國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿大全(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 04:40:08
國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿大全(22篇)
時(shí)間:2023-11-25 04:40:08     小編:雁落霞

在各種場(chǎng)合中,演講稿被廣泛用于演講比賽、公開(kāi)演講、學(xué)術(shù)報(bào)告等。在演講稿的撰寫過(guò)程中,我們要考慮到聽(tīng)眾的背景和需求,調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒,一起來(lái)看看吧。

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇一

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生xxx,我并不是一個(gè)非常自信的人,所以對(duì)于自己現(xiàn)在能夠有機(jī)會(huì)站在這里,我也是非常的緊張,但是我也非常的珍惜這次的機(jī)會(huì),這次對(duì)我而言是非常的寶貴的一次體驗(yàn),也是一次難能可貴的機(jī)會(huì),所以當(dāng)我站在這里的這一刻,我就感到非常的熱血沸騰,內(nèi)心充斥著對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛(ài),以及自己對(duì)于學(xué)校的感恩,對(duì)父母以及家人的感恩,對(duì)未來(lái)的期待和希望。

站在這里,我內(nèi)心熱血沸騰,我也非常的激動(dòng),能夠站在國(guó)旗下,面對(duì)這我們?nèi)5睦蠋熀屯瑢W(xué)來(lái)進(jìn)行自己的演講,我也很緊張的,但是我也告訴自己,這次的機(jī)會(huì)對(duì)于我們所有的學(xué)生都是非常的寶貴的,而我既然已經(jīng)擁有了這樣的一次機(jī)會(huì),更是要足夠的珍惜,將自己的演講說(shuō)好,盡自己的努力去足夠完美的完成自己的演講,我們現(xiàn)在也都是一名高中的學(xué)生,不管是對(duì)于學(xué)習(xí)還是生活,我們都已經(jīng)有了自己的想法,自己的方向和目標(biāo)也都足夠的清晰,所以不管是什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)守住自己的初心,堅(jiān)持自己的原則,在學(xué)習(xí)當(dāng)中盡自己的最大的能力去完成自己的學(xué)習(xí),在生活上也要保持絕對(duì)的熱情去迎接生活,積極向上的對(duì)待自己所遇到的所有的事情,也保證自己在學(xué)習(xí)上可以很好的朝著自己的目標(biāo)去努力,在生活當(dāng)中也會(huì)盡力的去好好的生活,我們現(xiàn)在也是一個(gè)青少年,不再是一個(gè)小孩子,所以自己的一言一行都應(yīng)該經(jīng)過(guò)自己的`大腦慎重的考慮,也要有足夠的能力去辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)。

我相信,我們所有的學(xué)生心目中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,對(duì)自己的未來(lái)也充滿了期待和希望,也都在為自己所期望的樣子去努力,去奮斗,我們也會(huì)遇到各種各樣的難題和挫折,但是希望我們所有的同學(xué)都可以堅(jiān)持不懈的去努力,去做好自己的事情,去朝著自己的目標(biāo)而努力,不要遇到困難的時(shí)候就選擇放棄,要足夠堅(jiān)定的相信自己可以能行,只要自己足夠的努力就一定會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào),自己的未來(lái)也是掌握在自己的手上的,所以也要靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去付出,才能取得更好的成績(jī),獲得更多的收獲。

同學(xué)們,讓我們一起努力的為自己的夢(mèng)想和未來(lái)而奮斗好嗎,堅(jiān)持不懈的去努力,美好的未來(lái)也在向我們招手,只要我們足夠的努力,我們就會(huì)贏得勝利。

我在國(guó)旗下的講話也結(jié)束了,謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自高一十八班的____,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,時(shí)至今日,已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo):

一、制定目標(biāo),奮勇前行。

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方?!泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始,沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái),一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。

同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力;我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。

“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?!边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。

二、堅(jiān)定信念,磨練意志。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。

這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅(jiān)持到底!新學(xué)期、新面貌、新征程,此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力,每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。

讓我們把握住20__這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。

最后,用我們高一(18)班的口號(hào)與大家共勉:“拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生。

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇三

有一則寓言故事,說(shuō)一個(gè)老婆婆,種了一大片玉米。秋天來(lái)了,一支顆顆飽滿的玉米棒十分自信地說(shuō):“老婆婆肯定先掰我,因?yàn)槲沂亲畎舻挠衩?!可是,老婆婆掰?lái)掰去并沒(méi)有掰到它。它可能眼神不好,明天一定會(huì)把我掰走!這支玉米自信的說(shuō)道。第二天老婆婆又掰走了一些玉米,可這支玉米棒依然沒(méi)被掰走。此后一連幾天,老婆婆都沒(méi)來(lái),玉米棒有些沮喪地說(shuō):“我以為自己是最好的,沒(méi)想到我是最差的。唉,老婆婆可能丟下我不管了?!币院蟮娜兆永?,由于烈日的曝曬,大雨的洗禮,玉米棒原本飽滿濕潤(rùn)的顆粒變得堅(jiān)硬無(wú)比了,整個(gè)身體好像要炸裂一般。就在這時(shí),老婆婆來(lái)了一邊摘下它,一邊說(shuō):“這可是今年最好的玉米呦,用它做種子,明年我一定有更好的收成?!?/p>

種子經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),承受了風(fēng)吹日曬,最終迎來(lái)了老婆婆的認(rèn)可,走向了美麗和成熟,彰顯了生命的輝煌。

人生不如意者,十之八九。天數(shù)的失敗就像凸起在人生跑到上的絆腳石一樣,讓急于趕路的我們接二連三地甩著跟頭。然而摔跟頭并不可怕,可怕的是摔了跟頭后再也沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。事情輸了不要緊,只要心中依舊充滿自信,能夠笑著撣去身上的塵土,那么,你就會(huì)繼續(xù)在人生路上昂首闊步。面對(duì)困難,不半途而廢,不突然繳械,而是憑著堅(jiān)韌和才智,逐一擊破每一個(gè)困難藏身的據(jù)點(diǎn),最終高唱?jiǎng)P歌。

高二時(shí)就輟學(xué),在清華大學(xué)食堂做廚師的青年張立勇業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),托??汲隽巳珖?guó)第一的好成績(jī),是毅力讓他成為時(shí)間的利用者和受益者。毅力有時(shí)就是以執(zhí)著作舟,穿越漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)沙,順利抵達(dá)成功的彼岸。

奮斗的過(guò)程中,難免有形有色的誘惑,他們無(wú)時(shí)不在考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ某缮托拍畹募兌?。有為大師說(shuō):“人生有三只兔子不可追。少兒時(shí)代,教室外嬉戲玩耍是一只誘人的兔子,你若去追它,它就帶給你頹廢的一生;青年時(shí)代,校園外名利富貴是一只誘人的兔子,你若去追它,它就帶給你虛榮的一生;中年時(shí)代。社會(huì)的燈紅酒綠是一只誘人兔子。你若去追它,它就帶給你墮落的一生。”所以,能夠做到心無(wú)旁物地追求自己的人生目標(biāo),無(wú)怨無(wú)悔地一條道走到黑,這樣的毅力就是可以創(chuàng)造奇跡的神力。

請(qǐng)記住,如果你相信自己是一匹千里馬,你就憑毅力跑出一段讓人驚訝的里程來(lái)證明你的實(shí)力;如果你自認(rèn)是一只鴻鵠,你不妨用毅力助自己扶搖直上九天,以絕對(duì)的高度宣告自己的出眾!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇四

大家上午好,今天我演講的題目是《成功來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào)》。

唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S??垂沤裰型?,凡有成就者在歷史的每一頁(yè)上,無(wú)不用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,這三個(gè)人都是通過(guò)自己的勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí),最終才成為學(xué)者以及政治家的。再比如著名書(shū)法家王羲之,每天廢寢忘食的練習(xí)書(shū)法,功夫不負(fù)有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之為“書(shū)圣”。這幾個(gè)事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“成功在于勤奮”,一個(gè)成功的人必定經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來(lái)自于勤奮?!耙环指乓环质斋@”,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐碩的成果。勤奮,并不是每個(gè)人都具有,勤奮只屬于那些一絲不茍,不懈追求,腳踏實(shí)地的人。

我們正值青春的大好年華,所以我們更應(yīng)該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會(huì)毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會(huì)寫字作詩(shī),她每天在家中寫字作詩(shī),天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請(qǐng)他和他的父親到家中做客,并為他題詩(shī)。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來(lái)越弱了,終于“泯然眾人矣”。但是有的同學(xué)卻并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),他們虛度光陰,盡情地?fù)]霍這無(wú)比寶貴的時(shí)間,干著沒(méi)有任何意義的事情?!吧賶巡慌Γ洗笸絺薄_@是先賢們總結(jié)的真理。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就要文明吾精神。

同學(xué)們?cè)谶@個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期勤奮努力吧,盡情地展現(xiàn)自己。我相信,我們每個(gè)人都有可能成一個(gè)勤奮的人,我更加堅(jiān)信,只要通過(guò)我們的勤奮努力,我們每個(gè)人都會(huì)成功。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們一起做一個(gè)勤奮的人,努力學(xué)習(xí),這樣我們才會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的人。我們要堅(jiān)信:成功來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào)。

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇五

首先要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好學(xué)生”我們今天必須樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)努力向上,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的理想,咀嚼耕耘的快樂(lè),展望豐收的喜悅。

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無(wú)難事,只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),只要我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,就一定會(huì)取得成功。

“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生”我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。做一個(gè)關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀(jì),做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。

“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生”我們要堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀對(duì)待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對(duì)未來(lái)我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操,鍛煉好身體,擁有陽(yáng)光心態(tài),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

遠(yuǎn)大的理想,積極拼搏的意志,健康的體魄,出色的道德品質(zhì),是老師對(duì)我們的要求,是我們成功的秘訣,是我們?nèi)松淖罡咦非螅Π?你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《文明是一種真誠(chéng)的存在 》。

我曾經(jīng)以為,不抬頭地說(shuō)幾句“謝謝”“不客氣”,就做到了文明。

我曾經(jīng)以為,在公交車上悠悠地站起,對(duì)著白發(fā)人說(shuō)聲“請(qǐng)坐”,就做到了文明。

我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說(shuō)一句“您好”,而后全然不顧轉(zhuǎn)頭之后的冷漠,似乎就做到了文明。

隨著年齡的一天天增長(zhǎng),我漸漸覺(jué)得:文明,似乎不是那么簡(jiǎn)單,文明應(yīng)該是一種真誠(chéng)的存在。這種真誠(chéng),是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng),一天天迸發(fā)出燦爛的希望;這種真誠(chéng),是那百花園中嬌艷的花兒,一朵朵散發(fā)著春的生機(jī)與綠意;這種真誠(chéng),是戈壁灘上一棵白楊樹(shù),一寸寸譜寫著生的偉岸與執(zhí)著。

我終于明白,在真誠(chéng)前提下的文明,有著更為深刻的內(nèi)涵。

文明,不是塑料花,它不應(yīng)泛著虛假的人造顏色;文明,應(yīng)該是一朵真誠(chéng)的花,被陽(yáng)光普照、雨水淋浴過(guò)后,真誠(chéng)的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。因?yàn)檎嬲\(chéng),所以更顯可貴;因?yàn)檎嬲\(chéng),所以能夠傳遞情感;因?yàn)檎嬲\(chéng),所以能夠照亮人們的心田。

文明必須是以真誠(chéng)的方式地對(duì)待自己,因?yàn)樽约翰攀俏拿鞯闹黧w,因?yàn)樽宰稹⒆詯?ài)、自強(qiáng)的每一個(gè)點(diǎn)滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則,因?yàn)閳?jiān)守,所以珍貴。重視自己努力的成果,如同注視自己辛苦奮斗的過(guò)程,相信只要認(rèn)真的付出過(guò),就絕不后悔,只要真誠(chéng)的對(duì)待自己,就是在踐行文明。

文明必須是真誠(chéng)地對(duì)待他人和身邊的小事。古希臘哲學(xué)家德謨克利特有言:“應(yīng)該熱心的致力于依照道德行事,而不要空談道德?!?細(xì)節(jié)不一定能完全地詮釋文明,但文明一定是展現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。真誠(chéng)的微笑,誠(chéng)摯的關(guān)懷,每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)里都會(huì)透出文明的光彩。

若只有真心而沒(méi)有行動(dòng),那算不上文明。在我看來(lái)禮儀是依附于文明存在的,而禮貌只是其中的一環(huán)。儀表整潔衛(wèi)生,言談禮貌優(yōu)雅,舉止莊重大方,這些文明禮儀,早已被我們銘記在心,但我們往往還欠缺行動(dòng)上的證明。見(jiàn)面時(shí),一句真誠(chéng)的問(wèn)好,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一聲真誠(chéng)的.謝謝,一定要常常掛在我們嘴邊、記在心里;生活中,善待每一朵花,和善每一棵草,友好每一株樹(shù),一定要用上自己的一份真誠(chéng),才能讓我們附中的身邊開(kāi)遍文明之花。真誠(chéng)的關(guān)懷,溫暖芳馨;真誠(chéng)的贊揚(yáng),催人向上;真誠(chéng)的交流,獲取信任;真誠(chéng)的合作,贏得成功……真誠(chéng)是春風(fēng),它拂去了心靈的微塵;真誠(chéng)是雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵。真誠(chéng)給我們希望,給我們力量。

真誠(chéng)的對(duì)待他人便是文明的體現(xiàn)。五千米的高空有多高?問(wèn)起參加汶川救援的解放軍戰(zhàn)士,他們會(huì)告訴你:五千米是我們能否拉住受災(zāi)人民的手的距離,是生與死的距離。五千米,這個(gè)國(guó)際專業(yè)領(lǐng)域深感不可能執(zhí)行的跳傘高度,被中國(guó)人民解放軍空降戰(zhàn)士拋在腦后。撥不開(kāi)汶川上空連天蔽日的迷霧,但他們必須用真誠(chéng)的心撥開(kāi)震區(qū)人民心上的烏云。就這樣,“人民的軍隊(duì)”從五千米的高空降下,給災(zāi)區(qū)斷絕天日、與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救援的福音。這樣的關(guān)懷不單單是因?yàn)樨?zé)任,真誠(chéng)的一份情感,才是他們最真實(shí)的動(dòng)力,哪怕是對(duì)待陌生人,這般真摯也令人動(dòng)容。這樣的文明潛藏在每個(gè)人心中,只是自己也許還尚未發(fā)覺(jué)。

文明很大,從古到今,從個(gè)人到國(guó)家。

文明很小,用真誠(chéng)便將它滿滿的裝在心里。

文明很難,不少人難以給他下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。

文明很簡(jiǎn)單,或許是幾秒鐘就可以完成的一個(gè)動(dòng)作或一句話。

這樣的文明,等待著我們用真誠(chéng)的心、真誠(chéng)的行動(dòng)去踐行。

謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高一(47)班xx,伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們?cè)俅斡瓉?lái)了國(guó)旗下的講話。今天我演講的主題是:勵(lì)志與堅(jiān)持。

大家都知道馬云是成功人士的代表,然而我想說(shuō)的馬云與你們了解的并非相同,他曾笑言自己初中考高中考了兩次,高中考大學(xué)更是考了三次,他從第一次高考19分的成績(jī),到第三次高考89分的成績(jī),這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅(jiān)持呢?他是第一個(gè)來(lái)到教室,最后一個(gè)離開(kāi)教室的人,為的就是溫習(xí)舊的數(shù)學(xué)知識(shí),預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他能夠把不懂的問(wèn)題問(wèn)個(gè)無(wú)數(shù)遍,直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣,并不懈的努力與堅(jiān)持,又怎會(huì)知道自己能否取得成功呢?敢問(wèn)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)呢?值得開(kāi)始的事情,就值得完成,失敗并不可怕,貴在努力與堅(jiān)持。我失敗了99次,那我也要努力湊個(gè)整,直到成功為止。

對(duì)于努力與堅(jiān)持,每個(gè)人都有自由的理解,但終究離不開(kāi)自己的勤奮與汗水,忘掉昨日的成功與失敗,信心百倍的面對(duì)今天與明天,讓努力與堅(jiān)持伴隨著你我向前的路,最終抵達(dá)成功的彼岸。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。?對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從河津2中起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲取;青春一閃而過(guò),他需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園值勤,到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。???青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及,時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧,一起為青春喝彩。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青春少年時(shí),我們需要什么?我們?cè)撛趺醋觯壳啻猴w揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

“花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的一句話,古至今人無(wú)不感嘆:春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi),但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。

讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!

謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸,能在20__年的第四天,站在這里,代表高一323班全體師生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。

經(jīng)過(guò)短短的三天假期,我們從分別到相見(jiàn)已相差了一年,時(shí)光飛逝,日月如梭,20__年在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去。

20__已成為歷史,但稍一回首,你我都會(huì)親切地感到,有一種力量讓我們淚流滿面,有一些希望讓我們歡欣鼓舞,有一些旋律在我們耳邊回蕩,也總有一些缺陷讓我們遺憾萬(wàn)分,有一些問(wèn)題讓我們深深思索……20__我們經(jīng)歷了中考這一道人生的坎,對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),再看中考可能只覺(jué)是一條淺淺的細(xì)流,對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),則是人生中的一次洗禮。今天我站在這里,告別了相處三年的恩師和好友,告別了初中的純真和稚嫩,告別了熟悉的書(shū)本和已養(yǎng)成的生物鐘,來(lái)到了三晉名校太原五中。

短短的幾個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,新的老師,新的同學(xué),一個(gè)全新的發(fā)展空間曾讓我們激動(dòng)不已。在老師眼里,我們像是一棵棵脆弱的小苗,上翹的嘴角,飛揚(yáng)著我們花樣的青春,泛著未經(jīng)過(guò)磨練的青澀。剛開(kāi)始時(shí),好多老師并不知道我們的名字,只能用座次表來(lái)點(diǎn)名回答問(wèn)題,但短短的時(shí)間內(nèi)老師已記住了每個(gè)同學(xué)的面孔,發(fā)現(xiàn)了不同學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生自身的問(wèn)題,共性的問(wèn)題在全班進(jìn)行糾正,個(gè)別的問(wèn)題則悉心的一一指導(dǎo),使我們盡快完成初中升入高中的過(guò)渡,找到了學(xué)習(xí)方向。同學(xué)之間相識(shí),相知,一起歡笑,一起流淚,一起歌舞,積極地參加社團(tuán)活動(dòng),展示自己的個(gè)性和風(fēng)采,一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)凝集的集體就在每位老師和同學(xué)的精心呵護(hù)和努力下形成了。

同學(xué)們,我們不能忘記國(guó)慶__周年的大閱兵,這個(gè)令世界矚目的盛典,讓全世界的每一個(gè)人震驚:中國(guó)已經(jīng)成為全世界不可或缺的重要組成部分。日子每天都是新的,當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展,有太多的色彩和誘惑,更時(shí)時(shí)伴隨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!我們的國(guó)家要提升綜合國(guó)力,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,就必須造就數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。而你我將是其中的一員,任重而道遠(yuǎn)!我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期,所以同學(xué)們一定要珍惜大好的青春時(shí)光,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,在老師們的正確引導(dǎo)和辛勤輔導(dǎo)下,一步步去實(shí)現(xiàn)我們來(lái)到五中時(shí)所確立下的美好理想。富蘭克林有句名言:“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!睂W(xué)校盡最大的可能為我們提供了潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的條件和機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)和豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使短暫的三年高中生涯,成為我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。

歌,使得我們的青春飛揚(yáng);風(fēng),撩起我的發(fā)角,為我梳妝。生命如歌,唱出我們的憧憬與夢(mèng)想;歲月如風(fēng),拂去我們的煩惱與憂傷。愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,理想成真!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自高xx班的xxxx,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》。

隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,時(shí)至今日,已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo):

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方?!泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始,沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái),一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。

同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力;我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。

“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?!边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅(jiān)持到底!

新學(xué)期、新面貌、新征程,此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力,每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的一年,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。

最后,用我們xx班的口號(hào)與大家共勉:“拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生。我為xx中學(xué)驕傲,xx中學(xué)因我自豪”。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任》。

英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!眱斶€的代價(jià)是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國(guó)第40任總統(tǒng)。他曾回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?/p>

這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。因?yàn)橛胸?zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會(huì)充滿激情地勤奮工作?!柏?zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神的詮釋。“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的核心。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。

同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過(guò)努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付…”,而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈?,是老師的?zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!

同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!

我的講話結(jié)束!謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自1404班的徐留扣。

今天我演講的題目是“勿忘九一八”

1931年9月18日晚,槍炮聲劃破了寂靜的夜,從此中華民族的恥辱又開(kāi)始了。

在蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下,駐東北的國(guó)民黨守軍十九萬(wàn)人不戰(zhàn)而退,致使東北境內(nèi)一百多萬(wàn)平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下。東北的三千萬(wàn)同胞從此過(guò)上了“亡國(guó)奴”的悲慘生活。

日本侵略者如野獸一般,在東北遼闊的土地上,實(shí)行了滅絕人性而又慘無(wú)人道的”燒光,殺光,搶光”的三光政策,致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無(wú)人區(qū)。他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪,手持鋼槍,面對(duì)著手無(wú)寸鐵的百姓他們也從不手軟。他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲(chóng),無(wú)情的吞噬著,踐踏著這片土地。一九三二年的撫順平頂山慘案,這些人面獸心的牲畜,竟把平頂山三千多老又無(wú)辜的平民驅(qū)趕到山頂,進(jìn)行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋,只是平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發(fā)指的是,日本侵略者的731部隊(duì),竟用中國(guó)的活人做細(xì)菌武器試驗(yàn),致使無(wú)數(shù)的中國(guó)百姓慘死于日本軍國(guó)主義的“王道樂(lè)土”之上。這些慘象,讓人心痛。

但在強(qiáng)盜侵略入侵,山河淪喪,人民慘遭蹂躪之時(shí),黑龍江澎湃了,松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。千山萬(wàn)河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號(hào)角。東北人民組成了抗日義勇軍,救國(guó)軍,自衛(wèi)軍,東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬(wàn)人。在血與火,生與死的面前,在白山黑水,松遼大地上,用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!

同學(xué)們,還記得那犧牲后,腹中竟無(wú)一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強(qiáng)不屈的精神率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間,他在冰天雪地,彈盡糧絕的情況下,最后孤身一人與大量日寇周旋,戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。正是有像楊靖宇將軍這樣的人,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才能以勝利告終,中國(guó)人民才能站起來(lái)。

前事不忘后事之師。已經(jīng)步入21世紀(jì)的我們不能忘記前輩們的奮斗史,更不能辜負(fù)先烈的囑望和重托。我們應(yīng)該記住中國(guó)人民是因?yàn)樗麄兌靡匝永m(xù)。我們以為他們而得以生存,我們要珍惜今天的一切,記住血與淚的教訓(xùn),不要害怕,要勇敢堅(jiān)強(qiáng);不要迷茫,要堅(jiān)定信念。用壯麗的青春書(shū)寫新的華章。

最后引用習(xí)的話:“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理,正義必勝!和平必勝!人民必勝!

我的演講完了,謝謝大家。

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:喜迎新年,暢想未來(lái)。

寒風(fēng)陣陣,冬意濃濃,一晃之間,明天就是**年的元旦了,我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來(lái)了新年的鐘聲。此時(shí),我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!在此,請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和小朋友們說(shuō)一聲“新年快樂(lè)”。

**年即將過(guò)去。回首這一年,我們?cè)诿利惖男@里健康地成長(zhǎng),朝氣蓬勃,勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,都有老師對(duì)你們辛勤的培育;在寬敞的教室,傳來(lái)你們朗朗的讀書(shū)聲,看到你們書(shū)海淘金的喜悅;在校園操場(chǎng)上,留下了你們強(qiáng)身健體的身影。是的,**年我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谑斋@。

明天我們就將翻開(kāi)**年的第一頁(yè),也標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們也將變得更加懂事,更加成熟。

在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?老師想到了以下幾方面:

1、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開(kāi)始,我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓,是不是還有理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),是不是還有缺點(diǎn)沒(méi)有改正,那就讓**年成為我們新的開(kāi)始吧,讓我們現(xiàn)在開(kāi)始去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),去改正缺點(diǎn)。讓自己變得更出色。

2、講究責(zé)任:作為小學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)……其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任,我們有一顆責(zé)任心,才能成長(zhǎng)得更快。

3、建立自信:自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑表?yè)P(yáng)下自己.失敗了,自信地對(duì)自己一笑,然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油,我下一次一定會(huì)成功的?!蔽蚁肽銜?huì)變得越來(lái)越棒。

最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是:“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)。“。

我們的心中有著那么一種力量,它能推動(dòng)我們奮進(jìn),幫助我們成長(zhǎng),那就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面,所以我們一步步向目標(biāo)靠近。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的祖國(guó)才歷經(jīng)坎坷步步前行;因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的國(guó)家才飽經(jīng)風(fēng)霜信念不移。當(dāng)西方文明猛烈沖擊“天不變,道亦不變“的心理時(shí);當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破”天朝上國(guó)“的美夢(mèng)時(shí);當(dāng)中華民族面對(duì)國(guó)破家亡、面臨”千年未有之變局“和”千年未有之強(qiáng)敵“時(shí)。中華兒女懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想:振興中華!

170多年來(lái),無(wú)數(shù)中華兒女執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),為民族復(fù)興而上下求索。如今的中國(guó),正邁開(kāi)大步,走在復(fù)興中華民族偉大夢(mèng)想的征途上,這又將是一次偉大的長(zhǎng)征。習(xí)深情闡述“中國(guó)夢(mèng)“,他引用”雄關(guān)漫道真如鐵“、”人間正道是滄?!啊ⅰ遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“這三句話,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景中,展現(xiàn)出幾代人為了民族復(fù)興的艱辛歷程。

俞敏洪說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。”生活是一連串的奮斗,只要我們不斷地努力,就能贏得勝利。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣和積足跬步的耐力。

眼下,中國(guó)夢(mèng)之路絕不是一馬平川的坦路,必定溝溝壑壑,必定波詭云譎。作為一名中國(guó)人,我們首先要擁有一顆中國(guó)心。正值意氣蓬勃青少年的我們目前的首要任務(wù)是要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,用我們青春的汗水去澆灌我們心中的夢(mèng)想之花。祖國(guó),或許正是因?yàn)槲覀冞@些青少年而變得更加熠熠生輝。這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,我們是時(shí)代的傳承者、是中華民族偉大復(fù)興的繼承者,處于和平環(huán)境下的我們,雖然無(wú)需經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的洗禮,但我們?nèi)砸ㄟ^(guò)拼搏來(lái)弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的一份力量。如果我們將祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主的大國(guó),中國(guó)必將鼎力于世界;如果我們將中華民族自強(qiáng)不息的精神傳承,中華民族必將屹立于世界先進(jìn)民族之林。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是的夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手中,我們要大聲宣誓:讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,這是我們的信仰。勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求!

我的演講完了,謝謝大家!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

這個(gè)故事告訴我們:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?!?/p>

那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.

果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”

給我們的啟示是:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

已故著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“?!笨梢?jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿了成就和愉悅。

說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!

心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十三

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!

過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。

在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!

但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

古人云:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本,它總可以教給我們很多。

翻開(kāi)略帶清香的書(shū)頁(yè),潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會(huì)溢出一種智慧――寬容。書(shū)本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠(yuǎn),像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容,生活的'土壤一派盎然春意。

生活中我們經(jīng)常見(jiàn)到的是:“他人之過(guò),我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它。

寬容是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。在寬容者心中,不僅有人、朋友,更多的是國(guó)家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書(shū)”,可以“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,可以“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”!試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心,何來(lái)“無(wú)韻之離騷”?又試問(wèn)倘無(wú)千萬(wàn)革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來(lái)今天的共和國(guó)?他們都是歷史的強(qiáng)者,在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。

寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包?!按蠛2粨窦?xì)流,方能就其深;泰山不讓土壤,故能成其大?!庇掠诎菟说乃枷?,博采眾長(zhǎng),也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國(guó)氣度容納天下,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,卻嚴(yán)令禁海,閉關(guān)鎖國(guó),枉稱大國(guó),而無(wú)大國(guó)之氣度,終將中國(guó)拉入了落后的深淵,釀成中國(guó)難以回首的百年恥辱,讀史當(dāng)明理,作為我們,要以史為鑒,志存高遠(yuǎn),萬(wàn)不可因一時(shí)得失而迷失自我。

人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷?!痹谥袑W(xué)時(shí)代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)做人,學(xué)做一個(gè)寬容的人;從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較,而是嚴(yán)以律已,寬以待人,與人為善,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

學(xué)會(huì)了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會(huì)了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù),我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔!

看庭前花開(kāi)花落,望天邊云卷云舒。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

我是七(2)班的蘇文慧。今天我國(guó)旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約,拒絕奢靡”。

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻努力勤奮,不要有絲毫的頹廢腐敗,這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

歷史上無(wú)數(shù)的有識(shí)之士,他們的成功跟一個(gè)國(guó)家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān),當(dāng)他們奢侈腐敗的時(shí)候,就是他們破敗沒(méi)落的時(shí)候。

蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州,由于薪俸減少了許多,他窮得過(guò)不了日子,后來(lái)在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢,他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支:先把所有的錢計(jì)算出來(lái),然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。錢全部分好后,按份掛在房梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢后,他還要仔細(xì)權(quán)衡,能不買的東西堅(jiān)決不買,只準(zhǔn)剩余,不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢,蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里,以備意外之需。

而在我們每天生活的校園中,卻有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域,隨處可見(jiàn)未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡,只是到了不喜歡的時(shí)候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在,并且少人問(wèn)津的問(wèn)題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷,被人認(rèn)為是在做作,可見(jiàn)當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物,他們天天舉行“光盤”行動(dòng),一旦看見(jiàn)未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙,先是用藍(lán)筆草算,再拿紅筆覆蓋第二層,最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過(guò)。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

拒絕奢靡,崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德,是我們的傳家寶。無(wú)論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。

節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步,越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節(jié)約的意識(shí),艱苦奮斗的精神,見(jiàn)諸實(shí)際行動(dòng),成為時(shí)代的新風(fēng)尚!

親,你今天節(jié)儉了嗎?

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。我是來(lái)自外語(yǔ)系09級(jí)1班的———,很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想》。

薩特說(shuō)過(guò),青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間,小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開(kāi)始用征詢的眼光和我們交流,甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué),不知道什么時(shí)候開(kāi)始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無(wú)知,迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。

人們總說(shuō):夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它已消失的無(wú)影無(wú)蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿活力,充滿激情的時(shí)代,是屬于青年的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之奮斗的時(shí)代。

有一位哲人說(shuō)過(guò),夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它告訴我們:人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中,曾幾何時(shí),我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門,可又是什么時(shí)候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢(mèng)想?也許,你曾經(jīng)也想有所作為,卻不知從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流,當(dāng)你疲倦的走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五天里,你才發(fā)現(xiàn),留在身后的除了已逝的青春,什么都沒(méi)有。

有句英國(guó)的諺語(yǔ)是:if you can dream it , you can do it !只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。

給自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在腳下。給自己一汪大海,但不要淹沒(méi)自己的夢(mèng)想,而要乘風(fēng)破浪,最后給自己一個(gè)宇宙,但不要渺對(duì)自己的智慧,而要盡情翱翔;而后,繁華落盡,美麗的希望,化成了“天堂”,那里充滿了碧玉瓊漿,那里是我們勝利的會(huì)場(chǎng),人生的方向。

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十六

老師們、同學(xué)們:

早上好!在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里,我想和大家聊聊“紙”的話題,紙就是“紙張”的紙,在日常生活中,大家用的紙可謂很多很多,復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙,還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子,足以說(shuō)明,任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人,用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。

可是,你可曾想到,紙的來(lái)源主要是樹(shù)木,當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí),卻在慢慢地摧殘它,使他處于水深火熱之中,失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙,都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書(shū),都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁,當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候,“咔嚓”一聲響,一柄樹(shù)枝斷了,一只喜鵲失去了落腳點(diǎn),當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí),好像凄風(fēng)冷雨的突襲,帶來(lái)森林蕭條的晚秋,所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告,都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。

遺憾的是,千百年來(lái),人類把森林僅僅看作是木材,用它作燃料,或用于建筑和造紙,于是,砍伐之聲不斷,直到今天,許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí),而是亂砍濫伐,燒山毀林,奢侈浪費(fèi),結(jié)果,森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,大量野生動(dòng)物滅絕,全球氣候變暖,旱澇災(zāi)害不斷,水土流失,土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失,如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去,不出50年,地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。

同學(xué)們,加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹(shù),甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。 青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。

這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十八

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

在這個(gè)涼爽的秋季,我們迎來(lái)了我?!破战逃氖?huì)——第十三屆校園科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日,也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動(dòng)。

學(xué)生是人生的起步階段,是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時(shí)期樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而為未來(lái)的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家,但我們要努力做一個(gè)有科學(xué)態(tài)度,追求真理的人。科技周是我們學(xué)校一年一度的重要活動(dòng)。我們學(xué)校今年科技周的主題是:無(wú)限創(chuàng)意,巧手,夢(mèng)想。希望大家在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué),在體驗(yàn)中發(fā)揮想象力,在想象中進(jìn)行創(chuàng)造性思維。

為了組織今年的科技周,老師們?cè)缬幸?guī)劃,精心準(zhǔn)備,提前安排,為全校設(shè)計(jì)了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。一、二年級(jí)以科幻畫為主,用畫筆描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖;三至五年級(jí)收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技小論文。學(xué)生用手、用腦,把奇思妙想變成現(xiàn)實(shí);在去年五年級(jí)創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上,推薦六年級(jí)優(yōu)秀作品,進(jìn)一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外,五年級(jí)科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食,從我做起”的20__全國(guó)青少年科學(xué)考察體驗(yàn)活動(dòng)。今年的科技周有大量的活動(dòng)和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會(huì)積極參加這個(gè)校園科技周,玩得開(kāi)心,做得好,玩得盡興。相信學(xué)生通過(guò)參加各種活動(dòng),會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。

同學(xué)們,科技周的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,大幕即將拉開(kāi)。希望大家各展所長(zhǎng),用自己的激情和活力,用自己的聰明才智在舞臺(tái)上表演,展示自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極實(shí)踐,大膽想象,勇于創(chuàng)造。無(wú)限創(chuàng)意,巧夢(mèng),希望科技周成為你夢(mèng)想的搖籃,你飛翔的藍(lán)天。最后,預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功!

謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完,我就在這個(gè)國(guó)旗下進(jìn)行今天早上的演講,感謝大家可以給我這樣的榮幸,站在這個(gè)臺(tái)上向大家分享我的演講。今天在國(guó)旗下要去演講的話題是“拼搏學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)更上層樓”。

現(xiàn)在拼搏,只是短時(shí)間的辛苦,你要明白現(xiàn)在不努力,未來(lái)您面對(duì)的艱難是很多的。我們真正的學(xué)習(xí)時(shí)間只有那么些年,實(shí)際上不在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是更長(zhǎng)的,那么為什么不把握這段時(shí)間學(xué)習(xí)努力呢?我成績(jī)其實(shí)也只是稍微比你們好一點(diǎn),但是我還是想要去拼搏,想要成績(jī)可以再上一層高樓,想要去獲得更高的成績(jī),想要更高的榮譽(yù)。我身上不只有對(duì)未來(lái)的期盼,還有我的父母和老師的期盼,所以我不愿不去拼搏,不愿不去努力,因?yàn)槿绻也辉谶@個(gè)時(shí)段真正的努力,那么未來(lái)要吃的苦只能更多。我也不想自己在進(jìn)入社會(huì)之后,后悔自己沒(méi)在學(xué)校好好讀書(shū),掌握專業(yè)技能。我的同學(xué)啊,我希望我們現(xiàn)階段是一個(gè)愿意努力、拼搏的人,不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn),只要你愿意往前走,我覺(jué)得就算前面是荊棘,也能踏過(guò)去。不經(jīng)歷學(xué)習(xí)上的風(fēng)雨,你都不知道外面真正的辛苦,不然你們說(shuō)為什么父母那么贊同我們讀書(shū),就是不想讓我們未來(lái)吃更大的苦呀。愿我們往后,不斷拼搏,想著優(yōu)秀的成績(jī)前進(jìn),把學(xué)習(xí)給弄好,在將來(lái)入了社會(huì)肯定是會(huì)享受到學(xué)習(xí)拼搏的好處的。

謝謝大家!

本文為編輯原創(chuàng)文章,版權(quán)歸所有,未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載,違者追究法律責(zé)任。

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇二十

今天,我們又迎來(lái)了新的一年。但是,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,你們可曾想過(guò),自從有人類以來(lái),世界從沒(méi)有像今天這樣絢麗多彩,風(fēng)起云涌,波瀾壯闊。在過(guò)去的一百多年里,科技發(fā)明項(xiàng)目超過(guò)人類在這之前幾千年間的總和,人類的科技文明達(dá)到從未有的高度,原子、電子、高科技已經(jīng)深入到人類的所有領(lǐng)域,求知的世界之謎正在迅速地被一個(gè)個(gè)解開(kāi);宇宙飛船的出現(xiàn),使嫦娥奔月不再僅僅是神話;古希臘的故事、中國(guó)古老的傳說(shuō),一個(gè)個(gè)在變成現(xiàn)實(shí);通訊、交通的高度現(xiàn)代化,使地球變小了。科學(xué)技術(shù)的發(fā)明,帶來(lái)了大量的物質(zhì)財(cái)富,給人類帶來(lái)了幸福在過(guò)去的一百年多年間,人類在這個(gè)藍(lán)色星球上創(chuàng)造了巨大的奇跡!

一百年間,我們可愛(ài)的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化!中國(guó)2000多年的封建王朝壽終正寢,殖民地、半殖民地的恥辱歷史結(jié)束,中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民翻身做了主人。半個(gè)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè),勤勞勇敢的中國(guó)人一次又一次鑄就著輝煌。

聽(tīng),新年的鐘聲已經(jīng)敲響,新年的曙光正耀眼閃亮。同學(xué)們,讓我們來(lái)共同慶祝,慶祝昨日的輝煌,慶祝新年的璀璨。歷史的車輪滾滾向前,生命的潮水永不停息,我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,是共和國(guó)未來(lái)的希望,當(dāng)新年到來(lái)的時(shí)候,讓我們?cè)谛切腔鹁娴墓廨x旗幟下莊嚴(yán)宣誓人民為先,祖國(guó)至上。誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng)。奮發(fā)有為,誓做棟梁。振興中華,再造輝煌!

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇二十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

國(guó)旗下勵(lì)志高中演講稿篇二十二

每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下演講,每一次的國(guó)旗下演講,我們都要求講話的班級(jí)精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來(lái)看看國(guó)旗下。

吧。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。

其實(shí),在我們?nèi)粘I钪校v文明講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào);見(jiàn)到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個(gè)人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語(yǔ)會(huì)使我們的心靈更美、更純潔!

現(xiàn)在,我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象,這不僅有損我們個(gè)人的形象,還會(huì)給他人帶來(lái)創(chuàng)傷。

同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠(yuǎn)離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開(kāi)遍我們的校園,開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《敢于拼搏,勇攀高峰》。

作為中學(xué)生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重?fù)?dān),敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅(jiān)持不懈,持之以恒,以堅(jiān)韌不拔的毅力,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。

我們初中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對(duì)美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)證明自己,然而這一切的實(shí)現(xiàn),自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來(lái)。

勇敢是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必有品質(zhì),是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬硐氆I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨樽约旱膱?bào)國(guó)之志,而以死抗?fàn)幍挠職?;文天祥是勇敢的,因?yàn)樗麚碛腥松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。

只要你勇敢,歷史將記住你,后人將敬重你,你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋!

拼搏就是要我們堅(jiān)韌起來(lái),用困苦磨練心志。孟子說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶,也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí),也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌。

在他身上,不僅閃爍著智者無(wú)比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,記得他在一次新聞發(fā)布會(huì)上,有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)頓然無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題。她說(shuō):“霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎?”

然而,霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒(méi)有悲哀,我卻很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上,卻給了我足以想像世界萬(wàn)物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí),上帝對(duì)人都是很公平的?!彼幕卮鸬玫搅巳珗?chǎng)最熱烈的掌聲。生命的堅(jiān)韌,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),生命的堅(jiān)韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅(jiān)韌是水滴的鍥而不舍;堅(jiān)韌是梅花的迎風(fēng)傲雪;堅(jiān)韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅(jiān)韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運(yùn)將因他的堅(jiān)韌,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。

人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)路途,要問(wèn)堅(jiān)定地信念;人能攀多高,不要問(wèn)高山,要問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)的毅志;我們離成功還有多遠(yuǎn),不要問(wèn)天資,要問(wèn)拼搏。能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累碩果。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰(zhàn),求學(xué)之路異常艱難,但我們相信:“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。”只要我們心中有敢于拼搏的精神,一定會(huì)問(wèn)鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。

人們常說(shuō):青春是美好的,青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期,它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中,不小心錯(cuò)過(guò)自己的青春年華。于是,有許多人到中年之后后悔,后悔自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)光,青春一去不復(fù)返;又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是,我認(rèn)為,青春無(wú)悔。有些東西是人們?cè)谇啻浩诓拍苷嬲龘碛?,比如斗志,比如朝氣,比如熱血等等。其?shí),現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)?,我們擁有著其他時(shí)代的人沒(méi)有的一些東西,此時(shí)的我們,還可以拼搏,為了自己的理想,去不斷地奮斗,盡管我們有時(shí)候有些意氣用事,但有一句話說(shuō)得好:“再不瘋狂我們就老了?!闭l(shuí)不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢?誰(shuí)又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰(shuí)又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過(guò)此生;這樣才會(huì)讓自己的人生有點(diǎn)意義;這樣才有值得回味的價(jià)值!

青春,不容我們錯(cuò)過(guò)。青春,它給了我們時(shí)間,給了我們歡樂(lè),給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的心情在那操場(chǎng)的跑道上不斷的奔跑,為屬于自己的青春吶喊吧!

世界總會(huì)帶給我們一些追悔莫及的事情,當(dāng)我們回到初中時(shí)代,那時(shí)青澀、無(wú)知的我們,處在青春中,又怎會(huì)明白青春的含義,又怎會(huì)去珍惜這段時(shí)光?但,或許有的人醒悟過(guò)來(lái)了,聽(tīng)進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們,曾信誓旦旦說(shuō)著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想,雖然可笑,卻體現(xiàn)了青春的特性。

青春,它是那么的獨(dú)一無(wú)二。給人的感覺(jué)是美妙又獨(dú)特的。即使這樣,還是有很多人沒(méi)有牢牢地把握住它,而錯(cuò)過(guò)就不再擁有了?;蛟S這樣,才讓人開(kāi)始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡(jiǎn)單,理解起來(lái),又覺(jué)得那么復(fù)雜,難以用言語(yǔ)詮釋。

我覺(jué)得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個(gè)饑餓的人,在這個(gè)進(jìn)行過(guò)程中,一直沉醉在里面,太過(guò)沖動(dòng),待到結(jié)束,才來(lái)回味,流連忘返。“誰(shuí)叫那年我們十八,正值青春年華?!笔堑?,盡管那些年我們做錯(cuò)了很多事,但這一路走來(lái),我們的青春不悔。

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