世界是如此廣闊,我們每個人只是這個浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。要寫好關(guān)于這個分類的內(nèi)容,我們需要傾聽和理解不同人的聲音。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
以青春的色彩為篇一
當(dāng)春天的第一聲驚雷炸響之時,人們知道那是春天來了,但我們知道我們心中的春天也到來了,那是因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了青春。
有人說:“風(fēng)是綠色的。”因?yàn)樗揪G了整個世界,它跳著旋轉(zhuǎn)的舞步在草原上恣意放縱,把草原從沉睡之中叫醒了,它還為大樹披上了一件綠色的外套,它還在人們的心中種下一顆顆翠綠的種子,總有一天它會生根發(fā)芽。
而青春期的我們不正是像風(fēng)一樣嗎?我們有活力,有激情,有一顆快樂的心去感染他人,我們可以隨著自己的心意去挑選物品,但從不去管它究竟有沒有用,我們可以在賽道上奔騰,去感受耳邊呼嘯的風(fēng)聲,享受極速的樂趣。
我們的青春是綠色的,像風(fēng)一樣恣意放縱,不拘小節(jié)。
青春期的我們也許瘋狂,也許叛逆,但我們心中也有那一泓明靜的清潭。我們可以有杏花微雨的雅致,也可以有大雨滂沱的澎湃。
我們也渴望“明月松間照,清泉石上流”的意境,我們也希望自己像那流動的清泉,安靜而又不失靈動,靈動之中又透著些許清透。
我們的青春是無色的,像水一樣靜靜地流淌,水聲丁零。
我們希望自己像風(fēng)箏一樣,可以在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔,我們有時又希望自己像一條魚,可以在深邃的大海中游來游去。
那是因?yàn)槲覀兿蛲杂?,渴望著自由,向往那種無拘無束的生活。但很多時候,我們忘了一點(diǎn),風(fēng)箏如果沒有了線的牽制,即使是飛得再高,也會被摔得粉身碎骨,魚兒是可以在海中自由的游動,但它卻是離不開水的,如果離開了水,那么它也只能窒息而死。
我們的青春是藍(lán)色的,像海一樣,海納百川,終不自由。
我們的青春是綠色的、無色的、藍(lán)色的,但更是彩色的,我們的青春是絢麗多彩的,就像天空中的彩虹一樣,但風(fēng)雨過后才能見彩虹,只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們的青春才會更加的多姿多彩。
以青春的色彩為篇二
青春,是一個調(diào)色盤,色彩隨你而變;青春,是一道彩虹,絢麗隨你而動。
青春,是紅色的。在這個激情舞動的歲月里,紅色代表活力,是我們前進(jìn)的動力;紅色象征初升的太陽,是我們力量的源泉。紅色溶于青春的血液中,沸騰,沸騰,讓我們勇往直前。
青春,是白色的。在這絢麗多彩的季節(jié)中,白色代表純潔,是我們?nèi)松拈_端;白色象征含苞待放的梔子花,是我們心靈的寫照。白色組成青春,綻放,綻放,保持著我們的純真。
青春,是綠色的。在這魅力無限的時期里,綠色代表生氣,是我們充沛精力的根源;綠色象征春天,是我們美好生活的開始。綠色照亮青春,飛揚(yáng),飛揚(yáng),讓我們生機(jī)勃勃。
青春,是紫色的。在這靈動飛揚(yáng)的云朵下,紫色代表朦朧,是我們初成的情懷;紫色象征神秘,是我們美好情懷的種子。紫色跌入青春,讓我們亭亭玉立。
青春,是黃色的。在這異彩紛呈的大地上,黃色代表穩(wěn)重,是我們邁向未來的堅(jiān)定步伐;黃色象征成熟,是我們走向未來的第一步。黃色涂染青春,厚重,厚重,讓我們更加沉穩(wěn)。
青春是……。
很燦爛。
以青春的色彩為篇三
尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自黃許職中的,我演講的題目是——。有人說,青春,是漫漫人生征途上最燦爛的一抹朝陽,明媚而溫暖;有人說,青春,是歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后最絢麗的一道彩虹,多姿而迷人。我的青春是五彩繽紛、生動靈性的,是一個五顏六色樣樣具備的調(diào)色板。追逐夢的腳步,我以堅(jiān)定的執(zhí)著、不屈的奮斗讓那些美麗的顏色相互融合,繪成人生當(dāng)中最精彩的一幅畫卷。青春是藍(lán)色的,廣闊而深沉,那是夢想的色彩。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),它是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的一筆財(cái)富。在青春的世界里,夢想是閃爍的,像燈照亮青春的路,像路引我們走向黎明,它包含著我們對未來的向往,對未來的希望。
兩年前,當(dāng)我被普高無情的拒之門外那一刻,我和許多落榜同學(xué)一樣憂傷、沮喪。那時候的我,像是被整個社會拋棄了一樣,心里的委屈也無人傾訴。那時有朋友對我說:“走,我們合伙開店,早點(diǎn)掙錢。”當(dāng)回到家,我在鏡子面前站了好久那時候,我好懷念初中上學(xué)的日子,每一天都是那么的幸福,為什么我沒有好好珍惜?難道我的學(xué)習(xí)生涯就此結(jié)束了嗎?不!我不能輕言放棄,我要去實(shí)現(xiàn)我的夢想!所以我下定決心,我要去上學(xué),要去學(xué)點(diǎn)技術(shù),我不甘心這樣低人一等,我要展開夢想的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。
青春是綠色的,充滿生機(jī)與活力,那是奮斗的色彩。
在青春的世界里,奮斗是羅盤,為青春導(dǎo)明方向;奮斗是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。在成長的道路上,我明白了,殘酷的社會現(xiàn)實(shí)需要競爭;我明白了,美好的理想需要踏實(shí)耕耘;我明白了,絢麗的青春需要拼搏、奮斗。擁有了夢想,奮斗是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),不能有半點(diǎn)懈怠。
來到黃許職中,我找到了屬于我的舞臺。在這里,我感謝黃許職中給我提供的這個平臺,讓我發(fā)揮自己特長的同時,也在一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我的夢想就是做一名出色的畫家。在不少人眼里,美術(shù)生就是一群成績爛,性格乖張,目無師長的后進(jìn)生,以為每天嘻嘻哈哈瞎涂鴉,拿畫筆揮兩下就輕松撈個大學(xué)讀。你試過每天除了吃飯睡覺,剩下幾小時都在畫畫嗎?你在街上被誤認(rèn)為是裝修工人嗎?冬天洗調(diào)色盤的自來水會把手凍到失去知覺,手上的鉛要花很長時間才能洗凈,用剩的鉛筆舍不得扔,插上延筆器接著用。每次大把大把的把父母的血汗錢用在畫具和裝備上時,就反復(fù)告誡自己,一定要努力。我們也要高考,畫畫和學(xué)習(xí)文化課必須兩不誤。
好一幅滿意的作品時,無比的自豪感涌上心坎。每個美術(shù)生背后都有一個鮮為人知的蘋果,總感覺蘋果真的很難畫,小小的蘋果壓得自己寸步難行,所以課下臨摹好大一堆。老師說,畫速寫或頭像要先認(rèn)真觀察模特的特征,所以每次畫畫之前就會死盯著模特觀察,甚至被外人認(rèn)為你是個呆子。一開始還不知道大師的概念,老師總讓我們多看看印象派的顏色,后來慢慢喜歡了色彩,從此知道了梵高和莫奈。偶爾畫著畫著就會走神,憧憬著美好的大學(xué)生活。我相信,只要我努力,我一定能成功,因?yàn)槲覑畚业膶I(yè)。正所謂:干一行,愛一行;愛一行,專一行。
青春是灰色的,陰沉而神秘,那是挫折的色彩。
青春就是這樣,它融匯著最豐富的色彩,閃爍著最耀眼的光芒?!昂i煈{魚躍天高任鳥飛”,擁有青春的90后們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,釋放青春的激情,綻放,奏出青春的主旋律,相信:努力就有收獲,人人都能成功,奮斗的青春最美麗!
以青春的色彩為篇四
誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我也不亞于百花,不遜于彩虹。
或許我們都有一段光輝耀眼的往事,那時的我們有著我們自己的拼搏,自己的汗水,自己的快樂與喜悅,但或許那是成功的,那是明媚的,但不管怎樣,那都是年少青春的我們的路,我們自己一步步走出來得光芒,我們也曾不顧多累多苦,背上負(fù)擔(dān),追逐成功的光芒與希望。
在這條成長的路上,并非是開滿鮮花的,而是鋪滿石礫的,并非是陽光常在的,而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事,別一束陽光,獻(xiàn)給不敗的春光。
以青春的色彩為篇五
我們的青春是絢爛的。熱血與夢想流淌在我們的血液里。操場運(yùn)動后的酣暢淋漓,是少年的光芒;同桌之間的打鬧談笑,是少年的美好。青春這兩個字,本就是鮮艷而又明快的。我的青春是斑斕的,請你聽我講。
我的青春是紅色的。紅色熱烈而又張揚(yáng),代表著自信、夢想與希望。在我的青春里。自信是對他人的.禮貌。演講時自信,聲音洪亮,落落大方,是對聆聽者的尊重;繪畫時自信,色彩鮮明,線條流暢,是對欣賞者的感謝;答題時自信,出口成章,下筆有神,是不辜負(fù)父母師長的期望。膽怯與靦腆,不應(yīng)該在我的青春中久留。夢想與希望也是紅色的。逐夢,是青春中絢麗的一筆。夢想,它包含了青春逐夢的喜悅與辛酸。但這,會使你回首時,感到青春無悔。夢想就是太陽,希望是受挫時候的光。它可能是一個人,也可能是一件事一樣?xùn)|西。我們的青春充滿了希望。
我的青春是黃色的。溫柔而又大方,卻代表著憂愁與煩惱。在每一個人的青春中都會有大大小小的煩惱。沒有人的青春是一帆風(fēng)順的。但當(dāng)我們遇到這些煩惱,我們需要懂得如何去解決這些煩惱,是將它告訴別人,讓別人幫助你解決,還是將它埋藏在心底?在遇到這些事情時,我們應(yīng)從各個角度思考。否則,這個煩惱是消失了,但還會有新的煩惱出現(xiàn)。青春中總會有許多的不順,但我們要克服他們,去迎接更好的青春。
我的青春是綠色的。穩(wěn)重而又深沉,代表著堅(jiān)持與勇敢。在我們的青春中,會遇到荊棘、坎坷與磨難。但每到這個時候,你的選擇是什么?放棄還是堅(jiān)持?我會選擇堅(jiān)持。登山時不放棄,是不希望之前的路是白走的;完成小組任務(wù)時不放棄,是對其他組員的交代;學(xué)習(xí)滑冰時不放棄,是不希望什么都沒學(xué)到,卻傷痕累累。堅(jiān)持下去,可能會讓你遍體鱗傷,但風(fēng)雨后才見彩虹。勇敢,看似簡單的兩個字,背后需要多大的勇氣才能到達(dá)。你是否一個人走過夜路?是否有勇氣去做過山車?是否敢拿著一張不及格的卷子去見家長?這些是勇敢,青春中的勇敢。
以青春的色彩為篇六
太多了,每個人的青春都帶著各種色彩,當(dāng)我們的青春在校園里有了交集之后,一場色彩的碰撞給我們的青春帶來了無數(shù)的精彩!
我身邊的同學(xué)說,他認(rèn)為是活力四色的紅,青春的朝氣也就只有紅的才能體現(xiàn)出來。青春的我們身上帶著無限的希望,就像是每日里升起來的朝陽一般,是如此的火熱。每一輪朝陽里,都蓄著無限的能量,等待著在正午爆發(fā)。
我們青春的紅色帶著一股無限可能的力量,因?yàn)槲覀兩砩系哪枪沙瘹猓呀?jīng)讓無數(shù)人看到了我們的明天將會帶來的希望。
我的同學(xué)說我們是紅色的,我并不反對。只不過我也想發(fā)表一下為自己的意見,與我的同學(xué)不一樣,我認(rèn)為是藍(lán)色的。因?yàn)槲覀冋谂Φ睦L畫著我們美麗的藍(lán)天,青春的藍(lán)色,也就是我們夢想的藍(lán)色。
多少個日夜里,正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書,埋頭苦干。我們書桌上堆起來的一沓沓書本,還有一張張?jiān)嚲?。我們在知識的海洋中遨游,我們也在那些晦澀難懂的難題泥潭里掙扎,我們每天都在揮灑著汗水。我們青春里的大部分沖勁,都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。因?yàn)槲覀兤谕?,自己能夠取得一個好的成績,能夠如愿以償?shù)倪M(jìn)入到我們的心愿的學(xué)校,能夠讓自己變得更好!
青春的藍(lán)色,那是我們對自己前路的堅(jiān)定,是我們對自己夢想的追逐。在我的青春里,我還在我夢想的藍(lán)天之上,不斷的繪畫著我對未來的期待。每個人都會有青春,但是青春也并不長,甚至可以說是稍縱即逝。等到我們走過人生的青春之后,希望我們都能夠抓住我們的夢想,在我們的夢想之路上走得更遠(yuǎn)!
以青春的色彩為篇七
世間萬物有盛衰,人生安得常少年。
題記。
現(xiàn)在的我有些叛逆。
我想,也許這就是青春期。
青春的概念無非就是這些:有一群熱情似火的朋友紅色;過著激情飛揚(yáng)的生活藍(lán)色;做過一些轟轟烈烈的大事綠色。同時,這也是我為青春著色的方向。
而有些人對青春的定義不同,涂抹上了恥辱的顏色:作業(yè)不寫,吸煙喝酒,打架鬧事。他們似乎以為,這才是青春的真諦,與旁人截然不同的青春,才能擦出絢爛的煙火。當(dāng)局者迷,旁觀者清,錯誤的定義將他們引入了歧途,影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美,只能閃亮一時,而后墜入的是萬丈深淵,永遠(yuǎn)做廢。
青春怎樣過活?閑來無趣時,我常常遐想。如果一定要用一句話來形容,那便是:不驕、不躁、不緩、不急。
我們選擇了上學(xué),推開的就是書籍的大門,拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底,把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。
青春,是我們的舞臺,是我們的時代!青春只有一次,逝去了不再重來。我們應(yīng)該過好青春季,等若干年后憶起,我們可以驕傲地昂起頭:青春,我不后悔!
青春既有達(dá)·芬奇的朦朧美,又有梵高的憂郁美;既有齊白石的傲骨美,又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩,可晦可暗,可鮮可艷,因?yàn)檫@是只屬于我們的青春。
春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易節(jié),我們的青春又有幾個四季?珍惜好青春的每一天,因?yàn)槊恳惶於疾辉賮?。今天變成了昨天,明天變成了今天。時光荏苒,日月如梭。紅橙黃綠藍(lán)靛紫,彩虹會消失,繪畫會褪色,青春不會。
唐代有盛世長安,清朝有滄桑京城,人的一輩子就這么長,物甚如此,更何況是青春。一花一世界,一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復(fù)雜,絢爛而不繁瑣。
少男少女的青春,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路,同時我們還擁有對青春的的渴望和對未來的憧憬。不激情,無青春;不熱愛,無少年。蹉跎了歲月,又燃燒了青春的復(fù)古色,不虛度,不荒廢,這才是青春的真正色彩。
以青春的色彩為篇八
青春在不知不覺中來到我們的身邊,它帶著無限的生機(jī),帶著絢麗的色彩,向我們走來。朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起舞動,譜寫生命的樂章吧!
當(dāng)東方的天空剛剛?cè)旧闲叽鸫鸬募t暈時,朗朗的讀書聲早已在教室里響起,飄向我們前方的理想,同學(xué)們的臉上都洋溢著為求知而滿足的笑容。我們帶著滿腔的熱情來迎接每一個新的挑戰(zhàn),用紅色的激情燃燒青春的斗志。
漫步在美麗的校園里,滿眼的都是綠色:青蔥的小草,頑強(qiáng)地用小小的身體點(diǎn)綴的綠;蒼翠的大叔,不屈地把修長的枝干伸向天空;高大的梧桐,努力地?fù)伍_濃密的大傘……綠色,生命的顏色,我們熱愛綠色,我們更加熱愛生命,從不向困難低頭,從不向命運(yùn)屈服。綠色,讓我們的生命充滿火力和生機(jī),給我們的青春添加美麗的一筆。
當(dāng)大人們都在忙著張羅新年時,我們只是揉揉麻木的雙手,繼續(xù)在試卷上面奮筆疾書;當(dāng)大人們躲在空調(diào)房里乘涼時,我們正揮汗如雨地在教室里戰(zhàn)斗。我們無怨無悔,只是為了收獲那份青春的金色碩果。
火熱的青春,無悔的青春,別樣的美麗。我們一起來舞動,創(chuàng)造出生命的奇跡。
以青春的色彩為篇九
小小螞蟻構(gòu)成了大王國,雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓,麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步,會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩,只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛,走到它們身邊。
陽光和煦,徐風(fēng)輕起,落在我滿是疲倦的身軀,頓時之間,一天的勞累與疲勞散落了一地。
抬頭遠(yuǎn)眺,西邊的余暉正要散去,僅存的一點(diǎn)柔光把我的身影越拉越長,玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽,它卻一蹦一跳,落入了大山的懷抱。慢慢的,天邊的色越來越淺淡,又重新接上了深邃的瑩藍(lán)。
走進(jìn)家門,媽媽正在院子里搓洗衣裳,我便放下書包,像小時候那樣依偎在媽媽身旁,一遍與媽媽訴說白天的見聞,一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。
一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路,它或許是要尋覓晚餐?我撥弄的泥土落在它身上一粒,它便慌張趕路,小小的身子一扭一扭的,甚是可愛。
我輕輕地把它捉來,放在我的手心,想仔細(xì)觀察一下它的形態(tài),可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了,依舊忽忽四處逃竄,我抬起另一只手,對它“橫追堵截”,它卻絲毫沒有停止的'意思,翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。
天越來越暗,我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影,媽媽已經(jīng)洗好衣服,說;“走吧,也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧,它的媽媽一定等著急了”。我回過頭,看到媽媽正一臉寵溺的看著我,生怕媽媽覺得我幼稚,便不好意思的笑了笑,連忙把螞蟻放回原位。
媽媽似乎讀懂了我的尷尬,便又說道:“怎么了?媽媽并不覺得你很幼稚呀,反而覺得很開心,很欣慰,我的女兒知道對生命的熱愛,知道對自然的熱愛,并非只有童年可以容下這些美好,你的一生都應(yīng)該含有這份最自然親切的情感?!?/p>
皎潔的月兒也在展露微微笑臉,應(yīng)在吐露嫩芽的樹梢,毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切,融入清涼的月色,也融入我熾熱的生命,讓不再單調(diào),讓我疲憊的心,有了可以歇腳的地方。
以青春的色彩為篇十
為了更好的關(guān)注女生,關(guān)懷女生,給他們更多的引導(dǎo)、幫助和支持,讓她們以更陽關(guān)的心態(tài)學(xué)習(xí)、生活、成長,使她們樹立“五自”精神,樹立正確的價值觀和審美觀,形成良好的思想人格,營造女生健康成長的良好氛圍,我們班將以“女生,青春最絢麗的色彩”為主題開展一期主題班會活動。通過活動內(nèi)容展現(xiàn)c008班女生班的風(fēng)采魅力,讓女生自信到底,魅力盡展!
:室內(nèi)主題班會。
c008班教室。
全班60人。
1、前期準(zhǔn)備:
(1)確定活動時間地點(diǎn)形式,確定主持人:陽晨雨、汪祥。
(2)確定活動基本流程及節(jié)目安排。
(3)節(jié)目排練并通知活動時間地點(diǎn)。
(4)準(zhǔn)備制作活動所需課件、道具物品。
2、當(dāng)天活動準(zhǔn)備:
(1)主要負(fù)責(zé)人協(xié)同工作人員到場布置現(xiàn)場。
(2)班級成員陸續(xù)到場。
(3)活動正式開始。
3、活動后期工作:
(1)班會完畢后一起收拾現(xiàn)場并合照留念。
(2)收集當(dāng)天的照片并挑選有紀(jì)念價值的照片上交女生部。
(3)學(xué)生寫好總結(jié)反思,班主任進(jìn)行資料整理。
七、活動流程:
1、主持人開場白。
2、班級女生代表自我介紹展示。
(1)自己朗讀或同學(xué)朗讀材料(ppt展示材料)。
(2)男生上臺發(fā)表感言,說說對班上女生的感覺。
3、獻(xiàn)給女生的詩歌(ppt展示)。
(1)男生個讀。
(2)全班齊讀。
(1)女生活動相關(guān)照片(ppt展示)。
(2)女生節(jié)目表演展示風(fēng)采。
(3)男生為女生獻(xiàn)上自己的節(jié)目。
5、自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)我有我的夢想。
(1)展示三位優(yōu)秀女性的簡歷和故事(ppt展示)。
(2)女生暢談“我的偶像”和“我的理想”
6、班主任寄語。
7、主持人結(jié)束語。
附:主持發(fā)言稿:
開場白:
陽z:尊敬的老師,
汪z:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
陽z:送走九月的芬芳。
汪z:迎來十月的金黃。
陽z:我們的心像怒放的花朵。
汪z:匯成歡樂的海洋。
陽z:女孩睿智,但不張揚(yáng),聰慧善良,人人敬仰。
汪z:女孩豁達(dá),能屈能伸,知進(jìn)知退,人人贊揚(yáng)。
陽z:女孩端莊,舉止文雅,落落大方,人人夸獎。
汪z:女孩開朗,勇戰(zhàn)困難,樂觀向上,人人陽光。
陽z:在這收獲的時節(jié)。
汪z:在這歡樂的校園。
陽z:在這期盼已久的時刻。
汪z:我宣布,c008班女生活動主題班會。
合:現(xiàn)在開始!
串詞:
汪z:女孩讓我們的世界柔情四溢,溫馨亮麗。
陽z:女孩如含苞待放的花朵,讓人賞心悅目、心生憐愛。
汪祥:女孩如節(jié)日夜空五彩繽紛的焰火,競相綻放。
陽z:女孩如和煦的風(fēng),清澈的水、散發(fā)著自然的氣息,讓我們陶醉。
汪z:女孩用她們的自信與微笑面對著生活,用她們的行動詮釋著快樂。
汪z:女孩富有朝氣,積極參加學(xué)?;顒印⑸鐣媸聵I(yè)。
陽z:女孩待人誠懇,無論你是誰她們都會一視同仁,送以微笑。
陽z:這個世界因?yàn)橛辛伺ⅲ抛兊倪@般豐富多彩,絢麗多姿。
汪z:女孩用愛使這個世界溫馨浪漫。
陽z:女孩:睿智、豁達(dá)、端莊、開朗;
汪z:鏗鏘玫瑰:勇敢、善良、樂觀、健康。
陽z:此時我們歡聚一堂!在這個耀眼的舞臺,展現(xiàn)自我風(fēng)采!
汪祥:今天,是女孩的節(jié)日!我們詮釋著快樂的含義!
z:一張張可愛的笑臉令我們難忘!
z:快樂的時光總是那么短暫!
z:但只要心中有夢,勇敢實(shí)踐,我們會將快樂進(jìn)行到永遠(yuǎn)!
z:看,花兒在為我們綻放。
z:聽,鳥兒在為我們歡唱!
z:此時的天空好像有一種聲音在回想……。
合:祝所有的女孩兒永遠(yuǎn)快樂!
這次班會活動從前期的ppt準(zhǔn)備到活動的舉行,從主持人的選拔到流程的設(shè)計(jì),都是由學(xué)生自主參與組織的,為此我感到很欣慰。
尤其是陽晨雨同學(xué),全權(quán)負(fù)責(zé)整個活動的ppt設(shè)計(jì),主持稿組稿,男主持人選拔和演練,與上級部門聯(lián)絡(luò)等工作。她與其他幾個同學(xué)做好每一個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備后都會來向我征求意見,我也在其中適時說出我的意見以供參考。最后班會執(zhí)行時,班上學(xué)生的參與度很高,氣氛熱烈,不管是自由發(fā)言還是節(jié)目展示,都能大方的站上講臺。我以一名觀眾的覺得參與其中,享受了孩子們的快樂和感動,其過程居然超乎我想象的順利。
此次班會,行之有效的達(dá)到了班會的主旨要求。班上男女同學(xué)都能看到彼此的閃光點(diǎn),能夠在活動中互相展示,樹立了他們的自信心。同時,男女同學(xué)的關(guān)系更和諧了,相處更加融洽了,這對于班級團(tuán)結(jié),建設(shè)良好的班風(fēng)班集體是一次很好的實(shí)踐。
以青春的色彩為篇十一
人的一生青春實(shí)在短暫,很多人青春已經(jīng)透支了,但他們的回憶里還看著青春。有著。
我們的青春已經(jīng)不多了,但我們有著青春的回憶、有著。青春里有著酸甜苦辣,我里有著鮮艷的紅色。那時候是多么的熱血對世界有著美好的憧憬,對親情、友情是多么的珍惜。在里有著耀眼的金黃色,那是別人的微笑,為我?guī)砹藴嘏?。在里有著暗淡的灰色,那是我的失望、傷心、失敗給我?guī)淼耐纯?,友情的分隔給我?guī)淼拇掏矗以诎咨姓业搅讼M?,找到了在逆境的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我那太多。
青春,我們不能怠慢,是取之有盡,用之有揭的。我們得珍惜青春,利用青春,讓它變?yōu)槊篮玫幕貞?。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫冊,需要我們?nèi)ッ枥L,用最美的色彩,畫出美好的回憶;用最和諧的色彩,話出最美的風(fēng)景。我們不能吝嗇,與別人一起分享青春。給別人帶來快樂,為自己獲得色彩,讓這色彩傳遍世界,讓人們欣賞絢麗的畫冊。
描繪,需要時間的沉淀,需要我們的努力,需要我們的付出,需要我們的心血。為了這些,我們得珍惜。
在青春時,我們喜歡叛逆,我們想證實(shí)我們已經(jīng)長大了。在朋友面前,我們喜歡聊天,我們思想一致,那是我們青春的交流。
在青春里,我們有著,我們要珍惜,努力去描繪青春,為以后帶來不悔的今天。
以青春的色彩為篇十二
青春就像一條河,它淌過了我們的青蔥歲月,滿載著我們的歡欣與痛苦,匆匆流去......
——題記。
柔軟的風(fēng)兒拂過我的臉頰,耳邊傳來熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽,是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節(jié)拍,在我指尖跳動,我不禁跟著哼唱起來:“花兒流著淚,會枯萎,雖然美,時光飛逝,悄然抹去了香味......”
我想,青春是彩虹的絢爛。小時候,我換過無數(shù)個夢想,那時候的我,有著一分鐘熱情的追夢心態(tài),把瞬息萬變的興趣當(dāng)成了夢想。所以,每當(dāng)那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時,都會得到大人們齊聲一笑:“這樣的話,我們聽你說了幾十遍了哩!”如今,到了高中階段,我的夢想有了確切的方向,逐漸定型。它是我為之奮斗的目標(biāo),是我揮灑汗水向前進(jìn)的`動力。因?yàn)橛辛藟粝?,我平靜似水的生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩,宛如夢幻般的美好。
我想,青春是陽光的暖色。不知從何時起,彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說:“眼睛是心靈的窗戶,是沒有底色的鏡頭?!笔前。瑥哪且院?,我的生活就像注入了滿滿的陽光,溫暖處處洋溢。在白天,我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的細(xì)節(jié)美,享受著大自然給予的快樂;在夜晚,我?guī)隙鷻C(jī),靜靜的,獨(dú)自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲,心里的喜悅無以言表。
我想,青春也會有影子一樣的暗淡。成長,伴著我一路走來,漸漸的,昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時常讓我們發(fā)生不愉快的爭吵。那段成長時期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說:“我們真希望你快快長大,又不舍得你長大?!?/p>
青春,或許沒有童年的純凈,沒有老年的沉穩(wěn),但確是我們一生中最美好的時光。
青春就像一條河,匆匆流去。當(dāng)我們想回頭找尋它的洶涌波濤時,卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......
珍惜吧,趁青春還在時,讓越來越燦爛,讓把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩,讓永駐我心!
以青春的色彩為篇十三
誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹.
我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲.
我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時間的長河中,展現(xiàn)著自我.
我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅(jiān)守著自我.投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美.
我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓.去欣賞風(fēng)狂雨驟后‘‘知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計(jì)消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越.
我的青春是白色,如一片空蒙水域.我時常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦.也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了.故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路.然而,我在這里獨(dú)享月華,也獨(dú)享牽掛.
我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩.因?yàn)檫@透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來.‘‘一花一世界,一樹一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩.因?yàn)橥该?所以不會在競爭的借口下醞釀著名利.地位,庇護(hù)著成就.財(cái)富.因?yàn)橥该?所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻.因?yàn)橥该?所以牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會有幸福,背叛欺騙背后會有善良,這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如說愛.
我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你一生.見證你燦爛的青春。
以青春的色彩為篇十四
青春,一個多么美麗的字眼。是啊,青春是人們必須經(jīng)歷的。自然,因?yàn)橛胁灰粯拥娜?,青春也就擁有了不一樣的色彩?/p>
青春是紅色的。在青春時,人們開始放飛夢想,追逐夢想;不顧一切的實(shí)現(xiàn)夢想。青春是精力最充沛的時候,它多么熱情,多么奔放。青春時,我們的心底永遠(yuǎn)是暖洋洋的,它照耀著我們每個人的內(nèi)心,我們是歡樂的,開心的。青春是正午的太陽,是豪情奔放的紅色。
青春是藍(lán)色的。藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋。它多么寬廣,正如我們的心胸。大海的波濤洶涌震動著我們每一顆懵懂的心。寬廣的心胸,也是青春所擁有的。青春如藍(lán)色的天空一樣純潔無暇,永遠(yuǎn)沒有缺口,它包含著每一顆天使般純潔的心。青春是深藍(lán)的大海,廣闊的天空,是包含一切的藍(lán)色。
青春是青色的。小草剛出土?xí)r的嫩芽,也是青色的。青春就如那破土而出的小嫩芽,它需要被呵護(hù),被關(guān)懷。它的內(nèi)心充滿因?yàn)樗詾槭裁?。它想要探索,探索天為什么是藍(lán)的,花兒為什么是紅的,葉兒為什么是綠的。它想要了解世界上一切,為什么有好人也有壞人,為什么有人也有動物,為什么有地也有天。青春,是一個探索的過程,它是嫩芽,剛剛出土渴望明白一切的青色。
青春是綠色的。綠色的大地,綠色的樹木。青春是生長最茂密的郁郁蔥蔥。青春永遠(yuǎn)是最旺盛的?;盍λ纳?,精力充沛,它們渴望成才,獨(dú)自占有一片綠色。郁郁蔥蔥的大樹,永遠(yuǎn)是它的象征。它爭創(chuàng)優(yōu)先,汲取陽光與養(yǎng)料,努力扎根??释麚碛幸黄瑢儆谧约旱木G色。青春是郁郁蔥蔥的樹木,永遠(yuǎn)的綠色。
青春是灰色的?;疑膲Ρ冢钊税l(fā)冷的顏色。那些一無成就的人,都在抱怨青春。如果青春時一無所有,那就意味著一生就要為青春所做的一切付出無比沉重的代價。不少人此刻的忙碌,都是在彌補(bǔ)青春所做的事。它充滿憂愁,永遠(yuǎn)灰色,令人害怕。青春是灰色的墻壁,它是一棟墻,堵住了前進(jìn)的道路。青春是灰色的,令人發(fā)冷的灰色。
青春是白色的。白色的一張紙,需要人們?nèi)ネ磕ㄌ懋?。它純潔無暇,永遠(yuǎn)是那白雪飄揚(yáng)的情景,純潔的無一絲污染,那漫天白雪,悠悠揚(yáng)揚(yáng),是一幅多么美麗的畫面。青春時,人們從什么都不懂到逐漸深入,就是那漫天白雪越來越大的情景,關(guān)鍵看會不會下“黑雪”,只要一絲暇辟,整個青春都會為之憔悴,正如漫天白雪中多了一點(diǎn)黑色,那是多么顯眼的事。青春是漫天白雪,無一絲暇辟的純潔的白色的一張紙。
青春是繁雜的顏色。它渴望這個,也期望那個,沒有前進(jìn)方向的青春是可怕的。屬于它的叛逆心理也逐漸表現(xiàn)出來。青春是無助的,如一盒攪亂的畫料,多么繁雜。它正是青春的心理,繁雜而無助,永遠(yuǎn)叛逆。它四處碰壁,渴望直走到那邊,可是現(xiàn)實(shí)是黑暗的,它必須自己四處摸著試著前進(jìn),不止一次碰壁。青春是攪亂的畫料,四處碰壁的混雜之色。
青春,是中午太陽的紅色,是廣闊藍(lán)天的藍(lán)色,是破土而出小草的青色,是郁郁蔥蔥樹木的綠色,是墻的灰色,是漫天白雪的白色,是攪混畫料的繁雜之色。青春永遠(yuǎn)是五顏六色的。
以青春的色彩為篇十五
寒假已經(jīng)過去一大半,春節(jié)也在爆竹聲中悄悄地離去。
春節(jié)是熱鬧的,但也是寒冷的。春節(jié)的我和平常是沒有什么區(qū)別的,每天睡覺睡到自然醒,有時候醒了也不愿意起來。不知道為什么,我竟然沒有絲毫厭倦這樣慵懶的日子。但是,唯一覺得有些奇怪的是,一天過得太快了。呵呵,也是,大概是因?yàn)闆]有早上和中午的原因吧。
這樣慵懶的日子沒過多久,到三月四號,這一天,我卻是早早的就起來了,因?yàn)槭俏⒌纳瞻 F鸫膊⒉皇窃诶蠇尩摹訓(xùn)|獅吼‘’下起來的,而是自己醒的。為了這件事,我可是得意了好一陣子。看吧,其實(shí)我是可以早起床的,只是不愿意起來而已。
和冰一起先去裕泰選禮物,可是挑了好久都沒有選到心儀的禮物。我們又到了火車站那邊,連走了好幾個店鋪,都還是沒有看到特別適合微的。直到我們偶然來到一家店,店鋪裝潢很古樸的樣子,我很喜歡這里的氛圍。我和冰同時看中了一件東西,那是個做工很精致的裝蠟燭的東西,我看著它恍惚處身歐洲十七八世紀(jì)一樣。我和冰達(dá)成一致,買。于是它就成為了微拿到手里的禮物了。
中午在微那里吃過了午飯,下午我們就窩在一起看電影。雖然是恐怖片,但我們卻一點(diǎn)都不害怕,三個姑娘,都戴著眼鏡,趴在桌子上眼睛貼著屏幕看鬼片。微是最膽小的了,一有什么嚇人的東西要出來了,她就連忙捂住眼睛,卻又經(jīng)不住誘惑透著手指縫看。等到嚇人的都過去了,她才松了一口氣。我們看到她的樣子,都哈哈的笑她,她也不惱,溫順乖巧的像只貓咪一樣繼續(xù)趴在桌子上看。
不知道為什么,我竟然沒有一點(diǎn)害怕,大概是因?yàn)橛心銈円黄?,也就不會覺得孤單害怕了。
晚上,大家一起唱生日歌,吃蛋糕。看著微安靜許愿的模樣,我不禁失笑,真的很少見她這么安靜的樣子。
可是一瞬間,我又笑不出來,這是她和我們在一起過的最后一個生日了,遲早有一天要分別的,現(xiàn)在我竟有些害怕那一天,真的害怕分別以后那種形同陌路的感覺。我不知道,分別是否就意味著結(jié)束,但是感情回冷淡卻是真的。如果真的有那么一天的話,我也希望它拄著拐杖慢慢地走來,真的不希望它來的那么快。
算了,不管未來如何,我都希望我們可以深深地記住彼此,要不,就請永遠(yuǎn)遺忘。
以青春的色彩為篇十六
最近,一首歌曲《少年》走紅。“我還是從前那少年,沒有絲絲改變;時間只不過是考驗(yàn),種在心中信念絲毫未減”。這段歌詞總在我耳畔回響,而嘴里則不由地輕聲哼唱。這是青春之聲,是青春的活力,是青春的信念。
在初春之際,嫩芽以青色之勢點(diǎn)綴世界時,正是一年當(dāng)中“黃金”時刻。這也是“青春”詞的由來。我們正值年少,正是柳條垂青,河水碎冰之時。一年之計(jì)于春,一日之計(jì)在于晨。現(xiàn)在的我們,就好比一年中的初春,一日中的清晨,再沒有任何時期,可與此時相媲美。
我們應(yīng)將人生的美好目標(biāo),畫在青春的長卷上作為青春的色彩。如今,在躁動的青春歲月里,我們需要做什么,不可以做什么,雖然在潛意識中都明白,但有時,一些外部因素干擾誘惑下,再者少年的我們滿是好奇,此時就可能做出一些本不該做的事,如莽撞,不講情理。沒有辦法,青春的情緒所擾,總是無法避免的。但可以控制。我認(rèn)為,思考自己人生目標(biāo),是最有效的解決方法,也許這時,有的人是迷茫的。那么李大釗的《青春》會給予你方向:“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,被黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福?!边@僅是青春的一處色彩。
“百尺的宮墻,千年的禮教,鎖不住一個少年的心?!边@是胡適所說的。熱血青春,夢想青春,努力青春。正值青春的我們,如果愿意做某一件事,那么就會如萬馬奔騰般不可阻擋。青春年少,比起小時候,想象力和思維都有質(zhì)的飛越。對一些新鮮事物會感到好奇,總是想學(xué)習(xí),研究它,這乃是我們處于熱血青春的突出特征。但是我們不能向網(wǎng)上所說的“三分鐘熱度”一樣,只是一時的興趣。想要到達(dá)一處處島嶼,以各島嶼為點(diǎn),連點(diǎn)成線,最終匯成一張航海圖,用各種色彩點(diǎn)綴青春,連接夢想。
我們要目標(biāo)向前,不負(fù)青春韶華,努力更新,在青春的長卷上勾勒出濃墨重彩的一筆。不使青春的長卷白紙一張,而要使它色彩斑斕。
充滿色彩的長卷,是青春的象征,更是我們的美好未來。
以青春的色彩為篇十七
17歲,這個年齡屬于正青春,它時時刻刻充滿活力,但也會有不少惆悵和迷惘。
——題記。
我的志趣是綠色的。
我想,我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計(jì)在于春”,我們現(xiàn)在就是處于人生的春季?!吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞,在這樣無比珍貴的時期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢?說起志趣,這可有談的了。首先,我想到的是書籍,它們可是我的精神食糧,一頓飯可不吃,但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情,我不喜歡長跑之類的耐力運(yùn)動,很可能就是還帶點(diǎn)個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧,尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂,在科目中最喜歡英語等。
我的夢想是藍(lán)色的。
我說我的夢想是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,青春也可以說是放飛夢想的花季,在這大好年華,我要在天空翱翔。到目前為止,抽象地說,我的夢想就是順利完成學(xué)業(yè),找到好工作,為國家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量,報(bào)效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員,而且還是中央的?,F(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗,現(xiàn)在的官都不是好官,但是,如果我有了發(fā)展,有機(jī)會當(dāng)上官,起碼我會以身作則,不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰(zhàn),但我會為之盡我最大的努力,達(dá)成我的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我的夢想。俗話說:“有志者事竟成”,我相信有抱負(fù)的我會做好的!
我的生活是五彩斑斕的。
有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說,一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺,何來的樂與趣?那他肯定是不會享受生活的人。其實(shí),在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn),為何不可稱為一種幸福?有和睦的家庭溫暖著,有和藹的老師關(guān)心著,還有我們可愛的同學(xué),通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡,但是他們給我的生活增添了無限樂趣,點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。
青春是學(xué)習(xí)的黃金時段,追求夢想的好時期,青春的色彩是五彩繽紛的……我想,青春不只是年齡為紐帶的,其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里,只要心保持年輕,那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊,光想著就好美好!
以青春的色彩為篇十八
飄飄灑灑,櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中,我們告別了懵懂的童年。
春天來了,正是桃花盛開的季節(jié)?;▓@里彌漫著桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微風(fēng)拂過,感受著香氣拂面而來,靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手,接住其中一片,攤開掌心,深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩。哦,青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!背B犎诉@樣贊美野草,殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛,勇于去探索,去尋求真理。猶如安上馬達(dá)的跑車,直奔終點(diǎn)那枚錦旗。他們像小草一樣,即使再大的困難也毫無畏懼。人們常說:“初生牛犢不怕虎。”是的,他們就是嬰孩對世界萬物充滿新奇,他們渴望認(rèn)識這個世界。但是,不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心?;蛟S綠色更適合青春。
細(xì)想之下,青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時期,我們不也曾憂郁、迷茫過嗎。青春這條道萬丈光芒下也是危機(jī)四伏。稍有不慎便會誤入歧途。因此,我們需謹(jǐn)慎行使,小心翼翼地走好每一步。
不知何時,眼前浮現(xiàn)出了一條小溪,清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時豁然開朗。
青春不正像小溪一樣?它是無色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆,為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡,同樣是受到陽光的照射,在陽光下綻放出七種色彩。
每個人都有自己獨(dú)有的青春,獨(dú)一無二,與眾不同的青春。色彩也是應(yīng)人而異??赡苁歉哔F的紫,純潔的藍(lán),火熱的紅,浪漫的粉,蓬勃的綠……唯一相同的是,它們都是由無色轉(zhuǎn)變而來的。就好比光的色散,只是物體本身所反射的光不同。青春是無色的,它像一道透明的光照射著你,而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。
以青春的色彩為篇十九
流年如馬蹄般穿花而過,留下了一串絕美的回響,扣人心扉。青春也隨之而至,濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力,刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào),色彩斑斕的青春色彩。
窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨,大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考,唉!我們所有的學(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了,似乎再放一顆石子它就會崩塌下去,可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。
好不容易挺過了漫長的化學(xué)考試,本想長舒一口氣,數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好!同學(xué)們今天測試?。 卑。∽郎系纳娇於巡幌铝?,那又能怎么樣呢?在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽天由命了!窗外一道閃電劃過,我知道快打雷了,果不其然,測完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時間卻讓我們來不及崩潰,黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著,雨仍肆意的下著,我們在教室被這灰色的青春壓著、打磨著。
在勞累了一天過后,美妙動聽的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的疲憊。太陽也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那絲余暉照在了校園的操場上,呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的黃色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,觀看這夕陽西下的景色,欣賞那道黃昏下的校園操場的風(fēng)景線???他(她)們有的在打籃球,有的在打羽毛球......一個個矯健的身姿映入眼簾?!澳腔@球進(jìn)了,真酷!唉!這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)該。”
我和身旁的朋友評價著。但無論怎樣,我始終覺得運(yùn)動的姿態(tài)是美麗的、充滿活力的,羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著,黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的一直走下去。
青春的色彩是豐富的,“灰色”青春能磨煉我們的意志,讓我們面對壓力挑戰(zhàn)困難,變得更堅(jiān)強(qiáng)與成熟?!包S色”青春讓我們展現(xiàn)出了學(xué)生時期本就應(yīng)有的活力,讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的,花季歲月是珍貴的,讓我們好好的彼此珍惜吧!
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