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三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇一
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的.大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經(jīng)常總結經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
3、不斷學習
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。
二、工作成果與收獲
在這三個月里,我作為一個質(zhì)量改善技術人員,認真學習公司的質(zhì)量管理流程,根據(jù)崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲:
1、物料篩選車間篩選工裝的制作
完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個方面,根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗,這三個方面我已經(jīng)掌握,所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝,很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇二
進行了為期9天的支教活動。被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,這個暑假。剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的`學生。由于期間有臺風的阻撓,不得已得把兩天的課程取消了很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我隊的安排。
9天的時光雖然很短暫但是卻收獲很多。雖然我住的條件不是很好,很慶幸自己加入了這個團隊。也不算很差,這也能夠鍛煉到生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。都很團結,互助,共同的工作中,一起克服困難,增進了解,增進友誼。
孩子們有些靦腆,一開始。對于我這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒巧砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的學生們從見面會的不肯靠近,與我互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個過程記錄著我之間的情誼。
雖然天氣很熱,每天晚上我?guī)缀醵即粼诮淌遥ㄋX的地方)想著這時候我好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!而我教室里,吹著我只有幾臺電風扇,說真的還真挺艱苦的二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。幾乎每天早上都是冷醒的最不幸運的有很多飛蛾,結果我中招了皮膚爛幾處了但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,覺得再苦再累也值得。剛開始時,第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,美好的時間總是短暫的一眨眼9天就過去了支教的生活很充實。于是和同學們互相交流互相溝通,教學中不斷完善自己的教學方法,培養(yǎng)他自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味。沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕…課堂上大多數(shù)學生的主動性還是不夠高,有的同學甚至不肯站起來回答問題,有些同學愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我想出一定的對策去解決的每次上課,都會有老師在教室后面聽課的而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
只做了9天的教師,雖然這只是一次實踐活動。但我知道我肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學生對我上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
心里也是一陣難過。但別了依然相信,即便是現(xiàn)在當翻開同學們寫給我信還有那些小禮物時。以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在網(wǎng)絡時代,聯(lián)系不是問題。
三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下結束了大家?guī)е环莞袆优c思考起程,隨著時間的流逝。想想我分別的那一幕,想想我與學生共同度過的那點點滴滴,想想我隊友們留下的足跡,想想我所做的每一件事—真的為我人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我實實在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是三下鄉(xiāng)的意義。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇三
我在成都理工大學習英語專業(yè),今年大四。xx年來到成都通譯機構參加口譯培訓,在這里我遇見了優(yōu)秀的老師,學到了口譯訓練的基本方法,這些都最終堅定了我將口譯當做今后事業(yè)的決心。口譯的學習是艱苦和枯燥的,因為這意味著持續(xù)的訓練,而這期間充斥著困難,如果沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣我們很難堅持下去。而一次次的口譯實踐恰是勇氣的來源。光說不練就如紙上談兵,沒有上過戰(zhàn)場的口譯員不能稱為一名真正的口譯員。有幸,在通譯機構,我獲得了很多這樣的機會。
我的第一次實戰(zhàn)是在xx年的9月26日,中國四川省——美國密執(zhí)安州經(jīng)貿(mào)合作洽談會上。美國眾多企業(yè)家和來自川渝的企業(yè)代表們展開洽談,挖掘合作商機。我很榮幸的為美國rossdeccocompany做一對一的對口洽談。我也將平時點滴積累的知識運用到了實踐中來。
第一,rossdeccocompany主營閥門,所以對于專業(yè)詞匯有很大的需求,這就要求議員在譯前準備上下功夫,我在網(wǎng)絡上搜尋到了公司的主頁,了解公司的主營業(yè)務,經(jīng)營特色,與中國已經(jīng)建立的商業(yè)合作關系。最為重要的是,了解公司此行的目的,合作意向,不然在口譯的過程中就如無頭蒼蠅,找不到方向。同時我還總結出必須要牢記洽談者的title和name,如果對方公司來者不止一人,更是應該重視。同時整理出自己的glossary,以備不時之需。這些都是細節(jié),但很多時候細節(jié)決定成敗。
第二點心得,是在會場上得出的。這家公司的總裁是一位非常nice的美國人,但是也非常的talktive并且?guī)в幸稽c點口音,在總裁說了一大段話之后,這時如果做筆記反而顯得累贅,不妨發(fā)揮我們的記憶力和概括能力,向?qū)Ψ角宄谋磉_總裁的大體意思即可,不必把每個字都翻出來,不然反而會降低整個洽談效率。
以上就是我在第一次實戰(zhàn)中的收獲,當然還包括了以變制變的心態(tài),在遇到困難和變化時唯有冷靜才能解決問題,而這也是除了口譯技巧之外對于議員來說必備的素質(zhì)。在之后的一次次實踐中我不斷地提高自己的能力,錘煉自己的心態(tài)。
我是幸運的,因為通譯給予我實踐機會,在這其中不斷的提高自己,而這第一次很愉快的實戰(zhàn)經(jīng)歷增強了我的信心,同時也看到了自己的不足,并不斷總結,不斷前進。俗話說良好的開端是成功的一半。我將懷揣著對于口譯的熱愛,在這條路上漸行漸遠。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇四
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的三下鄉(xiāng)醫(yī)院實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年一度的三下鄉(xiāng)活動又開始了,我們的地點在中國人名解放軍第四二二醫(yī)院。作為一名大三的醫(yī)學生,始終都要以醫(yī)學為主要任務,追求醫(yī)學知識和經(jīng)驗是我們醫(yī)學生的終極目標。所以我們此次活動是到醫(yī)院做為期10天的見習活動。
同學們的盛情沒有因為炎酷的夏日所放棄,同學們的認真的學習態(tài)度沒有因為直淌的汗水而動搖。因為大三已經(jīng)完成,我們所學的知識也比較廣了,認識也比較多了,所以按照同學們的意愿,把同學們安排在自己想去的科室。主要有婦產(chǎn)科,兒科,神經(jīng)內(nèi)科,皮膚性病科,內(nèi)科等等。
神經(jīng)內(nèi)科,本學期我們學習的難點是神經(jīng)內(nèi)科,在課堂上,是挺難聽懂老師所講的知識,可是同學們都沒有放棄學習這科,還是克服困難,迎難而上,在病房常見的是腦出血,腦梗死的病例,腦癱是一種比較難治療的病,給社會,家庭都會帶來一定的負擔??墒俏覀兊睦蠋熴∈芈氊?,努力的救治腦癱的患者,在旁邊也認真的教導我們的同學,有些病例還是可以恢復的很好的,只要能夠能及時發(fā)現(xiàn),對癥治療,加強鍛煉,康復后,跟正常人是沒多大的差別的,同學們都認真的學習老師所教的知識和經(jīng)驗。
兒科,小兒是祖國的花朵和未來?,F(xiàn)在已經(jīng)很重視小兒的生長發(fā)育情況,最近新生兒的研究也越來越受到關注了。肺炎是我國小兒死亡的首發(fā)因素,因此,在門診或者病房,見得比較多的是肺炎的.患兒。發(fā)熱,咳嗽,呼吸困難等等是肺炎的主要臨床表現(xiàn)。同學們都比較了解,把所學的知識對應在患兒身上,理解的比較透徹,雖然病情的發(fā)展并不是按照書本來發(fā)展,可是基本的表現(xiàn)還是很明顯。老師也很熱心的講解特殊情況,同學們都感到受益匪淺。
婦產(chǎn)科,向來老師都說是很辛苦的一個專業(yè),也是風險很高的一個科。一般所見患者,以宮頸炎,陰道炎,宮頸癌等等為多,其實還有很多病種。老師認真的看病,同學們認真的學習,看病之余,向同學們解釋病因,如何診斷,如何治療,同學們都細細的聽講。
我們還去的皮膚性病科,內(nèi)科等等科室學習,那里的同學們都是很認真的跟隨老師的學習,也積極的提問自己不懂得問題,老師也不厭其煩的回答,讓我們在此次活動中,收獲都挺大的。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我們完成了此次活動,希望我們還有見習的機會,讓我們學到更多的知識。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇五
回憶起x月12日到1x日為期6天在徐聞縣下橋糖廠小學三下鄉(xiāng)的日子,總覺得做夢一般,那樣美好,那樣不舍。也許那場突如其來的臺風打亂了我們所有計劃,我們無奈的被迫撤回,但對孩子的喜歡與對教學的熱情卻一直未曾退減。
在三下鄉(xiāng)正式開始之前,對這次的支教活動就有過無數(shù)次的設想,每次的集中開會,都會想象著我們支教的情景,這種希翼與期盼真的無語言表。為了更好地了解小學生的課堂情況與小學生的課堂心理,我們第一支教組還特地安排了到湛江市第二十小學聽課,同時,再以豐富支教課堂內(nèi)容,提高學生對語數(shù)英及普通話的興趣為目的,我們各科目還編輯了相應的教材,為支教做好充分準備。
x月12日,斗志昂揚,激情滿懷的我們來到了所支教的小學,在打掃完衛(wèi)生后,我們開始與住宿的學生聊天溝通,以加快與學生們的熟悉程度。13日上午,我們早早就起來準備開班儀式,各班班主任也在自己的教室等待學生們的陸續(xù)到來。在開班儀式響亮的鞭炮聲中,我們的支教生活正式開始了。
在接下來的幾天里,上午的安排課程都是我們第一支教組的課程,各班主任各科任老師都努力的和學生們彼此熟悉,也在課后認真的在辦公室備課或討論各班情況,以將最有趣,最有用的知識帶到生動的課堂中。謎語、小游戲、唱歌、朗誦等形式都被應用在課堂上,聽著教室傳出來書聲,那種為師的自豪感與愉快感便油然而生。在課后時間,我們也在走廊和學生們講笑話聊天,是這些孩子們,讓我們看到對知識渴望的眼神,讓我們看到自己的童年,我們一直在被其感動著。
為了提高各個班級間的競爭力,我們還進行了優(yōu)秀班集體的評比活動,我們隊長、組長與各科組長在上課時間和課后時間進行紀律衛(wèi)生巡查,以評選出最為厲害的班集體。除此之外,我們還舉辦了一個大型的手抄報比賽,在支教的第三天,我們所準備的30張4開卡紙全部下發(fā)完,還不得不到校外進行采購。是的,計劃趕不上變化,我們的`評比與比賽都還在進行著的時候,這一場臺風擾亂了我們以為會如期而至的東西,但我們依然很感謝學生們的熱情。
x月16日的這個晚上也許是我們這輩子都不會忘記的。我們艱難的做出撤離返校的選擇后,開始了長達一個多鐘的電話聯(lián)系家長,各班主任及科任老師都在拿著名單通知家長第二天接走學生,直至確保所有學生家長都接到通知了大家猜撤離辦公室。我們不知道學生如何得知我們要撤走的消息,那天晚上,好多學生都在宿舍里畫手抄報,說是要作為禮物送給我們。那種感動,真的是刻苦銘心的。
x月1x日上午,在簡單的結業(yè)典禮后,學生們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,看到孩子們哭紅的雙眼與辦公室里滿桌的手抄報,大家那種不舍愈來愈強烈,以至于好多人都哭了。
三下鄉(xiāng)結束了,我們學了很多,也感概很多,這次的實踐經(jīng)歷將成為我們大學四年里最美好的回憶。我們也許會慢慢忘掉很多實踐中的細節(jié),但我們會永遠記得,曾經(jīng)有那么一批學生,讓我們很為之感動。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇六
在本次三下鄉(xiāng)活動中我擔任二班班主任以及各班的語文寫作輔導教學活動。因而下文將從兩個方面來總結本次的三下鄉(xiāng)活動。
第一方面是班主任的班級管理的工作總結。
由于呂田中心小學參與本次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動人數(shù)的限制,各班學生多層次,多方面,存在不同年級的學生,互相的熟悉程度一般,出現(xiàn)小集體情況。下面將從方面來總結本次的班主任工作。
由于組成班級的學生來自不同的年級,班級,互相的熟悉程度不夠,所以,在這次班級管理中,首要任務就是增強他們個體之間的互動,小學生的他們都是較熱衷于游戲,所以從游戲開始,像在班會課上,就組織他們玩游戲,誰輸了就到講臺上去介紹自己以及接受懲罰,借此來增強他們之間的熟悉性,從而逐漸增強班級凝聚力。與此同時也增強了老師與學生的互動。
由于這次的班集體的形成有其臨時性,所以班級成員的班級觀念仍然比較弱,即便在平時生活中會有所提及班級的所屬,但學生班級觀念不強,所以在組織集體活動時,適當?shù)奶峒案靼喔偁幍母拍睿M麑W生為自己班集體爭取榮譽,從而形成班級觀念。例如在戶外科技節(jié)活動中,各班組成隊伍進行比賽,我班學生有意識的為自己班成員加油,并為自己班成員獲得榮譽而感到驕傲和自豪。在集體活動中形成和體現(xiàn)著班級觀念,增強班級凝聚力。
由于有不同年級的學生,所以在班干部選擇時,注重各年級人選的分配,基本搭配是一個高年級,一個低年級。并適當?shù)娜ュ憻挵喔刹康哪芰?,讓班干部做好帶頭工作。向集對回家,一般都是班長組織帶隊,我們從中輔導。
但是同時在這次的班級管理活動中也存在很多的不足。
即便學生間認識對方,但是未能形成一種親密的同學關系,反而各同學與老師的關系比較親密。而同學之間的互動仍舊比較少,仍然存在小集體的現(xiàn)象。所以,將來有機會再次參與實踐活動時,就應該注意培養(yǎng)學生間的合作。同樣的可以是在游戲中增強他們之間的互動,但是形式可以是合作的形式,而不是個體的形式。給他們更多的機會去進行互動,增強互動的強度,讓互動的環(huán)節(jié)貫穿整個活動的始終,從介紹開始,延續(xù)了解,達到友情延續(xù)到未來的生活的效果。讓學生間互動程度加深。
班級文化,包括有物質(zhì)文化,制度文化已經(jīng)精神文化三種。這次的下鄉(xiāng)活動中只是略有意識去建設班級的精神文化—班級觀念的培養(yǎng),但其實班級物質(zhì)文化的建設是可以更具體和更充實的,例如說設立一個“我班天天記”班級日記欄目,采用主動和輪值相結合的方式,讓學生自覺地把自己今天的感受寫在班級筆記本上等等。
同時這次的班級管理中在物質(zhì)文化和制度文化上的建設都是很欠缺的。在物質(zhì)文化建設上,僅是要求學生保持好課室的整潔,卻沒有形成有班級特色的環(huán)境,其實可以在再進行多點的物質(zhì)文化建設,例如說,利用好黑板報,宣傳欄,表彰欄等等,可以把學生上手工課的作品展示在宣傳欄上等等。制度上的建設由于時間的較短,沒有形成一套較好的制度,所謂“無規(guī)矩,不成方圓”,在班級文化建設中,制度的建設是不可或缺的,像上文提出的班級日記也是可以很好的成為一個制度去實施和完善的,像平時的衛(wèi)生保護和打掃也是可以制度化管理等等。
由于自己第一次當班主任,并且在此次下鄉(xiāng)活動中,剛開始的自我定位不明確,在班主任和孩子們姐姐的角色上的混淆,會出現(xiàn)顧小忘大的現(xiàn)象。像一次由于陪一位學生去洗手,竟然沒有安排剩下學生的情況下,把大群學生留在課室,僅是陪一名學生去洗手,這樣的做法是不夠顧大局的,那時候的自己只是考慮到那一位學生的情況,而沒有更好的顧慮其他學生,只是充當一個孩子姐姐的角色,以后應該明確自己的角色定位,懂得顧全大局,可以妥善的安排好其他的學生,然后再去帶那位學生洗手。
首先是提供給學生干部鍛煉的機會不多,再者平時沒有和班干部很好的溝通,沒有進行具體的工作分配,導致效率不高。有一次,由于要趕著去上課,另一位班主任也沒空,所以就臨時把課前點名的工作交給班長,但是由于沒有考慮到課程表上的名單比較混亂,班長對于剛組成班集體的不熟悉,最后還是等我下課后才進行了點名。所以,應該提前做好一個任務安排表,把每天要做的班級事務都寫清楚,然后再進行班干部的選擇,再具體的安排每位班干部的任務,并且定期的進行班干部會議,與班干部進行溝通。
這次的下鄉(xiāng)活動是雙班主任制,是隨機的有空坐班制,沒有太大的限制,但是與此同時,要做好班主任之間的溝通,如上午下午是不同的班主任坐班,那么在中午的時候就應該告訴下午坐班的班主任上午的請假情況等等。可以建立一個班主任的互相交流制度,在輪班時,互相的交流一下,匯報一下情況,也可以嘗試每天一個班主任輪流在支教組匯報會上發(fā)言,這樣可以促進兩人之間更好的交流消除工作斷層情況。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇七
7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的'旅途,親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是大型游樂場地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,看到眼前的一切我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉(zhuǎn)換為舒暢。
幼兒園把我安排在了大二班進行為期十天的假期鍛煉,剛開始到幼兒園,由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,我只是協(xié)助兩位老師進行一些較常規(guī)的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點、衛(wèi)生清潔;定時給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步了解陳老師的教學方式,大致掌握該年齡階段學生的受課特點。接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。
不知不覺,我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問候中感受到溫暖與關懷,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。
這次的暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
暑期來臨之際,建筑工程學院學生會一部分成員自愿加入了“暑期社會實踐”志愿隊參加從7月6日到7月12日為時一周的暑期社會實踐活動。這次的暑期社會實踐活動是在武漢市南湖名都社區(qū)舉行,志愿服務隊是由11人組成的一支“走進社區(qū)公益隨行”社會實踐隊。
一周的時間說長不長,說短不短;但是總是在不知不覺中匆匆而逝,很快暑期社會實踐就結束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長,所以活動結束后都要總結整個團隊。這也是我們第一次參加社會實踐,我們也明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
我們整個服務隊于7月6號來到南湖社區(qū),按照實踐策劃實行活動,在這一周里,我們每天都有不同的任務,6號進社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清理廣告;7號走訪餐飲服務作衛(wèi)生安全方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動;9號慰問社區(qū)孤寡老人為老人送上一份關心和幫助;10號幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務工作;11號舉行社區(qū)親子運動會以及參與村委員會選舉整理票數(shù)。以上是整個實踐活動的具體內(nèi)容,每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開展的井然有序,當然中途難免出現(xiàn)或多或少的問題,比如進行募捐活動之前沒做好宣傳工作導致社區(qū)居民不知道活動的具體事項;還有活動地點沒有在開展活動之前確定好;還有最后的親子運動會沒有宣傳,報名人員年齡不夠一致,游戲組織的比較混亂;游戲臨時更換而缺少應對措施等。但是問題出現(xiàn)之后,我們都會反思自己及整體的問題并且更正不足取得相應的進步。
不過總體來說,這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結果,整個活動期間,每位隊員的積極配、,認真踏實做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發(fā)揚的!時間一晃而過,卻也讓我們從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,社會是我們學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎;我們在實踐中得到許多的感悟!
此次暑期社會實踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會實踐讓我們覺得很累很辛苦,但是我們不僅通過此次活動鍛煉了自己,同時我們的行動也得到社會人士的肯定與認可,更多的是讓我們對人生有了新的認識,新的感悟,也了解到了團隊合作的重要性。在以后這樣的活動中,我們一致的認為團隊精神是非常重要的,在以后開展活動尤為重要活動的細節(jié)問題和策劃臨時更換時的應對措施,另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學到了很多有用的東西,也從中認識了自身的不足,本次活動的影響很大,以后我們也會積極報名參與類似的活動,并且會在不同的活動中總結、進步、成長。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇八
一、目前形勢分析:
隨著人們經(jīng)濟生活水平的不斷提高,對生活質(zhì)量的要求更高了,不僅重視物質(zhì)享受,更加重視精神享受,室內(nèi)裝潢則是人們生活中看重的一個亮點。一個好的室內(nèi)環(huán)境能給人們帶來一份愉悅的心情。所以,裝潢中的彩鉛門在市場上越來越受消費者的青睞。一個好的裝潢布局能體現(xiàn)主人的內(nèi)在品位或是高貴,或是典雅,或是庸俗。
如今,國家商用廠房、企業(yè)廠房、住宅建設的增長給門窗行業(yè)帶來了新的機遇和較大的要求。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計一個國家正常的住宅建設指標為:每年住宅建設投資為資本總投資的30%~50%,約占國民總值的50%,住宅建設約占國家工程建設量的50%~60%。可見,住宅建設在社會發(fā)展中的地位,這就可以看出門窗行業(yè)的需求量多大。
二、優(yōu)勢在于產(chǎn)品的質(zhì)量。
1、產(chǎn)品優(yōu)勢:
我代理的產(chǎn)品采用進口靜電噴涂粉末,利用現(xiàn)在高科技,經(jīng)整體高溫固化環(huán)境處理,使其具有防腐性,抗老化性,使用壽命長,推控順暢,不脫軌,質(zhì)量絕對一流。它是將以前的鉛類門窗、塑鋼門窗加以改進,隔音絕塵,同屬窗類,但它的優(yōu)越之處在于它不僅外型美觀,使用壽命長,無污染,隔音絕塵等特性,而且還有彩繪雕刻,貼片玻璃,顏色多樣,,可以作為室內(nèi)裝潢的隔斷。我的網(wǎng)上商店代理的產(chǎn)品品種齊全,分為:推拉式、平開式、鎖具式等。我想,它是我們理想的房屋精品,是我們首選的室內(nèi)裝潢材料。
2、產(chǎn)品劣勢:
要想依托“便宜啦”經(jīng)營這種產(chǎn)品并不一定有想象中那么好,因為它不具有電腦零件、mp3那些小型產(chǎn)品那樣靈便,對學生的吸引力大等特點,而且短期效益不會有那么突出,但我們要把眼光放遠一些,像那些小產(chǎn)品雖然可能在短期可能達到一定的成果,但他們的競爭十分劇烈,據(jù)分析,在“便宜啦”上銷售mp3、電腦、手機等產(chǎn)品的商店就有好幾家,更不用說其他網(wǎng)站上了,所以,我覺得我這種產(chǎn)品它的這一劣勢也恰恰是它再不久的將來大放異彩的優(yōu)勢。另外,它的體積大確實存在著弊病,在售后服務上,我們承擔著這么件大產(chǎn)品的運費等問題。在這一點上我們還將進一步采取措施。而且,現(xiàn)在的人們的消費觀念并不認可網(wǎng)上購物,人們擔心網(wǎng)上的產(chǎn)品可能存在質(zhì)量等一些毛病,所以,我們要打開我們這一行的市場還需要更大的努力??傮w來說,我所代理的產(chǎn)品就是見效慢。
三、消費者分析。
1、本產(chǎn)品的目標市場是面向全社會,消費群體更是無限的廣闊,尤其現(xiàn)在住宅建筑的發(fā)展如此迅速,對門窗的需求量更是與日俱增。所以,裝潢門的銷售在不久的將來會成為一個熱門行業(yè)。
2、本產(chǎn)品的全國各地擁有80多個代理商,每個商家都位于家具銷售的繁華地段,那里都是人們購買家具的首選之處,應該說它的市場非常廣闊。
3、“便宜啦”是大學生零資本創(chuàng)業(yè)的網(wǎng)站,倍受社會的關注。知名度越來越高,我們的學生遍布全國,有著最快節(jié)的宣傳方式。又因為我們的價格比任何一家商店都要便宜,所以我們的顧客會日益增長。目前,長春地區(qū)人們的生活水平還處在發(fā)展階段,價格仍是大多數(shù)人所最為看中的,那么我們就抓住了這樣一個契機,把我們的商品推向社會。
4、據(jù)專家預測高新區(qū)不久的將來將是長春最富有的地區(qū),因為這是群英會集的'地方,目前高新區(qū)正在大規(guī)模實行住宅建設,對本產(chǎn)品需求量甚大,尤其在沃爾瑪附近的“東方家園”的建立,人們?yōu)榱朔奖闶r間,那里也將是人們購買家具的首選之地。所以對本產(chǎn)品又多了一個廣闊的銷售渠道,我可以時常去“東方家園”對本產(chǎn)品進行宣傳,還可以到附近各個小區(qū)進行宣傳。
四、競爭狀況分析。
本產(chǎn)品是申請國家專利的,而且我的商店的供應商是長春的生產(chǎn)商。所以,他想要與同類商品競爭不僅質(zhì)量可以完全保證,而且我們可以以最低的價格和拿到產(chǎn)品。而且此產(chǎn)品的種類相當齊全。并且廠家免費發(fā)貨,免費上門安裝。如有質(zhì)量問題免費維修。多年來他在競爭中一直處于不敗之地,相信人們會在考慮經(jīng)濟實惠的基礎上選擇該種商品。
五、利潤分析。
1、消費者方面。
假設現(xiàn)在市場上彩鉛門的價格一般定位在每平方米420~450元之間,其他城市代理商拿到該產(chǎn)品的價格為360元,而且廠商規(guī)定代理商的最底銷售價格為420元/平方米。而長春這一銷售渠道省去了廠商發(fā)貨的自己應當承擔的費用。所以從便宜啦買貨為360~420元之間,也就是說你要想使用這種門每平方米可以省去50~60元。每扇門窗至少需要3、4平方米,而且每家的門窗裝潢不僅僅是一扇門。所以從中節(jié)省的開銷可想而知。
2、網(wǎng)店的利潤。
我的貨源是從廠商中直接取貨,我僅在其中做宣傳,需要從中扣除上網(wǎng)維護的費用,平時宣傳有關的費用,其余則全是利潤。我也正是看好這一點,如果每個月能銷售出三、四場門,利潤就達1000~20xx元。所以說這是一個創(chuàng)造財富的行業(yè)。
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三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇九
xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每周四9:16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內(nèi)容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經(jīng)驗和技巧通過示范傳授給我們。
社會工作是一門實務性很強的專業(yè),只有通過實踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗,能有更高層次的理解。
2、發(fā)現(xiàn)自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;
4、給在大學生活中不適應人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;
5、從實習中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗;
6、培養(yǎng)專業(yè)的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
社會工作是一門實務性很強的專業(yè),只有通過實踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗,能有更高層次的理解。在帶領小組的過程中,通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結,使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實際操作的能力;與服務對象的交流,提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發(fā)揮自己的專業(yè)特長而且為身邊受困人員提供幫助,對自己所學的專業(yè)認同感有很大地提升;通過實習發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平;在實習中,能更多的更實際的培養(yǎng)社會工作者應有的職業(yè)素養(yǎng),也能較多的明白社會工作的價值所在。
總之,實習觸發(fā)了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機會。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經(jīng)歷實習的人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內(nèi)容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。
在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色;對社會工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調(diào)研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉(zhuǎn),促進各項事業(yè)的發(fā)展。
其主要職能是根據(jù)領導意見及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發(fā)的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質(zhì)量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發(fā)揮職能作用,圓滿履行職責任務。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇十
大學生三下鄉(xiāng)是指“文化、科技、衛(wèi)生”下鄉(xiāng),是各高校在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質(zhì)的社會實踐活動,為大家分享了三下鄉(xiāng)的實習報告模板,歡迎借鑒!
201x年8月8日—201x年8月28日,廣東省水利電力勘測設計研究院對全省小水電工程進行了安全核查及分類定級。在我院的精心組織和各相關單位的配合下,我們在保質(zhì)保量的前期下按期完成任務,并受到有關領導的認可。
為了深入貫徹中國共產(chǎn)黨黨的xx大精神,全面了解社會主義新農(nóng)村建設,增強大學生社會責任意識,引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會的實踐中成長成才,今年,我院繼續(xù)響應廣東省水利電力勘測設計研究院號召,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這次三下鄉(xiāng)主題是“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
今年,我院繼續(xù)響應廣東省水利電力勘測設計研究院號召,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這次三下鄉(xiāng)主題是“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動。我有幸成為水利工程系201x茂名市信宜市的一員,于8月8日至8月28日期間去到茂名市信宜市,經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
201x年7月13日上午,廣東水利電力職業(yè)技術學院和廣東省水利電力勘測設計研究院聯(lián)合在廣州廣東水利電力職業(yè)技術學院(天河校區(qū))舉行“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動誓師大會,廣東省水利廳副廳長黃河鴻出席大會并為工作總隊授旗。該項目由廣東省水利電力勘測設計研究院中標,負責具體實施;省水利廳統(tǒng)一部署,市、縣水利部門大力組織協(xié)調(diào)。核查方式主要是利用省高校學生“三下鄉(xiāng)”活動,采取“學生 + 專家 + 當?shù)厮块T配合”的形式進行工作。我學校根據(jù)水利廳的要求,結合大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,利用暑假時間,組織全體學生,在專家和老師的指導協(xié)助下完成全省已建近10000宗裝機容量5萬千瓦及以下小水電站的現(xiàn)場核查、定級工作,為政府和水行政主管部門對存在安全隱患的小水電工程開展除險加固和安全類別晉級提供依據(jù)。
在開幕式上,我們學校和省水電設計院領導分別作了動員講話,并向由各地市專家、老師和學生組成的21支隊伍授旗。各市水利局對小水電安全核查及分類定級現(xiàn)場核查的準備工作進行了匯報,黃河鴻副廳長作了重要的指導講話。他再三強調(diào)核查工作的重要性,他指出,對全省小水電站進行安全核查,準確掌握每宗小水電站基本信息和安全狀況,便于各級水行政主管部門對小水電實施動態(tài)管理,及時消除安全隱患,也可為防汛安全及運行管理提供決策依據(jù);加強小水電安全管理,規(guī)范小水電站安全生產(chǎn)行為,保障人民生命財產(chǎn)安全,是水行政主管部門的行政作為。在全省范圍內(nèi)開展小水電核查工作,是履行政府管理職責,對人民負責的作為。他要求各級水利部門充分認識這項工作的重要性、緊迫性,把小水電站核查工作作為當前水利工作重中之重的任務來抓,為今后小水電管理工作打下基礎。誓師大會結束之后,我們跟隨著全省各市、縣的水利部門領導專家奔赴各地全面展開現(xiàn)場核查工作。
接下來一段時間,我們對剩下水電站有條有序地進行了安全核查。最后回到信宜市水務局對我們在外采集的資料進行整理。我們在水務局整整用了4天左右的時間整理好全部資料。我們白天去水務局的水電股辦公室,有時為了趕時間我們午餐叫外賣在辦公室吃,最后我們用郵件把所有資料發(fā)送到學校給我們指定的郵箱。
在這次實踐活動中,我總結我國小水電站存在的幾方面的問題,希望能引起國家相關部門重視,并認真加以研究和解決。
一、投資主體管理混亂,帶來只顧利潤不注重安全維護的局面。近十幾年來,由于國家推行鼓勵小水電開發(fā)的政策,在我國已形成了小水電開發(fā)投資多元化的'局面。很多投資者只注重效益,不注重小水電站建設要求、不注重安全維護,有些水電站根本沒有安全維護的經(jīng)驗,嚴重影響生產(chǎn)的安全。
二、設備和管理水平普遍落后,造成安全維護管理水平難以提高。由于小水電開發(fā)者大多資金有限,在設備和管理上不愿意投入更多資金,有的電站老板甚至只要求能發(fā)電、能有合理的投入回報就可以了,這樣造成大部分小水電站設備和管理水平普遍落后。這樣一來就造成一些小水電站安全運行監(jiān)控模式非常落后,在一些偏遠山區(qū)這種情況更嚴重。落后的設備水平和管理水平會阻礙我們的生產(chǎn)。
三、運行維護人員素質(zhì)低下,可能造成人為誤操作因素上的安全隱患。由于大多數(shù)水電站受追逐利潤原因的影響,小水電站的運行維護人員工資水平都較低,他們的技術、管理水平都有一定的提高。有的地方請當?shù)乩习傩债斶\行工,簡單培訓一下就上崗操作;有的小水電所有者為了省去管理的麻煩,干脆將電站運行維護管理打捆承包給某個人或組織。為了實現(xiàn)二級最大利潤,這些承包者會一個人承包多家電站運行維護。很多小水電出現(xiàn)了“1人值班”、“1人管1站”的現(xiàn)象。
四、小水電監(jiān)管機制不健全,造成整體監(jiān)管不力。目前,在我們國家對小水電還沒有形成一整套行之有效的監(jiān)管機制,安監(jiān)局、水電局、建設局等多家管小水電,安全管理機制散亂、各管理機構之間職責不清的現(xiàn)象還普遍存在。很多地區(qū)近兩年才出臺加強小水電安全監(jiān)管的文件。這從某種程度上來說,這種輕小水電安全監(jiān)管的想法,對我們國家加快小水電安全監(jiān)管步伐會很不利,小水電管理機制應盡快完善,須知它是規(guī)范我國小水電安全管理的最后一道堡壘。
我們要負著“高規(guī)格、高風格、高重視”的工作精神和水利人的奉獻精神,去為國家水利事業(yè)而奮斗。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇十一
自上個世紀九十年代中后期起,社會工作在中國大陸作為一門新興的學科得到了極大的重視和大力的發(fā)展。社會工作專業(yè)教育在各類院校迅速發(fā)展,社會工作也開始走上了學科建設的道路。
作為一門新興的學科,社會工作面臨著教材、師資的缺乏,面臨著在中國社會的轉(zhuǎn)型時期如何實現(xiàn)學科的國際化、本土化,如何建立適應中國社會發(fā)展需要的社會工作理論與模式等諸多問題。
山東大學作為國內(nèi)首批開設社會工作專業(yè)的院校,在社會工作的學科建設道路上也在努力地探索與研究。廣大社會工作師生不斷努力探索,總結經(jīng)驗,將社會工作理論同中國實際相結合,試圖建立與社會發(fā)展相適應的社會工作模式與道路。
為了更好地參與社會實踐,山東大學哲學與社會發(fā)展學院社會工作系與山東省濟南市民政局達成協(xié)議,建立社會工作實踐基地,以濟南市民政局及下屬單位為活動基地,由社會工作系的學生在其中開展機構實習。這不僅為學生提供了一個了解社會的窗口,參與社會實踐的好機會;也利于增進社會各界對社會工作的了解與接受。
根據(jù)校方與民政局的協(xié)議,基地實習為期五個星期。山東大學社會工作系的學生被分派到市民政局及下屬單位各機構,包括民政局各機關科室、濟南市福利院、濟南市精神病醫(yī)院、革命烈士陵園以及殯葬管理處。作為山東大學社會工作系的第一批本科畢業(yè)生,筆者有幸參加了本次的基地實習,并被分派到濟南市精神病院。
精神疾病,是肌體在內(nèi)外環(huán)境不利因素影響下,導致認識、情感、意志等精神活動以及行為出現(xiàn)不同程度障礙的疾病。(1)精神疾病給患者、家庭帶來了極大的痛苦與不堪,也給社會帶來不穩(wěn)定和負擔。但是,無論患者本人或家庭,甚至社會其他群體,對精神疾病的認識、了解和重視程度往往是不夠的。
這正是本次實習得以形成的基本背景。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇十二
七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。__年的7月,計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日,計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進,環(huán)境優(yōu)美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,我們17名隊員攜手見證團結,感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲;作為一名隊長,在實踐中成長,在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營,意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設備上開展,加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能,我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學學生已經(jīng)具備相對于其他中學生更良好的計算機知識,我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展,希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”,在出發(fā)前幾天,我們被告知,本次活動學校不提供機房,這使我們陷入了很尷尬的境地?!扒蓩D難為無米之炊”,我們安排的photoshop等課程的實操性很強,沒有了機房,無異于砍柴沒有了斧頭,我們不得不另想辦法,將隊員的筆記本電腦帶過去。同時,校方認為我們的課程過于單調(diào),希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,但校方的意見又如此重要,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,禮儀培訓,心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中,支教日程安排表終于出爐,出發(fā)前幾天,全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展,找資料,備課,試講,以最好的姿態(tài)迎接支教的`到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻,沒有我預想中的來自校方的熱情接待,只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,我明白,在這里,我們必須自力更生,沒有任何人可以依賴。提著行李,領著隊伍,我來到團委辦公室的門口,進門的第一件事,就是被告知,參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般,全體隊員陷入沉默,而后抱怨,激情被澆滅,情緒下降至冰點。我無法想象,一個10個人不到的班如何開展支教,我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后,我和陳歡商量,決定給報名的學生一個個打電話,說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下,我明白到一支隊伍的士氣是何等重要,所以在我自身情緒也及其低落的情況下,我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強,要客觀,即使只有10個學生,我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,但我會安排更多的人到調(diào)研活動中,畢竟調(diào)研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下,有12名學生參加夏令營活動。23號下午,在整理好宿舍后,我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化,原本是用來開會的,在藍色氣球的襯托下,更好看了。學生很早就到齊了,都是初一的學生,很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前,隊員就已經(jīng)和學生混在一起了。我可以遇見,在這樣小班教學的形式下,老師和學生的感情會更深入。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇十三
為了切實貫切“大學生三下鄉(xiāng)”精神,體會農(nóng)村農(nóng)民生活的艱辛,學習農(nóng)民們那吃苦耐勞的精神,我積極報名參加了今年學校組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)”活動。
宣傳過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多的村民根本不知道受了工傷后,還能向用人單位索要醫(yī)療賠償。還有一些村民或家屬在一些非法用工單位上班受了工傷卻得不到及時的治療和賠償?shù)鹊取a槍@些情況,我們組又分為兩小組分別向村民們詳細介紹了經(jīng)勞動部和社會保障部頒發(fā)的《工傷認定法》、非法用工單位傷亡人員一次性賠償辦法以及因工死亡職工供養(yǎng)親屬范圍的規(guī)定。使他們真正地了解并學會怎樣保障自己的權利。
另外,還有許多人不知道工作前應與用人單位簽定勞動合同,更別說合同里面須具備的基本內(nèi)容。對企業(yè)違法收取“入廠押金”、“風險金”等違法行為不知道拒絕。還有的用人單位盡量延長工人的試用期等情況村民都不知道是違法行為。為了讓村民們了解并學會保護自己的合法權利,我們從勞動者應簽定的勞動合同到勞動者怎樣解除違法勞動合同和怎樣的情況下用人單位不能解除勞動合同等等都一一為村民們作了詳細的講解。完了后,村民們激動的握著我們的手,非常感謝我們讓他們學到了那么多保護自己權利的知識。通過這一天的宣傳,我發(fā)現(xiàn)原來還有那么多人對自己的權利還不清楚,更別說保護自己的權利不受侵害。其實我想還有許多象這樣的人,學校組織此次活動非常好,而且應一直堅持下來,讓更多的農(nóng)民朋友們學會保護自己的權利。
接下來,我們就去了該村的村委辦公樓,樓前有一塊很大的村務公開欄。上面有政務公開、村務公開、財務公開、服務公開以及點題公開。政務公開欄中有永川區(qū)民政局、永川區(qū)財政局關于進一步明確城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助有關事項和關于做好資助退役士兵就讀中等職業(yè)學校的通知等內(nèi)容。
1、村民代表會議的決定及實施;
2、20xx年人口計劃安排情況;
3、20xx年農(nóng)村低保年凈上報審批名單。財務公開則包含上期結存、本期收入、本期支出和本期結存現(xiàn)金。
1、綜合服務社1——3月共組織化肥1200噸,農(nóng)藥500余件。
2、修建永師公路鳳龍段垃圾池3個。
3、為康居工程協(xié)調(diào)用電、供水和排水。
4、申定上報20xx年農(nóng)村低保。
公開欄旁邊是宣傳欄,有《八*八恥》、《惠農(nóng)政策》和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第二天我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐死锩娴睦先?,同學們看見老人的家里臟了,都幫忙打掃,有的灑水、有的掃地,還有的同學就幫忙擦面板和玻璃,大家干得熱活朝天。沒多久就打掃得干干凈凈的,有道是團結一心,齊力斷金。我們幫老人打掃完了就詢問老人的平時的生活。老人平時除了國家每月發(fā)的一百多元的補助外,并沒有其他的收入,我們當時聽了全都驚訝的說道:“一百多元怎么生活呀!”別說平時生病要吃藥,每月的煤錢就是三四十,就只剩下八十多元生活了。突然有人問了一句:“要是某個月因為某種原因不夠用了咋辦?”老人堅強的說:“想辦法呀,日子總要慢慢過呀,總不能說錢不夠就不過日子了吧!”我們?nèi)俭@嘆老人的豁達,我想我們在場的同學每一位每月都不低于兩百元吧,有的甚至要花五六百,甚至一千多。想象一下,如果我們像老人那樣,我們會怎么對待呢?他們那種堅強的生活態(tài)度、簡樸的生活作風,值得我們?nèi)魏我晃煌瑢W學習。如果不是我們親眼看見,親耳聽到,我們很難相信這就是事實。我們看望的老人中,有一位老人從住進敬老院后就沒有使用過電。我們一檢查才發(fā)現(xiàn)他家的電插頭被燒壞了,影響了整條線路。老人說,每到夏天,老人就靠一把破舊的蒲扇消暑。想著平常某一天突然聽電了,我們一天就不知道干什么了,我們一天都離不開電,但老人卻一直沒有電用,我們?nèi)俭@呆了。我想我們這些同學在其他方面或許很優(yōu)秀,但在吃苦耐勞方面我們真應該向這些老人學習學習,學習他們在困境中生存的意義。
此次暑期三下鄉(xiāng)完成后,在回校的過程中,我感慨良多,各方面都有,更多的是我們學到了那些在困境中仍然不屈不饒、絕不向困難低頭的精神。這是我們在書中永遠也學不到的。這次暑期三下鄉(xiāng)雖然天氣炎熱,但我更多的是讓我們學到了我們學校學不到的東西,鍛煉了我們的意志。非常感謝學校給我們這次機會,如果還有機會,我一定還會積極參加。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇十四
為了切實貫切“大學生三下鄉(xiāng)”精神,體會農(nóng)村農(nóng)民生活的艱辛,學習農(nóng)民們那吃苦耐勞的精神,我積極報名參加了今年學校組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)”活動。
此次遐想去的地方是重慶市永川區(qū)雙竹鎮(zhèn)鳳龍村。第一天是去向當?shù)氐拇迕衽笥褌冃麄魑幕R。我們分了幾個小組,我在的小組負責的是宣傳工傷這塊。在宣傳過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多的村民根本不知道受了工傷后,還能向用人單位索要醫(yī)療賠償。還有一些村民或家屬在一些非法用工單位上班受了工傷卻得不到及時的治療和賠償?shù)鹊?。針對這些情況,我們組又分為兩小組分別向村民們詳細介紹了經(jīng)勞動部和社會保障部頒發(fā)的《工傷認定法》、非法用工單位傷亡人員一次性賠償辦法以及因工死亡職工供養(yǎng)親屬范圍的規(guī)定。使他們真正地了解并學會怎樣保障自己的權利。
另外,還有許多人不知道工作前應與用人單位簽定勞動合同,更別說合同里面須具備的基本內(nèi)容。對企業(yè)違法收取“入廠押金”、“風險金”等違法行為不知道拒絕。還有的用人單位盡量延長工人的試用期等情況村民都不知道是違法行為。為了讓村民們了解并學會保護自己的合法權利,我們從勞動者應簽定的勞動合同到勞動者怎樣解除違法勞動合同和怎樣的情況下用人單位不能解除勞動合同等等都一一為村民們作了詳細的講解。完了后,村民們激動的握著我們的手,非常感謝我們讓他們學到了那么多保護自己權利的知識。通過這一天的宣傳,我發(fā)現(xiàn)原來還有那么多人對自己的權利還不清楚,更別說保護自己的權利不受侵害。其實我想還有許多象這樣的人,學校組織此次活動非常好,而且應一直堅持下來,讓更多的農(nóng)民朋友們學會保護自己的權利。
接下來,我們就去了該村的村委辦公樓,樓前有一塊很大的村務公開欄,實習報告《大學生暑期三下鄉(xiāng)實習報告》。上面有政務公開、村務公開、財務公開、服務公開以及點題公開。政務公開欄中有永川區(qū)民政局、永川區(qū)財政局關于進一步明確城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助有關事項和關于做好資助退役士兵就讀中等職業(yè)學校的通知等內(nèi)容。村務公開就包含有:1、村民代表會議的決定及實施;2、20xx年人口計劃安排情況;3、20xx年農(nóng)村低保年凈上報審批名單。財務公開則包含上期結存、本期收入、本期支出和本期結存現(xiàn)金。服務公開則有:1、綜合服務社1——3月共組織化肥1200噸,農(nóng)藥500余件。2、修建永師公路鳳龍段垃圾池3個。3、為康居工程協(xié)調(diào)用電、供水和排水。4、申定上報20xx年農(nóng)村低保。
公開欄旁邊是宣傳欄,有《八榮八恥》、《惠農(nóng)政策》和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第二天我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐死锩娴睦先耍瑢W們看見老人的家里臟了,都幫忙打掃,有的灑水、有的掃地,還有的同學就幫忙擦面板和玻璃,大家干得熱活朝天。沒多久就打掃得干干凈凈的,有道是團結一心,齊力斷金。我們幫老人打掃完了就詢問老人的平時的生活。老人平時除了國家每月發(fā)的一百多元的補助外,并沒有其他的收入,我們當時聽了全都驚訝的說道:“一百多元怎么生活呀!”別說平時生病要吃藥,每月的煤錢就是三四十,就只剩下八十多元生活了。突然有人問了一句:“要是某個月因為某種原因不夠用了咋辦?”老人堅強的說:“想辦法呀,日子總要慢慢過呀,總不能說錢不夠就不過日子了吧!”我們?nèi)俭@嘆老人的豁達,我想我們在場的同學每一位每月都不低于兩百元吧,有的甚至要花五六百,甚至一千多。想象一下,如果我們像老人那樣,我們會怎么對待呢?他們那種堅強的生活態(tài)度、簡樸的生活作風,值得我們?nèi)魏我晃煌瑢W學習。如果不是我們親眼看見,親耳聽到,我們很難相信這就是事實。我們看望的老人中,有一位老人從住進敬老院后就沒有使用過電。我們一檢查才發(fā)現(xiàn)他家的電插頭被燒壞了,影響了整條線路。老人說,每到夏天,老人就靠一把破舊的蒲扇消暑。想著平常某一天突然聽電了,我們一天就不知道干什么了,我們一天都離不開電,但老人卻一直沒有電用,我們?nèi)俭@呆了。我想我們這些同學在其他方面或許很優(yōu)秀,但在吃苦耐勞方面我們真應該向這些老人學習學習,學習他們在困境中生存的意義。
此次暑期三下鄉(xiāng)完成后,在回校的過程中,我感慨良多,各方面都有,更多的是我們學到了那些在困境中仍然不屈不饒、絕不向困難低頭的精神。這是我們在書中永遠也學不到的。這次暑期三下鄉(xiāng)雖然天氣炎熱,但我更多的是讓我們學到了我們學校學不到的東西,鍛煉了我們的意志。非常感謝學校給我們這次機會,如果還有機會,我一定還會積極參加。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇十五
今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,在校團委的統(tǒng)一部署下,各級團學組織精心安排落實,實踐活動以育人為中心,突出"實踐三個代表、弘揚民族精神"這一主題,圍繞"我省’生態(tài)省’建設和非典防治"兩個重點,開展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護、社區(qū)團建等一系列活動。較之以往,今年的 "三下鄉(xiāng)"社會實踐活動雖然因為非典起動比較遲,但由于準備充分,所以落實快、組隊精、特色明顯,在繼承和學習以往經(jīng)驗的基礎上,結合當前形勢突出以下幾個方面:
為深入學習、宣傳、實踐"三個代表"重要思想,積極配合和推動十六大精神主題教育活動的深入開展,服務于小康社會的建設目標。我校各學院團學組織在實踐活動中緊扣"三個代表"重要思想,采取了理論宣講、實踐服務、學習考察等形式宣傳和實踐"三個代表"。如電子信息分院赴安吉的"三個代表"實踐服務團和軟件分院"三個代表"實踐小分隊,通過信息支教、計算機知識培訓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建設幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學習先進文化知識,在服務中宣傳和實踐"三個代表";自動化分院赴岱山"科技下海島、文化送船頭"--"三個代表"實踐活動在海島小分隊、計算機分院輕紡城之信息化實踐小分隊和校鄧小平理論研究會 "三個代表"社區(qū)行實踐團則通過尋訪革命舊址、社會調(diào)研、參觀調(diào)查、文藝演出、圖片宣傳等使學生們實踐"三個代表"重要思想,參與海島建設、經(jīng)濟建設和社區(qū)團建工作。
緊密結合抗擊非典的偉大實踐,通過組織廣大青年學生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實地調(diào)研等方式,大力弘揚和實踐萬眾一心、眾志成城、團結互助、和衷共濟、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神,從中汲取精神力量、健康成長。作為省級社會實踐重點小分隊的管理分院"省內(nèi)主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況"調(diào)研小分隊和機電分院"生態(tài)浙江、環(huán)保調(diào)查"小分隊以及青年志愿者協(xié)會赴桐廬"農(nóng)村基本衛(wèi)生狀況"調(diào)查小分隊對我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州、寧波、溫州、金華等地進行了實地調(diào)研考察。發(fā)揮了在校青年大學生的知識和技能優(yōu)勢,引導和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護意識及參與自身生存環(huán)境建設的積極性,了解了各級政府在非典時期及此后的各種有效防治舉措,為人類如何保護自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。
整個實踐活動,將圍繞"’三個代表’實踐服務"、"參與’生態(tài)省’建設實踐服務"、"’非典防治與環(huán)境保護’實踐服務"、"’信息化與經(jīng)濟建設和小康社會’實踐服務"等四方面內(nèi)容展開。
今年我校的社會實踐活動繼續(xù)結合高校"兩課"的改革,組織進行思想道德修養(yǎng)課與大學生暑期社會實踐相結合的探索。團委與人文學院共同組織了"新時期下農(nóng)村經(jīng)濟結構調(diào)整和經(jīng)營體制改革"調(diào)查小分隊、"全球化對青年人生活期望及教育期望的影響"調(diào)研小分隊、"對浙江公眾轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度"調(diào)查小分隊等三支小分隊,分別由人文學院任課教師擔任帶隊和指導老師開展實踐活動。參與"兩課"實踐小分隊的學生來自全校各個分院、各個年級,通過問卷調(diào)查、講座、調(diào)研與學生專業(yè)相結合,在實踐中"滲透"教育思想,兩課教師、兩課研究課題繼續(xù)充實今年我校大學生暑期社會 實踐活動。
幾年來,校團委結合社會實踐活動的實際情況和需求,不斷有所創(chuàng)新。社團獨立組織社會實踐小分隊并建立長期的社團實踐基地將是我校今年暑期社會實踐活動的又一特色。
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇十六
這是我第一次參加社會實踐活動,一開始報名參加這次活動是被這次實踐的主題“紅色南梁”所吸引,而這次的實踐地點也正是我的家鄉(xiāng)慶陽,可以讓我更好地了解我的家鄉(xiāng),也可以向老師同學們介紹我的家鄉(xiāng),還有一點是我可以向?qū)W長學姐學習更多我這個專業(yè)所涉及不到的東西。
7月8日我們傳媒學院實踐小分隊出發(fā)了,坐了一整天的大巴車,經(jīng)過了好幾次的轉(zhuǎn)車才到達目的地,可以看得出每個人都很疲憊。我們一下車就扛著行李和設備去了南梁革命紀念館,我們想用攝像機記錄南梁紀念館里的紅色精神、南梁精神,我們在講解員的帶領下了解了我們所不知道的紅軍事跡,也看到了那個時期的生活環(huán)境的還原,就仿佛可以看見當時那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場面,我們對革命先烈們深深的敬仰和欽佩。我們一行人兩天的時間用腳步走過南梁的每一寸土地,這片流淌著紅色血液的土地。緊接著我們?nèi)チ私饬肆袑帉W校,這所學校延續(xù)著革命的火種,孩子們用淳樸憨厚的笑容迎接著未來,這也正是我們所傳承的南梁精神,紅色精神。
不知不覺,一周的實踐活動很快就結束了,回顧一下自己在整個活動中收獲很多,在那些紅軍身上,他們樸素的品質(zhì)是我們必須的學習的,如今是新的時代,在黨的正確領導下,我們更要堅定住信仰,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,繼承偉大黨人的心理斗志。
這次實踐活動不但豐富了我的社會實踐見識,同時也提高了我的團隊合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng),也讓我樹立起義務服務社會的思想和堅持不懈的勇氣;同時,也讓我更加明確了人生目標,為將來更好的回報祖國、服務社會,這也就是我們這次實踐的真正目的吧!
三下鄉(xiāng)社會工作實習報告篇十七
杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學——這個微型社會,我切身發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。而就結合本次徒步調(diào)研來說,我可以很驕傲的說“要知實踐真要害,除非身臨其境”。而今坐在電腦前回首翹望,一切就如身臨其境,渾濁到不堪入目的黃河,清澈見底、水天相接的黃河,漂亮的鄉(xiāng)村星空,調(diào)研時的熱情,環(huán)教時的感動,彼此之間的歡聲樂語,不禁就流瀉下這徒步調(diào)研時的情結。
黃河,是中華文明的發(fā)祥地,是中華民族的母親河,有了黃河水的哺育,中華民族才得以不斷繁榮昌盛。然而,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們的母親河卻被污染的越來越嚴重。有報告顯示,黃河流域蘭州段污水排放量比上個世紀八十年代多了一倍,除工業(yè)污染外,生活污水和農(nóng)業(yè)污染也呈加重趨勢:青海段情況也不容樂觀,青海惡劣的自然條件,決定了其生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,而當?shù)毓I(yè)、生活用水的急劇增加,導致黃河青海段出境水量銳減斷流等情況,造成河道徑流量逐年減少種種現(xiàn)象都在警示我們,保護母親河刻不容緩!
時間悄悄地從我們的身邊溜走,大一的時光就這樣和我們無情的告別了;在即將有另一份經(jīng)歷和收獲的暑期里,為了響應十八大提出的“聚焦環(huán)保,美麗中國”的號召,為了能對改變母親河的現(xiàn)狀貢獻出自己的微薄之力,我很榮幸的成為蘭州理工大學徒步營的一員。裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?!敝腔酆椭R最終踐行于社會才能用得其所,而且人在實踐中可以檢驗真理,培養(yǎng)能力,彌補不足。xx年7月20日——xx年8月4日這短短十五天里,我們十八個人進行了一次和大自然親密的接觸,做了沿甘肅到青海段的黃河徒步實踐。在此次徒步營中,我作為調(diào)研組的一員,我們對甘肅到青海段黃河水質(zhì)進行了抽樣檢測,對周邊鄉(xiāng)村居民做了一部分調(diào)查問卷和訪談,對一些地方當?shù)匦W定點做了環(huán)境教育課,對污染比較嚴重的地點拍攝視頻并進行講解,在青海省國家4a級孟達自然森林保護公園做了一次自然體驗,最后在青海省西寧市的中心廣場做了一次以“毅行黃河,聆聽母親私語”為主、以“走進青海、了解青海、關注美好家園”為輔的公共宣傳活動。
懷著激動地心情,我們踏上了我們期盼已久的征程。在開往目的地的列車上,我們的歡聲笑語充滿了列車的每一個角落,每個人的臉上都掛著一幅對社會暑期實踐的的憧憬和以及自信;一路走去,漂亮的風景都沒有逃脫我們的法眼,被我們一覽無余。都說好的開端是成功的一半,但我得加上另外一條就是必須自信。看著每個伙伴自信的表情時,頓時我對整個暑期實踐充滿了信心,我相信我們會做的比我們期望的更好。而現(xiàn)在想想當時,內(nèi)心的喜悅之情禁不住泛濫起來,要是現(xiàn)在可以穿越到那會該多好啊!
在大一的時光里,就有去過中山橋,看到那里的黃河,那么渾濁,讓我有點不能理解,也就這樣被潛移默化的認為黃河的所有段都是渾濁到不堪入目的。可當我一路走去,見到黃河時,水是那么的清澈,沁人心脾,風光無限;更有的是當?shù)鼐用窬谷痪偷厝↑S河水飲用,我也喝了那里的黃河水,水是那么的甘甜。這不得在我的心里面留下了深刻的印象,黃河也有其善良的一面,我們要善待黃河,這樣才能得到黃河的款待。
有那么一次調(diào)研,我感覺非常成功。在甘肅省臨夏回族自治州積石山縣大河家鎮(zhèn),早上我?guī)ьI隊員們出去調(diào)研,當我們徒步到鎮(zhèn)上后了解到該鎮(zhèn)的所有垃圾都會被垃圾車拉到同一個地方去,不知道是他們不敢說還是真的不知道垃圾的去向,最終沒有知道這些垃圾會被搬運到哪里去,我們抑郁未盡,懷著一顆沮喪和深表痛心之情的心回到了正在定點做環(huán)境教育課的一所當?shù)匦W。“在你堅持到不能堅持時,在堅持一下奇跡就會出現(xiàn)”,果然下午的調(diào)研沒有讓我們失望,迎來了我們又一次的皆大歡喜;通過當?shù)卮迕裎覀兞私獾皆诶稂S河邊僅有600米距離處有一處已有xx年歷史的垃圾填埋坑,進一步了解到這些垃圾全部來自于他們自己的鎮(zhèn)上。我們每個人都非常興奮,但我們卻無能為力。因此,我們就該地情況拍了一段小視頻,希望該段小視頻能夠引起社會的反響,同時能夠引起政府的注意,能給予鄉(xiāng)村地帶更好的環(huán)境處理措施,給人們的生活買上一份保險。當?shù)卮迕駥ξ覀兊膶嵺`過程積極響應,說清道明了生活環(huán)境的惡劣;村長告訴我們,他們正在向政府部分申請資金來處理這些積淀已久的垃圾,而且自己也在通過自身條件捐錢等解決這些問題,就像當?shù)卮迕竦拇彘L告訴我們的“沒有解決這些垃圾問題,我這個村長是對不起每個村民的”一樣,只有強大的信心才給予自己誤會的青春。
做一名教師,去和每個人溝通,是多么令人興奮的事啊!由于我每次都會負責調(diào)研的內(nèi)容,就沒有機會站在講臺上和小朋友們?nèi)ソ徽?,對此自己都有些遺憾。但是,自己也會抽空去和小朋友們聊天、跳舞、唱歌等,跟小朋友們談談心,說說自己的夢想,消除彼此之間的隔閡。小朋友們非常愛我們,在最后一節(jié)課就要離開這些可愛的孩子們的時候,小朋友紅紅的眼圈已經(jīng)告訴我答案,這些大哥哥大姐姐們已經(jīng)在他們的心里種下了一顆有愛、有夢想的種子;在我調(diào)研時聽到家長說自己的孩子和我們在一塊知道了好多最基本的東西時,而且家長告訴我們“孩子比以前聽話多了,他們自己要求自己不浪費水、垃圾不亂扔,長大以后也要向你們一樣去影響更多的人保護環(huán)境”;該小學的校長也有臨時聽會兒課程,為我們豎起了大拇指,同樣告訴我們“以后我也會在教育過程中加入這些基本的教學內(nèi)容,讓孩子的自身素質(zhì)有另一個層面的提升”
我在青海省化隆縣水車村做調(diào)研時,有位老人這樣感慨的說:“生活在這里這么多年了,唯有你們這些大學生才會深入我們底層問候一下我們的生活情況;雖然我們知道你們的力量不是足夠強大,但我還是非常感謝你們!”當時我真的很感動,雖然已經(jīng)做了好幾次調(diào)研了,但像這樣的情況還沒有出現(xiàn)在我的暑期實踐史志上,不知是感動還是因為當時風迷了眼睛,淚水就已悄悄爬上了我的眼眶。但我還是從他們的眼神里讀出了他們迫切希望政府能夠重視他們的民生問題,以及他們的飲水問題,因為我了解到他們所飲用的黃河水已經(jīng)由于公伯峽水電站的建立以及養(yǎng)魚場的泛濫嚴重污染。
在這一次的徒步調(diào)研的過程當中,我學會了一種精神叫做---團隊合作精神。我們每一個人都最終要踏進社會的,都要與他人在共同的單位或者同領域工作,我們要取得成功不僅僅需要家人、朋友的支持與鼓勵,更多的時候我們需要的是與我們的工作伙伴、同事一起共同并肩作戰(zhàn),共同迎接工作上的挑戰(zhàn),一起收獲工作上的快樂與成功在這一次徒步黃河的三下鄉(xiāng)實踐過程中,我懂得了團隊合作精神的可貴之處,讓我懂得了在這個團體當中我不是孤軍奮戰(zhàn)的 “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位臵,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。真正理解了“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準”,因此作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!蓖瑫r,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校總以為自己學得還可以,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。在學校我也參加過很多活動,盡自己最大的努力來提升自己的'能力。然而這次實踐活動給了我一次難得的機會,讓我有機會走出象牙塔去體驗真正的社會生活,也讓我真正的體會到了生活的不易,讓我懂得珍惜自己的親人,珍惜自己的生活,用心來體會、經(jīng)營生活。
一起走過,才知道道路的艱辛;一同吃過苦,才知道人生的不易。我們的隊伍,雖然只經(jīng)歷了短短的十五天時間,但我們一起吃飯,一起唱歌,一起跳舞,一起吃苦,一起我們點點滴滴讓人難忘;也就是在這短短的時間里我擁有了一百一十年不變的友誼,收獲了我人生一輩子的朋友。走在一起是志向,一起在走是幸福。我非佩服的我們的隊員們,一天負重徒步有時會達到45公里遠,就算腳底不知被磨破了多少水泡和血泡,沒有一個人叫苦叫累,我第一次被他們的堅強所震撼,也就是他們給了我希望,給了我堅持下去的信念,有人還喊出這樣振奮人心的話語“我們走的不是路,我們走的是我們的信念”,給了我家一般的溫暖。離別時閃動的淚花是我一生記憶尤新的感動,我永遠不會忘記和那些親愛的同學一起走過的短暫而充實的日子,謝謝,謝謝你們,相信在我們的努力下,我們的明天一定會變得更加美好!
我不僅僅看到的是鄉(xiāng)村生活的艱苦,我還看到了鄉(xiāng)下優(yōu)美的生活環(huán)境以及鄉(xiāng)下人的淳樸。在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識,完成了自己“鍛煉自己,服務社會”的愿望,給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我一個鍛煉的機會,使我更深切的體會生活,體會父母的勞動來之不易。以前,我在舒適中生活習慣了,這次“蘭州理工大學徒步營”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福,讓我懂得了我應該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,自信面對人生,懂得了應該更加珍惜我所擁有的財富以及幸福。
徒步營雖然結束了,但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去,繼續(xù)去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。
“再回首,背影已遠走,再回首,淚眼朦朧,留下你的祝福,寒夜溫暖我,不管明天要面對多少傷痛和迷惑”。再回首,十五天的徒步實踐,有苦有樂,轉(zhuǎn)瞬即逝,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶,在我的人生成長道路上留下色彩最為鮮艷的收獲和回憶。時間雖短,啟迪無限,蘭州理工大學徒步營不僅僅是一次暑期實踐,還是我的一次人生經(jīng)歷,更是我人生一筆寶貴的財富。
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