計劃可以幫助我們有效地分配資源，避免過度依賴某一方面。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和需要達成的成果，然后根據(jù)這些目標和成果來制定相應的行動步驟和時間安排。在制定計劃時，要注意合理安排時間，充分考慮自身的能力和條件，避免設(shè)置過高或過低的目標。此外，還可以利用各種工具和技巧，如使用日歷、建立待辦事項清單、設(shè)定提醒等，來幫助我們更好地管理和執(zhí)行計劃。最后，制定計劃后還要及時進行評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況和反饋結(jié)果，對計劃進行修正和改進。如果你想提高計劃的質(zhì)量和可行性，不妨閱讀一下以下范文，或許會有所啟發(fā)。
小學春德育工作計劃篇一
對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學工作的.全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強學校的德育工作，特制定二年級德育工作計劃如下:。
培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學生的愛國情感;提高學生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。
班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，教育學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。
基本內(nèi)容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。
重行為規(guī)范教育，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“班級管理評分”的實效。以執(zhí)行、為基本點，以文明禮儀習慣的養(yǎng)成為重點，促進學生良好品行的形成。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣的培養(yǎng)。
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。
1、利用晨會、班會對學生進行愛國主義教育，學科學教育。
2、進行以為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實為切入點，結(jié)合學校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。
3、以落實學生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。
4、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”教育活動，“十、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。讓學生做到“六知、四全”?！傲?知隊名、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導者、隊的作風;“四會”:會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。
5、每月班級進行民主評選，選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行獎勵，激發(fā)學生的積極性。
小學春德育工作計劃篇二
以“理念引領(lǐng)、實踐支撐、評價激勵”的總體思路為依托，我校在本學年以“建溫馨班級塑溫情教師構(gòu)幸福校園”為工作思路，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標，以“迎亞運文明禮儀伴我行”為工作主題，繼續(xù)摸索和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作。牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念。以人為本，立足育人，注重實踐，全面提高學生思想道德素質(zhì)。
一、抓好隊伍建設(shè)加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實行全員育人的德育管理機制，根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
1、強化全體教師育人的意識。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍，同時強化全體教師都來抓德育的思想，做到“人人都是德育工作者，事事處處有德育”(即做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育)。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制，繼續(xù)組織學習研討、相互觀摩切磋等活動。本學期以校本培訓的形式，在每月的班主任學習會中學習和班主任工作有關(guān)的材料，力求在學習中見師德，在工作中見行動。不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，進一步提高班主任工作的積極性。
二、嚴格常規(guī)管理。
1、狠抓學校常規(guī)管理，規(guī)范各項檢查制度，每天定期檢查，每周抽查，并且實行每周一小結(jié)。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用，加強課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、認真開展小百靈廣播的播音工作，定期更換黑板報和宣傳窗。積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、環(huán)保、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力，大隊部每學年開展一至二次大隊活動，各中隊每月開展一次以上主題明確，有教育意義的中隊活動；開展文明班級、三好新星（好學、會學、愛學）、誠實星、責任星等評選表彰活動。
三、積極挖掘少先隊文化建設(shè)。
1、要加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，隊室要規(guī)范整潔，內(nèi)容及時更新，增強少先隊文化的感染力，增強少先隊員的光榮感和責任感。要加強對少先隊集體、個人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作，大力宣傳少先隊先進集體和先進個人。加強少先隊鼓號儀仗隊地訓練，爭取10月份在區(qū)花樣操比賽中取得優(yōu)異成績。擴大少先隊組織的影響力，積極報道各項活動。
2、做好大、中、小隊干部的建設(shè)和培養(yǎng)工作。采取競爭上崗的方法，使每一位隊員都有機會參與競選大隊委。成立大隊部后，應分配他們相應的工作，每月至少一次例會，指導大隊干部在工作中的方式方法，擁有一支強而得力的隊干部隊伍，使學校的少先隊工作開展得得心應手。
3、結(jié)合學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)學生“文明行為習慣”作為學生德育工作的重要內(nèi)容。以“迎亞運文明禮儀伴我行”為主題，開展人人學亞運英語活動，并通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭、社區(qū)傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。
四、加強法制安全教育和心理健康教育。
通過專題講座、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》為重點的法制安全教育系列活動，讓學生遠離“黃、賭、毒”，健康上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧，杜絕學生犯罪及校園惡性案例發(fā)生；開展網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導少年兒童正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，積極維護網(wǎng)絡(luò)安全，學會通過網(wǎng)絡(luò)開展學習，增長知識，培養(yǎng)能力。充分發(fā)揮德育基地的作用，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，提高適應和生存能力；增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，要關(guān)注行為習慣有偏差、家庭特殊、學習有困難等學生的狀況，對這些學生實行“一對一”幫撫制度。加強針對性的指導，及時進行補救矯正，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。
還要發(fā)動學生努力做好幫困助學的有關(guān)工作，引導少年兒童關(guān)心、幫助身邊和遠方的困難小伙伴，堅持互助互學、共受教育的原則，啟發(fā)少年兒童將積極向上的親身體驗轉(zhuǎn)化為良好的道德情操和健康的實踐行動。繼續(xù)做好愛心捐款和各種助學活動。
五、弘揚校園文化，挖掘溫馨教室內(nèi)涵，外顯與隱性教育并舉。
1、要進一步弘揚校園文化，人人把凈化、美化、亮化、綠化、育人化的校園環(huán)境成為人人的應盡職責。通過這些措施要讓學生發(fā)現(xiàn)美、感受美，從而珍惜美、保護美。少先大隊部、通力合作，把學生的衛(wèi)生習慣與行為習慣相結(jié)合，狠抓落實與督促檢查，與評選文明班掛鉤。
2、根據(jù)學校校風、校訓和學校特色，設(shè)計校園文化，讓學校樓梯、走廊墻面說話，使校園環(huán)境真正落實人文精神。（南樓：跆拳道北樓：英語)。
3、領(lǐng)會創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級人際環(huán)境（強調(diào)平等、公正、真誠、互助，力求達到溝通協(xié)調(diào)講誠信，人際交往見真情）、課堂教學環(huán)境（強調(diào)勤勉、篤學、活躍、寬松，力求達到教風學風要嚴謹，求索創(chuàng)新入佳境）、自身心理環(huán)境（強調(diào)自信、自尊、平和、達觀，力求達到自我意識能穩(wěn)定，順境逆境好心情）和教室物理環(huán)境建設(shè)（強調(diào)安全、舒心、美觀、宜人，力求達到硬件設(shè)計講人性，環(huán)境布置顯溫馨）等四個方面的內(nèi)容。在建設(shè)溫馨班級的基礎(chǔ)上，開展溫情教師的評選。
六、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，多渠道開展德育工作，體現(xiàn)德育工作的實效性。
1、辦好家長學校，優(yōu)化教育合力。定期召開學生家長會。
2、充分發(fā)揮學校家長委員會的作用，利用他們的力量為班級組織活動、為講座輔導、技能培訓、外出參觀訪問等形式多樣的教育活動。（抓好新一屆家委會委員的增補工作，重點做好一年級家長委員會委員的推薦、聘任工作）。
3、與社區(qū)共建精神文明，請他們?yōu)槲倚W生進行法制講座，開展凈化、美化社區(qū)活動。(選2-3個節(jié)目參加名雅苑迎中秋晚會)。
4、進行走訪學生家庭活動。家訪要本著關(guān)心學生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。班主任每學年家訪率達80％，（重點家訪：生病學生、特殊學生、單親家庭學生、插班生、待進生等；新接班老師要了解該班學生上一學年家訪情況，盡可能做到普訪。）并做到有對象、有目標、有效果、有反饋、有記錄。讓家訪真正成為建立起教師、學生、家庭互動的三者關(guān)系，成為進一步摸索出心理教育的突破口，成為德育工作的有效抓手。
德育工作是學校工作的重要組成部分，我們將嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為建設(shè)幸福校園而不懈努力！
小學春德育工作計劃篇三
一、指導思想：
以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學校德育工作思路以及學校中心工作，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本，為了每一個學生發(fā)展的核心理念，積極探索，為創(chuàng)建品牌名校，打造精品實中而努力奮斗。
二德育思路：
以愛心教育為主線，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以學生喜聞樂見的形式為載體，以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機，重視后進生的幫扶轉(zhuǎn)化和學生心理健康教育，重視德育科研，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
三、德育目標：
（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效，進一步深化德育課題研究和實踐。
（二）堅持以愛心教育為主線，尊重、賞識學生，幫助學生獲取積極的情感體驗。
（三）以學生日常行為習慣養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。
（四）以學生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動。
（五）通過各種方式做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（六）進一步加強學生心理健康教育，努力提高學生心理素質(zhì)。
（七）進一步加強家校聯(lián)系工作，讓家長參與學校管理。
（八）加強綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”。
（九）加強校園文化建設(shè)，進行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動文化建設(shè)。
四、具體工作：
（一）堅持以愛心教育為主線。
新課程強調(diào)對學生的人文關(guān)懷，提出要尊重、賞識學生，幫助學生獲取積極的情感體驗。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對于正在成長中的學生來說，對愛的需要無疑會更迫切，更強烈，作為教育工作者，愛孩子是天經(jīng)地義的，然而學校的教育不應該使我們的孩子只是單方面的享受愛，我們還應該培養(yǎng)學生愛自已、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛學校、愛祖國、愛大自然等的情感。
（二）抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學生養(yǎng)成良好的行為習慣，這既是中學生道德教育的基本內(nèi)容，也是中學生道德教育的重要目標和道德形成的重要標志，更是構(gòu)建和諧校園的需要。
行為習慣的行成始于日常生活，所以我們要引導學生認真學習《小學學生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》，我們要通過學習-訓練-督查-評比-獎懲-自省六個環(huán)節(jié)加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學期第一個月定為我校行為習慣養(yǎng)成教育月，要引導學生從細節(jié)做起，通過反復規(guī)訓，并施以各種合理的獎懲，令個體行為合乎標準，形成嚴明的紀律。
（三）要重視以重大節(jié)日、重大時事為契機，組織各種德育活動。
一個人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透，而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”，要積極開展校內(nèi)外德育活動，關(guān)注學生在校的生活，在學生的生活中進行道德教育，讓學生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶道德內(nèi)涵，讓學生的品德在實踐中形成，在活動和交往中形成。
（四）通過各種方式做好后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作。
后進生的多少直接影響班風、校風，因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”的思想，樹立“教師不是選擇自己教育的學生，而是要創(chuàng)造適合不同學生的教育”這一觀念做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（1）班主任要通過班級德育活動來轉(zhuǎn)化后進生，在后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作中，班主任要特別重視通過德育活動來做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，因為后進生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出，活動性德育課的開展為發(fā)揮后進生潛在的能力提供了良好機會。班主任要抓住時機鼓勵指導后進生參與活動，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內(nèi)心的震動，激起他們對成功的追求，讓后進生覺得“我也行”，然后引導他們及時把這份成功遷移到學習方面，這樣后進生轉(zhuǎn)化就會獲得較好的成效。
（2）掛鉤教師要按《華安學校學生幫扶制度》要求，采取“親近、了解、欣賞、引導”的方法運用各種方式去開展后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（3）心理輔導員要做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對重點女生的轉(zhuǎn)化，心理輔導員要通過班主任等詳細了解重點女生在心理、生理、學習、紀律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動態(tài)建立重點女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通，通過各種方式做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（4）要通過家訪做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對經(jīng)常違紀的學生，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主，從細微處發(fā)現(xiàn)閃光點進行放大并充分肯定學生優(yōu)點，激勵他們奮發(fā)向上，與家長形成合力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（五）進一步做好學生心理輔導工作。
教育的目標是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作，是實施素質(zhì)教育的一項重要工作。注重學生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點的需要。青少年時期是一個非常特殊的階段，正是學生的“過渡時期”，國外稱之為“危險年齡”。其次，社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時不可避免地滋生的一些因素，對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看，家長的品德修養(yǎng)，文化水平，教育方法、家庭環(huán)境條件等對學生品德和心理成長有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”，“問題家庭”。從學校方面來看，激烈的升學競爭、片面追求升學率，頻繁的測驗，學生的分數(shù)排位和教師不適當?shù)慕逃袨榈?，都可能導致學生陷入緊張、焦慮、擔憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會方面來看，社會上一些負面影響，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等，都對青少年造成不良的刺激。因此，我們必須加強對學生進行心理健康教育與輔導，預防與消除學生心理問題的滋生，促進學生良好心理品質(zhì)的發(fā)展，提高學生的心理健康水平。培養(yǎng)學生自我認知，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力，從而保持積極、樂觀、健康心態(tài)，具有重要的意義。
（六）進一步加強家校聯(lián)系，讓家長參與班級管理。
家庭教育與學校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼，不可或缺。家庭和學校共同的目標是讓每個孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才，這就需要教師和家長攜起手來共同努力。建立家長學校委員會。邀請家長到校參與班級活動，參與班級管理，幫助孩子在品德、學業(yè)、社交、能力等方面取得進步。對于學校而言，家長參與將促進教學質(zhì)量，督導學校教育，也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言，參與學校教育是父母再成長、再教育的最佳時機。
（七）加強綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”
本學期，我校要將學校安全工作當作重中之重的工作來抓，要堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過本學期的主題班會活動加強安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；要組織全體教師認真學習與貫徹《xx市華安學校20xx－20xx學年有關(guān)部門、人員綜治安全工作責任書》，簽訂綜治安全責任狀，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
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小學春德育工作計劃篇四
指導思想：以市局暑期工作會議精神為綱要，以市局政教科的具體工作安排為指引。全面貫徹“立德樹人”的德育工作原則，針對學校實際情況，全力貫徹“三個優(yōu)化”的學校指導思想，分析具體情況，精準謀劃，措施得力，緊緊圍繞德育工作的方法、陣地、渠道，強化德育實踐，注重活動育人，統(tǒng)籌各項工作，力爭在育人方面進一步突破。
一、以學生的養(yǎng)成教育為抓手，全面培養(yǎng)學生良好的行為習慣；
二、以隊伍建設(shè)為保障，提升班務(wù)工作的管理水平；
三、以搭建學生活動載體為渠道，提高學生綜合素質(zhì)；
四、以家長學校的開展為手段，密切家校聯(lián)系，開展家校共同育人局面；
1、了解學生的實際情況，確定學生養(yǎng)成目標。學習、生活、安全和文明禮儀習慣是我們培養(yǎng)的重點，落實學校提出的四個“三”學生養(yǎng)成教育內(nèi)容：
（1）、三個認真：認真預習、認真聽課、認真作業(yè)（學習方面）。
（2）、三個文明：語言文明、行為文明、服飾文明（禮儀方面）。
（3）、三個關(guān)愛：一是愛校如愛家。在學生中開展“小家務(wù)”管理活動，教室里門窗、開關(guān)、標語等有專人負責，學生的儀容儀表、行為規(guī)范等有專人督查，學生們?nèi)巳硕际前嗉壷鹘?，個個都是學校主人。二是愛物如愛己。班級物品有專人管理，責任到人，形成全員管理、人人有責的全員管理模式。三是愛師如父母。通過開學典禮、主題班會、教師節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日引導學生的尊師情感，用身邊的故事引發(fā)學生的愛師情懷，在全校形成濃厚的尊師氛圍。（社會公德方面）。
（4）、“三個凈化”：“凈化口袋”，即學生口袋內(nèi)不放手機、口香糖、瓜子、香煙等學校禁止的物品；“凈化書包”，即學生書包內(nèi)不許放與學習無關(guān)的物品，如零食、不健康的書籍等?！皟艋n桌”，即桌面和柜閣只允許放學習所需書籍資料、文具等必須的學習物品，與學習無關(guān)的東西一律不得帶入教室。（愛護公物）。
學生的各項習慣要求是分年級階段要求，各年級班主任老師客觀分析學生的情況，制定班級的.養(yǎng)成目標要精準，措施方法要實際、要具有可操作性。
2、抓住德育工作的陣地——班會課。利用好班會課，做好學生的思想教育，班務(wù)工作的考核和安排主要的活動在班會時間上面，學生一周的表現(xiàn)需要在班會時間進行點評，班級工作需要在班會時間進行安排和整頓，要高度重視班會課的作用。要每周有班會活動主題，要有詳細的備課，要將學生設(shè)計為班會課的主要活動人員，尤其是中高段的班級將師生互動、學生活動列為重點，班主任老師提前做好謀劃工作。
3、安全工作是管理的重點，除了配合后勤搞好安全工作，重要的是班主任將安全教育貫穿在平時的教育管理過程中。每周一節(jié)安全課要重視起來，內(nèi)容要豐富，教育手段要多元化，將上級要求的網(wǎng)上學習安全知識貫穿始終，將法制教育和心理健康知識納入到安全課堂教學中，要備好安全課教案。
4、學生良好習慣的養(yǎng)成重在落實，重在每周的考核獎懲。在養(yǎng)成目標的設(shè)計上，班主任要從班級實際情況出發(fā)，根據(jù)班級實際和學生的特點，給學生每月實際一個可實行的目標，同時考核的措施和獎懲的辦法要明確，要利用每周的班會時間進行點評，切不可對學生只說大道理，而沒有實際的措施要求。我們實行的《學生自主管理》就是一個很實用的管理平臺，班主任老師根據(jù)班級實際，靈活使用，既減輕教師負擔又鍛煉學生，激發(fā)學生參與班級管理的積極性，對于班級良好氛圍的營造有幫助。
5、學生干部的培養(yǎng)是班主任提升班務(wù)管理水平的重要手段。每位班主任在管理中要將學生干部的培養(yǎng)和使用納入工作重點，從班級干部到小組長，培養(yǎng)一批、使用一批，要慧眼識人，要傾心培養(yǎng)，要大膽使用，要注重發(fā)揮學生的作用，尤其是學生的相互管理相互監(jiān)督有時可以起到事半功倍的效果。
6、班主任要建章立制，一個班集體的優(yōu)秀與否，在于班集體是否具有嚴明的紀律，班主任在開學之后要斟酌建立適合自己班級的班規(guī)，要讓學生明白“規(guī)矩”，按照養(yǎng)成教育的要求班主任在學習、生活、安全、文明禮儀四個方面，制定班級的班規(guī)，簡單實用。給學生提要求、明獎懲措施，既要有具體要求又要有實施的措施保障，將班規(guī)的制定與學生自主管理結(jié)合在一起，逐周落實，循序推進。
1、班主任隊伍建設(shè)，本學年繼續(xù)開展崗位練兵活動：一是開展班主任班會課輪教活動，在內(nèi)容、方式上面要有變化，在考核上面要加大比重；二是開展政教政研，提出班主任工作方面的共性問題，集中一批在班主任工作方面有經(jīng)驗的老師，進行實踐研究提出管理經(jīng)驗進行普及推廣，同時積極參加共同體活動，積極借鑒兄弟學校優(yōu)秀的管理經(jīng)驗為我所用；三是進行班主任工經(jīng)驗交流會；四是開展班主任閱讀專業(yè)書籍的活動，寫出讀書隨想進行讀書沙龍、讀書交流活動。
2、加強班干部隊伍建設(shè)，建立小助手制度。積極調(diào)動學生參與班級管理，利用學生管理學生減輕教師工作壓力又培養(yǎng)學生的管理實踐能力。一要注意對學生干部的培養(yǎng)，二要注意使用中的指導。
3、政教處要利用學生管理委員會的學生力量對學生的行為習慣養(yǎng)成進行檢查和督導，對班級的班務(wù)管理進行評價。
總之，借助學校對班主任考核方案改革的東風，班主任考核要出臺新的考核細則，要注重過程管理，嚴格考核管理過程，嚴格落實考核結(jié)果。
要明確一點就是活動的開展要立足于學科教學的基礎(chǔ)上，不僅僅是藝體方面活動。哪個學科都可以開展活動，活動的開展可以是校級層面的也可以是年級層面的，更要注重班級開展的各種活動。
活動分兩方面：一方面以班級為主開展主題班會教育活動；另一方面開展系列性的藝體活動。
1、開展常規(guī)性的國學經(jīng)典誦讀；
2、觀看開學第一課，寫出觀后感；
3、動員學生慶祝教師節(jié)，倡導尊師重教的氛圍；
4、中秋節(jié)、重陽節(jié)活動，了解中華傳統(tǒng)文化；
5、國慶歌詠比賽、少先隊舉行的一些小型活動，將愛國主義教育與班級文化建設(shè)相結(jié)合；
6、學生讀書活動，開展讀書匯報、講故事比賽等；
7、學生廣播操比賽。
8、元旦系列活動（畫展、中長跑比賽、拔河比賽、班級足球賽等）。
9、班級開展主題班會活動、講故事比賽、讀書交流展示、手操報比賽、詩歌朗誦會等活動。
10、積極籌劃舉行高段學生的作文競賽。
1、做好學生家訪工作，家訪不一定要上門見家長，可以電話、微信家校聯(lián)系卡等各種手段，家長是樂意老師家長進行訪問，也愿意協(xié)助老師的工作。每月要進行一定數(shù)量的家訪，要有家訪記錄。家訪要有目的性，要求家長幫助解決學生存在的問題。
2、班級要組建班級的微信群，要求代課教師、學生家長加入，在微信群中發(fā)布班級情況、作業(yè)情況、展示班級的精彩瞬間等。
3、進一步開展家長學校的活動，完善家長學校制度，規(guī)范家長學校的活動，豐富家長學?；顒觾?nèi)容，讓家長成為學校教育的助力。
以“四有”好教師為標準，開展“立師德、重品行、塑形象”主題教育活動，結(jié)合我部實際情況，將師德教育內(nèi)化成“積極向上、互相欣賞、互為榜樣”具體要求。開學初，要認真學習有關(guān)的法律法規(guī)，依法執(zhí)教；要對學生充滿愛心、要愛崗敬業(yè)；要樹立職業(yè)歸屬感，要將自己的幸福感與學生的成長結(jié)合在一起。具體工作：1、每位教師要簽訂師德承諾書；2、強化師德理論學習，努力提高自身修養(yǎng)；3、繼續(xù)教師師德的“三評”工作，本學年內(nèi)側(cè)重家長評價教師。
落實建設(shè)“書香校園”的要求，真正讓學生在讀書中思想得到滋潤，心靈得到凈化，素養(yǎng)得到提升，視野得到開闊。班主任根據(jù)實際情況，建設(shè)圖書角、建立規(guī)章制度保證讀書活動健康推進，開展學生讀書成果展示活動、積極樹立讀書優(yōu)秀學生。（讀書方案另行下發(fā)）。
第一步解決班級的書籍來源，目前主要依靠學生的藏書，班級建立圖書角，專人管理，每個學生盡可能多帶書過來，豐富圖書角的藏書；第二步從班級制度上真正保證鼓勵學生讀書、多讀書、讀好書。從班級層面上班主任組織每月召開一次讀書交流會，每周評選一名讀書優(yōu)秀學生，從學部層面上集中展示讀書的效果，可以起到鼓勵引領(lǐng)的效果。第三步安排好讀書時間，強化教師的讀書指導，教師盡可能多向?qū)W生推薦一些書目和學生面對面交流讀書心得。學期結(jié)束，學校層面上評選“書香少年”。
逐周工作安排：
九月份：1、開學第一課。
2、開學典禮。
3、慶祝教師節(jié)。
4、中秋節(jié)系列活動。
5、國慶歌詠比賽。
6、家長學?；顒?。
7、評選優(yōu)美教室活動。
十月份：1、學生養(yǎng)成教育活動月。
2、主題班會輪教活動。
3、學生讀書活動展示。
十一月份：1、期中考試。
2、召開家長會，家長學校活動。
3、學生小型活動（學生讀書展示、演講、講故事、作文比賽）。
十二月份：1、學生廣播操比賽。
2、元旦系列活動。
一月份：1、期末考試。
2、安排假期生活。
小學春德育工作計劃篇五
時光如梭，在學校的.各項工作都正常運轉(zhuǎn)的情況下，學校更加注重抓好學生們的德育工作。為全力配合學校完成各項工作，我做出以下關(guān)于新一學期德育的工作計劃。
新的學期，在小學德育工作計劃中重點提出的是給學生們進行心理健康教育和法制教育。針對這一指導，作為小學三年級班主任的我?guī)е环葚熑涡暮蛺坌膶㈩I(lǐng)導學生們前行。結(jié)合班級實際情況，為全面提高青少年的素質(zhì)，作出如下小學三年級德育工作計劃：
著重對學生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過小組背誦評比等形式進行。
（1）對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等，通過班會、板報等形式開展活動。
（2）對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養(yǎng)學生誠實守信，勤學守紀的道德情操，通過演講、詩朗誦等形式進行。
（1）對學生們制定出法制教育，對學生進行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說等，提高學生法律意識，懂得如何守法。
（2）對學生進行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會的對比，讓學生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約。
（1）對學生進行安全教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時應如何注意安全，形式有板報，講解等。
（2）珍惜時間：暢行未來主題隊會活動，培養(yǎng)學生珍惜時間，努力學習，共創(chuàng)美好未來的思想。
小學春德育工作計劃篇六
對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的.重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完整做好，特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。
1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
2、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
1、確立班級奮斗目標。
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、行規(guī)方面：
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。
(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。
5、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
6、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
7、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。
8、家庭教育指導方面：
召開學年度第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策。
加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
9、堅持正面教育，寓教育于講故事之中。
對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。
學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長。
小學春德育工作計劃篇七
20xx年我校德育工作要牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，圍繞重大歷史事件和教育主題以及學生良好習慣的養(yǎng)成開展活動，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，整體規(guī)劃學校德育工作體系，積極探索德育工作的途徑與方法，建立和完善德育工作評價體系，把我校的德育工作提高到一個新的水平。
一、德育的目標與內(nèi)容。
德育工作要充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，以養(yǎng)成教育為根本，以民族精神教育為靈魂，塑造學生健全人格。要大力推進文明習慣的養(yǎng)成教育，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，加強誠信教育和民主法制教育，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。
1、以落實行為規(guī)范為抓手，強化學生養(yǎng)成教育。
認真貫徹落實教育部新頒布的《中小學生守則》、《中（?。W生日常行為規(guī)范》,完善學校規(guī)章制度，遵循學生身心發(fā)展特點，制定養(yǎng)成教育目標，采用靈活多樣的手段和方法，通過學習、指導、示范、競賽、交流、實踐、評議、表彰等形式，從身邊的小事，生活的點滴，言行的細節(jié)做起，教育學生在學校做勤奮學習、全面發(fā)展的好學生，在家庭做尊敬長輩、孝敬父母的好兒女，在社會做遵紀守法、文明誠信的好公民，促進學生良好習慣的養(yǎng)成和良好學風、班風、校風的形成。養(yǎng)成教育是一項基礎(chǔ)工程，應大處著眼，小處入手，身邊做起，各校要結(jié)合實際，突出重點，找準切入點，開展富有特色的活動，推動養(yǎng)成教育的落實。
2、以愛國主義為核心，弘揚和培育民族精神。
一是深入貫徹《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，有效開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動。二是從增強學生的愛國情感做起，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族歷史教育為重點，挖掘各種法定節(jié)日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，涉及學生入學、入隊等有特殊意義日子的德育教育資源，引導學生認識中華民族的輝煌史、災難史、抗爭史、奮進史、發(fā)展史以及傳統(tǒng)美德，從小樹立民族自尊、自信、自強的意識和情感，逐步形成正確人生觀、世界觀、價值觀；三是要根據(jù)學生年齡特點，加強理想信念教育和誠信教育，開展貼近學生、貼近生活、貼近學校實際的教育實踐活動。
3、加強心理健康教育、法制教育。
認真落實《心理健康教育實施綱要》，研究心理健康教育的有效方法，積極開展心理健康教育實踐活動。要將心理健康教育與德育、智育、法制教育等緊密結(jié)合，做好心理疏導，聘請法制副校長到校做法制報告，通過宣傳欄、黑板報、校園廣播、法制教育影片等加強法制教育宣傳，使思想道德教育與心理健康教育、法制教育有機結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)、法制觀念，促進學生全面發(fā)展。
二、德育的途徑與方法。
德育是一項系統(tǒng)工程，家庭教育是基礎(chǔ)，學校教育是關(guān)鍵，社會環(huán)境是基本保障。學校教育要充分發(fā)揮主陣地作用，整合資源，改進方法，架起家庭——學?！鐣贤ǖ臉蛄海ν貙捤枷肫返陆逃那?。
（一）、深入開展愛國主義和民族精神教育，培養(yǎng)中小學生的民族自豪感和自信心1、5月份上旬：我校將舉辦以紀念五四運動90周年為主題，以第六個中小學弘揚和培育民族精神月活動為載體，開展讀書征文和演講比賽。三年級以上每個班上交三篇讀書征文，并推選一名參加演講的選手。
2、10月上旬：黃金周期間，號召學生認真收看各電視臺關(guān)于國慶的節(jié)目，記好筆記和心得、體會，學校要組織人員認真評選；發(fā)動學生搜集材料，要在國慶黃金周回來后的三天內(nèi)制作好展牌，搞好紀念國慶60周年成就展。培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會責任感和社會主義理想信念。
（二）、開展系列教育活動，培養(yǎng)學生良好的公民道德意識和良好的道德品質(zhì)。
1、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)中小學生良好的習慣。要利用開學初的一個月時間，通過開展多種寓教于樂的教育活動、競賽活動，指導中小學生通過參與式、體驗式等教育方法,以走好路隊形成良好交通習慣、排好自行車加強自我管理等方面將守則和規(guī)范的具體要求滲透到學生的日常生活中,培養(yǎng)中小學生良好的生活習慣、學習習慣、自覺維護社會公德的習慣和誠信觀念。
2、深入開展綠色環(huán)保教育，培養(yǎng)小學生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。通過班隊會、手抄報、演講比賽等形式，引導學生人人參加“彎下腰拾起來”活動，教育他們從身邊事情做起，不亂扔果皮紙屑，主動撿拾垃圾，保持環(huán)境清潔。
(三)、加強家長學校工作，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育水平。
加強家長學校工作，提高家庭教育的科學性。貫徹實施“青島市家長教育素質(zhì)工程”，遴選有實際意義、具有科學性和針對性的教育主題，組織人員進行研究、撰寫演講提綱，每學期家長學校開課不少于兩次。
（四）、常規(guī)工作。
做好評優(yōu)推薦、申報工作。堅持公開、公平、公正的原則，繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、第三屆“校園之星”等各類先進評選推薦等工作。
小學春德育工作計劃篇八
新時代新風尚，為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動素質(zhì)教育，繼續(xù)加強我班德育工作，濃化班級文化氛圍，努力提高學生的思想道德素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定如下：
本學期結(jié)合學校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)班級總體工作目標，確立充實的德育教育內(nèi)容，注重實效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據(jù)低年級學生的特點，建立科學的德育教育序列，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
1、德育工作要培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、要全面提高學生思想道德素質(zhì)，教育學生做一個全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學生。
3、要圍繞小學生規(guī)范養(yǎng)成教育和學困生轉(zhuǎn)化策略這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動。
4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。
建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管，社會、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等教育，定期開展家庭聯(lián)系。
1、以師表形象，身教示范。
要積極倡導立師德加強師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學生；鑄師魂提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學生；樹師范樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生；倡師風倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學生。開學初、期中考后組織兩次扎實有效的學風教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。
2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。
（1）要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能；
（2）二要充分利用晨會、班會、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動，積極引導教育學生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。
（3）要積極根據(jù)學生的不同特點，確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學中，增強德育教育的活力。
3、加強班主任工作，強化班級管理。
要認真制定好班主任工作計劃，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法，對學生要充滿愛心，要以活活動為載體促進班風建設(shè)，抓好學風、教育，促進后進生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。
4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。
切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。要圍繞《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣，特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容，積極圍繞學校安排的學風整頓活動，切實抓好對學生的安全紀律、學風教育。
5、抓好班級文化建設(shè)。
積極開展文明班級創(chuàng)建活動，要充分利用黑板報等，營造積極、健康、向上的班級文化氛圍。
1、抓好學生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立手拉手,一幫一,一對紅,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。
7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
小學春德育工作計劃篇九
新學期的德育（少先隊）工作，要本著“以人為本，以德為先”的宗旨，繼續(xù)貫徹胡錦濤關(guān)于“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標，以“感恩教育”為主線、“習慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實踐感悟”為抓手，開展系列道德實踐“主題活動”活動，努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學習生活狀態(tài)的目標，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
1.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2.繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育，以“感恩”為活動主線，在體驗中提高學生的人文素養(yǎng)，為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
（一）加強隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1.抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學中，要有機滲透德育，讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。
2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。
（1）制定班主任培訓計劃，繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會，并努力針對不同班主任群體，進行不同的培訓。通過班主任理論培訓和基本功競賽等活動，切實提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（2）結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學優(yōu)秀班主任考核條例》，進一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
（3）加強青年班主任的培養(yǎng)，開展“師徒結(jié)對”活動，充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。
（二）加強養(yǎng)成教育，提高學生素養(yǎng)。
1.夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
（1）規(guī)范基本建設(shè)。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責制度，加強少先隊工作檔案的管理，及時科學整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設(shè)施，讓少先隊員自主編播節(jié)目，培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。
（2）拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會資源，定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動，引導少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動，提高綜合素質(zhì)。
（3）健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動，促進師生動腦動手，實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全，中隊的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊的隊務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度，開展主題鮮明的中隊活動。
2.強化少先隊常規(guī)工作。
（1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地，認真務(wù)實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用，各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課，認真組織學習《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對路隊、衛(wèi)生、紀律等進行全方位的整頓，并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊課進行案例的評點與剖析，促進學生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行，形成良好的校風、班風、和學風。
（2）狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門開始，就應該保持安靜，整好隊伍，由老師帶到集合地點，然后由年級組長負責整隊工作，及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設(shè)路隊崗位，加強路隊檢查，整隊后的學生由正（副）班主任帶到校門口，如無教師帶出，由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀律。全面整頓入場秩序亂，唱國歌、誦校訓不整齊，集會說話、嬉笑，做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級，批評差的班級，力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀律，加強安全教育。加強課間、午間的監(jiān)管，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間的危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
（3）加強校園管理，強化衛(wèi)生觀念。本學期大隊部將開展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動，要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學生積極參與活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。各班要按學校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校園時時處處干凈整潔。
3.豐富少先隊主題活動。本學期學校將全面啟動“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題，結(jié)合每個月的重要節(jié)日，開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。
小學春德育工作計劃篇十
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實《少先隊輔導員工作綱要〈試行〉》，在區(qū)教育局團委的領(lǐng)導下進一步加強和改進我校德育工作的方法、內(nèi)容、途徑，建立德育管理全員負責制、加強德育隊伍建設(shè)、班主任管理、充實德育內(nèi)容、開創(chuàng)我校德育工作的新局面。以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以已有特色的品牌活動為首，以德育創(chuàng)新為推動力，結(jié)合慶祝“建國六十周年”和紀念“五四運動九十周年”，緊貼學生的思想、情感與實際，加強社會實踐，開展豐富多彩的德育活動。努力構(gòu)建和完善體現(xiàn)時代特點和我校特色的德育新格局，進一步推進我校德育工作上一個新的臺階。
1、加強德育隊伍和陣地建設(shè)，形成德育工作的新合力。建立健全德育全員責任制，加強德育主任、、班主任、輔導員和少先隊干部的培訓工作。通過舉辦培訓學習、參觀交流等形式，加強學校及校際班主任之間的經(jīng)驗交流，思考研究工作難點，推廣典型經(jīng)驗，提升德育主任，班主任的教育觀念，增強創(chuàng)新意識、競爭意識、質(zhì)量意識、時代緊迫感和社會責任感，真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，成為學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人。
2、確實加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)《中小學生守則》和中小學生《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，加大宣傳教育力度，強化學生一日常規(guī)管理，通過嚴格的訓練和管理，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校已建立的一日常規(guī)評比基礎(chǔ)上，充分利用集體榮譽“周流動紅旗班集體”、“學期優(yōu)秀班集體”，進一步對學生的文明禮儀和常規(guī)行為習慣進行規(guī)范。嚴格少先隊工作考核制度，對少先隊執(zhí)勤隊員進行嚴格定期的培訓，讓他們能公正、公平的參與學校的管理。及時有效的.利用學校廣播站，對學生中的好人好事進行宣傳，擴大影響，以榜樣的力量來影響學生。
3、加強社區(qū)教育，開創(chuàng)新形勢下德育工作的新局面。完善新概念三好學生評價，進一步推進社區(qū)教育。繼續(xù)以“家庭好孩子、社區(qū)好公民、學雷鋒積極分子”為主題開展家庭好孩子四個一活動，圍繞社區(qū)好公民、學雷鋒積極分子的主題，落實到每一個學生，并制定科學的切實可行的學生家庭、社區(qū)評價方案，突破新三好評價，使未成年人思想道德教育真正實現(xiàn)家庭、學校、社區(qū)的三位一體，實現(xiàn)未成年人教育齊抓共管的教育化模式。今年將表彰第四批“新概念三好學生”。
4、加強學生心理健康教育。我校是農(nóng)民工子女定點招收學校，農(nóng)民工子女的教育問題突出：自信心、學習態(tài)度、學習習慣、學業(yè)成績、心理品質(zhì)、家長重視程度、關(guān)愛程度、來自家庭的愛和溫暖缺失等多方面。根據(jù)這一實際情況，少先隊準備從以下幾個方面對農(nóng)民工子女加以關(guān)注：
三是充分利用心理咨詢開放日和心理咨詢信箱，對學生存在的心理、煩惱等問題給予積極深切的關(guān)懷和幫助，將他們的實際問題作為一個重要事項認真對待、研究和解決。
一是結(jié)合校園書香活動將本月設(shè)計為全國愛國主義讀書教育活動，使廣大少先隊員在活動中陶冶情操，增長知識，增強對祖國的自豪感、責任感和使命感。
二是把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點，展開全校性的孝敬教育、倫理道德教育、禮義誠信教育專題講座；通過開展“學習雷鋒，關(guān)愛他人”向災區(qū)募捐書籍大型主題活動、各中隊活動開展的愛心善心教育等，讓學生養(yǎng)成孝敬長輩、尊重他人、關(guān)心社會、扶助弱者、自尊自愛等基本道德素質(zhì)。三是結(jié)合學校教導處“書香校園活動”開展以“愛黨愛國，勵志興邦”為主題的優(yōu)秀詩文誦讀比賽，提高學生的誦讀水平，培養(yǎng)愛國主義情操。四是結(jié)合學校特點，開展豐富多彩課外興趣小組活動和學科競賽活動。讓學生在音樂、美術(shù)、科技、小記者、英語、數(shù)學等多種活動中積極參與興趣實踐體驗，提升學生多方面素質(zhì)，并組織他們參加各級各類競賽、六一展演、藝術(shù)展演等活動，讓他們在活動中不斷成長為更加優(yōu)秀全面的學生。
二月份：1、寒假活動總結(jié)。
3、全面落實一費制免補工作。
4、制訂“學雷鋒”活動方案。
5、號鼓隊組建工作。
1、學雷鋒活動月。全面啟動以“學雷鋒獻愛心，做快樂小義工”為主題的“星級義工”活動：為社區(qū)做一件事情、幫父母親做一天家務(wù)，3月1日至3日期間舉行一次全校性的“向災區(qū)小朋友獻愛心”書籍募捐主題隊會。
2、評選區(qū)“家庭好孩子“、“社區(qū)好公民”。
3、申報第二屆“雨花區(qū)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例”評選案例。
4、金鷹報義賣活動（每月2次）。對學生進行健康正確的思想指導，要求學生在活動完結(jié)后寫下自己的感受，優(yōu)秀的文章在學校廣播站播出，在學生中形成一個良性的影響。
5、3.12植樹節(jié)教育活動。通過廣播或校園電視臺教育學生愛護環(huán)境，保護環(huán)境。要求他們從保護自己居住的社區(qū)的一花一草一樹開始。
6、“六一”活動前期準備。
1、評選區(qū)“新概念三好學生”。
2、評選區(qū)“德育示范班”和區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”。
3、“養(yǎng)成教育”和“少先隊禮儀規(guī)范”主題教育月活動。
4、學校春游。
5、金鷹報義賣活動。
1、“愛黨愛國，勵志興邦”主題教育月活動。
2、“愛黨愛國，勵志興邦”詩文誦讀比賽。
3、學校德育工作檢查。（以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育為主）。
4、“六一”大型慶祝文藝展演活動。
5、金鷹報義賣活動。
1、學校德育工作經(jīng)驗交流之一班隊經(jīng)驗交流評比會。
2、金鷹報義賣活動。（本學期義賣活動到6月結(jié)束，進行總結(jié)）。
1、暑假活動安排。
2、隊工作學期總結(jié)。
赤崗沖小學。
小學春德育工作計劃篇十一
師德是教師素質(zhì)的靈魂，以下是本站小編為您整理的“小學德育工作計劃范文2019”,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
一、指導思想。
新學期，我們緊緊圍繞學校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學?！睘槟繕?，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學生快樂學習、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標。
1、加強少先隊隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的`行為習慣。
4、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學校。
三、主要措施。
(一)狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養(yǎng)成教育。加強新學期學生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學生學習《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風氣。
2、抓好法制、安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。
4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻給祖國，把關(guān)心獻給他人，把愛心獻給社會，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
小學春德育工作計劃篇十二
以黨的十八大精神為指導，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以社會主義核心價值觀、中國夢、“三愛、三節(jié)”、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，堅持以人為本，突出人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學校德育水平。
二、工作重點。
1、培育和踐行社會主義核心價值觀;。
2、落實“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實踐活動;。
3、開展一日常規(guī)評比，狠抓學生養(yǎng)成教育，進一步鍛煉、培養(yǎng)學生干部;。
4、加強班主任及少先隊為主題的德育隊伍建設(shè)。
三、主要工作。
(一)培育和踐行社會主義核心價值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。
1、明確德育工作的重點是未成年思想道德建設(shè);。
2、師生熟知并背誦社會主義核心價值觀，確保知曉率達到100%;。
3、將社會主義核心價值觀融入未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)德育活動中。
(二)扎實開展“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實踐活動。
(三)開展一日常規(guī)評比，狠抓學生養(yǎng)成教育，進一步鍛煉、培養(yǎng)學生干部。
1、將一日常規(guī)評比納入班主任工作考核;。
2、通過一日常規(guī)評比，狠抓學生養(yǎng)成教育，提升學生的行為習慣，讓學生干部起到帶頭示范作用，鍛煉和培養(yǎng)學生干部的工作能力。
(四)加強德育隊伍建設(shè)。
1、加強德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。本學期將進一步健全班主任例會、大隊委員例會制度。形成校領(lǐng)導主管、德育處分管、班主任共管、學生干部協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、加強班主任隊伍的建設(shè)。對照教育部出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》完善班主任崗位職責，與各班主任簽定班主任承諾書，強化教育意識，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量，重點對教師的人格魅力、關(guān)愛學生、樂意奉獻等方面進行教育和引導，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學生，拿愛心關(guān)愛學生(特別是對貧困生以及學困生和問題生)，用高昂的工作熱情培養(yǎng)學生。
學校將進一步加強對班主任的培訓工作(培訓、專題講座、自主學習)，利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學期結(jié)束將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理、一日常規(guī)評比、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀班主任”的評選及表彰，樹立典型，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。
3、創(chuàng)設(shè)學校全員育人氛圍。把教師整體隊伍建設(shè)放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。真正使“學校無小事，事事有教育;教育無小事，事事作表率”成為全體教師的共識。
4、加強少先隊、骨干學生隊伍建設(shè)。本學期將繼續(xù)加強對大隊部、班級小干部的培養(yǎng)，使他們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好一日常規(guī)的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動，爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階。
(五)加強心理健康教育。
全校教師必須重視對學生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，利用晨會課或班隊課時間，設(shè)計生動活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，不斷完善學校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施，進一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動，為各班的心理健教工作起示范作用。
(六)加強安全法制教育。
1、結(jié)合“開學第一課”系列活動的開展，在校園內(nèi)強化安全知識教育。通過國旗下講話，強化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。
2、加大法制教育力度。督促各位班主任對學生進行有關(guān)安全、法制知識的教育，責任到人，落實各類櫥窗、黑板報、畫廊的出版宣傳工作，教育學生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學校的校園風氣。
3、以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法，預防和杜絕學生違法犯罪。
(七)加強家校合作教育，發(fā)動家長委員會作用，倡導家長志愿服務(wù)。
學校將繼續(xù)加強學校、社會、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校群、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導，發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。倡導家長志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動更為密切，維護校園環(huán)境的同時，更是為學生健康成長服務(wù)。
(八)關(guān)愛留守兒童及貧困生。
1、繼續(xù)落實上級有關(guān)貧困生補助的相關(guān)工作;。
2、關(guān)愛留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。通過開展關(guān)愛活動，促進留守兒童身心健康的發(fā)展。
3、關(guān)愛學困生、貧困生。根據(jù)本班實際情況制定詳實的后進生轉(zhuǎn)化計劃并堅決落實。
小學春德育工作計劃篇十三
新春伊始，我們又迎來了新學期的德育工作，在過去的一學期里，得到了上級主管部門的正確領(lǐng)導，社會各界人士的大力支持，通過全體教師的共同努力，取得了可喜的成績。為了進一步貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》精神，結(jié)合學校實際，特對我校本學期德育工作安排如下：
1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作，提出七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。
2、利用班晨會的時間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅持讓學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》，提高學生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。
4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。
1、以發(fā)表文章的同學為榜樣，激發(fā)同學們的寫作興趣。
2、本學期繼續(xù)組織好小學社會綜合實踐活動，讓學生真正參與活動，體驗勞動，最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比，提高德育的實效性。
3、對于國旗下講話，利用好機會，給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練，培養(yǎng)學生的自信心。
4、開學初，抓好隊列廣播操訓練，磨練學生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。
1、優(yōu)化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程。各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德晨會、班級活動課。
2、開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。是針對德育工作中的熱點、難點問題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育，誠信失缺等問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學生的影響。不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力和特色，要以人為本，強調(diào)學生的主體性，把握青少年的年齡特征，身心發(fā)展需要，存在問題，把管、卡、壓、罰轉(zhuǎn)變到疏、導、育、教上來。
小學春德育工作計劃篇十四
我校緊緊圍繞東麗區(qū)教育局德育科工作意見和學?？傮w工作計劃進行德育工作。進一步貫徹落實黨的十九大報告精神，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，努力培育踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，堅持立足校情“傳承、發(fā)揚、融合、養(yǎng)成”為總體工作思路，把立德樹人作為根本任務(wù)。
繼續(xù)落實教育局德育科布置的“四大工程”“六養(yǎng)成”“德潤東麗”等教育活動,在學?！跋Ｍ逃鞭k學理念下以養(yǎng)成教育為重點實施素質(zhì)教育；以經(jīng)典誦讀為載體實施傳統(tǒng)文化教育；以“道德銀行”工作為抓手實施思想品德教育，以禮儀訓練活動為契機實施敬畏教育。工作中堅持育人為本，促進學生積極參與并體驗到成長的喜悅。
（一）鞏固我校上學期的工作成果，繼續(xù)落實德育工作“三化”：工作網(wǎng)絡(luò)化；管理細化；活動整合系列化，做好各項德育“軟硬件”建設(shè)，不斷提高學校德育工作水平。
（二）繼續(xù)強化德育隊伍建設(shè)：不斷提升班主任業(yè)務(wù)水平，加強交流與培訓,重視年輕班主任的培養(yǎng)工作，重視薄弱班級的跟蹤輔助工作,充分發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)作用，打造名班主任。
（三）繼續(xù)強化德育工作常態(tài)化，學科德育,全員德育不斷深入,深化希望教育辦學理念。
（四）夯實兩個管理基礎(chǔ)：學生日常行為常規(guī)管理；班級文化建設(shè)的管理。
（五）繼續(xù)加強校園文化建設(shè),創(chuàng)新教育途徑與方法.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的便捷作用，加大宣傳力度。
（一）加強德育隊伍建設(shè)，深化全員育人工作。提高班主任隊伍管理水平，建設(shè)一支善于學習，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育隊伍。
（二）深化素質(zhì)拓展課外活動，整合資源，推動“實踐課堂”建設(shè)，促進學生全面綜合發(fā)展，逐步形成特色模式。
（三）構(gòu)建家校合力教育橋梁。創(chuàng)新家長學校、家長志愿者的服務(wù)方式，立足校情，逐步形成家庭教育指導服務(wù)體系。
（四）打造富有美化、教育化和特色化的校園文化育人環(huán)境，提升學校的辦學品位，提高環(huán)境育人成效。
（五）弘揚社會主義核心價值觀，實施傳統(tǒng)文化的傳承，開展“中國節(jié)”傳統(tǒng)文化探尋活動和國學經(jīng)典誦讀活動，加強未成年思想道德建設(shè)，創(chuàng)建書香校園。
（六）重視誠信教育，生態(tài)環(huán)保教育、勞動教育，培養(yǎng)學生的敬畏意識，責任意識，服務(wù)意識等。
（七）深化主題教育活動。以培育踐行社會主義核心價值觀為重點，繼續(xù)深化“德潤東麗”德育在行動主題教育，加強養(yǎng)成教育、勞動教育、藝術(shù)教育、法制安全等教育。
（八）實施美育教育，落實德育課程建設(shè)，強化課堂教育主渠道，做好學生思想道德評價工作。
（九）繼續(xù)做好學校科技特色教育工作，努力打造學校富有生氣的科技特色品牌。
(十)繼續(xù)做好體育教育工作,積極組織好春季運動會、拔河等活動；積極開展全國足球特色校的創(chuàng)建工作。
（十一）扎實開展心理健康教育工作，利用問卷星，全面了解學生的心理狀態(tài)，有針對性的開展心理健康輔導及活動。
（一）加強德育隊伍建設(shè)，深化全員育人工作。
具體措施：
1.繼續(xù)加強班主任值班方略研討、學生自信心培養(yǎng)兩項研究工作，本學期開展“微班會”研討，改變班會流于形式的狀況，使班會易于操作，發(fā)揮應有作用。在方佳璐老師的指導下，開展“生命體驗成長計劃”，借助班會和后續(xù)活動，培養(yǎng)學生積極心態(tài)，培養(yǎng)自信心，消除自卑感和孤獨感。
2.將德育與教學、后勤等工作緊密結(jié)合起來，形成相互配合的德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建全員育人、全面育人、全程育人的工作模式。
3.成立“青年班主任工作研討群”，每月有針對性的學習交流，查找問題，思考措施。
4、開展“最美班主任”“最美班級”“最美學生”評選活動。
（二）深化主題教育活動。加強誠信教育、生態(tài)環(huán)保教育、養(yǎng)成教育、勞動教育、藝術(shù)教育、體育教育、法制安全等教育。
具體措施：
1.深化“德潤東麗”德育在行動月主題教育活動。
結(jié)合我?！跋Ｍ逃蹦甓饶繕藘?nèi)容，圍繞我區(qū)“德潤東麗”主題教育活動開展月主題活動。本學期3月份為文明禮儀教育養(yǎng)成月；4月份為弘揚民族精神月；5月份為勞動教育月；6月為藝術(shù)科技教育月。通過開展班會課活動、學生社會實踐活動、青少年科技創(chuàng)新活動、圖書漂流、道德銀行、模擬法庭等形式對學生進行教育，力求活動形式豐富、活動內(nèi)容貼切、學生樂于參與。
2.重點落實養(yǎng)成教育，夯實常規(guī)行為基礎(chǔ)。把《中小學生日常行為規(guī)范》教育和新守則作為學校德育的基礎(chǔ)，進一步強化學生日常行為管理，結(jié)合不同年齡學生制定漸進的習慣目標要求。強化“文明六禮”教育，學習“文明六禮”內(nèi)容，把文明六禮教育貫穿于教育活動的全過程。重點進行講文明、講禮貌、遵規(guī)守紀、勤奮學習、遵守公德、立志成材的教育，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣、社會公德意識和社會責任感。積極開展創(chuàng)建“文明校園”活動。
3.實施榜樣示范行動，推進學生思想道德教育工作的提升。堅持“陽光德育”總體思路，在全體同學中開展“爭當苗小最美少年”活動。在各班中評選“文明禮儀星”、“學雷鋒服務(wù)星”、“勞動光榮星”、“藝體最棒星”、“閱讀博覽星”等月明星，并利用升旗儀式時間對他們進行表彰。通過此項工作有層次地開展，以評價促養(yǎng)成，發(fā)揮榜樣的力量，促進學生全面發(fā)展，充分體現(xiàn)德育的表彰、激勵作用。堅持辦好我校學生“道德銀行”，加強學生品德教育培養(yǎng)，激勵學生每天的點滴進步。
4.開展勞動養(yǎng)成教育。結(jié)合“實踐課堂”的開展，加大落實“三崗”勞動體驗力度，廣泛開展學生校內(nèi)勞動、組織好學生的社區(qū)勞動、鼓勵學生積極參與家庭勞動，探索形式多樣的評價體系。本學期創(chuàng)建“七彩苗園”勞動實踐基地，給學生創(chuàng)造更多的勞動實踐機會。
5.做好我?？萍冀逃厣ぷ?。加強科技教師培訓工作，繼續(xù)普及di創(chuàng)新思維訓練，并不斷豐富內(nèi)容。本學期“木工苑”“機關(guān)王”“3d打印筆”“無人機”“創(chuàng)意搭建”等科技社團逐步建立體系，固定輔導教師。活動中，選拔科技小明星，帶動全?？萍冀逃钠占啊？萍驾o導專職教師朱延濤，每月開展一個主題的科技調(diào)研、科技實踐活動，力求增加科技教育的普及，規(guī)范科技活動的計劃性，系列化。同時，積極將創(chuàng)新思維教育滲透到學科教學中。五月份開展科技游樂節(jié)活動。
6.做好藝術(shù)教育工作。加強藝術(shù)教師的培訓工作，不斷提升工作水平和業(yè)務(wù)能力。做好本學期的文藝展演工作，師生藝術(shù)作品展等活動。五、六月份開展校園文藝展演活動，開展好六一慶祝活動。
（1）繼續(xù)開展“法在心中伴我行”主題教育活動，創(chuàng)建模擬法庭，以解決同學間的矛盾為實踐內(nèi)容，或模擬校園案例表演，普及未成年教育法。
（2）5月12日前后開展“地震避險緊急疏散演練”，提高學生的預防突發(fā)災害的能力。
8.做好我校體育工作。本學期，繼續(xù)規(guī)范大課間的管理，力求整齊、活潑、有特色，豐富學生2+1活動技能，開展好陽光體育活動，做好體質(zhì)監(jiān)測相關(guān)工作，重點開展好春季運動會，積極籌備全國足球特色校的創(chuàng)建工作。
（三）實施傳統(tǒng)文化的傳承，創(chuàng)建書香校園。
具體措施：
1.大力開展“書香養(yǎng)德“主題教育活動。推進我校讀書制度的建立；著眼讀書明理、勵志修身，分學段向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目，尊重師生閱讀興趣，引導廣大師生多讀書、讀好書，養(yǎng)成崇尚閱讀、熱愛學習的良好習慣，領(lǐng)略書香魅力，不斷提高閱讀素養(yǎng)和人文素養(yǎng)；繼續(xù)開展“圖書旅行”“推薦好書”“詩配畫”“詩朗誦”“講故事”等活動，繼續(xù)“書香校園書香班級”“書香家庭”創(chuàng)建評選工作；繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾書屋。
2.加強傳統(tǒng)文化教育，開展“誦讀國學經(jīng)典”活動，開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，舉行學國學誦經(jīng)典比賽和評選國學達人秀活動。
3.本學期重點開展“探尋中國節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵”主題活動，以“中國節(jié)”為切入點，指導學生深入了解我國傳統(tǒng)文化習俗，培養(yǎng)愛國主義情懷。
（四）開展心理健康教育主題活動。
具體措施：
分年級段開展心理健康問卷調(diào)查活動，充分了解學生的心理狀況，分析普遍存在的問題，有針對性地開展心運會、心靈驛站語言征集活動、快樂天使小主播評選等活動。以心理專家方老師為引領(lǐng)，大力開展學生心理個案的跟蹤輔導研究，積累經(jīng)驗并推廣有效策略。
（五）深化素質(zhì)拓展課外活動，整合資源，推動“實踐課堂”建設(shè)。
具體措施：
結(jié)合素質(zhì)拓展活動和春游等實踐活動開展好工作，保證每一位學生一學年內(nèi)參加參觀體驗類“實踐課堂”活動不少于2次，參加調(diào)查研究類、技能訓練類、志愿服務(wù)類“實踐課堂”總體每月不少于1次。填寫學生實踐活動記錄表，成冊，學期末統(tǒng)一檢查，日常隨時抽查。
加強學生素質(zhì)拓展社團活動的管理規(guī)范，本學期采用固定校級社團和學段自主申報社團相結(jié)合的形式，嘗試網(wǎng)上搶報社團的形式，普及社團知曉率，激發(fā)學生社團活動的自主性。
（六）構(gòu)建家校合力教育橋梁，加強家校學校的工作。
具體措施：
1.充分發(fā)揮學校在家庭教育中的指導作用，不斷完善家長委員會，家長學校，家長會，家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，定期開展家長和學生共同參與的活動,進一步深化落實“千訪萬進”活動，及時向家長溝通和反饋學生思想狀況和行為表現(xiàn)，指導家長做好家庭教育。本學期繼續(xù)開展年級月家長學校輔導講座，重點放在三年級、四年級和二年級，嘗試打破年級班級的分類指導。由德育主任、優(yōu)秀骨干班主任、特邀心理健康專家組成講師團，開展系列指導溝通工作。
2.結(jié)合書香校園和文明校園創(chuàng)建活動，積極開展“書香家庭，文明家庭和家風建設(shè)最美家庭”等評選表彰宣傳活動。
3.繼續(xù)發(fā)揮家長志愿者的作用，“圖書旅行”活動不斷改進，解決學生換書沒時間的問題，爭取更多的學生參與，積極爭取教務(wù)處的合作。
本學期德育工作力求突出重點，打造特色，營造氛圍，堅持傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，循序漸進中達到育人目的，緊密結(jié)合教學工作，努力提升我校德育工作的內(nèi)涵品質(zhì)。
小學春德育工作計劃篇十五
新學期的德育（少先隊）工作，要本著“以人為本，以德為先”的宗旨，繼續(xù)貫徹胡總書記關(guān)于“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標，以“感恩教育”為主線、“習慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實踐感悟”為抓手，開展系列道德實踐“主題活動”活動，努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學習生活狀態(tài)的目標，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點。
1.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2.繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育，以“感恩”為活動主線，在體驗中提高學生的人文素養(yǎng)，為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
三、
具體措施。
（一）加強隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1.抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學中，要有機滲透德育，讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。
2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。
（1）制定班主任培訓計劃，繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會，并努力針對不同班主任群體，進行不同的培訓。通過班主任理論培訓和基本功競賽等活動，切實提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（2）結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學優(yōu)秀班主任考核條例》，進一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
（3）加強青年班主任的培養(yǎng)，開展“師徒結(jié)對”活動，充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。
（二）加強養(yǎng)成教育，提高學生素養(yǎng)。
1.夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
（1）規(guī)范基本建設(shè)。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責制度，加強少先隊工作檔案的管理，及時科學整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設(shè)施，讓少先隊員自主編播節(jié)目，培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。
（2）拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會資源，定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動，引導少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動，提高綜合素質(zhì)。
（3）健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動，促進師生動腦動手，實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全，中隊的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊的隊務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度，開展主題鮮明的中隊活動。
2.強化少先隊常規(guī)工作。
（1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地，認真務(wù)實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用，各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課，認真組織學習《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對路隊、衛(wèi)生、紀律等進行全方位的整頓，并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊課進行案例的評點與剖析，促進學生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行，形成良好的校風、班風、和學風。
（2）狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門開始，就應該保持安靜，整好隊伍，由老師帶到集合地點，然后由年級組長負責整隊工作，及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設(shè)路隊崗位，加強路隊檢查，整隊后的學生由正（副）班主任帶到校門口，如無教師帶出，由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀律。全面整頓入場秩序亂，唱國歌、誦校訓不整齊，集會說話、嬉笑，做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級，批評差的班級，力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀律，加強安全教育。加強課間、午間的監(jiān)管，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間的危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
（3）加強校園管理，強化衛(wèi)生觀念。本學期大隊部將開展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動，要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學生積極參與活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。各班要按學校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校園時時處處干凈整潔。
3.豐富少先隊主題活動。本學期學校將全面啟動“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題，結(jié)合每個月的重要節(jié)日，開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。
小學春德育工作計劃篇十六
小學德育工作計劃的范文要如何來寫呢?以下是計劃網(wǎng)的小編為大家整理的“2019小學德育工作計劃范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀!查閱更多內(nèi)容請關(guān)注計劃網(wǎng)!
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標：
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
四、具體工作措施。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
(一)、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
(二)、班級紀律方面。
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
(三)、衛(wèi)生方面。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)、其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
(五)、班主任自我要求。
1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生。
2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。
一、指導思想。
本學期，我校的德育工作堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。
二、工作目標。
1.加強學生日常行為規(guī)范教育，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.開展國防教育，強化愛國愛校思想。
3.探索科技教育，樹立從小愛科學的意識。
4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生的綜合素質(zhì)。
三、主要工作措施。
進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。
(二)抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《xx小學一日常規(guī)細則》，繼續(xù)深化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合“三評”工作，每天檢查，以教育、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。
通過教育努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
(三)以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動。
1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學期舉行“文明班級評選”評比，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。
2.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建設(shè)、學校日常教育教學活動相結(jié)合，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。
3.抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。
(四)加強家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
開展“家長開放月”活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(家校通)等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。
四、各月份工作要點。
1.制定新學期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。
2.新建勸導隊。
3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。
4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。
5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。
6.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
7.組織參加鎮(zhèn)xx年度小學生田徑運動會。
1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的.慶祝活動；
2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。
3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。
4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。
5.組織小記者外出活動。
1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。
2.開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。
1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。
2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛國學生運動，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。
3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。
1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。
2.少先隊工作總結(jié)。
一、指導思想。
2019年，學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學校素質(zhì)教育的步伐。
二、主要目標。
1.加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。
4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1.每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強學生隊伍建設(shè)，促進學生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理，落實到位。
1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式；(2)每一次晨會；(3)每一次班(隊)會；(4)每一次專題教育活動；(5)每一次家長會；(6)每一次集隊放學；(7)每一次家訪；(8)每一次學生評價；(9)每一次評先評優(yōu)；(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設(shè)的精細化。
本學期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。
3.落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學生放學路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動。
1.注重學生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內(nèi)容。
3.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
5.“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系，共同育人。
1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。
1.二月份開學典禮。
2.行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊。
3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
4.召開班主任工作會議，布置工作。
1.三月份開展“學雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動!
3.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。
1.四月份“優(yōu)秀班級”的評比。
2.加強革命傳統(tǒng)教育；
3.社會實踐活動。
1.五月份慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
2.法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；
3.舉辦2019年家長會。
4.評選勞動之星。
1.六月份舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；
2.少先隊工作總結(jié)；
3.開展各項評選活動，如：三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。
小學春德育工作計劃篇十七
以《*中央關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》為指導，進一步確立“以德治?！保耙苑ㄖ涡！钡乃枷?，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的健康成長。
二、工作重點。
學校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。對中小學生進行系統(tǒng)的道德教育,是關(guān)系到學生能否健康成長，關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到國家和民族前途命運的一項戰(zhàn)略任務(wù)。
1、學校常規(guī)工作，它是德育的重中之重，具體落實到日常行為規(guī)范管理上面，即學習，紀律，衛(wèi)生方面的管理要注意以下幾個方面：
（1）不同年級的管理。暑假過后，學生又升了一級，在暑期長假之際也增加了見聞，豐富了生活，這時應該做好學生的“收心”工作，教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約等良好的習慣，并提出新學期要求，安定學生學習情緒。
（2）抓好優(yōu)良校風建設(shè)。學風、教風和干部作風決定一個學校的校風。學風就是學生中的風氣，主要靠行為習慣的養(yǎng)成。好的學風來自教風，治學治教嚴謹，言傳身教，以身作則這是好的教風。好的教風來自干部作風，德育干部要實事求是、平易近人、辦事公道。只有這樣才能形成一個良好的校風。
（3）以奧運會上我國健兒取得的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C，大力弘揚奧運精神，借機對學生進行愛國教育。
三、
1、建立健全德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確各成員的德育工作職責。
2、召開德育工作領(lǐng)導工作小組成員及相關(guān)成員（如班主任、團隊負責人）會議，集思廣益，制定一系列制度，形成德育工作的新思路。
3、學習貫徹，落實新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，以奧運精神為契機，對學生進行愛國主義，民族主義精神教育。對學生進行文明習慣的養(yǎng)成教育以及誠信教育。
4、班主任要堅持每周一次班會，并做好記錄。并及時記錄學生中發(fā)生的好人好事，典型事例要上報學校值周教師，將在晨會上予以表揚。
5、開展禮儀教育，塑造美好心靈。禮儀，是社會確定的應當共同遵守的行為規(guī)范和思想道德規(guī)范，是一個人的素質(zhì)和品行的外在表現(xiàn)。日常工作中，把禮儀教育作為新時期德育工作的一項重要內(nèi)容，滲透到學校工作的各個環(huán)節(jié)，堅持學校、家庭、社會三結(jié)合，培養(yǎng)學生高尚人格和高雅的情趣，推動素質(zhì)教育的全面實施。
6、通過班會、晨會、校會等。利用黑板報、報欄等形式，對學生進行德育教育，使在校學生人人會唱國歌，牢記校訓，懂得孝敬父母長輩，懂得做客付約禮儀，懂得迎客、接待禮儀等，引導學生在處理師生、家庭、鄰里關(guān)系上養(yǎng)成良好習慣。
四、德育工作的預期目的通過德育工作，我們計劃達到以下幾個目的：
1、在全校形成“團結(jié)文明，開拓進取”的校風和尊敬師長、勤學善思的學風，形成平等、友愛、和諧、寬松的良好育人環(huán)境。
2、德育工作得到進一步的加強，通過上述措施，要使德育工作由虛變實，由空泛變成看得見，摸得著、抓得住的工作。
3、使學生的綜合素質(zhì)得到提高，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣，高尚的道德情操和健康的身心素質(zhì)。
4、促進學校的整體工作，通過德育工作，使學校領(lǐng)導與教職工之間、教師與教師之間，教師與學生之間，學生與學生之間的關(guān)系更加融洽和睦。
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小學春德育工作計劃篇十八
深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排，組織師生學習、觀看有關(guān)的資料。明確活動的目的及意義。
1、組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。
2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神。
3、學習先進人物的事跡，樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研的精神。
二、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。
1、把德育貫穿于課堂教學的過程之中，注重科學育人，關(guān)愛每一個學生，注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導，認真批發(fā)作業(yè)，安排座位。
2、通過開展活動，注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實施，安排時間觀看形勢教育課。
3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動，各班每周二活動。自設(shè)主題，發(fā)揮學生的主體作用。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。樹立學生對學習，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強德育教育，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣。
首先對學生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細心制定行之有效的監(jiān)督機制。如：班級工作的評比細則，文明班級、文明學生的評比制度和優(yōu)秀學生的評選活動。對學生的早自習，課間的紀律衛(wèi)生等檢查評比。使學生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己，增強了他們的集體榮譽感和責任感。
小學春德育工作計劃篇十九
一、指導思想：
本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。
二、主要工作措施：
1．切實加強隊伍建設(shè)，提高德育整體水平。
2．狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。
3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
三、具體工作：
（一）抓好班主任隊伍建設(shè)，提高智慧育人水平。
1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。
2．加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。
3．要求班主任制定好班務(wù)工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結(jié)束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關(guān)資料。
4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效。
1．做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
2．本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。
4．開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結(jié)合學生會進行專項檢查，，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
抓好少先隊建設(shè)，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。
（三）四位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。
四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng)。
具體各月活動安排如下：
二月常規(guī)穩(wěn)定月。
1．總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。
3．第一期黑板報。
4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育。
三月文明禮儀月。
2.主題板報檢查。
4.“學雷鋒”活動。
6.校外實踐活動。
四月綠色行動月。
1．結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2．親近大自然社會實踐活動。
3．“暢想綠色”主題中隊會。
4．主題板報檢查。
五月熱愛勞動月。
1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。
2．利用感恩日進行感恩教育。
3．組織班級管理經(jīng)驗交流會。
4．主題板報檢查。
5.“法制講座”、“防災演練”等活動。
六月歡樂迎新六一。
1．通過六一慶?；顒?，提高學生的綜合素質(zhì)；
2.做好學期資料積累，整理歸檔工作。
3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動。
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