無藥可救啦！吃晚飯的時(shí)候，媽媽就無精打采地出來了。爸爸說媽媽一定是電腦看得太多了，所以才會(huì)這樣累。我也這樣覺得。
媽媽的脾氣特別不好。有一天晚上，我怎么也睡不著，翻來覆去的?？焓c(diǎn)了，我還是睡不著，于是先到媽媽那兒躺一會(huì)兒。沒想到媽媽翻了個(gè)身，用背對(duì)著我，不耐煩地說：干嘛干嘛啊！睡那邊睡那邊！語氣很不好。我只好躺到爸爸身邊，不然媽媽就要罵死我了。
不過媽媽也很幽默。有一天，我把作業(yè)寫完了，就像吃了興奮劑一樣，馬上沖出去打球。突然，聽到房間里面?zhèn)鱽砗芄值穆曇?，我回頭一看，原來是媽媽。她用一種與平時(shí)完全不同的聲音說：快來改作業(yè)。我哭笑不得，問媽媽：你這是跟誰學(xué)的？她說：跟韓國(guó)mm學(xué)的，不過我是韓國(guó)大媽。我暈！
媽媽呀媽媽，什么時(shí)候，只讓我歡喜，不讓我憂，該多好呀！
溫州市龍港四小三年級(jí)：董卓倫
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媽媽的心愿短句篇四
每個(gè)孩子在媽媽心中是至高無上的，是媽媽的心頭肉，是媽媽手中的掌上明珠。
媽媽希望自己的孩子會(huì)讀書，成才。把一切希望都寄托在孩子身上。當(dāng)然啰！我的媽媽也是一樣，當(dāng)我投進(jìn)媽媽的懷抱以后，她請(qǐng)了假?zèng)]有去上班，在家安心養(yǎng)胎，看書研究吃什么營(yíng)養(yǎng)能夠使胎兒長(zhǎng)得健康聰明、伶俐，我在媽媽的懷里，媽媽便一刻也沒停過胎教。十月懷胎的媽媽多不容易呀！當(dāng)我落地見到光明時(shí)，媽媽更加疼愛有加，天天母乳撫養(yǎng)外，還要定時(shí)補(bǔ)充其它牛奶補(bǔ)品，使我很快的發(fā)育并長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼便到了上幼兒園的時(shí)候，媽媽在眾多幼兒園中，七挑八選把我送進(jìn)了撫臨路幼兒園中學(xué)習(xí)，回家后，還要我每天讀唐詩(shī)寫字，那時(shí)的我也很聽話，很乘巧，六歲時(shí)我就能背上80多首唐詩(shī)，還能認(rèn)幾百個(gè)字。
幼兒園的生活即將結(jié)束，媽媽又把我送進(jìn)了小學(xué)讀書。在小學(xué)生涯中媽媽要求甚嚴(yán)，除了完成學(xué)校作業(yè)外，家里還要做家庭作業(yè)和寫書法、作文……由于我的努力，成績(jī)一向很好，在班上名列前茅，轉(zhuǎn)眼便是六年級(jí)的小學(xué)生了，我便懂得媽媽對(duì)我將來人生理想。小時(shí)候跟我談理想，真是對(duì)牛談琴一點(diǎn)不通，現(xiàn)在我才知道媽媽用心良苦，她不但希望我能考取大學(xué)，還要考上清華北大重點(diǎn)大學(xué)，還要我能走“洋路“出國(guó)深造，去外國(guó)學(xué)習(xí)技術(shù)，報(bào)效祖國(guó)，這就是媽媽苦心呵護(hù)我的唯一期望。
媽媽的期望我決不辜負(fù)，我會(huì)努力拼搏去實(shí)現(xiàn)這一美好的理想，但我不會(huì)忘記自己是中國(guó)人，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
【媽媽的心愿作文匯總五篇】
媽媽的心愿短句篇五
媽媽永遠(yuǎn)都是這樣，將家中規(guī)劃的井井有條，就像是每天早上都為我整理的方方正正的書包一般。只是有時(shí)有些很小孩子。她整天都會(huì)對(duì)著甜食轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，就像是我對(duì)玩具展柜前的芭比娃娃一般充滿了期待，只不過我對(duì)芭比娃娃的'愿望不一定能成功，而老媽對(duì)甜食的愿望一定能成功。她總是在邊吃甜食時(shí)邊說：“哎呀，吃多了甜食會(huì)發(fā)胖啊，萱萱，你要少吃一點(diǎn)，還要練舞呢！快，跳給媽媽看看?！蔽抑缓梅畔绿鹗常鹆嗽缫褲L瓜爛熟的“阿拉伯之夜”。媽媽也跳舞，而且還是瑜伽，但她每次都會(huì)想方設(shè)法的偷懶，不然就是叫人和她一起“享受”――比如我最感到無可奈何的老哥。老哥的韌帶拉得很差，卻總叫我拉得更下一點(diǎn)，哈哈！這下我報(bào)仇了！老媽，跳久一點(diǎn)，跳久一點(diǎn)，多跳減肥哦！她會(huì)為了我和哥哥的學(xué)習(xí)而操勞很久很久，有時(shí)會(huì)守在我的房間里，看著我的作業(yè)一個(gè)字一個(gè)字的完成。有時(shí)真讓人反感，她會(huì)撕掉字寫得稍稍潦草的一頁，然后叫我再做一遍。我只得更加耐心與認(rèn)真的完成這份本該在之前就完成好的作業(yè)。有時(shí)對(duì)于我的貪玩，以至于對(duì)鋼琴的不顧，甚至她會(huì)打人，而且很痛，我經(jīng)常會(huì)被打得直哭，但打完后，她便會(huì)給我講解道理。有時(shí)我會(huì)頂嘴，但她總會(huì)將那足以讓我耳朵起繭的話一句一句的重復(fù)著，告訴我一個(gè)她堅(jiān)信的道理：今天的努力是為了明天的輝煌！多數(shù)是她在哄我，但有時(shí)我們也要哄她。這簡(jiǎn)直就是倒過來的家庭嘛！有時(shí)我也不太明白我的這位“媽媽女兒”到底要怎么哄才行，于是我將她對(duì)我說過的話又背了一遍，才得以罷休。媽媽就是這樣，很平常，很孩子，很嚴(yán)格又很和藹。
第7篇媽媽的心愿短句篇六
四年級(jí)的小翠在寫作業(yè)，寫著寫著，她停下筆，問媽媽：媽媽，你的心愿是什么？媽媽顯然很煩，不情愿地回答：我希望青春永駐，家庭美滿正當(dāng)媽媽滔滔不絕時(shí)，小翠打斷了她，媽媽，這不行。
家里靜極了，小崔滾滾的淚珠滴在作業(yè)本上
第二天，媽媽坐著家務(wù)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鱷魚皮包，上面還有一張紙條：媽媽，今天是您的生日，對(duì)不起，惹了您生氣。皮包是我用四年的積蓄買的。愛您的小翠。
漸漸的，媽媽有種熱淚盈眶的的感覺。
媽媽的心愿短句篇七
每一個(gè)人都有自己心中的心愿，就像星空中，一顆顆小星星，正等待閃爍。
小時(shí)候，我總喜歡問別人：“你的心愿是什么?”，常常聽到的卻是“嗯……我要一輛法拉利，百元大鈔!”這些回答很正常，但是……我的媽媽回答的卻與眾不同。
“媽媽，你的心愿是什么呢?”我好奇的問，媽媽笑著答道;“呵呵，我的心愿啊，就是你這個(gè)小鬼頭學(xué)習(xí)能好一些，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。”“媽媽，那你呢?”我迷惑不解，“我呀，就這樣啊”“哈哈哈哈哈……”
有一次，媽媽生病了。我去倒了杯水給媽媽喝，“媽媽，你的心愿是什么呀?”我問，“我的心愿就是，你可也別像媽媽這樣著涼了，要健健康康的!”媽媽勉強(qiáng)笑著說。不知為什么，淚花涌上了我的眼眶，媽媽呀，您處處為我著想，處處關(guān)心著我，您病了怎么心里還想著我呀!
我知道，這是媽媽對(duì)我的愛，媽媽的心愿里充滿了無私的愛;媽媽的心愿里有著未來的我!
媽媽的心愿，媽媽的心。媽媽您的心愿在群星當(dāng)中最閃亮!
[媽媽的心愿作文500字]
媽媽的心愿短句篇八
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)含淚唱起這首歌，我就會(huì)想起我那親愛的媽媽，想起她的心愿。
我的媽媽，離開我已經(jīng)兩年了，那時(shí)我才十歲。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我就會(huì)想起她，她那瘦弱的身影和慈祥的面容就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中。她雖然讀書很少，沒有什么文化，但卻希望我成為有文化有出息的人，因此在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求可嚴(yán)格了。
我在老家讀書時(shí)的.一個(gè)晚上，接到家里的電話，說媽媽病危。當(dāng)時(shí)我恨不得生出一雙翅膀飛到媽媽的身邊。在親戚的陪伴下，我摸黑走了幾十里路，深夜一點(diǎn)趕到了家。我撲到床前叫了一聲：“媽！”眼淚就刷刷地流了下來。她為我耗費(fèi)了多少心血??！現(xiàn)在卻是一身重病，目光散亂失色，我的心如刀絞一般。
媽媽看見了我，就吃力地說：“念書要緊，回來干什么？我，沒事的，你回去，回去吧！”我現(xiàn)在怎么能離開她？但怕她傷心，強(qiáng)忍著眼淚，慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽，我親愛的好媽媽，女兒記住了您的話，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人，一定完成您的心愿！
媽媽的心愿短句篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲的情境中感受對(duì)比色，嘗試用對(duì)比色裝扮小動(dòng)物。
2、激發(fā)幼兒喜愛小動(dòng)物的情感。
3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。
4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的.想象。
關(guān)鍵點(diǎn)：
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)對(duì)比色。
難點(diǎn)：選配對(duì)比色裝扮小動(dòng)物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道幾種常見的顏色，有選配顏色的基本經(jīng)驗(yàn)
物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、剪成白羊、豬、牛、貓等形狀的不同紙樣、蠟筆、ppt、美羊羊頭飾。
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入、激發(fā)興趣
出示ppt畫面.咦，小朋友快來看，這是誰呀呀?美羊羊開了一個(gè)理發(fā)店，要幫朋友們?nèi)景l(fā)?？此秊榇蠹覝?zhǔn)備了哪些顏色?出示紅、綠、黑、白、黃、紫。
二、出示ppt畫面，認(rèn)識(shí)對(duì)比色
1.兩只小豬，用紅和綠為小豬染色。
師：紅色和綠色手拉手，他們是對(duì)比色。
2.用黑白為兩只小羊染發(fā)。黑與白手拉手他們是對(duì)比色。
3.為兩只小狗染色。用黃和紫。黃色和紫色是對(duì)比色。
4.用一對(duì)對(duì)比色為小鳥染色染出花紋。
師小結(jié)：今天我們認(rèn)識(shí)了對(duì)比色。紅的對(duì)比色是誰?黑的對(duì)比色是誰?黃的對(duì)比色是誰?小動(dòng)物們?nèi)竞昧嗣l(fā)都去捉迷藏了。
三、幼兒用一組對(duì)比色為小動(dòng)物們?nèi)景l(fā)。
2.介紹繪畫材料，提出要求：你們認(rèn)識(shí)它嗎?我們用棉簽繪畫，要用兩個(gè)對(duì)比色顏色，幫小動(dòng)物染發(fā)，要小心不能把染料打翻，用完了一個(gè)棉簽可以換一個(gè)棉簽畫另外的染色。
3，幼兒畫畫，師指導(dǎo)幼兒。
四、評(píng)價(jià)活動(dòng)，把幼兒的作品夾到事先布置好的草地上。
教學(xué)反思：
這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。
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