人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，避免冗長(zhǎng)和廢話。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法，幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
以高三斷想為題篇一
紅鯉騰躍，龍門幾番春秋；蒼槐蔽目，風(fēng)雪幾度飛紅；鯤鵬凌風(fēng)，北溟殘巖斷嶺；千帆逐日，碧水天際悠悠。由此觀之，道法自然，律萬(wàn)物而不紊，運(yùn)寰宇而井然，飛禽草木各循其道，無(wú)聲無(wú)息，輪回不絕，以其皆有理想，故天地長(zhǎng)生。
回溯華夏，兩河沃原毓后裔千年；江畔漁火鑒理想豐碑。曾茹毛飲血，朝夕伏危，亦操戈搏獸與荒嶺，殘筏沉浮于江滔。天意未卜寄其使命，人定勝天寓其理想，其皆昭然也。遙看近代，飽嘗民族苦難，歷經(jīng)變革風(fēng)霜。蠻寇欲掀狂瀾，吾挽之于既倒；華夏欲湮塵靄，吾撐之于斷梁，其皆出于自立之魂，自強(qiáng)之魄?；昶俏礆{則志無(wú)涯，理想未銷則氣無(wú)疆。
東隅已失，桑榆非晚，雖難諫往者，亦可追來(lái)日。名利客，時(shí)空淘盡；真英雄，非為帝王。今年少益壯，當(dāng)縱橫風(fēng)云于霄漢；志存高遠(yuǎn)，應(yīng)擊浪遏舟于中流。且看華夏盛世，必舒天朝暉，磅礴東方。
以高三斷想為題篇二
多么想保護(hù)她啊！
美麗如櫻桃般的紅唇，幾乎要染遍周圍一切。
唇微啟，你便可感知她的蜜語(yǔ)。
上揚(yáng)的嘴角勾勒出一條柔美的弧線。
多么想將她含在口中!
一頭烏黑的長(zhǎng)卷發(fā)，多么堅(jiān)硬的心此刻也柔軟。
她的笑那么迷人，教人心窩兒癢癢。
好想沖動(dòng)一次。
她是那么的動(dòng)人心弦，嬌小的身軀，清秀的面龐。
舉手投足間都令人神往，讓人垂涎。
多么想保護(hù)她，守護(hù)她到永遠(yuǎn)!
夢(mèng)里有你笑靨如花的臉，夢(mèng)醒還有你含情脈脈的眼。
夢(mèng)里夢(mèng)外。
如影隨形。
令我無(wú)法自拔，難以入睡!
好想你，真的好想你。
好想穿透你的身體。
和你永遠(yuǎn)的交織在一起。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
以高三斷想為題篇三
生活中有很多美好的事情。秋天折斷的翅膀，朋友的眼睛，落花的余香，醇香的酒，美妙的音樂(lè)，寂靜的生活.其實(shí)美好的東西太多了，要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
太陽(yáng)穴上的銀絲。
以前的嘮叨，關(guān)心，彎彎的眼睛，一寸一寸的安撫，都是父母溫柔的愛(ài)情的精髓！十年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但是每一年，每一個(gè)月，每一天，每一分鐘，每一秒鐘，都不是在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)起來(lái)的嗎？正是這種無(wú)微不至的關(guān)懷，造就了我們幸福的言語(yǔ)和笑容，染了他們太陽(yáng)穴上的灰斑！
永明美麗的銀發(fā)！
鋼琴的聲音悠揚(yáng)。
我喜歡悠揚(yáng)的琴聲，喜歡沐浴在琴聲中的感覺(jué)。想象那修長(zhǎng)白皙的手指在黑白的天地之間舞動(dòng)，帶動(dòng)手臂劃出彎彎曲曲的波浪；想象筆記上寫的動(dòng)圖，公主和王子幸福地生活在一起；想象.想象.
傷心《天鵝之死》，浪漫《秋日私語(yǔ)》，激動(dòng)《命運(yùn)80》，開(kāi)朗《小步舞曲》，低落《威尼斯船歌》。似乎理查德克萊德曼、門德?tīng)査珊推渌撉俅髱煟谖颐媲氨硌?，似乎都認(rèn)為他們是第一個(gè)。
琴聲一直銘刻在我心中。
說(shuō)到月亮，有很多話。白居易用“惜九月初三夜，露如珠，月如弓”來(lái)形容一輪月牙；蘇軾用“明月幾時(shí)來(lái)，問(wèn)九霄”來(lái)表達(dá)他的思鄉(xiāng)之情；李商隱用“鏡中晨光見(jiàn)發(fā)云變，夜曲敢寒月”來(lái)表達(dá)他對(duì)忠貞不渝愛(ài)情的忠誠(chéng)。
月光常使人思念家鄉(xiāng)、親人、朋友，是美好愿望的寄托和象征。也造就了“煙籠冷水月籠”的'靜謐，“我唱”的意境。月亮鼓勵(lì)了我”，以及“月滿陰”的哲學(xué)態(tài)度。這些都是月亮的美！正是因?yàn)檫@些美，才會(huì)有詩(shī)人動(dòng)人的詩(shī)篇。
……。
美，太多了，就看你怎么發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟了。在歷史的長(zhǎng)河中，雖然我們不能變得如此美麗，但我們可以為信仰跋涉，在迷霧中尋找那淡淡的美！
以高三斷想為題篇四
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗，努力.每個(gè)人都有自己的理由，因?yàn)橹灰心繕?biāo)，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì)變成一條平坦的路.理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒(méi)有理想，我們的路將凹凸不平.
世上有幾十億人，世上也有很多不公平的時(shí)候.男人如果打女人，告上法院的話.男人肯定會(huì)贏了這場(chǎng)官司，為什么?因?yàn)槟腥擞绣X有工作,女人沒(méi)錢,男人有錢即可以請(qǐng)律師,還可以找假證人,所以女人會(huì)輸，男人會(huì)贏.如果將來(lái)我當(dāng)了一名律師，不會(huì)讓我看到不公平的事發(fā)生。
律師的工資高，但是我并不是一個(gè)貪錢的人.我是一個(gè)比較好的人，但是人不為己天諸地滅,所以我會(huì)收100元錢幫一些在社會(huì)上沒(méi)能力的人.我既有高工資還有附加100元，更重要的是，他欠了我一個(gè)人情，如果將來(lái)我有什么事，他們肯定奮不顧身地為我.因?yàn)槿司褪菓?yīng)該互相幫助，互相愛(ài)護(hù).這也是我們?nèi)祟惖囊淮髢?yōu)點(diǎn).
還有律師做得很出名，有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了.這樣我們嚴(yán)家就可以光宗耀祖.還可以讓爸爸媽媽享受一下清福.可以幫補(bǔ)家用.但是，要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn).因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò)，那就很可能小命不保.所以當(dāng)律師也有一定的難度.
這律師的路，還有很遙遠(yuǎn).我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路.
我的'理想。
漫游在書海中，那一個(gè)個(gè)平凡的文字是誰(shuí)刻畫的那么細(xì)膩、感人?那不同的四季是誰(shuí)描寫的那么詩(shī)情畫意?是作家，我的理想就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書是知識(shí)的源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書，從一本本好書中，我能或多或少的汲取一定的知識(shí)，日積月累，書就會(huì)成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì)寫得精彩。另外，光書中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀察百花爭(zhēng)艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫作素材，我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)做好筆記。
理想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，理想就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
理想，多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是當(dāng)一名教師，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
可是，為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。有一次，我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說(shuō)有一位醫(yī)生，下班時(shí)有人來(lái)看病，他不愿讓病人受苦，下班時(shí)他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅(jiān)持看完這個(gè)病人的病再走?？赐赀@個(gè)故事，我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。
假如將來(lái)我是一位醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人，用微笑面對(duì)每一位病人，理解每一位病人;如果已經(jīng)下班了，還有病人來(lái)看病的話，我會(huì)毫不猶豫的為他治病;如果某些病人因?yàn)橐恍┰蚨鴷簳r(shí)無(wú)法交費(fèi)，我會(huì)先替他們交上。假如我將來(lái)是一位醫(yī)生，我不會(huì)亂要醫(yī)生的錢。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書，成為一位名醫(yī)，不但收錢少，還會(huì)讓病人少受些罪。
但是，如果想實(shí)現(xiàn)這些心愿，可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)，才能成功。實(shí)現(xiàn)理想，就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書，要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上，上一個(gè)好的大學(xué)。因?yàn)橹挥猩狭撕么髮W(xué)，才能找一個(gè)好工作，只有找了個(gè)好工作，才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的美夢(mèng)。
這就是我的理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的!
以高三斷想為題篇五
說(shuō)起林黛玉，沒(méi)人不認(rèn)識(shí)吧？可是，我的同桌——袁野，卻讓這位柔弱派代表“望其背項(xiàng)而足矣”了。
別聽(tīng)袁野這名字霸氣十足，其實(shí)非也。你來(lái)我們班一瞧，就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一張白凈的瓜子臉像能擰出水來(lái)似的；兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃，像蝴蝶的翅膀；小巧的鼻子，櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖，真是讓“六宮粉黛無(wú)顏色”呀！
袁野不僅外表柔弱，性格也很內(nèi)向，不怎么說(shuō)廢話，而且一旦對(duì)他人造成影響，會(huì)連聲道歉。有一次，我?guī)退嵋巫訒r(shí)，一不小心把大拇指擦破了皮?？陀^地說(shuō)，這點(diǎn)傷微乎其微，三天之內(nèi)蹤影全無(wú)，可是我卻打起了“黑心眼”：嘿嘿，這回我要好好耍一耍袁小姐了！等到袁野一聲不響地坐到椅子上時(shí)，我忽然像個(gè)重傷病人一樣哼唧起來(lái)，著實(shí)把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上，不放心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”你才有事！我在心里罵到。
隨后，我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前，又開(kāi)始呻吟。袁野假裝生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？我?guī)湍阕崴?！”切，就憑你這副嬌小姐的樣兒誰(shuí)揍誰(shuí)??！我心里暗暗樂(lè)首?！澳?！”我?guī)е桓薄霸钡谋砬閷?duì)袁野說(shuō)：“啊？我？”“對(duì)的，我?guī)湍惆嵋巫訒r(shí)碰的！嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了，把我的手放到她的手心里揉搓著，還哈著氣，可憐兮兮地說(shuō)：“對(duì)不起。我不是故意的！我以后天天幫你放，好不好？不疼了啊……”哈哈，詭計(jì)得逞！
袁野雖說(shuō)外表不強(qiáng)悍，可還是個(gè)才女呢！聽(tīng)說(shuō)她學(xué)過(guò)拉丁舞時(shí)，我終于明白她為什么那么身段窈窕了。她還學(xué)過(guò)電子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯！袁野的字雖說(shuō)比不上書法名家，但也看上去字跡娟秀，橫豎成行。
瞧，她說(shuō)是我的同桌。希望我們以后能互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
以高三斷想為題篇六
對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的自己，的確有些不滿。
理想中的我，應(yīng)該是能說(shuō)會(huì)道、口若懸河，特別是在辯論會(huì)里，我能隨便說(shuō)幾句，就使大家鴉雀無(wú)聲、無(wú)言以對(duì)。讓大家不得不佩服我的口才!可現(xiàn)實(shí)生活中的我，說(shuō)話總是結(jié)結(jié)巴巴，欲言又止。特別是在朗誦課文的時(shí)候，我就像被什么坎坷住似的，讀得不太通順流暢，與催眠曲沒(méi)什么兩樣的。和不太熟悉的朋友交流，我緊張之余，說(shuō)話就咿咿呀呀的，自己也不知道自己究竟在說(shuō)什么，讓對(duì)方不知問(wèn)了多少次“什么”。
理想中的我，應(yīng)該是活潑可愛(ài)，多動(dòng)多看，滿懷著好奇心?？涩F(xiàn)實(shí)生活中的我，卻兩耳不聞窗外事，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，整天沉浸在學(xué)習(xí)中，淹沒(méi)在題海里。睡覺(jué)前，我依然把書放到枕頭下，外出游玩時(shí)，我手中依然捧著書，不管何時(shí)，我心依然藏著學(xué)習(xí)。媽媽勸告我的話，我只是把它當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，一吹過(guò)，什么都消失了。
理想中的我，脾氣要隨和，能沉得住氣?？涩F(xiàn)實(shí)生活中的我并非如此，我總愛(ài)發(fā)小姐脾氣，只要遇到小小委屈，我就會(huì)向媽媽撒嬌，哭哭啼啼的。我總是為一點(diǎn)雞毛蒜皮而氣得脖子都紅通通的，臉蛋都火辣辣的，眼睛都睜得圓圓的。有時(shí)，媽媽不就給我嘮叨了幾句，我就會(huì)不客氣地加重語(yǔ)句：“知道拉知道拉?！彪m然我的脾氣很暴躁，但人緣還是不錯(cuò)的。
理想中的我就是如此，但我會(huì)用自己的努力和恒心改變自己，把現(xiàn)實(shí)成為理想!
以高三斷想為題篇七
點(diǎn)點(diǎn)星光可以照亮黑暗的蒼穹。下一秒，抬起頭，便是晴天。
滂沱的雨夜，聽(tīng)你在輕幽哭泣，被他們稱之為“失敗者”的你，沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)到轟隆雷聲下你的哭泣，沒(méi)有人會(huì)分辨出你的臉上的淚水與雨水。沒(méi)錯(cuò)，你臉上布滿傷感，腳步停在剛才跌倒的地方，任憑眼前的花兒姹紫嫣紅，也無(wú)心欣賞身邊的那份美麗。
“站起來(lái)，站起來(lái)！”這是從地平線發(fā)出的一種堅(jiān)定無(wú)比的聲音搏擊著心臟。此時(shí)的你，是繼續(xù)攀爬，繼續(xù)拖著傷痕累累的身體向前走去？還是放棄，放棄自己曾經(jīng)所有的努力？“放棄”與“執(zhí)著”，這個(gè)問(wèn)題擺在眼前，到底該選擇什么呢？這是一場(chǎng)多么激烈的思想斗爭(zhēng)啊！可是，我們鄙視放棄，雖然它很強(qiáng)大，但是渺小的執(zhí)著都可以成就人生的成功，這一點(diǎn)，我們必須承認(rèn)。所以，縱使我們傷痕累累，確仍要留一份執(zhí)著，卻仍要威風(fēng)凜凜地站立起來(lái)！
執(zhí)著，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有多少人無(wú)法擔(dān)負(fù)。他們本能地逃避一切，所以他們永遠(yuǎn)無(wú)法成功，也沒(méi)有資格做一個(gè)“成功者”可反過(guò)頭來(lái)卻抱怨上帝不公，他們不知道上帝一直在幫助每一個(gè)人，是他們自己不珍惜機(jī)會(huì)，是他們自己守株待兔，卻從不問(wèn)問(wèn)自己：“每天都會(huì)碰到兔子嗎？”
執(zhí)著，很簡(jiǎn)單，只是哭泣時(shí)的一份堅(jiān)強(qiáng)，是疲憊時(shí)的一份堅(jiān)持；自卑時(shí)的一份自信；失敗時(shí)的一抹微笑。有了這些，那么你就做到了執(zhí)著，就有了奔跑的動(dòng)力，就有了迎來(lái)晴天的希望。有了執(zhí)著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那雨夜中雨滴掉落的旋律與那轟隆的雷聲是為你歡呼，為你的執(zhí)著歡呼，臉上的水滴是由歡樂(lè)的淚水聚成。這場(chǎng)雨，也許會(huì)持續(xù)很久很久，但總會(huì)迎來(lái)晴天，迎來(lái)陽(yáng)光照射到心房的一刻。
當(dāng)你遭遇陰霾，莫灰心莫悲傷！一份執(zhí)著，便可以沖讓我們沖破寥寥大霧，看到了金色人生的起點(diǎn)。觸摸那道斜斜的光線，感受那那光明繚繞在你身旁，便可以感受晴天的溫暖與美好！
以高三斷想為題篇八
夢(mèng)想，想必大家都知道吧。夢(mèng)想，是一個(gè)人的前進(jìn)目標(biāo)；夢(mèng)想，是一個(gè)人一生的追求；夢(mèng)想，也是一股催人奮進(jìn)的力量。
夢(mèng)想的可貴，在于沒(méi)有夢(mèng)想，你將不復(fù)存在，生活暗淡無(wú)光。沒(méi)有夢(mèng)想，也就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，無(wú)法追求，沒(méi)有動(dòng)力。
夢(mèng)想于我們，是五彩斑斕的，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，追求也不徑相同。
夢(mèng)想是一股未知的強(qiáng)大的力量，這種力量會(huì)催人奮進(jìn)，在人心情灰暗的時(shí)候，給他照明前方的路，讓他能重新振作起來(lái)。
夢(mèng)想雖然是我們看不見(jiàn)、摸不著的東西，但它卻是一直藏在我們心底的最深處。
同學(xué)們，夢(mèng)想是可貴的，夢(mèng)想是五彩斑斕的，夢(mèng)想同樣也是一股強(qiáng)大的力量，讓我們一起去追求自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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以高三斷想為題篇九
逝去的便了無(wú)痕跡，即使我將眼淚填滿了人生的記憶。
是人世的紛擾注定了人為自由與天一戰(zhàn)，是煩惱與喧囂注定人為自由而試圖改變。
自由，是心靈的歸宿。采菊東籬，漫步桃源，渴飲山泉美酒，閑賞花鳥山川，避開(kāi)塵世浮華，看破官場(chǎng)昏暗，舍棄出官入仕出人頭地，寄情山水田園詩(shī)文相伴。您是一座堡壘，又是一方巨木，也是一根立柱，將高潔自傲撐起了整個(gè)文學(xué)的高度。
那或許是命吧。堂堂一代“詩(shī)仙”，也是一位劍客。你想過(guò)金榜題名，出將入相，匡扶社稷，造福天下。你滿腹經(jīng)綸、聰明才智卻只能用“御用文人”掩住你的光華。上天終究公平，唐玄宗賜金放還，而文壇卻因此興盛。你將自由奉獻(xiàn)于名山大川，用豪放傲岸蘊(yùn)出了整個(gè)文學(xué)的深度。
紅顏知己，落魄風(fēng)塵。您的才氣為世人所嘆服卻不為朝廷所感動(dòng)，您的行為為時(shí)人所驚訝為后人所折服，或許只因個(gè)性獨(dú)特，放蕩不羈，或許只因一言不慎惹怒龍顏，或許只剩“奉旨填詞”。但您將自由，讓它更顯風(fēng)華，用凄美真摯感動(dòng)了整個(gè)文學(xué)的長(zhǎng)度。
或許命運(yùn)的眷顧，又或許是前世數(shù)百次的邂逅換來(lái)與你相遇，是你教我追求自由，讓心不再有所顧忌。
也許你就是我最真實(shí)的自己。曾經(jīng)，也擁有過(guò)，可一不小心，就失去了你，追悔莫及。你走了，因?yàn)槲易兞?，只能在淚眼朦朧中看到你漸漸淡去模糊的背影，我默默地佇立在風(fēng)里，看著你的遠(yuǎn)去，無(wú)能為力。
或許我已失去了我自己，或許我要再找到我自己，也許不讓心再有羈絆，也許讓心只留下?tīng)繏臁?/p>
我不會(huì)逃避，我不會(huì)墜入我自己。
編織。
的虛幻。我將更好活著，自由活著，為需要我的人更好活著。
我明白，自由并非絕對(duì)。如果一片天堂似的世界只有你自己一個(gè)人，那么你只會(huì)變?yōu)槭裁匆膊皇恰?/p>
自由，無(wú)數(shù)人為之前仆后繼；自由，只是人為不公平而戰(zhàn)斗。
也許淚水流過(guò)，也許為夢(mèng)自由追過(guò)，也許哭過(guò)笑過(guò)，也許痛過(guò)敗過(guò)，也許站起重新來(lái)過(guò)。
以高三斷想為題篇十
很多人遇到挫折一般會(huì)選擇逃避，不和“它”正面接觸，是因?yàn)槎紤峙滤?/p>
我想遇到挫折還是面對(duì)好，其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你無(wú)法克服你自己對(duì)挫折的恐懼，所以才會(huì)選擇了逃避。
那是在以前的事了，我在學(xué)騎車時(shí)，老天總是和我過(guò)不去，剛剛把自行車去掉兩個(gè)輪子的我，還沒(méi)做穩(wěn)就先來(lái)了一個(gè)重?fù)簦^與地面玩了兩次“蹦蹦床”讓我的精神上受到重創(chuàng)，也讓我的信心收到了打擊，可我還是沒(méi)有放棄，還是硬撐著爬了起來(lái)，好像對(duì)自行車說(shuō)：“今天我非學(xué)會(huì)你不可，不然我這下就白摔了，我又坐上了自行車，還是那樣晃悠悠的，使我還是很擔(dān)心。
我聽(tīng)到心里有兩個(gè)人在對(duì)話，一個(gè)好像在說(shuō)：“大膽騎吧，你不是很大膽，今天怎么會(huì)這樣呢？完全不像原來(lái)的你，你原本是很大膽，還是敢于嘗試的，今天怎么變得這樣?！边€有一個(gè)反駁到：“別聽(tīng)它的，它是在害你，這很危險(xiǎn)的，如果你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，你該怎么他向你的父母交待呢？”說(shuō)完另一個(gè)反駁它：“你怎么能說(shuō)我還他呢？我是為他好，他掌握了一種技能，等于又掌握了命運(yùn)的一角??！”兩個(gè)人都有理由，弄得我滿頭霧水。
最后我想了很久還是大膽放馬一搏吧！想玩后我發(fā)現(xiàn)，自己躺在了地上，原來(lái)，我早就摔了……我又再次爬了起來(lái)，坐上了自行車，晃晃悠悠的騎著，現(xiàn)在我掌握了一種技巧，每當(dāng)要摔了的時(shí)候就把腳放下來(lái)，這樣可以讓車一下子有了依靠，怎么倒不了。
我就這樣努力的學(xué)著，每次快要摔了，就把腳放下來(lái)等穩(wěn)了再重新，過(guò)了差不多十分鐘吧，應(yīng)該很多人都聽(tīng)到了一聲：“終于學(xué)會(huì)了?！钡穆曇?，那是我學(xué)會(huì)騎車以后的第一句話。
面對(duì)挫折，總是比逃避好，就像，東西要比較才能分出好壞，不是嗎？
以高三斷想為題篇十一
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我和他成為了好朋友。我們有著共同的理想，共同的。
愛(ài)好。
我和他彼此了解，一起在知識(shí)的迷宮里探索，一起在書的海洋中遨游。
然而，生活并不是那么平靜。不知從何時(shí)開(kāi)始，有人把我們純潔的交往當(dāng)作“早戀”，老師也多次找我們。從此，我們?cè)僖矝](méi)有在一起。即使兩個(gè)人碰到面，都會(huì)像老鼠見(jiàn)到貓，拔腿就躲。盡管這樣，還是有不少的同學(xué)經(jīng)常起哄或七嘴八舌地議論我們。
一段純潔無(wú)暇地異性交往，就這樣斷送在“早戀”兩個(gè)字。我痛苦，我思索，我無(wú)奈，我憤怒!
于是，在一次突如其來(lái)的大雨之下，我終于下定了決心。我拿著雨傘，一步一步走向他。幾乎所有的同學(xué)把目光投向我。近了，近了，我一把將雨傘塞給了他，并大聲說(shuō)：“我們沒(méi)有錯(cuò)!”還沒(méi)有等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我沉默在圖書館里。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。是他。他伸出他那寬大的手掌，對(duì)我說(shuō)：“握手吧，我們是朋友!”
從此，我已經(jīng)不太在乎別人對(duì)我和他的看法和議論了，因?yàn)槲乙呀?jīng)以實(shí)際的行動(dòng)證明了。
一個(gè)人在自己的人生道路上，總會(huì)遇到許多流言蜚語(yǔ)，但是，這只是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。我們應(yīng)該記住“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”。
的確，社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師，困難是我們攀上成功的云梯。
讓我們?cè)诹餮则阏Z(yǔ)和困難之中學(xué)會(huì)面對(duì)和成長(zhǎng)吧!
以高三斷想為題篇十二
書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這些個(gè)對(duì)書記表達(dá)深深贊美的名言、名句，深刻我心。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一本書，匆匆結(jié)稿，完成的只會(huì)是如糠的糟粕，被光陰細(xì)細(xì)雕琢的文字描繪的喜怒哀樂(lè)才是精華。是的，我的成長(zhǎng)是書，里面有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，有和父母的相親相愛(ài)、有和朋友的患難與共、有和老師的濃濃師生情、有和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的幾千個(gè)日日夜夜……然而這一路最美的故事總有你的相伴——書籍，我的精神食糧，閱讀一路伴我成長(zhǎng)，書香彌漫我心。
如政治的文化生活中所言：“文化作為一種精神力量，可以在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響?！笨梢?jiàn)文化的力量多么強(qiáng)大，而閱讀可謂是文化的表現(xiàn)。閱讀豐富我們的精神世界，增強(qiáng)我們的精神力量，促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
那么，讓書香彌漫，閱讀一路伴我成長(zhǎng)!
以高三斷想為題篇十三
“人而無(wú)信，不知其可也。”孔子用這句話闡述了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信需要我們來(lái)守護(hù)。
何為誠(chéng)信?
季札子將寶劍掛于徐君的墓前，這是誠(chéng)信;范式為守約定，不遠(yuǎn)千里地來(lái)到朋友家，這是誠(chéng)信;陳俊貴為守班長(zhǎng)臨終囑托，尋找班長(zhǎng)的父母20余年，這也是誠(chéng)信。
著名作家米蘭·昆德拉曾說(shuō)：“生活是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)。”而要把握住其中的機(jī)遇，首先應(yīng)該緊握自己的美德——誠(chéng)信。信立天下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
在如今的社會(huì)中，造假的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有不少的不良商家為了降低成本而造假，更有甚者竟然制造假疫苗!面對(duì)這個(gè)充斥于整個(gè)社會(huì)的“假”，我們?nèi)绾伪ＷC自己的生命安全不受威脅?誠(chéng)信的流失，讓我們的社會(huì)岌岌可危。若無(wú)誠(chéng)信，何以立足!
“誠(chéng)信”二字，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們應(yīng)該如何做到誠(chéng)信呢?
誠(chéng)信，就要言而有信。說(shuō)到做到便是誠(chéng)信的體現(xiàn)，但是自己做不到的事情千萬(wàn)不要一口答應(yīng)，如果你做不到，你在大家心中便是一個(gè)不守信的人。
我們懷著一顆崇敬的心去觀看電視中的人物。
事跡。
但仔細(xì)看便會(huì)發(fā)現(xiàn)這一件件普通的誠(chéng)信小事卻被媒體大肆宣揚(yáng)只是因?yàn)檫@些誠(chéng)信小事在社會(huì)中已變得不再普通只是因?yàn)槲覀兇蟛糠秩硕甲霾坏搅恕?/p>
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要從生活中的小事做起，雖然不能立刻拉回誠(chéng)信，但如果每個(gè)人都堅(jiān)持誠(chéng)信做人，總有一天，我們會(huì)將誠(chéng)信重新植入生活，為世界重塑一片藍(lán)天!
以高三斷想為題篇十四
感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)在給自己戴花環(huán)時(shí)，你就在無(wú)形中報(bào)答了別人，學(xué)會(huì)了感恩。考試考了好成績(jī)時(shí)，你自己開(kāi)心了，但你也許沒(méi)有意識(shí)到，你已經(jīng)報(bào)答了老師，讓老師在辛苦中得到了回報(bào)，讓老師知道，她的努力沒(méi)有白費(fèi)，雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹的。
烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現(xiàn)，給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說(shuō)說(shuō)話……這也是感恩的一種表現(xiàn)。感恩其實(shí)并不難，一點(diǎn)點(diǎn)在別人看來(lái)不起眼的小事中，或許就讓你慢慢學(xué)會(huì)了感恩。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩，“高考題名”是學(xué)生對(duì)老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩，才有了和諧的社會(huì)。讓感恩之花在世界的每個(gè)角落燦爛開(kāi)放吧!讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻在我們每個(gè)人的心中。
以高三斷想為題篇十五
很多人遇到挫折一般會(huì)選擇逃避，不和“它”正面接觸，是因?yàn)槎紤峙滤?/p>
我想遇到挫折還是面對(duì)好，其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你無(wú)法克服你自己對(duì)挫折的恐懼，所以才會(huì)選擇了逃避。
那是在以前的事了，我在學(xué)騎車時(shí)，老天總是和我過(guò)不去，剛剛把自行車去掉兩個(gè)輪子的我，還沒(méi)做穩(wěn)就先來(lái)了一個(gè)重?fù)?，頭與地面玩了兩次“蹦蹦床”讓我的精神上受到重創(chuàng)，也讓我的信心收到了打擊，可我還是沒(méi)有放棄，還是硬撐著爬了起來(lái)，好像對(duì)自行車說(shuō)：“今天我非學(xué)會(huì)你不可，不然我這下就白摔了，我又坐上了自行車，還是那樣晃悠悠的，使我還是很擔(dān)心。
我聽(tīng)到心里有兩個(gè)人在對(duì)話，一個(gè)好像在說(shuō)：“大膽騎吧，你不是很大膽，今天怎么會(huì)這樣呢？完全不像原來(lái)的你，你原本是很大膽，還是敢于嘗試的，今天怎么變得這樣。”還有一個(gè)反駁到：“別聽(tīng)它的，它是在害你，這很危險(xiǎn)的，如果你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，你該怎么他向你的父母交待呢？”說(shuō)完另一個(gè)反駁它：“你怎么能說(shuō)我還他呢？我是為他好，他掌握了一種技能，等于又掌握了命運(yùn)的一角啊！”兩個(gè)人都有理由，弄得我滿頭霧水。
最后我想了很久還是大膽放馬一搏吧！想玩后我發(fā)現(xiàn)，自己躺在了地上，原來(lái)，我早就摔了……我又再次爬了起來(lái)，坐上了自行車，晃晃悠悠的騎著，現(xiàn)在我掌握了一種技巧，每當(dāng)要摔了的時(shí)候就把腳放下來(lái)，這樣可以讓車一下子有了依靠，怎么倒不了。
我就這樣努力的學(xué)著，每次快要摔了，就把腳放下來(lái)等穩(wěn)了再重新，過(guò)了差不多十分鐘吧，應(yīng)該很多人都聽(tīng)到了一聲：“終于學(xué)會(huì)了。”的聲音，那是我學(xué)會(huì)騎車以后的第一句話。
面對(duì)挫折，總是比逃避好，就像，東西要比較才能分出好壞，不是嗎？
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