讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容的總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們更深入地理解書中的故事和思想,引發(fā)我們對生活的思考。讀后感是一種思考和回顧的過程,通過它我們可以進(jìn)一步提升自己的閱讀能力和思維能力。讀完一本書之后,我覺得應(yīng)該寫一篇讀后感,將自己的想法和感受記錄下來。如何在讀后感中融入自己的思考和觀點?此范文是關(guān)于某作品的讀后感,通過對作品的分析和解讀,希望能給讀者帶來新的思考和啟示。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇一
當(dāng)我飽含童心看著英國著名的劇作家、小說家:詹姆斯?巴里寫的《彼得?潘》時。
深刻的感受到了一個永遠(yuǎn)不會長大的孩子擁有的快樂、樂趣,那是我們?nèi)魏稳硕嫉貌坏降目鞓贰?/p>
彼得?潘身上穿著用樹葉和樹漿做成的衣服,有著珍珠般的小乳牙,和可愛的腦袋。彼得?潘因為離開家,父母并沒有等著他回去,他就離開了家,在外飄蕩,成為了一個小精靈。
《彼得?潘》這本書,是以童話為主題,永無鄉(xiāng)為背景,一群小孩子為主角,文中彼得?潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個弟弟,還有彼得?潘收留的一群小孩子,一起在永無鄉(xiāng)上與海盜虎克斗爭了一番,最后虎克被鱷魚吞噬了,大家成功的打敗了海盜們,送溫迪她們回到了家。
雖然彼得?潘,送他們回了家,但是他卻沒有和大家一起到溫迪的家,只是在窗外靜靜的看著他們,可大家在一起的那份愛的幸福是彼得。潘永遠(yuǎn)得不到的幸福。
彼得?潘的樣子,讓我想起she的一首歌“不想長大”中的一句,“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話”。
彼得?潘是個不愿意長大的孩子,他可以不長大,永遠(yuǎn)過得無憂無慮,但他卻沒有得到該擁有的幸福更沒有得到父母給她的愛,因為他不懂得珍惜,不懂得擁有,失去了擁有的所有。
當(dāng)我合上這本書時,我的腦海中浮現(xiàn)出一張張可愛的臉,我要學(xué)習(xí)彼得?潘助人為樂的精神,但我還是要長大,要努力,好好珍惜所以身邊的人,孝順父母,父母會給我最大的幸福,朋友會給我最大的快樂,我希望每個人都擁有幸福與快樂,不光包括人,也包括這個世界上的所有所有,創(chuàng)造一個幸福、和諧的社會,是我們大家該做的事。
希望每個人能懂得怎么幸福,也能知道怎么擁抱幸福的愛。
有太多希望,有太多心愿,對于我們心底的那份希望,是對于你們的祝愿,祝愿你們能幸福,就算是彼得?潘也是,也要這樣,幸福下去,依著我們的希望,這樣下去。
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小學(xué)生彼得潘讀后感篇二
我最近讀了一本書,它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書上講了一個叫達(dá)林先生的人和一個叫達(dá)林太太的生了三個孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個孩子在夢里常常會夢見一個叫彼得潘的人,還會夢見一個叫夢幻島的地方。
有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個男孩的身影從窗戶飛過,她很驚訝地叫了起來,這時,他們的小狗保姆娜娜跳了起來,一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來,又把影子放在了一個抽屜里。
對于他們的經(jīng)歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因為海盜隨時都會來騷擾他們。有時候,他們還會被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮,一點兒都不用擔(dān)心。我必須要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的。
精神,做什么事都要堅持到底。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇三
今天下午,我閑著也沒有什么事干,于是我觀看起一部老師推薦的電影:《小飛俠彼得潘》。這一部電影大概講述了這樣一件事情:溫迪、約翰和邁克爾在一個夜晚里被自己的偶像小飛俠給驚醒了。
然后小飛俠讓他們學(xué)會了飛行并帶他們?nèi)ニ麄內(nèi)账家瓜脒B做夢夜想的永無島。到那以后,他們認(rèn)識了美人魚、幾個小伙伴和胡克大盜然后他們在永無島找到了他們的住處。他們每天生活的自由自在,無憂無慮,有時還會發(fā)生一些笑話或矛盾。雖然有時候會遭到胡克大盜的攻擊,但是在小飛俠的英明神武的帶領(lǐng)下,他們每次都擊敗海盜,然后回到家中。
最后,小飛俠開著金燦燦的飛船把溫迪、約翰和邁克爾送到家中。觀后感:我覺得小飛俠可真勇敢呀!每次都把海盜擊敗,不過海盜那種堅持的精神令我感動。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇四
在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識到——相信有就會發(fā)生。
《彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換,時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶??梢钥隙ǖ囊稽c是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r,我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情,我同時也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時,我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時,也不由得想起我自己也會有一個時刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
小學(xué)生彼得潘讀后感篇五
這本書主要寫了彼得?潘飛到一個屋子里,和文帝、叮叮咚、約翰、邁克爾,一起玩耍。
時他看見海盜船上有幾個木匣子,他先把木匣子扔到海里,再讓虎蓮公主跳進(jìn)木匣子里。木匣子漂到了對岸,虎蓮公主得救了,她非常感謝,就讓彼得?潘他們先住在自己的地下室里,可是彼得?潘和叮叮咚他們還要回到媽媽身邊,他們就先告別了。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇六
彼得潘是英國作家巴里的原著,是一部影響孩子一生的世界名著。
這本小說講述了:彼得帶著溫迪和兩個弟弟一起飛到永無鄉(xiāng)的小島上,那是一個奇異的地方,他們遇到了海盜、印第安人、美人魚、永無鳥和大人們不小心丟失的孩子們。
我覺得彼得是一個勤勞、聰明、能干的孩子。他給溫迪和兩個弟弟量身定做了一個溫暖、舒適的地下小屋。他們在小屋里玩游戲,過著幸福美滿、無憂無慮的生活。
彼得還是一個機(jī)智、勇敢的孩子。當(dāng)溫迪和孩子們被可惡的胡克抓走了,他利用胡克害怕鱷魚的弱點,悄無聲息地上了船,利用巧妙的計策,成功地搭救了伙伴。
看了這本書,我希望我也被彼得帶到永無鄉(xiāng)這個童話世界中的地方,過上自由自在、冒險的生活。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇七
寒假期間,我終于把《小飛俠彼得潘》這本書讀完了,我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引,他是一個這樣的小男孩:永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)開心快樂,他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自己的影子,結(jié)識了小女孩溫迪,后來彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后,開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無島”??戳诉@本書后,我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘,多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長不大永遠(yuǎn)開心啊,可是仔細(xì)想想這樣也不好,彼得潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,但是把美好的回憶也忘記了,這可不妙?。?/p>
小學(xué)生彼得潘讀后感篇八
你想成為一個永遠(yuǎn)都長不大的孩子嗎?你見過拖著長長的尾巴的人魚嗎?你和星星們說過有趣的話嗎?也許有,也許沒有,不管怎樣,你都可以和彼得?潘一起去看一看,玩一玩。
在這本書里,英國作家巴里向我們展示出一個多姿多彩的永無鄉(xiāng)里的生活。在永無鄉(xiāng)這個大家庭里,小女孩溫迪成為了幾個男孩兒的母親,彼得成為了這個大家庭里的父親,他還有一個仙子叫??蒜?。
作者還塑造了一些讓人意想不到的事:如被達(dá)林夫婦用作保姆的竟是一只大狗;每個嬰兒第一次笑出聲來,就會有一位小仙子誕生;礁湖里,人魚用尾巴拍著水泡玩游戲,天邊的彩虹就是他們的球門……這一切,給人以無窮無盡的童趣的愉悅和美感。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇九
利用暑假閑余時間,我讀完了英國著名小說家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一個不愿長大也不會長大的孩了,他和很多走失的孩子一起住在永無島。
一天,彼得帶回來個小女孩溫迪和她的兩個弟弟。島上的孩子們把溫迪當(dāng)作自己的母親,因為溫迪每天給他們講故事、補襪子。一天,溫迪發(fā)現(xiàn)兩個弟弟已經(jīng)開始遺忘他們的父母了,她很擔(dān)心,決定立刻回家,孩子們也想和他們一起離開永無島??墒撬麄兊挠媱澅粔娜撕税l(fā)現(xiàn)了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得,并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發(fā)現(xiàn)了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進(jìn)行了生死決斗,最終彼得戰(zhàn)勝了胡克,溫迪他們也順利回到了家。
彼得選擇回到永無島,臨走時答應(yīng)溫迪每年來接他去島上打掃衛(wèi)生,可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續(xù)履行約定。
文中的“愛”是各種各樣的,有達(dá)林太太與達(dá)林先生對溫迪和弟弟們的愛;有叮叮鈴對彼得的愛;有溫迪對孩子們的愛……達(dá)林太太和達(dá)林先生團(tuán)為弄丟了孩子而很自責(zé);叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位,都不希望對方不快樂。文中那個神秘又奇妙的永無島令我向往;叮叮鈴?qiáng)^不顧身喝下毒藥救了彼得,讓我感到惋惜;彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱,這一切的一切只因我喜歡讀達(dá)本書。
彼得·潘這個半仙半人的小男孩,他有著普通孩子的可愛和小毛病,他的驕傲,跋窟,不謙虛,還有一點兒健忘。他象征著永恒的童年,是人們對童年的懷念。溫迪雖然不樂意長大但也必定會長大,作者用書中孩子的說法、做法表達(dá)現(xiàn)實人們對童趣的懷念和回味。表達(dá)了孩子們對于長大的不同態(tài)度,影響著廣大讀者的心態(tài)。
相信,只要你永懷童心,相信彼此,堅守承諾、心懷善良,永無島與仙子們就會一直存在,他們永遠(yuǎn)都在你的心中。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇十
最近,我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達(dá)林夫婦有了三個孩子。首先出生的'溫蒂,之后是約翰、麥克爾,他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是,溫蒂卻不想長大,因為她覺得當(dāng)孩子很快樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島,達(dá)林太太很悲哀,她一向把窗戶開著,讓孩子們飛回來。到最后,溫蒂還是選取長大,回到了自我的家中。
看了書,我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后,他總是把她當(dāng)作自我的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個辦法,彼得學(xué)著胡克的聲音對她的手下說:“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了,胡克聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛,飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!
彼得我期望你能教我飛行,帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里,我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得,我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心??纱笕藳]有,他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),煩都煩死了。長大后,我們還要辛勤地工作,培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時候,我們不用學(xué)習(xí),能夠天天玩。我們想要什么,大人們都會給我們。
彼得,到我去永無島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂地滋味!永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)!
小學(xué)生彼得潘讀后感篇十一
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長的童話,是英國著名小說家,劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。
大概,生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長大,老死的現(xiàn)實。之所以不想長大,是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。也要承擔(dān)照顧一個家庭的職責(zé)。如果,當(dāng)你還是一個孩子時,每一天臉上都會露出天真無邪的笑臉,每一天都有過著無憂無慮的生活。
彼得·潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩,是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時,身上會發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他,有著過人的機(jī)智與勇敢。他,天真爛漫而又頑皮,每時每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息。但是,當(dāng)危險來臨時,他那臨危不懼的精神,讓我覺得她好像是一個“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學(xué)習(xí)的。
文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每一天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué),在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中,文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上,又會遇到什么困難與危險呢?好了,此刻,我們就與彼得開始起程,去飛往永無島,解除路上的一切困難,去品嘗這永無島上的精彩的生活!
小學(xué)生彼得潘讀后感篇十二
大家好,我這一周讀了一本非常有趣的書,名叫《小飛俠彼得·潘》里面講述了文蒂他們非常神奇的冒險旅程,下面就讓我給大家講一下吧!
《小飛俠彼得。潘》的這本書里的主人公是善良的文蒂和聰明的彼得·潘。
這時,文蒂和邁克還有約翰正在熟睡,突然彼得·潘闖了進(jìn)來。他帶著孩子們離開了家,由叮叮鈴指路,飛到了永無鄉(xiāng)。
永無鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方,可是,里面危機(jī)四伏,到處都是海盜,還是得小心,永無鄉(xiāng)里不僅住著海盜,還住著印第安人,印第安人的公主叫虎蓮,有一次,虎蓮被海盜抓到了,多虧彼得·潘及時趕到,救了虎蓮。
在這本書里,我最喜歡的那就是彼得·潘還有文蒂,因為彼得·潘聰明,文蒂也善良,彼得。潘是一個永遠(yuǎn)不想長大的孩子。我也不知道他為什么不想長大,長大多好?。?/p>
最后,彼得·潘還有虎克船長決斗了,虎克船長的劍法相當(dāng)厲害,彼得。潘的劍法也非同一般,可就是彼得的手太短,當(dāng)要刺向虎克船長的時候,卻夠不到,最后,彼得·潘一劍刺到了虎克船長,虎克船長看見自己的血,失去了斗志,跳入海里,結(jié)果被守在下面的大鱷魚被吃掉了。
讀完這本書后,我的心里感概萬千,這本書中的主人公都有著許許多多寶貴的精神品質(zhì),之后,我一定要向他們學(xué)習(xí)。而且,在這本書中我還明白了一個道理:一定不要像虎克船長那樣陰狠,因為善有善報、惡有惡報。要做一個善良的人。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇十三
寒假期間,我與學(xué)生們一起讀了一本課外閱讀書《彼得潘》,《彼得潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于19,這本書讓我重拾遺失的快樂。
所有的孩子都會長大,但是小飛俠彼得潘除外,小飛俠彼得潘永遠(yuǎn)是個貪玩的孩子,彼得潘是一個活潑可愛的小男孩,他總是開心地笑,無憂無慮地飛。在無憂島上與海盜的決斗過程中,他卸下了海盜船長的一只胳膊,和很多沒有家的孤兒一起做游戲玩耍,當(dāng)這些孤兒的頭領(lǐng)。在回到現(xiàn)實中,溫蒂每天晚上給他講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
彼得潘可以隨心所欲的做自己喜歡的事情,但他有時覺得自己很孤獨。因為每個人都和自己的影子在一起,而他的卻不是,為此他總是偷偷的`哭。只有溫蒂給他講童話故事時,他才開心。所有孩子都有自己的父母,可是他沒有父母,沒有感情,他永遠(yuǎn)不能長大。溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須回到現(xiàn)實中,回到他們的父母身邊,他們必須長大。而彼得潘必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠(yuǎn)做個孩子。
和別的孩子不同的是,彼得潘經(jīng)歷了其他孩子不曾經(jīng)歷的快樂,但他永遠(yuǎn)無法體驗長大的快樂。
我們都夢想著自己永遠(yuǎn)都長不大,并且生活在童話世界里。認(rèn)為成人世界太復(fù)雜,含有各種斗爭和煩惱,比如金錢、權(quán)力、地位、名聲和情感的紛爭。所有人認(rèn)為只有孩子的世界才是最干凈、最單純,最快樂,并能夠無憂無慮的生活著。過著童話故事里的生活,和海盜決斗,和伙伴們一起去森林探險,做自己想做的事情。
正所謂,凡事有得必有失。不長大的小孩,雖然逃避了成年人的煩惱以及一些責(zé)任,卻也體驗不了長大的快樂和情感的經(jīng)歷。沒有經(jīng)過許多生活的感受與體驗,自然就不能對世界有更好的感悟,也不能充分的認(rèn)識自己,也缺少了成熟的理性與心智。
人生其實簡單也復(fù)雜,它不可能就像童話世界或童年一樣。無人能夠可以和彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。我們可以在長大的同時永遠(yuǎn)保持一顆童心,保持著對世界和周圍事物的好奇心,對未來和未知的探索精神。不要讓自己失去被感動的能力,要對生活和自己保持滿足感,也要保持謙虛精神。每天多仰望仰望星空,俯身看看花草樹木,享受每一餐佳肴,享受生活的每一點滴每一秒鐘,在繁雜的生活中尋找有趣的人和事,多關(guān)心關(guān)心他人的同時也能讓自己收獲感動,不時地對自己笑笑,其實快樂很簡單!
盡管我們每天都要面對生活中各種紛繁的人和事,但我們每個人的心里都有個無憂島,都有一個快樂的童話王國。安靜的時候,一個人的時候,讓自己到無憂島里暢快淋漓的飛一會兒!
小學(xué)生彼得潘讀后感篇十四
這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉(xiāng)的故事。他們在去永無鄉(xiāng)的路上,他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜,非常后他們順利脫險了。到了永無鄉(xiāng),再次遇到海盜,他們又用自我的智慧勝了海盜。非常后,溫迪、約翰、邁克非常后回到了自我的家。從此他們長大了、成熟了、堅強(qiáng)了、健康了。
我非常厭惡的人是叮叮呤,因為她貪婪自私,看見彼得潘和溫迪交上了朋友,就想搞破壞。
我非常羨慕彼得潘,因為他會飛。如果我也能飛,該多好呀!我要發(fā)明一個飛行衣,讓人們自由飛行。我還期望有個像溫迪這么好的媽媽,對我更加溫柔,對我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng),做一個人人喜歡的好孩子。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇十五
《彼得潘》是我們這個學(xué)期要求師生共讀的3本書中的一本,因為我們一個班級32個學(xué)生一共才2本《彼得潘》,沒有辦法人手一本和學(xué)生一起閱讀,所以我打算自己先讀幾遍,然后以講故事的方式,給孩子講一講這本書。讀同一本書,讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開這本書時,感覺很煩,覺得有點看不懂,靜下心來,讓自己耐著性子讀下去,讀著讀著,不禁被書中的'奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后,了解了書的大概內(nèi)容了,覺得這本書還是非常有趣的。由于對書中的一些細(xì)節(jié)沒能夠看仔細(xì),又抽空看了第二遍第三遍,讀得越多,收獲越多,真是越來越喜歡這本書了!
《彼得潘》中有一個章節(jié)是你相信有仙子嗎?我對這個章節(jié)的印象非常深。
這個章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時候,從樹洞中鉆進(jìn)去,我彼得的杯子中下了毒藥。仙子??蒜徛牭搅撕穗x開時候自言自語說他下了毒,于是??蒜従团苋プ柚贡说煤饶潜幌铝硕镜乃帲潜说貌幌嘈?,堅持要喝,??蒜彌]有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前,自己把藥都喝掉了,??蒜忨R上就要死去了,彼得這才相信她說地話,??蒜徴f只要有孩子說相信仙子,她就會活過來,于是彼得就問孩子們是否相信有仙子,如果相信就拍拍手,頓時很多育兒室里響起了拍手聲,??蒜徎钸^來了。
我沒給孩子講這個故事之前,我問孩子們是否相信有仙子,有很多孩子都不相信,但是當(dāng)他們聽我講了這個故事后,我再問他們是否相信有仙子,他們都異口同聲說相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊,希望孩子們永遠(yuǎn)保持這份善良純真的心。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇十六
今年暑假,我讀了一本書,名字叫《小飛俠彼得·潘》,這是一個關(guān)于成長的童話故事。世界上所有的孩子都會長大,只有一個例外,這個孩子就是英國作家詹姆斯·巴里筆下的小飛俠彼得·潘。
彼得·潘為了聽達(dá)林太太講故事,來到了溫迪的家,卻被保姆娜娜把影子扯掉了。當(dāng)他和小仙女再次來到溫迪家找影子時,認(rèn)識了溫迪,并教會了溫迪和她的弟弟們飛翔,他要帶溫迪回永無島,給迷失的孩子們做母親和講故事。
他們來到了真正的永無島,這里充滿了冒險和刺激。溫迪做了孩子們的母親,他們住在地下之家。他們與印第安人進(jìn)行戰(zhàn)爭,與海盜進(jìn)行搏斗,與美人魚嬉戲,救出了被海盜抓住的印第安公主……當(dāng)溫迪開始擔(dān)心父母忘了他們時,他們決定回家,但是彼得不想長大,所以決定不跟他們一起走。正在這時,溫迪和孩子們被海盜抓走了,彼得獨自承擔(dān)起所有的責(zé)任,靠著智慧救出了孩子們,將孩子們送回了溫迪家。
彼得·潘是一個勇敢、機(jī)敏、任性而自負(fù)的小男孩,但并不像他自己認(rèn)為的那樣,是因為不想長大,不想承擔(dān)責(zé)任才來到永無島。在永無島上,他是所有孩子的依靠,他要帶著孩子們?nèi)ゲ粩嗟孛半U,要保護(hù)孩子們的安全,身上有著很大的責(zé)任,他并沒有意識到自己其實是一個很有責(zé)任心的人。
故事的結(jié)尾,已經(jīng)長大成人并成為母親的溫迪在與女兒談話時,感慨只有快活、天真、無憂無慮的孩子才會飛,自己會飛的好時光已經(jīng)一去不復(fù)返了。這個故事讓我們明白,即使長大是不可避免的,我們?nèi)匀灰嘈偶冋妗?/p>
小學(xué)生彼得潘讀后感篇十七
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長的童話,作者是英國著名小說家劇作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長大、老死的現(xiàn)實。之所以不想長大,是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。
不想長大是每個孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個孩子時,心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話人物。我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現(xiàn)不想長大的這個愿望,而且還會教我們飛行之術(shù),教我們魔法,去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人,使孩子健康快樂的成長。
彼得·潘是一個會飛翔,擁有魔力的男孩,是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時,身上會發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮,每時每刻都會散發(fā)出稚氣的氣息。但是當(dāng)危險來臨時,他那臨危不懼的的精神,讓我覺得她好像是一個“小大人”。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自由精神是每個孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
此刻,我就與彼得開始起程,去飛往永無島,解除路上的一切困難,去品嘗這永島上的精彩的生活!我會像他一樣,做個快樂的,勇敢的好孩子。
小學(xué)生彼得潘讀后感篇十八
再翻這本書時,書頁已蒙上厚厚的灰。許久未見,又出現(xiàn)在自己的視線里,依舊被觸動,一如當(dāng)初買他時,只因那淺白色的一行字——一個永遠(yuǎn)長不大的孩子?!坝肋h(yuǎn)長不大”是一個怎樣的字眼,又蘊含怎樣的情感,對我而言顯得如此有誘惑力。
希望尋到一座永無島,隔絕這塵世,只是島如其名,在世間永無。曾無數(shù)次幻想彼得該是個怎樣可愛的男孩呢,圓圓的娃娃臉,天真無邪的眼睛,帶些桀驁的微笑,可又無數(shù)次同時出現(xiàn)那落寞,寂寥,失神的背影,孤獨的走向遠(yuǎn)方。又怎能不傷心,一身孑然如他,仍被記憶所縛。才明白彼得不是記不住,而是不愿去記住,可有些東西由不得自己選擇,就如溫迪。而我選擇在記住后,嘗試著遺忘,記憶卻愈加深刻。才發(fā)現(xiàn)可以被你忘記的東西,對你來說只是些無所謂的笑談。
永無島的別過,變成了永久的距離。溫迪承諾了永不長大,卻不知這是她永遠(yuǎn)無法兌現(xiàn)的誓言。想來,不是溫迪食言,而是沒有一個孩子逃脫得了成長,沒有一個人能真正忘記過去。他們不得不隨著記憶的積累而將自己走丟,將自己弄得傷痕累累??v然彼得是個沒有記憶的孩子,可他卻記住了溫迪的名字,記住了那瞬間心靈的觸動,便注定了多年后再見溫迪時,會有無以言明的傷痛,一如最后的最后他拿著小短劍,失神的坐在地上。是的,他無法下決心去傷害溫迪的孩子,他也沒有勇氣去面對,于是他離開,選擇一種逃避,像曾經(jīng)一樣將記憶拋掉。盡管如此,那一刻,彼得還是感受到了痛苦,一種被拋棄的孤獨,所有人都已離開,他還癡癡的等在原地。而溫迪無法給他安慰,因為他還是孩子,而她已經(jīng)長大,他們相隔了太長太長的距離。
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