總結是一種有效的學習方法，它可以加深我們對知識的理解和記憶。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力？這是職業(yè)發(fā)展中必須面對的問題。閱讀總結范文能夠開拓思維，提高總結能力。
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇一
今天我校舉行“書香校園”創(chuàng)建的啟動儀式。首先我代表孟樓小學全體師生向百忙之中的萬校長、張校長、胡校長等蒞臨我校的各位領導再次表示熱烈的歡迎，向受聘的各位老師表示熱烈的歡迎，向到來的各位嘉賓表示熱烈歡迎。孟樓小學的成長和發(fā)展離不開各級領導的大力支持，和各位老師的努力和幫助，在此我表示衷心的感謝。
有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。“書香校園”創(chuàng)建活動，就是希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為生命的一部分。在本次讀書活動中。
希望大家要珍惜點滴時間來讀書，學校成立了教師讀書組織，并定期組織教師進行讀書經驗心得交流，寫讀書心得、讀書筆記，現(xiàn)學校成立了萌芽校報，并設有校報編輯部，和校園小記者團，學校已給每個班配有圖書，各個班級已確定了讀書組織、選定了班級圖書管理員，并利用各種渠道保證書源的充足和不斷的更新。學生既可以從圖書館借書，也可以自己帶書，同學們要積極地交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。語文教師要確定固定的讀書時間進行指導，以提高學生讀書的實效?，F(xiàn)各班還開辟班級讀書園地、讀書專欄、黑板報，辦有讀書手抄報，寫讀后感等豐富多彩的形式，營造濃烈的讀書氛圍，現(xiàn)在每班設有一個圖書角，每周學生寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經典詩詞活動，使校園充滿濃郁的讀書氛圍。學校開展學生與父母一起讀書，共建書香家庭。利用節(jié)假日，與父母一起到書店自由淘書，選購一些適合自己的讀物。
最后，我希望大家在本次讀書活動過程中陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養(yǎng)又有學識的人，并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書能成為我校一道亮麗而永恒的風景線。
衷心地祝愿老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界里幸福的生活，快樂的學習，健康的成長!
現(xiàn)在：我代表孟樓小學全體師生，宣布：20__年4月14日王稱固鎮(zhèn)孟樓小學“書香校園”創(chuàng)建、正式啟動。謝謝大家!
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇二
9月14日—9月20日是第__屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，學校領導高度重視，且認真組織師生積極參與，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：
一、學校重視、安排周密。
二、形式多樣，內容豐富。
1、全校12個班級通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的黑板報、手抄報、開展主題班隊會的形式，全面展開活動。
2、組織開展三筆字活動。我校通過廣泛動員，要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種，完成一篇文章或一首詩詞。號召發(fā)出后，全校教師紛紛參加，各顯其能，以過硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風貌，為推普周活動添上精彩的一筆。
總之，在第__屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，師生的語言文字水平有所提高。
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇三
老師們，同學們：
大家好!陽春三月，春回大地，萬象更新。三月雖略帶寒意，但卻處處充滿人間的真情和融融的暖意。三月五日，是向雷鋒同志學習的光輝日子，今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神。我們要通過學雷鋒活動月的系列主題教育活動，培養(yǎng)同學們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。
同學們，當你彎腰撿起一張廢紙時，你就是雷鋒;當你隨手關好水龍頭時，你就是雷鋒;當你扶起身邊摔倒的同學時，你就是雷鋒??這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，學習上我們要學習雷鋒的“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，爭當勤奮學習的好學生;生活中舉止文明，自尊自愛，積極向上，爭做全面發(fā)展的好少年;在學校的這次活動月的“學雷鋒優(yōu)秀班集體”評比中努力為班集體爭得榮譽，爭取在“學雷鋒標兵”評比中能奮勇爭先，讓越來越多的校園學雷鋒新星裝扮我們的校園。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇四
20__年9月10日至9月16日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市、區(qū)語委辦關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動精神，__第三小學積極開展全國第__屆推普周宣傳活動。
張公山第三小學對此次活動高度重視，為了使推普活動深入開展，學校首先成立了推普小組，并有機結合學校的德育工作，升旗儀式上，向全體師生作推普周活動的宣傳動員，利用學校的電子屏，滾動播放推普宣傳標語，向路人和家長進行宣傳?；顒悠陂g通過“啄木鳥”行動，組織學生對校園周邊、社區(qū)內的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進行調查。分年級開展師、生誦讀經典和演講、規(guī)范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的手抄報，推普小書簽，展現(xiàn)第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學?；顒影才偶坝嘘P推普的知識。
通過本次活動，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，我們將以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校師生的普通話水平提升工作，堅持文化傳承，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇五
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
我是##，現(xiàn)任生命科學學院學生會副主席。今天，我受各位老師同學們的委托，擔任“綠光”藝術團第一任團長，心情非常激動。
在這里，我要先代表學院分團委向藝術團的成立表示熱烈的祝賀;向前來參加成立儀式的嘉賓和師生表示熱烈的歡迎。
在古老的歐洲有這樣一個美麗的傳說，在每天日出的時候，若你向山頂日出的地方看會有那么一瞬間，山的邊緣綻放出綠色的光芒，人們認為誰能看見“綠光”就是幸運的;因此有很多人懷抱著期待和憧憬，翻越過重重山川，尋找綠光，希望成為看到第一縷陽光的幸運之人。我們藝術團猶如那剛初升的旭日，雖然微弱卻散發(fā)出希望的光芒，不僅有美麗的顏色，還象征著“青春“和“勇氣”，我們懷著熱愛藝術的真心，憑著追求夢想的勇氣，以“編一本生科篇章，舞一支生命之光，唱一首生科贊歌”為理念開創(chuàng)出新的篇章。
借此機會，我想對“綠光”藝術團的運作提三點要求：
第一，完善管理機制，確保規(guī)范運作。文化藝術教育是高校人才培養(yǎng)的重要內容，而大學生藝術團的建立將為我們提供一個有利開展文化藝術活動的載體;通過“三級網絡”機制的建設，既充分發(fā)揮藝術團團員的主動性和創(chuàng)造性，又保證組織意圖的貫徹和組織紀律的嚴明，規(guī)范藝術團工作，促進藝術團的可持續(xù)發(fā)展。
第二，立足品牌建設，開展對外交流。品牌是藝術團的生命，好的作品是來源于生活實踐，藝術團成員要扎根于生活，在鍛煉中成長。要在“走出去、引進來”的過程中使大學生藝術團成為人才培養(yǎng)的一個大熔爐，擴大影響，提高聲譽，樹立品牌。
第三，增強團結意識，提高合作能力。這是對藝術團團員提出的要求，一個優(yōu)秀的團隊是離不開團結、離不開合作;擁有高素質團結意識的團隊才具有無限發(fā)展?jié)摿Γ拍軌蛟丛床粩嘌苌鼍实淖髌?。如今團下有4個小組，不僅組內團員要互相團結合作，組間更是要互相友愛，互相幫助，互相交流，才能夠成功的跨出每一步。
作為藝術團第一屆團長，我深感壓力，但我相信在學院領導的支持下，在藝術團團員的共同努力下，我一定會做好這份工作，為繁榮校園文化活動作出積極貢獻。
目前藝術團總分為4個小組，分別為聲樂組、戲劇組、舞蹈組、、、武術組。共有成員49人，現(xiàn)在請允許我簡略的介紹藝術團的組織結構(ppt展示)。
最后，衷心地希望生命科學學院、求真生科系“綠光”藝術團越辦越好!再次感謝各位來賓的到來，謝謝!
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇六
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二（29）班的談婧雅。今日我國旗下講話的主題是：愛惜個人衛(wèi)生，愛護校園環(huán)境。
學校是我們每一個人學習生活的地方，良好的校園環(huán)境可以為我們供應良好的氣氛，讓我們更有動力。
同學們，當我們在綠樹成蔭的的校園中閑逛時，肯定會更加心曠神怡；當我們在光明寬闊的教室中讀書時，肯定會更加全神貫注；當我們在潔凈干凈的食堂中吃飯時，肯定會更加節(jié)省文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒服，安康成長；良好的校園環(huán)境使我們更加自覺，學習勤勉；良好的校園環(huán)境使我們知書達禮，更加文明。
這些行為舉止都讓八中蒙塵。實際上，營造良好氣氛，建立漂亮八中，這與我們每個人息息相關。
作為合格的八中學生，要學會愛惜個人衛(wèi)生，自覺愛護校園環(huán)境。只有我們每位同學做到潔凈衛(wèi)生，我們的八中才能干凈漂亮。
因此，在日常的學習生活中，我們要積極制止破壞環(huán)境的行為，同時樹立愛惜個人衛(wèi)生，愛護校園環(huán)境的意識。
在此，我發(fā)出如下建議：
一、面容干凈、衣著得體。
二、自覺整理垃圾，放入垃圾桶。
三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
四、不踐踏草坪、不隨便采摘花草。
五、自覺維護校園清潔衛(wèi)生，仔細做好值日清掃工作。
教師們，同學們，讓我們行動起來，從小事做起，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，共同營造漂亮的校園環(huán)境！
我的演講到此完畢，感謝大家！
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx班的xx。今天我國旗下講話的主題是：愛護個人衛(wèi)生，保護校園環(huán)境。
學校是我們每一個人學習生活的地方，良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍，讓我們更有動力。
同學們，當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會更加心曠神怡;當我們在明亮寬敞的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在干凈整潔的食堂中吃飯時，一定會更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢，健康成長;良好的`校園環(huán)境使我們更加自覺，學習勤勉;良好的校園環(huán)境使我們知書達禮，更加文明。
這些行為舉止都讓八中蒙塵。實際上，營造良好氛圍，建設美麗八中，這與我們每個人息息相關。
作為合格的八中學生，要學會愛護個人衛(wèi)生，自覺保護校園環(huán)境。只有我們每位同學做到干凈衛(wèi)生，我們的八中才能整潔美麗。
因此，在日常的學習生活中，我們要積極制止破壞環(huán)境的行為，同時樹立愛護個人衛(wèi)生，保護校園環(huán)境的意識。
在此，我發(fā)出如下倡議：
一、面容整潔、衣著得體。
二、自覺整理垃圾，放入垃圾桶。
三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。
五、自覺維護校園清潔衛(wèi)生，認真做好值日清掃工作。
老師們，同學們，讓我們行動起來，從小事做起，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，共同營造美麗的校園環(huán)境!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇八
各位老師：
今天我們舉行____中學20__—20__學年度新老教師結對暨青年教師培養(yǎng)啟動儀式，借此契機，我提出四點希望。
1、敬畏教育。
教育是一份“仰望星空”的事業(yè)，它要求教育人不但要熱愛教育并能靜得下心來，更要求教育人能敬畏教育。教師專業(yè)發(fā)展最大的障礙不是社會的浮躁，不是家長的功利，不是學生的挑剔，而是是對教育缺乏敬畏之心，表現(xiàn)為奮斗缺乏方向、實踐缺乏激情、研究缺乏鉆勁，治學不夠嚴謹，視野封閉保守等等，從而教育過程中的低效和失誤太多，使得教育的專業(yè)性不夠強。
白巖松在《幸福了嗎？》一書中回顧擔任08年北京奧運會火炬手時的感悟，“我突然明白了一個火炬手的職責：你自己，沒有多大能量，但你可以做一根火柴，使命并不是燃燒自己，而是點燃人群中的熱情，這樣，火柴的價值才最大化?！逼鋵?，我們教育人在人類文明傳遞過程中都是火炬手，我們的使命就是不斷地點燃和支撐人的向上向善的激情。那么，我們又靠什么來完成這個使命呢？那就要求我們一要不斷充實和完善自己，防止自己成為無源之水無本之木；二要充分了解學生特點并尊重學生需求，防止自己的教育不合胃口；三要遵循教育規(guī)律和人成長的規(guī)律，防止自己“打著愛的旗號實施非愛的教育”。
2、主體發(fā)展。
目前教師教育專家都認為，教師專業(yè)發(fā)展是建立在教師自主、主動地尋求自我發(fā)展基礎之上的。這與我們要求學生變“要我學”為“我要學”一樣的。陳玉琨教授認為，“什么是教師的專業(yè)發(fā)展？在現(xiàn)代意義上，教師的專業(yè)發(fā)展是教師在充分認識教育工作意義的基礎上，不斷提升專業(yè)精神，增強專業(yè)修養(yǎng)，強化專業(yè)技能，拓展專業(yè)知識的過程，是教師充分實現(xiàn)自身人生價值、服務社會造福人類的過程。”（陳玉琨.一流學校的建設：華東師范大學出版社，2008.8.87）他還指出，“不能自主發(fā)展的學生是失敗的學生，不能自我發(fā)展的教師是平庸的教師，不能自主發(fā)展的學校是落后的學校?！弊⒅刈晕野l(fā)展的老師就明白“時時是學習之機，處處是學習之地，事事是學習之源”，學習和發(fā)展就成為他的專業(yè)自覺和專業(yè)常態(tài)，如讀書學習、觀摩同行、集體教研、反思總結等等都不會成為負擔和累贅。這樣的教師，精神豐滿，情緒陽光，工作順心，生活幸福。
3、互幫互助。
目前教師專業(yè)發(fā)展主要有三個層面的途徑：校本培訓、同伴引領、主體發(fā)展，其中互幫互助是同伴引領的重要形式。俗話說，“助人者自助！”我們在幫助同行，特別是年輕的同行時，我們會收獲幾分大禮，一是自己的教育使命和業(yè)績得到拓展，不是一個人的戰(zhàn)斗；二是不斷地激發(fā)自己終身學習，不進則退；三是促進工作氛圍更加和諧團結，團結出人才出成績；四是讓學生接受更好地教育，不成為教育的試驗品。所以，成熟教師要以積極陽光，真誠開放、嚴格細致的態(tài)度去幫助青年教師，而青年教師則以感恩虛心、主動積極、揚棄開放的態(tài)度認真學習。這樣新老教師之間結成學術共同體和成長共同體，攜手共進，雙贏互利。特別提醒，幫扶的內容應該豐富飽滿，包括道德示范和學術引領，甚至生活關照。
4、反思總結。
著名教育家葉瀾教授在《論教師職業(yè)的內在尊嚴與歡樂》中：“我依然深信在教師職業(yè)生涯中，‘只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂’”（上海市教育委員會編.今天我們怎樣做老師——上海教育名師講壇報告集.上海：上海教育出版社，2000.1__）如何才能做到“創(chuàng)造的態(tài)度”？我想，只有做到善于反思總結的人才行。所以，有教育專家指出，“一輩子寫教案可能成不了名師，寫三年教案可能成為名師！”提高反思實效，一要有開放包容和與時俱進的心態(tài)，二要有提高理論修養(yǎng)和豐富教育視野，三要形成反思自覺和反思習慣。
總之，“大家好才是真的好！”希望我們依靠____中學這棵大樹，根植于____中學文化去發(fā)展自我，希望我們團結在____中學這個大家庭中互幫互助發(fā)展自我，希望我們憑借____中學這個大品牌大舞臺去拼搏和展示自我。祝____中學__發(fā)展得更好，祝各位發(fā)展得更好！謝謝大家！
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇九
大家上午好！
盼望已久的__夏令營如期而至，同學們滿懷豪情，精心準備，要與這流火的三伏天開展一場生命的精彩搏斗，要與神奇的大自然進行一場最親密最徹底的接觸。
出自戰(zhàn)國時期大思想家大教育家孟子《生于憂患死于安樂》文章所言：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。道出了一個人要成功，就要吃得苦中苦，要飽經生活的磨礪。這一流傳千年的經典文獻不知鼓舞了多少豪杰之士，不在乎條件艱苦，不在乎個人得失，創(chuàng)造了人類文明史上不朽的奇跡。著名歌星周華健、著名影星成龍等合唱的李宗盛作詞作曲的《真心英雄》也同樣以不經歷風雨怎么見彩虹來說明人生必須奮斗，才能有成功的奇跡出現(xiàn)。因此，對于提高個人素質，需要經歷艱苦磨礪這是古今同理的，也是中外同理的。
除了敢于吃苦，守紀也是一個人必備的優(yōu)秀品質，守紀的人才能融入團隊，才能得到別人的尊重，最終才能成為杰出的將領、統(tǒng)帥。自從人類有戰(zhàn)爭，有軍隊以來，守紀便被升華，無論中國史書記載最早的《孫子兵法》，還是美國世界名校西點軍校，無不把守紀當著團隊致勝的法寶。同學知道，我國歷史上最杰出的的軍事家、民族英雄岳飛治軍可謂鐵腕，自己的兒子都差點死在他的軍法之下，但他帶領的岳家軍是攻無不克戰(zhàn)無不勝的，面對十倍、幾十倍于自己的敵人都幾乎沒有吃過敗仗。
對于個人而言，信心、意志力、思維及身體的敏捷性那是戰(zhàn)勝困難的最佳法寶。信心、意志力來源于哪里，來源于自己的知識積累、行為習慣養(yǎng)成，思維及身體的敏捷性來源于哪里，來源于良好的日常鍛煉。沒有誰是天生的強者，強者都是后天鑄造。大家知道，寶劍區(qū)別于鐵礦石的原因么？他們的母親都是蒼茫大地，但鐵礦石生來咋樣就咋樣，寶劍卻是經過烈火焚燒、油錘鍛打、砂石磨礪。來參加的這樣的夏令營，同學們就要做好準備，讓太陽的炙烤、暴風雨的洗刷、教官的要求來得更加猛烈與殘酷吧，相信你們有信心面對這些考驗，你們有堅不可摧的意志力迎接這些挑戰(zhàn)，你們將要在__特訓夏令營把自己鍛煉成為強者中的強者，高手中的高手。我們相信你們，孩子們，你們一定行！
祝大家“__勵志暑假、強悍之旅”取得圓滿成功，祝你們經過一個暑假之后，都變成頂天立地的小能人。謝謝大家！
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十
親愛的各位領導、同志們：
今天，我們在這里隆重舉行__街道地區(qū)城市網格化管理巡查員上崗啟動儀式，目的就是要進一步強化城市管理，提高城市管理水平，把__街道地區(qū)城市管理工作推向新階段。在此，我首先代表街道黨工委、街道辦事處和__街道地區(qū)管委會、地區(qū)民主管理和監(jiān)督委員會對縣委、縣政府和縣部門領導的到來表示熱烈的歡迎，向給予我們街道工作大力支持的縣委、縣政府和縣部門領導、同志們表示衷心的感謝！
__街道地處縣城的中心區(qū)，轄區(qū)總面積13.06平方公里，有21個社區(qū)居委會，實住居民43046戶，124582口人，有駐區(qū)企事業(yè)單位4363個。轄區(qū)面積大，人口多，情況復雜。如何做好新形勢下的城市管理工作，提高城市管理水平，成為我們街道必須面對的現(xiàn)實問題。20__年街道辦事處成立以來，我們在縣委、縣政府的正確領導下，在縣各有關部門的大力支持下，圍繞城市管理進行了積極探索，做了大量的工作。特別是今年9月11日，夏書記來街道調研，對街道今后的發(fā)展和下一步工作做出了明確指示，提出在__街道進行城市網格化管理試點后，我們根據(jù)市政府令關于《北京市街道辦事處工作規(guī)定》和縣委、縣政府關于《密云縣城市管理體制改革實施方案》的精神，按照夏書記對加強城市管理工作的要求，積極著手整合街道管理資源，強化綜合管理職能，研究建立街道辦事處與轄區(qū)單位、各專業(yè)管理部門統(tǒng)一協(xié)調的高效工作運行機制，成立了__街道地區(qū)管理委員會和__街道地區(qū)民主管理和監(jiān)督委員會。經過一個多月的緊張籌備，我街道的城市網格化管理準備工作已經就緒。
下面，我就__街道地區(qū)城市網格化管理模式和做法，向大家做一簡要介紹：
實施城市網格化管理是我們__街道城市管理體系建設的重要內容。全面推行網格化管理，最終實現(xiàn)管理網格全覆蓋是我們城市管理的目標和要求。網格化管理工作的具體流程是：1、巡查員在管委會的統(tǒng)一組織和領導下，發(fā)現(xiàn)責任區(qū)問題并上報信息中心。巡查員的工作受巡查工作監(jiān)督小組的`監(jiān)督、檢查。2、信息中心對上報的問題進行登記、備案和分理，交責任單位辦理。對其中較復雜的問題，提交街道城管辦，報請主任、副主任。3、主任、副主任對問題拿出明確解決意見或做出提交主任辦公會討論決定。4、由街道城管辦按照領導批示、會議決定，交街道有關部門辦理或呈報縣城管辦，由縣城管辦交縣責任單位辦理。5、各部門、責任單位的辦理結果由督導檢查組負責評價，并將結果反饋給信息中心，直到問題注銷。
我們在實施網格化管理的前期工作中，首先是建立健全了組織領導機構。成立了由街道黨工委、辦事處、縣政府職能部門及其派出機構負責人組成的__街道地區(qū)管理委員會，管委會下設辦公室、巡查工作監(jiān)督小組、督導檢查組和信息中心，制定了工作流程、工作職責、工作標準、工作制度和績效考核辦法；成立了由街道黨工委書記任主任，縣人大代表、政協(xié)委員和縣黨代表組成的__街道地區(qū)民主管理和監(jiān)督委員會。其次，是科學合理的劃分網格。全街道共劃分出一級網格18個、二級網格77個，實現(xiàn)了轄區(qū)全覆蓋。三是整合專業(yè)、協(xié)管人員力量，落實網格巡查員。對治安、城管、司法、勞動和稅務協(xié)管員隊伍進行整合，共落實巡查員246名，并組織進行了專業(yè)知識等培訓。四是搭建管理平臺。在目前條件不很具備的情況下，暫用派出所管理中心作為網格管理平臺，保證工作的運轉。五是加大資金投入。為信息中心、城管辦購置必要辦公設備、調配了車輛，為246名巡查員每人配備了自行車、無線電臺手機、手電筒、服裝、袖標等。
城市網格化管理模式是對傳統(tǒng)城市管理模式的新發(fā)展，新的管理模式的實施不可能一蹴而就，還需要不斷完善。今天的啟動儀式，標志著我們__街道城市管理工作進入了一個新階段。儀式結束后，全體巡查員就將奔赴各自崗位。在這里，我向大家提幾點希望，也是要求。一是希望大家充分認識我們工作的重要性，加強專業(yè)知識的學習，不斷提高自身素質。二是增強責任感，認真履行巡查員崗位職責，高標準完成工作任務。三是樹立良好形象，嚴格遵守各項規(guī)定，服從命令，聽從指揮，做到令行禁止。希望通過我們大家的共同努力，帶動全社會力量，為確保城市環(huán)境日益改善、城市社會治安持續(xù)穩(wěn)定做出積極貢獻。
謝謝大家！
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十一
在第__屆推普周來臨之際，雨城區(qū)香花中心學校開展了推廣普通話教育活動?？偨Y如下：
一是積極宣傳。在推普周開始之前，學校負責人利用教職工大會、學生會作了宣傳動員，激勵師生自覺使用普通話、寫規(guī)范字，號召全校師生積極參與到推普周活動中。學校少先隊緊緊圍繞主題，結合文明禮儀活動，通過國旗下講話、黑板報、宣傳標語等形式，營造良好的語言環(huán)境。
二是制作手抄報。各班利用周末，給孩子們布置了動手實踐作業(yè)——“推廣普通話，邁進新時代”手抄報。通過辦手抄報，豐富了學生的課外知識，使學生感受到了中國語言文字的魅力。
三是主題班會活動。學校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規(guī)范字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題，結合本班實際設計了豐富有趣的主題班會活動。
通過一系列的活動，同學們對規(guī)范應用中國的語言文字有了正確的認識，并將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區(qū)香花中心學校仍將繼續(xù)以推普周活動為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十二
尊敬的各位領導、來賓、家長們，親愛的小朋友們：
大家好！送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！請允許我代表商業(yè)幼兒園的全體教職工向你們表示熱烈的祝賀：祝小朋友們節(jié)日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的致意！向今天即將受到表彰的優(yōu)秀家長表示熱烈的祝賀！感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持。同時也祝愿全世界的小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂，茁壯成長。
從開園到今天，三十五年來我們商業(yè)幼兒園緊緊圍繞“服務家長，一切為了孩子”的辦園宗旨，抓住幼兒特點，在幼兒音樂、舞蹈、美術等方面獨樹一幟，形成了自己的辦園特色，教學科研取得豐碩成果，榮獲“湖北省示范幼兒園”光榮稱號，每一次進步，都離不開社會各界及央視導演王炳森先生的關愛，每一次成功都激勵我們向更高的目標前行?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，而“六一”的快樂卻屬于我們大家。今天，是我園慶“六一”大型文藝聯(lián)歡會暨幼兒園第四屆親子運動會閉幕式，我園近四百名幼兒都將登臺亮相，展風姿，獻才藝。今天的幼苗，明天就會成為國家的棟梁之才。親愛的小朋友們，你們面對的是知識經濟崛起和人才競爭更加激烈的新時代，希望小朋友們向我市劉芳艷大姐姐學習，熱愛祖國，勤奮學習。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同在，讓美麗的夢想從這里起航。最后，祝文藝演出圓滿成！
謝謝大家。
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十三
大家好!今天我胸前的紅領巾格外鮮艷，我的心情無比舒暢，因為我們終于迎來了向往已久的手拉手活動。這是我們全體同學共同期盼的日子，我們的童年時代又要有了新的伙伴啦!
“手拉手”活動把城鄉(xiāng)少年兒童的心靈連在了一起，把友愛和平等連在了一起，把理想和智慧連在了一起，它使我們走出自我，關心他人，感受到同伴之間的互相關心，互相幫助。
親愛的小伙伴，今天我們走到了一起，雖然我們以前并不認識，但我知道你們淳樸，善良，有一顆美好的心靈，盡管我們的愛好和性格不一定相同，但我們手拉手，心連心。隨著以后的交往，我們的友誼一定會越來越深厚，因為手拉手活動架起了我們的友誼之橋。我很幸運，能從學校500多名學生中選派到洪橋學校來，能見到自己手拉手的小伙伴，我堅信從他身上我會學到很多，我要努力克制住自己鋪張浪費的壞習慣，不挑吃穿。在家?guī)透改父梢恍┝λ芗暗氖虑?。同時，我也會讓他不后悔交到我這樣的朋友，我會帶他去逛書城，參觀現(xiàn)代化大工廠，讓他也體驗到城市的繁華，激起我們共同為建設祖國而努力學習的決心!
親愛的少先隊員們，我們是雛鷹，正在展翅;我們是朝陽，正在冉冉升起;我們是未來的建設者，是華夏崛起的希望。讓我們手拉手，走向明天，走向更加燦爛輝煌的新時代。
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十四
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢。
可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的基本原則和道德底線。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
這讓我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守公共文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾也有莫大的影響。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!
小手拉大手，文明全社會，從現(xiàn)在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的.熱潮，讓我們一起共同努力，為學校爭光，為祖國添彩!
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十五
同志們：
今天我們在這里召開全縣道路交通安全工作會議，主要任務是深入貫徹政府《關于進一步加強道路交通安全管理工作的緊急通知》和市領導在全市道路交通安全工作電視電話會議上的講話精神，深入分析我縣道路交通安全形勢，安排部署近期道路交通安全管理工作。剛才，交警大隊大隊長通報了今年上半年份全縣道路交通安全形勢，希望引起大家高度重視，結合各自職責，制定具體的措施辦法，盡快抓好各類隱患的排查治理。下面，就如何進一步做好道路交通安全管理工作，我講三點意見。
一、交通安全形勢嚴峻，必須警鐘長鳴、常抓不懈。
隨著經濟社會及交通事業(yè)的快速發(fā)展，道路交通安全已成為威脅人民群眾生命財產安全，影響社會穩(wěn)定、發(fā)展，群眾普遍關注的熱點問題?？h委、縣政府主要領導對道路交通安全工作始終高度重視，在不同場合多次做出重要指示，提出明確要求?？h政府在財政并不寬裕的情況下，撥出了專項資金用于購置相關設備，公開招錄了一些交通協(xié)管人員，進一步充實了交管工作力量。縣道路交通安全委員會各成員單位站在“保安全、保暢通、保民生”的高度，認真履行職責，加大工作力度，使全縣道路交通安全形勢有所好轉。成績有目共睹，值得肯定。
在肯定成績的同時，也必須清醒地看到，我縣道路交通安全管理工作，還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)。隨著機動車保有量、駕駛人員數(shù)量及公路通車里程不斷增加以及客流量的增長，全縣道路交通安全仍然面臨著嚴峻的形勢，從剛才交警大隊大隊長通報的情況看，我縣道路交通事故總量仍然很大，死亡人數(shù)占到了安全生產事故死亡總人數(shù)的100%，七月剛過中旬，已經發(fā)生交通事故__起，死亡__人，受傷__人，事故起數(shù)和死亡人數(shù)與去年同期相比都有大幅上升?？陀^的講，國道和省道貫穿我縣全境，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間距離較長，道路交通設施不夠完善，安全隱患多。但主要的原因，還是事故預防工作不夠扎實，交通安全綜合治理效果不夠明顯；農村道路監(jiān)管不到位，存在漏管、失管現(xiàn)象；交通參與人的交通安全意識、法制意識、文明交通意識淡薄，報廢車上路、無牌無證、超員超速等嚴重違法行為仍然十分突出。尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對如何教育廣大農民群眾遵守交通規(guī)則、安全駕駛機動車輛以及對農村“五種車輛”的登記納管工作做得不好。目前，我縣部分路網還在建設當中，道路質量還不高，在這種情況下，如何提高全民交通安全防范意識就顯得尤為重要。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進一步認清當前全縣道路交通安全形勢，必須引起高度重視，本著對人民群眾的生命財產安全負責的態(tài)度，以高度的政治責任感和緊迫感，切實履行好工作職責，努力創(chuàng)造一個暢通、安全的交通環(huán)境。
二、突出重點，履職盡責，全力推動道路交通安全管理工作再上新臺階。
1、加強從源頭上夯實交通安全管理基礎。
人、車、路是道路交通的基本構成要素和交通管理工作的源頭，各相關部門要從這些基本要素入手，將工作著力點前移，通過加強對重點駕駛人、重點車輛的管理和對危險路段的治理，將各種交通事故隱患消滅在交通事故發(fā)生之前。
一要抓重點駕駛人。要嚴把客車、出租車駕駛資格準入關，提高駕駛人的安全素質和駕駛技能。
二要抓重點車輛。要對現(xiàn)有的大中型客車、危險化學品運輸車、出租車、接送學生車輛進行全面摸底調查，準確掌握車輛的安全技術狀況、營運線路、行駛里程和班次等情況，加強管理管控，及時消除隱患。
三要嚴密排查整治道路交通安全隱患。按照《__省道路交通安全隱患排查治理規(guī)定》，盡快成立由政府領導，公安、交通、安監(jiān)、建設、財政等部門負責人為成員的道路交通安全隱患排查治理協(xié)調委員會，定期對我縣道路交通安全隱患進行排查，上報排查結果，并形成長效機制。建立安全隱患正逆雙向排查制度。正向排查就是直接從路面上進行的排查，及時把地形復雜、視線不良、防護設施缺失、管理相對薄弱、事故多發(fā)的點段檢查出來。逆向排查就是通過對當月所發(fā)生的交通事故進行分類排隊，找出事故多發(fā)點段、多發(fā)時段、多發(fā)成因，通過逆向思維的方式找出事故隱患，制定整改措施。對于排查出的隱患，由縣政府下達整改通知，責令相關單位限期整改，一時不具備整改條件的要向縣政府寫出報告，對無故拖延，不及時完成整改任務的，嚴肅追究責任單位“一把手”的責任。
2、加強道路交通安全監(jiān)管。各部門要按照《__省道路交通安全監(jiān)管職責暫行辦法》依法履行職責，明確工作目標和重點，細化工作措施，落實工作責任。同時，要加強協(xié)調配合，牢固樹立大局意識，不斷完善工作機制，實現(xiàn)源頭監(jiān)管與路面整治并重、治標與治本并重，確保各項工作取得實效。為了進一步加大監(jiān)管力度，要實行主管部門責任承包機制，安監(jiān)、公安、交通、建設等部門，要根據(jù)各自不同職責分工，建立道路交通安全監(jiān)管分級責任承包制，把道路交通安全工作的每一個領域和環(huán)節(jié)，每一條線路，每一個重點部位，采用承包的形式把責任落實到人頭上。通過以責加壓、以壓促動、以動求效的方式激發(fā)工作熱情，提高工作效率，確保全縣道路交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。
3、加強道路交通安全宣傳工作。要以組織開展《貫徹實施〈__省道路交通安全條例〉、“遵章守法，從每一步做起”交通安全宣傳教育活動》為抓手，由宣傳、公安、交通、司法、教育、安監(jiān)等部門聯(lián)合成立“貫徹實施《條例》交通安全宣傳教育領導小組”，緊緊圍繞全縣經濟建設大局，以預防和減少道路交通事故為重點，多部門密切配合，統(tǒng)一行動，把宣傳活動與“六〃五”普法工作、“文明交通行動計劃”、“交通安全志愿者”服務活動有機結合起來，通過在廣播、電視上開辟交通安全專欄，定期播放交通安全短片、交通安全公益廣告、制作交通安全專題節(jié)目等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，全面增強廣大交通參與者的文明交通意識和自我防范意識，最大限度地減少交通違法行為，有效預防道路交通事故，切實保障人民群眾的生命財產安全。
三、協(xié)調配合，齊抓共管，努力構筑道路交通安全群防群治體系。
道路交通安全監(jiān)管是一項系統(tǒng)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門及全社會要協(xié)調配合，努力形成全方位預防道路交通事故的良好格局。要盡快完善縣、鄉(xiāng)兩級道路交通安全委員會工作程序，健全機構，配齊人員，保障經費，明確職責。要把道路交通安全的重點向農村延伸，按照“村路鄉(xiāng)管、以村管車”的要求，落實鄉(xiāng)村道路交通安全管理責任，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農機、運管、公安等部門力量，建立長效聯(lián)絡和管理機制，構建“大交管”工作格局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步深化道路交通安全教育工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要至少各建成1處交通安全宣傳示范點，要在現(xiàn)有干部中選配3至5名干部擔任專職道路交通安全管理員，每個行政村配備1名交通協(xié)管員，組建“五支”道路交通安全管理隊伍，健全“五長”聯(lián)動機制，制定交通安全宣傳年度教育計劃，與社區(qū)、村簽訂《道路交通安全目標管理責任書》，要第一時間積極參與道路交通事故救援工作，把治理無證無牌摩托車和農用車、拖拉機違法載人問題納入社會治安綜合治理范圍，積極開展農村“五種車輛”的調查摸底、分類建檔工作和道路交通參與人的道路交通安全素質的調查分析，督促農村群眾辦牌考證，并將開展。
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生》。
同學們，文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
如今，市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召，創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮。為積極響應市領導的號召，我代表初二八班全體同學向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動，從自己做起，從細微之處做起，積極為創(chuàng)建文明__獻計出力。上課時認真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題;課后按時完成作業(yè)，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會實踐活動;規(guī)范自己的儀容儀表，愛護學校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習慣，樹文明新風，培養(yǎng)良好的道德風尚。
2、遵章守法，嚴以律己。我們要嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，帶頭遵守國家的各項法律法規(guī)，服從有關執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，不跨越學校大門口的隔離帶，自覺維護城市公共秩序，共同塑造和諧文明的__新形象。
3、當好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市，共建美好家園是全體市民的責任，是關系到全市人民的切身利益和長遠發(fā)展的一件大事，提升__人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新__，我們應該嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及他人，維持創(chuàng)建文明城市行為的長久性。
老師們，同學們!文明是我愿，進步是我望，發(fā)展是我求，讓我們攜起手來，為文明__的創(chuàng)建，貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的'每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明__譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十七
各位領導、各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好！
送走金色的五月，我們迎來了六一兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在此，請允許我代表__幼兒園向關心支持我園工作的各位領導、來賓、家長和朋友們表示誠摯的感謝與崇高的敬意！向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀，祝你們節(jié)日快樂、天天幸福，茁壯成長！向辛勤哺育你們健康成長的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠的祝福！
一年來，我們有付出，但也獲得了豐收。20__年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢，前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查，我園都受到了好評?？吹叫∨笥褌冊谖覉@是那么地幸?？鞓?，我們由衷地感到高興。這將激勵我們向更高的目標前進。尊重兒童，愛護兒童，培養(yǎng)兒童，我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長是我們最大的滿足和驕傲。
六一是孩子們的節(jié)日。今天，我園的小朋友們將閃亮登場，一展風姿、奉獻才藝，還將有許多的家長參與到親子游戲當中，我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿：歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。
朋友們，讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂，讓美麗的夢想從這里放飛，飛向祖國美好燦爛的藍天。
最后祝愿本次慶祝六一；文藝匯演活動取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸?？鞓?，祝大家身體健康，合家歡樂，萬事如意！
謝謝！
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十八
我、__、__、__、__、__、__參加了童趣杯“八仙過?！北荣悾瑑热菔悄茱@示各人才華，智慧的活動，活動內容自己擬定，最后擬定成一書，送上去。我們雖只有七人，但也參加了比賽。
七人投票選內容，我們選后決定采用環(huán)保這一方案，名字叫“環(huán)保特工隊”。選完這些后，我們便開始選隊長，選了一個多鐘頭，最后把我選上了，我當時真是興奮不已，我們帶著照相機，本和筆，開始有趣的環(huán)保之旅。
我們左談右聊，又繼續(xù)左看右看，突然__被一根被扔在路上的香蕉皮摔著，摔的差不多把鼻子都摔掉了，我馬上把他扶起，心頭一想：這不是提示人注意環(huán)保的好體裁嗎？我把這想法告訴了大家，大家都拍手叫好，但隊員們有了一個難題―――就是誰來當踩香蕉皮的人？不可能是__他已經摔成這般模樣了！最后我們還是決定由__來當。她踩著香蕉皮，彎一身子，裝做要跌到的樣子，__笑了笑，按了一下快門，一張“真實照”就拍好了，最后我們還在天橋拍了一張隊員合照。
接著，__負責曬相片雖然我們沒給他錢，隊員們負責寫一下每張相的內容及告誡人們要注意環(huán)保的文章，當然，那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由__來寫，我們寫好后，貼上照片，把它交給老師送上天河區(qū)參加評選。
后來，“環(huán)保特工隊”不但在區(qū)里獲了獎，也在全國獲得“特色小隊”稱號，領獎時，我這個小隊長拿著獎狀，心里當然非常興奮，但我更希望人們能知道環(huán)保意識的重要性，別污染才環(huán)境了，讓這越發(fā)蒼老而美麗的母親――地球更好的造福于我們得子孫后代。
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十九
同學們，老師們：
大家好！
金羊迎春到，東風送綠來。今天，距20__年高考還有100天，這是最后沖刺的發(fā)力點！此時此刻，周圍有一雙雙殷切的目光在期盼，我們心中有一團團熾熱的火焰在燃燒。
同學們，從你們出生的那一天起，你們的父母就寄予了龍鳳的期望；從你們上學的第一天起，心中就種下了絢麗的夢想；從你們邁進文同的那一天起，就曾告訴自己，這里是放飛夢想的地方?；厥走^去一千多個日日夜夜，我們共同走過生命中最亮麗的青春花季，也走過了生命中必不可少的風風雨雨，我們有過成績步步上升學業(yè)日日精進的喜悅，也有過成績偶爾下滑學業(yè)力不從心的感傷。
如今，沖鋒的號角已經吹響，誓師的戰(zhàn)旗高高飄揚，讓我們振奮精神，全力以赴，在梔子飄香的六月，在人生最美麗的季節(jié)，收獲我們期盼已久的夢想吧！
同學們，高考就是一場知識、能力、身體、心理綜合素質的大比拼。在這僅有的100天里，在這沖向人生競技場的關鍵時刻，我們要放下無謂的心理負擔，拋棄干擾學習的各種雜念。我們需要的是所向披靡的拼搏精神、堅忍不拔的斗爭意志、高度理智的平和心態(tài)，以及舍我其誰的英雄氣慨和永不言敗的豪邁情懷。同學們，我們要咬緊牙關，排除萬難，與理想擁抱，同成功聯(lián)歡。在這最后的100天里，讓歲月燃燒一次激情，讓機遇親吻一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生綻放一次光彩！
同學們，在沖刺的路上你們并不孤單。哪里有你們，哪里就有老師的細心呵護和殷殷期盼。當你們汲取養(yǎng)料時，老師就是那滋潤心田的汩汩清泉；當你們深夜苦讀時，老師就是那永遠閃耀的束束燈光；當你們乘風遠航時，老師就是那風雨同舟的貼心船長。在這最后的一百天里，全體文同老師將與你們風雨無阻攜手同行！
老師們，在這最后的一百天，我們要甘做黃牛，揚鞭奮蹄。我們要以生命為犁，用熱血澆灌，收獲金秋誘人的累累碩果?！拌F肩擔道義，妙手著文章”，我們要以奉獻為筆，蘸拼搏之墨！譜寫百年文同的錚錚驕傲。
兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”我們要精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，向課堂45分鐘要質量，向晚自習要效率，讓每一次模擬訓練有進步，讓每一次摸底考試有飛躍；我們要把握高考信息，多方搜集資料，勤于交流，借他山之石，攻我文同璞玉。
同學們，老師們，一萬年太久，只爭朝夕。奮斗一百天吧，讓絢爛的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天吧，讓雄壯的心在六月熠熠生輝。我們將帶著堅定的信念，邁著從容的步伐，磨劍百日，揚威六月，去贏得屬于我們的輝煌！
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇二十
教師們、同學們：
今日我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。
大家都需要一個和諧、美妙又安康的教員，而這樣的家園該怎樣去制造呢？讓我們來探討這一個新奇的話題吧！
近幾年來，工商業(yè)競爭是分厲害，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴峻，整個社會的生活品質也比以前惡化了很多，因此，“環(huán)境”的愛惜是值得我們重視的。
環(huán)境不僅污染空氣，而且影響我們的身體安康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，阻礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點：
一、愛惜環(huán)境從我們每個小學生做起。
二、不亂丟垃圾，愛惜花草樹木。
三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。
四、節(jié)省用水，用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。
五、積攢生活中的.廢舊品，來換一些學習用品。
所以我們要做到：愛護水資源，節(jié)省用水，愛護環(huán)境，愛惜環(huán)境。只要同學們做到了以上幾點，就真正領悟了“人人為我，我為人人”的深刻含義了。
我們期盼更美妙的家園，假如大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項令人感動不行思議的宏大巨作，建立好我們美妙的家園，讓我們大家一起努力吧！
我的演講完了，感謝大家！
小手拉大手啟動儀式的講話稿篇二十一
大家好，今天能和各位一起關注文明交通的話題，為路橋的文明交通工程盡一份力，我感到很榮幸，我的演講是《攜手共創(chuàng)“文明路橋”》。
首先，我想考大家一個小問題，在您的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面？我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許從一個小小的側面反映了我們對交通法規(guī)的漠視吧，正確的答案是：橫向排列的紅綠燈順序是：紅綠黃；縱向排列的紅綠燈順序是紅黃綠。希望這個問題有拋磚引玉的作用，讓大家對遵守交通法規(guī)，做一個文明交通的路橋人有更深的認識。
其實我以前也對這些問題很不以為然，可是親身經歷的一件小事讓我對文明交通有了新的認識。
那是一個晴朗的夜晚，我和媽媽從超市中滿載而歸，我捧著新買的鬧鐘，蹦蹦跳跳地往家走去，一邊走一邊把玩著鬧鐘。媽媽在身后不時地提醒我，“慢點走，小心車子！”“哎呀，走路時別玩了，要注意安全！”我不以為然，依舊玩得不亦樂乎，可就在我要沖過馬路時，一輛摩托車從側面疾馳而來，我下意識地來了個急剎車，連忙縮回了邁出去的一只腳，這時，我分明聽到心臟碎裂的聲音。
我愣在了路邊，不知所措，耳邊只回蕩著摩托車呼嘯而過的轟鳴聲，看著車子噴出的黑煙，我真的嚇壞了。媽媽追上來著急地詢問：“怎么了？怎么了？有沒有事？”我拍拍胸口，平靜了一下，搖了搖頭。媽媽摸摸我的腦袋，語重心長地說：“早跟你說過走路要小心，就是記不住，下次可要記住這個教訓呀！”我點點頭，暗暗地提醒自己，今后可不能再犯這種錯呀！
經歷了這場馬路危機，我百感交集：上帝只賜予我們一次生命，而我們才剛剛踏上人生的征程，還有多少精彩等著我們去體驗，如果我們不珍愛自己的生命，不對我們日日都經過的馬路引起足夠的重視，不將平安出行作為時時提醒自己的行為準則，那么我們不僅是對自己生命的忽視，而且還會傷害那些我們所愛和愛我們的親人。
經歷了這次馬路危機，我反思良久：文明，多么古老的話題，一個人不講文明，那么他會被人唾棄；文明交通，一個新鮮的詞匯，但如果一個人不懂什么叫文明交通，那么，在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語。而倘若每個人都能夠做到文明交通，那么這個世界上就不會有擁擠、堵車，更不需要交警來疏通管理了。
經歷了這次馬路危機，我要發(fā)出倡議：同學們，學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手拉起爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的大手，讓文明交通一起走。
同學們，生命只有一次，文明出行，共筑平安交通是生命安全的有力保障，為了美好的明天，讓我們攜起手來，爭做“文明交通小使者”，共創(chuàng)文明路橋。
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