老師老師我認識了你們范文(16篇)

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老師老師我認識了你們范文(16篇)
時間:2023-11-25 05:15:12     小編:書香墨

總結(jié)是對工作、學習等方面的成果進行整理和總結(jié)的過程。寫一篇完美的總結(jié),需要我們注重語言的準確性和流暢度,讓讀者易于理解和接受。想要寫一篇卓越的總結(jié)?這里有一些有用的寫作建議。

老師老師我認識了你們篇一

一年級時,我的學習成績是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動。

升上二年級,我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯,人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當副班長,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫,但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里,我常常覺得很害怕,站在講臺上面紅耳赤,心里就像七、八個吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學們笑我。同學們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗的班長崔康華同學去管。

在第二學期的一節(jié)班會課,胡老師語重心長地對我們說:“‘不想當將軍的士兵不是好士兵?!@句話告訴了我們做人要有一個目標,我們要向這個目標前進,不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標。

在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時,班主任王老師訓練我主持年級家長會,非常成功?,F(xiàn)在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選,主動報名參加作文競賽,開運動會時,我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭,我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力,雖然我現(xiàn)在讀小學,但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。

“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蔽艺J識了您,我改變了過去,更激勵著我奔向燦爛的未來!

我是昨天剛剛知道這個網(wǎng)頁的,知道了怎么樣才能打開這個網(wǎng)頁。在這里,我看到那么多的同學寫的一篇又一篇精彩的作文,另我羨慕不已。我多么希望在這里也能看到自己的'作文??!

在“主題征文”一欄中,我讀到了一篇《緣》的文章,小作者寫的可真生動,和“網(wǎng)上作文”從相遇到相識,從相識到相知,真的是很有緣分。我還讀了一篇《給失敗者的一封信》,從中明白了雖然一次跌倒了,但決不能因為這一次跌倒就灰心喪氣,一定要重新鼓起勇氣走下去,要堅信“失敗是成功之母”,不斷地努力,不斷地爭取。我還看到一個香港的孩子,他的等級好高??!已經(jīng)是“六耳獼猴”了,積分有一萬多呢。我羨慕極了。

看了幾篇作文我余興未減,又溜進了“作文論壇”和“作文點評”里逛了起來,在我看來這里的點評都是那么精彩到位,論壇里的文章又使我有種茅塞頓開的感覺。我在網(wǎng)上看得如醉如癡,逛完了這里逛那里,讀完了這篇讀那篇,都下課好久了我還不肯離開,老師見我這么喜歡,溫和地對我說:“美伶,既然你喜歡,就注冊一個號吧,以后你也可以在這里寫作文?!薄罢娴膯幔坷蠋煛蔽冶牬罅搜劬@喜地望著老師,老師微笑著點了點頭。

我按照步驟快速地在網(wǎng)上注冊了一個“跳躍的音符”的號。??!今后我也可以上網(wǎng)寫作文了,也可以和大家一起交流了,我一定要努力,再努力,使自己的作文走向成功。

今天認識了你,可真好!

老師老師我認識了你們篇二

你們是雨露,滋潤我們干涸的心房。

加減乘除,是你們帶領(lǐng)我們走進數(shù)學王國,

“bpmf”,是你們引導我們建筑語文的城墻;

英語的啟蒙,是你們讓我們了解世界的語言,

操場的腳步,是你們讓我們身體強壯。

一次次輕柔的撫摸,猶如母親的愛憐,

一個個溫暖的眼神,就像父親的慈祥,

一段段諄諄的教導,鞭策我們努力學習,

一遍遍的鼓勵,給了我們無窮的力量。

老師老師我認識了你們篇三

這是我從第二次月假回來后的第二周的結(jié)束,從收假后至今我都感覺渾身充滿了干勁大多數(shù)時候我還是有著飽滿的精神,我很滿意我的這種狀態(tài),在這樣的追尋和成長中我很幸福呢。如果說第一個階段是我在激動中適應(yīng)的拼搏,第二個階段是我在各種碰撞中咬牙的掙扎成長,那第三個階段就應(yīng)是個向上的螺旋,精精神神地拼闖,繼續(xù)吧!

這周易老師讓我們自己上課,我準備了4天,我上了一堂不成熟的課,可我的能力得到了鍛煉,我也從中感受到了作為老師的`不易,不說那煩人的課件,沒一節(jié)課都要花費不少的心思,老師真的你們辛苦了。而且易老師對我們講的一句話讓我特別感動:“易哥相信你們,你們也要相信易哥?!蔽蚁脒@句話也可以代表我們對所有老師,我們對老師的一句話,“老師相信你們,你們也要相信老師?!薄拔覀兿嘈爬蠋?,老師也要相信我們?!爆F(xiàn)在的青6越來越好,在慢慢的變強。

離期考還有28天,我從來不敢奢求什么,真的好多都是不小心考到的。從不奢求,但是我想拿回我應(yīng)得的回報,拿回我自己的東西。

老師老師我認識了你們篇四

兩個月的暑假生活對我這樣一個快節(jié)奏的人不是什么享受。我本可以每天在家吹著空調(diào),但窗外的藍天和刺眼的陽光總代表著我的自由。在暑假各種文藝氣息幾乎可以沖昏我的腦袋,每天都可以寫出各種雜七雜八的東西。但是,九月初,我的靈感像跟我打了假條一樣,直到現(xiàn)在還沒有回來,也許是因為english和公式占據(jù)了我更多的空間。

八月,玉曉從南方回來,他說他走過了靜謐的烏衣巷,體驗了他厚重的歷史感;看到了東方明珠的一片喧騰;西湖對面的佳人可能在和他打招呼。但現(xiàn)實總不會讓你這么安靜的過。九月初,他依然得端起課本。

百感交集,一切的一切,都在九月匯聚。歡笑。離別。傷感。我是一個喜歡戀舊的人,比如昨夜的星星。昨夜的微涼。包括昨夜的你們。兩年前我與你們相識,并建立了深厚的友誼,很多人對我說:“分班后,感情就淡了?!遍_始我不以為然,最后我發(fā)現(xiàn),幾十米的距離,連見個面。打個招呼也都算是奢侈。

彈指間,歲月灰飛煙滅。僅僅兩年……而明年,我們又身在何處。我們要的不僅僅如此,我們要的是連想都不敢想的夢。

初三后,壓力會越來越大,我會不會做一個新的自己,依然每天可以自信地說:加油!我會不會徹底擺脫昨日迷茫的自己。我會不會每天都做出新的改變。

月伴星,星傍月,繁星閃閃,我用手中的刀再度把那道裂痕劈開,而我又見你醉人的笑,你的傷是否也會好些!

——尾記。

最后的時間,沒能與你們放肆地笑;最后的時間,我們默默走進新的班級;最后的時間,也沒送上我的祝福。

老師老師我認識了你們篇五

都有我們的痕跡。

也許,

我們今后還會再聚,

也許,

我們今后還會并肩走過但是。

那個六年,

我們,

永遠回不去。

別了、我親愛的同學,

不要悲傷,

不要難過,

因為有緣,

我們會再相見,

因為刻骨銘心,

所以不會忘記。

六年級:李瑜欣。

老師老師我認識了你們篇六

隨著四六級考試的到來,大家對英語越來越重視了。每一天都能夠在圖書館看到刷英語試題的同學。

看著周邊的同學全身心地投入學習中,這種專心學習的氛圍不禁讓我想起了高中時期。那時的我們有著同學間的鼓勵競爭,也有著老師長期的陪伴。

小康,我的老班。雖然他已到退休年齡,但他的英語水平一點兒也不比此刻大學老師低。記得小康總是用大學過四級的重要性來督促我們學好英語,教我們各種學習方法。也正是這樣,讓我這個對英語不感興趣的人有了學習英語的信心。

小馬達,我的數(shù)學老師。每次想到他,就會想起他那擦黑板的模樣,動作迅速、麻利。我們常常說他大材小用,舍棄大學跑去一個高中教書。但他也常常告訴我們:每個人都有自己的追求,他喜歡高中那種濃厚的`學習氛圍,刨根問底的學習習慣。

小菲菲,我的地理老師。在我心中她是一個十分“強大”的老師,似乎所有的難題到了她面前都沒有抵抗力,似乎她有用不完的耐心,似乎她從來沒有在班上生過氣。課上她爭分奪秒,課下我們與她打成一片,嬉笑歡樂。

時光荏苒,不知不覺就已過去一年半。這期間我們很少見面,很少通話。但你們——我親愛的老師們,我一向在想你們。(作者:羅夢茜)。

老師老師我認識了你們篇七

你們是否還記得?

/

同桌間的爭吵,

大課間的追逐打鬧,

那慘敗的分數(shù),

都深深的映在我的腦海里。

/

可愛的雙胞胎,

長得很像很像,

以至于老師們都分不清,

但我還記得你們不一樣的地方。

/

同學們,

現(xiàn)在的我們各自分散在一方,

你們是否還記得我,

和那段美麗五彩的記憶。

/

老師您辛勤的`講課,

是為了讓我們能夠獲的知識,

讓我們著壯的成長,

謝謝您老師。

/

老師同學們,

我想在以后的日子里,

我會無時無刻的想著你們,

想著想著……。

老師老師我認識了你們篇八

“老師,始終相信你們?!边@是梅城鎮(zhèn)中學201班班主任劉麗莉老師的一句囗頭禪。她是這么說的,也是這么做的?;蛟S,你覺得它簡單,可我,卻不這么看。

說幾個小事例。

——“相信你們一定能協(xié)助我建設(shè)好我們的班級?!眲⒗蠋熃?jīng)常對全班同學、特別是班上的干部這么說。

從下期接手這個班級以來,她就全力培養(yǎng)全體同學特別是班干部共同參與班上的管理。在她的傾心指導下,班干部逐漸成熟。下面是我輯錄的幾個班干部在每周一次的周總結(jié)會上的一些發(fā)言點滴:

彭爭組,組長彭爭,第四周總結(jié):“徐尤同學,作為副組長的你各方面做得還不錯。數(shù)學考試你得100分,英語默寫也總能一次通關(guān),畫畫更是你的強項,上課認真聽講也是你的優(yōu)點,但上課舉手回答問題次數(shù)很少,這也是我組全體成員需注意的?!?/p>

黃紫娟,七組組長,第三周總結(jié):“本周我組的表現(xiàn)還算好,課堂上不再是那種默默無聞、沉默寡言的旁觀者狀態(tài),而是把課堂變?yōu)樽约旱奈枧_,大膽地舉著手,突破了心靈的封鎖線,特別是寧波同學,他現(xiàn)在可成了我們組主要的爭分棒,他的能力在不斷提高,他現(xiàn)在正一步步邊邁向最優(yōu)秀學生的行列?!?/p>

……。

從這些總結(jié)里,我看出了同學們共同參與班級建設(shè)的熱情和能力,也感受到了一個年輕老師以生為主教育理念所取得的成功。

——“相信同學們能珍惜榮譽,自我約束,共同進步。”劉老師總是這樣鼓勵她的學生。

月5日,劉麗莉老師接到了一張扣分通知單。4010女寢室因垃圾未倒,扣了班級管理分。下晚自習前,她收到了8份檢討:

“因為我們大意,給班上扣了寶貴的0.5分,為此,也給班級的每個同學抹了黑,我覺得我們扣去的`不僅僅是這0.5分,而是將老師對我們的信任也抹去了?!?/p>

“為什么今天不是我打掃衛(wèi)生呢?為什么我不提醒她要倒垃圾呢?——俞慈”

“這0.5分,從側(cè)面透露出了我們對待事情的態(tài)度,一是團隊精神還要加強,二是獨立精神還要培養(yǎng),三是軍隊精神還要訓練。——劉澳琴”

……。

意外的小事件,感動得劉老師幾乎流下淚來:多好的學生啊,能夠自我約束,自我激勵,自我成長了。

——“老師相信你會進步?!睂τ跁簳r落后的問題學生,劉麗莉老師總是充滿熱情,充滿信心。

這是個問題學生。雖在慢慢進步,但時反時復,總讓人放心不下。這不,又來了。班上進行第六單元英語單詞默寫,34個單詞,全部過關(guān)的有26人,20個單詞都沒有默出來的有19人,他是其中之一。沒有默出來下次努力即可,但他卻采取了另一個做法,他將另26人中的一張試卷作為自己的交給了老師。劉老師很生氣:“你怎么弄虛作假呢?你怎么欺騙老師呢?你怎么這么不爭氣呢?你為什么這么做呢?”一直到最后,這位同學說了一句“不想讓老師失望”,瞬間讓劉老師冷靜下來,覺得自己的判斷有些偏差。于是她放低了聲調(diào),對這位同學說:“不想讓老師失望,出發(fā)點是好的,但方法是錯誤的。老師希望你能用自己的行動證明你沒有讓老師失望?!笔聦嵶C明,“老師相信你會進步”的觀點是正確的。這位同學當天晚上自己背,自己默,一直到晚上12點。第二天,他專門到劉老師那里默寫,34個單詞全部正確,他高興得跳了起來。劉老師又一次收獲了驚喜:善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,是促使他進步的關(guān)鍵。

“老師,始終相信你們”,這是以人為本的教學理念的產(chǎn)物。只有信任學生,才能逐步走進學生的心靈;只有走進學生的心靈,才能逐步走向班主任的成熟,走向教育的成功。劉麗莉老師,深諳此道。

老師老師我認識了你們篇九

郝老師:

您好!您記得嗎?以前我是個寫作文非常不好的`小女生,還是個非常膽小的小女生,后來呢,您教我寫作文,鼓勵我,夸獎我,使我有了一點勇氣,后來,您還借給我?guī)妆緯?,讓我好好讀一讀,讓我從書中找靈感,慢慢地,我的作文有了一點進步,您的臉上露出了一絲甜甜的笑容,我也有了勇氣,敢面對生活了,郝老師,謝謝您,今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂,幸福安康,一天比一天年輕,一天比一天快樂。

張老師:

您好!我記得您是四年級時候教我們的,雖然我們相處了一年多,但我對您是很記憶猶深的,原來我的數(shù)學成績一點也不好,是您讓我走向了成功的道路,讓我愛上了這門功課,數(shù)學成績也漸漸提高了,張老師,感謝您,我祝您永遠不老,萬事如意,永遠永遠美麗漂亮。

程老師:

您好!您雖然個子不高,但是一個帥小伙。您還沒有忘吧,在剛見我們的那一天,同學們都是歡歡喜喜的,迎接著您,當我得知您是一位男老師時,我就想:“這個老師肯定很嚴厲?!彪S之,您卻跟我們一起玩了起來,我的手心中不由的捏出滿滿一手汗,我的英語成績不怎么樣,偏科,是您讓我喜歡上這門功課,不久,我的英語成績有所提高,程老師,祝您節(jié)日快樂。

有人說,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,也有人說,老師就像春蠶,為學生吐盡了最后一根絲,可我覺得,老師是一個火種,搖撒下去,便燃起燎原之火;老師是園藝師,老師身邊,千萬棵樹苗茁壯成長。

老師老師我認識了你們篇十

1、很高興遇見你,緣分不易,戀人也好,朋友也好,甚至家人,大抵都是積攢了很多因果,才能夠生出今生的種種之花。

2、陪你走過聚散離合,走過是是非非;陪你意氣相映,同氣連枝。

3、青山看不厭,流水趣何長。

4、生命有你相伴,在月色如水的夜晚,其實,我不寂寞。

5、向往天空的,都是寂寞的。

6、人在紅塵里,總有三兩人,在你身邊,一向相伴,與你共鳴。

7、余霞散成綺,澄江靜如練。

8、靜等,其實也是一種對友誼的真誠。

9、不能久伴就別深擁。

10、時間為證,歲月為名。

11、不言不語,并非忘記。

12、像一杯酒,一首老歌。

13、閨蜜就是只要我一個眼神就能了解我的全部。

14、情誼不知所起,逐時光而深。

15、因為在乎,所以悲痛。

16、我們,瘋過,笑過,走過。

17、你身上有股人渣味。

18、夜微涼,燈微暗,曖昧散盡。

19、很高興遇見你們,感恩過去艱難時光里你的陪伴,愿友誼長久,幸福安康!

20、迷糊的愛上,卻清楚的失去。

21、我讀不懂,你眼中的風景。

22、可能一輩子都不會見過面,然而卻能感覺到一份實在的真誠。

23、我們,瘋過,笑過,走過。

25、友情是河,愈流愈深。

26、第一天,應(yīng)小某某要求必須在開喝前照一張,并且要把手表露出來,于是除了他我們識趣的換了只手。本來團體照來一波,姿勢擺不對,僅有單人照了。其實好多話不在酒里,都知道的,能見面能聊天能互侃胡吃海喝瞎扯蛋就足夠。很高興遇見你們,三人行必有一奇葩,感激咱們出了倆。

27、氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙。

28、新年前的最終一次花藝課大家玩的都開心極了,很高興在花的海洋中遇見美麗的你們。

29、微笑是改善容貌的簡單方式。

30、我要的好朋友,不會因為誰誰說我的不完美就逼我改掉,是即使我不完美站在她身邊仍然是她的驕傲。

31、兄弟好啊,一杯酒啊。

32、你身上有股人渣味。

33、借誰的眼,勘測出愛情的傷。

34、懷念那個單車歲月。

35、我在那里,不曾轉(zhuǎn)身。

36、有一種幸福就是和你們一齊長大,很高興遇見你們,也很高興你們把周邊的朋友帶入我們這個小圈子!好像說多了,矯情了。

38、最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì),而是陪伴在你身邊的人。

39、友情是燈,愈撥愈亮。

40、時光安好,歲月靜好。

41、即使在喧囂的人海,你也不會迷失行走的方向,一只手,始終牽著你。

42、我的離去,不是我不愛你。

43、那些年我們一齊,瘋過,笑過,走過。

老師老師我認識了你們篇十一

說起賀老師,首先讓我回到兩年前的那一幕。二年級開學的第一天,一個穿著格子長裙的老師夾著書本走進我們的視線。仔細打量著這位老師,高高豎起的鼻梁上帶著一副眼鏡,齊著烏黑的學生頭并留著劉海兒,初次一看有一副洋博士的味道,她環(huán)視了一下全班同學,嚴肅的對我們說:“各位同學早上好,從今以后是我擔任你們班的班主任并負責語文老師,我姓賀,祝賀的賀,新穎的穎,賀穎。以后同學們叫了賀老師就好了,希望我們以后能成為好朋友”,我暗自想,這位老師肯定有兩招。還真像我想的那樣,賀老師不但上課生動幽默有趣,而且對我們要求很嚴格,批改作業(yè)很認真,而且每天利用午飯排隊時間給我們開展聽寫大會,我們可喜歡了??墒堑搅巳昙壣蠈W期,賀老師懷孕請假了,接下來由張老師帶我們?nèi)唷?/p>

直到這個學期的開學的第一天,賀老師又重新回到了我們的教室,她像兩年前一樣自信的走上了講臺,在黑板上寫下"新起航的賀老師"這幾個大大的字。再次打量這個老師,賀老師比以前成熟了,胖了。她嚴肅的說道:“同學們,從今天開始,我又回到了三班繼續(xù)擔任班主任,希望同學們跟我一起新的起航”,隨后,教師響起了熱烈的掌聲。賀老師對我們要求可嚴格了,她要求我們每天堅持閱讀,每周都要進行三次小練筆作文。

每天都批閱我們一堆堆的作業(yè),而且會糾正我們的每一個錯字。但是她有時候忘記了家里還有一個不到半歲的寶寶也需要她的關(guān)注和愛呢,她幾乎所有的時間個精力都奉獻給了我們班的48個同學,我們沒有理由不好好學習。新起航的賀老師,她將帶領(lǐng)我們一起遠航。

老師老師我認識了你們篇十二

我快上四年級了,班主任是一位男老師,姓林,長得一點也不帥,身材也很胖,他的長相給我的第一印象是恐怖。有時,穿西裝里的白襯衫都放到外面,應(yīng)該是在那褲子里面才好看,有可能是因為胖的原因吧。我剛開始對他的印象一點也不好,我不喜歡他當我的班主任。

因為林老師認識我媽媽,所以總是叫錯名字。在開學第一天搬書時,他總把我叫成余美——我媽媽的名字,這令我對他的印象更差了。有時放學,因為我們有點吵,他就說:“講話加作業(yè)?!睆哪谴沃?,這五個字成為我們班的克星,只要他說出這幾個字,我們放學回家做作業(yè)的時間也就多了幾個小時。每天我們都膽戰(zhàn)心驚,生怕晚上12點才睡。這使我們?nèi)喽加悬c害怕他、討厭他。

但通過了一件事,我對他改變了看法。有一個中午,林老師見我臉上出了像水泡的東西,發(fā)現(xiàn)這是水痘,連忙打電話給媽媽,在我掛水的這一個星期,林老師沒有少去媽媽店里詢問我的情況。媽媽告訴我這些之后,我對他有了一點點好感。

有一天晚上,我在寫作業(yè),林老師和他老婆來買東西,我嚇得心驚肉跳,我也不知道怎么的,為什么那么怕他。付錢的時候,媽媽說不用付錢,當做這幾天的辛苦費,可林老師拒絕了:“我不占小便宜,告訴我多少錢?!边@使我對他產(chǎn)生了好感。他不僅私底下文明,上課也很文明。別的老師上課還玩手機,林老師上課一個電話也不接,我開始喜歡他、佩服他了。

我知道看人不能光看外表,更重要的是內(nèi)在美。

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老師老師我認識了你們篇十三

新學期開始了,我們高高興興地走進了,裝修一新的教室不知為什么好像缺了點什么。

沒過一會兒,只見一位陌生的出現(xiàn)在我們面前。她三十多歲左右,長得很漂亮,頭發(fā)不算太長,還有點卷。中等身材不是很胖,皮膚很白,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來就很有學問。我們互相看看,都傻了眼,這是怎么回事?大家紛紛議論著,她是我們的新嗎?劉老師哪去了?只見她站在講臺上用慈祥的目光掃視了我們一遍,面對六十多雙疑惑的眼神,微微笑著說:“我姓侯,你們可以叫我侯老師。教你們的語文老師調(diào)到四中去了,今后我來教你們語文課。”聽了這句話,我像泄了氣的皮球一樣,感到很失望。因為我太喜歡劉老師了!她教了我們?nèi)?,我已?jīng)習慣了。顯然,我一時難以接受這個事實,可又無回天之力,只好硬著頭皮聽侯老師講課。

盡管侯老師上課很投入,但們都不太適應(yīng)她,還有些故意搗蛋。看到這一切,侯老師不急不躁。有一次,讀書匯報課,小李航取笑別人,不聽話,老師批評了他。不過,老師又想起別的辦法,讓小李航做讀書匯報,但是他卻沒講出來,羞得他臉都紅了。這時,老師告訴他回家讀幾遍,下節(jié)讀書匯報課繼續(xù)。當聽到這句話時,不僅是小李航不好意思了,我們也都感到很慚愧。因為這時我們看到的老師,既像老師又像,而我們應(yīng)該用百分百的努力來回報她。侯老師上課很認真,對生字要求特別嚴,不管是家庭作業(yè)還是課堂上的生字,她都會認真檢查、指導,直到我們都合格為止,當我們把字寫得漂亮的時候侯老師才會露出滿意的笑容。

通過這幾天的'接觸,我們都開始慢慢地喜歡上她的課了。我能感覺到,她也正是我們心目中的好老師的樣子。

老師老師我認識了你們篇十四

暑假快到了,我真希望在這個暑假里爸爸能帶我去游泳。于是,我把我的想法告訴了爸爸??墒牵职致犃藚s對我提出了要要求:“寶貝,如果你想去游泳的話,那你期末考試要考三優(yōu),我就帶你去。你要加油呦!

為了這個愿望實現(xiàn),我需要在考試之前做好考試準備。

考試的第一準備當然是上課認真聽老師講課,然后把老師講的重點字或詞記下來。第二個準備就是把上課抄起來的重點的字、詞復習一遍。第三個準備是把作業(yè)的錯題抄在一個本子上來復習。最后就背要背的課文。

只要在期末考試之前多付出一點汗水,多努力一點,我相信自己一定能考個三優(yōu)給爸爸看的!

于是我拼了命地在復習,連玩的時間都放在復習上面,有時候還忘記了吃飯。

終于到了考試的'那一天了,我?guī)е判氖愕臏蕚洹坝瓚?zhàn)”。第一個科目是考英語,英語主要的是聽力部分,于是我把全部的主意集中在了聽力上不管外面有多吵。第一個科目考完了,接著是考語文,語文主要的就是不要馬虎,要把每一題看清楚了。第二個科目也考完了,最后一個科目就是數(shù)學了,數(shù)學是我最薄弱的一個科了,那我更要細心,不能出現(xiàn)口算出錯的狀況了。

“?。〗K于考完試了,這輕松啊??墒且膊恢牢視紓€怎樣的成績?!?/p>

我真希望成績快點出來。我真希望這個暑假我能去游泳!

老師老師我認識了你們篇十五

記住朱家托老師的名字,是偶然在堂弟家的《可愛的太湖》上拜讀他的文章之后,具體何時已經(jīng)難以追憶了。那些文章深深地吸引了我,看似樸實無華的文字,仿佛涓一涓清泉出自幽谷,一路潺一潺,潤入肌骨,蕩魂滌魄,清爽怡人。隨后我才了解到他是省作協(xié)的會員,寫過不少膾炙人口的文章。

不過稱得上最早的接觸,是我在縣二中讀書的時候。當時“清泉文學社”正好邀請他來做文學演講,由于對文學的熱愛,我這個非社員也去旁聽了一回。當時我進教室才發(fā)現(xiàn)擠滿了學生,好不容易挑了一個角落落座。興奮之間,忽然一個精神的中年人快步走進了教室。往講臺邊一站,亂哄哄的喧囂馬上靜悄悄了。他就是作家朱老師,身材不甚偉岸,穿著樸素,但十分整潔。他擺出講義并沒有急于翻開,便用渾厚的男中音不緊不慢地演講開了。就文學與生活的關(guān)系,他闡述了生活的重要性,尤其強調(diào)了合理的想象和適當?shù)募毠?jié)的必要性。還以他的.文章《雨中的紅燈》作了一番詳細的佐證。其間的妙語和名言順口拈來,別有趣味,我們都聽得如癡如醉。由于時間匆促,還有高考的壓力,具體的面談就失之交臂了。后來在安慶上學有過幾次書信交流,他不但認真的回信,而且把我的一首小詩修改后發(fā)表在他主編的《太湖職教報》上。

直至去年在太湖家園網(wǎng)上得知成立了縣作協(xié),而神交已久的朱老師也當選為作協(xié)副主席。雖然中斷聯(lián)系多年,我還是懷著喜悅和忐忑的心情給他寫了一封信,同時寄了一些習作。因為周轉(zhuǎn)了很久,朱老師收到信就立即給我打電話。擔心我等得焦急,接到他的電話,真是驚訝得溫馨了。習作《門》入選三月初的《太湖周刊》。正好我在外地,他又特地告訴我讓我在網(wǎng)上查看。那一刻我就萌生了與朱老師直接見面的念頭。

這是我回家辦事的六月初,那天上午我發(fā)信息預約見面。他就爽一快地答應(yīng)了。當時我并不知道他下午還有課。去的時候是下午三點多,我打電話過去,碰巧朱老師在外面。不到十分鐘,他就騎車風風火火地趕回來。.剛進巷子口,望見我,就停下車來樂呵呵地跟我打招呼:“你是小汪吧?”我也連忙迎上去:“您是朱老師?!睉{著記憶,我一眼認出他來了,只比十年前老了一些,依然滿臉精神,穿著一樣的樸素。來到他家里,給我沏了一杯清茶后,我們就開始聊開了。從農(nóng)村的現(xiàn)狀,到城里的房產(chǎn)。隨意道來,話語間充滿了不少關(guān)愛。談及文學(也是我最關(guān)心的話題),他的興致一下高漲起來。侃侃而談,和第一次聽他的文學演講一樣的令人心曠神怡。

桌上有幾份報紙,上面刊登了他的文章。尤其是北京的《門球周刊》報,幾乎每期都有他的文章。這樣算來,今年到目前為止,他已經(jīng)發(fā)表了二十九篇文章了。退休之后,特聘于熙湖高中任教,還要參加各種活動,仍然有那么多的創(chuàng)作數(shù)量,實屬不易。朱老師發(fā)覺我驚異和羨慕的樣子,就平靜地說:“其實寫作是一種生活,有些退休的老人熱衷于打牌,或者上街溜達,曬曬太陽,聊聊天,不失為一種生活享受。我倒喜歡早晚出去活動活動,打打門球什么的。做做事情,多少有點意義,老有所樂吧。于是,寫作就成為一種生活的傾訴。說文雅些,是構(gòu)建自己的精神家園。純粹依靠寫作來生活,可能有點事與愿違,特別是純文學。如同看電子書久了,還要回到平面空間上來。一般紙質(zhì)書厚重,產(chǎn)生的感覺踏實。回歸踏實.,閱讀之書,越經(jīng)典越好。但是寫作不可能每篇都精彩。能達到報刊雜志發(fā)表的程度,也就是進入了那個劃定的線。可能你寫了十篇百篇,有時一篇也不能發(fā)表.。水平問題是個原因,而純文學的空間有限,要挑最好的。不能發(fā)表的作品實在在所難免。所以多讀多寫十分必要。我要是幾天不動筆,感覺寫出的文字極其生澀,即使勉強寫下去,也寫不好。把寫作當作生活的娛樂好,習慣好了,寫作就順其自然了?!?/p>

“這是您多年寫作生活的積淀,最好的經(jīng)驗之談。不然您一年也發(fā)表不了那么多文章。”我贊嘆地說。

“多寫就有一定的數(shù)量。在我發(fā)表的文章中,有一兩篇能被世人記住,便是我的幸福。要老拿自己的東西硬去跟王蒙、老舍、郭沫若他們相比,看看到底還有多大的差距,今天比,明天比,比來比去,比到最后就沒有興趣寫下去。喪失了信心,就什么也寫不好,最終只能擱筆。一棵樹結(jié)滿了桃子,跳一下,就摘到自然是好事。要是你跳起來摘不到,再搭上梯子還摘不到,這個桃子你還想吃嗎?寫作還是當作自我的愛好好一些,沒有過多的苛刻的企盼,就是有點想頭也不傷大雅?!?/p>

“這就是寫作的最高境界吧?!?/p>

臨走朱老師從我?guī)サ脑姼逯刑袅藘墒?,留作他主編的《太湖門球》報的副刊備用稿。

告別的時刻,他一直把我送出了巷子外面,靜靜地凝視著我離去,臉上平和而慈祥。

老師老師我認識了你們篇十六

“哈哈,昨天的螺絲大餐真是一頓好美餐呢!這國王餐讓我做夢也夢不到呢!”我伸了伸懶腰,自言自語地說道。

“呵呵,小主人來了,真不知道今天是什么餐呢?魚餐?昆蟲餐?米飯?可愛粉面包?紅色肉丸?”我一邊猜測著,自言自語地說著問自己,一邊向小主人有力地揮手,小主人朝我笑了一笑,給我了一個禮盒,我迫不及待地用張牙舞爪神功,以1秒的速度打開了,只見里面有一只肥大的'蝦,“哦耶!今天的早餐又是超級國王餐!”我高興地用刀把蝦的肉身分割成15份,便開始用明亮的叉子,忽然,我看到了一個紅不紅,黃不黃的一個圓球,我是一個好奇心超強的我,沒有過多的猶豫,馬上一嚼,‘咂吧咂吧’的,我吃了這個東西真想吐,“哼!主人戲弄我,這咂吧咂吧的東西叫人怎么吃?。∵@么難吃!”我喃喃道,繼續(xù)吃早餐,突然,早餐越來越好吃了,我真搞不懂怎么這紅不紅黃不黃這么難吃的東西一下子又來了360度變幻,真是搞不懂??!

吃完美餐,來到花園里散步,聞著芬芳撲鼻的花香,看著造型各異的小樹,不知哪里來的一陣風,膽小的我連忙縮進大貝殼,直到?jīng)]有聲音了,我才出來。

嘻嘻!我就是可愛的小烏龜初中作文,一個喜歡美餐且有點膽小的我,如果你們喜歡我,我很愿意和你們交朋友,123456就是我的手機號哦!

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