自律是指?jìng)€(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質(zhì)之一?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇一
大家好我是今天的主持人胡宇?yuàn)W，下面跟著鏡頭一起來(lái)看我們的校運(yùn)會(huì)吧！
首先我們來(lái)到熱鬧非凡的操場(chǎng)，同學(xué)們都擺好了架式，只見(jiàn)裁判對(duì)著一塊板子發(fā)了一槍?zhuān)瑢W(xué)們像“兔子”一樣沖了出去，同學(xué)們跑得真快??！還不到五秒就跑了三十多米。不過(guò)跑完的人都大口大口的喘著粗氣，可見(jiàn)同學(xué)們跑步是多么認(rèn)真呀！
再來(lái)看到跳沙坑，在體育老師揮舞旗子的那一瞬間，同學(xué)像第一名那樣沖了出去，又像青蛙似的跳了起來(lái)，最后才像導(dǎo)彈樣的落地。
我們接下來(lái)要看到的是跳高，跑步的聲音越來(lái)越大了，一個(gè)同學(xué)跑的比老師還要高，原來(lái)是一位年年得第二的同學(xué)，今年得了第一，真是空前絕后。
好了，現(xiàn)在我們來(lái)府視運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的在做跑步前的準(zhǔn)備活動(dòng)，有的同學(xué)把臉都做紅了，跑步肯定能拿到好的成績(jī)。有同學(xué)在跳動(dòng)，一下就超過(guò)了前面一位。輪到最后一位同學(xué)時(shí)他竟然摔倒了，唉！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀，同學(xué)們不準(zhǔn)備叫加油呢！
大家感受到了同學(xué)的努力吧！多么的認(rèn)真??！今天的校運(yùn)會(huì)到此結(jié)束，大家下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)贂?huì)。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇二
今天，是我上東方紅小學(xué)的第一次校運(yùn)會(huì)，前幾天我們一直在選運(yùn)動(dòng)員，雖然沒(méi)有選上我，但是我還有一項(xiàng)光榮的任務(wù)，后勤。
后勤就是一對(duì)一的為運(yùn)動(dòng)員們服務(wù)，長(zhǎng)跑的時(shí)候跟他們一起跑。
我們班還有宣傳組，宣傳組就是為運(yùn)動(dòng)員們加油，用宣傳語(yǔ)來(lái)給運(yùn)動(dòng)員們加油。
這次比賽的項(xiàng)目有跳高、跑步、鉛球……，我們班的運(yùn)動(dòng)員們也參加了幾個(gè)項(xiàng)目，我先介紹一下跑步，各班運(yùn)動(dòng)員們出現(xiàn)在起跑線上，左腳半蹲，右肢半跪著，“砰”的一聲，裁判打響了發(fā)令槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)員們立刻沖向前方，此時(shí)，加油聲響成一片，各班都在為運(yùn)動(dòng)員們加油，我們班也在為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油，短暫的幾分鐘，運(yùn)動(dòng)員們都在努力的跑著，他們都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)他們跑到終點(diǎn)時(shí)，他們個(gè)個(gè)都咬緊牙齒，猶如閃電般沖過(guò)終點(diǎn)，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出決不放棄的精神，有的.運(yùn)動(dòng)員雖然跑不動(dòng)了，但仍在堅(jiān)持著，我們做為后勤，也在為他們加油鼓勁。
上午，我們班有好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)了決賽，下午的決賽更激烈，各班都有各班的收獲，我們班也有一些收獲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功了。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇三
金秋十月，依舊桂花香，一年一度的校運(yùn)會(huì)如約而至。
這次校運(yùn)會(huì)，雖然因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的流失而遺憾多多，可是我收獲更多的是開(kāi)心，幸福，感動(dòng)和美好。
早上的初二女子100米預(yù)賽，包鈺葉同學(xué)在中途中摔倒了，她立即爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖。她用行動(dòng)告訴我們，“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。
接下來(lái)的1500米，吳陸山同學(xué)倒在距離終點(diǎn)線一步的地方，數(shù)學(xué)老師溫暖地把他攙扶起來(lái)，同學(xué)們焦急地圍住了他，吳老師心疼地發(fā)現(xiàn)他磨破的手腳，施文卿同學(xué)熱心地扶起他到了醫(yī)務(wù)室。我讓他放棄接下來(lái)的比賽在家里休息，可是吳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)他又出現(xiàn)在班級(jí)里——頑強(qiáng)的孩子。
每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在沒(méi)有收獲好成績(jī)的時(shí)候都無(wú)比的難過(guò)，可是吳老師知道你們都已經(jīng)盡力了，吳老師明白你們的遺憾與難過(guò)。努力就是成功。所以我們要記住這一屆參賽的十名運(yùn)動(dòng)員：施文卿，游達(dá)坪，周俊杰，吳陸山，吳涵睿，李必蓮，黃黎沁，范佳玲，葉慧琳，包鈺葉。
還有跑前跑后忙著拍攝的葉博文同學(xué)，為了記錄每一個(gè)精彩的片段，他默默地奉獻(xiàn)著。
前后在打仗，后方有支援：范莉潔同學(xué)分享了甜甜的板栗，江肖毅同學(xué)送來(lái)了一箱水，林燁寧同學(xué)買(mǎi)來(lái)了葡萄糖。
吳老師手臂疼痛，一群可愛(ài)的女孩圍住我，不停的按摩。這一次的校運(yùn)會(huì)讓我知道了什么是堅(jiān)持，頑強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)，力量，什么是友愛(ài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我真的感受到了。無(wú)論是拼命追逐成功的運(yùn)動(dòng)員還是聲嘶力竭的吶喊助威，我已經(jīng)不想知道名次是多少，我更想記住發(fā)生在校運(yùn)會(huì)里的每一個(gè)故事。
我知道這次的校運(yùn)會(huì)不會(huì)有奇跡，但是我相信，即使如蝸牛，注定不能飛翔，也會(huì)努力一步步向上爬，即使不能夠爬上天空，我也要帶著你們爬上那棵樹(shù)的最高枝，我要聞到天空的味道，張開(kāi)雙臂，感受飛翔的幸福滋味。
讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造八二明天美好的未來(lái)。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇四
我在今年的校運(yùn)會(huì)里當(dāng)一名垃圾環(huán)保員和喊加油的人。
我本來(lái)可以當(dāng)兩種不同的運(yùn)動(dòng)員，可我跟這兩種運(yùn)動(dòng)員插肩而過(guò)了。因?yàn)樵谶x拔跳繩運(yùn)動(dòng)員的過(guò)程中，我肚子突然痛了起來(lái)；在選拔接力賽的過(guò)程中，我怕我會(huì)給班級(jí)拖后腿，就沒(méi)有去跑。
在校運(yùn)會(huì)里，我不知道除了干加油打氣的事情之外，還能干些什么？正當(dāng)我在打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾，我想不如就當(dāng)一個(gè)垃圾環(huán)保員吧！因?yàn)槲也幌胱尡荣惖倪\(yùn)動(dòng)員們看見(jiàn)到處都是滿(mǎn)天飛舞的垃圾。
我開(kāi)始東跑跑西跑跑，有時(shí)還為自己的班級(jí)喊幾聲加油！
這個(gè)時(shí)候，我們班的寶馬正在比賽，我看入迷了，還好有同學(xué)叫我過(guò)去撿垃圾，我才回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)撿垃圾，為校運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己微不足道的力量。
我想做明年的運(yùn)動(dòng)員，我每天都要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)！
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇五
金秋十月，依舊桂花香，一年一度的校運(yùn)會(huì)如約而至。
這次校運(yùn)會(huì)， 雖然因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的流失而遺憾多多，可是我收獲更多的是開(kāi)心，幸福，感動(dòng)和美好。
早上的初二女子100米預(yù)賽，包鈺葉同學(xué)在中途中摔倒了， 她立即爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖。她用行動(dòng)告訴我們，“ 風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 ，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng) ”。
接下來(lái)的1500米，吳陸山同學(xué)倒在距離終點(diǎn)線一步的地方，數(shù)學(xué)老師溫暖地把他攙扶起來(lái)，同學(xué)們焦急地圍住了他，吳老師心疼地發(fā)現(xiàn)他磨破的手腳 ，施文卿同學(xué)熱心地扶起他到了醫(yī)務(wù)室。我讓他放棄接下來(lái)的比賽在家里休息，可是吳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)他又出現(xiàn)在班級(jí)里——頑強(qiáng)的孩子。
每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在沒(méi)有收獲好成績(jī)的時(shí)候都無(wú)比的難過(guò)，可是吳老師知道你們都已經(jīng)盡力了，吳老師明白你們的遺憾與難過(guò)。 努力就是成功。所以我們要記住這一屆參賽的十名運(yùn)動(dòng)員：施文卿，游達(dá)坪，周俊杰，吳陸山，吳涵睿，李必蓮，黃黎沁，范佳玲，葉慧琳，包鈺葉。
還有跑前跑后忙著拍攝的葉博文同學(xué)，為了記錄每一個(gè)精彩的片段，他默默地奉獻(xiàn)著。
前后在打仗，后方有支援：范莉潔同學(xué)分享了甜甜的板栗，江肖毅同學(xué)送來(lái)了一箱水，林燁寧同學(xué)買(mǎi)來(lái)了葡萄糖。
吳老師手臂疼痛，一群可愛(ài)的女孩圍住我，不停的按摩。這一次的校運(yùn)會(huì)讓我知道了什么是堅(jiān)持，頑強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)，力量，什么是友愛(ài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我真的感受到了。無(wú)論是拼命追逐成功的運(yùn)動(dòng)員還是聲嘶力竭的吶喊助威，我已經(jīng)不想知道名次是多少，我更想記住發(fā)生在校運(yùn)會(huì)里的每一個(gè)故事。
我知道這次的校運(yùn)會(huì)不會(huì)有奇跡，但是我相信，即使如蝸牛，注定不能飛翔，也會(huì)努力一步步向上爬，即使不能夠爬上天空，我也要帶著你們爬上那棵樹(shù)的最高枝，我要聞到天空的味道，張開(kāi)雙臂，感受飛翔的幸福滋味。
讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造八二明天美好的未來(lái)。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇六
校運(yùn)會(huì)那天的早晨，我騎著自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室，只見(jiàn)同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)與期待，桌上放的已不再是作業(yè)和課本，取而代之的是各種各樣的運(yùn)動(dòng)飲料與各色零食。
早在前一天，我就站在跑道上，思緒回到了上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，剛升入初中的我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)了100米和1500米，但是，那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我真正看清了長(zhǎng)江中學(xué)真是高手如云。100米，我才得了第四，這給了在小學(xué)校運(yùn)會(huì)上幾乎年年稱(chēng)霸的我一次很大的打擊。1500米，還行，得了第二，而且是在最后的關(guān)頭被一班班長(zhǎng)追上的，我認(rèn)為那一次沒(méi)有奪得第一是我的疏忽，所以這一次，我要決戰(zhàn)1500米，不報(bào)其它項(xiàng)目，奪回我的桂冠。可是班主任胡老師硬要我報(bào)早已失去信心的100米，不是飛人的我也只得去接受這飛人的比賽。
我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，聲浪一陣高過(guò)一陣，??！真是空前的熱鬧。喇叭里播放著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，那是運(yùn)動(dòng)健兒的戰(zhàn)歌。
廣播里響起了我的100米比賽通知。真是“無(wú)求者無(wú)所懼”當(dāng)我站在100米的起跑線上時(shí)，我竟不覺(jué)得緊張，我早已把它當(dāng)成了我的1500米的熱身賽。我雙眼凝視著終點(diǎn)線，雙耳聆聽(tīng)著槍聲。只聽(tīng)得“呯”的一聲，地面開(kāi)始迅速地后移，我的視線也隨之顫動(dòng)了起來(lái)，兩邊人群吶喊了，風(fēng)聲在我耳邊響起了，我感覺(jué)自己又是以前的那個(gè)追風(fēng)少年了，我沖過(guò)了終點(diǎn)線，并且清楚地感覺(jué)到白色的終點(diǎn)線在我的腰間飄揚(yáng)。
真是無(wú)心插柳柳成陰??！我竟然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。勝利竟然屬于我！我勝利地奪取了100米的桂冠。
與此同時(shí)，我看見(jiàn)了一班的班長(zhǎng)站在了800米的賽道上，并且一覽了他800米奪冠的雄姿。我這回可不是一個(gè)“無(wú)求者”，看見(jiàn)對(duì)手的出色表現(xiàn)，本來(lái)“無(wú)所懼”的我也開(kāi)始緊張了起來(lái)。
下午，我醞釀已久的1500米比賽終于來(lái)了?？粗业哪俏焕蠈?duì)手，我心里真是有點(diǎn)忐忑。發(fā)令槍響了，我們都沖了出去，一班班長(zhǎng)一馬當(dāng)先沖在最前面，我緊緊地跟在他的身后。我不斷地安慰自己：他已經(jīng)跑了800米了，已經(jīng)是秋后的螞蚱——蹦跶不了幾下了。但是一圈又一圈，我的腿已經(jīng)像灌了鉛似的沉重而他的腿卻像彈簧似的。他釘鞋上的根根鋼釘直晃我的眼。我漸漸地和他越拉越遠(yuǎn)。這時(shí)，還沒(méi)容得我傷悲，一直久踞我身后的七班追敵卻想從右側(cè)追超我。正在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，我看見(jiàn)了我們班的啦啦隊(duì)正在拼命嘲我喊著“加油”，我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，沉重的步伐又輕快了，把七班的追敵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。只有最后100米了，我拼盡了全部的力氣做最后的沖刺，但還是沒(méi)能追上一班班長(zhǎng)。我還是被我的強(qiáng)敵打敗了。唉！可真是有心栽花花不開(kāi)??！
正當(dāng)我有點(diǎn)遺憾的時(shí)候，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)陸續(xù)地向我跑來(lái)，有的向我送水，有的來(lái)扶我，有的過(guò)來(lái)與我砰拳……我頓時(shí)被友誼的海洋包圍了。
這屆校運(yùn)會(huì)，使我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友誼的力量和追風(fēng)的快樂(lè)。同時(shí)也證明了我的潛能。
校運(yùn)會(huì)，我愛(ài)你！
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇七
站在真光中學(xué)那綠草如氈的操場(chǎng)上，我舉目四望，整個(gè)大操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。當(dāng)主持人宣布進(jìn)場(chǎng)儀式開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們的情緒就一直地高漲。緊接著，我們?cè)谛蹓训倪M(jìn)行曲的伴奏下，踏著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地走過(guò)了檢閱臺(tái)。
出場(chǎng)儀式結(jié)束后，便是有趣的親子活動(dòng)——同學(xué)們和自己的家長(zhǎng)一起做游戲。我和爸爸被分在“搭橋過(guò)河”的游戲，由于我們有很好的默契，最后獲得了第三名。接著是和媽媽玩“二人三足”游戲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屄?tīng)不清裁判的口令，所以慢了半拍，還弄了個(gè)“人仰馬翻”。這些只是熱身的小游戲，真正的好戲還在后頭。
每個(gè)年級(jí)的田徑比賽開(kāi)始了，我們盼著盼著，終于盼到了代表我們班的周浩鵬參加的男子60米賽跑。我們從觀眾席上望過(guò)去，選手們已經(jīng)站好在起跑線上。不一會(huì)兒，起跑的槍聲響了，只見(jiàn)六名運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背，但誰(shuí)也不甘示弱。我們齊聲為周浩鵬喊加油，而一馬當(dāng)先的他當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊助威聲后，更加快了速度，像一支離弦的箭似地奔向終點(diǎn)。結(jié)果，他不負(fù)眾望，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，勇奪冠軍。此時(shí)，看臺(tái)上的我們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，有的同學(xué)揮動(dòng)著胳膊，有的則在座位上跳了起來(lái)，全班都沸騰了。緊接著，是女子60米賽跑。我班代表黃翠暉本是一路領(lǐng)先，可惜在最后沖剌階段，給一位選手追上了，只能屈居亞軍。學(xué)生田徑比賽結(jié)束后，便開(kāi)始了更為緊張的家長(zhǎng)與學(xué)生一起的接力賽。
我班第一棒的周浩鵬可能是累起跑慢了，所以他是最后一個(gè)交棒的選手?？吹竭@情景，我們的吶喊助威聲就更大了。第二棒的何恩怡一接棒后就拼命的往前跑，很快地就把棒交給了第三棒的江煒格。但煒格可能也是有點(diǎn)累，好象跑不起來(lái)的樣子。幸虧第四棒的黃翠暉一接過(guò)接力棒后，就像脫疆的峻馬一樣急速地向前奔去，迅速地把接力棒交給了我爸爸，而這時(shí)我們是第三個(gè)交棒的一組。我爸爸健步如飛，一下子就跑在了第一位，而且領(lǐng)先了很多。有其女必有其母，當(dāng)接力棒傳到第六棒黃翠暉媽媽手上時(shí)，她就風(fēng)馳電掣地飛奔出去，很快地確定了領(lǐng)先的地位。第七棒李旖暉爸爸雖然有胖胖的體型，但是一跑起來(lái)可就讓你刮目相看。最后一棒是我媽媽?zhuān)且晃贿\(yùn)動(dòng)健將，所以她一接過(guò)棒后，與其他組的差距就更大了。最后，她第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)，我們都高興地歡呼起來(lái)，歡呼聲經(jīng)久不息。
總分出來(lái)了，我們班拿了全級(jí)第一名，同學(xué)們都開(kāi)心極了，在坐車(chē)回來(lái)的一路上都是歡聲笑語(yǔ)。而今天有趣又緊張的校運(yùn)會(huì)給我留下了很深的印象，通過(guò)活動(dòng)，更加深了同學(xué)們的友誼，也加深了與父母之間的感情。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇八
今天是我期待已久的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一個(gè)十分有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)——我上高中的第一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興奮極了!
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是100米跑。我們班的陳世意同學(xué)和徐新鳳同學(xué)報(bào)了這一項(xiàng)目，并且是第一組，看樣子：心里比誰(shuí)都緊張。這時(shí)，旗一揮，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“砰”聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去。只見(jiàn)他們拼命的跑，覺(jué)得腳下生風(fēng)，一切都看不到，聽(tīng)不見(jiàn)了。我兩眼死死地盯著前方，近了近了，還有兩米!快沖!我的心好跟他們一樣在跑似的。可惜發(fā)揮還不是很好!讓我見(jiàn)到了高手中的絕手!此時(shí)，跑道兩邊的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，場(chǎng)下的“加油”聲此起彼伏。
3000米跑，動(dòng)會(huì)上的高潮。這既是耐力的拼搏，也是意志的較量。
代表我們班參賽的是潘啟昌和劉龍同學(xué)，別看他們平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他們的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞我們班上是無(wú)人能比的，恰恰在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，人家是運(yùn)動(dòng)健將中的一號(hào)鐘選手呢!比賽開(kāi)始了。剛剛開(kāi)始，應(yīng)要跑9圈，要保存好體力，開(kāi)始慢了下來(lái)。他對(duì)手也是如此，看樣子精彩的還在后面。最后一圈了，成敗在此一舉!這時(shí)，全班同學(xué)來(lái)為潘啟昌和劉龍同學(xué)加油!在跑9圈的時(shí)候潘啟昌同學(xué)已經(jīng)甩掉他們已有2圈了。只見(jiàn)潘啟昌同學(xué)在最后一圈時(shí)，邁著大步，向前猛沖，取得了好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了人生也是一次長(zhǎng)跑，是一次只有起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑，需要我們有更多的勇氣和毅力擔(dān)當(dāng)。而確切相反在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班同學(xué)們都不敢勇于擔(dān)當(dāng)，而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)正好是我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們卻失去了這次機(jī)會(huì)，所以我想對(duì)我們班的男生們說(shuō)：我們作為一個(gè)男生應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇九
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞?，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪?，因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己前途。
回想我們學(xué)過(guò)課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的`誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇十
它一身的毛似雪，似白玉。毛上的白色顯得那么白，那么凈，那么漂亮。它的毛是絨絨的，摸起來(lái)很舒服，像綿羊身上的“毛絨衣”。它那雙像小電燈似的眼睛在安那臉上閃呀閃，見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁兒地盯著我。那條毛絨絨的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小牙齒，汪汪地叫著，可愛(ài)極了。
這只狗叫哈里，它很可愛(ài)。當(dāng)有人用手輕輕地?fù)崦鼤r(shí)，它從不反抗，這時(shí)候它的確老實(shí)，也很乖巧，像個(gè)可愛(ài)的小寶貝，不哭也不鬧。
當(dāng)它的主人叫它的時(shí)候，它會(huì)爬上一層層樓梯，動(dòng)作很敏捷，也很輕快。有些小學(xué)生見(jiàn)狀后為它鼓掌，但它從不裝做受寵若驚的樣子，也不懂得謙虛，它臉上帶著勝利的微笑，像一個(gè)遠(yuǎn)到而來(lái)的戰(zhàn)士或在2008年奧運(yùn)會(huì)上獲得冠軍一樣。上個(gè)星期，它的主人叫它時(shí)，它依然敏捷地爬上樓梯，周?chē)鷤鞒龉恼坡?。”哇，好聰明?”“好棒!”但它好像覺(jué)得不足，好像非要從摩天大廈的頂樓來(lái)個(gè)“空中飛狗”不可。但當(dāng)它聽(tīng)到周?chē)臍g呼聲的時(shí)候，不禁洋洋得意，可謂是“春風(fēng)滿(mǎn)面”哪!
它有時(shí)候也很頑皮，你去撫摸它的毛的'時(shí)候，它可能會(huì)裝出一副有點(diǎn)嚇人有點(diǎn)可怕的樣子來(lái)嚇你。但只要你回憶一下，它的樣子一點(diǎn)也不嚇人、可怕，還很搞笑哩!
有時(shí)候它喜歡和別的狗攀比，在那里不停地叫，好像在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大，有時(shí)候甚至還會(huì)打起來(lái)，它們?cè)诘厣蠞L，縮成一團(tuán)，用爪子抓對(duì)方的臉，用腳踢對(duì)方，還摔跤哩!往往都是它占上風(fēng)，它便做出一副高傲、無(wú)狗可敵的樣子。如果輸了，它會(huì)狂吠不止，表示自己覺(jué)得對(duì)這件事不公平。然后俯視眈眈地瞪著對(duì)方，露出一副兇狠的樣子。當(dāng)然，它才不敢哩!
這就是可愛(ài)、乖巧、頑皮，喜歡和別的狗攀比的狗―哈里。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇十一
風(fēng)，灑脫自如，來(lái)去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。
風(fēng)不僅是自由的，它的到來(lái)也會(huì)撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時(shí)，灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，是風(fēng)輕輕地來(lái)到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的絮語(yǔ)：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它這才安心地走了，誰(shuí)都沒(méi)有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對(duì)風(fēng)就有了特殊的見(jiàn)解，我找回了自信，露出了久違的笑?？粗h(yuǎn)去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂(lè)于助人的品質(zhì)。
風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛(ài)的`小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機(jī)用力地甩向空中，男孩或是用力過(guò)猛，紙飛機(jī)將要載著男孩的夢(mèng)想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過(guò)這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢(mèng)想。
隨筆二：我也是一束陽(yáng)光。
一縷暖陽(yáng)，將我擁入懷中。
我被擠于狹隘的縫隙中，扭扭已經(jīng)僵硬的身體，頭頂曾引以為傲的白色小茸毛已經(jīng)破爛不堪。絲縷陽(yáng)光蹦瀉進(jìn)來(lái)，在這極其狹小的空間里，愣是投下一片暖暖的金光。
我乃一棵無(wú)人采摘的種子，隨著那不定的風(fēng)淪落至此。我仍記得我興奮的與風(fēng)共舞在天際，周?chē)男值軅儗?duì)我的忠告：“莫去那窄縫中，會(huì)吃很多……”他們尖銳的叫聲隱于軟實(shí)的云朵之中，消失的了無(wú)蹤跡。
而最終，我落在了他們千叮嚀萬(wàn)囑咐不要落根的石縫中。我落于此地時(shí)，愕然于那些或已死亡或奄奄一息的種子，他們初見(jiàn)我時(shí)，未曾驚訝，只用虛弱的聲音諷我：“又來(lái)一個(gè)送死的……”我聽(tīng)后，只覺(jué)怒，斥罵到：“落進(jìn)世風(fēng)便無(wú)生路了嗎？你們?nèi)绱诵傅。稍鴪?jiān)持過(guò)破石而出的那個(gè)夢(mèng)！”我愈想愈怒，定要干成一番事業(yè)！
我只能把生的希望寄托在一線石縫里，我慶幸，這里雖然窄小，卻也能從陽(yáng)光中分到溫暖，從雨水中得到濕潤(rùn)。只是一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)周?chē)鷫櫬涞撵`魂，開(kāi)始被救贖之光青睞?；蛟S，為我的內(nèi)心里的那一份堅(jiān)持，不毛的石縫中終于叢生出倔強(qiáng)的生命。
這般奮斗，卻耗去了幾載的時(shí)間，當(dāng)我屹立于巖石之上，卻生生被眼前的景象驚呆。那堅(jiān)硬的巖石縫隙中，竟生出了參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們的存在使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。他們就這樣頑強(qiáng)的從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。他們的向上，向上，向上是多么艱難！我恍然大悟，他們是生命的毅力和意志最完美的象征！看著他們歷經(jīng)幾度寒暑，幾度春秋長(zhǎng)成的堅(jiān)實(shí)如鐵的身軀，我潸然淚下，我頭上緊抱著一團(tuán)小家伙，我對(duì)他們說(shuō)：“不要嫌棄那些窮山惡水，因?yàn)槟銈兙褪菑倪@兒走出去的！”我看著他們的離開(kāi)，我閉上了眼，融化在這“窮山惡水”中。
原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。
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校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇十二
曾經(jīng)的我一直堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)不會(huì)懷念高中的時(shí)光。我咒罵過(guò)，仇恨過(guò)，我發(fā)誓永遠(yuǎn)不會(huì)再經(jīng)歷這樣的日子。但是，當(dāng)我虛度著大學(xué)所剩不多的寶貴時(shí)光時(shí)，時(shí)間給了我答案。
我竟然開(kāi)始懷念高中那書(shū)山題海的生活，懷念每個(gè)同學(xué)拼搏的樣子，懷念老師奮筆疾書(shū)的粉筆字，懷念操場(chǎng)上不知疲倦飛奔的身影，懷念打熱水處擁擠的人群，懷念早晨跑步時(shí)振奮的口號(hào)，懷念夜幕降臨后燈火通明的教學(xué)樓。我想，這應(yīng)該就是我們每個(gè)人都會(huì)有的高中情結(jié)，平淡而深刻。三年的時(shí)光，已經(jīng)不知不覺(jué)地在我們心底烙了一個(gè)無(wú)比深刻的印。
我們憤恨它，卻又懷念它；我們懼怕它，卻又想靠近它。高中剝奪了我們的自由，卻練就了我們的心智。我至今依舊記得畢業(yè)前那個(gè)美麗的黃昏，柔柔的夕陽(yáng)漸漸沉沒(méi)。操場(chǎng)上體育生的影子被拉得很長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒在夕陽(yáng)的背景下懶懶地飛動(dòng)著。那時(shí)的我就在想，高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)究竟意味著什么？然后，我的高中，也如這夕陽(yáng)般沉沒(méi)了。大學(xué)的我開(kāi)始了放肆的新生活，手機(jī)、游戲、電影、籃球。
原本那些根本不可能得到的東西瘋狂地充斥著我的生活，我也樂(lè)在其中，絲毫未察覺(jué)到我已經(jīng)陷入了一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，它吞噬著我自以為充裕的大學(xué)時(shí)光。漸漸的，空虛、麻木蜂擁而至，原本明亮的世界開(kāi)始下起了綿綿不絕的雨。然后，我，終于開(kāi)始懷念了，那段被我刻意遺棄的時(shí)光，雖然很苦卻充滿(mǎn)希望的時(shí)光。我迫切地需要尋求到一個(gè)精神支柱，如同窒息的魚(yú)在拼命地尋找水源。
高中的奮斗點(diǎn)醒了昏昏沉沉的我，讓我變得清醒。于是我明白了，它已經(jīng)成為了我人生的指向標(biāo)。當(dāng)我沉淪時(shí)，它便伸出一雙手將我拉出黑洞；當(dāng)我空虛時(shí)，它便變成明燈為我指明道路。于是，我不再輕浮地生活，我不再漫無(wú)目的地?cái)[弄手機(jī)，不再花大把的時(shí)間玩游戲，不再?zèng)]日沒(méi)夜地胡思亂想。
我要努力，我要像高中時(shí)一樣拼命地努力。我不會(huì)讓剩下的大學(xué)時(shí)光輕易溜走，我要像高中時(shí)那樣去充分利用它。于是我不再痛恨高中的日子，我希望它變成我生命中最耀眼的一部分，我希望人生因此而發(fā)光。我希望在未來(lái)的某一天，我會(huì)笑著對(duì)它說(shuō)：謝謝！
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇十三
數(shù)百年以后，不明白這片大地上還存在著。我記得有這樣一個(gè)新聞報(bào)道說(shuō)一位生活了256年的老人，他每一天生活的特別愉快。當(dāng)他200歲時(shí)還在擔(dān)任一所大學(xué)里的教授。他邁進(jìn)一個(gè)新的世紀(jì)，重新為一次創(chuàng)造了一個(gè)新的紀(jì)元。
人的一生分分合合，就所謂天下沒(méi)有不散的宴席，也如同天下之大何處為家？
當(dāng)我學(xué)會(huì)著獨(dú)自上路便明白這一路上會(huì)有太多的分分合合，但也從未想過(guò)會(huì)有石頭能夠絆倒我的腳步。
回想一下，那還是在我上初中三年級(jí)時(shí)，每一天都為了中考而馬不停蹄，每一天的作業(yè)都要做到晚上十二點(diǎn)多，認(rèn)真的練習(xí)著每一道數(shù)學(xué)題，仔細(xì)的背著每一篇英語(yǔ)作文，看一遍又一遍的語(yǔ)文積累。想著真的能夠考上一所自己理想的高中，那時(shí)，我們高中的選取不外乎兩個(gè)，北中和一中，我報(bào)的是北中，相對(duì)于一中較好的學(xué)校。但，卻偏偏在這時(shí)失利于中考，800米測(cè)試兩遍都沒(méi)過(guò)，都是在中途因?yàn)樯眢w的原因而不得已選取放下。再考文化課的時(shí)候，也本以為能夠考一個(gè)a或者b的，卻也偏偏出現(xiàn)了一兩個(gè)c，看到結(jié)果的那一刻我失望了也絕望了，北中已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我不斷的奔跑卻還是在半路絆倒，我不怕失敗，就怕失敗以后再也看不到成功的方向。
那一次讓我徹底的明白什么事疼，讓我明白獨(dú)自上路有多少的困難是我承受不了的。但也同時(shí)懂得，絆倒的更疼，站起來(lái)的勇氣就越大。就像歌詞里唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。
三年過(guò)去了，又一次面臨新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新的起點(diǎn)，其實(shí)心里更明白這一次的挑戰(zhàn)更大，一旦失敗便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)，也正是因?yàn)檫@重要的選取，巨大的壓力，讓我措手不及，讓我應(yīng)接不暇。
獨(dú)自上路必將承受的便是一次又一次的壓力和動(dòng)力，即便你已經(jīng)傷痕累累，即便你已經(jīng)體無(wú)完膚，也絕不能夠輕言說(shuō)放下，自己選取的路程就是爬也要堅(jiān)強(qiáng)的爬完。同時(shí)也要謝謝自己，從出發(fā)點(diǎn)走到終點(diǎn)，從未讓自己在半路就回到，哪怕前方是大海，是懸崖，也要游過(guò)大海，邁過(guò)懸崖，在海的對(duì)岸，懸崖的另一邊對(duì)前一秒的自己說(shuō)一聲謝謝你，讓我看到和之前不一樣的風(fēng)景。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇十四
我憤憤的對(duì)媽媽述說(shuō)著我的不滿(mǎn)。憤怒之時(shí)媽媽開(kāi)了句玩笑話說(shuō)：“天啊！真的嗎，這太棒了，我再也不用想心思弄你吃了，這樣吧，你就喝粥吧，又簡(jiǎn)單，也方便！”我聽(tīng)了后表面在笑，但心靈在那一個(gè)詞一個(gè)字得沉重打擊中，終于噴出來(lái)恨的血。
晚上躺在床在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)一面期待媽媽真的是開(kāi)玩笑，一面咒罵媽媽的狠心。在這種奇怪的思緒中我悄然入睡。第二天清晨我早早的醒了，我笑了，我聞到了香味，一定是媽媽再做好吃的'！穿好衣服走向餐廳，看著桌上的食物我傻了，桌上放著一碗白粥，旁邊放著一盤(pán)肉片。我笑了，媽媽好毒啊，真給我一碗白粥不說(shuō)，還放碗我最?lèi)?ài)吃，可無(wú)法咬動(dòng)的肉片氣我。有意思！我黑這臉，拿起著碗白粥仰頭就喝，這是媽媽來(lái)了，滿(mǎn)臉驚恐：“你不要命了！粥這么燙！”我聽(tīng)了哈哈大笑到：“燙？！你跟我說(shuō)燙，”我滿(mǎn)眼淚水指著我的心臟說(shuō)：“這，冷?！闭f(shuō)完便關(guān)上房門(mén)寫(xiě)作業(yè)去了。下午媽媽出去有事要我自己把晚飯吃了，我看著桌上又放著一碗白粥，和一碗肉片時(shí)，氣就不打一處來(lái)，我拿起放肉片就開(kāi)始把肉往垃圾桶里夾，夾了兩片我就夾不下去了，因?yàn)槲业难蹨I攔住了我的視線。
我這才想起來(lái)，早上粥里還埋了個(gè)荷包蛋！我就是這樣誤會(huì)了媽媽?zhuān)∵€那樣對(duì)媽媽講話！我對(duì)自己的所作所為是滿(mǎn)滿(mǎn)的痛恨！這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看著我小心翼翼的問(wèn)：“粥……”我笑了笑道：“媽?zhuān)@粥好！這切肉的刀功也好??！”我看見(jiàn)媽媽笑了。
我的面前放著一碗白粥，一碗晶瑩剔透潔白無(wú)瑕的粥。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇十五
在期中考完試之后，我懷著忐忑不安的心情等待著宣布成績(jī)，終于等待得？布成績(jī)了，沒(méi)想到我名列全班榜首！我留下了興奮的眼淚，而這淚，也飽含著我的努力。
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)勁頭猛長(zhǎng)。上課積極發(fā)言，當(dāng)真動(dòng)腦，課后，我在教室里便會(huì)“無(wú)影無(wú)蹤，”常常，只有在辦公室里望到我的身影，這時(shí)的臥冬有不懂的題目，請(qǐng)教老師，老師正在當(dāng)真地“滔滔不盡”的講題呢！在莢冬當(dāng)真做完功課后，還會(huì)做老媽買(mǎi)的'標(biāo)題題目為“沖刺100分”的卷子。天天，我都在發(fā)奮努力，由于，我有了目標(biāo)，爭(zhēng)取考全班第一！
這時(shí)，我想起了錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：“不要失往決心信念，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！笔前?！就是由于堅(jiān)持，古今中外的成功人士名存千古；就是由于堅(jiān)持，才使我們的祖國(guó)繁榮昌盛，發(fā)鋪迅速；就是由于堅(jiān)持，中國(guó)才會(huì)涌現(xiàn)出一批批仁人志士；就是由于堅(jiān)持，我們才會(huì)在考試中取得驕人的成績(jī)！
同學(xué)們，堅(jiān)持吧！它會(huì)使你勇攀學(xué)習(xí)的高峰！使你獲得成功！
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇十六
如果當(dāng)初不那么倔強(qiáng)，現(xiàn)在是不是就不會(huì)那么遺憾。如果當(dāng)初多做對(duì)幾道題，也許現(xiàn)在的我會(huì)在一個(gè)不同的環(huán)境與不同的.人群中演繹著不同的故事！這也許就是中考的魔力所在吧。
如果把初中一年級(jí)比作春季的話，那么那時(shí)的我們就是那新生的嫩芽?jī)海錆M(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)好奇。以此類(lèi)推，初中二年級(jí)就是夏季，而我們便是那蒼翠欲滴的葉子。自然，初三年級(jí)便是碩果累累的秋天了，我們也會(huì)收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)。春夏秋都有了，那么中考成績(jī)出來(lái)的那天便是冬季了，那個(gè)冬季心寒，令人心寒吶！
我討厭七張考卷就決定我們命運(yùn)的考試，更討厭那時(shí)候一意孤行的自己。那時(shí)的我，因看不慣中學(xué)老師的一些做法便自我沉淪：逃課、打架、不愛(ài)學(xué)習(xí)……唉，年少輕狂的我呀，終究還是后悔了。初二年級(jí)的我正值青春期，總會(huì)有些沖動(dòng)、叛逆，不諳人事，初二年也是知識(shí)需要積累鞏固的一年，別的同學(xué)都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備沖刺中考，而我卻把時(shí)間荒廢，拋棄時(shí)間的人自然也被時(shí)間拋棄，結(jié)果我的中考失敗了，這個(gè)后果怪不了別人，只能怪我自己！而我這時(shí)也真正領(lǐng)悟到了：“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
慶幸的是上帝是公平的，他關(guān)閉了一扇窗戶(hù)時(shí)，也同時(shí)為你開(kāi)啟了另一扇窗戶(hù)。這扇窗戶(hù)就是我現(xiàn)在入讀的財(cái)貿(mào)學(xué)校。透過(guò)這扇窗戶(hù)，我不再迷茫，透過(guò)這扇窗戶(hù)，我看到了希望。我愛(ài)這里，就像我愛(ài)我的父母一樣；財(cái)貿(mào)學(xué)校教會(huì)我做人、教會(huì)我自強(qiáng)、教會(huì)我上進(jìn)！在這所學(xué)校我學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)到了許多初中學(xué)不到的東西。
回想往事，偶爾還會(huì)為當(dāng)初的自己剛到懊悔、遺憾。但我知道那些都已成為過(guò)去，都不重要了。重要的是現(xiàn)在！我要把握自己，我不能讓將來(lái)的自己再次為現(xiàn)在的自己感到遺憾！我喜歡這么一句話：我們一生中會(huì)走過(guò)許多路，有阡陌小道，有羊腸小路，也有羅馬大道。這些路要靠自己去走，才能領(lǐng)略沿途的風(fēng)光。沒(méi)有靠自己努力過(guò)而得到成功是殘缺的。所以，我在努力，為自己努力。
讓遺憾化作動(dòng)力助我在人生的長(zhǎng)河中順利航行。未來(lái)，我來(lái)了！
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇十七
懷念，有的僅是懷念，卻只能默默一個(gè)人承受，縮在黑夜的角落，誰(shuí)也不告訴，算是對(duì)這個(gè)圈子的無(wú)聲的反抗。我是不是非常傻?試著閉上眼，再也不見(jiàn)這死寂的夜晚，靜靜睡去，幻想走入另一個(gè)世界，擺脫現(xiàn)實(shí)中一切的，所謂的，不樂(lè)意的畫(huà)面。有多少人能夠真正認(rèn)清這個(gè)環(huán)境，最重要的是咱們的心，不至于在混沌的前路迷失了方向。
錯(cuò)誤，二十年來(lái)，你數(shù)的清嗎?也許，是不記得吧。有的人犯了非常多的錯(cuò)誤，卻照樣可以肆無(wú)忌憚的笑。有的人馬不停蹄的追逐，卻總是一副苦瓜臉。這世界是怎么了?該笑的哭了，該哭的笑了。而我的環(huán)境，亦然如此。校園，原本是多么單純的天堂，應(yīng)該是洋溢著青春的氣息，煥發(fā)著青春的力量。在這并不算短暫的時(shí)光里，我的感受卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單，或喜或悲。那些透露著的花一般的笑容，其實(shí)藏著別人不為所知的秘密，你無(wú)法竊取，因?yàn)槟鞘撬拿孛?，誰(shuí)都無(wú)法進(jìn)入誰(shuí)的心里。我非常好奇，為什么有的人能夠在墮落中還是那么快樂(lè)，當(dāng)然那是他們的，獨(dú)有的，我學(xué)不會(huì)，我也不想學(xué)。盡管我活在面笑心哭的世界，但我愿意做個(gè)這樣的人。至少別人不會(huì)知道我的心，原來(lái)可以這么假，的確，就是這樣，所以懂我的也就那么幾個(gè)。人生幾何，青春的漫漫長(zhǎng)路，有幾個(gè)知心的，不留余地的，沒(méi)有界限的朋友，那就夠了。我的錯(cuò)誤，也在萌生，沒(méi)有逃脫這個(gè)大染缸，誰(shuí)都是有顏色的人。
希望，一直都有一個(gè)希望，可是我將它親手埋葬，青春的路上，總會(huì)有所遺憾，后悔，怎么我會(huì)這樣，會(huì)那樣。我只能安慰自己，算了吧，時(shí)間會(huì)讓一切過(guò)去的，于是，我就順利地逃離了。呵呵，這就是我?不，不該是這樣的，我的人生怎么會(huì)如此不濟(jì)。我不想隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有方向。做自己，才是真的我。所以，咱們總會(huì)這樣：時(shí)間在流淌，一個(gè)執(zhí)著的靈魂，卻仍舊在逝去的歲月里尋找什么?因?yàn)槎荚诤蠡?，現(xiàn)在的生活還不如曾經(jīng)的回憶。咱們總是在經(jīng)歷之后，才珍惜和愛(ài)上過(guò)去的那些，那些咱們拋棄的東西。因?yàn)楦械綗o(wú)盡的寂寞，一切的一切，只能以回憶來(lái)對(duì)抗，那么無(wú)力的呻吟。因?yàn)椋@就是青春。你，我，他，都必須踏過(guò)，而不能跳躍。
但凡看到這，你們一定以為，作者該是對(duì)這個(gè)世界，有多么的失望和絕望，多么的想逃離這個(gè)空間。然而，我的想法正好相反，只有對(duì)這個(gè)環(huán)境足夠的了解，才能更好地充實(shí)自己，改變自己。是的，青春里歲月的隨筆，沒(méi)有規(guī)矩的一篇散文，你有體會(huì)到什么嗎?你是否也有這樣的經(jīng)歷?你想過(guò)改變此時(shí)的生活嗎?你希望成為青春的主宰者，還是青春的埋葬者?你還是活在回憶里嗎?你的追求離你還有多遠(yuǎn)······?青春，是一本讀不完的書(shū);青春，是讀完還想再讀的書(shū);青春，是你讀完還愿珍藏的書(shū)。
插了一段話后，再回到主題?其實(shí)，也沒(méi)有什么主題，青春，只要你活著，走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷的事，遇到的人，那就是青春的符號(hào)。繼續(xù)為咱們的混沌續(xù)寫(xiě)，讓彼此更明白。一個(gè)人的夜晚，夜，太黑，太冷，你有落過(guò)淚嗎?我有。我只能祈禱，嘈雜的'吵鬧聲，能夠壓住這死寂的墳?zāi)?，我的心能稍微平靜點(diǎn)。我不敢保證，看透了這個(gè)世界，只能說(shuō)認(rèn)清了一個(gè)我熟悉的角落，我生活的環(huán)境。青春的咱們，特別是別人眼中的90后，總是那么憂(yōu)郁，像有不斷的愁絲，纏繞著自我。其實(shí)，不只是90后的咱們，每個(gè)人的青春，哪個(gè)不都是磕磕碰碰的過(guò)來(lái)的，到后來(lái)?yè)Q取的才是享受，與美麗的回憶。這就是青春。正處于獲取知識(shí)階段的咱們，就像一只蓄勢(shì)待發(fā)的雄鷹，必須不斷的練習(xí)，才能飛的更高更遠(yuǎn)。青春的咱們，在校園，在家里，在社會(huì)，會(huì)有疼痛，會(huì)有淚水，會(huì)有放棄。可是，我想說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到這個(gè)，你不必壓抑。就算你的青春現(xiàn)在非常美，總有一天，也會(huì)失去。這就是青春。咱們，在懵懂的年紀(jì)，往往擁有的比失去的多得多，但就是這樣，一開(kāi)始，無(wú)法改變，原因有點(diǎn)可笑，咱們還小，不夠大，還不足以撐起一片天。等到桃花盛開(kāi)，咱們回憶，在那些消逝的日子里，所有的所有都值得回憶，哪怕，是兩個(gè)人，分離，再也不見(jiàn)。因?yàn)?，這就是青春。
我寫(xiě)的，說(shuō)的，聽(tīng)的，讀的，看的，雖然是苦澀的。隨著時(shí)間從指縫間溜走，反而愛(ài)上了這些，咱們就是如此矛盾。咱們騷動(dòng)的靈魂，這不就是青春的化身，所以咱們有著快樂(lè)和悲傷。在追逐咱們心里所謂的青春時(shí)，咱們迷茫過(guò)，失落過(guò)，甚至悲痛到想要放棄一切。當(dāng)踏入我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園時(shí)，我是帶著這些憧憬的：天是藍(lán)的，海是咸的，人心是善良的。咱們就像是草原的野馬，任草原廣闊，我馳騁天涯，不懼任何困難，依舊向著夢(mèng)的地方奔去。我期望，大學(xué)的風(fēng)景能夠成為文章里的精靈;我期望，能夠成為大家眼里的學(xué)霸;我期望，有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，可以去非常多地方旅游，吃遍所有愛(ài)吃的東西，學(xué)到真正的知識(shí)，交幾個(gè)知心的好朋友······咱們的向往非常多，但似乎到了大學(xué)，做到的卻非常少，時(shí)間多的讓咱們的青春犯傻，讓咱們頹廢。你的活法連你自己都受不了，但你不會(huì)去改變，因?yàn)榛锇閭円粯尤绱?。所以，環(huán)境真能影響一個(gè)人，幾個(gè)人，甚至是非常多非常多人。漫步人生，你就這樣迷失了方向。所以，朋友們，請(qǐng)不要麻木，請(qǐng)不要等待，這些只會(huì)讓咱們的青春逝去的更快，而且是那么的不美麗。以至于，到頭來(lái)，一場(chǎng)空，一場(chǎng)夢(mèng)，一味的遺憾與后悔。
相信青春，不會(huì)虧待你;相信青春，現(xiàn)在的失落只是為了更好的飛揚(yáng)。咱們不是孩子了，不能再幼稚了，也不能放縱自我了，咱們有家，有爸爸，有媽媽?zhuān)撌窃蹅兪刈o(hù)他們的時(shí)候了，他們老了，咱們?cè)撫绕鹆?，該干點(diǎn)什么了。請(qǐng)相信青春，請(qǐng)相信未來(lái)。
在這隨筆結(jié)束時(shí)，突然想到席慕容的《青春》，所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。你想，青春不凋落，青春不干涸，青春隨你飛舞，請(qǐng)你找到最初的夢(mèng)想，讓青春，如初見(jiàn)時(shí)美麗，動(dòng)人。
校運(yùn)會(huì)隨筆校運(yùn)會(huì)隨筆高中篇十八
深藍(lán)色的天空宛若藍(lán)晶體般剔透，如象牙潔白的蓬松云朵一動(dòng)不動(dòng)。明亮的米黃色陽(yáng)光層層撒落下來(lái)，穿過(guò)黑黑的柵欄，投下斑駁暗影勾勒出鏤空花樣，疊加在一起。像極了16世紀(jì)的歐洲妙齡女郎穿著束腰百褶裙在舞池中央起舞時(shí)群擺舞動(dòng)的樣貌。我坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，瞇著眼，感受這春意融融的午后陽(yáng)光。我的面孔一半浸潤(rùn)在陽(yáng)光下一半深藏在陰影中。愜意的看著手中的書(shū)。突然覺(jué)得人生最完美的事莫過(guò)與此了。
翻到一句話：你把惡魔藏在眼眸，我將邪念深鎖心中。心底莫名一顫。隨即宛爾。人總面臨不同選取，有不同想法和不同性格，這也決定了每個(gè)人所走的路不同。在我心里，云淡風(fēng)輕的生活是最美的夢(mèng)境。雖然免不了有低谷和失落，但這是為了明天更美的彩虹。
我們不可能叫醒裝睡的人，但我們能提醒他們現(xiàn)實(shí)在哪。很多時(shí)候我們會(huì)碰到一些讓人拼命躲藏的尷尬事。明知逃不了，卻仍要自欺欺人。雖然一向在心里告訴自己沒(méi)什么大不了，還是很難理解。多期望擁有一顆云淡風(fēng)輕的心。那樣，或許，人生的路就不會(huì)那么難走。
云淡風(fēng)輕，是沿途最美的風(fēng)景。拈花一笑，才是大徹大悟。那些挫折與磨難，沒(méi)有什么大不了。明鏡非臺(tái)。本來(lái)無(wú)物，何處惹塵埃？路還那么長(zhǎng)，哪能那么早就去預(yù)測(cè)未來(lái)？放正心思意念。云淡風(fēng)輕的去應(yīng)對(duì)，相信明天必須比這天更完美。
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