議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。怎樣才能撰寫(xiě)一份引人入勝的工作總結(jié)？以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇一
俗話說(shuō):“三人行必有我?guī)??！痹谖业纳钪?，需要學(xué)習(xí)的人太多了，今天我向你介紹我的姐姐。
今天考語(yǔ)文，我考了97分，心里特別高興。放學(xué)回家的路上，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著新學(xué)的歌曲。我高興地推開(kāi)門(mén)，迫不及待地叫道：“姐姐，我考了97分，我考了97分”?？山憬銢](méi)來(lái)迎接我，而是聚精會(huì)神地看一份卷子，我想：姐姐不會(huì)沒(méi)考好吧，她的成績(jī)一直不錯(cuò)。我一看她的卷子，迷惑不解地問(wèn)：“姐姐，你考了98分，為什么不高興？”。姐姐回答：“雖然我考了98分，可離100還差兩分，如果我不找出原因，下次會(huì)更低”。
聽(tīng)了姐姐的話，我剛才的高興勁，一掃而光。我打開(kāi)卷子仔細(xì)觀察起來(lái)，我不僅找到了錯(cuò)的原因，而且還找到了一直考不過(guò)姐姐的原因――“自滿”。
指導(dǎo)教師：高紅。
收稿時(shí)間:2006-2-913:57:41。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇二
每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人，而我的媽媽就是。
我的媽媽是一個(gè)對(duì)朋友的事情很熱心的人。
有一次，媽媽的好朋友遇了一點(diǎn)打擊，于是來(lái)找媽媽談心。我隱約記得好像是關(guān)于工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開(kāi)導(dǎo)她。
“老板給予通過(guò)，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會(huì)讓更多人信任，這對(duì)你非常有利?！眿寢屨麄€(gè)晚上都在開(kāi)導(dǎo)這個(gè)朋友，以至于聊到了半夜。
我的媽媽對(duì)親人也很負(fù)責(zé)任的。
我記得我的爺爺因?yàn)檠劬Φ?疾病而住院時(shí)，媽媽也是經(jīng)常地去照顧爺爺，給爺爺端水喂飯，甚至請(qǐng)了年假(每年只能請(qǐng)一次)，用來(lái)照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因?yàn)闋敔斒撬谧呃鹊募哟玻砸茸〔》坷锔有⌒目醋o(hù)。媽媽經(jīng)常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺?shù)碾p眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會(huì)感受到媽媽對(duì)他的照顧與關(guān)愛(ài)。
媽媽總是對(duì)身邊的人很好，可是對(duì)自己卻是有些苛刻。
媽媽不喜歡買(mǎi)奢侈品給自己，連對(duì)于自己的身體也那么吝嗇。她經(jīng)常會(huì)頭痛，可是國(guó)為看病的錢(qián)會(huì)很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經(jīng)常都會(huì)忍痛堅(jiān)持工作。
我媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)別人很熱心，很有愛(ài)，而把自己的生活過(guò)得很簡(jiǎn)約的人，這些就影響了我對(duì)待朋友、家人的態(tài)度，也影響了我也對(duì)待生活的態(tài)度。
我的媽媽?zhuān)菍?duì)我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什么叫熱心助人，什么叫善良淳樸，什么時(shí)候叫孝親敬長(zhǎng)。她在我心目中，有著獨(dú)特的美!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇三
有人說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。而我卻不同，我覺(jué)得對(duì)我影響最大的人是我的語(yǔ)文老師——顧老師。
顧老師寫(xiě)的一手好字，她寫(xiě)的板書(shū)字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫(xiě)的字也是一種享受！顧老師上課很生動(dòng)，很有文學(xué)素養(yǎng)，她還經(jīng)常給我們介紹課外書(shū)。于是，我暗暗地下定決心，一定要將顧老師的字學(xué)到手！握每次做作業(yè)，都一筆一劃端正地寫(xiě)。漸漸地，我的字越寫(xiě)越好，越寫(xiě)越端正，一節(jié)作文課上，顧老師表?yè)P(yáng)我：“施寅杰同學(xué)雖然作文寫(xiě)得不太好，但字卻寫(xiě)得端端正正。”我心里甜滋滋的。同時(shí)我又下了決心：要把作文寫(xiě)好！
她經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，在她的教育下，我在學(xué)校的課外知識(shí)競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)。另外，我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當(dāng)作范文在課上讀。
就在那一年的期末考試，我的作文破例只扣了2分，以前，我都是扣4——5分的，而且沒(méi)有錯(cuò)別字，我的心里萬(wàn)分高興。這全是顧老師的功勞！
這就是顧老師對(duì)我的影響，我覺(jué)得顧老師是。從她身上我學(xué)到了許多，這些都是我一生中的財(cái)富我要感謝顧老師。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇四
一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變，這是多深的緣啊。他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，陪伴著我。剛開(kāi)始，沒(méi)有如今的默契，沒(méi)有如今的信任，只是班主任將我們安排在一起，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒(méi)有，甚至不敢對(duì)視。幾天后才開(kāi)始交談，從他的言語(yǔ)中，發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)有的魅力。于是，我們相識(shí)。在后面的日子里，他給我的印象越來(lái)越深，盡管其貌不揚(yáng)，且來(lái)自鄉(xiāng)下，多少有些土里土氣。但他的敢作敢為，幽默風(fēng)趣，熟讀歷史都讓我驚嘆三分，難以忘懷。每當(dāng)課間，他都會(huì)給我?guī)?lái)絕對(duì)的快了，他給我講歷史，內(nèi)容生動(dòng)，無(wú)不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌。這一切都讓他有些許古典，有時(shí)甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎。他不怎么愛(ài)笑，但笑起來(lái)卻很爽朗，很清脆。他會(huì)折疊許多小玩意兒，并從中尋找樂(lè)趣，與我分享。于是，我們相知。兩年來(lái)，我們相處的很好，盡管偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但最后總會(huì)和解。我們彼此一天天成長(zhǎng)，一天天蛻變，甚至早已熟悉了多方的一舉一動(dòng)，班上有同學(xué)說(shuō)，你們倆好像！我常問(wèn)他：“我們倆會(huì)坐在一起三年嗎？”他每次都肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“會(huì)的，一定會(huì)，我們是最好的同桌！”于是，我們開(kāi)始相敬。他――無(wú)疑成為了這充滿激情與歡笑的青春歲月里，對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人”，也許聽(tīng)到此，你會(huì)毫不猶豫地說(shuō)爸爸、媽媽或老師?？墒窃谖倚哪恐校瑺敔斠运麑?duì)孫女兒的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷，在孫女兒的心目中是影響最大的人。小時(shí)候，每當(dāng)有人問(wèn)我說(shuō)：“囡囡，你跟誰(shuí)最好呀?”我會(huì)昂首挺胸地說(shuō)：“爺爺更親更好??！”
雖然和爺爺隔了兩輩兒，但俗語(yǔ)言：“隔輩兒親?！蔽业耐晔秦S富多彩的，每周爺爺總會(huì)帶我去農(nóng)田或小溪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我可以和爺爺一起摘桑椹，剪馬蘭頭，釣釣龍蝦，抓抓螺螄。在自家后院，有爺爺親手種的枇杷樹(shù)，親手搭的葡萄架。每當(dāng)我親近大自然，爺爺會(huì)給我講一個(gè)飽含哲理的故事，他會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我人不可以嬌縱。雖然我似懂非懂，但我可以真真切切感受到爺爺?shù)牧伎嘤眯?！就是這種“天然”的教育，使我更充分地去接受種種潛移默化的良好熏陶。
不會(huì)有天天燦爛的陽(yáng)光，同樣爺爺也不會(huì)天天有燦爛的笑容。還記得，爺爺對(duì)于我日常生活中的小細(xì)節(jié)，總是“斤斤計(jì)較”。餐桌上，我沒(méi)用手扶著碗，而是放在了腿上，爺爺便用“嚴(yán)肅”的眼神盯著我；生活中，當(dāng)我看到漂亮但不實(shí)用的東西想要買(mǎi)時(shí)，爺爺便會(huì)“生氣”地阻止。我有時(shí)很不能理解，會(huì)暗暗生著悶氣。但隨著歲月的流逝，頭腦中知識(shí)、道理的日增，我逐漸理解了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>
從小養(yǎng)成的領(lǐng)導(dǎo)能力，是我有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)而“一意孤行”，為此，同學(xué)們有些疏遠(yuǎn)我。我對(duì)此很不解，心中覺(jué)得無(wú)比委屈。爺爺知道后，他拿來(lái)兩把小藤椅，然后開(kāi)始給我講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于天堂與地獄的故事。他說(shuō)：“一位牧師問(wèn)上帝天堂和地獄是什么樣子的。上帝說(shuō)，我?guī)闳タ匆豢?。他們?lái)到一個(gè)房間，房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯，一群人圍著鍋?zhàn)瑐€(gè)個(gè)都愁眉不展。原來(lái)，他們雖然每個(gè)人手里都拿著湯匙，但因?yàn)闇椎谋L(zhǎng)，無(wú)法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食，卻只能眼巴巴地望著餓肚子。上帝又帶牧師來(lái)到另一個(gè)房間，里面仍然是一群人圍坐在一鍋熱騰騰的'湯前。他們手中拿的仍然是長(zhǎng)柄湯匙，可每個(gè)人臉上的表情卻幸福而滿足，房間里彌漫著歡聲笑語(yǔ)。牧師迷惑不解，他問(wèn)上帝，同樣的房間，同樣的食物，為什么第一個(gè)房間里的人都在挨餓、處境悲慘，而第二個(gè)房間里的人豐衣足食、生活幸福，差別為何如此之大呢？上帝微笑著說(shuō)：‘難道你沒(méi)有看見(jiàn)，第二個(gè)房間里的人都在相互喂食嗎？這便是天堂與地獄的差別?！镟锇?，你要學(xué)會(huì)和別人協(xié)商合作，也許別人的建議對(duì)你有用呢！沒(méi)有人會(huì)喜歡自傲的人，也沒(méi)有人會(huì)喜歡一意孤行而不與別人正確的意見(jiàn)的人！”是呀，爺爺謝謝您！
爺爺?shù)拿恳痪湔Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話給了我智慧的啟悟，讓我回歸真是的人生……。
爺爺，您就是一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天邊，卻總掛在我的心空！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇五
一日同窗便是緣而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。
都說(shuō)光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽(yáng)光。
他我的同桌，在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。
相識(shí)。
九月，從來(lái)都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂(lè)與不己的興奮。
一開(kāi)始，沒(méi)有一拍即合或者熱火朝天我們只是按班主任的安排坐到一起我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對(duì)他只有顯得拘謹(jǐn)又簡(jiǎn)單的自我介紹。
而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調(diào)得很。
我尚不知道他的."傳奇"，只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。
相知。
他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。
我以前從來(lái)都不會(huì)想到，其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀敏捷的思維，優(yōu)美的文筆既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。
于是我不再每日晃晃悠悠無(wú)所事事，也學(xué)會(huì)他在語(yǔ)文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書(shū)。
除此之外，影響我的還有他的笑。
熟悉之后，我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙他懂得從哪里找快樂(lè)，或者自己制造快樂(lè)，處得久了，這快樂(lè)自然也就傳染給了我。
原來(lái)我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。
相敬。
和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長(zhǎng)蛻變我們?cè)缫咽煜け舜说囊慌e一動(dòng)有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己都與他相似起來(lái)。
他說(shuō)："我覺(jué)得你真是最好的同桌"我回應(yīng)說(shuō)覺(jué)得他也是或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税?至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。
他總有些時(shí)候讓我知道，怎樣做正確的事，應(yīng)該做什么來(lái)改變。
他無(wú)疑是在這滿是繁花的青春歲月里，。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇六
九月，從來(lái)都是混雜著秋的感傷與夏的燥熱。
記得那天，我?guī)е鴮?duì)低年級(jí)的眷戀和對(duì)新學(xué)期的向往走進(jìn)了新教室。站在講臺(tái)上的是一張陌生的臉，我們沒(méi)有一見(jiàn)如故。我只是輕聲地對(duì)她說(shuō)了句："老師好！"她也沒(méi)有多言語(yǔ)，只是向我微微點(diǎn)頭。只見(jiàn)這個(gè)老師站在那里，平靜，端莊，一張略帶著嚴(yán)肅的臉讓人望而生畏。"大家好，很高興認(rèn)識(shí)同學(xué)們，以后大家就叫我曹老師吧！......"聽(tīng)她說(shuō)話倒還是蠻隨和的，這多少讓我松了口氣。
她的光芒在隨后的日子里漸漸綻放。有次單元考試，我的作文只扣了一分，試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到作文紙上密密麻麻地寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ)。隨后她讓我在課堂上讀了那篇文章。從一年級(jí)到現(xiàn)在，還是第一次有老師請(qǐng)我這朗讀能力極差的人讀作文。"富有真情實(shí)感"是她對(duì)我習(xí)作的評(píng)價(jià)。在她的'指導(dǎo)下，我參加了各級(jí)各類(lèi)作文比賽，我的名字也越來(lái)越多地登上光榮榜。
曹老師常常鼓勵(lì)我們跳繩，踢毽子，曬太陽(yáng)，放松心情，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。她是那樣善解人意，用幽默化解煩惱，讓我們捧腹大笑。
她在我煩惱時(shí)鼓勵(lì)我，在我快樂(lè)時(shí)對(duì)我微笑。她就在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我，影響我。在這快樂(lè)又難忘的歲月里，曹老師無(wú)疑是。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇七
當(dāng)我懶惰或者做錯(cuò)事的時(shí)候，母親總是大呼小叫，我卻不以為然；父親往往投以嚴(yán)肅的目光，注視著我，讓我羞愧難當(dāng)，在父親平靜的話語(yǔ)中我仿佛找到了自信的力量。
當(dāng)母親責(zé)怪我時(shí)，父親總會(huì)把話題轉(zhuǎn)開(kāi)，像母親使眼色，從父親皎潔的目光中我讀到了寬容和尊重。
還有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)試不理想，所以沒(méi)有告訴母親，但這個(gè)不幸的消息不久便讓父親知道了。母親吃午飯時(shí)問(wèn)起：“數(shù)學(xué)第二單元分?jǐn)?shù)？”我先是想一會(huì)兒，十分害怕母親的責(zé)備，心虛的說(shuō)：“98?！边@時(shí)，父親把目光掃視過(guò)來(lái)，我的臉一下子變得通紅，再不敢正視父親，因?yàn)槲艺f(shuō)謊了，說(shuō)了一個(gè)十分可笑的謊言。我羞愧極了，一時(shí)之下，我低下了頭，慚愧得說(shuō)：“我……72分”。不知怎的，我感覺(jué)到父親的目光溫和多了。
母親沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我的誠(chéng)實(shí)。從父親嚴(yán)肅的目光中我感受到了“誠(chéng)實(shí)”的重要性。
父親也是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人，音樂(lè)是他人生最大的樂(lè)趣，也是他的伴侶。凡有歌唱大賽，父親總是早早的守著那個(gè)頻道，看得激動(dòng)時(shí)會(huì)手舞足蹈，興奮的目光中蕩漾著激情。他總是保持開(kāi)朗樂(lè)觀的態(tài)度。
但是有一次，他看中央經(jīng)濟(jì)頻道的節(jié)目《長(zhǎng)在籃球上的.女孩》，報(bào)道一個(gè)叫錢(qián)紅艷的小女孩不幸被飛奔過(guò)來(lái)的跑車(chē)奪去了雙腿，后來(lái)手術(shù)十分成功，她現(xiàn)在也能像其他小朋友那樣快樂(lè)地生活了。這雖心酸，但體現(xiàn)了人間真情，看著看著，我發(fā)現(xiàn)，淚水竟不知不覺(jué)在父親的眼角落下來(lái)，我感覺(jué)到了父親美好的心靈。
這就是我不善言語(yǔ)的父親，他只用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)，但他確是，從他的目光中，我讀到了比書(shū)更多的東西，更讓我體會(huì)到“愛(ài)，在無(wú)聲處”。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇八
是我的老師，她個(gè)子不高，但矮小的身體中充滿著無(wú)窮的力量。
初一上學(xué)期，我第一次遇到了她。她是我們班的數(shù)學(xué)老師，我還記得那一天上課，數(shù)學(xué)不好的我抬起頭時(shí)，不小心撞上了她的視線，只見(jiàn)她對(duì)我輕輕一笑，那一刻，陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶(hù)中，亮麗暖和的黃色籠罩在她的身上，我一恍神，竟誤以為這是從天而降的天使呢，仿佛時(shí)間都停滯了，讓人感覺(jué)到了歲月靜好。于是從那時(shí)起，我就對(duì)數(shù)學(xué)這一門(mén)科目充滿了喜愛(ài)和好奇。
因?yàn)槟且淮纬錆M鼓勵(lì)的微笑，消除了我對(duì)數(shù)學(xué)的不自信和畏懼。她那眼神中充盈著對(duì)我的鼓勵(lì)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便會(huì)想起那天的笑容，使我明白要有樂(lè)觀的精神去看待身邊的事情。
隨著成績(jī)總是停滯不前，我總是焦急地想：明明我那么努力，老師那么用心，為什么我的成績(jī)還總是上不去。負(fù)面情緒越來(lái)越多，直到終于有一天暴發(fā)了。那一次我的考試依舊考得不好，于是，我便去找老師分析錯(cuò)題。老師看了一眼，微微嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)：“這一次不應(yīng)該，你看，這一題我上課講過(guò)的，你為什么錯(cuò)呢？”頓時(shí)，心里的煩悶，不開(kāi)心，抱怨，一個(gè)勁地涌了出來(lái)。剛開(kāi)始還是淚水在眼中打著滾，但后面越想越委屈，淚水便像一顆顆珍珠，一股腦地掉了下來(lái)，滴在了試卷上，頓時(shí)便濕了一大塊，淚水逐步染上了整張?jiān)嚲怼?/p>
老師這個(gè)時(shí)候有些慌張了，手忙腳亂地找著紙巾，拉開(kāi)那個(gè)抽屜忘關(guān)上，又不小心把本子撞掉了。好不容易找到了紙巾，老師一抽一大把，全放在我的手中，老師的頭上仿佛已滲出了一些汗，她用憐愛(ài)的眼神看著我說(shuō)：“我知道你考差了很傷心，但你想想失敗乃成功之母，并且人生當(dāng)中會(huì)有許許多多的挫折，用哭是解決不了問(wèn)題的，我們應(yīng)該放平心態(tài)，去努力，戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)挫折，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師便又開(kāi)始給我分析試卷了。
是老師讓我明白了，凡事不能逃避，我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝這些困難，不然你永遠(yuǎn)都過(guò)不了這個(gè)坎。于是在接下來(lái)的日子里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便冷靜的`思考如何去戰(zhàn)勝它，而不是如何去逃避它。
她是，是她教會(huì)了我樂(lè)觀，也是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，是她的言傳身教讓我有了如今的進(jìn)步。在此，希望我也可以像她一樣，為別人做更多力所能及的小事，成為影響他們的人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇九
在硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一架四輪車(chē)，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚(yáng)的蜀國(guó)大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個(gè)讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。
城外錦旗無(wú)數(shù)，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚(yáng)，硝煙四起。城內(nèi)，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數(shù)，就在這內(nèi)無(wú)糧草，外無(wú)援兵的情況下，你沉著冷靜急中生智，設(shè)下空城計(jì)，將城門(mén)大開(kāi)，自己高坐城樓之上，故作休閑彈著古琴，竟生生將千軍萬(wàn)馬嚇了回去，你用行動(dòng)告訴我遇事千萬(wàn)不能驚慌失措，要冷靜分析局勢(shì)，沉著做出應(yīng)對(duì)方法，將敵人各個(gè)擊破。
??！諸葛武侯，你是。
月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍著，隨著風(fēng)輕輕搖曳著，一把長(zhǎng)劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的寒光在劍的揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風(fēng)凜冽，掙扎地拖著病入膏肓的身子在夜里為七星燈舞劍，就為了能延長(zhǎng)幾天壽命，將自己的諾言?xún)冬F(xiàn)，可惜人算不如天算，您的愿望終究沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個(gè)諾言，就一定要將它兌現(xiàn)，不管經(jīng)歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。
??！諸葛武侯，是您教會(huì)我要臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)，??！諸葛武侯，是您教會(huì)我要講誠(chéng)信，許下的諾言一定要兌現(xiàn)，?。≈T葛武侯，雖然您已經(jīng)去了，但您的精神卻永遠(yuǎn)銘記在人們心中！您是！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇十
在我的至今短短十幾年的生命旅程中，認(rèn)真回憶，就發(fā)現(xiàn)種種值得被記得的大小往事，都和媽媽有關(guān)。學(xué)校里，生活中，原來(lái)我一言一行，都能尋到她對(duì)我的影響的痕跡。
也是，從小到大，盡管幸運(yùn)地遇見(jiàn)了許多良師，益友，但一直陪伴在我身邊，愛(ài)我，幫助我，扶持我的，當(dāng)然是我最親愛(ài)的，最好的媽媽了。
小時(shí)候父母工作都忙，媽媽其實(shí)不便一直陪在我身邊。但是每天晚上，她都從工作單位跨越大半個(gè)城市趕回到家里，而我則耐心等著那熟悉的腳步聲出現(xiàn)在走廊的回音中。盡管等到媽媽常常已是深夜，可我知道，我們母女都期待著如水的月光下一個(gè)溫暖的擁抱。第二天，她又不得不早早動(dòng)身，雖然總是輕手輕腳地不想驚醒我，不過(guò)我總是堅(jiān)持起來(lái)向媽媽道別：全身貼著玻璃窗，咧著嘴笑著揮手?，F(xiàn)在想來(lái)，一直是這樣，遇到難事，媽媽一定陪在我身邊，她是我最依戀的港灣，我可以隨心的傾訴，也可以偶爾的任性。而我也會(huì)在她疲憊時(shí)，傷心時(shí)，用一個(gè)大大的擁抱，安靜地陪著媽媽。
愛(ài)，就在陪伴間靜靜傳遞。媽媽陪伴著我，也教會(huì)了我用陪伴溫暖至親的人。這像是一層一直籠罩在我生命中淡淡的.陽(yáng)光。讓我走在人生的道路上，心懷暖意，面帶微笑。
日漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)除了對(duì)我的關(guān)懷，走出家門(mén)，為人處世，媽媽也是一個(gè)很有魅力的人。她對(duì)每個(gè)人總是把“謝謝”，“辛苦了”掛在嘴邊，伴著溫柔有禮的微笑。閑暇時(shí)，她總是書(shū)不離手，并仍然不斷學(xué)習(xí)新科技的知識(shí)。她的一舉一動(dòng)，一言一行讓我不自主地開(kāi)始模仿，我變得更懂禮，更愛(ài)讀書(shū)，更愿意提升自己……但她從未對(duì)我說(shuō)過(guò)那些該“怎樣去做”的道理。沒(méi)有言傳，只有生動(dòng)的身教。
如今，媽媽的魅力漸漸變成了我的優(yōu)點(diǎn)，媽媽對(duì)我的影響是我一生受用的。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，也遇到過(guò)困境，有過(guò)沮喪和猶疑。是媽媽指導(dǎo)我，幫助我。沒(méi)有自信站上舞臺(tái)時(shí)，她一次次地鼓勵(lì)我，總是笑著說(shuō)：“你已經(jīng)很好了，去試試吧?！毕胍艞壛?xí)琴時(shí)，一向溫柔的媽媽板起了臉，當(dāng)時(shí)覺(jué)得學(xué)琴難，而贏得了比賽，通過(guò)了考級(jí)，到現(xiàn)在它成為了放松身心的方式，我卻無(wú)比感謝媽媽和過(guò)去付出的自己。遇到困境心情低落時(shí)，媽媽告訴我“方法總比困難多?！?，我不再抱怨，而是積極地解決。
媽媽教會(huì)我自信、勇敢、堅(jiān)持、付出、樂(lè)觀……一切美好的品質(zhì)，原來(lái)她都在日復(fù)一日地陪伴與關(guān)愛(ài)中贈(zèng)與了我。
媽媽更是教會(huì)了我什么是愛(ài)。愛(ài)是陪伴，是關(guān)心，是把世間的美好全部捧到一個(gè)人面前……愛(ài)是媽媽。
媽媽是。感謝您，為我的生命帶來(lái)了這樣的一份美好。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇十一
要說(shuō)這一生中，恐怕我還沒(méi)有遇到。但要是說(shuō)直至現(xiàn)在，我甚至可以說(shuō)上三天三夜。
可以讓我滔滔不絕地說(shuō)上這么久的人，想知道他是誰(shuí)嗎?
他并不是現(xiàn)實(shí)生活中的人，但他給我的感染力比現(xiàn)實(shí)生活中的人還要強(qiáng)烈!他是一個(gè)出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時(shí)候就因?yàn)閻鹤鲃《煌呶骼锷窀笍膶W(xué)校開(kāi)除了。但在他長(zhǎng)大并且經(jīng)歷了許多事之后，他參軍了。在血與火的時(shí)代，和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行了不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng);在醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中，顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度，這種奮發(fā)向上的時(shí)代精神，超越時(shí)代和國(guó)界，具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。
是他教會(huì)我無(wú)論是在任何時(shí)候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會(huì)被自己改變;上帝丟給我們的問(wèn)題太多了，但只要你有堅(jiān)定不移的信念和不折不撓的精神，當(dāng)我們面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，我們僅僅會(huì)輕輕地說(shuō)一句：“noproblem?！?是他教會(huì)我生命的意義：
人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。這僅有的'一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
是他改變了我的一切，包括我對(duì)人世間公平與不公平的看法。
不論是在什么時(shí)候，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出他說(shuō)過(guò)的每一句話。他就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人，那個(gè)改變我的人，那個(gè)我永遠(yuǎn)崇敬的人——保爾·柯察金。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇十二
把我生下來(lái)的是爸爸媽媽?zhuān)扇绻麊?wèn)我對(duì)我影響最大的一個(gè)人時(shí)，我會(huì)不暇思索地說(shuō)：“是我們班的班主任，華老師?！?/p>
華老師從四年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始教我們班，我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，華老師走進(jìn)來(lái)，向我們介紹她自己，可廣播總是打斷華老師，華老師那無(wú)可奈何的表情，把我們逗得哈哈大笑。
華老師從四年級(jí)開(kāi)始就一直讓我們多閱讀、愛(ài)上閱讀。我聽(tīng)取了華老師的提議，買(mǎi)了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。從那以后，我每天下午放學(xué)書(shū)包都來(lái)不及放下，就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。的確，閱讀大大地增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也提高了我的成績(jī)。
華老師還教給了我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和親身故事。有一次，在教到“差”的多音時(shí)，華老師說(shuō)起自己就是忘了一個(gè)讀音，在高考時(shí)丟了分，華老師的語(yǔ)文老師很不滿意，又叫華老師重做了一張。華老師說(shuō)，平時(shí)一定要多積累一些知識(shí)，這些知識(shí)總會(huì)有用的。
華老師可以說(shuō)是人生里最重要的導(dǎo)師了，在這里，我要對(duì)華師說(shuō)一句：“華老師，謝謝您！”
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇十三
我看到了這段文字，頓時(shí)心痛如絞，回想起夕日母親的打罵，似乎一點(diǎn)兒也不可怕。有時(shí)想想，竟有種醞釀了許久的芬芳。九月的秋意已過(guò)，十月的寒冬臘月又重逢，取而代之的`是平凡的溫暖，它就是一個(gè)嬰粟，給我依靠，給我感動(dòng)。
素潔的蓮藕花，有著“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高潔，芬芳?xì)馕?，沁人心脾，愈?lái)愈神圣。靈巧的花枝向我招手，我想起了媽媽——一個(gè)溫暖人心的名詞，它時(shí)常帶給我偌大的的歡樂(lè)，陪伴著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回家的日子的短暫，溫暖卻足以支持我走過(guò)一個(gè)冬天。吃著可口的蓮藕餅，酸甜苦辣，待人處事中的委屈，學(xué)習(xí)的心力交瘁，一鼓作氣全發(fā)出了。學(xué)校里哪還有人顧得我的吃穿，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，才發(fā)現(xiàn)那么多莫名的思念油然而生，已于心田許久！
今日氣濕干燥，蓮藕是買(mǎi)不到的。母親卻為了我足足找了一個(gè)早上。于是，心又不知不覺(jué)的淋濕了，留下了一行行無(wú)形的淚。
她，多了那么多的艱辛，歲月的流逝卻把最后的溫暖也帶走，空留一人，獨(dú)守空房。多么想，一生一世陪伴在她身邊。她的仁慈，善良，和藹在我心中是旭日東升的太陽(yáng)，慢慢伸展，用自己的力量帶給我無(wú)窮的暖流。
聽(tīng)聽(tīng)，潺潺的流水聲，將化作一橫飛瀑，流瀉著，傾灑著。母親，那是我倆的淚水，讓我們輕輕地，將它凝聚，編織成我們美好的回憶。
也許，童年的記憶是美好的，生怕自己會(huì)錯(cuò)過(guò)留戀的幸福，生怕她轉(zhuǎn)眼間離我而去。
實(shí)在很想回到童年的開(kāi)懷，一輩子被你抱著，嘮叨著，親昵著。母親，是一輩子??！母親，圣潔偉大的母親！
東陽(yáng)市巍山鎮(zhèn)中初三呂劍英。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇十四
對(duì)我影響最大的人是三國(guó)的梟雄曹操。他曾因一句“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”而失去陳宮的尊重；也曾因挾天子以令諸侯而遭天下人唾罵。而他對(duì)我的影響，卻極大。
再者，官渡之戰(zhàn)中也不乏體現(xiàn)他的雄心壯志。他手中僅擁兵8萬(wàn)，而作為他原盟主的袁紹卻擁兵40萬(wàn)。他深知只有把袁紹打敗，才可圖天下。他的手下百般勸他不要輕率進(jìn)軍，而他卻道：“我一點(diǎn)也不輕率，我已做足準(zhǔn)備，我決定用火攻擊糧軍。”果然，他派人夜襲糧軍，放火燒了糧草。過(guò)了幾天，袁紹因糧草不支，只好匆匆打了幾仗，便退兵了。曹操做足了準(zhǔn)備，又運(yùn)用了他平時(shí)所積累的`經(jīng)驗(yàn)，瞅準(zhǔn)糧軍戒備不嚴(yán)，創(chuàng)造了歷史上第一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)例。為他日后收復(fù)中原奠定了基礎(chǔ)。
也許我有幸與他一起馳騁沙場(chǎng)，看到他糧草足夠，軍士刀光閃亮，他告訴我：“我平生謹(jǐn)慎，每次打仗定要做足準(zhǔn)備，使每一場(chǎng)仗都打贏。”多么豪邁的一席話！我也學(xué)會(huì)了，做每一件事前要做足準(zhǔn)備，才可保證每一次都勝出。于是，現(xiàn)在的我，每一次考試前，都先激起自己的“雄心壯志”，相信自己行；接著做足準(zhǔn)備，再在考試中發(fā)揮自己的聰明才智，定能取得成功！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇十五
她一雙水汪汪的大眼睛清澈又明亮，那小巧玲瓏的讓人一碰仿佛就會(huì)碎的小鼻子，和她那美麗、漂亮的櫻桃小嘴。這樣漂亮的她，唯一不好的就是，她一張圓臉。分開(kāi)看，那是精致，合起來(lái)，那就有些讓人看不順眼。我和她本是好朋友，可因?yàn)橐患?，我們冷?zhàn)了兩個(gè)星期。那一次，我們?cè)诖蠼稚嫌瓮?，誰(shuí)知中途下起了蒙蒙細(xì)雨，我們找到了一個(gè)躲雨的地方。誰(shuí)知，那個(gè)地方只能躲一個(gè)人。我正想怎么辦：要不要再找一個(gè)地方?我還沒(méi)又反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子“飛”出去了那個(gè)躲雨的地方嗎，我被推出去之后，做到了地上。我往后一看!是她!真是她!我想哭，可又想想為什么哭?看看自己身上的泥巴何自己狼狽的樣子!最后我再看看她那張讓我十分讓我厭惡的臉。我氣急了，站了起來(lái)，向著她的臉一巴掌打了過(guò)去。她回過(guò)神，吃驚的看著我。我自己也沒(méi)想到!我會(huì)有這樣的力度。我發(fā)現(xiàn)，她的眼里淚汪汪的。本就美麗的眼睛加上這淚汪汪的淚看了讓人心生憐憫，可我看來(lái)卻是偽裝!我回到家，洗了個(gè)澡，換上衣服。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。腦子里全是這一件事。第二天，我們沒(méi)有像往常一樣上下學(xué)。她看見(jiàn)我就躲，我也沒(méi)說(shuō)什么。就這樣遲序了兩個(gè)星期。我心生癢癢想去看看她，但是，我害怕又不情愿。最后想想還是厚著臉去吧!放學(xué)了。我看她一個(gè)人孤零零的走著，就低頭跑到她身邊。我問(wèn)：“你還生氣嗎?”她對(duì)我笑笑說(shuō)：“我早就沒(méi)事了，我還怕你生氣不理我呢!”我高興的說(shuō)：“以后我們一起上學(xué)?！?/p>
她——是我人生的中記憶力不會(huì)忘記的'一個(gè)人。我感謝你，教會(huì)了我寬容，同時(shí)你也寬容了我。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇十六
他，在清朝道光十八年，只是一個(gè)小小的禮部侍郎，雖然他有個(gè)團(tuán)的兵力，卻經(jīng)常受大官和清朝部隊(duì)的欺壓。經(jīng)過(guò)多年的忍氣吞聲，他成為了兩江總督！加兵部尚書(shū)銜，授欽差大臣，督辦江南軍務(wù)，節(jié)制蘇、皖、贛、浙四省軍務(wù)！這時(shí)，他已統(tǒng)兵數(shù)萬(wàn)，他不僅有了強(qiáng)大的部隊(duì)，而且掌握了地方大權(quán)，沒(méi)有人欺壓他了，沒(méi)有人嘲笑他了。但是他并不驕傲，他很重視人才，兩江總督府可謂人才濟(jì)濟(jì)，因此有不少人給他出主意，這也是他統(tǒng)領(lǐng)的湘軍打下金陵的重要原因。他，就是――曾國(guó)藩。
以前，曾國(guó)藩在別人的地盤(pán)做一件事，都不愛(ài)問(wèn)那里的統(tǒng)領(lǐng)者，也不征求他們的意見(jiàn)?？勺詮乃x了《道德經(jīng)》、《南華經(jīng)》后終于大徹大悟，人有了很大地改變。雖然他是漢人，但他對(duì)清朝很忠，他深知，如果不是清朝皇帝英明，決不會(huì)把兩江總督這個(gè)大官職交給他。有一次，江蘇吳縣有個(gè)叫王韜的人勸曾國(guó)藩，叫他的湘軍既不幫清朝，也不幫太平天國(guó)，讓他們兩虎相爭(zhēng)，曾國(guó)藩來(lái)收拾殘局。曾國(guó)藩聽(tīng)后很生氣，馬上叫人把王韜趕走了。當(dāng)打下金陵時(shí)，他的弟弟曾國(guó)荃的吉字大營(yíng)的將領(lǐng)們也想打倒?jié)M人，光復(fù)他們漢家河山。曾國(guó)藩知道后，狠很的批評(píng)了將領(lǐng)，并教育弟弟要好好管教他們。并寫(xiě)下“倚天照?；o(wú)數(shù)，流水高山水自知”這幅對(duì)聯(lián)。而且，他為了讓清朝放心他不會(huì)造反，親自把自己的`軍隊(duì)十成裁了七成。
偉人就是把老百姓的利益看得最重要的人！把老百姓的利益看成自己的利益的人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人字篇十七
當(dāng)我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候，第一個(gè)看到的一位老師就是我班的數(shù)學(xué)老師，她的個(gè)子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，有著一張面帶笑容的臉，此時(shí)，就使我感覺(jué)到她是一位和藹的老師。
有一次，在上她的數(shù)學(xué)課時(shí)，我在開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，后來(lái)她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你識(shí)做這些題嗎？我回答說(shuō)：我——我不會(huì)。她下課后就把我叫到辦公室里去，她就細(xì)心地我講這道數(shù)學(xué)題，我就認(rèn)真地聽(tīng)講，后來(lái)她就問(wèn)我：聽(tīng)懂了嗎？我就說(shuō)：聽(tīng)懂了。她就再出了一道數(shù)學(xué)題給我做，我就細(xì)心地把這道題做完，她就同我主說(shuō)：以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要不然就會(huì)不懂的，不要開(kāi)小差，如果你開(kāi)小差就會(huì)使到你不認(rèn)真聽(tīng)課的，你以后不要這樣了，知道嗎？我就說(shuō)：知道了，老師我以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的。
又有一次，就是我們班的班會(huì)，她就在班上講了在班會(huì)課上每個(gè)小組都要演一個(gè)小品。或者演講——，我們就選了演小品，我們每天都很早來(lái)到學(xué)校，訓(xùn)練這個(gè)小品，到了上班會(huì)課那天，她就對(duì)我們說(shuō)：不要害怕，志在參與，不是拿不拿獎(jiǎng)品，要給自己一點(diǎn)信心。這時(shí)我們就有著勇氣地上場(chǎng)，她就在臺(tái)下為我們加油！我們就很有勇氣地把這個(gè)小品演完，后來(lái)，她就對(duì)我們說(shuō)：這個(gè)小品演得很好，她告訴我們一個(gè)道理就是要給信心自己，就能成功的，班會(huì)結(jié)束后，她就同班上的同學(xué)們說(shuō)：多謝你們的表演，使我有著深深的感動(dòng)，多謝你們。
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