每個人的生活中都會遇到一些特殊的時刻，讓人難以忘懷。一個好的總結需要準確把握原文的主旨和重點內(nèi)容。以下是小編為大家整理的減壓方法，希望對大家有所幫助。
初中這樣的人讓我敬佩篇一
哪里是什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行。
——題記。
四川涼山森林大火導致三十余名消防官兵及當?shù)馗刹坑鲭y。
我立即坐起身來，不由得皺緊眉頭。這些消防官兵不過二三十歲，最小的只有十九歲，這是多么有活力的生命啊，卻在這個四月，永遠的告別了美麗的世界。
我無法想象你們的家人是如何的悲痛，更無法想象身處火海之中，你們所遭受的痛苦與內(nèi)心對這個世界的留戀……幾十條鮮活的生命，被大火無情的吞噬，永遠停留在這個悲傷的四月。
我起身走到窗口。窗外，灰蒙蒙的天空無比低沉，仿佛壓得人喘不過氣來。鱗次櫛比的高樓一路蜿蜒向遠方，車水馬龍的大街一派熱鬧繁榮，街邊小販的吆喝聲此起彼伏，樓下下班的人們像往常一樣提著菜拉著孩子回家……一切看起來都那么和平安逸。
是你們，在和平的年代中，付出自己的汗水、鮮血甚至生命，換來了人民生活的安全與穩(wěn)定；是你們，在闔家團圓時，放棄自己的時間和與家人團聚的.機會，換來了百姓的平安；是你們，在面對危險時，大義凜然、舍生取義，換來了我們的歲月靜好。
面朝大海，春暖花開，這是海子的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，這是司馬遷的選擇；落紅不是無情物，化作春泥更護花，這是龔自珍的選擇；人民需要我們，祖國需要我們，毅然奔向火海，這是你們的選擇！
勇敢的逆行者們，你們令我敬佩！
長安大學附屬中學九年級二班：趙雯婧薷。
教師評語：作為?？贾械募磁d作文，這無疑是一篇佳作。小作者敏銳地捕捉到社會的熱點，且能巧妙地引用，自如地駕馭語言，傳達出對逆行者的贊美和敬佩之情，的確觸動人心、引發(fā)共鳴！孩子，你也令我敬佩，老師給你點贊！
初中這樣的人讓我敬佩篇二
你們中的一些人在生活中欽佩你，或者你欽佩別人。我來和大家分享一下我敬佩的人。
她有一雙水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，苗條的身材，班上中等身材，短發(fā)。
她的學習成績很好，就是字有點大，聲音很大，上課說話總是少不了她。
讀到這里，你還是不知道我為什么佩服她。
我佩服的不是她的學習，不是她的大話，不是她的大嗓門，而是她的精神品格。
有一次，我摔倒了，她看到了，馬上過來幫我。她發(fā)現(xiàn)我的腿在流血，想帶我去醫(yī)務室。之后，開始上課。我們回到教室，同學讓我坐下，但沒讓她回去。就這樣，她白站了一節(jié)課。但她沒有說，都是你的錯，讓我站一節(jié)課，而是說“你的傷還疼嗎？”
我當時就愣住了，心想，她是因為我才上了一節(jié)課，但是她沒有怪我，我在她的聲音里找不到任何生氣的語氣。
還有一次，我沒有問題。我問她。她沒說你連這么簡單的問題都不會。她反而說:“先坐下，我告訴你。”在她耐心給我的題目里，她一邊說一邊問我。如果我說清楚了，她會說下一個地方。如果我沒看懂，她會耐心的再跟我說一遍。
我欽佩她的精神。她是我的好朋友傅青天。
初中這樣的人讓我敬佩篇三
聽曹孟德這個人的名字，大家一定很熟悉吧。沒錯，他就是曹操。
曹操，字孟德，是東漢末期三國的以為偉大詩人和軍事家。他既會作詩也會劍術，堪稱能文能武。同事，他也是魏國的一國之帝。
在我認識曹操這位歷史人物之前，一些人評價他是漢賊，又給他一個號“名為城鄉(xiāng)，實為漢賊”，后來，我對他這個號蠻感興趣，于是在《三國演義》這本書中去津津有味品了一下這位歷史三國中的“漢賊”，書中提到的曹操起初是東漢末期的一個割據(jù)軍閥，因為他的一顆雄心抱負，使得他不斷上進。讀到后面，猜知道他的這個號是劉備給他取的。
前不久，學了一首他的詩《龜雖壽》這是曹操晚年創(chuàng)作的，里面描述的意思是他的一生不斷積極進取，特別體現(xiàn)出他那一顆雄心抱負的心。
曹操愛納用賢才，英雄，積極聽取謀士的意見。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰(zhàn)爭的失敗。而他面對失敗卻又積極鼓勵他的軍士，用驕兵必敗來告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰(zhàn)以二三萬的兵馬戰(zhàn)勝了袁紹的十萬大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢力越來越大，最終建立了魏國。
曹操也是重情重義之人。他和關羽的關系到底達到什么程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰(zhàn)前劉備和關羽走失，一直把他當做自己的知心人一樣看待，而在長坂坡關羽又親自放了曹操。關系非同一般??！對于這件事劉備也懷疑過，可是劉備看的出關羽的忠誠，又和關羽拜過兄弟之交，所以拋開了那個疑心。自關羽老了以后，獨守荊州城，被東吳勢力保衛(wèi)，呂蒙取了關羽首級，由孫權獻給曹操。曹操聽說關羽死了，一下子愣住了，他的將領們便說，皇上不就少了一個蜀國勁敵了。而曹操卻說：一代英雄就這樣取了。據(jù)樹上記載，關羽死后不就。曹操也老病復發(fā)去世了。
也許我認為曹操這一生知心人也就關羽最明白他了，關羽其實認識曹操比比劉備還認識早些。關羽很欣賞曹操的那個偉大抱負的心，對他也是崇拜的。
在我的眼中，歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺得他不應該是“漢賊”，而應該尊稱英雄。在歷史尊稱第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。
初中這樣的人讓我敬佩篇四
在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個人都有自己的閃光點。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。
韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對我們就像自己孩子一樣疼愛的媽媽——“韓媽”。
記得冬天在食堂里吃飯時，我們都能看見韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學生盛湯，當韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰沒有喝湯時，她就會說：“冬天的時候多喝些湯，暖暖胃?！彪m然有的時候聽著有些嘮叨，聽著勝似責備，但我們也知道她是在關心我們。
在生病也時，韓老師帶著病卻仍然來為我們上課，生怕會落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病，但依然還關心著我們。
還記得在學校運動會的義賣活動中，我們有些同學都在自顧自地四處閑逛時，只有韓老師和一些同學在為班級招攬更多的“客人”。在義賣活動結束之后，韓老師和家委會的家長們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。
每次放學時，韓老師總是等到我們?nèi)侩x開以后才放心回家，她總會把每位家長的留言一個不落的通知到每一位同學。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細細得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時候才能離開教室。
韓老師，是我們最嚴厲的班主任，在校園里是最關心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺得敬佩。
我愛你，韓媽!
初中這樣的人讓我敬佩篇五
每當星星和月亮都升上來時，整個夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動發(fā)出沙沙的聲音，我在書寫著過往，回想著那些讓我感到敬佩的人。
每個人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的“明星”?！八麄兘o人們點明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒有了他們這附上世界將處處充滿了臭氣，讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位，他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個職位總是在無私奉獻著。有一天，天才剛剛亮，我跟爸媽要去姥姥家，我原以為在這路上應該也沒有什么人。街上房門店鋪都關了門，大家都還在睡夢之中。可誰知，在這個馬路上還有一類人，他們就是清潔工，他們手里拿著一把掃把，在這寒冷的冬天里掃地天上落下來的雨露，飄在他們的臉夾上，逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天，太陽火辣辣地燃燒著地面，我已經(jīng)熱的快不行了，因為溫度過高，垃圾也開始發(fā)臭了，清潔工阿姨居然還會用手拿著垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒有人會理它們。甚至，還會往地上亂扔。可清潔工不但會撿起來，還從來不會抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨，無私奉獻地精神，怎能不讓人感到敬佩？他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結晶。每天跟著太陽一起出來，又跟著星星和月亮一起回家，這樣的人真讓我感到敬佩。
初中這樣的人讓我敬佩篇六
她，也許從外地來工作的阿姨。我無法知道她的經(jīng)歷只有一面之交。卻給了我留下了深刻明印象，一位值得我敬佩的清潔工。
有一次，我和媽媽上街去買東西，回家時正好路過一條骯臟的小街道。街道兩旁全都是成堆成堆的垃圾雜物，還有從旁邊酒樓排出來的飯菜吃剩下的食物不斷散發(fā)臭氣就引來一大群的蚊子在那里紛飛人們聞了都好像會把剛才吃過的東西吐出來似都紛紛捏鼻子繞過去這時一位身穿著橙色黃邊制服的清潔工阿姨推著垃圾車來到了這條骯臟街道上。她看起來50多歲了。
柳葉眉，單眼皮，瓜子臉，臉上都帶著笑容，顯得十分慈祥。她熟練的地土的垃圾都鏟進垃圾車里。
清潔工阿姨所做的一切看上去似乎很平凡，但是她正在平凡工作中兢兢業(yè)業(yè)，她是我們心中最值得敬佩的人。我們也應該做個愛勞動不怕臟，不怕累的人，清潔工阿姨是我們城市的美容師。
初中這樣的人讓我敬佩篇七
有人敬佩聰明的愛因斯坦；有人敬佩才華橫溢的魯迅；有人敬佩堅強的貝多芬；有人敬佩為人類帶來火種，自己卻忍受折磨的普羅米修斯。而我敬佩那個人，他既沒有才華，也沒有什么名氣，相貌也不出眾，可我卻十分敬佩他。
他就是我的小區(qū)的保安，他就是我們小區(qū)安全的保證。無論是傾盆大雨還是炎炎烈日，不管是電閃雷鳴還是天寒地凍，他都堅守在自己的崗位上，從來沒有擅離過自己的崗位。
有一次放學回家，我剛走到小區(qū)門口就下起了大雨，這雨來得太急，我根本來不及往家跑，于是我躲進了保安室里。十多分鐘過去了，雨越下越大，絲毫沒有要停止的意思。我回不了家了，想起還有那么多作業(yè)要做，我急得像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn)保安室里掛這一把黑雨傘，我的目光不只一次投向那里。但我又不好意思向身邊的保安叔叔求助，保安叔叔仿佛看出了我的心思，溫柔地對我說：“小朋友，你急著回家嗎？”我點了點頭，他取下雨傘遞給了我，甚至沒有問住幾單元幾號，也沒有問我的姓名就說：“快回去吧！”我感激地接過雨傘，就回家了。等到雨停了，我第一件事就是去把傘還給他。
還有一次，我?guī)е鳂I(yè)到樓下涼亭去寫。寫完了作業(yè)后，我就回家了，但是我一時大意，忘記把作業(yè)帶回去了。保安叔叔看到了，立刻拿起作業(yè)，追著我進入了單元樓，但還是晚了一步，我已經(jīng)上電梯了。那個保安就看了一下電梯的讀數(shù)，看我去了哪一樓，然后，他乘著另一個電梯，去了我所在的樓層，把作業(yè)還給了我。我不停地感謝他，可他卻對我只是微笑。
這個保安不只是對我這么好，他對所有人都這樣熱心，有一次，我看到一個老奶奶提了很多東西，這個保安遠遠地望見了就去幫他提。還幫老奶奶送回了家。
其實，我也知道，他只是一個平凡的保安，和這個世界上成千上萬的保安是一樣的。他雖然平凡，但也值得尊敬！正如有句話說：“如果說名人是金字塔的塔尖，那么普通人就是金字塔的塔身和地基?！?/p>
初中這樣的人讓我敬佩篇八
我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者，他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵著我。
哲學家。
王老師可是一個名副其實的“哲學家”。幾乎每一節(jié)英語課，都會蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們b班的同學收集起來，經(jīng)過處理，成為b班專屬的“招生廣告”。王老師當然不會介意了，時不時還補充幾個，像什么“當海水退去的時候，就能知道誰在裸泳”是記的.最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊，一定是暢銷書目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。
工作。
又一次，我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進辦公室，看到王老師正在用電腦寫報告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級組長一定很累，要完成一堆報告，真是辛苦??！王老師好像看到我了，微笑地接過我的作業(yè)，仔細審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著那個“閱”，不禁沉思起來。
父親。
不知何時，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時，有些疑惑，王老師只是一小部分沒有頭發(fā)，為什么會戴帽子？我覺得這可能是王老師安慰我吧，想到他無微不至的關懷，我又對王老師產(chǎn)生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”，這時又抓住把柄，笑著對我說：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡直長得一模一樣！”我不想理他，因為這個玩笑很無聊，而且我不想錯過英語課。
啊，王老師，你是園丁，你是太陽，在您的教導下，我們怎能不展翅翱翔，更上一層樓！
初中這樣的人讓我敬佩篇九
我認識這么一個女子，來自江南，她清麗，她端莊，是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著我的思緒，在我的思緒中有著李清照的背影。
“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”
出身在書香門第的她，自幼就打下了良好的文學基礎，在14歲這樣的豆蔻年華中，以《如夢令》一詞，轟動了整個京師。她將年少時怡然的心情與此詞融合在一起，飽含著少女時期的嬌憨情態(tài)，洋溢著青春的愉悅。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”
是她對王朝的哀嘆。她是女中豪杰，似一團熾熱的烈火。她既是憤怒的，也是無奈的。她多希望當時的王朝能夠想她一樣，堅強地站起來。可世事不盡如人意，最后還是國破家亡。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！?/p>
目睹國破家亡，她“雖處憂慮窮困而志不屈”，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未盡之功。
她的詞，是那樣的清新，那樣的秀麗，那樣的感傷，那樣的多情。她既開明又傳統(tǒng)，既快樂又憂傷，既堅強又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物，也是一個深深讓我敬佩的千古第一才女。
初中這樣的人讓我敬佩篇十
有的人，一個動作，一做就是一天；有的人，一樣的話，一喊就是一年，有的人，一份工作，一做就是一輩子。
——題記。
我家樓底下有一個小亭子，這個廳子是我們的鄰居一個老爺爺搭的，大大的木板牌上寫著：“趙氏拉面館”的字樣，像是自我寫的，很丑。亭子里并沒有太多的裝飾的東西，幾張桌子和一個做拉面的臺子，僅此而已。
老爺爺?shù)目腿瞬欢?，大多?shù)都是老客戶，我也不是常來——或許是因為習慣吃肯德基之類的東西，所以吃不慣的緣故吧！
有次我放學后，因為沒帶鑰匙，只能在老爺爺?shù)耐ぷ幽抢飳懽鳂I(yè)，亭外人來人往，亭內(nèi)卻很安靜，時不時能聽到老爺爺在亭外吆喝的聲音，偶爾會有客人“臨幸”。我沒有心思寫作業(yè)，呆呆的看著他為那些為數(shù)不多的客人做拉面。他緩緩的彎下腰，從一個大木桶里舀出一瓢水，沖了沖手，然后就開始搓面粉，面粉在他的手里慢慢變成一個大圓球。他的動作很輕柔，仿佛一位貴婦對待丈夫送的玫瑰花一樣，格外細心。他將面拉長，再折起來，拉長，再折起來，時不時還往上頭潑一些水，沒過多久，面條就拉好了，像絲一樣。
一碗面這么做下來，老爺爺已經(jīng)滿頭大汗，見他那么累卻又掙不來幾個錢，我告訴他，能夠將廳子翻修一下，面一次能夠下鍋幾碗。
初中這樣的人讓我敬佩篇十一
很少有人令我佩服。
他是我的同學，我的宿友。以往在我眼里，他只可是是一個不起眼的小渣渣，可是此刻，我不得不為他而驚嘆。
不知什么時候，他開始脫離貪玩的陰影。上課時，再也聽不到他的呼嚕聲了。他從他的錯題下手，鉆進去，展開來。為此，他特意準備了錯題本，僅僅一個星期下來，就寫滿了密密麻麻，如同群蟻排衙的楷體。
我總是在下晚自習后，去小賣部里轉上一兩圈，而他的身影，立刻消失在了夜色中。我覺得很奇怪，他以前都要吃大堆零食，此刻頭也不回就走了?；氐剿奚幔銒故斓哪贸鰰锏木毩曨}，飛快地做起來。我吃著零食，翹著二郎腿，搖搖晃晃地看著他，但他只看著桌上的作業(yè)。
教師熄燈了，他立刻拿出臺燈來，暗黃色的燈光照在桌上，照在他的身上，照在墻上。我去洗臉，他依然在寫；我鉆到溫暖的被窩里，他依然在寫。窗子開著，冷風不斷地往房間里灌，我不禁收緊了被子。我看到了他的影子，一動不動。伴隨著冷風的“沙沙”不是樹葉發(fā)出來的，而是寫字的聲音。我不由自主地說：“你那樣太傷眼睛了?！钡貞业倪€是“沙沙”聲。就這樣，每一天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲，這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
緊之后，便是第一次月考的成績。得到消息后，我十分的震驚：他的成績居然超越了我，甚至更多的人！應對教師的表揚，同學的夸贊，他并不驕傲。我有些害怕，后頭會有第二次，第三次以及更多！
事后，我問他為何這么厲害，他告訴我：“大家都有一只筆，有一張嘴，不付出比別人更多的努力，怎能超越別人”我想起了魯迅說過的話：“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”不錯的，他只是把別人玩的時間用在了學習上?；仡^想想，多少個日日夜夜，他不是在努力可多少個日日夜夜，我不在學習。
比起那些酒囊飯袋，就算他是個默默無聞的人，不是更值得我們敬佩嗎？
初中這樣的人讓我敬佩篇十二
我們所經(jīng)歷過的美好事物，其實都永不會失去，只是被典藏在時間的卷軸中，一旦打開了，就會在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家，雖說已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹，樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花，仿佛像一團團乳白色的云籠罩著樹。
在樹下，我看到了種樹人，脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了，太陽越來越熱，可種樹人手上的活兒卻一點兒沒有停下。風兒一吹，花兒如優(yōu)雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅韌淳樸。
花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。
吃過午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿目的商品，可心里還想著那種樹人。
暮色已重，遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經(jīng)沒有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。
下了山坡，回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹，被風一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕，沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風景。而那種樹人，讓我永遠敬佩。
初中這樣的人讓我敬佩篇十三
那是一個炎熱的午后，太陽發(fā)出的光芒毫不留情地照在大地上，即使穿著鞋走在路上，也覺得腳下有些發(fā)燙。
我一邊煽動著手里的宣傳單，不停地走著，嘴里還不停地罵著：“這鬼天氣，簡直要把人烤熟了……”
這時，我走到了一個十字路口，紅綠燈好像和火辣辣的太陽連起來捉弄人一樣，綠燈遲遲不肯亮，而太陽似乎更加火辣了。
我心想：反正這大熱天的，路上也沒幾輛車，走過去也就走過去了，誰能把我怎么樣？
我剛要邁出腳步，這時，我身后的一位小女孩的笑聲拉住了我的腳步。我好奇地回頭，想看看能在這種鬼天氣笑得還這么開心的到底是什么樣的小孩子。
我回過頭，才發(fā)現(xiàn)，一個大約比我小了三、四歲的小女孩，睜著大眼睛，仰著小臉對她媽媽說：“媽媽，媽媽，還有三十秒變綠燈，我們一起倒著數(shù)數(shù)好不好？”
此時，我的臉從嘴熱到了耳根，一個十歲左右的小孩都能等到綠燈亮了再過，我一個大姐姐更應該起到帶頭作用才對??！
“三、二、一，媽媽，媽媽，綠燈亮了，我們快走吧！”那個小女孩的聲音，再次在耳畔響起。
這便是我最敬佩的人，這個小女孩，她對于我來說雖然是個陌生人，但她無意中為我做出的榜樣，是我永遠都忘不掉的。
這時，一陣微風吹過，太陽的光變得溫暖起來了。
我走過了馬路……。
初中這樣的人讓我敬佩篇十四
那天，天空中下著傾盆大雨。我和媽媽回到家已經(jīng)過了很久。雨還在下，這時，爸爸冒著雨回來了。我看了一下表，“正么晚了，爸爸怎么才回來呀!”我心里想，“爸爸肯定有在學校為學生解答問題了?！卑职忠贿M門，我就發(fā)現(xiàn)他的狀態(tài)反常，他不說一句話，放下把編導在沙發(fā)上，這時，我看見了爸爸那又紅又腫的手。我和媽媽都知道爸爸的手病又發(fā)作了。
每次發(fā)作，我似乎都能深深地感受到那種巨痛的折磨。此時的爸爸緊閉雙眼，表情非常難受，她緊緊捂著那雙又紅又腫的手。往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個周六的晚上，爸爸拖著患有嚴重類風濕病的右手回到家里。只見爸爸的右手通紅，話也少了很多，他的臉上沒有了往日的笑容，不再像平常那樣開心，那樣快樂。第二天，爸爸從醫(yī)院回來后，他鄭重地說:“醫(yī)生說，風度可以對治風濕病有一定的療效，我要找?guī)字幻鄯鋪碓囋?，沒準真能治好，這樣再也不會讓這病影響我的工作和生活了?！碑敃r我和媽媽都很震驚，“蜜蜂!”誰見了都很害怕，更何況是讓蜜蜂專門來蜇我的爸爸呀!過了幾天，爸爸的學生幫爸爸找來了四只蜜蜂。
爸爸將自己獨自一人關在陽臺，從瓶中捉住活蜂，然后慢慢靠近手臂，我嚇得捂住了眼睛，當我再睜眼看時，爸爸已經(jīng)讓蜂蜇完了。令我驚訝的是，爸爸始終沒有喊一聲痛。這天晚上，爸爸的手腫得像饅頭一樣，但爸爸居然仍沒有喊一聲痛。就這樣，爸爸仍然沒有請假，我聽爸爸的同事說，那天她在上課的時候，手顫著紗布，用左手慢慢的在黑板上寫題，學生們看見了，都含著淚喊道：“常老師，您別寫了，您講吧，我們記得住!”那年爸爸再次被評選為全區(qū)師德標兵，記得那已是連續(xù)五年獲得這項榮譽了……這時爸爸翻了一個身，把我從回憶中驚醒，我忙報來被子給爸爸輕輕蓋上。聽媽媽說，爸爸的那種同時常人難以忍受的，他之所以不含銅，不僅僅是不想讓難受的情緒影響我們，那更是內(nèi)心堅強的體現(xiàn)。
這就是我的爸爸——一位堅強、善良、對工作高度負責的爸爸。我愛她，敬佩她。長大了，我也一定要做一個像爸爸那樣的人。
初中這樣的人讓我敬佩篇十五
有的人說，一個選擇可以改變一個人的人生，我對這句話有深刻體驗，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。
名人是從人民中走出來的出類拔萃的一群人，反過來理解，人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過，天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮，當它鉆到我的房間時，我習慣性的起來拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來擺攤，又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。
擺攤時，他從不吆喝，但他也有自己的商業(yè)機密——她不站在路中間賣，也不去人多的地方，就站在小區(qū)大門口賣。每天早上6點他就來了，她將自己的營養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用，我也去過幾次，每當我拿起早餐時，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道，她除了用錢給流浪貓買糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報社，發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢問才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望著紅衣女離開的背影，我覺得我變得越來越渺小。
紅衣女，我也不知道她是誰，我只知道她有慷慨的心，機靈的頭腦和珍貴的同情心。
現(xiàn)在回想起紅衣女，不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。
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